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以勤奋为题材的作文最新20篇

我是一棵树,一棵顽强而又生机勃勃的大树。以下是小编给大家整理收集的以勤奋为题材的作文,供大家阅读参考。

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以母亲节为题材的小学生作文

全文共 491 字

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时间又来到了公元二零xx年的母亲节

母亲他勤劳一生,我们队他很感激。为了感恩母亲节,为了感恩我的母亲,我做了一个决定,带她去乡野山林,带她去爬山,感受大自然的清新。母亲也欣然地答应了,她很高兴。

今天一大早,我们就起床了,我们做了一些准备:带了一些吃的零食,水,包裹等其他需要用的东西。我们步行了十几分钟,来到了公交车站台。我们打算做公交车到湾里的梅岭风景区走走。

今天的公交车可真难等啊,可能因为今天出去玩的人太多了吧。

我们足足等了40来分钟,每次公交车都是满满的一车,终于最后等到了一辆了,但是最后还是挤了个半死。但总算是挤了上来了。

最后一路颠簸,来到了梅岭风景区。呵,果然,这里人真多啊,有好多小车停在景区的门口,看样子在母亲节里带母亲来逛梅岭的人真多啊。

我们找到售票处,买好了门票,我们一起进去了。

风景区实在是拥挤,不过挤也有挤的味道吧,大家一起欣赏风景,一起感恩母亲不是很好嘛,我们一路欣赏风景,一起谈天说地的,祖国大好河山真好啊,中午我们再风景区吃了饭,下午简单的逛了下就下山了,下午我们就到家了。

希望母亲能够玩的开心,原天下的母亲都能长寿快乐!

[以母亲节为题材小学生作文

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篇1:故事六:勤奋的教师才能感受到真正的幸福

全文共 442 字

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有两个追求幸福的青年,经过艰难的跋涉,终于在一个很遥远的地方,找到了幸福的使者。使者见他们都有一颗善良的心,便给了他们每人一颗幸福的种子。青年A回去后,将种子撒在自己的土地里,不久他的土地里就长出了一棵树苗,他每天辛勤地浇灌,几年后枝繁叶茂,果实挂满枝头。他继续努力渐渐拥有了大片的果园,成了远近闻名的富足之人。娶了妻子,有了孩子,过上了幸福的生活。

青年B回去后设了一个神坛,将幸福的种子供奉在上面,每天虔诚地祈祷。他把头发都熬白了,却仍然一贫如洗。于是,他十分生气,又跋山涉水来到幸福使者面前,抱怨使者骗他,幸福使者笑而不答,只让他到青年A那里看看。当他看到青年A拥有大片的果园时,顿时醒悟,急忙回去将那颗种子埋到土里,但幸福的种子已被虫蚀空,失去了生命力。

感悟:“什么是老师最大的幸福?”不少教师说教师最大的幸福莫过于桃李满天下,为社会培养出一批又一批德才兼备,素质高,能力强的顶尖人才。事实上,惟有那些像青年A一样勤奋的教师,才能实现“桃李满天下”的理想,才能感受真正的幸福。

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篇2:勤奋作文600字

全文共 614 字

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从古至今,学习都需要努力。无数伟人取得了不朽的成就。但是为什么他们的成就和名声能传播得如此之广呢?答案很简单,那就是,他们几乎都相信天才是用勤奋学习的基石建造的高楼。学习需要勤奋。可以想象,一个不努力学习的人会成为伟人?

也许吧,但这种可能性无限接近于零。就像买一张彩票并赢得500万英镑一样,有获胜的机会,但这种机会无限接近于零,不努力学习就成为伟人的机会甚至更小。因此,学习需要勤奋。也许通过勤奋,你不会成为一个伟人,但是你仍然有机会成为一个伟人,但是没有勤奋,你甚至会失去这个机会。

学习需要勤奋。在未来,我们将面临一个广阔的世界,无数的挑战,无数的挫折,机遇和危机。如果我们不努力学习,掌握好技能,我们如何克服这些挑战,克服这些挫折,抓住这些机会,挽救这些危机?就像“圣贤文学”中写的`那样,学习就像逆水行舟;如果你不前进,你就会后退。因此,学习需要勤奋,只有这样,我们才能在未来这个不可预测的世界中找到一席之地。学习需要勤奋。三国时期,诸葛孔明是一位精通天文地理的谋士。然而,这样有才华的伟人,为了能够在学校参加更多的课程,利用老师听公鸡打鸣的习惯来判断课程的结束,在固定的时间点喂鸡,并推迟课程的结束。不,它不勤奋。即使古人做到了,现在我们也应该努力学习超越他们。正如毛主席所说,我们都是过去的人,都是英雄,都是着眼于现在的人。通过我们的双手,努力学习,创造一个人才辈出的时代。无数事实证明,一个普通的真理需要勤奋学习。

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篇3:勤奋作文300字

全文共 403 字

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在学校的语文兴趣课上,我学习了中华传统文化知识,从古典诗词到经典格言的学习,都使我受益匪浅。特别是我国著名书法家颜真卿的《劝学》,给我留下了深刻的印象。

“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”这是《劝学》诗中的内容。它告诉我们青少年应该珍惜自己读书的好时光,勤奋学习,否则年老时就会后悔读书太晚了。

小时候的我十分贪玩,上学后又喜欢玩游戏,看电视。直到视力越来越下降,学习也受到影响时,我才醒悟过来,才感悟到《劝学》里告诫的,不珍惜读书好时光,就会留下太多的遗憾。

现在的我,每天坚持读书,如果一天不读书,就会象没吃饭一样全身无力。有一次,作业非常多,一直做到晚上九点。我刚放下笔,妈妈就叫我洗漱睡觉,但是我还没有看书呢,于是洗漱后一上床便偷偷躲在被子里看书。后果不用说你们就猜得到,我被妈妈发现了,并批评了一顿。

同学们,让我们记住颜真卿的这首劝学诗,从小做起,勤奋读书,莫留遗憾!

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篇4:勤奋的作文

全文共 471 字

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社会犹如一面明镜,毫无保留的反射着人们的所作所为。人们如果以勤奋面对社会,得到的必然是赞扬与荣誉,反之,懒惰的人必将虚度光阴,从而一事无成。

在历史的长河中,懒惰与勤奋总是相对存在的。位高权重的贵族大多都好逸恶劳,而那些贫民百姓则为生计而辛苦操劳。由于物竞天择,,从而淘汰了贵族,留下的则是勤劳的百姓。懒惰对人的危害从中也就不言而喻。

今天,在人人平等的社会中,勤劳的好处愈发明显,给人们带来的利益也就愈发多。其实,在懒惰与勤奋之间的选择问题上,人们也是愈发的艰难。

毛主席曾今说过:“做一件好事容易,但做一生的好事却很难!”这与做到勤奋从某个方面来说是一致的,勤奋如果很难做到,人们会不由自主的走向懒惰的深渊,从而害人害己。当我们要清楚的意识到:要做到勤奋固然很难,但其代表着长久的利益,是以后幸福生活的保障。如果我们为了眼前的短暂美好,而置勤奋而不顾,且毅然选择了懒惰,那对我们的心灵则是一种创伤,对我们以后走向社会也是百害而无一益。

勤奋与懒惰实质上的不同,决定了选择他们的人的心灵不同也决定了两种人的人生道路不同,直接影响了一生的成功与失败。

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篇5:关于勤奋的谚语

全文共 608 字

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1、不劳而获的珍宝,不如劳动得来的羊羔。——哈萨克族

2、财富的父亲是劳动,财富的母亲是大地。——哈萨克族

3、清洁是健康的基础,劳动是财富的基础。——哈萨克族

4、浩瀚海洋,源于细小溪流;伟大成就,来自艰苦劳动。——满族

5、金钱是一天的财富,劳动是用不完的财富。——柯尔克孜族

6、偷窃得来的财富有腿,劳动得来的财富有根。——哈萨克族

7、别人给的饭能饱一天,自己劳动得来的能饱一年。——哈萨克族

8、劳动会给明天带来欢乐,团结会给明天带来胜利。——哈萨克族

9、劳动好,生活才会幸福;水草好,牛羊才会肥壮。——塔吉克族

10、愚蠢的人幸福是钱和官,聪明的人幸福是劳动和贡献。——哈萨克族

11、艰苦的劳动会迎来战斗的喜悦,辛勤的汗珠换来连年的丰收。——柯尔克孜族

12、有一份耕耘才有一份收获。——朝鲜族

13、夏天多流汗,冬天少挨冷。——蒙古族

14、劳动暖身,空话冷心。——壮族

15、不下功夫是得不一果实的。——锡伯伯族

16、春季多流汗,秋季歌儿唱不完。——柯尔克孜族

17、狩猎才能得禽兽,勤劳才能有收入。——鄂伦春族

18、雨水使大地青绿,勤劳使人敬佩。——柯尔克孜族

19、当废墟上的国王,不如当果园的园丁。——哈萨克族

20、肥料是土地的宝贝,汗水是丰收的蜜汁。——维吾尔族

21、冬不节约春要愁,夏不劳动秋无收。——锡伯族

22、辛勤劳动的人,双手是万物的父亲。——哈萨克族

23、好逸恶劳千金也能吃空,勤劳勇敢双手抵过千金。——纳西族

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篇6:关于勤奋的人500字

全文共 685 字

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没有春天里辛劳的播种,哪来秋后的丰收;没有蜜蜂辛勤人劳动,哪来甘甜人蜂蜜;没有艰辛人付出,哪来成功的喜悦,勤劳一日,可得一夜安眠,勤劳一生,可得幸福长眠,勤奋是成功的基础,在学习过程中,除了勤奋,还要多思考,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,看待同一个问题,只要角度不同,标准有别,答案就会丰富多彩,这就需要我们从多角度、多层面去思考问题,多思才能出智慧。

思考对于学习,就像体操对于身体一样,一个合理的思考、遐想,会让你在困境中少走几条弯路,所以,我们应鄞于思考,七用脑,作出合理的选择。

学习,是一个不断探索的过程,在这个过程中,我们遇到很多的挫折,面对这些挫折,我们不能低头认输,不要轻易放弃,更不要失去信心,而应该坚定信心,锲而不舍地奋斗。

成功与失败总是相伴而行的。没有失败,又何来成功,失败并不可怕,可怕的是失败后再也站不起来了,所以,面对困难,我们需要勇敢的面对,做一名勇敢的前行者,不要被生活中的小事打垮,不能在失败面有低头,更不能被失败所屈服,要勇往直前,坚持不懈。

时间如流水,稍纵即逝;生命就像闪电,一晃而过,在这短暂的一生中,我们应有所追求,有所成就,人生没有草稿,它就像一张有去无回的单程车票,没有彩排,每一场都是现场直播,趁我们正年轻,不要虚度年华,应该精心绘制自己生命的蓝图,把握今天,设置明天,让生活变得更加充实,让生命更加辉煌。

让我们扬起风帆,拿起手中的笔,勤学奋进,不断进取;让我们放飞梦想,完善自我,努力学习,当草稿变成铅文,当理想变成现实,你会发现你是多么的富足。

相信自己,我们将为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量,勤学奋进,慎思创新。

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篇7:初三作文题材

全文共 731 字

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走在路上,会遇上千千万万的山脊,我愿去翻越。我希望自己是一个善于行走,乐于行走,忠于行走的孩子,一路向阳,一路昂扬。

我时时刻刻都在勉励自己:”你是一个行者。”我乐于参加班级举办的一些语文活动,时至今日,也喜欢如故。记得那时候还是在小学,我与她是最亲密无间的挚友,那次班级开辩论会,老师对我们说会在学校的礼堂举行,还会有一些外班的同学参加,我的心中仿佛有一个牵线木偶一扯一扯的拉扯着我的心,我举足不定,不知道自己是不是应该放手一搏。

我抬头看了看,她双目无神,皱着眉头正用手敲击着额头,我低声叫住了她,想问一问她的意见,她听到后对我微微挥了下手:“上去吧,你可以!我这次不能参加了。”我正不解,但那时候好像手要挣脱地心去上面呼吸新鲜的空气,一股脑地往上涌,我如愿得到了队长的职位,但那职位却是伴着不解得来的。

我下课后便立刻想去问她为什么不参加辩论会,但一转头发现她座位是空的,卓兜里有一张纸条:我奶奶去世了,明天不能继续当你的“宝剑”了,你要加油,等着你的好消息!我心头一瞬间五味杂陈,也无心与别人讨论,像一棵没了阳光的枯草,无心应战。

辩论会那天没有了“宝剑”的行者自当力不从心,我们队的每一位的信心被我一个人的情绪所浇灭,一路败下阵来。狼狈和软弱,写满了我脸庞,我一回到家就立刻拨通了她的电话,但一声声忙音那么刺耳,一点一点冲击我焦躁的心,

我这个行者可不能没有宝剑啊,我这个行者可还要继续前行啊!一会儿,一条短信,让我悬起的心又立刻跌落谷底:“我走了,去别的地方读书,你这个行者要继续前行!用行动证明自身蕴含的向上力量!”

没了宝剑的行者,还要继续走在路上,也许暗透了,更能看到星光。她没有走远,我们还共同看着一片天。走在路上,我不会彷徨,坚定信念,就会有诗有远方。

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篇8:勤奋的小姑娘作文800字

全文共 802 字

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今天我欣赏了一幅风格迥异,美不胜收的剪纸,它的图案大致是这样的:在蒙古包里,一个小姑娘坐在一块地毯上,专心致志地看着一本绘画书。他身着蒙古服装,一双求知的眼睛闪着光。窗外,两只小燕子在空中翩翩起舞。蒙古包外,牵牛花张开了笑脸,迎接这美好的一天。看着这幅剪纸,我不禁浮想联翩……

很久很久以前,在内蒙古大草原住着一个小姑娘,他叫卓玛,他的家里十分贫穷。小卓玛的父母每天早出晚归,赚的钱还不够维持家用。小卓玛看见父母为了这个家操碎了心而渐渐老去,岁月在他们额头上刻下了深深的皱纹。她十分心疼,立志要成为一个有用的人,让父母享福。

一天,小卓玛的父母一大早就出去干活儿了,只留下小卓玛一个人,他坐在家中,思考着如何成才。考大学?可是连小学家里都供不起她上!当演员?可是没有漂亮的外貌!学跳舞?可是没有受过专业训练……思索许久后,她决定要成为一名画家,这既不需要文凭,又不需要资本。小卓玛心中一阵狂喜,她飞快地跑到小伙伴家里,向他们借了几本绘画书和几支铅笔,又一蹦一跳地回到家,把书摊开放在桌子上,自己跪在一块地毯上,认真地观察起来……

夏天,她不顾炎热,专心致志地在家绘画;冬天,它不怕寒冷,用快要被冻僵的手坚持画画;白天,他跑去几里路之外的的博物馆里临摹优秀绘画作品;夜晚,她点一盏油灯,在微弱的灯光下熬夜画画……

日复一日,年复一年,小卓玛的画技已经达到炉火纯青的地步了。瞧,门上,窗户上,就连天花板上都贴满了她的绘画作品。小卓玛的绘画作品惟妙惟肖,栩栩如生,两只小燕子停在窗台上,叽叽喳喳的,好像在赞叹小卓玛画技高超。小卓玛还卖出了许多绘画作品,得到了很多钱,她的家庭变得富裕起来了。她见乡亲们十分贫穷,想到以前自己也是如此,便拿出家里的一大部分钱去资助他们,还教他们怎样致富。乡亲们十分感激她。

“吃饭了!”我被妈妈的叫喊声“揪”了出来,从遐想中回到了现实。看着这幅剪纸作品,我不禁赞叹道:“多么美丽的剪纸啊!”

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篇9:勤奋作文300字

全文共 344 字

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敬爱的老师您好:

你与我们相伴已两年多,在我成长的路上,是你引领我走进了知识的海洋;是你教我做人的道理;是你鼓励我一天天进步,在这里,我向你道一声:“谢谢您,老师。”

记得上学期,你在我的素质报告单上写下了这样一句话:“伟大的成就和辛勤的劳动是成正比的,有一份劳动,才有一份收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。”我深深的明白了,以前我们总是不听你的话,不好好学习,每次考试成绩考的都不好。这学期我努力学习,成绩也在很快的提高。从这些收获中我知道了:只要我们每天踏踏实实去学,没有学不懂的知识;只有付出劳动,付出汗水,才会有收获。

老师,我不会忘记你对我们的教诲,虽然你有时对我们很严,甚至有时我都有点怕你,但我知道你是为我们好,为我们负责。

此致

敬礼

你的学生:牛凯莉

20xx年12月5日

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篇10:我要做一个勤奋的人

全文共 419 字

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不去付出,哪能考出好成绩。只有付出,才有回报。如果光去空想那些美好的事情,不去做,那是永远不会实现的,在我们班级中,有一位同学很令我佩服,那就是——娄钰。

她不爱笑,总是一副若有所思的样子。小小的身材,爱解难题,是我们班学习的“尖子生”。

娄钰在课上经常能说出大家意想不到的结果。记得有一次。李老师在黑板上出了2道难题,说谁要是能把这两道题解出来,我奖励(他)她十分。

大家一看题都摇摇头说太难了,根本就解不出来,这么一来,多数同学都没有去研究这道题。可娄钰,并不那么想,皱起眉头,瞪大眼睛,一边计算,一边时不时地看那道题。

过了一会,娄钰竟然解出了那道题,看到她举起了小手,我们都感到惊讶。娄钰向大家说了说这道题的思路。我们也渐渐明白了。

娄钰在考试之前,她不停地做题写卷子,眼睛都有血丝。如果她遇到难题,先是查阅资料,后是慢慢流理思路,一定要查个水落石出。

娄钰不仅学习好,还经常助人为乐,你们喜欢跟她交朋友吗,喜欢的话来我们二实验五(8)班吧!

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篇11:勤奋作文400字

全文共 412 字

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书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。

天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。——爱迪生

勤奋和坚持是一个人通往成功的必经之路,譬如大书法家王羲之,大家都知道他刻苦各种字体,不断模仿还很推陈出新,日复一日,他的字体大有长进,成为家喻户晓的书法家。事实证明勤奋和坚持是一个人成就事业的前提。

成才的条件是勤奋爱迪生说过:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。再比如颜真卿的《劝学》中的“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”千古名句“少壮不努力,老大徒伤悲。”通往成才之路都是艰辛的,但宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。所以勤奋和坚强是成才之路的一枚令牌。

勤奋和坚持不仅是成就事业的必须步骤;也是成才的基本条件。

通往成功的路上充满了坎坷,布满了荆棘坎坷。唯一能帮助我们克服这一切只有勤奋和坚持。如果一个很有天分的人;不坚持、不勤奋,那么他的天分将会消失,甚至还不如常人。

勤奋和坚持让我们的生活更加充实、更加美好,让人类文化更加进步。

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篇12:以勤奋为题目的

全文共 673 字

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就像韩愈说过这样一句话:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”“。天才就是无止境刻苦勤奋的努力。成绩优与良;才思浓与淡,都是由勤奋注定的。

我国明代的张溥,小时候很”笨“,别人读一会儿就能背下来的东西,他往往要读几十遍才能背下来。但是,他并没有灰心,每拿到一篇文章,先认真抄一遍,校正好,再大声朗读一遍,然后烧掉,接着抄。这样,一篇文章往往要抄六七遍。后来,他逐渐变得文思敏捷,出口成章。由于勤奋不辍,他终于成为了历史上伟大的文学家。

张溥虽然很”笨“,但他肯勤学苦练。正是勤学苦练使他的知识积累丰厚起来,26岁就写出了名扬天下的《五人墓碑记》。可以说,是勤奋,铸就了张溥这个伟大的文学家。

现在有许多同学,天赋极高却不肯下功夫学习,使得自己内在的潜力永远也挖掘不出来,正如北宋时期的方仲永一样——

方仲永在5岁时就能吟诗,可谓天赋出众。凭着聪明,他父亲带他四处作诗炫耀。从此,仲永再也不思进取,长大以后,他变得庸庸碌碌,”泯然众人矣“!

要知道勤奋,是学习的必需品。不论你天赋高与低,无论你聪明或愚钝,只要勤奋,就一定能取得优异的成绩。现在许多优秀的学生,他们天赋都很高吗?不,不是的,他们都是正常的智商,而正是凭着勤奋、靠着超人的努力,才取得了令我们惊叹的好成绩。

关于学习,一定要记住”勤奋“两个字,当你听写有错别字时,不要将它扔在一边,多写几遍吧,这样能让你记得更牢;当你背不会课文时,再用点心吧,相信自己一定能背会!学习,只有勤奋打头,才能让我们的成绩提高得更快!

”学习贵在勤奋“,让我们记住爱因斯坦的教导吧——”成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。“

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篇13:勤奋铸就辉煌

全文共 719 字

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人生如船,梦想是帆,梦想是我们前行的不竭动力。一个人可以一无所有但却不能没有梦想。每个人的梦想汇聚到一起,就组成了我们的中国梦。

中国梦,一个民族独立,大国崛起之梦,这个梦来的是如此艰难。翻开中华民族的岁月长河,既有光耀夺目的成功,也有不堪回首的失败,既有大唐贞观之治的辉煌,也有清朝庚子赔款的屈辱。历史告诉我们,在“天朝上国”的幻想中做梦是行不通的,在“实干兴邦”的愿景中追梦才是正确的,才能让我们中华民族的伟大复兴这个中国梦成为现实。

少年是祖国的未来。“少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步”,中国梦归根结底依赖于我们当代少年的梦想。对于我们这些成长在21世纪的当代少年来说,我们的梦想就就是刻苦学习,将来在建设祖国的舞台上大展拳脚,成为有用之才。要实现这个梦想,就需要我们每个人用自己的双手去奋斗,用勤奋和努力成就成才之梦。只有脚踏实地去努力,去奋斗,梦才不会只是一个遥不可及的名词。历史的接力棒既然交到了我们手上,我们当代少年就一定会不辱使命。

我追逐着我的梦,一路前行,红旗小学就是我追梦的最佳平台。在这里,我会挥洒辛勤的汗水,珍惜课堂上的分分秒秒,认真听讲,刻苦学习,打好坚实基础,和同学们一起,不断超越自我,用实际行动将个人梦与祖国梦紧紧的联系在一起。以时不我待、只争朝夕的精神,来证明自己就是梦之队的一员。一滴水只有融入大海才不会干涸,我愿做一滴平凡的水,与其他同学一起,融入到中国梦的大海之中。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。同学们,让我们从今天做起,从现在做起,勤奋努力,发愤图强,让我们紧握历史的接力棒,牢记昨日的苦难与辉煌,履行今日的使命与担当,追逐明日的光荣与梦想。中国梦,我的梦,成才梦,一定能够实现!

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篇14:以勤奋的人话题

全文共 565 字

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齐白石是我国最著名的画家之一,他最善长画小虾小虫等小动物,另外,在篆刻方面他也颇有建树。

齐白石年轻的时候,他就很喜欢篆刻。有一天,他去拜访一位老篆刻家,老篆刻家说:“你去挑一担础石回家,等这一担石头都变成了泥浆,你的印就刻好了。”别的人都以为老篆刻家戏弄齐白石,劝他不要理那老家伙,齐白右却真的挑了一担础石来,夜以继日地刻着,一边刻,一边拿古代篆刻艺术品来对照琢磨。刻了磨平,磨平了又刻,手上起了血泡,他不在意,他就那么专心致志地刻呀刻呀,日复一日,年复一年,础石越来越少,而地上的淤泥却越来越厚。最后,一担础石统统都化为泥了,齐白石也练得了一手好篆刻艺术,他刻的印雄健、洗炼,独树一帜,达到了炉火纯青的境地。

有一次,他过生日。由于齐老是一代宗师,学生朋友来了很多。从早到晚,客人络绎不绝,老人笑吟吟地迎来送往,等到夜晚送去最后一批客人,老人再也支持不住了,他躺下很快睡着了。

第二天,齐白石老人一早就起床了,他顾不上吃饭,先到画室去做画,家里人都劝他吃饭,他却不肯歇一歇。总算五张画画完了,家人都长长的松了一口气,等着他吃饭。谁知他摊纸挥毫又继续作起画来。家里人怕他累坏了,都说:“您不是已画够五张了吗?怎么还画呀?”

老人轻轻抬起头说道:“昨天生日,客人多,没作画,今天追画几张,以补昨天的‘闲过’”。说完,他低下头继续作起画来。

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篇15:高考热点题目满分作文预测题材

全文共 941 字

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学习,是辛苦的,我承认这一点,但你有没有能力将苦日子过甜?

有的,肯定有能力,那这能力是如何培养的呢?在我看来,“敬学乐学”便是最好的诠释了。也就是说,对待学习要敬、要乐。

第一,就是要敬学。学习是一件痛苦的事,又是一件幸福的事。如果你成天想着如何应付作业,怎样对付考试,或干着与之无关的事,那学习一定很痛苦。你应该把学习当作一件快乐的事,当成一件神圣的事。如果你以一种怨天尤人的心态来对待学习,那学习也不会让你好受。学习就像一面镜子,你哭它也哭,你笑它也笑。无论你的成绩如何,你都要对学习有“恭敬心”,“敬学”才可能“成学”,“敬”是“成”的前提。不能认为自己的成绩不够优秀,便敷衍了事,这不是错上加错吗?对待学习,一颗恭敬心是最重要的,也就是所说的要敬学。

第二,就是要乐学。子曰:“吾十有五而志于学。”孔子终成一代大家,那是什么原因?这与他青少年时期对学习的热爱有着很大的关系。对学习要快乐,你才能在学习中收获快乐。乐学,简单地说就是要以一种积极、乐观的态度去对待学习,遇到多大的困难也能坚持住,能够每时每刻想一想:“学习真是太美妙了!”那样,你就不会陷在痛苦的沼泽中爬不起来,反之,你会愈来愈快乐,越来越热爱学习,学习成绩也自然就提高,“乐学”自然就见成效。学生如果从学习中领略了趣味,从学习中实现了价值,那他至少可以算是一个成功的学生,而不论他的成绩好坏。苦乐全在主观的心,不在客观的事,这一点能给大家许多启示。

成学的关键是“敬”与“乐”,敬学才有一份态度,乐学才有一份心态,一份好的态度加上一份好的心态,在我看来,就得以成学。

那么该如何“敬学”、“乐学”呢?

首先,是该如何敬学。有人会说,我放松惯了,成绩一塌糊涂,哪有那种心情去敬学。其实,你无须害怕。你从自己的起点出发,不断向制高点飞翔。从自己现有的高度向上走,怎么都不晚,关键如果你那份信心与敬心而特别是敬心长存,你成功的希望便很大。

然后,是该如何乐学。有人会说,我对每门功课都发怵,怎么可能会产生兴趣呢?不急,找找你不爱学习的原因。功课太枯燥?一定不是。倒可能是你上课不认真听,作业不认真做,试不认真考,父母老师就骂你,你继续不听课、不作业、不考试,形成了“多米诺骨牌”效应。那你要从根本上解决问题。

敬学,乐学,方成学。

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篇16:“勤奋努力,重塑自我”

全文共 827 字

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高一月考总结演讲稿尊敬的领导、各位老师,亲爱的同学们,大家好!我是高一7班的一名普通学生,今天很荣幸能够站在这里发言,我今天要发言的题目是:勤奋努力重塑自我。古往今来,所有成功人士,包括我们的父辈,每一位都经历过一个艰苦奋斗的过程。我们虽然理解,但我们没有实践;我们虽然尝试,但我们没有坚持。他们的事迹使我们深深地懂得:只有把握好充实的现在,才能憧憬灿烂辉煌的未来!我们知道,有很多人士以一种异样的目光看待我们普通班学生,因为他们认为普通班学生就是在混日子,上课不用心听讲,下课只知道吵吵闹闹。可是,今天我想告诉他们:你们错了,而且错的很彻底!课堂内,我们虽然沉默,但是决不消沉;课堂外,我们虽然活泼,但是绝不放纵!

我们同样在努力,也在不断追赶暂时领先我们的人!有些人应该会很疑惑:你们努力了,可是成绩为什么还没有起色?这也是我正想告诉我们普通班学子的并不是我们不想学习,也不是我们的智力不如别人,而是我们在学习阶段,在习惯养成上不如别人好!想要超越别人,只有付出比别人更多的努力。我们积累,不断丰富自我;我们勤奋;不断壮大自我;我们探索,不断改变自我;我们奋斗,努力重塑自我!

贝多芬曾经说过:涓滴之水可磨损大石,不是由于它力量强大,而是由于昼夜不舍的滴坠。是的,虽然现在我们不如别人,但并不代表奋斗之后的我们永远不如别人!鲁迅说:伟大的成绩和辛勤的劳动成正比,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。只要我们坚持不懈地刻苦努力,我们同样能够和那些顶尖学子们并驾齐驱,甚至比他们走得更远。失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步。成功是什么?就是走过所有通向失败的路,只剩下一条,那就是成功的路。没有播种,何来收获;没有辛苦,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌!作为普通班学生的代表,我想说,我们今天在他人的光芒下刻苦学习,明天,我们将用我们的光芒来照耀他人!我的发言完毕,谢谢!

[优秀作文:“勤奋努力,重塑自我”

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篇17:描写学生勤奋学习的对联

全文共 374 字

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书山有路勤为径,

学海无涯苦作舟。

宝剑锋从磨砺出,

梅花香自苦寒来。

学海,让我们游泳;

书林,让我们欣赏。

你之心,在书林里;

我的脑,在学海中。

风声雨声读书声,声声入耳;

家事国事天下事,事事关心。

故作轩窗掩苍翠;

要将弦诵答潺湲。

天资聪颖慧根尚在;

生性懒惰才智枉存。

自学好学勤学学而自用;

无思厌思废思思而无功。

玉不琢不成器;

人不学不知道。

学如黄鹤习如鹊;

勤如羽翼奋如翅。

懒惰厌学难成器;

勤奋博学出状元。

努力拼搏,今朝汗洒书本;

冲刺飞跃,明日笑映容颜。

胸中万卷风雷动,

无端直奔笔下来。

书到用时方恨少,

学富五车不为多。

学如逆水行舟,不进则退;

心似平原野马,易放难收。

身体好,学习好,品质更须好;

做题难,练字难,用功都不难。

业精于勤,荒于嬉;

行成于思,毁于随。

好好学习,

天天向上。

黑发不知勤学早,

白首方悔读书迟。

若有恒,何必三更眠五更起;

最无益,莫过一日曝十日寒。

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篇18:勤奋为题的

全文共 565 字

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贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。

——题记。

“神笔马良”这个脍炙人口的神话故事,就足以给我们莫大的感悟。在感悟之前我们要先问一下自己:马良为什么能拥有那只神笔?我们能做到那样吗?有尝试去做过吗······答案只有一个,那就是:勤奋。只有付诸自己辛勤的汗水,不辞劳苦地去做每一件事,“神笔”就会降临,千万不能妄想能有不劳而获的东西。只有勤奋,“神笔”才不会变成梦。

假如你拥有了一枝神笔,你可以用它来帮你完成你想做的任何一件事。但你一定不能忘记,这是用你的汗水换来的,不能糟蹋了这枝神笔,希望你能用这枝神笔对人们做出贡献。因为为人们做贡献,这是一支神笔的职责,也是作为一个人所应该做的。

假如我拥有了一枝神笔,这只能说是我的福分,因为我已经付出了努力,这是老天对我的恩赐,我应该知足了。我也只能用这枝神笔来造福人类,这是我拥有这枝神笔后能做的,也是唯一能做的。

说到头,“神笔”只是一个梦。我们不能被这个无聊而又乏味的梦给迷住了,要回到现实中。在现实里,在未知的不远处,还有许许多多的困难,挫折正向我们走来。在我们的脑海里,没有丝毫的畏惧,而是充满打败挫折的激情,因为勤奋已经为我们打下了坚实,稳固的基础,同时它也是一把无所不能的双刃剑,带着我们披荆斩棘,打破黑暗,迎来光明。

记住,“神笔”只是一个梦,但勤奋会让这个梦成真!

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篇19:勤奋的妈妈

全文共 430 字

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妈妈是个非常勤奋的人,每天她就知道三个字——“扫、拖、擦。”

我的妈妈穿着非常朴素,不爱化妆,但是看起来在非常精神、漂亮,她有一双勤奋的手,长满了老茧。

我们家一直很干净,因为妈妈有一双勤奋的手,才把我们家弄得这么干净的。

有一次,我把几个小朋友喊到我家来玩,我们在床上铺了很多玩具,在桌子上泼水,在柜子上爬来爬去,还差点就把泥巴弄进来了。把家里吵得乱七八糟。妈妈回来看到这样的景像,气愤的说不出话来,我们几个小朋友吓得都不敢吱声了。妈妈穿上围裙,立刻打扫起来,不一会,就把家里收拾得干干净净,整整齐齐了。我们看到妈妈这么辛苦,都不好意思的低下了头,向妈妈承认错误,妈妈看我们都知道错了,便对我们说:“你们在家里玩可以,但是不要把脏东西放在不该放的地方,要尊重别人的劳动成果。”我们都高兴地说:“是,遵命。”

妈妈还规定,每天扫一次地,拖一次地,每五天擦一次窗户,搞得像有人要来检查似的。可就是因为她的勤奋,我们家才一直那样整治。

我喜欢这样勤奋的妈妈,我爱我的妈妈。

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篇20:关于勤奋初一

全文共 583 字

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俗话说:“一勤天下无难事,”这是很有道理的一句俗话啊!任何成功都是在勤奋的苦根上长出来的甜果,一个人若要成功,就必须要有勤奋作为前提。

我们做事情总希望得到成功,可结果往往事与愿违。他们找到的所谓原因是自己的天资差,其实不然。纵观世界的大发明家爱迪生,小时候上学被老师称为“智能低下的人”,只上了三个月的学就被迫离开了学校。但他并不因此而丧失信心,反而以坚强的意志勤奋学习,最后终于成为了举世闻名的大发明家。类似于这样的实例很多,都是由于勤奋而弥补了笨拙从而取得成功,古往今来举不胜举,由此可见,一个天资差的人,只要相信天才出于勤奋,勤奋在于自己的努力,你的付出就一定会有收获的。

另一些人在失败后,抱怨上天不主持公道,说自己不是干那事的料,其实这些都是我们的借口,梅兰芳年轻时去拜师,师傅说她一双死鱼眼睛,灰暗、呆滞、根本不是学戏的料,拒不收留,但她没有灰心,反而促使他更加勤奋。她喂鸽子,每天仰望天空,双眼紧跟着飞翔的鸽子,穷追不舍,她养金鱼,寻觅踪影。后来,梅兰芳那双眼睛变得如一汪清水,顾盼自如,终于成了著名的京戏大师。

由此可见,不管别人怎样评价自己,不管自己失败了多少次,只要在“勤奋”二字上下功夫,做事必定会成功的。成功属于勤奋的人,懒惰者永远不会在事业上有所建树,实践证明,任何事成功的取得都是与勤奋分不开的。所以我们现在要勤奋学习,将来必成为国家之栋梁。

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