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5820作文
1000勤奋作文400字
全文共 546 字
+ 加入清单就在近日，我荣幸地被评为了南宫中学初中部的“勤奋学习标兵”。我相信，这份荣誉的取得，一定会激励着我更加努力地在这方面前进。
在学校里的每一天，我都一直坚持着要让每一天变得有意义，要让每一天过得更充实。时间是公平的，他从不会偏袒某一个人。有的人过一天能够学到很多知识，有的人过一天却跟没过没什么两样，这只不过是人们对时间利用的程度不同罢了。鲁迅曾说过，时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。有的人把挤出来的时间用在了学习上，有的人把挤出来的时间用在了玩儿上，有的人甚至连挤都不愿意挤。我认为，要做到勤奋学习，主要就是要学会充分利用时间：课上，课间，或三餐时间。尽管这些时间里面有的很零碎，但只要我们想去利用，就一定可以使它们发挥出自己应有的价值。勤奋学习这件事，并不只是嘴上说说或心里想想就可以做到的，必须要去付诸以实际行动。
尽管这次我被评为了“勤奋学习标兵”，但我仍然认为自己在这方面还有很大的提升空间。学习是辛苦的，但只要能找到正确的学习方法，就能使学习变得轻松；学习是枯燥的，但只要能从掌握知识的过程和结果中感受到快乐，就能体验到学习的乐趣。未来的工作或生活之所以会变得美好，是因为有辛苦，枯燥的学习作为扎实的基础。这是我自己所总结出的一个道理，也正是一直支持着我努力学习的动力来源。
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篇1：4我懂得了勤奋
全文共 527 字
+ 加入清单我们一天天长大，懂得了勤奋，懂得了孝敬，懂得了尊重，懂得了珍惜，懂得了感恩……其中让我理解最深的就是勤奋。
其实人人心中都有一个美好的理想，那通往理想的桥梁就是勤奋。从古至今，每一个成功者手中的鲜花都是他们用汗水和心血浇灌出来的。
有位名人说：成功=1%的天才+99%勤奋。其实成功天才不是天生的，是靠后天努力的来的。即使一生下来就不是很聪明，但以后和努力，这样也是会成才的。我学过一篇课文，里面说到，了北宋著名的史学家-司马光，他小时候，每当老师讲完课，他就会躲在屋里一边又一遍的读课文，一直读到滚瓜烂熟为止。从司马光身上我们可以看出司马光小时候十分用功，十分勤奋。
在书中还提到了一位名人，他是我国著名的生物学家，童第周。在他上中学的第一学期，他的学习成绩很差，可是他却毫不气馁，急起直追。每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是习惯的回顾一下当天的学习内容。功夫不负有心人，经过了半年的努力，他的学习成绩在班上名列前茅。
由此可见，即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。著名的数学家华罗庚说过：“勤能补拙是良训？一份辛苦一份才。”
同学们，勤奋非常重要，我们时刻都要记住“勤奋”二字，因为勤奋可以让你有所作为，也能能够让你获得成功。
篇2：关于写勤奋的词语
全文共 1568 字
+ 加入清单1、夙兴夜寐：夙：早；寐：睡。早起晚睡。形容勤劳。
2、青灯黄卷：光线青荧的油灯和纸张泛黄的书卷。借指清苦的攻读生活。
3、孳孳不息：孳孳：同“孜孜”，努力不懈的样子。形容工作勤奋，努力不懈。
4、宵旰图治：宵衣旰食，勤于政事，设法治理好国家。
5、悬梁刺股：形容刻苦学习。
6、刺股悬梁：形容刻苦学习。
7、废寝忘食：废：停止。寝：睡觉。忘：忘记，食：吃饭。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容很刻苦，专心致志。
8、马不停蹄：比喻不停顿地向前走。
9、穿壁引光：穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。
10、秉烛夜游：秉：执持。旧时比喻及时行乐。
11、铁砚磨穿：铁铸的砚台被磨穿。形容立志不移，持久不懈。
12、夙兴夜寐：夙：早；兴：起来；寐：睡。早起晚睡。形容勤奋。
13、夜以继日：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
14、攻苦食淡：攻：做；若：艰苦；淡：清淡。做艰苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自励。
15、磨穿铁砚：把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功，有恒心。
16、宵旰忧劳：宵衣旰食，非常劳苦。形容勤于政事。亦作“宵旰焦劳”、“宵旰忧勤”。
17、任劳任怨：比喻做事不辞劳苦，不埋怨劳累。任：承受，担当。
18、发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
19、朝乾夕惕：乾：乾乾，即自强不息；惕：小心谨慎。形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。
20、昼夜兼行：兼：加倍。白天黑夜不停地行走。形容急速的赶路。亦作“昼夜兼程”。
21、案牍之劳：案牍：公文。办理公文事物的劳累。
22、持之以恒：持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去。
23、夙夜匪懈：夙夜：早晚，朝夕；匪：不；懈：懈怠。形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。
24、勤勤恳恳：形容对人对事诚恳、热情。亦指工作勤奋，一丝不苟。
25、映雪囊萤：形容夜以继日，苦学不倦。
26、吃苦耐劳：耐：禁受得住。能过困苦的生活，也经得起劳累。
27、闻鸡起舞：听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。
28、白首穷经：白首：白头；穷经：专心钻研经书。指直到年老还在钻研经籍，形容好学不倦。
29、凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
30、晨兴夜寐：兴：起。早起晚睡。形容勤劳辛苦。
31、孜孜不辍：勤勉从事，努力专一，不肯停息。
32、通宵达旦：整整一夜，从天黑到天亮。
33、勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。
34、笨鸟先飞：比喻能力差的人怕落后，做事比别人先动手。
35、晨炊星饭：清晨烧早饭，入夜才吃晚饭。形容早出晚归，整日辛勤劳苦。
36、争分夺秒：一分一秒也不放过。形容充分利用时间。
37、雪窗萤火：同“雪窗萤几”。
38、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
39、以勤补拙：用勤奋补救笨拙，含有自谦之意。
40、日锻月炼：谓长期下苦功磨练，以求达到精熟的地步。
41、寝食俱废：觉也不睡，饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安，或学习、工作极其紧张。
42、摩顶放踵：从头顶到脚跟都擦伤了。形容不辞劳苦，不顾身体。
43、兢兢业业：兢兢：形容小心谨慎；业业：畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。
44、不舍昼夜：舍：放弃。不分白天和黑夜。比喻夜以继日。
45、旰食之劳：天色已晚才吃饭。形容勤于政事。
46、勤学不辍：不间断学习句，形容学习努力刻苦。
47、宵衣旰食：宵：夜间；衣：穿衣；旰：天已晚。天不亮就穿起衣来，时间晚了才吃饭。形容为处理国事而辛勤地工作。
48、埋头苦干：专心一意地刻苦工作。
49、勇挑重担：勇于挑起重担，比喻任劳任怨，不辞辛苦。
50、未明求衣：天没有亮就穿衣起床。形容勤于政事。
51、夜以继日：以：用。继：继续。日日夜夜不停地工作。多形容十分勤奋、忙碌。
52、不辞劳苦：辞：推托；劳苦：劳累辛苦。不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力强。
篇3：天才出于勤奋的高一
全文共 736 字
+ 加入清单天才不学习，也会变庸才。不知勤学苦，怎得好前途?是天才，也要勤奋学习，不学习天才也将会一事无成。勤奋是天才的基础。生活中有许多的天才，他们在后天的学习生活中，有的努力，有的懒惰，而就有了不同的人生。
王献之是王羲之的儿子。一天，他得意地写了一幅字，他父亲看见，加了一个点。他母亲看后说：“就这个点写好看”王献之感到很羞愧，认为自己还较父亲差得远。于是他就按照父亲的要求，坚持写完了十八缸水。
这时，他的字就像父亲一样漂亮了。天才未必只是在学习上。做任何事情只要你勤奋努力，也可以成为这方面的天才。吕蒙是三国时吴国名将，他当了大官后，孙权便告诉他要学习，还给他定下了目标。吕蒙从此手不释卷，日夜攻读，长进很大。鲁肃还夸他“非复吴下阿蒙”。可见有无天资并不重要，重要的事要勤奋刻苦努力学习，才会成为天才。方仲永是一个农村人，他的祖上世代以种田为业，五岁的时候，突然有了作诗才能。可是他的父亲却每天拉仲永去赚小便宜。仲永没有接受好的教育，也没能好好学习，最终他的才能消失了，他也变成了一个普通人。
仲永之所以变成了平庸的人，是因为他的父亲没有让他接受后天的教育，说明只有天资不可，后天勤奋学习才重要。卡莱尔说：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。“一个普通人勤奋学习，可以成为天才，而天才不勤奋，也会变为普通人，张衡说：”人生在勤，不索何获，郭沫若说：“形成天才的决定因素应该是勤奋”，天才和勤奋十分不开的，只有勤奋，才能出天才。天才在于勤奋。勤奋是获得成功，实现理想的金钥匙。勤奋是事业有成，成为天才的必备品质。勤学有为，懒惰无知。
博学多才来源于勤奋忘我的劳动。只要我们在学习上舍得花力气用功夫，就必定能够用辛勤劳动的汗水和智慧就爱哦开芳香的理想之花，获得真才实学，成为真正的“天才”。
篇4：关爱动物题材作文举例
全文共 276 字
+ 加入清单关注生态大自然；关注动物世界的生存状况，关爱动物，保护动物，善待生命；探索动物世界的无穷奥秘，寻找生命的轨迹，是当今世界关注的热点，也是近年中考阅读命题选材的热点之一。它具体体现了语文课程标准关于教学选材的理念，即“体现时代特点和现代意识，关注人类，关注自然，理解和尊重多样文化，有助于学生树立正确的世界观、人生观、价值观”。“工具性与人文性的统一”，是语文课程的基本特点，语文学习的外延和生活的外延相等，关注社会热点，有助于培养学生广阔的阅读兴趣，开阔眼界，发展思维，在社会生活中学习语文，在语文实践中提高语文能力，涵养人文精神，形成良好的语文素养。
篇5：关于写勤奋的
全文共 387 字
+ 加入清单世界上有好学生也有坏学生，好学生会成为“三好学生”，坏学生则一无所获。我也不例外，我就有一个学习很好的同学，她的名字叫--郭蓉。
郭蓉，我给大家说过，她既爱帮助人，又善良，还特别善解人意。今天我还要说一下，她最突出的优点，那就是爱勤奋学习。
就在期末考试发试卷的那一天，我看见了郭蓉，我一见到她，就问道：“郭蓉，你考了多少分呀？”郭蓉一听，笑着对我说：“嘿嘿，这次我考得不错，数学考了98分，我语文考了99.5分，你呢？”“哎，别提了，我数学得了89分，语文得了95.5分，我都快羡慕死你了。”我惭愧的说道。
说完我就问了：“哎，对了郭蓉，你怎么考这么好的？”她笑着说：“每次上课，我看都会认真地听，不会的，下课问老师或同学，每次上课还都能受到表扬!”
我从妈妈那里得知，郭蓉每次考试都能考96分以上，在全班还是大班长呢，在家里还是家长的小助手，我听了，下定决心也要像郭蓉一样优秀。
篇6：勤奋作文400字
全文共 414 字
+ 加入清单亲爱的蝴蝶妈妈：
您好！看到您的博文《胜利是属于勤奋者的——致博友们的一封信》后，我的心情激动万分，您的文章使我大受鼓舞，我抑制不住内心的喜悦，提笔给您回信。
自从4月1日参加濮阳市博客之星大赛以来，我写了6篇参赛作品，被推荐了3篇，我对这个结果比较满意，因为我没有辜负您的期望，一直都在不断地努力并进步着。蝴蝶妈妈，在您的指导下，我的写作水平不断地提高，写作内容也丰富多彩。在家里，为了扩大知识面，积累大量的词汇，我和妈妈一起读书，一起探讨书中的问题，为写出更多更好的文章而努力！
每当我看到同班同学写出优秀的作品，我也不甘落后，及时发表自己的作品。发表之后，我就会有一种期盼，看博友给自己的评论及留言，看博友给我提出了什么好的建议，之后，我会更加努力，把下一篇文章写得更加出色。同时，我每天都会抽出时间浏览被推荐的博文，从他们的身上学到了很多知识。
蝴蝶妈妈，让我们一起努力吧！我相信胜利是属于勤奋者的！
您的学生：黑眼睛
4月17日晚
篇7：勤奋的力量初中
全文共 666 字
+ 加入清单韩愈说过这样一句话：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”“。天才就是无止境刻苦勤奋的努力。成绩优与良;才思浓与淡，都是由勤奋注定的。
我国明代的张溥，小时候很”笨“，别人读一会儿就能背下来的东西，他往往要读几十遍才能背下来。但是，他并没有灰心，每拿到一篇文章，先认真抄一遍，校正好，再大声朗读一遍，然后烧掉，接着抄。这样，一篇文章往往要抄六七遍。后来，他逐渐变得文思敏捷，出口成章。由于勤奋不辍，他终于成为了历史上伟大的文学家。
张溥虽然很”笨“，但他肯勤学苦练。正是勤学苦练使他的知识积累丰厚起来，26岁就写出了名扬天下的《五人墓碑记》。可以说，是勤奋，铸就了张溥这个伟大的文学家。
现在有许多同学，天赋极高却不肯下功夫学习，使得自己内在的潜力永远也挖掘不出来，正如北宋时期的方仲永一样——方仲永在5岁时就能吟诗，可谓天赋出众。凭着聪明，他父亲带他四处作诗炫耀。从此，仲永再也不思进取，长大以后，他变得庸庸碌碌，”泯然众人矣“!
勤奋，是学习的必需品。不论你天赋高与低，无论你聪明或愚钝，只要勤奋，就一定能取得优异的成绩。现在许多优秀的学生，他们天赋都很高吗?不，不是的，他们都是正常的智商，而正是凭着勤奋、靠着超人的努力，才取得了令我们惊叹的好成绩。
学习，一定要记住”勤奋“两个字，当你听写有错别字时，不要将它扔在一边，多写几遍吧，这样能让你记得更牢;当你背不会课文时，再用点心吧，相信自己一定能背会!学习，只有勤奋打头，才能让我们的成绩提高得更快!
”学习贵在勤奋“，让我们记住爱因斯坦的教导吧——”成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。“
篇8：古人如此勤奋好学作文精选
全文共 638 字
+ 加入清单中华民族推崇的人生理想，是追求有所作为；看重的立身之本，是真才实学；认定的成才之路，是发愤学习。中国人重视读书、勤奋好学，已成为世代相传的优良传统。中国民间有许多关于学习的格言，如：少壮不努力，老大徒伤悲、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟、活到老，学到老等，也流传着很多古人珍惜时间、发愤苦读的故事。
战国时的苏秦，夜以继日地读书，实在太累了，就用锥子刺腿来使头脑清醒；汉代的孙敬，为了防止读书时瞌睡，便用一根绳子把自己的头发系在房梁上，只要一打磕睡就会被扯醒。这就是历史上刺股悬梁的故事。
晋朝的车胤、孙康、匡衡，家里都很穷，连点灯的油都买不起。夏天的晚上，车胤用纱布做成一个小口袋，捉一些萤火虫装进去，借着萤火虫发出的光亮看书；孙康在严寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦读；匡衡在墙上凿了个小洞，偷邻居家的一点灯光读书。成语囊萤映雪和凿壁偷光所讲的就是这几个故事。
东晋大书法家王羲之自幼苦练书法。他每次写完字，都到自家门前的池塘里洗毛笔，时间长了，一池清水变成了一池墨水。后来，人们就把这个池塘称为墨池。王羲之通过勤学苦练，终于成为著名的书法家，被人们称为书圣。
中国当代许多著名的学者和科学家，也是勤奋好学的楷模。数学家华罗庚，小时候在一家店铺里打工，工作非常辛苦。但他仍挤出时间读书学习，最终成为享誉世界的数学家。现在，人们的生活条件和学习条件好多了，不必再囊萤映雪、凿壁偷光，更不必模仿刺股悬梁的做法，但古人那种勤奋好学的精神却值得我们好好学习。
[古人如此勤奋好学作文精选
篇9：学生勤奋名言警句
全文共 1495 字
+ 加入清单1、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。
2、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈
3、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东
4、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
5、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。——华罗庚
6、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母!——茅以升
7、勤奋就是成功之母。——茅以升
8、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美
9、人类要在竞争中生存，便要奋斗。——孙中山
10、时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。——字严
11、形成天才的决定因素应该是勤奋。…有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若
12、什么是天才!我想，天才就是勤奋的结果。——郭沫若
13、天才这个字本来含意极其暖昧，它的定义，决不是所谓“生而知之，不学而能”。
的。天地间生而知之的人没有。不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成。天才多半由于细心养成。——郭沫若
14、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——鲁迅
15、在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。——吴晗
16、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦
17、精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋:就是天才。——狄德罗
18、“天才就是勤奋”，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。——李卜克内西
19、所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。——萧伯纳
20、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。——贝弗里奇
21、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
22、发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。——爱迪生
23、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹
2、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林
25、天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地一天工作十八小时。——勒南
26、懒惰等于将一个人活埋。——泰勒
27、不存在没有热情的智能，也不存在没有知能的热情，如果没有勤奋，也不存在热情与才能的结合。——约瑟夫
28、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰·塞尔登
29、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。——门捷列夫
30、天才出于勤奋。——高尔基
31、灵感，是由于顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾
32、天才与凡人只有一步之隔，这一步就是勤奋。——佚名
33、不经历风雨，怎能见彩虹。——《真心英雄》
34、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
35、闲暇是霓裳，不宜常穿用。——阿农
36、不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。——荀况
37、“天才就是勤奋”，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。
38、百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。
39、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
40、不患人之不能，而患己之不勉。
41、不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。
42、不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。
43、称赞削弱了勤勉。
44、聪明出于勤奋，天才在于积累。
45、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。
46、滴水穿石，不是力量大，而是功夫深;成绩优良，不是天资高，而是辛勤学。
47、地不耕种，再肥沃也长不出果实;人不学习，再聪明也目不识丁。
篇10：白鳍豚的呼唤环保题材优秀作文
全文共 1019 字
+ 加入清单咚咚——一阵急促的调皮敲门声，在我耳边响起。咦？谁这么晚了还来敲我的房门？我迷迷糊糊地起了床，开门一看，好大好可爱的一条鱼哦！只见它体态娇美，皮肤滑腻，长嘴似剑，眼小如豆，耳小像针，身体似纺锤形。这是我从未见过的动物。我好奇地问：你是谁呀？我好像不认识你呀！我是中国特有的珍稀水生哺乳动物，被誉为‘长江女神’的白鳍豚。我今天是来向你求救的！它的声音显得很痛苦。为什么求救？你遇到什么意外了吗？我一惊，疑惑地问。我受伤了，我被渔民的捕捞工具杀伤了。这时，我才发现它尾部有殷红的一片血渍。我赶忙找来纱布和药水为它包扎伤口。
白鳍豚在伤口包扎完后没有马上离去，又向我提出了请求：你是个有爱心的孩子，你救了我，谢谢！但你能再救救我正处在危险中的同伴吗？我越发疑惑：难道它的同伴都遭遇不测了吗？可我只是个小学生，心有余而力不足啊！只能说抱歉了。还没等我开口，白鳍豚便无奈地叹了口气，伤感地说：我知道你想说你无能为力。看来我们只有等待死亡了！只是你们人类肯定也会因此而受到大自然严厉的惩罚！
我心里一怔，连忙安慰它说：你不要难过，告诉我碰到什么灾难了，我们学校里有很多聪明的小朋友，大家齐心协力，一定能想出帮助你们的办法的！听了我的话，白鳍豚好像抓到了救命草，急切地打开了话匣子：我的祖先一直生活在长江中下游，最繁盛的时候有5000个成员在碧波中游弋，让我们引以为傲的是我们已有2000多万年进化史，有‘活化石’的美称。但是由于你们人类活动的影响，目前我们可能还不到100头。我们的食物越来越少，我们还随时可能被渔具杀伤，被航运误伤，被不法分子捕杀。水质污染也对我们造成极大的伤害。如果你们人类再不采取有效的保护措施，我们将成为世界上第一种不是自然原因而是由于人类活动影响导致灭绝的豚类动物。你们人类要生存，我们也应该有生存的权利呀！何况我们从地球灭绝后，生态环境产生不平衡，大自然会带给你们人类更大的灾难的！到那时候人类后悔就太晚了！一听到人类会有更大的灾难，我顿时惊出一身冷汗，头脑也清醒了许多。真是日有所思，夜有所梦啊！最近一段时间，我和同学们一直在谈论濒临灭绝的动物白鳍豚，没想到白鳍豚游进了我的梦中。回想着刚才与白鳍豚的对话，心里怏怏不乐，久久不能入睡。
明天，我一定要把这个梦告诉学校所有的老师和同学，我们一起来呼吁全社会：在对大熊猫、金丝猴钟爱的同时，给面临灭绝的白鳍豚以更多关爱，同心协力，拯救长江女神白鳍豚。
篇11：勤奋+天赋=成功
全文共 358 字
+ 加入清单两百多年前，一名励志要当钢琴家的小男孩儿，
四处拜师，但无一人愿教他。都认为他很笨，学不会什么东西。
这也难怪，他弹琴时总是弹得断断续续，根本无法听出来他弹的是什么？把周围幽静的环境搅和得嘈杂无比。可他并没有因此放弃、变得堕落，他重新按起了琴键。就这样日复一日，年复一年，他终于把一首难度系数很高的曲子弹得很纯熟，连走在莱茵河畔的人都被吸引了。连他自己都被陶醉了。
渐渐的，他的乐曲被越来越多的人所关注。在他人的鼓励下，他举办了一场个人音乐会，购买入场券的人络绎不绝，好像在霎时间就卖完了。
它的琴声好像与他身后的大海相映衬：琴声平缓时，海面上还是微波粼粼；当琴声高昂激烈时，海面上顿时变得波涛汹涌……在这一刻，所有事物都变得那样恬静。
而当年那个小男孩儿，正是著名的音乐家、钢琴家---贝多芬。《月光曲》是他谱写的名曲之一。
篇12：说勤奋小学优秀作文
全文共 690 字
+ 加入清单勤奋的终点大多是成功，因此人们经常在这条道路上奔跑，并乐此不疲。
勤奋的人一般都会在某一时间内将精力投注在某一事物上，并获得比常人更多的东西。比如华罗庚，他能够一整天都坐在书桌前进行计算；又比如牛顿，误将怀表当做了鸡蛋放在锅里煮，这一点人人都能够做到，却人人都难以做到。所以，勤奋需要一点专注。
有了专注还不够。若是能够专注却不能够长久地坚持下去，那这不是勤奋，是“头脑发热”。只有自己坚定不移地行动，才有可能多获得一点点的成功。但人的生理与心理都给它设下了限制：可能是由于一时的辛苦，致使躯体疲惫而精神难以持续；或许是被大千世界的繁华所吸引，不愿再继续这种苦行僧似的磨炼。古语有云：“三天打渔，两天晒网。”因此，勤奋需要一种叫坚持的品质。
光坚持还不够，还得好问。能够坚持的人有不少成了不知变通的书呆子，好问的人却可以成为智者。正所谓“勤学好问”，勤奋与好问是分不开的。当然，这里的好问，不仅是问他人，更是问自己，问自己的心，时常检阅自己，批评自己。能够扪心自问的人，就可能称得上善问。善问的人能够积极改正并完善自己。那么，勤奋还需要善问。
能够做到善问还远远不够。如果经常问别人为什么，就会导致个人失去主见并使他人产生厌烦。所以，勤奋的人必须有自己的思想，能够不拘一格、举一反三。思想就好比路标，引导你更快地接近成功。不少勤奋的人成为了思想家，在某一方面有自己独到的见解。勤奋更需要懂得一点思考。
当然，即使可以拥有以上全部的品质，也只是勤奋了一半。勤奋需要合理作息，劳逸结合，生活简单、有序，珍惜时间……说来说去，勤奋还是要靠你的心，你的心意到了，自然足够勤奋。
勤奋是善学的一种表现。
篇13：以勤奋为话题的作文
全文共 552 字
+ 加入清单我的朋友xx是一个勤奋的人，他每天不知疲倦地学习，不轻易放过每一分每一秒的时间。
当太阳才刚刚升起时，其他同学还在被窝里睡觉的时候，他的房间里已经响起了朗读外语的声音；当同学们踏上去学校的时候，他已经早早地来到教室在认真地写作业；当同学们吃过午饭去操场上活动时，他就待在教室里读课外书；当同学们放学回家要做作业时，他已经完成了作业，在家里看着历史小说；当其他同学们刚做完作业，他已经在球场里打网球。
为了攻克语文难关，xx每天都沉浸在小说中，游弋在无数的语文字词中，忘掉了自己，忘掉了周围的一切。
有一次，在暑假中，正是中午时分，我感到很热，就去他家敲门，想和xx一起游泳。他的妈妈开门了：“你是不是要找xx？他在他的房间里。”我赶快奔到他的房间里，见到他在读书，于是就说：“xx，我们去游泳吧！”谁知xx理也不理，继续看书。我在叫了几遍，他也没听见。过了一会儿，他才发现我站在他旁边，说：“你吓死我了，见人不说声。”“我说了好几遍，不对，我叫了好几遍！”我喃喃自语道。“对了，我们去游泳吧！”“好。”他爽快地答应了。我们拿着泳衣走向游泳池。可过了图书馆，他突然不见了。我找了好一会儿，才在图书馆里找到了他。原来他正在专心致志地看一本书呢！
这次虽然没游泳，可我懂得了：一个人要做一件事，并且要做好，就应该勤奋。
篇14：勤奋作文600字
全文共 778 字
+ 加入清单很多人说，学习需要智商，天才都是因为有聪明的大脑才成为天才——而我并不这么认为。学习的确需要智商，但学习更需要勤奋。天才之所以能够成为天才，是因为他们利用了百分之一的聪明天分，而剩下的百分之九十九，是他们的勤奋。
有人说，就算勤奋，可没有智商，照样不能成功。确实如此，没有智商，再勤奋也很难成功。而现在这个时代，有多少人是缺乏智商的呢？少之极少。既然大家都有智商，可为什么成功的人却寥寥无几呢了？关键点就在这了，勤奋。
就拿我的亲身经历来说吧。
我和大家一样，都不傻，都有智商。我也靠这些智商，在第一次月考中取得了优异成绩。受到了老师们的称赞，同学们的爱戴，可惜，好景不长，随着学习的知识量越来越大，我的这点智慧渐渐不够用了，成绩马上就掉了下来，于是，我开始反思自己，为什么成绩会一落千丈呢？很快，我找到了原因——我不勤奋。读书就像种地，没有付出就没有回报，单单靠着那一点养分，是得不到好结果的。所以，我必须要耕耘，这样才能得到好收成。
我曾经在某个网站上看到过一篇有关牛顿的小故事。大家都认为，像牛顿那样伟大的科学家智商一定非常高。没错，牛顿的智商确实很高，可他付出的也不少。
有多少人会因为被区区一个苹果砸到脑袋而去深入研究呢？只有一个，那就是牛顿。牛顿发现的地吸引力，为科学带来了巨大贡献。毋庸置疑，他是一位非常成功的科学家。大家都知道牛顿非常聪明，可谁又知道，他因研究地尽吸引力被苹果砸过多少次脑袋，或许问他本人自己被砸了多少次脑袋，他也会回答记不清了。可谁又知道，牛顿因研究地吸引力，做过多少次危险实验并且没日没夜地工作呢？没有多少人知道吧。所以，个人的成功并不是因为他的智慧，最重要原因，都是靠他的勤奋。
勤奋是多么重要啊！它可以决定一个人是成功还是失败。想成为天才，也得靠那百分之九十九的汗水。所以，让我们做一个勤奋的人吧，开启我们充满光明的成功大道吧！
篇15：勤奋作文初三800字
全文共 844 字
+ 加入清单从我们懂事的那天起，父母就告诉我们凡事都要努力去做;当我们成为学生的时候，老师又教育我们学习一定要勤奋。毫无疑问，只有勤奋努力，才会离自己的目标更近。成功永远亲睐、眷顾那些勤奋努力的人。
升入六年级之后，同学们的学习热情日益高涨，由原来的“要我学”变成了“我要学”。好多同学一下课就围着老师问问题，一副难题不解，誓不罢休的架势;也有的同学利用早读午读前的零碎时间，见缝插针、旁若无人一笔一画地练起字来;还有的同学即使是在紧张值周工作之余，还不忘捧着自己喜欢的书籍，陶醉在文学世界里……看到这一幕幕情景，作为老师的我倍感欣慰，为大家的勤奋努力而高兴。但近段时间，我却又因为同学们的“勤奋”担心了起来。
那天，数学老师见到我，不满地说：“咱们班的同学们真是“太用劲”了，在上数学课的时候竟然悄悄地练起字来。”听到这儿，我不禁皱起了眉头。练字原本是件好事，可以陶冶情操，平复急躁的心情，我也经常告诉大家要积极练字，提高书写质量，而且练得一手好字确实是一生的财富。可是如果在老师正讲课的时候去“争分夺秒”地练字，不仅是对老师的一种不尊重，更重要的是错过了老师讲的内容，影响了听讲质量，这不是得不偿失，因小失大吗?这样的勤奋，我看，不要也罢。
无独有偶。上次，我在批改过语文练习册之后，发现存在着不少问题，需要在课堂上专门强调纠正，引起大家的重视。可正当大多数同学全神贯注，侧耳倾听时，随着我目光的环视，发现一位同学正低着头，“认真”地写着什么。待我走近一瞧，原来这位同学正在写练习册下一课的习题。对于这种方式的“勤奋”不知道大家会不会认同。试想一下，老师在课堂上讲的知识一定是重点难点，最关键的部分，这个时候不听讲，而去做其他作业，效果会怎样呢?可以肯定的是，这位同学是捡了芝麻，丢了西瓜。所以，这样的勤奋有意义吗?毫无疑问，答案是否定的。
没有任何人会质疑勤奋是一种好品质。但如果勤奋努力用错了地方，用错了时间，只会事倍功半，甚至适得其反。
理解勤奋的真正含义，在对的时间努力去做对的事情，同学们，加油!
篇16：关于勤奋好学的名言佳句大全
全文共 1051 字
+ 加入清单导语：“勤奋可以赢得一切。”胜利和成功都是伴随着勤历的人。古今中外的无数事例都印证了这条真理。以下是yuwenmi小编为大家精心整理的关于勤奋好学的名言佳句大全，欢迎大家阅读参考!
1.多识由博学。宋•欧阳修《和圣俞》
2.五更起床，百事兴旺。英国谚语
3.功到自然成。明•吴承恩《西游记》
4.斧子也能磨得像剃刀。日本谚语
5.勤奋是幸福之母。[美]富兰克林
6.德隳于惰，名立于劳。宋•司马光《逸箴》
7.锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。《荀子•劝学》
8.逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。董必武《题赠〈中学生〉》
9.笨鸟先飞。元•关汉卿《陈母教子》
10.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。《古今对联集锦•治学联》
11.业精于勤，荒于嬉;行成于思毁于随。唐•韩愈《进学解》
12.凡是普通人能够做的事情，我们都可做，我的最大的好处是勤劳。[英]莎士比亚《李尔王》
13.努力勤奋可以带来好运。[美]富勒《至理名言》
14.只要功夫深，铁杵磨成针。清•俞樾《茶香室丛书》
15.功崇惟志，业广惟勤。《尚书•周书•周官》
16.没有时间，挤;学不进去，钻。谢觉哉《学语集锦》
17.把惰性当仇敌。恽代英《致宗白华》
18.要摘取果子的人必须爬上树。[美]富勒《至理名言》
19.穷苦和学问是好友;富贵和学问是仇敌。陶行知《学问之要素》
20.很少有什么东西是不能通过勤奋和技艺而获得的。[英]约翰逊《拉塞勒斯》
21.学如逆水行舟，不进则退;心似平原走马，易放难收。《古今对联集锦•治学联》
22.那里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。《〈鲁迅全集〉编校后记》
23.凿不休则沟深，斧不止则薪多。汉•王充《论衡•命录》
24.笔成冢，墨成池，不及羲之即献之;笔秃千管，墨磨万锭，不作张芝作索靖。宋•苏轼《东坡题跋•题二王书》
25.吾尝终日不食，终夜不被，以思，无益，不如学也。《论语•卫灵公》
26.人之为学，不日进则日退。清•顾炎武《顾亭林诗文集•与人书一》
27.才自内发，学以外成。南朝梁•刘勰《文心雕龙•事类》
28.韦编屡绝铁砚穿，口育手钞那计年。宋•陆游《剑南诗稿•寒夜读书》
29.勤快的人汗水多;贪吃的人口水多。蒙古谚语
30.洞穴贯穿，弥见精勤。《叶圣陶序跋集•〈中日战争〉序》
31.才能一旦让赖惰支配，它就一无可为。[俄]克雷洛夫
32.天才就是无止境刻苦勤奋的能力。[英]卡莱尔
33.科学是到处为家的——不过在任何不播种的地方，决不会得到丰收。[俄]赫尔岑
34.勤奋是一种可以吸引一切美好事物的天然磁石。[英]卡莱尔
篇17：勤奋作文300字
全文共 485 字
+ 加入清单任何一个人的任何一点成就，都是从勤学、勤思、勤问中得出来的。对！夏衍先生说的对！一个人的任何成就，都是从勤学、勤思、勤问中得出来的。一分耕耘，一分收获，有了辛勤的劳动，才能获得丰收的成果。不信你就看看我的同桌——邓文凯，他现在勤学的干劲真让我佩服，更让我去学习他。
这天，铃声像风一样流过，忽然发出了一声巨响——有些人马上放好课外书，做好课前准备，急急忙忙地走出去玩耍了。这时，我也做好了课前准备，当我转过头时，不知不觉的看见了我的同桌邓文凯正在认真的写字，看到这种情景我真不可思议。我想：“以前，邓文凯这时候准在外面发疯，而现在竟然安然不动地在写字。”于是，我就上前轻轻地拍了一下，可他始终没有回答我。直到过了几分钟等他写好把作业交给周老师时才回应我。他对我快乐的说：“以前，因为我懒惰，所以增加到了抄四遍或抄八遍，可现在我明白了，我要靠近勤、走进勤、学习勤，不要让不必要的作业困扰我，”说完，他继续有条不紊地低头认真写起字来。
而我在一旁“傻”了…… 自那开始，我发现邓文凯的学习越来越好，而正因为他有了这种勤奋好学的精神，使他有了丰收，我们难道不应该学习他这种精神吗？
篇18：勤奋的作文
全文共 580 字
+ 加入清单一朵花，如果不吸取养料，永远结不了饱满的果实；一只鹰，如果不奋力拼搏，永远飞不高；一个天才，如果不勤奋学习，永远都不会有作为。
听完伤仲永的故事后，我真为仲永这位“神童”最后“泯然众人矣”而感到惋惜。鸟飞，得有天空；马跑，得有场地。虽然我们青年人的成长也需要一定的环境和条件，生活的环境固然重要，但是能不能成才，关键取决于自己能否不懈地努力。历史上的大科学家们为我们做出了榜样。牛顿、爱因斯坦、爱迪生都不是“神童”。但他们用自己的勤奋开拓了美好的前程，成就了伟大的事业。牛顿终生勤奋学习，很少在夜里两三点以前睡觉，常常通宵达旦工作。爱因斯坦读中学是的成绩并不好，考了两次大学才被录取，学习也不出众，毕业后相当一段时间找不到工作，后来在瑞士伯而尼专利局当了7年职工。就在这7年里，爱因斯坦在艰苦的条件下顽强地学习、工作着年，利用业余时间勾画出了相对论的理论基础。爱迪生又何不是呢?如果没有平时的勤奋，有哪来事业中的硕果呢?
“形成天才的决定因素应该是勤奋，有几分勤学苦练，天资就能发挥几分，天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。”把这一句话浓缩起来还不就是那6个字：“天才来自于勤奋!” 勤学有为，懒惰无知。博学多才来源于勤奋忘我的劳动。只要我们在学习上舍得花力气，用工夫，就必定能够用辛勤劳动的汗水和智慧浇开芳香的理想之花，获得真才实学。
[关于勤奋的作文3篇
篇19：最勤奋的我
全文共 429 字
+ 加入清单我叫李翼菲，我是个爱笑的女孩，我有双重性格，有时候开朗活泼，有时候沉默不语，我勤奋好学，在我生活中“勤”字时刻伴随着我。
就拿弹钢琴来说吧！起初我对弹钢琴一点都不懂，对乐谱一无所知。后来在学习过程中我每天利用中午的时间练琴，下午放学做完家庭作业之后，再练一个小时，经过我勤奋苦练，别人学几年才能考级，而我只学了一年就能通过三级，如今我学弹钢琴快两年了，老师说我可以考六级，我听了非常高兴。这都是我勤奋的结果，别人都说我聪明，其实我相信“聪明出于勤奋，天才在于积累”，有时候老师没有布置的作业，我都自觉的拿出来练习，超额完成作业，所以经常得到老师的赏识，我心里总是美滋滋的。一份耕耘，一份收获，没有勤奋，哪有今天的成绩。
在平时的学习中同样要勤奋，我每天认真完成作业，然后复习所学的内容，再预习下一课，做好笔记，再看看课外书。因为勤奋，我有时候考试得一百分，每当我取得一点小小的成绩，我总忘不了勤奋。
勤奋是小船，载我们到达知识的彼岸，它给我带来了无限的欢乐和喜悦。
篇20：我成功因为我勤奋
全文共 558 字
+ 加入清单我想，每个人一定体验过成功的喜悦和失败的沮丧，当然，我也不例外，那件刻苦铭心的事，记载着我成功时的喜悦心情！
我现在在学电子琴，已经六级了，前面的几次考级我都顺利通过，所以，我对自己的琴技很有信心。听熊老师讲，南昌市马上要举行才艺预赛，通过就可以参加江西省比赛。听熊老师这么一说，我们几个一起学琴的小伙伴十分兴奋，想到可以参加南昌市比赛，而且通过了还能在江西省比赛，就特别高兴。比赛前几个星期，我们天天刻苦练琴，夏日的炎热没有把我们赶出家门，屋外孩子们的嘻闹声失去了往日的吸引力。
功夫不负有心人，我们的曲子一天比一天弹得熟练，到最后，都能把曲子背下来了。我左盼右盼，终于盼到了比赛这一天，我们穿戴一样的衣服，兴致勃勃地来到比赛的地方。参加比赛的人还真不少，有不少人利用赛前一点时间还在练习呢！看到这一切，刚才还很高兴的我，一下子变得紧张起来。随着参赛的人一个接一个的上台演奏，我的心更加怦怦的跳个不停。终于轮到我们上场了，我们演奏的是《梁祝》，我努力让自己镇静了下来，一个个优美的音符从我的手指头中跳出来，评委被我们的琴声吸引住了，给了我们很高的分数，我们顺利通过了预赛，我们沉浸在无比喜悦中。在江西省的比赛中，我们表现出色，获得了金奖！我再一次尝到了成功时的喜悦。
成功永远属于努力拼搏、不怕艰辛的人，不信你去试试吧！