以勤奋为题材的作文【实用20篇】

勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。这是我最喜欢的一则格言。因为它让我明白了只有辛勤努力，才能有收获。

记得三年级时，我的数学还不是太好，总是90或91分。不是计算错误，就是没读明题。为了让我的数学成绩上去，爸爸给我买了一本《口算题卡》，一本《举一反三》，要求我每天写两页口算卡，做一道举一反三题。除外，爸爸还经常提问我，若是一个没答对，就要做这个类型的题十个。

爸爸说，学数学没什么诀窍，就是多做题。于是，我主动要求爸爸给我买点卷子，见见题型。

又一次考试来了，这一次，由于好多题都在训练里做过，所以考得不错，得了95分。

通过这次考试，我尝到了勤奋的甜头。这时，爸爸告诉我，虽然这次考得不错，但是还要再接再厉，更加勤奋，下次才能取得更好的成绩。

从此，我明白了只有付出努力，才能有收获，开始积极行动起来。不用爸爸提醒，我每天放学回家就赶快写作业，写完作业我就自觉地做题。晚上，我让爸爸妈妈给我提问当天所学的内容，加深记忆，若是有不会的，我就一定要把它搞明白，还要把这一类型的题都搞懂。同时，预习明天要讲的内容，把不会的问题做个记号，使第二天听课轻松多了。慢慢地，我学的速度比老师讲的速度还要快，许多老师还没讲的内容我都提前学了。

功夫不负有心人，在期末考试我考了一个好成绩。而且，卷子上有道特难的题，全班只有我和少数几位同学做对。

这件事，让我明白了学习的方法。学习没有诀窍，要说有诀窍的话，那就是勤奋！

清晨，我来到郊外，采了许多野菊花。悄悄地走到老师办公室的窗前，把挑出的几株最嫩最嫩的野菊花插到靠近窗子的笔筒里……

今天是教师节，是您的节日，每年的这一天，我都会悄悄地走近您的窗前。

刚开始读书，那时候由于不太懂事，所以还不怎么尊重老师的劳动，只是在书本上念几遍：老师是辛勤的园丁。更不要说什么师生情了。直到上了二年级，有一天，语文课上，我听得厌烦了，突然记起课前从同桌那里搞来的卡通贴画，于是，手就痒痒了，在课下情不自禁地动起来 …… 老师突然停住了讲课，您问我刚才提的是什么问题，我站起来目瞪口呆，一言不发。放学后，我在办公室听您耐心地讲今天所上的内容，您还嘱咐我今后要认真听课，不要开小差。我点了头，老师脸上终于露出了微笑，我终于懂得这就是师生情。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。 您没有华丽的舞台，没有热烈的掌声，三尺讲台是您挥洒人生的天地，培养祖国的花朵是您一生的追求，做辛勤的园丁是您最大的心愿…… 您不愧是“人类灵魂的工程师”。

老师，您的学生从心底里深深的爱着您！老师，祝您节日快乐！

[以教师节为题材的作文

天才就是无止境刻苦勤奋的能力——卡莱尔聪明出于勤奋，天才在于积累。下面是小编整理的天才源于勤奋的名言，一起来看一下吧！

1、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

2、什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果。——郭沫若

3、毅力、勤奋、忘我投身于工作的人。诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。——富兰克林

4、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。——冯梦龙

5、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。——何塞·马蒂

6、所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。——爱迪生

7、我在科学方面所做出的任何成绩，都只是由于长期思索，忍耐和勤奋而获得的。——达尔文

8、天才与凡人只有一步之隔，这一步就是勤奋。——佚名

9、只有人的劳动才是神圣的。——高尔基

10、博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

11、忧劳可以兴国，逸豫可以忘身。——欧阳修

12、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

13、人的大脑和肢体一样，多用则灵。不用则废。——茅以升

14、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

15、人生在勤，不索何获。——张衡

16、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。——杜甫

17、提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦

18、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀况

19、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——司马迁

20、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况

21、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

22、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯

23、不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。——王充

24、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！——茅以升

25、天才绝不应鄙视勤奋。——小普林尼

26、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

27、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦

28、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美

29、劳动教养了身体，学习教养了心灵。——史密斯

30、把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦·凯勒

31、灵感，是由于顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾

32、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈

33、勤奋是一种可以吸引一切美好事物的天然磁石。——罗·伯顿

34、人类要在竞争中生存，便要奋斗。——孙中山

35、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

36、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。——华罗庚

37、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。——爱因斯坦

38、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。——茅以升

39、精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋：就是天才。——狄德罗

40、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升

41、一年之计在于春，一日之计在于晨。——萧绎

42、勤奋就是成功之母。——茅以升

43、发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。——爱迪生

44、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇

45、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——鲁迅

46、尽忠职守，勤奋工作，并且热爱荣耀相信自己的直觉。——李奥贝纳

47、读书百遍，其义自见。——陈遇读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

48、时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。——字严

49、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。——门捷列夫

50、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。——陶渊明

51、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠

52、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林

53、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿

54、在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。——吴晗

55、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。——雨果

及时当勉励，岁月不待人。

获得进步、成功和幸福的原因虽然很多，但都离不开一条重要的因素，那就是——勤奋。

对过去的回忆，对现在的把握，还有对未来的憧憬，就是我们的一生。当葡萄把笑意高挂，当桔子红得漫山遍野，又是一个丰收的季节，对美好事物的向往让我们孜孜以求，没有耕耘，哪来收获，只有勤奋的人，才有收获，才会有进步。

为西汉的建立和发展立下赫赫大功的张良，曾经是个游手好闲的浪子，后来经人指点醒悟过来，日夜研读，从不懈怠，因为读书无数的缘故，智慧谋略和身心修养都达到了很高的境界，功垂千秋。

鲁迅先生也是一位勤奋的楷模，他在短短的一生中为人类留下了700多万字的文化财产。有人说他是天才，可是鲁迅先生却说：“我哪里是什么天才，我只是把别人喝咖啡的时间用在写作上罢了”！

同学们，我们都知道爱迪生是发明大王，可是他却说“一分天赋 九十九分汗水=所谓的天才”。

而现实生活中，不少同学远离勤奋，怕吃学习的苦，三天打鱼，两天晒网，他们的成绩每次都是班里倒数着的前几名。对此，我们要时刻向自己敲响警钟：不勤奋就会落伍，就会被社会淘汰，被知识的时代淘汰。

勤奋使人进步，勤奋使社会进步，勤奋使国家进步，勤奋就是进步的阶梯。同学们，书山有路勤为径，就让我们踏着这条求学之路，勤勤恳恳，努力奋进吧！

为进一步提高全民拒毒防毒意识，深入推进青少年毒品预防教育“6.27”工程，近日，我市禁毒委员会组织动员全市企事业单位及学校深入观看了禁毒题材电影《凤凰花开》。6月16日下午，我院党员干部在我市铁路文化宫观看了该影片。

该片是一部融缉毒、戒毒工作于一体的新型禁毒题材主旋律电影。影片以民警对禁毒工作的执着探索和对戒毒人员的关心关爱为主线，讲述了禁毒民警、毒贩以及吸毒人员之间“摧残与关爱，狡诈与智慧、犯罪与正义、血腥与奉献”的较量，讴歌了常年奋战在禁毒一线公安民警的感人故事。

通过观看该影片，我院广大党员干部更加清醒地认识到了毒品对人的危害和摧残。同时，也进一步增强了我院党员干部自身在防毒、拒毒、识毒方面的鉴别能力。相信通过该影片的观看，会进一步促使我院党员干部牢固树立起珍爱生命、远离毒品的拒毒防毒意识。

有人学习成绩好，体育也好，还精通各种各样的艺术，这时就会有人佩服地说一声“天才”。没错，这样的人的确难得，但是世界上真的有天才吗？

人们常说，达芬奇是百年难遇的天才。是的，达芬奇不但绘画技术高超，且精于音乐建筑，擅长雕刻发明，还通晓数学、物理、天文和地质等学科，是人类历史上的绝无仅有的惊世全才。但是你知道吗？达芬奇学习美术花了15年的时间，才创造出举世闻名的《蒙娜丽莎》，他学习研究其他学科也付出极大的努力，而且这种努力也是无法想象的。

有个“一万小时理论”，说的是一个人在一类事情上，坚持不懈地做一万个小时，就能成为这个行业的专家，可见成功来自努力。连大家共认的“天才”达芬奇也不例外。

聪明的头脑可能是天生的，但对一项技能的娴熟掌握，乃至达到炉火纯青境界，却往往是因为后天的努力。

曾经威震欧洲的普鲁士首领拿破仑，被别人称为军事天才，他兵败被抓后，不到几天时间，就被一群愤怒的人民救了出来，他又重回往日的威风。但是在这军事天才的背后，却包含着很多付出，据说拿破仑每天只睡四个小时，把节省出来的时间都放在研究军事上，他每准备打一场战斗，都要精心策划很长时间。是努力造就了军事天才，造就了他历史上的辉煌时刻。

天才的背后，隐藏着巨大的付出。

被誉为最强大脑的爱因斯坦，在提出相对论之前，也为此付出极大的努力。有天夜里，爱因斯坦对着草图不停的演算，反复修改，这时他的妻子走过来对他说：“歇歇吧，你已经连续工作八个多小时了，再干下去你会累垮的。”但爱因斯坦连头都没抬一下，坚决的说：“不行，我的研究还没有完成，绝不能终止。”正是这种态度，这种努力，才使爱因斯坦成为了举世闻名的“天才”。

天才等于99%的汗水，加上1%的天赋，成功没有什么捷径，千万不要有什么幻想。很多“天才”的故事，往往是因为故事不够完整，人们往往喜欢传播“神奇”，却不重视“真实”，使我们只看到故事的闪耀瞬间，却没有看到冰山下的点滴积累。

世上没有天才，勤奋才会成功。天才，一定是日积月累的努力。所以，为了自己的奋斗目标，抛却幻想，马上行动吧！

才能并不是天生就有的，勤奋学习才是获得才能的必经之路。

我们现在是一个学生，学习是我们的主要任务。但是学习的好坏要看我们的努力程度，我们只有勤奋学习才可以获得知识，有了知识才有才能。

著名的物理学家牛顿，从小学习就非常勤奋刻苦。有一次，他去郊外游玩，之后便靠在一棵苹果树下休息，忽然，一个苹果从树上掉下来。他觉得很奇怪，为什么苹果会从上往下掉而不是从下往上升?他带着这个疑问回到家里潜心研究，后来他通过论证发现原来地球是有引力的能把物体吸住，之后，就出现了《牛顿物理引力学》，成为了一个伟大的物理学家。牛顿并不是天才，是天才如果不勤奋学习也不一定就能有伟大的成就，而是要通过自己的努力才能实现的。

才能并不是天生就有的，而是自己通过学习、实践锻炼出来的。在我们的日常生活中，也应该要有像牛顿那样，遇到问题就要认真思考，也可以去问老师。不要把问题埋在心里，不思考也不请教别人。另外，勤奋是最主要的一部分，不勤奋哪来的成功?郭沫若曾经说过：形成天才的决定因素应该是勤奋。优秀的科学家安培也是这样。安培在科学研究上非常专心。有一天，他在路上边走边思考问题，突然抬头看见前面有一块“黑板”，立即掏出一支随身携带的粉笔，把脑中思考的问题写下，计算起来。这块“黑板”向前移动了，安培也跟着前移，并且继续计算着，渐渐地“黑板”移动更快了，他也跟着跑了起来。当他实在跑不动而停下来时，发现这不是黑板，而是马车的后背，他望着车背上的数学公式渐渐远去，懊丧地叹了一口气：“唉!可惜还没有算完。”由于他刻苦专心致志的学习，他很快成为了一名优秀的科学家。 这个事例同样可见勤奋学习的重要性。不勤奋学习便不会有什么才能，只有勤奋学习才会有辉煌的成就。只有勤奋学习才是硬道理，才可以获得才能。

古今中外的人都因为勤奋学习而获得辉煌的成就。而我们现在也要学习他们勤奋刻苦的精神，好好学习，为社会做出贡献。才能只能来自勤奋学习。

一、中国故事

阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

殷玉珍，普普通通的农家妇女，多年来未走出过小村庄，却成了世界名人。从20岁起，她用了34年时间，绿化了7万多亩沙地。王继才用32年如一日的执着坚守开山岛，让守岛报国的坚定信仰始终在心中闪光，让五星红旗在岛上高高飘扬。

疫情期间，医护人员“最美逆行”，山东日照环卫大爷捐赠12000元……

科研人员争分夺秒地研发中国芯，只为尽快拥有自己的芯片……

不断发展变化的中国每天都在上演精彩的故事。“讲好中国故事”是时代交给我们的一个课题。请综合以上材料，以“讲好身边的中国故事”为主题，写一篇文章。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

二、中国成就

阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

从科技攻关最前沿到脱贫攻坚主战场，从创新创业第一线到国际交流大舞台，中国取得了一个又一个成就。“天问一号”“嫦娥五号”“奋斗者”号等突破性成果不断涌现;2020年初剩余的551万农村贫困人口全部脱贫，52个贫困县全部摘帽;2020年中国在全球主要经济体中唯一实现经济正增长;“一带一路”倡议得到160多个国家和国际组织的积极响应……身为中学生的你今天也许只是这些成就的见证者、享受者，但未来的你将是中国成就的创造者。

振华中学准备举办以“我和中国成就”为主题的演讲比赛，请结合材料内容写一篇演讲稿，阐述你的感受与思考。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

三、冬奥盛会

阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

临近冬奥会了，为了给世界奉献一届精彩、非凡、卓越的奥运盛会，北京冬奥组委不断增强使命感、责任感，认真落实“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，坚持“绿色办奥、共享办奥、开放办奥、廉洁办奥”，为把北京冬奥会、冬残奥会办成一届精彩、非凡、卓越的奥运盛会而不断努力。

你作为学校冬奥会宣传部志愿者一员，需要写一篇宣传稿件并刊发于冬奥会官方网站“青少年·中国力量”版块，向世界各国友人宣传“中国潜力”“中国能力”“中国实力”。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

四、人物评论

阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

十二年的语文学习，我们在课本中认识了许多历史人物，如烛之武、荆轲、刘邦、项羽、张良、范增、蔺相如、廉颇、苏武等，也认识了不少文学人物，如曹操、周瑜、林冲、鲁智深、王熙凤、杜十娘、祥林嫂、孔乙己等，甚至还有不少外国人物，如奥楚蔑洛夫、保尔·柯察金、于勒、玛蒂尔德、别里科夫等，无论真实的还虚构的，都引发我们许多思考和感悟。

请你从上面列举的人物中，任意选取两个进行比较分析，写一篇副标题为“_____与_____之比较”的人物评论。横线上需填写的是你选取的人物名字。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

五、媒介素养

阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

互联网的普及将人类带入了信息时代，人们获取信息、传播信息变得快速、简易，但同时也给人们带来了前所未有的挑战，人们的思维在一定程度上呈现出碎片化、情绪化、浮躁化、娱乐化等倾向。

校团委举行以“信息时代青年人的媒介素养”为主题的研讨会。请结合上述材料写一篇发言稿，谈谈你的感受与思考。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

六、书伴人生

阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

关于读书，古有“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎”的劝谏良言，今有”一个人的精神发育史就是他的阅读史”的读书呐喊，而西方也有“读一本好书，就是与许多高尚的人谈话”的传世箴言。

校刊《奋斗》举办“毕业寄语”征稿活动。请结合上述材料，并联系自己读过的一本书写一篇文章，向高一高二的学弟学妹们，谈谈你的感受与思考。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

七、孔颜之乐

阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

孔子曾自述心志：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”他又称赞颜回：“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也!”孔子与颜回乐在何处，所乐何事，周敦颐也曾要求程颐、程灏好好参悟。

作为儒家思想重要内容的“孔颜之乐”，千百年来，一直启迪与引导着无数人积极探索人生真谛，努力实现人生价值。它对生活在新时代、担当新使命的青年人，仍然有着重要意义。

语文老师计划在课堂上举行“品孔颜之乐，做幸福青年”主题交流会。请结合上述材料，写一篇发言稿，谈谈你的感受和思考。

要求：选好角度，确定立意，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息：不少干800字。

八、非仰之辩

阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

三国时期文学家李康在《运命论》中说：“行高于人，众必非之。”意思是“德行高于众人，众人必定会对他加以诽谤”。然而，汉代儒家学者郑玄却认为人们对“有高德者则仰慕之，有明行者则而行之”，意为人们“看见品德高尚之人就会仰慕他，看见行为光明正大之人就会效仿他”。

某中学拟以“行高于人，众必非之”(正方)和“行高于人，众必仰之”(反方)为题举行一场辩论赛，请你选择其中一方的观点，据此写一篇辩论词，以一辩的身份进行开篇陈词。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息;不少于800字。

成功，这是至高无尚；振奋与喜悦；勤劳与汗水的代名词，有多少人为它而不断奋斗，有多少人为它而不断成长，人只要勤奋就会成功！

那是一个阳光明媚的早晨……我吃过早餐后，随手翻开一本书。有一篇文章叫做《一只成功了的胖鳄鱼》，这篇文章的题目吸引了我，使我怀着探索的心情继续读。

一只巨大的胖鳄鱼被科学家放入了一个玻璃做的大水池中，中间放了一块隔板，在隔板的另一端科学家放入了三十多条小鱼。饿了一天的胖鳄鱼当然不会放过这个饱餐一顿的机会了！于是它用力的冲向这三十多条小鱼，遗憾的是，鳄鱼不知道中间有一块坚硬的隔板，所以被隔板狠狠的弹回来，并且把它的头撞破了。

“赔了夫人又折兵”的鳄鱼没有一丝气馁，反而用力的扑向了鳄鱼对面的小鱼那儿，鳄鱼又失败了，他又没吃到鱼，又被重重地弹了回来。他终于不动了，科学家也准备结束实验，可就在这时，大鳄鱼又鼓起了勇气，又一次向小鱼冲去，与此同时科学家拿走了玻璃板，胖墩的鳄鱼终于把三十余条小鱼一口吞下，同时，它也感觉到了成功的美好。

读罢此文，我感慨万千。鳄鱼的成功告诉我一个道理：不要轻易放弃，认为自己是对的便勤奋去做，即使中途头破血流，也绝不轻易放弃自己，不可半途而废，要勤奋向前冲！如果我们在生活中遇到一个大困难，那我们无需气馁，反而要把这个大困难分解成一个个小困难，并认真解决小困难，最终解决了大困难，我一定要向这只胖墩墩的大鳄鱼学习，永不服输，永不放弃！它会一直鼓励我走下去的！

童第周小时候曾在私塾里学过一些文史方面的知识，因为父亲早丧，家境不好，没钱供他上学。直到17岁，在哥哥的帮助下，他才进入宁波师范预科班。童第周十分高兴，他抓住这个得之不易的机会。刻苦学习，不放过一分一秒。因为没有一点数理方面的基础，童第周学习起来非常吃力。但他并不气馁。而是更加努力地学习。他还开始自学英语，常常学到深夜。

靠着这股子韧劲。童第周终于考取当时宁波第一流的学校――效实中学，成为三年级的插班生。可是他的成绩全班倒数第一。面对成绩单，童第周流下了伤心的泪水……

开学后不久。童第周所在的寝室传出了“童第周不顾学习，经常谈恋爱到深夜”的传闻，引起了关心他的老师和同学的担忧。一天深夜，教数学的陈老师办完事情回到学校，发现在昏黄的路灯下有个瘦小的身影在晃动，走过去一看，原来是童第周正在借着路灯的灯光演算习题。“这么晚了你怎么还不回寝室休息呢？”陈老师问。“陈老师，我要抓紧时间把功课赶上去。我不要倒数第一名。”陈老师望着童第周瘦小的身躯，关心地劝童第周回去休息，可是走出不远。童第周又站在路灯下捧着书本读了起来。陈老师被深深地感动了，他理解童第周的志气。为自己有这样的学生感到自豪。

第二天。陈老师当着全班同学的面郑重地辟谣：“我明确地告诉大家，童第周是一个勤奋好学的人！凡事不要靠推测下结论，更不要用流言去中伤别人。特别是对于一个勤奋好学的人。更不能这样！”陈老师严肃地说，“我亲眼目睹了童第周熄灯后还在昏暗的路灯下专心致志地演算习题。他太辛苦。太勤奋了！他值得全体同学学习！”陈老师最后提高了嗓门，“不错，童第周曾经是全班成绩最差的。但一个人的成绩不能仅仅用一次考试分数来判定。衡量一个人的知识和能力。最终要看他如何走自己的奋斗之路！”

期末考试到了。童第周终于靠自己的刻苦和努力，使各科成绩都达到了70分，其中几何得了满分。引起了全校的轰动。到高三期末考试，他的总成绩名列全班第一。

世上没有天才，天才是用勤奋换来的。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分，就有几分收获。童第周的故事告诉我们。我们每一个人都不比别人笨，别人能做到的，我们经过努力也一定能做到。

勤奋每个人的智商都一样，那么造成天才与笨蛋的差别就在与勤奋。即使你天资没那么好，但每个人最开始的智相同，你不要怨天尤人。因为你再怎么抱怨，那也是枉然，不如勤奋起来，因为勤能补拙，历史上的曾国潘的记忆好，但最后他却成了一个伟大的人？这靠的是什么？不就是勤奋吗？勤奋，这看似简单的两字，做起来却不那么简单。是啊，整天吃喝玩乐多好啊！可是这样做的后果，是要用时间甚至生命去偿还的。勤奋的人用自己勤劳的双手去开创自己的未来，而懒惰的人依旧是没有意义地生活着，充满着乏味。这两种生活，我们会选择哪一种呢？不用想也知道。只要功夫下得深，铁杵磨成绣花针。这就要表明了勤奋的无所不能，一根铁杵变出绣花针，是需要多少灌溉，没有勤奋，这简直是白日做梦！那么大的铁杵都能变成细小的绣花针，世上还有什么不可能的呢？一份耕耘，一份收获。你没有辛勤的付出，拿来美好的回报呢？就说学习吧！我们整天如果空想要怎样怎样努力啊，没有勤奋地去做，不是徒劳吗？《论语》中讲到：“学而不思则罔，思而不学则殆。”你又不去做，怎么能学好呢？大家一定都听说过方仲永吧！一个神童不勤奋学习，也会变成普通人。你不要以为自己比别人聪明，就可以不需要勤奋地去学习，这样做只会使自己退步，而别人在进步。后天的努力比先天的天资更重要。生活如果少了勤奋的浇灌，是开不出美丽的花朵的，只会因为时间的流逝，而渐渐枯萎。朋友，让我们用勤劳的双手去创造美好的明天，去建造美好的未来吧！如果说生活是一片蓝天，那么勤奋就是闪烁的星星。努力吧！

1、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。

2、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈

3、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东

4、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

5、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。——华罗庚

6、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母!——茅以升

7、勤奋就是成功之母。——茅以升

8、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美

9、人类要在竞争中生存，便要奋斗。——孙中山

10、时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。——字严

11、形成天才的决定因素应该是勤奋。…有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若

12、什么是天才!我想，天才就是勤奋的结果。——郭沫若

13、天才这个字本来含意极其暖昧，它的定义，决不是所谓“生而知之，不学而能”。

的。天地间生而知之的人没有。不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成。天才多半由于细心养成。——郭沫若

14、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——鲁迅

15、在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。——吴晗

16、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦

17、精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋:就是天才。——狄德罗

18、“天才就是勤奋”，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。——李卜克内西

19、所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。——萧伯纳

20、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。——贝弗里奇

21、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

22、发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。——爱迪生

23、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹

2、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林

25、天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地一天工作十八小时。——勒南

26、懒惰等于将一个人活埋。——泰勒

27、不存在没有热情的智能，也不存在没有知能的热情，如果没有勤奋，也不存在热情与才能的结合。——约瑟夫

28、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰·塞尔登

29、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。——门捷列夫

30、天才出于勤奋。——高尔基

31、灵感，是由于顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾

32、天才与凡人只有一步之隔，这一步就是勤奋。——佚名

33、不经历风雨，怎能见彩虹。——《真心英雄》

34、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

35、闲暇是霓裳，不宜常穿用。——阿农

36、不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。——荀况

37、“天才就是勤奋”，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。

38、百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。

39、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

40、不患人之不能，而患己之不勉。

41、不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。

42、不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。

43、称赞削弱了勤勉。

44、聪明出于勤奋，天才在于积累。

45、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。

46、滴水穿石，不是力量大，而是功夫深;成绩优良，不是天资高，而是辛勤学。

47、地不耕种，再肥沃也长不出果实;人不学习，再聪明也目不识丁。

1) 用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

2) 蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

3) 劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

4) 知识是智慧的火炬。

5) 宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

6) 茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

7) 星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。

8) 造烛求明，读书求理。

9) 粮食补身体，书籍丰富智慧。

10) 谦虚是学习的朋友

11) 泰山不是垒的，学问不是吹的。 天不言自高，地不语自厚。

12) 水满则溢，月满则亏;自满则败，自矜则愚。

13) 包子有肉，不在皮上;人有学问，不挂嘴上。

14) 不实心不成事，不虚心不知事。 。

15) 虚心的人，常想己之短;骄傲的人，常夸己之长。

勤奋，是一件事情的开头，想要做好一件事情必须要勤奋，也只有勤奋，才能做更大的事。我经过一件事，终于明白了勤奋的重要性。

那天，风和日丽，某科的老师宣布后天考试，同学们一听，放学回家后赶紧复习，可我觉得，不就是分考试吗，太简单了，随便复习一下就好了，于是我大概的翻阅了一下书本，就出去玩了。到考试那天，我兴奋不已，觉得题目很简单，但下一秒我的心情像晴转暴雨一样，我的手心开始出汗，那笔似乎受到了我的影响，中间裂开了一条缝，我偷偷看了眼其他同学，个个都在埋头认真的答题，我紧张极了，虽然很多不会，也只能咬着牙做完了卷子。第二天，卷子发下来了，我考得很差，我后悔不已，真想时间倒退，再认真复习一小时啊。

从那以后，我每当空闲或者要考试了，就会把书上的重点知识记下来，好好复习，学习别人的学习方法，不再骄傲自满了。

从这件事上，我懂得了勤奋的重要性，也知道了虚心使人进步，骄使人落后。

人生在勤，不索何获——张衡

业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随——韩愈

天才就是无止境刻苦勤奋的能力——卡莱尔

聪明出于勤奋，天才在于积累——华罗庚

好学而不勤问非真好学者。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠——达·芬奇（意大利）

形成天才的决定因素应该是勤奋—郭沫若

人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废—茅以升

你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦——屠格涅夫

灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”——列宾

贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话——爱因斯坦

不经历风雨，怎能见彩虹—《真心英雄》

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感——爱迪生

最让我们追求的不是自由，而是自主。

最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。

总有一天，你会深深的感谢现在努力的自己。

总有一天，梦想会开满我的梦想花园，我越来越自信，越来越自强，我以我为傲。

只有一条路不能选择，那就是放弃；只有一条路不能拒绝，那就是成长。

只有勤劳的翅膀，才能证明人间并不远离天堂。

只要相信自己，再付诸行动，什么事都能成功。

只为前进创造条件，不为后退寻找理由，坚信没有什么事不可能，我相信我能。

知识就像海洋，要想知道它的奥妙，就必须架着勤奋的风帆驰骋在它的怀抱。

知识+方法=能力；能力+勤奋=效率；效率×时间=成绩。

真正的勇者，不是流泪的人，而是含泪奔跑的人；真正的拼搏不是尽力而为，而是全力以赴。

在天者莫明于日月，在地者莫明于水火，在物者莫明于珠玉，在人者莫明于礼仪。

在日常生活中靠天才能做到的事，靠勤奋同样能够做到；靠天才做不到的事，靠勤奋也能做到。

在前面自夸的炫耀，不如在背后默默的耕耘。

在快乐中成长，在耕耘中收获。

再长的路，一步步也能走完；再短的路，不迈开双脚将永远无法到达。

与人为善心灵美，开拓进取人文美。

与其战胜敌人一万次，不如自己战胜自己一次。

与其悲叹自己的命运，不如相信自己的力量。

幼苗的成长是需要浇灌的，智慧的滋长，是需要血与汗的。

有梦就有希望，付出才有回报。

有梦，有行动，便有怒放的生命。

有独特的品味和养成看书的好习惯，是一个女生必备的品质。

用自信绘出希望，用希望编织理想，用理想创造现实。

因为一味模仿，而停滞不前，因为勇于创新而冲向百里。

一经打击就灰心丧气的人，永远是个失败者。

一个有自信的人，可以化渺小为伟大，变平庸为神奇。

一个人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀。

一分耕耘，一分收获；要收获得好，必须耕耘得好。

一滴水只有放入大海中才不会干涸，一堆散沙只有混入水泥才会更坚硬。

一低头，一弯腰，一鞠躬，一行礼，一微笑，尽和谐，小文明，大智慧。

一次天上掉下的馅饼，会消磨你的意志，使你永远的等待；一个良好的习惯，会受益你的一生，让你永远的收获。

仰望幸福，不如用双手拥抱幸福。

眼泪只为昨天而流，双手要为明天奋斗。

学者贵于行之，每日省之。

学习要有三心：一信心；二决心；三恒心。

学习是可享受的乐趣，而不是可逃避的痛苦。

学习是灯，努力是油，要想点灯，必须加油。

在人们的时间观念中，只分为俩种：光阴似箭and度日如年。自然造成这样的原因只有一个，那便是——心情。

心情好嘛，开开心心的，你便会感觉日子过得十分的快。就在那一眨眼，一瞬间。你的一生就这样过完了，自然也会感慨：时间都去哪了。但这样的人，大多数是不学无术的人，整天乐呵呵的，一事无成。但也有一些例外，他们保持着好心情，争分夺秒，可恨不给自己多点时间——让自己更有成就。自然大多时候，他们都成功了。因为他们明白，用自己短暂的一生的实验成果传留给后代，是幸福的。

当然心情不好的时候。你自自然然的会认为时间过的很慢很慢，就像心急吃不了热豆腐里的心急的人，他必然认为当时的时间慢至极点了！这样的人肯定是苟且偷生的过日子的。因为这样他才会认为时间的慢性。无奈，苦哉！

我想，人们的心情，时间。都是因为什么？勤奋与懒惰！所以，归根到底。勤奋决定着你。你是否成功，就在此一举了！

古语云，勤奋出才能，勤奋出成果，古今中外都是如此。晶晶姐姐就是一位非常勤奋的人。她长着一双小眼睛，像两颗黑黑的小葡萄，弯弯的眉毛配上一副眼镜，简直就像位博士。

记得有一次署假我去她家，那时她上初中。我每时每刻看她，她都在盯着题，一会儿咬着笔根，一会儿又在稿纸上刷刷地演算着。我特别佩服她。她学习总是专心致志，丝毫不放。她学到了忘了吃饭，睡觉的程度。她甚至学成了“书呆子”。

还有一次，她生病了;我们都去看望她。去了医院，我看到了晶晶姐姐的烦恼。我走过去问她：“姐姐，你为什么烦恼啊?”而姐姐这一说，打动了我的心，她说：“在我生病的这两天，老师一定又讲新课了。有的同学一定在认真复习，怎么办啊?”我想：晶晶姐姐学习在区里成为第一名了，她却还在认真的学，生怕有同学追上她。我真佩服她的这种精神啊!

那时我从这件事中明白了：事实再次敲响警钟，天才并不可靠，可靠的是勤奋与刻苦。爱迪生曾经说过这样一句话：“所谓的天才，就是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”

这种精神激励着我，感染着我;催我奋发，催我前进……

万达广场是由著名地产企业唐山万达集团在各地投资兴建的商业大楼，一般都包括购物中心，娱乐中心和城市公寓，在柯桥的万达广场位于绍兴市柯桥区柯北新城，地处钱陶公路和湖中路交汇处。

今天，我们要去万达吃饭，我们从西入口近万达，一近大门右边麦当劳店门口大大的“M”字母映入我的眼帘，我好想买个冰淇淋尝尝啊！再往左拐，两旁都是买化妆品的店，远远望去，正中央有几个花坛，往前走几步，就来到了一个圆形的小广场，中间摆满着华丽的服装，可以买几件试穿一下哟。广场正前方是万达百货，里面有各种各样的货物，顺着广场向右拐，两旁大多是卖服装的店，走到前面的一个拐弯角，左边有一个木马王国，全是小孩子玩玩的东西，比如说跑跑卡丁车啦，小型游戏机呀之类的……看的我都不想走了！有一家大型的KFC，香味从门口飘来，但我还是反对吃KFC，因为都是油炸的东西对身体不好。我们又诚电梯来到了二楼，二楼全是各种各样的店铺，我们来到了必胜客门口，看看环境不错，我们就决定在这家必胜客吃饭了！

吃好饭，我们又来到了地下一层，这里是一个大型的超市，我们推了一辆购物车，推着购物车，我肆无忌惮的往购物车里扔着我要买的东西，心里那个高兴啊！

万达广场真是个好地方啊！大家如果要吃饭，购物就可以去万达广场，万达广场应有尽有。

[小学作文题目关于唐山万达广场建筑的题材

有这样一幅图画:在一片葱郁的草地上，有六匹马正在咀嚼着青草，它们个个都 长得十分雄健;可又有一匹马却躺在一片没有青草的荒地上睡着觉，瘦得是那么可怜。

这幅画给我的感想很多，其中感受最深的就是:无论我们做什么事情都不能懒惰 ，一定要勤奋。只有勤奋，将来才能成为一个对国家对社会有用的人才，否则，像那匹瘦马 一样，整天懒惰，那么就永远也不能成为一个骏马良驹。

我国当代数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外上千本有关资料，通宵达 旦地看书学习，演算研究，最后取得了震惊世界的成就，成为最接近数学王冠上的明珠-- 哥德巴赫猜想的第一人。?

大发明家爱迪生，为了研究出理想的白炽灯丝，进行了上千次的实验，几乎所有的金属都被 他试验过了，正是凭着这种勤奋刻苦的精神才取得了“白炽灯”的 成功，成为世人仰慕的发明大王。几乎所有取得突出成就的人都有一部勤劳刻苦奋斗竞争 的历史，绝少有靠投机取巧取胜的。可见任何成就的取得都是与刻苦勤奋分不开的。?

高尔基说过:“天才出于勤奋”。卡莱尔也说过:“天才就是无止境地刻苦勤奋的努力”。 这些名人的经验之谈告诉我们，只有勤奋，才能成才。

现在，我们就好比是那七匹马，老师每天给我们讲的知识就是地上那青青的野草。我们每个 人都站在同一个起跑线上。学校家庭给我们的学习环境也是再好不过的了。可为什么有的同 学学习好，而有的同学就学习不好呢?根本的问题就是看谁最勤奋，其次才是天份和方法。

谁不希望能为祖国的四化做出贡献，谁不希望自己能成为一个栋梁之才，那么，让我告诉你 :勤奋才是成才的第一要诀。

《人民教育》刊登了全国优秀教师张桂蕊老师的文章：在奋进中享受人生。文章介绍了张桂蕊老师从一名普通的民办教师成长为全国优秀教师的成长历程，看过之后，内心起伏不定。

张桂蕊老师在师范学习期间，如饥似渴的从书本中汲取营养。每天全校第一个起床，最晚入睡。不仅用一年多的时间修完了师范课程，还把初中所有科目系统的自学了一遍。而作为一名民办教师踏上教育之路后，她更是精力充沛的面对每一天，每一个学生，而且在教学中大胆创新，将课堂搬到课外，走进老红军的家听老红军爷爷讲述战争故事，让学生抚摸他在战争中留下的伤疤和残缺的肢体，体会和平幸福生活的来之不易；将课堂搬进野外，带学生一同欣赏春天里小草偷偷钻出泥土时的嫩绿，土块下、石头旁小草伸长脖子使劲生长的样子，杏花、桃花、理化竞相开放的景色，寻找花丛中的蜜蜂和蝴蝶。等到大家都累了，再席地而坐，打开语文课本开始学习《春》这一课。

可以说，张桂蕊老师的成功，是她的勤奋努力与大胆创新的结果。无独有偶偶，近日在网上看到全国优秀教师钱守旺老师的一篇文章，也是介绍自己的成长历程的。钱守旺老师在文章中提到：自己刚踏上讲台时紧张、拘谨，板书不流畅，语言不生动，学生在课堂上的反映总是不尽如人意。钱老师为了改变这种状况，决心苦练基本功。

为了练习板书，他买来字帖，每天利用课余时间练习三笔字。在办公室就在本上练，学生放学后在黑板上练，晚上回到宿舍在旧报纸上练，就这样，整整坚持了三年。如今，凡是听过钱老师讲课的老师无不为他快捷而又漂亮的板书叫好。为了改进自己的教学语言，钱老师常常用录音机把所讲的课录下来，然后反复播放，矫正语句、语气和语调，每一个细节都不放过。为了使自己的课堂语言容易为小学生所接受，钱老师还注意在语言的形象性和感染性上下功夫。为此，他长年订阅《演讲与口才》杂志，还专门从北京买了一套孙敬修讲故事的磁带学习揣摩。并从学校借了十几位特级教师讲课的录音带和录像带，有空就听、就看，认真研究名家驾驭课堂、从容施教的语言艺术。此外，他还经常收看中央电视台鞠萍、董浩等全国著名的少儿节目主持人主持的节目，观察他们与孩子交流的一招一式，一颦一笑。就这样功夫不负有心人，几年下来，钱老师练就了一身过硬的教学基本功。

钱老师也深知停止学习就要落后的道理，他每次外出学习，每到一个地方闲暇时首先要去的地方就是书店，每次出差回来，他总是带回许多的图书。

从两位优秀教师的成长历程中，我似乎看到了一名优秀教师的成长捷径：勤学苦练，大胆创新。反思最近的课堂教学，以及外出听课观摩优质课评选，更觉得，教师的学习、勤奋是对于一名教师的成长是非常的重要的。

春天第一道阳光总会眷顾开得最早的花朵，清香总会抚摸醒得最早的小草。人生中有无数个起点，我们也会选择一样东西带去，我则会选择带着勤奋上路。

“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”多少古代名人努力去探索新知识，勤奋工作几十年，得到人人皆知地步也继续前行，不会骄傲自大。别以为拿一点本事就了不起，人生路漫漫，不可能顺利走完，往往你失败的原因，就是因为有骄傲的起点。

“谁说女子不如男?”花木兰替父杀敌，上战场毫不畏惧，她回家乡后，人们才知道战场上英勇之人是花木兰。在古代，女人都比男人弱，一家之主都是男人所当。现今呢，女人有工作有钱有势有地位，想干什么就干什么，没人拦得住。

勤奋可使人变聪明，聪明的人不会一直聪明，再笨的人，也会有能干的时候。人不会总是笨的，只是你缺少勤奋，人与人之间一开始的差距只是在那一点点之间，是别人比你加倍勤奋，才会取得佳绩。人生如戏，你才是主演，若想演好，去勤奋吧!

“平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。”你要变强大，必须要勤奋。佼佼者正是因勤奋，才可夺得老师的认可。与其要选择一个聪明但骄傲的人，还不如去选择笨拙但勤奋的人，这样，你才是正确的。阳光总在风雨后，用勤奋去换取你成功的果实。

“天道酬勤，勤能补拙。”人人都需要勤奋，天才，若一直懒惰，勤奋的人总会超越他，勤奋在人生中是不可少的，让你对待它，你的形式也肯定不同。有的人马虎了事，但有的人认真对待，其结果也有不同。

“勤能补拙是良训，一分辛劳一份才。”甲乙两人同时去参加考试，甲第一次获得了98，乙只得了96;甲第二次把答案抄了一次，又是98，而乙得了97;第三次，他们都得了98，公司却录取了乙，告诉甲，不勤奋上进，没有人会欣赏你。

这便是勤奋，带上勤奋，踏上你人生之路。