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在陪伴中成长作文初中作文(通用20篇)

国庆节阅兵,对于扬我国威军威、振奋民族精神、激发爱国热情,进一步鼓舞和激励全国各族人民高举中国特色社会主义伟大旗帜、为夺取全面建设小康社会新胜利而团结奋斗,具有十分重要的意义。下面是小编为大家收集的关于初中生国庆阅兵观后感600字。希望可以帮助大家。

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初中作文书籍伴我成长

全文共 737 字

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我的家里有一片充满欢乐的小天地,这里就是知识的海洋——书橱。我常常坐在书橱旁,随手抽出一本我已经读了几十遍的书,仍津津有味地细细品味每一页,随着书的情节我一会儿哈哈大笑,一会儿悲伤不已,同故事中的主人公一起经历磨难,一起享受快乐……看书已经成为我生活必不可少的一部分了,从书中我能学到诸多教益。

小时候,我就喜欢趴在大大的图画书上,这指指,那指指;三四年级时,我就似懂非懂地看了列夫·托尔斯泰的名著——《复活》;到现在我十一岁了,仍捧起一本《枕边书》津津有味地读。我不认为一切时间都可以看书,但我仍抓紧一切可以利用的时间去看书,去读书。在别人看电视、玩电脑的时间里,在我写完作业后,在我……所以我坚信大文学家鲁迅说的话:“时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”

在我的书橱里有一本我反复通读好几遍的《人生哲理枕边书》,在它的正中间写到:一部人生哲理枕边书,一盏指明道路的智慧灯,从书中我懂得,在我人生的道路上,没有平坦之捷径,当你彷徨、苦闷、无聊时,人生哲理或许会给你答案和力量,让你在人生的道路上左右逢源。

书,就像一位智慧的老人,引导你走向正确的道路;书,就像一盏明亮的灯,照亮你人生的道路,还像一朵美丽的鲜花,感化了你的心灵……

世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”大名鼎鼎的赫尔岑也说过:“不去读书就没有真正的教养,同时也让你不可能有什么鉴别力。”鲁迅也曾说:“读书使人更充实、丰富、有知识。”可见,读书对人们来说有多重要。

现在,80后、90后的大哥哥、大姐姐都无心去读书了,他们有的沉迷于网络,有的依赖着电视……而我想用一句谢想云的话告诫他们:“用珠宝打扮自己,不如用知识充实自己。”哥哥姐姐们,让“知识与我同行,读书伴我成长”吧!

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篇1:成长作文初中

全文共 642 字

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成长,是每个人都要经历的事情。成长中的事情就像雪地中一个个足迹般﹔有小的,有大的,有深的,有浅的……不知不觉中,我们就慢慢的长大了。这天,我在雪地上漫步,我看到一个脚印又大又深的足迹,咦这个足迹?哦,是五年级去展演的场景啊!

那次展演我们表演的是《山林小学》。彩排时,大家都运转自如,轻盈的脚步加上动听的歌声是多么美。一共彩排两次,第一次是上午,第二次是下午。中午大家在操场上吃午饭,虽然吃的是盒饭但大家似乎都很幸福。

第二天,真正的展演开始啦!老师告诉我们:“这次展演比比赛还重要!”“为什么?”我们当中的一位同学问道。老师耐心的说:“因为以前都是比赛,而这次是展演,一定要把最美的一面展现出来。”之后我们便一个接着一个上台了,大家都记住老师说的话,认真表演。个个昂首挺胸,优美的音乐响起;优雅的舞姿跳起;动听的歌声唱起。此时此刻没有什么比这更美了。可是,中间有一点小漏洞,声音一下变小了。不过,好在大家很有默契。

展演结束了,大家知道自己并没有做好,可老师却一直鼓励我们:“没事的,我们已经竭尽全力了,以后还有机会,加油!”老师的鼓励让我们有了恒信。

成长的足迹,就是学会付出,才会拥有收获。成长像风,顺它而行,便会事半功倍;成长像雨,运用得当,便会滋润干涸的心灵;成长像雾,告诉我们,不要好高骛远,走好眼前的每一步。成长中的五味瓶:酸是耕耘,苦是播撒,辣是养护,咸是等待,甜则是收获。

而每一次的付出,都是我们对自己的一种考验,同时也在我们的人生道路上,印下了属于我们的足迹。这就是成长!

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篇2:初中优秀作文挫折中成长

全文共 863 字

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天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。所以动心忍性,曾益其所不能——孟子。

溪流冲破山川的阻碍,才能汇聚波澜大海;小树经历风雨的磨砺,才能成为参天大树;雏鹰忍受断翅之痛,才能学会翱翔九天。人的一生没有一马平川,一帆风顺,我们应该学会在挫折成长

在挫折中成长,需要拥有宽广的胸襟容纳。“老当益壮,不移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃可谓是“时运不济,命运多舛”。空负一身盛名,却得不到朝廷的重用,又一生贫困潦倒。然而他却以宽广的胸襟容纳苦难,如果王勃没有宽广的胸襟,就不会留下“海内存知已,天涯若比邻”的千古绝唱。

在挫折中成长,需要不屈毅力的推动。贝多芬,一只孤傲的雄狮,在音乐的海滩上翻滚着。当他处在音乐事业巅峰时,他失聪了。耳聋给他带来了巨大的折磨。他没有放弃,创作出一首首命运之音。是什么让贝多芬面对耳聋的巨大挫折能够重新站起?是什么让一个聋子的音乐震撼了全世界人的心灵?我要扼住命运的喉咙,是不屈毅力的推动,使贝多芬忍受住了挫折,成为千古乐圣。

在挫折中成长,需要积极态度的努力。很少有人会把状元郎和流浪汉这两个身份联系在一起,可是在25岁年轻人刘宁身上,两个身份真实地重叠着。8年前,刘宁以650分的高分成为四川凉山某县状元考入中国科技大学;4年前,大学毕业的的刘宁没找到理想工作,沉迷网络,四处流浪。在刘宁的成长道路上,造成他今天这种结果的原因有很多,但是起决定性作用的,还是他的态度问题。“态度决定一切。”刘宁没有用积极健康、奋发向上的人生态度面对挫折,使一切变成了空谈。

文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃赋《离骚》,不韦迁蜀世传吕览,孙子膑脚兵法修列,韩非囚秦《说难》《孤愤》……在挫折中成长,挫折就是成功的大门。

潜龙终会翱游天空,幼虎也能震慑群兽,幽兰将要散发芬芳。也许你会觉得“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山,”但请在挫折中成长吧,请坚信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。因为挫折,就是成功的最后一道大门。

[初中优秀作文挫折中成长

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篇3:在妈妈的陪伴下成长作文500字

全文共 543 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,”每当我听到这首歌,我就情不自禁地想起了妈妈。

一头乌黑的头发,细细的眉毛,一张樱桃般的小嘴和一双炯炯有神的大眼睛,这便组成了一张眉清目秀的脸,她是谁——我的妈妈。她总是每天管着我,教育着我。

在一个阳光明媚的双休日,我和几个小伙伴们正在玩荒野求生的小游戏,一起搭营地,造工具,玩得不亦乐乎。忽然,不知从哪窜出一只活泼机智的小松鼠,我们迅速拿起我们的武器奋力向小松鼠奔去。小松鼠见到我们这几位要去伤害它,它就立刻钻进草丛,跳上树枝。在我们重重攻击下,小松鼠已束手无策,我像猎狗般向它扑去。突然,一只大手抓住了我的衣襟,使我无法动弾。猎物虽在眼前,可我怎么也抓不到。我猛地回头一看,"啊"是妈妈,只见她满脸的气愤,就像火山爆发似的,用力把我拖回了家。回到家,妈妈语重心长地对我说到"动物也是人类的好朋友,你不应该去伤害小动物,我们应该保护好它们。"听了妈妈的话,我惭愧得低下了头。

每当夜幕降临时,漆黑的天空中,挂上了一轮明月和无数的星星,它们点缀着天空的绚丽。夜是静静的,每当这个时候,我的妈妈总会给我讲故事,她甜美的声音,那清秀的面孔,给我讲述着一个个精彩的故事,也给我讲着人生的道理,使我慢慢地……慢慢地进入甜蜜的梦想。

妈妈一直这样陪伴着我快乐地成长

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篇4:初中作文:期待成长

全文共 596 字

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期待是在美好的光辉中,期待是日日夜夜的盼望,期待是母亲眼里的语言,期待是我们儿幼时渴望成长与知识,对未来憧憬的表现。

小时候,天真的我总爱跑在妈妈跟前,抬头问妈妈十万个为什么,大千世界,无奇不有,好奇的我让妈妈觉得烦恼,总爱说:“宝贝,等你长大后了就知道了。”那时的我总嘟嘟小嘴,内心世界总渴望,期待着未来的我,长大的我,懂得更多知识的我。

上学了,我不断在海洋的知识世界里探索与发现,每当老师布置作文时,我总是认真写作,总喜欢看老师留在作文上的评语而感到高兴,每当考试了我总期待着自己的分数,期待爸爸妈妈眼里的肯定,期待老师的夸奖。

初中了,又迈了一层阶梯,初中生活丰富多彩,花花世界。当分班时,心中隐隐惧怕,紧张与期待不断从心中涌起,陌生的环境让又让我期待着更多的朋友,温暖。然而在知识的世界里日复一日,年复一年,心中的期待有很多,当期待考试得好成绩时却有时被无情的拒绝,在我眼里,期待妈妈眼里的包容与谅解,期待父亲的鼓励,期待老师的“再接再厉”然而,青春期叛逆的我有时让家人很烦恼,但在我心中只期待他们对我更多的关怀与肯定,但有时,自己伏在桌上期待着从外面世界的精彩。

蜡烛期待着燃烧,小鸟期待着飞翔,干旱的土地期待着甘霖,冰封的冬天期待着春风。期待着,我们才有希望,有期待,才会有奋斗的动力。期待有时是幸福美好的,但有时期待也会不如愿以偿。

期待让生活变得更加多姿多彩!我期待我每一天的成长!

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篇5:初中优秀作文:伴着雨水成长

全文共 1593 字

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风霜雨雪,让自然界变幻莫测,让人喜欢也让人讨厌,让人快乐也让人忧愁。风霜雨雪是一种语言,是自然界向我们倾诉的极美的语言。

风,时而温柔时而疯狂,它又是一位魔术师,任何事物在它的指挥下都能翩翩起舞,于是便有人喜欢着。雪,洁白洁白的色彩,不染半点污迹,纯净而美丽,君子一般的风度,不稳不慢地从天而降,于是也有人喜欢着。而我,对雨却情有独钟,我喜欢于淅淅沥沥的清脆的声音,喜欢喜欢笔直笔直的线条美,喜欢欲的豪放性格。

也许,对雨的喜爱珍藏在心里。也不需要别人对它的赞美,我自己喜欢着,快乐着,也就足够了。我也不愿与别人分享,因为不是每个人都爱雨的。

很小的时候,下雨天最爱赤着脚,和朋友们在雨中跑啊,跳啊。有时也不穿雨衣,也不打伞,在雨中活奔乱跳,追逐嬉戏。有时故意踏进都水的地方,把水溅高,溅到身上脸上,不怕脏反而觉得很有趣,很快乐。雨水中夹带着泥沙,溅到衣服上便留下了大大小小的印痕。有时把衣服全都弄脏了才舍不得的回家,必然要受到妈妈的挨骂。妈妈看到湿透的我,又总会心疼地给我换衣服,然后由把衣服洗得干干净净。会想起妈妈心疼我的样子,反而总得是件幸福的事。

有一次,和朋友们淋着雨在雨水中在小鱼。那时的我们,总以为有水的地方就会有鱼的存在,现在回想起来,觉得多么的天真可笑多么的可笑。在雨中找鱼,鱼固然找不到,却淋出了病。于是,妈妈着急地把我带到医院看病,有放下了繁忙的工作照顾我。但我却乐在其中,觉得有了无比的幸福。那次以后,妈妈给我买了把雨伞,叮嘱我下雨的时候一定要打伞才能出去玩。一把精美的雨伞是我渴望的礼物了。于是,我有了属于自己的雨伞,那雨伞被我视为宝贝。得到着件宝贝以后,我天天都渴望着下雨。渴望着撑着伞在雨嬉戏。

撑着伞,赤脚在雨中玩水,是件乐事。虽然,我把宝贝的雨伞是什么样子的,我早忘记,但在伞下天真灿漫的童年故事,却永远的镌刻在我的记忆里。就这样,在雨水中的我,慢慢地长大了。

长大的我,依然喜欢雨。繁重的高中生活让人有点累,有点无所适从。桌面上堆积的得小山般的书本,让人有点压抑,让人有点喘不过气来。做着永无止境的作业,我感到疲惫,感到迷茫。有时变得很烦躁。于是,我总盼望雨的来淋。

雨,终于在我的盼望中不期而至。这时,我总会呆呆地望着雨,望着雨从天宣泄而来倾盆而下,,望着雨打在瓦檐上,又溅到树梢上,望着雨落到地面上,又汇成一条条的小流。雨水那漫长的旅行我见证着。心中容不下人声鼎沸的吵杂声,却?厍逵晁?冷懒ちさ那宕嗌?L??可以梳理杂乱无章的思绪,可以忘掉一些浮躁的事情。让心灵腾出一点空间,什么都不去想,什么都不去做,只管享受雨水为我们演奏的美妙乐曲。但生活的繁忙,谁又有这样的闲情逸致去听雨,去看雨呢?

雨,轻轻地敲击着大地,发出一串串美妙的音符,正如那钢琴底下飘非而出的醉人乐章。虽然没有指挥家,也不需要人们为它伴奏,但却那样的自然,那样的别具一格。有些时候,自然的声音才是注意动听,最悦耳的。听,清脆爽朗的雨声不正像一位多愁善感的女孩在吞吐着内心的惆怅与迷茫?我伸出手想接住雨水,但它们却轻巧地避开了我,轻然地从我手心滑落。偶尔溅起的雨滴缀在脸上,好像在淌泪。顿时,一股泌人的凉快扑上心扉。心中的惆怅与烦躁随同大雨落下,心里轻松了许多。听着那无拘无束的雨轻轻地敲打着大地,那种滋润到心底的美妙如同一首雅致的旋律在心中升腾,然后弥漫开来,镌刻成一种记忆。也许,记忆可以遗忘,但我对雨的喜爱却不会终止。

雨,是自然界的美景与旋律,就是这旋律,伴随着我成长。面对一场场的风雨,我不再畏惧,因为那是我前进的伴奏曲,是我成长的乐章。在这平淡的日子里生活却依然繁忙继续,你也不妨感受一下雨的旋律,倾听一下雨的心声,享受一下雨的乐章。伴着雨水成长,曾经迷茫过,听到雨声却又清醒了,伴着雨水成长,忆起成长的音符,谱写属于自己的那首绚丽之歌,让歌声嘹亮明天,让歌声扬风起航,驶向成长的彼岸。

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篇6:在尝试中成长初中

全文共 656 字

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“你要敢于尝试,你不去尝试怎么知道自己不行呢?”未等老妈说完,我便望向她,她正用充满自信而坚定的眼睛望着我。我知道,眼神中还有一种希冀,希冀我能够积极参加任何活动,可对于内向的我,缅腆的我确实是一个挑战,‘尝试’引起我深思。

在一节语文课上,课堂上积极活跃的气氛感染了我。看到同学们一个个积极举手回答问题,并受到老师的表扬,我心里也怅怅的,有种想举手的充动。可手仿佛被千斤重的石头压住,使我举不起来。我这是在怕什么,怕回答错了被老师骂,怕回答错了被同学们笑,怕回答错了自己接受不了。耳边忽然响起了老妈说的那句话‘你要敢于尝试,你不尝试怎么知道自己不行呢’是啊,我不去尝试,怎么知道自己学得怎么样呢。

一想到这,我手上的石头仿佛被夸娥氏突然背走,踪迹全无。于是,我举起了我这只久违‘手林’的手,受到了老师的注意,老师就叫了我,我的心里像撺了只兔子一样怦怦直跳,我尽量使自己做得完美,淸晰且流畅的回答了老师的问题。老师欣然一笑,说‘你回答的很好啊,干嘛总是在课堂上沉默,回答错了老师也不会怪你,要敢于尝试嘛’我不好意思的笑,心里却泛起淡淡的甜蜜。于是,我渴望举手回答问题,在课堂上积极举手,然后受到老师的表扬,这还激起了我对学习的兴趣,还带动了我的组员,使他们变积极了,我组总是得第一。

谁说沉默是金,沉默未必是金,即使是金子,闲置久了,也会蒙尘落垢,何况人乎,别让沉默的铅云恣意挤压你的性情。

要敢于尝试困难、尝试举手,生活中有许多的事情需要我们尝试着去做,这样我们才能不断的完善自己,丰富自己,使自己成为社会的有用之才。

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篇7:成长的自由作文1200字初中生优秀篇

全文共 1133 字

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风,轻轻的摇曳着窗外的杨柳,柳絮飘荡在空中,自由“飞翔”。一束阳光射在了我的身上,暖烘烘的,让人闻到了泥土的芬芳。我抬起头,望着窗外,两小孩欢笑着捉迷藏。春风拂起他俩的头发,漾起了他俩充满天真的脸颊。

我合上那让我忧虑的语文书,合上那疲惫的双眼,用心仔细聆听心灵深处奏响的乐曲。呵,听到了,我不要再守侯“四角天空”,我要玩耍,因为仰望“自由“。

我仿佛找回了自己童年的梦,仿佛触摸到了贴近心灵的风铃,叮铃铃――这美妙的声音把我载回了童年……。

那个无忧无虑,快乐自在的童年!

那个想笑就笑,想哭就哭的童年!

那个盼望变成天使的童年!

……

童年的我,很爱阳光,对大自然有莫名的依恋和敏感。一个星期天,我独自一人在院子里玩,无意中,一缕和煦的阳光射进了我手心里,我那是第一次感到小小的温暖,那时,我也决定“捉阳光”。我把手张开,调皮的阳光,投进了“淘气包”的手心里,我把手一合,以为那暖暖的阳光会被我征服,没想到张开了手后一丁点阳光都没有。那时的我第一次伤心的哭了起来,然而,那快乐自在的气息却留在了我的心匣里。

童年在一次次快乐中溜走,当我第一次看到自己有影子的时候,心里是那么不解,不知道为何一出太阳我就会有黑影子。我把这个疑问告诉了奶奶,她那张爬满皱纹布满沧桑痕迹的脸上,留下了一丝惊讶,然后惊喜的告诉我黑影是影子,是因为太阳的折射映出来的。那次经历让我很高兴,在我提出疑问是很快就得到了解答……,从此以后,我就认为阳光很神气,还会折射呢!

一个天气明媚的下午,奶奶带我出去玩,我在前面自由自在地跑着,玩着,脸上溢出快乐。路边的哥哥姐姐们都在仔细的阅读,与他们比起来,我快乐多了。我大声叫着,“奶奶,快,您来追我。”然后有飞快的奔跑,温暖的春风在我耳际边“呼呼”的刮过,一个再熟悉不过的声音混杂着这种自由的气息飘进了耳朵:“哎呀,乖孩子,慢点,我快追不上了!”我转过头,脸上布满皱纹的奶奶,这么一跑,额头上出现了汗珠,而我只是一层薄薄的红晕。这种自由让我领会到的大自然的气息,聆听带了大自然心脏的跳动,同时也触摸到了我奶奶心的召唤。

现在,童年的一刻又一刻已经定在了照片里和记忆的相框中,时间的灰尘将一层又一层的蒙上它,但是它永远枯萎了……

我不会再幼稚的去追捉阳光,不会再迷茫的问影子是怎么来的,不会需要奶奶做我在晴空万里的阳光下玩耍的保护神!儿时的我,快乐得不亦乐乎。

现在,我快升学了,与复习资料结为了“同盟”,毫不犹豫地与自由离别了。

我一言不发的饿托着腮帮子,注视着窗外的一切,阳光已经悄悄爬上了我的头顶。

我不能再象儿时一样闻到大自然的气息,品尝到自由的味道,更多的是体味汽车的尾气。我不希望每天都俯视“四角的天空”,在我心中已萌芽的自由,只希望不被考试压力阻挡,自由的成长……

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篇8:成长的味道初中作文

全文共 438 字

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成长是一瓶调味剂,调出了甜,调出了苦,调出了酸,调出了我的生活。

我喜欢甜,节假日里它是常客。

节假日时,我是一只自由的小鸟。春天去沐浴阳光,于花丛中细嗅百花的芳香,倾听燕子的歌喉,感受大自然的韵味;夏天去聆听蝉鸣,于林间嬉戏、捕鱼,好一个不亦乐乎!;秋天在大自然中奔跑,于落叶中旋舞,像一匹脱了缰的野马奔跑着、哼唱着、撒脱着;冬天在雪花中嬉戏,打雪仗、堆雪人、滑冰,梦幻般的雪景中充满着梦一般的快乐。那一刻,好甜,好快乐,仿佛吃了一个冰淇淋,又像是一场梦——天亮了,人醒了,梦飞了,心空了……

我尊敬苦。它就像我的家庭教师,无时无刻不陪伴在我身边。

我曾不止一次的遭到考试失利的打击,那是最“苦”的味道,失望占满了心头,宣泄、自责,最终立下一个“一定要考好”的决心,于是迎来了“甜”。我尊敬苦,因为它为我翻开了人生的词典,解释的词是“挫折”,挫折中懂得坚强;挫折中有了自信;挫折中学会了“站起来”。“苦”使我可以一步一步脚踏实地地走在风雨中。

我欣赏酸,酸是我的稀客却伴着我成长。作文

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篇9:成长路上父亲陪伴作文

全文共 630 字

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在我的记忆里,每一段的成长都充满温馨、甜蜜,因为一路上有爸爸妈妈的爱陪伴着,翻开我的成长记录,看到六岁时学骑自行车时那小心翼翼的样子,我不由得笑出了声。

六岁那年,看到邻居家的大哥哥经常骑着自行车在院子里潇洒地转来转去,我非常羡慕,就央求爸爸也给我买了一辆。趁热打铁,开始练习学骑自行车。

我喜滋滋地蹬上了爸爸给买的新车。没想到车把根本不听使唤,上来就摔了一跤。我咬咬牙站了起来,向爸爸求助。爸爸耐心地给我讲了骑车的要领:胆子要大,要沉住气,要有自信。于是,爸爸帮我扶住车子,我试着骑了几圈,效果还不错。但爸爸的额头汗如雨下,这时我心里充满了感激和不舍,于是我下定决心一定要快点学会骑自行车。就在我暂停歇的瞬间,爸爸鼓励我说:“自己去练习吧,你一定行!怕摔跟头,你永远也学不会。”为了不辜负爸爸的苦心,我豁出去了!我颤巍巍地骑上了车子,车把在不停地摇晃。“别着急,稳住把!”爸爸急切地说。我定了定神,车子总算在我的掌控之中了。耶!我兴奋得大喊了一声“亲爱的老爸,我胜利了!” “儿子,我们来照一张相。”爸爸即兴地拿起了相机。“咔嚓!”爸爸用相机刻录了我滑稽、欢乐的神态;刻录了父子情深,也见证了我和爸爸一起经历的幸福。因为有爸爸的帮助过了不久我便能轻松地骑自行车了。我不但学会了骑自行车,还明白了一个成长的道理:无论学什么总有一段过程,要知难而进,就能够成功。

这就是我成长中的一个真情故事。这些点点滴滴的小事凝聚成时光的河流,它让我长大,催我奋进,更让我满怀感恩。

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篇10:初中中考以成长为主题的

全文共 984 字

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成功是每个人都想得到的,但失败乃成功之母,在失败中成长,也许会给我们带来更大的成功。 success is what everyone wants, but failure is the mother of success, growing in failure, may bring us greater success.

在北京奥运会赛场上,各国奥运健儿们取得骄人成绩后满载而归。我国奥运健儿们更是为我国争得了无数荣誉,我们为他们自豪。想必这就是一个体育运动员的成功,但是,我们何曾体会到这些运动员成功背后的那些汗水、血水和泪水?可以说,他们是从失败中成长起来,走向成功的。

杨威,身为中国男子体操队队长,却背着一个“千年老二”的名声,这对他来说是莫大的耻辱!而他相信付出就会有回报,他经常分析20年奥运会失利的原因,卧薪尝胆,四年磨一剑,终于,他从失败中成长起来!一举多得男子体操“全能王”的桂冠。他的成长改写了历史,他的成长就是一个巨大的成功!

我们虽然不能像他们那样在奥运赛场这样一个世界性舞台上获得成功,但我们是祖国的花朵,确切的说,是祖国的花骨朵,正在努力吸收养分,努力成长。

我们从小就被灌输着“一定拿第一”的想法。考试上,第一成了我们的包袱,为了第一,我们曾没日没夜地啃书;为了第一,我们不惜将精力投入到作弊中;为了第一,我们竟然忘却自身童真的存在。第一,成了我们眼中的成功,殊不知,我们现在需要的是磨砺,也许第二会比第一获得更多的成长经验,只要这一次比上一次好,我们就是在成长,就想成功迈进了一步。

演讲比赛中,我并不是第一,但分数比上一次有了提高,我很满足,并且,我也在比赛中获得了更多演讲的技巧,我感觉我的演讲水平正在不断提高。因此,我在成长。

作文竞赛中,我的文章平平淡淡,没有文采,但我从众多“对手”的文章中学到了新奇的构思,生动的语言,潜移默化中,也提高了自己的写作水平。因此,我在成长。

长跑比赛中,我没有也不可能拿第一,因为我的身体素质明显逊色于他人,但我坚持跑了下来。磨练了我的意志,此刻,我像刘翔获得奥运金牌一样为自己感到骄傲。因此,我在成长。

我想,我们的成功之花现在还含苞待放,他需要接受狂风的磨练,暴雨的洗礼。没拿第一?我们不怕!当我们从中获得成长的经验或教训时,这就是一个小小的成功,是对我们努力最好的回报!

成功和成长中,让我们选择成长!

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篇11:成长中收获的快乐初中

全文共 793 字

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每个人一出生,就在成长着,无时不刻都在成长着。而在这个过程中,每个人都会有不同的感觉,包括:喜怒哀乐,七情六欲……而在我的成长过程中,得到快乐

还小的时候,懵懂,常常以为玩小动物,给小动物建造一个小家就能感到无比快乐。玩是一颗天真的心,我在其中不仅快乐,更添加了我的人生的一笔。那时候我经常去池塘边玩水,捉青蛙,捞小鱼。我挽起裤腿,光着脚,在水边欢快地嬉戏。拿着捞小鱼的网,踏进水中,一捞便有三、四条,自豪而欢欣。把小鱼放进小桶后,我听到在远处吵闹的青蛙,我蹑手蹑脚地走到那边,小心翼翼地伸手一抓,便抓到了一只。看着可爱的青蛙,我仿佛登上胜利的宝座。于是带上小鱼,把它们都带回家中,养了起来。不过两三天后,鱼儿全部都浮在水面,它们是那么的安静祥和,之前激动的心情被打破了,我依依不舍地将它们丢掉。心里想:鱼儿不属于我的,它只属于它们自己的家,在池塘中才能在生存下来。我突然明白了什么,也把青蛙放回了它的家。它马上活泼起来,我想自己真的错了。

隔日,我再也不捉鱼儿和青蛙,它们有自己的人生,有自己的自由,而我是不能主宰的。我似乎长大了。我又来到池塘边,水面在阳光的照射下闪闪发光,鱼儿在水里与同伴嬉戏,青蛙和它的孩子在学游泳,风儿在为柳树梳头,园中的宁静和欢乐永远印在我的心中,我很快乐,是它们让我懂得了人不仅需要自由,各种生命都有生存的意义与价值。

当我再也不带网,不带桶来到公园时,妈妈说:“你终于长大了。”我也正在发现自己正不断成长,我也了解妈妈说的话了,从此做好了自己的事情,自己独立了。经过那次的鱼儿的死,让我学会做人。虽然每次回想起都会伤感、心痛和不舍,但是它给我的不仅是快乐,还有成长。

当我走进池塘边,我想着,虽然你们不能被我拥有,但是我的心被你们拥有了。我爱这个叫“大自然”的家,拥有这些刻骨铭心的故事,我很快乐。对于以后的生活,我充满了希望。因为,我有了两个温暖而可爱的家。

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篇12:好书伴成长初中作文

全文共 625 字

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一本好书如一盏启明灯,点亮我们人生的方向;一本好书如一名挚友,与我们促膝长谈。

茫茫书海中,有许多好书,它们充实了我们的脑海,增长了我们对人生的感悟。

初读《简·爱》,我就被女主人公简爱那种强烈的自尊和不对命运的屈服深深的打动了我。

简爱生存在一个寄人篱下的环境,从小就承受着与同龄人不一样的待遇,姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打。。。。。。也许正是因为这一切,换回了简爱无限的信心和坚强不屈的性格,一种可战胜的内在人格力量。她坚定不移地去追求一种光明的,圣洁的,美好的生活。

后来,我更多地了解了作者。《简·爱》的作者夏洛蒂勃朗特温柔,清纯,喜欢追求一些美好的东西,尽管她家境贫穷,从小失去了母爱,再加上她身材矮小,容貌不出众,但也许就是这样一种灵魂深处的自卑,反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊。她描写的简爱也是一个不美的,矮小的女人,但是她有着极其强烈的自尊心。

随着年龄的增长,我爱上了古诗词。爱上李白的风流倜党,恋上苏轼的潇洒豪迈。听李煜故国不堪回首月明中的痛惜,听李清照人比黄花瘦的感叹,听柳永为伊消得人憔悴的执着,听苏轼人生如梦,一尊还酹江月洒脱。

体味东坡才气飘逸,胸襟豁达的但愿人长久,千里共嫦娟。泪撒于岳飞《满江红》中的一腔忠愤,碧血丹心。秦观的两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。这千古流传的爱情誓言。诗词让我穿越时空,回到起点,去体味古人的悲欢离合,阴晴圆缺。

好书,伴我成长,给予我知识和道理,引导我人生的路。

[好书伴成长初中作文

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篇13:初中作文成长的感悟

全文共 836 字

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小时候,每天放学时,一出校门,望见的便是奶奶和蔼的笑容,以及那乌黑乌黑的发,风雨无阻,即使艳阳高照,奶奶也会提前半个小时来接我,如果下起了雨,飘起了雪,稍微冷一点,奶奶都会不辞辛劳的给我送衣服,生怕我冻着。

上了小学,我曾多次劝奶奶在家里等我回来,奶奶总是带着那抹欣慰的笑容说:“咱家宝宝长大了,会心疼奶奶了,好的,我从家里等你回来。”但是第二天,我依然看见奶奶来接我,那时,奶奶的发白了几根。

等我二年级的一个学期,我便不再叫奶奶接送了,因为奶奶病了,我也长大了,自己上学校,自己回家,一回到家,我就大叫:“奶奶,奶奶,我回来了!”一进门,总能见到那个身影,等奶奶回过头,我看到了,她的发更白了。

三年级时,妈妈生了一个小妹妹,我很开心,因为我多了一个玩伴,但是,随着时间的流逝,奶奶的爱逐渐转移到了妹妹身上,我很不解,觉得不公平,但望着奶奶那越来越驼的背,以及那越来越白的发,我似是明白了什么……

我明白了,奶奶已经老了,她已经不是昨日那坚定的依靠,她累了,她也需要依靠,而我,就是她明日的依靠啊,我明白了,所以我发愤图强,更加努力的学习。

我明白了,妹妹也是奶奶的孙女,她所得的爱,是她应得的,我在小时候,不也是在奶奶的爱中长大的?并且啊,我是妹妹的姐姐,我也要疼她,爱她,关心她,给她美好的爱,让她在爱中成长,不是吗?

我明白了,以前的我,只是不断地获取爱,并没有奉献爱,而现在不奉献,等待何时?我长大了,明日我就是一名光荣的初中学生,我成长了,成长的标志,不就是学会爱别人吗?愿人人都能成长,愿人人都会爱。

点评:全文语言朴实,结构自然。语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。

通过小作者的文章能够读出小作者想要表达的是自我的进步与成长,所以在奶奶的这个例子上要叙述的适当,不然会使文章显得主次不分明,老师建议论证小作者的成长可以用多个例子证明,不要单一的举奶奶的例子会更好,加油。

[初中作文成长的感悟

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篇14:成长的脚印初中的

全文共 918 字

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成长就是一本书,每一页、每一天都是一个新的开始,它记载着我们的喜怒哀乐,教给我们人生的哲理。只有脚踏实地,勇往直前,才能跨过困难的门槛,发现原来成长就是这样悄然而至的。

记得上小学时,要说我心中最讨厌的事,做饭绝对排的上前十,因为我不仅害怕“呼”的一下就着的煤气灶,还害怕炒菜时刺啦窜起的油点,不过好在爸妈从来也没让我做过饭,但是……

“记住啊,煎鸡蛋要放半勺盐,油不要太多,米饭要……”“哎呀,知道了,不就是做饭嘛,有什么难的,快走吧快走吧。”说着我便把爸妈推出了门外,今天爸妈不在家,我一展身手的时候到了。

成长的脚印作文800字一上午很快就过去了,终于等到了中午,肚子果然准时咕咕叫了起来,我拿起手机准备订外卖,发现钱包不见了,我翻遍了各个角落,只翻到一个字条:孩子,不要翻了,钱都在我们这,你就乖乖的做饭吧。天哪,爸妈你们也太狠了吧,我只好垂头丧气的走进厨房,找了半天才在冰箱里发现了一块面包,我心血来潮,想炒个鸡蛋。

先点火吧,我使劲一拧煤气灶,“呼”的一下火就燃了起来,吓得我一个激灵,手一抖,又给拧灭了,唉,我认命般的又重新拧了一遍。接着是放油,可是油要放多少呢?哦对了,妈妈好像说过油要少放点,“那这样够少了吧,”我看着锅里的几滴油,满意的想:“我真是太厉害了,啊哈哈哈。”最后就是放鸡蛋了,由于放的油太少,都快蒸发完了。我赶紧把鸡蛋往锅沿一磕,就要往锅里放,可是使的劲太大,鸡蛋和鸡蛋壳全都碎了混在一起,我又手忙脚乱的从锅里挑鸡蛋壳,而鸡蛋又因放的油太少粘锅上了,冒烟了……我赶紧关上火。

我看着盘中黑乎乎的不明物体,有点欲哭无泪,唉,书到用时方恨少,饭到吃时不会做啊。看来我真的不适合做饭,我有些沮丧的想。

正当我失意时,突然想到了书中的一句话:“困难不是成长的尽头而是成长的拐角。”是啊,我不能被这么小的困难打倒。于是我重鼓士气,把锅洗净,放油,这次油比上次多了些,重新打了两个鸡蛋,终于做出了一道还算能吃的饭菜,凑合着填饱了肚子。

这就是我第一次做饭时的经历,在不知不觉的成长中,我的厨艺已经有的飞速的长进,很多事情也在悄然发生着改变,青春是未知的猜测,成长是待续的欢歌。这只是成长中的一个脚印,生活还在继续,人生的路还很长。

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篇15:成长的烦恼初中生优秀记事作文

全文共 882 字

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小笙的成长中有爆多的烦恼,可这不代表我不快乐。我很快乐,但不代表我没烦恼。回想起来,我好像每天都很快乐。可是,我的烦恼多着呢!小到心怡的书没出版。大到老妈不给我玩电玩。

写着写着,才猛然想起老师教我写的是记叙文。不怕,那就从现在开始写记叙文吧。对了,写记叙文要写一件事情吧!那我就写我印象最深刻的一件事吧——就是老妈不给我娱乐了。

事情是这样的,因为我的语文单元测验只拿了97分,仅仅合格。发挥严重失常。老妈一生气,就不给我娱乐了。打电玩、看电视、听音乐、就连买书也不给了。幸好老妈后来清醒过来,放松了了一下下条件。可以让我听音乐 ,作业做完后还可以看一下下电视。有得娱乐总比没得娱乐好。并且老妈的脾气我是知道的,她说了的事情,很少有人可以改变的,就算有,也轮不上我,那也得是我老爸。我呀,对我妈是没办法的。

就这样,我就有了最大的烦恼了。这让我做任何事也没办法集中精神。睡也睡不好;吃也吃不香;连拉也拉不出来。

我日日夜夜都想着什么时候才可以看电视,什么时候才可以玩电脑、玩PSP。做功课的时候也想;上课的时候也想;就连去便便的时候也想。早上也想,中午也想,晚上也想。想得我的头痛的不得了。好像就要爆炸似的。

没办法,最后只有去问清楚老妈,好让我的心里有个底。换句话来说,其实也是早点让我自己死心(因为一般来说老妈是不会让步的)。我得到的答案当然是在我自己预测的范围之内。那就是——要我考个好试之后才可以娱乐。

答案就是在我预测的范围之内了,可不幸的是——问了之后的效果不在我预测的范围之内。这一问,反而让我更加眷恋电脑,更加眷恋PSP。

这也是没有办法的事情,谁叫我天生就喜欢打游戏机呢(不知道是好还是不好)。没有办法,我只好又一次去问老妈。有什么办法可以提前玩。她提了一个不高的要求。只要我的一次测验,每一科都达到班平均分就可以了。

听了之后,我忽然之间重新有回动力。从那刻开始努力,从那刻开始专心听课,从那刻开始认真做作业,从那刻开始复习。想要在下次测验达到那个目标。

这样,我的一个烦恼解除了,但是,另一个烦恼也随之而来了。这个烦恼就让我下个星期才写吧,这次的作文结束了。

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篇16:成长的悔悟初中

全文共 649 字

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人生无悔。

——我的座右铭

我原来从不后悔。古人云:“人非圣贤,孰能无过”,我非圣贤,自亦有过,但我从不因“过”而后悔,因为总觉得后悔没用!

游戏厅还真是好去处,只要我精力充沛,时间有余,钱财无忧,我就会去潇洒走一回。要么呼朋引伴,共斩BOSS;要么独行虚拟,成就霸业。我将现实的不满、生活中的委屈、学习上的困难都寄托在这上面。

渐渐地,我由一个名不见经传的“菜鸟”成了闻名遐迩的“大虾”。不知不觉中,我陷得很深很深。

每每看到一些同龄人被家长们或打或拉地弄回家,我总为自己庆幸:父母都远离我而去了,伴随我的只有一个耳聋的奶奶。谁都管不了我——包括我自己。

正值寒假,又是玩游戏的大好时机。我和一位不相识的高手过招(我从不问对方的姓名)。正玩的兴起,忽然见他变得神色慌张,原来他的老爸找来了——一个高大健壮的男子。他爸把我支开,坐在我的位置上,拿出钱包放在桌上,扭头对他儿子说:“我来跟你玩,如果你输了,立刻跟我回家,永远不要再来这个地方。如果我输了,我脱件衣服,咱俩接着玩。”

结果很明显,“高手”三下五去二就挂了他的老爸。没办法,“质”的差别,“老爸”就像是个活靶子……“老爸”愿赌服输,利索地脱下了外套,一件打了补丁的棉衣露了出来,破破烂烂的。不一会儿,棉衣又被脱掉了,接着是一件贴身内衣……

看得出,“老爸”很痛苦,他很冷,但与挽回儿子的心相比起来,那又算的了什么?

看着这一切,我的心突然很痛很痛……“高手”的脸部表情开始由惶恐到惨白,然后是泪如雨下……他终于悔悟了。

见此情景,我夺门而出,终于也悔悟了……

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篇17:书伴我成长初中作文

全文共 1096 字

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导语:读书是一种享受,当你遨游在书的海洋里时,你才能知道读书的快乐和轻松!以下是小编为大家分享的书伴我成长初中作文,欢迎借鉴!

“书籍是人类进步的阶梯”,相信大家对于这句话一定都是耳熟能详,书伴我成长_作文。不错,这句话说得很对。如果没有书籍,你能想象出现在的世界是什么样子的吗?我想,你一定不能,我也不能,因为那样的世界,令人太难以置信。

我小时候很调皮,像个男孩子一样,可是一看到书,我就会安静下来,家人都说好像换了一个人似的,我却毫不在意他们怎么说。因为在书的世界里,我可以领悟到许多东西,远远超过我在现实生活中所学到的。它讲述的十分精准、确切,可以让我能够清楚的认识、了解历史,现当代的风向、优秀文学作品以及各种行业的一些指南,让你快速适应这个时代。

各个时代都有不同的优秀作品,只要我阅读这些书籍,就可以了解的更多,知道的更多,这样才能在社会上立足。

幼儿园时,妈妈就买了许多的童话故事书、寓言故事书讲给我听,并且给我讲它的寓意是什么;哪些人做得对,要向他学习;哪些人做的不对,我自己不能犯这样的错误;如果在生活中出现这些事情,又该怎样去做……因此,尚在幼儿园的我就十分的懂礼貌,知道什么事该做,什么事不该做,对什么人要说什么样的话,遇到问题时怎样处理最好,所以老师和同学都很喜欢我,初中一年级作文《书伴我成长_作文》。即使我犯了一些小错误,他们也会很轻易的原谅我的。

上小学了。低年级,学了汉语拼音,开始看一些注音版的书籍,比如:《成语故事》《三字经》《三十六计(儿童版)》等等。这些书讲得生动风趣,都是根据儿童来编写的,简约明了,十分容易懂;中年级,开始学写作文了,于是又看《精编作文选》之类的作文书,看上面的名师点评,使自己的作文水平有所提高。然后又去看四大名著,领略他们的不同的风格、不同的感情、不同的笔法,体验他们在写作时,所倾注的心血;高年级,学业开始紧张起来,所要求掌握的知识,也越发的多了起来。不但要求你积累课外知识,还要能够灵活运用,让别人的东西变成自己的。这样,就又读了世界十大名著:《钢铁是怎样炼成的》《鲁宾逊漂流记》《格列夫游记》《名人传》等。它们又让我了解了更多的作家,了解了作家浇注在作品里的深厚感情。

很快,我又长大了,变成了一个初中生。对于读书,也有了要求。尽可能的读一些文言文、诗词,然后不去看注解,凭自己掌握的知识来理解它。如果有错的地方就要及时改正,这样自己才会容易的理解,真正的理解。我呢,又读了《论语》《四大名著(文言文版)》,有些字晦涩难懂,可正是这样,我又知道了许多别人所不知道的,这对于任何一人而言,是大大有益的。

书,伴我成长

[书伴我成长初中作文

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篇18:在陪伴中成长的作文600字左右

全文共 783 字

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陪伴,是无声的爱,陪伴,是最美的寂静;陪伴,是无悔的歌声,唱着最美的歌谣。 Package is silent love, companionship, the most beautiful silence; companionship is a song without regrets, singing the most beautiful ballad.

也许那片夜色中,那月亮是我的知己,那寂静下照的光芒,总让我安静、幸福。

月下,寂静笼罩了这里,月光带着几丝凄美,在我的叹息中,一遍又一遍的重复着不成调的小曲,每当我寂寞时,都在这儿听听月的心声,每当风在倾诉时,月,总会更亮,心,总会更清。几滴水上透着月亮的悲伤,我的目光,紧紧地望着月亮,它呢,也在抚摸着我,我们的心,同时跳动!我们的情,同时倾诉!

后来,我每天都会在这儿坐坐,让风,代我问候月亮,倾听着风的轻息,我默默地望着她,她也静静地望着我,我默不作声,那还没被风吹干的露珠滴了下来,含着月亮的眼泪,我一声声叹息,你一句句安慰。我们的心,已经没有距离,只搁着你的寂静,可能一笑间,我已懂你的情意。那几丝幽凉,在空气中弥漫开来。

在月亮中,我总能感觉到凝重,每次与她相谈中,我总能感受到温暖,那种感觉,是前所未有的,她陪伴着我,我陪着她,也许她不会懂我的意思,但我可以明白她的忧伤,当我对她笑时,她更亮;当我叹息时,她更静,当我向她倾诉时,她会让大树告诉我,当我向她诉苦,她会让风转告我。

月亮,你每都在夜里守候我,带着凄美的味道,每当我遇到各种事时,我都愿对着你,享受月光的沐照,那光辉,带着快乐,带着安慰,每次我看到你时,烦恼都会消失了。

陪伴,带着你的寂寞;陪伴,就是给您一个温暖的怀抱;陪伴,就是给您浅浅的问候;陪伴,就是您给我不断的鼓励和安慰;陪伴,就是我们共同成长的过程;陪伴,就是世界上最温暖的词!

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篇19:我的成长故事初中作文500字

全文共 923 字

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又是一个冬天,我站在窗边,望着窗外朦胧的细雨,眼前一阵模糊,相同的季节,相同的时间,闭了眼,相隔甚远的两个冬天并到了一起,我的思绪回到了六年前的冬天,那四个字的感悟又在我脑海中浮现。

记得那也是一个细雨飘洒的冬晨,确是格外的冷,北风狠狠的刮着,听起来就像是老虎在咆哮一般。风又像一把利刃,砍倒了无数细柳,吓跑了街上颇多的行人。我独自在卧室里睡着,忽的被一声似虎吼的风声惊醒,想睁开眼,眼皮却像灌了铅一般,格外的沉重,欲要抬起头来,却发现怎么也抬不起这块石头,浑身上下却抖的越发厉害,让人想起那发动机。我一下子明白了,——发烧!看看手机就在枕边,抓碰到它却不容易,意识模糊,四肢无力。用力挪动手臂,以为可以跟妈妈求援了,但却只有一个声音传来:“你拨打的电话已关机。”像女鬼一样,吓得我脑子“嗡——”的一下没了主意,妈妈手机没电,爸爸又在出差,看来只有靠自己了。我的大脑飞速转着,头却越发的痛,想了又想,照着妈妈的做法,先量体温,把棉被包在身上,慢慢向桌子移动,一把抓过体温表,夹在胳肢窝下,感觉时间像被乌龟拉着一样一分一秒的过着,虽只过了五分钟,却如一年那么长久。拿出“冰柱”来一看,我知道了下步该怎么做,说干就得干,这可容不得犹豫,我连忙包着棉被把自己往外拖,地板的冰凉,冬风的狂暴被子简直如同虚有,现在才知道错怪了时间,它跑的并不慢。过了好久,才到客厅,生吞下药,就地在沙发上躺下了。身体的每一个部位都仿佛罢了工,每一个部位都不听使唤了。终于,一切都平静下来,只听见窗外冬风的怒吼,但又能说明什么呢?慢慢的,慢慢的,什么都消失了······

不知过了多久,北风过了,太阳重新露了脸,一缕冬阳照在脸上,睁开眼,忽然觉得松多了,舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,好像什么都没发生过一样。但品品嘴里的苦味,看着散落一地的退烧药和打碎的体温表,我终于想起来了,我战胜了病魔,在没有妈妈的时候给自己治了病,想想以前那个只会哭的小孩,我感慨万千,喜滋滋的跑进书房,挥笔写下四个豪放的大字:“我长大了!”······

是啊!我长大了,多么发人深思的几个字啊!在此后的学习生活中,每每遇到困难,这段经历总会浮现在我的脑海——《我的成长故事》。

[我的成长故事初中作文500字

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篇20:友谊,陪伴你我成长

全文共 583 字

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朋友,好比一个音符,编制出最美的音乐;朋友,好比一本书,记录了你我的曾经;朋友好比一坛酒,时间越久就越醇。我的人生旅途注定是有朋友相助的。

上天赐与我三个最要好的朋友,在初中,这个天真烂漫的时代。我们一起唱出青春的歌曲;一起阅读属于我们的书;一起品味香醇的美酒。

或许是志趣相同,我们喜欢顶着大太阳,去探险;或许是臭味相同,每次出去手中少不了的是一串臭豆腐。或许是我们性格相和,我们在一起从来都没有吵过架。不管我们当中的谁遇到困难,三双援助之手都会搀扶着陪她走过人生的坎坷。或许是我们都想留住这份友情,所以我们每年都会去拍一张四人合影。久而久之,我们已经成为老师和同学们羡慕的朋友了。

可是我们知道天下无不散之宴席,初中毕业后,我们考入四所不同的学校,东南西北,路途遥远。然而距离却无法拉开我们的友情。于是电话便成了我们的交通工具。每逢假期,我们都会出来,找一家店,坐下来边喝东西边聊现在学校的事情。或是回一趟母校,看一看在那里种下的友情之果。

虽然我们现在都有自己不同的新朋友,但我们不会忘记老朋友,我想我们的友情会继续,因为我们都相信缘分。

我记得语文老师曾经说过这么一句话:人生有两种朋友是最好的,一是同学,因为她们的友情是最真诚的,最单纯的,是没有任何居心的。二是军人,他们在一起接受最严格的训练。他们的友谊是最牢固的。

人生如果能拥有这两种朋友,不是一件很美的事情吗?

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