人教版八年级上册单元同步作文:让世界充满爱汇总20篇
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1000我们眼中的缤纷世界单元满分作文
全文共 422 字
+ 加入清单在这五彩缤纷的秋天里,我和爸爸妈妈来到八大处。
八大处好美啊!湖边的柳树是翠绿的,柳条像女孩的长发,在空中飘舞。银杏树叶儿金黄金黄的,一片片树叶像一把把小扇子从树上落下来,地上落满了树叶,像铺满了金子。
很多人和我们一样,一边爬山一边欣赏美丽的景色。我看到身旁火红火红的枫叶,迷人的银杏叶,美得令人惊叹!我把掉落下来的叶子捡起来,一手握一把,再把它们撒向空中,看着它们悠悠地飘落下来,真是太好玩了!小鸟叽叽喳喳地叫,仿佛也和我一样兴奋。忽然,在拐角处我发现了三只小猫。我开心地连叫了三声“喵!”小猫竟然也冲着我叫了一声:“喵!”我心里想:难道它在和我说话吗?我问了妈妈,妈妈笑着说:“它在跟你说‘哪里又来了一只淘气的小猫’呢!”
说笑间,我们到了玩儿滑道的地方。我坐上了一辆黑色的滑车,自己摆弄操作杆令我激动不已呢。滑起来了,远处和两边的景色从我眼前飞过,太棒了!滑下去时叔叔还给我们拍了一张照片,记录下这难忘的时刻。
这真是一次难忘而有趣的秋之旅啊!
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篇1:人教版三年级上册四单元作文:《找骆驼》读后感_350字
全文共 1055 字
+ 加入清单一、
我读了《找骆驼》,里面写了从前有个商人走失了一只骆驼。
后来商人看见一位老人家在前面走着,商人就走过去问:“老人家,你有没有看见一只骆驮”。老人说:“你说的是那只骆驼,是不是左脚有点跛,左边驮着蜜,右边驮着米”。商人说:“不错”。老人又说:“是不是缺了一颗牙齿”。商人说:“对极了,您知道它往哪儿去了吗?”老人说:“那我就不知道了”。商人生气的说:“一定是你把我的骆驼藏起来了”。老人不紧不慢的把事情的经过告诉了商人,商人听了,照老人的指点,一路找过去,果然找到了走失了骆驼。
从这个故事中,读出了老人观察事物很仔细,他看见地上的脚印右边深,左边浅,就知道骆驼的左脚有点跛,他看见骆驼啃过的树叶上面留下的牙齿印,几知道骆驼缺了颗牙。而商人没经过思考就冤枉别人,这种行为是错的。我们一定要和老人一样仔细观察周围的事物,不要像商人那样,做没经过大脑思考的事情。
二、
今天,我读了《找骆驼》这篇课文。我特别佩服文中帮商人找骆驼的那位老爷爷。
课文讲了一位商人走失了一只骆驼,他找了很多地方,都没有找到心里很着急,最后在一位老人的指点下找到了走失的骆驼。
老人并没有看见过骆驼,他为什么能帮助商人找到骆驼呢?原来,老人发现地上有骆驼的脚印,脚印右边深,左边浅,他想,骆驼的左脚有点跛。他又看见路的左边有一些蜜,右边有一些米,就知道骆驼左边驮着蜜,右边驮着米。最后,他观察到骆驼啃过的树叶上面留下了牙齿印,知道骆驼缺了一颗牙齿。这一切都与商人走失了的骆驼相符合,他知道这匹经过这条路的骆驼是一定就是商人的那匹骆驼。
怎么找到那匹骆驼呢?那很好办,顺着骆驼的脚印去找,就一定能找到那匹骆驼了!
读完这个故事,我想:在生活中我也要像文中的老人那样,留心观察周围的事物,认真思考,一定会有所发现的!
三、
今天,我在家里读了《找骆驼》这篇课文。
我的感受是:在生活中,只要我们用心观察,认真思考,就会有所发现。
读了这篇课文,我想起了:有一次,我和爸爸妈妈去万达广场的地下停车场停车。(停车场特别大,在地下一层和二层,车很多,车位不好找。)
我比爸妈先发现了,停车的时候不用看地面上有没有空位,每个车位上面都各有一个指示灯高挂着,红色灯是这个车位已被车停了,绿色灯是空位,可以停车。果然很快我们就把车停下了。
走的时候我还发现,有一个车位已经被车停了,但灯还是绿的,可能是那个指示灯坏了吧。
妈妈说她从来没有发现有指示灯,其实我早发现了,只是以前没说。爸妈夸奖我说;“儿子真是个善于观察善于发现的孩子!”
看来,用心观察、善于发现在生活中还是很有用的!
篇2:世界的声音八年级作文
全文共 487 字
+ 加入清单自然而美妙的声响、音乐就叫做“天籁”,这种声响,可以是发自自然、发自动物、发自人类,但是,什么是天籁呢?
对我来说,在海边,那自然而美妙的声音是天籁;在草原上,听到狮子的怒吼是天籁;在舞台上,听见那高亢、优美的歌声是天籁;心情不好时,到房间里听着自己最爱的音乐是天籁;在球场上,球迷震耳欲聋的欢呼声,是可以给自己信心的天籁。
音乐,是心灵深处发出的吶喊、是人心灵上的寄托,聆听音乐,会使心情痛快些!音乐,穿透人心,能够听见心地深渊的吶喊;音乐,无所不能,抚慰了痛苦的灵魂;音乐,恢复了我的信心和欢乐,如果说打架是男人沟通的方式,化妆是女人的沟通方法,那么,音乐就是全人类的共通语言。
曾经,我因为比赛落败,所以冲进房里,听着自己最爱的音乐。歌,就是力量,就是战斗的号角,音乐,抚慰了我落败的心,更让我恢复了自信。那音乐,有如天使般的,帮助我从深渊的谷底爬了上去,让我的灵魂变成了生命斗士。这有如天使般的声,就是“天籁”。
闭上眼,仔细倾听这世界的声音,是多么的婉转、优美,不论是什么声音,只要用心,没有什么是不好听的,所谓的天籁之音,一切都取决于自己的“心”。
[世界的声音八年级作文
篇3:让世界充满爱作文200字
全文共 225 字
+ 加入清单我觉得现在很多人都缺少爱心,星期五放学,看见了一件让我触目惊心的事。
星期五下午,我正悠闲地看着书走在回家路上。这时,一阵喧闹的嘈杂声打破了周围的宁静。我放下书扭头一看,是一个大男孩正在揍一个小男孩。原来,小男孩正在玩。几个大男孩过来了,就因为一句话把那小男孩打得鼻青脸肿,痛苦的呻吟着。这时,我的心里燃起一阵怒火,想:“竟然没有一个大人出手相助。”
晚上,我躺在床上,辗转反侧,想:“如果每个人都有一颗爱心,今天的事也就不会发生了,世界将会更加完美了。
篇4:五年级上册第一单元作文200字开卷有益
全文共 412 字
+ 加入清单阅读,可以丰富我们的知识,更能使我们变得富有智慧。
人们常说:书到用时方恨少,事非经过不知难。大诗人杜甫也说过:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。这些话都告诉我们,要珍惜时光,好好学习。如果小时候不努力读书,等长大的时候再意识到这个问题就晚了。
读书有很多好处,最明显的可以提高我们的写作水平,我们在阅读时积累的优美语句可以运用在平时的作文中,使自己的作文更优美,而且这些积累的句子可以灵活运用于各种类型的作文中。
读书也可以让我们明白许多人生道理。书,教会我们怎么样做人,怎么样做事,怎么面对和解决困难,怎么样走向成功的道路。
但是,并不是所有的书都是有益的。比如说,一些内容并不健康的漫画书,同学们可一定要注意哟!而且,读书要注意劳逸结合,不能太过疲劳,更不能沉迷于课外书中而影响了学习。
书,是我们成长的必备之物。书,使我们的知识更丰富,带领我们走向成功之路,如果我们离开了书,长大就会一事无成。因此,读书有益,让我们爱上读书吧!
篇5:五年级上册第七单元作文500字:读《圆明园的毁灭》有感
全文共 537 字
+ 加入清单这个星期,我们学习了《圆明园的毁灭》这一课,它让我感到十分的气愤。
这篇课文先叙述了圆明园以前的辉煌,描绘了宏伟的建筑、美丽的风景,然后又写了1860年10月,英法联军闯入圆明园,他们把能拿走的宝物,都给拿走,拿不动的就用大车或牲口搬运,实在运不走的就任意破坏,在18、19日,3000多名侵略者在圆明园内放火,烧毁了这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华的事情。
先让我们来看看圆明园昔日的辉煌。
它有金碧辉煌的宫殿,有玲珑剔透的亭台楼阁,有田园风光,有热闹街市,有各地风景名胜,有诗人诗情画意中的景观,还有西洋景观,而且收藏着许多的奇珍异宝,上自先秦时代的青铜礼器,下至唐宋元明清历代的名人书画和宝物。
我为清政府的腐败无能而气愤。
他们靠150年的时间,耗费了多少人力、物力造出这样辉煌的园林,而皇帝也只知道天天吃喝玩乐,不知道“奋发图强”,让我国落后于其他各国,使英国法国的鬼子任意闯入我国,闯入北京,闯入圆明园,也让他们任意掠夺,夺走了宝物,毁灭了这一瑰宝,让我们全中国人感到羞耻!
我也为英法联军的野蛮而气愤。
他们只知道自己的私利,纠集军队,跟杀人放火的强盗没有两样,闯入了我国,掠夺了圆明园中的宝物,毁灭了圆明园,不仅给我国的文化造成很大的损失,给世界文化也造成了很大的损失。
篇6:让世界充满爱的作文
全文共 541 字
+ 加入清单爱如同太阳,照亮每一个角落;爱如同雨水,滋润每一寸土地。爱是一颗大树,在炎热的夏天,给农民带来阴凉;爱是一团烈火,在寒冷的冬天,给人们带来温暖。
“轻轻地捧着你的脸,为你把眼泪擦干……”这些感人的歌词、优美的旋律在世界流传。他之所以成为永恒的旋律,是因为歌种唱出了人们心中的那份深挚愿望——人人相互沟通,让世界充满爱。
我们看到,因为有爱,许多发达国家和不发达国家才给予非洲大陆灾民、伊拉克难民无私的援助,提供救援物资,派去工作人员,向他们伸出了一双双温暖的手,把许多濒于死亡的生命拯救过来。和平、有爱则存,战争、分裂则亡,这条真理已经被越来越多的世界人民所认识。世界人民渴望和平。我们知道,和平、有爱、沟通是全世界人民的期盼。
《让世界充满爱》是纪念世界和平的一首动人的歌。他令我想起那些废墟。人们死的死,伤的伤,他们搬开厚厚的石板,一捧一捧的吧瓦砾从不幸者的身上移走。
不仅只有我国人民群众帮助四川,而且外国的许多朋友也来帮助我国受灾的人,他们带来许多衣服和钱财,有的人捐了好几次……这正是爱的表现,也是各国之间美好友谊的表现。
世界中的爱无处不在,只要我们认真用心去领会,你也会发现在你身边的爱。所有的爱都一样,都是从一个出发点而出发,那就是爱。
让世界充满爱,让我们心中,永存着这种爱。
篇7:人教版初二上册五单元同步作文:出淤泥而不染
全文共 923 字
+ 加入清单朗月奕风盈,青泽入梦馨。
——题记
寒窗十年。
离应试只有三个月,匆匆登上赴京赶考之路,争取个好功名,一展宏图,更待何时。
京城郊外。
与繁华的京都相比,几户人家上空袅袅升起的炊烟,倒也不显伶仃。
投奔叔父家,几间不大的屋舍,对我而言,有个能安心读书之处已足矣。最为曼妙的是,莫过于屋外一大片的荷塘,周遭草色盈盈。晨读时飘来的泥土的芬芳,给枯燥的四书五经带来一丝惬意。
六月。
月夜景致可人,很久没有认真仰望过苍穹了。熄了灯,乘着月色,步入荷塘深处,执书简,畅读深夜。
馨香袭。
徙倚欲何依。
举目。
青衣,垂鬓,素襟。
惊见一妙龄女子幽幽坐在荷塘对岸,凝视着平静水面上的弯月,素净的脸庞,柳眉细弯,白皙如莲。
没有京都女子的妖艳,没有城村女子的羞涩,皇室般的恬静雍容。
书读得也有些乏味了,卷好书简,走上前去,道:“姑娘何以此时仍闲于野?”
她抬头,心颤,如此灵秀,清澈的双眸,朱唇微动,淡然道:“彼此彼此。”
见她不大搭理,也不便多问,步入草色深处,俯看萤虫。
不知她何时来之,也不知何时去也,再抬头,她已然无踪。
此后多夜却连连看到她。
那日,捕到一只萤虫,她轻声道:“放了它罢。”
萤虫携光渐远,她要唇悄声道:“小女名清涟。见君日夜苦读,心中之感颇多,不知君愿否听我一言?”
稍愣,呆望。
闻她语,卿本佳人,更甚才人,只可惜她身为女子,否则状元非她莫属。
此后连连多日,她常于夜出助我复习读书,与清涟便如此熟识。
最后三天。
疯狂。
应试。
苦等。
放皇榜那天。
状元!状元!狂喜。
又回到了叔父家旁的荷塘,月色掩映下,青衣女子,轻盈而来。
在我手心一笔一划写下“出淤泥而不染”六字,潸然离去。
官场风云十载,
已非我所想,非我所控,非我所愿。年少时的幼稚在官场经历过种种磨难后,变得恐怕不是成熟,而是污秽了罢。
多年不见的一位故人,不再记得她的音容笑貌,她的一颦一蹙,只是她留了些许什么积郁在心底,久久挥之不去。
“污”纱帽。
如今端坐于公堂之上,厚颜无耻地喊着“明镜高悬”的已不再似乎当年那个年少气盛,口口声声为国家为社稷为江山为人民的书生了。
恶有恶报。
上断头台那一天,满脑子只有悔过。
落泪。
刽子手举起了他的刀。
恍惚间出现一位身着青衣的妙龄女子。清风,月撩人,她轻盈地在我手心写下六个字:
出淤泥而不染。
刀落。
篇8:八年级上册第五单元作文灯
全文共 586 字
+ 加入清单每天我见到最早的光,是灯。
在我们这个年纪,好像就是拼搏的代名词。我们好像一直都没有停止过奔跑。
灯,是一个司空见惯的东西。每天我一睁眼就看到了它,它也总是亮着,伴随我一同醒来,我有时会看着它茫然无措。他亮了,我就该走了。
在路上,我又看到我两旁拉长的身影。那橙色的暖光打在我身上,路灯则是在两旁站立,像一个个高大威猛的士兵守护着我。内心平添了一份安心,一份温暖。早上好,我的士兵们!
到学校又会有许多灯。它们调皮地站在我上面,与我一起晨读,与我一起成长。只见它朝我眨眨眼睛便睡着了。它可真是小懒鬼,从上午睡到傍晚,你瞧它才睁开眼睛。
我与风相伴,月相与,影相随。风尘仆仆,回到了家。灯是暖的,是亮的,是寄托了爱的。我走到院中时,就看到我房间中的灯亮着。这是父亲的一种习惯,我也从未问过为什么。因为我知道那是父亲对我的挂念,我的心也被这一盏灯,温暖。
还有一盏灯,它在我心中。它无形胜有形,它像一个精灵,在我孤独,迷惘时站出来为我照亮。当我在人生十字路口徘徊时,它总为我指引方向。
我更愿意做一盏灯。在你迷路时为你照明前路;在你孤独时为你送去暖光;在你迷茫时帮你做出选择;在你犯错时将你带回正道。
我愿意做这一盏灯,为国家尽我一点绵薄之力,集腋成裘,聚沙成塔,用点点灯光,照亮民族大好前景。
即便前路永夜,我们也永不放弃对光明的追求。
光是我们生命的信仰。
光明必将战胜黑暗,我们必将改变现状。
篇9:让世界充满爱
全文共 698 字
+ 加入清单在这个和谐的世界上,总是会有一些人、一些事令我们大家深受感触。正是因为人们之间那互相帮扶、互相关爱,才使人间更加充满温情,世界更加美好。“救救孩子!”这是一则新闻对人们发出的呼喊,也是一对父母对孩子健康的渴望。
2011年4月6日,住在下城区东新街道沈家村新苑小区一处商铺的一家子,到小区给居民打工运装修材料。在11点30分左右,舅舅正在启动吊运机,突然听到侄子亿凯惊慌、害怕的叫声:“舅舅,手!手!手!”舅舅刘年明回头一看,顿时惊呆了,亿凯被起吊的钢丝绳拖住了,右手臂已被卷进吊运机的卷轮里。他半趴着尽力朝舅舅举起右手,这只胳膊已经被钢丝绳硬生生的绞断,鲜血滴滴答答地落在机器上,断口的地方露出深深的白骨……
到了医院,亿凯经过抢救,终于暂时稳定了下来,并脱离了生命危险。可是,亿凯不幸的手臂无论是再植还是截肢,都不能避免被残疾困顿、折磨一生,还有那几十万元昂贵的医药费,更是给这个原本就贫困的外来务工家庭血上加霜。亲人们无奈地抱头痛哭着,发出无助的请求:“救救孩子!”我心里一阵心酸,也十分同情他,并为此担心和难过。第二天,我在报纸上看到有关亿凯的后续报道,他们仅一天时间里就收到好心人热心、温暖的帮助。他们一家人已经把那些好心的捐助和安慰都记录了下来,一共三仟捌佰元善款。
这些好心人的无偿捐款和心灵安慰饱含着对他们一家人的关爱、同情,饱含着对4岁小亿凯健康成长的期盼,也饱含着对这家人勇敢面对生活,不屈向上的鼓励,更饱含了他们关心他人,乐于助人的热忱品质……关爱是一个微笑,一个眼神,一句真诚的话语,一个热心的拥抱……关爱就那么简单,却可以给人极大的力量和鼓舞。我也要向他们学习,学习关爱他人。
篇10:让世界充满爱的作文
全文共 483 字
+ 加入清单站在记者的面前,他的一席话让所有的人都为之动容:“我代表我的祖国来参加比赛,虽然我没有成功,但是我尽力了。”读到这里我的心里像涌起了一阵有一阵的狂涛,是啊,只要是一个人,他的心中都会有爱。只要一个人的心中有爱,我们就有希望,我们的民族就会有希望,我们的国家就会有希望。
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”只有从身边的小事做起,从小爱积累成大爱,我们的民族,我们的国家才会有希望。如果一个人连自己都不爱,连身边的人都不爱,怎么能谈得上爱他人,爱国家?
掩卷长思,我不由地想起我曾经看过的一篇文章,文章讲的是一个少女在和她相依为命的母亲差价之后离家出走。妈妈担心的不行,发动了所有的亲戚出去寻找,但是都没有找到。
女孩饥饿难忍,以为好心的面馆老板端了一碗阳春面给她,她感激地跪在了老板的面前。但是老板的一席话让她更为感动:孩子,我并不值得你感激,在这世上只有你的父母才是你最值得你感激的人……
女孩回到了妈妈的身边,在那一刻她看到母亲眼角的泪花,她明白了,我也明白了,只有爱自己,爱父母,才能爱他人,爱集体,爱国家,就让我们人人都献出一点爱,让我们生活的世界变成美好的人间吧!
篇11:六年级上册多彩的活动单元
全文共 404 字
+ 加入清单9月22日,我有幸受邀参加了在郑州举行的“献祖国”《朗读者》总决赛。
整个活动非常精彩,老师和学生都用优美的文字和生动的阅读表达了对祖国的热爱和赞美。有时气势磅礴,有时温文尔雅,有时激情澎湃,有时泪流满面。洋洋得意,饱含情感,深刻体现了对祖国的深情和大爱。
有一对父女同台读书,父亲读书很专业。每一个字,每一个停顿,都能让人感受到他渊博的学识。我女儿很年轻,但她也不甘示弱。她的声音甜美,情感纯洁。她的父女为大家奉献了一段悠扬的朗诵。
新密市的一位老师背诵了他创作的一部作品:《长城,长城》,给我留下了深刻的印象。他文笔老练,文笔高超,表达水平清晰,朗诵优美有趣。
印象最深的是一个幼儿园小朋友的朗诵。她的表情、肢体语言、情绪表达、语气、停顿都恰到好处。她年轻的时候,观众给了她热烈的掌声和欢呼声,她终于获得了一等奖。有时候,真的和年龄无关。
参加这次活动不仅让我欣赏和学习了优美的朗诵,也增加了我对祖国的热爱和骄傲。
篇12:让世界充满爱初三作文900字
全文共 852 字
+ 加入清单如果人人都献出一点爱,这个世界将会变得更加美好。是啊,爱在我们之间无所不在:父母亲对你的爱;亲朋好友对你的关怀可当我读了《爱的教育》后,对它又有了进一步的了解
《爱的教育》这本书一共有100多篇文章。它虽然语句平淡、事例普通,但是每一件事都扣人心弦、激荡人心,因为有一种无形的力量激励着我,那就是人世间最伟大的——爱。其中意外的事件最令我感动。勇敢的罗贝蒂他为了一个陌生的孩子,不被马车撞倒,他毅然地冲向了马车,救出了孩子,而他则被马车撞伤了腿。
他这一出乎人之意料的举动不仅仅使在场的人惊呆了,也令我震撼,他自己也是个孩子啊!他这勇敢的举动,不正是爱的体现吗?
的确,社会上无时无刻不充满着爱,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程等。
曾记得在湖南、四川盆地等地区发生了洪灾泛滥,几百名都奋力相助,为了百姓的安全,官兵们三天三夜住在大坝边。又记得去年非典的非常时刻,为了人们的身体健康,有多少医务工作者忘我工作,才打赢了这场特殊的战争。
是什么使得他们能够如此地奉献自己?是爱,是这个如空气般不可缺少的东西。
但是,如今的社会上,也有些人则非常势利,他(她)们的行为准则是看是否对自己有利,即使在道义面前也不放弃讨价还价。我曾看到过这样一则新闻:面对凶狠的歹徒抢击行凶,部分人为了自身的安全,竟无动于衷。今天我终于明白了,这种人是非常渺小的,他们的处事哲学必然会遭到人们的鄙弃。
读了这本书,我懂得了,世间的爱是永恒的,是不变的,是永存于世的。所有的惊人举动,都有爱的力量,都是爱创造出的,没有爱,就没有一切。一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有爱的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
因此,爱,使我们心灵相通;爱,使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花。
篇13:初一上册语文第二单元作文800字:漫游语文世界精选
全文共 1885 字
+ 加入清单“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路。”
那润万物的小雨,可曾抚淡了锦官城的浓艳?那满皇都的烟柳,牵来了一片撩起闲绪的朦胧。可是那飘逸的太白,为我拉来了九天的银河,三千尺的飞流?把我带到那爱晴柔的树阴下,静看满塘接天莲叶、映日荷花的,可是潇洒的杨万里?更让我醉心啊,乘上落霞,与孤鹜齐飞;泛舟秋水,共长天一色。
那语文奇丽的仙境,何时飘至我的眼前?是谁把我带上高楼,却又独自远去,铺就天涯路?
“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”
多美的语文啊!让我沉醉不知归路!
从王维眼中,我读出了大漠孤烟、长河落日的悲壮;从太白酒里,我懂得了断水更流、消愁更愁的怅惘;从易安居士消瘦如黄花的容颜里,我读出了相思;从柳三变临风叹息的身影里,我明白了什么叫多愁;从东坡的少年狂里,我通晓了豪放的内涵;从稼轩醉里的剑上梦回的角声中,我彻悟了什么叫可怜白发生的忧伤。
让我沉醉,让我溺迷,语文啊!
“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”
更高的境界,艰难地攀登,我会当凌绝顶。
我感慨,为了岳飞的精忠报国,也为了他的盲目愚忠;我喝彩,为了陶潜的“不为五斗米折腰”,也为了屈大夫的独清独醒;我叹息,为了辛稼轩的“壮声英慨,圣天子一唱三叹息”,也为了文天祥的“身世浮沉雨打萍”;我呐喊,为了慰藉余光中老先生“是一湾浅浅的海峡”的乡愁,为了颂扬党益民同志《一路格桑花》后那些筑路兵的平凡和伟大!
历史之门正悄悄关闭,生活之路正静静敞开。我抓一把尘土,它始终属于过去,我捋一缕阳光,它说现在的美好值得同行;我追一束清风,它说我们都属于将来。于是——我吸收着历史的精华,感悟着现在的生活,追逐着未来的脚步。猛然在这一瞬间,我听到语文从我身边轻轻走过的声音。语文从我身边轻轻走过作文
语文从我身边徜徉而过,留下唐风宋韵的淋漓酣畅。
语文从我身边流淌而过,留下诗林词苑的慷慨激昂。
语文从我身边飘然而过,留下美文小说的婉轻悠扬。
浮香
把一杯香茗,阅一卷美文,赏一首小诗,暗香长存,如江南的水花荡起层层涟漪,一圈一圈地弥漫。
朦胧中芳香扑鼻,是满园春色中,那枝出墙红杏的香甜之味,还是夏日荷塘,那蜻蜓伫立的小荷所溢的清幽?是重阳菊花怒放,那怡人的淡雅之香,还是冬日山园小梅,凌寒傲雪浮动的暗香?
不,是语文的屐履,轻轻走过,留下诗词歌赋中的四季馨香。
嘤韵
站在历史的堤岸,溯洄一首首慷慨之歌。楚大夫江畔沉吟“吾将上下而求索”,九死未悔,荡气回肠;楚霸王垓下飞歌“虞兮虞兮奈若何”,凄婉断肠,泪洒江天;岳将军大呼“精忠报国”,直捣黄龙,气壮山河。
听老杜春夜吟哦,小杜清明问路,子和风雨渔歌,志南杖过桥东,易安居士惜绿肥红瘦,诚斋主人赏荷塘呈珠,体验古人清幽淡雅之趣。
语文从我身边轻轻走过,留下激昂之音,嘤嘤成韵,余音绕梁,三日不绝。
汗青五千年,狼烟三千载,爱语文数十春秋,生命漫漫,我定将永驻语文苑囿,细品语文掠起的浮香,聆听语文宕起的嘤韵。
一直苦苦思索着你,我心中的精彩语文。
一直苦苦追求着你,我心中的精彩语文。
你给我清风与明月,你给我山光与水色,你给我碧海与晴空,你打通了我与自然的界限。
伴着你,陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山,龚自珍的片片落红幻化成软软的春泥,晏殊的独自徘徊落寞了曲径通幽,温庭筠的脉脉斜晖笼罩了悠悠的碧水。
伴着你,诗意的生命被开垦出最丰美的田园,放白鹿于青崖之间的旅者,豪酒入胸,七分酿成了月色,剩下三分,绣口一吐,就是半个盛唐;拣尽寒枝却终不可栖的寒鸦,手持青青芒杖,在“缺月挂疏桐”之夜,叹大江东去,不为“蝇头微利,蜗角虚名”触动,只愿沧海济余生;落日楼头,断鸿声中的浪子,一边是枯藤老树,古道西风,一边是“宝马雕车香满路”,可他只愿做“灯火阑珊处”的伊人。
曾为一次失败,坐想行思,辗转反侧;曾经为一次得失,愁肠百结,蹙眉千度;曾为一次邂逅,殚精竭虑,苦苦哀伤。于是乎,读一读刘墉,品一品林清玄,几篇隽永优雅的短文,字字珠玑,禅意飘香,让我用一份平和的心淡看苦短人生。
你让我怀着“东篱采菊,南山饮酒”的心境,去“坐看云起时,行至水穷处”,赏“禅房花木,曲径通幽”,品“荷笠斜阳,青山归远”,忆“黄梅时节,棋子灯花”。
是你,让我幻化成庄周梦中的彩蝶,云淡风轻地怡然轻舞;是你,让我化作牧童短笛中的闲云野鹤,天马行空地无所羁绊。你让我的生命化繁为简,思想过滤杂质,心境归于平和,归隐于“屋上春鸠鸣,村边杏花白”的田园,但觉人淡如花,一身宠辱皆忘。
精彩的你,如细雨过后的梧桐,洗去了浮华,透出青绿。在清闲午后,在落日黄昏,用眼睛读你,用心灵读你,读不尽的精彩语文!
篇14:让世界充满爱作文400字
全文共 438 字
+ 加入清单生活中,我们经常遇到平平常常的事,有些事,蕴含着深刻的道理;有些事情,也许你都经历过,有些事情做得对,做错了,正如生活中的道路,有的十分光明,有的十分黑暗,把人引上歧途。我想让世界充满爱,把爱传给每一个人,我想让世界充满爱,让人与人之间传递正能量。
我曾看过这样一则新闻:一位母亲带着一个孩子看病,可是由于身上没有带很多钱,孩子有患重病,必须派救护车来。当时是这么规定的:800元发车费,不给钱不发车。那位母亲没有那么多钱,医院不发车,她只好去凑钱,有许多好心人都借了钱给她,可由于耽误了治疗时间那个小孩还是离开了人世。
我当时看完这则新闻很气愤。医生是“白衣天使”,以救人为本,为什么要为了那800元钱呢?医院先发车,送到救护中心抢救的话,那个孩子就不会走了。难道一个孩子的生命就不值这800元钱吗?这些医生真没有爱心啊!如果那个孩子没死,他们一家还能过上幸福的生活。
我想让世界充满爱,这样能保住每个人都生命,这样能为社会做出更大的贡献。如果世界充满爱,那么明天的生活会更美好!
篇15:六年级上册语文第三单元作文
全文共 523 字
+ 加入清单在生活中善意的谎言是不可缺少的,在我身上就发生过这样的事情,我的父母曾都对我说过谎,是她们对我说的谎言都是善意的。
我还记得我七岁那年我的爸爸要去国外了,那时爸爸对我说一个谎言,那天和妈妈去青田车站。爸爸在一辆汽车旁边,我跟爸爸说:“我要吃的,也想要玩具。”当时不知道是我年少无知,还是什么,我哭着对爸爸说:“原来在爸爸是不会同意我买的,是因为我们家当时很贫穷。当我又哭着说的时候,爸爸当时的心就被我打动了,爸爸立刻说:“好,爸爸给你去买。”说着妈妈就把我抱在怀里,而爸爸早已跑到离车站最近的小店去买东西去了。买回来时,我高兴的玩着爸爸买回来的玩具,吃起了爸爸买回来的好吃的零食,我对妈妈说这个零食好好吃啊!可爸爸在我高兴的时候上了车。爸爸,在我不知道的时候走了,我回头看爸爸的时候我又哭了,哭声中妈妈又轻轻的对我说:“女儿,爸爸去很远很远的地方给你去买糖果和玩具了。我说:“真的,是真的吗?爸爸真的去给我买糖果和玩具老妈?”我从妈妈的怀里下来,又蹦又跳得的哈哈大笑起来。我说着大叫着:“爸爸多带些糖果和玩具回来给我吃。”我向爸爸上的那辆车看去,只看见爸爸向我点头,之后爸爸打来电话总说:“爸爸会带回来好多吃的给你的。”
这就是爸爸妈妈对我说的谎言。
篇16:你是我世界的中心散文_[第四单元]写散文作文2000字
全文共 1910 字
+ 加入清单——题记
窗外大街上的汽笛声响起,叫醒了我困倦的双眼,柔和的阳光照在眼眸,我又轻轻的闭上了眼睛,感受着这份温和。睁开眼睛,可能就会被窗外袭来的丝丝凉风带走这微弱的暖意了,叫我如何舍得。
清晨我携初升的晨光走出房门,乌云遮住了还没来得及炫耀的晨阳,让我不敢相信这是一天的开始白天。
初醒的世界似乎又要沉睡下去,雷声让我有些胆怯的止步。
天有不测风云,看来这定是个不平凡的一天了,不一会儿,哗哗的雨声从对面不远处的铁皮房上响起,不一会就挡住了我前往公司的路。
回到窗前,看着争先恐后的雨水落下,不少的雨被风吹的迷失了方向,不少的迷路者就落在了我的窗上,又急速的顺着窗上的玻璃滑下。雨太过于密集,让我都看不清对面那吵吵嚷嚷的铁皮房。
雨下的大了,铁皮房的声儿也变大了,似乎是在以这种方式表示强力的抗议。
我微笑着看着对面那被雨水包裹的铁皮房,就像是调皮的孩子被家长狂抽着一般,让我看了却是有些得意。
我很喜欢雨季,因为我喜欢看着雨水打在那铁皮房上,然后又顺着铁皮房的水槽流下,就像是被欺负的孩子在哭泣 流泪一般。铁皮房前那几颗刚初长成形的小树也在风雨中手舞足蹈,像是在与我一同庆祝铁皮房被虐一般。
我不是个唯恐天下不乱的人,记得几年前我刚来到这个地方,有一个炎热的下午,由于太过于炎热,我便跑到了那铁皮房下乘凉,刚到哪里,还没有来得及坐下,一块铁皮掉下,把我头上狠狠的砸开了一个口子。自从哪之后,我就很喜欢看到那个铁皮房受虐,仅此而已。
我不是个记仇的孩子,可我却很是热衷于斗气。都四年了,我看着它在日夜的风吹雨打中变了色,可我一点儿同情也没有因此而产生。
四年的时光在它的陪伴下,我一点儿也不感觉孤单,因为有个孤单的它在我窗口的对面陪伴着我,我自然就显得并不孤单了。
那又是一个暴风雨的午夜,而那天深夜,我并未像往常一样显得那般的欣喜若狂,而是在声声的雨中声声的哭泣。因为在那天夜里,一个女孩儿一句简单的话深深的刺痛了我,“我们是不可能的,你是个好男人,一定会遇到更好”。她可是我暗恋近一年才在一起的女孩儿啊,而如今就这般悄悄的离开,这句在她口中表示安慰的话,可在我这儿却是这般的刺耳,这般的刺心。
那天夜里风刮的很大 很大 ,雨也下的很大, 很大,铁皮房的声音也很大,很大,只有我哭泣的声音是低低的 低低的,应该是风雨声太大,压低了我的哭泣声吧。
直到凌晨大概三四点,风雨声依旧不止,但铁皮房却是安静了。
那天夜里,我走在暴雨之中,风刮的很大很大,几乎要将我吹倒,让人无法正常行走。夜 很黑 很黑 ,让我无法看到脚下的道路,可走了四年的道路又何必需要阳光呢,也许本来就是黑暗的,也许本来就不需要阳光,在我熟悉的步伐下,光似乎显得那般的无足轻重。
过了 许久 许久,我想已经不能再往前走了,于是我转身又向着来路走去,前方依然看不见任何的东西,没有任何的光点。可我还是就这样走着 走着,不知又走了多久,便看到了不远处那日夜陪伴着我的小小窗口,正散发出淡淡微光,在这雨夜里,我停步于此,隔着漫天的雨水望去,第一次发现那是一口多么孤单的窗口啊,多么孤独的房间啊,还有里面那个多么孤独的身影。此时一切映在眼眸当中都显的那么的苍白,那么的寂陌,此时所谓的一切恐怕也就只有那口散发着微光的窗口吧,所有的一切都被这黑夜所吞噬,就连那常常在雨中嚷嚷的铁皮房此时都安静的没了声儿。
那天夜里,我不知道我是怎么回到的房间,我到底有没有出去过,我是什么时候入睡的,雨又是什么时候停止的?
几年后,我又来到了那个地方,也去看了那口孤单的窗口,窗口已经不再那么孤单了,因为此时在窗口正有一些小孩儿的衣服挂在上面,在微风中畅快摇曳,看来房间里现在一定住着一个幸福的小家庭吧。
而那在那个夜晚被摧毁的铁皮房此刻也焕然一新了,门前的几颗小树也已经长的异常粗大了,茂盛的枝叶在铁皮房上投下了大片的阴影,像是在为铁皮房打抱不平,从而为铁皮房遮挡着风吹日晒。
几年后的我才明白,那口窗户与那个房间并不孤单,而是住在哪里面的那个人,不是因为那个房间而让那个人孤单,而是那个孤单的人染的房间太过孤单。
而那个铁皮房也不是在抗议,而是在为自己能够早日换上新装而提前表示庆祝,而那几颗小树也不是在跟那个孤单的人一同庆祝铁皮房被受虐,而是因为它们只有在风雨中才能更快速的成长,它们只是在庆祝自己的成长。
你认为你的中心是什么?谁又是你的中心?你认为你在她世界的中心,而你只是在她世界的边缘,你在她世界的边缘,而她却站在你世界的中心。
中心是什么,边缘又是什么?
世界上,谁又能知道那么多?
知道那么多的,又如何能改变那么多?
也许那并不多,只是一点尘,可你又如何能把她赶出你的世界呢?
篇17:六年级上册第一单元变形记作文600字
全文共 680 字
+ 加入清单夏季,我为“出淤泥而不染”的荷花倾倒;秋日,我被“霜叶红于二月花”的枫叶所陶醉;冬晨,我把“凌寒独自开”的傲梅寻觅;而春天,我却唯独钟爱那“野火烧不尽”的,平凡的不能再平凡的青青绿草!
冬天,我在土地下,我充满了能量,静静等待这时光的荏苒。只为在春天来临之际,看尽无限大好春光。
春季的第一天清晨,一阵春风掠过,将我从梦境中拉了出来。我揉揉我那双仍带着一些睡意的眼睛,“你听!”春风说道,我竖起耳朵,隐隐约约的听到外面的小鸟正在高声歌唱,而我这只是一片漆黑混沌,我对外面的世界充满了好奇,于是,我铆足了力气,向上顶去,冲破层层土地,我终于探出了小小的嫩芽,一缕春光照射在我的身上,照的我暖洋洋的,舒服极了!并发出感叹:“啊,这世界真美!”这时,一阵春雨突然袭来,蒙蒙的细雨从上空飘落下来,抚摸着我,滋润着我,我整个身体都浸泡在浓浓的春意里……
夏天来了,我长得绿油油的,和我的同伴们在一片光秃秃的土地上建起了一片绿茵茵的草地,让人看起来赏心悦目,构成了一道普通平凡而又美丽的风景线,一阵清风徐徐飘来,我便随风舞蹈,使我感受到了一身凉爽与轻松。
当一片片发红的枫叶从那棵高大的树上缓缓飘落下来,“秋天到了。”我一边心里默默的想,一边望着这秋天的景色。自己已经变得枯黄了,待到冬天来时,我便又要沉睡于土地之下。我真想再多看看这个美丽的世界,相信我还能再见到这个美丽的世界。
一眨眼的功夫,那凛冽的寒风便向我袭来了,刺骨的寒风让我感觉面如刀割,就在这时,冬天的第一场雪就洋洋洒洒的落了下来,没一会儿,皑皑的白雪就覆盖了整个大地,此时的我正淹没在冬雪之下,静等下一次春的喜讯……
篇18:让世界充满爱
全文共 809 字
+ 加入清单生活中,处处洋溢着爱。看,小鸟妈妈清早便出去找食,给自己的孩子喂食;再看,路边行人正向一个衣衫褴褛,肮脏不堪的乞丐捐款;一场突如其来的大雨,屋檐下,爸爸正用衣服为孩子挡雨……
这都是爱的象征!
宁静的天空划过一道闪电,随即乌云密布,一场倾盆大雨接踵而来,打了行人个措手不及。时间倒流回2008年5月12日,那是无数条生命的“终结日”。大家都把目光投向了中国四川,一场里氏8级的地震在那儿发生了。短短的几分钟,美丽的房屋变成一片废墟,一个个幸福的家庭支离破碎,一条条鲜活的生命随风而去。这场灾难,犹如一个魔鬼,穿着“隐形衣”降临到这片一大土地上,疯狂地侵蚀着人类的肉体。!
一对母子在地震前安安静静,毫无顾忌地睡觉着,伴随着地动山摇地响声,母亲先醒了。她抬眼看见屋顶在颤抖,随之便扒在孩子的身上,双手护住孩子的头部,只为孩子留得一丝生的空间。当救助人员用双手把这对母子从废墟中挖出来时,才发现:母亲已经离孩子去了,但孩子仍在母亲怀里安静地睡着,小小的生命,一定不会想到,生他育他的是他的母亲,危险中为了救他牺牲的也是他的母亲。这便是爱!
灾难是不可预知,也是不可避免的。作为一个中国人,我们不能坐“旁观者”,有血有肉的中国人,就应该伸出援助之手。一个人的力量是渺小的,但“万人拾柴火焰高”,一夜之间,就收到了国内外的捐款,虽然,这点钱跟地震损失的是无法相比的,但这点钱,却好比冬日中的一缕阳光,让人感受到了温暖。来自全国各地的人,纷纷祝福汶川,好比冰山中的一丝火焰,让人看到了生的希望。在悲伤的氛围中,这真是美丽的一道风景线,这是你我共同创造的,这是用爱去守护的。
时间又回到了今天,汶川地震已经过去了一年,灾后重建正在紧张有序地进行着。“只要人人都献出一份爱,这个世界就会变得更温暖!……”爱是无处不在的,母亲的一句叮嘱,同学的一声问候,朋友的一句安慰……让我们携起手来,不要吝啬自己的爱,敞开胸怀,把爱奉献给别人,奉献给世界。
篇19:八年级上册语文第六单元作文
全文共 751 字
+ 加入清单从幼儿园开始,我们的心里或多或少都有对老师的思念。但不管老师长什么样,他都是那个孩子心目中理想的完美老师。而我很幸运,因为我的理想老师出现在我的生活中。
她教的科目是英语。对我来说,我认为英语既无聊又难。以后再怎么努力,也学不好。
她是我父亲邀请我去度假的英语家教。因为我的英语很糟糕,所以我不得不补上以前的课程。开始上课的时候,她没有其他老师忙。反而是她先和我说的,可能是因为她从她父亲那里得知我是个怕老师的孩子。同时,潜意识里,我也抗拒老师,拒绝和老师交流。在和她的交流中,我发现不是每个老师都是高人一等的,不是每个老师都是凶狠的,不是每个老师都是封建的,旧思想都在他脑子里。我逐渐接受她为朋友。她教会了我什么是真正的导师。
她的教学方式也不同于其他老师。以前的老师都是临时抱佛脚,我几乎每天都头晕。她不是每天都讲很多知识,而是一遍又一遍地讲。当然不是盲目做的。她先根据知识点设置问题,然后找出我的错题,给我讲解,再把我的错题反映到另一个问题中,然后再纠正错误。背单词的时候,也是这么递进的。
她是一个长直发的女老师。因为累,她的头发没有那么黑。她从不化妆,衣着朴素大方,给人一种亲切的感觉。他性格温和幽默。她有时候会跟我说她在学校的学生:有的学习好,有的学习差,有的听话,有的调皮……但是不管她说什么样的学生,脸上的笑容还是灿烂的,这个灿烂代表了两个字:幸福。可能她很爱自己的工作,也很爱自己的学生,所以无论在教学中遇到什么困难,她总是面带微笑,让大家看到她的快乐。
他告诉我,虽然她只教了几年,但她总是时不时地想,当她是他们的老师时,她的学生会不会来看她,围着她,和她说话。如果是这样,她说她会有一种桃李满天下的感觉。
她和蔼可亲,学识渊博,没有阶级,美丽大方,热爱自己的事业和学生。她是我心中理想的老师。
篇20:让世界充满爱吧作文
全文共 1047 字
+ 加入清单爱心,是天上永远不落的太阳。如果没有太阳,一年四季,就不会那样绚丽多彩了。 同学们,我们的出生,是医护人员的谨慎,母亲的痛苦和父亲的焦虑;我们的成长,是老师的期待和同学的鼓励。这一缕阳光,一份温暖
有人说:人生就像一年四季,从朝气蓬勃的春天开始,逐渐走向热情的夏天,辉煌的秋天,再到达沧桑的冬季。而爱心,是天上永远不落的太阳。如果没有太阳,一年四季,就不会那样绚丽多彩了。
同学们,我们的出生,是医护人员的谨慎,母亲的痛苦和父亲的焦虑;我们的成长,是老师的期待和同学的鼓励。这个社会象对待一份神圣使命一般将我们抚养成人。从牙牙学语的小孩子一步步成为一个满腔热血的青年,我们得到了社会许许多多的关怀。医护人员把爱心投注在手术刀上;父亲的爱夹在厚厚的学费里;母亲的爱织进温暖的围巾内;老师把爱划进一行行鲜红的批语中,而同学的爱,融在一张张字迹歪斜的贺卡里……
我们忘不了2004年印度尼西亚的海啸,当人们兴高采烈地为雅典奥运会做准备时,大海的怒潮在地球的那一边咆哮、肆虐。无数人还在海边悠闲地漫步,一个巨浪翻来,夺去了他们的生命……四大洋是相通的,世界上的人们的心也是相连的。于是,全世界轰动了:政界,许多国家物资;艺界,黄奕等人亲自到街上去募集资金,张柏芝冒着传染疾病的危险去一上片狼籍的受难地区慰问,,《同一首歌》的莹莹辉光点照了夜空……一些老百姓也讲将自己的血汗钱,捐了出去……
社会的爱总是无时不在的,就好象太阳一样,无时无刻不在奉献着光和热。然而,有阳光就会有阴影。而消除阴影的方法,就是让太阳直射,让阴影在人们的关爱之火下臣服。
如果说社会是一个太阳,那人们不正式围成这太阳的缕缕阳光吗?我们在社会的关爱下长大,一棵小树尚懂得制造氧气来回报社会,那我们呢?我相信人都是有良知的,一定不会对其他人的困难熟视无睹。只是,有时候人们的良知在沉睡。
不要等灾难来临才奉献爱心。爱心应该体现在我们生活的方方面面。同学们,当早晨跑步时一个同学摔倒遭到别人的讥笑时,你有没有想到过拉他一把?当街上一个衣衫褴褛的乞丐遭到人们的驱赶时,你有没有想到慷慨解囊?当你在公交车上看到一个老人的身体随着车的行使左右晃动而别人依旧谈笑风声时,你有没有想到主动让座?当一位同学因成绩下降而遭人白眼从此一蹶不振时,你有没有想到过要帮他重拾信心?……
一缕阳光,一份温暖。四季因为有了太阳才变得美丽,生命因为多了爱心才变得充实。同学们,朋友们,让我们奉献自己的一片爱心,让社会的太阳多一份温暖,让它融化所有的冰川!
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