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人教版八年级上册单元同步作文:让世界充满爱(合集20篇)

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六年级上册第四单元作文600字

全文共 627 字

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当水龙头不停流出清澈的水,用水人不知去向时;当开着电灯、电视,房间里长时间空无一人时;当笔记本随手扔进垃圾桶,却只用了几页……这是多么不文明的现象啊!

我想,大家应该都知道吧。大自然的资源并不是取之不尽,用之不竭的。它们都是有限的。那些资源都是经过亿万年,一些低等的生命群体被沙、土掩埋之后,经过长时间的高温、挤压积累起来的。自然资源这麽珍贵,我们是不是更应该好好地利用它们呢?

就让我用一句话来表达我此时的想法吧“有限的资源,无限的循环。”只要我们共同携手就有未来,就有明天。虽然大自然的资源有限,但是我们可以充分地利用啊!

地球的居民啊!我们只有一个地球,我们大家只要为它,“这个生命的摇篮”付出一点点,数年过后,岂不是回报了大地吗?

……

在此,我还是要倡导“低碳生活”。

所谓“低碳生活”就是低“二氧化碳”的生活。如:减少二氧化碳的排放、退耕还林、植树造林、这都是保护大自然的表现嘛!

我想大家都知道,地球虽然有自净功能,但是我们无限制的排放二氧化碳,也是不行的。

现在,我真心倡议大家,保护大自然吧,人类只有一个地球,无法移居!

地球的居民们啊!请随手关上身边开着却用不着的水龙头,出门时关上家里的电灯、电视等无用的电器。

千言万语汇成一句话“珍惜自然资源,共营生命绿色”为了这个美好的家园和蔼的母亲、为了这个和谐的大家庭、同时也为了自己,从现在做起,从我做起,“过‘低碳生活’,共建美好家园”。

为了这个生命的摇篮——地球。为了人类的未来,节约资源,保护大自然……

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篇1:三年级上册第三单元作文500字——一副秋天的图画

全文共 489 字

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今天,天高云淡,大雁南飞,白云伯伯早早地起来迎接温柔和清凉的秋姑娘。

银杏树的叶子像蝴蝶一样从树上飞下来,变成一把小扇子,扇走了夏天的炎热;枫树的叶子像一枚枚邮票,飘啊,飘啊,邮来了秋天的凉爽;菊花仙子在风中轻轻地抖动着她那五彩缤纷的裙子。秋姑娘则把五彩棒甩向大自然。

农民伯伯快乐的叫喊声,把水果娃娃都引了出来。大大的紫紫的葡萄,像一串串紫宝石挂在架子上;红红的苹果涨红了脸,活像一个关公在大笑;棒子甩着它那长长的秀发,东摇西摆;石榴在树上被小蚂蚁逗笑了,就咧开了笑脸,露出了白白的牙齿。他们都快乐地等待着人们把它们领回家呢。

金鱼小姐在碧绿的湖水中游泳,还不停的吃着面包。有两条金鱼在打架,就像小狗在抢食,真有趣!鸭子一家人在水面上悠闲地游着,很像一只只小船在水面上飘来飘去,更像一家人在过着浪漫的生活。

秋天的湖水像一面镜子,柳树照着自己美丽的身影,花儿照着自己灿烂的笑颜,草儿在水中扭动着自己柔软的腰枝。它们谈笑着,议论着:“多清的湖水,多美的生活。”小青蛙忍不住跳进湖水里,不禁赞叹到:“好清凉的湖水,好亮的湖水啊!”

秋天真好啊!她像一只美丽的小船,飘到那里就给那里带来欢笑。

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篇2:学雷锋,让世界充满爱1000字作文

全文共 1066 字

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我们需要爱,我们也需要去爱。——题记

五十二年前,一位年仅二十二岁的优秀共产党员牺牲了,一场突如其来的事故,无情地夺去了他的生命。他用自己的一生去诠释“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”的人生忠旨。虽然他已逝世多年,但他的精神,深深的留在人们的心中,永不磨灭。他,就是中国的巨人——雷锋

“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”这是对雷锋最形象的描写,雷锋把他的爱散布到他所到过的地方,他用他的爱温暖了世界。而当今世界上,也有着许许多多的“活雷锋”,他们或是工人,或是商人,或是学生……他们都在用实际的行动,传承着雷锋的精神,传递着雷锋的爱。

雷锋精神,起初并不理解它真正的含义,只是单纯的觉得那是一种值得学习,让人敬佩的精神。而那位楼道上的老爷爷却让我从真正意义上理解什么是雷锋精神。

那会儿,学校离家远,因此每天都必须提前去学校。每日清晨刚走家门,就在会楼道上看见一位老爷爷,手里拿着一把扫把,默默地低着头,一阶台阶,一阶台阶地往下扫,认真地把每个台阶上的纸屑,果皮等垃圾,一一扫走。起初,我以为老爷爷是楼道的清洁工,便并没有太在意,而在那个雨天,我才知道,原来老爷爷是一个“活雷锋”。

那天,窗外下着倾盆大雨,嘈杂的雨声把我从睡梦中吵醒,白般无聊之际,随手翻开了一本课外书,正当我读得正入迷的时候,楼道间又传来了熟悉的“沙,沙,沙…… ”的声音,我心想:难道是那位老爷爷,周末也要上班啊,下这么大的雨,老爷爷也来扫地?带着疑惑,我走出家门,的确,又是老爷爷,看他带着顶草帽,穿着雨衣,在楼道上,还是那样默默地低着头,认真地扫着。当时就觉得老爷爷很让人敬佩,后来,邻居来家里闲聊时,提到了老爷爷,那会儿,我才知道原来老爷爷不是清洁工,而是一位退休的职工,住在一楼,每天都是义务地把整栋楼的卫生搞的干干净净。曾有人问过老爷爷这样做是为了什么,他只是轻描淡写地说了一句:“向雷锋同志学习嘛!”,听到这些,我的心触动了一下,义务清洁,不求回报,也不宣扬,无私地为大家服务。在老爷爷是身上,我看到了雷锋的影子,明白到了雷锋精神的真正含义。

无私与奉献,正是雷锋的一生,而雷锋精神就是为人民服务。老爷爷也是在用他的实际行动来向我们诠释雷锋精神,用行动来传递雷锋的爱。

世界在不断变换,时代也在不断更新,可永恒不变的是雷锋的精神,其实大家都在用自己的实际行动去传承这种精神,所以才会有那么多的“活雷锋”的出现,他们在用他们的爱,温暖着这个世界,所以,也让我们一起来学习雷锋,让我们的世界充满着爱。

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篇3:和谐,让世界充满爱

全文共 867 字

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我们陶醉于优美动听的乐曲中,流连于鲜花盛开的草地、碧波万顷的海边,喜欢与友善亲切的伙伴相处……而这美妙的旋律,优美的环境,友善的氛围。

之所以让我们愉悦,是因为它们都有相同的特质―和谐。读了《我的和谐家园》这本书,我理解了“和谐即是美”的意思―只要世界充满和谐,充满爱,世界将会变得更加美好。

走进本书的第一章―身心和谐,我读了第一篇“拥有一颗感恩的心”。我曾经在艺术团参加过《感恩的心》这个舞蹈演出,如果说舞蹈是用优美的舞姿去感动别人,读了书中的内容我更加觉得其实每个人都懂得感恩并不难。只要我们有一颗善良、知恩图报的心,你就一定能学会感恩,或做到感恩。让我们学会感恩,感谢生命的存在,感谢阳光的照耀,感谢生活的多彩,感谢上苍的赐予,感谢这日升日落、花开花谢、四季轮回的美好世界。

感谢爸爸妈妈的辛勤付出,感谢老师们的辛勤耕耘,让我们都有一颗感恩的心吧,让感恩的心化作每一个人生命中的一部分。读了第一章的第四篇―保持乐观向上的生活态度。我明白了在生活中,不管发生了什么事情,我们都要勇敢地站起来,乐观的面对每一件事,保持一个乐观的生活态度。书中讲述的从小立大志、做一个有责任心的人和美好生活靠勤劳的双手创造等,都激励着我以乐观、努力向上的态度去面对生活中的一切。我们每个同学都有自己的好朋友。

读了第二章“人际和谐”第四篇“珍惜友谊”,我的体会是:朋友是曾给过你带来欢笑与安慰的知己。如果你不珍惜这段美好的回忆,就没有一个快乐的童年。友谊是地久天长的,拥有了真挚的友情你就如同拥有了无价之宝。当然,选择朋友一定要慎重,不要交一个坏朋友。诚信是做人之本。读了第五篇,我明白了只有诚实守信,才是做人最基本的道理。在这章中,还有很多,如与竞争对手和谐进步,学会与人真诚互助等内容都让我读后受益非浅,学会了与同学们如何和谐相处。

每当周一参加升旗仪式,看到那鲜艳的五星红旗高高升起,我都会在心中为自己是一名中国人而感到自豪。读了第三章“社会和谐”,我深深懂得了:如果没有了祖国,就没有我们。我们应该把祖国放在学会去爱的第一位,为了祖国的美好未来努力。

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篇4:让世界充满爱作文

全文共 641 字

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在我心中“爱”乃世间最美好的字眼。有了爱,人与人之间的心更近了;有了爱,便有了心头的温暖;有了爱,一切都将不会孤单。

——题记

有一件事虽然过去很久,但我偶尔发呆时还会想起它,想起那个令我刻骨铭心的夏天。

五岁那年,我和妈妈去日照游玩。刚来到大海边,我便激动地冲向他的怀抱,享受海浪的起伏、海水的清凉。妈妈也同我一齐冲向海中,起先海浪很小,我带着游泳圈四处在海里闲逛。渐渐与母亲已有了十步之遥,我对母亲说:“我不会再走远了。”见海水依旧平静,妈妈就把她的游泳圈摘了,我就索性也把我的摘了,双手抓着它。可这一摘却出了大事!一个大浪把我淹没,面对这突如其来的巨浪,我双手紧握着的游泳圈从我手中脱落。离开了游泳圈的我,完全不知所措,我不会游泳,而且海水的深度也已经超过了我的高度,我眼前满是恐怖的蓝色,面对这蓝色,我所做的任何呼救,似乎都显得苍白无力。但我还是拼了命地大声呼喊着“妈妈”,我声嘶力竭,海水又呛入我的气管里,令我苦不堪言。大海此刻就是一位残暴的恶魔。

当我醒来的时候,我发现我已经躺在了沙滩上。我问妈妈这是怎么回事,妈妈告诉我,是一位陌生的叔叔救了我。妈妈还说,她当时十分着急,见一个叔叔找着了我,便对他不胜感激,可他什么也不要。妈妈还告诉我说:“这个世界上像他这样的人还有很多,既然我们不能对他们做些什么,我们就要做像他们那样的人,无私奉献,不求回报,去帮助需要帮助的人,用爱去温暖这个世界。”

妈妈的话和叔叔的行为已深深地印在了我的心间,那个夏天仿佛就在昨天,一切都像是刚刚发生。

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篇5:人教版初一上册六单元同步作文:“神创论”可以休矣

全文共 487 字

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小时候,我最崇拜的人物有两个:一个是开天辟地的盘古,一个是造人的大神女娲。我常常梦想,如果我能有他们那样的本领,该有多好啊!

但从我上学后开始,这两位大神在我心目中都失去位置了。原因是,我知道了“天外有天”:即我们头顶上的东西是大气层,而大气层上又是宇宙,哪里有什么天宫呀,极乐世界呀,更别提什么盘古、女娲了。

而且,在我上三年级时,书上的神话故事更令我啼笑皆非:西方也有耶和华上帝造人的传说。同样是人,难道是分别由两个神创造出来的?

在古代,科学不发达,我们祖先无法知道人的来历,于是便借助幻想,编造了一些所谓的事实,来迎合人们的好奇心和求知欲。而在科学高度发达的今天,无数的事实告诉了我们,人是由古代类人猿进化而来的。达尔文的“进化论”可以有事实来作依据,而神话呢?它的依据何在?可以看出,神话传说在早期人类的头盖骨化石面前,显得苍白无力。但为什么,现在还有些人死守着传说的那一套不放?我们头顶是宇宙,没有空气,甚至连起码的微生物也没有,大神女娲、耶和华上帝从何而来?这不是前后矛盾吗?

“神创论”已经站不住脚跟了,因为它是错误的。科学已经使它的真面目败露。

“神创论”可以休矣!

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篇6:让世界充满爱作文

全文共 774 字

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是头一回,我被一部电影感动得泪如泉涌。这部电影就是《暖春》。《暖春》是一个平凡、朴实而又感人的故事。剧中的小花是一个既可怜又可敬的孩子。她的善良,她的辛劳,感动了村里的所有人。

当我看到小花在田埂上奔跑那个镜头时,感动地流下眼泪。晴朗的一天,懂事的小花正在院子里全神贯注地掰玉米。这时一向对她冷漠的叔叔推着一辆自行车向家里走来,看见小花正在专注地掰玉米,笑了笑,亲切地说:“小花,别干活了,出去玩玩吧!”小花听了,竟然激动万分,向正在田间干活的爷爷疾奔而去,想把叔叔对她笑了、对她说话的事告诉爷爷。也许太高兴了,也许太兴奋了,也许山路太崎岖了,她一不留神,摔倒在地,顿时手上鲜血直流,她却全然不顾,继续往前奔去……啊,一句在我们听来非常普通的问候语,在小花心里却像天大的喜讯!我不由地想到温馨的家,慈爱的父母对我是那样无微不至地关爱,让我沐浴在爱的温暖里;在美丽的学校里,有可爱的小伙伴和我一起玩耍,一起写作业,我们的校园生活多愉快啊。我跟小花相比,真是天壤之别啊。不知不觉,我泪流满面。是啊,我要珍惜父母给予的爱,要珍惜同学之情!

电影中的感人镜头很多,其中一个镜头特感人:在一个电闪雷鸣的傍晚,狂风怒号,瘦小的小花手持一张窄小的塑料片,在泥泞的山坡上找寻爷爷。她大声呼喊着,奔跑着。这时,大雨倾盆,而她的爷爷身背一大捆柳条正蹒跚地走着,突然一个趔趄,跌到在山坡上,昏了过去。小花看到了昏倒在地的爷爷,悲痛欲绝。为了供小花读书,爷爷不顾自己年老体弱,每天上山砍柳条,然后编竹篮。爷爷由于疲劳过度,终于在风雨交加中昏倒了。看到这里,我禁不住哭起来:多可怜的小花,多可敬的爷爷!

我爱《暖春》这部电影,因为它让我沉浸在一种道德观与情感的交融的气氛之中,它让我在泪水的浸染中,心灵得到一次崇高的净化。看完电影,我多想大声唱:人人献出一点爱,让世界变得更美好!

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篇7:六年级上册语文第七单元作文:保护鸟类

全文共 519 字

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一个阳光明媚的早晨,我看到爸爸又在收拾东西。他拿了一把猎人,还有水和吃的东西,看来爸爸又要去打鸟了。我看着爸爸的一举一动,思考了一下,胸有成竹地走了过去。

“爸爸,又去打鸟吗?”我问。“是的。”爸爸头也不抬地答应着。“鸟类是我们的好朋友,您不知道吗?”我继续劝爸爸。“朋友?鸟又不会说话。就算有的鹦鹉、八哥会说话,它们也不明白什么意思。”爸爸边收拾他的东西边说。“您有没有听说过这个故事?有一个不女孩,为了救一只丹顶鹤,自己掉进了沼泽地。”“我才不会去做那种傻事呢。”爸爸背上包,向外走去。

我赶紧拉住爸爸,说道:“鸟类已被列为濒危物种,有12%的鸟类已灭绝,美丽的东方白鹤目前数量不足3000只,29%的鹦鹉和23%的鸽子都濒临灭绝。有966种鸟类的数量不足一万只,最危险的77种鸟类已不足50只。有一种叫红腹灰雀的很可爱的小鸟,由于人类非法猎杀,数量已不足300只。橙额鹦鹉被古印度人视为‘掌上明珠’,但现在野生的已灭绝,人类饲养着的不足10只。爸爸,放下您手中的猎人吧!”

爸爸低下了头,无言以对。过了一会儿,他抬起头对我说:“好,我今后再也不打鸟了。”我和爸爸都笑了。

回到房间时,我看到一对漂亮的鸟儿正落在窗台外边,一起向着阳光飞去……

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篇8:八年级上册语文第六单元作文

全文共 697 字

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理想是一个朦胧的词汇,穿着神圣纯洁的蓝色。在这个被物质占据的年代,越来越多的人开始疯狂地追求物质。当现实在眼前,我们就会毫不犹豫地把儿时的理想抛到脑后。我们常说,理想不能当饭吃,而现实一些,才能让自己过活。

还记得,儿时有一个美丽的理想——那就是像陶渊明一样,隐居于田园山村。累了,可以以地为席,卧躺田野;愁了,可以把酒当歌,举杯邀月;闲了,可以戏蝶耍蜂,摘花弄叶。那样诗情画意的生活赋予我出淤泥而不染,也无法染泥的幸福。

但现在,一切只是奢望罢了。我知道了,有钱的重要性;我傻傻地觉得,我终究要为钱奋斗。这种悠闲的生活,需要强大的金钱支撑,而你又需要靠工作赚钱。所以,这样的世外桃源根本不是我们这样的普通人可以生活的。我也因此,傻傻地放弃了这个理想。

殊不知,理想,是成功的翅膀。

于是,美丽的理想,最后沉沦为残酷的现实。

为了生活。是那些金钱的奴隶的理由。

为了快乐。是那些理想化的人的宣言。

我一度以为生活在这个社会的人都会放弃理想。但是,我错了。社会不乏理想化的人。

《中国达人秀》的舞台上,卢驭龙有一个理想。他想要把无线电输通全球。冒着生命危险,他现场演示输电。刺眼的电的光芒刺到了我的眼睛,也刺到了我的心。只要有一节电没输通,他就会死去。90后的卢驭龙为了理想,将生死置之度外,努力着。诠释着90后的力量。他是个感性的人,把科学看得比生命还重。

但社会需要这种感性的人,勇敢地做着造福人类的事。感性的背后,其实是大公无私。如果我们的国家,全都是理性且现实的人,那我们的国家谈何富强?

而我,不能太理想化,也不能太现实。感性且理性的活着,享受物质和精神的快乐。但如果,物质与理想不可兼得,我宁愿选择理想。

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篇9:三年级上册语文第三单元作文350字

全文共 358 字

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九月,从第一片树叶落地开始,秋天也就来了。

一走进树林,香气扑鼻而来,走近一看,只见米粒般的桂花一个挨着一个,犹如一个个小天使。枫叶火红火红的,像一片火海。梧桐树的叶子由绿变黄,纷纷飘落下来,有的随风飘荡,有的翩翩起舞,不到几天树叶就落光了,像是给树林铺了一层地毯。菊花五颜六色,红似火、白像雪、粉如霞、黄赛金,可小动物们来不及观看这美景,忙着准备过冬的粮食呢!

农田里一派丰收的景象,金黄的麦子笑弯了腰,挺拔的高粱笑红了脸,大豆摇动着豆角发出了哗啦啦的笑声,玉米颗粒饱满,像一个个胖乎乎的娃娃,远看棉花像一朵朵白云在飘动。农民伯伯笑得合不拢嘴。

果园里,火红的柿子挂在枝头,像一个个红红小灯笼。苹果又大又红,争先恐后地露出了一张张甜蜜的笑脸。石榴笑破了肚皮,梨子也不甘示弱,欢快地叫着人们来摘它呢!

秋天,真是美不胜收呀!

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篇10:七年级上册第二单元作文600字:漫游语文世界

全文共 1090 字

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语文,如同一只神来之笔,画出世间万物,包罗万象。它带我领略山河美景,品悟人生之真谛,引领我走上属于我自己的轨道。陶醉于语文的魅力中,没有喧哗吵闹,没有烦心恼事,一切似乎都置身于外。有我,有心,有语文。

“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。”作者杜牧用一句话,对颓靡的世风进行了辛辣的嘲讽,表现了对国家命运的担忧;“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”眼前仿佛呈现出一幅生机勃勃、春意盎然的早春图画;“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”体现了曹操的雄心壮志;“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟”,“乡书何处达,归雁洛阳边”,表达了诗人的相似愁绪。

语文,让我领略山水之趣。一叶扁舟,小雨淅沥,春和景明,一碧万顷。“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”西湖丽景,美不胜收。碧水蓝天相互映衬,清风徐徐,杨柳微垂。涟漪微荡的西湖或在丽日下闪烁着金光,或在阴雨下盖上一层朦胧的面纱,那若隐若现的姿态总能牵动你的心脾,让你流连忘返。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”旭日东升,霞光万顷,江边鲜花盛开,比火还要红艳;春水方生,波光荡漾,绿得像蓝草一样。江南好啊!家家溪水绕户转,户户垂杨是江南。亭台楼阁,诗情画意,笙箫声环绕,不绝于耳。江南的日之红、水之绿形成一幅极绚丽的画面,耀人眼目。

语文,带我领悟人之真情。关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。黛玉,眼泪的化身,一个多愁善感的女子,含泪树前葬花,愁煞人也。寄人篱下,有靠又无依。作为宁国府这个大家庭的一员,被无数人羡慕着,但其中的辛酸只有她一个人知道。痴心黛玉与宝玉,有情趣无缘。他们那沾染着时代灵气的爱情,随风渐渐远去,为后人所传诵……“我住长江头,君住长江尾。日日思君不见君,共饮长江水。此水几时休,此恨何时已。只愿君心似我心,定不负相思意。”水的源远流长,象征着人之真情的绵绵不断,字里行间展现出来的是女子的情思和不尽离恨。这些都是语文的魅力。

语文,教我以人生之真理。问渠那得清如许,为有源头活水来。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”范仲淹说出“天下兴亡,匹夫有责”的道理。我们应该热爱自己的祖国,凡事以祖国利益为重,使中国繁荣昌盛。“少壮不努力,老大徒伤悲。”我们作为新一代少年,更应该抓紧一切时间努力、奋斗,为自己也为祖国的将来而拼搏。梁启超曰:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……”,趁我们具有青春之激情时,珍惜时间,把握机会,为“少年中国”而奋勇进取!

语文,如久旱后的甘霖,告诉我道理,教我以真情,带我走遍壮丽山河,引领我开采出一片属于自己的天地。

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篇11:我希望世界充满和平

全文共 461 字

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虽然我们天天吃着汉堡、薯条,喝着巧克力饮料,一家人团团圆圆地在一起,我想这就是幸福生活吧。

爸爸妈妈口口声声说到乐和平年代,但我很奇怪,难道那些世界性的战争是胡编乱造的吗?

前一段时间,轰动世界的美国与伊拉克的战争,我在电视上看到了伊拉克居民的难民营,他们那里缺吃少穿,每天都能听到小孩的哭泣声。再看战场上,横七竖八地躺着许多具尸体,土地被这些战士们的鲜血染红了,而大炮的轰击,飞机射下来的炸弹,随时随地都能响起,天啊,这就是和平年代的幸福生活吗?

现在电视台又在天天播放台湾要独立,中国正在与台湾谈判,我身为一名中国人,有责任关注国家大事。我想,台湾是中国不可分割的一部分,就算它还没有回归到祖国妈妈的怀抱里,但它还是祖国妈妈的“儿子”呀!

电视台正在热播一部抗日题材的电视剧,我看到了中国劳工在日本时的情景,中国人为了完成日本人的工程后赶快回家,什么苦都吃过,而可恶的日本人要在他们完成工程以后全部杀死他们,日本人多么可恶呀,我为中国人的死感到痛心,更为中国人坚强不屈的精神感到骄傲和自豪!

希望世界充满和平,永远不要有战争!

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篇12:人教版六年级上册四单元作文:《青山不老》读后感_450字

全文共 454 字

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今天,我读了作者梁衡写的一文——《青山不老》,并深有感触。

本文主要讲了:在中国晋西北,西伯利亚大风常来这山沟里任意破坏,也是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地,风大的时候,能把牛马等大牲畜吹得向后倒退,有时能把它们卷上七八米的高空再抛下来这么厉害的风暴,使那坐在作者对面手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。读完课文,我觉得老人很伟大,为了让这里不再有自然灾害,就组织了七位老汉治理这条沟,现在有五人离世了,他最可敬的老伴也同样过世了,老人在这样失去老伴而又孤独的环境下,并没有放其他植树的选择,他的女儿特意来接他去享清福,可他也没有走,那清闲安适的生活他却不要,15年,他绿化了8条沟,造了7条防风林带,3700亩林网,这个奇迹太了不起了,而且还用林业资助每户村民都买了一台电视机,是啊,老人为了村民,什么都能奉献出去。老人用自己的勤劳创造了绿洲,用有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在青山中得到了无限的扩张,而且将随着青山永远不老,青山也是不会老的!

所以我们要学习老人这种伟大的精神。

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篇13:六年级上册第一单元变形记作文600字

全文共 623 字

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“滴,滴”刺耳的喇叭声不断响起,我睡眼朦胧地向远处张望,不禁打了个寒颤。眼前是银装素裹的世界,一片片枯草盖上了白色的棉被,一棵棵大树上缀着洁白的云朵,一栋栋楼房被雪人烹调成了美味的奶油蛋糕。这是怎么回事?我怎么会站在大街上?

一阵阵喧闹声打断了我的思绪,形形色色的人从我面前络绎不绝地走过,有背着书包上学的孩子,有急匆匆上班的大人,还有悠闲漫步的老人。白天的大街车水马龙,热闹非凡,可到了午夜时分,却是那样的冷清,刚才还灯火通明的街道,现在只剩下我发着微光,风呼呼地从我身边飞驰而过,雪狠狠地吹打在我身上。

终于,东方泛起了鱼肚白,猛一抬头,看到远方有两个人影缓缓向我走来。他们每人手中拿着一把扫帚,不辞辛苦的清扫大街上的落叶和垃圾。凌晨,狂风肆虐,他们穿着并不厚实的衣服,默默地为这座城市奉献着,而我能做的只有为他们照亮眼前的路。我亲眼目睹了这一切,可那些仍在睡梦中的人们却一无所知……

又一个夜晚到来了,许久都没有得到休息的我感到非常疲惫。今晚我决定偷个懒。正当我熄灭自己的那一刹那,有一对老夫妇互相依偎着从我身旁走过,老婆婆被一块石头绊到摔倒了,我顿时感到很自责,他们摔倒不正是因为我的罢工吗?我立刻点亮了自己,这一刻,我知道了我存在的意义。

夜幕降临时,我感到孤单寂寞,但能为人们照清道路,我又感到很幸福。这就是我,一个看起来平凡而又重要的我。人们啊,你们不要害怕前方道路上的黑暗,因为我时时刻刻在你们身边,照亮你们前进的道路,为你们辨明方向……

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篇14:让世界充满爱作文600字

全文共 757 字

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凝望着那绚烂的晚霞在被染色的天空中慢慢飘动,我心潮澎湃,心中的那份晕红色的爱什么时候归还……爱,它是一个奇迹的字,它让孤独的老人从此欢乐;它让自卑的孩子从此开朗;它能让世界上的一切东西变得温暖,变得五彩,变得生机勃勃!

我看过这样一个故事:夜晚,一个小偷爬进一户陌生人的窗口,悄悄地取走了放在茶几上的翡翠手镯,然后翻窗逃走,结果被值班保安当场逮住。这时,翡翠的女主人下楼了,她本想让保安把小偷送进派出所,可当她走近后,她发现这竟是一位未满18岁的少年。这个打击太大了,女主人犹豫片刻后留下了少年,并对保安说那个手镯是她送给少年的。等保安走后,少年跪在地上,眼泪悄无声息地落下:“阿姨!你为什么救我?”女主人说:“因为爱!当你在偷东西时,我还没睡着,我本想大叫,可我想起了我的女儿,她在我旁边的房间,我怕她受到伤害,所以装作熟睡,这是因为爱!等你走后,我才下楼,看见你还是个少年,我可不能因为这样‘毁掉’你的前途!所以,我打算重新教你做人!”从此,那个少年改邪归正,好好做人了。

看完这个故事,我久久不能平静。我想,我的心中也装着多爱,我为什么不能奉献出去呢!生活中,父母给我爱,老师给我爱,同学们、朋友们给我爱,可是,我奉献的爱太少了,看着那些贫困山区儿童的视频和那些无经济条件上学的儿童,他们的日子苦得很,说不定爱是什么样的他们也从来没体会过。世界上不能缺少爱,不能缺少一个拥有爱并且会奉献爱的人!所以,我们一家决定与其他几个朋友的家长们一起去结对子,帮助一位上不了学的儿童,让他(她)生活在一个拥有爱和快乐的世界里,跟我们一样,可以读书,可以认识更多知识,可以把爱传达的更远更远!

只要你播下一颗爱的种子,就可以丰收一棵幸福的大树;只要你献出一点普普通通的爱,你将会得到满满一箩筐的祝福!让我们一起来让世界充满爱吧!

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篇15:让世界充满爱吧作文

全文共 1047 字

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爱心,是天上永远不落的太阳。如果没有太阳,一年四季,就不会那样绚丽多彩了。 同学们,我们的出生,是医护人员的谨慎,母亲的痛苦和父亲的焦虑;我们的成长,是老师的期待和同学的鼓励。这一缕阳光,一份温暖

有人说:人生就像一年四季,从朝气蓬勃的春天开始,逐渐走向热情的夏天,辉煌的秋天,再到达沧桑的冬季。而爱心,是天上永远不落的太阳。如果没有太阳,一年四季,就不会那样绚丽多彩了。

同学们,我们的出生,是医护人员的谨慎,母亲的痛苦和父亲的焦虑;我们的成长,是老师的期待和同学的鼓励。这个社会象对待一份神圣使命一般将我们抚养成人。从牙牙学语的小孩子一步步成为一个满腔热血的青年,我们得到了社会许许多多的关怀。医护人员把爱心投注在手术刀上;父亲的爱夹在厚厚的学费里;母亲的爱织进温暖的围巾内;老师把爱划进一行行鲜红的批语中,而同学的爱,融在一张张字迹歪斜的贺卡里……

我们忘不了2004年印度尼西亚的海啸,当人们兴高采烈地为雅典奥运会做准备时,大海的怒潮在地球的那一边咆哮、肆虐。无数人还在海边悠闲地漫步,一个巨浪翻来,夺去了他们的生命……四大洋是相通的,世界上的人们的心也是相连的。于是,全世界轰动了:政界,许多国家物资;艺界,黄奕等人亲自到街上去募集资金,张柏芝冒着传染疾病的危险去一上片狼籍的受难地区慰问,,《同一首歌》的莹莹辉光点照了夜空……一些老百姓也讲将自己的血汗钱,捐了出去……

社会的爱总是无时不在的,就好象太阳一样,无时无刻不在奉献着光和热。然而,有阳光就会有阴影。而消除阴影的方法,就是让太阳直射,让阴影在人们的关爱之火下臣服。

如果说社会是一个太阳,那人们不正式围成这太阳的缕缕阳光吗?我们在社会的关爱下长大,一棵小树尚懂得制造氧气来回报社会,那我们呢?我相信人都是有良知的,一定不会对其他人的困难熟视无睹。只是,有时候人们的良知在沉睡。

不要等灾难来临才奉献爱心。爱心应该体现在我们生活的方方面面。同学们,当早晨跑步时一个同学摔倒遭到别人的讥笑时,你有没有想到过拉他一把?当街上一个衣衫褴褛的乞丐遭到人们的驱赶时,你有没有想到慷慨解囊?当你在公交车上看到一个老人的身体随着车的行使左右晃动而别人依旧谈笑风声时,你有没有想到主动让座?当一位同学因成绩下降而遭人白眼从此一蹶不振时,你有没有想到过要帮他重拾信心?……

一缕阳光,一份温暖。四季因为有了太阳才变得美丽,生命因为多了爱心才变得充实。同学们,朋友们,让我们奉献自己的一片爱心,让社会的太阳多一份温暖,让它融化所有的冰川!

[让世界充满爱吧作文

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篇16:让世界充满爱作文300字

全文共 390 字

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星期五下午,我们在多媒体教室看了《让世界充满爱》。在影片里一位老师为我们讲了几个发生在现实生活中很让人感动的事情,有为了保护学生而献出生命的老师,有为了让孩子读书去捡废品的伟大母亲,还有许许多多让我们感动流泪的故事。

看过以后让我不禁想到了我自己现在的生活,每天在充满阳光的教室里有那么多优秀的老师为我们讲课。在家里我们都是家长的宝贝,有时妈妈不满足我要求时还会耍小脾气。比一比贫困山区里的孩子,他们每顿饭只要有一个洋芋吃都是很幸福的事了,能读书更是很多山里孩子的梦想。相比之下我更应该珍惜现在的一切。

当看到只要有能力的人拿出那么一点点的钱就能让他们有机会再返回学校和我们一样去学习知识的时候,我想让我们都献出自己的一份爱去帮助他们吧!也许我们少买一个玩具或者少去外面吃一顿饭,就可以去帮助一个小弟弟、小妹妹或者大哥哥、大姐姐实现他们的愿望。

来吧,用行动让这个世界充满每一个人的爱!

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篇17:人教版初二上册二单元同步作文:关爱每个伙伴

全文共 926 字

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关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!

关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!

记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的!

还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!

在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!

关爱,关爱,爱在身边,无处不在!!!

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篇18:让世界充满爱作文600字

全文共 711 字

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一个春日的傍晚,路灯散发着微弱的灯光,柳树也把她那又长又绿的头发甩动着,一阵微风吹过,把花池里的花香带到每一个角落,一切都显的那么柔和。

正当我沉浸在这美景中时,突然,一阵议论引起了我的注意。

“唉,这个孩子这么小就出来卖花,真可怜呀。”一位老爷爷拄着拐杖,慢吞吞地说。

“怎么哪里都是卖花的,真麻烦。”一位穿着粉色上衣的年轻女子细声细气地说。

我不禁停住了脚步,打量起了这个小男孩。他不高不低,瘦瘦的身材,留着齐耳的短发,穿着有几处布丁的衣服,黝黑的脸上有一双水汪汪的大眼睛,嘴唇咧开了口子,看起来一副可怜兮兮的样子。

小男孩一手拿着几束花,另一只手把花篮挎在胳膊上,穿梭在人群中,眼睛不停地搜索着。他看见了一对情侣,就快步走上去。他轻轻地拽了一下男青年的衣服,抬起头,双眼直直地望着男青年,他的脸红红的,害羞地说:“叔叔,买支花吧。”男青年微笑地看着他,掏钱买了一支。

“给我也来一支吧。”我快步走上去,拍了拍他的肩,我小声地说道。

他迅速地从篮子里拿出一朵花,将花递给我,他的脸上像涂了一层胭脂。“为什么不去上学呢?”他沉默了许久后,把头慢慢低下去了,他眉头紧皱,伤心地告诉我:“由于家境贫困才被爸爸逼到这里来卖花,卖不完花就不准吃饭,我很想上学……”

“卖完花了么?”正当我们聊得起劲时,一个身材魁梧的中年男子走了过来,一手叉腰,一手指着小男孩,眼睛像一把利箭一样射入我的心房,大声地吼道。

小男孩的眼眶慢慢地红了,脸微微发紫,不情愿地跟着中年男人走了。

天渐渐黑了,一盏盏路灯也即将熄灭,夕阳已经落下山了,花池里的花也悄悄合拢了。

我望着小男孩随着中年男子离去的背影,想到这世上还有这苦命的孩子,我却身在福中不知福,心里久久不能平静。

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篇19:三年级上册第三单元:秋天的图画作文350字

全文共 206 字

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秋天来啦!梨树姐姐带着她制作的一个个灯笼在那叫卖着:“香香甜甜的梨子,1.5元一斤。”苹果弟弟也不甘示弱,喊道:“我的最甜又便宜,一斤才一元!”引来一阵嘲笑。高粱爷爷也喊道:“酿酒的朋友快来二元一斤!和大米一样!”农民伯伯来了,他们“花钱”去“采购”,可把他们弄疼了!它们哇哇大哭变成了一场秋雨,给它们带来了滋润,也得到了“钱”。

秋天真美啊!金色的菊花,与成熟的果实构成了色彩鲜明的图画,秋天真是一幅美丽的图画。

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篇20:八年级上册语文第六单元作文

全文共 691 字

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每一个人都有我们的理想,我也不甘落后。小时候的我有着无数个理想:做一名救死扶伤的大夫,挽救病人的生命;做一名勇往直前的探究者,挖掘更多的秘密;做一名奇思妙想的创造家,为人类造福;当一名万众一星的歌星,唱出欢天喜地的歌。而我目前的理想是当一名科学家,我必须要创造出让大伙的生活更便捷的东西,探索出哄动全球的事情。

到那时候,我会创造出一辆奇异的汽车,介绍给国内外的朋友。那辆车可以变大变小,随身携带,行动自如。越野、上山、过墙、下海、飞天,无所不可以。在过河时,飞速开入河中,车底会在车身碰到水的那一刹那,膨胀出气垫。车中还可以选项,要上山还是下海等技术,选好之后车立刻会变形,有时还可以防御或采取攻击模式。

到那时候,我会创造出一艘双式外壳的潜水艇,一种是全副武装,有无数门鱼雷(其中有一个迅速造鱼雷的机器),有坚硬的外壳,;另一种模式是虎鲸外壳,它吸收了虎鲸的优点,冲击力很大,可以窜穿极厚的铁墙,让中国的军事更上一层楼。

到那时候,我会创造出时空穿梭器,可以在21世纪瞬间穿梭到另一个世纪,可以回到从前,看看恐龙到底是如何灭绝的,还可以穿梭将来,探测那里会发生地震、海啸、泥石流等灾害。

到那时候,我会创造出时间倒流器,就可以做错事情后又回到当时的情景,把错误改正过来;又可以在出车祸后,将时间倒流,让司机放慢肯定的速度,就可以解决一场车祸。

到那时候,我会创造出惩罚奖励器。只须哪个要做坏事,就会遭到报应;只须哪个做好事,就会得到奖励。

总之,我要当一名伟大的科学家,从目前开始就要认真学习,每天进步一点点,拥有丰富的文化常识与内涵。我想只须向这一目的坚持不懈,那样我的理想就肯定能达成。

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