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六年级上册有题目日记【精品20篇】

“感恩”是中华民族的传统美德,“滴水之恩,当涌泉相报,”这是祖先为我们留下的教诲。只有怀着一颗感恩的心看世界,才会感到真正的幸福。以下是为大家整理的六年级上册有题目日记,希望对你们有所帮助!

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人教版六年级上册第二单元同步

全文共 815 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,今天,我演讲的题目是《祖国在我心中》。

上下五千年,悠悠中华魂。在几千年的历史长河中,有一条巨龙屹立在世界的东方。这就是我深爱着的祖国--中国。您像那澎湃的黄河水,浪涛汹涌,您像那鲜艳的杜娟花,美丽迷人;您像那巍峨的高山挺拨坚强,您像和煦的春风,温暖人心。

曾几何时,祖国您历尽磨难,饱受沧桑。侵略者的魔爪,将您瓜分,冒险家的肆虐,将您洗净。您每一寸土地都被烙上深深的血痕,您每一张容颜都布满了惊恐!山河在呜咽,松涛在哀鸣。然而英雄的中国人并没有趴下,一片片忠心,一首首悲歌,化作那一声声呐喊,一股股豪情!为挽救我沉沦的祖国,多少仁人志士上下求索,多少英雄豪杰血染疆场。南湖的红船吹响了革命的号角,井冈山的红旗点燃起星星之火。沉睡的雄狮终于发出震耳欲聋的怒吼,东方巨龙终于抖擞精神扬威于世!1949年10月1日,天安门城楼上那气壮山河的呐喊,展示了中国人的气魄和胆量,挺起了一直佝偻着的中国人的背梁。

回首过去,我们雄心激荡;展望未来,我们豪情万丈!

建国六十年,祖国的变化日新月异;沧桑岁月虽留痕,繁荣盛事正展现。胸怀祖国,放眼世界,我的眼里充盈着激动和兴奋的泪花,我常常心中深情地呼喊“祖国,您是我心中最美丽的花”!我深深地把您热爱。

盛世年华,喜浪千叠,改革开放,华夏同庆。

近三十年的改革开放,我们的祖国又驶上了发展的快车道;从唱响“春天的故事”到“神七”载人飞船的升空,从“东亚病夫”到奥运会成功举办……一切的一切,无不展示我中国人的勤劳、坚强、智慧和勇敢。

泱泱大中华,悠悠五千年。每一次五星红旗冉冉升起,每一次国歌在我耳边响起,我都会为自己是中国人而自豪,骄傲。

同学们,“少年强,则国强;少年富,则国富,少年屹立于世界,则国屹立于世界!”我们是祖国的骄子,是新时代的宠儿。祖国人民对我们充满期盼,时代赋予我们振兴的责任,让我们行动起来,点燃心中那团火焰,为实现我们中华民族的伟大复兴而努力学习吧!

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篇1:人教版六年级上册七单元作文:养鸟

全文共 514 字

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一天,我和爸爸晨练回来,看见有人在卖。那笼子里,有山雀、画眉、八哥、黄莺、鹦鹉等。一只只跳上跳下,十分可爱。我央求爸爸给我买鸟。爸爸挑了一对虎皮鹦鹉,说两只鸟在一起好养。

这对鹦鹉真美呀,身上的羽毛有好几种颜色:绿的、黄的、白的、蓝的、灰的。镰刀似的小嘴,乌黑的眼睛像是嵌上去的。那爪子十分尖锐,能牢牢抓住笼子上的铁丝。我给它们取了个好听的名字,小的叫皮皮,大的叫花花。皮皮、花花睡觉的样子也很美。先是伸出一只翅膀,伸个懒腰,小嘴一动一动地打哈气,接着闭上一只眼睛,过一会儿觉得没有危险了,才把另一只眼睛闭上,并将头掉到后面插进羽毛里。皮皮、花花平时不大叫,只是在早晨听见别的鸟叫时,才会放开歌喉,那声音真是动听极了。有一次,我忘了喂食,可把它们饿坏了。晚上一见有吃的来了,便立即围过来抢着吃,抢食打斗发出的叫声也很好听。

皮皮、花花虽说有吃有喝,但是它们没有自由。一次,我忘了关笼子的小门,不小心让皮皮给逃走了。当晚,花花不吃不喝,还一个劲儿地到处乱撞,撞得血迹斑斑。我请妈妈把花花放掉,妈妈说:“天已经黑了,又要下雨,明天早上放吧。”谁知天亮起来一看,花花已经死了。摸着它冰冷的身体,一股悲伤之情向我袭来,占据了我的整个心房。

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篇2:人教版六年级上册七单元作文:救鸟行动

全文共 613 字

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步履

小明的爸爸爱打鸟。今天,他又背上了猎枪筹备出门。

“小明,你在家乖哦,今天我多打几只麻雀,给你熬汤喝,试试鲜。”小明一听,赶紧说:“爸爸,鸟也是大自然中的一份子,它和我们配合糊口在统一片蓝全国,你多杀一只鸟,就是多辚轹糟踏了一个生灵。”“咦,小明,你泛泛不是最爱喝鸟汤,也撑持我打鸟的吗?”小明爸爸听见后很是迷惑。“爸爸,我想通了,每一只鸟都是一个生命,莫非你没风闻过‘救人一命胜造七级浮屠’这句话吗?救鸟一命也是好的呀!”“小明啊,又不是只有我一小我在打鸟,怎么能只怪我一小我呢?”“爸爸你不要推卸责任,如不美观全世界你打一只鸟,他打一只鸟,却都把责任推卸给别人,那鸟不就灭绝了吗?”小明当真地讲大事理给爸爸听。爸爸一听赶紧对小明说:“小明,我又没打良多灾,怎么回让鸟灭绝呢?”“爸爸,你莫非没风闻‘积习沉舟’这个成语吗?日子久了,水也能穿透石头,就像你打鸟一样,今天打一龊Μ明天打一龊Μ后天再打一龊Μ一年不就是三百六十五只吗?“爸爸听了,思虑了一会儿,当真地对小明说:“小明啊,你说得对,我们应该呵护鸟,不能危险鸟,我也想通了。可是,有那么多人在打鸟,我们该怎么办呢?”“我们应该向别人宣传呵护鸟的常识,好吗?爸爸。”“好的,儿子,你真棒!”

从那往后,小明和他爸爸一路向别人宣传呵护鸟的常识,发呵护鸟的传单,他们还加入了护鸟协会,为全世界的鸟儿们献了一份力,在他们的宣传下,很少有人打鸟了,树林里布满了鸟儿们的鸣叫。

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篇3:六年级感恩节的练习日记

全文共 500 字

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鸟儿感恩大树,因为大树给了它宁静的栖息空间;花儿感恩雨露,因为雨露滋润了它的生命;自然界尚且如此,我们人就应该拥有一颗感恩的心!

我要感恩父母。当我生病时,是他们不顾一切地把我背到医院,又不分昼夜的照顾我;当我没带雨伞时,是他们为我送来了雨伞;当我受到委屈,暗自流泪时,是他们用自己温暖的手为我擦去了眼泪。他们为我付出了那么多,我怎能不感谢他们呢?

我要感恩老师,因为老师教给了我知识;当我们犯了错误时,是老师耐心的教导我们;当我们遇到学习上的困难时,是老师一遍一遍地给我们讲;当我们成绩下滑时,是老师用关切的语言让我们振作起来。老师啊,您真是我们前行的指路灯,当我们走向错误道路时,您让我们从新走向正确道路。我要感谢您,我一生都会记住您的教诲:做一个善良,为社会无私奉献,对国家有益的人,做一个正直的人!除此以外,我还要感恩我的同伴们,给予了珍贵纯洁的友情。

那什么是感恩呢?感恩是在父母劳累时,我为他们捧上一杯热茶;当教师节时,悄悄地给送上一句祝福;当朋友不开心时,就去安慰他们……感恩就是这样一个微小的动作,一句温馨的语言,平凡得像朵白白的茉莉花,却带着沁人心脾的清芬,使平淡乏味的生活变得丰富多彩。

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篇4:多彩的活动六年级上册习作二作文

全文共 634 字

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这天,班级里迎来了一场特别的活动,这场特别的活动给我们带来了很多的欢乐。

一开始,老师拿来了一个大盒子,盒子里装着很多的小纸条,这些小纸条上面写着是班上同学们的名字。这个特别的活动,还有一个名字,那就是想象大比拼。老师会在每一轮里从纸盒子里抽选五位同学走上讲台,然后根据老师说出的关键词,自行发挥创作,用粉笔画出一幅画来。

这个游戏同学们从来没有玩过,所以在老师说完比赛的规则之后,班上的同学们全都跃跃欲试。第一轮比赛,老师抽了五位同学走上讲台,接着说出了一个词“五颜六色”。这一下好了,顿时就有同学立马拿起彩色的粉笔在黑板上涂鸦起来。

等到时间一到,我们分别开看看黑板上这五位同学的杰作吧。其中有两位同学用几种颜色的粉笔胡乱涂抹着,老师一致打了50分。然后有一位同学画出了彩虹,尽管颜色不够,但是老师打了60分。接着一位同学画了一把彩色的雨伞,老师也给打了60分。最后,我们都没有想到老师给最后一位同学打了满分。

这一下,坐在座位上的同学们可都惊讶了,并且都叽叽喳喳的讨论了起来。最后一位同学的画很有意思,因为这位同学只是在黑板上画了一个圆圈,然后画了一条线用箭头引了出来,接着在圆圈的外面,也就在箭头指向的地方写上了四个字,没错,就是那四个字“五颜六色”。我们不得不佩服这位同学的创作,因为这样一样,同学就将五颜六色的画面感全都留给了我们,让我们自行在黑板上这个圆圈的空白处自行想象。一时间,班上的同学们都对此夸赞不已。

这场活动还在进行着,教室里不时的就传来了惊叹与欢笑。

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篇5:初中好的日记题目

全文共 700 字

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看书风波

上午晴空高照,鸟鸣婉转,我往窗外一看,又是一个大好天气。不正是读书的好天气吗?我找出书,选一个好位置看了起来。

正入迷,突然间,妈妈在另一个房间冲我喊道:“快去写作业!”我下意识地说:“不要!”这话一出口,我就大脑短路了几秒,我刚刚好像……说了“不”?心里有些许后悔,但已说出去了。

妈妈也没想到我是这个反应,提高了音量,拉长了声调,再次重复:“去写作业!”我沉浸在书本中起起伏伏的情节,心想:反正我也说了不,一不做二不休,豁出去算了。我没有回答妈妈的话,也不想有什么结果。

“嗒嗒嗒——”,一阵重重的脚步声传来,等我回过神,妈妈已然站在我面前,脸上有些不自然,眉头紧皱透出怒气,眼神凌厉地射向我。吓得我大气不敢出,脑海中竟然浮现了一只老虎对着一只瑟瑟发抖的小猫吼叫的情景,真是生动形象又具体啊!“最后再看五分钟!”空气仿佛凝固,我鼓足勇气说道,同时我心里反复告诉自己,不要怂,不要怂!不知是心里的话鼓励了我,还是书里的故事吸引了我,我又壮了壮胆子:“十分钟。”妈妈脸色又一沉,但还是无奈地说:“好,十分钟后去写作业!”

我松了一口气,目光又移到书上,看得津津有味。时间过得飞快,无意间瞟了一眼墙上的钟,还只有一分钟了!我灵机一动,跑向卫生间,还带着我正看得入迷的书。把门一关,继续看,心里不禁窃喜。又过了一会儿,“啪!”门被妈妈打开,我吓得一声冷汗,背后发凉。“妈妈……”“哟,胆子挺大啊?”妈妈身旁围绕着杀气,我咽了一下口水,一句话浮现:那一刻,我好像看到天堂在向我挥挥手,地狱也向我张开了它多年没洗的大獠牙,结果可想而知。

最后,我深刻领会到了:不要在作死的路上越走越远,看书虽好,但小命更重要!

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篇6:六年级中秋节日记600字

全文共 656 字

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九月三十日,是农历八月十五中秋节,这一天爷爷、奶奶、大伯、大妈、爸爸、妈妈,姐姐和我怀着激动的心情,一起坐着车去昆嵛山玩。

因为过节放假,大街上,走亲访友的车很多,过了大约一个多小时,我们才出了威海市区。一路上,看着窗外路旁的一排排大树,看着路边果园里硕果累累的苹果树,看着葡萄园里的葡萄树上挂满了紫水晶般的葡萄,看着田野里一片片即将收割的玉米,我的心情非常激动。进了界石镇,我看见了一座座连绵起伏的山峰,那就是著名的昆嵛山。

昆嵛山非常雄伟,非常壮观。山顶上有一大片一大片黄白色的石头,其余的地方全被翠绿的树木覆盖了。又过了几十分钟,终于到了昆嵛山的山脚下,我兴奋地跳下车,向山上跑去,山间小路的两旁,有树,有花,有草,小路的下面是清澈见底的山泉水。我们走上台阶,沿着小道,不知不觉地走到了“王母娘娘的洗脚盆。”

我们到了“王母娘娘的洗脚盆”的两岸上,看见了“洗脚盆”三个大字,慢慢向远处看去,原来洗脚盆的水是从上面的一个池子里流下来的,由于几千年的冲刷,池子很深很大,传说是王母娘娘洗脚的盆子。这洗脚盆的水非常清澈,中间深的地方是翠绿色的,水流很平静。

我们又走在林间小路上,小路旁边有着千年古树。我走了一会,又走过了一座摇晃的小木桥,到了玉屏水池。清清的泉水慢慢地流,我慢慢欣赏着。啊!大自然真美呀!水下的石头也很干净,很美。大伯说:“这些石头常年受水冲刷,磨得很光滑。”我们走呀走,终于到了昆嵛山的尽头。我坐在大石头上晒着太阳,吃着美食,感觉好极了。

昆嵛山的自然之美让人流连忘返。啊,昆嵛山,你的景色真是太美了!

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篇7:六年级上册期末作文

全文共 821 字

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时光飞逝,期末考试离我们越来越近了。想在这最后一搏后过一个快乐的寒假吗?想从期末考试中获得鲜花和掌声吗?想,那么,就请把握现在,决战期末,美好的假期生活正在等着你。

“十年砺剑百日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉传佳音”,我坚信即使前方道路充满阴霾和坎坷,我们都必须勇敢面对!拿出破釜沉舟的勇气,坚持下去,成功必将属于我们自己!让我们肯定自己,超越自己,创造自己,让我们心中伴着信念,矢志不渝,带着希望而迈向辉煌!

下面我就在未来半个月中,我们应该怎样调整好自己状态提以下几点建议:

第一,争分夺秒,提高效率。期末考试是对一学期来所学内容的全面考查,它所复盖的知识点多,能力要求也更高更全。这就需要我们花更多的时间来复习和记忆,我希望我们学生要珍惜半个月的时间,坚持不懈。一方面要保质保量完成老师布置的复习题;另一方面还可以根据自己的情况作出合理安排。我们可以把所有的作业和测试卷拿出来整理,找出原来的错误,并分析错误的原因,再做一些同类的题目进行巩固。成绩优异的同学可以归纳方法,一题多解。学有困难的学生多注重基础知识,可以完成书本的练习题,举一反三。还要多向家长和老师寻求帮助,只有这样复习的效率就提高了。

第二,面对困难、不要泄气。在学习的过程中,难免会碰到一些难以解决的困难,但有时只要你换个角度去思考问题,也许就会豁然开朗。问题也将迎刃而解。

第三,平和心态,决胜千里外。同学们,临近考试,请你放下背上的包袱,用平和积极的心态,坦然的迎接考试,迎接梦想的飞翔。你可以思慕古人那种“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟,向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀,艳羡毛泽东的“问苍茫大地,谁主沉浮”的高瞻远瞩。运筹帷幄,决胜千里之外;啸傲考场,人生处处精彩。

同学扪,考试的号角已经吹响,胜利的旋律在寰宇回荡,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,行动起来,我们一定会谱写自己的辉煌。相信自己吧,人间自有公道,付出就有回报,我们的成绩一定会步步高。期末考试,我们准备好了!

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篇8:懂得读书六年级优秀日记

全文共 715 字

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读书就是阅世。

当我们还是一个孩子时,我们就开始了对这个世界的阅读。

在人生的这个阶段,读过的书是可以跟人一辈子的。诸如曼弗雷德的孤高厌世,还有哈姆雷特的不断怀疑和反思,已成为我日后一再提醒自己的永恒回忆。

在以前的那个物资与精神匮乏的年代,人是脆弱而易感的,生命需要一种东西的滋养,读书就是滋养人的源泉。

有时对书中的一个情节甚至一个细节,都可以乐至酣然,也可以转为忧心悲凉;有时对书中的一个人物及其结局,都可以静思许久,也可以转为胸襟旷达。这种情绪转换会给人带来身心上的刺激与快感,那种感觉很微妙,说不出道不明,却久久地萦绕在心间,挥之不去,又欲罢不能。

其实,读过很多书之后,才明白经典满足的是心灵。每次与经典相遇,其实都是在与自己交谈。从中我找到了真实的自己,我明白了许多道理。我从中收获了一种性格执着、沉稳。然而,许多同学除了在中学的课本中读过一些经典外,就再没有其他读书经历。这样的生活是苍白的,精神是匮乏的,这样的经历也是单调的。

杜威视读书为探险,法郎士视读书为壮游,而我们通常把读书作为消遣。笛卡尔说:“读杰出的书籍,犹如和过去最杰出的人物促膝交谈。”可有人把与书交谈的时光变成了玩游戏的时间,或呆呆地坐在电视机前傻傻地笑。静下心来读书,我们会收获别样的东西。

我们也不是失去了希望,相信总有一个时刻,人得安静下来,会为人生的意义而苦恼。总有一天,我们会重新认识读书与人生的意义。

在但丁的《神曲》中有这样一段话:“就在我们人生的中途,我在一座昏暗的森林中醒悟过来,因为我在里面迷失了正确的道路。”像我们这个年龄的人,都有过迷失,借助于读书,最终会走出来的。

若自己内心没有东西,谁都不可能赐给你。很简单的道理:因为阅读就是阅世。

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篇9:2024年国庆节六年级日记怎么写

全文共 551 字

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许多小朋友在国庆假期里都会选择旅游吧,我也不例外。今年我去的是江南六大水乡之一的乌镇。乌镇那里人山人海、热闹非凡,如果你国庆期间待在家里没去旅游,你就感受不到这种气氛。

乌镇分为东栅和西栅,我们先去了西栅,那里杨柳依依,流水潺潺,小船弯弯,一条小河从中间穿流而过。顺着街口走下去,一路上,有衣着朴素的老婆婆,有香喷喷的葱花鸡蛋饼,有酒店、旅馆,有麦芽糖、花生糖和麻糍,还有一栋栋房子。潺潺的河水下有许许多多数不清的鱼。啊,好大的鱼呀!有鲜红色的,雪白色的、青灰色的、等等,我们买了鱼饲料在桥的两边喂它们,一洒下好几条鱼就跃出水面抢着吃,比它们小一些的鱼儿也不甘示弱,争先恐后地抢着,它们的速度是那么快,几秒钟的时间就已经被吃光光了。河里有很多乌篷船。坐在乌篷船上,我不禁思绪万千,情不自禁地默念起马致远的“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。”游完西栅就去有东栅,可是因为时间关系,在游东栅的一半就回家了。

乌镇的一大特色就是它的的建筑青砖灰瓦平凡自然,不加一点修饰。走在窄窄的街道上,一眼望去仿佛望不到它的尽头,两旁就是古朴的民房。用手去触摸一下是凹凸不平的,是粗糙的但这却又反映了一代又一代的历史谱写着乌镇人民一代又一代的生活。

这次旅游真开心,如果下次来,一定要游完东栅!

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篇10:小学六年级春节日记

全文共 505 字

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时间真是飞逝啊!转眼间我已经度过了十一个新年了……这不新年又来临了。

今天每人都有分工的,我的任务――是做一个水果大拼盘。我先从果篮里挑选出了一个苹果`一个橙子`一串红提和几个猕猴桃。我把苹果和橙子削去皮后切开放在盘子中间围成梅花形,接着把红提从枝条上摘下用冷水洗干净,放在盘子外围形成波浪形花边。最后把猕猴桃剥去皮,横着切成片,叠起来放在果盘中央。现在水果拼盘已经完成了,我把拼盘放进了冰箱。

春节是中华民族特有的节日,而贴春联,放鞭炮,包饺子,又成了必不可少的内容。

吃过年夜饭后,我们几个小孩急着跑出去放烟火。外面早就是烟花爆竹的海洋了,大大小小、形形色色的烟花“噼噼啪啪”响个不停。我拿出了一大袋各种各样的烟花,有长长的“连环炮”、细细的“窜天老鼠”、会转圈的“蝴蝶王”。我挑了一个三角形的“好日子”,把它放在地上,弟弟胆子很大,抢着去点导火线,我早就飞快地跑到几米外捂着耳朵等着看呢!导火线燃起来了,“噼啪”一声清脆的响声过后,冒出了一团闪亮的小火花,许多五彩缤纷的小星星从火花里跳了出来。慢慢地,火花越来越高,跳出来的星星也越来越多了,真漂亮!

一转眼,到了正月十九,过年就结束了,人们又开始了忙碌的生活。

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篇11:六年级上册语文第七单元作文:漫步街头的小鸭

全文共 610 字

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20××年9月29日清晨,温哥华的大街上人山人海,车水马龙。一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们,漫步在温哥华街头。这可为温哥华的街头增添了一道独特的风景。

它们沐浴着温哥华清晨的第一缕阳光,对来来往往的人和一辆辆呼啸而过的汽车熟视无睹。几只可爱的小鸭子左瞧瞧,右看看,好像对一切都是那么陌生,那么好奇。

忽然,只听“扑通”一声,几只小鸭子顿时不知去向,原来,小鸭子是不小心掉进了下水道。

这时,鸭妈妈快速扇动着翅膀,脖子拼命往下伸,想把小鸭子叼起来,可是下水道太深,鸭妈妈够不着落水的小鸭子。

这时,鸭妈妈冷静了下来,赶紧环顾四周,刚好看见不远处有一个巡警,就急忙奔去。

鸭妈妈跑到巡警面前,大声地叫着,用嘴咬住巡警的裤腿,尽量转移巡警的注意力。巡警不明白鸭妈妈要做什么,就把它从身边拿开继续工作。

鸭妈妈看出了巡警不明白到底是怎么回事,又继续咬着他的裤腿。

巡警看着鸭妈妈老是这样做,感到有些蹊跷,就站了起来,跟着鸭妈妈走了过来。

鸭妈妈和巡警来到下水道前,鸭妈妈用嘴指向那几个落水的小鸭子。这位巡警终天明白了事情的前因后果,知道小鸭子随时可能被水冲走。巡警赶快跑到河边,向钓鱼的人借了一个捞网。伸下又深又窄的下水道,将一只只水淋淋的鸭子救了出来。鸭妈妈看见小鸭获救了,高兴地直扑着翅膀,还不时用嘴啄一下小鸭子的身子。它们重新站成一排,跟着鸭妈妈继续走着。

巡警目送它们很远,很远。

在朝阳的照耀下,温哥华的大街上更加美丽,绚丽夺目。

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篇12:变形记作文500字六年级上册

全文共 611 字

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小小的雪白色的一团,长长的耳朵,红宝石一样的眼睛……这分明是一只兔子!

望着自己在湖水中的倒影,小老虎乔乔吓得跌坐在地。他只是在湖边打了个盹,怎么就从威猛的老虎变成了弱小的兔子呢?这实在是太不可思议了!

乔乔想不通这到底是怎么一回事,就决定去找聪明的狐狸问问。半路上,乔乔遇见了小鹿、小羊、小猴等小动物,他们友好地邀请“兔子”一起做游戏。可是,乔乔想到自己是“百兽之王”,怎么能与这些弱者为伍呢?于是,他不屑地拒绝了。这时,狐狸突然出现了,小动物们顿时吓得四散而逃,只有乔乔激动地迎了上去。“狐狸,我是……”乔乔的话还没说完,就被狐狸一把捏住了脖子,勒得说不出话来。狐狸笑眯眯地说:“没见过这么傻的兔子,这真是送上门来的美餐,不吃白不吃啊!”乔乔傻了眼,他拼命挣扎,却敌不过狐狸力大。眼看狐狸的尖牙就要咬到乔乔的脖子上,小动物们领着熊大叔赶来了。只见熊大叔猛扑上前,一掌拍开了狐狸,救下了乔乔。狐狸自知不是熊大叔的对手,只好灰溜溜地逃走了。

乔乔知道,如果不是小动物们机警及时叫来了熊大叔,他肯定难逃一死。这些小动物虽然弱小,但都有善良的心,同样有能力帮助别人。乔乔向大家表示了感谢,也为自己曾经看不起他们而觉得羞愧。而威风凛凛地守护着小动物们的熊大叔,更是让乔乔心生敬佩……

“轰隆隆”一阵雷声惊醒了乔乔,他发现自己还在湖边打盹,原来刚刚只是做了一个梦。乔乔很庆幸他依然是“百兽之王”,他决定要像熊大叔那样去守护自己所有的子民!

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篇13:六年级上册第一单元变形记作文600字

全文共 670 字

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今天早上我一觉醒来发现自己的房间变得好大呀!连我的水杯都比我高。我刚想坐起来,却发现自己的动作有点笨拙。我低头一看,发现竟然有六只触手,身体黑黑的。我心里一惊,心想:我难道变成了蚂蚁?我转头看向放在我床头柜上的镜子。这一看差点把我吓晕过去。我竟然真的变成了一只蚂蚁。

这时候妈妈进来了,喊道:“葛子涵,快起床吃早饭啦。吃完饭就赶紧打扫你的房间,打扫完就马上去写作业。"妈妈推开门疑惑的说:"这孩子跑到哪里去玩了?“我大声喊道:“妈妈,我在这里。”可她似乎并没有听到我的话。而是径直走出了房间。我无奈地摇摇头。爬上柜子,走上了我的书桌。这时的我才发现我的桌子上好乱呐。上面有我昨天放在桌子上的巧克力包装纸。还有用来擦鼻涕的纸。而且还有吃棒棒糖撒下来的糖果碎屑,这时我看到了一群蚂蚁正在搬运糖果碎屑,一只蚂蚁看到了我就喊到你在那里干什么呢?赶紧一起来搬运食物!我赶紧加入了他们的队伍。发现这一群蚂蚁刚好直通到一个洞穴。洞穴里有很多吃的,有巧克力。有花生,有瓜子......我大吃一惊,这不就是我平常吃的食物吗?怎么都到这里来了。

这时候有一个小孩儿,他拿着一把水壶。我定睛一看。很惊讶,那个小孩儿正是我。“我"看见了这个洞穴就把水壶里的水全都倒进了洞穴里。蚂蚁们都被水淹死了。我也被水冲走了,我长喊一声:“啊——”眼睛猛的睁开发现原来这只是一场梦啊!

这时候妈妈走了进来。跟我说道:“你还在床上躺着干吗?赶紧起来打扫卫生!"我回想起刚才的情形。一大堆食物都在蚂蚁的洞穴里。再也不敢耽误打扫卫生的时间了。一闪身从床上坐了起来,拿起扫把开始打扫卫生起来。

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篇14:暑假初中日记题目大全

全文共 668 字

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这个暑假我过得太开心了!

最快乐的事情你们知道是什么吗?最快乐的事情就是老爸带我去上海看世博会。在世博会里,我看到了许多国家馆,了解了很多国家的特色,知道了各个国家的风土人情。在世博会游览中我最忙活的一件事情就是盖章,为了给这次世博之旅留下纪念,我奔波于各个展馆,忙得我不亦乐乎。世博会可真是“不出国门,看世界”啊!

在暑假期间,我还去烟台参加了舞蹈比赛。到了比赛场地,走场的时候,我十分认真的“观察地形”。很快,比赛开始了,我尽情的发挥着,努力让自己表现的最棒。可是正式比赛的时候,我们的小队员们还是出了一点差错,但我们并没有互相埋怨。不管结果如何,我们都很HAPPY!

对了对了,差点忘了每个假期的经典诵读,我非常认真的背诵,到现在为止,我已经背了39首了。

当然,除了这些丰富的课外活动,我还没有忘记认真的书写暑假作业,还有老师布置的其他作业。

在这个暑假中,有一个人我不得不提,这个人就是我的妈妈。妈妈在这暑假中参加了职业技能大赛,为了这次比赛,妈妈经常晚上练习到很晚。就说简笔画这一项,妈妈认为这是她的弱项,就不停地练习。我偷偷地数过,她光一个晚上画的大象就用了16张纸。功夫不负有心人,她终于以第二名的成绩进入了管理局的比赛。为了能有更好的成绩,妈妈还在忙碌着。有一次,我问妈妈:“妈妈,你不累吗?”妈妈笑眯眯的回答:“累!但是我很快乐,人就是要活得充实一些,只要心情好,累也不觉得累。”我有些似懂非懂,但是妈妈对待事情的那种认真劲还是让我很佩服。

开心的暑假生活结束了,我即将迎来更加开心的学校生活,一想到这些,我都忍不住笑出声来了。

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篇15:我的拿手好戏六年级上册作文500字

全文共 503 字

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每个人都有自己的拿手好戏,而我的拿手好戏是——画画。

在我读幼儿园的时候,经常会上美术课,美术课的内容有:做泥人、画画和剪纸,但主要的还是画画,画画的过程就差不多占了美术课的五分之四。我在幼儿园里画的画,总是人不像人,鬼不像鬼,也就是乱涂乱画。

到了小学二三年级画画的难度加大,画得要颜色饱满,线条要清晰,不过我还是马马虎虎地画了下去。

爸爸妈妈为了提高我的画画技术,于是在三年级就帮我报了画画兴趣班。

在画画兴趣班中,老师首先教我练习基本工,先用铅笔起稿,再用大头笔描,最后再上色,经过这些过程,在短短的几个星期,经过老师的指导,我画的画终于有模有样了。虽然我进步很快,但是我的画还是很幼稚,线条很弯曲,并没有引人注目。

然后,基本工都练得差不多了,画画兴趣班又加了两门课:素描和写生。又经过一段时间的磨练,我的画就开始变得有立体感、工整起来。

于是我承诺爸爸:一定要把自己的画挂在学校的墙上!五年级的时候,我换了一个画画班。这时我的画画技术就更上一层楼了,我的画变得又生动又富有想象。就一直这样……我的画终于挂在了学校的展览板上,我终于实现了我对爸爸的诺言!

特长和拿手好戏都不是天生的,而是经过自己艰苦训练得来的。

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篇16:人教版六年级上册四单元作文:《这片土地是神圣的》读后感_550字

全文共 563 字

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本学期,我们学习了一篇课文,题目叫《这片土地是神圣的》。这篇文章主要讲了:印第安人拥有一片神圣的土地,突然有一位白人领袖想要购买这片土地,印第安人的酋长西雅图并没有正面去拒绝他,而是写信告诉他:“如果我们把土地转让给了你们,你们一定要好好地去爱惜它,保护它。爱我们的土地就如爱自己的兄弟一般。无论如何,人类也要善待大自然的各种动植物,要是我们伤害了大自然,大自然终究也会报复我们人类的。虽然大地不属于人类,而人类是属于大地的。”

学完这篇课文,我的心里有很大的触动。我的家乡原先资源丰富,山清水秀。可是最近几年,一些人为了谋取暴力,无视国家的法律法规,经常乱砍滥伐,私挖乱采,任意破坏、践踏大自然,使村里的自然环境面目全非、伤痕累累。暑假的一天,爸爸正准备出发。我问爸爸干什么去呀,爸爸说: “孩子,我也没啥事干,想到山上去挖点煤,以便冬天烧煤用。”“挖煤本身就危险,更何况还影响生态环境,我是学校的环保小卫士,我有权制止你破坏大自然的行为。”爸爸看着我一本正经的样子,摸着我的头对我说:“既然你是环保小卫士,我就听你的,不去了。”

虽然面对人类破坏大自然的诸多行为,作为小学生的我无能为力。但我会发自肺腑地呼吁人类:我们同在一个地球,应该与大自然和谐共处。我们要用全部的力量和情感来保护大自然,因为善待地球就是善待我们人类自己。

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篇17:六年级五一劳动日记500字

全文共 483 字

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本來说,五一节应该是个开心的日子,但是我的那天却是个伤心的日子,因为我哭泣了,别人在五一的時候都是开开心心的去玩,而我呢?一个人憋在家里,每个五一节我都没有好好过过,父亲母亲也没有帶我去别的地方去玩。

母亲去奶奶家了,我一个人在家里,我打了个电话給她,我說:“母亲,我想去溫州玩,”母亲却說:“玩什么玩啊,在家里待着。”我生气的说:“我的五一节就是这样过的嗎?别人都是过的开开心心的,而我呢?我一个人窝在家里,我哪次五一节去别的地方玩过了,你说啊?”母亲不以为然的说:“别人玩是别人的事,关你什么事啊?”“我也是人啊!我也会无聊的,你哪次帶我去过呢!”“我哭着說。母亲說:“你在那会走丢的!”我叫起來:“那是因为你从来没有帶我去别的地方玩过!”母亲說:“你不要去哦!五一节人很多的,在那走丢了怎么办!”“我们有这么多的节日吗?我好不容易能去玩,你却……”我伤心的说。我生气的把电话挂掉了。母亲连续來的电话,我都没接,因为……我在哭,我非常伤心的在哭……但是母亲却不了解……

我伤透了心,好好的五一节就要这样过吗?我们放假不就是为了庆祝节日吗?为什么要这样过呢?我想不通!

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篇18:春天的日记500字六年级满分

全文共 498 字

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春有花香,夏有凉风,秋有硕果,冬有飞雪,一年四季各有美丽的风景。生活中并不是缺少美,而是我们缺少发现美的眼睛。只要我们认真发现美,美无处不在。

春天,是一个美丽的季节。然而之前,我却单纯地认为春天只是天气变暖,可以脱去厚重的棉衣,但并不是这样。

春天,万物复苏。漫步在石阶路上,抬起头远远望去。杏花好似小精灵在随风舞蹈,也仿佛是一个个小喇叭在奏着春天的歌曲。微风拂过,杏花在空气中散发出一阵阵清香。深深吸上几口,沁人心脾。蝴蝶和蜜蜂也被这美丽的景象吸引了,仿佛也在欣赏春天的美。柳树的芽儿也努力长大,小草也不肯落后,从土地里钻了出来,春天还绿中带黄,农田里的油菜花也开了,远远望去,一片金黄,像一大片金子。你说:“春天这生机勃勃的美能不令人陶醉吗?”

春天,也是一个充满希望的季节,“一年之计在于春。”说的一点也不假,在这个季节,广大華華学子播种了希望的种子,等待它们的是美好的现实。农民伯伯也在田地间忙着播种,它们迎来的是充实的果实。这春天的希望像是一条美丽的风景线,这景象难道不令人向往吗?

春天,还有很多秘密等待我们去探索。春天是多么美好的季节!

只要我们善于观察,留心发现,一定会发现许多独特的美。

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篇19:六年级上册变形记优秀

全文共 950 字

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都__年了,穿越这种事竟发生在了我身上,我变成了路灯。这种小说情节我咋就碰上呢?算了,认命吧,就当体验一下路灯的生活吧。

可是,穿越指挥中心还下达了任务:要求用笔把我变身为路灯的一天的生活记录下来。只有完成任务后,我才能原路返回再次回归人生。这不就是写作吗?成为路灯也要写作,灯生悲哀啊!

”咻~”睡眼朦胧中,我的身体变轻,然后缓慢飘升,骤然间一道霓虹闪烁,我这就摇身成为路灯了?我伫立的地方是一个十字路口,脚下是碧绿的草丛,周围高楼林立、车水马龙。看来指挥中心是要把我发配在这个地方体验“灯”生了。加油,开干!

清晨,清洁工们在清洁城市,也是这群有”洁癖”的人,在为城市默默奉献。过了一会儿,朝阳出来问好了。享受着清晨第一缕阳光,好像也不错的。嗯?什么声音?哦,原来是早起的打工者开车去上班呀。劳动者的身影最美丽,不过太吵了,汽车的尾气,差点没把我熏死。比起他们,我还是更喜欢去上学的学生,叽叽喳喳的虽然吵闹,但他们的童真表情也是许多成人脸上难见的风景。鸟儿唱着歌为熙熙攘攘的人们送行。这些凡俗的琐事,在我没变成路灯前,还真没发现生活的美好。

时间过得挺快,转眼已经中午了。我的天哪,太阳公公,我求求你休息会儿吧,我真的要晒化了。”你就送到这儿吧,快回吧。””路上小心,拜拜。”凑近一看,原来是一对情侣,我这可真成了名副其实的“电灯泡”啊,本灯太难了!咦?太阳的光芒暗下去了,怪不得太阳不晒了,原来是这波狗粮把太阳都吓跑了!

街道上空空的,只有偶尔的微风和蝉鸣,好不寂寞,也没有人陪我说话。”等等,哎,别呀!”没错,你没听错,因为我是路灯,所以一只流浪狗在我身上撒尿,我恪尽职守照亮人们晨行晚归的路,却遭受这样的屈辱,这就是灯生百态吗?苍天无眼啊!

身上伴着味儿的我好不容易熬到了晚上,我这个不起眼的路灯要工作了。我接通电源绽放光辉的那一刻,缤纷的城市夜景也正式上映:霓虹灯处处闪烁,街上热闹非凡,而我只是静静地、静静地发着自己的光,享受着广场舞大妈的乐逍遥,嬉戏的小孩儿在母亲怀里的嗔娇……

”报告,我已完成任务,成功原路返回!欧耶!”

再次穿越,回归人生,咂摸着这一天的恍惚,我突然觉得:以其他事物的视角来体察生活,能看到很多我曾忽视的东西。步履匆匆的人生中,我们真应该放慢脚步静下心来去觉察、珍惜身边的美好。

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篇20:懂得读书六年级优秀日记

全文共 658 字

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同学们,在你们的书柜里一定有不少书吧!如:童话书、小说书、漫画书、杂志……那你知道它们各自有什么“魔力”吗?

童话书是一位多情多义的“老师”,时而高兴时而悲伤,时而幽默时而刻板。它在给你们“上课”时,总能使你身临其境,从而懂得许多道理。它没有小说书“老师”“教”得好,也没有漫画书“老师”幽默,更没有杂志“老师”内容多,但它“教”得轻松,“学生”也多,是个受人尊敬的好“老师”。

小说书是个严谨刻板的“老师”。如果你要上它的课,你就要有耐心,否则你是学不到多少知识的。小说书“老师”课讲得非常好。它在娓娓动听、滔滔不绝地“讲着”,我们在津津有味地“听着”,可是学到不少东西的哟!我家就有好多小说书“老师”,所以我才懂得了许多道理。

漫画书是个幽默风趣的“老师”,他的“学生”真是多的数也数不过来。有些家长认为小学生不应该看漫画书“老师”,那他们就大错特错了。其实漫画书“老师”也能教我们一些知识,还能使我们在学习上更加精神百倍,让我们能以全新的面貌去迎接最新的挑战,所以我们也可以适当的听一些漫画书“老师”的课。

杂志是个“讲课”内容丰富多彩的“老师”。你可别小瞧它,它天文地理无所不知,是个知识分子。它讲课内容丰富多彩,别提有多有趣了。杂志“老师”出的题目既好玩又能锻炼IQ,是个实实在在的好“老师”。

高尔基有一句名言“书籍是人类进步的阶梯。”这句话虽然只有短短10个字,但含义很深。是啊,古今中外,哪一个造福于社会的人不读书就成才?所以,同学们,睁大你们那双闪着智慧的的眼睛,翻开散发着阵阵墨香的书本,开始你的读书之旅!

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