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描写三峡的文章通用19篇

文章导读 生命的价值在于奉献,那些英雄正是做到了这一点,他们的气节顶天立地。下面是小编为您整理的描写三峡的文章,供您参考和借鉴。

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描写雪景的文章

全文共 729 字

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雪中有我许多美好的回忆,有我的开心、兴奋和激动。

那天,飘雪的日子,给我留下了许多许多……那天,雪下得非常大,已经不是那美好的雪花飘飘,而是白毛狮子般的狂风暴雪,狂风卷着雪烟四处肆虐,不可一世。路上的行人,一个个都跟企鹅一样,穿的厚厚实实,走起路来一摇一摆的。风刮得越来越大,雪下得越来越猛,往远处看去,什么也看不清楚,白茫茫的一片,分不清天和地,只听见狂风在耳边呼呼作响,是震耳欲聋的吼声。我走在上学的路上,也跟别人一样,像一只肥肥的企鹅,在风雪中艰难地迈着步子,踩在厚厚的雪上,难以迈步,脚下发出“嘎吱嘎子”的声音。

在通往第二小学的路上,我发现城市的地面、空间,一切的一切都被雪花遮住了,时而像白色的海洋,时而像白色的沙漠。时间仿佛被冻凝固了。我也好不容易走到了第二小学的大门口。向校园一看,哇,操场变成了银白色的雪原,看起来大约有半米厚,楼房上的雪也有一尺多厚,再加上狂风大作,操场的雪花被吹了起来,楼顶上的雪被掀了下来,天上本来还下着大雪,比“雪上加霜”还要残酷,整个校园白浪滔天。来到班级,学校已经下令:全校清雪。

虽然外面天气恶劣,可我们一听到清雪命令就和外面的狂风暴雪一样兴奋,拿起工具抢先冲了出去。操场上,雪花在空中飞舞,像是在和我们玩耍,也像在为我们祝贺。经过我们全校师生的一起劳动,那厚厚的雪被一锹一锹地铲除,运到了校外的街心公园的边上,操场在一点点地扩大,到傍黑的时候,雪都被我们清运出去了,校园再次焕发出往日的“光芒”。在清雪中,我们每个人都很辛苦,可是再苦再累,我们还是坚持着接着干下去,狂风在怒吼,雪花在纷飞,可是我们却浑身火热,越干越来劲儿。清雪,苦中有乐,我觉得很有意思,有一种莫名的快乐。

啊,我永远忘不了这一天,那个飘雪的日子。

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篇1:描写雪景的文章

全文共 436 字

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今天我来到了学校,发现我们的教学楼都变成了冰雪城堡,而在下面也铺上了白色的毛毯,真不忍心踩上去。银杏树上也都挂满了"白花,微风吹过。它们又像白蝴蝶那样翩翩起舞。而教学楼前面的小树都变成了"圣诞树,它们一个个都既活泼又可爱。

冬日里的一个夜晚,外面下起了几十年来最大的雪。大雪如棉絮像鹅毛,雪越下越大,也越堆越高,最后竟堆到了2尺多深。

第二天雪虽然停了,但外面却仍然刮着凛冽的寒风,在外面人们在拼命的和寒风战斗着,他们在雪的中间挖出了一条羊肠小道,这样明天我就可以上学了,想到这我开心极了!

今天我来到了学校,发现我们的教学楼都变成了冰雪城堡,而在下面也铺上了白色的毛毯,真不忍心踩上去。银杏树上也都挂满了"白花,微风吹过。它们又像白蝴蝶那样翩翩起舞。而教学楼前面的小树都变成了"圣诞树,它们一个个都既活泼又可爱。下课后,男同学都纷纷去雪多的地方踏着雪玩,而女同学则学着仙女一样"散花,这些雪落在谁头上,谁就成了一位"新娘。

这场雪让我们的校园变的更加美丽。动人。我爱校园的雪景!

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篇2:描写花的文章段落

全文共 3953 字

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1、一到夏天,莲开放了,刚开放的是嫩黄的,盛开的是粉红色的,花朵中间,几片花瓣托着莲蓬伫立在水中,中间还露出几个花蕊,花瓣下部分是粉色的,上面泛着白,真像一位浓妆淡抹的少女!几片莲叶围着这朵莲花,如众星捧月般,莲叶是那样绿,把池塘里的水也染成了绿色,莲叶是一簇簇的,挤满了整个池塘,莲花的艳丽把鱼儿也吸引过来了,鱼儿跳出水面,想亲吻一下这美丽的莲花,鱼儿把水珠也带到了莲叶上,这时的莲花好似一个洗完脸的孩子甩了甩头,把身上的“珍珠”又甩了下去。

2、莲花,它是我最欣赏的一种植物,它高尚的品质也是让我值得学习的,是我们所有人敬佩的。我时时刻刻都被它的中方精神深深的影响着。它在我的心中是最美最美的;是我心里的一大骄傲。

3、过了几天,荷叶才开始慢慢地舒展开来。它的茎也随着变粗变高。连不蔓不枝,一支茎只长出一片叶子,所以,远远看去就像撑着的雨伞一样。有的荷叶长得根水面一样高,就像漂在水面中的一叶扁舟,又好像是清清的水面上镶着一块绿玛瑙一样。当我用水泼在莲叶上时,它就像是一副无所畏惧的样子,任由着水的怎样泼洒,叶子上总不会被沾染上半点儿水分,一滴滴的小水珠滴在叶子上面时,它就像一颗颗晶莹的珍珠一样在光的反射下,还会闪闪发光。

4、远远传来一阵幽幽的清香,仿佛是甜甜的,令人有一种想轻轻咬一口的冲动。那香味儿牵着我来到一方小小的池瑭,是它散发出来的香气么?出现在我眼前的是一幅“红衣翠扇映清波”的美景。这一方池塘都被那青得仿佛会流出水来的圆圆的荷叶占据了,那么袅娜可爱!荷叶儿上面还有着晶莹剔透的“珍珠”!几只蜻蜓飞来,把荷叶当成停机场。我想蜻蜓们一定很快活吧!“置身于带有清香的荷塘之中,我们的确很快活!蜻蜓用翅膀跳出的舞蹈回答了我。

5、莲花的叶子突出在水面上,那迁细的茎支撑着叶子,叶子中衬托着几朵艳丽的莲花和花苞。那莲花真绮丽,话中心有一个圆锥形的莲蓬。莲蓬的表面有几个圆圆的小点,莲蓬里的果实就是莲子。在莲蓬下似圆锥顶的那儿有个花蕾。 ——描写莲花的好句好段精选

6、外面层层的花瓣衬托着莲花和花蕾,好似众星捧月。里面的花瓣很小而较多,中间较圆。外面的花瓣每片都紧紧抱着里面的花瓣,似乎有些支持者。()虽然花瓣大小不一,但它们的颜色一样:白中透红,艳而不妖,清而不素。

7、荷花——花中仙子,她全身无不透着一股艺术家和舞蹈家的气质。那娇嫩雅致的花朵透着沁人心脾的清香,仿佛是一位笑颊粲然的舞蹈着的少女!那微微上弯的粉红的花瓣儿,那黄得可爱的蕊儿,丝毫不会比牧丹差!但却比牧丹朴实得多!荷叶现在变成了荷花的褶裙,在微风的吹拂下有种“池面风来波潋潋,波间露下叶田田,谁干水面张青盖,罩却红妆唱采莲。”的诗情画意。

8、水中仙子——荷花。我要做一个像你这样的人,做一个心灵像你一般高洁的人,踏踏实实,坦坦荡荡,活出自我,活出尊严!

9、莲花,蘸着些许清水,写出生命的瑰丽。远看,如瞎似雪;近看,似画如诗。英姿与神韵,令人流连忘返;色彩与芬菲,催人祢想遐思。莲花纤嫩,莲叶柔韧,穿透重重淤泥与——深水,凸显生命的高贵与鲜活娇美。

10、也许是我对莲花有特别的感情吧,我倒特别注意了“独脚莲花”这句话。细细一想,是的,莲花总是开在莲叶中间的,有“接天莲叶无穷碧”,才有“映日荷花别样红”。倘若真的只有一枝荷花孤零零地开着,近看形影相吊,远看踪迹全无,还有什么可爱呢!

11、莲花的环境,苦寒清冷;莲花的周遭,污泥淤积。莲花的头顶,冷水凝重;莲花的脚下,莫测泥深。而污泥,又嫉妒甚至玷污圣洁;而冷水,又挤压甚至冻裂高尚。但,莲花始终默,尽平生力驱污去浊,苦撑重负,坚守圣洁的心灵,挺住高贵的头颅。污泥,无法吞噬莲花坚定的信念;深水,无法折断莲花向上的意志。荷花,一旦跃出水面,就闪出艳丽夺目的光辉,就高举出淤泥而不染的品格。

12、夏天到来了,莲长得更快了。隔几天不见,忽然一次,我发现在叶子下面竟冒出了一朵莲花来。这是一朵白色单瓣莲花。白中还透着点粉红,就像小姑娘脸上的红晕。单一点也不显妖艳。相反,却是纯洁得让人感到窒息。尽管没有了…接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”的壮观景物,但却别有一番“清水出芙蓉,天然去雕饰”的风味。

13、莲花湖的荷花多美啊!走进园门,一股清香淡雅的花香扑面而来,顺着花香望去,眼前是一株株出淤泥而不染的荷花,亭亭玉立,竞相开放,粉的,红的,白的,浅红的,真是鲜艳多姿,色彩明丽。一个个浅粉色的花骨朵儿正含苞待放,引来了戏水的蜻蜓,这正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”荷花周围是层层叠叠的荷叶,荷叶上,有一颗大露珠,不一会儿,微风吹来,大露珠被吹散成一颗颗小露珠了。就像露珠会分身术一样。一颗颗露珠滚动在荷叶上,真像一颗颗晶莹的珍珠落在了绿玉盘中。

14、小时候,随着父母住在乡下,记得屋后的池塘里,夏日总是开满了莲花。早晨起雾的时候,我常常偷跑出去看莲,每次赤脚站在清凉的露草中,远远地看着那些在薄雾中盛开的莲花,心里都会溢满了小小的快乐。

15、今年夏天,听说莲花开了,我又去看莲花。来到池塘边,放眼望去,自然而然地就会想起杨万里的诗句:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。满池的碧绿,一层又一层密密麻麻的莲叶中冒出一朵朵清新的莲花,犹如众星拱月一般,美极了。一朵朵莲花亭亭玉立,有的尽情盛开,随风起舞;有的含苞待放,却又不失优雅。看吧,有蜻蜓呢,正在半开半合的莲花上轻盈的跳着芭蕾舞,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”呀!在我的身旁就有一朵盛开的莲花,凑近一看,花瓣白中带粉,粉里泛红,无比晶莹,堪称白璧无瑕,一股股淡淡的幽香若有若无,沁人心脾,看着这迷人的莲花,会令人不由自主得心生怜惜之情,使你不忍采摘。

16、世人爱莲之美,敬莲之风雅与气质,又称它为出水芙蓉。如果说莲在俗世生活中为人们所爱。那么莲花在东方的佛教中就更为人所称道。莲花的完美,超凡脱俗之气被视为永恒超越的精神象征。在庙堂的壁画,雕塑与典籍中,诸佛与大菩萨常常端坐于莲花之上。在此,莲就是其中一个重要的象征。它寄托着人们对永恒,对未来,对超越而美好世界的渴望与理想。

17、池塘中那朵朵莲花,把我和村中的孩子吸引过来,我们赶着早晨的时间来看这美景,早晨的莲叶上有无数的“小珍珠”,它们闪着银光,尽量的显现出自己的美,在早晨阳光的照耀下十分美丽。

18、每当盛夏,清清的池塘便被荷花撑起的绿伞挤满了,在这一柄柄绿伞之间,一朵朵荷花卓然开放。红的,像一盏盏宝灯;白的,像一只只玉碗,它们没有牡丹的浓艳,没有桃花的纷集,却叫你看不够,喜不尽。微风吹来,阵阵清香沁人心脾,枝枝花梗轻轻摇曳,那美的莲花便会吸你的目光,钉住你的脚步。

19、你看,那满池的莲花真是惹人喜。有的还是花骨朵儿,似乎还在沉睡;有的含苞欲放,像个害羞的小姑娘;有的则已经热情绽放,露出迷人的身姿。当微风吹过,池水泛起波,莲花仙子们随着风儿羞滴滴地舞动着。那一片片飘落的花瓣,仿佛是仙女们不小心撒落的串串珠宝。那黄色的花蕊,好似女王的王冠,华贵而耀眼。

20、从那以后,我每次走过荷塘,仍然要观赏荷花,不当我不再是凝视一朵一朵的莲花和田田的莲叶构成的奇景时,我觉得,只有荷花开在莲叶中间,只有满塘莲花一齐开放,那才显得出真正的美。

21、莲之韵——韵在于莲花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的洁身自好。莲之韵——韵在于荷叶甘于做配角的无私奉献。莲之韵——韵在于莲藕“中通外直”的豪迈直爽。莲之韵——韵在于“制芰荷以为衣,集芙蓉以为裳”的坚贞与坚韧。莲之韵——韵在于“亭亭净直”的端庄大方。莲之韵——永驻我心

22、池中还有那遮天盖地的荷叶。远远望去,像一把把嫩绿地小伞。有的挺立在空中,有的紧贴在水面。下雨的时候,鱼儿和小青蛙就躲藏下面避雨。紧贴在水面的茶叶,一片挨着一片,好像亲密的一人。又像是架起一座座绿色的桥梁。蜻蜓把荷叶当成了停机场,小鱼们驾驶着自制的高极划艇在下面自由自在地游来游去。那荷叶上晶莹剔透的露珠,也不甘示弱地在上面玩起了滑梯,真是可爱极了!

23、莲花真美!远看如霞似雪;近看,似画如诗;远看或近看,都是大千界的生命中的一面高贵的旗帜!它不仅是一面高贵的旗帜,同时它也是我们的骄傲,是我们所有人想拥有的品质,是我们所向往的那种品质。这种品质可以让人变得更有魅力,让人更有信心。

24、莲,花中之君子也,中通外直,不曼不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩也。这是宋朝大儒周敦颐先生在《爱莲说》一文中对莲花的描写与评价。如果说这几句话是先生对莲的风韵、风骨的描写与评价,那么下面这段话则当是对莲之神韵,莲之本质最透彻最精辟的描写了,“出污泥而不染,濯清莲而不妖”出于污浊而不污浊,长于淤泥而无污垢,生出的是清香,是美丽,这就是莲。

25、我从小就喜爱莲花。盛夏时节,我和伙伴们一起嬉游在莲花丛中。我们常常扳着莲梗,像亲小弟弟、小妹妹那样把莲花贴在脸上;我们更爱莲花结出的莲蓬;在夕阳的余晖中,我们横坐在小桥的沿边,头顶着荷花,嘴里磕着莲籽,真是其乐无穷。

26、莲花纤嫩娇柔,穿透重重淤泥,凸显生命的执着。它出淤泥而不染,濯清莲而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。但,莲花始终默默无闻,尽平生力量驱除污浊,坚强不屈,扞卫圣洁的心灵,挺住高贵的身躯。它从不向罪恶低头,它永不让邪恶靠近。淤泥,无法吞噬莲花坚定的信念,无法折断莲花向上的意志。荷花,一旦跃出水面,就闪出艳丽夺目的光辉,就高举出淤泥而不染的品格。这种高尚的品质是我们人人渴望得到的。

27、我喜欢荷花不仅仅是因为它舞姿优雅动人,也不仅仅是因为它的用途广泛具有实用价值。而是因为它象征着在污浊环境中仍能洁身自好的人;象征着追求自由、理想、不受世俗羁绊的独立的自主的生活。

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篇3:描写三峡大瀑布的作文精选

全文共 1560 字

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三峡瀑布(原名:白果树瀑布)景区位于晓峰旅游景区中,占地6000多亩,以天然瀑布群和峡谷丛林风光闻名,是集迷人风光、民俗文化、水上娱乐、旅行探险等多种休闲功能于一体的神奇峡谷。以下是有关描写三峡大瀑布的作文,一起来领略三峡大瀑布的美丽风光吧。

描写三峡大瀑布的作文1

我的家乡——宜昌,是一个山清水秀的地方。那里有雄伟壮观的三峡大坝,有风景秀丽的清江画廊,还有我最喜欢的气势磅礴的三峡大瀑布。

一进门,走到一条小道上,左边有竹子编的栏杆,有一种古香古色的感觉。小道上刻有很多方言,风趣幽默,读起来趣妙横生。

走着走着,走到一座吊桥边,桥晃来晃去的,像是在跳着摇摆舞似的。真是令人提心吊胆啊!

再往前走一会儿,突然一阵“轰隆隆”的声音传来。循声望去,原来是那“一泻千尺”的瀑布,瀑布直冲水面,碰到水底的石头,水花四溅。霎时,我想起了李白的诗句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。

瀑布旁,有一条清澈见底的小溪,小溪淙淙地流着,如果你带了桶,你就可以在小溪里抓螃蟹了。抓上几只,然后美美地吃一顿。

穿过瀑布,可以看到美丽的彩虹,让我见证大自然的奇迹。

三峡大瀑布多么美丽,多么壮观,更展现出了宜昌的山川秀丽.

描写三峡大瀑布的作文2

三峡大瀑布位于湖北省宜昌市点军区,总是听哥哥王子豪说三峡大瀑布壮观,今天我有幸来到了三峡大瀑布,它高102米,宽80米,这样的庞然大物,有着飞流直下一泻千里的帘帘飞瀑、清清的潭水和陡峭的山。

进入大瀑布,我怀着激动又兴奋的心情跳上电平车,渐渐地我睡着了,突然轰隆像打雷一样,让我震耳欲聋,原来是瀑布顶上的水量过大,水一下子满了出来,好像是山崖顶上飞下的大河!瀑布的水落进深深的水潭中,溅起无数小水珠,在水中银光闪闪,晶莹透明,好像给大山盖上了一层清清的面纱,但还是遮不住大瀑布的壮观、美丽和神奇!我来不及穿雨衣,像脱缰的野马奔向瀑布洞中,想看看壮观的三峡大瀑布后又有什么神奇的秘密。山洞中还比较安静,可以听见断断续续的流水声,山洞中很潮湿,好像另一个世界,许许多多的白沫喷到我们的身上、脚上、裤子上,还有一簇簇晶莹的、调皮的水宝宝们,不和水帘哥哥姐姐去潭里沉睡,跑进山洞里,跳到我们的脸上、手上,山洞中又传来一阵阵银铃般的笑声,没有任何防水工作的我被瀑布打湿了脸,淋湿了我的头发和衣服,我们走出了洞,可是水珠还如蒙蒙小雨,也许是和瀑布太近了吧!

我走向和瀑布亲密接触的地方,这时的瀑布平静而缓和,好像给山洞拉上一幅很大的帘子,潭中波光粼粼,碧水清清,孩子们在水边闹呀,笑呀,好像时间在倒流一样,我突然叫起来:快看太阳在链子上系了一条大彩带,那不是彩虹吗?最后,我们还是恋恋不舍地离开了,我回头一喊:大瀑布,我爱你!这声音在山谷中回荡

山清水秀、奇木花草、奇形怪石,大自然是一位魔术师,它的杰作,得到了无数人的赞叹!

描写三峡大瀑布的作文3

有一个地方,远看犹如一个仙境,近看是座人间天堂!

你只要一看见水,竖起耳朵仔细听,就会知道,水流动时碰见了“石头爷爷”,“石头爷爷”就会让所有的石头们,跟着它唱歌、跳舞、奏乐……

在水的源头有一个大瀑布,也就是所谓的三峡大瀑布。那儿的瀑布是一个可以映出彩虹的瀑布,你站在哪儿都可以清清楚楚地看见那一道道美丽的彩虹。这样壮观的景色,不禁让我想起了一句诗:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。

三峡大瀑布的景区里有两个奇妙的地方,大瀑布自然是第一个,在瀑布里,人们可以感受小雨在一滴一滴地淋在身上;还可以感受暴风雨来临时的刺激情景,而且这地方是百分百的自然景观。

还有一个地方也是自然景观。那就是一尊佛像。那是我人生中第一次见到自然形成的佛!那佛和寺庙里的佛完全一模一样!都有那西瓜大的肚子,还有那扇子般大小的耳朵,有那笑咪咪的眼睛……

我爱这“仙境”,爱这丁丁冬冬的泉,爱这舞动的石头家族!

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篇4:描写树的文章:藤恋树

全文共 679 字

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藤毒也,高也;藤曰:‘待藤成树,定答树。’树曰:‘树待藤,哪怕一辈子。’

藤说:“树,谢谢你。” 树说:“别说傻话了,你是俺闺女,不疼你疼谁?”

藤幼,树已老。

小时候,家里地方太小。总是要回老家放车。每次回去我都会对父亲撒娇说:“爸,我腿疼,你还背我好不好。”爸爸便会俯下身子,这时,我便会如同藤般,攀附到你的背上。你,如同一颗棵大数,任我攀附。毫无怨言。我说:‘爸,长大换我背你。’你说:‘好,我等你,哪怕一辈子。’ 这时,我才三岁,你却已四十了。 五年级时,开始了寄宿生活。

开学第三天,便禁不住思家之苦。于是,开始了自己的计划。从床上蹦下故意崴到脚。心想,这便可以让父母来看我了。让我没想到的是,老师给我买了冰敷。还因此,耽误了下午的排座位。第二天,你便来看我,老师让我找你时,我立马跑去。一边跑,一边哭。你看到我后一直说:“别哭了。”自己眼里却含着泪。记忆中,从未见你这样眼眶红过。回到家,我妈说:‘你爸回来后,半夜都睡不着觉。

伤在藤身,痛在树心。

记得,小时候调皮,从大柜上蹦下,崴了脚。回家不敢说,最后疼的没办法,便哭着对你说我脚崴了,还肿了。你正在做生意,让我先上楼。我慢慢爬上去,边爬边哭。没过多久你便上来了。又背我下楼。开车去送我看脚。途中却停电了,很黑。

之后的几天,你伺候我上楼下楼,上车下车,吃饭...... 人们说:‘女儿是父亲前世的情人。’我却觉得,我是来讨债的。

爸爸啊,你就是那大树,我就是那毒藤。

藤年少,树已老。

藤说:“树,你放心,待藤成树,定答树。”

树语:“树为藤献,心甘情愿。”

藤又说:“待藤成树,藤会像树对待藤一样,对待树的。”

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篇5:有关于描写野菊花文章

全文共 997 字

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“喂,好久没给你打电话了。故乡的野菊花又开了,下一次带一些给你。”张雅君笑着说。

“谢谢你。”我回答道。

野菊花,一个美丽的名字,一股清香飘散在我的心头,也将我的回忆带到那个时候……

那是四年级的一个上午。“同学们,今天我们班来了一个新同学,她的名字叫张雅君。”此时此刻,映入我眼帘的是一个皮肤黝黑的女孩子,梳着齐耳短发,一笑,露出一排整齐而又洁白的牙齿。她穿的衣服很土,早听人说她是从农村来的,这个初次见面就应证了这个事实。班里很多同学都不喜欢她,甚至躲着她。还有一些男同学,整天拿她的衣服寻开心。可是她总是不理会他们,仍然天天很开心地在笑。

有一次上语文课,老师问我们最喜欢什么花。同学们都争先恐后地回答:“牡丹”“玫瑰”“迎春”……教室里仿佛成了一片花的海洋,似乎空气都弥漫着一股沁人心脾得清香。“张雅君,你喜欢什么花呢?”随着老师的提问,教室里一下子安静了下来。“野菊花”她回答道。“哈哈!”,教室里一下子炸开了锅“那种破花她也喜欢!”我看见她的眼睛里噙满了泪水,倔强地撅着嘴唇,好像要说些什么,却又没有说。放学后我留了下来,我来到张雅君身边。“你为什么喜欢野菊花呢?”我好奇地问。她看出了我没有恶意,说:“也许野菊花没有那些名花那么美,但她们有自己的自豪,她们长在山坡上自由自在地生活,一到秋天,漫山遍野开满了金黄的野菊花,美极了!”她向往地看着窗外,露出愉快的笑容“而且野菊花可以入药哦!……”我突然明白了她喜欢野菊花的原因,我也想去看一看那美丽的野菊花。

那年十一放假,我陪爸爸妈妈到乡下探亲。路过山坡,我看到了很多很多的野菊花。金灿灿的,每一朵都像一个一个朴实的笑容。一阵秋风吹来,飘来一阵野菊花的清香,我在这野菊花的海洋中陶醉。那一朵朵花儿也随着秋风摇摆,是在歌颂丰收的喜悦,是为了把这朴实的快乐送去大江南北。我顿时也喜欢上了野菊花。

一个学期过去了,我和张雅君成为了好朋友。在她的生日,我送给了她一盒巧克力,可是她一块也没有吃,全送给了她的弟弟。当我问她原因时,她笑了笑说:“我就不吃了,给我的弟弟吃,他还没有吃过呢!再说万一我吃上瘾,你负责呀!哈哈!”这学期张雅君转走了,是因为城里学费高,她回乡下上就可以让弟弟来城里上学了。张雅君,你就像一朵朴实而美丽的野菊花,因为你的朴实,你的自尊,你的快乐,教会了我许多许多……

“哈哈”,电话那头又传来了她那朴实的笑声,一朵美丽的野菊花绽放了。

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篇6:描写小动物的文章600字五:猪

全文共 551 字

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猪的习惯实在令人讨厌。它时常用它那肮脏的猪鼻子拱着干草,还发出难听的“哼哼”声,每到有一桶泔水摆在它面前时,它便把整个头伸进桶里,稀里哗啦吃个没完没了,真讨厌!还有令人更讨厌的呢!比如猪群挤在食槽周围,总是争先恐后的,真是太没秩序了!而兔子却不同了。它吃食时最爱干净了。它吃了一口菜叶后,马上用爪子擦了擦嘴巴,清理皮毛上遗留下的菜屑,简直是个有洁癖的小家伙。

猪好吃懒做,似乎生下来就是专门来睡觉的,任凭谁怎么叫它,它也一声不哼。

可是,当我看到一位已经做了母亲的母猪后,我便改变了对猪的想法。

这天,当产下了一窝小猪的猪妈妈,在离猪栏不到一米的地方,正在无微不至地照顾小猪时,一个敌人出现了,它就是狼。只见它虎视眈眈地盯着小猪崽,想趁猪妈妈不注意时偷一只回家尝尝鲜。可是,猪妈妈那灵敏的耳朵听见了动静,马上警惕起来。它望望四周,忽然发现一条狼尾巴,于是它先把小猪一个个送回猪栏,再小心翼翼、不声不响地走进尾巴,狠狠地咬了一口,狼大叫一声,夹着尾巴逃跑了。

冬天到了,刺骨的寒风吹起雪花,小猪崽一个个冷得瑟瑟发抖,母猪便让小猪们挤在它的身体四周,得到一点儿温暖,它自己却冷得皮肤都要僵了。

啊!这就是伟大、无私的母爱!猪虽然贪吃,但它对它的子女却是多么关心,我不再讨厌它们了! Related articles:

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篇7:描写桃花的文章段落

全文共 3307 字

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1、看着看着,我自己仿佛也成了一朵桃花,穿着粉红的衣裙,沐浴在阳光下。一阵风吹来,我就在风中翩翩起舞,粉红的衣裙随风飘动。不只是我一朵,满树的桃花都在舞蹈。蝴蝶飞过来,告诉我昨夜做的好梦;蜜蜂飞过来,告诉我新酿的蜜有多甜;小鸟落在枝头,为我展开清脆的歌喉。

2、暮春三月日重三,春水桃花满禊潭。广乐逶迤天上下,仙舟摇衍镜中酣。

3、桃花有粉红的、深红的、浅紫的,在青翠欲滴的绿叶映衬下,更显得鲜艳娇美。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全都展开了,一丝丝红色的花蕊顶着嫩黄色的尖尖,调皮地探出头。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。一阵风吹来,朵朵桃花就像一只只花蝴蝶,扑打着翅膀,翩翩起舞,叫人目不暇给,神迷意醉。

4、那桃花,有的迎风初绽,嫣然含笑;有的含苞待放,半藏半露;更多的是白毛茸茸的微吐红点的小花苞。

5、惊蛰以后,桃树枝头的蓓蕾惊醒了,东一枝西一枝,那些嫣然微笑的花朵,喷出醉人的芳香。

6、桃花的花有早有迟,有的已经全部展开了;有的花很害羞不敢伸出来看,只敢露出点小口,看着外面的世界;还有的还是花骨朵儿,看起来马上就用裂开似的。一阵风儿吹过,朵朵桃花就像一只只美丽的蝴蝶,扑打着翅膀,偏偏起舞,让人陶醉!

7、苍山云雨逐明神,唯有香名万岁春。东风三月黄陂水,只见桃花不见人。

8、几株桃树格外引人注目,它们摇曳着,像少女一样楚楚动人,像孩子一样调皮可爱。地面上,桃花铺成的地毯格外柔软,让人情不自禁的要睡上去一般,看上去比床还舒适。

9、繁如群星的花蕾随着几枝在春风里欢快地摇曳着,那片片桃林仿佛成了红雨纷扬的世界。

10、枝头上,朵朵花儿向对着我笑,我仔细看看身边的这朵开得特别大的桃花,只见中间有几条像蜗牛触角一样的花芯,上面满是花粉和花蜜,怪不得吸引那么多勤劳的小蜜蜂在花间忙碌着呢。地上,小水沟里,粉红色的花瓣像一小叶一小叶小舟。一阵风又吹过,小舟在水里慢慢地航行着。

11、车到山脚下,上万株桃树缀成粉红与雪白相间的花潮,沿着绿色的田野,向我们眼前奔涌而来。

12、花果林里的桃花开了,粉红粉红的花团,像片片火烧云,远远望去,美极了。

13、那粉红色的桃花一朵紧挨一朵,挤满了整个枝丫,它们像一群顽童,争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽丰姿。

14、门口有一大片盛开的桃花,粉红粉红的,娇嫩得仿佛吹口气就能化成水。

15、此时,已是春间三月了,山上已遍满桃花那玲珑的身躯,花香飘满山间。微风吹来,桃花飞舞着落到地面,带有几分凄美之感。

16、桃花灼灼有光辉,无数成蹊点更飞。为见芳林含笑待,遂同温树不言归。

17、喇叭花举起紫红色的大喇叭,好像在吹着一支好听的晨曲。

18、看,桃花在枝头成串成串地开放,一朵挨着一朵,一朵紧靠着一朵。向上开着,向下开着,向左开着,向右开着,它们开成了一柱,它们开成了一树。远远望去,好像山上开满了粉红色的火炬。

19、春雨悄悄的和桃花做了朋友,它那飘飘洒洒丝丝缕缕的雨丝滋润着桃花,所以桃花一天比一天漂亮,一天比一天迷人。近看,桃花就像一颗颗五角星,闪闪发亮;远看,像一片粉红的“云霞”,妩媚动人亭亭玉立。

20、到了春分,山上山下的桃花,千树万枝就像火焰一般地怒放了。

21、桃花开了,满园里姹紫嫣红,远远望去,似乎天上落下的一大片朝霞。桃花散发出来的阵阵清香,那么沁人心脾。钻入你的鼻孔,扑进你的心里,馋得你大口大口地吸气。

22、我们在花海里徜徉着,看看这一朵,很美,看看那一朵,也很美。这么多的桃花,神态迥异,千姿百态:有的单独挂在枝头,有的三三两两紧挨着。花上成百上千的蜜蜂嗡嗡地闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去。假如把眼前的景色看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

23、美丽的桃花,你虽然没有牡丹的高贵,没有玫瑰的高傲,没有百合的优雅。但是,在我心中,你是一朵最初绽放的花。

24、桃花园的桃花,远观气势磅礴,如海如潮;近赏俏丽妩媚,似少女初妆。

25、那一朵朵美丽的粉色桃花让人眼花缭乱,那一朵在傲立枝头,这一朵好像在和她身旁的小蝴蝶交谈着,桃花们你挨着我,我挨着你,紧挨在一起,好似一群整日形影不离的好朋友,谁也离不开谁。远远望去桃花们像一片美丽的粉霞。

26、有的桃花含苞待放,好像这一刻或下一刻都会欣然怒放;有的桃花绽放出甜蜜的笑容,犹如一个个穿着粉色或白色的高高在上的女王;有的桃花正在努力绽放,这时,它展开了一片花瓣,那时,就展开了两片花瓣,为城市绽放自己的美。

27、桃花虽美,但片片桃林更是浪漫迷人。走进一片桃林,桃花似海,一阵风拂来,会有片片桃花瓣吹落在地。那情形,简直是无法用文字形容出来的。

28、粉里透红的桃花一朵紧挨一朵,挤满了整个枝条,它们像一群漂亮的小泵娘,正在展示自己婀娜多姿的身材。

29、阳春三月,桃花怒放,黄海岸边,就像落下了百里胭脂云。

30、桃花欲落柳条长,沙头水上足风光。此时御跸来游处,愿奉年年祓禊觞。

31、放眼一望,啊!一片粉色的海洋,彼此起伏,一阵微风拂过,花香迎面扑来,一吸,好一股自然清新的气息,粉色的海洋随风波动。

32、灿烂的阳光照射着无边的大地,也照射着美丽的桃花,桃花又美丽又迷人。风儿也和它一起快乐地做有趣的游戏,这时便花影摇曳,粉红的花瓣飘洒在蔚蓝的天空,让世界变成桃花的天地,更让我们的生活充满生机。

33、桃林蓓蕾初绽,密密的枝丫上好像挂满了银色的微型的灯泡,串串洁白的花苞珍珠似的晶莹闪耀。

34、桃花凋谢了,枝头残留着几片花瓣,仍像点点跳动的火苗。

35、这桃花初开是白色的,如脂,如玉,如雪,是那么娇嫩,那么水灵,那么晶莹,那么透亮。

36、春节前夕,桃花就开得十分灿烂了,一大片红艳艳的,像一个红色的海洋。许多人都到这里买桃花来了,他们在桃花林间穿梭,就像一群群鱼儿在这花海中自由自在地游来游去。

37、到了山脚下,放眼望去,漫山遍野之中,桃花的身影分外妖娆,似乎是从天上掉下来一大片朝霞。车来到桃花林子,我迫不及待地下了车,冲进了那桃花的红海里。

38、春天,纷繁的桃花在晨光中开得格外喧闹,密密层层,宛如一片朝霞。

39、桃花流出武陵洞,梦想仙家云树春。今看水入洞中去,却是桃花源里人。

40、我小心翼翼地数着一朵大红色的桃花,发现它有六层之多,而另外一朵却是单层的,更为奇怪的是有的枝头开了两种颜色不同的桃花或者一朵桃花有两种颜色,这些桃花真是美丽极了。

41、窗外的桃花都开了,满院姹紫嫣红,远远望去,好像朝霞跑到地上来了。桃花散发出的阵阵清香,那么沁人心脾,钻入你的鼻孔,扑进你的心里,馋的你大口大口的吸气。

42、粉白色的桃花明媚的张扬在枝头,如同人不老的容颜。一阵风起花瓣纷纷掉落,似飞舞的蝶,又似纷飞的雪,美丽缠绵。

43、我也迫不及待跑到公园欣赏桃花美景,只见粉红色的花蕊下面伸出红色的毛毛,仿佛给花蕊铺上了地毯,隆重介绍着春天使者的来临。绽放完全的桃花,随着微风在树上唱歌、跳舞,争奇斗艳,竞相媲美;只开了一半的,似乎是仙女们在枝头间睡觉,调皮的小朋友悄悄拉开了半边窗帘;那些未开的,真像是躺在妈妈怀抱里的小婴儿。

44、阳春三月,春光明媚,桃花“争开不待叶”盛开于枝头。它芬菲烂漫、抚媚鲜丽,如一片片红霞,与绿树婆婆的垂柳相衬映,形成了桃红柳绿、柳暗花明的春日胜景。

45、那盛开的桃花像是一片片胭脂,染着富饶的春之山河,又像是一团团云霞,映着充满生机的大地。

46、阳春三月,正是桃花盛开的季节。此时,除鹅黄纤嫩的小草,星星点点,偶尔出现在路边坎下外,就是缀满院落、笑遍山冈的桃花。这桃花在我的家乡堪称报春第一花。

47、从远处看,一株株桃树活像一个个张开的大花伞。

48、闻啊,窗外的桃花香气多么沁人心脾!它只散发着一股淡淡的幽香,却使我深深的着迷。那一股气息穿透了窗子进入了我的视线。它就像一个奇幻的形体在向我轻轻招手,我也不由自主的走了过去。啊,多么慑人心魄的气息啊,真使人不可自拔的陶醉其中。

49、桃树开着粉红色的桃花。桃花挨挨挤挤的,像一朵朵粉红色的云,从地上升起。粉红的桃花有的才展开两三片花瓣,像是在照镜子打扮自己;有的花瓣全都展开了,像是一位美丽的少女;有的还是花骨朵儿,看起来像是一位害羞的小泵娘。

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篇8:描写三峡的经典对联

全文共 498 字

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上联:清泉飞瀑见长江之清幽秀丽

下联:重山峻岭显三峡之雄浑壮美

上联:重岩叠嶂隐天蔽日三峡山

下联:乘奔御风悬泉飞瀑三峡水

上联:三峡水乘奔御风何嫌快

下联:三峡山万岭千山不及高

上联:轻舟一叶破疾风越重山

下联:哀猿三声传空谷绕三峡

上联:巴东三峡巫峡长,

下联:猿鸣三声泪沾裳。

上联:山峻转承,一峡更比一峡秀。

下联:水急宣泄,几滩能赛几滩奇。

上联:何处寻三峡,平湖游过留余味;

下联:此街向五洲,宾客聚来品雅兴。

上联:峰险湖平三峡坝

下联:天高地厚华夏情

上联:三峡曲曲折折风光好

下联:神州日新月异大地宽

上联:望山山连山叠山

下联:观水水湍水连水

上联:重岩叠嶂不见日月

下联:湍水急流何待轻舟

上联:高山连绵隐蔽天日无边壮阔

下联:绿水湍急沿溯阻绝无限风光

上联:春秋之时水清潭绿波旋影秀

下联:晴霜之旦林寒涧肃猿啸渔唱

上联:乘奔御风不疾也

下联:踏歌寻幽毋快哉

上联:自非亭午夜分曦月不见

下联:每至晴初霜旦高猿长啸

上联:百里高山连绵不绝

下联:千里江水奔腾不息

上联:望夏水奔流东逝去

下联:听秋猿哀鸣西引来

上联:山连山中见险峻

下联:水接水里显清幽

上联:观清水绿潭深涧中

下联:听哀猿欢渔两岸间

上联:素湍回清绿潭倒影

下联:林寒猿鸣涧肃唱渔

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篇9:描写三峡景物的作文

全文共 672 字

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三峡是我梦寐以求的地方,她的神秘和美丽,令人无不为之动容。今年“十一”长假,老爸终于答应带我去游览长江三峡。

我们在宜昌火车站下车,然后乘公汽来到葛洲坝。下车后给我第一感觉就是“未临其境,先闻其声”,浩浩荡荡的江水,从葛洲坝奔腾而下,发出“轰隆隆”的咆哮声,犹如万辆战车,一齐开过来。我们早已按捺不住心底的激动,来到了葛洲坝上,我们看到了货轮过闸的壮观景象。我入神了,脑子里一切都净化了,单单剩下一个字“壮”。随后我们又来到葛洲坝一号船闸,三号船闸,每一处都有不一样的景观,每一处都给人不同的震憾。看着这雄伟的景象,听着这涛涛的江水声,我们用相机留下了这美好的瞬间。

第二天,我们又坐上船,沿着三峡尽情享受着她的美丽与神奇。看着陡峭的山峰,望着这悬崖绝壁,长江就像一把利刃,把山硬切成了两半。两岸的山峰被云雾缭绕着,若隐若现。山中缕缕的炊烟从一些稀稀落落的人家里冒出来,仿佛仙境一般。虽然少了猿的哀啼,但李白的那首诗又在我脑间浮现,“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,沉思在这云雾缭绕之间,偶尔一阵凉风吹过,“神”的感觉占据了我的心。

不一会来到了三峡大坝。三峡大坝好似一条巨龙,横卧在那里,江水从导流洞直泻而下,溅起大片的水雾。来到大坝上,我们亲眼目睹了“高峡出平湖”的壮观景象。放眼望去,在阳光的照耀下,湖面泛着粼粼波光。看着一个个重型机器在工作,看着坝下奔腾的江水,我们都深深地折服了……

晚上,我们就住在离江边不远的旅店里。江水拍岸的声音,货轮呜笛声音,组成一曲悠扬的催眠曲,把我带进了梦乡。

梦里,我独自乘着竹筏,荡漾在这雄伟神奇的三峡之中……

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篇10:有关于描写梅花的文章:摘梅花

全文共 234 字

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记得那是一个星期天的下午,我和妈妈一起去公园玩儿。公园里的红色梅花正好盛开在枝头,还有淡淡的清香。已经枯黄的草地里的梅花树长得和我差不多高,我一伸手并可以摘到了。

我的心里突然产生了要摘下一朵带回家放在我的小瓶子里的想法。可是那个时候有几个人在附近,这个时候我觉得不太好意思摘。等他们走后我便走到梅花旁想要伸手去摘一朵。

妈妈轻轻的拍拍我的肩膀说:“要爱护花草树木,不能乱摘花。”我羞愧的地下头说:“我知道了我以后再也不摘花了。”红色梅花仿佛在说:“知错能改还是好孩子。”

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篇11:描写与追求有关的文章

全文共 735 字

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大海的浪花,靠劲风吹起;生活的浪花,靠理想鼓起。奋斗才是人生;努力才是真谛;追求才能结果。

人生能有几回搏?莫让年华付流水。是啊,岁月不饶人。童年如同闪电一闪而过,我辉煌过,奋斗过,松懈过,堕落过,在这段时间,我要怀揣理想,去拼搏,愉快地告别我的童年,轻松地迎来理想的初中。

六年级,是关键的一刻,它的结束凝聚着我小学阶段的结晶。因此,我必须抱着我的梦,向前冲。

我在茫茫人生中追寻着,等待着,我在等待如同大海里的一滴水微不足道的奇迹。我曾经一直相信,奇迹会出现。但是我想错了,我并没有追求过什么,也没奋斗过什么,我又有何权利去面对奇迹呢?追求过,奋斗过,就一定可以得到金灿灿的果实。此时此刻,我明白:只有付出,才有回报;只有追求,才有希望。

时间一分一秒飞逝着,毕业的脚步一步步向我逼近,这也意味着我目前的追求将告一段落,成功与失败,就在那一瞬间。

以后的事,谁都难料,正所谓天有不测风云啊。不管未来如何,最重视的是每一个今天,好好把握住时间,因为你得到的取决于你付出的。你今天做的事,到期都会出现结果。

但是,追求需要勇气。对我而言,勇气是那么的陌生,它常常成为我的绊脚石。很多事情,都需要的是勇气,可我却抵挡不住我内心的压迫,总是急着转弯、放弃。可现在,我会义无返顾地追逐我的梦,没有过不去的河,没有上不去的山,只要有决心,就一定可以胜利。

山高,高不过意志;石硬,硬不过决心。在追求的路上,也不要忘了在心底立下一颗决心。水能穿石,因为持之以恒;人能成功,因为坚持不懈,在追求的道路上,这是必不可少的。

大胆地想,大胆地做,追求的道路没有尽头,争取在自己的下一秒、下一分、下一天……有人生追求的方向。

如果你想唱歌,就大声唱出来;如果你有理想,就应当义无返顾地去实现,勇敢地追求吧!

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篇12:描写狗狗的文章:邻家两狗

全文共 758 字

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人有人的感情,动物有动物的感情。虽然动物不会说话,但是不代表它们没有真实、可贵的情感。

我们邻居家有两条,一黑一白,一大一小。别看这两条狗每天打打闹闹的,其实感情很好,它们在一起的时候双眼总是露出一种特别幸福的光芒,这道光芒特别的耀眼,让人羡慕。

我们刚搬来时,这两条狗一见到我们就狂咬,吓死人了。好笑的是它们总是一个大声叫一个小声呼应,大狗在前小狗在后,配合得非常默契。有一次姑父从那过险些被大黑狗咬倒真是虚惊一场,从此我们只能绕道而行。

但这也不是办法,俗话说:民以食为天。那狗也离不开食物,我们就给它们吃东西,也许狗能改变对我们的态度。刚开始姥爷喂它们的时候,它们死要面子不肯接受“施舍”,可是过了几天那只小白狗就沉不住气了,当它吃的正香的时候,大黑狗突然叫起来,好像在说:“别吃那老头给的东西,小心有毒。”可那只小白狗理都不理它,后来小白狗还到我们家来玩,大黑狗也开始吃姥爷给的食物了,估计是小白狗对它进行了开导吧。

这天不知从哪来了一只小灰狗,小白狗立即向它跑过去跟他疯,大黑狗看见气急了,大叫起来,吃醋的样子。可是小白狗一点也不理会。这段时间我发现大黑狗对小白狗特别好了,用爪子给小她理毛,用舌头舔她的头,生怕小白狗和小灰狗私奔了,可是小白狗的状态一天不如一天,原来她生病了。虽然主人也给她打了针吃了药,但是小白狗还是离开了我们。那以后大黑狗便无精打采地,眼睛里的那到幸福的光芒也渐渐消失了。见了陌生人也不叫喊。晚上总听到一阵阵哀鸣,那样撕心裂肺。后来主人也试着给他找来伙伴,可是他一点也不感兴趣。大黑狗真是痴情专一呀!我想也许人失去了心爱的人,也没有大黑狗这样伤心吧!

这个时候的大黑狗肯定在回忆和小白狗在一起的日子,它们一起疯,一起闹,一起保护主人,一起说悄悄话,但是这些都已经便成了回忆了,便成永远的回忆。

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篇13:描写三峡风景的主题作文

全文共 499 字

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人们都说:“长江三峡天下险。”我们乘着轮船,畅游长江,观赏三峡的山水。

我看见过波光粼粼的朝阳湖,欣赏过水波涟涟的峨眉河,却从没看见过三峡的长江水。长江的水真急啊!急得激流翻滚,惊涛拍岸,而且可以看见那冒着白沫,卷着枯枝败叶向下沉的漩涡;长江的水真浑啊!浑得可以看见在水中飘动的泥沙,远远看去,长江就仿佛是一条黄色的飘带,系在绿色的大地上。船头激起的浪花,扩散出一道道白浪,让你感觉到船在前进,岸在后移。

我攀登过峰峦起伏的峨眉山,游览过绿树簇拥的歌乐山,却从没见过三峡这一带的山。三峡的山真奇啊!几乎每一座山上都有深深的沟。每当下雨时,雨水就像瀑布一样向下泻。三峡的山真险啊!陡峭的山壁,崎岖不平,上面长满了青苔和野草藤。三峡的山真雄伟啊!一座座拔地而起,高耸入云,就像一个个脚踏大地、头顶云天的巨人,屹立在长江边。三峡的峰和峡千姿百态,没有两座是一个样儿的。峡有牛肝马肺峡、兵书宝剑峡、灯影峡、风箱峡等,雄伟险峻,幽深秀丽,犹如一条绚丽的百里画廊。峰有著名的神女等十二峰,泛舟江上,使你感到心情舒畅,真是“人在仙境里,船在画中游。”

长江,既古老又年轻,既娇媚多姿又生意盎然。长江,是中华民族的骄傲!

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篇14:友爱与互助的段落描写的文章

全文共 630 字

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有关于友爱互助段落描写文章,希望能帮助到您

“朋”可理解成两个月亮坐在天空,相互关怀,相互照亮,缺一不可,那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁!人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦,没有朋友的人是生活在黑暗中人,没有朋友的人是真正的孤儿。

朋友是夏天的树阴,为你送来一片清凉;朋友是人生中的风景,没有他旅途便黯然失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人,朋友是你高兴时与你分享的人;朋友是你骄傲时提醒你的人,是你自卑时鼓励你的人......

友谊,源于爱心。跌倒时,伸出扶持的双手;忧伤时,送上一缕安慰;孤独时,捎去一瓣心香。

我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸,我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如花种,我们共同播撒,培育出一个个五彩的花坛;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一幅幅美丽的图画。

友谊要用真诚去播种,要用理解去护理,要用热情去浇灌。

友谊之火温暖了朋友受伤的心,照亮了迷途者前进的方向,驱散了孤独者心中的阴云,点燃了失败者新的希望。

社会需要爱心,人类需要帮助。也许只是一根小小的木桩,就可救活一个落水的人;也许只是薄薄的一条毯子,就可以温暖一个冻僵的人;也许只是一句话,一只温暖的手,就可以唤回失望者的希望。那么为什么我们不去做呢?别走开,让我们一起来奉献自己的爱心,一人是人二人为从,三人是众,建设祖国的未来需要的,不正是这种众志成城吗?

这篇友爱与互助的段落描写文章就为您介绍到这里。

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篇15:描写小动物的文章600字一:小胖熊与小猪作文600字

全文共 621 字

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在那座山的尽头,就是那头小胖熊的家。走过蜿蜒的小路,游过清澈的小湖,那就是他那充满爱的小屋了。

小胖熊每天都坐在湖岸边等着,小鸟问他吧:“你在等什么啊?”小胖熊笑开了花地说着:“我在等我的好朋友小猪呢!”

等啊等,等啊等,小猪终于出现了,小胖熊赶紧从小屋里拿出世上最甜的蜂蜜迎接他的好朋友。

不久,小猪终于游上岸了,小猪甩干身上的水珠,两个久违的好朋友紧紧的拥抱在一起。小猪从衣袋里掏出几粒种子:。“我亲爱的朋友,猜猜,这是什么,这些种子种出来的可是是世界上最没的花,也是我们的花!”小猪开心地说。小胖熊拿着蜂蜜说:“这是世界上最好吃的蜂蜜,尝尝吧!”

他们愉快地度过了这一天,然后安静地,睡了。

又是新的一天,阳光明媚,这两个十分要好的朋友决定去种他们的花。一天天过去,小花逐渐长大,他们很用心地呵护小花。直到有一天,小猪生病了。

小胖熊看小猪很不对劲,在他睡着时,把他背进了医院,经过检查,医生说小猪快要死了。小胖熊就这样哭了一晚上,泪像最剔透的宝石,重重地砸在地上,每一滴都刺人心扉。他把小猪抬回了家,静静的守着他。清晨,下起了倾盆大雨,小猪越来越虚弱。

雨停了,天空出现了一道最亮的彩虹。他们的花儿绽放了,是那样的美,那样令人陶醉,残余的水珠被轻巧地弹开,取而代之的事零零星星的阳光。一只蜜蜂来采蜜,许久不愿离开。小猪在小胖熊温暖的背上睡着了,也许永远不会醒来了。

小胖熊流了一滴泪在花儿上,那花儿竟变成了小天使,轻轻托起了小猪,向天际慢慢的飞去……

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篇16:描写三峡景物的作文

全文共 778 字

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“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”这耳熟能详的诗句是描绘哪里的呢?大家跟我一起去看看吧!

走进这条清江画廊,狭长的峡谷两边的山峰高峻雄伟,形成了一望无际的屏障。如果不是正午太阳当顶,就看不见太阳;如果不是半夜时分,就见不到皎洁的月亮,日月星辰的光辉在大部分的时间里都被这连绵不断的山峰所遮挡。这里的山很美,有山才有峡,有峡就有水,这里的水也很美。

踏着春天的脚步,三峡的水面上就像是一面光亮无瑕的镜子,在阳光的照耀下,折射着五光十色的光芒。绿色的深潭如一位心中充满忧郁的少女,那样深沉,让人难以捉摸。山上茂盛的花草树木调皮地在水面上投出自己的影子来,还啧啧称赞自己;花儿说:“我真艳。”小草说:“我真绿。“大树说:“我真高。”突然,一股清风将这倒影吹得七零八乱,水面泛起了粼粼波光。岩石上的泉眼冒出了一股水花,洁白透亮,落在水里就像那珍珠落到了银盘上,还发出清脆的响声。

空气慢慢变干燥,温度越来越高,夏天的脚步近了。峡谷里的水变得猖狂放放肆起来,从山上到山下,不停咆哮着漫上山坡。水浪击打在沿路的石块上,像皮带抽打皮肉的声音,让人听了心里恐惧万分。这水好像后面有人在不停地追赶一样,不止不休,一直前进。我想就算骑着快马驾着清风,恐怕也赶不上这水流的速度快。

秋天的三峡林寒涧肃。青山开始戴上“轻纱帽”。两岸之间,不时传来几声猿鸣,回荡在这空谷之间,悲伤宛转,久久才能消失。秋天的三峡是清冷而寂静的。

冬天,刺骨的寒风吹打在山上的一草一木,天上飘起鹅毛大雪,整个就是一个白色的世界。只有不惧严寒的松柏屹立山巅。这些树像是饱经风霜的老人,受尽了挫折与考验,脸上虽已沧桑,但仍坚强不屈。

这就是山清水秀的三峡,有高峻的山峰,清亮而又迅猛的水,山间美丽的风景,还有千古流传的诗句。

这是大自然对人类最好的馈赠,三峡——一个多姿多彩的世界。

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篇17:描写梅花的文章

全文共 338 字

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清早,我到公园去玩,一进门就闻到了一阵清香。我赶紧往梅林跑去。

梅花已经开了不少了。梅树挨挨挤挤的,形态各异。有的仰、有的俯、有的卧…….枝头开满了各色的梅花,有紫红的,有红的,有白的,有黄的,有粉红的……..有的花瓣儿全展开了,露出了嫩黄色的花蕊。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上就要破裂似的。

这么多的梅花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一片梅林看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛是一朵梅花,穿着黄色的衣裳,站在寒风中。一阵寒风吹来,我就傲立在寒风中。不光是我一朵,一片梅林的梅花都傲立在寒风中。风过来对我微笑,好像在说:“公园里因为有了你们,就更加得美丽了……

过了一会儿,我才记起我不是梅花,我是在赏梅花呢!

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篇18:2.描写类文章的写作

全文共 549 字

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描写,严格地说,它是一种表达方式,而不是一种文章类型。可是,美国语文却把它作为单独的类别,作为写作专题,训练学生如何写作“描写”。同样,在写作专题训练前面有这样的引导语:

描写是用词语绘制的画面,它可以帮助读者去看,去听,去品味,去感觉,去闻一闻你正在写的东西。在你自己做描写之前,先以学生的作文为示范。

如何进行描写?教材提出指导要点:

好的开头告诉人们要描写的东西。好的描写包括表示感觉的词语,如:大的,小的,高的,短的,矮的,黄的,灰的,等等。好的描写使用细节。

这是对一年级学生描写表达方式的训练提出的要求。不同年级的描写要求在程度上有一定的差异,比如四年级的描写要求就比一年级略高:

好的开始句告诉读者将要描写什么;准确、生动的词语在读者脑中构建心理画面;按照时间、空间和重要性来安排细节先后;感觉词语能帮助读者想象描写的画面;结尾概括描写的内容。

五年级的描写要求比四年级又会略有提高:

开头交待要描写的内容;形象化的描述让读者想象它看起来、听起来、闻起来、尝一尝、摸一摸是怎样的;比喻手法的运用使读者心里产生清晰的画面;按照时间、空间或重要程度的顺序安排细节;结尾总括全文。

这种对描写表达方式的写作训练一直持续到高中阶段。可见,他们把具体细致的描写当成一种踏实的文风,当成写好作品的关键元素来强调。

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篇19:描写蚂蚁的文章

全文共 555 字

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今天上午,我出于好奇,我带着纸笔,来到了草丛里,观察了蚂蚁的生活习性,并做下了记录。

那是一个阳光明媚的上午,知了在树上奏出了美妙的音符,葱绿的草丛散发着泥土的清香,草丛遮住了炽热的太阳,在草丛的阴影下,我看见了蚂蚁的课堂,一位蚂蚁老师,站在一块石头上,微微摆动着触角,它正在给同学讲课呢!台下的每一个同学都聚精会神地看着老师。老师在前面踱着方步,像一个威严的教官。不一会儿,同学们向四处散开了,它们一圈一圈地爬行,难道下课了?这时,老师动了一下触角,那些蚂蚁立刻乖了起来,原来老师在给它们下命令啊!真是一个严厉的老师啊!

我的目光转到了蚂蚁的劳动生活中,一只只成年蚂蚁推着比自己大几倍的食物,慢慢的向前走,它们可能在准备秋天的食物吧!它们的运送队伍分两队,一队从左边进,一队从右边出,排着整齐的队伍,真没想到啊!小小蚂蚁的生活是这么有条不紊。

啊!已经下午了,很多蚂蚁行色匆匆,它们在干什么呢!也许它们要回家吃饭了。果真,小蚂蚁陆陆续续地回家了,成年蚂蚁经过一天的劳累也在往家里赶。草丛又披上了金色的余辉,温暖的草丛洋溢着快乐,当蚂蚁从草茎的滑梯上滑到操场上时,喇叭花从艳阳中露出笑脸时,家在呼唤它们的名字,蚂蚁们围在洞口,好像在迎接远来的家人,这是多么感人的场景,勤劳的蚂蚁,对于简单的生活理解,又一次打动了我。

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