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用说明方法介绍一种物品【汇总20篇】

话题作文是考试中出现最多的话题,下面是小编整理的中考话题作文写作方法,希望大家喜欢!

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介绍一件物品的作文

全文共 838 字

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当你走在街上或者商店里,你会发现:风铃是一个缤纷的世界。令人眼花缭乱的颜色,令人目不暇接的式样,尤其是那阵阵悦耳的铃声,使你觉得:用风铃来表达美的意境,实在是再恰当不过了。

我家的这串风铃堪称“风铃之首”--至少我是这么认为。因为它不仅制作精细,音色优美,更在于它的造型新颖、别致。说到这里,你一定想听一听我对它的介绍了吧。

它和普通风铃的大小差不多,约半米长,由一根很细的金属线悬挂着。主体大部分呈银灰色,看上去朴素、高雅。

它的顶端有一个银灰色的吊盘。你可别小瞧了这个吊盘,整串风铃都由它悬吊着,没了它,风铃也就成了“一盘散沙”。它的上面还有-些簇拥着的向日葵花点缀着,为那单调的银灰色带来一份生机。

说过这些,你一定有呰不耐烦了,因为这些和其他风铃没有什么区别嘛,不过你先别急,听我接着介绍,下面就精彩多啦。

吊盘的下面悬挂着几根15?20厘米不等的银灰色铝管和一片正圆形的“西瓜”。千万别笑,的确是一片“西瓜”,大小和吊盘差不多,不过不能吃,因为它是铝制的,而且是风铃的一个重要组成部分。它被悬吊在几根银管的中央,通过银管和它的撞击才能产生悦耳的铃声。看,那翠绿的“瓜皮”,那透红的“瓜瓤”,以及那历历可数的“西瓜籽”,一切都那么逼真。你是不是有些馋涎欲滴了?

不过,一片显得有些单调了,不是吗?--它自己也会感到寂寞的。于是,风铃的设计者,又在银管上增添了几角西瓜。它们大小不等,姿态各异地攀在银管上,显得活泼而调皮。每一片都是那么鲜嫩,吃到嘴里一定很甜很甜。

一阵风吹来,随着银管的晃动,那几角“西瓜”也顽皮地碰撞着,中央的大西瓜盘也有节奏地左右摇摆着。于是,它们的结晶串美丽的音符就诞生了*

因为“西瓜”就是这串风铃的特色,所以,我为它起了一个好听的名字--西瓜风铃。现在,你明白它为什么堪称“风铃之首”了吧。

听,那铃声又飘起来了,那么和谐,那么完美,使人在那一瞬间真正地感受到了美的内涵与真谛......提起说明文,有些同学就皱起了眉头,认为它是枯燥无味的,但我却不这样认为。

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篇1:说明文十种说明方法

全文共 1123 字

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一篇说明文单用一种说明方法很少,往往综合运用多种说明方法。小编收集了说明文十种说明方法,欢迎阅读。

(1)举例子。举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法。

运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性。

(2)引资料。为了使说明的内容更充实具体,可以引资料说明。引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等。

(3)作比较。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。

在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”。

(4)列数据。为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数据的方法,以便读者理解。需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似。

(5)分类别。将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别。

分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。

(6)打比方。利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的。不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用。

(7)摹状貌。为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌。

(8)下定义。用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法。

下定义的时候,可以根据说明的目的需要,从不同的角度考虑。有的着重说明特性,如关于“人”的定义;有的着重说明作用,如关于“肥料”的定义;有的既说明特性又说明作用,如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。

(9)作诠释。从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫诠释法。

定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式。形式相同,如何区分呢?一般来说,“是”字两边的话能够互换,就是定义;如果不能互换,就是诠释。

例如,“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话,改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”,意思不变。“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话,如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成。由此可以辨别,前一句是定义说明,后一句是诠释说明。

(10)画图表。为了把复杂的事物说清楚,还可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对有些事物解说更直接、更具体。

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篇2:介绍一件物品

全文共 633 字

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我家有许多祖传的物品,有一毛,五毛的纸币;有外婆留下来的竹躺椅,听说还是纯手工做的呢;还有一个小小的镜子,它是奶奶结婚时的嫁妆!不过,我最喜欢的还是妈妈小时候读书用的作业本。

那时的作业本是十分珍贵的东西,就在前天,我却发现了一本20年前的作业本。妈妈说:“这是我三年级时用的作业本,没想到还在呀!”于是,我叫妈妈跟我讲一讲当年的故事。

那天,妈妈用省吃俭用下来的的零花钱,买了一个两元的作业本。妈妈的同学们纷纷投来了羡慕的眼光,妈妈整个人像包了一层镜子似的,闪闪发亮。大家都说:“小梅家不算富裕,为什么她一周才五元的零花钱,不仅要吃饭,还能省下钱来买本子呢?”这个消息很快传到了大舅舅的耳中。

听到妈妈省吃俭用的过日子,舅舅心疼的不得了。一天,舅舅悄悄的带妈妈去买了一个包子吃,妈妈说那是她吃过最香的一顿饭了。

我又看了看这本本子,它表面发黄,封面被小虫子咬了几个洞。而本子里面,写上了一排排整整齐齐的小字,堪称迷你版字体,不用放大镜看的话完全看不清。妈妈说:“当时不舍得用,就写了缩小版的字,为了省位置,希望这个本子能多用一段时间。”

这一刻的我突然意识到,现在我的作业本款式丰富又有求必应,我还任意挥霍,一点都不珍惜。而妈妈的作业本简陋又粗糙,还要为了省空间而把字缩小,对比之下,我真是惭愧啊!我默默的流下了泪水,妈妈当年的生活环境真是连现在的半点儿都比不上,我们有什么理由不珍惜,不感激呢?

我们要珍惜现在的生活,珍惜现在的每一分每一秒,好好学习,才能回报父母的用心啊。

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篇3:小学生介绍一种物品300字

全文共 285 字

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我今天买了一只精致的手表,它是我最爱的天蓝色。它是我用十元买来的,虽说不贵。但对我来说却是最珍贵的,看起来还不错。精致的做工,液晶的屏幕和那条革制的带子。

放完学,我和熟悉的老同学一起走。走到我经常去的小卖部时,我停下了脚步,我准备去那里看看。攥着手里的十元钱。我走进去,看到的是一大堆好看的文具、铅笔和各种各样的玩具。

忽然,我的目光落在那个手表上,虽然旁边有我也想要的手表,也比我看的那个精致。但我还是把那个手表买了下来,因为我喜欢它!也不知为什么,我着了魔一样的喜欢我刚刚买来的手表。我都开始啵吧的亲上了它。

我一定要爱护它,不会像我以前的手表一样,经常落在哪、丢在哪。

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篇4:介绍物品的说明文

全文共 228 字

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今天我做了一个自己的收纳盒。

我的收纳盒有三个格子,可以放很多的东西。比如说:可以放小玩意、夹子、扣子。

我先要找一个精美的盒子,我立刻翻开鞋柜,经过我的精挑细选,一个盒子终于被我选中了。然后剪两个不一样长度的长方形,再用包装纸把硬纸板包起来,粘在盒子上。最后再把更漂亮的包装纸把盒子包装成美丽的收纳盒。如果你一个人认为包装的时候有点儿难的话,可以让爸爸妈妈帮助自己完成这个艰难的任务。

我这个收纳盒,既实用又精美,还很简单就可以做完这个既实用又精美的收纳盒了!

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篇5:介绍一件物品

全文共 358 字

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我的水彩笔小巧玲珑,既好用,外盒又好看。

外盒正面,湖蓝色的底子上画着两只可爱的米老鼠,它们正向着我们招手。米老鼠前边站着一只唐老鸭,看起来它高兴极了。右边还有一只睡着的小狗,看它睡得多香啊!最下边有一只米老鼠正在开高级的小汽车。侧面的粉蓝底子上写有不少英文字母,还画有米老鼠弹琴和米老鼠唱歌的样子。反面的图案和正面的图案是一样的,只是多了几个英文字母。

拿着长方形外盒上面的扶手,再轻轻的按住开关就能轻而易举地打开盒子了。里边装有十二支水彩笔,各是柠檬黄、金黄、浅绿、翠绿、浅蓝、深蓝,还有粉红、桃红、大红、紫色、褐色、黑色。每支水彩笔的笔杆上都印有不同的米老鼠图案,如米老鼠上街,米老鼠过生日,米老鼠变魔术……。

我的水彩笔能画出五彩世界,能画出一幅幅和平的世界,用它画的东西总是那么逼真,那么可爱。我喜欢我的水彩笔。

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篇6:介绍一件物品的说明文作文400字

全文共 437 字

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U盘

U盘是人人都见过的东西,你们可不要小看这个它,它有很多的好处、作用和特点,可以保存你的文件,插入电脑方便快敏,可以直接拨插。

U盘的外形大约有三厘米,它的厚度也只有五毫米,这个U盘就相当于一个小孩的小拇指或大拇指那么大。一个U盘就有一个小型皮那么重。

这些U盘的类型也有很多,目前我只知道两种盘分别是4GB的U盘和USB2。0的U盘,这两种U盘都是我最常见的U盘也是我最了解的U盘,这两个优盘既便宜头可以存放无数个东西软件。把这个东西考到U盘里,再发到别人那也很省时间。

U盘的用途可就多得是。它虽然他只有几厘米长,但是它的用处却很多,这些U盘里可以储存很多的东西,如;文档、文件、重要信息,图片……这些U盘他携带方便,属移动存数设备,我们可以把他挂在胸前,吊在钥匙串上,睡着放到钱包里……

U盘就像我们朋友一样形影不离,每天携带者,又不占地方。

U盘能顶几百个软盘,非常的方便,价钱也很便宜,谁都可以没来用,这些有片的保质期很长,大约几时多年。这U盘可真是生后终不能少的东西啊!

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篇7:介绍一件物品作文

全文共 525 字

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昨天,我家多了一样新的家用电器,这台电器可以做出口感香纯的豆浆,这就是一台型号为“MS—15PP02A”的“美的”牌豆浆机。

这台豆浆机可以榨出豆浆,花生汁榨豆浆可以用湿豆榨,也可以用干豆榨。这台豆浆机可以一边加热豆浆一边搅拌,因为豆浆机内有一根电热管,可以把电转化为使东西变烫的暖流。

今天下午,我一回到家,妈妈就准备为我做豆浆,这可把我乐坏了,十分兴奋,迫不及待地想观看豆浆机把黄豆“变”成豆浆的整个过程。

妈妈把已经浸泡好的黄豆放入崭新的豆浆机中,再把插头插在墙壁上的插座上,插上插头后,就按一下湿豆的开关,之后,豆浆机就陷入了繁忙之中,开始工作了起来。

豆浆机先是为黄豆儿们取暖,等它们热得要命时,豆浆机就开始了搅拌工作,搅拌之时,豆浆机的噪音“震耳欲聋”,十分的难听,这声音断断续续的,有声音时,就表示豆浆机在工作,没声音时,就表明豆浆机累了,停下来歇一会儿。

搅拌工作完毕后,就开始手动过滤榨好的豆浆了。妈妈把一个似勺子的过滤器放在一个很大的量杯伤,再把豆浆往过滤器上倒。过滤完后,过滤器上全都是从豆浆中过滤出来的豆渣,这些豆渣成粉状,像沙子一样,一粒一粒的。

这台豆浆机榨出的豆浆被我和上瘾了,一口气就喝了四分之一。

这台豆浆机做出的豆浆可真好喝啊!

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篇8:介绍一件物品的作文

全文共 839 字

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当你走在街上或者商店里,你会发现:风铃是一个缤纷的`世界。令人眼花缭乱的颜色,令人目不暇接的式样,尤其是那阵阵悦耳的铃声,使你觉得:用风铃来表达美的意境,实在是再恰当不过了。

我家的这串风铃堪称“风铃之首”--至少我是这么认为。因为它不仅制作精细,音色优美,更在于它的造型新颖、别致。说到这里,你一定想听一听我对它的介绍了吧。

它和普通风铃的大小差不多,约半米长,由一根很细的金属线悬挂着。主体大部分呈银灰色,看上去朴素、高雅。

它的顶端有一个银灰色的吊盘。你可别小瞧了这个吊盘,整串风铃都由它悬吊着,没了它,风铃也就成了“一盘散沙”。它的上面还有-些簇拥着的向日葵花点缀着,为那单调的银灰色带来一份生机。

说过这些,你一定有呰不耐烦了,因为这些和其他风铃没有什么区别嘛,不过你先别急,听我接着介绍,下面就精彩多啦。

吊盘的下面悬挂着几根15?20厘米不等的银灰色铝管和一片正圆形的“西瓜”。千万别笑,的确是一片“西瓜”,大小和吊盘差不多,不过不能吃,因为它是铝制的,而且是风铃的一个重要组成部分。它被悬吊在几根银管的中央,通过银管和它的撞击才能产生悦耳的铃声。看,那翠绿的“瓜皮”,那透红的“瓜瓤”,以及那历历可数的“西瓜籽”,一切都那么逼真。你是不是有些馋涎欲滴了?

不过,一片显得有些单调了,不是吗?--它自己也会感到寂寞的。于是,风铃的设计者,又在银管上增添了几角西瓜。它们大小不等,姿态各异地攀在银管上,显得活泼而调皮。每一片都是那么鲜嫩,吃到嘴里一定很甜很甜。

一阵风吹来,随着银管的晃动,那几角“西瓜”也顽皮地碰撞着,中央的大西瓜盘也有节奏地左右摇摆着。于是,它们的结晶串美丽的音符就诞生了*

因为“西瓜”就是这串风铃的特色,所以,我为它起了一个好听的名字--西瓜风铃。现在,你明白它为什么堪称“风铃之首”了吧。

听,那铃声又飘起来了,那么和谐,那么完美,使人在那一瞬间真正地感受到了美的内涵与真谛......提起说明文,有些同学就皱起了眉头,认为它是枯燥无味的,但我却不这样认为。

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篇9:介绍一件物品作文

全文共 642 字

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我是热水袋小熊,也可以说是小熊热水袋。today(今天)我经过我小主人的同意,走出房间,来到这里,笑谈我的经历,顺便打打广告喽。

(请注意前方高能预警。一大波话语炮弹即将来袭!)

在我现在的小主人二、三年级的时候,她的三姨将我带离了商店柜台。我被装进快递箱,从重庆到浙江。要我说,快递箱里可真够黑的!到了我小主人的手里,她可真是欣喜若狂,对我是百般宠爱,还让我和她一起进入梦乡呢!

接下来,广告时间到了。我浑身紫色,有着一双乌黑,圆润的大眼睛一闪,一闪的;我还有个大嘴巴,笑口常开这个词来形容是再好不过了;我的鼻子像三角形一样,用湖南话说是mia黑mia黑的。我身长约45厘米,宽约30厘米,可以说是横着长,一个月半子,跟书包差不多大。我整个身体是用毛绒绒的棉花制作而成的,让人感觉软乎乎的,很舒服。

我的功能可强大着呢!瞧,我背上那个小包里装着水和加热系统。只要插上电2分钟。我就能在严霜既降的冬季给主人带来温暖。

在我表面的皮毛里含有薰衣草精油,让主人抱着我能安稳的睡着。但是,使用我也是有方法的。如果需要清洗,请先将我背后的拉链拉开,将热水袋取下。切记,千万千万不要把我扔进洗衣机里。不然,我会被绞的连主人都不认识我的。

还得给你提几个注意事项:1。千万千万千万不要在给我热水袋加热的时候迟迟不拔插头,到时候造成全身80%的烫伤可别怪我。你自己使用不当,小命没了我也无可奈何。2。还有就是千万不要让我接触明火,把你们家烧没了,我的小命也不保呀!

哎呀,小主人要睡觉了。我还要给她好梦呢。拜拜。

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篇10:介绍一件物品作文

全文共 473 字

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“咯噔——”一声沉重的闷响传入我的耳中。就在刚刚,我因为某件事情而气愤,于是我赌气取下手腕上银镯子,扔了下去……

可是当那沉重的闷声响起的时候,我愣住了,不知不觉间却回忆起了往事……

我记得母亲说过,这个镯子是在我刚满月的时候,我的姥姥送给我的。这是一个纯银的镯子,镯子中间还刻“健康快乐”四个字,字旁还有花草做点缀,使人一见就生爱慕之心。这样的镯子,在那样的年代,也可以算得上是非常贵重的礼物了。

记得在几天之前,妹妹拿着镯子敲敲打打,正巧被我撞见了,我一把夺过镯子,带着满腔怒火对她吼道:“你干嘛!这是姥姥送我的礼物,被你弄坏了怎么办!”兴许这怒火还带着一丝哭腔,这让我显现得更加疯狂了。

不知怎么回事,忽然有一种咸咸的液体在我的眼框里打转,紧接着夺框而出,然后湿润脸颊,最后顺着脖子,浸透了我的衣服。

仔细一想,它还陪我见证了那么多呢!它见证了我第一次上学,它见证了我第一次交到好朋友,它见证了我第一次独立,等等。它是多么惹人喜爱啊!我为什么还要冲它发火呢?

想到这里,我急忙把它捡起,泪水冲刷掉了镯子上的污垢,只见“健康快乐”这四个大字,异常的醒目。

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篇11:介绍一种物品500字作文我心爱的文具盒

全文共 476 字

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我非常喜欢我的文具盒,因为这是我生日时妈妈给我买的。

一个精致的紫色的布袋上嵌着一朵淡紫色的玫瑰花,好像随时会吐出芬芳。花的旁边还有一只可爱的米妮,这在和我微笑着招手呢!每次看到它,我的眼前总是浮现这样的画面:米妮走进了一个大花园,里面到处盛开着各种各样的花,牡丹、君子兰、月季花、就连水里那荷花都出淤泥而不染,真是美丽至极。米妮不由自主的慢慢哼起了歌,,径直走向了一朵含苞待放的紫玫瑰旁,轻轻的将鼻子凑上去,汲取它的芬芳,让我不得的不羡慕她起来。其实,它还帮过我大忙呢!

有一次,老师布置了一篇作文,我冥思苦想找不到素材,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。正在我灰心丧气,想要放弃的时候,一抬头,就看到了我的文具盒,那玫瑰仿佛是安神剂,一见它,我躁乱的心一下子平静了下来,这时的我早已舒展开眉头,落落大方的开始了想象,顺利的完成了作文,还得到了老师的赞扬。

我的文具盒不仅美观,能使我努力学习,还非常实用。

它分为了两部分,一个大口袋里放着铅笔、尺子,橡皮,小刀和彩笔,一个小口袋里装着我最喜欢的两支钢笔,他们都是我的好伙伴。

瞧,这就是我的文具盒,我非常爱它!

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篇12:介绍一件物品作文

全文共 551 字

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纪念品不一定是价格非常昂贵的东西,但它一定是具有重大的意义的东西,它可能蕴含着一段美好的回忆,让人在今后的日子里一看见它,就想起物件的主人和那段珍贵的回忆!

我的这件物品,其实是一件外套,红白相间。上半部分是大红色,有白色的圆点,右上方是一个迷糊娃娃,她正面带一个小红帽,笑嘻嘻的活像一个小精灵,身穿一条漂亮的连衣裙,下摆的部分是由白色拼接的,很好看。

这件衣服是我三岁时外公精心挑选送给我的生日礼物,那时候我和妈妈一起在门口玩耍,突然看见外公来到我家,远远地就喊道:“宝宝,外公给了给你买礼物了!”听到礼物两个字,我的眼睛直发光,抓起外公给我的礼物,开心地抱在怀里!

接着我又迫不及待地让外公帮我打开,我看见一件崭新的衣服出现在我面前!哇!这的的确确是一件漂亮的衣服!我急忙穿上去,走了两步,便高兴地手舞足蹈起来,左右邻居都在夸我这件衣服好看!我转过身去,看见外公脸上洋溢着笑容,那一刻我觉得心里暖暖的……

时间飞逝转眼都已经十年了,这十年的变化很大,外公在一次意外中去世了,虽然我还小,但是印象中的外公是那么慈祥,那么温柔。妈妈告诉我外公也总是帮助一些困难的人,所以关于外公的一点一滴,我都记在了心上。还有那漂亮的红外套,我也一直保留着。

因为一看见外套,我就像看到外公一样,外公一直在我身边,他没有离开我。

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篇13:介绍一件物品作文

全文共 675 字

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今天万里无云,太阳暖暖地照在我身上,我的心情也像今天的天气一样无比快乐。因为今天我们将迎来一年一度的物品交易会。

早上一到校,物品交易会还没开始,同学们便迫不及待地做起了交易。一上午有的人已经花光了所有钱,有的人的东西也差不多快卖完了,还有的人趁着大课间去低年级教室门口找小朋友买东西。

终于下课铃响了,男生欢呼雀跃,一窝蜂似地冲出教室,我们女生也像离弦的箭儿一样收拾好东西飞奔操场,做好准备,等特交易会开始。

终于等到焦老师的命令,物品交易会开始了。同学们不约不同地走向别人的摊位。大家交易的东西各类繁多,五花八门。有文具、有自制首饰、有玩具、甚至还有些同学拿了好多指甲油现场做美甲。看着同学们的东西都这么有创意,我不禁为自己担忧起来。这时,有个小妹妹用甜甜的声音说:“姐姐,这个多少钱?”终于有顾客了。我温柔地对她说:“你想多少钱买呀?”“两块钱可以吗?”小妹妹向我投来了乞求的目光。我心里暗暗自喜:不亏是低年级的小朋友,我这个东西本来只准备卖一块钱的,结果……我高兴的答应了,说:“好的,你拿走吧!”小妹妹说:“谢谢姐姐。”付了钱,兴高采烈地走了。拿到这两块钱,我越想越不对,想起了自己低年级时用五块钱买了一个不到自己拳头大小的假苹果时,脸一下子红了。

俗话说:童叟无欺。可我趁着小妹妹的不懂事,就这样我卖了一元钱,做生意也得讲点信誉呀!于时我拿着钱找那位小妹妹,可是,再也找不到了,正好看到了我们学校组织学生将物品交易会上的钱和余下的物品捐给边远山村的小朋友,我不加思索地把自己的物品及得来的钱一起捐了出去。虽然这些微不足道,但也给我带来了些许安慰。

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篇14:介绍物品的说明文400字

全文共 2076 字

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导语:以说明为主要表达方式,以介绍事物的特点、性质、状态、功能或阐明事理为主要内容的文章就叫做说明文。目的是给人以知识。下面是小编给大家整理的介绍物品的说明文400字内容,希望能给你带来帮助! 篇一:我的文具盒

我有一个漂亮的文具盒,它是在我过生日的时候妈妈送给我的。生日那天的中午,我一到文具店,就被它给迷住了,于是,妈妈立刻把它买了下来,当做生日礼物送给了我。

它是长方形的,身穿一件粉红色的外衣,是用柔软的布料做成的,摸起来可舒服了!在文具盒的盒盖上,站着一个可爱的米妮,她穿着一件粉色的外衣,戴着一个粉色的蝴蝶结,瞪着一双水灵灵的大眼睛,还冲着我伸出了大拇指,好像在鼓励我:“瑶瑶,你真棒!好好学习,继续加油哦!”

我的文具盒一共有四个房间,第一个房间是装铅笔的,第二个房间是装橡皮和课程表的,第三个房间是装钢笔的,第四个房间是装尺子和剪刀的。平时,文具们会乖乖地在“家”里睡大觉,当我需要它们时,它们就义无反顾地挺身而出。

语文课上,当我要写生字时,铅笔和钢笔就会立刻从房间里蹦出来,争着跳到我手里,让我写出整齐又漂亮的字。数学课上,当我需要画直线时,尺子就会大摇大摆地从房间里走出来,让我画出直直的线条。当我写错了字,橡皮就会像跳高运动员一样,一下子跳到我手里,帮我扫掉错字……

在文具盒的陪伴下,我的文具们就像我的影子一样形影不离地跟着我,每天陪着我上课、写作业,帮我解决学习中遇到的小问题,让我的学习越来越进步。文具盒真是我学习的好帮手,以后我要好好爱惜我的文具盒! 篇二:我的小书包

“咦,这个书包蛮新意的嘛!”星期天,我和爸爸走在街上,走进一家精品店,发现一个书包,心里嘀咕着,要是能用上这种书包就轻松了。“爸爸,给我买这个书包吧。”我嚷着让爸爸给我买这个书包。爸爸看了后说:“不错,买吧。”

你猜得出我的书包是什么样子的吗?让我来告诉你吧!书包是深蓝色的,前面有一个穿着蓝衣服手拿足球的老鼠图案,旁边画着红色的英文字母,意思是:希望你的生活每天都这样美好。书包上还有一个伸缩拉杆,下面有两个小轮子和支撑住,就像行李箱,但比行李箱更精致。在书包背后的上下有两根背带,下方有一个小布袋藏在拉链袋里。

从学校到家的那条平坦的路上,我把拉杆拉出来,通过拉杆我拉着书包轻快地向前走。上楼梯时,我又把拉杆压下去,然后把藏在拉链袋里的小布袋拉出来套住两个小轮子,这样就不会把轮子上的赃物能到衣服上,再把原来收起来的背带扯出来,把书包背起来走。

每当我拉着书轻快地走在路上时,很多人用赞美的目光望着我的书包。还会有人问我:“在哪儿买的,多少钱?”甚至有人赞不绝口地说:“真好,真方便。”听到大家对我书包的赞扬,我心里别提有多高兴了!

我的书包价廉物美,使用方便,物有所值。我用两个学期了,没有任何损坏,和新的一样。我喜欢我的书包,我要谢谢制造这个书包的叔叔阿姨们。

这个书包是我形影不离的好朋友,我会永远爱惜它。 篇三:我的书包

我的这一个书包的颜色是由深蓝和浅蓝相间,深蓝做底,浅蓝点缀组成的,看起来显得十分漂亮。

这的这一个书包是我在新东方文艺路分校万圣节活动中获得的当日“最佳面具设计奖”的奖品。因为是自己的劳动所得,所以我对它格外喜爱。

我的这一个书包共分四层。每一层在最外面,穿着深蓝色的外衣,大小有笔袋那么大。上面写着“POP泡泡少儿教育”几个字,显示着它的出身。我用它装着餐巾纸、湿巾和校园卡。它的第二层是最漂亮的一层。印有一幅画。画面上:阳光下,蓝色的“泡泡”背着书包走在上学的路上。我的小作业本都在这层安家呢。每三层是最大的一层,我的课本、笔袋、练习册等都在这大肚肚里呢!第四层呢?它藏哪去了?原来,这神秘的每四层是第三层的“贴身保镖”,它就居住在第三层里呢。

我书包现在每天都陪着我一起上下学。它大嘴巴一张,我的课本、作业本、练习册等就通通进它肚肚安家了。它是我的好帮手。

这就是我的那一个书包,现在瞧上去有点儿脏了,它好像在说:“小主人,我该洗澡了!”

啊!可爱的小书包,我实在是太喜欢你了! 篇四:我的文具盒

我的文具盒是泡沫塑料制成的,长22厘米,宽11厘米,高3厘米,是个长方体。一见到它,首先映人眼帘的是盒盖上面的彩色图案:一片辽阔的草原上,开满了大大小小的野花,红的,黄的,紫的,白的……放眼望去,就像绿毯子上绣着五颜六色的花朵,又像天空中闪烁的星星。一阵轻风吹过,千万朵小花翩翩起舞,一股清甜的芳香似乎扑鼻而来。两匹骏马在草原上飞驰,体态健壮,四足腾空,那雪白的鬃毛随着跑动而一起一伏。

打开装有吸铁石的盒盖,便可领略里面的风光了:文具的卧室布置得简朴而实用。一个长格子里,直尺正悠闲地在那里养神。它的旁边分别躺着钢笔和铅笔兄弟。在盒子的右下角,橡皮小弟弟正在做着美梦。它们一家相处得可好啦!别看它们平时一声不响,到了需要的时候,钢笔马上站在我的手中,听从我指挥,帮我完成作业。直尺马上迎出来,躺在本子上,帮我画出线条。我不小心写了错字,橡皮毫不犹豫地挺身而出,舍己为人,使我得到满意的答案。

文具盒是我学习上的好帮手,我会永远珍惜你,爱护你。

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篇15:介绍一件物品作文

全文共 751 字

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“……我去上学校,天天不迟到,爱学习,爱劳动,长大要为人民立功劳。”一个小女孩的歌声唤起了我的回忆。

依稀记得,小学一年级音乐课本的第一课就是这首《上学歌》。那时的我还是一个小丫头,人称“小不点”,嘴里哼哼唧唧的满是一些曲调。这首歌谣可谓是我小学生涯的起点,如今的我,多么想回到过去,和一大群同学走在通往学校的小路上,嬉戏或蹦跳,唱歌或大笑。这首童谣伴着多少代人走过最美好的童年,那是点点滴滴最纯真的记忆。每一代总有那么一两个人,带头唱起“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说,早早早,你为什么背上炸药包?我去炸我们的学校,老师不知道,一拉线,赶快跑,轰的一声学校不见了。”那时的我们,很疯,讨厌读书,满脑子都是恶作剧、鬼点子。虽然我是老师和家长眼中的乖乖女,成绩优异,聪明伶俐。其实,我有一些不为长辈们所知的事情。曾和一个男生在楼梯口打架,双方都见血了,虽然只是小伤;曾踩着别人的小滑板(卷笔刀)在他面前滑来滑去;曾用装着水的气球往楼下砸,砸到了楼下打篮球的男生;胶纸贴在别人头发上,害的人家几乎变成小光头,幸好是男生……

时光飞逝,尽管我很努力,也抓不住逝去的岁月。逝去的是青春,而不是回忆;泛黄的是照片,而不是感情。如今的我已经不再幼稚,已经不再调皮。曾经那个扎这两个羊角辫,在那条熟悉的小路上蹦跳着的小不点已渐渐消失在小路的尽头,她只会越走越远,不再返回。也许,这条路很泥泞,但在她回眸的时候,将会看到那一串串逐渐变大的脚印,很迷人,满是迷人的回忆。她将会用她的汗水和泪水浇灌出迷人的花,散发出迷人的芬芳,然后伴着迷人的歌谣,露出迷人的微笑。

小女孩一遍一遍地哼唱着这首歌谣,歌声久久在我耳边回荡。时间依然在奔走,歌声的渐渐消逝把我拉回到现实,我要过得比儿时更快乐。迷人的歌谣,美好的童年,我最迷人的记忆。

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篇16:介绍一件物品作文

全文共 515 字

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我的书柜抽屉里,收藏着一只不完整的水鸟哨,那是我在南塘老街游玩时买下的。第一次见到它,我就爱不释手,被它灵巧的模样与清脆的鸣声深深折服。

水鸟身体玲珑小巧,质感细腻,宝蓝色的“皮肤”,眼睛明亮有神,脑后梳理起一撮绫羽,浅棕色的翅膀被刻画的栩栩如生,仿佛人一不留意,它就会展翅飞走。

水鸟不仅是一件工艺品,更是一件吹奏乐器。它不仅是个鸟哨,更是一个水鸟哨。水鸟是空心的,水鸟尾巴就是一个哨子,用嘴对准哨嘴一吹,发出“呜呜”的声音,直直的,高亢、单调、刺耳。水鸟里灌进水后,一吹,声音就会变得悦耳动听,清脆婉转,好似鸟儿在歌唱。当然了,小鸟头上的一个气孔,在这里,起到关键的作用,有这个小气孔是有科学道理的。

我很喜欢水鸟哨,她给我带来无限的欢乐,可她是泥土烧制而成,易碎,平时我都小心翼翼的收在抽屉里。可惜有一天,她陪我写完作业“忘记”归巢,妈妈的抹布不小心“推”了她一把,只听“砰”的一声,鸟哨落在地上,折断了尾巴,再也不能唱出悦耳的歌声……

我伤心极了,泪水从眼眶中流浪,心中像断了线的珍珠洒落一地。妈妈想买一个更漂亮的替代品,我断然拒绝,对于我而言,水鸟哨不仅是一件物品,她更是我的伙伴,她是有灵魂的,让我在梦里再次与“她”相拥相伴。

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篇17:商业策划书的写作方法介绍

全文共 1270 字

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一、执行总结

商业计划的一到两页的概括。包括:

1、本商业(business)的简单描述(亦即“电梯间陈词”)

2、机会概述

3、目标市场的描述和预测

4、竞争优势

5、经济状况和盈利能力预测

6、团队概述

7、提供的利益

二、产业背景和公司概述

1、详细的市场描述,主要的竞争对手,市场驱动力

2、公司概述应包括详细的产品/服务描述以及它如何满足一个关键的顾客需求。

3、一定要描述你的进入策略和市场开发策略

三、市场调查和分析

这是表明你对市场了解程度的窗口。一定要阐释以下问题:

1、顾客

2、市场容量和趋势

3、竞争和各自的竞争优势

4、估计的市场份额和销售额

5、市场发展的走势(对于新市场而言,这一点相当困难,但一定要力争贴近真实)

四、公司战略

阐释公司如何进行竞争,它包括三个问题

1、营销计划 (定价和分销;广告和提升)

2、规划和开发计划(开发状态和目标;困难和风险)

3、制造和操作计划 (操作周期;设备和改进)

五、总体进度安排

公司的进度安排,包括以下领域的重要事件

1、收入

2、收支平衡点和正现金流

3、市场份额

4、产品开发介绍

5、主要合作伙伴

6、融资

六、关键的风险、问题和假定

1、创业者常常对于公司的假定和将面临的风险不够现实

2、说明你将如何应付风险和问题(紧急计划)

3、在眼光的务实性和对公司的潜力的乐观之间达成仔细的平衡

七、管理团队

1、介绍公司的管理团队。一定要介绍各成员与管理公司有关的教育和工作背景

2、注意管理分工和互补

3、最后,要介绍领导层成员,商业顾问以及主要的投资人和持股情况

八、企业经济状况

介绍公司的财务计划,讨论关键的财务表现驱动因素。一定要讨论如下几个杠杆:

1、毛利和净利

2、盈利能力和持久性

3、固定的、可变的和半可变的成本

4、达到收支平衡所需的月数

5、达到正现金流所需的月数

九、财务预测

1、包括收入报告,平衡报表,前两年为季度报表,前五年为年度报表

2、同一时期的估价现金流分析

3、突出成本控制系统

十、假定公司能够提供的利益

这是你的“卖点”,包括

1、总体的资金需求

2、在这一轮融资中你需要的是哪一级

3、你如何使用这些资金

4、投资人可以得到的回报

5、你还可以讨论可能的投资人退出策略

商业计划书应该注意的几点

当你在写商业计划的时候,应该达到下列目标:

1、力求表述清楚简洁。

2、关注市场,用事实说话,因此需展示市场调查和市场容量。

3、解释潜在顾客为什么会掏钱买你的产品或服务。

4、站在顾客的角度考虑问题,提出引导他们进入你的销售体系的策略。

5、在头脑中要形成一个相对比较成熟的投资退出策略。

6、充分说明为什么你和你的团队最合适作这件事。

7、请你的读者做出反馈。

当你做商业计划并向投资者提交时,必须避免下列问题:

1、对产品/服务的前景过分乐观,令人产生不信任感。

2、数据没有说服力,比如拿出一些与产业标准相去甚远的数据。

3、导向是产品或服务,而不是市场。

4、对竞争没有清醒的认识,忽视竞争威胁。

5、选择进入的是一个拥塞的市场,企图后来居上。

6、商业计划显得非常不专业,比如缺乏应有的数据、过分简单或冗长。

7、不是仔细寻求最有可能的投资者,而是滥发材料。

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篇18:介绍一件物品的作文

全文共 839 字

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当你走在街上或者商店里,你会发现:风铃是一个缤纷的世界。令人眼花缭乱的颜色,令人目不暇接的式样,尤其是那阵阵悦耳的.铃声,使你觉得:用风铃来表达美的意境,实在是再恰当不过了。

我家的这串风铃堪称“风铃之首”--至少我是这么认为。因为它不仅制作精细,音色优美,更在于它的造型新颖、别致。说到这里,你一定想听一听我对它的介绍了吧。

它和普通风铃的大小差不多,约半米长,由一根很细的金属线悬挂着。主体大部分呈银灰色,看上去朴素、高雅。

它的顶端有一个银灰色的吊盘。你可别小瞧了这个吊盘,整串风铃都由它悬吊着,没了它,风铃也就成了“一盘散沙”。它的上面还有-些簇拥着的向日葵花点缀着,为那单调的银灰色带来一份生机。

说过这些,你一定有呰不耐烦了,因为这些和其他风铃没有什么区别嘛,不过你先别急,听我接着介绍,下面就精彩多啦。

吊盘的下面悬挂着几根15?20厘米不等的银灰色铝管和一片正圆形的“西瓜”。千万别笑,的确是一片“西瓜”,大小和吊盘差不多,不过不能吃,因为它是铝制的,而且是风铃的一个重要组成部分。它被悬吊在几根银管的中央,通过银管和它的撞击才能产生悦耳的铃声。看,那翠绿的“瓜皮”,那透红的“瓜瓤”,以及那历历可数的“西瓜籽”,一切都那么逼真。你是不是有些馋涎欲滴了?

不过,一片显得有些单调了,不是吗?--它自己也会感到寂寞的。于是,风铃的设计者,又在银管上增添了几角西瓜。它们大小不等,姿态各异地攀在银管上,显得活泼而调皮。每一片都是那么鲜嫩,吃到嘴里一定很甜很甜。

一阵风吹来,随着银管的晃动,那几角“西瓜”也顽皮地碰撞着,中央的大西瓜盘也有节奏地左右摇摆着。于是,它们的结晶串美丽的音符就诞生了*

因为“西瓜”就是这串风铃的特色,所以,我为它起了一个好听的名字--西瓜风铃。现在,你明白它为什么堪称“风铃之首”了吧。

听,那铃声又飘起来了,那么和谐,那么完美,使人在那一瞬间真正地感受到了美的内涵与真谛......提起说明文,有些同学就皱起了眉头,认为它是枯燥无味的,但我却不这样认为。

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篇19:介绍一种物品的作文300字三:电风扇

全文共 293 字

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电风扇是一样让人凉爽的好伙伴。夏日炎炎,我一回到家,第一件事就是开电风扇。

我家的电风扇是骆驼牌的,已经用了20几年了。它上面的形状是一个大圆形,里面挂着三面铁扇子。它的旋转速度可快呢。它是用钢管连着控制器的,控制器上写了1,2,3,分别对应大?中?小风三档,它还有定时功能,只要你调到指定的时间,它就会在指定时间停下来。底座很重,很稳。

电风扇就这样默默无闻地为我们带来凉爽,一声也不抱怨。它的精神让我想起我们的老师,天天教我们知识,教我们做人,身体不好的时候还来给我们上课。他们也是默默无闻地工作,我真感谢我们的老师。

我喜欢电风扇,尤其是它默默无闻的精神。我要听老师的话,我要做好学生。

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篇20:雅思写作的开题思路方法介绍

全文共 823 字

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开题:描述的方式来引出要议论的主题。

以叙代议 常见:

As we can see , has become a very important problem in the rapidly developing world.

Adimttedly,  has attracted more and more attention from people.

As we know. Bring us many b123fits and conviences.

Judging from that fact, it is very obvious thathas become part of our everyday life to some extent.

The emergence of  is really worth our respect in history while it still remains meaningful to us now.

个人描述:以个人的亲身经历来引起要议论的问题。

Once, I had the experience of

I can never forget the experience of

Personally, at first sight of this topic, I could not help thinking about the

引用名言式:用一个相关的谚语、术语、名言或名人实例来引题。

Just as the saying goes,

The saying that comes to me at the first sight of this topic.

在引题时要注意不要照抄原题, 而且篇幅不宜过长,在引题之后,迅速进入自己所支持的观点,或表态,并引起下文。

论述L详细阐述分支观点的部分,在开题首段的第二句一般是文章的主旨句所在,而在论述部分的理由段中,各个分论点应该放在首句的位置,开门见山。

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