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大熊猫的写作作文汇编20篇

大熊猫,乃是国家之宝,全世界只有1000多只。熊猫胖胖的身体,肥肥的爪子,贪吃的嘴巴,总会给我们大家留下很深的印象。今天小编就来分享大熊猫的写作作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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初中日记和写作教案

全文共 2336 字

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教学目标:

1、 知识与能力:通过片段训练,学生能对一件事情做到具体叙述。

2、 过程与方法:通过演示实验、练习,掌握一定的写作技巧。

3、 情感态度与价值观:营造浓郁的文学氛围,激发学习文学热情,陶冶学生心情。 教学重点:片段练习

教学难点:通过片段练习,掌握如何使作文具体化的技巧方法

教学设想:演示实验—练习—分析—片段练习—方法总结

教学过程:

一、组织教学、课堂导入:

同学们在学习语文的过程中感到最可怕的是写作文,感到最难的`也是写作文,胶尽脑汁而无处下笔,搜肠刮肚找不到一个恰当的词语。不由的发出感叹:“作文难啊,难于上晴天”。其实作文难写吗?答案是肯定的!真那么难写吗?亦不然!

因为在祖国的语言文字里,有黄河的不羁和刚强,有长江的奔放和潇洒,有泰山的威武,有草原的粗犷,有彩陶的古朴典雅,有花椒的芳香四溢。有先秦的繁星明月:是皎洁的汉宫秋月,是珠落玉盘的琵琶,是高山流水的琴瑟,是“推”“敲”不定的月下门,是庄子的逍遥游,是孔子的颠沛流利,是魏王的老骥之志,是诸葛的锦囊妙计,是君子好逑的《诗三百》,是魂兮归来的《楚词》,是执过羊鞭的《兵法》,是受过宫刑的《史记》,是李太白的杯中酒,是曹雪芹的梦中泪,是千古绝唱的诗词曲赋,是功垂青史的《四库全书》……它不仅是我们每个人学习、工作、生活的工具,而且负载着丰富的情感,深邃的思想,人类的文明。有了这些,我们写作文怎么会难写呢?何愁写不好呢?这就要我们平时养成多读书、读好书的习惯,写好读书笔记。因为书到用时方恨少。这节课老师和同学们一起解决作文中的一个难题:如何使作文具体化?

二、活动一:

(一) 、教师演示:教师手拿一枚硬币,硬币从手中滑落,掉到讲桌上后又掉到地上。

1、要求:

(1)、每一个同学仔细观察这种现象,然后用一句话描写这种现象。

(2)、同学之间交流、分享。

摘录例句:

(1)、有一枚硬币从老师手中滑落,掉到了地上。

(2)、有一枚硬币从老师胖乎乎的手中滑落,掉到了讲桌上,然后又像一个小精灵叮叮当当的掉到了地上,在地上画了一个优美的圆弧后平静地躺在哪儿。

2、分析:

在同学们写的句子中你认为哪一句写的最好?原因是?第二句比第一句增加了一些内容,说说增加了哪些内容?

通过讨论分析得出结论:都认为第二句好。第二句不仅写出了硬币从哪儿掉下来,更写出了老师的手,硬币掉到地上的响声,还运用拟人的手法,写出了硬币的姿态,写出了情感。

3、教师点拨:

我们在课堂上要会听课:伸开耳朵去细心的听,睁大眼睛去仔细的看,张开嘴巴去详细的说,用心去细细的想,让后用笔去写写、记记——你看看你变的“聪”明了。在前面的学习讨论中,逐步扩充,最终使句子完整、生动、形象,我们不妨给它取名“步步追问”。用这个方法可以把内容写的具体一些。但是同学们想想:在现实生活中,我们遇到的事情,能不能每件事情都要去演示,都要去追问,这显然是不可能的!有些事情我们不能去演示,只能通过联想和想象去解决,使情节更合理,我们不妨叫它“想象延伸”。如“绿色”、王羲之“之”字写法、“台阶”你可以想到什么?

4、学生讨论总结:

由“绿色”想象到:“水、植物、春天、军人、生命、和平、希望、朝气、青春……等”;

由王羲之“之”字写法想象到:“要有个性、不要墨守成规、行行出状元……等”;

有“台阶”想象到:“一切从零开始、成功的道路的不平坦的、人梯精神、永不止步……等”。这样以来我们的思维变的活跃了,视野开阔了,作文变得好写了。

5教师点拨:我们每天生活在祖国温暖的怀抱之中,生活在亲人、老师、同学的关爱之中、生活在亲情之中,其乐融融。要我们去刻画一个人物的肖像,同学们想想,上面两种方法是否可行?显然以上两种方法是不不够的,我们必须对一个人的某一部位,某个方面进行精细的描绘,才能表现出这个人的优秀品质,我们不妨叫它“局部雕刻”。举例:《范进中举》中胡屠户形象。

三、活动二:根据以上方法进行片段练习。

(一)、练习话题1:我惭愧。

1、公式:具体心理形象=步步追问+想像延伸

2、注意:

(1)、是什么原因惭愧?

(2)、惭愧时是什么表情?

(3)、惭愧时是什么心理?

3、师生互动交流,分享成果。

4、教师范文:

我惭愧。我站在老师跟前,耷拉着脑袋,脸火烧火燎的,两只手没处放了,只是无意识的拧着衣角,两脚无力的支撑着身体。心里好像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸,什么滋味儿都有。同学们信任我,选我当班干部,我却做出这等丢人现眼的事儿,我对的起谁?是家里的父母,还是学校里的老师。我的目光在地面上搜寻着,如果有个缝儿的话,我一定会钻进去。

(二)练习话题2:既喜欢又讨厌的同桌。

1、公式:具体人物形象=步步追问+想象延伸+局部雕刻

2、注意:

(1)喜欢到什么程度?

(2)讨厌到什么程度?

(3)为什么会有这样两重情况?

(4)特别注意人物刻画。

3、学生练笔、师生互动、交流分享成果。

4、教师范文:

1、大胆夸张,来点叛逆。

范文:

已知:数学卷2张,语文卷2张,物理、化学卷各1张,英语卷2张, 求:能否在眼皮打架之前做完?

解:因为:一天24小时,在校上课学习时间9个小时,睡觉休息时间8个小时,吃喝拉撒、路上时间2个小时,数学卷2个小时,语文卷2个小时,物理化学卷2个小时,英语卷2个小时。

所以:总共需要27个小时。 结果:在眼皮打架之前不能完成。

2、巧妙悖论,来点幽默。

范文:

3、准确扑捉,画一副漫画。

范文:

4、学以致用,历练身手。

范文:

五、总结:文似看山不喜平。所以除了引人眼球的标题,一锤定音的开头,回头百媚生的结尾外,还要做到词语生动、句式灵活、善用修辞、文体立意等诸多方面。做生活中的有心人,在生活中运用语文,在生活中学会语文。

六、作业:以“他在娘的脸上亲了一下”为话题,写150字左右的片段。

七、板书设计

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篇1:高考作文的写作建议

全文共 365 字

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1.时间分配要合理,要有时间观念,要留出充裕作文时间进行充足的思考。(确保5—8分钟的审题时间)

2.题目拟立要费些心力,力争新颖恰当,尤其不能缺漏文题。

3.开头、结尾要尽量打草稿。开头要做到先声夺人,结尾要做到感人肺腑。开头要引人(开门见山,直截了当;制造悬念,引人入胜;提出问题,引人注意;说明情况,交待背景),结尾要有力(画龙点睛,发人深思;总结全文,照应开头;叙述结束,自然收尾;抒发情感,引起共鸣)。开头结尾忌讳冗长、拖沓,废话太多。

4.段落设置合理,全篇以6-8段为宜,每段尽量不要超过12行(180字),尤其是开头,不宜篇幅过长,要迅速入题。

5.字迹要清晰,讲究卷面整洁,尽量不涂改。成文后注意检查错别字,特别是题目、开头和结尾处。

6.字数一定要满800字,实在不足要灵活机智、技巧取胜(一句一行、“无病呻吟”等等)。

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篇2:有趣的大熊猫作文

全文共 417 字

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熊猫是我们国家的一级保护动物,是我国的国宝。它生活在四川成都等地。

暑假的一天,爸爸妈妈带我去了四川的动物园玩,动物园里面有很多动物,比如:小猴子、小狮子和长颈鹿……而我却被那可爱的大熊猫吸引住了。它那毛茸茸的身躯,圆圆的肚皮,黑黑的眼睛,远远望去,像戴了一副墨镜,看起来神气极了。半圆的耳朵长在大大的脑袋上。

很多人都问我大熊猫到底是不是猫?那就让我告诉大家:大熊猫不是猫,而是一种像猫一样的熊科动物。它们喜欢吃竹子、竹叶、箭竹和竹笋等,每天大熊猫的食物,光竹子就达到百分之九十九了呢!它们吃完了就睡,睡完了就吃,像个“小懒虫”。

大熊猫吃竹子的动作也非常可爱,盘腿坐在地上,用两只爪子紧紧地抓住竹子,扒开竹叶大口大口津津有味地吃了起来,生怕别人来抢似的。吃饱了还得喝口水润润喉咙,喝水时先扒出一个小凹槽,再咕咚咕咚地开喝。

这就是我们国家的国宝大熊猫,请不要伤害我国的一级保护动物——大熊猫。不多说了,我要再去其它地方看可爱的小动物了!

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篇3:国宝熊猫作文

全文共 267 字

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我国的国宝熊猫非常的讨人喜欢,它全身毛茸茸的,走起来一摇一摆的,好像马戏团的小丑一样,真滑稽!

大熊猫的四肢是黑的,尾巴短短的,肚子白白的,好像小孩子的口水怕挂在那里。大熊猫的眼睛黑黑的,好像睡眠不足似的。大熊猫可爱极了。

大熊猫喜爱吃竹笋,吃的时候总是先撕开竹皮片,然后把竹皮剥去,就开始狼吞虎咽的吃起来。大熊猫的饭量可大了,一天能吃几十克的竹笋呢。有时口渴了就能喝一两盆水。

我记得有一次和爸爸、妈妈一起去动物园,我拿着竹笋去喂大熊猫,大熊猫以为我要攻击它,反而用手掌攻击我,还好我及时躲开,要不就惨了。

我喜欢大熊猫,因为它憨厚可爱。

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篇4:描写熊猫的小学作文400字

全文共 397 字

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你们见过大熊猫吗?它的四肢粗短,爬行缓慢,那毛茸茸的面孔上嵌着一双像戴着一副太阳眼镜的黑眼圈。大熊猫憨态可掬,特别可爱。

我记得第一次看见大熊猫还是去年暑假在秦岭野生动物园见到过两只可爱的大熊猫,它们住在一座上下两层、有五百平方米的“豪华大别墅”里。其中一只黑耳朵大熊猫悠闲自得地靠着那张为它们精心准备的舒适大床旁,得意地吃着翠绿的竹子,摇摆着那只像毛绒球一样的短尾巴,不一会儿工夫就把一大把竹子啃了个精光。另一只白耳朵大熊猫则给观看它的游客们表演爬树的本领,可别小瞧它胖、走路慢,但它爬起树来却是非常灵敏的。只见它两只前爪抱着一根树干,后腿一蹬,身子往上一作文顶,一眨眼的功夫就窜到了屋顶,还来了一个倒挂金钩,赢得了游客们的阵阵掌声。

在整个动物园里,它们有最好的待遇,有着“和平大使”的称号,还经常被送到国外攀亲结友,促进了中国与世界各国之间的友谊。

这么能干又这么可爱的大熊猫怎能不让人喜欢呢?

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篇5:最喜欢的动物熊猫作文500字

全文共 498 字

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在这个充满生机的大自然中,有许多可爱的小动物,但我喜欢的还要属于我们中国的国宝——大熊猫

大熊猫,一般称为“熊猫”。20xx年全世界大熊猫数量约为1590只。成年熊猫长约120~190厘米,体重85到125公斤,适应以竹子为食的生活。大熊猫憨态可掬的可爱模样深受全球大众的喜爱,20xx年11月,最古老的大熊猫化石在西班牙出土,表明大熊猫的祖先可能源自欧洲。

大熊猫的样子很可爱,它身上的毛茸茸的,黑白相间的皮毛特别显眼,圆溜溜的脑袋上,长着一双黑黑的耳朵,一直是竖着的,好像在认真的听什么似的。他还有一双乌黑的眼睛。眼珠子总是咕噜转个不停,大熊猫很帅,因为他每天都戴着墨镜。它常常吃美味可口的竹子。如果不仔细看,还以为是它戴了一副墨镜呢!

大熊猫是我们中国的国宝,它不仅珍贵,而且数量又稀少,在中国熊猫的数量也不过一千多,有多少国家出高价买,但都没有如愿以偿。熊猫是哺乳动物,通常是一胎生两个,而小熊更可爱,一生下来,他身上是金黄色,熊猫们是用竹子为主食的。

我们应该保护小动物,爱护大自然,现在熊猫已经很少了,如果人们不爱护,大熊猫迟早要被灭绝的,所以我们要加倍珍惜大熊猫,让我们一起保护大熊猫吧。

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篇6:国宝大熊猫

全文共 469 字

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张三小涂思雨指导老师:杨老师

世界上有很多动物,而我最喜欢的动物就是我们中国的国宝——大熊猫,接下来就由我为大家讲一讲吧!

说到“大熊猫”,很多人都会认为可爱的大熊猫是猫科动物,其实不然,大熊猫是熊科动物。它们主要分布在四川北部、甘肃和陕西南部地区。大熊猫有一对半圆形的耳朵,一个西瓜般圆圆的头,脸上镶嵌着一双黑溜溜的眼睛,一对黑眼圈般的眼眶像三天三夜没有睡过觉一样。它还有一张爱吃竹子的嘴巴,一直在动。大熊猫全身黑不溜秋的,只有肚皮、背部是白色的。真是太可爱了!

大熊猫的祖先是食肉动物,不过它们现在吃素,最喜欢的是箭竹、玉米秸秆和幼柳树皮,成年的大熊猫一天可以吃20公斤竹子呢!真是个“大胃王”呀!大熊猫性情孤僻,喜欢独居。每年4、5月份时,雌熊猫才会和雄熊猫同居,准备繁衍下一代。大熊猫一胎只生1—2只小幼崽。所以十分稀有。

大熊猫十分珍贵,数量也十分稀少。哪怕在我们中国,也只有1000多只,大熊猫还被世界野生动物协会选为会标,它也是我国的“和平大使”,常常带着我们中国人的友谊,远渡重洋,攀亲结友。

这就是我们的国宝大熊猫,你们喜欢它吗?

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篇7:国宝熊猫作文600字

全文共 677 字

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熊猫是国家的一级保护动物,因为大熊猫只在我国有,也特别稀少,所以它被誉为我国的“国宝”。

大熊猫的样子很可爱。整个身体肥嘟嘟的,圆滚滚的。它身上穿着一件黑白相间的毛茸茸的衣服,头顶上竖着两个半圆形的耳朵,眼睛旁边还有一圈“黑眼圈”,看起来就像戴了一副大墨镜,鼻子小小的,肚皮上是一片白茫茫的,而后背却是黑幽幽的,它的腿又肥又短,行动非常缓慢,走起路来摇摇摆摆像企鹅一样憨态可掬。

大熊猫的食物很独特。它基本上都只吃竹子,并且它吃竹子也很挑剔,它先把竹叶送进嘴里,再去嚼竹子的那些细枝。最后还剩一根硬邦邦的竹竿,它怎么吃呢?聪明的大熊猫先把接近结的地方咬断,再去吃竹干,这样就可以把竹节都踢出来了。虽然大熊猫也会自己主动的去捕捉一些鼠类等小动物,可是得到的能量却不足以补偿身体消耗的能量。因为它的身体太笨重了,所以大多数时间都只能按部就班的依靠竹子维持生命。竹子能够提供的能量和营养有限,因此大熊猫每时每刻都在啃竹子,只有这样才能补充它们身体需要的能量。

大熊猫的性格很逗人欢喜。大熊猫是爬树能手,如果爬的是一根细长的竹子,那根竹子会被它压断,大熊猫当头栽下来却不哭也不闹,也不去请求饲养员的安慰,拿起那根竹子就往嘴里塞。大熊猫也很喜欢和自己的同伴一起嬉戏打闹,它们费尽着九牛二虎之力爬到一个小山坡上,用短短的手,粗粗的腿抱成一团,有时候会失去平衡,东倒西歪的,从小山坡上滚下去,那笨重的身躯,滑稽的样子十分搞笑,惹人喜爱。

大熊猫已经在地球上存活了800万年了,在严酷的生存竞争和自然选择中,大多数都动物都已经灭绝了,而大熊猫却是强者,因此它被誉为“活化石”。

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篇8:小学三年级国宝大熊猫优秀

全文共 343 字

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熊猫是我最喜欢的动物,它可是国家一级保护动物,所以我们应当保护大熊猫。

在我6岁时,我在四川成都的大熊猫繁育基地,看见了大熊猫。大熊猫从整个脸蛋来看,确实像猫。它的嘴不像熊那样瘦,整个脸蛋显得圆乎乎的。两个眼珠虽然很小,但有两个黑色的毛圈嵌在眼的周围,看上去又像一对圆鼓鼓的大眼睛。它的眼睛也很奇特,又圆又大,黑的像是在头上装饰了两朵黑牡丹。

导游说:"大熊猫的祖先是食肉动物,因为动作迟钝,所以只能吃竹叶、竹笋了.大熊猫的爬树本事也很强,它能一下爬到树顶。

有关大熊猫还有一个美丽的传说:很久以前,大熊猫全身都是白色的,有一次给一个喜欢它的小女孩举行葬礼,它在手指上抹了煤炭。因为太悲痛了,所以它不停地擦眼泪,眼圈就变成了黑色,它不停地拍打自我,被拍到的地方也变成了黑色。

我很喜欢大熊猫。

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篇9:国宝大熊猫三年级高分

全文共 349 字

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在我的家乡卧龙,山是那么绿,水是那么清,竹子是那么的翠绿。在那里,有一个美丽的家园叫“熊猫基地”,里面生长着许多可爱的熊猫。它的样子十分可爱,它长着一对毛茸茸的黑耳朵,它的黑眼圈像大墨镜,身体白白的`,四肢黑黑的。

它是一个调皮蛋,吃竹子的时候双手抱着竹子,抱得特别紧,吃饱以后,有的捉迷藏,还有的在地上滚来滚去,小的熊猫特别贪吃,有一次,我拿一根长长的竹子放在它鼻子前,那时候它还在睡觉,我全神贯注地盯着它,它闻到味道,一下来了精神,我拉着竹子,小的熊猫就跟在竹子后面追,我正给妈妈说:“妈妈,快看啦!”我转过身来,呀!竹子跑到哪儿去了呢?原来被小家伙吃掉了,它还说:“小朋友,我还没吃饱呢,你能再给我一根竹子吗?”我真拿它没办法,只好再给它一根,小熊猫吃得可开心啦!

我爱我的家乡,我更爱熊猫宝宝!

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篇10:初二语文作文大熊猫

全文共 642 字

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胖胖的身体,像穿了一件黑白相间的外套,三角形的耳朵,深色的眼睛像戴了大墨镜,鼻子像一个小蛋糕,上面有黑巧克力和白奶油。小嘴好像连在鼻子下面。四肢像毛茸茸的黑色柱子,尾巴像毛茸茸的球,很可爱!知道我是谁吗?我是一只活泼可爱的熊猫。我叫和声。

看,看,我的别墅多豪华啊!绿草如茵,假山“从地面升起”,清澈的小溪在“哇,哇”地流淌。我家后院也有各种吊杆、滑梯、吊桥等游戏设施。你一定很羡慕。哈哈,谁告诉我我是国宝了?

最喜欢吃嫩竹叶竹笋,吃的也很多。我吃竹子的时候用前后脚紧紧抓住,咬掉,然后慢慢有条不紊的送到嘴里,吃的津津有味!我是个真正的美食家!可能是我太专心吃饭了,连“保姆”的尖叫声都没听见几声。我回过神来,用肥爪擦了擦嘴,慢慢走到小溪边,俯下身,“啪嗒啪嗒”喝水,喝完之后打了个饱嗝。吃饱喝足后,我会去山洞,躺在我的“席梦思”上,睡得很香。

我最喜欢午后的阳光。天气很暖和。一天的这个时候,我揉揉惺忪的眼睛,打个哈欠,到户外去舒展筋骨。我滑一会滑梯,弹一会吊杆,走一会吊桥。别看我胖,我可是爬树专家!我用爪子紧紧抓住树干,踩在树枝上,身体就会上升。如果你和我一起爬树,你一定会输!树枝是我乘凉的老地方。当我平躺闭眼时,微风吹动树叶的沙沙声会不断在我耳边响起;树上的鸟儿也开了声,唱着欢快的歌;阳光透过树叶照在我身上,就像妈妈温暖的手抚摸我一样!

很多人都很喜欢我们熊猫一家,但是我们熊猫一家却一天天地灭绝。如果人们喜欢我们,请少砍树,不要破坏我们的生活环境。

我是一只小熊猫,每天悠闲快乐!

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篇11:名著《红楼梦》读后感写作模板

全文共 586 字

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在中国古代小说中,是一个空前绝后的小说艺术高峰。小说是清代乾隆时期问世的一部长篇小说,小说的作者是曹雪芹,名霑,字梦阮。曹雪芹一生经历了曹家盛极而衰的过程。家境的败落使他深刻感受到了世态的炎凉,对社会与人生的认识也随之加深。

他所抒写的不仅仅是个人的悲欢,而是力图表现对当时社会关系与精神文化的深刻认识。

贾宝玉,林黛玉,薛宝钗,三个人之间的爱情悲剧是作者悲悼的主要内容。

贾宝玉与父母双亡,寄居在贾府的姑表妹妹林黛玉经过长时间的交往,产生了真挚的恋情。他们思想情趣各方面相通,相互引为知己,贾宝玉,在众多美丽动人的女孩子中,感情逐步专一,几次向黛玉妹妹表明心迹,但在当时的社会条件下,他们的婚事却只能由家长们决定。而贾宝玉的祖母,母亲为了家族的利益,宝玉的前途,更加欣赏此刻也暂住在贾府的薛宝钗。宝钗是宝玉的姨表姐,出身于富有的皇商家族,聪明贤惠,博得贾府上下一致赞赏。后来在家长们的周密安排下,宝玉在不知底细的情况下,与宝钗成亲,黛玉则在忧伤中死去。宝玉最终离家出走,宝钗则将在孤寂中抱憾终身。

红楼梦》不仅思想深邃,在艺术上也叹为观止,首先表现在作者善于刻画人物上。这些形象大多性格鲜明,栩栩如生。更值得称赞的是,《红楼梦》没有停留在琐屑的生活细节的描写中,而是深入挖掘了日常生活中的诗意。使整部作品始终洋溢着充沛的抒情性。博大精深的《红楼梦》,是世界文学的一颗璀璨明珠。

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篇12:小学三年级国宝大熊猫获奖

全文共 471 字

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假期我和爸爸妈妈去成都游玩时,我们去了大熊猫基地,看到了憨态可拘的大熊猫。

当我第一眼看到大熊猫的时候,我激动极了。它竟然和玩具店里的熊猫一模一样。它长着胖乎乎的身体,黑白相间的毛色,就像是穿了一件白色的毛衣配着精致的黑色马夹。其实,仔细看熊猫的眼睛一点儿也不大,而是它的黑眼圈异常大。

总觉得大熊猫憨态可拘,其实它也有调皮的一面。在熊猫基地里参观时,我们顺着人潮往前走,发现前面的人越来越多,我挤进人群中,看到原先是两只熊猫在打架,把围观的游客逗得哈哈大笑。只见两只熊猫站在山坡的边缘玩耍。突然,其中一只熊猫把另一只推下山坡,那只被推下山坡的熊猫使劲往上爬,动作很慢,就像是电视里的慢动作一样,而站在山坡上的那只熊猫就像是对付了“坏蛋”的英雄似的,静静地等待着。当它好不容易快爬上去了,等候在坡顶的熊猫把这只奋力向上攀登的熊猫又推了一把,只听“嗵”一声,那只熊猫又重重地滑了下去。周围游客的笑声此起彼伏,我也被逗得前仰后合。

看着它们在一齐开心地玩耍,恍惚间我觉得我也变成了一只熊猫,我也想和它们一齐享受这葱翠的竹林、温暖的阳光和无比欢乐的时光。

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篇13:参观大熊猫基地作文800字

全文共 799 字

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圆滚滚的身体,黑白相间的毛发,憨厚的表情,你猜到这是什么动物了吗?没错,就是我们的国宝——大熊猫。这次暑假到重庆,我天天缠着爸爸带我去看看这可爱的国宝。总算等到爸爸不那么忙了,决定来一次说走就走的旅行——带我们去成都大熊猫基地看大熊猫,我高兴得一蹦三尺高。

买了最早的车票,向成都出发!一路上又是高铁,又是出租车,终于在午餐之前抵达大熊猫基地。

虽然正值中午,烈日当空,可是一进入基地,当眼中看到的尽是绿意盎然的竹林时,好像穿越时光,一下从夏季进入了秋季,暑气全消。这个熊猫基地可真大!我们跟着指示牌东拐西拐,却连半只熊猫都找不到。一打听才知道,由于夏季高温,虽然竹林对我们人类来说很凉爽,可是对熊猫来说却还是高温。由于担心熊猫中暑,于是工作人员把它们都“请”到空调房里了。

在工作人员的指示下,我们走到一个小石屋,透过玻璃往里一瞧——哇,大熊猫都在这里!4只可爱的成年熊猫懒洋洋地躺在装有空调的石屋里:其中一只坐在一堆竹子上,正狼吞虎咽地吃着竹子,好像怕别的熊猫来抢它的食物似的;其他熊猫都在一旁的木板床上呼呼大睡。它们的睡姿真是好笑,一只的脚压在另一只身上,还有一只翻了个身,差点儿就从木板床上滚下来,我忍不住哈哈大笑!

接下来我们又排了好长的队去太阳产房,这里是熊猫宝宝出生的地方。我们首先看到的是两只接近预产期的大熊猫,它们一只在睡午觉,一只在吃竹子。伴随着一声声惊喜的叫声,我看到了一群熊猫宝宝,它们只比我的手掌大一点,身上布满了又细又小的黑白毛发,一动不动地趴在保温箱里,可爱极了!在另一个小保温箱里,躺着一只更小的熊猫宝宝,讲解员说它才出生半个月呢!这个小宝宝还没长毛,浑身粉嫩粉嫩的,真叫人喜爱呀!

时间过得真快,一转眼,基地要闭馆了,我恋恋不舍地走出大门,带着遗憾对妈妈说:“好可惜没能看到熊猫的户外活动。”妈妈说没关系,带着遗憾回去,我们下次才有再来的理由。再见了大熊猫,明年暑假我还来!

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篇14:八年级熊猫语文作文

全文共 665 字

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熊猫是我国的“国宝”,并为世界人民所喜爱,它是世界动物保护的标志、友好和平的象征。到现在为止,全世界200多个国家和地区的熊猫几乎濒临绝迹,只有在我国的四川、陕西、甘肃部分的深山老林中才能找到它们的身影。

你们知道吗?熊猫的原名是猫熊,因为它的祖先和熊很像,都是肉食动物,是像猫的熊的意思。那又为什么叫熊猫呢?原来是一次展览会上有一个猫熊的标本,但上面又写了熊猫二字,所以就这样传下来叫熊猫了。

大熊猫披着一身黑白相间的毛,眼睛周围一圈黑黑的,就像戴了一幅黑色墨镜,白白的脸上竖着一对黑耳朵。它的肚子鼓起来就像一个大皮球,走起路来一摇一摆的,可爱极了!

大熊猫小时候可顽皮了,喜欢爬上爬下,长大以后就不爱动了。记得有一次,妈妈带我去福州熊猫世界,我看见一只熊猫跑到大树的顶上,可能是因为它太重的原因吧,不一会儿就重重地落了下来摔倒在地上,可它马上翻了一个跟斗在地上滚来滚去,逗得大家哈哈大笑。

大熊猫喜欢吃竹子,它在吃竹子的时候都会把它紧紧地抓住,生怕有人把它抢走了。接着,它左一口右一口津津有味地吃起来。它在喝水的时候就更有趣了,把舌头卷起来当作吸管,然后一眨眼就把水送进了嘴里。

大熊猫是动物界中的活化石。因为在极其寒冷的地方,植物不能生长,许多动物也不能生存,只有大熊猫能在高山、深谷中活了下来。不过大熊猫很难生出熊猫宝宝,因为78%的母熊猫不能生宝宝,90%的公熊猫不能繁殖,就算生下熊猫宝宝(和小白鼠一样小),很难存活,这就是它数量稀少的原因。

大熊猫是动物世界的珍品,它对于研究和保护动物都有着重要作用,让我们一起携手保护它吧!

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篇15:清明节日的八年级重要写作日记

全文共 706 字

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”清明时节雨纷纷……“一读起《清明》这一首诗,我就想起清明节发生的趣事。

清明节期间,每家每户都要去祭奠自己的先祖,我们也不例外。这一天下午,我们一家子拿着扫墓的工具,坐着车直奔目的地。不看不知道,一看吓一跳。一年的时间,先祖的墓地变化可真大啊——坟 墓之前的小平台脏兮兮的,地上积满了一滩积水……看来,今天我们又要大忙一场了。

看着这一滩积水,觉得有点恶心。”奇怪,去年又不会这样,今年怎么了?“我不解地问奶奶。

奶奶慈祥地说:”傻孩子,是通道堵塞了。“奶奶边说边脱下了鞋子。

难不成奶奶要下水去清理污泥?我疑惑地望着奶奶。

果然,奶奶一脚踏入水中,手脚并用,小心翼翼地摆弄着。可是奶奶找不到通道的出口,摆弄了半天,积水仍然顽固地停留在那里,丝毫没有退去的意思。奶奶急得满脸通红。我看着奶奶着急的样子, 不耐烦地脱下鞋子跨入水中,自言自语地说:”我今天要让大家见识见识什么叫水上清污摩托。“”呼啦——“我这辆二十一世纪最先进的水上摩托启动了。可谁知,不知踩到了什么,脚下一滑,我的 身子一股脑地栽入水中,摔了下个四脚朝天,溅起了一米多高的水花。这下子,我成了一只名副其实的落汤鸡。岸上的大人们哭笑不得。奶奶边扶起我边对我说:”你呀你,心急吃不了热豆腐,做事情 总这样毛毛躁躁的。“

我狼狈地爬上岸,却发现,积水慢慢地减少了。奇怪,这到底是什么原因呢?我抬起手一看,才发现我的手中还抓着一大把烂草泥巴。这时,我才明白,原来在我摔倒的时候,为了平衡身体,手掌乱抓 ,把堵住的通道的烂草泥巴给拉开了。我又神气起来了拍了拍身上的污水,对奶奶说:”这就叫浑水摸鱼,弄巧成拙……“

你们说这到底是不是最令人难忘的清明节?

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篇16:高中生介绍大熊猫的作文

全文共 338 字

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大家好,我叫大熊猫。我来介绍一下我自己,据说我以前叫猫熊,是活化石,是世界自然基金会的形象大使,是中国国宝,还是世界生物多样性保护的旗舰物种呢。我和我的家人居住在中国四川、陕西和甘肃等山区。

我长得憨态可掬的模样,整天穿着一件黑白相间的外套。胖嘟嘟的身体,圆溜溜的脑袋,又圆又小的耳朵,邻巧的鼻子,发达有力的四肢,短小的尾巴,看起来十分可爱。最引人注目的是我那件黑白相间的外套,它让我永远没有一张彩色的照片。

我最喜欢吃竹子,当初我也是吃肉的,经过进化,99%的食物都是竹子了,但牙齿和消化道还保持原样,仍然划分为食肉目。

我们熊猫家族繁殖能力特别低。由于我们生殖能力和育幼行为两方面的高度特化,使我们的种群增长十分缓慢。

一只多么可爱的大熊猫呀!你们喜欢我吗?可要好好的保护我们噢!

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篇17:小学生熊猫

全文共 502 字

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熊猫的栖息地在海拔20xx---3500米的高山深谷中,那里树木 繁茂,冬暖夏凉。所以,远离栖息地的大熊猫的防署降温问题 就显得尤为重要。大熊猫的耐受力较差,气温超过30摄氏度 时,他们会显得烦躁不安。所以在动物园里,要给熊猫馆进行 通风降温,放进冰块,安装空调,让这些“超级宝贝”们安全 舒适地度过盛夏。

不同的动物在形态和大小上各有特点。高的、矮的;大的、小 的不尽相同。有的动物有羽毛,有的有鳞片,有的有光滑的皮 肤,有的则全身是毛。很多动物都有他们各自的特征,不同的 特征决定了他们是哺乳动物、还是爬行动物,是昆虫还是鸟 类。下面,我给大家介绍大熊猫。

大熊猫善爬树、会游泳。主食竹类和竹笋,除发情期外, 过独居生活。大家都知道,大熊猫的食物是竹子,但是,您是 否知道他们除了喜欢吃竹笋、竹叶和竹茎外还会吃其他东西 吗?众所周知,成年的大熊猫一天可以食15---20公斤的竹子。

但他们仍然保留食肉动物的习性,在可能的情况下,他们也可 能捕食生活在竹根下的一种老鼠。遇到其他动物的尸体也偶尔 会咬上几口。所以说,大熊猫也不是绝对的素食者。寿命为 25——30年。

听了以上介绍,你对大熊猫了解了不少吧?

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篇18:有趣的大熊猫作文

全文共 445 字

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我的家乡在四川成都,那里有一个大熊猫的家园——“熊猫基地”,里面住着许多活泼可爱的大熊猫。

大熊猫的样子十分可爱,身体是雪白的,四肢是黑色的,还有一对毛茸茸的黑耳朵,圆圆的脸上黑黑的眼圈,就像戴了一副大墨镜,再配上同样黑黑的鼻子,一幅憨态可掬的样子让人产生想抱它的愿望。

大熊猫喜欢吃新鲜的竹子、竹笋,它吃东西时候,坐在地上,靠着树或木架,双手抱着竹子吃,还会用嘴灵巧地剥去竹笋的皮,剥一片吃一口,吃的可香了。

大熊猫吃饱后会一摇一摆慢悠悠的走开,总是像刚睡醒的样子。不过它也有调皮的时候,有时抱着同伴在地上滚来滚去摔跤;有时懒洋洋地挺着肚子晒太阳;有时趴在石头或木头上一动不动,好像小朋友趴在课桌上休息一样;有时挂到树杈上,远远的看象一个玩具,你可不必担心它会掉下来,其实它在睡觉呢。

妈妈说大熊猫是我们的国宝,只有我们四川才有,在卧龙自然保护区生活着更多的大熊猫,那里长着大片大片熊猫喜欢吃的竹子。我们要保护环境,让大熊猫生活的环境越来越好。

我喜欢大熊猫,希望所有的小朋友都来看看可爱的大熊猫。

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篇19:观察大熊猫日记

全文共 465 字

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我很开心,因为我可以去动物园去探索动物的秘密,体验它们的生活。我很荣幸地来参观大熊猫墩墩的家。

嘿!你看,那个胖成一个球的熊猫就是今天的主角,旁边喝水的那个就是墩墩的爸爸,在小池边被欺负的那个正吃竹子的就是它的妈妈,而欺负妈妈的那个调皮的熊猫就是比墩墩晚生一会儿的弟弟团团。

你知道我为什么那么确定么?因为墩墩和团团都长着圆圆的脑袋,手掌占脸的一多半,两颗像葡萄一样水汪汪的大眼睛,让人的心都融化的水都不剩……最主要的就是,墩墩一生下来,它的胸前就有一个爱心形状的棕色毛,就是因为这样,它可是这个动物园的吉祥物,并且是第一个一家人独享一间大房子的熊猫。

墩墩吃竹子的时候别提有多有趣,如果不是砍完直接给它的,它就会双手推开,生着闷气躲在一角,谁来哄它都不好使。它只好羊奶,如果不是它就会推翻,并且洒一边的小池子里。这个墩墩呀,脾气可大着呢,在它晒太阳的时候,不许打搅它,要不然就会打你。睡觉的时候,它更是不同,变成一个团子坐着睡,一直睡到饲养员放饭的时间。

这个小墩墩使我的印象十分深刻,它的与众不同真叫人喜欢,我喜欢这个胖墩墩的大熊猫。

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篇20:我学会了____四年级单元作文优秀写作

全文共 610 字

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星期六,妈妈刚买菜回来,准备洗菜,正在看电视的看得如痴如醉的我,不知是本能的驱使,还是搭错了哪根神经,居然跑到妈妈跟前,对她说:“妈妈,今天我来洗菜吧!”妈妈回答道:“那么你先跟我学会再洗。我不假思索回答道:“好嘞!”

妈妈首先从袋子里面把买来的白菜拿出来,她说:“洗菜之前要把坏的菜叶子选出来扔掉,然后把白菜梆子用刀给削了,”她边说边给我做示范,我照着她的样子做了起来,没想到还差点把手割破皮了,于是妈妈接过刀,又给我做了一遍正确的示范动作,“慢慢来,心急可吃不了热豆腐了,”

菜选好了,接下来就准备洗菜了,打开水龙头往池子了放满水,把白菜叶子像剥洋葱那样一片一片的放进水池,妈妈说菜里面还是有泥,第一次一定要把每片叶子的泥给清洗干净,我认真地把每片叶子给清洗起来,然后整齐的把菜摆在菜篮,妈妈说每次洗菜必须要洗三次,我只好又洗了两遍。接着,她又教我土豆,黄瓜,苦瓜等蔬菜的洗法,我一看,“哟”这太容易了,我本以为可以三下五除二就给干完,但事实并不是这样的,洗这菜特别难,我很后悔把妈妈的叮嘱当作耳边风,尤其是土豆,上面有很多泥,特别难洗,有时还要借助钢丝球才能把上面的泥给去掉。黄瓜和苦瓜还是容易洗,只要在水里轻轻搓几下就行了。

妈妈说,洗菜是一项很简单很简单的事,但经过这次经历,我却觉得,其实洗菜还是不那么容易,妈妈每天都要洗菜做饭,真是很辛苦,并且,由此我还懂得了一个道理:有些事虽然看起来容易,真要做起来,却很难。

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