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海洋的作文5篇 作文怎么写【精彩20篇】

知识就像海洋,学也学不完。浩瀚无穷,深不可测!今天小编就来分享作文:知识的海洋,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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欢乐海洋作文450字

全文共 448 字

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校园是一个欢乐海洋,不仅可以学到知识,还可以和小伙伴们一起尽情地嗨!

蚂蚁坐船

我喜欢做的事有很多,跑步、跳绳、舞蹈……我都喜欢,可我最喜欢的还是折纸,折纸不仅能给我带来无穷的欢乐,有时还可以帮助小动物呢!

在学校,我经常找宝仪一起折纸。我们先拿一张A4纸,把它裁成正方形,再一步一步把它变成一只小纸船。那一次,我们一起折了好多小纸船,在船底粘上透明胶,这样,它就可以防水啦!我们拿着纸船走进绿仙境,看见正在向大操场走去的蚂蚁。我们把它们抓起来,放在纸船里,再把纸船放在小溪里。纸船随着小小的波浪飘向大操场,蚂蚁们对着我们笑,好像在说:“谢谢!”我和宝仪一起挥手,跟蚂蚁说再见,又笑着去折纸船喽!

花儿戴帽

我们还喜欢折帽子。拿一张正方形的彩纸,折好一顶小帽子,再拿彩色笔在另一张纸上画一幅美丽的图案,然后,我们会把美丽的图案贴在小帽子上,再送给叶子弟弟的邻居——小花姐姐。拿上相机拍个照,哇!美得无法形容呀!

校园真是个欢乐的海洋,我就是里面一条小鱼。我在海洋里快乐地生活着,开心地游玩着,健康地成长着。

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篇1:游长沙海洋世界作文

全文共 233 字

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上周二,天气非常晴朗,学校通知我们三年级的学生到校门口等车去海底世界,游长沙海底世界作文。

我们下午一点多到了海底世界,一进大门,就看见了两旁玻璃柜里有许许多多、各种各样、形形色色的鱼在玻璃缸里游来游去。它们是铅笔鱼、小飞侠、皇后神仙……

海底是否没有一点声音呢?不是的,实际海底的小鱼常常发出各种不同的声音,可惜我们听不到,有的小鱼常相互窃窃私语,又像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小狗一样汪汪…….

今天,我们在海底世界看到了我们以前从没看见过的小鱼,我们依依不舍地回到了学校,

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篇2:极地海洋公园一日游作文600字

全文共 671 字

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今天,我们学校组织去萧山极地海洋公园游玩。大家在大巴车上,叽叽喳喳的跟个小麻雀似的兴奋不已。

“到了!到了!”大家望着指路牌激动地不得了。大门高高矗立着,上面写着:萧山极地海洋公园。

走进大门,我们打了个寒颤。里面的温度好低啊,不愧是极地海洋公园,连温度都很让人觉得这趟旅行是很好玩的。首先映入眼帘是调皮的白鲸宝宝,在我们眼前游来游去,用好奇的小眼睛盯着我们。虽然它们很巨大,但是它们看起来很十分友善,给人一种亲切感。接着我们看到了可爱的海豚、凶恶的鲨鱼、一身白毛,欢快玩耍的小北极狼和胖乎乎的小企鹅。大家每走到一处,都忍不住发出一声惊叹。后面才叫刺激呢!吴老师领着我们去看了三场表演。第一场:在深海剧场,潜水员拎着水桶喂魔鬼鱼。当魔鬼鱼还在回味美食的时候,寿星老海龟来了。它已经近百岁,当它和潜水员跳起优美的华尔兹时,一个影子悄悄潜行。当潜水员放开老海龟,去抱影子时,大家几乎停止了呼吸,那是一条大鲨鱼!但潜水员一点也不害怕,他还把鲨鱼绕成一个圈,来了一场人鲨共舞。大家纷纷拍手叫好。第二场是:潜水员、和海豚一起表演,讲述了一个美妙的故事,表演的十分生动。第三场是:白鲸宝宝们出场了。他们的名字分别是:极极、地地、欢欢、迎迎、和宁宁,合起来就是极地欢迎您(宁用的是同音字)!五只白鲸宝宝和饲养员叔叔表演的十分精彩,他们时而舞蹈,时而与人做出各种高难度动作,剧场里不时响起雷鸣般的掌声。最后它们还唱了一首白鲸之歌,令人惊叹!

该回去了,大家依依不舍告别了各种海洋动物朋友。在这里我们学到了许多海洋知识,也知道了海洋鱼类的多样性。美好的一天结束了……

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篇3:未来的海洋城市

全文共 556 字

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未来,因为人类的居住空间早已不够了,所以人们早已不居住在陆地上了,而是住在美丽的海洋里面。现在就让我们来参观参观海底城市吧!

先让我们吃下这个小药丸,它有让我们在水下呼吸,和保护眼睛之类的功能,药效可以持续一年。好!让我们直接跳入水中吧!一跳入水中,首先映入眼帘的就是一个大门,大门旁边有一个机器人,热情的对我们说:“欢迎进入‘蓝海’海底城市,‘回家’、‘参观’请选择。”先让我们回家吧!“嗖”一瞬间,我已经回到了家里,爸爸妈妈早已在家等候,经过了他们的同意,我带着我的海洋宠物——水晶鱼去玩了。

“嗖”的一声,飞鱼巴士来了,我带着我的宠物鱼上了车。车非常地大,可以容得下几千人,车速可以火车相比,却从来没有发生过交通事故。里面还有许多娱乐设施,可是到站了,我就带着我的宠物鱼下车了。

阿米齐亚之园到了,我的指纹轻轻在大门的无人售票台上一点,“嘀嘟”一声门开了,我就进去了。那里非常美丽,有珊瑚、海草……五彩缤纷,简直就是水中仙境。这时,一只九色鱼游过,“现在是海底时间九点半,请问有什么要服务的吗?”“不用了,谢谢。”那只鱼就是未来科技的导游,是即美观,造价又便宜的高科技。“冯在民,现在午饭时间了,您的妈妈在家里等您。”海底广播发出了声音,我只好依依不舍的离开了这个令人留恋往返的海底仙境。

这就是未来的海底城市。

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篇4:海洋人类最后的希望初中作文

全文共 615 字

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水,是生命的源泉,给工业的命脉,城市的希望。但是,现在巨大的环境破坏,让我们生存的希望变得十分渺茫。所以我们要向海洋索取,因为它是21世纪的希望。

海洋是一个聚宝盆,里面蕴含丰富的矿产资源,石油天然气,煤铁铜等矿藏,现在陆地上的资源,由于长期的开采,所以很多资源造成了短缺,许多地方闹起了“能源危机”,所以人类必须像海洋索取矿产,已解决现在的人员危机,海洋不仅有丰富的矿藏,还有许多无懈可击的作用。

它是一个空调机,现在的气候的变化,主要因数是海洋。它还是一个实物生产机,现在由于资源的短缺,造成食物“匮乏”。而海洋内有许多海洋生物,可以供我们食用,即使我们没有口粮,也可以像海洋索取我们所需的食物,这对我们有益。可以让我们的祖国繁荣富强,让我们的资源不在面临匮乏,而突出真正的意义。

每当我看到新闻报道上河流被破坏,我心情不由的泛起酸酸的情感,没想到一片片海洋的生物被污染时,甚至倒在黑色的水中,我的心如被刀绞一般疼痛。但人类也不会在乎清澈见底的湖水被污染。垃圾倒在波光粼粼的湖泊里,可是人类啊你们曾想过,当我们不在乎的倒掉一杯水时,可否想过在同一国度内有人为了一杯水走到千里之远打一桶水,当我们没关水龙头时,可否想到一天只用一杯水生活,当我们淋蒙头没有关时,可否想到有人一生只洗三次澡。难道你想让世界最后一滴水成为我的眼泪?

保护海洋吧!它将成为我们生命的源泉,生活的动力!并让海洋乐于奉献出它宝贵的一切!

[海洋人类最后的希望初中作文

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篇5:放歌海洋精神,争做美德少年作文

全文共 565 字

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放歌海洋精神,争做美德少年,对我来说是要让自己更加乐于助人。

我们队的雏鹰假日小队明天就要开始活动了,我想:明天我们回去保护环境,还是照看老人呢?一边想着一边我就熟睡了。

早上起床,我睁开眼看闹钟,啊,时间到了!我赶忙换好衣服,带上昨天准备好的抹布,赶往小队集合地点。一出门,酷热的阳光照着我,使我大汗淋漓,我感觉非常热,但还是快速地跑到了集合地点。我和小伙伴们结伴来到了一个老奶奶的家里,老奶奶蹒跚地走出来,热情地欢迎我们,我环顾四周打量了一下房间,发现房间桌椅布满灰尘,杂物堆满整个屋子,要见缝插脚,才能穿过房间,我再看看老奶奶的背影,发现她行动很不方便,没法整理,心里涌出怜悯之心,于是我们开始分工合作:一部份人在擦满是灰尘的窗户和墙,还有一部分人把地面上不需要的杂物搬出去。我们忙乎了好一阵子,终于打扫完了,我们大家都擦了擦头上的汗水,再一次抬头环视房间,啊!玻璃像镜子一样明亮,墙壁一尘不染,房间变得整齐又干净,整个焕然一新了。老奶奶目瞪口呆地盯了房间好一会,才回过神来,脸上泛起笑容,激动地说:“谢谢啊,你们真是热心肠的好孩子。”

我回到家,想着自己给别人代去最需要的帮助,今天我做了非常有意义的事情,我还知道了原来帮助别人自己也会感觉很高兴,我以后要和雷锋叔叔学习,做一个乐于助人的好少年。

[放歌海洋精神,争做美德少年作文

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篇6:上海海洋馆作文

全文共 567 字

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海底是一个迷人的世界,它有数以万计的动物、植物。因此,这个暑假,我特意去了一趟上海海洋馆。

上海海洋馆有三层,从外面看,形状不规则,但看起来很匀称,我们一进门,就看见许多圆柱形的玻璃罩,里面五彩斑斓,各色的鱼儿在水中畅游。在这里面,我最感兴趣的是海马,这里大约五六只,只有一寸长,是雪白色的,还没有成年,尾巴弯曲地卷成螺状,还不时舒展几下,看起来很可爱。

我们接着向前走,来到了珊瑚展览区,这里的珊瑚一个个晶莹剔透,有梅红色的,有粉白色的,那触角似的枝干状珊瑚一荡一荡的,一开始我以为是水波造成的,但水中很平静,连点儿涟漪都没有,我便去问妈妈,妈妈笑着说:“珊瑚看起来是植物,但其实它是动物,那是它自己在动。”原来如此,我恍然大悟。

我跟着导游在迷宫般的海洋馆里左转右转,不一会儿就到了鲨鱼区,这里有长达十几米的大鲨鱼,也有小得像一只带鱼的,十几只鲨鱼来回巡视,体积并不影响它们的灵活速度,它们白森森的牙齿不时地露出来,让人不寒而栗。鲨鱼区还不止这些,一些柜子里陈列着几个玻璃瓶,里面是鲨鱼卵,用人工卵袋包裹着,上面标着出生时间:10——20天,20——30天……直到120天,最后120天的卵袋里已卧着一只成形的小鲨鱼了。

除此之外,海洋馆还有许多有趣的动物:变色的流水母,活了上百年的海龟、能发电的电鱼,海底世界真是无奇不有,神秘莫测啊!

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篇7:蔚蓝色的海洋

全文共 425 字

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在还未去过海边的时候,我总是在想象大海究竟是如何的蓝,是不是向天空一蓝呢?直到我到达海边之后我才知道,大海的蓝就像母亲一般。

面前的大海一望无际,不是有海浪打在沙地上,随着风的吹来,我闻到了大海的味道,湿湿的、咸咸的,不时的听到海水的拍击声,不似低沉的摩擦声,也不似尖锐的叫喊声,更不是甜甜的嬉笑声,有的只是那一丝包容、温和的声音。

捡起海边的贝壳,将贝壳放在耳边,用心的听着贝壳里面传来的声音,听着大海的诉说,感受大海的喜悦。

大家都说蓝色是冷色调,可是在这里我却觉得蓝色是此刻最温暖的颜色,站在海边闭上眼睛,让海风吹拂自己的面庞,吹来自己的头发,吹中自己的悲伤与烦恼。

蔚蓝的海洋就同母亲一般,给人的感觉温暖而又不舍,此时的我就像又回到母亲体内一般,被母亲温暖的包裹起来,静静地感受着此刻的温暖,珍惜的享受着此时的温馨,深深地记下这种感觉。

蔚蓝的海洋,你静静地呆在那,包容着我们的任性,暖暖的抚平我们的悲伤。

对于景色的描写,语言简练而准确,情景自然融合。

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篇8:杭州极地海洋公园之旅小学四年级作文

全文共 1131 字

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杭州极地海洋公园位于萧山湘湖湖畔的汪王家山坞里,毗邻跨湖桥博物馆。是集极地动物展示、极地景观体验于一体的全球最大的极地海洋主题公园。极地海洋公园海水总水体15000吨,展出极地动物16种,150余头(只);鱼类1000种,20000余尾。公园设置了“极地王国”、“极地冰原”、“鲸豚湾”、“企鹅广场”、“海底世界”、“鲸豚表演馆”、“极地动物欢乐剧场”、“雨林奇观”等十多个展示场馆和休闲体验区。

一进门我就被那覆盖着“厚厚冰雪的冰山大门”给吸引住了,冰山上成群结队的南极企鹅;驾着小船在海上乘风破浪的北极熊;机灵顽皮的海狮已经在欢迎我们的到来,我迫不及待地想与它们来一次亲密接触。来到馆内那超冷的冷气让我一下子仿佛从炎热的非洲来到了寒冷的极地世界。

在“极地王国”里,我见到了被称为“极地之王”的北极熊,但是它肥肥胖胖的身体让它看起来是那么的憨态可拘,我站在大玻璃墙前静静地注视着它,真希望可以轻轻地抚摸它,趴在岩石上的北极熊好像看透了我的心思似的,突然它潜入水中慢慢地向玻璃墙游了过来,看着渐渐靠近的北极熊的庞大身躯,我一下子紧张了起来,可是幽默的北极熊用肥大的熊掌在玻璃墙上与我击掌,我被它突如其来的问候给震住了,愣了好久才回过神来,太惊讶了!

在“鲸豚湾”里,我看到好多活泼可爱的海豚在水池中畅游,时不时还跃出水面,溅起一阵阵浪花。别看它们调皮捣蛋的,它们还是我们人类的医生呢,这里就是极地海洋公园专为自闭症儿童设置的海豚伴游中心。

在海豹之家我为辛勤工作的海豹们带去了可口的海鱼美餐(喂海豹吃鱼了,呵呵)。来到企鹅广场,看见南极的王企鹅和白眉企鹅正在悠闲自在的享受着自己惬意的生后,有在水中结队游玩的,有在冰面上休息的,还有在交头接耳议论纷纷的,看得我也想加入到它们的行列中去了。穿过美丽的“雨林奇观”,我在“大堡礁”看见了小丑鱼“尼莫”,经过惊险的“树穴探险”,我又来到了壮观的“海底隧道”,在这里各种各样、五颜六色、奇形怪状的海洋鱼类们像是来参加聚会一般,都聚到了一起,让我看得目不暇接。告别了海鱼的聚会,我在极地体验屋里,体验了爱斯基摩人的神奇冰屋,还看到中国在南极科考站中山站的工作室,感受科学家们艰苦的工作环境。最后来到了“鲸豚剧场”,在这里我看到了一场精彩的海狮、海豚表演,聪明的海狮在驯兽师的指挥下载歌载舞,引得大家捧腹大笑。海豚、花鲸也拿出了看家本领,在驯兽师的带领下,时而跃出水面,时而翩翩起舞,时而将驯兽师从水中托起,我再一次被它们的表演震住了,太精彩了!

虽然我在极地海洋世界看到这些聪明机灵的极地动物非常的开心,也非常喜欢它们,看见它们与我们友好的相处,但是,我更希望它们能生活在它们自己熟悉的家园里。

[杭州极地海洋公园之旅小学四年级作文

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篇9:有关未来的海洋

全文共 646 字

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我站在未来海洋边际的沙滩上,凝视着波涛汹涌的海洋,心中不禁泛起阵阵波澜。随着日历的页页翻动,转眼已是科技十分发达的2065年了,我已是年近七旬的老人了。望向早已是如同芝麻开花—节节高的海洋正在日夜兴旺,我情不自禁的笑了。如今,海洋已是人们最不可或缺的事物,海洋,已是人类最好的朋友。人类正在不断的开发和利用海洋呢!

我按下岸边的浮起键,只是刹那间的事,一条曲折蜿蜒的小道在层层水花的包围下浮此刻了海面上。我迈着稳健的步伐踏上小路,前脚刚踏上,小路就缓缓下沉,带我进入美妙绝伦的海底世界。缓缓下沉的时候,总有数以万计的鱼类成群结队的从我身旁掠过。它们完全不用担心我们会伤害它们,因为人与鱼,人与海已是密不可分的朋友。走过鱼群,小路已来到了大海的深处。你怎样也不会想到,一座座新兴科技的城市已在海里拔地而起。人们的生活充满了情趣,每一天清晨,鱼儿们会充当你的“闹钟”拍打你的窗户,每个清晨都在清脆悦耳的拍打声中醒来,多么愉悦阿!在海底,人们的交通更是独一无二,不是汽车,不是摩托车,而是一个晶莹剔透的大泡泡。那里边装满了充足的空气,并且里面还有电视、电脑等娱乐设备,让人能在行驶的过程中享受旅途的愉悦。没有废气,没有污染,真是既方便又低碳环保!瞧!海底的风景多么秀丽,那珊瑚这儿一簇,那儿一处,不是在波涛中摇曳着她那秀丽的身姿;那小丑鱼东游游西看看,仿佛在数海里来了多少新朋友;那小海星紧紧吸在玻璃上,紧盯着里面看……

民无海洋不富,国无海洋不强。来吧,亲爱的朋友们,让我们在未来的海洋中尽情欢乐吧!

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篇10:海洋馆日记怎么写100字

全文共 209 字

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星期天,妈妈带我去了海洋馆,那里有许多各种各样的鱼,有狮子鱼、小丑鱼、魔鬼鱼……还有很多很多我从来都没有见过的鱼,看得我眼花缭乱,爸爸告诉我前面有海龟,我跑去一看,哇 !真的是海龟!海龟吃的是章鱼,我以前还有自己喂过海龟食物呢,好大的一只海龟在一块好大的玻璃里面游来游去,好不自在!里面还有很多的各种各样的漂亮的鱼,我还看见有人进到里面了呢!难 道他不怕大白鲨吗?……

我们还看了表演呢:有海狮表演、白鲸表演,好看着呢!

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篇11:书的海洋四年级作文

全文共 508 字

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我是一个零零后,刚出生没多久我对书就已经有了浓浓的兴趣。

小时候非常的好奇,有一次我的姐姐每次都会看同一本书,因为那时我不认字,也不懂事,所以当我打开书是一张张图片吸引着我,让我感到进入了这个故事里。

五岁上了幼儿园学了汉字,学了一些简单的算式,学会了拼音,于是我开始学会这么看书了,想一想我读的第一本书——《格林童话》里面的白雪公主替他伤感,因为她有一个心肠非常狠毒的后母,但我也替高兴,因为她嫁了一个善良,勇敢的王子。

后来村里来了一个农家书屋阅读会,听见着个消息,我的眼睛发亮发光了。到了那天,许许多多的小朋友都去看书,我心想:原来这么多的人喜欢读书啊,可是到里面后,我发现并不是这样的,他们并没有认认真真去看。但我和他们不一样我看了一本《小学生》,《校园探索记》里面写了许许多多的小学生探索故事。我好像进入到了这一个个的故事里,仿佛我就是这个些故事中的主角,不断地去探险去发现。这次看书让我学到了许许多多的知识,明白了许许多多的道理。

上了小学更感到了书带给我的快乐,因为学校里有一个很大的图书馆,每次到图书馆去看书时我的心情就非常地愉快,好像一大堆美食向我涌来,想把它们一口吃掉。

我常常沉迷在书的海洋里,让我陶醉。

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篇12:海洋作文300字

全文共 411 字

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2月21日,我去宁波海洋世界游玩,那儿有许许多多海洋生物,如小丑鱼、大海龟、大白鲨、海马……

先说说大海龟吧。它们在浅水池中爬来爬去,背上面的龟壳露出了水面,像一块块的大岩石在水面上移动。它那可以容纳十个人吃饭的大圆桌般的身体真是可爱,还可以在它的背上下象棋呢。

海底隧道里的大白鲨有1米50左右长,一个13岁左右的小孩刚好可以抱住它。它游的速度很快,跟旗鱼的速度差不了多少。它的背是灰色的,肚子是白色的,头部是尖的,略有点圆,张嘴可吞下一个人。

那儿还有海豹表演呢!两只可爱的小海豹登台亮相了。它们分别是小碗、小金。小碗小,把脖子一伸,圈就套在了脖子上,而且熟练地接到了五个圈。接着是小金的水中捡圈。训练员分别把五个圈抛在各个地方,小金立刻下水,并迅速地游过去,把头一伸,把圈套在脖子上,又飞快地游过来,把圈还给训练员……表演结束了,两只小海豹向我们招招手,好像在说“再见”。

宁波海洋世界真是好玩,我还买了漂亮的海螺作为纪念。

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篇13:书的海洋四年级作文

全文共 398 字

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高中时的我更痴迷于书了,尤其是文学名著。我从中学会了如何求知、如何做人、如何生活。我能够以一颗平常心对待名利,能够以一颗积极的进取心对待学习与生活,我懂得如何去克服学习、生活中的各种困难,懂得如何善待同学、尊重他人。让我自豪的是我从中学会了如何写文章,我时常写出一些受到老师赏识的文章。我的文章除在校刊上发表以外,还多次在市区各种征文竞赛中获奖,这不仅为学校与班集体争了荣誉,更激发出我的自信心与学习动力。书中的知识是取之不尽,用之不竭的。我衷心地感谢书籍,读书让我不断成熟起来了。

书籍伴随着我走过了一年又一年,我因此收获着一个又一个喜悦。书籍是人类进步的阶梯,我从书中也收获了很多对我以后的人生有很多帮助的知识和哲理。也是通过阅览了这么多的书,让我找到了人生的价值。我把书看做是我精神的食粮,是我体内的血液,看做是我生命中不可分割,并且占据了生命中很重要的位置。让我们意气风发地走进书的海洋吧。

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篇14:未来的海洋作文300字

全文共 457 字

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你知道吗?在未来,有许许多多的人类要到海洋中去居住!

现在已是20xx年,我们人类已经在海洋中居住了,人们已用上了防水的小轿车进入海洋之中!还用很多人类已经在海洋中学习、工作了!

你看,有一家三口正在海洋之中郊游呢!老爸正带着防晒帽在海洋中悠闲的钓鱼呢!老妈正在海洋之中索取海洋中的`“高蛋白”呢!他们的女儿正在和别的小朋友一起玩耍!

到了该吃午饭的时候,老妈把自己用海水炸的带鱼端上来使充饥!

我又看了看我家那透明、防水而又漂亮的房子,使人看了就舒心!

我又把目光转到了陆地上,我就驾起我那两地共用的多功能小轿车,准备去我那已经10年没有回过的陆地上,准备去看一看陆地上都有哪些变化!

只听“啊”的一声,我仿佛是在做梦:陆地上的人类早已不见了,只有大自然的动物了!突然,也不知是什么动物正在向我追来,我一见事情不妙,就急忙开着我的多功能小轿车以最快的速度“飞”到了海洋之中!……

这是,老妈叫了我一声,我的幻想才结束!

我们一定要保护环境,不随地乱扔垃圾,因为只有这样,我们到未来才能在海洋中居住,从海洋中索取更多的高蛋白食品!

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篇15:描写海洋的词语

全文共 1995 字

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一般情况下,词是由语素组成的最小的造句单位。词语有2字、3字及4字的分类,那么,下面是小编给大家整理收集的描写海洋的词语,供大家阅读参考。

描写海洋的词语:

1、海纳百川:纳:容纳,包容。大海可以容得下成百上千条江河之水。比喻包容的东西非常广泛,而且数量很大。

2、海沸江翻:大海沸腾,江河翻滚。比喻声势或力量极大。

3、江南海北:大江之南,大海之北。表示地域广阔,

4、移山倒海:搬动大山,翻倒大海。比喻人类改造自然的巨大力量和雄伟气概。

5、沧海桑田:桑田:农田。大海变成桑田,桑田变成大海。比喻世事变化很大。

6、大海捞针:在大海里捞一根针。比喻极难找到。

7、归之若水:归附好似流水之汇流大海。比喻人心所向。

8、翻江倒海:原表示雨势大,后表示力量或声势非常壮大。

9、东海捞针:从大海底下捞取一根针,表示非常难达到目的。

10、珠沉沧海:珍珠沉在大海里。比喻人才被埋没。

11、众川赴海:众多的河流都奔赴大海。比喻众多的力量汇集在一起。

12、海阔从鱼跃,天空任鸟飞:阔:宽广。大海辽阔随鱼跳跃,天空空旷任鸟飞翔。表示无牵无挂,自由自在。比喻可充分施展抱负。

13、河清海晏:河:黄河;晏:平静。黄河水清了,大海没有浪了。比喻天下太平。

14、海岳高深:海:大海;岳:高山。像大海一样深,像山岳那样高。

15、沧海一粟:粟:谷子,即小米。大海里的一粒谷子。比喻非常渺小。

16、东海扬尘:大海变陆地,扬起灰尘。比喻世事变化很大。

17、移山造海:移动山岳,造出大海。比喻人类征服自然的伟大力量和气魄。

18、汹涌澎湃:汹涌:洪水猛烈上涌的样子;澎湃:波浪互相撞击。表示声势浩大,不可阻挡。

19、山容海纳:表示胸怀宽广,能象山谷和大海一样容物。

20、沧海遗珠:大海里的珍珠被采珠人所遗漏。比喻埋没人才或被埋没的人才。

21、渤澥桑田:渤澥,渤海的古称。大海变成桑田,桑田变成大海。犹沧海桑田。比喻世事变化巨大。

22、海阔天空:象大海一样辽阔,象天空一样无边无际。表示大自然的广阔。比喻言谈议论等漫无边际,没有中心。

23、百川之主:百川:江河。所有江河最终都流归大海,用以称大海。

24、百川归海:川:江河。许多江河流入大海。比喻大势所趋或众望所归。也比喻许多分散的事物汇集到一个地方。

25、移山拔海:移动大山,拔起大海。表示力量巨大。

26、大海沉石:石头沉入大海。比喻消失得无影无踪或毫无音信。

27、航海梯山:渡过大海,攀越高山。指经历艰远的路程。

28、海晏河澄:晏:平静;河:黄河;澄:清澈。黄河水清,大海波平浪静。比喻天下太平。

29、恩山义海:恩爱像高山一样重,情义像大海一样深。表示恩惠深,情义重。

30、东海逝波:东逝大海的波涛。比喻大势已去,无法挽回。

31、江海同归:大江大海同归于大洋。指殊途而同归。

32、河清海竭:黄河水清,大海干涸。比喻难得遇到的事情。

33、移山回海:移动山岳,旋转大海。比喻竭尽全力,克服巨大困难。

34、倒海移山:倒:颠倒,翻转。翻转大海,移动山岳。指气势或力量洪大。

35、移山跨海:移动山岳,跨越大海。比喻力量巨大。

36、移山竭海:移动山岳,使大海干竭。比喻力量巨大。

37、填海移山:把山移开填入大海之中。指仙术法力广大。比喻决心极大。

38、惊涛骇浪:涛:大波浪;骇:使惊怕。汹涌吓人的浪涛。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。

39、百川赴海:百:表示多。川:江河。所有江河都流归大海。比喻众望所归或大势所趋。也比喻许多事物由分散而汇集到一处。

40、波涛汹涌:汹涌:水势腾涌的样子。表示波浪又大又急。

41、排山倒海:推开高山,翻倒大海。表示力量强盛,声势浩大。

42、侯门似海:王公贵族的门庭像大海那样深遂。旧时豪门贵族、官府的门禁森严,一般人不能轻易进入。也比喻旧时相识的人,后因地位悬殊而疏远。

43、跨山压海:跨过高山,接近大海。喻势力扩展。

44、风平浪静:指没有风浪。比喻平静无事。

45、桑田碧海:大海变成桑田,桑田变成大海。比喻世事变化很大。同“桑田沧海”。

46、情深似海:表示情爱深厚,像大海一样不可量。

47、荡海拔山:摇动大海,拔起高山。表示力气非常大。

48、波澜壮阔:原表示水面辽阔。现比喻声势雄壮或规模巨大。

49、愁海无涯:愁海:愁深似海。忧愁的尽情就像大海一样无边无际。表示精神上忧郁、惆怅。

50、涉海登山:渡过大海,攀登高山。表示旅程的艰苦,也表示行程连绵不断。亦作“涉水登山”。

51、波谲云诡:谲:诡:怪异,变化。好像云彩和水波那样,形态不可捉摸。原表示房屋构造就象云彩、波浪一样千姿百态。后多表示事物变幻莫测。

52、拔山超海:拔起高山,超越大海。比喻力量极大。

53、桑田沧海:桑田:农田。大海变成桑田,桑田变成大海。比喻世事变化很大。

54、浩如烟海:浩:广大;烟海:茫茫大海。表示典籍、图书等极为丰富。

55、生死苦海:佛教语。指众生轮回六道,生生死死,茫无涯际,有如大海。

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篇16:去参观海洋馆作文

全文共 454 字

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暑假的一天,我和妈妈去郑州,我们去海洋馆玩。我们去买票,卖票的叔叔说不到一米三的可以免票,可是我怎么站都超过了一米三,无奈只好买票进了。

我们进入海洋馆,我就看到了一条又肥有大的鱼,真想一口把它吃了。妈妈看到用奶瓶喂鱼的地方,我说“妈妈,我也要用奶瓶喂鱼。”妈妈同意了。只要我把奶嘴往水里一放,鱼儿们都游过来了,不一会儿奶全喝完了。

下一个节目是海狮表演。只见海狮在驯兽员叔叔的配合下,一会儿匍匐前进,一会儿用嘴顶着皮球转来转去,忽然来个后空翻居然还能接住皮球,太精彩了。

我们去看美人鱼表演节目。我在远处看见一条美人鱼在水里游来游去,走进一看原来是人假装的啊!还有一个“青蛙王子”在水里和鱼儿在玩耍。我觉得没意思就和妈妈上了二楼,二楼有水母、海马、海葵、海龟好多海洋动物。我仔仔细细的看,有些鱼儿好美丽!好可爱!

参观完出来,我问妈妈“好像海洋馆里的生物全是海里的的呀?”妈妈说“对呀!要不怎么叫海洋馆呢?”。我觉得大海好神奇,那么多海洋生物,我们一定要好好保护海洋,让他们在海里自由自在的生活。

[去参观海洋馆作文

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篇17:它,带我遨游书的海洋作文

全文共 999 字

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因为你,让我体会到阅读的快乐。

读一年级时,除了学校的课本外,我几乎没接触过别的书了。那时我认为书就是要来考试用的。

那年哥哥11岁,他的房间里有许多书。那天,他在静静看书,我跑过去吵着他陪我玩。哥哥看书正入迷,根本不搭理我,我就在他周围转啊转,他大概觉得很烦,于是递给我一本封面画有七个小矮人的书—《格林童话》,说:“给。这本书给你看,不懂的字按你自己的理解读下去,我是不会告诉你的。”我对哥哥扮了个鬼脸,他没理我。无聊的我坐在椅子上看起了我的第一本课外书。

记得我看到书的目录中有一篇童话是《小红帽》,因为幼儿园时老师有讲过,所以我来了兴趣。就在我翻开那页时,才发现这本书都是密密麻麻的字,跟老师讲的一点都不同,是不是老师讲错了,骗我们的?好奇心引领了我走向了它。仔细一看,里面人物描写得比老师讲的有趣多了。小红帽与外婆抵抗狼的经过、猎人勇敢救小红帽与外婆等精彩情节的描写让我犹如身临其境,我第一次觉得读书是快乐的。我向哥哥借了《格林童话》,满心欢喜地回到家,迫不及待地看了起来。

8岁的孩子看书多是看热闹,我也不例外。童话里的《白雪公主》让我认识到了王后的恶毒,白雪公主的美丽、天真,小矮人的善良,魔镜的神奇,王子的勇敢……这些无时无刻不在吸引着我里面的人和事物让我脑里充满了不切实际的,犹如天马行空般的幻想。一向好动的我竟然能静静地坐在屋里看书,爸爸妈妈对我的变化感到吃惊。在看书过程中,我遇到不会的字就跳过去,或联系上下文大概给自己一个意思。一本厚厚的《格林童话》不到一星期就被我看完了。就这样我勉勉强强地靠自己读完了我的第一本课外书,它开始使我对书充满渴望。我跑去哥哥那求他把那本《格林童话》送给我,他“爽快”地答应,因为我如同一只蚊子,嗡嗡地吵闹着,使他“不得安宁”,紧接着又向他借了一本故事书——《一千零一夜》。这本书一看就又是四五天,不过是囫囵吐枣。有时读完故事,就会想生活中会不会也有阿拉丁神灯,我会不会碰到装有魔鬼的胆瓶呢?

随着年龄增长,我接触到了更多的书籍,现在多是在读文学名著、国外小说。那些书让我的生活更加丰富,是我的精神得以满足。在书海中,我感悟书中人物的处境、心情,被里面的曲折情节所吸引。但那本《格林童话》我始终没忘,当我面对众多教科书感到累时,常常会拿出纸张泛黄的《格林童话》,总觉得它读不腻。

我始终没忘是那本《格林童话》,是它如一叶扁舟,载着我开始在浩瀚书海中的遨游

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篇18:参观海洋馆作文

全文共 401 字

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今天,我们到学校的海洋参观学习。

踏进海洋馆大门,首先映入眼帘的是满眼的蓝色,令你仿佛置身于蓝色的海洋之中。大大小小、五颜六色的海洋生物标本整齐、有序地排列着。我看到有澳大利亚香螺、石花菜、中国虾、海月水母、南极企鹅等。其中我最喜欢澳大利亚香螺了,它可能是海洋中最大的海螺,外表非常壮观漂亮!

我仔细地参观每一件标本,也非常认真地听着老师对每一样水生生物的讲解,真是受益匪浅。爸爸从事的事业跟海洋有关,从小爸爸就给我讲过很多关于海洋的知识,教我认识了很多海洋里的动物。我还知道许多珍贵的海洋物种已经或正在走向灭绝,真是太可惜了。

通过这次参观海洋馆,我既增长了海洋知识,同时更明白了“关爱海洋动物,保护地球家园”是多么的重要和迫在眉睫。叔叔阿姨们、小朋友们,我们一起努力,让我们的大海永远清澈辽阔;让所有的海洋生物都能自由自在地在大海里游泳;让小朋友们永远能看到活生生的海洋生物,而不是只能看到它们的标本。

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篇19:珠海海洋王国之旅

全文共 752 字

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在阳光明媚的星期三,我们迎来了期盼己久的春游。我们去的旅游景点是男女老少都喜欢的地方——珠海海洋馆。

昨天晚上的心情即兴奋又期待,久久不能入睡。清晨,我们早早的起床出发了。大家乘着车一路上欢声笑语,不知不觉就来到了珠海海洋公园。

首先,映入我眼帘的是一个巨大的魔鬼鱼。它趴在一个LED屏幕上,屏幕上还有一些3D动物,这些动物们栩栩如生,那鲸鱼一拍尾巴,好像真的会打到我似的。

然后,我们去了奇妙的鲸鲨馆。一走进去,就看到一群小鱼欢快的向我们摇着尾巴,好像在说:“欢迎你们的到来,欢迎你们的到来。”我们继续往里走,就来到了鲸鲨居住的地方。这鲸鲨体形巨大,足有5米长,3米宽。这对鱼类来说,可是个惊人的数字。鲸鲨在海水中威武的游来游去,好像在炫耀自己多么的巨大,强壮。

再然后,我们来到了寒冷的企鹅馆。我们看到的一群小企鹅笨拙的行走。企鹅走路时一摇一摆的,好像随时会跌倒。一只小企鹅跳入了水中,动作灵敏。完全不似在陆地上那般笨拙。企鹅游泳的感觉像只鸭子,它的脚掌和鸭子也类似。黑白相间的肚子,一双黑色的小手,娇憨又可爱。

最后,我们来到了海豚岛。稍微靠近海豚岛便有一些水花溅在我们身上。原来是海豚在水里玩皮球啊,它们用自己尖尖的嘴巴把皮球顶起来,努力不让皮球掉下去。顺着楼梯我们来到水池底下,发现水底的世界更加奇妙,原来海豚不是用嘴巴顶皮球,而是用嘴巴咬住皮球,再扔出去。海豚不仅会翻身游泳,还会用肚皮顶皮球哦,它肚皮一顶,然后尾巴一甩,再用头部稳稳的接住了皮球。这一连串精彩的动作表演,为它博得了满堂喝彩!

夕阳西下,天边呈现出一片片红色的云霞。此时,我们也要和太阳一起回家了。依依不舍的与这些小动物们告别,离开了海洋馆。今天虽然有点累,但通过这次活动既让我增长了很多科学知识又激发了我以后更深入的探索海底世界的兴趣。

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篇20:海洋世界游玩

全文共 940 字

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1月15日星期日早上9点30分,姑父、姑姑、姑姑带着我和我的两个弟弟到极地海洋世界去玩。

到了极地海洋世界我们先到小吃店去吃东西,吃饱了我们就准备去买门票。走出小吃店的门口,我就看见有人在骑玩具木马,于是我就对姑姑说:“姑姑,我要骑玩具木马。”姑姑就去问老板:“老板,骑玩具木马是怎么算的?”老板回答说:“有两种:一种是电动的7元钱5分钟;一种是脚踏的10元钱10分钟。姑姑就问我和我的两个弟弟:”你们要骑哪一种的?“我们一起回答:”我们要骑脚踏的那种。“于是我们就一起骑马了,骑完马我们就去买门票了。

我们排着队进了大门,首先我们去看的是海狮表演赛。我们来到了海狮表演的现场,当时只放了音乐,没有海狮的表演。于是我就问姑姑:”姑姑,为什么海狮表演只有音乐,没有海狮的表演呢?“姑姑回答说:”因为海狮表演还没有开始嘛,你急什么呀?“我回答说:”我想看看海狮有什么好看的表演嘛!“过了一会儿,音乐停了,从后台出来了一位主持人和一位小丑,主持人把三位海狮请上了台。三位海狮一上来就各摆了一个造型,把我们逗的肚子都笑痛了。主持人开始介绍今天的三位主角了,主持人说:”今天的第一位选手是台上最漂亮的一位海狮姑娘,掌声欢迎。“主持人又说:”今天的第二位选手是台上最活泼的海狮姑娘,掌声欢迎。“主持人最后说:”今天的第三位选手是台上最帅气的海狮先生,掌声欢迎。“主持人介绍完以后海狮开始了精彩和表演。

我们又来到了海豹馆,我看到了海豹高兴极了。于是,我就叫姑姑给我照相,看完海豹我们就去海象了。我们来到了海象馆我看到了海象馆里只有一只很大很大的海象。于是,我就问姑姑:”姑姑,为什么这么大海象馆怎么只有一只海象呢?“姑姑回答说:”因为海象很大如果有很多海象在里面的话海象就没有空间游动了,这样海象就会死掉。“看完海象我们就去看海洋世界里面的小鱼了。

我们来到了小鱼馆看到了各种各样的小鱼高兴极了。我们在小鱼馆里走了很久我看到了一个通道。它是拱形的,里面装了很多水,水里面还有各种各样的小鱼。于是,我就对姑姑说:”姑姑我们到那个通道去吧?“姑姑回答说:”好的,去吧!“我来到了通道里面,我感觉我就在海的世界里。

我们在海洋世界里玩了很久,我认识了许多的海洋动物,它们是那么的神奇、可爱。

[海洋世界游记作文

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