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我心中的班长作文(精选20篇)

班长班长,一班之长,在你班级里面,你的班长是个什么样的人呢,下面给大家分享几篇作文我的班长,希望对大家的写作有所帮助

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班长,我想对你说作文500字

全文共 471 字

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班长,我想对你,你是我忠实的玩伴,也是我的好同桌;你是我的保镖,也是我们班的唐朝韦氏。

班长,记得上次你来我家玩“王者”的情景吗?那时,有一个“敌人”一直杀不死,身为队友的你挺身而出,两三秒钟就把那个“敌人”KO了,我对你真是羡慕不已。看来,你不仅学习很棒,玩起来也很牛。

你是一个很棒的玩伴,还是我的贴身卫士。那一次,我头上不小心撞了一个大包,是你把我扶起来,送到医务室,并走出校门告诉来接我回家的爸爸妈妈,让他们送我去医院。从那以后,我每次见到你都会想起这件事。谢谢你,班长。

不过,班长,虽然你是我的好朋友,但有些话我还是想跟你说一下。班长,我可以把你比喻成韦氏,把班级比喻成唐朝政府,加起来就是韦氏乱朝。为什么这么说呢?因为你管理的班级真的非常乱,还天天被扣分,每次都拿不到静之星班级。我想,你这个班长要想想办法治理一下“朝纲”了。

班长,我想对你说的话加起来就是三个愿望。第一个愿望是请你继续当我的同桌,第二个愿望是请你继续当我的保镖,第三个愿望是,我们班换一个班长吧!

哈哈,听到最后一个愿望,你千万别追着我打哈!我也只是不想你那么累嘛!

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篇1:假如我是班长作文

全文共 339 字

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班长应该是一个班级中最好的学生,他是班级的榜样。

假如我是班长,首先应该尊敬老师,做老师的小助手,尊敬同学,对同学要团结友爱,互相帮助,尤其是学习比较差的学生,主动帮助他,使他们与好的同学在学习上一起努力,共同进步。上课时,不开小差,不在课桌下面玩,做作业的本子要给人一种舒服的感觉,认真听讲,积极举手发言。下课时,不追逐打闹,做完作业可以给班级里搞卫生或出去透透气,呼吸一下新鲜空气。

假如我是班长,我要刻苦学习,不懂的地方要马上问老师,认真听课,完成每一天老师教给我们的作业,制定好自己的学习计划,使自己的学习成绩保持再优秀。

假如我是班长,我要对身体勤锻炼,爱劳动,使自己保持一个强壮的身体,使自己更有精神投入到学习中。

最后,我说一句话:只有这样的班长,才是我心目中最好的班长。

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篇2:班长难言的五味坛作文

全文共 432 字

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人人都说当班长是个好差事,所以人人都想当班长。可我却不这么认为,当班长也有苦处,我有深刻的体会。

那天午读,老师没在,同学们的话如那滔滔江水流向校园的每个角落。这一流不要紧,可流到了学校领导的耳朵里,把他们招来了。他们到教室以后便纷纷指责我,我听了以后心里别提多委屈了。 一面是老师,一面是同学。老师对我期望很大,我怎能辜负他们呢?可是又不能伤了同学之间的感情,每当同学们犯错时真让我左右为难。

当班长还特别累,班里的这事那事忙得我团团转,每当看到别人出去玩,我却只能留在教室里。我心里的滋味别提多难受了。

不过,当班长也是有好处的,如果处理得当的话。因为我架起了老师和同学之间的桥梁,我可以更深的了解老师,让老师也更加了解我,信任我,能和老师做朋友,我特开心!与此同时,又锻炼了我的能力。特别是当发到“优秀班干部”的奖状时,心里别提多高兴了。

当班长的酸甜苦辣永远也说不清楚,只有自己心里最清楚。我只希望同学们能够理解我,支持我,让我做一个好班长。

[班长难言的五味坛作文

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篇3:班长的水瓶作文800字

全文共 903 字

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晚自习前,班长尹涵背着书包,缓缓走进教室。她准备喝口,可是怎么也拧不开瓶盖,只好求助:“哎,谁能帮我把水瓶拧开?”

一群看热闹的女生围了上去,水瓶在她们手中传了一圈,谁也没能拧开。瓶盖与瓶子仿佛融为一体,丝毫不动。女生不行,那就找男生试试吧。

后桌的陈俊基正写着作业,一个水瓶伸到了他面前:“陈俊基,你能不能帮我把水瓶拧开?”他接过水瓶,用力拧动。看样子使出了小时候吃奶的力气,然而,班长的水瓶很不给面子,还是一动不动。他并没有放弃,转身面对他的同桌张俊昊:“你来抓住瓶身,我来握住瓶盖,朝反方向拧动。”张俊昊拒绝了他:“我不行的,今天下午我背着体委好几圈,现在手都没力气了。”陈俊基被拒绝,心里很是不爽:“你个麻瓜。连这点小事都做不好!”

这个怎么拧也拧不开的水瓶,大家都很好奇:“为什么,这个水瓶会拧不开呢?”班长确定她装进去的是温水,那不太可能是由水蒸气液化成小水珠减少体积而导致内外大气压不平衡而打不开吧。张俊昊认为,是水瓶内外大气压不平衡导致的,他强烈建议我们把水瓶拿去在热水里泡一会儿。在教学楼,我们上哪去找热水,饮水机那儿的水连人都不够喝,奢侈得起来吗?所以他说了等于没说。

经了好几个男生的手,水瓶还是没“松口”。一名热心人士——吴宣嶷,去找别班帮忙了。

十几分钟过去,她一脸激动地回来了:“我找了好几个男生,都没人拧开,于是我又去找了老师,历史老师当时表情还很奇怪(可能是在想:这点小事还来找我。但很显然这并不是小事。)他当然也没拧开。英语老师说这个瓶子可以扔了买新的了……”我听到这句话顿时就兴奋了起来:“班长,你可以把水瓶从六楼扔下去,这样准能开!”班长眼一瞪,把瓶子拿了回来:“休想‘谋害’我的水瓶。”

现在,恐怕只有一个男人可以拧开这个水瓶,那就是今天晚上看班的体育老师——肖龙!他姗姗来迟,左等右等终究还是来了,班长连忙递上了水瓶:“老师,我这水瓶拧不开,你能帮我拧开吗?”他起初不怎么在意,胳膊下还夹着书,刚一使劲,才发现这个水瓶并不是简单拧一拧就能拧开的,他将书放在讲台上,摆好架势,用力一拧,水瓶被轻轻松松地拧开了。他力气真大!

很少见班长这么激动过,几十分钟过去,她终于能喝上水了。

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篇4:我想对班长说作文

全文共 366 字

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我想对班长,一开始我很嫉妒你,你连续当班长三年又余,还不都是因为你当过一次,同学们习惯了,你才名正言顺,从未下台过。

可是在班里与你度过那么多时光,我对你的嫉妒慢慢消退,我发现你很辛苦。班级里发生事,你要承担一半责任;班级里的小事全归你管;班级里有什么活动,你要第一个报名,并且还要鼓励同学们积极参加。

每天都能看见你忙碌的身影,一会儿检查卫生,一会儿帮老师拿作业,一会儿去处理班级里的事,比上班的大人还忙。

扫地的时候,你很认真,教室里的角角落落都被你扫得很干净,就连平时同学们看也不看一眼的墙角缝,你也很仔细地擦干净。写作业的时候,你可专心了,同学们在旁边大声喊叫,你也不会被打扰。当你去管那些捣乱的同学时,你不顾他们的嘲笑,仍要管着他们,直到他们拿你没折为止。

班长你真尽职,你是同学和老师的好帮手。这都是我的心里话,一点也没骗人。

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篇5:选班长左右

全文共 649 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫xx,相信大家对这个名字一定不陌生吧!今天,站在这个讲台上,我自信地告诉大家:“我竞选的职务是班长!”

我担任班长已有几年了,在管理方面有一定的管理和经验。遇到突发事件能及时告诉老师并解决;班里的最新情况能及时向老师反映;收发作业、通知更是义不容辞……可是老师的得力助手哦!

我对同学们也很好。当同学们有困难时,我会义不容辞地去帮助他渡过难关;当同学们有不懂的问题,我总是细心地为他们讲解;当同学们遇到烦心事时,我会告诉他时刻保持一个乐观的心态,协助他解决烦心事;下课时,我总是和同学们一起嬉戏玩耍,放松身心。

我对学习有浓厚的兴趣,这兴趣又让我在学习中展现我的风采。丰富的课外知识,优异的成绩是我聪明才智的体现。课堂上,总能看见我高高举起右手的身影;作业上,总能看见我一丝不苟的态度;难题上,总能看见我静静思考的样子……这习惯,让我在全班同学和老师的心目中留下了优秀学生干部的形象。同时,我还是《珠江青少年报》的记者,参加年级的奥英培训,为班级活动做小主持。

我用勤奋的汗珠换来了丰硕的成果:第六届全国1+1读写大赛中获得银奖;连续多年被优秀班、队干部、学习标兵;全能奖,读书之星,南海区优秀学生,十佳少年等。望着眼前的一张张奖状,我告诉自己:“没有最好,只有更好,要继续努力,做得更好!”

假如我当上了班长,我会更加严格地要求自己,以身作则。在学好每门功课的同时,做好老师的小助手,同学们的好朋友,积极开展各项活动,请同学们相信我,投我一票。

我的发言完毕,谢谢大家!

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篇6:竞选班长发言稿

全文共 539 字

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北三小赵子涵指导老师:洪老师

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是赵子涵,今天,我很荣幸能站在讲台上竞选班长。此时此刻,我的心情是激动紧张的。

我之所以要竞选班长,是因为我想进一步地为同学们服务,成为老师的小助手。以前,我曾担任过学习委员,有一定的管理能力、沟通能力和组织能力。其次,我也是一位深受同学们欢迎的孩子,而且曾多次获得“三好学生”的荣誉称号,也经常得到老师的表扬。

我非常热心,如果同学有不会的题目,我会一步一步认真地给同学讲解;如果在地上捡到物品,我会在下课的时候口诉“寻物启事”;如果在班上发现争吵的现象,我会耐心地劝导他们;正是因为如此,我在班上深受老师同学们的喜爱。

如果我当上了班长,我会尽我的职责,为班级服务,做同学们学习的好榜样,让我们的班级成为学校里的佼佼者。我也会公平地对待每个同学,听取同学们宝贵的意见,我会积极地参加学校的活动,为班级争光。

既然是花,就要开得灿烂;既然是树,就要为他人遮风挡雨;既然是石头,就要为他人铺一条走向成功的道路;既然是班干部,就应成为一名出色的领航员!

如果落选了,就说明我还有缺点,我会立刻找到我的缺点,将它改正过来,争取下一次成为班长。

感谢大家倾听我的发言,希望大家能为我投上宝贵的一票。

竞选人:赵子涵

2019年3月23日

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篇7:我们班的好班长

全文共 354 字

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我们班就是全校的一个“臭名昭著”的班,但是我们班却有一个好班长——滕芳莹

滕芳莹,不是特别高,一头乌黑光亮的头发,水汪汪的大眼睛,让人一看就很喜欢,她每一科目的成绩都蝉联级部第一呢。

她也十分地勤奋好学。每次上课的时候,老师说的重点,她都记在书本上。每次老师要同学们回答问题时,她总高高举起她的手,回答问题的声音很洪亮,让人听起来心情舒畅。

她也有很多的特长,比如说,钢琴、舞蹈、唱歌、英语……她还参加活动了校合唱团,跟着合唱团四处比赛。还获得了全国CBT英语大赛的金奖呢。

她还是市三好学生和大队长呢,她每一次干起活来都认真负责,老师布置什么任务她都是废寝忘食地高效率完成工作,可以说认真负责,她为班级做出了很多贡献,比如说,捐一点胶带什么的。她尽职尽责地做好班长该做的事。

滕芳莹就是一个好班长,她十分的尽职尽责。

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篇8:有关竞选班长的小学作文

全文共 674 字

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“同意选洪琬悦的,举手!”在郑老师高声说,我的心忐忑不安,看着我的支持者们,纷纷举起了手……

在这个时刻,我感到全身发热,异常紧张,这次的班长是我?林涵墨?还是胡朵朵?一切将会在这一刻揭晓!

“1,2,3,4,5,6,7,8,9……26!洪琬悦26票!”郑老师面带微笑地望着我。我兴奋不已,我赢了,我又赢回了我曾今连任三年的班长!但在这样的场合,还是忍忍好,我看看一旁的胡朵朵和林涵墨,胡朵朵得到了3票,林涵墨得到了17票,此时此刻,林涵墨仍然像往常一样微笑着望着大家,胡朵朵那是脸红耳赤,她抿着嘴巴,眼睛盯着眼前的课桌发呆。

“胡朵朵三票,林涵墨十七票,洪琬悦二十六票,洪琬悦当选!!!”郑老师大声地说,语调里丝毫不缺乏激情澎湃的感觉,我的心沸腾了,班级里荡漾着支持者们高兴的喝彩声,但我仍然望着朵朵,很快,一滴热泪就从她的脸颊上悄然滑落。

“朵儿,你没事吧?”我小声地问,朵朵却摇晃着脑袋,哭着说:“我不想哭,我真的不想哭!”说完,跑着回到了位置上,我和林涵墨也随之跑回座位。

“朵朵,你没事吧?”周围的左邻右舍也相继来安慰朵朵,朵朵把他们甩开了:“不要烦我!”不知什么时候,下课铃声已经来到了,朵朵背起书包,二话不说跑出了教室。

热心的同学们也跟着去安慰……

看着他们离开的背影,我不禁这样想:说实话,今天我很高兴,能够再次当选班长,但爸爸告诉我,凡事都有利有弊,今天我才意识到,成功也有缺陷,比如今天的成功——朵朵可能因此跟疏远,她真的会那样吗?谁都不知道。

成功的利很大,弊很小,但当然,我们要学着好好珍惜这份利,努力避开这份弊。

[有关竞选班长的小学作文

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篇9:班长们的众生相作文600字

全文共 602 字

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从我们一年级到五年级,我遇到过各种各样的班长,有不管事的,有罚题型的,有大炮型的……下面就让我给大家一一介绍吧!

不管事的班长

在我们一年级的时候,由于班主任老师不太了解我们,所以随便选了一个班长。当然,这个班长也是由投票来决定的。那时候,我们也不了解对方。

票数最多的人当了班长,她可能是不会当班长吧,所以每当午间阅读时,全班吵闹地像鸭子塘一样,有的在讲话,有的在教室里打闹,有的跑到了操场上打闹。而班长却若无其事地坐在座位上做自己的事情。她都不管我们班的同学已经影响到其他班了。

罚题型班长

到了二年级,老师终于对我们有所了解了,便选了一个能干的班长。记得有一次,这位班长创造了一种对付讲话人的花招——罚题。他罚的不是普通的计算题,而是用计算器才能算出来的古怪题目,比如:1234567×43276=?这对于一个二年级的学生来说,简直比登天还难。我想可能是这位班长昨晚回家时想到了这种方法,然后用这种方法来惩罚那些不听话的同学们吧!

有的时候,会有一些表现好的人,班长便会把那比登天还难的题的答案告诉他们。

大炮型的班长

到了五年级,由于老师在黑板上写的东西很多,所以浪费了很多只粉笔头,班长便把这些“垃圾”灵活地运用了起来。

只要你讲话时,便会听到“嗖——哒”的一声,这一声往往很沉闷,因为由于班长扔粉笔头的精准度不够,所以,往往会扔到没讲话人的座位上。

我们班的班长管纪律的花样真是五花八门们,让我们的集体有了色彩!

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篇10:竞选班长200字作文

全文共 268 字

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今天下午第二节课竞选班长。下午第二节课的铃声响起,我特别紧张,心怦怦地跳个不停!

邵老师笑眯眯地走了进来,说:“现在开始竞选班长,今天竞选班长有些不同,想参与竞选的同学请举手,上来说一说自己的优点和能力。”邵老师话音刚落,许多同学就高高地举起了手。第一个上去演说的是楼宇轩,她的勇气鼓舞了我,我马上举起了手。最后一个竞选人是我,我紧张地走到讲台上,这时我感觉眼前的一切事物都在转。我定了定神,流利地说完了竞选演说。开始投票了,居然我的票数最高,我又当上班长啦!

我要感谢同学们对我的信任,我要努力为班级服务,带动大家为我们班争取更多的荣誉。

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篇11:竞选班长的作文

全文共 410 字

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我叫***,这次班干部竞选,我想竞选班长。我为什么要竞选班长呢?有三个原因。

第一、我是一个活泼开朗的人性格外向,(.)真诚待人,乐于助人,也愿意为同学们服务,做一些力所能及的事情。我平时能团结大家,与同学们共同进步。

其次、竞选班委重在参与。我觉得这是我的一次锻炼和学习的机会。只有参与、只有争取,才能体现自己的价值。

再次、从开学到今天,已有好几周的时间了,我和同学们相处得比较融洽。,尤其是在我以前担任班长其间,同学们对我的支持、理解,使我积累了一点经验,也使我更加喜欢这项工作。

在此,我对同学们在我工作期间给予的支持、帮助表示感谢,希望同学们今天再一次给我支持,投我一票。

如果我当选了。我一定努力工作,刻苦学习,做到学习、工作两不误。团结同学、当好老师的助手,为把我班建设成优秀集体而贡献自己的力量。

如果我落选了,说明我还存在不足,我不气馁,要更加严格要求自己,向好的同学学习,为下次竞选打下基础。

我的发言完了,谢谢!

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篇12:描写我们的班长

全文共 527 字

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我们班的班长是王传印,他非常的忙碌,每天都忙得不可开交,不过,他们每次一下课,都会去玩“阿给腊”(他们自己帮警察抓小偷取的名字),一下子就不见人影。

王传印的妈妈是五年七班的老师,他是一位严格的老师,不乖的话,他就把你带到二班老师那里,站在后面罚写,王传印很聪明,他每次都考前三名,他说:“如果你们生在我家,一定会考得很好。”

他星期二、四、五都有上音乐,所以,每次都是副班长或刘柏辉上台叫我们背诗,老师要找他也找不到,因为他早就和其他男生去玩警察抓小偷,而且,老师叫他记得的事,他也都忘记,所以,每次都是我们记得。他有时候会坐在座位上静静的看书,有时候会跑出去玩,正因如此,他有时候会把搭在外面看到的景物写在作文簿里,因此,他的写作材料很丰富,有时候也会把在书里看到的写出来,所以,他的作文写得很好,只是错字太多,分数都被扣掉了,原来,他看书的时候都没有一个字一个字的看,只是大概看一下,所以,有些字虽然看过了,但是却不会写。

班长这个职位很重要,贪玩的人是不可能会当的,因为王传印的人缘很好,所以他已经连任两次了,从开学到现在都是他当班长,从来都没有换别人当班长,虽然他一直说不要当,可是,我们才不听他讲的,他越说我们就越投,所以他已经当七个多月的班长了。

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篇13:描写班长的优秀

全文共 476 字

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我们班有一个非常尽职的班长,她担任班长已有好几个春秋了。为了班级能成为文明班,她牺牲了自己许多休息时间和学习时间,一心一意地为班级服务。

班长她有一身乌黑发亮的头发,在她那浓黑的睫毛下,长着两只水灵灵的眼睛,显得十分机灵。高高的鼻子,一张小巧玲珑的嘴巴。长得可讨人爱啦!

我的这位尽职的班长,每天早晨提前到校,中午、下午推迟放学,午休也不休息,监督班里的同学写作业。

她管教同学可有一招了,无论哪只调皮的“猴子”,被她的管教之下,都会变得怪怪的。

记得有一次午休,有几个调皮的男生在班里一会儿对那个同学说说话,一会儿和那个同学玩一玩。班长看到后,就走过去警告他们,可他们还是屡教不改。班长不得不使出绝招——记名。班长对那几个同学说:“你们写不写作业,不写我就记名,告诉老师,让老师告诉你们的家长,看你们还写不写。”那几个男生立刻跪地求饶,说:“班长,请你大人不计小人过,饶了我们吧!我们以后不敢了。”班长又说:"看你们认错的态度还不错,这次就饶了你们,下次再这样就别怪我不客气了。”那几个男生听了,便说:“多谢班长,多谢班长。”

这就是我的班长,一个尽职的班长。

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篇14:竞选班长作文

全文共 564 字

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首选报名,同学们都参加了竞选。“我叫西瓜。”“我叫菠萝。”我连忙站起来说;“我叫蜜桃。”“我叫……”。然后老师给我们发了张字条,以“假如我是班长”写一段话。老师说::“只有八分钟的时间,快点写”同学们都埋着头不停地写,只害怕时间不够,被落选。老师又说到“只有三分钟了,抓紧时间。”同学们更是抓紧时间拼命的写,恨不得连手带脚一起上。“时间到!”老师拖着呛说。

下一个环节是最有趣的,同学们坐得很端正。“请1号张西瓜上台演讲!”大家好,我叫西瓜,很荣幸参加这次竞选。假如我是班长……。。请大家给我神圣的一票。“不知不觉,演讲已进行了一半,下边就该轮到我了。我慢慢地走上讲台,作了好几次深呼吸,才让自己平静下来。我激动地说:“老师,同学,大家好,今天我演讲的题目是《假如我是班长》。假如我是班长,我会让同学们又一个良好的学习环境;假如我是班长,我会尽最大努力让大家满意;假如我是……请大家投给宝贵的一票。’’当我演讲完时。下面掌声不断,我自豪地走下了台。

下面是投票,同学们把自己心中人为的班长的代号写在了纸上,交给了老师。老师让三个同学上台读票数。最后,老师在黑板上写了公告,我被评为副班长,我的心情久久不能平静,就像大海上的波涛一样。记者招待会也十分的精彩。

“竞选班长”在同学们的欢笑中结束了,我恨不得把这可喜可贺的消息马上告诉妈妈。

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篇15:竞选班长的目的作文

全文共 370 字

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今天是班干部竞选的第三天,今天吴郭鑫和李悦进行了竞选演讲,吴郭鑫和李悦都是体育运动爱好者,他们俩理所当然竞选体育班长,这下的体育班长已经有阮家铭、Jack、时誉玮、汪茵驰,以及李悦和吴郭鑫,六位同学竞选同一职位了,竞争已经到了白热化的阶段了。

今天两位同学准备都很充分,尤其是英文演讲,瞧,Jeff老师索性走到讲台,认认真真地欣赏吴郭鑫的演讲稿了,时不时露出了笑容。

同学们依然很认真地听演讲,教室里不时响出孩子们热烈的掌声,班级气氛和谐融洽!

我私下里向孩子们打听,他们心目中的理想人选。我发现,他们心中的人选每天都在变动,比如卫生班长,起初想选李宥宗的占多数,现在有不少孩子想选陆君怡了,李宥宗的演讲很能打动人,但是这周陆君怡的值日工作做得非常出色,教室一尘不染。看来,孩子们已经早就懂得了“说得好不如干得好”的道理了!

花落谁家,拭目以待了!

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篇16:如果我是班长作文

全文共 330 字

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班长这个职位,是许多同学做梦都想当的。可是,要稳稳地坐在这把“宝座”上,还真有点不容易呢!因此,有许多同学都在心中藏了个小秘密:如果我是班长。

如果我是班长,我首先要准备一个小本子,用它记录下同学们提出的建议和意见。然后我要和班委的同学们交流经验,探讨怎样做好班委工作。

我还要热心帮助生活和学习上有困难的同学,让笑容重新回到他们脸上。当然,我也要积极参加各种活动,要把自己的学习搞好,要多阅读课外书籍,了解更多的知识……

不过,最重要的还要做好班上的工作,要大胆尝试,多和同学们交流,吸取教训。更要多往老师办公室跑跑,听取老师的意见和建议。而且,还不能摆“官架子”,不能得意忘形。

这就是我的班长计划,不是十全十美的,还有一些地方不完善,但也不差,你说呢?提提建议?

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篇17:竞选班长英语作文互译

全文共 833 字

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A Monitor Election竞选班长

Today, our class held the monitor election. `And I became the new monitor in my class. I was very happy, but I was still very nervous now. When the election began, I was so nervous that I can hear my heart beating heavily. I tried my best to calm down for a long time. Then I went to the platform to begin my prepared speech. I felt my brain was blank when I was having my speech. Before the election, I was confident for this position, but I still so nervous when I was in the platform. Thanks for preparing in advance; otherwise, I must be embarrassed. But the result was what I want. It s a happy thing.

今天,我们班竞选班长了。`我成为了新的班长。我很高兴,不过我现在仍然很紧张。竞选开始的时候,我好紧张,我都可以听到我的心怦怦跳了。我努力了很长一段时间才平静下来。然后我才走向讲台开始我已经准备好的演讲。在演讲的时候,我觉得我的大脑一片空白。在竞选之前,我对这一职位是很有信心,但当我站在讲台上时还是很紧张。幸好提前准备了;否则,我肯定很难堪。不过结果却是我想要的。这是一件值得开心的事。

[竞选班长英语作文互译

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篇18:班长也烦恼作文800字

全文共 837 字

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说起班长,同学们一定会一脸地羡慕:“当班长多好呀!威风凛凛的,除了老师,数他最大!”可是,他们殊不知,班长也很烦恼啊……

“安静!”唉,同学们的话匣子又打开了,作为副班长的我在正班长的“官威”下不得不上讲台吼上一声,真是“官大一级压死人”!可是……好像不管用啊!台下的同学们仍然小鸟似的叽叽喳喳说个不停。天啊!他们怎么每天都有那么多的话题呢?!

第一招:震慑法!“安静!哪有那么多废话!”忍无可忍的我,终于亮出了我的“狮吼功”。教室里瞬间安静了下来,我心里一阵窃喜:看来奏效了!可是,同学们居然用他们那双“无辜”的大眼睛看了我一秒,安静了两秒,全班便再次爆发出一场更激烈的语言轮番轰炸。啊!好烦啊!我仿佛是被唐僧念了紧箍咒的孙悟空,捧着脑袋就差就地打滚了。嗯,硬的是不行了,那来软的吧!我要使我的第二招了。

第二招:唠叨法!“呼!”我长出一口气。要知道,这一招是很耗费精力的。我清了清嗓子,敲了敲讲台,深呼吸……然后,我抓住同学们愣神看我的瞬间,学着老师语重心长道:“同学们啊,一晃六年都过去了,你们舍不得好朋友,我也知道,可是现在离期末考试满打满算也就只有一个月了。你们再不努力,就没法跟好朋友进同一个学校了,所以,现在抓紧时间学习才是最要紧的啊!……”我喋喋不休地唠叨着,同学们一脸懵圈地瞅着我。正当我得意的时候,居然发现他们竟又开始交头接耳起来了。不过,这招好像比刚才那招管用了些。我环顾整个教室,看着时不时偷笑的同学们,暗想:不行,我得使出我的“杀手锏”了。

第三招:狐假虎威法!“我记得戴——老——师曾经说过,黑板上有了学号就要加作业啊!”果然,同学们听见“戴老师”三个字,立马鸦雀无声,就像嘴巴让人缝起来一样。这回,可轮到我偷笑了,呵呵,立竿见影,这招可真好使啊!

可是,好景不长,当他们发现“老虎”并未出现,吓唬他们的只是我这只“小狐狸”的时候,又开始了新一轮的窃窃私语!此时的我已是汗流浃背,万般无奈。我叹了口气,抹了把汗……看来,管纪律真不是人干的活,任重而道远啊!

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篇19:我们班的班长作文700字

全文共 735 字

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一身利落的运动服,英气十足的短发,明媚爽朗的笑容,雷厉风行、大方干练……这就是我们的“班头儿”——王敬俨,家长口中别人家的孩子,老师心中的优秀班干部。

自打上一年级,她就是我们班的准班长,妈妈唠叨我时经常说:“你看看人家王敬俨……”一开始我心里可真有些不服气。我哪里不如她了?她为什么有正熬的威望呢?

可是慢慢接触下来,我才渐渐觉得人家这“班头儿”的确是实至名归。

记得那是一个午休,大家都一溜烟儿地跑出去活动了,丢下一片狼藉的教室不管。在我前面走的王敬俨眉头微蹙,似乎有什么话想说。当我跑得口干舌燥回到班里喝水时,居然看到王敬俨一个人躬身扫地的情景。我有点纳闷,问她:“你怎么没下去玩?”

她脸上挂着汗珠,一脸焦急地说:“大家都忘了做值日了,班里这么脏,被卫生老师看到又该挨批评了。再说也影响我们的学习情绪呀。”

我心里一震,不由得感叹:“不愧是班头儿啊!”

她笑着拍了我一下说:“别感叹了,你快跟我一起打扫吧。”

正是在这次并肩作战中我才发现,她做起事来可真认真,没人监督也没人要求,但她依然一丝不苟地把教室打扫得干干净净。扪心自问这份为集体荣誉默默付出的精神,我的确自愧不如。

身为班头儿,王敬俨在班级的各种大大小小的选举中,票数总是名列前茅。我从一开始不明白为什么她人缘这么好,到彻底心服口服是有切身体会的。在一次英语课上,我突然肚子疼得厉害,就连走路都有点困难。同学们都在上课,我哪好意思耽误人家学习呀,王敬俨看到我痛苦的表情,竟主动站起来跟老师说:“我扶她去医务室吧。”她无微不至地照顾我,轻声细语地安慰我。那声音像一股暖流,令我倍感温暖。

她全心全意地为班级、为同学默默地付出着,怎能不叫人心生亲近敬佩之情呢?正是她身上这独有的真诚劲儿,才会成为我们班毫无争议的“班头儿”!

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篇20:负责的班长作文800字

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“叮铃铃”上课铃响了。大家赶紧趴到了桌上,而其他班,稀稀拉拉的几个人,不紧不慢,有说有笑地走回教室。这全是班长的功劳。自习课时,大家安安静,班长更是“功不可没”。

那一次,是三年级的时候。大家也和其他班有同样的上课不及时回来的坏习惯。瞧啊,小B和小G明明听到上课铃声了,仍在操场上疯追打闹。直到人都快走光了,才不紧不慢地“逛”回教室。班长真是看在眼里,急在心里。便趁自习课管纪律时,对大家说:“我现在定个规矩,以后上课铃响一分钟后,谁没回来,谁就写一篇80字小文章,交给我。”一下,所有人都炸开了锅。“凭什么听你的?”“无非就是个班长,有什么了不起的?乱定规矩。”……班长都有些抗不住了。只好吼了一声:“这是规矩,不许反抗!”使匆匆回到座位了。

后来,班长忍气吞声了将近一个月。在这个月中,她忍受了很多东西:朋友们的冷落,同学们异样的目光,甚至有人给她使绊子。可她仍然不改的,是这项规矩。但也有好多人写了“小作文”。终于,一群人忍受不下去了,便有一天,把钟弄快了整整5分钟。想让班长“含冤写作文”。

终于上课了,大家快速回到了位子上,班长走了进来,“调钟计划”的主谋小G率先指着他们的“作品”说:“班长,今日您迟到教室了,作何解释?”大家一看钟,乐了。哈!班长要取消规矩或者写作文啦!可出人意料的是班长竟然说:“作为班长,我要以身作则,对自己立的规矩,不能破坏。作为班长,今天我都迟到了五分钟,所以今天我写600字,在这里,我也向大家作两点保证:一、这种情况将没有第二次;二、我以后会严格要求同学们,以后,争取没人写体罚作文了。明天晨读,请大家看一看,我是不会食言的。”全场突然安静了下来。大家面面相觑。忽然发现了自己竟如此对待班长的用心!从今以后,班上的纪律好了起来。在任何方面,更没人给班长使绊了。

这就是我们班的班长。一个负责、守信的人。能有她当班长,真是我们5班的荣幸!

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