我乐于助人的同学精选20篇

小丽是我们班的副班长，她剪了一个齐眉的短发，有一双大大的眼睛，显得精干又精明。她不仅学习成绩好，还特别善解人意，乐于助人。

有一次，学校组织去郊游，中午大家在一片草地上午餐和自由活动。因为之前下过雨，所以草地上有些低洼的地方有了积水和淤泥，老师提醒大家自由活动要注意安全。可是纯纯和大家玩老鹰捉小鸡时，为了躲避“老鹰”的追捕，跑得太远，不小心一脚踩到了淤泥上，污水溅得满裤子，白色的球鞋被淤泥整个染成了黑泥巴。

纯纯尴尬得不知所措，老师用面巾纸帮她简单擦擦，可是淤泥又黏又重，很难清理，老师只好让她坐到一旁晒晒太阳，看看淤泥干了是不是好清理些。纯纯无聊地在一旁坐着，脱下了球鞋，发现连袜子也是黑的了，她只好光着脚，坐着，看着大家愉快地玩耍。大家也不知道该如何帮助纯纯，所以都各顾各玩耍。只有小丽，轻轻地走到纯纯身边，陪着她聊天说笑。小丽忽然灵机一动，说：“诶，纯纯，你的裤子看起来快干了，可是这球鞋因为刚才整个泡在了泥里，所以看起来很难很快就晒干呢！其实，你只要有一双鞋就可以解决问题了！”纯纯听了，求救地望着小丽，还是不知所措。小丽眨巴眨巴眼睛，忽然笑着说：“有了，我用零花钱去给你买双合适的拖鞋，先将就穿，这样脚容易干，你也好和我们一起玩！”还没等纯纯反应过来，小丽已经跑向不远的小卖部买拖鞋去了。不一会儿，小丽乐呵呵地提着一双粉红色的拖鞋，走回了纯纯身边，纯纯试了试，正合适，她开心地笑了，和小丽手拉手，一起到同学们中间一起玩耍。

小丽就是这样，热爱集体，和同学们团结友爱，常常为别人着想，又乐于助人，同学们都很喜欢她。

有一次，梁心悦同学走在上学的路上，看见了一位六旬的老爷爷在为一个二十多岁的年轻小伙子推着一辆装满砖头的车。那个年轻人不停地用手打着老爷爷的背，还说：“老头子，你快点儿推，要不然的话，我就不给你两块钱的工钱!”梁心悦见有人在打那么岁数的老人，实在受不了，就赶快跑到老爷爷跟前，要求让她来替老爷爷推车。老爷爷说：“没事的，我有劲推，再说你这小朋友还要上学呢，如果推了车恐怕你就要迟到了!” 听了来爷爷的话之后，梁心悦忙说：“不会有事的，老爷爷，我顺路!”说完就开始推车了。她用肩向前扛着车厢的边柱，使出了前身的力气开始推车了。她推的可认真了，只见她手肩并用，身体前倾，俩脚蹬地，一直到了终点才停了下来。老爷爷即感动，又高兴，一时不知道该说什么来表示感谢了。

还有一次重阳节，梁心悦同学主动到了一位年迈的老奶奶家去帮助老奶奶擦窗户，她先拿了一块抹布，然后把它放进水里搓一搓，就开始抹起来，直到把老奶奶的窗户玻璃擦得又干净又明亮。等抹完了窗户之后，梁心悦同学还专门为老奶奶表演了唱歌、跳舞、讲笑话等小节目，老奶奶十分高兴，直夸杨径是个好孩子。这一天，老奶奶快快乐乐的度过了一个难忘的节日。分别的时候，老奶奶一直把杨径送出大门口，梁心悦对老奶奶说：“您回去吧，我有时间一定会再来陪您!”

同学们，听了我的这段介绍之后，你们是不是也认为梁心悦同学是一位乐于助人的同学呢?

今天我来说一说我的同学叶芸妍。她不但学习好，成绩优异，还是每个学期的班长。

记得有一次，在上体育课，刚开始跑，我就被一个男同学拌倒了。老师说：“拉上来看看!”结果，膝盖上流血了，老师就让叶芸妍陪我去医务室擦点红药水，再坐到旁边休息一下，当时我一瘸一拐地走去，叶芸妍亲切地说：“现在疼吗?”

我说：“很疼!”到了医务室擦了红药水。

叶芸妍说：“现在还疼吗?”

我说：“不疼了，好多了。”

叶芸妍开心地说：“那就好!”

这就是我最好的同学叶芸妍，一个学习好，成绩优异的人，还是一个爱乐于助人的好同学，她是我的好榜样，大家都非常喜欢她。

她有着一张瓜子脸，一双水汪汪的眼睛，还有一张樱桃似的小嘴巴。她很爱笑，一见到人总爱扬起她那灿烂的笑容，给人一种很温暖的感觉。她的笑容仿佛拥有治愈的能力，能一瞬间把我的烦心事全部赶跑，给我带来满满的正能量。

有一次下了暴雨，我们学校里有好多水沟，我不小心掉了进去。孤立无援的时候，是她把我扶了起来，带我去医务室包扎伤口，再扶着我回到了教室。

我在作业上遇到难题的时候，她总会第一时间过来教我。

她也喜欢讲故事和讲笑话。有一次，我因为考试考砸了，挨了妈妈的一顿骂，心情很低落。她好像总是能洞察人心，在我难过的时候总是会陪在我身边，她也不安慰我，就是讲故事还有笑话给我听。我也总会被她逗得哈哈大笑，那些不开心的情绪马上烟消云散，心情又重新明媚起来。

她还是学校合唱团的一员，可是她现在已经不喜欢在合唱团里唱歌了，因为合唱团的排练占用了她太多的学习时间。为了退出合唱团，她想出了这么一个借口：“我唱歌唱得不好就会被老师批评，我不开心；考试考得不好又会被班级老师批评，又是不开心；回到家又被父母批评，我就更不开心了。”真是个小机灵鬼！

她就是这么一个乐于助人又聪明机灵的女孩，她叫林玉婷，是我最好的朋友！

我的同学有很多种，有善良的、活泼的、开朗的、淘气的等等。但是最让我敬佩的就是乐于助人的涂思危。他有一双水灵灵的大眼睛，红红的小嘴，瘦瘦的身体…

一天，史老师留了一页数册，我迅速的做完前面的几个大题，可是做到智力发散时，就放慢了速度，这道题很简单，我怎么想不起来了?我左思右想，该怎么写呢?我突然想到了我们班的学习委员，涂思危，我想我去问他吧,但是我又想了想：这道题这么简单，只是我想不起来了，他肯定会说：“你怎么这么笨，这么简单的题你都不会，别来烦我，快走!”但是我还是决定去找他问题，没想到他却这么说：“哦，这道题是这样解的…。”路过的同学都嘲笑我，这么简单的题，你都不会，你真笨!涂思危却接过题温和的给我讲解，他一边看着我，一边问我是否明白?见我眉头紧锁，他就工工整整的列出来，他一边指着题，一边给我耐心的讲解，直到我明白为止，他还会出一些同样的题来考我是不是真的明白了。如果我懂了，他就笑着说：“那咱们就讲在下一道题了!”都讲完了，他舒了一口气，安慰我说：“你挺棒的，是该毕业了!”那笑容是那么真诚，让我的心里暖暖的。我问他：“同学们都嘲笑我，说我笨，这么简单的题都不会，你为什么不这样说呢?是你不敢说吗?”他微笑的对我说：“我不这样说是因为可能会伤到你的自尊心，因为我原来也被同学嘲笑过，己所不欲，勿施于人，还有就是这道题其实你会，只是想不起来了，只要你明白，就肯定会想起来的。”望着他真诚的目光，听到美丽的话语，我不禁被感动了。

经过这件事后我知道涂思危是个乐于助人的人，“己所不欲，勿施于人”同学有困难了，不要嘲笑他，而是要帮助他解决问题!

我班有个同学，长着个瓜子型的脸，炯炯有神的大眼睛，身材很苗条，四肢细细的，这就是我们班的乐于助人的同学——于雨。

有一次，一个下午，我们上体育课，“开始跑步。”体育老师大声说完就走了。我们一个个排好队，等老师说开始跑，等了一会，我们的体育老师终于回来了，老师刚过来就生气地说：“刚刚我去厕所了，你们怎么没跑呢？”我紧张地说：“老、老、老师，因为你没喊开始，所以······”

我实在说不下去了，老师看了看我说：“好吧，现在开始跑。”我们一个个排着队整齐地跑了起来，突然，扑通一声，我摔倒了，“啊！你的腿流血了。”于雨看着我说。老师过来看了一下说：“于雨同学你带潘泓羽去抹点药吧！”于雨说：“好的，老师。”于雨把我送进了医务室里，给我涂上了一层药膏，第二天，我的腿好多了，多亏了于雨。这一天下课我连忙去于雨的桌上，问她需要什么帮助吗？于雨纳闷地看着我说：“你的腿都这样了，怎么帮我呀？”我兴高采烈地说：“于雨，你真笨，你看我这样子当然不能帮你呀！等我腿好了我再帮你，好吗？”于雨高兴的说：“好的。”

晚上回到家里，我怎么也睡不着，一直都在想我该怎样帮助于雨，最后，我终于想到了，她想让我怎么帮她，我就怎么帮她。

第一篇：

乐于助人一天，米雪刚在西加家玩过，走在回家的路上，在过马路的时候，米雪看见一位盲人阿姨在人行道边准备过马路。 米雪知道，一位盲人过马路是很不安全的，因为盲人眼睛看不见。于是，木米雪不再想了，大胆地走到那位阿姨身旁说：“阿姨，我扶你过马路吧。”“好啊!谢谢你啦，小朋友。”阿姨感激地说。米雪用双手扶着阿姨，小心奕奕地把她从人行道扶下马路，等着绿灯的到来。过了一会，绿灯亮了，米雪又扶着阿姨一步一步地走到马路中间，看了看两旁有没有车，像害怕车不守交通规则似的，担心车横冲直撞。阿姨乐滋滋地说：“真是一个董事的好孩子呀!” 绿灯快要灭了，米雪和阿妈已经到了马路对面，盲人阿妈笑着说：“太感谢啦，要不是你，我还不知道绿灯什么时候亮、什么时候灭呢!”“呵呵，不用谢，这是我应该做的。”米雪回答。 等盲人阿姨安全地走远了，米雪才高高兴兴地回家。

第二篇：

早上，天气变阴了。妈妈让我拿着雨伞和食物去外婆家看望她。我拿着食物和雨伞在雨中拼命地跑着。我跑着跑着看见一位小弟弟在破旧的屋外面躲雨，雨哗哗地下着，一滴一滴地落在小弟弟的头上，小弟弟一边擦眼泪一边叫：“妈妈，妈妈……”我急忙地跑过去问：“小弟弟，你的家人怎么不来接你呢?”小弟弟哭着说：“我的妈妈很忙，不能来接我。”我说：“那我带你回家吧，你告诉我你的家在哪里?”我一边问，他一边带他回家。把他带回家以后，我就继续去送食物给外婆。我把食物带到外婆家了，外婆说：“我的好孩子，谢谢你来看我。”我高兴地说：“这是我应该做的。”玩了一会儿，我拿起伞就准备回家。外面的雨还是很大，我拿了雨伞跑呀跑，忽然看见两只不会飞的小鸟。我跑到一棵大树前，我慢慢地爬上树，因为害怕把小鸟弄疼了，所以轻轻地把它们放回鸟巢。我的脸上露出了欢乐的笑容。回到家里，我把这件事情告诉了妈妈。妈妈脸上露出了慈祥的笑容说：“你真是好孩子”。

我是一只乐于助人、聪明伶俐的小白狐。我长了一身雪一样的白毛，在雪地里跑也不会被发现。我有一对小而尖的耳朵，一双像葡萄一样水灵的大眼睛，一只小鼻子，别看我的鼻子小，我的嗅觉可是很好的。我还有一只小嘴巴，别看我的嘴巴很小巧，我嘴里的牙可是很锋利的。

在一个烈日炎炎的下午，我去森林里拜访我最好的朋友——小松鼠。我高高兴兴的从家里拿了些水果，如：苹果、香蕉、葡萄等。正当我兴致勃勃地走在小路上时，突然听到一声惨叫，我赶忙随着叫声跑了过去，原来是一只小马鹿，它躺在地上站不来，只见它的小腿流着鲜红的血，小马鹿痛的呲牙咧嘴地叫着。我问小马鹿：“你是怎么受伤的？”小马鹿回答说：“我不小心被锋利的树枝刮到了。”我灵机一动想起以前我受伤的时候妈妈都去采草药给我止血的，那种草药有着神奇的功效一敷就好，我安慰小马鹿说：“等我一下，我有办法帮你。”我飞快地冲进森林深处，不一会儿，我就带着草药回来了，学着妈妈的样子，用唾液把草药和成泥，抹在小马鹿的伤口上，没过多久，小马鹿惊奇的说：“血真的止住了，谢谢你，小白狐。”我高兴的地回答：“不客气，互相帮助应该的。”我们愉快地说了再见。

当我们再次遇见时，是我掉入了猎人的陷阱里，无法动弹，小马鹿见状想把我救上来，可因为它的力气太小，救不了我。它立马转身跑回森林里带来了它的家人，在大家齐心协力下终于帮我脱离了险境，我们高兴的拥抱在一起。

每个人都会遇到困难，只有当别人有困难的时候你帮了他，那他也会在你遇险的时候来帮助你。

俗话说：”人人都献出一点爱，人间永远是春天。“爱，当然少不了帮助。不过，这种好品质就恰恰落在了我的头上，这是事实。

星期五，同学们在大型玩具处玩得可高兴了。邹真吾一不小心脚一滑，摔了下来。我正好看见了，心想：邹真吾从大型玩具上栽下来一定非常疼，再说，我和他是可是好朋友！我不能袖手旁观呀！于是 ，我跑了过去，轻声问他：”老吾，你摔疼了吗？“他呻吟道：”哎哟喂……我的屁股……“。我忍住笑，说：”来，拉着我的手，我扶你去教室。“于是，我拉起他的胳膊，使劲一拽，糟糕！没拉上 来。我只好先把他抱了起来，然后把他的手搭在我的肩上，吃力地把他扶了起来。我们便往教室里走，一路上，邹真吾像患了脑震荡，边走边晃，我安慰他说：”没事，只是小伤，邹真吾，坚持住，很 快就回班了。“他一瘸一拐的，看样子走路很吃力。此时，我感到自己的胳膊，脖子都已经发酸了。毕竟自己长得太瘦弱了！可一想到邹真吾痛苦的神情，我暗暗对自己说：加油，不能放弃！邹真吾却 说：”郑杰仑，你是不是累了？要不，让我自己慢慢走回去吧！“”说什么呢？“我急了，大声说道：”别说你是我的好朋友，即使是素不相识的人，也应该伸出援助之手呀！我累点算什么呢！还是我 扶你走吧！“我们一步一步地向前挪着，离教室越来越近。此时，我感到脸上热乎乎的，连后背都有些酸了。依然咬牙坚持着。终于走回了教室，我小心地把他扶到了椅子上。他感激地对我说：”谢谢 你，郑杰仑。“我笑笑说：”没关系，这是我应该做的。“

这就是我，一个乐于助人的孩子。

《三国演义》中的鲁肃他十分机智聪明，而且还是一个乐于助人的人物，因此我十分喜欢他，他的乐于助人主要在三气周瑜中的《草船借箭》中体现，那次诸葛亮遇到周瑜给他出的三天造十万支箭的这个难题时，最能看出他的乐于助人了，俗话说得好：患难之中见真情，助人为乐献爱心。当时诸葛亮请他帮助，他竟然不畏生死的要他坐船逃跑，宁可让自己受罪，可是诸葛亮并没有打算要逃跑，只是问他借一些东西，鲁肃豪不犹豫地答应了他借二十条船，二十个军士，一千个草把子的请求。此时在鲁肃的心中只有救诸葛亮或帮诸葛亮脱离困难的这些念头。

令我印象最深的那要数，《赤壁之战》了，从中最可以看出鲁肃的机智勇敢了，在《赤壁之战》中，鲁肃抓住北方人会晕船的这个特征，于是就让黄盖去向曹操提出：把船用铁丝绑在一起，这样就稳定了，不会出现晕船的现象，这个建议。当时黄盖是训练水兵的，所以曹操便轻易的相信了它，鲁肃知道了交战那天刮得是东风，就乘机放火，由于曹军的战船，都用铁丝连接在一起，所以根本就无法顺利的逃脱，因此烧光了所有战船，取得了最后战斗的胜利。

以上这些能体现出鲁肃机智勇敢的也不止这些，但他――鲁肃。在我心目中印象永远是最深的。

[三国演义乐于助人机智勇敢的鲁肃小学生作文

助人为快乐之本，我们每一个人都应该助人为乐......

记得我以前的同学吕玉龙，他就经常帮助我。

记得那一次，“怎么办，怎么办”我在教室里走来走去，我因为上学的前一晚上忘记吸墨水，结果现在到学校没有墨水了。“快上课了，怎么办啊!”我自言自语地说。“难道我要向同学借点墨水吗?”“不行，不行，如果那样做的话同学们会嘲笑我是一个粗心大意的人”就在这时响起了一股声音“你没墨水了吗?”“是啊，昨天忘吸墨水了”我满脸通红地说。“没关系，我借你一点。”说完，吕玉龙拿起他桌子上的墨水，拧开瓶盖，小心翼翼地放在桌子上，生怕倒出来了，然后他把我的钢笔伸进墨水瓶里，轻轻一拉，墨水便在我的钢笔里。“谢谢你了，要不是你，我今天不知道该怎么办。”“同学之间就应该互相帮助，你就不用说谢谢了。”吕玉龙满脸微笑地说。顿时好像有一股暖流从我心里流过。

记得还有一次，我忘记穿校服了。前一天放学的时候，老师还千叮万嘱地说：“同学们，明天一定要穿校服，不然在门外站着上课。”“死定了，死定了。”“你没穿校服吗?”吕玉龙那轻快的声音响起。“是啊，忘记了”“我的借给你”“不行，你会被老师惩罚的”“没事”说完吕玉龙便把自己身上的校服脱了，往我怀里一扔，便跑走了。结果吕玉龙还是被老师惩罚了，我的内心久久不能平息。

开头：每一位学生都会有一两位在自己脑中印象深的同学。向他学习好习惯和好品质。我印象最深的同学是吕幸斌。

今天上午第一节课，英语老师向余毛毛讨昨天上课让他把u3a部分抄的2遍，余毛毛没抄，而且唯一的抄写本也被老师收去了，这下可急坏了余毛毛，忙向周边的同学借白纸。可是却没有借到，只有吕幸斌出手大方，借给了余毛毛，这才让他松了一口气。可我心里清楚得很，我书包中有几张白纸，但我却没有拿出来给余毛毛，让他快一些完成这项作业。就是我为了自己的一点私处—平日里，我老帮倪婷对付余毛毛，可最终还是让余毛毛痛苦不堪，苦笑不得。而且余毛毛有时他总总会看见我上课一认真听讲的样子来嘲笑我。我生气了，就打了他一下，他又还了我一下，这样我们就打了起来。

“送人玫瑰，手留余香。”这是我们四年级在品德的一节课上学的，难道我那课没学吗？我在心中不停地反思，为什么我就不能为自己的品质而多做点儿好事呢？让余毛毛也发现我好的一面。

乐于助人是一种美德，它不仅能让同学之间友好相处，也能让自己的心灵充满快乐与善良！

我们班有一位助人为乐的同学，每次有人不舒服，她都是第一个冲到老师面前主动要求带同学去医务室，同学们都很喜欢他。

我那位同学长得可漂亮了！她长着一双水汪汪的大眼睛，鼻梁高高的，耳朵又大又好看，别人称为“有福耳”。

在一个风和日丽的上午，我忽然感到头晕，四肢无力。我慢吞吞的走到老师面前，吃力的对老师说：“老师，我头晕，想到医务室看一看。”老师着急的说：“那我找位同学陪你去吧。”她急忙冲到老师面前，说：“我带她去吧。”她一路上很焦急，还要背着我。一到医务室，就急匆匆的说：“校医老师，你赶快帮我同学看看！他头晕。”直到校医老师给我量完体温，说是没大事，就是有点发烧，我同学才放心。还主动陪我在校医院打点滴，给我倒水，帮我拿东西。耽误了自己的上课时间也不抱怨，自己放学才给自己补课。我的心被她感动的要融化了。我在想：世界上怎么会有这么无私和贴心的人。( )

通过这一件小事，我悟出了一个道理：我要学习这位同学那种助人为乐的精神，只要人人献出一点爱，我们世界就是美好的世界。

乐于助人的大象

在茂密的大森林里，有一个动物王国。由于强壮的狮子王热心呵护着王国里的每一个子民，动物们都很爱戴他，也都很团结。因此，大家生活得和谐、幸福。不过，狮王以前可不是这样的。这一切，可多亏了乐于助人的大象。那是很久以前的事了……

一天，羊妈妈带着小羊在河边喝水的时候，因为小羊没有站稳，不小心掉到水里了。羊可是不会游泳的啊！羊妈妈急坏了，立即跑去求助于附近的狮子王。没想到，狮子王却无动于衷地说：“这点小事也来找我，值得吗？”碰巧路过的大象见到了痛哭流涕的羊妈妈。他了解到情况后就马上说：“羊妈妈，我去帮你救小羊。”说着，大象就和羊妈妈飞奔到小河边。好在小羊被一些树杈挡住了，没被河水冲多远。大象连忙用长鼻子把小羊卷到陆地上来。羊妈妈泪流满面地感激道：“谢谢你大象，要是没有你的帮助，小羊早就淹死了。”大象憨憨地笑着，连忙说：“不用谢，不用谢。”

这时，大象又看见老猴子从远处边跑边着急地喊着：“狮王，您快过来！我们猴山的洞口给堵住了，小猴们都困在里面呢！您力气大，快帮我们搬开石头吧！”狮子生气地说：“这么点小事也来麻烦我，太没有分寸了。”大象连忙对老猴子说：“我帮你们搬开石头吧！”于是，它让老猴子骑到自己背上，就向猴山跑去。到了猴山，大象不顾自己一身的汗水，还喘着粗气就开始用力推那些石头。堵在门口的石头总算被推开了，小猴们也得救了。老猴子感激万分地说：“谢谢你大象，要没有你的帮助，还不知道小猴们会怎么样呢！”大象累得上气不接下气，但还是笑着说：“不用谢。”

事情很快传开了。从此，动物们都不再理会狮王，总是愿意和大象在一起。狮子见动物们都跟大象玩儿，却很少理自己，感到很孤单。于是，它决定要离开了。大象见到狮子垂头丧气要远离的样子，就问道：“狮王，你要去哪儿？”狮子惭愧地说：“别再叫我‘狮王’了。我要走了，从此，森林之王就是你了！”没想到大象却说：“留下来吧！只要你乐于助人，大家都会喜欢你的，你还是我们的狮王。”

从那以后，狮王就真的变了，动物王国也越来越强盛。

孩子的话：

我喜欢看书，尤其是故事书。我觉得每一个故事都是一味调料，它们会在我的脑海里碰撞、融合，变出很多很多新的美味儿。我喜欢写童话，因为这样不用费劲儿去搜罗自己的亲身经历，只要从我的脑子里随便拽出来一个就行了。怎么样？还不错吧？

家长的话：

童话是孩子很喜欢写的内容，因为可以不受拘束，任思想驰骋。作为家长，只需在倾听孩子“说故事”的时候，记下故事中的漏洞，通过问问题的形式，帮孩子把故事理得更圆满就可以了。

老师的话：

小作者是个善良、宽容的孩子，所以她心中的大象乐于助人、懂得宽容。流畅的行文中条理清晰地描述了大象热心救小羊，帮猴子搬石头，以及温厚地劝解狮王这三件事，从而表现大象的乐于助人。

[乐于助人的大象为题目的作文

她有着一头乌黑发亮的长发，一双会笑的眼睛，一个高挺的鼻子。一个樱桃似的小嘴，她的个子不算高，她十分惹人喜爱。她就是我的好朋友——黎嘉慧。她只小我一个月，她十分愿意为朋友付出。

有一天，乌云密布，天下起了倾盆大雨。我望着天空，心中失落极了。一个熟悉的声音传来，“嘉嘉，我们一起放学吧。”我把头转了过来，看见了嘉慧。我想了想，又对嘉慧说：“不了，你走吧，我没带伞。”嘉慧毫不犹豫地说：“我送你回家吧。”我的心情马上从雨转晴。这把伞有点儿小，我们俩挤在一起，像两块橡皮泥似的融合在一起。嘉慧把伞移向我这一边，她自己的一半身都湿溜溜的。她为了不让我注意到她身上湿了，一直跟我说话，又逗我笑。快到家时，我把手往她的肩膀上一搭，才开始发觉嘉慧的肩膀湿了。我的眼泪在我的眼眶里打滚。

还有一回，我和嘉慧一起去买笔芯。我选了一支笔芯，正准备付钱时，我找遍全身，都不见钱的踪影。我很伤心。正当我要走的时候，她拉住了我，二话不说地把钱塞在我的手里。我很开心。后来，我才知道嘉慧自己没买笔芯，把钱借给了我。我幸福的眼泪再次流了出来。

我的好朋友拥有无限的爱心，她愿意为了朋友而不顾自己。

我的同学是一位爱学习的，也是个助人为乐的好孩子，她叫蒙xx。她身材美美的，脸像一个圆圆的桃子，还有一双水汪汪的大眼睛，鼻子好像长长的水管，嘴巴像一个红红的小桃子。

有一天，她写作业的时候，总是认认真真的。下课了，好多同学都在外面玩，她在教室里写作业或看书，好像这世界只有她一样，不管同学们在她身边如何打闹，蚊子叮咬，她依然无动于衷。

还有一次，在上体育课，老师叫我们跑步的时候，有一位同学一不小心摔倒了，她一看见，就走过去把那位同学扶起来，说：“哇！你的膝盖出血了，鲜血直流”。蒙爱俐就拿出手绢把伤口堵住，连忙把那位同学背在肩上，直奔医院。突然，路上。下起了大雨，她还是一路小跑到医院，跑到医院后，她的衣服全湿了，也置之不理，就去找医生来给同学包扎伤口，她才松了一口气，坐下来睡着了。

她真是一位爱学习、助人为乐的好孩子啊！同学们都喜欢她。

[关于乐于助人的同学作文

进入初中，我认识了许多以前我不认识的同学，但给我印象最深的是一位同学是舒雨泽。

新的学期开始了，上学总是有些忙忙碌碌的，一天，我来到学校拿出书本准备上课时，却发现文具盒忘带了，记笔记也没有笔，坐在前排的舒雨泽毫不犹豫地把新买的水笔借给我，自己却用小学时用过的旧水笔，这使我非常感动。我下课以后，向她道谢，她却对我说：“以后我们是同学了，同学之间不用这么客气。”我就什么也没说了。

放学了，我忙忙碌碌地往回跑，却不小心跌了一跤，摔在了地上，当时我的脚崴了一下，手也在地上擦了破了一块皮，走在后面的舒雨泽连忙把我扶了起来，并把我带到了水管旁清洗了一下伤口，扶着我走出了校门，问我：“能走吗？”我没有说话只是摇了下头，她说：“你一定走不了，我送你回家吧。”我连忙说道：“不用了，你还要回家呢。我一个人可以的，你回去吧！”她说：“反正今天是第一天，又没有作业，再说现在还早着呢，我送你。”我无话可说了，于是她扶着我一步一步向我家走去，走了一半时，我对舒雨泽说：“你赶紧回去吧！路上已经没有人了，你回去晚了你家人一定会着急的。”她却说：“没事。我到家给家人说清楚，他们不但不批评我，还要表扬我呢！”送我回到了家，奶奶让她喝杯茶再走，舒雨泽说：“不用了，我得回家去了。”说完匆匆地走出大门。

就这样，我被她的言行感动了。我想她一定帮助过不少人吧！她真是一位乐于助人的女孩，我以后要和她一起学习，一起帮助别人，愿我们能成为最好的朋友！

[乐于助人的新同学作文600字7篇

今天下午，我正在家里玩耍，突然门外传来一阵嘻嘻哈哈的声音。我透过窗玻璃望出去，原来是一群小朋友正在玩得起劲。他们有的踩在洗衣板上，有的蹲在地上做游戏。听到我开门的声音，他们像一阵风一般地马上就不见了踪影。我失望极了，回到了屋里。旁边的妈妈开口了:“你别老盯着他们，不然他们会害羞的。”我想想也对，推开沉重的木门，又走了出去。

这时，“吱”地一声，一个胆大的小女孩慢慢地从对门的铁门探出脑袋来，接着，干脆挤出了整个身子，然后，从口袋里揣出一个小小的塑料瓶，又拿出一根吸管。她要做什么呢？正当我思绪万千的时候，一个晶莹剔透的长长的泡泡飞到了我的额头上，“啪”的破了。我抬起头，瞧瞧那个扎着小辫的女孩，呵！原来她在吹泡泡。“呼”我眼前又出现了一长串的泡泡，像一颗颗美丽的珍珠。小女孩高兴地接起泡泡。也许她太性急了，忽然间，她手里的塑料瓶里的水“哧”地全倒了出来，撒了一地。“唉，真没劲。”小女孩一边扔掉瓶子，一边这样嘟囔着。我想:为她做件好事吧。于是我拾起瓶子，跑到水龙头上灌了瓶水，把它放在一个花坛边上，便在一边观察起来。

那个小女孩果然蹑手蹑脚地走了出来，拿起瓶子看了看，又小心翼翼地捧回去了。过了一会儿，她跑出来，对我说:“不行，没泡泡。”我拎起瓶子，放入洗洁精和洗衣粉，搅拌在一起，放在台子上，这一回，她兴高采烈地取回去了。

片刻以后，她又重新地回到我面前，脸上露出了灿烂的笑容，对我说:“谢谢你，谢谢你。”

[小学作文：乐于助人

赵斯涵是我的同桌，她既学习成绩好，又乐于助人，当我心情不好的时候，她会安慰我，会给我讲笑话，还邀请我一起玩游戏，全班同学都很喜欢她。

有一次，我在做作业的时候，遇到了一道不会做的题目，她看到我因为不会做题，紧紧地皱着眉头，她便轻声问我：“哪里不会做？我来教你吧！”她耐心地给我讲解题意，教我做题，很快我就学会了。

还有一次，在上课的时候，我因为没有正确回答老师的问题，所以很不高兴。她马上安慰我说：“不要伤心，下次会回答对的！”我听了她的话，心情顿时就好起来了。

回家后，我和爸爸妈妈分享了每一次赵斯涵帮助我的事情，爸爸妈妈都夸赵斯涵是一个乐于助人的好同桌。

我觉得有一个这样的同桌是一件很幸福的事情！我很感谢老师能给我安排这样一个同桌，我一定要好好珍惜，而且我要向她学习，像她那样做一个乐于助人的好学生。

我的好朋友王晓媚她长着一双水汪汪的大眼睛，红扑扑的圆脸蛋，扎着一根长长的的马尾。脸上长满了青春痘。她是一个乐于助人的人，是一个对人很宽容的人。

有一天，放学时天空突然，下起了倾盆大雨。我没有带雨伞，看着同学们都走出校门我也开始害怕起来。心想：我该怎么办？这是晓媚走了过来拍了拍我的肩膀说：“望婧你是不是没有带雨伞？”我喜出望外的说：“是呀！”“我送你回家吧。”晓媚一边拉着我一边打开雨桑这把雨伞很小根本容不下两个人，雨水不停的打在我和晓媚的肩膀上。晓媚发现这一点就不停的吧雨水向我这边偏。我担心的说：“晓媚你把伞打过去一点吧，不要在往这边偏了。不然你会感冒的。”晓媚笑了笑说：“没关系，你看你这么瘦。如果，你被雨淋湿了，那才会感冒呢！你看我怎么强壮，应该我照顾你才是。”说完以后，晓媚又把伞往我这边偏了一点。晓媚送我回到家时，发现自己全身都是干的没有一点淋湿的痕迹，而晓媚已经成了落汤鸡了。我拉着晓媚的手说：“到我家来换身衣服吧，你看你都被淋湿了。” “不用了，我回家换就可以了，我先回去了。再见。”说完以后，晓媚转身就走。

晓媚不仅乐于助人，而且对人还很宽容。有一天，晓媚买了一支新笔（六元一支）我走了过去对晓媚说：“晓媚，这支笔可以借我看一下吗？”“当然可以。”晓媚说着就把笔放在我手上。我把笔放在手上不停的转动着。这时突然“啪”一声，笔摔在了地上，笔给摔坏了。晓媚吃惊的望着我。我连忙把笔捡起来害怕的对晓媚说：“对不起晓媚，我不是故意的。”她沉默了一阵对我说：“没关系，笔修一下就好了。不要让这支笔破坏了我们之间的友谊。”

晓媚就是这样一个对别人宽容又乐于助人的人。

[宽容乐于助人的朋友作文

有一次，梁悦同学走在上学的路上，看见了一位六旬的老爷爷在为一个二十多岁的年轻小伙子推着一辆装满砖头的车。那个年轻人不停地用手打着老爷爷的背，还说：“老头子，你快点儿推，要不然的话，我就不给你两块钱的工钱！”梁悦见有人在打那么岁数的老人，实在受不了，就赶快跑到老爷爷跟前，要求让她来替老爷爷推车。老爷爷说：“没事的，我有劲推，再说你这小朋友还要上学呢，如果推了车恐怕你就要迟到了！”听了来爷爷的话之后，梁悦忙说：“不会有事的，老爷爷，我顺路！”说完就开始推车了。她用肩向前扛着车厢的边柱，使出了前身的力气开始推车了。她推的可认真了，只见她手肩并用，身体前倾，俩脚蹬地，一直到了终点才停了下来。老爷爷即感动，又高兴，一时不知道该说什么来表示感谢了。

还有一次重阳节，梁悦同学主动到了一位年迈的老奶奶家去帮助老奶奶擦窗户，她先拿了一块抹布，然后把它放进水里搓一搓，就开始抹起来，直到把老奶奶的窗户玻璃擦得又干净又明亮。等抹完了窗户之后，梁悦同学还专门为老奶奶表演了唱歌、跳舞、讲笑话等小节目，老奶奶十分高兴，直夸杨径是个好孩子。这一天，老奶奶快快乐乐的度过了一个难忘的节日。分别的时候，老奶奶一直把杨径送出大门口，梁悦对老奶奶说：“您回去吧，我有时间一定会再来陪您！”

同学们，听了我的这段介绍之后，你们是不是也认为梁悦同学是一位乐于助人的同学呢？