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我心中的班长作文(汇编20篇)

班长班长,一班之长,在你班级里面,你的班长是个什么样的人呢,下面给大家分享几篇作文我的班长,希望对大家的写作有所帮助

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写竞选班长的

全文共 492 字

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竞选班长我并不是很积极,因为二年级的时候,通过竞选我自豪地当上了班长,但三个多月后就改选了,而且规定不能连任,从那次以后我就再也没有当过班长了。

可是今年爸爸竟然要我竞选副班长,我陷入了两难的境地,最后还是选择了放弃。妈妈和蔼地对我说:“孩子,你长大了,我们也尊重你的意见,但这可是一次锻炼自己的机会呀!”最终我的心理防线被攻破了。我先静下心来认真把演讲稿写好,一字一句地背了下来,做好了充分的准备,迎接副班长大PK。

终于,激动人心的时刻到来了,我的心就像揣着一只兔子一样“扑通扑通”跳个不停。定了定神,我从容不迫地走上讲台,大声说:“尊敬的老师,亲爱的同学们……”我越讲越投入,眉飞色舞,滔滔不绝,完全沉浸在那种豪情与自信之中,台下响起了雷鸣般的掌声。这次竞选是采取无记名投票方式,但由于时间不够,老师只好留下两位同学来统计票数,我不无遗憾地回家了。晚上,我按捺不住好奇心给汪老师打电话问结果,汪老师高兴地说我以46票当选了。听到这个好消息,我那高兴劲真是没法说。

通过这次竞选,我懂得了一个道理:什么事都要努力争取,要把握住人生中每一个锻炼和学习的机会,才会不断成长,不断地完善自我。

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篇1:班长的烦作文

全文共 808 字

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想当年,我在竞选班长大会上,凭自己的三寸不烂之舌,一番慷慨陈词,赢得了阵阵掌声,博得了张张笑脸,当之无愧地荣登“班长”宝座,别提有多得意了。

唉,当班长,可以说是“外行看热闹,内行看门道”。没当过的人说:“当班长多风光,多帅呆,那么大的权力,想咋样就咋样,老师不在就是王,都得听他的。”当过班长的人可不这么想,班长可真难当,老师面前,得毕恭毕敬,不敢出一言顶撞;同学面前,管柔点,有些人简直无法无天,管狠点,同学们又怨声载道,“哭爹喊娘”,因此被光荣地誉为“双面人”,就是对老师小鸟依人,对同学老虎发威。

自从我当班长以后,样样都是以身作则。作文、演讲方面给班里争了不少荣誉。给同学们抽背经典诵读,都是自己先会背才抽同学们。没收同学的“扇卡”(老师不让带到学校玩),我连怎么玩都不知道。

班长的烦恼如果算算,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容了。就说纪律吧,我班有两位大侠级人物,屡教不改。班里有一个操行评定,说话扣3分,程老师为了让我们班的同学改掉说废话的毛病,改成扣10分,因此,我们班的许多“八哥”都“退役”了。可是这两位大侠依旧我行我素,还由一天说3次提高到一天说5次,不仅说话,还做小动作,把他们的操行分扣光也无所谓。于是,老师给我特权,谁说话就把谁的书包扔到走廊上去,开除“班籍”,人也出去站着。可是他们收敛了没几天,对此法也熟视无睹了,成天去走廊喝西北风也不在乎了。

有一次,李慕大侠又在说话,我一看便勃然大怒,二话不说拎起他的书包摔到走廊上,不料,李大侠面不改色,大模大样地走到门外拎起书包,回到座位继续找别人说话,气得我牙根直痒,大声吼道:“你给我出去!”把全班同学都吓了一跳。

唉,其实管同学们纪律,费力又不讨好,还耽误我自己的学习时间。但,谁叫我是班长呢。是班长就应该在班级的风雨路上披荆斩棘,自己承担烦恼,把快乐、轻松留给同学们。哈,怎么有点悲壮,好了,跟大家说一说,我的心里就舒服多了。

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篇2:我们班的班长

全文共 633 字

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我们班的班长叫马勇。别看他小,开始管起班来可是天不怕,地不怕。让同学们个个都是胆战心惊的。先看他的外表,我觉得他的面目还行,可同学们都说他是班里第一帅。一条浓眉大眼下是一个不偏不高的鼻子,而鼻子下面是一张能说会道的樱桃小嘴。别看这个小嘴普普通通,但管班时,只要他这小嘴一说,就会露出许许多多的笑话,让人“难以招架”,不得不服。

同学们都说:“马勇平时都是装酷,面貌还行,就是矮了点。当然,每个人有优点,也有缺点。他就是有点行动不一,嘴上说的与身体上做的是对比的。瞧,不知谁又说了什么,让同学们哈哈大笑,他就会大声的叫起来:”不准笑,有什么好笑的。“其实,他自己都在笑,怎么能管好班呢?这叫做上梁不正下梁歪。我听别的同学说:他还有一个致命缺点,那就是骄傲自大。

记得有一次上自习课,老师不在,我们班的一些调皮的同学像没上课一样,有的东张西望,有的在玩游戏,有的在聊天,有的在唱歌,整个教室乱糟糟的一片。班长见此情景,一下子走上讲台,用力拍了一下桌子,大声吼道:”同学们,这是上课吗?老师不在,就是这样吗?“顿时,教室安静下来,调皮的同学们都看着他,他就慢条斯理地给同学们讲大道理,让同学们心服口服。

我们班的正班长怎么样呢?有优又有缺,缺了之后就是美中不足,老师还说他是管班的能手呢!当然,成绩好的人也就是我的对手,我必须想办法超过他。这就是我们班的班长,他不但严格要求同学们,还严格要求自己,带领全班同学争做学校的”优秀班级“,是让同学们佩服和尊敬的一位尽职尽责的好班长!

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篇3:竞选班长发言稿作文550字

全文共 565 字

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各位老师,各位同学:

大家好!我是一个平凡的女孩,学习并不优秀。但我喜欢帮助别人,有的同学有不会做的作业,而我恰好会做了,就会教一教他们这道题是怎么做的。当然,我也不是什么题都会,我不会做的,需要同学们认真地教给我。我觉得,虽然我现在没有当班委,但是我也可以替班长做一些事情,所以,这次,我打算竞选班长。

我想当班长,所以我一定会努力地去争取。我向以前当过班长的同学了解了班长是怎么当的,原来第一条是要让同学们信任我。就像一个元帅,要是一个元帅得不到战士的信任,那么他就使唤不动他的士兵,就会打败仗。所以我也要得到同学们的信任,就能做一个合格的班长。

既然是—朵花苞,就应该开放,散发出一股清香,而不要让它在还没有开放就枯萎;既然是一棵果树,就应该结出很多可口的果实,让人们摘下解渴,长出绿叶让人们在树阴下游戏和乘凉。

假如这次我没有选上班长的职位,我也不会哭泣和沮丧,我会微笑着面对下个学期的竞选;假如我选上了,我会用对待亲人的感情去关心爱护每一位同学,让我的自信心慢慢升腾。我想当一个合格的班长,希望大家信任我,就算这次真没有选我当班长,我也永远不会放弃当班长的念头。

同学们,请你们相信我能当好这个班的班长。请你们把手中最珍贵的一票投给我吧!请你们相信我,我会像爸爸妈妈管理家庭一样把这个班管好,像对待亲人一样对你们中的每个人。谢谢!

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篇4:我想当班长专题

全文共 957 字

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上学一年级的时候,我在班里学习较好,班主任马老师常表扬我,有什么事儿都让我去做。可是,那时有件心事,就像一块巨大的石头堵在我心里,整天打不起精神来,不害臊地告诉你:“我一心想当班长。”

当班长我威风呀!每天拿着小棒在小朋友羡慕的眼光中走来走去管理别人,那份满面足,那份得意,真是太过瘾了。

让人生气的是,马老师偏偏不同意我当班长,连小组长都没轮上,真是太不公平了!我真想找老师评评理。可是想来想去,觉的不知怎样说好,要是让同学们知道了,那还得了。无奈,“班长”的诱惑太大了,我总下决心去冒一下险。可是,每次我碰到马老师,总是心跳的说不出话来。

后来,我终于想出了一个办法。

我开始管住自己的嘴,把爸爸妈妈给我的零花钱存起来,攒到五元时,我到商店里买了一盒巧克力――这可是我最爱吃的糖果。我把它用报纸包好捆紧,塞进书包里,带到学校。说心里话,我的书包像珍惜动物一样被我保护着,生怕哪个淘气的动它。自己又像间谍一样盯马老师的梢。

机会终于来了,我终于看见办公室里只有马老师一个,就抱着巧克力跑到她办公室里,连“报告”都没有喊。

马老师惊异地看着我,说:“怎么啦?有事吗?”

“老师,我送你一份礼物。”我不敢看她的眼睛了,小声的嘟囔道。

马老师接过报纸包,打开一看,原来是巧克力,老师笑了。

“老师,我想当班级的班长。”

马老师愣住了,用更惊异的目光盯着我。我窘得不知怎样才好,真怕有哪位同学闯进来发现我。马老师低头沉默了好一会儿才说:“孩子,你要当班长的想法不错,可是做法好吗?用实际行动赢得别人的尊敬,工作起来才会得到支持。你有很多优点值得同学们学习,但还是有缺点。如果你能克服这些缺点,好好学习,培养多方面的能力,我相信你一定会被同学们选上的。巧克力你拿回去自己吃吧!以后不要乱花钱,老师谢谢我的好意啦!”“那……”我正要说我最担心的事,马老师笑笑点点头说:“放心吧,下一步就看你的啦?”再马老师慈爱的目光里,我夹起巧克力,飞一样的跑了。

从此以后,我把马老师说的话牢记在心上,并且按照老师说的去做。“功夫不负有心人”,终于在二年级的下半学期我当上了班级的班长,而且现在还是。

“送礼”当班级的班长这件事已经过去多年了,现在我一想起来就感到脸红。但马老师语重心长的话语一直萦绕在我耳边,“用实际行动赢得别人的尊敬,工作起来才会得到支持。”

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篇5:新年我希望我永远不当班长了作文

全文共 1522 字

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如果在某一个夜晚,当一颗流星从夜空中划过一条完美的弧线,此时的我一定会许下一个愿望——新年,我希望我永远不当班长了。这时你肯定会很奇怪,为什么不当想班长了?请你听我慢慢说。

新学期开始了,要发新书喽!讲台桌上、地上放满了新书,以往都是班主任的数好书的数量后,再发给各组的组长,然后组长再发给同学。可是这一次……“叶子涵上来发书,组长上来拿书。”“什么,我来发!平时不都是老师发的吗?”随着一连串内心的疑问我走上了讲台桌,四位组长也上来了。我一边数书一边想:为什么是我,而不是别人?想了一下,我才想出我与众不同之处,因为我是班长!此时,我紧张地有点惊慌失措,因为这么多种书发下来,就算是班主任王老师发的,也多少会有点失误。发完主科教科书后,再发课堂练习本,当我把所有的书都发完的时候,各别小组真的多几本书或少了几本书。我赶忙扫了一眼教室,看看哪一组有没有多出来的书?没有!全发完了,不会丢地上了吧?没有!……我紧张地泛起一层冷汗。就在这时我隐隐约约的听到了一小段对话“你看看叶子涵,连数数都不会,还当什么班长,我看连个班干部都不如。”“是啊,是啊。”这时我不用猜也知道是谁。再抬头一看就更确定了,果真是我的“仇敌。”她事事与我针锋相对,只要是我不小心犯个小错误都会成为被她抓住的“小辫子”。我心里难受极了,费了好大劲儿,终于把眼眶里委屈的泪水给憋了回去。终于把所有的书已经发完了,这个艰巨的任务完成了,我才松了口气。事后我带着受伤的心与那个“仇敌”示好,她答应了,看似这件事圆满了,可我还是感到很委屈,因为我是班长,必须要大肚,要容忍,要谦让,要友好相处!

过了三天,在篮球课上换了位新老师。这位老师刚看到新同学还没有自我介绍,第一个反应就是一声令下:“班长是谁?”我举起了手,老师说:“去找班主任要名单。”我到把名单拿回来后,老师又说:“把家长的电话号码写上去。”接着讲了一大会儿课堂要求,给我们的总印象,就如他自己所说的,就是一个“严”。课上老师又提问说:“你们知道哪些和篮球有关的名目?”教室里一片寂静,好像没有人似的,这时许多同学把目光投到我身上,因为平时语文课上,每当这种情况我都会举手,这次我被十几双目光聚集着,心里发出一阵紧张,内心在激烈地争战着,要不要举手?我主科成绩好,可是唯独体育不好。因此没有什么兴趣,更没有去关注篮球这一方面的知识。举手的话,我担心自己答错了,我真的不想举手。可是被这么双眼睛盯着,我怎么好意思不举手呢?经过心里搏斗,我决定硬着头皮也要举起手,因为我是班长,班长就该有班长的样!

于是我举起了手,老师说:“你说!”我站起来,说:“三步跨篮!”说完后松了一口气,马上坐下。老师叽咕了一通,然后说:“班长再好好想想还有一些什么?”这时我的心脏几乎都要紧张地停止跳动,觉得奇怪,为什么是我一个人想,是因为我回答过一个问题吗?不,其他老师都不会这样,只有一个可能因为我是班长,班长应该是无所不能的。总觉得我把老师口中的“同学们”听成了“班长”,可是随后看到老师和同学们的目光“刷,刷”投向我时,我才确定是“班长”。我又说了一个,我用表哥的微信名“灌篮高手”里的一个词“灌篮”,老师才放了我一马,我长长地呼出了一口气,平缓了一下紧张的内心。但在问谁想当篮球课代表时,又没人,老师就直接叫了我,又因为我是班长。

我虽然特别向往班长这个职位,这个职位真的很锻练人,各个方面都会有很大的进步。不仅要成绩出色,并且还要会很好的人际关系,能懂得为人处事,需要高智商与高情商。但面对种种困难,又有点退缩,我希望自己能像小草一样坚韧不拔,把我的困难“消灭”掉。在面对压力时,我只想做一个平凡的我,无忧无虑的我,任何事都不在风口浪尖上的我。

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篇6:竞选班长发言稿作文700字

全文共 689 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!

在这次班干部竞选活动中,我想当班长,希望大家多多支持我。我参加这次竞选是为了更好地管理好我们的班级,发扬我们的班风,同时发挥自己的能力,锻炼自己的胆量。当然,如果能够当上班长也是一件很荣幸的事情。

我相信自己有当班长的能力。我曾经当过学习委员、路队长、学校播音主持等,经常受到老师和同学的夸奖。还被学校评为“优秀学习干部”,我有一定的管理班级经验。我的爱好很广泛,可以和同学们一起相互学习。

我有很强的集体荣誉感,每当班级获得荣誉时,我会十分高兴,带领大家继续坚持下去;如果没有获得好的名次,我会和大家一起找原因,并针对这个原因来改正缺点,只要求做得更好。我还喜欢看书,天文地理无所不看。我会用从书中学到的知识来带领大家创建一个优秀的班级集体。我的学习成绩优异,每个学期都被学校评为“三好学生”,我还获得好多市里、石峰区以及学校的好多其他荣誉。

如果你们选我当班长,我会尽全力帮助同学们。每当同学们在学习上有困难时,我会帮助学习有困难的同学;当同学之间产生矛盾时,我会婉言相劝,化解矛盾,让同学们继续和睦相处;课余时间,我会组织大家举行一些有趣的活动,既不要追追打打,又可以放松身心;上下楼梯时,我会提醒同学们要轻言慢步靠右行。如果我落选了,这说明我还有很多缺点,我会努力改掉这些缺点。因为无论谁当上了班长,他们都是为了班级服务,所以我也会支持他的工作。同时我也不会气馁,争取下次当班长。

我记得戴尔?卡耐基说过:“不怕推销自己,只要你自己认为你有才华,你就应该认为自己有资格担任这个职务。”

我真诚希望大家相信我,支持我当班长。谢谢大家!

五年二班XXX

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篇7:我不想当班长了

全文共 814 字

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在别人眼里,当班长是一件光荣的事,值得高兴;而在我眼中,当班长却成了一件苦差事,连提都不想提。

记得我第一次被选上班长时,跟所有人一样,心里又欢喜又激动,还专门制定了一套班级管理计划呢。同学们有了矛盾纠纷,我主动上前去调解;班上纪律不好,我耐心管理,时时刻刻都尽职尽责。从此,我的脑海里成天满满当当的装着“调节矛盾、管好纪律、帮助同学”……都快装不下了。我感到班长就是干这些事的人,一心只为班级着想,连干别的事的时间都没有,可又不好意思放弃当班长,真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀。天长日久了,我竟然讨厌“班长”这个“光荣”称号降临在我身上。

下课时间本是同学们休息、娱乐的时间,我这个班长也可以“下班”了,可谁知两位同学非要我加班。本来玩儿的好好的,居然你一拳我一掌地打起来了。我正和同学聊得过瘾,却又要牺牲掉我的休息时间,卷入这场战争去当调解员了。唉!我什么时候才能好好地休息一下呢?

中午的时间十分充裕,老师们个个都看中了这段时间,觉得不该浪费掉,作业也接踵而至,忙得我们喘不过气来。瞧,老师又抱来一大摞作业,想必又要累死我们。时间太长了,老师坐不住了,打算出去散散步再来。老师还没走多远,教室里先是窃窃私语,后瞬间像炸开了锅,喧闹起来了。身为班长的我怎能置之不理呢?便气呼呼地走上讲台,边做作业边登记“捣蛋鬼”。同学们可吓坏了,怕榜上有名挨老师批评,教室里立刻鸦雀无声。一会儿,一名同学举起了手。我问道:“你要干什么?”“我想上厕所。”“哈哈哈”同学们放声大笑。不多会儿,同学们像是得到上级指示似的,纷纷举起了手。我知道“来者不善”,但又不得不询问,“想干啥?”“他说我是猪”、“他抄我作业” ……,同学们笑得更欢了,而我气得脸都红了。我们班就有一些同学专门找别人的碴儿,惹得全班捧腹大笑。这时,老师回来了,大家默不做声。要交作业了,我因为管纪律去了,没能按时交,被老师批评了一顿。

唉,当班长可真难啊!你说我还愿意继续当下去吗?

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篇8:当班长真难呀三年级作文

全文共 561 字

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我当班长两年多了,最大的感触就是当一名尽职尽责的班长真难啊!

每天早晨,我基本事第一个进教室,提醒同学们早读任务,每天下午放学最后一个走出教室,检查当天的卫生情况。记得有一次,中午我进教室后看见黑板上没有午练任务,并且老师也没来,我就根据上午老师教的知识给同学们布置了任务。教室里虽然只有几个同学,还是闹哄哄的,几个比较顽皮的同学看见是我布置的就故意不写,并且和同桌打闹说话,我怎么管他们也不听,就动员纪律委员上阵,我们俩个好说歹说他们依然无动于衷,连记名字这种“惩罚”都不起作用了。唉!别提我当时心里多着急了。

就在这时,老师走进了教室。啪!拍了一下手,全班立刻鸦雀无声,安静得都能听见针掉下来的声音。我心中忐忑不安,心想我这班长肯定“死定”了,准会挨批,我有一种不祥的预感。果然不出我所料。老师大发雷霆并严厉的批评了那几个同学,我以为我“脱险”了,可我却突然听见了老师叫我名字,不由心里冒出了一阵冷汗。我还是受到了严厉的批评,心里特别委屈,可是仔细一想这也不能怪老师,作为班长我就应该维持班级的秩序,给同学们营造一个良好的学习氛围,是我做的还不够好。

班长这个职位给了我自信,偶尔也会有很多委屈,可我还是愿意当班长,作为一名班长,我不仅能帮老师做事情,还能更好的为同学们服务,同时也提升自己的能力,使自己变得更优秀,更自信!

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篇9:我当值日班长作文600字

全文共 682 字

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周一清早,风停了,雨住了,彩虹以最美的姿态挂在清新的天空。我今天要打扫卫生,早早来到学校,想起一件事,这周我当值日班长!天哪!不瞒你说,我们班的人一个个都跟魔鬼一样难管。

没办法,赶鸭子上桥,不能不干,我只好拿着语文书和英语书,咬咬牙,硬着头皮上“战场”了。我站在“瞭望台”讲台上面,迫使自己变得很严厉,要不只能乖乖地去寻求老师的帮助。可下面的小兵们坦然坐在位置上与前后左右谈笑风生,我忍无可忍,使出练习已久的“狮吼”:“早读!”无人回应,连优等生也在聊天,竟然有人在吃包子!真是和尚打伞——无法无天!我心里的小火山几乎喷发,再忍忍。

终于,我的救星——检查人员来了,他们看到检查人员就如同老鼠见猫,捧起语文书认真早读,书声朗朗,看来检查人员的威力还挺大的嘛!我对他们点点头,表示非常满意,检查人员点头离开。

你以为就这样乖乖地服从命令?不可能!这不,检查人员一走,教室又成菜市场了,叽叽喳喳,头都炸了,有人在收作业,有人在玩彩泥,有人在看无厘头漫画……好心相劝,还被好人没做成——反被骂,我恨不得去五一班,成为五一班的学生。我已经开始怀疑人生在崩溃的边缘游荡,真想一回家拿块豆腐撞死自己。

"叮——"英语早读铃响,又一位大将英语课代表上来与我们一同奋战,下面那46位敌人天不怕地不怕,就怕抽到英语背书,谁不听话就抽谁。英语课代表在黑板上写下几位的学号,下面一片是哀嚎,一片是庆幸。场面控制不了啦!我跑到这儿,跑到那儿,按下葫芦又起瓢,累瘫,差点需要救护车来救助。

“叮……”下课铃救了我,真是哑巴吃黄莲—有苦说不出。我可真得好好想想,怎么对付这些“大闹教室”的齐天大圣喽!

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篇10:天才班长小学三年级作文

全文共 366 字

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我的朋友是黄鹏峰,他是我们班学习最好的一个天才,他仗着一双水汪汪的眼睛,一双顺风耳,一个樱桃似的嘴巴,身体很健康。

他很爱帮助别人,同学们有些题目不会的时候都回向他请教。他的数学非常好,每次数学他都能拿满分,每次老师点到他的时候,他都能把那些数学的方法向我们讲的井井有条,他这个人总爱刨根问底,我们不会的时候都回向他请教,黄鹏峰也不歧视别人。也会耐心地讲出这道题的方法,黄鹏峰也又不会的时候,他就会去问老师怎么做这道题。知道问道水落石出的时候,他才放手。

还有一个特点是,他的记忆力特别的好。只要他看过的书都回牢牢的记在脑袋瓜里,永远不会忘记。比如:背书,无论多长的课文,只要他读上一两遍,就可以背出来了,而我们要堵上好几遍,也不能顺利的背下来,你说他是不是个天才。

这就是我们班的天才班长,一个爱刨根问底的班长。

[天才班长小学三年级作文

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篇11:关于选班长的作文

全文共 747 字

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今天,老班踏着轻快地步子,满面春风地向我们走来,宣布了一个消息:下午班会课,竞选这个学一期的班长!这个消息一传开,班里就像炸开了锅似的,几乎所有人都在拉票!

说句实话,我对这个班长的职务可是点儿都不感兴趣,一是:我知道自己的能力,勉强当个学习委员倒还行;二是:我的死党蔡灵雨已经连续N多次选班长成功,这次不用说,肯定又是她。

下课后,我看到李腾飞也在拉票选班长,真是要笑掉大牙了!说句实话,李腾飞的学习成绩连个“四人小组长”都当不上,还要选班长,实在是令人啼笑皆非!于是,我故意用一种怪调:“呀!这不是天天让老班头疼的李腾飞吗?怎么?连你也要选班长?还真是没有一丁点儿的自知之明!劝你赶紧放弃,别到时候一票都没有,弄得自己下不来台!”李腾飞倒像是换了一个人似的,他没有像往常一样立刻“回敬”我的讽刺,而是一本正经的对我说:“本公子已经决定改过自新,好好学习,天天向上,争当五(3)班班长!”我本来就觉得李腾飞今天不太对劲(准确的说,是很不正常),特别搞笑,但是一听李腾飞这么说,就更想笑了……李腾飞平时调皮惯了,冷不丁的那么认真,那个样子还真的是……(很滑稽耶)。

我看到李腾飞好不容易认真一次,就不想打击他的积极性,好不容易才憋住了笑(唉,谁叫我那么善良哩),对李腾飞说:“那……祝你成功!”说完这句话后,我终于忍不住了,“扑哧”一声笑了出来!

(要知道,班长不是那么好当的,要竞选还要准备演讲稿!就凭李腾飞的作文水平……他的作文就从来没有及格过!如果要比谁的作文水平高,那当然是我的死党——蔡灵雨了。)

尽管李腾飞这次非常的认真,但是大部分同学还是投了蔡灵雨一票,班长这个宝座非她莫属!

李腾飞受到挫折后,没有沮丧也没有失落,他还是像以前那样做一个无忧无虑的“乐天派”,还真是有点儿“没心没肺没烦恼”!

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篇12:我也能当班长作文500字

全文共 531 字

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我成绩平平,一个偶然的原因,班主任让我代理班长,有人投来怪异的目光,甚至与我同学六载的好朋友也疏远了我。为什么?难道我就不能当班长吗?

是啊,在全校18个班级中,唯独我这个成绩平平的学生当上了班长,可能还是史无前例的。也许是习惯性的原因吧,有人看不惯我当班长。如果当班长就一定要成绩好,那当国家主席的是不是就得具备最高学历,而且成绩最好?或者来个全国性的大统考,最高分当主席,次之当总理,再次之当部长、省长……

虽然我成绩平平,可在入学的第二年,我当上了语文课代表,难道不是凭我的作文水平和表现能力吗?在运动场上,我拿下1500米的冠军后,体力消耗殆尽,可我还是拼下了400米的亚军,4×100的接力赛冠军。有谁能像我这样为班级争得荣誉?

虽然我成绩平平,可我自当了语文课代表以来,工作勤勤恳恳,一丝不苟。对于一个六年级的学生来说,该我做的我从没让老师操过心。当班长以后,我会更加努力,把这个班级搞好。

虽然我成绩平平,可我也有强烈的进取之心。就像在马拉松赛场上,前半程我落伍了,谁能肯定我在后半程就不能赶上呢?

亲爱的同学们,当了班长,我还是一个平凡的学生,请别疏远我,我成绩平平,渴望得到你们的帮助,我工作经验不足,更希望得到你们的理解和支持。

相信我,一定能当好班长。

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篇13:班长大人

全文共 597 字

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咦,那里发生了什么事?大家怎么笑得那么开心呢?哦,原来是她在讲笑话!

她剪着一排整齐的刘海,马尾高高地甩在后面。水灵灵的大眼睛透露出几分调皮。而白色和蓝色相间的的休闲服,紧身牛仔裤,浑身充满青春阳光的气息。她的嘴巴不大,但当她笑起来的时候,别提有多灿烂了!

看到这,你一定会纳闷:她是到底谁呀?其实,她就是我的班长大人——罗朗宁!

罗朗宁不仅是我们班的班长,也是我们的开心果,她走到的地方,充满欢声笑语。而她的成绩可好了,还曾经拿过全班第一名呢!

让我对她佩服得五体投地的是在二年级上学期的一节语文课上。

那天,不知道为什么,一向十分准时的老师在上课铃响了10多分钟后还没出现。同学议论纷纷,有的人干脆跑到教室门口“望风”,整个课室快要被说话声掀起来了。那天,碰巧我是值日班干,我站在讲台上面,有些不知所措。罗朗宁的眉毛都快成了一个“川”字,拿起戒尺就在讲台上使劲敲:“别说话啦……”同学们根本不理睬她。我急得团团转,而在心里反复默念:阿弥陀佛啊,耶稣啊,安拉啊,真主啊……保佑老师快点来吧……这时,罗朗宁的脸黑得都成煤炭了。终于,她开始爆发,高达70分贝的声音在教室里响起:“安静!”同学们一愣,不约而同地闭上嘴巴。顿时,原本喧闹的教室里静悄悄的,连根针掉在地上都听得见。我向她投去感激的目光,心中油然而生出一份佩服。

虽然罗朗宁已经移民到美国了,班长也另有其人,但是,在我心中,她永远都是我的班长大人!

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篇14:班长发言

全文共 1287 字

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尊敬的老师、同学们:

大家好!我是傅泽薪。锋利的剑缺少不了打磨,成功的人缺少不了竞争。今天,我走上这个台上唯一目的就是竞寻班级元首”——班长。虽然许多人对班长的职位虎视眈眈,但是我相信自己能担任这个职位。在这里,我首先要感谢老师对我的信任和培养,谢谢同学们过去对我的信任和支持。我相信,凭着我与大家的友情和热情,一定能将班长这一工作在新的学期中做得更好。

两个月的暑假很快过去了,在上一学期,我取得了许多成绩。光荣属于过去,新的成绩需要我付出新的努力。通过暑假的不断思考,我认为自己成熟了很多。

我觉得班长应该在学习上做同学们的表率,应该是德智体全面发展的好学生,是师生之间的纽带,是同学之间的“工会”和“妇联”,是同学们努力加压的“催化工厂”,是“扶正压邪、顾全大局”的战斗堡垒。班长要履行好自己的职责,当好老师的小助手,协助老师搞好班里的工作,积极反映同学们的呼声。班长还要关心同学,热爱集体。对于成绩较差的同学,应该努力去帮助他们。当然,班长光有为大家服务的心是不够的,当班长还应具有调控全局的能力??

班长是老师的助手。所以,我得先从自我做起,严格要求自己;其次,我会在任何时候,都想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个集体的带头人物,要处理班级的各种事务。

假如我当了班长,我会努力提高自身素质,以优异的成绩告诉大家,我能行!

假如我当了班长,我会带领同学们提高学习成绩,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,发挥每个人的聪明才智,使我们的班级成为积极进取的集体。

如果大家支持我,我将准备与大家做以下一些事:第一,做好老师的助手,出色地完成老师布置的工作,与大家一起努力。第二,当别人有困难时,我会热心帮忙;我还会带领大家一起学习,一起进步,在知识的海洋里遨游。谈了这么多,我觉得上述理由只是我竞选班长的几个理由,还有一个原因,是因为我乐观,我努力,我开朗!我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有着实质性的内容,与同学们息息相关。所以,假若我当选,我不会让“班长”成为一个虚名。

我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班长的工作,做班级的领头雁。假如我落选了,说明我离班长的职位还有差距,但我不会气馁,我会再次争龋我知道,一颗孤星无法照亮大地;但我相信,满天的星斗将赋予大地光明!我不敢大胆表现自己,这是劣势,但我会珍惜这个机会,尽全力为班级服务。

既然是山,就要坚定不移;既然是浪,就要有前进的方向;既然是阳光,就要普照大地;既然是班长,就要成为老师和同学沟通的桥梁。

都说“不想当将军的士兵不是好士兵。”当班长是我的心愿。希望大家支持我。

卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

做一个优秀的班干部,我想首先要思想好、学习好。如果我当上了班长,我一定会严格要求自己的行为规范,以身作则,认真学习,争做好事,做好本职工作,我会以满腔的热情为同学们服务。同学们,请相信我,把那宝贵的一票投给我吧!给我一次机会,我相信在我们的共同努力下,我们的班级会更上一层楼!

谢谢大家!

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篇15:关于班长的专题

全文共 401 字

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我们的班长是张耀轩,他不算瘦,高高的,长着一双有神的大眼睛。

他经常帮助同学们。有一次,老师让一位同学去提水,张耀轩听见了,主动来到老师身边,说:“计老师,让我去吧!”老师愣了一下说:“好吧。”说完把水桶递给他,他立马接过水桶,一溜烟似的跑了。过了一会儿,他提着一桶水,满头大汗地回来了,脸上挂着灿烂的笑容。

他的体育可好了,乒乓球、篮球、足球样样精通,简直是运动健将。班里什么累活、粗活都是他干,从没有说过半句怨言。除此之外,他对工作很负责。一次,老师不在,班里唠开了锅,他站到讲台旁,提醒大家不要说话,自觉看书,可是,大家一点也不听。于是,他敲了敲桌子,重复了一遍,这才安静下来。接着,老师来了,看了看大家,又看了看张耀轩,向他投去了赞许的目光。

他讲话有一个特点,别人说自己的时候是用“我”,而他喜欢用自己的名字“张耀轩”,比如,“今天,张耀轩干什么干什么去了?”很有趣吧!

这就是我们的班长——张耀轩!

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篇16:我们班的班长作文600字

全文共 667 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间,我们来到了初三。

初一、初二的两年生活,每个学期都会重新选一下班干,每次都有些或多或少的调动。有的想当课代表,有的想当劳动委员,但有一个位置却从未有人凯觎,这个位置便是——班长

我班班长顾欣雨,从初一被老师选定为班长。自此她连任四任,没有任何人想要顶替她。身为一名班长,她也做到尽心尽责,没有半点的马虎。

近期,晚自习上,F5的成员有点“飘”了,时近期中考试这5位成员在几周前的物理课上就闹出了“跳舞风波”,便一发不可收拾,曾扬言“在数学课上跳舞”,被语文老师惩罚过后仍旧死性不改,这几天的晚自习上又开始闹腾了。这事也被班长知道了,顾欣雨一下课来到小教室门口,果不其然,F5等人早已聚焦在此打闹,甚至玩起了斗鸡。

“你们在干什么?”她大叫一声,别看她个小,可她的气势不输给任何人。“你们给我到教室里去,该干嘛干嘛,要上厕所就去上厕所,别出来晃。”几个人听到这里,纷纷站立起来。一个个,慢慢地走进教室,没有半点不满。两年来,她在班级里建立起了不少威望。老师不在,她就是老师的化身,管理着班上大大小小的事。

顾欣雨不仅在领导、管理方面有极大的才能,她个人的才干也不少。每当班级举行活动时,纵使她不太擅长,也会积极参加。不仅参加,还会用心准备。讲古诗时,她总会从自己的假期中挤出时间做PPT;每次的演讲比赛,她都会用心地写好稿子,事先准备好。

台下的她十分紧张,但一到讲台上,便迅速切换身份,举止大方,不带任何扭捏,侃侃而谈。

她也成功地做到了班干、学习两不误,在当班干中寻找学习方法,增强自我。

这就是我们的班长——顾欣雨。

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篇17:竞选班长200字作文

全文共 360 字

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一天,五年三班举行了一年一度选班长的会议,大家都非常想做班长,所以早在前一天晚上大家都准备好演讲时的资料。

到了当天,大家都据理力争互不相让。轮到小明了,小明也为了这次会议准备了充分的资料。于是小明毫不犹豫地说道:“如果让我当班长,发本子,搞卫生倒垃圾这些脏活累活我全都干了。”这时,,大家东一句西一句地说道:“这样多好啊,我们就可以早放学了!”这时,小明露出了胜利者的姿势and微笑,经过讨论,同学们都说道:“为了不累坏你,我们坚决不当你做班长。”

其实小明说的这些话都是他的真心话,同学们的这句话是讽刺小明不能当班长,因为当一个好的领导人不是要什么事都自己做,是要懂得分配工作,这样才是一个好的领导人。所以在生活中也是这样,不能只是茫然地把事务和责任都往自己身上推,要根据不同人来分配不同的工作,这样的选择才是最恰当的。

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篇18:描写我们班的班长

全文共 454 字

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“叮铃铃,叮铃铃”,下课了,同学们像一支支离弦之箭冲出教室,奔向操场。操场上全是玩耍的同学,激烈地运动着。

“大家快来呀!”有人在大喊。是一位同学摔倒了,血慢慢地渗出来。有同学飞快地跑向医务室,叫医生去了。受伤的同学膝盖上有了一块崭新的红领巾,是我们班长捐出来的,我的心默默地在说:“真不愧是我们班的班长呀!”受伤同学的膝盖包扎好了,同学们顿时欢跃起来,然后送往医务室。

又回忆起一个镜头,运动会,一个小同学摔倒了,膝盖上被摔出血来,同学们像一只只失落的鸟儿惊慌失措,班长飞快地跑向校门外,买了一根冰棍,让小同学按在膝盖上,让冰凝固住血,不让血再流出来。我被班长的举动感动了,忍不住上前说:“班长,你真聪明,真是我学习的榜样。”班长笑嘻嘻地说:“应该做的,如果我连这都做不好,那我是一个不称职的班长。”班长的这句话深深地印在了我的脑海中,他是我学习的榜样。

老师来了,许多同学将这件事情告诉了老师,老师把班长表扬了一番,然后建议我们把小同学送往医务室。班长蹲下身子,背起了小同学,看着他的奔跑的背影,我想起了雷锋。

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篇19:班长——你真棒

全文共 310 字

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我们班的班长叫王筱菁,她是个活泼可爱、文静乖巧和做事认真的小女孩。一双明亮的眼睛,短短的头发。下面,我们让她闪亮登场!

负责任的班长

有一次,老师还没来,教室里吵得像菜市场。班长站在讲台,说:“快安静下来,不然要罚奖券了。“班长就用棍子下去敲同学的桌子,但是,没有用。班长只好坐在自己的位置,班长生气的时候,教室里渐渐地安静下来。班长笑了,拿着语文书 我们读课文,老师进来了,老师听到琅琅的读书声大吃一惊。老师表扬班长,班长甜甜地笑了。

奥数高手

有一次,老师点了几位同学去图书馆奥数考试。最后,成绩出来了,班长得了一个二等奖。数学老师称她:“班级奥数女王“。

我一定要学习班长的作风和为人,我一定要学习班长负责任、爱学习的精神。

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篇20:亲爱的班长我想对你说作文

全文共 529 字

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亲爱班长,我想对你说:不要以自己为中心。

就拿那天中午的事来说吧——

先是你把天天跟你一起管午休的曹蕾赶了下去。

接着,做值日的吴高任摔了一跤。本来他就已经惹得全班大笑了,当事件平静以后,你出去又朝他大骂几句,全班于是又被惹得大笑起来。

再次安静后,丁彦中说话你记了他,他反驳你是他不对,可你也不该去回他。你们一直吵,他让你把他的名字擦了,而你写了擦,擦了写,擦了写,写了擦……最后还很无聊地写什么DYZ、NO.7,还拿湿抹布写。

然后是李家骏把衣服套在头上。因为他坐在最后一排,本来没几个人知道,你应该不要去理他。结果你大喊一声:“李家骏你给我把衣服拿下来。”全班看向那个方向,又一次哗然。

难得的安静没有几分钟,午休快结束了,你又突然喊了一句:“谁要吃糖?”可想而知……

还有,你应该做到人人平等。

比如:丁彦中说一句话你记他的名,而毛玉燕怎么说话你都不管,这算什么?午休管理不是你想记谁就记,不想记就不记。

当午休结束铃打响时,我在心里说了一句:终于熬到头了。这个中午我写的作业一塌糊涂,回家一检查都是错的!

亲爱的班长,我想对你说:不要以为你是亲爱的班长,是曹蕾心中的女强人,就为所欲为,想给谁扣分就给谁扣分。就现在这样的你,这样的亲爱的班长,这样的管班方式,我不服!

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