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校园玉兰花开作文(通用20篇)

导语:有句很励志的话:宝剑锋出磨砺出,梅花香自苦寒来。以下是小编为大家收集的几篇题为梅花香自苦寒来的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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校园里的合欢花作文500字

全文共 580 字

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每至春末夏初的时候,总能看到校园里的两株大合欢树,摇曳着一树粉红色的铃铛,把香气送到校园的每一个角落。

清晨,刚刚走进校门,我便闻到了些许合欢的香气,一天的好心情便就此开始。顺着香味走过去,映入眼帘的便是两株大合欢树了,满树的花儿像是给树穿上了一件粉红色的新衣,远远看去,好似一层粉红色的薄雾笼罩在树上,给树增添了一丝仙气儿。走近一看,一簇簇的合欢花挨着,挤着,像是害羞的小姑娘,又像是一首粉红的诗,让人觉得心旷神怡,也把校园装点得更加美丽。

走过树下,花香、草香,和着微微润湿了的空气香味直冲心间,沁人心脾。

一场小雨过后,我有幸拾到了一朵合欢花。细细的绿色叶柄上,托着成百上千的花须。每一根花须的底部都是白色的,到顶端慢慢由浅至深,变得粉红。也许你们会想,花须底下的白色部分被花须顶部红色部分完全盖住了,不能向这个世界展示自己的美,真惨啊!但其实不是。每一抹粉红,都因有这白色的底座,才能毫无顾虑,倾其所有的释放全部的美丽。没有白色花须的默默付出,就不会有它顶部粉红色的绽放。看着这小小的一朵合欢花,不禁震撼:原来这样小的一朵合欢花,竟也会默默付出,无私奉献。我想:我们的老师,不也是这样吗?

这时我觉得天空是湛蓝的,花儿是粉红的,世界都是美好的。整个校园,因有合欢花的绽放,变得芳香四溢,香味飘进每个人的心里。

伴着合欢花的芳香,无私奉献的种子也飘进了我们心里。

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篇1:育友善之花建和谐校园征文

全文共 665 字

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做最美少年,首先要做一个有爱心的人。中华民族历来是礼仪之帮,从“滴水之恩当涌泉相报” 到“谁言寸草心,报得三春晖”到“岳母刺字、精忠报国”这些感人肺腑的故事,无不渗透着感恩的理念。做一个有爱心的人,赠人玫瑰,手有余香。记得有回我跟妈妈去做志愿者,给那些生活行动不便的孤寡老人家送去生活品。当我们走进屋里,看到老人家由于长年无人照顾,满屋的灰尘、脏乱,大人们给他们洗头,洗脸;我们小孩子则帮他们整理房屋,窗户蒙尘要擦拭,桌椅脏了要洗刷,地板黑了我们一遍遍清洗。奋战几个小时,看着干净的屋子,看着老人家脸上露出久违的笑容,尽自己微薄的力量去帮助他人,那种快乐无法言喻。

做最美少年,其次要做一个诚信的人。我们都读过 “狼来了”的故事,故事中的小牧童向山下农民撒了两次谎。当狼群真的来时,他的话再也没人相信了,正因为他的谎言,导致羊群被吃的后果。这个故事难道不是更能告诉我们不诚实守信的严重性吗?从我做起,从我们做起:“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”。

做最美少年,最后要做一个友善的人。人应该与人为善,这样活着才幸福。我家从老城里搬到新村,不管是在老城里还是在新村里,每天下午都有左邻右舍来我家窜门,大家都说我的爷爷奶奶为人友善,许多人都喜欢来找他们喝茶聊天。一个友善的人,他给人的感觉就会如沐春风,我想这就是“人缘好”的气场吧!我也要像爷爷奶奶他们一样,做一个友善的人,给他人带来欢乐。

大街上的Q版“惠安女六姐妹” 的漫画公益广告在蓝天下的衬映下,更加靓丽多彩。惠安女的勤劳善良、坚韧不拔、自强不息的精神,不正是我们少年应当学习的吗?

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篇2:育友善之花建和谐校园的征文

全文共 1358 字

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友善待人,热心公益,是中华民族的传统美德之一。提倡做一个友善的人,"人而好善,福虽未至,祸其远矣"。友善是一个人更好地融入社会的前提,是公民应具备的基本道德素养。友善是在别人遭遇到困难时你伸出的一只手,友善是对陌生人的一个微笑, 友善是光明与和平的使者! 友善者,关爱他人,不苛求于人,不强加于人;友善者的胸怀宽广、精神境界纯净而高尚。

荀子说:"与人善言暖若锦帛,与人恶言深于矛戟。" 现实生活中,有的人因为一些鸡毛蒜皮的小事,便恶语相向,甚至动起手来;有的人"事不关己,高高挂起",对旁人的困难漠不关心;还有的人在进行学术批评时,冷嘲热讽,人身攻击……诸种不良的言行举止都是缺乏友善之心的表现,与传统不符,与现时代的文明发展方向相悖。

友善之举,不同的人,可能会有不同的诠释,在我看来,友善就是爱心与善意的付出。有时它就是一个关切的眼神,一个温馨的微笑,一个善意的举动。就在上学期期末考试结束的那一天,准备回家。书包里装的满满的,手上还有一摞书,爸妈还在校门外等着我。走出来时,因为碰到栏杆,手中的书落下来几本,正想弯腰去捡。一个女孩先我一步捡起来放到我手中,我随口说了声“谢谢”,她没有说什么,只对我甜甜地一笑。这之后我们结识了,并很快成为知心朋友。

友善,在人们遇到困难的时刻,更显其弥足珍贵。对处于困境中的人们伸出援助之手,发扬友爱互助的精神,人间就会充满美好的真情。友善会给人带来温暖,友善会给人力量和支持,让人敞开胸怀。曾听过这样一个故事,太阳和北风争论谁更有力量。它们看到一个穿着棉衣的老人,就打赌说:“谁能够把老人的外套脱下来,就承认谁的力量大。”北风使劲的向老人谁去,想把老人的外套吹下来。可是它越吹,老人就把外套过得越紧。北风吹累了,只好停下来。太阳从云的后边走出来,将温暖的阳光播撒在老人身上,没多久,老人就出汗了,并将外套脱了下来。北风只好认输,太阳笑着对北风说:“温暖比强硬往往能起到更好的效果。”

新时代,友善,不单是比友好、友谊更广泛的社会学范畴,它已经注入了新内容,有新的境界要求。友善,是社会主义核心价值观的内容之一。这个词可以拆分为两个部分来理解:“友”是友好,表现出来的友好,这是行为要求,是表面现象;而“善”是善良,心怀善意,这是心理要求,内在态度。如果只强调表层的友好而不顾内心的真实感受,就容易沦为伪善;而如果只强调内部的善心而不付诸行动,就容易沦为空谈。

常怀友善之心,伸出友爱之手,做出友善之举,就一定会营造出良好的人际关系,为社会生活增添正能量。我们高兴地看到,在群众性精神文明创建活动中,同志之间、邻里之间、部门之间、地区之间涌现出了无数团结友爱的感人事迹,广大人民群众开展了各种互帮互爱互助活动,如"希望工程"、"送温暖"活动等等,使中华民族的传统美德在新的历史条件下得到发扬光大,充分体现了社会主义大家庭和谐的人际关系,对社会主义现代化建设产生了巨大的亲合力和促进作用。

"老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼","四海之内皆兄弟",推己及人,广具爱心,这才是友善的理想境界。人类已经进入新的世纪,我们不仅要友善地对待人们,还应当友善地对待自然界,谋求人类谐调发展、可持续发展,这才是友善的更高境界。

友善待人,快乐自己。放开心胸、开阔眼界,让我们的世界有更多的美好和幸福!

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篇3:玉兰花开

全文共 1740 字

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喜欢玉兰

季那年开始。

从她的花蕾开始。

初次相识,是在中药铺子里。

不大的诊室,常常是人满为患。门前拥挤的小巷,车水马龙。一个李姓的郎中在此行医问诊。

记得进得门来,第一眼就看到那个白发白须的老人被簇拥着,神情专注,面容和善,一只手轻轻搭在病患的手腕上,用中间三个手指,像弹琴一样交互着起落。一时竟看得我痴呆了。似乎,缠绕多时的苦痛也顿时随之减轻了不少。

等候的时间,似乎总是漫长。大概正处在蓬勃生长期的少年,总是闲不住的,就算生病中也还不例外。整日操劳的母亲实在是太累,加上为我的病痛担忧,难免着急上火。所以本该坐等的她,手里捏着排队号码,一边看着叫号的人,一边眼巴巴地看着忙不停点儿的大夫。

而我,则在满是人的屋子里左顾右盼,东张西望。

看年龄不一,服装各异的大人,小孩,男人,女人。看墙上悬挂的一个个红底白字带黄色穗边儿的锦旗。看漆成大红色,泛着油光,带有好多小方斗抽屉的中药柜子。也看柜子前面那个花容月貌,着方格子棉布旗袍,始终面带微笑,身手极为麻利的姑娘。看一个个装有各种中药材的小方抽屉,在她那纤细修长的手里飞快而优雅地开开合合。

看她将左手所持的带有金黄色明亮光泽的铜质小镫子里的药材,熟练而轻巧地分别倾倒在事先准备好的土黄色草纸上。

然后,右手指着面前的方子,与一堆儿一堆儿整齐地摆放在纸上的药材逐一核对,确认无误,方才用双手将四角依次叠起,左手四指在下,拇指在上按住固定好,抬头,一扬右手,在空中划一弧线,顺手拉下一根土色的纸绳来,左绕右绕,拉紧,打结,掐断多余的长线,只留可以一个指头手提的线头在外。

回到家,打开纸包,看着这些枝枝叶叶,花花草草,眼前还总是浮现出抓药姑娘的影子。一边想着,一边看着,忍不住一个个捡起来,用手摸着,用鼻子闻着,总也不舍得把它们丟到药锅里边去。

其中有一味药,甚是奇怪。外形如毛笔头模样,淡绿色,外被以细细密密的白色绒毛,可爱极了。乍看,甚是喜欢。情不自禁拿在手中把玩,爱不释手。心里暗想,如此可爱之物,怎么可以入锅和其他土头土脸的草药们一起闷煮呢?就算是另包共煎我也替她有点委屈。

然,尽管心里多有不情愿,但药终归是要治病用的,光看自然无济于事。当把这些小可爱依依不舍地放入药锅,眼看着小小的白布包慢慢地随着水温不断升高而上下翻滚,心中竟掠过丝丝疼痛来。

就此,与辛夷的初遇便在心里生了根,时过境迁,星移斗转,那种喜爱却丝毫未减。

后来上班了,工作在医院,自然多了和辛夷接触的机会。案头也常常会珍藏一些从药房精挑细选出来的一粒粒上好的辛夷。每每晚间夜读时,便独自拿出来欣赏一番。

再后来,因工作调动,单位院子里种植有几株玉兰。每到早春时节,乍暖还寒,在阵阵料峭的风中闪烁着清辉的枝头,亭亭的玉兰便自由舒展,艳而不俗地一朵一朵竞相绽放。我便更是痴痴呆呆地在树下仰望良久,不肯离去。上下班之余也总会穿过错落有致地生长着各种植物的园子,径直往玉兰而去,一个人在树下呆上一段时间,静默地享受着和她相处的美妙时光。

甚至只要哪里有玉兰,哪里就有我痴心追随的影子。白色的高洁,紫色的雅致,总之那种美,总令我陶醉不已。那种喜欢,似乎已经慢慢渗透到我机体的细胞里面,和我的生命难分难解。

而这,是否与早年我与辛夷的那次神奇邂逅有关呢?

还是,在我红尘中凡俗的生命里,本该就有和玉兰的这次机缘?

偶遇辛夷,只是一个隐约的牵引,让我从她的花蕾开始,慢慢培养和她这份至深而缠绵的痴恋?

今晨上班,路过玉兰树下,看到叶子间又有朵朵紫色的玉兰,零零散散地缀在其间,正好有明亮的阳光,从叶的间隙照射过来,有些耀眼。

在树下凝神仰望,看朵朵玉兰,或初绽,或待放,或盛开,各自妖娆着,娇而不媚,鲜艳而生动地在繁茂的绿叶间抖擞着精神,张扬着韻致,散发着醇香,不由得醉在其中。

心里,开始告别荒芜的症状,告别这个因连日来的紧张忙碌产生的副作用。突然的,竟有了一种似乎久违的温暖,一点一点,慢慢涌起来。慢慢地,涨满了整个心海。

哦!此时此刻,我想真正的幸福一定来自于心安。来自于内心的自由,欢喜,淡然。

于尘世之中,于繁事之间,于得失之内,不计较,亦不放弃。不迷途,亦不懊悔。

从容应对万化千变,微笑走过万水千山。清清浅浅,简简单单。

我的小幸福,来自玉兰花开。

卫伟。2016年8月11日。于兰心阁。《玉兰花开》

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篇4:描写玉兰花作文

全文共 452 字

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小朋友们,你们知道玉兰吗?我也是最近刚知道的,前两天当它们还是花苞的时候,我还在想:这是什么花呢?怎么一片叶子也没有,一点儿也不好看。过了两天之后,我惊喜得发现:它们像灰姑娘一样变成了美丽的公主它盛开的花瓣像极了公主的裙子,微风吹来,它们就翩翩起舞,随风而来的还有一阵阵清香。

如果你还不知道这种花的话,你看大街的两旁那一簇簇白如雪,红如霞的一树树的花,就是美丽的玉兰花。

我们教室窗前有几棵玉兰,其中有两棵白玉兰和三棵红玉兰。

白玉兰花瓣的根部有一些紫色条纹,越往上越白,而且白玉兰花瓣很厚,根部有点硬,最下面有一个向着蓝天的尖儿,像一条小船的船头。盛开的白玉兰有六片花瓣,虽然怒放的白玉兰边上有些枯黄,但花蕊周围是雪白的,在玉兰花凋谢的时候,空位置就会长出一些嫩绿的小芽儿,这便是叶子了。

红玉兰有着蝉翼般大薄又大的花瓣,底下的花托毛茸茸的,盛开的红玉兰像一个个红色的大绒团,它的花瓣又嫩又软又湿,很像婴儿的小脸。

亲这些玉兰各有各的美,红玉兰有红玉兰的美,白玉兰有白玉兰的美,大自然还有很多秘密等着我们去探

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篇5:育友善之花建和谐校园优秀征文

全文共 627 字

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一颗落在阴暗的狭窄的山缝里饱受着永无见天之日,永无阳光普照的痛苦的种子,是什么让它顽强地生存下来,并长成参天大树的呢?是风妹妹那友善的肯定,是水弟弟那友善的话语。

啊,友善,你是冲破阴霾的动力,你是生命的源泉!

记得有一次,罗斯福总统家被盗了,他对此并不十分恼火,而是十分亲和友善地说:“那个贼一定是万般无奈才会这样做的,我非但不恨他,我还要感谢他,我感谢他只偷走了我的东西而没有伤害我的生命,我要感谢他只偷走了我的财物的一部分而不是全部,我要感谢做贼的是他而不是我。”友善与感激使罗斯福总统很快地处理好了这件在很多人看来是倒霉的、烦恼的事情。

啊,友善,你是冲破阴霾的动力,你是乐观面对事情的源泉。

有一个人,他无论严寒酷暑,疾病不适,每天都早早地来到学校为同学开好门,扫好地,擦好黑板。是什么促使他这么做的呢?是友善!是他的友善之心,使他不顾严寒,不畏酷暑,为同学提供便利!是友善,使他无怨无悔,默默奉献,甘于为集体服务!

当你遭遇尴尬时,是老师同学的一句友善的话为你解围;当你成绩不理想时,是同学,老师的友善的鼓励,使你乘风破浪,奋起直追;当你取得成功时,还是老师同学那一句友善的提醒,使你戒骄戒躁,继续努力,再创辉煌!啊,友善,你如春风拂过,催百竞放,你如晶莹的露珠,滋润花朵;你如快乐的源泉,使人愉悦!

友善,你能使两个曾争得面红耳赤的人冰释前嫌;友善,你能使鸡犬相闻而老死不相往来的邻居握手言和;友善,你能使一触即军火交锋的两国和睦相处继而共同谋发展!

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篇6:育友善之花建和谐校园

全文共 861 字

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和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳形态,是一切美好事物的共同特点.而创建和谐校园应是一个永恒的主题。

校园因什么而和谐?校园因你、我的文明而和谐。我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明行为,就不会有校园的和谐,因而文明缔造和谐。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立好的学风、校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。

和谐之美亦在于平凡的生活,和谐之美绝不容忍名利所缚,只有淡泊名利才可称之为和谐之美。苍鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔,而不是为了炫耀自己的羽翼,因此无限的天空赐予了他自由快乐的空间;风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨,而不是为了夸耀自己的樯桅。因此浩瀚的大海给予了他豪壮宽阔的乐园。其实,你也一样,只要你用一颗平凡的心去对待,也会找到属于自己的星群。

宠辱不惊,看庭前开花落;去留无意,任天上云卷云舒。愿你为自己寻觅一个桃花源,去发现和谐之美的所在。愿你播下宽容的种子,送上诚信的玫瑰,带上友善之心,伴上平凡的生活,躺在清风送爽的大草原上,仰望那无边无限的蔚蓝屏障,聆听那动人心弦的草原民谣,它会让你置身于另一个世界——充满和谐之美的人间天堂。

蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样,希望学生健康成长。

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篇7:校园里盛开文明礼仪花

全文共 577 字

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我们中华民族自古以来就非常崇尚礼仪,是闻名世界的“礼仪之邦”。文明礼仪与我们的生活是密不可分的,它不是一朝一夕就能做好的。我作为一名小学生,再也不是不懂事的`小孩子了,我们要时时讲文明,处处懂礼仪。无论在学校里,还是在家中,在各种公共场所,我们都不能忘记文明礼仪。但文明礼仪不是靠一个人遵守的,它靠的是我们大家,一个集体,只要人人都遵守礼仪,讲文明,讲道德,那么我们的校园才会变得更加和谐,更加美丽。

在学校里,我们穿着要得体,要符合小学生身份,要体现出我们新一代小学生篷勃向上的风采。每周一的升旗仪式,是最为庄严的。在凝聚了无数革命先烈的热血的国旗下,我们必须严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对我们来说,是很重要的。它直接关系着一个班级的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,在课间休息的时间,我们不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师要用普通话主动问好。在校园里看到垃圾,要随手拣起来放入垃圾箱;看到需要帮助的同学,要主动伸手帮忙。我们还应该爱护草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理。对帮助过自己的同学和老师,一定要诚恳的说谢谢,这样才能更加促进同学之间的友谊。

在充满欢乐,充满生机的校园里,正是因为我们时时处处讲文明、懂礼仪,才使得我们的校园更加美丽。

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篇8:育友善之花建和谐校园

全文共 1343 字

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众所周知,在党的十六届五中全会上,中共中央先后提出了以科学发展观统领经济社会发展全局和构建社会主义和谐社会的重大战略决定。科学发展观把“以人为本”作为其本质和核心,将人的全面发展与社会的全面进步作为其出发点和落脚点。学校作为培养人才的场所,是引领社会发展与文明的重要基地,在启迪心智、传授知识、确立人生价值、实现人类进化上具有极为重要的作用。由此可见,创建和谐校园是构建和谐社会的基础,没有和谐的校园,就不会有和谐的社会。因此,今天我演讲的题目是——建和谐校园,建和谐社会。

有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,她——光彩夺目;有一种美,飘逸在浮云之上,深埋在古垒之下,这是一种可以吸引灵魂的美,她——深藏不露;有一种美,朴实真挚,发自肺腑,这是一种可以创造奇迹的美,她——无处不在。

这便是和谐之美。

和谐之美在于宽容。宽容是人类情感的种子,她使人在心灵这片净土上生根发芽,在爱的呵护下茁壮成长。拥有一颗宽容之心,可以浇熄怒火化解仇恨,可以感化邪恶拨撒善良,可以化悲痛为力量卸千愁为丝缕云烟。拥有一颗宽容之心,更可以与快乐相伴毫无掩饰,与幸福同行畅游天地之间。宽容待人,能让人间充满真情,能让校园充满阳光般的温暖、雨露般的滋润。

和谐之美在于真诚。不知是谁说过,人们常常戴着面具,遮掩自己、保护自己、欺骗别人,只有在夜深人静的时候才脱下面具恢复真我。于是,人与人之间一直隔着障碍,在自己圈起的围城里不断抱怨别人的虚情假意,却总是学不会真诚。孰不知真诚才是人与人交流的基石,而并非金钱、利益。真诚能在心灵与心灵之间架起一座桥梁,缩短人与人之间的距离。学会真诚,你能收获到的将是无法用金钱度量的数不尽的真诚;学会真诚,你将收获快乐。

和谐之美在于友善。每天早晨,当第一缕阳光照射到你的脸上,当你与某个人在校园里擦身而过,当你看见哪朵无名的小在春天的微风里摇曳,你的嘴角是否会微微上扬,露出善意的笑容?请以一颗友善的心对待一切,自然、朋友、陌生人。请善待生命吧,才能与万物共存。

和谐之美亦在于一颗平凡之心。苍鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔,而不是为了炫耀自己的羽翼。因此无限的天空赐予了他自由快乐的空间;风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨,而不是为了夸耀自己的樯桅。因此浩瀚的大海给予了他豪壮宽阔的乐园。人也一样,只要有一颗平常心,也会找到属于自己的星群。

古人有五行之说,金木水火土代表了世间万物的平衡点。而和谐,同样意味着事物存在的最佳状态。我们当代大学生,正站在社会革新的浪口上,更应该用和谐的标准来衡量自己,成为和谐校园的一分子,从而建设一个更和谐的社会。学会了这些,也同时能够提高自身的社会价值,让自己更好的溶入社会之中。遇到挫折时,她会告诉你如何迎难而上;遇到困难时,她会告诉你如何解决问题。得意之时,她会告诉你如何谦逊;失意之时,她则会告诉你如何爬起来。她能在你接受人生考验的同时,升华你的灵魂。

红花需要绿叶来衬托她的艳丽;

蓝天需要飞鸟来显示他的博大;

而校园则需要我们来展示她的和谐;

在这里,我们愿意用心灵的熨斗去熨平不谐的褶皱;

在这里,我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢乐乐章;让每一个和谐的个体,垒成和谐社会的长城。

未来不是梦。今天,在我们手中。

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篇9:家乡的玉兰花作文400字

全文共 470 字

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我喜欢家乡玉兰,虽然它没有荷花大朵,没有菊花的金黄,没有玫瑰的娇艳,但是,它可爱、清香,我喜欢它。

玉兰花是夏天的花朵。春天的时候,树顶上的叶子嫩绿嫩绿的,长着长着,老的变成了深一点的绿色,嫩的还是那么嫩绿嫩绿的,这样,就上浅下深,仿佛绿色都沉淀在那最老的叶子里了。准备到夏天的时候,它会长出很多很多的小花蕾,小花蕾羞羞地打量着这个崭新的世界。接着,小花蕾就会开成了雪白的玉兰花,一片片花瓣,就像玉制的一样,没有透明,却白得耀眼。玉兰花开满枝头,像雪花飘落在枝头上一样。看,玉兰花多神奇呀!

玉兰花是可爱的花朵。记得有一次,我生气了。我站在满树洁白的玉兰花前,眼光迷离,看到的不是花了,是一个又一个圣洁的小天使端坐在纵横交错的枝条上。仿佛在向我笑着,招着手,那一张张笑脸,让我抛却一一切烦恼,变得平静起来,轻松起来了。一个盈盈的笑,浮上了我的脸上。看,玉兰花多可爱呀!

玉兰花是清香的。花开时节,如果你站在玉兰树下,会有一阵清香,像香水一样缭绕着你,簇拥着你,依傍着你,跟随着你,入鼻入心,久久不散。

我喜欢玉兰花,喜欢它的可爱,喜欢它的清香。

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篇10:描写玉兰花作文

全文共 433 字

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有人喜欢高贵的玫瑰,有人喜欢淡雅的水仙,还有人喜欢圣洁的荷花,而我却喜欢纯洁的玉兰花。

中午,我到小区花园玩,一下楼就迎面吹来了一阵风,风里夹着一丝清香,我闻着花香走过去,原来是我们小区的玉兰花开了。

远远望去,紫玉兰像一位亭亭玉立的小姑娘穿着紫衣裳。白玉兰像荷花一般洁白如雪。我走近一看,玉兰花的花朵挨挨挤挤的,叶子却是零星的,可还是众星捧月般的围着花朵。玉兰花的外表颜色有紫色、白色,而里面却都是雪白雪白的。中间的花蕾整齐的排列着,像士兵一样守护着中间的花芯。那么多的花有的才展开两三片花瓣儿,像办拢的手掌挂在树枝上。有的花瓣儿全展开了,像人们热情的笑脸。还有的花骨朵儿,饱胀的要破裂似的。这时,天下起了蒙蒙细雨,霎时间,玉兰花像被魔术师穿上晶莹剔透的衣裳。

这么多的玉兰花一朵有一朵的姿势,看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一排玉兰花看作一幅画,那这位画家的本领真了不起。

雨越下越大,花瓣纷纷落下,铺成了一条花路,于是我恋恋不舍的沿着花路走回家去。

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篇11:我喜欢玉兰花作文

全文共 481 字

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在人群中有人喜欢代表爱情的红玫瑰、有人喜欢旺盛的茶,而我,最喜欢的是小巧玲珑的玉兰花。

玉兰花是属于木兰科的,常绿乔木。玉兰花别名为木笔花,原产自中国、印度、爪哇。玉兰花叶脉网络细密,具清香味,花瓣是纯白色的,花心是淡淡的黄颜色,平均每朵花有五个花瓣,就像五个手指,在清风的带动下摇起手来。玉兰花洁白芬芳,清香扑鼻。玉兰花不光样子好看、味道清香,还可以从中提花粉做成现在的香水呢!

玉兰花可以止痛,有一次,我与丽丽、乐儿到郊外游玩,丽丽被一个小石头绊倒了,在郊外没有一个医生,正在我束手无策的时候,被命为“小医生”的乐儿看到山坡旁边的玉兰树,便走到那摘下一朵花,对我说:“玉兰花有止痛的作用!”我把一个小碗拿出给了乐儿,乐儿边说边做:“先把花瓣一个一个的摘下,然后把花瓣放在小碗里弄碎、弄成浆一样,最后用小勺把做好的浆盖在丽丽的伤口处。”果然,没多久,她真的不痛了。我问她:“感觉如何?”她轻快地说:“好多了,清清凉凉的,特别舒服!”我真没想到玉兰花还有清热止痛的作用。

我爱美丽的玉兰花,它不但样子好看,味道清香,而且还有止痛的功能,它一直在为我们无私地奉献着啊!

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篇12:描写玉兰花作文

全文共 425 字

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春风再次吹拂着美丽的大地,让溪、河泛起涟漪;春雨再次亲吻着美丽的大地,让、草换上新衣。在这风雨的滋润下,学校的玉兰花开了。

裹着雪白的衣裳,把花瓣展开在枝头上。阳光下,花朵们发出了泌人心脾的芬芳。哪怕只看一眼、闻一下,就能感到浓浓的春意。天是那么蓝,朵朵白云似乎就是如玉的玉兰花,在花园里争奇斗艳。花瓣里面是迷人的粉红,花蕊有两种颜色——红和绿。花蕊上面有小刺,是那么可爱与艳丽。大大的花朵围成一簇,一树的白,白得那么纯。没有绿叶,它仍是那样娇艳,不需要衬托,也能显出自已的个性。风来了,花朵在风中翩翩起舞,也让花香弥漫在整个校园之中。

几天后,花瓣落了一地,不是那么白了,也不是那么美了。但是,花瓣可以成为肥料,孕育下一个春天。又过了几天,长出了一树嫩芽。是那么绿,那么可爱。

现在满树绿叶的玉兰花树已经与其它树没有什么特别之处了,也不会有人在树下赞美它了。但是,我知道,我们知道,它曾经是多么的美丽与辉煌!

玉兰花,永远都那美丽,那么娇媚,又那么朴实!

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篇13:育友善之花建和谐校园的征文

全文共 749 字

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友好、善良,诠释着友善

隐约间,我看见了石狮一处闪耀着真诚光芒的地方——

“本店所有馒头免费送给各种贫困人群,不对外售卖,请谅解。如果您是生活困难的下岗职工、收入低微的贫寒家庭、正在为找工作奔波的毕业生、无助老人、流浪者、拾荒者……欢迎您来免费食用。”

店门口醒目的红色招牌,一如既往地温暖着过往的路人;文字底大大的微笑,一如既往地触动我的心灵……这家让人感到温暖、真切的店就是“隐居”在曾坑深巷中一直最负盛名的“永恒阳光馒头店”。

时光倒回到思绪万千的那一天——

我和爸爸在回家的路上,经过那条小巷,特地停下来买米。我在后座随意一瞄,看见了一块大招牌,上面的文字以及缕缕麦香让我对世间的冷暖的了解似乎更深了些。这时,一位清洁工阿婆,朝着正说笑的两名店员——小涂、小陈走去。

“阿婆,你来了啊!”热情的小涂、小陈立刻围了上来。“馒头还有吗?”阿婆问道。虽然她的普通话里夹杂了些外来音色,但我仍然听出了阿婆语间的感激。“有啊!还留了些。”只见小陈取下袋子,掀开蒸笼,麻利地夹起热腾腾的馒头,装进袋子里,递给了阿婆,热情地说:“来,给您,拿着!”这一刻,阿婆和店员嘴角漾起了微笑。突然,不知怎的我的心中涌起了一股莫名的感动。回家后,我立刻寻找了资料。原来这家店一直有一名幕后老板默默支撑着。我在这一刻,真正由衷地敬佩起这位幕后老板!没有他,一年35万个馒头如何能送给那些风雨之人?没有他,如何传递着绵薄之爱?他的善举犹如一剂心灵良药,彻底滋润接受帮助之人的心!

他,用这样友善凝成的力量,温暖着周围的人!他,给肃穆的秋添上一笔春的绿色,给萧条的冬季勾一笔夏的粉红!

朋友们!请用友善把“黑云压城城欲摧”的绝望调成“甲光向日金鳞开”的希冀,把“山重水复疑无路”的灰暗,调成“柳暗明又一村”的明媚!

心若友善,春暖花开!

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篇14:校园里的鞭炮花作文800字

全文共 811 字

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春天到来了,我们又回到了熟悉的校园。令人惊喜的是校园西北角的围墙边,开出了一簇簇绚烂多彩的鞭炮。它们在徐徐微风中轻轻地摇摆着,仿佛在向我们点头,欢迎我们的归来。

从教室的窗户往下望,正好能看见这片美丽的鞭炮花。它像天边的霞光那么耀眼,像织不完的锦缎那么绵延,像高空的彩虹那么绚烂,从这边的围墙一直延伸到那边的围墙,最后爬上了西北角的那棵榕树上,就这样爬满了整棵榕树,远远望去,就像一把撑开的巨伞上绣满了橙红色的花。不知道的人还以为是这榕树开出花了呢!围墙上,鞭炮花碧绿的枝叶就像绿色的瀑布从顶上倾泻下来,如同一块倒挂下来的上等的绿色丝绸,绿得沉郁,好像一片浓浓的湖水,在微风中摇曳,那串串花儿仿佛湖面上荡起的涟漪。

鞭炮花和其他的花不同。别的花是一朵朵单独生长,单独开放,而鞭炮花呢,三个一群,五个一伙,一簇簇的,甭提有多亲热了!看,它们有的只有米粒般大小,是青绿色的,一点儿也不起眼;有的已经有二、三厘米长,颜色也变成了橙黄色;有的已经长到小拇指长了,穿上了靓丽的橙黄色的外衣,花苞饱满得似乎随时都会裂开似的,真像一小节即将“噼呖啪啦”炸响的鞭炮,怪不得叫做鞭炮花。完全盛开的鞭炮花花瓣微微上外卷曲,像外国小朋友的卷发,又像一个精美的盛着花蜜的酒杯。

每当课间,同学们总会拿上自己心爱的课外读物,来到这片绚烂的鞭炮花下。坐在石凳上,暖风轻拂阳光透过密密麻麻的枝叶,露出斑斑点点的日影。榕树的须根就像老爷爷的胡须一样,在微风中轻轻摇晃,叶子在阳光的照耀下显得更加苍翠欲滴,绿得发亮。拾起掉落在石桌上的鞭炮花放到嘴里一边吮一边阅读,似乎连书中的故事都变得甜蜜了不少。于是,渐渐地,渐渐地,被这块“风水宝地”吸引而来的同学越来越多。榕树下,石桌前,衬着那抹耀眼的橙黄,就着空气中那丝丝的清甜,在这样美好的环境里阅读,还真是一种快乐的享受呢!

美丽的鞭炮花,惊艳了校园,芬芳了时光,在我们的童年里留下了无数的美好,怎能不令我们喜爱呢?

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篇15:想念玉兰花

全文共 504 字

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开在我们学校的西北角,有一排高大粗壮的玉兰树。每到春季,它们就会被春姑娘一一唤醒,绽放出漂亮的朵。这时,整个学校都会闻到它们的香味儿。玉兰花开是我们学校最漂亮的风景。从远处看,大朵大朵的玉兰花,像一只只的白鸽停满枝头。走近玉兰树,抬头仰望,玉兰花白得如雪,白得发亮,白得耀眼,花瓣层层叠叠,紧紧包裹住花蕊,好像一群群小朋友在一起高高兴兴地做游戏;有的只开了一点点儿,像一个个向天的小白钟;有的还是花骨朵儿,像小孩子沉睡在睡梦中……玉兰花开最让我留恋。早上或中午上学,一时入学校,我都会情不自禁地跑过去,闻一闻它的花香,顿时神清气爽,浑身充满力量,学习也因此变得更加愉快。中午或下午放学,每每从玉兰树旁经过,我都忍不住多看成几眼,多闻几下,试图把玉兰花香带回家,与家人一起。玉兰花洁白无瑕,香气迷人,是我最喜爱的花儿。听说玉兰花还是上海的市花呢,象征着上海人开路先锋、奋发向上的精神。

但是,我认为,学校里的那些玉兰花更象征了我们果园小学“和谐奋进、追求幸福”的精神。我们会在这些精神的鼓舞下茁壮成长。在这深秋的季节里,我很想念玉兰花开。我多么希望明年的春天快快到来。因为到那时,我又可以欣赏到漂亮的玉兰花啦。

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篇16:我喜欢玉兰花

全文共 456 字

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我爱春天的玉兰

我家楼下有一棵玉兰树。每当我从它身边经过,总会停下来把它从上到下的打量一番,感觉就像又一次见到了老朋友一样开心。但在无花的日子里,总会有一丝遗憾在我心里挥之不去。

每当春回大地,树枝上会不紧不慢地长出一个个拇指大小的花苞。花苞是白色的,下面有一个小手似的东西托着花苞。慢慢的,花苞长大了,粉妆玉砌,犹如瑞雪初降。花苞们整齐有序的排在光秃秃的枝条上,像一个个小士兵,又像一支支生日蛋糕上插着的小蜡烛,十分惹人喜爱。从这时起,我的心底就会有一丝急切,期盼着玉兰开花。

几个星期之后,玉兰花终于开了几朵。和煦的春风里,每一朵玉兰花都轻轻地颤动着。它们一朵有一朵的姿势。有的像害羞的小女孩微微地展开了几片花瓣,有的像舞步悦动的公主般展开洁白的舞裙。看到这些美丽的花朵,就会有一丝甜蜜涌进我的心田。

终于有一天,白色的玉兰花溢满枝头。对我来讲这一天简直就是快乐的节日。

玉兰像荷花一样洁白。她们只是生长的地方不一样。如果将玉兰放入水中,那么所有人都会误认为它就是“出水芙蓉”。

我爱玉兰花的洁白。我爱春天的玉兰花。

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篇17:美丽的玉兰花作文500字

全文共 546 字

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“霓裳片片晚妆新,束素亭亭玉殿春”。这是明代睦石对玉兰的赞美,今天我也目睹了玉兰的美。

我到院子里散步,走着走着。突然,不远处,一束白扑入我眼帘,我充满疑惑的望着那里,那颗树上的花像一朵朵棉花。我走近一看:啊,这不就是我喜爱的玉兰吗?

玉兰树的树干粗得像小朋友的胳膊,为了不让虫子啃啄,下面一米多有地方被园丁涂上了白色的石灰。树干两米左右的地方伸出了枝丫,枝生枝,丫生丫,形成了伞尖的树冠。

洁白的玉兰花站立枝头,像一群亭亭玉立的少女。乍眼一看,花瓣白得似雪,仔细一看,哦!不对,花瓣底部还藏着一团紫红。有的花儿还是含苞待放的花骨朵,有的已在尽情的绽放,还有的过尽了繁华,开始凋谢。地上的花瓣,闯入我眼帘。啊,那些花瓣,零零散散的躺在草地上,给大地添上了一份色彩。我捡了一片,摸一摸,很光滑,跟那牵牛花对比,厚实多了!闻一闻,呃,有股淡香味!这香味令我陶醉!

如果不仔细看,还真看不出那藏在花朵下,悄悄钻出来的椭圆形、青绿色的嫩叶。也许它睡过头了,醒来时发现花都在展现自己的美,便不好意思的躲在旁边,不去影响花儿吧。

我站在树面前静静地欣赏,一阵风吹来,花儿跳着欢快的舞蹈,是那样美丽,那样淑女!我真想变成小蝴蝶,在花丛中翩翩起舞,那该多好呀!

玉兰那么美,那么招人喜爱!难怪是上海的市花,我爱玉兰花!

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篇18:校园里的花

全文共 442 字

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校园圃里,一年四季都开着各种各样的花:有淡紫的风信子 、 有金灿灿的迎春花 、 有令人舒心的吊兰 、 还有幽幽的樱花……

在这些花当中,我最喜欢的要数太阳花了。

太阳花的茎又细又嫩,叶子呈针形,像含着一包绿水。叶子表面像涂了一层薄蜡,光洁翠绿。每朵花有五六个花瓣,每片花瓣都是椭圆的,像彩绸一样薄,晶莹透亮,异常鲜艳。早上,太阳一出来,太阳花就兴冲冲地开放了。一朵叫醒一朵 、 一朵挤着一朵,好像仰着脸与朝阳比美。你瞧:粉红的太阳花好像娇艳的小姑娘;深红的太阳花好似一团火在燃烧;白色的太阳花像一群圣洁的公主……一阵风吹过,它们就都展示着自己美丽的衣裙,绽开自己的笑脸,在金色的阳光下翩翩起舞,令人赏心悦目,好像童话一般。傍晚,太阳慢慢地落了下去,太阳花好像也突然害羞起来,成百成千地挤在一起,慢慢地合拢了她们那美丽的笑脸,安静地睡了,好像在迎接新一天的到来。

太阳花虽没有牡丹那样富丽,不如玫瑰那么鲜艳,不象茉莉那样芳香,但她顽强的生命力,以及只要有土就能生长的品格,却让人赞叹不已。

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篇19:育友善之花建和谐校园

全文共 603 字

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友善是人与人和谐相处的润滑剂;友善,是对陌生人的一个微笑;友善,是别人遇到困难时,你伸出了援助之手;友善是……

在日常生活中,我们经常会看到这样的场景:在繁华的十字路口,两辆轿车相撞了,尽管没有人员伤亡,尽管车辆的擦边并不严重,但是各自都在盘算各自的利益,各自又都在屏蔽自己的责任,互不相让,甚至大打出手。以至于一场一起小小的交通事故,导致严重的交通堵塞,并且占用了大家宝贵的时间。俗语说的好“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”如果出事双方都能友善的面对这场交通事故,依情况而定,和善的去解决,我想这件事情一定会心平气和的去解决。

其实宽容与友善在生活中无时不有,无处不在,我也曾真切感受过。

记得我还在师范读书时,有一次,我与别人边走边嬉戏,在拐角处,一不小心把一位老奶奶撞倒在地。我一时不知所措,只能一个劲地道歉:“老奶奶,对不起!真的很对不起!”看着倒地的她,我以为我是在劫难逃了,甚至还在想,如果老奶奶硬要讹我时,我便撒腿就跑。然而,当老奶奶吃力的爬了起来,看着不知所措的我时,向我投来友善的目光:“孩子,别怕,我没事的,以后小心点。”我顿时低下了头,为自己可耻的想法感到羞愧,只能呆呆地望着老奶奶渐渐远去的身影。

从那以后,老奶奶那友善的目光已深深地印在我的脑海中,也时时警醒着我,一定要友善对待别人。因为你的友善,分享给他人,你也会得到别人的友善。生活会因为友善变得美丽,世界也会因为友善而变得温暖!

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篇20:校园的玉兰树作文

全文共 463 字

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走进校园,一座高大的教学楼映入眼帘;再往右边走,是升旗台,我们的国旗——五星红旗在旗杆上迎风飘扬;然后向前走,是一条鲜红的塑胶跑道,站在跑道上仿佛可以看见同学们奔跑的身影;跑道旁边是一排玉兰校园里最引人注目的正是其中一棵最高大的玉兰树。

这棵玉兰树高大挺拔它就像是一位忠诚卫士日夜守卫着美丽的校园。

听门房伯伯说这棵玉兰树从学校创办之际就种在那里了它伴随母校走过无数个春夏秋冬你看它高大的身体上是什么?是同学们的笑脸你看它的树叶上是什么?是同学们的寄语——“我爱我的母校!”“陈老师,您辛苦了!”“林老师,谢谢您!”……你看它的脸上是什么在缓缓地流淌?是十几年来岁月的沧桑。

这棵玉兰树是友善的它时刻张开庞大的双臂,让同学们在它的庇护下乘凉、休息,做自己喜欢做的事情。

火热的太阳炙烤着大地,同学们汗流浃背,连忙跑到树荫下乘凉坐在玉兰树下让树阴遮住阳光很是凉快;坐在玉兰树下,看着它那充满生命绿色的树叶,可以缓解眼睛的疲劳;坐在玉兰树下还可以闻到玉兰花的花香,让人心旷神怡这真是一举多得啊!

校园的玉兰树美丽而无私,我爱校园的玉兰树。

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