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校园玉兰花开作文合集20篇

导语:有句很励志的话:宝剑锋出磨砺出,梅花香自苦寒来。以下是小编为大家收集的几篇题为梅花香自苦寒来的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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春天的玉兰花

全文共 399 字

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阳春三月,校园里百齐放。花香四溢,正当我欣赏花儿时,一阵异样的花香吸引了我。原来是西花园的白玉兰散发出的香味。

白玉兰的树枝粗而直,虽不像香樟树那样高大,也不像松树那样四季常青,但也达到一层小楼的高度,高过身边的小层顶。主干上生出许多枝杈,奋力地向上生长着,犹如咬龙的龙须。

树上的白玉兰已经开了不少了,它以白、艳、香著称。皎洁饱满,显得那样雍容华贵、妩媚娇丽、颤巍巍、飘飘然,好像一位银装素裹的凌波仙子,洁白无瑕。

白,自然是白玉兰的特点。白得像雪花,透明得像冰片,社会主闪亮得像露珠,柔软得像羽毛。远远地望去,白玉兰好像一个芭蕾赏翩翩起舞;又像一个圣洁的公主,在风中吟唱。

含苞欲放的花骨朵,上面尖尖的,中间鼓鼓的,好像一只白蜡烛;有的虽然已经开放,但花蕊却像一个小姑娘,躲在一层层,如象牙塔一般的花辨里;有些花儿正值盛放时期好像一只在枝头稍作休息的蝴蝶,展翅欲飞,微风拂过,好像一只玉铃,随风鸣响。

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篇1:关于校园安全的文章:生命之花

全文共 872 字

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校园,是求知者的天堂,是探索者的乐园,为学生创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境。但在这美丽的校园,却处处都隐藏着“裂缝”──校园意外、危险。仔细听,“嗤嗤嗤……”裂缝正在慢慢延伸。

20XX年6月12日,吴店中学七年级二班上午的最后一堂课是地理。当课上到大概一半的时候,坐在第三排的陈某和杨某因一些鸡毛蒜皮的小事突然发生了争执,随后两个人在课堂上当着正在上课的老师的面打了起来,而且越打越凶,导致其中一人死亡。班上的所有同学都目睹了这幕。

近年来校园的惨案频发,带来了的震惊和悲痛,将原本安静宁和的校园推上了风口浪尖,受到伤害的学生的家长们撕心裂肺地呼喊和掉眼泪。而使这场悲剧上演的幕后主编便是“心胸狭窄”。对于心胸狭窄的学生,老师要对学生多引导,引导他们学会接纳、宽容别人,学会站在别人的立场思考,学会欣赏别人,每个人都有优点和缺点,既看到优点也要接受缺点。还要通过多读故事。教育实例让他们开阔胸襟、树立大爱思想。

人们都知道,裂缝不是与生俱来的,而是人们没有留心安全,没有谨记安全,由于疏忽而出现的。

20XX年12月7日晚,湖南湘乡育才中学发生了一起惨剧。当天晚自习下课后,一名女生下楼时滑倒,后面潮水般涌来的人群,一层叠一层地压上来,导致八名学生不幸殒命,二十六名学生受伤,八朵生命瞬间凋零了。

他们的父母心里原先的希望一下子化成了尘埃,随着哭泣声飘走了。他们整天以泪洗面、食不下咽、寝不安席。

之所以会使“踩踏的事件”这只魔鬼近几出没于校园里的原因是学校的管理,学校对学生上学和放学,上课和下课这方面的管理根本就是一个漏洞。一哄而上,一哄而下,一哄而散,学生不按规定和班级秩序,大家你争我抢,一片混乱,稍有不慎就可能发生了踩踏的事件。如果有专人指挥和疏导,排好队按顺序行走,踩踏的事件完全可以避免。裂缝还在延伸,悲剧还在上演。谁又忍心看到亲人为自己伤心呢?那就行动起来吧!让我们搅拌泥浆(指安全意识),补合“裂缝”。生命的颜色是那样五彩缤纷,如歌的岁月在吟诵青春,让我们一起“关注校园安全───珍爱生命”,使校园安全无“裂缝”。

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篇2:育友善之花建和谐校园征文

全文共 472 字

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友善犹如一段优美动人的乐曲。友善他人让这段乐曲更加生动,友善他人让这段乐曲更加真实,友善他人让这段乐曲更加活泼。

当你为无助的人伸出一双援助之手时,当你为哭泣的陌生人递上一份问候时,当你为拯救一个垂死的生命而不惜失去自己的利益时,这段友善之歌将会为你而歌唱。

友善好比一幅栩栩如生的山水画。友善自然为这幅画勾勒了优美的线条,友善自然为这幅画添加了生动的画面,友善自然为这幅画描绘了鲜艳的色彩。

当你在广阔的土地上种下一棵小树时,当你在野外野餐不忘带走丢掉的废物时,当你拒绝使用一次性筷子时,当你劝阻在草坪上踩踏的小朋友时,这幅友善之画将会为你而画。

友善就像一首令人回味无穷的诗,友善社会使这首诗更加完美,友善社会是这首诗更加富有韵味,友善社会是这首诗更加生动传神。

当你为公益活动捐出自己的零钱时,当你为2008年奥运会做一名志愿者时,当你为维护国家利益而不惜牺牲自己的生命时,这首友善之诗将会为你而抒写。

友善他人、友善自然、友善社会,让我们电量友善之灯,让这个世界变的明亮温馨,让这个世界不再寒冷,让爱洒满每一个角落,让这个世界变为更加美好的人间!

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篇3:又是玉兰花开时学生作文500字

全文共 601 字

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家乡的白玉兰又开了,开得那么鲜艳,美丽,幽幽的芳香吸引了不少昆虫的来临,却呼唤不了你的归来。

悠悠岁月,尘封的日记。美丽的小城里,有你,有我,有最初的梦想,有各自要走的路。蓝风,你知道吗?家乡的白玉兰又开了,开得那么孤独,寂寞,它等着你回来。

你是个不幸的人,这是我一直以来的想法。家人唾弃你,同学孤立你,可你还是默默地承受,我佩服你。可是你又是幸福的,你有玉兰般洁白的心灵,这也是你喜欢白玉兰的缘故。因为这白玉兰,我们有缘相识,可终究避免不了分开的事实。在我们为考重点中学而努力拼博的时候,你走了,带着我的思念走了。

无可奈何落去,似曾相识燕归来。曾经白玉兰树下,常常有两个身影彼此嘻戏,欢声笑语,那时光我是永远也无法忘记的。年少的我们,谈论着学校,谈论着梦想,还有这幽香洁白的玉兰花。这里,留下了我们多少欢笑泪水的痕迹,可远方的你为何还不归来。

你说三年以后,等你赚够了钱就回来继续上学,可三年过去了,你在何方。满怀希望地在信封写上你的地址,盼望着穿绿装的鸿雁能给我带来一封回信,可回来的却是我寄出去的那一封。我哭了,唯一的联系方式也断了,我怎能不哭。

由此,我怕我们的友谊会随风而去。可是看着那个旧窗台,我们常常窃窃私语的旧窗台,我给了自已一个肯定的回答。蓝风,你听到我的呼唤了吗?

蓝风,没有你的日子里,我会好好珍惜自已,没有我的日子里,你是否想起我,你也要好好珍惜自已。

[又是玉兰花开时学生作文500字

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篇4:描写玉兰花作文

全文共 408 字

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有人喜欢娇艳的牡丹;有人喜欢美丽的荷;而我却喜欢有着各种颜色的玉兰花,玉兰花有红、黄、白、粉四种颜色。红的似火,黄的似金,白的似雪,粉的似霞。玉兰花只有一两层花瓣,那椭圆形的花瓣围住金黄色的花蕊。我掐下一朵,别在头上,啊,好精致啊!原来玉兰也是一种头饰。

玉兰花绿色的花托和彩色的花瓣,让玉兰花显得生机勃勃,半开的花才刚刚伸展出两三片花瓣。还没开的花瓣,紧紧闭住,似乎马上就要爆裂开来。玉兰花的叶子呈椭圆形,表面光滑,没有长刺。玉兰花的叶子是翠绿色的。玉兰花是先开花后长叶的。

每一种花都有属于玉兰花的传说,玉兰也有自己的传说,以下,便是玉兰的传说。在一座深山里,有三姐妹。大姐叫红玉兰,二姐叫白玉兰,三姐叫黄玉兰。一天,她们出去游玩,发现这里没盐了。于是,她们造成凿穿当地的盐库,大家又有盐了,人们为了纪念她们,就把这种花叫“玉兰”。

虽然我非常喜爱玉兰花,但大自然中的千万种花,我也很喜欢啊,但是,我最爱的是玉兰花。

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篇5:描写玉兰花作文

全文共 392 字

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我的老师叫陈玉兰,她很漂亮,字如其名,长的跟玉兰一样美丽漂亮!但她身材矮小,只有1。55米!但他在我心中的形象是如此的高大。

陈老师是一个十分幽默的人。上课的课简直就是一种享受,因为她常常会编出一些搞笑的话语。让我们牢牢的记住的,每一个字的写法。

有一次。我们学到了一个新字。窘字,陈老师叫我们把它牢牢的记住。随口说出:“从前有一个君子。他被八个小孩关入洞中永远也出不去了!”

我们有的人问:“那怎么办呀。”陈老师说:“还能怎么办当然是哭咯”弄得全班哈哈大笑。

陈老师不仅关心我们的学习也非常关心我们的生活。天冷了她会叫我们,做好防寒保暖工作。穿好衣服不要着凉了。天气热了,他会叫我们不要在太阳底下暴晒,不然会中暑的…………无时无刻地关心我们。

假如我们到底弄丢了他会自己掏钱帮我们买一只新的…………陈玉兰老师就是这样的一个人。从头到尾都关心着我们。于是我们大家给他起了个雅称:。幽默玉兰花。

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篇6:玉兰花开作文500字

全文共 500 字

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早春的阳光如轻纱般笼罩着这个万物复苏的世界,如一双轻柔的手,抚摸着大地的脸庞,万物都镶上了金边。

那一棵不起眼的大树,那光溜溜的树枝,在整个冬天积蓄能量,一夜之间,奇迹发生了。

一朵朵玉兰如蝴蝶,如朝霞,尽情地绽放着。那一片片大多的瓣,由白到紫,沾着一颗颗晶莹剔透的朝霞,洁白无瑕,看似一尘不染。

婉如穿着羽衣的仙女下凡,在枝头亭亭玉立。轻盈的阳光与玉兰擦肩而过,流下了金边,柔光盈绕着玉兰树,使原先死气沉沉的玉兰树生机勃勃,一朵朵玉兰花倚着迎面吹来的春风,轻轻摇着头,似笑非笑,不信你瞧。

一朵朵玉兰花形态不一,千姿百态。有的半遮着红扑扑的小脸,害羞极了,有的含苞欲放,包着朝晨的第一滴露水,还有的尽情绽放,那挡不住的热情,那洁白似玉的花瓣,那婀娜多姿的身姿,让人眼前一亮,她仿佛在对你笑呢!

突然,天边下起淅沥淅沥的小雨,绵绵的,像绣花针般细,萌萌笼罩一片,像一张轻纱,静得无声。

雨雾中,玉兰花的淡雅显得淋淋尽致。如果水墨画般渲染开来,充满诗意。薄如蝉翼的玉兰花瓣接住了从天而降的雨水,雨滋润着玉兰花,让花更鲜艳婀娜了。

雨中,玉兰的清香弥漫开来,多姿的玉兰树在默默生长着,在不知不觉中,成了早春的主角……

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篇7:友谊之花校园开

全文共 1312 字

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友谊是一缕和熙的阳光,照耀着我们的心灵。友谊是一束绚烂的儿,装点着我们的世界。友谊是一剂良药,能治愈顽劣的心灵。

你看,同学呕吐了,是他冲在前面,打扫脏物,端来开水;谁没有带笔,是他首先把自己的笔递过去;谁流鼻血了,是他跑过去送纸巾……

他是谁呢?他就是我们班曾经的捣蛋大王--卢涛。

以前只要一说到他,那可真是“丑名远扬”。一下课,他老是爱和同学疯打,掐别人的脖子,拉同学的裤子,动同学的文具。一上课,他就爱往女生的书包里放虫,或者在座位上动来动去影响别人学习……

他怎么变乖了呢?这事还得从他做手术说起。

去年上学期开学第一天,卢涛没来上学,原来他得了阑尾炎,动了手术,还在家休息。同学们一听,可高兴了,因为班上少了他,肯定会“太平”很多,可是,很快同学们都为他难过和担忧起来,因为他毕竟是我们的同学啊!

“他还疼吗?”

“他瘦了吗?”

“他的父母离婚了,谁会照顾他呢?”

“他的成绩不好,这下学习肯定会落下的!”

……

中队长陈虹伶说:“我们下午去看望卢涛,好不好?”“好!”大家异口同声地回答。中午,大家纷纷捐款,“一元、三元、伍元、五十元……”有的还带来了新鲜的水果,有的带来了奶粉、豆奶、零食,有的带来了有趣的书,还有的带来了自己喜爱的玩具,有的还给他写了悄悄话。不一会儿,讲台上堆得就像小山似的,它就像一团火一样,因为它代表了73名同学的真挚的心啊!

放学了,十二名同学代表提着大包小包的东西,手捧着鲜花,中队长紧紧捏着用红纸包着的捐款,到卢涛家去,我们恨不得插上翅膀,立即飞到他的身边!

终于到了,卢涛的妈妈热情地接待了我们,我们一一给卢涛讲故事、讲笑话、唱歌、跳舞,卢涛的眼角慢慢湿润了,他妈妈的眼眶也红了,这不是伤心的泪,不是痛苦的泪,而是激动的泪水,感恩的泪水……

后来,卢涛悄悄地告诉我说:“那天,我真正感受到了集体的温暖,同学就像我的兄弟姐妹一样,我再也不捣蛋了。”

是呀,最伟大的爱是母爱,但是,最温暖的爱,一定是集体的爱,一个人离开了集体,就像鱼儿离开了大海,鸟儿离开了天空;一个人失去了友情,就像禾苗离开了雨露,小草离开了阳光啊!

美好的事情校园天天发生。可是,最近在我们学校却发生了一些令人痛心的事。

一位低年级的小弟弟讲述了他的一次遭遇。一天放学之后,同学们都陆续回家了,可谁知道,在一个角落里,几个大同学却围住了这位小同学,其中一个戴帽子的同学小声威吓说:“小孩儿,快把钱交出来,不然就打死你!” 小男孩儿低着头,边哭边说:“小哥哥,我只有伍角钱。”这时,一个穿黄色衣服的人说:“伍角!?……拿来吧!”几个大同学,得了钱,扬长而去。小同学边跑边哭、边喊着:“妈妈、妈妈……”

乒乓台旁,两个班的七八个同学正打得不可开交。不过,他们比的可不是球技,而是比拳头,原来他们为争乒乓台,扭打成一团,旁边四个台子有二十几个人在打乒乓,竟然没有一个人去劝阻。

这些大同学,不知道你们现在愧疚吗?你这样做,既伤害了同学,又破坏了集体荣誉,你们这样做值得吗?

同学们,让我们一起手拉手、肩并肩,让这个世界多一份关爱,少一些争执;多一份宽容,少一些伤害;多一份互助,少一些伤害吧。让团结友爱像春风一样吹遍祖国的大江南北,让文明之花开遍全世界!

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篇8:美丽的玉兰花

全文共 370 字

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儿伴随这春天的到来而竞相开放。其中我最喜欢的是那美丽玉兰花。

玉兰花儿有紫红色的,也有白色的。我最喜欢的却是白玉兰。花苞大而饱满,相比那些众多娇小脆弱的花苞,显得雍容华贵,象个仪态端庄的公主。所以每当我看到它时,就会被它那大器而高贵的美所陶醉。

每当玉兰花开得正艳时,才真正让我喜出望外上,惊讶不已。当春风唤醒花苞中沉睡的公主时,公主就轻轻展开自己一片片丰满的花瓣,张开笑脸,令无数诗人浮想联翩。我喜欢白色的玉兰花,因为它的花瓣是那么洁白,白得一尘不染,阳光照在上面,闪出细细的光泽,是多么美妙啊!每当我放学回来时,都会驻足守望,就象是守护在美丽的公主身边,让我忘却一天的喧嚣,静静地享受它那份宁静与纯洁。我不忍心采摘它,生怕她有一丝的损伤,我要让她的美得到所有人的认可,赢得每个人的爱护与赞美。

玉兰花不仅可以供人观赏,还能陶冶我们的心灵……

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篇9:美丽的玉兰花

全文共 390 字

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今天中午,我到四(1)班门前观赏玉兰

玉兰花还没有完全开放。有些还是花骨朵儿:有的饱胀得好像随时都有可能开放;有的还很小,好像还没睡够似的,不愿意睁开蒙眬双眼;有的花骨朵儿就像妈妈肚里的宝宝,舍不得离开……有些玉兰花只开了两三瓣,其它“胆小”的花瓣还躲着,不敢看外面的世界。有些花全开了,好像想把自己的美丽全部展示给我们看。

吃过晚饭,我又去看棵玉兰花。

许多花都开了。这儿一堆,那儿一簇,挨挨挤挤的,占据了整棵花树。咦!怎么不见一片叶子呢?是不是为了美丽的花宝宝,叶妈妈舍身化作春泥了呢?

我走近几步,仔细地观察这些可爱的玉兰花。它的花瓣外面是粉红色的,里面是白色的,许多花瓣聚集在一起,就像给这朵花穿上了一件粉红色的外套。它们的颜色很丰富,有的地方浅,有的地方深,比我见过的所有花都要好看。玉兰花要是能像桂花那么香,有仙人球那么绿的叶子,那就更完美了。不过,我还是非常喜欢玉兰花。

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篇10:校园里的玉兰树

全文共 528 字

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在教学楼门前,有一棵玉兰,她静静地站在那儿,就像她从未存在过似的。

春天,她开出了一朵朵洁白的花,清香四溢,风一吹,片片花瓣随风飘落在地,但香气却依旧不减。

夏天,她长出了许多碧绿色的叶子,风吹叶动,发出“沙沙”的声音,好像在轻声地诉说。

秋天,她的叶子慢慢变黄,纷纷掉落,显得有些苍凉,但她的躯干却依然挺拔。

冬天,她的枝头上有一层雪,亮晶晶地,在阳光的衬托下闪着亮光,叫人忍不住想把它们拍下来。

一年了,从我们入学到现在已经有一年的时间,四季又轮回了一次,我们也长了一岁,也看遍了它在四季中的景色,也渐渐地与她熟悉了。每天上下学,她都在那里轻轻摇着它的叶子,与我们问好和道别,她将与我们相伴一起走过三年的初中生活,我不知她从何而来,更不知她有多少年的光阴,但这些都不重要,重要的是她现在与我们相伴的时光,她并不起眼,但为校园增添了一份绿色,她并不漂亮,但却用她淡淡的清香点缀着我们的校园。

她就站在那里,一动不动,但却用伞一样的身躯,让我们享受阴凉,。她的香气并不扑鼻,却令人心旷神怡。空闲时,到树下去,看到从树叶中洒下的点点光芒,有一种梦幻的感觉,但她从不引人注意,因为大家都很忙,便当她不复存在。

她静静的站在那儿,就像她从来未存在过似的,迎接一年四季的轮回。

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篇11:校园,花的海洋作文700字

全文共 735 字

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我们,在家长的帮助下成长;我们,在老师的教导下成长;我们,在同学的鼓励下成长……每一次感受到爱意,都好像看到了一朵儿的绽放。家里,校园里,医院里,公园里……处处盛开着美丽的花朵。而校园里,可以说是一片花的海洋

记得有一天下午,下午下课的时候,几个同学结伴去厕所,一位同学的电话手表掉进了下水道,瞬间许多同学围了上来,没有人在看热闹,个个都心急如焚地帮忙想办法。一个人拨打了电话,从脚下传来了一阵电话铃声,有些同学跑去找老师,老师表示这种情况无能为力。还是再买一个吧。可她依然坚持,一定要找出来,甚至还无厘头地开口骂人。这个时候,同学们选择了将心比心,盛开了一朵宽容之花。后来,他们找来了保洁阿姨和后勤部的老师傅,忍着恶臭,从水沟中找出了手表,这本是他们根本没有义务要做的事,可他们依然选择乐于助人。还绽放出了助人为乐后的笑容,笑得像菊花般灿烂,盛开了一朵帮助之花。

过了几天,那位丢失手表的同学还专门花了许多心思制作了一张精美的感谢信和一面火红的锦旗,上面绣着一个个如同金子般闪耀着的赞美话语。这时候,盛开了一朵感恩之花。感恩,是每个人都该拥有的美好品德,却在这么一件不起眼的小事中被表现了出来,表现得淋漓尽致!

下午的托管课,如果我们表现得好,老师会奖励我们去操场上玩耍,每当那时,校园里便充满了欢声笑语,同学们的脸上都洋溢着花儿般美好的笑容。这时,放出了一种象征友好的友谊之花。

在春芽文化艺术节时,同学们在舞台上自由发挥着自己的特长,盛开着自信之花。在体育节时,大家开展了“水到渠成”的活动,大家都十分努力,为了班级的荣誉在赛场上挥洒着汗水,盛开着团结之花。在班干部竞选的时候,台下的阵阵掌声,那是同学们的赞许之花。

啊,我们美丽、温暖的校园,真是一片名副其实的花海啊!

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篇12:校园里的玉兰树

全文共 365 字

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我们校园的教学楼前有一排玉兰,它是老师们亲手栽种的。一年又一年,它和我们一起长大。现在的玉兰树早已是枝繁叶茂,像卫士一样日夜守护着我们的校园。

春末,玉兰树开始抽芽长叶,无数枝条上长出一个个小芽,好似一个个孩子,静谧地张望着美丽的校园。它的树杆很细,只要两只手就能把它抱住。玉兰树的叶,形状很像一只小舟,一片片绿叶活泼鲜亮,可爱极了。用手摸一摸细叶,毛茸茸的,感觉很柔和。

夏初时节,玉兰树开花了,花苞像一个个小巧玲珑的桃花缀满树枝。玉兰树的花期很短,春末到夏初。一颗颗花蕾含苞欲放,格外好看。花开的时侯,茂密的树枝点缀一朵朵白花,好像把玉兰树装扮成了一棵缤纷的圣诞树,人们还给它取了一个可爱的昵称叫”缅桂花”。摘一朵放在胸前,芳香四溢,真是美极了。

啊!玉兰树,你默默地用你的枝叶和花,净化了校园的环境,陶冶着人们的情操,我热爱你!

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篇13:让安全之花开在校园

全文共 635 字

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安全构筑了我们美好的校园,成为了连接良师益友的纽带,安全之的绽放,让校园处处充满芬芳。

——题记

生命只有在安全中才能永葆活力;幸福只有在安全中才能永具魅力;青春只有在安全中才能永远张扬。所以,只有时刻警惕着校园安全问题,我们青少年的未来才能有所保障。

据调查,每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等意外发生而死亡的,平均每天40多人,也就是说几乎每天有一班上的学生会“消失”。

2008年6月12日,吴店中学七年级二班上午的最后一堂课是地理。正当课上到大概一半的时候,坐在第三排的两名同学陈某和杨某因一些鸡毛蒜皮的小事突然发生了争执,随后两人竟在课堂上当着正在上的老师的面打了起来,而且越打越凶,已经达到了难以控制的局面。最后,这场意外导致了其中一人当场死亡,班上的所有同学都目睹了这一幕,同学们没有想到的是,曾如此要好的两个朋友竟为此大打出手。这样的事件,也有很多发生在我们身边,我们作为班级里的一员是否应该以此敲响警钟,重视起安全问题呢?

“安全第一,预防为主”。学生的安全除了我们自己要加紧注意,这和学校的作为也是分不开的,我们学校也一如既往地重视学生的安全问题。大的,全校师生安全疏散演习的定期执行,每个楼层完备的灭火设施。小的,学校特意将花圃的木栅栏顶部削平,或者是将楼道的扶手加高,这一切都彰显着学校的努力。

总而言之,校园是我们与同学老师共同的家,安全要时刻铭记在我们心中。同学们,我们共同携起手,让安全之花永远开在校园!

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篇14:校园里的花优秀作文

全文共 416 字

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它,是我们学校香的发源地;它,是欢声笑语温暖的天地。这个地方就是我们学校的花园。

我的学校的花园,一年四季,百看不厌,朋友们你看:

春姑娘来到了我们花园,花园里的一切都睁开了眼,花园里的花可多了,红得似火,黄得似金,白得如雪,粉似朝霞……它们有的藏在叶子下面,有的只露出一个“小脑袋”。

春姑娘走了,又迎来了夏哥哥。夏天的花园是深绿色的,花园的树木长得郁郁葱葱,花园里有个小亭子,下课了很多同学在那里乘凉看书。

看到春姑娘和夏哥哥的表演,秋姐姐也不甘示弱。那茂盛的树木变得稀少,叶子黄了、枯了,不停地往下落,飘落的叶子被风一吹,“沙沙沙”在演奏秋天进行曲。

秋姐姐下班了,又迎来了冬爷爷。一走进花园就像进了银白色的世界,白雪皑皑。树木都盖上了“白棉被”,准备睡一个长觉。只有松柏,仍旧挺立着,像一位解放军叔叔在站岗。

同学们,我们的花园美吗?如果你被我们的校园那美不胜收、妙不可言的风景吸引的话,多来参观,可以来找我,我非常愿意做你们的导游。

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篇15:校园的蔷薇花优秀作文400字

全文共 480 字

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每年四月,我们一走进学校的大门,扑入眼帘的定是体育馆右侧的那一廊美丽的蔷薇

我看见美丽的蔷薇,果真像杜牧所写的一句诗句:朵朵精神叶叶柔,雨晴香拂醉人头。远处,星星点点的粉中带白的蔷薇衬着那比率的叶子尽情地绽放,它多么像一个个活泼可爱的小精灵,在这儿“安家落户”呢,又像孩子们欢快的笑脸。

来到花架前,你可以发现一只一只可爱的蜜蜂们在蔷薇花上飞来飞去、钻来钻去,“嗡嗡嗡”不停地说着,好像在告诉蔷薇他们清晨去采蜜的事。蔷薇花上纯洁、晶莹的露珠正在调皮地打着滚儿。有的花儿已经绽开了它灿烂的笑脸,焕发出了蓬勃的生机,是那么的花枝招展啊;有些只是半开放,像害羞的小姑娘,迟迟不敢露面;还有些只是花骨朵儿,仿佛马上就会绽放。一簇簇、一层层,层层叠叠,蔷薇早已铺满了墙壁,它们多么娇嫩、多么迷人。一阵凉风拂过,一阵阵清香扑鼻而来。这清香令我深深地陶醉在其中,直沁肺腑,心旷神怡。这美丽的景象犹如一幅美丽的水粉画。

走出了美丽的长廊,我看见的是一墙长满蔷薇的枝干,大朵大朵的蔷薇镶嵌在树枝上,像冰淇淋上撒了一点糖豆,我好想咬上一口。

蔷薇花成了我们校园的一道独特迷人的风景线。

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篇16:玉兰花开作文600字

全文共 649 字

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玉兰开了。

玉兰,伫立一校园的角落,斑驳碎影从叶间流下,是飞花残蝶。含苞待放,静待花开。

呵,这便是春与我最美的邂逅吧,幽幽曲径散布着丝丝芬芳,我没想到,那翠色欲滴的生机之后,竟有如此般的花,孤芳自赏。

每一朵花枝俏立,那脱去凡尘的风霜,经过风雨的侵袭,更勾勒出那若隐若无的轮廓,美不胜收。静默在粼粼之水上,却是无尽的空虚。

春风和煦,池水中漾起了涟漪。风将玉立的花瓣吹入池塘,在水中悄然飘着,不禁竟觉伤感,可能那娇花一时,也不能盛开一世。终归还会凋零于泥土,更寻下一次繁花开尽。

玉兰,很美。光影婆娑之下,白的洗尽凡尘,素雅静美;粉的更清新淡雅,超凡脱俗。我凝望着那玉兰,是长发披肩的豆蔻少女,裙裾飞扬,发丝间的香气,使处处遍满阳光。总有一种美丽给予我,静然之后,与我的心境蓦然相遇。

风吹玉兰,经过风寒的玉兰更加晶莹剔透,发出水晶般的光泽,似乎轻触便会使她受到伤害。阳光般的温暖,散发紫色。白色的光晕,风儿吹动玉兰,每朵花似像那繁蝶飞舞,俏丽枝头,欲想翩翩飞去。

在泪影中,丝丝缕缕,层层叠叠的孤寂,正扣动着我的心弦。刹那间,花雨落下,在地上重重复复地堆积着,似雪似冰,又似粉妆玉砌。

莲花以其“亭亭玉立,出淤泥而不染”,而深为君子所爱;梅花以“遥知不是雪,唯有暗香来”深为诗人所诵;而玉兰,唯我独尊。

静极了,我伫立于这玉兰树下,万物似乎都停止了运行,我似乎能听见时间的流逝。鼻间充满了阵阵花香,沁人心脾。风,悄然吹过,长发轻扬。我踩着那余韵后的残花,翩然而去,留下了一个长长的背影。

玉兰飘落,之后静待花开。

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篇17:校园里的紫藤花

全文共 293 字

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有人喜欢那不怕风霜的梅,有人喜欢那艳丽的杜鹃花,有人喜欢那娇嫩的山茶花,而我却独爱校园里的紫藤花。

细雨如丝,校园里的紫藤树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着细细地枝条,一片片娇嫩的叶子在风雨中欢笑着。

夏天,紫藤树爬满架了。在那繁茂的枝叶中,点缀着一朵朵美丽的紫藤花。近看像一串串珍珠,远看像一串串葡萄,真令人垂涎三尺!有时雷雨过后,紫藤花被豆大的雨点打得东一朵,西一朵,但不久又会冒出新的花蕾。这不象征着我们少先队员遇到困难不退缩,与困难斗争吗?

秋天到了,紫藤叶像一只只黄蝴蝶追逐着扑向大地。慢慢地,紫藤树上只剩下了光秃秃的枝干。经过冬天的洗礼,迎接春天的到来。

啊!我爱你——紫藤花。

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篇18:描写玉兰花的作文600字

全文共 605 字

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我怀着惬意的心情,走在公园的小径上。雨后的空气格外清新,风中夹杂着淡淡的清香,我抬眼望去。

玉兰树像一位穿着婚纱的新娘,在风中轻轻起舞,婀娜多姿地等待着她的白马王子。走近一瞧,玉兰缀满枝头,各种各样姿态的花儿,让我目不暇接。有的紧紧裹着黄绿色的绒衣,好像觉得寒冷的冬天还没过去,不肯把身上的绒衣脱掉;有的才开两三片花瓣,羞羞答答的,像一个害羞的少女刚从梦中惊醒;还有的全都绽放了,外形很像莲花,花瓣向四方伸展,好似身披白色裙纱的仙女,洁白圣洁,亭亭玉立。满树的玉兰花,看着这一朵很美,看着那一朵也很美,过往的行人,无论是老人,还是稚嫩的孩童,都忍不住驻足观看,纷纷拿出手机,想永远留住这最美的一刻。

一阵微风拂过,玉兰花瓣仿佛一只只白蝴蝶般,从空中徐徐飘落,我忍不住弯下腰捡起一片,觉得自己仿佛就是一朵刚刚盛开的玉兰花,身穿乳白的连衣裙,踏着橙黄色的舞鞋,在微风的伴奏下翩翩起舞。

“爸爸,这是什么花?好美哦!”一声稚嫩的童声,把我惊醒。父亲笑了笑,耐心地解释道:“这是白玉兰,它高贵圣洁,是花中的君子,在早春的寒风中开放,带给我们春天的气息。而且,它经过晾晒后就是一种名贵的药材‘辛夷’……”听着他们的对话,我不禁想到了玉兰花的花语,它代表着报恩、真挚、纯洁的爱。玉兰花有着忠贞不渝爱情的寓意,每逢喜庆吉日,人们常以玉兰花馈赠,它是表露爱意的使者。

我喜欢白玉兰花的美丽,更喜欢它的冰清玉洁,不畏严寒而高贵的品质。

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篇19:育友善之花建和谐校园

全文共 1438 字

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《道德经》中曰:“上善若水,水善利万物而不争,居善也,心善渊,与善仁。”何可谓善?以仁待人可谓“善”。孔夫子以“仁”行天下,儒士风度,不激不厉,他所创立的儒家向后人传诉着“以仁待人”之千古佳话。以仁待人可曰:“以友善之心善待他人”。一个人的友善之心看似为大千世界里的渺渺一粟,虽渺小,但有巨大的力量,一只小小的蜡烛,它的光照得多么远啊,一件友善之事也正像一只小蜡烛一样在这表面冷漠的世界里能发出广大的光辉。世界需要友善,和谐校园需要友善的氛围。校园是个“传道受业解惑”之地,传友善待人之道,育友善之,让社会乃至世界因这一朵朵友善之花而愈益和谐,如托尔斯泰所说:“如果一切皆善,就一切皆美”。

友善,是每个人应该有的品质,“友善待人”并非是一种至高无上的高尚,而应成为生活常态,积善成德,而神明自得。白芳礼的故事众人皆晓,他用蹬三轮车,一分一毫挣来的血汗钱供养贫困子弟的学费,他的温情捐赠虽然数目不大,但他的善心正是当今这个物欲充斥的“华丽”世界所真正缺失的。所谓“穷则独善其身,达则兼济天下。”白芳礼老人演绎了“穷”亦兼济天下之大善,达则兼济天下,需要的只是举手之劳,而“穷亦兼济天下”需要付出更多的艰辛。此大善是一个表面平凡但内心伟大的人对社会的友善。这个苍老而又麻木的世界,需要更多这样的友善来感化如海岸上的礁石一般冷冰冰的心灵。

友善是公民的道德规范,更是成长中的花朵—青少年必须具备的品质,友善,是一个人更好地融入集体的前提。校园这个五彩斑斓的大花园需要友善这汩甘泉的灌溉,才会愈益鲜彩芬芳,才会愈益和谐。2011年,一个校园里的故事传遍大江南北,他叫毛晓宇,一个不算高大业不算强壮的男孩,他叫易江龙,一位因脑瘫而双腿肌肉萎缩的男孩。他们无亲无故,只因同学情谊,毛晓宇无言守护易江龙三年,三个春夏秋冬,无论天晴下雨,毛晓宇对易江龙的关怀无微不至,三年如一日,是友善给了毛晓宇一股巨大的力量作支撑。毛晓宇的心灵似一颗太阳,照亮了易江龙的世界;是雨伞,撑住了易江龙的世界里倾盆洒落的孤单。他的身躯虽瘦小,却裹藏着人性中至纯至美的善意,这善意闪耀着人性光辉之温暖光芒,我们的校园需要友善,我们的人生需要友善之光照亮前行的道路,我们的世界会因为友善之花的绽放的愈益芬芳。

关于友善的描述,说是至臻的人之本性,说是真诚的待人准则,说是当今社会辽远的思念,说是驱散人们心中阴霾的阳光,说是春天里的阵阵清风,说是夏天烈日下的树荫,说是秋日里大自然给人类的无私馈赠,说冬日冰天雪地里的暖阳,这看似简单的两个字—“友善”却可以用上千万个文字的描述。这两个字矗立在中华浩如烟海的文字里是渺小的,但被人类所践行的时候,它的力量是强大的它所包含的“理解、宽容、团结、互助······”需要人类用一生去践行。作为决定世界未来的青少年们,更需要践行友善这一主题。

相知无远近,万里尚为邻。以文常会友,同进一校门,以校园为家,以同学为家人,以友善待人。书需巢,蛛需网,人需友情,友情之花需友善之泉灌溉,校园需友善才更加和谐。亡而存之,废而举之,愚而智之,弱而强之,条理万端,皆归本于学校。育友善之花,校园和谐,社会也会因开遍大江南北的友善之花而愈益和谐。

愿人心如冬日温暖的阳光,像夏日的荷花吐露芬芳;愿人人懂得友善的意义,成为和谐之歌的演奏者,奏响和谐的主旋律。愿青少年们懂得“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的含义,在这个物欲横流的世界保持人类善良的本性。

让友善之花开遍,大江南北,让和谐之歌唱响世界。

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篇20:玉兰又开花

全文共 488 字

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今天早上,我来到院子里呼吸新鲜空气,忽然眼睛一亮,发现那粉红色的玉兰绽开了花朵来迎接秋姑娘的到来。

远看,那淡粉红色的一树玉兰花如清晨初升的朝霞,十分迷人;近看,那一朵朵玉兰花绽开了笑容,在微风的吹拂下,翩翩起舞,更加美不胜收,可爱极了。玉兰花像姑娘们粉红色的脸蛋,有的迎着轻轻的秋风最先开放了,正如那活泼可爱的小姑娘,嬉戏玩耍着,发出一串串银铃般的笑声;有些尚未开放的,看到美丽的秋色,看到天真无虑的小姑娘那股调皮劲儿,跃跃欲试。想笑,又紧紧地咬着嘴唇,羞答答地不敢笑。靠近美丽的玉兰花,一股股清幽幽的香味扑鼻而来,芳香馥郁。

呀?!光顾着欣赏玉兰花的身资,却差点忘了现在可是秋季。玉兰花不是在春姑娘的率领下开出美丽的花儿的吗?今天,玉兰花怎么在秋季,在一个树叶飘落的季节,竟然开出了漂亮的花朵,比今年春天的花儿还要灿烂,还要辉煌。

这是为什么呢?难道今年秋天特别暖和吗?难道玉兰花不再畏惧寒冷了吗?难道……我记得去年这个时候,玉兰花可是只有一根秃干,连叶子也一片都没有呀!

今日玉兰又开花了,不知道是该喜,还是该忧。环境受到破坏,天气渐渐变暖,这也许就是今日玉兰又开花的原因吧!

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