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大熊猫的写作作文【精品20篇】

大熊猫,乃是国家之宝,全世界只有1000多只。熊猫胖胖的身体,肥肥的爪子,贪吃的嘴巴,总会给我们大家留下很深的印象。今天小编就来分享大熊猫的写作作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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作文

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小学三年级国宝大熊猫优秀

全文共 343 字

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熊猫是我最喜欢的动物,它可是国家一级保护动物,所以我们应当保护大熊猫。

在我6岁时,我在四川成都的大熊猫繁育基地,看见了大熊猫。大熊猫从整个脸蛋来看,确实像猫。它的嘴不像熊那样瘦,整个脸蛋显得圆乎乎的。两个眼珠虽然很小,但有两个黑色的毛圈嵌在眼的周围,看上去又像一对圆鼓鼓的大眼睛。它的眼睛也很奇特,又圆又大,黑的像是在头上装饰了两朵黑牡丹。

导游说:"大熊猫的祖先是食肉动物,因为动作迟钝,所以只能吃竹叶、竹笋了.大熊猫的爬树本事也很强,它能一下爬到树顶。

有关大熊猫还有一个美丽的传说:很久以前,大熊猫全身都是白色的,有一次给一个喜欢它的小女孩举行葬礼,它在手指上抹了煤炭。因为太悲痛了,所以它不停地擦眼泪,眼圈就变成了黑色,它不停地拍打自我,被拍到的地方也变成了黑色。

我很喜欢大熊猫。

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篇1:写介绍大熊猫的

全文共 204 字

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我国有许多奇的动物,最可爱的要数大熊猫了。

大熊猫的身子胖乎乎的,尾巴很短,皮毛很光滑,头和身子是白的,四肢是黑的。它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵,还有两个圆圆的黑眼圈。

大熊猫小的时候很活泼,喜欢爬上爬下。长大以后,不大爱活动,常常用爪子抱着头,呼呼睡大觉。你去逗它,它会睁开眼睛看一看,然后又呼呼地睡了。有时它也摆动着胖乎乎的身子,走来走去找东西吃。

大熊猫喜欢吃新鲜的竹叶和竹笋。你看,它所着竹叶,吃得多香啊!

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篇2:大熊猫

全文共 372 字

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涡阳县“琳琅教育”学员

七小三年级张圣伟

我国有许多的动物,其中我最喜欢大熊猫

大熊猫非常可爱,身上毛茸茸的,黑白相间,如果你不仔细看,你是看不到它的尾巴的。眼睛黑黑的,脸肉乎乎的,可爱极了!大熊猫主要生活在四川北部、陕西南部和甘肃南部山区,它外形像熊,头像猫,所以叫大熊猫。

野生大熊猫吃箭竹,有的吃华西箭竹等7种食物,大熊猫喜欢住在山高、谷深、树高、竹密的地方。野生大熊猫体长1。2~1。5米,体重50~80千克。饲养条件下体重最高可达200千克,被养起来的熊猫也吃玉米、大豆、大米、小麦等食物。

大熊猫数量很稀少,濒临灭绝。据统计,截止2011年10月,圈养大熊猫只有333只,野生的也只有不到1600只。所以,我们应该好好保护它们。

我觉得大熊猫是世界上最可爱的动物,我们要好好保护珍贵又稀少的它,不要让它像恐龙一样灭绝,大家一定要好好保护它们。

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篇3:国宝大熊猫

全文共 468 字

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林芷铃

一提大熊猫,它是我国人见人爱的国宝。你对大熊猫了解吗?让我来为你做个介绍吧!

大熊猫并不是猫,它属于大熊猫科的一种哺乳动物,是国家一级保护动物。它们主要居住在四川、陕西和甘肃。

去年暑假,我和爸爸妈妈到武汉动物园观看大熊猫。大熊猫长得非常可爱!它的头和身子是白色的,四肢是黑色的,白白的肚皮好像小孩子的口水帕挂在那里。最逗人喜欢的是它那两个好像因睡眠不足而引起的“黑眼圈”,长在白白的脸上,就像是戴上了一副“墨镜”。

大熊猫喜爱吃翠竹和竹笋,有时也吃玉米杆和幼杉树皮。它们会先咬断竹子,再撕开竹皮,最后津津有味地吃起来,真是一个十足的“小吃货”。每次吃完竹子,它们还会在水池边漱漱口呢!

熊猫喜欢在平坦的地面上悠闲地散步,愉快地玩耍,有时抬头望望,有时又低下头,好像寻找什么,又像在思索什么。当它高兴的时候,就在地上翻跟头,像一个大皮球在地上滚动。熊猫睡觉时,腹部朝天,有时它用前爪轻轻地拍着肚子,慢慢进入甜甜的梦乡。

大熊猫是我们中国的国宝,是我国独有的珍稀野生动物。我们应该保护环境,为它们创造一个美好的家园,让大熊猫世世代代生存下去。

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篇4:高考写作素材

全文共 445 字

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寂寞是心灵的慎独,若开放在高山之巅上的雪莲花,美丽、静肃!在独处的岁月流中,悄然绽放在自然界的天地间,孤寂,傲然!

寂寞着的人细数着生命漫漫的风流,歌者便从此印象于心灵的颂扬之中,寂寂的风华于无限的意境和神往中,灿燃生发!

寂寞其实更应是一朵开放在心灵深处最美丽的花,扎根于孤独的土壤,自我生发,自我妍丽。花开绝世的美,花谢也凄寂的风流,在流过的心海上徜徉。

人应该是需要点寂寞的,在专注于一项事业或研究成果时,寂寞和孤独便是日子的从容。淡然处世,潜心于自己的学术之中,这样的孤独和寂寞如盈育着的花蕾,也经受着失意的风雨,承载着攻克的喜悦,一步步的迈向成功的彼岸!

寂寞是精神领域最为素雅的一笔,当追求事业的坚贞自心灵深处溢于钻研之中,自我的孤芳自赏便如花开的幽香,诠释着人性的美。与生俱来的所有浮躁被模糊淡忘成弃后,重现芬芳的心灵花香,便细细的品,细细的孤独风流!

寂寞的美同时也散发着太多的绪动,诱惑着我们的情感。只有真正做到寂寞与美与孤独共有,才会拥有我们自己数载人生培育的花,且愈长愈香愈浓。

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篇5:小熊猫小学

全文共 361 字

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我的小熊猫很可爱。它的脑袋圆圆的、白白的,小耳朵黑黑的,脑袋上还镶嵌着两只大大的、黑乎乎的眼睛,红扑扑的脸蛋象个小苹果,小嘴巴弯弯的,好象笑着在对我说:“你好!你好!”它的身子雪白雪白的,四只小脚丫黑黑的,其中最可爱的就是它的小尾巴,短短的、黑黑的,摸上去软软的、毛茸茸的,舒服极了。

我的小熊猫用处可多了,它还会变形呢!我把它的扣子扣起来就变成了一个小熊猫,原来是个暖手袋;我把它的扣子解开,就变成了我的小枕头,睡上去暖暖的。我的小熊猫还可以当我的坐垫呢!

我的小熊猫是我的好朋友,它总是陪着我。它还会陪我做游戏呢!今天早上,我、妈妈和小熊猫就玩起了说英文点鼻子的游戏。妈妈让我找鼻子,我突然惊叫起来:“妈妈,小熊猫没有缝鼻子!”把妈妈逗得哈哈大笑,我也乐开了花。 瞧!我的小熊猫可爱吧!我喜欢我的小熊猫,我想和它一起长大。

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篇6:克隆大熊猫的

全文共 514 字

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假如我会克隆,我要克隆出许许多多的花草树木。现在许多人都在乱砍乱伐树木,森林里的绿色一天天在减少。枯黄的土地、光秃秃的沙漠一天天在长大。我要克隆出茁壮茂盛的`树林,种植在沙漠、荒废的土地上,让大地变成茂密的森林。春天,树上长出嫩绿的叶子,一派生机勃勃的景象。夏天,绿树成荫,个人们乘凉,为人们遮掩炽热的太阳。秋天,树木还给人们带来一筐筐成熟的果实。我要克隆出耐旱的小草,种植在各个地方,让大地铺上绿毯,我还要克隆出美丽花,种植在世界的每一个角落,发出芳香,让世界充满芳香,让世界感觉到神清气爽。小草让人感觉到清香。

如果我会克隆,我要克隆出许许多多的小动物。例如:啄木鸟,为森林里的树木治病,还有小兔子、松鼠。猴子、老虎、狮子……只要你一走进这里,就感觉到这里是动物世界、动物的天堂。

如果会克隆,我要克隆出器官。人们有什么病,如果换器官可以解决,我就克隆出他(她)们所需要的器官,替他们治病,为他们解除痛苦的病魔。

如果我会克隆,我还有克隆出我的国宝——大熊猫。因为大熊猫繁殖实在是太困难了。我还要克隆扬子鳄,还要克隆出许多国宝,为吃生态平衡。

如果我想要克隆,现在就必须好好的学习,光说是没有用的,我们应该做到“先行其言而后从指”。

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篇7:关于熊猫的七年级

全文共 1311 字

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在成都北郊,有一片神奇而美丽的土地——中国成都大熊猫繁育研究基地,这里山峦含黛,碧水如镜,林涛阵阵,百鸟谐鸣,住着许多我们中国的国宝——大熊猫。

今天,我们来到成都熊猫基地,来探望可爱的大熊猫。

一进入口,首先映入眼帘的是一座熊猫雕塑。往深处走,有一条弯曲的小径,两旁就是一片绿绿的竹林,一眼望不到头。也许是大片大片竹林的缘故,使我感到空气顿时清新了许多,身体也放松起来。

走了一段路后,我们来到了大熊猫14号别墅,哈!我们来得正是时候,大熊猫正享受它的美味早餐呢!因为经常吃竹子,所以吃得相当熟练。只见,它面前堆放了一大堆竹子,大熊猫先扒扒看看,经过仔细挑选,选中一根竹子放在鼻子下闻了闻,接着,它把竹子上所有的竹叶都整齐地咬了下来,然后把竹叶根部放在嘴里,一只手拿着另一边,用牙齿咬住再用手一拽,竹叶的根就咬掉了,吐出来以后,再把剩下的竹叶放进嘴里,就开始津津有味地大嚼起来。边吃还边点头,似乎在想:嗯!味道不错嘛!人们害怕打扰住它,全部小声说话,而大熊猫呢?才不理我们呢,只管享受它的美味,只有一次例外。

有一次,它在挑竹子时,无意中抬了一下头,突然发现了围观的游客。首先,它愣了一下,感到很惊奇,目不转睛地盯着我们,好像在想:咦?什么时候来了这么多人?我怎么不知道,难道我美味的竹子也吸引到了他们?算了,先不管他们了,我还是抓紧时间享受美味吧!接着,大熊猫又吃上了,怪不得长这么肥,真是贪吃呀!

后来,我正走在林间小径上,传来了一阵阵笑声,我急忙朝笑声传来的那个方向跑去。原来,这里是成年大熊猫别墅,里面的四只大熊猫正举行“造型表演”呢。这几只大熊猫也许见多识广,见到的游客太多了,知道不会伤害它们,所以根本不害怕人,还专门摆出各式各样的pose让你给它们拍照呢。

我们刚赶到时,看见一只熊猫的前爪扒着另一只熊猫的背,趴在它身上,眼睛却看着游客。接着,又来了两只熊猫,它们四个站在一起照合影,其中一只熊猫的手还摸着自己身边熊猫的背。游客们被逗得哈哈大笑,大呼“太可爱了!太可爱了!”不一会儿,它们就散开了,有的在四脚朝天地打滚,有的在挠痒痒,有的在走来走去,站在游客面前,让游客给它照相,还有一只干脆往地上一坐,驼着背,弓着腰,样子却又可爱又滑稽又可笑。这时,天气热了起来,熊猫们怕热不怕冷,这几只“明星熊猫”纷纷回到屋里避暑去了。

接着,在另一个地方,我们又看到了熊猫下树的情景。现在是午饭时间,可是有一只熊猫却爬到了树上。无奈之下,饲养员只好也爬上树,用一根木棍捅了捅它的脚,熊猫也十分听话,小心翼翼地下了树。别看它长得肥,样子也笨笨的,但其实它很灵活,三下五除二,它就下了树。然后,饲养员带它去吃午饭了。

最后,我还参观到了刚出生的大熊猫呢!刚出生的大熊猫样子丑极了,躺在保温箱里,浑身肉粉粉的,活像一只小老鼠,身长只有8厘米。我真纳闷,这么小的一只大熊猫,是如何长成那么庞大的身躯的呢?

舒缓起伏的山坡上山花烂漫,杨柳依依的天鹅湖碧波荡漾。这里除了憨态可掬的大熊猫外,还有灵活乖巧的小熊猫追逐嬉戏,高贵的黑、白天鹅在湖中游弋鸣叫,蓝孔雀在草地上振翅开屏,白鹭、夜鹭在林间起落飞翔······中国成都熊猫基地,好一个世外桃源!

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篇8:观察大熊猫日记

全文共 298 字

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我是一只可爱的大熊猫,你知道我的名字的由来吗?我的脸型像猫那样圆胖,但整个体型又像熊所以我叫猫熊或大猫熊。

我一年四季都穿着一件黑白相间的夹袄,胖嘟嘟的脸里嵌着一双带有黑眼圈的小眼睛。你可别小看我这件夹袄,它可不是一件普通的夹袄,它可以帮助我隐蔽在密林的树上和积雪的地面,而不易被天敌发现。

我最爱吃竹子了,每天都会花半天的时间吃东西。我吃着吃着,就会蜷成一团,呼呼大睡。如果你不是故意打扰我,我的性情总是很温顺的。

我还有一项本领,你们肯定猜也猜不着,我是一个爬树高手呢!有时我还会爬到山谷下去溜达,去山下找找有什么好玩的。如果遇到羊、猪时,我会和它们友好相处,一起玩耍。

我就是一只那么可爱的大熊猫。

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篇9:红色的小熊猫

全文共 319 字

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张*兴

一天妈妈和我去了动物园,妈妈说是要去看一种神秘的动物——小熊猫

一开始我认为小熊猫与大熊猫一样,体色也是黑白相间的,可是当我看到小熊猫时,发现小熊猫的体色是红黑相间的,两只大耳朵显得乌黑发亮,四肢在阳光的照耀下显得火红火的。尾巴的末端是白色的,两只大眼睛却没有黑眼圈,我一开始把它认成了浣熊。

小熊猫十分的懒、十分贪吃,我丢了一根竹子下去,它马上跑到竹子前,“啪”地一声坐下,开始“埋头苦吃”起来。它吃完了就睡觉去了!

过了一会儿,管理员说可以进去玩!我正在寻找小熊猫,突然,“啪”的一声,我感觉屁股被重重的拍一下,我一往后看,原来是一只小熊猫,我兴奋地把小熊猫抱起来!

小熊猫可真可爱,我觉得动物园十分有趣。动物园还有许多动物等着我呢!

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篇10:国宝大熊猫作文300字

全文共 276 字

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熊猫是很少见的哺乳动物,也是中国的国宝,大多数生活在四川。

大熊猫身上的颜色有黑的和白的,整个胖嘟嘟的。大熊猫的肚皮像雪一样白,而眼睛像戴了墨镜似的,怪不得人家开玩笑说,说熊猫晚上没有睡好,长了黑眼圈。

从第一次听说大熊猫,我就一直在琢磨为什么它叫熊猫?难道它的脚掌像熊的脚掌?耳朵像猫的耳朵?

大熊猫喜欢吃竹子。我从电视里看见它先撕掉竹子,然后露出像刀一样锋利的牙齿,只听“啪的一声,一株坚硬的竹子就被它的牙齿咬断了,再细嚼慢咽,一株完整的竹子就被它的大嘴巴吃了下去。想不到它的牙齿比竹子还要坚硬!

大熊猫虽然胖嘟嘟的,但是也是爬树高手,看上去非常的可爱。

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篇11:国宝大熊猫作文450字

全文共 476 字

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一说起大熊猫,人们就会想到它可爱的模样。除此之外,你还对它有多少了解呢?那就听我娓娓道来吧。

大熊猫有圆圆的脑袋,胖乎乎的身体,短短的尾巴,样子看起来憨憨的,可爱极了。最特别的是,大熊猫头上有两只黑绒绒的耳朵,脸上还有大大的“黑眼圈”,四肢也是黑乎乎的,其他地方却是雪白雪白的,跟其他动物好不同啊!

大熊猫生活在四川、陕西和甘肃等地山区的竹林中,它们喜欢吃翠竹、竹笋,它们喜欢独自生活,就像一个个“竹林隐士”。虽然大熊猫又大又重,但是它们爬起树来身手敏捷,一眨眼就爬到树上了。别看大熊猫憨憨的,好可爱,它们要是被惹生气了,发起怒来也跟熊一样会伤害人的。所以我们去动物园参观大熊猫时也要注意安全。

大熊猫之所以被称为国宝,不仅因为它们是中国的珍稀动物,数量极为稀少,而且还是地球的“活化石”。大熊猫已经在地球上存活了至少800万年,跟大熊猫同时代的恐龙已经灭绝了,我们不能让大熊猫也灭绝了。

大熊猫还是我国的友谊大使,它们通常被当做珍贵的礼物送给外国元首,把中国的友谊带到世界各地,深受世界人民的喜爱。

大熊猫多么珍贵啊!让我们一起保护大熊猫,一起保护它们的家园。

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篇12:国宝大熊猫

全文共 460 字

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航空路小学龚浩宇指导老师:唐老师

是猫不捕鼠,墨镜不离眼。要问最爱啥?最爱鲜竹叶。你想知道它是什么吗?对!它就是大熊猫

大熊猫全身毛茸茸,黑不溜秋的。它的肚皮非常白,四肢是黑黑的,圆滚滚的。大熊猫的身体上面长着一个西瓜般圆溜溜的脑袋,它的耳朵是半圆形的,两块黑毛中露出了一对有神的大眼睛。它跑起来的时候非常笨拙,屁股上的肥肉都在左右抖动,可能是因为它太胖的原因吧。

大熊猫主要栖息在我国的四川北部,甘肃南部,陕西南部和个别崇山峻岭之中。它们的祖先是食肉动物,可现在的它们却更喜欢吃素食,主要以吃箭竹为主,成年的大熊猫一天能吃二十公斤左右呢!它们有时也吃玉米秆和幼杉树皮。

大熊猫性情孤僻,喜欢独居。但一到四五月份,雄性大熊猫才和雌性大熊猫同居,到了那时,它们会急着找树洞或石穴来哺育它们的幼崽,而且大熊猫一胎只能生一到两只左右的幼崽。

大熊猫不是猫,而是熊科动物。它们的数量非常稀少,被世界野生动物协会选为会标,担任“和平大使”,带着中国人民的友谊,远渡重洋,攀亲会友。

动物也是地球的一份子,让我们一起保护大熊猫,保护大自然吧!

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篇13:国宝熊猫作文300字

全文共 335 字

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熊猫很惹人喜爱,可是,你了解它们吗?

它们有一个笨重的黑色和白色斑块交错的身体,四肢很短,耳朵小小的,圆圆的胖乎乎的脸上有两个又大又圆的黑眼圈,里面藏着一对黑眼睛,他们的肩膀短又小,几乎没有脖子。大熊猫喜欢睡觉,睡觉的时候还时不时地东张西望。它们爱吃竹叶,竹笋,有时也会吃一些其它的植物,有时还会吃一些肉。大熊猫喜欢玩耍,它们喜欢玩的游戏有:找东西,荡轮胎秋千,打滚儿等等,其中,最喜欢玩的就是滑坡游戏了,先把身体匍匐在地上,然后后脚用力一蹬,“咕噜噜”就沿着滑坡滑了下来,它们乐此不疲,玩得可开心了。

大熊猫还有别的昵称呢,如:猫熊,竹熊等,它们主要分布在四川,陕西,甘肃等地方,是哺乳动物。大熊猫是我国独有的珍稀动物,也是世界上最珍贵的动物之一。

大熊猫真是惹人喜爱啊!

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篇14:初中日记和写作教案

全文共 2336 字

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教学目标:

1、 知识与能力:通过片段训练,学生能对一件事情做到具体叙述。

2、 过程与方法:通过演示实验、练习,掌握一定的写作技巧。

3、 情感态度与价值观:营造浓郁的文学氛围,激发学习文学热情,陶冶学生心情。 教学重点:片段练习

教学难点:通过片段练习,掌握如何使作文具体化的技巧方法

教学设想:演示实验—练习—分析—片段练习—方法总结

教学过程:

一、组织教学、课堂导入:

同学们在学习语文的过程中感到最可怕的是写作文,感到最难的`也是写作文,胶尽脑汁而无处下笔,搜肠刮肚找不到一个恰当的词语。不由的发出感叹:“作文难啊,难于上晴天”。其实作文难写吗?答案是肯定的!真那么难写吗?亦不然!

因为在祖国的语言文字里,有黄河的不羁和刚强,有长江的奔放和潇洒,有泰山的威武,有草原的粗犷,有彩陶的古朴典雅,有花椒的芳香四溢。有先秦的繁星明月:是皎洁的汉宫秋月,是珠落玉盘的琵琶,是高山流水的琴瑟,是“推”“敲”不定的月下门,是庄子的逍遥游,是孔子的颠沛流利,是魏王的老骥之志,是诸葛的锦囊妙计,是君子好逑的《诗三百》,是魂兮归来的《楚词》,是执过羊鞭的《兵法》,是受过宫刑的《史记》,是李太白的杯中酒,是曹雪芹的梦中泪,是千古绝唱的诗词曲赋,是功垂青史的《四库全书》……它不仅是我们每个人学习、工作、生活的工具,而且负载着丰富的情感,深邃的思想,人类的文明。有了这些,我们写作文怎么会难写呢?何愁写不好呢?这就要我们平时养成多读书、读好书的习惯,写好读书笔记。因为书到用时方恨少。这节课老师和同学们一起解决作文中的一个难题:如何使作文具体化?

二、活动一:

(一) 、教师演示:教师手拿一枚硬币,硬币从手中滑落,掉到讲桌上后又掉到地上。

1、要求:

(1)、每一个同学仔细观察这种现象,然后用一句话描写这种现象。

(2)、同学之间交流、分享。

摘录例句:

(1)、有一枚硬币从老师手中滑落,掉到了地上。

(2)、有一枚硬币从老师胖乎乎的手中滑落,掉到了讲桌上,然后又像一个小精灵叮叮当当的掉到了地上,在地上画了一个优美的圆弧后平静地躺在哪儿。

2、分析:

在同学们写的句子中你认为哪一句写的最好?原因是?第二句比第一句增加了一些内容,说说增加了哪些内容?

通过讨论分析得出结论:都认为第二句好。第二句不仅写出了硬币从哪儿掉下来,更写出了老师的手,硬币掉到地上的响声,还运用拟人的手法,写出了硬币的姿态,写出了情感。

3、教师点拨:

我们在课堂上要会听课:伸开耳朵去细心的听,睁大眼睛去仔细的看,张开嘴巴去详细的说,用心去细细的想,让后用笔去写写、记记——你看看你变的“聪”明了。在前面的学习讨论中,逐步扩充,最终使句子完整、生动、形象,我们不妨给它取名“步步追问”。用这个方法可以把内容写的具体一些。但是同学们想想:在现实生活中,我们遇到的事情,能不能每件事情都要去演示,都要去追问,这显然是不可能的!有些事情我们不能去演示,只能通过联想和想象去解决,使情节更合理,我们不妨叫它“想象延伸”。如“绿色”、王羲之“之”字写法、“台阶”你可以想到什么?

4、学生讨论总结:

由“绿色”想象到:“水、植物、春天、军人、生命、和平、希望、朝气、青春……等”;

由王羲之“之”字写法想象到:“要有个性、不要墨守成规、行行出状元……等”;

有“台阶”想象到:“一切从零开始、成功的道路的不平坦的、人梯精神、永不止步……等”。这样以来我们的思维变的活跃了,视野开阔了,作文变得好写了。

5教师点拨:我们每天生活在祖国温暖的怀抱之中,生活在亲人、老师、同学的关爱之中、生活在亲情之中,其乐融融。要我们去刻画一个人物的肖像,同学们想想,上面两种方法是否可行?显然以上两种方法是不不够的,我们必须对一个人的某一部位,某个方面进行精细的描绘,才能表现出这个人的优秀品质,我们不妨叫它“局部雕刻”。举例:《范进中举》中胡屠户形象。

三、活动二:根据以上方法进行片段练习。

(一)、练习话题1:我惭愧。

1、公式:具体心理形象=步步追问+想像延伸

2、注意:

(1)、是什么原因惭愧?

(2)、惭愧时是什么表情?

(3)、惭愧时是什么心理?

3、师生互动交流,分享成果。

4、教师范文:

我惭愧。我站在老师跟前,耷拉着脑袋,脸火烧火燎的,两只手没处放了,只是无意识的拧着衣角,两脚无力的支撑着身体。心里好像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸,什么滋味儿都有。同学们信任我,选我当班干部,我却做出这等丢人现眼的事儿,我对的起谁?是家里的父母,还是学校里的老师。我的目光在地面上搜寻着,如果有个缝儿的话,我一定会钻进去。

(二)练习话题2:既喜欢又讨厌的同桌。

1、公式:具体人物形象=步步追问+想象延伸+局部雕刻

2、注意:

(1)喜欢到什么程度?

(2)讨厌到什么程度?

(3)为什么会有这样两重情况?

(4)特别注意人物刻画。

3、学生练笔、师生互动、交流分享成果。

4、教师范文:

1、大胆夸张,来点叛逆。

范文:

已知:数学卷2张,语文卷2张,物理、化学卷各1张,英语卷2张, 求:能否在眼皮打架之前做完?

解:因为:一天24小时,在校上课学习时间9个小时,睡觉休息时间8个小时,吃喝拉撒、路上时间2个小时,数学卷2个小时,语文卷2个小时,物理化学卷2个小时,英语卷2个小时。

所以:总共需要27个小时。 结果:在眼皮打架之前不能完成。

2、巧妙悖论,来点幽默。

范文:

3、准确扑捉,画一副漫画。

范文:

4、学以致用,历练身手。

范文:

五、总结:文似看山不喜平。所以除了引人眼球的标题,一锤定音的开头,回头百媚生的结尾外,还要做到词语生动、句式灵活、善用修辞、文体立意等诸多方面。做生活中的有心人,在生活中运用语文,在生活中学会语文。

六、作业:以“他在娘的脸上亲了一下”为话题,写150字左右的片段。

七、板书设计

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篇15:熊猫的资料

全文共 424 字

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大家好!我是一只大熊猫。我的身体只有两种颜色,黑色和白色。我毛茸茸的,四肢短。我胖胖的。我头上有一对黑色的半圆形耳朵。我戴了一副太阳镜。特别喜欢我的人。其实我叫熊猫,意思是像猫一样的熊。但是人要把我的名字反过来念,所以叫我熊猫。

我是哺乳动物。我的祖先是食肉动物,但现在更喜欢吃素,以吃竹子为生。有时候,我和同伴会在竹林里抓竹鼠,美美地吃一顿。许多孩子想见我和我的同伴,但他们不知道我们在哪里。事实上,我们在四川北部、陕西西南部和甘肃南部写,在那里我、我的家人和朋友更经常出现。其实我们还是中国的国宝,因为我们稀少,动物不到1600只。我们是我最喜欢的国家——中国一级保护动物。我们是有800万年历史的古老动物,被称为活化石,我们经常充当和平大使。每年的4月和5月是我们熊猫家族的繁殖季节。刚出生的宝宝弟弟妹妹体重只有150左右。弟弟妹妹五六个月大的时候,大妈开始教他们爬树、剥竹的技巧。两年后,他们开始独立生活。

听了我的介绍,你们都认识我的家人吗?

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篇16:有趣的大熊猫作文

全文共 433 字

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相信大家都很喜欢可爱的大熊猫,但你知道大熊猫的习性是怎样的吗?今天就让我来给大家介绍一下吧。

大熊猫它主要分布在我国的四川和陕西等地区。大家知道吗?大熊猫以前可不叫熊猫哦,而是叫猫熊,是因为以前有个新闻解说员口误,把猫熊叫成了熊猫。本来是一个小小的口误,但之后,我们国家的人民乃至世界的各个国家都把猫熊叫成了熊猫。

熊猫的皮毛是黑白相间的,特别引人注目的是它那双像戴了副墨镜一样的黑眼圈。

熊猫在刚生下来时是粉嫩嫩的,大约有一百五十多克重,非常像我们人类的小宝宝,就是比我们小了一点。

熊猫的爬树能力特别强,有次,我在动物园里看到一只熊猫在高高的树上像荡秋千一样很悠闲地在那里荡来荡去,可好玩啦!

大家平时看到熊猫都是吃竹子的,但它也会吃肉,要不然它是长不了这么胖的,呵呵!熊猫虽然看起来憨态可掬,但是如果你激怒了它,请你快点跑,要不然你就会被它那锋利的爪子抓伤,或者被它直接一巴掌拍死。

听我介绍了这么多,你是不是更想和它合个影了呢?你也快来介绍一下,让你印象最深刻的动物吧!

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篇17:国宝熊猫作文

全文共 432 字

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大家好!我就是你们人见人爱,花见花开的国宝——大熊猫

你们肯定会问我:“你不就是会卖萌吗?有什么了不起的!”我承认自己很萌,可那又怎么呢!我每天穿着一件白色的毛绒大衣,踩着一双黑色的靴子,戴着一副大墨镜和一双黑色的长手套,躺在高高的树枝上,望着下面的小熊猫,感觉自己就像王大一样。咕噜噜,我的肚子发出了奇怪的声音,这是 在提示我饿了,该吃午饭。不跟你说了,我要去吃美味的竹子大餐了。

我们大熊猫的历史可悠久了呢!早在八百万年前,我们的祖先就出现了,你们叫他“始熊猫”。告诉你们一个秘密,我们熊猫其实是熊,并不是猫。有时候,我们也会像黑熊一样吃肉。怎么样,大吃一惊吧!

我们的繁殖能力很低,所以你们很难在野外见到我们,不管你们处在世界的那个角落。我们只生活在中国四川、陕西及甘肃的大山里。要不是你们人类的帮助,我们可能已经灭绝了呢!

因为我们历史悠久和稀少的数量,我们成为中国的国宝。我要替中国所有的国宝大熊猫和你们说声谢谢。是你们拯救了我们,我们会好好做你们的和平使者。

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篇18:国宝大熊猫三年级作文300字

全文共 325 字

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要说起我喜欢的动物,那可就多啦!有猴子、兔子、老虎、熊猫……我最喜欢的还是那憨态可掬的大熊猫。

大熊猫是我国一级保护动物,也是中国的象征。它有着黑色的耳朵,一小撮白色的尾巴,身体胖胖的,圆头圆脑的。最引人注目的还是它那眼睛上的“黑眼圈”。你别看它个儿大,其实,它可聪明了!

大熊猫的食物是竹子。有时,大熊猫吃了很多竹子,导致胃消化不良,大熊猫就肚子疼的在地上打滚,这时,大熊猫不是让自己的肚子继续疼下去,而是吃树上水分很多的嫩树叶,胃的消化就好多了,肚子也就不疼了,你瞧,它多聪明啊!

大熊猫也有逃生的本领——爬树。大熊猫就是凭借这个能力来抵抗外来攻击,那些狮子呀、老虎呀,急的像热锅上的蚂蚁团团转,没办法,只好灰溜溜的走了。

我真爱既聪明又可爱的大熊猫啊!

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篇19:可爱有趣的大熊猫作文

全文共 321 字

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周末,爸爸妈妈带着我和妹妹一起去了动物园。

我们看见一个大笼子,里面是什么呢?我好奇的跑了过去。“快看快看,小熊猫吃竹子了!”“看那里,大熊猫爬上树了!”随着几声喊叫,我知道里面关的是大熊猫。

我也很想看看大熊猫。好不容易找到了一个人少一些的地方,我挤了进去,“大熊猫好可爱呀!”我不禁叫了起来。你看它有一双乌黑的大眼睛,与黑眼圈完美结合,黑白相间的胖身体和四只黑色的爪子凑出的它别提有多可爱了。它们最喜欢吃竹子了,但有时也吃一些肉、蔬菜、水果和玉米之类的粮食。它们生下的小宝宝大小和老鼠差不多,是肉嘟嘟的粉色。

“看那边!”我顺着妹妹的喊叫声朝她手指的方向看去,哈哈哈,原来有几只大熊猫因为天气太热了正爬在大大的冰块上睡午觉呢!

大熊猫可真可爱呀!

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篇20:描写熊猫的小学作文400字

全文共 397 字

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你们见过大熊猫吗?它的四肢粗短,爬行缓慢,那毛茸茸的面孔上嵌着一双像戴着一副太阳眼镜的黑眼圈。大熊猫憨态可掬,特别可爱。

我记得第一次看见大熊猫还是去年暑假在秦岭野生动物园见到过两只可爱的大熊猫,它们住在一座上下两层、有五百平方米的“豪华大别墅”里。其中一只黑耳朵大熊猫悠闲自得地靠着那张为它们精心准备的舒适大床旁,得意地吃着翠绿的竹子,摇摆着那只像毛绒球一样的短尾巴,不一会儿工夫就把一大把竹子啃了个精光。另一只白耳朵大熊猫则给观看它的游客们表演爬树的本领,可别小瞧它胖、走路慢,但它爬起树来却是非常灵敏的。只见它两只前爪抱着一根树干,后腿一蹬,身子往上一作文顶,一眨眼的功夫就窜到了屋顶,还来了一个倒挂金钩,赢得了游客们的阵阵掌声。

在整个动物园里,它们有最好的待遇,有着“和平大使”的称号,还经常被送到国外攀亲结友,促进了中国与世界各国之间的友谊。

这么能干又这么可爱的大熊猫怎能不让人喜欢呢?

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