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大熊猫的写作作文(精选20篇)

大熊猫,乃是国家之宝,全世界只有1000多只。熊猫胖胖的身体,肥肥的爪子,贪吃的嘴巴,总会给我们大家留下很深的印象。今天小编就来分享大熊猫的写作作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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熊猫的自我介绍作文

全文共 390 字

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熊猫可是中国的国宝,非常可爱。

它有一身黑白相间的皮毛,圆圆的脸上有两个黑眼圈和一双小眼睛。头上有两个黑黑的,圆圆的小耳朵。

熊猫一般居住在丛林深处的山谷地带,它们会挑最鲜嫩的竹子吃,有时还会用又大又宽的爪子剥竹笋吃。除了竹子和竹笋以外,有时它们还会吃一些其他的植物,偶尔也吃一些肉。它们喜欢爬到树上休息,也喜欢在从林间奔跑、玩耍、打闹。有的时候,它们还会凑到一起“打一架”呢!

熊猫之所以稀少,是因为野生的大熊猫繁殖能力很差。而且熊猫妈妈生下两个宝宝的话,只有能力喂养其中一个,那另一个就会活活饿死。这真是十分令人悲伤的事情。所以现在的大熊猫,很多都是靠人工喂养出来的。

熊猫也是和平天使。在中国与其他国家或地区的交往中,有时会把熊猫作为国礼赠送给世界各地的人民,这样,当地的居民也能看到来自中国的可爱的大熊猫。是它们搭建起了中国和世界各地的友谊桥,这样美好的动物,怎能让人不喜爱呢?

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篇1:三年级国宝大熊猫作文400字

全文共 424 字

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“顶着黑眼圈,浑身胖乎乎,以前吃好肉,现在爱吃竹。”你们能猜出来这是什么动物吗?没错,就是我们的国宝熊猫

大熊猫的外形非常可爱。它的耳朵黑黑的,呈半圆形,就像两座小山长在了熊猫胖嘟嘟的脸上。熊猫雪白的脸上有着两个黑黑的眼圈,这也是它的遗憾之一。熊猫有着乌黑的肩膀,像一件披风一样披在大熊猫身上。它的爪子很锋利,但也没什么用处。它的脚圆圆的,走起路来一瘸一拐,憨态可掬十分可爱。

大熊猫吃东西时也很可爱。它先把竹子分成老的和嫩的,再用自己那锋利的牙齿咬断竹子的茎,最后慢条斯理地啃起那根嫩竹子,而老竹则放在一边置之不理。

熊猫的生活习性也非常有趣。它喜欢爬树,能轻而易举地爬上十米高的树,说它是个灵活的胖崽一点也不夸张。虽然它能爬十米高的树,但总会摔下来。熊猫也很爱睡觉,每天除了吃饭的时间,几乎都在睡觉。熊猫还很贪吃,几碗糖水能换它的宝宝,它贪吃得连自己的宝宝都可以不要。

大熊猫真可爱!我喜欢大熊猫!看到大熊猫可爱的样子,你是不是也喜欢上大熊猫了呢?

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篇2:国宝熊猫作文300字

全文共 302 字

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你可知道,国宝熊猫有多么惹人喜爱?

大熊猫体毛为黑白色,它有着圆圆的脸颊,大大的黑眼圈,胖嘟嘟的身体和十分短小而有力的四肢。它的耳朵是黑色的,尾巴还是黑色的,给它拍彩色照是黑白的,给他拍黑白照,依旧和彩色照片一模一样。

大熊猫最初是吃肉的,但是经过进化,它的食物都是竹子了,它吃竹子时,先用有力的双手把竹子掰断,再爬过去把竹子抱住,然后像抱婴儿一样,抱住竹子在地上啃,好像竹子就是它的小宝贝,谁也不能抢走。熊猫吃竹子的动作,各式各样,有的躺在地上吃,有的坐在地上啃,还有的直接爬到竹子上面去啃……

大熊猫也有许多别称,如:猫熊、银狗、杜洞尕、貊……最让我惊讶的名字是猛豹和食铁兽!

大熊猫真是个惹人喜爱的家伙!

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篇3:初中日记和写作教案

全文共 1214 字

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第一次作文训练

训练内容:

合理交代记叙的要素

训练目标:

1、全面掌握记叙的六个要素

2、学会交代记叙要素的基本方法

3、初步学会写人记事的方法

训练重点:

1、 全面掌握记叙的六个要素

2、 初步学会写人记事的方法

训练难点:

怎样掌握写人记事的方法

训练时数:三课时

第一课时

教学内容:

作文指导

教学步骤:

一、知识讲解:

(一)什么是记叙的要素

记叙文就是以记叙为主要表达方式的记人叙事的文章。一篇完整的记叙文一般应包括时间、地点、人物、事件、原因和结果这“六要素”。

那么为何称之为“要素”?

我们知道,记叙文主要是记人叙事的,这“人”和“事”自然包括在要素中,而这“人”和“事”又必须是特定时间、特定地点的“人”和“事”。如英雄刘胡兰是革命战争年代在山西从事革命工作的女共产党员;铁人王进喜是新中国成立不久奋战在大庆油田的劳模。没有时间、地点,也就无法记人与叙事。很显然,时间、地点是记叙文不可缺少的要素。要写人必定要写事,让人物在事件中凸现,在事件中丰满;写事件就必须交待清楚事件发生的原因和结果,没有原因和结果,人们就不知道它的来龙去脉,也就不是一篇完整的记叙文,显然,原因与结果也是记叙的要素。

(二)怎样合理地交待时间与地点

交待时间与地点,大致有以下几种方式:

1.开头交待。

这是人们叙述时时常采用的方法。例如,《竞选》的开头:

五月的天气有点阴。

龟峰乡石坳村的村民选举即将开始,321位选民端坐在会场上。

开头把竞选的时间、地点交待清楚了,为下面叙述竟选场面作了必要的交待。

2.连续交待。

有的记叙文,因事件的发生、发展时间跨度大,地点在不断转移,需要连续交待。如《驿路梨花》中的几处交待:

(1)一弯新月升起来了,我们借助淡淡的月光,在忽明忽暗的梨花林里走着。山间的夜风吹得人脸上凉凉的,梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。

(2)第二天早上,我们没有立即上路。老人也没有离开,我们决定把小茅屋修葺一下,给屋顶加点草,把房前屋后的排水沟再挖深一些。

(3)接着,小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前,有一队解放军路过这里,在树林里过夜,半夜淋了大雨。他们说,这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了,第二天早晨就砍树割草盖起了房子。

(1)段交待的时间是夜晚,地点是梨树林;(2)段交待的时间是第二天早上,地点是(梨树林)茅屋旁;(3)段是补充交待,时间是十多年前,地点是树林。这样连续交待,所叙述的事情就显得脉络分明。

3.间接交待。

对于时间和地点的表示,不一定直接写某年某月某日,某省某市某区,如“桃花开了”“枫叶红了”“天空出现鱼肚白”“几颗寒星还在泛着冷光”,它们分别间接表示“春天”“秋天”“早晨”“夜晚”等时间概念,还有如“雪域高原”“春城”“板栗之乡”,分别间接表达了“西藏”“昆明”“罗田”等地点概念。

(三)怎样合理交待人物与事件

1.人物的正面描写与侧面描写。

(1)正面描写。外貌(肖像)、行动、语言、心理描写属正面描写。

A外貌描写。《背影》为例。

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篇4:可爱有趣的大熊猫作文

全文共 730 字

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黑白相间的身子,一副憨态可掬的样子。这就是我最喜欢的动物,也是中国的国宝——大熊猫

去年暑假,爸爸妈妈带我去了四川的动物园玩。我看到了大熊猫,它的毛发是黑白相间的,头又圆又大,还有一个大大的“黑眼圈”,脸上镶嵌着两只黑溜溜的眼睛。耳朵是半圆形的,就像一个杯子的把手。熊猫的四肢强健有力,上面还有锋利的爪子。有着短短的尾巴,像一个柔软的小毛球。

大熊猫非常淘气。有两只大熊猫偷偷拿到了工作人员的扫帚,它们为了争夺这把扫帚,大打出手。这时,工作人员来把扫帚拿走,才阻止了这场争夺战。大熊猫不仅喜欢玩,还喜欢吃呢!

今天,奶妈给格格老大和格格二仔准备了新鲜的胡萝卜和香喷喷的窝窝头,两只熊猫迅速地跑过去,抓起食物紧紧的拿走手术往嘴里送,生怕别人抢了似的。吃完食物后,大熊猫舔了舔自己的手掌,回味着食物的美味。看着奶妈准备走了,大熊猫赶紧抱住奶妈的腿撒娇,摇头晃脑的还要一些窝窝头和胡萝卜。奶妈面对这么可爱的大熊猫卖萌,败下阵来,把剩下的窝窝头和胡萝卜送到它面前,赶紧开溜。哈哈,大熊猫达到了自己的目的放开了奶妈,开始大快朵颐的享用起来。

吃完饭后,它们要活动活动筋骨了。只见大熊猫从树上一下子抓住了吊床的绳子,然后落在了地上,游客们看到这个景象纷纷鼓起掌来。可是大熊猫毫不在意,毕竟这可是小菜一碟呢!接着大熊猫找到了目标,一个大玩具球,它小心翼翼的观察了一下,使出一招“如来熊掌”打向大球,结果没打着,反而滚到了草地上。惹得我们哈哈大笑,大熊猫觉得丢了面子,马上爬起来再战。这次它换了目标,对准了一个小熊,一拳过去小球被打飞了,看到这里,我们赶紧给它鼓掌,大熊猫看看我们昂着头走了,神气的不得了。

这些大熊猫可真可爱,看得我都不想回家了。等以后有机会,我一定要再来看大熊猫!

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篇5:有关三年级作文熊猫400字

全文共 436 字

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在那奇妙的动物世界里,有那美丽的孔雀“先生”,有那可爱、善良的企鹅“女士”,有那生活在海里,但却不是鱼类的鲸鱼,而我对圆滚滚、胖乎乎的`大熊猫“先生”一见钟情。

熊猫是一个地地道道、不折不扣的哺乳动物。它穿着黑白相间的外衣,圆滚滚的脸上有一对大大的黑色眼圈和闪闪发光的小眼睛,就像戴上一副墨镜,头顶上两只黑茸茸的耳朵,四肢黑乎乎,短而粗壮,样子十分活泼可爱。

熊猫是世界上最珍贵的动物之一。它的家主要在四川、甘肃、陕西省的各个山岭中,数量十分少,被人们称为“国宝”。它可是爬树高手,也是聪明渔夫,有时在竹林里,它会拽断竹子,挑选最嫩的竹叶,坐在地上一大口一大口津津有味地吃起来。它休息的时候,喜欢靠在粗壮的树干上,或在茂密草丛中腹部朝天睡觉。睡醒了,它用前爪轻轻地拍拍肚子,然后两腿一蹬,翻了个身起来,用爪子揉揉惺忪的眼睛,好像人的样子似的。

大熊猫可是我国的活化石,它在地球上活了几百万年,它的宝宝像一只小老鼠,没有毛,粉红色的,很喜欢爬来爬去,长大后就不一样了。

我爱大熊猫。

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篇6:高二大熊猫的作文700字

全文共 715 字

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“什么的体型是熊而略小,脸面寬短似猫?”不错!这就是我们的国宝一大熊猫

大熊猫属于食肉目、熊科、大熊猫亚科和大熊猫属唯一的哺乳动物。大熊猫头区长1。2至1。8米,尾巴长10到12厘米,体重约80到120千克,世界上最重的熊猫体重可达180千克。可爱的大熊猫,体色分为黑白二色,它有着包子似的大脑袋,大大的“黑眼圈”和胖嘟嘟的身体,标志性的内八字行走方式,也有解剖刀般锋利的爪,是世界上最可爱的动物之一。

有人认为,大熊猫是因为睡太久才长那么胖的,其实不是的。大熊猫的睡眠时间并不长。因为大熊猫的主要食物一竹子的营养价值太低了,所以他不得不多吃一些来保持自己身体里的热量,所以它每天大约吃45千克竹子。这个庞大的饮食消化至少要占用它16个小时的时间,以至于它不得不少睡一点。所以它并不像猫一样贪睡,猫几乎从早到晚没事就睡,不睡就吃,而大熊猫却不是。现存大熊猫主要栖息地是中国四川、陕西和甘肃的山区。

大熊猫的历史可谓源远流长。迄今为止所发现的最古老熊猫成员一始熊猫的化石出土于中国云南禄丰和元谋两地,地质年代约为八百万年前中新世晚期。大熊猫的祖先是始熊猫。始熊猫本是食肉动物,后来成了杂食性动物,在这过程中熊猫开始习惯了亚带竹林的生活,开始依赖竹子。

衰老的种群基本特性、食物高度强化、抗敌能力弱、繁殖能力差,是大熊猫濒临灭绝的内在因素;而人为的破坏森林,使它们没有了生存之地,再加上天灾病祸、竹子开花等,是大熊猫数量减少的外在的原因。现在我国三大濒危的动物有:大熊猫、金丝猴、华南虎。

这些动物是大自然赠予我们的礼物,我们应该好好保护它们,保护大自然。让小溪变得更清澈、让世界有各种各样的动物;让生活富有绿色,要从身边做起,人类!醒醒吧!

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篇7:熊猫兔作文400字

全文共 417 字

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我家有位“格格”,“格格”如其名,对我们全家的态度就像是“格格”对“臣民”一样。

你知道我们为什么叫它“格格”吗?因为它是一只黑白相间的熊猫兔!它那对长长的耳朵就像一对大大的耳环;头上的一撮毛像是它的王冠;身披黑白相间的长袍,看起来就是一位高贵的格格。

别看格格长得可爱,可它行为举止一点儿也不优雅,我决定把它训练成一位真正的“格格”。这天,我把“格格”从笼里放了出来,对它说:“格格,今天你一定要成为真正的格格!”格格似乎听明白我说的话,很高兴,围着我跳来跳去的,我接着说:“一位优秀的格格不光要具备美丽的外表,还要有优雅的举止,格格,跟着我做——”我一边说一边挑起自己的兰花指,格格也抬起了小爪子;我迈着小碎步往前走,它也把身子立了起来,可没走几步,只听“咣”的一声,格格摔了个“四脚朝天”。我笑着喊道:“这哪是格格呀,女汉子还差不多!”格格生气了,趴在地上不理我,可我笑得前仰后合。

动物永远也不会成为人,但我还是喜欢我家的“格格。”

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篇8:小学一年级的学生写作

全文共 217 字

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我们到达未名湖的晚上,一进房间,我真是大吃一惊,哎呀,怎么睡地上啊?原来这是日本传统的习俗,他们睡在这种叫“榻榻米”的床上。我摸一摸,地上的垫子好像不太厚,地板上铺的是一种凉席儿。地上的桌子很矮,椅子也很矮。我坐着试了一下,有点儿不舒服,硌屁股。我们晚餐也是在一种榻榻米的环境下吃的,把我姥姥累得够呛,估计她没吃饱,呵呵,因为她在不停地换姿势。

当晚我睡在榻榻米上,我在想晚上我会睡得着吗?难道日本人每天都这样睡觉吗?不知不觉就睡着了。

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篇9:国宝大熊猫

全文共 348 字

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作者:赵晋启

今天,老师带领我和同学们一起乘车去动物园,参观我国的国宝熊猫

国宝大熊猫主要分布在我国的四川、甘肃地区。大熊猫主要吃嫩竹、竹笋、玉米杆等食物。

我们走进了动物园,沿着弯弯曲曲的小路,走到了熊猫馆。到了熊猫馆,首先映入眼帘的是一只憨态可掬的大熊猫,它躺在一个人工搭建的房子里。我们站在栅栏外,一眼望去,熊猫身子胖胖的,身子是黑白相间,尾巴很短,藏在厚厚的毛里,几乎都看不见!

我听老师说,熊猫小时候还挺机灵、活泼的,整天爬上爬下,可是一长大,就变得懒洋洋的,天天抱头呼呼大睡,饿的时候才摆动着胖乎乎的身体找食物,走路一扭一扭的,非常有趣。

熊猫是一级国家保护动物,它非常稀有,在动物园才可以见到,我希望熊猫在人类的保护下可以越来越多,让农村的小朋友也可以和熊猫玩耍,看看熊猫活泼可爱的样子。

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篇10:国宝熊猫作文

全文共 314 字

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你可知道,大熊猫是怎样的吗?

大熊猫是我国的国宝,是因为大熊猫几乎绝种,是很珍惜的一种动物。现中国统计有548只。

大熊猫是一种哺乳动物,生下来直接喝妈妈的奶。刚生下来的时候,还是一团粉色的身子,眼睛也睁不开。他们刚出生平均145克,最轻的只有51克。

大熊猫被称为“活化石”是生活在很久--800万年前,它们和蟑螂一样,度过了很漫长的时间。

大熊猫喜欢吃冷箭竹的竹叶、竹笋,有时会吃肉。因为以前大熊猫的祖先吃着肉,但到后来肉类逐渐减少,所以只好改吃植物。但大熊猫有食肉的本性和牙齿,属于肉食类。

大熊猫的耳朵、眼睛、手臂至胸部和腿部是黑色的,其他部分都是白色的。它天生活泼可爱,是人类的好玩伴,但它的伤害性甚比其它熊类。

你喜欢大熊猫吗?

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篇11:国宝熊猫作文300字

全文共 355 字

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我最喜欢的动物是国宝熊猫

它生活在四川,陕西等地,是世界上最珍贵的动物。它毛茸茸的面孔上,嵌着一双乌黑发亮的眼睛,你看那黑黑的“八”字形眼圈,多像戴着黑墨镜啊,可爱极了。熊猫有一对黑耳朵,一个胖乎乎的身子,大熊猫天生的锋利的牙齿就是吃竹子用的。

大熊猫的生活习性很特别,小的时候喜欢爬上爬下,喜欢抱着奶瓶躺着喝奶,看起来很呆萌。长大些的熊猫喜欢吃新鲜的竹子、竹笋,而且食量很大,如果竹子少了的话,熊猫就会挨饿,甚至死亡。

它的繁殖率很低,每胎只能生一至两只幼崽,而且幼崽刚出生时非常弱小,个头跟刚出生的小老鼠差不多,要把它养大十分不容易。

你们一定知道,现在我们国家的大熊猫已经很少了,所以我们一定要保护它们,要保护它们的小生命。

大熊猫以它那逗人喜爱的外形,迟缓有趣的动作、温和稳重的性情受到了世界各国人民的喜爱。

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篇12:国宝熊猫作文300字

全文共 480 字

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说到大熊猫,大家一定再熟悉不过了吧,但是你们知道大熊猫生活在哪里?喜欢吃什么?长什么样?哈哈,不知道吧,现在让我来告诉你们吧。

大熊猫其实还有许多名字,如:猫熊、始熊猫、竹熊、银狗、华熊等等,但最让让大家熟悉的,还是“大熊猫”这个名字吧。

大熊猫的身躯肥大,胖嘟嘟的非常可爱。大熊猫除了眼圈和四肢是黑色的,其它部位都是白色的。那你们知道大熊猫的眼圈为什么是黑色的吗?我猜想应该是它们小时候经常熬夜,所以长大后变成黑眼圈的吧,哈哈,你们说呢?

大熊猫一般生活在四川、陕西、甘肃的深山老林里,这些地方环境潮湿,竹子生长得茂密旺盛,可以供大熊猫很好的生存。

大熊猫最喜欢吃竹子,但是因为大熊猫的祖先和一些大型食肉猛兽是同一类的,所以它们偶尔也会吃一些小动物,刚知道这个的时候,我和你们一样,也十分的惊讶,这么可爱的大熊猫怎么会吃肉呢?

大熊猫还是中国特有的一种动物,它们的历史还很久远,在地球生存了至少八百万年了,被誉为“活化石”和“中国国宝”。中国还曾把大熊猫赠送给了美国、英国、日本、墨西哥等国家,可见大熊猫为中国外交关系做出了多么巨大的贡献呀。

我喜欢这憨态可掬的大熊猫。

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篇13:有趣的大熊猫作文

全文共 509 字

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我一直想看看大熊猫,就央求妈妈带我到动物园去看一看。妈妈答应我了。来到动物园,我终于看到了心心念念的大熊猫。它有黑眼圈,黑耳朵,四肢黑身体白,头圆尾短,肥硕似熊,让大熊猫看上去很强壮,但它那圆滚滚的身体又让它看上去很可爱。

“饲养员叔叔来给熊猫开饭了!”我大声喊着。只见大熊猫的餐碗里有玉米,苹果,西瓜,牛奶。“这大熊猫的伙食太好了,比我吃的还丰盛。”我嫉妒的说。妈妈摸着我的头说:“大熊猫虽然是熊类,但它的主食99%的食都是竹了,因为大熊猫是熊大熊猫的祖先因为肉不够吃,所向着食草类进化。祖先们的方向是正确的,因为竹子生长在各个地方,容易获取。但它们只能消化竹子的17%。所以我们去动物园看到大熊猫的时候,大部分时间它都抱着竹子大嚼特嚼,直到吃到饱,才回窝里睡觉,很少时间玩耍。”

大熊猫活动时很可爱。它虽然体型庞大,但是会爬树;虽然大部分时候吃竹子,但有时也要吃肉;它虽然看起来呆呆的,但是会游泳。它在动物界里,也是武力值很强大的猎食者。

别看大熊猫在动物园里悠闲的生活,据第四次野外大熊猫的种群调查结果,我国的大熊猫数量从两千多只下降到一千八百六十四只了,所以你也觉得大熊猫可爱,也喜欢大熊猫的话,我们就一起保护它吧!

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篇14:熊猫的自我介绍作文

全文共 552 字

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Hello!大家好!知道吗,我在中国可是家喻户晓的大明星哦!人们亲切地称呼我为“国宝”,上至白发苍苍的耄耋老人,下至咿呀学语的懵懂孩童,都是我的忠实铁杆粉丝呢!我就是国宝——大熊猫

我拥有着圆乎乎的可爱脸颊,胖嘟嘟的身体,大大的八字黑眼圈,还有一双解剖刀般锋利的爪子,再加上我标志性的内八字行走方式,不知有多少人被我憨态可掬的模样所倾倒。你们可别看我体型肥硕,但我还是身怀绝技——爬树。我爬起树来又轻盈又敏捷,为啥要练就这个绝活呢?一来是为了饭后打个盹,避免被骚扰;二来主要是为了侦查情况,逃避危险,以弱示强。俗话说的好,好汉不吃眼前亏嘛!

我的妈妈是世界上最伟大的妈妈,我生活在单亲家庭。别看我现在身高一米五六,体重近一百公斤,可是我刚生下来时只有100克左右,为了让我能够的活下来,妈妈在我出生的几周里,一直把我抱在怀里,用她的身体温暖保护我,几乎寸步不离。

我被世界野生动物协会选为会标,常常肩负着“和平大使”的任务,带着中国人民的友谊,远渡重洋,深受各国人民的欢迎喜爱。这是我引以为傲的地方!要知道,我为新中国的外交可是作出了极大的贡献了呢!

如今,我们熊猫家族仅剩不到2000名成员了,根本谈不上人丁兴旺!在此,我仅代表熊猫家族呼吁人类朋友:请保护和善待我们共同的生态环境,给我们留下足够的生存空间!

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篇15:国宝熊猫作文300字

全文共 408 字

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是猫不捕鼠,墨镜不离眼,要问最爱啥,最爱鲜竹叶。”哈哈!大家一定猜出我是谁了吧!我就是中国大名鼎鼎的国宝熊猫

我们大熊猫生活了800万年了,全世界都不足1600只。我们主要分布在四川。甘肃。陕西,喜欢阴冷潮湿的地方,我们的皮毛很厚,不怕冷也不怕疼。以前还是森林的霸主呢!我们的身躯胖胖的,圆滚滚的,看起来十分憨态可掬,像一个大球,皮毛茸茸的。黑白相间的耳朵,像一个黑黑的球,眼睛像熬了夜似的!我们的四肢都是黑黑的。短短的,让我们看起来十分可爱。

我们吃饭总是坐在地上,前爪拿起一根竹子,像剥着香蕉似的剥竹子,竹子剥好之后,就用牙一节一节咬着吃,一边吃还一边回忆竹子的美味。

我们睡觉有时趴着,有时侧卧,有时四脚朝天,睡觉时耳朵和尾巴还时不时动一下呢!

还有,请记住,大熊猫和小熊猫不一样,大熊猫刚出生时叫大熊猫,小熊猫长大后还叫小熊猫,大熊猫就是大熊猫,小熊猫还是小熊猫哦!

人类!请您好好保护我们,不要让我们灭绝,好吗?

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篇16:我的写作小经验作文1000字

全文共 1014 字

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各位老师,同学们:

大家好,我叫张艺琼,来自四十一中,现在上七年级。接下来,我想跟大家分享一下写作时的“小经验”。

关于写作,我有一个奇奇怪怪的特性,不喜欢和别人的文章太过相似。一发现有相似之处,就好像盗取了别人的东西,浑身不舒服。大家可能很疑惑:这是什么特性?简单来说,这就是创新意识。我总会在写作前,在大脑中展开一场激烈的辩论赛。

举个例子,在我写叙事散文时,我会在大脑中的“题材库”中提取各种新颖的事例。再从中筛选出最独特,最能吸引读者眼光的题材分解成多个小片段,然后逐字逐句地进行分析。

当然,写作不能缺乏灵感。在我写作时,总会有源源不断的灵感想要喷涌而出。而这源源不断的灵感,归功于我的两个“好朋友”。这其中一个“朋友”便是日记。

小时候,我很不喜欢写东西,尤其是老师布置的日记,认为那既无趣又枯燥。

一天,我心血来潮,翻开了以前的日记,却发现老师每天都很认真地批改,并给我标上了评语,这是我万万没想到的。就这样,我慢慢爱上了写日记,每天记录下身边所发生的好玩的事,令人感动的事,配上我自己画的小表情,一个香喷喷的日记便新鲜出炉啦!可别小看这日记中的点滴小事,这都是你在写作时宝贵的财富。这便是题材,当题材在你脑中积累到一定量时,就会形成“题材库”。这样一来,就不用发愁写作没有灵感啦!

我还有另外一个“好朋友”,他就是书籍。

我喜欢读书,从小到大都喜欢。在这里我要感谢我的父母,是他们让我感受到了文字的魅力。

三年级时母亲为我办了借书卡,每周日带我去借书。开始我是极不耐烦的,读了两三本书却觉得异常有趣。每周日就变成了我自己跑去借书。借书室每周最多借五本,最短归还期是七天,由于我读书速度快,一下午就把五本书看完了,那我日常的读书时间干嘛呢?只能重复看。

在我刚升上五年级时就把曹文轩,杨红樱,沈石溪等作家的丛书至少看了2遍。我喜欢的作家丛书读完了,借书馆又没有适合我那时年龄的书,那我怎么借书?重复借。就这样,在我升上六年及之前,就把那些作家的书读了3-5遍,并把他们的写作方法和有趣事例烂记于心。

六年级时便开始接触名著,如海明威的《老人与海》。在那个没有作业的暑假,我一口气读完了《红楼梦》和《三国演义》的原著版,文笔也更加富有诗意。读书也是有方法的。

上了初中,我热衷于读那些文笔优美的散文,并把一些好句子摘抄到本上,在旁边贴上标签,如“描写日落”“描写菊花”等,这些优美的句子亦是你在写作中一笔宝贵的财富。

我的发言完毕,谢谢大家!

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篇17:小学三年级国宝大熊猫获奖

全文共 368 字

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在这个充满生机的大自然中,有许多可爱的小动物,但我最喜欢的还要属于我们中国的国宝——大熊猫

大熊猫的样貌很可爱,它身上毛茸茸的,黑白相间的毛皮异常显眼,圆溜溜的脑袋上,长着一双黑黑的耳朵,一向是竖着的,好像在认真听什么似的。他还有一双乌黑的眼睛。眼珠子总是咕噜转个不停,而眼睛外的一层毛,好像是故意染成深黑色的,如果不仔细看,还以为是他戴了一幅墨镜呢!

大熊猫是我们中国的国宝,它不仅仅珍贵,并且数量也很稀少,在中国,熊猫的数量也可是一千多只罢了,有多少国家甚至出高价买,但都没有如愿以偿。

熊猫是哺乳动物,通常是一胎生两个,而小熊猫更加可爱,一生下来,它身上是金黄色,熊猫们是用竹子为主食的。

我们应当保护小动物,爱护大自然,此刻大熊猫已经很少,如果人们不爱护,大熊猫迟早要像恐龙一样灭绝,所以我们要加倍珍惜大熊猫,让我们一齐保护大熊猫吧。

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篇18:国宝熊猫作文

全文共 1061 字

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熊猫的学名其实叫“猫熊”,意思是“像猫的熊”,也就是“本质类似于熊,而外貌类似于猫”。严格的说,“熊猫”是错误的名词。这一“错案”怎么造成的呢:解放前,四川重庆北碚博物馆曾经展出过猫熊的标本,说明牌上自左往右横着写着“猫熊”两个字。可是,当时报刊的横标题习惯自右往左认读,于是记者们便在报道中把“猫熊”误写成“熊猫”。“熊猫”一词经媒体广为传播,习惯了,也就很难纠正。于是,人们只得将错就错,称“猫熊”为“熊猫”。

其实,科学家定名大熊猫为“猫熊”,是因为它的祖先跟熊的祖先相近,都属于食肉目。

后来,熊一直保持食肉的习惯,而大熊猫却弃荤食素,最细翠竹,偶尔也吃玉米杆、幼杉树皮。这是为什么呢?据科学家研究,大熊猫远祖先虽是食肉动物,后来由于寻不到肉食,只得吃满山丛生的竹子,代代相传,也就养成了吃竹子的习惯。大熊猫食用的竹类共有17种,其中最喜欢吃的是冷箭竹和华橘竹。不过,竹子中的营养成分不多,主要是难以消化的纤维素,所以,大熊猫食量很大,一头成年大熊猫,每昼夜最少要吃15—20公斤的竹子,排出大量的消化不了的纤维素。凡是大熊猫活动过的地方,最容易发现的就是一堆堆纤维素粪便。不过,大熊猫有时也显露食肉的本性,捕食竹鼠之类的动物。

大熊猫的活动范围与季节关系不大,冬春季多生活在3000米一下没有积雪活积雪较少的山谷地带。冬天照常活动没有冬眠的习惯。夏秋两季则多生活在3000米以上的地带活动。天气炎热时,也常到山沟里的小溪、小河旁喝水,有时还下水游泳。大熊猫没有固定的栖息场所,到处流浪,走到哪里,吃到哪里,睡到哪里。别看它笨重肥大,走路时摇摇晃晃,爬起树来却很高明。它的听觉非常灵敏,受惊扰时就非常灵活的攀上高高的树梢,藏起来。

大熊猫性格孤僻,平时独来独往,只有在发情期,雌雄才暂时同居。它们的繁殖力很低,一般每胎产一仔,有时可产两仔。分娩期间多以枯树洞为巢穴。奇怪的是,一只体重100斤以上的成年大熊猫,刚生下的小仔熊猫却小得出奇,体重只有0.1---0.15公斤,像只小老鼠的幼仔,仅相当于母体体重的千分子一,因此不易成活。大熊猫从出生到长大为成体约需两年左右时间。

正因为大熊猫繁殖艰难,存活又难,所以如今我国野生的大熊猫屈指可数,估计只有1000只左右。

大熊猫之所以珍贵,不仅因为它体态可爱,数量稀少,更重要的是,它有着300多万年历史的古老动物,对科学工作者研究古代哺乳动物具有珍贵的价值。化石研究表明,大熊猫几百万年来的形态构造变化不大,先今的大熊猫仍然保留着许多原始的特征。因此,大熊猫有着”活化石“之称。

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篇19:大熊猫

全文共 529 字

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四年四班 张嘉煦

指导教师 兰 燕

是猫不捕鼠,墨镜不离眼,要问爱吃啥,竹叶不松口。相信大家已经猜到谜底了,它就是熊猫

熊猫浑身胖乎乎,圆滚滚的,走起路来十分缓慢。大熊猫的头是白色的,上面立着两只黑色的小耳朵;远观,熊猫有一对大眼睛,近看,大失所望,其实它的眼睛很小,那只是它的“墨镜”罢了。大熊猫的嘴是粉红色的,嘴角微微上扬,好像一直都在朝我们笑,可爱极了!它全身雪白,但它的四只爪子是黑色的,好像在泥地里滚了一圈之后没洗手。当大熊猫转过身时,我发现它身后粘着一个黑色的小球,哦!原来那是它的尾巴。

我们走进了熊猫馆,那里的两只熊猫酣睡不醒。由于人群过于喧闹,第一只熊猫被吵醒了,它有些不耐烦,懒洋洋的伸了个腰,随后又团成一个圆,再次进入梦乡,它的憨态可掬,获得了些许掌声。它们好像是比赛似的,第二只熊猫不甘示弱,也醒了,坐起来先是环顾四周,随后缓慢地爬到滑梯下面吃竹子,饱餐之后,决定起身运动,它把屁股对准滑梯口,躺了下去,由于身体过于肥胖,已经将滑梯全部覆盖,我们都担心它不会完成这高难度动作,它似乎感受到了大家担心,不负众望,完成了精彩表演。由此,获得了热烈掌声。毫无悬念,这场比赛,第二只熊猫赢得了胜利。

你们喜欢熊猫吗?熊猫是我国的国宝,一定不能伤害它。

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篇20:写作的乐趣作文600字

全文共 624 字

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说起写作,恐怕没有人会喜欢吧!我当然也不例外,从前每次写作文都让我十分头疼,半天也憋不出一个字来,再不就像流水账一样,没有重点,没有起因,也没有结束。

现在的我,不但没有那么讨厌写作,偶尔还觉得写作文还有一点点的乐趣,这点乐趣起源于我的妈妈,妈妈很喜欢一些散文、诗歌。什么徐志摩的,张小娴的。她有一个小本子,上面工工整整的写着都是她喜欢的东西,有一些小短文,小诗歌,名人名言,还有很多她喜欢的歌词,妈妈说这是吸收百家之精华,没事的时候,我也会拿来翻一翻、看一看。时间长了,我也学会把从书中看到的一些好词好句积累起来,写到一个本子上。比如说描写春天的,描写夕阳的,描写心情的,一旦遇到这样的作文,我就会想起这些我曾经读过的经典语句,脑海里就会不经意的浮现出那个情景,很快就写出来。

写作给人以力量。写作不仅仅赋予我们无穷的乐趣,它更是一种动力。它促使我们不断地去学习新知识,总结新经验,再写新篇章。写作使我们在一次次的失败之后,获得成功。我们不奢望都能成为文学大师、都能取得文学家那样骄人的成绩。但是文学家们的成就会成为我们前进的航标。当我们所写的人或事报道之后,那种快乐,那种幸福感只有我们自己知道。其实写作并不难,并不那么令人烦恼,只要把它当成一颗美味的糖果,细细品味,你就会爱上写作的。

这个学期我发表了二十五篇作文,其中五篇发表在《教育周刊》上,这让我更加的有信心,也更加喜欢上了写作,虽然有时写得还有些幼稚,有些不足,但我不会气馁,会更加努力的。

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