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以勤奋为题材的作文经典20篇

我是一棵树,一棵顽强而又生机勃勃的大树。以下是小编给大家整理收集的以勤奋为题材的作文,供大家阅读参考。

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关于勤奋的专题

全文共 753 字

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生活之中,所有的事业要想精通都离不开勤奋,所有的阳光必将在经历过磨砺后才会展现。业精于勤,说的正是这样的一个道理。

这次段老师布置的作文作业主要是写家庭类的,而我在这方面并不擅长,所以就写了七篇,以提升自己的作文水平。从这次的练习中我真正明白了什么叫做业精于勤。

以前,写家庭生活类的作文一直是我的一个软肋,得分从未上过三十三。而经过这次的训练后,我自己一稿写出来的作文已经可以达到三十四五分了。我认为,自己可以取得进步的原因便是勤奋。如果不是七篇作文的磨练,不是七次练习的蜕变,我是无论如何也不可能进步的。

这不禁让我想起了一句古语:“业精于勤。”一切成功的直接原因都是勤奋。如果没有勤奋,一切都不会如你所愿。勤奋也不是盲目的勤奋,而是要从中懂得反思、改变。在这次的写作练习中,前几篇作文都是我在经过六七次的修改后才上传的,是我在父母的帮助之下完成的。期间,我不止一次的想要放弃,但是在父母的鼓励 下,我还是坚持了下来,还是坚持着一篇作文改好几遍,直至后两篇时才开始一稿就交。正是在这样的一次次努力之下,我终于可以写出令自己满意的家庭类作文。

从古至今,只有勤奋的人才能走向辉煌。曾国藩曾经说过,天下才人皆败于惰字,所有的才华都只能在努力之中展现。没有囊萤映雪的苦读,怎么会有匡衡日后的成功。没有小时才学的累积,怎么会有诸葛亮三分天下的豪情,没有司马迁几十年如一日的苦读,又怎么会有浩瀚壮阔的《史记》。在这世界上,没有什么是可以保障 你必将走向成功的,你可以保障的,只有自己,只有自己的付出与努力。业精于勤,只是精于自己的勤奋,只有自己努力,才会让自己可以走向成功。

所以,我明白了,一切失败,没有其他的原因,只不过是由于自己的不重视与傲气、懒惰。从今以后,我会更加严格的要求自己,要求自己可以时时刻刻都勤奋努力。

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篇1:其实我很勤奋作文800字

全文共 829 字

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懒惰呵!昨日我憎恨你,今日我将战胜你。因为我是一个勤奋的人。

——题记

滴水之所以穿石,靠的是它那持之以恒的毅力;雄鹰之所以翱翔,靠的是它那直冲蓝天的勇气。在那无尽的黑夜里,我却迟迟不能看见黎明的曙光。夜啊,你到底有多长……

又是一个茫茫的黑夜,那时我10岁。我坐在桌前,右手握着笔,左手按住作业本,眼睛直视着每一个字,垂下腰,像一架飞快运转的机器,在灯管下赶着那成堆的作业。

屋外静悄悄的,时不时传来几声猫叫。屋外的灯光一点一点的消散,月光洒落于地,两旁的树叶被照得发亮。这本是一个美好的月夜,我却无暇欣赏。

这是为啥?

暑假是美好的,此时充满着儿童们欢声笑语,一切学业的烦恼暂且消失。可我不这样认为,并不是因为它没有使我快乐,而是因为那让我一次又一次绝望的黑夜。往常每到放暑假时,我都会因懒惰而放松自己,将一堆的作业堆积。在快开学时却不得不熬夜去赶作业,经历那一个又一个漫长而痛苦的黑夜。

那天,也是如此。

我的右手因劳累而无力,双腿因寒冷而颤抖。大脑昏沉沉的,已渐渐招架不住这过度的思考。我,需要休。睡意一阵又一阵的传来,上眼皮和下眼皮时不时的合在一起。他们好像一对形影不离的兄弟,时时想要合在一块儿。夜里的风突然猛刮了起来,将我心中的怒火点燃。它正在嘲笑我的难堪。我愤怒的将笔一摔,用力地拍打着桌面。室中的时钟正望着我,不屑的一笑,像是对我说:“谁要你不去改正自己的缺点,这是你懒惰的报应,我可不会等你……”

我陷入了沉思,心想:是啊,它说得有理。懒惰啊,是你让我陷入了这万劫不复的深渊,你这可恨的家伙!

心中的懒惰大笑道:“当初是你选择了我,改不掉,就不必改了,何必去浪费力气呢?哈哈哈……”我心中一怒,叫道:“我必将战胜你,我的敌人——懒惰。其实,我是一个勤奋的人。”

之后,我终于在下一个暑假,脱离了这一个不眠之夜,迎来了黎明的曙光……

此事虽已成为历史,而我却要对自己的懒惰讲清;不要试着来挑衅我,纵使我身上不时存在着你,但是,我必将战胜你。因为,我是一个勤奋的人。

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篇2:描写学生勤奋学习的对联

全文共 374 字

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书山有路勤为径,

学海无涯苦作舟。

宝剑锋从磨砺出,

梅花香自苦寒来。

学海,让我们游泳;

书林,让我们欣赏。

你之心,在书林里;

我的脑,在学海中。

风声雨声读书声,声声入耳;

家事国事天下事,事事关心。

故作轩窗掩苍翠;

要将弦诵答潺湲。

天资聪颖慧根尚在;

生性懒惰才智枉存。

自学好学勤学学而自用;

无思厌思废思思而无功。

玉不琢不成器;

人不学不知道。

学如黄鹤习如鹊;

勤如羽翼奋如翅。

懒惰厌学难成器;

勤奋博学出状元。

努力拼搏,今朝汗洒书本;

冲刺飞跃,明日笑映容颜。

胸中万卷风雷动,

无端直奔笔下来。

书到用时方恨少,

学富五车不为多。

学如逆水行舟,不进则退;

心似平原野马,易放难收。

身体好,学习好,品质更须好;

做题难,练字难,用功都不难。

业精于勤,荒于嬉;

行成于思,毁于随。

好好学习,

天天向上。

黑发不知勤学早,

白首方悔读书迟。

若有恒,何必三更眠五更起;

最无益,莫过一日曝十日寒。

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篇3:写人作文参考题材

全文共 632 字

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写人作文写法详解—写老师的参考题材

写老师的参考题材

1.不分白天和黑夜地工作,连休息天也不例外;

2.星期天也来学校上班;

3.忘记了自己的生日;

4.白发过早地爬上了他的双鬓,皱纹布满了他的前额;

(以上表现老师的辛勤工作)

5.下课时,把学生叫到办公室来喝水;

6.下课时,总是喜欢摸摸学生的头,帮学生系好衣扣;

7.学生生病,当天就去探望,还送去水果和点心;

8.学生家长出差,就让学生住到自己的家里;

9.学生生日时,花钱给学生送礼品;

10.自己生病了,就在医院给学生写信,关心学生的学习和进步;

11.学生家中贫困,老师就自己给学生垫付学费;

(以上表现老师爱生如子的高尚品质)

12.她的课是学生最喜欢听的;

13.她备课非常认真,备课本上总是写得满满的;

14.老师经常给我们讲课本以外的内容和知识,来扩大我们的知识面;

15.他鼓励我们看课外书,还经常把一些好书介绍给我们;

16.他大胆地进行教学改革,上课的形式很新颖;17.他经常开展一些活动,来提高我们的学习兴趣;

(以上表现老师不断进取,敬业爱职)

18.他不仅指导我们学习文化知识,同时也教我们如何做人;

19.老师开展了一系列的德育活动,来提高我们的道德修养;

20.班级里发生了什么违规违纪的事情,他总是抓住不放,及时地进行教育;

21.他积极地与家长进行联系;

22.老师通过各种方式在不同的场合对学生进行思想品德教育;

23.他给我们补充了许多品德教育的材料,让我们记下来,并且要求背诵。高考

(以上表现老师注重对学生的品德教育)

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篇4:成功源于勤奋的

全文共 640 字

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真正的成功在于自力努力完成某事后并做的很好,有成就感。这种成功需要勤奋。在许多竞争对手中鹤立鸡群,获得成就,也是成功。这种成功也需要勤奋。所以成功源于勤奋。

爱迪生曾说1%的灵感加99%的汗水=100%的成功。可见勤奋是成功的必要因素。孔子也说:“发奋忘食,乐以忘忧”。更表现出胜任教学生,教育勤奋的原因了。颜真卿也在《劝学》中写到:三更灯火五更鸡,正式男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。这不也说明了勤奋的重要吗?书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。这句流传至今的谚语。更能说明勤奋对于成功的重要性。所以成功源于勤奋。

匡衡为读书,又因为家里没钱买灯油。就在与富人家之间的墙上,凿了一个洞。透过洞里的光看书。苏秦为读书更是头悬梁。董仲舒在家刻苦读书,后花园三年年仅去过一次。这样的勤奋不言而喻,后来他们都成功了。难道不能证明成功源于勤奋。

只有勤奋努力,才能赢得成功与认可。只要你有对功成名就的向往,持之以恒的努力下去,追求下去并永不罢休,就一定能成功。正如XX所言:如果放弃就等于失败,不放弃就有可能成功。只要我们拥有一颗向往成功的心与能持之以恒和拥有毅力的信力,就一定能成功,有梦勇敢去追。因为只有勤奋,才能成功。成功源于勤奋。

自力更生的意志力。艰苦奋斗的创造力,是创业的精神支柱,使我们叩开知识与成功的大门。

成功是非凡的傻劲,奋斗与恒心,与聪明无关。天才不代表成功,99%的汗水和1%的灵感才能铸就成功。

只有勤奋,才能成功。因为成功源于勤奋。您想走成功的捷径吗?请试试勤奋。

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篇5:勤奋就是通往成功的阶梯作文500字

全文共 502 字

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勤奋就是成功,给人们带来快乐;勤奋就是一束灯光,给晚上读书的人们而照亮,勤奋就是一条小溪,给万物带来甜美的营养。

古代有许多勤奋的人,比如为了写完《本草纲目》的李时珍,他将近用了三十年的时间来写这本书,在这三十年的时间中,他每天都要上山采药,来研究它们,李时珍大约研究了上千种草药,研制出了上万种药方。

你们知道我国的大诗人是谁吗?没错,他就是李白,可是你们知道吗?李白小时候可不是这样的,他小时候是很贪玩的,写一会字就去捉蝴蝶。有一天,李白又去捉兔子看见一个老太太要把铁杵磨成绣花针,于是他很受启发,从此用功读书上,最终成为了一名诗人。

我自己曾经也勤奋过,好一次是我在家里吃饭,我一不小心把邻居家的玻璃用石头打破了,我吓了一跳,回去后,我把这件事的来龙去脉告诉了外姥,没想到不但不生气,反而对我说:“我可以帮你先顶住这件事,但是你要干家务活,这样,如果你把全部的家务活都干完,我就会帮你把打碎窗户的钱赔给人家。”于是,我趁外姥和妈妈她们去买东西的时间,把这些活一一干完,最后外姥按照约定把钱赔给了邻居。

勤奋是石,擦亮了星星之火;勤奋是火,点亮了前言的道路;勤奋就是生活的一部分,没有它,我们的生活就不完美。

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篇6:勤奋是成功的钥匙作文700字

全文共 728 字

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勤奋是通向成功的必经路。每个人都应该勤奋。

爱因斯坦曾经说过:“成功等于百分之九十九的勤奋加百分之一的灵感。”这句话是说,无论天资如何聪颖,没有勤奋,是无法成功的。古今中外的事实都证明:勤奋是成功的钥匙

晋代大书法家王羲之的儿子王献之,幼年时就开始练习书法。他自幼刻苦练习,对学习书法如痴如醉。王羲之十分看好这个儿子,觉得王献之能成大器。果然,王献之没有辜负父亲的期望,刻苦习字,在写完了家中“十八大缸水”后,他的书法技艺终于入木三分,成长为一个书法大家。试想,没有经过“十八大缸水”的刻苦练习,王献之就是再有书法的天资,也成不了书法家。

我国古代的著名天文学家张衡也曾经说过:“人生在勤,不索何获。”我认为,张衡的这句话正是说只要努力了、勤奋了,即使没有达到预期的目的,自己也别气馁,因为勤奋本来就应该是我们每一个人的一种生活态度。是庸庸碌碌、无所作为地度过一生,还是勤奋刻苦、多长本事、做一个对社会有贡献的一个人?这个答案不言自明。

我们现在每一个人都处在学知识、长本领、打基础的阶段。古人言,少壮不努力,老大徒伤悲。汉朝时的朱买臣,小时候因家境贫寒,为了维持生活,他每天都得上山砍柴,可他好学不倦,常常背着柴火,一边走一边看书学习,最终成为了国家的丞相。

居里夫人为了得到纯净的放射性元素,在一个破棚子里夜以继日的工作了四年,忍受着各种元素对他们身体的刺激。为了体验镭的生理效应,他们还不止一次被镭射线烫伤。她的勤奋使她一生两次获得诺贝尔奖。

现在我们的条件要比居里、朱买臣好得多,然而好的条件并没有让我们更加勤奋,反而是更加慵懒。勤奋正是现在人所缺的一种品质。如果我们也能像前辈们一样勤奋,那世界上一定会有更多成功的人。

愿我们勤奋努力,获取通向成功之门的钥匙。

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篇7:一个勤奋好学的人作文600字

全文共 655 字

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在我们的生活中,有各式各样的人,他们有着各种各样的工作,有各种各样的性格。

我有一个十分要好的朋友,她在我们班上,可算是一个大美人。一双柳叶似的眉毛,一双水灵灵的大眼,一张樱桃般的小嘴,貌若天仙。

她不光美如天仙,学习还很好。在上课时,她坐姿端正,认真听讲,勤做笔记,任何人都打扰不了她。就拿上次来说吧:一次数学课,一位调皮的同学找她说话,她一动不动,依旧认真听讲。下课后,同学问她,她认真地回想了一下:“咦?有吗?我怎么没有听见啊?”

下课时,同学们都跑出去玩了,只有她,把上课不懂的地方问清楚,再收拾好学习用品,这才出去玩。我常常问他:“你怎么不跟大家一起出去玩啊?我可是经常看见你在教师奋斗呢!”只要我问这个问题,她总是语重心长地说:“人家常说,付出才有回报。还有,你不会的问题当然要及时问呀,等到考试时才想起来问,就晚了!”

我这个朋友啊,在所有学科中,就数数学最好了(当然,其他的也很好),每次考试,不是100分就是99分,成绩在班里名列前茅。由此,每次考试前我都非常大胆,非常肯定的语言:她考试分数在前两名。这不,不出我所料,她考了满分,这都是她努力的结果。

她总是提前预习功课,所以在上课时对于老师提出的问题,她都能回答得很全面,很正确。

她的名字经常出现在老师的话语里,都是被表扬,当做榜样的。对于这一点,我常常自叹不如。我没有她的那份认真,没有她那样勤奋,没有她那份执着。

在考试时,我把她当做竞争的对手,在课上,我把她当做学习的榜样。

我的朋友很勤奋,很刻苦,是我学习的榜样,我为我有一个这样的朋友而自豪!

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篇8:我是个勤奋的孩子

全文共 513 字

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我是一个勤奋好学的孩子

在老师和同学们的眼里,我是一个勤奋好学的孩子。然而在这一点,我却有一些问心有愧。

在上学期中的一次交作业中,老师的“火眼金睛”发现了我的一本家庭作业书,打开一看,便是同步与老师布置的作业,老师便夸我说:“大家看看小明的作业,他竟然交了两本作业,他真是勤奋好学呀!”(那时候是问心无愧的)。

直到第二学期,我的作业质量差了,老师便对我进行了一次鼓舞:“小明呀,怎么了?是不是有什么心事呀?”(老实说,哪有什么心事呀!只是不够认真学习)。怎么近来作业这么差呀?”我支支吾吾地说:“没有……我……没事。”我轻悄悄地“闪”开了。

勤奋好学这个称号真不好“背”呀!总之,我要把它背到底,吃饭时,从饭碗里背着它,上课时,从嘴边背着它,做作业时,便从写字的笔里背着它……

无论它多么沉重,多么难背,我都会背着它一直走到人生尽头,走到无限的快乐中,走到我人生的理想中去。我的理想是小升中时升上肇中,我的父母也支持我的想法,但是,我不会辜负父母对我的期望,我要拼搏,斗争,理想。“世上无难事,只怕有心人。”只要我持之以恒地努力,坚持不懈地学习,就一定能实现自己人生的理想。

这,这个小男孩就是我,一个勤奋好学的学生,想跟我交朋友吗?

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篇9:鼓励勤奋的作文

全文共 545 字

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刚进入小荷,就发现有我一直想要的天堂,这里有许多的好作文,这让我自愧不如。本以为自己的作文已经很了得了,在班级里自己的作文还行,可是一些作文真的很好,是我的榜样,以后还真得下功夫呢。

“一份耕耘,一分收获”,说的真好。要想有扎实的作文功底,真的很不容易。读书笔记、日记是每天的家常便饭,说到这,我也打开记忆的大门,打开心扉,问问自己,这几天写了吗?这~``````~``这`~```````脑袋一片空白。很显热,没写。不过,日记到是写了,读书笔记没写。记得这是作业,我前几天一起写完了,这几天,可以说连笔也没拿一下,只不是在小荷上写了几篇日记,其他的时间都用在“玩”这个主题了。哦~~哦,这几天的时间你都用在哪?

前几天,我读了一篇文章,名叫“说‘勤’”。从中我知道了勤对好学上进的人来说,是一种美德。所以,我还得加倍努力呀!我还知道勤出成果、勤出聪慧,看来,要勤还真的不容易。唯有勤奋者,才能在无限的知识海洋里取得真才实学,才能不断的开阔知识领域,获得知识的酬报,使自己变得聪明起来。高尔基说过:"天才出于勤奋。”卡莱尔也说过:“天才就是无止境界刻苦勤奋的能力。”这就是,只要我们有着善求于勤,就一定能取得巨大的成就!

现在想想,唉,别灰心,我一定能成功的,赶紧勤奋耕耘吧!

……

[鼓励勤奋的作文

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篇10:在题材上要写自己经历或可能经历的事情,不要写自己不大可能经历的事情

全文共 370 字

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比如,一个东莞的考生,写发生在欧洲某国的故事,写发生在祖国西北边陲的故事,写发生在几百上千年前某朝的故事,写求职场上某大学生遭遇的挫折,都会给阅卷老师一个感觉——这个故事是从哪本杂志上抄过来的。也不要照搬作文题目中的材料,因为那只能证明作者文思匮乏。中考作文的选材其实很简单,基本上是以“我”为圆心,以“我”的活动为半径来画圆,要能突出作为中考生的“我”对现实生活的观察和感受。

当然,写“我”并不意味着“我”所经历的一切都可写,也并非要原原本本地写,而要有取舍、有变形、有重组地写。考生可以将“我”不同时空的言行写在一件事里,可以省略某个环节而放大某个细节,也可以将同学的见闻嫁接到“我”的身上。这并非“造假”,因为写作(不包括新闻报导)从来都是“源于生活但高于生活”。经过艺术加工的文章,人物形象更鲜明,故事情节更生动,作品主题更深刻。

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篇11:做一个勤奋的人

全文共 793 字

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从小,学校的老师都教导我们学习要勤奋刻苦,不能投机取巧,可是为什么现在越来越多的人能够通过别的渠道来取得成功呢?难道勤奋只是一个障眼法?成功的道路有很多?

不用怀疑勤奋是通往成功的道路,莫扎特的音乐至今深受人们的喜爱,难道离开了他的勤奋?是的,人们都称他为天才、神童,六岁就能在奥地利做巡回演出,这在当时是何等的惊人!可是人们却忘了在他光芒背后所付出的汗水,人不学,不知道,我不相信他一出生就会演奏钢琴,当然这是不可能的,他的成功源于他的父亲是当时的宫廷乐师,他对小莫扎特从小的培养是主要原因之一,其次不能否认莫扎特自身的才能,他像享受生活那样热爱音乐,音乐对他来说就是生命,弹钢琴就像补充体力那样是必要的也是经常的,所以当他的才气与不符合年龄的演出出现在人们面前时,人们本能地称之他为神童而忽略了他的勤奋。就像俄国作曲家柴可夫斯基说的那样:“那些比我有天赋的俄罗斯作曲家总是以没有灵感为借口而停止创作,所以他们至今默默无闻。”他们就像有些耍小聪明的人,不愿脚踏实地的付出努力,然后他们的成就往往和所付出的汗水是成正比的。

如果同样是名声大作,得到了所谓的成功,是否勤奋就不再重要了呢?现在都流行选秀PK大赛,那些赢得冠军的人们,争得到了荣耀,获得了众人的追捧,可以算是成功了吧,可在我看来他们就像天空中璀璨的流星,虽然耀眼却短暂,他们拥有很多,可唯一无法拥有的却是永恒,正如昔日的超男超女,如今已近渐渐淡出,离开人们的视线,因为他们的一夜成名,也因为他们的一日消失,随后,我们又能看到一颗流星,又一颗流星划过我们的天空,我们的天空因此绽放闪烁,我们永远不会担心缺少留心,然而,流星却最终会失去欣赏它的人们。那些想要通过投机取巧而获得成功的人确实很少会得志。

既然如此,那么现在我可以说,成功的道路只有一条,那就是勤奋刻苦,那些通过其它方式取得“成功”的人,他们的“成功”就如流星般是短暂的。

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篇12:勤奋作文300字

全文共 344 字

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敬爱的老师您好:

你与我们相伴已两年多,在我成长的路上,是你引领我走进了知识的海洋;是你教我做人的道理;是你鼓励我一天天进步,在这里,我向你道一声:“谢谢您,老师。”

记得上学期,你在我的素质报告单上写下了这样一句话:“伟大的成就和辛勤的劳动是成正比的,有一份劳动,才有一份收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。”我深深的明白了,以前我们总是不听你的话,不好好学习,每次考试成绩考的都不好。这学期我努力学习,成绩也在很快的提高。从这些收获中我知道了:只要我们每天踏踏实实去学,没有学不懂的知识;只有付出劳动,付出汗水,才会有收获。

老师,我不会忘记你对我们的教诲,虽然你有时对我们很严,甚至有时我都有点怕你,但我知道你是为我们好,为我们负责。

此致

敬礼

你的学生:牛凯莉

20xx年12月5日

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篇13:天才与勤奋的

全文共 461 字

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诺贝尔到了8岁才上学,但只读了一年书,这也是他所受过的唯一的正规学校教育。到他10岁时,全家迁居到俄国的彼得堡。在俄国由于语言不通,诺贝尔和两个哥哥都进不了当地的学校,只好在当地请了一个瑞典的家庭教师,指导他们学习俄、英、法、德等语言,体质虚弱的诺贝尔学习特别勤奋,他好学的态度,不仅得到教师的赞扬,也赢得了父兄的喜爱。然而到了他15岁时,因家庭经济困难,交不起学费,兄弟三人只好停止学业。诺贝尔来到了父亲开办的工厂当助手,他细心地观察和认真地思索,凡是他耳闻目睹的那些重要学问,都被他敏锐地吸收进去。

为了学到更多的东西,1850年,他出国考察学习。两年的时间里,他先后去过德国、法国、意大利和美国。由于他善于观察、认真学习,知识迅速积累。很快成为一名精通多种语言的学者和有着科学训练的科学家。回国后,在工厂的实践训练中,他考察了许多生产流程,不仅增添了许多的实用技术,还熟悉 了工厂的生产和管理。

就这样,在历经了坎坷磨难之后,没有正式学历的诺贝尔,终于靠刻苦、持久的自学,逐步成长为一个科学家和发明家。

[天才与勤奋的作文

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篇14:关于勤奋的人500字

全文共 764 字

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划分天才和勤奋之别的界限迄今未能确定以后也没法确定。题记

天才离不开勤奋,正如爱迪生所说:“成功等于百分之一的天才加百分之九十九的勤奋。”使得天才最终成功的办法只有一个,那就是勤奋。

大家一定还记得2008年北京奥运会开幕式上那曲长达八分钟的钢琴曲《星光》。演奏它的人名叫郎朗。多年以来,郎朗一直被誉为“中国琴童”,他那精湛而富有激情的表演,让全世界都为之倾倒。但又有谁知道,没有勤奋,就没有郎朗的成就。

郎朗三岁时开始学习乐理、指法等基本功,上学后,每天早晨6点准时练琴一小时,中午再练一小时,放学后还要练一小时,这样的勤奋练习持续了很多年,最终使郎朗化茧成蝶,创造了自己的神话。

郎朗的天赋并不出众,那么他是凭借什么获得了成功?当然是勤奋。因为成功的关键不在于天分,它是和你勤奋的程度成正比的。

王安石笔下有个神童方仲永,他五岁就会作诗,且文采不比村中的文人差,受到周围居民的追捧。如果当时方仲永继续勤奋学习,他应该会有美满幸福的一生,但是由于他的父亲贪财,每天不让他学习,带着方仲永走东家,串西家,收取钱财,所以他没能勤奋学习新知识,最后,方仲永和别人的差距越来越小,沦为了一个普通人。

我想,方仲永虽然拥有天分,却没有成功的根本原因,就是在于他缺少了勤奋。他的命运,再一次印证了勤奋对于成功的重要性。

汉朝着名的儒家大师孙敬,头悬梁;战国有名的政治家苏秦,锥刺骨;西汉时知识渊博的经学家匡衡,凿壁偷光;晋代时勤奋好学的车胤,囊萤映雪这些古人的例子不也说明勤奋是成功所必不可少的吗?在成功之路上,若没有勤奋,就像一辆失去方向盘的汽车;没有勤奋,就像一只翅膀受伤的小鸟;没有勤奋,人生就失去了成功的资格。

“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”,勤奋是成功的阶梯,成功是勤奋的果实。只要我们勤奋学习,勤奋探索,勤奋实践,做什么事情都一定会成功。

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篇15:就这样勤奋,踏实地长大作文700字

全文共 679 字

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我是一个平凡的人,也在平凡中长大,所谓平凡就是智商一般,长相一般。在人群中瞟一眼很难找出我来,就如同在中国有三十多万个名叫“张伟”的人一样。以大众的眼光看我这种外貌平凡,智商一般的人,长大很难有所大作为。而那些有能力花一个单位就能完成五个单位事情的人,那才是天才,在许多人看来这类人是不需要花太多功夫就能成功。

可事实证明他们错了,有一则旧闻就很好地击败他们的想法。五岁天才方仲永对于题诗那可谓无师自通,那么小的年纪就能作诗已是奇迹,可诗还能文理皆通,传一乡秀才之观之。人们都认为他一定能像孔子、孟子一样成为大学问家,可是他的父亲却只想让他成名,四处炫耀,因此方仲永很难刻苦,扎实的学习,最终沦为了普通人。

而那些外貌、智商一般的人,有很多人最后是成功的。比如莎士比亚、马云、哈默等等,他们在不出名之前是十分平凡的,但是是刻苦踏实的。爱因斯坦毫无疑问是一个高智商的人,但是他日后的成功与他多年来坚持不懈,勤奋踏实的奋斗密不可分。爱因斯坦最初只是在实验室里干杂活,赚点生活费。但是他没有气馁,日复一日、年复一年地认真工作,他利用实验室的资源认真学习,刻苦钻研,最终写出了引起世界轰动的相对论。人们看到了他成功的辉煌,但是很少有人关注到他成功之前勤奋踏实的奋斗过程。

许多伟人的成长是一种脚踏实地的成长,是一步一个脚印的向前,是勤奋刻苦的成长。不是三天打渔两天晒网就能成功,更不是一步登天就能达到人生巅峰。我也要像那些伟人一样勤奋踏实的成长,从小事做起,从小事中悟出大道理,不断反思,不断努力。做一个对社会有益无害的人,并且一步一个脚印,勤奋踏实的迈向属于自己的成功!

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篇16:勤奋作文500字

全文共 482 字

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勤奋这个词语对于我们来说已经不陌生了,莎士比亚曾经说过:勤奋为无价宝,慎为防身术。卡莱尔曾经说过:天才就是无止境刻苦勤奋的能力。其实说到勤就让我想起了一个人——乐林汶。

乐林汶是一个既活泼又可爱的女生,还是个舞蹈能手,这都要归功于她勤奋刻苦的练习舞蹈。

有一次她的脚不小心扭伤了,大家都劝她不要练了,去给老师请个假,可她不听还非要练生怕没学到重要的知识,上课了老师说“这节课要做一个高难度动作,首先把……”本来大家都以为乐林汶肯定会给老师请假,可事情出乎大家的想象,乐林汶比任何人做的都好,这时老师又说:“大家不要动,坚持5分钟!”那些人里只有乐林汶按照老师说的,一动不动的站了5分钟,下课了其他同学都休息了,乐林汶仍觉得自己做的不够好,反复练习……经过她的不懈努力努力,每次学校有跳舞的活动老师都让乐林汶参加,所以每次学校有活动,你们都可以看见乐林汶那欢快的舞蹈和优美的舞姿:时而像一只美丽的白天鹅;时而像一朵洁白无瑕的百合花;时而像一朵在天空中飘荡……

之所以说天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水,是因为每个人生下来都是一样的,只有勤奋才能取得一个好的成就。

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篇17:年级人物题材作文

全文共 494 字

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我们班的暴力女绝对是名不虚传的,打起人来,下手可重了!不信,我来向你介绍几个,可不能大声哟,不然,我可要遭殃了!

第一个危险级暴力女———王琳俐,她可是打起人来眼睛眨都不眨一下,非常暴力!有一次,我不小心碰到了她一下,她立刻手脚并用,往我身上乱抓乱踢,还不时地抓起我桌上的书,直冲我脑门砸过来,我手忙脚乱,顾头顾不到尾,一会儿工夫,就被打得“鼻青脸肿”!王琳俐可谓是高级暴力女,暴力指数★★★。

第二个暴力女王瑜,她也是一个不好惹的角色!周科峰因为不小心打翻了她的文具盒,结果被打得“痛不欲生”!“救命!救命!救命啊!!”一阵阵痛苦的求救声此起彼伏,真是悲惨!可我还是“若无其事”地坐在座位上做自己的作业,或者赶忙跑到教室外边玩儿,根本就不敢去凑热闹,更谈不上去劝架了。因为我要是去了的话,可能会有百分之九十九点九的几率被殃及池鱼,还是三十六计——走为上。此女暴力指数★★★★。

最暴力的要数钱家琪了!你知道吗?只要有人侵略她,不管那人跑到“天涯海角”,她都会紧追其后,追上后非要将其打个半死才肯罢休。惹上她,你一定会死得很难看。此暴力女王暴力指数达到★★★★★。

怎么样,我们班的暴力女厉害吧?

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篇18:五年级作文题材

全文共 606 字

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我有许多值得我学习的人,我印象最深刻的人就是孙甜甜。她是学习优秀的好学生,有很多事情让我十分佩服她。

记得最清楚的就是有一次,我和孙甜甜在操场上玩,忽然,孙甜甜对我说:“那有个红色的东西?”说着她就捡起来。我惊讶地说:“是钱呀!”她说:“我们把钱交给校长吧!”我说:“孙甜甜不要交给校长,我们自己花吧,反正没人知道。”孙甜甜说:“不行,我们不能花钱,做人不贪心,这是原则。”我不好意思地说:“好,就听你的。”孙甜甜笑了,说:“我们去找校长。”于是,我们把钱交给了校长。第二天早上,校长就格外表扬了孙甜甜。孙甜甜很谦虚地说:“这是我应该做的。”

通过这件事情,她教会了我,做个诚实的孩子是最光荣的。

还有一件事情,我记得我们是在校园食堂,忽然听见哗哗的流水声,孙甜甜问:“这是什么声音?”她仔细一听,接着说:“是自来水管发出的声音”。这时,我们看到一位老爷爷朝自来水管看了一下,扭头走了。还有门口的两位阿姨,其中一个说:“这又不是咱们拧开的,不管。”只见自来水还在不停地往下流。

此刻,孙甜甜要去关水,却被我拦住说:“我早已经看到了,流了大半天,这么多人他们怎么不去关?”孙甜甜说了一句:“是啊,这里这么多人怎么不关。”于是,她关了水龙头。

今天流的这些水可以让好几户人家用上一天,现在世界上已经有好多地区饮水困难,这些人怎么还要浪费这么多水呢?为什么不像孙甜甜一样把它关了呢?

我以后要向孙甜甜好好学习,做个对社会有用的人。

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篇19:初中暑假日记题材

全文共 695 字

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20__年7月5日 晴天今天是放假的第二天,早上五点就醒了,在床上躺着太热了,睡不着就起床了,穿上衣服后把爷爷也喊起来了,我说:“我们去外面走走吧!爷爷就领我到街上,老家的空气让人感觉很清爽,而且人们见面也都很热情,互相打招呼,我和爷爷走了会就回来了,7点钟奶奶就做好饭了,吃完饭我就写暑假作业了,妈妈说:“不要求我写很多,但是要认真写,我就写了两页语文,两页数学,大约9点钟我去街上找祖爷爷聊天了,他年纪大了,已经不能走路了,坐在轮椅上,好可怜的,他最喜欢我了,我就陪他玩了会象棋,中午12点多吃饭,吃完饭睡觉睡醒练了两页字,晚上7点吃饭,看了会动画片就睡觉了。告诉你们我看的是:恐龙宝贝之龙神勇士。你们也在看吧!

7月6日星期一阴 妹妹 今天我去看了妹妹。 妹妹脸圆圆的,红红的,像个红苹果,真想咬一口。她肚子大大的,像个大西瓜,真想吃。我要她叫“姐姐”她叫“姑姑”。我弟弟要她叫“哥哥”她叫“爸爸”,真好玩。 我妹妹最大的特点就是怕洋娃娃。我只要一拿洋娃娃她就说“怕”,可是她把“怕”说成了“牌”,我们听不懂还一直拿着洋娃娃。

我给她一根棒棒糖,她不会撕就要我撕开糖纸。我撕开了给她,可她的嘴太小,一边吃一边漏,而且吃了一半就不吃了。她不吃了我就拿洋娃娃来吓她。后来她就吃完了。她不听话就拿洋娃娃吓她,这是一个好方法。 她吃饭时很好玩。1岁就自己吃饭。妹妹吃饭时只要还有一个人在她旁边她就不吃了。可她吃的东西却一半在嘴里,一半到了身上和地上了。 她晚上8点就会想起妈妈(她在我外婆家断奶)。那时就会大哭一场,我们连电视也别想看。 她洗澡时还喜欢咬人,因此她的外号叫“小狗”。 妹妹真好玩!

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篇20:关于勤奋学习的警句大全

全文共 1626 字

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1、“天才就是勤奋”,曾经有人这样说过。如果这话不完全正确,那至少在很大程度上是正确的。

2、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈

3、富贵必从勤苦得。

4、没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。

5、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——《劝学》

6、常用的钥匙最光亮。——英国谚语

7、天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。——华罗庚

8、手懒的要受贫穷;手勤的,得到富足。——《圣经》

9、学之广在于不倦,不倦在于固志。——晋葛洪

10、奋斗是万物之父。

11、勤奋是一条神奇的线,用它可以串起无数知识的珍珠。——佚名

12、聪明出于勤奋,天才在于积累。

13、好学而不勤问非真好学者。

14、善问者,如攻坚木,先其易者,后其节目。——《礼记学记》

15、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——《增广贤文》

16、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克

17、天才就是最强有力的牛,他们一刻不停地一天工作十八小时。——勒南

18、天分高的人如果懒惰成性,亦即不自努力以发展他的才能,则其成就也不会很大,有时反会不如那天分比他低的人。——矛盾

19、不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行而止矣。——荀况

20、什么是天才!我想,天才就是勤奋的结果。

21、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——荀况

22、世上无难事,只要肯攀登。————毛泽东

23、形成天才的决定因素应该是勤奋。…有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若

24、知不足者好学,耻下问者自满。——林逋《省心录》

25、子女中那种得不到遗产继承权的幼子,常常会通过自身奋斗获得好的发展。而坐享其成者,却很少能成大业。——培根

26、所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。——萧伯纳

27、精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋:就是天才。——狄德罗

28、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿

29、世上无难事,只要肯攀登。——毛泽东

30、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。——贝弗里奇

31、读书好问,一问不得,不妨再问。——郑燮

32、知之为知之,不知为不知,是知也。——《论语》

33、好问则裕,自用则小。——《尚书仲虺之诰》

34、学而不厌,诲人不倦。——《论语》

35、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基

36、攀登顶峰,这种奋斗的本身就足以充实人的心。人们必须相信,垒山不止就是幸福。——加缪

37、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。——鲁迅

38、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。

39、人类要在竞争中生存,便要奋斗。——-孙中山

40、读书百遍,其义自见。——《三国志》

41、滴水穿石,不是力量大,而是功夫深;成绩优良,不是天资高,而是辛勤学。

42、发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只在每事问。——陶行知(励志名言)

43、良机对于懒惰没有用,但勤劳可以使最平常的机遇变良机。——马丁路德

44、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈

45、学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图

46、温故而知新,可以为师矣。——《论语》

47、上帝保佑起得早的人。——西班牙谚语

48、勤劳的人会有各种幸运,懒惰的人则只有一种不幸。——芬兰谚

49、天才这个字本来含意极其暖昧,它的定义,决不是所谓“生而知之,不学而能”

50、读书有三到:谓心到,眼到,口到。——明朱熹

51、玉不琢,不成器;人不学,不知道。——《礼记学记》

52、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

53、没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。

54、懒惰是一切邪恶之门——一个懒惰的人,正如一所没有墙壁的房子,恶魔可以从任何一个方面进来。——乔叟

55、爱学出勤奋,勤奋出天才。——郭沫若

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