人教版八年级上册单元同步作文:让世界充满爱推荐20篇
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1000人教版五年级上册三单元作文:假如没有灰尘_150字
全文共 436 字
+ 加入清单我认为灰尘是多么的令人讨厌!
但我读了《假如没有灰尘》这篇文章后,却使我对灰尘的看法改变了。假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人类无法睁开眼睛;假如没有灰尘,天空将始终是蔚蓝色的;假如大气中没有灰尘,地面上的万物都将是湿漉漉的;假如大气中没有灰尘,大自然将多么的单调啊!
瞧,原来灰尘给我们带来多么大的用处哦!
《假如没有灰尘》拓展
⑴ 灰尘的特点:
① 小,从哪儿感受到?
课件出示:灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘,是灰尘中的庞然大物,细小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看见。
这句话是怎样写出灰尘“小”的?这样写有什么好处?(“庞然大物”是指庞大的东西。这段话首先运用列举数字的方法介绍了灰尘的大小,接着又运用对比的方法突出了灰尘非常细小的特点。这两种说明方法的运用,使说明的事物更加具体、真实、生动。)
朗读体会。
② 来源于土壤和岩石。
③ 在空中飘浮。
⑵ 灰尘的作用:
① 反射光线。
② 反射光波较短的光线,吸收光波较长的光线。
③ 灰尘具有吸湿性能。
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篇1:让世界充满爱
全文共 213 字
+ 加入清单爱是多么的神圣啊!如神仙般有着神奇的力量。
爱.无时无刻不在我们身边环绕着, 它也许是一个小小的行为. 可它足以让每一个人快乐和感动。
爱是风铃。它吹开了每一扇心灵的窗户。 爱是年画,画出了喜悦的心情。
爱 是超越国界的, 无论你是中国人还是外国人 它就像一个慈祥的母亲疼爱着它每一个儿女 它亲吻着它的儿女的额头 使我们进入甜蜜的梦香
爱就像糖国屋 让我们喜欢上甜甜的味道 从此不愿离开在甜甜的味道 一感觉没有那样的味道就让人无法呼吸
篇2:八年级上册英语
全文共 799 字
+ 加入清单The new term is coming. I am so excited because in the new term, I will be
a Grade 8 student. In the new term, I will have some new teachers. As for me, I
want to make a difference in the new term, so I have made a plan for it.First,
my Chinese and English are the best and I will work hard to keep them good as
usual. But my math and physics are not as good as Chinese and English.
Therefore, I have to try my best to improve them. Except preview and finishing
homework, I have to review regularly to strengthen knowledge. Second, I will pay
more attention to news, so that I will read more newspapers and watch news
program. I dont want to be a student who just study only. Last, I will do
exercise twice a week. Badminton and table tennis are my favorites. All in all,
I look forward to my life in Grade 8.
篇3:八年级上册语文第六单元作文
全文共 596 字
+ 加入清单雄鹰青云展翅,翱翔千里,去寻找理想,寻找属于自己的一片天空;帆船来风破浪,扬帆万里,去寻找理想,寻找理想,寻找属于自己的海岸;小溪豪迈奔放,满怀,去寻找理想,寻找属于自己的大海……
每个人都有属于自己的理想,只是的他们,没有放心梦想的翅膀,助你寻找理想,追逐你理想的彼岸。
就在出生的那一刻,无情地折去了,她寻找理想的翅膀,夺去了她宝贵的视觉,她就是海伦凯勒。这个本已被认为没有希望的小女孩,在安尼老师的悉心瑕,寻找理想的翅膀羽翼渐丰。她,凭着心中的翅膀,寻找到属于自己的理想,最终创下不朽的《假如给我三天》。
二十一岁,对他来说,是一个不幸的年龄。在他二十一岁,把他前途的门锁上了。他得了萎缩症,身体就仅剩下两个手指头可活动。但他心中寻找理想的火焰像照不熄,为自己打开一扇窗,从窗口飞往自己的理想里,以自身的努力,创下《时间简史》,站在广大与的前端。他,就是家喻户晓的史蒂芬·霍金。
清朝落榜才子蒲松龄,愤世嫉俗,而对官僚,。颇具才华的他扇动心里的翅膀,寻找理想,决心写作以清。“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,千三越甲可吞吴”的决心,使他心里的翅膀带来无限动力,留下《聊斋志异》。
如今的我,奋战考场,寻找属于自己的理想,寻找自己的目标,取得好成绩。
雄鹰、帆船、小溪,也许不能寻找到理想,不能寻找属于自己的归宿,但我相信,它们绝对无悔。因为,它们曾经寻找过理想。
篇4:人教版初二上册三单元同步作文:迷人的彩虹桥
全文共 270 字
+ 加入清单我的家在祖国的最西部,它是历史古城,那就是喀什,在喀什有天桥、七里桥、彩虹桥......其中,我最喜欢的桥就是彩红桥了。
彩虹桥它在吐曼河上,彩红桥(又名下砍桥)建于2002年,人行道大约长35米,宽2米,马路上的正桥宽约24米,高约8米,全部由钢筋水泥砌成。
远看桥,彩虹桥的水面上,像只小船。近看桥,它的柱子有四根,桥栏上还有弯弯彩色的管字,彩虹桥这个名字就有此而来的。站在桥的中间,晚上可以看见喷泉。清风吹来,是那么的清爽。
它的用途有很多,白天有老人在散步,说说笑笑,晚上,有孩子在玩耍。
彩虹桥他是喀什人民智慧的结晶,它是喀什人民的骄傲!
篇5:让阳光充满世界
全文共 488 字
+ 加入清单沐浴在暖人的阳光里,整颗心似乎沉浸在希望的天国。可是有一个角落,似乎永远也没有太阳的存在。
刚才路过同学的空间,有一段图文深深的震撼了我。
一个干瘪瘦弱的孩子睁着一双铜铃般无光的眼睛,恐惧的蜷缩在一面颓墙的一侧,用一双如同鸟儿的纤脚的手拾着垃圾来充饥。不论是谁,看过图后心里总会 “咯噔”一下。他若置身在大城市,还会受饿吗?若不是贫穷,还会瘦如柴火吗?我想这种“苗条”也不是现代的人所追求的了。一连串的图片用怀旧的色彩影印出来,那是一种莫名的苦涩的感觉。尤其是那些渴求读书的双眼,更是令人唏嘘不已。
我们没有能力去帮助这些人,贫穷就像潘朵拉的魔法盒里放出的恶鬼,纠缠着许多可怜的人。我们唯有的是同情,给他们的也只是绵薄的东西。但是,他们给我们的似乎更多。
在快节奏的生活里,这些人的经历和遭遇似乎时刻提醒着一群不断为了成功而奔跑的人。他们让从未停过脚的人明白,不要为了成功而成功。生活中有许多值得品味的事物,要懂得回头寻找一些可贵的,可以激励终生的回忆。这样的成功才可以与更多的人分享,让多一些的可怜人得到一份关怀。
篇6:世界文化遗产五年级单元作文素材
全文共 260 字
+ 加入清单莫高窟,俗称千佛洞,坐落在河西走廊西端的敦煌。它始建于十六国的前秦天王苻坚时期,后历经北朝、隋朝、唐朝、五代十国、西夏、元朝等历代的兴建,形成巨大的规模,有洞窟735个,壁画4.5万平方米、泥质彩塑2415尊,是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术地。
1961年,莫高窟被中华人民共和国国务院公布为第一批全国重点文物保护单位之一。1987年,莫高窟被列为世界文化遗产。
莫高窟与河南洛阳龙门石窟、山西大同云冈石窟并称中国三大石窟,后加麦积山石窟称四大石窟。2019年8月31日,由敦煌研究院等单位联合摄制的大型纪录片。
篇7:三年级上册语文第一单元习作250字我的课余生活
全文共 294 字
+ 加入清单有的人喜欢收集许多许多的邮票;有的人喜欢打羽毛球;有的人喜欢唱歌跳舞……而我喜欢的却是跳绳。
在课余时间,我常常和姐姐比赛跳绳。有一次,我和姐姐比赛一分钟谁跳得更快。姐姐开始跳了,只见姐姐手握着绳柄,上下飞舞着,越跳越快,我心里暗暗称赞:真棒!一分钟到了,姐姐一共跳了100下。轮到我了,我也不甘示弱,一开始就把绳子抡得飞快,才跳了十多个,就已经没有力气了,我赶快接着跳,那时我已经是气喘吁吁,满头大汗。一分钟到了,我才跳了四十一下。这次我输了,我会加紧练的,下次我一定要赢回来。
跳绳丰富了我的课余生活,它不但锻炼了我的身体,还让我得到了快乐,培养了我的进取心。这样的课余生活真是乐趣无穷。
篇8:人教版初一上册六单元同步作文:“神创论”可以休矣
全文共 487 字
+ 加入清单小时候,我最崇拜的人物有两个:一个是开天辟地的盘古,一个是造人的大神女娲。我常常梦想,如果我能有他们那样的本领,该有多好啊!
但从我上学后开始,这两位大神在我心目中都失去位置了。原因是,我知道了“天外有天”:即我们头顶上的东西是大气层,而大气层上又是宇宙,哪里有什么天宫呀,极乐世界呀,更别提什么盘古、女娲了。
而且,在我上三年级时,书上的神话故事更令我啼笑皆非:西方也有耶和华上帝造人的传说。同样是人,难道是分别由两个神创造出来的?
在古代,科学不发达,我们祖先无法知道人的来历,于是便借助幻想,编造了一些所谓的事实,来迎合人们的好奇心和求知欲。而在科学高度发达的今天,无数的事实告诉了我们,人是由古代类人猿进化而来的。达尔文的“进化论”可以有事实来作依据,而神话呢?它的依据何在?可以看出,神话传说在早期人类的头盖骨化石面前,显得苍白无力。但为什么,现在还有些人死守着传说的那一套不放?我们头顶是宇宙,没有空气,甚至连起码的微生物也没有,大神女娲、耶和华上帝从何而来?这不是前后矛盾吗?
“神创论”已经站不住脚跟了,因为它是错误的。科学已经使它的真面目败露。
“神创论”可以休矣!
篇9:让世界充满爱作文
全文共 531 字
+ 加入清单爱如一个温柔的天使,她将冷漠变成亲切,她将仇恨变成宽容,她将丑恶变成善良。在我身边有父母的关爱,朋友的关心,集体的温暖。这一切使我备受感动。
每当我遇到难题时,有一位一直在我身边耐心地教导我,不厌其烦地讲述给我听;每当我受到委屈,眼泪不由自主地流下来时,她就会在我耳旁温柔地安慰我;每当我被别人欺负的时候,她总是“拔刀相助”,站到前方保护我……这位就是我的同桌。
一个寒冷的夜晚,我因心里闷得慌,一个人出来散步。走到大街上看到一位衣衫褴褛的小女孩,坐在地上乞讨,路人有的擦身而过,有的用歧视的目光看着她,有的七嘴八舌地议论她。突然,有一位妇女向她走去,拿了五十元给她,并把身上的毛衣外套给她披上。小女孩惊讶地望着妇女,泪水如珠地流下,想说什么,却又止住了。我看到这一幕,好像有一股神奇的力量推动着我。我向小女孩走去,掏出身上所有的零钱递给小女孩,小女孩笑了笑,连声说:“谢谢。”回家路上,我陷入了沉思,如果每个人都给小女孩一点零用钱,她就可以吃得饱睡得暖了。
当有人需要帮助,需要别人向他伸出援手,付出爱时,我们应该去关怀他,伸出温暖的手,给他爱,而不能不去理睬他。
篇10:让世界充满爱中学作文
全文共 574 字
+ 加入清单其实陌生人,也可以爱;我们不必嫌弃一些令自己不舒服的东西,而是去适应它……
有一则新闻报道:说的是一个小女孩不嫌脏臭照顾同车正在呕吐的老奶奶。
在这个风和日丽的一天,一位身穿黑衣的小女孩,坐着公交车去上学。中途,一位老奶奶突然发生了一些状况,导致她呕吐。所有人见了,都离开了那个座位,有的捂着鼻子,有的离得远远的,有的喊着要下车。司机都忍不住捏着鼻子开车……在众人的抱怨下,那位身穿黑衣的女孩走了过来,在老奶奶那个位置停下。从书包里拿出一个书皮,把地上的东西都擦拭干净,递给奶奶一瓶水,然后就回到了自己的位置。
很多人感慨:这位女孩心地真好!现在的孩子和大人都太注重形象,遇到这种事,早也离得远远的了。可她没有,而是献出了自己的爱心。如果所有人都能献出一份爱心,世界就会充满爱!
再说说我身边的故事吧!
我们班有一位男同学,他暑假时和一群人去玩,在中途看到一位阿姨,她孤零零地坐在那。那群男生就跑去问:“阿姨,您为什么一个人在这?”阿姨有点惊讶,笑着回答:“我的孩子在外打工,我一个人在这生活,怪孤单的!”那群男生突然心血来潮,安慰道:“没事,阿姨,我们来陪您!反正放暑假,我们也无聊!”阿姨高兴地笑了,同学们也笑了。
他们用小小的爱心,陪伴了阿姨整整一个暑假。这就是爱吧!
献出一份爱,能让世界变得美好。为了自己和别人快乐——行动起来吧!
[让世界充满爱中学作文
篇11:让世界充满爱作文
全文共 678 字
+ 加入清单今天,天气晴朗,每个人都格外地精神,格外的兴奋!因为我们马上就要迎来本学期第一次家长会。我们将在家长会上表演主题班会——学会感恩。我们吃过早饭,早早地来到教室,穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,坐在小凳上,等待着家长们的光临。家长们陆续地进了教室。突然,我看见了妈妈,高兴地使劲向她挥手,妈妈看见了我,也笑着走过来,坐在我后面的椅子上。不一会儿,班队活动开始了!小队长清点好各组人数,报告给中队长,中队长再报告给辅导员。辅导员——斯老师笑着说:“我很乐意参加这一次主题班会,并祝班会圆满成功!”同学们对斯老师报以热烈的掌声。紧接着,主持人——杨飘宣布出旗。只见一名同学拿着队旗缓缓地走进教室,四名护旗手紧随其后,她们个个精神抖擞,意气风发。
杨飘和另一名主持人苗正杰上台主持。只见电脑屏幕上突然出现了一个胖乎乎的小女孩,她原来是刘思慧。刘思慧不慌不忙地说完了自己想说的话,还深深地向她的爸爸妈妈和大家鞠了一躬。顿时,台下爆发出热烈的掌声。刘思慧讲完以后,同学们一个个地上台演讲。同学们或者饱含热泪,或者声音 ,使整个班会沉浸在一片感动之中。轮到我了,我不慌张也不紧张,大步流星地走到讲台上,发言时声音响亮,语音清晰,讲得非常动人。我话音刚落,台下就立即响起了排山倒海似的掌声!我看到妈妈眼含热泪,频频点头;有人在用相机为我拍下了这精彩的一瞬。同学们把心里想对爸爸妈妈倾诉的话儿讲完之后,便是齐唱《妈妈的吻》,朗诵起我们自己创作的诗歌——《妈妈的爱》。这时,班会也进入了高潮。只见我们全体同学和爸爸妈妈们一起感动,一起流泪,相拥在一起,在心里倾诉着彼此的爱……
篇12:五年级单元同步作文:老师的故事
全文共 755 字
+ 加入清单记得五年级的时候,又到发成绩报告单的时刻了,我紧张地等待着,时间一分一秒地过去,总算发到我的了,我翻了翻成绩,又看了看“班主任寄语”,第一句话就是“‘真人不露相’这句话用在你身上最适合了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋、努力、上进的心,再加上你的聪明才智,你学什么都特别快。”我看到这句话,立刻全身都充满了活力,因为高老师当班主任时,都把这当成缺点来看待,说这样下去肯定不行,到社会上会吃亏的。而章老师可没这样,把这当成优点,说是真人不露相,大大地给我的学习又助了一臂之力,使我对学习更有了信心与活力。这时,我感到我的心中有一股暖流在激荡。
章老师对我的生活也很关心。有一次,我和朱家俊吵架了,我的脸也被铅笔袋划伤了,章老师知道后,就用上课时间把我和朱家俊叫到办公室,细细地询问,表情十分严肃,还不停地用餐巾纸给我止血,还耗了大半节课时间狠狠地批评了朱家俊一顿。从中,我也感受到了章老师对我的关心和照顾,使我十分感动。
老师是什么?最主要的便是教学生学习,最近要考初中了,人人都忙着找学校,可很多学校都看中奥数,奥数拔尖的基本上都收了。幸好,章老师在去年提醒了我,使我到现在已有了良好的基础。那年暑假,章老师打电话通知了我们说中学看奥数,赶紧去学吧!我们听后,赶紧报了个奥数班补习,还加班加点地狂做题,经过9个月地学习,我终于能够应付各种题型了,这还多亏章老师当初的衷心提醒呀,要不,说不定现在我还没开始学奥数,连简单的奥数基本题都不会做呢!
老师的爱,像太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。老师似那吐丝的蚕,吐出的是炽爱,传授给我们智慧与知识。老师似那燃烧的烛,释放出理性的光,燃尽自己却照亮我们生命的航程。老师的爱将伴我走过昨天、走过青春、走向明天!
篇13:八年级上册语文第六单元作文
全文共 611 字
+ 加入清单牵引一股细浪行走的,可能是一段河岸,而让千万条河流拥挤着向前奔涌的,则只能是那无端无涯的浩荡沧海…… 召唤着一只雄鹰飞翔的,可能是它眼前的一点食物,而令所有鲲鹏大雁展翅的,则只能是那博大高远的蔚蓝天空……
诱惑着一个人努力追求的,可能是一个小小的目标,而把所有人的目光吸引的,则只能是那光芒万丈的理想……
于是,乘着希望之马,踏着人生之路,寻一轮朝阳,让理想的画卷缓缓开启。
不需要过多的鲜花与掌声,无需华丽与感慨,只需要一颗坚守的心,坚守着理想,坚守着最初的梦,生命便会蜕其浮华而彰显其厚重。
翻阅历史会发现,成大气者无不坚守理想。曾记否?司马迁坚守理想,虽受打击,但气节不改,作《史记》流传千古;毛泽东坚守理想,虽道路坎坷,但梦想不变,终于建立起了新中国……
或许,当人的第一缕阳光划进生命,便有了理想……
如细流,潺潺流淌,颤动的思绪随着岁月滑动,涌起小小的愿望,是理想的起点……
如阵雨,虚无缥缈,坚定的信念迎着风雨前进,激起人生的挑战,是理想的过程……
如暖阳,唯美明净,心的颜色醉于太阳而愈发缤纷,演绎出闪亮的彩虹,是理想的终点……
拾起理想的历书,那些涌动的愿望,弹奏起生命最美的乐曲;那些搏击风雨的过程,展开了生命强劲的羽翼;那些醉于暖阳的光阴,温暖了生命如花的影子……
风风雨雨,只为了实现理想的绚烂。请不要恐惧困难将你打到……
因为一花凋零,荒芜不了整个春天……
因为一星陨落,黯淡不了整个星空……
坚守理想,我们不再恐惧困难。
篇14:让世界充满爱
全文共 809 字
+ 加入清单生活中,处处洋溢着爱。看,小鸟妈妈清早便出去找食,给自己的孩子喂食;再看,路边行人正向一个衣衫褴褛,肮脏不堪的乞丐捐款;一场突如其来的大雨,屋檐下,爸爸正用衣服为孩子挡雨……
这都是爱的象征!
宁静的天空划过一道闪电,随即乌云密布,一场倾盆大雨接踵而来,打了行人个措手不及。时间倒流回2008年5月12日,那是无数条生命的“终结日”。大家都把目光投向了中国四川,一场里氏8级的地震在那儿发生了。短短的几分钟,美丽的房屋变成一片废墟,一个个幸福的家庭支离破碎,一条条鲜活的生命随风而去。这场灾难,犹如一个魔鬼,穿着“隐形衣”降临到这片一大土地上,疯狂地侵蚀着人类的肉体。!
一对母子在地震前安安静静,毫无顾忌地睡觉着,伴随着地动山摇地响声,母亲先醒了。她抬眼看见屋顶在颤抖,随之便扒在孩子的身上,双手护住孩子的头部,只为孩子留得一丝生的空间。当救助人员用双手把这对母子从废墟中挖出来时,才发现:母亲已经离孩子去了,但孩子仍在母亲怀里安静地睡着,小小的生命,一定不会想到,生他育他的是他的母亲,危险中为了救他牺牲的也是他的母亲。这便是爱!
灾难是不可预知,也是不可避免的。作为一个中国人,我们不能坐“旁观者”,有血有肉的中国人,就应该伸出援助之手。一个人的力量是渺小的,但“万人拾柴火焰高”,一夜之间,就收到了国内外的捐款,虽然,这点钱跟地震损失的是无法相比的,但这点钱,却好比冬日中的一缕阳光,让人感受到了温暖。来自全国各地的人,纷纷祝福汶川,好比冰山中的一丝火焰,让人看到了生的希望。在悲伤的氛围中,这真是美丽的一道风景线,这是你我共同创造的,这是用爱去守护的。
时间又回到了今天,汶川地震已经过去了一年,灾后重建正在紧张有序地进行着。“只要人人都献出一份爱,这个世界就会变得更温暖!……”爱是无处不在的,母亲的一句叮嘱,同学的一声问候,朋友的一句安慰……让我们携起手来,不要吝啬自己的爱,敞开胸怀,把爱奉献给别人,奉献给世界。
篇15:六年级上册第四单元同步作文500字
全文共 518 字
+ 加入清单大家应该都知道水是生命之源,没有了水就没有生命。人、动物、植物所有有生命的东西,都须要水来维持它的生命。但水并不是永久的,总有一天会用尽,而且,维持生命的水只能是淡水。地球上的水占97%,淡水占3%,让人类直接利用的水却不到1%。举个例子说吧,假如,地球上的水是一杯水,淡水就是其中的一勺水,而能让人类直接利用的水只有那一勺水中的一滴水。从这个例子中我们知道可供人类直接利用的水很少很少,既然我们挽回不了缺水的现实,为什么不节约用水呢?为了我们的子子孙孙能用到水,赶快行动起来吧!
下面,我就给大家介绍一点节约用水的方法吧。首先是一水多用。比如说现在有一盆水,你可以先淘米,剩下的洗菜,在剩下的刷拖把,最后剩下的冲马桶。看一看,一盆水是不是能做很多事情呢?只要每家每户都这么做,就能节约很多很多水啦!第二点,我给大家提供一些注意事项,记得告诉大家、朋友、一起来做哦!
1、及时关紧在滴水的水龙头。
2、不要在中午浇花,因为中午阳光强,水易蒸发。
3、告诉全家成员,在洗蔬果、洗手绢、刮胡子时,不应让水龙头一直开着。
4。停水停电后,当你外出时请拧紧水龙头。这些你都做到了吗?做到了一定要坚持下去哦!
让我们一起从小事做起,从点点滴滴做起,节约用水!
篇16:让世界充满爱作文600字
全文共 597 字
+ 加入清单在我们每个人的健康成长中,周围的人都对我们付出了许许多多的爱,而我们就应该也用爱去呵护他,表达一下自己的一份真诚的感激。从科学的某种角度来说,爱和感恩是存在的。感恩就是对别人付出的爱,而我们社会中心里有爱的并不是很多。正因为是这样我们就更应该让社会充满爱。
“滴水之恩,必当涌泉相报”这句话的含意你一定知道吧!乌鸦,只不过是一只很普通的鸟类,它都懂得爱与感恩。乌鸦妈妈年轻时天天早出晚归地捕食给小乌鸦吃。等乌鸦妈妈老了,飞不动了,小乌鸦就天天给妈妈喂食。乌鸦都懂得爱与感恩,而我们就也应该明白吧!
同学们,你们好好想想每天早上是谁起的最早呢?是妈妈,我们每天都要上学,妈妈就每天早早起床,把早餐做好,在叫我起床,她总想让我多睡一会儿。同学们你们在想想每天晚上是谁睡的最晚呢?对,也是妈妈。每天晚上我们吃完饭就在看精彩的电视,这时,只有妈妈一人还在忙碌着,她要把碗洗干净还要烧水。每天三顿饭和洗衣服、烧水等等,这些活妈妈她都做了。现在我从妈妈的脸上发现了许多皱纹,还发现了妈妈乌黑的头发上出现了几根白发。
在我们身旁,爸爸妈妈对我们付出了无私的爱,他们时时关心着我们,我们做为儿女也不应该让父母担心,我们应该大胆地对爸爸妈妈说声“谢谢!”,其实“谢谢”两字出口并不难,但它蕴含着很大的感情——感恩。
现在我想对大家说:让我们用真诚的心去爱我们的母亲吧!去回报这世界上最伟大的母爱吧!让这个世界充满母爱吧!
篇17:六年级上册语文第一单元作文500字:感受自然
全文共 701 字
+ 加入清单暴风雨来了,小草不屈服,因为它具有着“野草烧不尽,春风吹又生”的坚强意志;鲜花不会哭泣,因为它具有着“风雨任疯狂,冰雪随骄傲”的坚强意志;鸟儿不胆怯,因为它具有着“不经历风雨,哪能见彩虹”的坚强意志。
在这个现代化和多样化的时代中,虽然在自然界中,有着数不胜数的动物,都具有智慧,勇气,团结的精神,都具有坚强不屈,愿为家园而牺牲的坚强意志。但你以及世界的人可曾在脑中仔细的想过,现在可是现代化了诶,可不是原始社会,人家随意搞一个原子弹或者森林大烧毁,那可是不堪设想的了,到那时侯,你说自然界会顶得住这灾难吗,到那时侯,人类那只剩下楼房,什么都不会再油然而生了,更别用说建设海南国际旅游岛了。
所以我们不能在对大自然界进行破坏,要进一步的向保护自然界的大门走去,去倾听,去感受,什么才叫做保护,什么才是文明。
在一个阳光明媚,鲜花盛开的日子里,一位年仅八十多岁的老太公,身子沉重得连起床都需要许久,在一面饱经风霜的面庞中,可以看出这位老爷爷大概经历了许多事情,在几颗早已被虫蛀得十分难堪的牙齿中,可以看出这位老爷爷的不拘小节,身上穿着一条冰寒刺骨的衣裳。他慢吞吞地走在一条森林小径中,突然,看到了一些易拉罐,他停下了脚步,立即把它捡起,然后放入垃圾桶里,整整衣裳,在想别的地方走去。当这位老爷爷走去后,一辆小轿车开了过来,看到地上如此的洁净,没有丝毫的果皮纸屑,心里非常的高兴;一只年轻的国家领导人走过这条小道时,看到地上没有动物排除的新陈代谢物,还闻到了夹在小道两旁的鲜花的芳香,心里感到非常的高兴;一只抱着自己孩子的野生动物路过此地,看到这条小路没有山地的弯曲崎岖,没有荒漠的一寸泥沙,心里的鲜花油然而生。
篇18:六年级上册语文第七单元作文:请保护鸟类
全文共 578 字
+ 加入清单鸟儿是我们人类的朋友,每天听着鸟儿美妙的歌声起床,是多么美好的一件事情啊。但是现在,鸟儿一直受到人类的伤害,数量在慢慢慢慢地减少。
鸟类的减少,使害虫失去控制而大量繁殖,人们被迫求助于农药来消灭害虫,这样造成恶性循环,鸟类因食物的减少而减少。为恢复和改善自然环境,我们应该植树造林。
鸟类对污染反应要比人类敏感,它的死亡与繁盛是反映环境污染程度的重要标志。城市上空黑烟笼罩、空气污浊,加上刺耳的噪声,鸟类被迫迁往他乡谋生。资料显示,由于环境因素的改变,使世界上近百中鸟类已经灭绝,还有近200种鸟类濒临灭绝的危险。可以说,严重的空气污染可造成鸟类毁灭的灾难。
我国是鸟类资源的“世界五强”之一。据统计,现有鸟类1300多种,约占世界鸟类种类的13、5%,其中候鸟500多种;鸟类多样性也极为丰富,许多珍贵鸟类为我国所特有,如珍稀鹤类8种,占60%;雉类50种,占27%;歌声婉转的画眉类334种,占24%。每年境外还有许多种类的候鸟迁徙经过我国境内。保护好鸟类资源对维护生态平衡,保护生物多样性具有十分重要的作用。可是,由于一些利欲熏心的猎鸟者盯上了它们,一些地方非法猎捕、杀害、收购、运输、出售野生鸟类案件屡屡发生。再加上一些地区砍伐树木,减少了鸟类的栖息场所。
请保护鸟类,给鸟儿一个美好的家园,还它们一片自由飞翔的天空,让我们的心和鸟儿一起自由自在地飞翔吧!
篇19:有关让世界充满爱
全文共 665 字
+ 加入清单在这个温暖的社会里,有许多人总是默默付出并不求回报、发自内心的帮助别人,这是我们的典范,值得大家学习。
我也曾经付出过。去年夏天,炙热的太阳当空,晒得我一颗颗斗大的汗水像河流般倾泻而下。我正在往英文班的路上,眼看就要来不及了,深怕将会迟到且遭到老师的斥责。当我经过一家便利商店时,心想:英文班就在前方不远处了,若是进去买个早餐,应该不会迟到吧!于是我掉头走进店内。突然间,我的余光扫到一位年约幼儿园的小弟弟,他愁眉苦脸地坐在长 椅上;原来,他的脚踏车轮不偏不倚地卡进了水沟盖里头;但是由于他的力气太小,无法抬起脚踏车,才失望地坐在一旁。我应该如何是好?视若无睹,一切按照计划进行?或者,停下来帮助他脱困,再去买早餐?不行,一定会迟到!我可不想挨骂。但是,倘若一直没有人帮他,他会不会坐在那儿一整天?
终于,我心中的天使战胜了恶魔。我义不容辞地跑过去,和他同心协力把脚踏车给抬起来。五分钟后,我们成功了!他的那句谢谢以及满脸的笑容深深烙印在我的脑海里,对方 的感谢使我内心涌现了无数的温暖。啊!我还得上英文班呢!我匆匆地向小弟弟道别,赶紧买了早餐,然后飞也似的跑去上课。不出我所料,我果然迟到了!老师听 完我的理由,不但没有火冒三丈的责备我,甚至对我做的行为十分赞赏。我不好意思的抓抓头,心想:这点小事算什么呢?总比让小弟弟孤零零、一个人等待他人伸 出援手好吧!
适时地将爱心与温暖散播给大家,是一种美德。懂得关怀他人,帮别人解决难题,这不是社会上需要的小动作吗?其实,我们的一个小动作,可以改变社会,更可以让自己感到发自内心的无比快乐!
篇20:让世界充满爱作文300字
全文共 373 字
+ 加入清单今天下午,我和妈妈拿着椅子一起到学校的操场上聆听邹越老师的演讲《让生命充满爱》。
有四千多名同学和家长来听演讲。3:00整,演讲开始了,我和妈妈认真地听着。邹老师讲了:“我们要爱祖国,爱老师,爱父母,爱兄弟。受人滴水之恩,当涌泉相报……”
邹老师还教我们很多尊敬老师和尊重他人的知识。比如:老师或别人在演讲或表演时,拍手的时候手要高于胸脯才拍,这就是一种尊重。
邹老师还讲述了一个个激动人心,充满爱心的故事。现场的每位老师和家长、同学都感动得痛哭流涕,眼泪就像没有关紧的水龙头,哗啦哗啦地流着。
为了表达对老师的辛苦培育之恩,我们一个接一个地给亲爱的老师送去一个深情的拥抱并大声喊道:“老师,您辛苦了,我们永远爱您,我们会每天好好学习,让您变成世界上最美、最漂亮的老师。”老师们开心地笑了。
时间慢慢地过去了,演讲会结束了,我们激动的心情依然没能平静下来。