保护世界地球日文章精彩20篇

通过学习《只有一个地球》和《宇宙生命之谜》这两篇文章，我知道地球的资源正被人类逐年破坏！包括：森林资源的破坏、水资源的破坏、矿产资源的破坏及大气资源的破坏等。如果人类在破坏下去，我们将别无去处。为了保护我们可爱的地球，我设计了一套保护地球资源的方案：

（1）大量植树造林，绿化荒山，保护植被。

（2）保护水资源，各类工厂排放的污水需经过处理才可排放，并且节约用水。

（3）有节制的开采矿产资源。

（4）少量排放汽车尾气，保护大气层，防止紫外线侵入。

（5）合理利用，开发土地资源。

作为少先队员，我们更应该节约用水、爱护身边的花草树木，保护生态平衡，使我们可爱的地球，千秋万世，运转不听，造福于人类，造福于我们的子孙后代。

[倡导爱护地球保护环境的作文

地球，被人们称为人类美丽而又慈祥的“母亲”。这个比喻，我觉得特别亲切。“它像一个晶莹的球体，上面相互交错着蓝色和白色的纹痕，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。当我从《只有一个地球》这篇课文中读到这句话时，我更确定了地球的美丽壮观!而且它赋予了人类生命，为人类提供了生活所需的自然资源，所以它更像是人类的母亲，一位慈祥的母亲。

但是，在茫茫宇宙中，我们的地球母亲是那样的渺小，它只是个半径只有六千三百多千米的的星球。它所拥有的自然资源也是有限的，这些矿物资源也是经过了几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。而人类就像是一个贪婪的孩子，肆无忌惮地开采资源和破坏我们赖以生存的环境，长此下去，资源没有了再生功能，那么我们拿什么生存?你也许会认为，我们可以迁移到另外的星球上去生活。你错了，科学家已经证实，没有另外任何一个星球适合我们人类居住。想到这里，我感到忧心忡忡!

一直以来，我们总以“地大物博”自居，可是，我们地是大，物真得博了吗?当人类对森林乱砍滥伐的时候，有没有想过我们的绿色正渐渐褪去;当人类滥用化学品排放污气、污水的时候，有没有想过我们的蓝色正被灰黑色的颗粒渐渐吞噬，清澈的溪水也变得混浊不堪，小鱼小虾们也没了去向。当人类破坏这些生态资源的时候，肯定不会想到自己的生命也在遭到威胁，各种各样的病症都出现了。

自私的人类真得该醒醒了，如果我们现在开始补救，应该还来得及拯救我们的地球母亲。我们要大力植树造林、严格控制工厂排污现象、保护我们的母亲河。

从我做起，从现在做起，让我们一起来保护生活的大家园，还母亲一片蓝天白云。

亲爱的同学们：

你们都知道，我们现在的自然环境越来越糟糕了，人们所使用的资源也逐年减少了，希望我们从自身的一点一滴做起，因为保护环境，人人有责。

我给大家举个例子。现在离我家不远处的那条石榴河，在我爸爸小的时候，还是清澈见底，有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿，打水仗。可如今我们现在所见到的那条石榴河呢，完全不是往日的那种风光了，已经变成鱼虾绝迹的污水河，上面飘满了垃圾，臭气冲天。

由此，我郑重的为大家提几条建议：

一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上，必须放入垃圾桶内；

二、洗完手后一定把水龙头拧紧，以免漏水；

三、不用电是随手关掉电源，以免浪费电；

四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为；

五、不随地吐痰，不制造噪音；

六、尽量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，减少白色污染；

七、要植树造林，爱护树木，不乱砍乱伐，减少沙尘暴。

我们作为新时代的小学生，我倡导学生们提高环保意识，同时也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护自然环境，造福子孙后代贡献出自己了力量。因为保护环境，刻不容缓！

教室的门外，有一堆又臭又乱的垃圾，在墙角边放着，而且还引来一群绿头苍蝇，它们嗡嗡的叫着。

第一个同学走了过来，他看到了垃圾山和“辛勤忙碌”的苍蝇们，心生厌恶，皱起眉头，两手直煽，“臭死了，臭死了!”他看准了时机，踮起脚尖，贴着另一侧的墙根，小心翼翼地跨过横流过来的污水，终于绕了过去，还好，他的“运气”不错，一只苍蝇都没有被他吸引过来。他露出了胜利的微笑，得意地扬了扬眉毛，扬长而去，似乎什么也没有看到。

第二个同学的脚步声传来，看到了那堆肮脏的垃圾，捂住鼻子，屏息凝神，大叫一声：“这是哪个懒鬼!把垃圾扫到这里放着也不倒掉!”可是无人应声。于是他不像第一个那样小心谨慎地绕过去，而是与垃圾山肉搏，拼了!他后退几步，做好防臭准备，猛然起动、助跑、向前跳去!一道优美的弧线。看着身后的垃圾山和嗡嗡直叫的“飞机”，他两手伸出了V字形的模样，暗自庆幸自己没有成为“飞机”“轰炸”的目标。

第三个同学也很快发现了藏在角落里的垃圾堆。他皱着眉头撇了撇嘴，正要转头离去，忽然他的目光似乎被垃圾堆里的什么东西吸引了，他竟然径直往垃圾的中心快步走去，一手捂着鼻子，一手在垃圾堆中翻寻起来。那些“轰炸机”被惊动了，立刻升空，掉转方向，绕着他盘旋起来，这个同学不久就有了他的收获——一片贝壳!他兴高采烈地捧着贝壳，边走边哼着歌。如果吉尼斯世界纪录有“最耐臭”奖和“最雷人”奖的话，恐怕非他莫属了。

第四个同学，他看到了这些臭气熏天的垃圾，眉头紧锁，但是他很快就平静下来。他飞快地转身离去，可是不一会，又返了回来，手里则多了扫帚和簸箕，还有垃圾袋。他仔仔细细地扫起来，压根没有考虑那些肮脏的“飞机”，左一下，右一下;也没有在意裤脚上已经溅上了污水;更没有擦拭他脸上不断流下的汗水。几分钟后那堆垃圾全部装进了垃圾袋，送进了楼下的垃圾箱里。他露出了开心的微笑，胸前飘扬的红领巾映红了那红扑扑的笑脸。

教室门外的墙角现在已经变得干干净净。几只嗡嗡乱叫的苍蝇空中盘旋着，很快它们找不到垃圾，就飞走了。

最近，我看了一幅这样的漫画，漫画的主要内容是：地面上建了无数的工厂，工厂排出的废气，使地面上的花草树木都枯萎了，请保护我们的家园——地球。有两个人拿着他们的行李匆匆忙忙地跑到地下去找他们的祖宗，让他们的祖宗安排他们住在地域里，离开这个到处都是废气的地面。

这幅漫画主要是反映了现代社会上的一些人，他们为了自己的利益而乱建工厂，滥用化学物品，不节约用水、用电，使我们本来是那么可爱的家园——地球受到了严重的破坏；把一个到处都是绿树的星球变成一个建满高楼大厦，到处都是汽车，到处充满废气的星体；使本来是一个充满光明的星球变成了一个黑暗的星球；使本来是一个有着丰富资源的星球变成一个一无所有的星球。

就拿我的家乡来说吧。我小的时候，妈妈经常带我去一些树林里玩。但是，近年来，由于人们为了金钱而把树林里的树木全都砍光，去建了许多工厂。使以前空气清新的树林，顿时间，变成了空气浑浊的工业区。

啊，人类，你们真不该！其实这样做，最终的受害者还是我们人类自己。

地球母亲，请您放心，我们一定会把您变得像以前那样空气清新，决不会再让你受到破坏。

要实现这个理想，我们现在开始就要努力学习，打好基础，掌握科学知识，长大后做一个有知识的人。我们都常说：

“保护环境，人人有责。”生为新世纪的接班人——我们应该从小树立起保护好环境的信心。把我们的家园——地球建设得更美丽，使我们的地球变得处处充满生机，处处充满希望，处处充满光明，使我们的后代拥有一个美丽的家园，我想：这应该是我们每个人的心愿。

[请保护我们的家园地球600字作文

你丢弃垃圾的地方 也许能生长一朵小花。yuwenm小编整理了相关的寄语，欢迎欣赏与借鉴。

1) 人人关心环境质量 人人参与环境保护

2) 一控双达标 环境质量好

3) 播种绿色 编织美丽

4) 天蓝水清 地绿居佳

5) 与大自然同享生命的欢乐

6) 不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。

7) 爱护动物,就是爱护我们自己

8) 和动物做好朋友

9) 请爱护人类最亲密的朋友

10) 我们是同一个星球上的一家人,我们生命应该是平等的!

11) 爱护动物，让人类不孤单!

12)地球没有了动物，就如蓝天没有了白云;

13) 没有动物，生命没有了动力

14) 请珍惜我们地球上唯一的

15) 保护环境就是对后代的珍爱

16) 生命之歌在温馨环境中才能响亮

17) 宁静 我们崇尚的境界

18) 纯净的天空是我们共同的向往

19) 保护环境 人人有责

20) 关心环保 我们共同的追求

21) 维护生态平衡 治理环境污染

22) 建设优美环境 走可持续发展之路

23) 奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。 白居易

24) 谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。

25) 萨迪

26) 社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。

27) 恩格斯

28) 清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方! 方志敏

29) 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 陶渊明

30) 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 易卜生

31) 世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。 罗丹

32) 如果天下平静无事，到处都是溢美和逢迎，那麽，无耻欺诈和愚昧更将有滋长的余地了;没有人再揭发，没有人再说苛酷的真话! 别林斯基

33) 保护环境-人人有责

34) 今天是世界地球日，让我们共树希望：希望树儿变绿，鸟儿变欢，天空变蓝，陆水变清;更希望大伙儿再变变思维，关注地球，关注我们生存的空间。

35) 世界地球日，女娲向玉帝要求辞职，理由是臭氧层空洞加大，把自己心爱的五彩石都捐献去补天了，更糟糕的是人类不仅不理解，还说谁让你去当小工的?

36) 世界地球日，捡一捡垃圾，抱一抱大地，一点卫生一片美丽;植一植树木，拥一拥蓝天，一点绿意一份惬意;节一节资源，减一减污染，一点贡献一种期盼，愿你爱护环境，守住心灵宁静，世界地球日快乐。

37) 甩掉“污染浪费”脏鞋子，举起“节能减排”小旗子;拔掉“破坏地球”小钉子，安上“低碳呵护”小垫子;停下“颓废烦躁”哭调子，吹起“热爱生活”小笛子。世界地球日，请你爱护地球，幸福生活。

38) 不乱扔垃圾，别四处污染，只有先清洁我们周围，才能清洁美丽的地球;只有先清洁我们心灵，才能清洁整个世界。世界清洁地球日，爱护环境从我做起。

39) 给你新鲜空气，不要污染了环境;给你健康家庭，不要破坏家园;给你充足的粮食，不要浪费了食品。世界地球日，互相互助，情深意长。

40) 爱护花草树木是根本，保护飞禽走兽是基本，看护黑土白云是老本。人类，万物之灵。保护地球，我们责无旁贷。世界地球日，让我们昂首挺胸，做环保先锋!

41) 森林，是天然的氧吧;草原，是自然的恩赐;河流，是生命的源泉;天空，是未来的希望。世界地球日，用实际行动来爱护我们的家园，就会让空气更清新，植被更茂美，河流更清澈，天空更蔚蓝!

42) 燕南归来，桃杏芳芬，柳吐绿枝，杨絮飞纷，轻风送暖，复苏千万;植棵绿树，植片绿草，熄盏明灯，弃车步行，放松地球，母亲微笑;世界地球日，让地球母亲快乐永远!

43) 雾霾让地球母亲的眼睛不再明亮;河流污染让地球母亲的血液将近干涸;乱砍滥伐让地球母亲的骨骼不再健康。世界地球日，愿从你我做起，爱护地球，保护家园。

44) 2017年地球没有因陨石撞击和自然灾害而毁灭，但如果我们人类依然无休止的向地球母亲索取，不知道珍惜，不知道保护，下一个末日将会是我们亲手造成的。世界地球日，为了地球，为了自己，让我们一起保护环境!

曾经有一个美丽的小村庄，那里有清新的空气；清澈的小河；还有广袤的树林。村民们守望相助，过着快乐幸福的生活。

可是，由于人们乱砍乱伐，没过多少年，这里的空气变浑浊了；小河被污染了；那广袤的树林不见了……

没有了大树抵挡风沙和雨水的冲击，这个美丽的小村庄很快就被淹没了……

同学们，这可不是童话。我们地球上的陆地，很快也要遭受这样的厄运，想想，这将是一件多么令人恐怖的事情啊！

近年由于地球“温室效应”的影响，南。北两极的冰川快速融化，威胁到企鹅生存环境，加速了海平面的上涨。也许大家不知道，在“世界的尽头”，有一个被海水团团包围着的热带岛屿—基里巴斯。有许多既窄又长的珊瑚环礁岛组成，最窄的路段只有几米宽，这里年平均气温在27摄氏度，有绿宝石般的平静海水，金黄色的柔软沙滩和沿岸茂密的棕榈树林。是个远离现代文明的美丽小岛！也许过不了多久，世界尽头基里巴斯就会走到它自己的尽头——在地图上永远消失，只会留下一个重重的惊叹号！可能在几十年以后，整个地球将被海水吞没，人类将不复存在……

伴随着社会的进步，科学技术的发展。人们越来越重视环境保护，科学家研制出许多保护环境的办法。如：电动汽车。太阳能电池。音乐发电器等等。那么，我们也要从小事做起，来爱护我们的环境，减少噪音；减少汽车尾气的排放；减少一次性筷子。一次性纸杯。一次性塑料袋的使用；加强环境保护的宣传。

让我们携起手来，保护我们共同的家园——地球！

一个星期六的早晨，我、吕思诺和章牟然等人一起参加了一次“保护地球、人人有责”的宣传活动。

我们的活动分成四大项：一是我们集体拍了一张照片并在宣传横幅上签了名字，为保护地球出一份力的决心；二是向旁边的人发送并讲解垃圾要分类的宣传单；三是让大家来参与我们垃圾与桶对对碰的小游戏；四是去回收站卖废品。

我们一到活动地点，家长们就给我们套上了志愿者服。穿上后，我感到十分开心。我们开始拍照了，大家不太配合，但结果还是比较完美。签名时，大家争先恐后拿着笔在横幅上签上自己大大的名字，好象谁签的越大，保护地球的决心就越大似的。

接着，我们每人手中拿着宣传单和一把小扇子，一见到人，就马上跑过去，把扇子和宣传单一并送给他们，并且认真仔细介绍了垃圾分类的小知识，希望有更多的人能加入到保护地球的队伍中来。刚开始的时候我很胆小，毕竟我是个害羞的女孩子，见到陌生人不太敢说话。后来，慢慢的我就不再害怕了，送出去的宣传单也越来越多。

不过，我们不只是枯燥的宣传，也充满了乐趣，因为我们还准备了垃圾与桶对对碰的游戏。在游戏中大家更加了解环保，更知道垃圾怎么分类，还有保护地球每个人都责任。

前面三项完成以后，我们就去废品收购站。把我们平时收集起来的可回收利用的废品都集中在一块，卖给了废品收购站，得到的钱准备买一套书送给学校，真是一举多得呀！

快乐的环保活动结束了，四项活动各有特色，我们收获满满！

水是生命的源泉，所以我们要节约用水，节约用水就是在保护我们的生命。

有一天，小猪和小羊比赛跑步，他们跑得满头大汗。突然，小猪说："小羊，我们来打水仗吧!"小羊爽快的答应了。正当他们两个玩得兴高采烈的时候，小羊突然想起老师说过的一句话，"水是生命的源泉哦!我们必须节约用水。"想到这里，小羊就停止了游戏。小猪问小羊说："我们正玩得高兴，怎么就停下来了呢?"小羊惭愧地说："我们刚才浪费了很多水，老师叫我们要节约用水，不要浪费水资源。"小猪着急地说："这回坏了!我们犯了这么大个错误，该怎么办呀?"小羊说："我们以后一定要节约用水!"小猪说："如果我们把水全部浪费完的话，我们肯定会渴死的"。他们两个这一天都感到很惭愧。

第二天早上，小羊喝水的时候说："水对我们来说真的很有用，比如用来洗衣服、做饭、解渴、洗澡等等，我们一定要节约用水!"

水是生命的源泉，节约用水从我做起。

名言之所以能被世人传颂，除了蕴含着重要的道理，更是前辈们的告诫和良言。而关于保护地球的名言，更是如此。

让我们一起紧记前辈们的教诲，从自身做起，从身边的小事做起。保护环境，爱护我们的地球!

1、把绿色还给地球。

2、让绿色与我们共存!

3、欣赏荒野回归自然。

4、保护环境，人人戒烟。

5、保护环境，造福人民。

6、护我环境，为我中华!

7、节约能源，人人有责!

8、垃圾分类，循环回收。

9、绿色社会，动手筑造。

10、绿色消费，消费绿色。

11、莫踏青草，勿采红花。

12、让白色染污永远消失!

13、人要美，地球更要美!

14、珍惜资源，永续利用。

15、拯救地球，一起动手。

16、植树造林，功在千秋。

17、保护自然界，关爱家园。

18、含一滴水，还一份真情!

19、娇娇小草，请足下留情。

20、热带雨林——地球的肺。

21、保护水环境，节约水资源。

22、地球是我家，共同保护她。

23、放下千斤斧，快去勤植树!

24、花儿开得美，大家来欣赏。

25、环境保护是一项基本国策。

26、建设“四化”离不开绿化。

27、节约用水，请从身边做起。

28、留住草的美，体现你的美。

29、人人为环保，环保为人人。

30、山中何所有?岑上多白云。

31、少抽一支烟，多栽一棵树。

32、迎绿色资源，送废气污染。

33、用好你的手，垃圾无处溜。

34、没有绿色，生命就没有希望。

35、那里有绿色，哪里就有生命。

36、保护环境光荣，污染环境可耻。

37、参与绿色行动，保护美丽家园。

38、地球妈妈，需要你我的细心呵护。

39、地球是我们，从后代手中借来的。

40、风清水绿天蓝，我们美丽的家。

41、快快行动起来，保护自然生态!

42、陆地天空大海，我们都要保护。

43、你是否听见，地球妈妈在哭泣。

44、破坏了环境，人类就等于自杀。

45、请高抬贵脚，听，小草在哭泣!

46、请脚下留情，别伤害一棵小草。

47、让河水更清澈，让家园更美好。

48、人类善待自然，就是善待自己。

49、水是生命之源，树是生命之根。

50、提高环境意识，保护美好家园。

51、我们的地球，需要每个人的保护。

52、我们梦想一个没有污染的环境。

53、我是一朵花，请爱我，别采我。

54、希望有一天，垃圾筒也会下岗。

55、小草正睡觉，勿入草坪来打扰。

56、依靠科技进步，促进环境保护。

57、止住您的脚步，留住一片绿茵!

58、追求绿色时尚，走向绿色文明。

59、做地球妈妈的好孩子，保护她!

60、保护环境，山河美持续发展事业兴。

61、保护环境，是我们生存的惟一条件。

62、发展经济不能以牺牲环境为代价。

63、捡起一张纸，创造一个美的环境。

64、请别乱坎树林，让空气更加清新。

65、树立大环境意识，保护生态环境。

66、用我们的双手，保护我们的地球。

67、拯救地球，从生活中的细节做起。

68、不让尘土进校园，只让美好到我家。

69、地球清洁一点，我们生活舒适一点。

70、地球是我们的母亲，我们要爱护她。

71、捡起一张废纸，就是消除一份污染。

72、建设美丽的边疆，爱护我们的家园。

73、科技发展无限好，只是地球太难堪。

74、每人少扔一张纸，地球就会更美丽。

75、每天节约一滴水，难时拥有太平洋。

76、美好的环境是哺育一切生灵的乳汁。

77、人类为什么总把环境意识抛在脑后。

78、为了地球的生命，拯救我们的环境。

79、小草刚钻出地面，请自觉保护弱小。

80、拥护美丽家园，就是拥有宝贵的财富。

81、只有一个地球，人类应该同舟共济。

82、保护自生环境，爱护我们生存的地球。

83、破坏环境的人，终将得到大自然的惩罚。

84、让我们为地球妈妈，共同撑起一把绿伞。

85、谁不爱家?谁不爱妈妈——保护地球。

86、鸟语花香的家园，需要我们共同去创造。

87、让风沙不再猖狂，还地球一片绿色铺垫。

88、人的生命是有限的，保护环境是无限的。

89、人人关心环境质量，人人参与环境保护。

90、为绿化环境做贡献，让地球妈妈更美丽。

91、别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失。

92、还“地球妈妈”一张洁白干净的“脸”吧!

93、绿树成荫，花香扑鼻——理想家园靠大家。

94、请不要向天空吐烟，那是地球妈妈的笑脸。

95、让天更蓝，让水更清，让我们从小事做起。

96、热爱我们的母亲，不要再让她伤心和失望!

97、斩断飞向天空的“黑龙”，拥有湛蓝的天。

98、爱绿护绿，保护环境;勤俭节约，珍惜资源。

99、地球—“母亲”难堪，人类—“儿女”惭愧。

100、地球是我们的母亲，保护地球就是保护母亲。

和煦的阳光，绿茵茵的小草，五彩斑斓的花朵，温暖 的风儿，幸福的人类组成了我们的家园——地球。有许多人说，地球是我们的母亲，她用甘甜的乳汁哺育了我们，用温暖 的怀抱抱大了我们。

可是，即使有人嘴皮子这样说，破坏地球的事情还是在不断出现：污染河流、砍伐树木、白色污染、空气污染等等，地球，原本一个美丽的星球，就像这样被人类整得支离破碎.......听！

地球在偷偷的哭泣，她虽然不能用言语表达，却用着一个个自然灾害反映着：泥石流、地震、雪灾那都是地球一次次痛苦的呻吟啊！朋友们，让我们携起手来，共同保护我们的家园吧！

1.大树是我们的地球重要的资源来源，而且树木能调节气候，保持生态平衡，树木通过光合作用，吸进二氧化碳，吐出氧气，所以我们人类没有资格去砍树。

. 2.珍惜每一滴水。洗菜、洗米水也要充分利用。浇花、冲马桶也可以用洗菜、洗米的水代替。一般家庭可将洗手、洗菜、洗衣的水用水桶盛起来,再来擦地板、洗车。

3.多种花、草、树木把地球打扮的更漂亮，将地球变成一个美丽，充满绿色的星球！

4. 买菜时，尽量使用环保袋；出去饭店吃饭时，准备好循环使用的筷子，尽量不使用一次性筷子，减少一次性污染。

朋友们啊！现在赶快醒悟了吧！开始觉醒了吧！现在携起手来保护地球还来得及，不要等到只剩下最后一缕空气的时候再去挽回；不要等到缺水的时候，水也成了奢侈品；不要得到地球上所有的资源都枯竭的时候才想起来保护地球！朋友们，珍惜你们现在身边的一切吧！不要再只把“环保”二字挂在嘴边了，要靠我们的实际行动，要靠我们从身边做起的一点一滴！

水是生命之源，我们要保护每一滴水。这句话每个人都是知道的，但是又会有多少人能够做到这一点呢?人们老是洗完手不关水龙头，用完淘米的水就那么倒掉，浪费掉。

我们每人的生活都离不开水，在洗脸的时候要用，在喝水的时候要用，甚至是在小孩子玩泼水的时候也要用……水是那么，那么的重要但是人们还是不停的在浪费水。

有一次，我们一家人到奶奶家去吃晚饭，我们都津津有味地吃着美味的饭菜，我吃完后，发现手特别脏，便进了洗手间去洗了把手。突然看到一个大型的脸盆正在接着从水龙头里慢慢滴下来的水，那时水已经滴了脸盆的一半了，我便立刻去问了奶奶：“奶奶，你怎么不关水龙头呢?那样很浪费水的呀!我把它关了吧!”“不用，不用。”奶奶笑着说，“那是我是故意开着的，盛点水总是要用的呀，对吧。”我便没有说什么，过了几分钟后，我又去了一趟洗手间，我看了看里面，只见那个脸盆早就已经装满了，水都已经哗哗地扑出来了，便对奶奶说：“奶奶脸盆里的水装满了!”“那你把水龙头关一下吧。”奶奶说。我心想：在扑出来的几分钟里，也不知浪费了多少的水啊!

不仅是节水，我们应该多做一些环保的事情啊!

生活中处处有垃圾，垃圾不但占地方，而且污染环境，还严重危害人们身心健康。虽然路旁有垃圾箱，但是有大多数人都不愿意把这垃圾倒进垃圾箱里，而是随地乱丢。

我觉得地球要想建成国际度假休闲岛，环保应该放在第一位，为了保护环境，也为了我们的健康，我觉得应该设计一种智能化的“环保分类垃圾箱”。

功能一：这种垃圾箱是分类垃圾箱(这要求大家掌握垃圾的分类)，其次这种垃圾箱的最大的优点是智能化，垃圾箱里装有电脑芯片，当有人倒垃圾时，通过垃圾箱里装的热感应器，垃圾箱上的盖子就马上打开，当你把垃圾扔进去的时候，它里面的智能芯片能辨别出可回收垃圾和不可回收垃圾。也就是说如果你把可回收垃圾扔进了不可回收的箱子里，它就会自动的将垃圾进行分类回收(不过还是提倡大家自觉地将垃圾分类，地球要想建成国际休闲度假岛，关键还需要提高地球人自身的素质，先进的工具也只是辅助品)。电脑芯片还会对垃圾进行分类。

功能二：如果仔细观察，就会发现桶壁上有两个“压缩机”，它把垃圾不断压紧、缩小，是垃圾占用的空间很小。

功能三：若是倒垃圾的同学个子很矮，摸不到桶的边沿，垃圾箱的“退”能自动缩短，使个子矮的同学可以毫不费力的把垃圾倒入桶内。

功能四：在污水横流的地方，“环保垃圾箱”的用处就更大!把它放在离水较劲的地方，插上一条直通水里的管子，按下按钮，垃圾箱通过电脑控制，利用化学原理，就像一位神奇的魔术师一般把脏水、污水全消毒过滤转化成纯净水，从另一条管子流出来供人类引用。到那时候，人们在也不用担心脏水、污水到处横流。

有了“环保分类垃圾箱”人们再也不用因为垃圾和污水的烦恼了。看，宽阔的马路上到处鲜花盛开，绿树成荫。放垃圾的地方再也看不见飞扬的蚊虫;再也闻不到刺鼻的臭气;过往的行人再也不用捂着鼻子，皱着眉头。有了这种垃圾箱我们将生活在鸟语花香的世界里……

我们知道，大多数生活垃圾大都是有机垃圾和塑料垃圾，它们燃烧后可以产生蒸汽，可以驱动汽车发动机发电。这样每燃烧一千吨垃圾，就可以得到两万度电。烧剩下的垃圾残渣碾碎后，在放入锅炉里重新加热300℃，就是一种很好的铺路的材料。

这时候，一些运有有机、塑料垃圾的专用车开过来了。这些装用的车是怎么分辨出是否是有机垃圾和塑料且准确无误的用回来呢?

因为他们装有一个能分辨垃圾的光线，叫做“分辨光线”。这光线一照到垃圾箱上就能分辨出它们是否是有机垃圾和塑料垃圾。运回来的同时，能分泌出一种液体，叫“分解液”。这种液体能把所有的细菌和害虫杀死。在杀死的同时它们又能分泌出一种液体叫“保护液”，这种“保护液”除了杀死细菌和害虫以外，还可以将剩下的东西保护起来，使它们不被融化。

接着是锅炉房外面。戴上一副特制的眼镜，顿时眼前除了工厂的楼房和烟囱，剩下一片漆黑。专业人士告诉我说：“越黑表示空气越纯净，越浅表示污染的就越厉害。”看烟囱上是工厂里最黑的地方了，摘掉眼镜，惊讶地问：“为什么烟囱上的空气是最纯净呢?”以前普通工厂每年因工厂而排放的颗粒物高达5亿吨，颗粒物上吸附了许多有毒有害的物质，成分十分复杂。但这座电站就大不一样。在烟囱上每隔两米就安装一个能吸废弃物的口，叫吸烟口。安上这种吸烟口后，所有的废物就都被这个口吸进了，然后又找到把吸进的废气过滤的口，叫过滤口。它先把废气里含有的有毒物质和致癌物质杀掉，然后用一种光线把颗粒物加热到3000℃，它就变成了纯净空气。

让我们行动起来吧，捡起脚边的垃圾，扔进不远的垃圾桶，让我们的地球的母亲重现以前的光彩吧!让我们把地球共同创造成为国际度假休闲岛!

保护环境使我们成长必学习的知识，如果我们不保护环境，就没有我们现在的美好生活。

我们经常看到有人乱扔垃圾，可以及时制止他们的所作所为，但是，他们不听我们的劝告怎么办？类似这样的问题困扰着我们。

我们也经常看到河水里漂流者垃圾，有瓶子、食品袋……这样会导致小鱼们呼吸不通畅，干净的河水变成了污染环境的祸害。

所以，我们不要乱扔垃圾，给那些乱扔垃圾的人做一个好榜样，建立一个干净、文明的中国。

不乱扔垃圾使我们素质上的体现，品德上的表现，社会上的精神，体现了我国公民高尚的品德。

保护环境，人人有责，我们都要从小事做起。

一、教学目标

1、认知目标:了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。

2、能力目标:学会收集、分析环境情况及资料的方法,掌握环保宣传画的创作方法,利用画面表达希望和建议的方法。

3、情感目标:感受地球生态环境日益恶化的现象,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。

二、教学内容及重点、难点分析:

1、教学内容分析

江苏省新编第十册中安排了两课《世界地球日》的教学内容,体现了教学内容与社会现实相联系的特征,也体现了新美术课程标准中加强学生学习活动的综合性和探索性,使美术课程内容与学生生活经验紧密联系,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发学生环境保护的意识。本课的设计将打破传统课堂教学的模式,在教学中融合五年级学生已经掌握的美术各学习领域的知识和技能,综合其它学科,引导学生课前观察、收集、分析环境情况及资料,进行主动探索、研究、创造以及综合解决问题方法的学习。教师利用这类教学内容的对学生的“综合·探索”这一学习领域进行教学探索,注重以学生为主体的研究和探索,引导学生积极探索美术与其它学科、与其它社会生活相结合的方法,进行跨学科的学习活动研究。

2、教学重点

了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。学会收集、分析环境情况及资料的方法,掌握环保宣传画的创作方法。

3、教学难点

利用环保宣传画的创作方法,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发学生环境保护的意识。

四、教学对象分析

1、本课的教学对象是有一定生活基础和语言组织能力的小学高年级学生,已经在、自然等其它学科学习过有关地球生态环境的知识。

2、小学高年级学生已经有一定的资料收?润畣敭瑮氮礀牥?°??8?8??集能力和处理能力,能在课前做一定的资料收集和学习知识的准备工作。

五、教学策略及教法研究

1、课前知识准备是学生掌握知识的重要因素之一,要求学生在课前结合学校综合实践活动,通过访问、调查、查阅资料、上网收集等方法有地球生态环境的资料,并填写《常师二附小环境调查资料》表,培养学生对于资料的收集能力和综合分析处理能力。

2、作品的形成离不开素材的分析与组合,针对小学生的特点,要求学生熟悉和收集有关生态环境的图片素材。

3、小学高年级学生已经有一定的语言组织能力、形象思维能力和初步的分析处理信息的能力。

4、小组协作的形式能培养学生与他人的合作能力,发挥个人的优势取长补短。

六、教学准备

1、学生课前收集有关生态环境的资料(文字或图片),收集创作形象资料(图形或实物)。

2、学生以小组为单位准备彩色纸及手工工具(剪刀、胶水),准备色彩工具(水粉色、调色盘、水桶)。

3、教室布置:在教室四周的墙壁上张贴网络下载的环保宣传画和相关资料。

七、教学过程与分析

教学程序

教学内容 教 学 过 程

设计意图

教 师 活 动

学 生 活 动

激情引趣

情境导入

观察导入:

森林面积缩小,全不气候变暖,物种迅速减少,空气严重污染……人类要快快重视环境问题,保护这唯一的地球,避免无可挽回的灾难。

(电脑出示:"我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!")同学们,这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的话。向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。

1、观察教室四周的资料。

2、展示介绍:出示收集的有关资料,上讲台进行讲解,大胆发表自己的感受。

通过设置情境和收集的材料展示,引发学习兴趣和思考。

交流收集的环境调查资料。

小组交流:

同学们上节课到图书馆去查阅有关书籍、报纸等材料,在课后也观察和收集生态环境日益恶化的有关资料,完成了环境调查资料,下面进行小组交流,并汇报交流结果。

1、小组成员交流有关环境调查资料。

2、汇报交流结果。

通过小组交流汇总信息,形成讨论研究的氛围。

出示课题

“世界地球日”的由来

展示目标:

从刚才发言中,我能感到同学们对我们的家园充满了忧虑,也充满了充满了希望。我们都清楚地认识到:地球是不能克隆的,它是我们唯一的家园。(电脑出示:地球不能克隆家园只有一个)

你知道4月22日是什么节日吗?

1、简介“世界地球日”的由来。

2、4月22日,被定为世界地球日(电脑出示:世界地球日--4月22日)这体现人类对环保的重视程度。

1、明确本课的学习目标。

2、理解世界地球日的由来及意义。

认定学习目标。

感知归纳

汇总的资料

启发思考:

(电脑出示:小学生可以为环保做的事)

1、植树净化空气;

2、减少"白色污染";

3、搞宣传活动;

4、节约水、电等多种资源;

p; 5、保护动植物;

6、抵制大人抽烟

同学们都想得不错,也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动,我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作,来纪念这个全球性的日子。

学生归纳可以为环保做的事。

1、进行环保宣传活动教育。

2、明确本课的学习目标。

认知宣传画

启发思考:

宣传画和平时画的画有所不同,先看(电脑出示:熊猫图画)

(1)这两幅画分别表达了什么意思?

(2)它们选择表现的角度相同吗?

欣赏、思考、回答问题。

承前启后,感知宣传画。联系实际,使教学与生活相结合

指导分析:

1、哪幅画打动你或吸引你?为什么?这样的画更能震撼我们的心灵,我们一般把这类画称之为宣传画。

2、下面我们就欣赏一些关于环保宣传的画面,从中你能感受到什么?(电脑出示:环保宣传画)

1、学生积极发表各自的理解和看法。

2、对感知的知识进行一步归纳与升华,理解环保宣传的含义。

1、理解宣传画的含义和作用。

2、鼓励学生大胆地说出自己的感受。

演示破难

学习环保宣传画的制作

分步演示:

讲授和演示环保宣传画的制作过程。(电脑出示:环保宣传画的制作)

理解设计思维,掌握环保宣传画的制作过程

体现教师的主导作用,落实教学目标

练习创新

课堂作业练习

布置练习:

以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。布置练习内容及要求。

明确作业要求

培养良好的学习习惯

练习创新

训练操作技能

指导练习:

⑴ 用多种方法和材料相结合进行表现。

⑵ 构思新颖,方法独特,有创意。(重点辅导)

⑶ 明确小组协作目标,提高合作效率。

(电脑出示:宣传语,播放)

理解知识要求,明确小组协作目标,掌握并应用技能要领。

互相学习、相互帮助,提高作业效率

1、通过实际操作实现知识的内化,达成目标。

2、发挥课堂教学的民主性,培养创新意识。

; 展示总结

展示作业

课堂评价:

1、提出评价要求:先自评,再互评。

2、张贴学生作业请学生自己进行讲解、互评。

3、对作业完成情况进行评价。

1、个人评定,小组交流。

2、选出最佳创意奖、最佳制作奖的作品。

3、理解、领会、对照。

鼓励学习自信心,培养审美情趣。

全课总结

总结评价:

1、对整节课给予一个综合评价。

2、勉励学生课后在校园内张贴环保宣传画,并以小组为单位继续进行调查研究,结合自然课程写出研究报告

体验知识应用的愉悦,提升对美术课学习的兴趣。

全面落实本课教学目标,深生课后知识延续获取活动。

附:环境调查资料

常州市第二实验小学环境调查资料

班级:____ 姓名:_____ no___

你收集的生态环境日益恶化的现象、环境破坏的事例(注明资料出处):

你对这些现象有什么想法:

你认为我们应该怎样做:

胜利六中的全体师生：

地球是我们人类赖以生存的家园，它就像母亲一样，为我们提供着生存的资源和条件。然而，地球母亲近年来却遭到了巨大的灾难。

人类把工厂的废渣、废水等有毒物质排放到地球母亲的皮肤上、血液里，危害着地球母亲的健康；

烟尘和有毒气体还把地球母亲和我们的保护伞——臭氧层撕破了，让灼伤人体的光——紫外线乘虚而入，严重危害着人类的生存；

人类盲目的开发森林，致使全球每年有2100万公顷的农田变成了沙漠；

人类永无止境的战争，更让地球伤的千疮百孔。

地球的资源并不是取之不尽的。拿矿产资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球母亲是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制的开采，必将加速地球矿产资源的枯竭。

地球母亲遭到了人类的严重破坏，我们作为地球的儿女，应该保护地球，对此，我们提出以下几点建议：

1、不要乱丢垃圾，把垃圾分类扔到指定的垃圾箱。

2、不浪费资源，珍惜每一张纸、每一滴水、每一度电。

3、不使用一次性制品，如：一次性筷子、一次性饭盒。

4、发现身边有人破坏环境，要及时制止。

5、不要破坏花草树木。

地球是我们的母亲，我们要善待地球上的每一种自然资源，要想善待自己一样善待它们、保护它们、珍惜它们，这样才能给我们创造一个更好的生活空间，使我们人类长期在地球上繁衍生息。

六（1）班全体学生

20**年9月20日

“十三五”期间世界地球日活动主题确定为“节约集约利用资源，倡导绿色简约生活”，意在呼吁全社会节约集约利用国土资源，倡导绿色简约生活方式。

国土资源部办公厅关于组织开展第47个世界地球日主题宣传活动周的通知

各省、自治区、直辖市国土资源主管部门，新疆生产建设兵团国土资源局，中国地质调查局及部其他直属单位，部机关各司局，有关学会、协会和基金会：

今年4月22日是第47个世界地球日(以下简称“地球日”)。地球日是普及地球科学技术知识、宣传我国国土资源国情国策、增强社会公众保护资源和节约集约利用资源意识的重要平台。为做好地球日主题宣传活动，现将有关事宜通知如下：

一、活动主题

根据《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》，结合经济发展新常态下国土资源工作面临的形势和任务，确定“十三五”期间世界地球日活动的主题为“节约集约利用资源，倡导绿色简约生活”，呼吁全社会节约集约利用国土资源，倡导绿色简约生活方式。各地各单位在举办世界地球日宣传活动时，应当使用统一的宣传主题，在此基础上，可根据各自的实际情况丰富或细化主题内容。

二、活动时间

第47个世界地球日主题宣传活动周从4月17日(星期日)开始，至4月23日(星期六)结束。

三、活动要求

(一)组织做好宣传活动。

部将组织开展一系列示范活动，发挥引导带动作用。各承办单位要按照部的统一要求，做好具体策划和筹备工作，确保各项示范活动顺利开展。

各级国土资源主管部门、中国地质调查局及部其他直属单位，要按照党的十八大、十八届三中、四中和五中全会精神，围绕活动周主题，策划开展主题宣传活动和系列科普活动,向公众宣传国土资源国情国策，普及国土资源管理新理念、新方法和新技术，引导全社会节约集约利用国土资源。

在活动周期间，国土资源科普基地要免费或优惠向全社会公众或青少年开放，围绕地球日主题继续做好“三个一”活动，即一场专题展览，一场科普报告会，一个青少年互动活动;各国土资源部重点实验室要举办开放日活动，以专题讲座、实验室参观体验、重大科技成果展览等形式，向公众普及地球科学知识，宣传最新科技成果，营造良好的创新氛围。

各单位要严格按照中央、部的有关要求，厉行节约，不举办没有实质内容的仪式性庆祝活动，活动场面尽可能简朴，活动内容尽可能充实，切实提高活动的社会效益。

(二)加强组织协调和媒体宣传。

加强与教育、科技、科协等部门的合作，充分发挥各级地质学会、土地学会的作用，联合有关高校、中小学校、“节约资源、保护环境，做保护地球小主人”活动组委会以及相关企业，以通俗易懂、公众喜闻乐见的形式，开展集知识性、趣味性于一体的宣传活动。

要认真细致做好组织协调工作，加强安全保卫措施，严防在活动期间发生安全事故及群体性事件。活动周期间免费开放的单位，要提前做好各项准备工作，制定相关预案，根据需要适当控制、疏导人流。

充分利用电视、广播、网络、报刊、微信、微博等多种媒体渠道，采取制作专题节目和专栏、实时交流互动、微宣传等多种形式做好宣传，提高社会的关注度和参与度。

部将免费提供系列宣传海报电子版和宣传视频，4月上旬可通过部门户网站地球日专栏下载使用。

(三)加强信息反馈和总结。

请各单位填写活动备案表(附件1)，于3月31日前报部。相关活动情况我们将通过部门户网站进行宣传展示。

请各国土资源科普基地做好免费或优惠开放和“三个一”活动安排，于3月31日前报送国土资源科普基地管理办公室。我们将通过部门户网站统一发布，相关情况将作为国土资源科普基地评估依据。

活动周结束后，请各省(区、市)国土资源主管部门及部直属有关单位及时统计本地区或单位活动情况，4月30日前将活动情况总结、统计表(附件2)，及典型活动照片(5-8张)及文字说明，反馈给部宣教中心。部将对优秀活动和优秀组织单位进行通报表扬。

四、联系方式

1.国土资源部科技与国际合作司

联系人及电话：徐浩 谢秀珍 010-66558427 66558410

邮编地址：北京市西城区阜内大街64号，邮编100812

2.国土资源部宣传教育中心

联系人及电话：王鹏飞 纪晔 010-66557996 66557993

邮编地址：北京市西城区阜内大街64号，邮编100812

3. 国土资源科普基地管理办公室

联系人及电话：王妍 崔鑫 010-66557477

附件：1. 第47个世界地球日主题宣传活动周活动备案表

2. 第47个世界地球日主题宣传活动周主要活动统计表

(可到国土资源部门户网站“通知公告”及“科技与国际合作”专栏下载)

2016年3月7日

我们都有一个共同的家——地球。

地球太阳系九大行星之一，周围有大气层包围着，表面是陆地和海洋，有人类和动植物等生存。

地球是美丽的，地球是富饶的。地球哺育了人类，它是人类的母亲。地球也是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，人类如果不加节制的开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。

人类生活所需要的水资源、大气资源、森林资源、生物资源本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是，因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果的滥用化学品，不但使他们不能再生，还破坏了生态平衡，造成了一系列的生态灾难，给人类的生存带来了严重的威胁。

地球已经遭到了严重破坏：23%的耕地面积严重破坏;50%的江河水流量减少或被严重污染;25%的哺乳动物、12%的鸟类濒临灭绝;1/4的人类所患疾病与环境恶化有关;1/3的土地面临沙漠化;80个国家严重缺水;10亿人口受到荒漠化威胁……

谁能忍受每天带着防毒面具过日子---还空气清新吧!天空是小鸟的家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。把绿色带到世界每一个角落，让绿色流入人们心中。绿树成荫，花香扑鼻---理想家园靠大家。风清水秀天蓝，我们美丽的家。

我们要精心保护地球，保护地球的生态环境。爱护环境，保护地球，让我们伸出双手共同撑起一片蔚蓝的天空，让美丽富饶的地球更好地造福于我们的子孙后代吧!

阳春三月是植树的最好季节，3月12日是我国传统的植树节，学校里并没有组织我们进行植树活动，是因为学校里能植树的地方都种上了，不需要再让我们来种了。那么在植树节里，作为学生的我们该做些什么呢？那就是爱树！

爱护学校的一草一木，校园里一草一木，一花一叶都凝聚了校园种花工人的汗水与心血，来之不易，我们应好好的珍惜。

爱树就是爱惜生命。要知道，地球上要是没有了绿色植物之后，我们这些人类和动物们还能在这地球上惬意地生存吗？当然不能！据国家林业局清查，我国的森林覆盖率约为13.9%。这意味着如果我们人类继续毫无顾忌得滥砍滥发，要不了几年，我们共同居住的地球上将没有一点绿色。到时候，我们在地球上一眼望去时，看到的并不是满眼的绿色，而代替它的必定是就沙漠、狂风……

所以，我们现在回头还不算晚，只要从现在开始做起，不要再滥砍滥伐了，真心的爱护我们的地球妈妈。从现在开始，世界上的60多亿人，每人都行动起来，一人只要种下一棵树，那么就会种下60多亿棵树。这样一来，我相信，我们共同居住的星球——地球一定会越来越好的！！！

[呼吁保护地球的六年级作文

今年的4月22日是第**个世界地球日，世界地球日是一项世界性的活动，旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展，进而改善地球的整体环境。今年世界地球日的主题为“珍惜地球资源 转变发展方式——提高资源利用效益”。

地球是目前适宜人类生存的唯一家园。这个家园为人类提供生活必需的粮食、水、能源和矿产资源。在人类经历的漫长岁月以及可以预见的未来，地球提供的各种资源，如土地、矿产等，仍是人类开发利用的主体。然而，在加快推进工业化、城镇化和农业现代化的进程中，资源供给的刚性制约在不断加剧，在我们享受地球为我们带来的各种生活生产空间的同时，我们也面临着严峻的环境危机。比如资源短缺、全球变暖、海平面上升、地下水位下降……这些已经造成了世界各地包括中国在内近些年自然灾害的频发，影响着人类的长远发展。关注地球，了解地球，珍惜地球，保护地球已迫在眉睫，因此我们倡议：

珍惜地球资源，转变发展方式，必须坚持科学发展和可持续发展。资源的持续利用和生态系统可持续性的保持是人类社会可持续发展的首要条件。可持续发展要求人们根据可持续性的条件调整自己的生活方式，在生态可能的范围内确定自己的消耗标准。因此，我们应当改变依赖传统的以资源环境为代价、以土地增值为主要经济发展要素的驱动模式惯性，切实推行节能减排的政策引导和市场机制，大力扶持绿色发展的产业结构模式，转变发展方式，发展绿色经济。

珍惜地球资源，转变发展方式，必须提高资源节约集约利用水平。“发展是硬道理，节约是大战略。”要节约集约利用土地，提高单位建设用地承载人口、城市综合容积率，控制总量、增加流量、盘活存量，形成土地节约集约利用的倒逼机制。严把项目用地准入关，充分利用国有未利用土地搞建设，实现少占耕地或不占耕地，节约集约用地的目标。

珍惜地球资源，转变发展方式，必须树立健康理性的生产生活习惯。珍惜地球资源意味着价值观念、生产方式、生活方式、行为方式、消费模式等多方面的变革，涉及各行各业，与每个企业、单位、家庭、个人都有关系，需要全民积极参与。倡导低碳的生活方式，在水、电、气、油等方面厉行节约，限制塑料制品和纸质制品的使用;倡导理性的消费理念，摒弃铺张、攀比的消费方式;倡导自觉的环保意识，戒掉乱扔垃圾、随地吐痰等不良习惯。

在第**个“世界地球日”到来之际，我们希望唤起全社会的关注，珍惜宝贵的地球资源，加快经济发展方式转变，加快资源利用方式转变，用实际行动献出对地球母亲的关爱。从我做起，从现在做起，从点滴做起，更好地发现地球奥秘，更科学合理地利用资源、节约资源和保护环境，实现人与自然的和谐发展，共同创造人类更加美好的未来!濮阳市国土资源系统将一如既往，与大家携手迈向科学发展之路!

世界地球日倡议书【3】

4月22日是第**个“世界地球日”，我国今年确定的“世界地球日”主题是“多样的物种，唯一的地球，共同的未来”。绿色、低碳、环保是全社会关注的话题，也是株洲市两型社会建设改革的题中之义。面对日益恶化的环境和日趋枯竭的资源，我们再也不能麻木不仁，每个公民、每个企业和团体都应该行动起来日常生活消费和生产做起，以“绿色消费”和“绿色生产”为行为规范，用共同的行动，为保护地球的生态环境尽一份责任。为此我们向全体市民提出如下倡议：

一、倡导绿色生活

1、拒绝白色污染。尽量在家或学校餐厅就餐，减少难降解的方便袋、泡沫饭盒和一次性筷子的使用，远离白色污染，坚决抵制白色垃圾。少用甚至拒绝用瓶装饮料、水等，出门尽量自带水杯。选择绿色包装，减少垃圾灾难，拒绝过分的豪华包装。

2、消费肉类要适度。过度放牧是造成全球荒漠化的最主要原因之一。对肉类的消费要节制适度，不要既给环境造成压力，又给自己的身体造成负担。

二、倡导文明行为

1、从身边的点滴小事做起，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，用举手之劳自觉维护周边环境的干净整洁，不乱扔垃圾，不论是在室内室外，做到将垃圾带走，把道德留下。

2、自觉保护生活环境，积极参与社会绿化美化活动，保护生物，保护绿地花木。爱护绿色，不随意践踏草坪，采摘花朵，不乱折树木;爱护身边的一草一木，将爱心留给新的生命。

3、践行“1135”绿色出行，出行尽量不要开车，多走路、骑单车、利用公共交通系统，减少温室气体排放。

4、实行垃圾分类回收，推进循环再生。使用环保电池，防止汞、铬污染、做好废旧电池等污染环境物品的回收;

三、树立节约观念

1、节约纸张、注重环保。节约用纸，必要时才用纸张打印，尽量双面使用，尽量少的使用餐巾纸，使用再生手纸或手帕。

2、节约用水，减少水污染。节约用水，关紧水龙头，平时多用器皿以循环利用水资源。慎用洗涤剂，减少水污染。

3、节电节能，环保低碳。不用电器时要切断电源，少乘电梯爬楼梯，既省电力又健体,节约用电，做到人走灯灭，杜绝出现 “长明灯”的现象。

4、支持可再生能源，充分利用风电、太阳能、小水电、生物质能等可再生资源，不要让能源耗竭。

我们生存在一个共同的家园——地球，面对地球资源的日趋枯竭和人类环境的日益恶化，地球上的每一个人都应积极行动起来，呵护生态地球，共担绿色责任!为促进转变发展方式、推进生态文明建设贡献力量。

地球，一颗美丽、富饶、生机勃勃的星球，她是人类的母亲和家园。可如今，她已经伤痕累累、面目全非，地球的环境不断地被破坏，保护环境，人人有责。

现在，随手扔垃圾的情况随处可见，大街小巷里全是垃圾、果皮纸屑、塑料袋等。环卫工人，每天都要扫好多车垃圾，有时还得去路中间打扫人们开车时从车中随手扔下的垃圾。天气好的时候，阳光明媚、万里无云，环卫工人打扫起来十分方便。天气不好的时候，天空灰蒙蒙的，能见度很低，空气中夹杂着灰尘，大多数地区还发生沙尘暴等自然灾害，所以我们要养成好习惯，不乱扔垃圾。

有一次，我偶然看见一则新闻，一只小乌龟被塑料袋卡住后就再也没有出来，也长大了，可它卡住的部位和以前一样，长成了畸形。我站在山顶，当天气不好时，我向下俯视，只能隐隐约约看见几座楼房，整个世界竟然失色，森林在渐渐消失，许多人因为吃了体内含有毒物质的肉类而中毒，甚至死去，这一切都是我们人类自己引发的，所以最后受害的会是我们人类自己。

不仅如此，乱踩乱伐也是破坏环境的一种，树木的减少，使鸟儿、松鼠等动物都无家可归了。导致鸟类数量急剧下降，甚至灭绝，加上我们过度猎杀动物，使动物数量急速减少，有许多动物都灭绝了。这都是我们人类所犯下的错误。

我们已经伤害地球太多，我们应尽力弥补我们人类所犯下的错误，应该从小培养一颗保护环境的心，要多植树，不乱扔垃圾，要爱护环境，保护动植物，不能乱砍乱伐，破坏大自然的生态环境，猎杀珍稀动物，只有这样才能保护环境。

今天的地球早已千疮百孔，我们应该保护，不能让她再受伤害。