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大熊猫的写作作文(精选20篇)

大熊猫,乃是国家之宝,全世界只有1000多只。熊猫胖胖的身体,肥肥的爪子,贪吃的嘴巴,总会给我们大家留下很深的印象。今天小编就来分享大熊猫的写作作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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国宝大熊猫作文300字三年级

全文共 347 字

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“身穿黑白衣,圆圆的肚皮,最想穿彩衣,但是穿不了”,你们猜这是什么动物?没错,这就是我们可爱的大熊猫啦!

大熊猫最引人注意的是它那浓浓的黑眼圈了,像戴了一副黑色的墨镜,太酷了!大熊猫的皮毛是黑白色的,它的脸、肚子是白色的,耳朵、眼睛、四肢和脖子一圈都是黑色的,好像穿上了一件黑白相间的马甲,真时尚!

大熊猫在地球至少生活了800万年,数量稀少,濒临灭绝,是中国特有的,被称为“国宝”。一般分布在四川,陕西,甘肃的山区,喜欢吃竹子,竹笋,还有肉,刚出生的大熊猫,还爱喝奶呢!

大熊猫最爱吃的是竹子,每当太阳公公出现时,阳光充足,大熊猫会躺在草地上边晒太阳边吃着美味的竹子。看,熊猫先把竹子咬断,然后用嘴把竹子皮撕掉,最后大快朵颐地吃了起来,看着那个样子,真像一个小孩子在吃甘蔗。

可爱的熊猫,你们喜欢吗?

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篇1:我爱写作作文800字

全文共 855 字

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拿到这个题目,我的脑海中立马浮现出一个词——写作

这是我最喜欢的。

我的写作,要比同龄人起步早。当同龄人都在写“兔子和萝卜”时,我就已经在写“兔子和狼”了;当他们还在为写不够一页作文纸发愁时,我却在为纸不够而皱眉;当同学们才开始尝试写小说时,我的几本小说已经躺在了书柜里。

尤其是三年级拿了一次作文奖后,我对写作的热情就如火焰般,越燃越旺。

在我写作道路上,有三个人对我的影响很大:一个是郭敬明,他的作品间接影响了我的文字风格;二是虎老师,她对我的作文启发非常大;三是儒勒·凡尔纳,他让我的科幻文章富有新意。

一直以来,我都特别钟情于写作,有段时间,甚至到了痴迷的地步。在书桌前,一写就是一整天,诸事都被我抛在脑后了。

记得有天,妈妈要出门,嘱咐我把兔子喂养好。临走时,她又特意叮嘱了我一次,在几点几分喂兔子。我一边应承着妈妈,一边心心念着我的游记作文,那是一篇关于写丽江古城魅力的作文,起先我不知道怎么写,后又涉猎大量素材,等灵感乍现的时候,时间已过去了好多。真正动笔的时候,又是另一个时间了。我写呀写,写得忘记了作文以外的所有事情,包括那只可怜的小兔子。

直到妈妈回来。

妈妈是如何进门的,又是如何发现兔子不行的,我都浑然不知。只记得,妈妈看到已经饿得不行的兔子,眼珠子都快气绿了……

这算是我和写作的一点趣事吧。尽管生活中有很多类似的“兔子事件”,但我并不觉得内疚,反倒暗喜,是写作充实了我,它也反哺着我的阅读。

写作向来和阅读不分家。

小时候酷读书,经常让妈妈给我讲故事。识字后,我自己读,渐渐地,也能看一些小说了,越读越觉得,那些文字强烈吸引着我;越读越想着,我也要写出那么优美的文字。这大概就是我的写作启蒙吧。

随着书柜里书的慢慢增多,我的写作也在一步步地迈入新的台阶。

这是我的写作故事。

现在,可以毫不夸张地说,我为写作狂,一切都不及写作对我的吸引力。

愿在将来,无论是泡一盏茶的功夫,还是听一曲民谣的空档,亦或是赏潮起潮落的间隙,我都能够手执笔杆,把凡间的一切用文字的形式,珍藏在时光的旧皮箱里。(公众号:虎老师语文)

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篇2:谈谈我的写作作文600字

全文共 599 字

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写作影响了我的阅读

写作,俨然已成为了我的习惯。为了更好地写作,我试着开始阅读一些课外书。

刚开始,我是从漫画书入手的,渐渐的对里面的情节入了迷。但是对我的写作毫无帮助,甚至影响了我的学习。后来我就尝试着看一些没有插图的小说。刚开始我觉得索然无味,觉得还是漫画带来的视觉冲击能更直接的告诉你书上的内容。而单单的文字,就相对的变得枯燥无味了。

但是,当我看完《沈从文经典作文选》后,才发现我大错特错了。寥寥几字,只要运用恰当,也同样能够将各种事物、人物刻画得如同漫画一样生动、传神。读者能感觉作者笔下的人物栩栩如生。我读着这些文章,仿佛文中的人物都活了过来,就在眼前,我能十分清楚地看见他的模样、动作,能听得见他说的话,甚至能了解他内心的想法,似乎已经走进作者内心的世界。这要比漫画精彩多了!

这让我受到很大的启发。从此我也会尝试着看一些文学名著。

写作是有东西写了,可写出来东西还是“缺乏营养的”,需要好的“营养品”——书籍,来补冲营养。当然,选书很重要,那些看了与没看没什么区别的,看了没有得益的闲书,就不必浪费时间去看了。

写作,音乐和灵感固然重要,但是你没有阅读过很多的书,没有打好良好的基础,听再多的音乐,想再多的题材,也是没有用的,因为你没法用优美的语句将你的想法表达出来,一切将是徒劳。

读书对于写作不可多得!而写作对我来说将还有很长的路要走。我一定要更努力地学习,以后写出更有生命,有灵魂的文章!

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篇3:成都熊猫基地游记作文_动物作文700字

全文共 618 字

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一大早我们全家就去了成都熊猫基地,因为天气炎热,大熊猫午后就不出来活动了,所以我们等一开门就直接坐观光车到山上的月亮产房开始徒步浏览。

月亮产房里全是大熊猫宝宝,由于刚出生的大熊猫宝宝很脆弱,所以拍照时不能用闪光灯,只能隔着玻璃看。大熊猫宝宝像小老鼠一样,它们都趴在小小的玻璃房里面睡觉,有时小腿会一动一动的,真是太可爱了,我特别喜欢,看了五、六次都看不够。

我们依依不舍地离开了月亮产房,来到小熊猫的活动场地,小熊猫喜欢独居,所以用铁丝网把它们分开成独立的空间,每个场所里只有一只小熊猫。小熊猫是棕黑色的,行动灵敏,尾巴又软又长,很喜欢吃南瓜。有一只小熊猫非常特别,它看到游人很多就从铁丝网的破洞中钻出来又钻回去,还在路上自在地走来走去,引得我和妹妹一直跟在它后面稀奇的看。

穿过茂密的竹林,我们来到大熊猫别墅区,瞧,有的在树干上睡觉,有的在吃竹子,还有的在嬉戏打闹,它们的身子胖呼呼的,走起路来摇摇摆摆,像喝醉了酒一样,憨态十足。

最后我们参观了大熊猫博物馆,通过大量的图片和文字介绍,我知道了大熊猫本是几百万年前的肉食动物,为了适应环境的变迁才改吃竹子。尤其值得惊叹的是,在恶劣的自然环境变化中,与大熊猫同时代的大量动物都灭绝了,而外表温顺、神态憨厚的大熊猫却活了下来。为了保护濒危珍稀国宝大熊猫,基地成立有“大熊猫繁育研究基金会”,我和妹妹都捐了款,为保护大熊猫出一份力,还得了证书和礼物呢。

这次来大熊猫基地我学到了很多知识,也很意义。

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篇4:熊猫的黑眼圈不见了作文300字

全文共 326 字

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熊猫美美和她的妈妈乐乐是一对很相像的快活母女。美美告诉妈妈自己想当熊猫里最美丽的明星,妈妈告诉美美一定要让自己打扮得最亮最闪。

有一次妈妈跟美美说她要去拍照。美美最爱拍照了,她知道拍照的地点在哪,于是抢先去了拍照的地方。她说妈妈没有时间,让她代替来拍。结果等妈妈来到时,拍照的人都走了。有一次弟弟去拍戏,她也抢,等弟弟来了人又都走了。妈妈疼爱她,就原谅了她,可是弟弟很生气。

这天,小熊猫美美在外面抢拍了好久,玩得好累,一回家倒头便睡着了。当她醒来一照镜子,突然发现黑眼圈不见了。她高兴得大叫:“妈妈我的黑眼圈不见了。”她非常高兴,可以打扮了。她赶紧给自己拍了相片,发给朋友看了还说不错吧。

弟弟说:“没有黑眼圈,就不是国宝熊猫了。谁还会请你当国宝明星?”

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篇5:国宝大熊猫自述三年级

全文共 502 字

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嗨!大家好!我的名字叫大熊猫。但我不是熊也不是猫,而是中国鼎鼎大名的——大熊猫,我是世界仅有的大熊猫科动物,被人们称为“国宝”,我感到很荣幸!

我长得特别可爱,浑身毛茸茸的,黑白相间的皮毛特别显眼。我那圆溜溜的大脑袋上长着一对黑乎乎的大耳朵,一直是竖着的,耳朵是我的“收音机”,我喜欢听着周围各种美妙的声音,包括人们的夸奖声。我还有一双乌黑的大眼睛,眼珠子总是转个不停,眼睛周围的一层毛,好似戴了副墨镜,炫酷十足。我的尾巴很小很小,不仔细看还以为我没有尾巴哩!

我的家在四川的竹林里,那里极为宁静。竹林中不时传来几声清脆的歌声,歌声来自我的邻居——百灵鸟,我太喜欢这里了!这里不但美丽,而且还有许多鲜美的竹子,能满足我这个大胃王的肚子。一说到我的肚子,我就实话跟你说吧,我每天都要吃差不多20千克的竹子呢!所以才有这么可爱肉嘟嘟的我。

最后我再告诉你一件令我倍感自豪和骄傲的事情——我们熊猫家族是“和平使者”,我的亲人们被送往全球各地,搭起世界人民友谊的纽带,给全球的大小朋友们带去了无限的快乐!

哈哈!这么可爱又能干的我,是不是特别棒?所以你们要好好爱护我呀!好了,说了这么多,我都饿了。我要去吃竹子了,再见!

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篇6:国宝熊猫作文

全文共 875 字

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黑毛黑,白毛白,圆圆胖胖惹人爱,攀得高,爬得快,嫩竹野果当饭菜。你知道这是什么吗?对,就是大熊猫

大熊猫又名大猫熊,又叫食铁兽,为什么大猫熊,最后又叫大熊猫呢?原来在重庆北碚博物馆,曾经展出熊猫标本,说明牌上自左向右横写着熊猫两个字,可是当时的报刊横标题习惯是自右向左读,于是,记者们在报道中把猫熊报道为熊猫,熊猫一直被广为传播,说惯了,也很难纠正。科学家们定名大熊猫为猫熊,就是因为它的祖先跟熊的祖先相近,属于食肉目。

那大熊猫是猫吗?不是,它只是像猫,它也不是熊哦!大熊猫属于食肉目、熊科、大熊猫亚科和大熊猫属唯一的哺乳动物。大熊猫虽然是熊科动物,但是不是熊,因为它属于独立的属,所以不能把大熊猫归属于熊。至于猫更不可能了,因为猫属于猫科动物,与熊科一点关系也没有。

大熊猫主要栖息在四川,陕西和甘肃等地方,样子十分可爱。大熊猫的毛色是黑白相间的,它的两只像球的耳朵是黑色的,它的两个眼睛像戴了一副墨镜一样也是黑的,手和腿都是黑的,余下的都是白的,远远看去就像一个超大的足球。

大熊猫对吃很在行。它手拿竹子,嘴巴能轻松把竹子皮扯开,然后大口大口地尝着竹子的美味,一根又一根,半天功夫一堆竹子下肚。偶尔也会开荤吃点肉,吃一种叫竹溜子的老鼠。

大熊猫还有两大爱好。一是吃,一只体重100千克的成年大熊猫,每天要吃掉10到18千克的竹子。二是睡,吃了就要睡,每天要睡十小时左右,能吃能睡,所以这么憨态可掬。

大熊猫主要栖息在四川,陕西和甘肃等地方。

大熊猫虽然很可爱,可有时也很淘气,他经常跑下山,到居民的住宅中找些玩具,玩耍后就把它们弃置在山中。有些动物园中的大熊猫看见饲养员来了,会跑过去抱住他的两条腿,每走一步它们就像坐秋千一样,真的太搞笑了。

大熊猫虽然很淘气,但还是挡不住我们对它的爱,它不但是国宝还是和平使者,快乐明星,它为世界人民搭起来了友谊的桥梁。

大熊猫为什么又是国宝呢?因为大熊猫在地球上生活了至少八百万年,它对动物进化有极高的价值,它数量稀少,只有一千六百只啦,所以是国宝。

这就是我们喜爱的国宝,我们喜欢的同时也要保护它,让它健康快乐的生存下去。

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篇7:大熊猫作文

全文共 554 字

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嗨!大家好,我是中国的国宝大熊猫。我的英文名是“panda”。

我有着黑色的大耳朵、黑色的腿、黑色的尾巴还有白色的肚皮,和一个看起来像戴了墨镜的脸。我最爱吃的食物是竹子。每次听见饲养员爸爸和妈妈切竹子的声音就跑过去撒娇卖萌,饲养员就会把我抱回去,然后我又不死心地跑过去撒娇,这样反反复复,饲养员爸爸或妈妈终于受不了了。然后就给了我一小块竹子,我就坐在那里吃起来,不一会儿就吃完了,我又去要竹子,我抱着他们的大腿,他们每次都把我从他们的腿上抱下来,可是不一会儿,我又抱着他们的大腿。他们又把我抱了回去,这样反反复复,我还是以我的可爱是获胜了,耶!

我其实不是素食主义者,在两亿年前,我是吃肉的`,不知道什么原因,我就吃素了,但是要是我们挖竹子的时候,挖到一两只小竹鼠,我们还是很开心的吃了。

正是因为吃素我们才活了下来,在两亿以前,地球有一段时间肉类很少,我们改吃素了才活了下来。有人肯定想问了,那为什么食草恐龙却死了呢?因为可能是与陨石撞地球,然后他们就死了。肯定有又有人要问了霸王龙他们不吃你呢?因为呀, 我以前其实就很尖锐的牙齿。

并不是因为我们大,才叫大熊猫,我们生出来的时候甚至有时候和老鼠一样小,小熊猫另外一种动物——浣熊。

现在因为环境污染、雌性大熊猫生熊猫的几率越来越小,所以人们一定要好好的爱护我们呀!

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篇8:西游记小学生优秀读后感写作

全文共 573 字

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今年寒假,我读了四大名着之一—《西游记》,读后,它让我受益匪浅。

在这本书中,我最最敬佩的人就是齐天大圣——孙悟空了。孙悟空本身就是个神话,他是从花果山中一块石头里蹦出来的石猴。因他穿过了花果山水帘洞,就成为了猴子们的王。然后跋山涉水,拜菩提祖师为师,不但学会了七十二变,而且学会了腾云驾雾。后来他大闹天宫,自封为齐天大圣,被如来佛祖压在了五行山下。最后经观世音菩萨点化拜唐僧为师,与猪八戒和沙僧保护唐僧取得真经,孙悟空那种热爱自由、敢于反抗、机智、勇敢、忠诚、无私、临危不乱、充满斗争、永不放弃的精神使我敬佩不已。

取经路上,孙悟空经受了多少磨难啊!在崇山峻岭中,他忍着唐僧的误解,在紧箍咒的疼痛中三打白骨精;在车迟国,他上刀山、下油锅,与虎精、羊精、鹿精三个“大国师”斗智斗勇;在盘丝洞,他被蜈蚣精的千只眼睛发出的万道光芒刺得晕了过去,但他依然不屈不挠,最终除掉了他们,救出了唐僧。

由孙悟空我想到了自己也是一个遇到困难不服输、不放弃的人。记得有一次我在做一到很难的奥数题,想了很久都做不出来,于是便焦躁不安的想放弃,但当我想到孙悟空时,一股强大的力量又使我安静地坐了下来,认真地思考着,最后终于解决了。姐姐佩服地说:“你真厉害,这么难的题都能做出来,太不可思议了!”哥哥也敬佩地说:“就是!就是!”听了他们的话,我高兴地笑了,真得感谢孙悟空啊!”

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篇9:三年级国宝大熊猫作文400字

全文共 457 字

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熊猫是我国的国宝,像猫不是猫,现在就让我们来了解一下它吧。

大熊猫的四肢、眼睛、耳朵都是黑色的,白色的肚皮和白色的脸,让我们非常喜欢它。

大熊猫生活在海拔2400米到3500米的高山竹林中。因为大熊猫的数量非常稀少,全球只有600多只左右,因此被称为国宝。如果大熊猫死了之后不会被埋在土里,而是被做成标本放在博物馆里供人们参观或让科学家研究。有些大熊猫如果是生病死的,会被焚烧的。

我们都知道大熊猫很懒,它为什么会这么懒呢?这是因为竹子的能量很少,所以一只成年大熊猫一天可以吃15-20公斤的竹子,如果大量运动的话,它们吃到肚子里的竹子都会被排泄了。

大熊猫看上去很笨其实它很聪明,在纪录片《熊猫列传》中,熊猫专家和有经验的猎人当年捕捉大熊猫,都绞尽了脑汁。第一次,它们在笼子反面挂骨头引诱熊猫进笼,没想到熊猫从笼子间隙抽出骨头;第二次工作人员都把缝隙钉上了,结果熊猫竟然从顶上拿到了骨头,仍然没有落入陷阱……最后还不得不动用麻醉枪才能完成熊猫佩戴定位项圈的这一工作。

大熊猫特别可爱,我们可不能捕杀它们,一定要保护它们。

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篇10:清明节日的八年级重要写作日记

全文共 676 字

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俗话说得好:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”。当我想起唐代大诗人的这句诗歌时就想到好像清明节快要到了,清明的脚步已经不远了,只剩下了一步之差。明天,我将要和老爸开车会乡下。

到了星期六,因为我是一个孝顺的小天才,所以决定叫老爸带我回乡下去给祖宗扫墓。在车上做了4、5个小时终于到了乡下,我立即拿来自己家里做出来的清明果,拿来一个篮子在下面铺了一张干净的报纸,然后小心翼翼的把清明果平铺在里面,以免发生一想不到的“事故”。最后,我把篮子放在车子的后备箱中。一切准备就绪,我们全家就坐上了车子。在坑坑洼洼的山路上车子不停的颠簸,这时我想起了后备箱中的佳肴非常担心,心急如焚。我叫爸爸开慢些特别是有坑的地方。我们就慢慢悠悠的坐车,就像老牛拖慢腿。

经过,半个小时的颠簸,我们终于到了祖宗的坟前,我拿出清明果放好,拿香深深的鞠了一个躬,拜了几拜。给祖宗请了安,向他问了个好,这时我心想:“哎,人为什么只能或到70、80岁就去世了呢?有一些无辜的人30岁还没到就给一些马路上的车撞死了,我长大后一定要发明一种药让人长命百岁。”接着老爸就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的响了起来。那声音震耳欲聋,就像天上打雷一样。把我的表弟吓的呜呜大哭起来,还差点尿裤子呢!后来我又默默的在坟墓前许愿“希望祖宗能保佑我这天才学习快些进步,全家生活快乐,身体健康,学业有成。”

这就是我们清明节的一天,虽然小表弟觉得挺无聊的,还给鞭炮吓的差点尿裤子,但是我觉得很有意义,我真希望祖宗到现在还活着啊。

啊代,你没把我的第二篇作文给我我改不了啊,明天你还我我改好给你看。

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篇11:我们眼中的缤纷世界写作300字

全文共 332 字

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在我的眼中,我的家乡就是一个美丽的缤纷世界

春天,我的家乡是一个碧绿的世界。门前的一排排大树吐出了嫩绿的枝芽,大地就像铺上了一层绿毯,草丛里开着五颜六色的野花。青青的草,鲜艳的花,连空气都是甜甜的。

夏天,我的家乡是一个凉爽的世界。一排排大树枝叶茂盛,就像一把把遮阳伞,人们在树下乘凉,唠着家常。小朋友们在池塘边玩耍,嬉戏。清凉的水让我们更加凉爽了。

秋天,家乡是一个金黄的世界。树上的叶子变黄了,渐渐落了下来,像一群群蝴蝶翩翩起舞。金黄的玉米,香甜的瓜果都成熟了。农民伯伯们忙着秋收,脸上洋溢着灿烂的笑容。

冬天大雪过后,我的家乡更是变成了银白的世界。放眼望去,一片洁白,是那样的纯净。小朋友在雪地上打雪仗,堆雪人,玩得热火朝天。

我爱我的家乡,我爱这个缤纷多彩的世界。

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篇12:三年级国宝大熊猫作文400字

全文共 426 字

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熊猫是哺乳动物,分布地区为四川、陕西和甘肃等地,大熊猫喜欢吃竹笋、竹叶,有时还吃肉。

大熊猫全身是黑白相间的,最有名的应该是那对八字形的眼睛,眼睛外围是黑黑的,好像戴了一副墨镜,我们叫它“熊猫叔叔”。

大熊猫最喜欢吃竹子,它先把竹子皮给剥掉,接着张开自己的嘴巴,然后狼吐虎咽地吃起来,最后竹子就被熊猫吞到了肚子里。

大熊猫睡觉的时候也很有趣。大熊猫懒洋洋地趴在地上,闭上眼睛,没一会儿,大熊猫就睡着了。这时,一只蝴蝶落在了它黑豆似的鼻子上,大熊猫感觉有点痒,一巴掌扇了过来,可是,蝴蝶没打到,却把自己打了个鼻青脸肿,不过,大熊猫并不想睁开眼睛,打了几个滚,又趴在地上睡着了。

大熊猫洗澡的时候也很可爱。熊猫基地的上方有一个水花四溅的喷泉,天气炎热的时候,它们还会洗澡。大熊猫先来到喷泉底下,接着水“哗啦啦”的流到熊毛上,大熊猫用爪子在身上甩了甩,然后又挠了挠后脑勺,洗完澡还不忘抖抖身子,卖一下萌。

大熊猫是我国稀有动物,我们应该保护它。我爱我国的国宝大熊猫!

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篇13:高二端午必要写作作文范本

全文共 712 字

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有关这传统的节日,有很多种说法。在此我只想说我家乡的端午节。

自从我能跟在哥哥,姐姐后面跑开始到离家工作几乎每个端午节都是在村子西北的的沙丘上过的。

有很多年,我爷爷都黎明前就挑过来无根水,又上山采回艾蒿草放在窗台上,夹在门把后,还夹在我们姐弟几个的耳朵上。这过节的气氛就是在这艾草的淡淡清香中弥漫开来。无需任何华丽的语言,满是对儿孙健康,幸福的祝福。

有时我爷一给我夹上我就能醒过来,而有时却是闻到那艾蒿的阵阵清香后慢慢才从睡梦里醒来。不管咋醒这天早晨没喝无根水以前是不能说话的。平时叽叽喳喳闹个不停的我们几个这天都很乖的,喝完无根水,象征性的用无根水洗洗脸,下一个程序该分鸡蛋了。鸡蛋是我妈或我姑起早煮好的,但得分好。那时鸡蛋不是天天有,不是想要多少就有多少。大哥是男孩,爷爷奶奶总分给他十个,而我们姐妹几个能分到六道八个。每每这时看我撅嘴奶奶也能偷偷的多给我一两个,还不忘在我后脑勺上轻轻拍一下。

我们揣好分得的鸡蛋,叫上左邻右舍的小朋友很早就出发。必须在日出前爬到北沙丘的最顶端,然后回头再看日出。五月末六月初的家乡已绿成一片,每家每户的孩子,还有邻村的都从四面八方往这赶。

男孩们领着小狗,吹着口哨从我们身边呼啸而过,看谁能第一个爬到呢。往上爬时不穿鞋的,网上裤腿就上,有时还倒滚回去。每爬上一个小山丘拿出鸡蛋相互磕一下谁的现碎现吃她的鸡蛋,所以分鸡蛋时都挑红皮儿的小一些的。

登上处的都很自豪的跟下面的挥手,喊叫,就这样边吃鸡蛋边上。四五个人扯着手唱着歌上,春风伴着欢笑飞舞,春日迎着我们升起。北沙丘的每一粒沙子也都欢快地在震动。

等疯累了,玩够后,满身是沙子的我们回到家时,香喷喷的韭菜卧鸡蛋,还有我妈烙的荞面饼已经摆好了。

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篇14:国宝大熊猫

全文共 384 字

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方俊阳

熊猫是我国稀有动物,它是我国的国宝,主要分布在甘肃、四川、陕西、重庆等地。

它的皮毛有两种颜色,有的是黑白相间的,有的是棕白色两种,它的眼睛非常雪亮,还有很黑很黑的“黑眼圈”,可能是没睡好吧!它的腿和尾巴短短的,是个十足的小短腿。可是手足足有30厘米长呢!手脚和尾巴的差距真不是一点点呀!

大熊猫啊,还特别能吃呢!一餐能一次性吃掉六公斤的食物,有些人一天下来三公斤的东西都吃不完,它的胃口真是大啊!大熊猫不仅胃口大,还很贪玩呢!只见它爬上一棵大树,还想继续往上爬,慢慢地爬到了一根细细的树枝上,刚站稳,就“咚”的一声掉了下来,还被折了的树枝狠狠地砸了一下脑袋呢,这大概就是大树对它的报复了把!只要大熊猫的睡意来了,无论何时何地,什么都挡不了它巨大的睡意,躺着睡,趴着睡,靠着睡,怎样都可以睡,可想而知,它有多么能睡了。

大熊猫真是一个活泼、可爱、天真的“毛孩子”啊!

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篇15:三年级国宝大熊猫获奖

全文共 330 字

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熊猫不可是十分珍贵的动物,并且是我国的国宝

熊猫是哺乳动物,身体大,尾巴短。能直立行走,也能爬树,毛密而具有光泽,耐寒,十分可爱。

有一天,我和爸爸.妈妈,一齐到动物园看熊猫,它们一只只白胖胖的,眼睛.耳朵和四肢是黑乎乎的。它们有的躺在地上,大口张开乎乎的睡大觉;有的像猴子一样爬上爬下;还有一只贪吃的熊猫正在吃游客扔的食物我觉得很趣味,也摘了一枝新鲜的竹子扔给了小熊猫吃。有几只小熊猫看见了,争先恐后跑过去吃竹叶。它们为了吃竹叶,打了起来,一只熊猫抢到了竹叶,赶紧往嘴里塞,大口大口地吃起来,吃的津津有味;还有一只熊猫不但没有吃到竹叶,还被打得落花流水,只好垂头丧气地走开了。

可爱的熊猫是吉祥物,也是友好的象征,我国政府还把大熊猫送给友好的国家,我喜欢大熊猫!

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篇16:平凡的世界中学生读后感写作

全文共 635 字

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其实我看书并不是很感兴趣,到目前为止,我看过的课外书肯定不会超过10本,可是《平凡世界》一直听同学们说好看好看,我也就是无聊地不知道怎么打发时间,就问同桌借来了《平凡的世界》来看看。

真是不得了,一看《平凡的世界》就被书中的几位主人翁所发生的一切所吸引住,都是熬夜到凌晨一两点把它看完。在书中看到的人物都是平凡的,但是他们对命运的不低头的精神让人由衷地佩服,看完之后心中一直不能平静,恨当时的社会不能给他们一个好的结局。

其中孙少安的人生让人心疼,他的精神让人佩服。孙少安是一名地地道道的农民,在村上属于穷得响叮当的,明明与田润叶相互爱慕,却因为当时两人的身份地位的悬殊,硬生生地被润叶的父亲门当户对的观念给拆散了,然而两人后面都分别结婚了。孙少安跟其他人不一样,不会只想着自己的那一亩三分田地,孙少安他不认命,他想通过自己的努力改变全家的命运。虽然他读的书不多,但是他知道读书可以改变命运,一直想做家里面的顶梁柱,负责弟弟和妹妹的学费。孙少安后来自己在创业,他想通过自己的努力带领生产队的发财致富,眼看日子一天天好过,可能是老天觉得对这些平凡人的打击还不够吧,孙少安的老婆秀莲却得了癌症,全家人都拉着秀莲从医院往家赶回去过年。

人在社会的大背景下真的是很渺小、平凡的,好似是大漠里的一粒沙尘,是那么的微不足到,但是沙漠却不能缺少这一粒粒、一颗颗的沙尘。就像是人不能缺少那种中流砥柱的精神一样。只要我们的人生,像孙少安那样努力奋斗,不懈努力,我们的人生也可以是不平凡的人生。

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篇17:熊猫的资料

全文共 481 字

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熊猫憨态可掬,看起来十分笨拙,但爪子十分锋利,能够敏捷地爬上树。惹人分外喜爱。

说到大熊猫,大家可能会想到小猫,但它不是猫,而是独特物种。成年大熊猫重50~90千克,刚出生的幼崽一般150克左右,最轻的熊猫仔仅有51克。

大熊猫生活在四川北部、甘肃南部、陕西南部的山林河谷地里,那里的湿度大,竹子生长茂盛,能够让熊猫吃个够。它的食物除竹子外还有很多,如:苹果和梨、蛋糕等。它吃的蛋糕是一斤重的竹子蛋糕,公熊猫一次可吃一个。它吃的食物要新鲜的,早上吃了,中午就不吃了。

大熊猫是我国的国宝,并且是活化石,己经在地球上生活了800万年了。

大熊猫十分趣味。一只大熊猫遇到了饲养员,便抱着脚不放;两三只熊猫在追逐嬉戏,还爬上树荡秋千,一不细心就摔下来,它们好像不怕疼,爬起来继续玩。

有些人问,大熊猫为什么不是纯黑、纯白的呢?因为大熊猫是弱者,不能攻击,黑色相间是隐藏色,不易被发现。它有黑黑的四肢和耳朵,白白的脸和肚皮,一天到晚戴着一副墨镜,围着一条黑围脖,走起路来摇摇摆摆,可爱、滑稽极了!大熊猫十分可爱,我们要保护它们,使它们的生存环境越来越好,让大熊猫的数量越来越多。

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篇18:国宝大熊猫作文400字

全文共 447 字

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我有一个白白的大肚子,它戴了一副墨镜,穿了一件黑白相间的背心,戴了一双手套,还穿了一双黑皮鞋。你们猜猜我是谁?没错,我就是人见人爱,花见花开,车见车爆胎的大熊猫

我刚出生时只有巴掌那么大,慢慢的,我长大了。当我的重量达到120千克,身高达到1。8米时,我就能吃20千克的竹子,别人都叫我大胃王。有时,我也会吃一些玉米种子和幼杉树皮,这些都是我的甜食,饭后余留的悠闲时光。

我的祖先在800万年前就存在了,可是因为自然环境的变化,人为的破坏,生态的恶劣,我们的数量变少了,我们的同伴也变得小心翼翼,生怕人类枪杀,所以,人们把我们称为国宝

我还喜欢一边吃竹子一边找水喝,我的口味可是很挑剔的呢,我要挑选最嫩最嫩的竹子的竹叶,还有挖土里最鲜美最鲜美的竹笋,等我吃饱了,喝足了,就会呼呼大睡,像一只小懒虫。我最幸福的时光就是靠在粗壮的树干上,或是躺在茂密的草丛中睡觉,晒太阳……

这就是人见人爱,花见花开,车见车爆胎的我—大熊猫,我能耍宝逗乐,也能安静坐着。总之我就是我,不一样的烟火,你们喜欢这样的我吗?

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篇19:描写国宝大熊猫的作文

全文共 583 字

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大家好,我是一只呆萌的大熊猫,是中国的国宝呢!

你们很好奇我长什么样子吧?我来告诉你,我的身体胖乎乎的,缩在一起就像一个黑白相间的大皮球。我的头部和身体是白色的,只有眼圈、耳朵和四肢是黑的,我的躯长1.2~1.8米之间,尾巴长10~12厘米,重80~120千克,最重可达180千克。我的特别之处是有一对黑黑的眼圈,长在那雪白的脸上,就像戴一副眼镜。

你知道我在什么地方住吗?现在告诉你吧!我在四川岷山、凉山、甘肃南部和陕西等地。这些地方森林茂密,竹子生长良好,气温相对稳定,食物资源和水源都很丰富。

我们熊猫家族,最初是吃肉的,后来,肉食越来越少,只能跑到原始森啃竹子了。

我喜欢躺在平坦的草原上,开心的时侯我就在草地上玩耍,或是在秋千上荡来荡去。而伤心的时候我就躺在草地上一动不动,像木头人一样。

对了,关于我们的名字,我要特别纠正一下。我叫熊猫,意思是像猫的熊,也就是本质类型于熊,而外貌相似猫。但“熊猫”一词本来是错误的名词。这一错案是这么造成的:解放前,四川重庆北碚博物馆曾经显示出熊猫标本,说明牌上自左往右横写着猫熊两字。可是,当时报刊的的横标牌习惯于自右向左认读,于是记者们便在报道中把猫熊误写为熊猫。熊猫一词经媒体广为传播,说惯了也很难纠正。于是,人们将错就错,称我为“熊猫”。

现存的野生大熊猫数量很少,人工繁殖成活率也很低,因而我们非常珍贵,所以备受人们宠爱。

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篇20:写作应要有自己的个性

全文共 1109 字

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某个周六,在市区某所小学就读四年级的一亲戚的孩子,拿着作文题《平凡的感动》让我指导。我告诉他,生活就是作文,只要把发生在自己生活中的他认为令人感动又平凡的事写下来,尽管在别人眼里是不起眼的,写出自己的真实感情就是好文章了。他问我是否可以以母爱为题材,我欣然赞同。

翌日,孩子忧心地打电话给我,说他的作文没有得“优”,而且要重写。问其原因,他说老师叫他别写“母爱”,要写清洁工,只要写了清洁工基本上就能得“优”。听着他掷地有声的话语,我一时语塞。

纵观当前的作文教学,老师们总喜欢把一些莫名其妙的“写作原则”、条条框框和自以为科学实际上臆想的“训练系列”,以及陈腐而又花哨的“写作技巧”灌输给学生,然后去束缚他们的手脚、嘴巴和大脑,从而使学生的作文失落了个性。于是,学生写的文章千篇一律,他们对本应抒发情感的作文也散失了兴趣。我们的作文教学也因此高耗低效。

殊不知,作文本身就是学生个性化的行为,任何一篇文章都是他们对生活的独特感受,因而,作文教学的第一原则便是:想什么就能说什么,说什么就能写什么。《语文课程标准》强调“要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话”,“为学生的自由写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。”成年人有生命的感受和视角,孩子从自身的角度出发,也有他们对生命的理解和认识,这种认识往往是不同于我们成人的体验,那是孩子的生活,孩子的理解和感受,他们有权力表达。如果我们不允许学生以自我表达的方式,而要求他们去写一些人云亦云,按照老师的喜好和要求说话,久而久之,他们便丢失了自己的个性,甚至丢了自己活泼的心情和感觉,成为一个“失魂落魄”的人,远远背离了教育的宗旨。

诺贝尔文学奖获得者捷克诗人塞弗尔特说:“我为能够感到自由而写作。”是啊,教师要放飞学生,放飞作文,让学生大胆想像,自由表达,没有任何束缚,敞开心扉,畅所欲言,从作文的写作内容、表达形式到命题策略、评价方式等处处尊重学生的选择。

据报载,美国一位教师出了一道作文题,说是树林中发现了一个蛋,让学生推测这蛋的来历和它是什么蛋。其中一个学生这样想像:他把这个蛋拿回家孵,结果孵出了一位美国总统。因为他的文章极富创造性的想像,而被许多报刊发表且获了奖。这样的学生我们身边肯定也有,对于他们的别出心裁、新颖独特,我们要大加赞赏,即使是不太合理或十分幼稚,也不要轻易否定,而要努力保护他们的创造意识,从而激发潜在的创造能力。

最后,我想借此对本文开头提到的那位老师说,教师的职责不在于规范学生的写作“范式”,向学生大量灌输,而在于使学生充分发挥自己的才智和能力,畅谈个性化的认识感悟,写出儿童独有的天真质朴。

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