我的理想作文警察（精选20篇）

大地因为有了理想才有了生机勃勃，鸟儿因为有了理想才有了翅膀，人们因为有了理想才有了奋斗。

——题记

时不我待，光阴如梭。我们要在这短暂的一生中，做有意义的事，树立理想，追求理想，永不言弃，这样才能实现人生的价值，才能在人生这幅巨作上添上绚丽的一笔。

年轻人就应该树立理想。我国当代最杰出的桥梁专家茅以升，11岁那年看到文德桥压塌的悲惨情景，就立下了大志，要为人们造一条结实的桥。为了实现愿望，他无论走到哪里，都认真观察桥;读书读到桥，就把内容摘抄下来，看到报刊上桥的照片，他就搜集起来。15岁他就考入了专门学习造桥的学校，继而走上了桥梁建筑的道路。后来他实现了自小的理想，造了的钱塘江大桥、武汉长江大桥，为国家做出了重大贡献。

拥有理想固然重要，但更重要的是要永不言弃地追求理想。诺贝尔树立了要把烈性炸药改造成安全炸药的理想后，1862年夏天，他开始了对硝化甘油的研究。这是一个充满危险和牺牲的艰苦历程。实验中他付出了沉重的代价：实验室被炸飞，5个助手全部牺牲。但是，诺贝尔百折不挠，他把实验室搬到市郊湖中的一艘船上继续实验。经过长期的研究，他终于发现了一种非常容易引起爆炸的物质--雷酸汞，成功地解决了炸药的引爆问题，终于把烈性炸药改造成了安全炸药。正是他具有咬定青山不放松的精神，才实现了自己的理想。

我们有了目标，有了理想，才会明确人生航途的方向。若不知道追求什么，不知道人生的价值，那漫无目标地如同行尸走肉。每个人心中都有一盆圣火，一旦点燃，便会令人感到生命的威严与可爱。人接受现实，积极创造丰富的个人生活，便会品尝到成功之果的脆与甜，便会体验到踏平险阻登上山峰眺望远方美景的快慰。我们清楚自己时刻所处的坐标，就不会在人生旅途中迷失方向。

从现在起我们要树立理想，为理想奋斗，也许短时间无法实现理想，但我们用几十年，甚至一生去努力实现理想，就一定会成功。终生怀有理想并为之奋斗的人，才会成为人生的胜利者和幸福者。

我们要用理想作词，用永不言弃的信念作谱，演唱出一曲美妙的生命赞歌。

曾几何时，满怀理想的我们因多少次犹豫，而与理想失之交臂，犹豫，就像绊脚绳，不过不必哀恨，很快把它解开。

清朗的夏夜，我独坐在房间内，完成的老师布置的作业，又是一道选择题，仔细阅读题目，再判断选项，排除法也用了，最后只剩下两个选项，我在这两个之间犹豫不决，想了半天也没有得出个所以然，当时间在静悄悄的夜里流逝时，我已急躁不宁，怎么也没有想出来，背后已湿了一大片。在我急躁的片刻，姐姐走了进来，温和地对我说;“怎么?又遇到什么困难了?”不待我回答，她已向前一步看到了我的题目。“选择题又在犹豫呐。”我点了点头，姐姐对我微微一笑说：“其实没有什么好犹豫的，我们要从题目的根源想起，而不只是判断它表面已知的条件，再来选择。”我似懂非懂的点了点头。姐姐继续说到：“不只是选择题需这样，人生也是如此，当摆在你面前的有两条路，而你却犹豫不决，踯躅不前，那你就失去了一次选择的机会，好处自然也减少。”这次我终于明白了姐姐说这番话的意图了，她希望我不要在原地踏步，人生没有选择，便没有进步。

我按照姐姐的步骤，寻找根源，终于，我锁定了其中一个选项，毫不犹豫地填了上去。此后，我便不再犹豫了。

也许人生要面临很多选择，也许他们犹豫了，也许他们已徘徊不前了，但你不会，因为你已经明白果断的好处，明白犹豫的不足，明白了前方正有你所追求的一切美好事物。

我的理想就是长大能成为一名出色的警察。不知从何时起这个理想在我心中扎了根。

培根说：“毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理”，每个人都要有理想，这才有奋斗的目标、前进的方向，一旦梦想成真，回首以前的奋斗历程，该是何等的欣慰呀！

十年磨一剑，只有刻苦地磨练自己，以理想为前进的目标，付出与收获才能划上等号。于是乎，我不禁陷入对未来的憧憬之中：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯

每当看电视时，那些警察的光荣保卫祖国事迹时，令我既羡慕又佩服。我知道当警察很难，很危险，可我却下了决心当警察，并且要当个出色的警察。这个理想还在时刻督促着我的学习，如果没有这个理想的督促，我就没有今天前五名的好学习成果。每当我写累作业时，不想写。这个理想好像在对我说：“如果不好好学习，怎么能当上警察。”这时，我又精力充沛起来。每当我考试落后时，失去了信心。这个理想好像在对我说：“失败是成功之母，不能泄气！”这时，我又拥有了信心。每当我取得好成绩时，有些飘飘然了。这个理想似乎又在对我说：“谦虚使人进步，骄傲时人落后。你要争取下次取得更好的成绩。”这时我更加努力学习了。

我为了当警察这个理想，再不断的努力。我想在不久的将来，我一定会实现这个警察梦的。

亲爱的爸爸：

您好!

这是我第一次给您写信。在很多课外书上，经常有小朋友给自己的爸爸妈妈写信，我也想拿起笔来，给您和妈妈写封信，但是一想，天天在一起，有什么话不能当面说，反而要写信呢，多麻烦呀!

今天，我终于拿起笔来，给您写下这封信。平时跟我嘻嘻哈哈、从不打我骂我的您，在我心中一直是一位很知心的“大哥哥”，但是现在，您却给了我另一种崭新的认识——您是英雄，是我的偶像!

7月13日下午，您利用休息时间带我去理发。在回家的路上，走到四干渠边上时，一位大姐姐急匆匆地跑到我们摩托车前方将我们拦住，几乎是用乞求的口气说：“叔叔，您救救我妈，她掉河里了!”我听到这句话时，还没有反应过来，您就一声不吭，迅速跳下车，急急忙忙地朝河边跑去，一边跑一边脱衣服。我看着您肥胖的身体，一下子矫健了很多。等我从后面跟上来，拾起您的衣服，跑到河边时，您已经下到了水中，正急速地朝河中央的大婶游去。其实，您不知道：我也在心中为您鼓劲、加油!

当您快到大婶身边时，突然停住了，朝岸上围观的人大喊：“快去找一根长棍来!”听到这句话，我知道您很需要协助，于是我与岸上的几个人都分头跑去找棍子。还是一位老大爷动作迅速，他找到一根竹竿后返回到岸边，把竹竿扔到了离您身体不远的上游。看着大婶的头一会儿浮出水面，一会儿沉入水中，而您却神色镇定，动作迅速而不慌乱地用竹竿把水中的大婶托了起来，她的脑袋不再一下一下地沉入水中了。

岸上围观的人越来越多，大家都屏住了呼吸，为您和大婶捏着一把汗呢。当看到您把大婶的头部弄出水面后，岸上的人立刻“七嘴八舌”起来。有的人劝大婶：抓竹竿就行，别抓住救你的人，要不然两个人都危险!有的人劝您：离她远一点，先注意自己的安全!远远看去，这时的您好像非常吃力，正努力把大婶挑起，又好像跟大婶说了什么，只见大婶点了点头。接着，您一会儿朝前看看岸边，一会儿回头看看大婶，努力向岸边游来。可到了岸边后，大家才发现了您紧张的面容。其实大家知道，岸边很光滑，很难有站和抓的地方。看到您和大婶一起在岸边挣扎、漂流，大家也心急如焚，都在出主意、想办法。

后来，不知您用什么办法，让自己定在原地不再摇晃，您一把拉过大婶，把竹竿垂直插入水中，这才把两人一起控制在了岸边。岸上的人也跟着松了一口气。一会儿后，您突然朝岸上的人大喊：“去找一根长绳子来!”岸上立马又炸开锅了，一时间有四五个人跑向不同的方向。还是先前的老大爷快，拿来了一根很长很长的红布绳，并把绳子的一头扔到了您的身边，您很快给大婶系上。这时，岸上有人大声说：“小伙子，你也累半天了，不行的话，你也系上，我们大家一起把你们拉上来!”神情镇定的您并没有理会，而是大声喊道：“上面下来一个会游泳的男同志，我一个人把她稳不住!”这时，一位叔叔毫不犹豫地跳入水中，拿着绳子的中间部位，与您一起进行着水中接力。岸上抓绳子的，由一个人变成两个人、三个人……越来越多，大家边拉边喊：“快点——慢点——再快点——再慢点。”等大婶被救上岸后，大家不由自主地鼓起了热烈的掌声。而您与那位叔叔，却精疲力竭地躺在了地上。

爸爸，其实有件事我一直没向您说。当时在岸边我听两个阿姨在议论，在您救人前，就有两个叔叔经过那里，但他们只是看就离开了。我怕我说了，您会说别人没有良心!说真的，我一直在为您担心!我知道，您是一名警察，有自己的责任和使命，可您当时没有穿警服，也没人知道您是警察呀!为什么您就不顾自己的安危呢?您想过我和妈妈吗?

爸爸，妈妈知道了这件事后，并没有埋怨您的意思，还一直在表扬您呢!我会永远记得这个下午，记得您后来跟我说的一句话：“人，要有良心，要有正义感和责任感!”

爸爸，您是我心中的榜样，更是我心中的英雄!

此致

敬礼

您的儿子：吴煜军

美国政治家舒尔茨说过：“理想犹如天上的星星，我们犹如水手，虽不能到达天上，但是我们的航程可凭它指引。”

我很欣赏舒尔茨这句话，每个人都有自己的理想，每个人的理想都不相同。成长的道路上，每个阶段的理想也不相同。每当我迷茫和失落时，理想使我有了目标，有了勇气和力量，有了奋斗的方向。

小学的时候，我的理想是要考上富源七中。为此，我熬夜拿手电筒在床上看书、刷题，周末本该属于玩的时间“捐献”给了图书馆……一刻也不曾停歇过。

六年级下学期期中考试，老师说：“这次的期中考题是A老师出的，可能有点难，要仔细审题，认真做!”我听后，心想，终于可以做A老师出的试题了，可我又在担心这次的试题太难，可能会考差。心里七上八下的，头晕乎乎的，看到其他同学都在流畅的作答，而我，简单的题目也下不了笔，我焦虑地看着试题，脑海里焦虑的全是绝望。我深深地吸了一口气，扪心自问：“要考富源七中不应该是这种样子，不能报有侥幸的心态，只有静下心来做题才是硬道理。”沉下心，调整心态到最佳状态，仔细回想老师在课堂上讲过的每一个知识点、每一个解题技巧，一道题一道题的解答。理想这颗星星，让我变得理性，是它指引我顺利完成考试，并且取得了很好的成绩，今天，我顺利地我走进了七中，就是理想这颗星星的指引。现在温暖的回忆一下，真验证我现在的班主任荣老师常说的越努力越幸运的道理。

身处富源七中，不曾努力的每一天，都是对生命的一种辜负。我的理想还在继续，那就是考进重点高中。虽然人们常说，理想和现实有差距，变化比计划快，理想是彼岸，现实是此岸，中间隔着汹涌澎湃的河流，但我想，总是前路满是荆棘，我也要踏荆棘起舞，不悔此生。人活着应该有所追求，这样，人生将会变的更加有意义。唯有将理想变成行动，才能让理想这颗星星，指引我前行，指引我战胜一个又一个困难。我的心中我的梦，理想这颗星星，一直为我亮着，一直为我守候着，我也会为理想这颗星星一直努力着!

每个人都有自己的理想，都有自己的追求，人们可以为了自己的理想努力拼搏，奋力追求。

雏鹰的理想是搏击长空，鱼儿的理想是畅游大海，学生的理想是遨游知识的海洋，而老师的理想是桃李满天下。

我的理想是当一名企业家。

长大后，我有一个远大的理想就是靠自己的双手创造财富，然后造福于人类。

小时候，我有很多理想，比如：软件工程师、飞行员、设计师……，非常多。但是我唯独对商业、经营情有独钟，从小我就喜欢做交易，一直想有一家自己的企业，白手起家，靠自己的双手去努力创造财富。

这个理想对我来说是循序渐进的。小学时，从我开始去大酒店，去游乐场，到今天的汉街，这些记忆，全部封存在我的脑海中。于是稚嫩的心中便有一个疑问：那些成功的人士是怎么走到今天的呢？这个问题在我心中呆了很久，一直没有找到答案。

有的商家只顾自己的利益，制造出各种假冒伪劣产品欺骗消费者，那是一个失败的商家。假如是我，就得靠质量和信誉打天下，用好的产品为大家的生活带来乐趣。做生意讲究的是双赢，赚钱只是企业生存的一部分，更重要的是给人们带来方便。能够坚持这个原则的人，才是最成功的企业家。

我会为了这个理想而奋斗，我也会永远坚持自己的原则。

老师告诉我们说：“大家都应该做一个有理想的人，哪怕是小理想，”大家都说出了自己的理想，那么我的理想是什么呢?我的理想是——当一位医生。

因为我的爷爷和我的三姑姑都是一位医生，他们都有各种各样的药品，都有不同的医术，会给别人扎针、输液、配药，医术样样精通，当别人感冒的时候他们都会认真把要拿下来，告诉他们怎么吃，怎么用，当别人发烧的时候，就会拿着体温表让人夹着，还会看体温表，要是家里人病了根本不用花钱，而别人家来看病的时候总会花很多的钱。每当有人来看病的时候，他们总是先问病的情况，在配药，而且那些药吃了以后都很神奇，他们都治好了，我见了长大也想当一位医生，我终于知道了我每次上学的时候爸爸妈妈总会对我说让我好好学习了，我一直以为妈妈让我读书对我没有用，现在我终于知道了读书的大用处。

以后我要好好的读书。

每个人都有理想，达到就像丝丝的春雨，使我们那些贪玩的心苏醒;理想就像浩瀚的天空中的北极星，使那些迷茫的人找到了前进的方向;理想就像奔流的小溪，即使想停歇也永远有股巨大的力量去牵引着你。 Everyone has an ideal, reaching the spring rain like silk, making our playful heart awake; ideal is like the Arctic stars in the vast sky, so that those who make thoseThe confused person finds the direction of progress; ideal is like a stream, even if you want to stop, there will always be huge power to pull you.

理想对我们每个人都非常重要，一个人如果没有了理想，就像行尸走肉般可怜。

古今中外有多少人为了理想去努力奋斗，甚至不惜自己的生命。爱迪生，他用它独特的学习方法与勤奋的双手发明了一项突破，他却未曾因此而惧怕，于是他便战胜了他自己，超越了自我，美好的梦想撑着翅膀飞到了天堂。袁隆平，他那一粒淳朴的种子给我国的十三亿人口的粮食问题从此划上了圆满的句号。不仅如此，他的发明也被引进了其他的国家，造福于整个世界。

理想就像一把双刃剑，既能造福于人类，又能使人们的身心受到伤害。青少年的理想是远大的，是纯洁的，因此，我们的理想要想实现，必须用合理正确的方式。理想是善良公正的，如果你为青春的热血喝采，为青春的舞蹈欢呼，为青春的梦想之舟启航，那么你的明天将充满一片光明的灿烂前程。

理想是多变的，如果我们的人生道路中只要努力就一定能实现，那么这也太不现实了吧!现实中，许多名人都是在努力前进的过程中发现了自己的长处，使自己的长处更加完善，因此我们要善于抓住时间机遇，努力让世界知道你那多彩的芬芳。

与理想一起走过的日子，你会发现那些往事是多么美好而难忘。理想的力量是多么伟大而浩瀚，他有无尽的精华让你学也学不尽，想也想不完。理想就像蓝蓝的天空，没有他的存在，我们这些小小鸟就不可能自由的飞翔;理想就像肥沃的土地，没有他的精神支撑，我们就不可能发芽、开花，接下硕大的果实。

与理想一起走过的日子，不仅有快乐也有苦痛，快乐与苦痛相生相成、相随相伴，让我们为以后的成功打下坚实的基础。

珍惜与理想一起走过的日子，让我们的青春生命之花绽放得更加灿烂。

每一个人都有一个理想，我也有一个那就是当一名伟大的发明家。

我想发明一个超级智能警察机器人，我还想发明一个超级智能清洁工机器人。

为什么要发明超级智能警察机器人呢?那还得从一件事说起。那天，我听到有人喊“抓小偷啊!”“抓小偷啊!”，当时就只有我和哥哥在家看商店，我们本来想追，一看那个人长得非常壮，而且跑得非常快。我有想追的心，但没有追的本事。这时，我的脑海里突然萌生出一个想法：如果有超级智能警察在我们身边，我呼叫一声，他就会飞快地出动，那小偷就不会逃之夭夭了。有了超级智能警察，小偷也不会这么猖狂了。大家看到了智能警察，就会遵纪守法了。我为什么想发明超级智能清洁机器人呢?也是有原委的。有一次大清早，我看到一位清洁工人拿着一把大扫把清扫着街道的落叶，她刚扫成堆，一阵风吹来，把落叶又吹散了，她只得又重新一扫把一扫把不辞辛苦地扫着。如果有超级智能清洁机器人，那就可以把街道打扫得又快又干净，省去了清洁工的辛苦劳动了。

要实现自己的理想，就得从小小的事情做起，这样才能向自己的理想靠近一步。

我一天天地长大，学的知识也一天天多了起来，也懂得了成功是由努力、坚持和天赋合成的。

我相信：“只要功夫深，铁杵磨成针。”只要不断努力、努力、再努力，不久的一天，我会实现我的理想，造福于人类。

我的的理想是做一个像刘翔一样出色的运动员，为国争光。

因为我的爸爸酷爱运动，所以他希望我当一个长跑运动员，他说我有耐力，听话，肯吃苦。

以前爸爸在家时，每天都要求我跑步，让我做运动，做仰卧起坐，蛙跳，兔跳，高抬腿等。下午放学回家，不让我走近路，要我绕大半圈子跑回家。我虽然被累得满头大汗，不过，身体得到了锻炼，我的心里很高兴。

尽管现在爸爸不在家，我也自觉地多做些运动，像刘翔那样刻苦训练。如果写完作业。有了空，就开始做运动，睡觉之前，在床上做仰卧起坐。没有爸爸的监督，我也绝不偷懒，不滥竽充数。星期六和星期天，我会按照爸爸的建议，早早起床。先跑步，再做运动。如果爸爸回来了，有空领着我们出去玩，我会像以前那样高兴地一直跑到目的地。爸爸为我制订的计划，我都会认真努力的完成。

我一定要用自己的汗水去实现这一理想。

我们天天都要和称打交道，买东西要用称称。称分别有手称、台称、大到电子称，小到天秤。

电子称能称上百吨的东西，但在古时没有很大的称时，要称很重的东西毫无办法了，可是三国时，曹操的儿子曹冲，小小年纪，能想出办法称出大象的重量，难能可贵，他的聪明才智，一直在人民心中流传千古。可是有谁见过能称地球的“怪人”吗?确有其人，请看《小学生之友》称地球的“怪人”。

要说称地球的怪人是英国着名的物理学家卡文迪许，他利用一根木棍和两个像哑铃的铅球，再用石英丝把两个铅球横吊起来，在地球的引力作用下，铅球发生摆动，石英丝扭动就能计算出地球的质量，在实验中由于铅球的引力太微弱，实验失败而告终。

但卡文迪许在困难面前并没放弃，他像牛顿、爱迪生一样选择了坚强，他没灰心丧气，只知道研究苦苦思索，观察事物。他在走路时，偶然发现一个小孩在路边玩镜子，那太阳光影反射启发了他，他迫不及待在实验室里夜以继日开始长达50多年的实验，功夫不负有心人，终于在1798年按照万有引力的公式计算出地球的重量为60万亿亿吨。为称地球他由一个英俊的青年小伙子变成了一个白发苍苍的老年人。他为了真理，为了创造，为了科学研究，花了人生青春年华也在所不计。

我读了这个故事以后，心里感慨万千，久久不能平静。想当一名科学家还真不容易，要研究发明创造一样东西就更不容易。将来我想当一名科学家，那么就要奋发图强，要努力读书，为实现这一个梦想而努力学习。学习中会遇到许多困难，学习就像一座珠穆朗玛峰，没有平坦宽阔的道路可行，只有悬崖峭壁等待你去攀登。

只要你不怕苦不怕累，坚持向上，就能顺利到达顶峰，叶剑英元帅写下“攻城不怕坚，攻书莫畏难，科学有险阻，苦战能过关”的壮丽诗篇，鼓励我们去战胜困难。牢记呀!想要成为一名科学家，必须付出汗水和努力，梦想才能成真。

每个人都有理想，我也不例外。我的理想是当一名英语老师。

有人说:“老师是一位园丁，用自己的劳动去培育祖国的花儿。”我之所以向当一名英语老师?，是因为我的英语王老师。在我上一年级时，王老师一点一滴的教我们认识“A、B、C?"从那时起，我便被那26个字母小精灵吸引住了，他们用神奇的魔力把我带到了英语世界，并送给我一艘名叫勤奋的船让我在知识的海洋里前行。我便在有趣的英语世界中，爱上了英语。要想当英语老师，就要有很好的口才和广阔的知识量以及词汇量。所以我就要在英语课上多积极发言、与老师互动，练就口才;在家多读英语书、多默英语单词来增加词汇量，多参加英语考试，多练题型。就在去年，我得到了一个机会，妈妈让我去考英语四级，我怕考不上。

在考试前的几天晚上，我在背英语单词。我不会默，为了加深印象在草稿纸上一遍一遍的练习;我读不准，便把复读机打开，跟着复读机一遍一遍的念，我一想：考四级有什么用啊，这么累。可是我要当老师，必须要学会大量的单词呀!想到这，我便下定决心一定要把单词学会。于是我让妈妈帮着我，妈妈读英语，我来默单词;还不会的单词我就查音标，跟着音标练习。遇到不会写的题我把它带到学校问老师。最好凭着我的努力，终于能把单词读、默下来了;也终于考过了英语四级。要想当老师，最后要有很大的胆量。在讲台上讲课，面对下面40多个学生，必须有胆量。为了锻炼胆量，我常常在课上到讲台去讲题，也单独给别人讲题。在特别紧张的时候，我会做几个深呼吸。在家里也经常照着镜子给自己讲题。我会把题熟悉后再讲给别人听。有一次老师让我到讲台上讲题。我心想;站在讲台上多不好意思呀!可是老师不就是这样吗?我一定要勇敢!结果我讲的很好。

人民教师，是一个多么神圣的职业呀!我现在就如一只蝴蝶，可以玩耍，也可以采蜜。我一定要多多采蜜，多多学习知识，让我的理想变成现实。

人们常说：有了梦想，才会为了目标而有所行动，付出汗水和努力!

理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就没有生活。

我的第一个梦想就是当演员，因为一名好演员可以让人开心，看一部好影片也可以让人们从中学到很多知识，取长补短。也可以让忙碌了一天的人们寻找点乐趣。演员和生活中的人一样，在自己身上都具有能体现出自己的经历、身份、教养以至某些性格特征等个性。

我还有一个理想，就是当歌手。一首歌，可以唱出人的心声，陶冶情操。一首好的歌可以唱遍全世界，歌声可以赞美我们祖国的大好河山，唱出最美丽的人，最美丽的事……

一首好歌，可以唱红几十代，甚至几个世纪。教育了一代又一代的人们，使人们奋发努力!就像我们的国歌，每当听到这熟悉的歌声时，我们心中有一团火在燃烧，可以鼓起我们的干劲，学习与工作的劲头!起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉，筑成我们新的长城···前进!前进!前进!进!

世界上总有人抛弃理想，理想却从来不抛弃任何人。

我的理想还有一个，就是当一名好教师。教师，这个名字让人尊敬。因为当教师可以教学生们知识，让学生们懂得礼貌、文明……

教师，可以用心去和学生交流，和他们成为无话不谈的好朋友，学生们就会爱上课，会努力奋斗、拼搏，成为祖国的栋梁之材，将来报答祖国，使我们的祖国越来越强大!

理想失去了，青春之花也便凋零了，因为理想是青春的光和热。理想犹如天上的星星，我们犹如水手，虽不能到达天上，但是我们的航程可凭它指引。

每个人都应该拥有梦想，因为它是我们进步的动力。人的一生，不就是为了做理想中的自己而拼命奋斗吗?

我曾经思考过自己以后应该成为一个怎样的人。但是，理想终究还是理想，假如没有做任何的努力，没有信心去实现理想，理想就变成了幻想。

一个国家，一个民族，甚至每一个人都有他们的理想。虽然他们在发展和进步的旅途中总有一些困难与挫折，但是他们为了理想，勇往直前，不掉入歧途。

理想的力量是无法估量的，它不仅仅是一个目标，也是一个希望，更是一种动力。生命的确是黑暗的，除非有了激励;一切激励都是盲目的，除非有了知识;一切知识都是徒然的，除非有了梦想。因为有了梦想，所以我们才能不断地前进。

我有一个远大的理想——成为一名数学家。促使我的数学成绩一直是段里名列前茅，数一数二的;也因为去年暑假我参加了全国“走进美妙的数学花园”走进去可出也出不来了，让我必须学数学，不然后悔也来不及了。虽然我在这旅途中遇到了许多困难，但我还是昂首挺胸地向前冲。当然，总会有那么些许例外，并不是每一个努力的人都能实现梦想。也许他们最终的结果并没有想象中的那么美好，但是要尽了自己最大的努力，不留下遗憾便足够了，我们已经尽了自己的所能。折断了翅膀的白鸽仍有仰望天空的幸福，无法开花的扶桑同样能用绿叶装点大地。记得有一次：我突然发挥失常，只考了88分，我的心如刀割，在我正准备放弃另走别路时，我的脑海里浮现出了“陈景润”这个名字，我立刻打断了放弃的想法。我想：我和陈景润都姓“陈”，那么我们几百年前是一家。他既然是名数学家，那我也要当一名数学家。我也要研究出一个“陈氏定理2”出来。想到这我的信心有满满的了，我也渐渐地微笑起来，向那理想突破。功夫不负有心人，终于我在去年暑假我参加了全国“走进美妙的数学花园”获奖了，我的脸上又有了洋溢的笑容。希望如此，我能为一名出色的数学家。俗话说得好：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”

让我们带着微笑、勇气和智慧出发，向着明天马不停蹄的前进，永远也不停息。

课堂是学生学习知识的地方，非常神圣。但我理想中的课堂是十分美好，让学生们感受到在教室里的温暖。

早上学生们全部按时到校，无人迟到。到了之后无一人不在大声读书，营造了一种十分美好的氛围。早读每人都很卖力，人一进这间教室只会感到温暖的空气在身边流动。早读结束后同学们都流出大滴的汗水。

上课时，老师讲课幽默风趣，时不时开个小玩笑，勾起学生对知识的兴趣。学生们也无一不在认真听课，全部端正的坐着，无一人捣乱，都聚精会神的听着老师讲课，对老师的问题认真思考，积极回答老师的问题。

自习时，学生们都在认真学习，十分自律。还有在讨论问题的同学，同学们之间都互帮互助，关系友好。下课后，同学们也是在认真学习，上个厕所立马回来，走廊上无一人打闹。教室里有垃圾，同学们也会自律的去扫起来，让教室恢复整洁的样子。

这就是我理想中的教室。希望可以这可以成为现实。

每个人都有自己想要的课堂，人与人之间的想法大相径庭。

我理想的课堂，是严肃中充满乐趣，大家都爱上课，而不是被迫学习。有些同学对于学习的兴趣并不大，所以导致上课注意力分散、作业完成晚、成绩也并不理想。在课堂上，如果不仅仅靠老师讲解获取知识，而是再通过比赛、游戏等多种方式来帮助大家学习、记忆知识，不仅能达到学习效果，也能带动课堂氛围，带动起大家对于知识的热情。课堂上，在讲解完某个难点、重点，或讲完一节课后，用几分钟进行一次有用有趣的“挑战”，我想可以让同学们的学习事半功倍。

我理想的课堂，是非常轻松的。在课程进行到一半时，可以有一分钟的休息，让同学、老师可以调整一下状态。学校可以采用打铃的方式提醒大家迅速休息一分钟，这样，每个人都能喝口水、养养眼，用更好的状态迎接下面的课程。一分钟并不很长，又能让大家以更加良好的状态听课，让老师以后更更良好的状态讲课。

我理想的课堂，是超脱课本限制的。在讲课的同时，老师可以拓展一些相关的知识，让学生们的知识范围不局限于课本，在课本外也有一定的知识储备。

每个人理想的课堂都不尽相同，这是我理想的课堂，你的呢？

理想就像一盏灯，照耀着人们前进的道路;理想就像一艘帆船，扬起生活的风帆;理想就像指南针，指出沙漠中迷失的方向;理想就像鸟儿失去了翅膀，永远不能飞翔……

我的理想是当一名沙画家。“咚咚”随着钢琴的音符，轻声的步伐，让我迎来了我的理想。

这是我第一次跟上妈妈来接皓皓补钢琴，钢琴的对面是一家沙画，而我好奇地问着妈妈：“妈妈沙画是什么呀?为什么叫沙画呀……?”“沙画也就是用沙子画画，”妈妈语重心长地说：“你去了就知道了。”

我带着好奇的心迎来了第一节课，妈妈让我体验一节课，一进教室我看到了年轻又漂亮的刘老师，哇!她穿着一个白色的裙子，上身穿深蓝色的牛仔上衣，“小朋友，你叫什么名字?”老师向我走来对我说。“王颖。”我羞怯地说。“好好听的名字呀!”接着她就问我之前学过沙画没?“没有，”于是老师边说边教我铺沙，然后教了我画一只可爱的小白兔，就这样我喜欢上了沙画，慢慢地掌握了许多知识，并且迷上了沙画，日复一日，今年就六级了。

我多么渴望我的理想能够实现，但是我只有坚持不懈，才能成功。所以我下定决心现在从开始扎扎实实地学好知识，以积极向上的态度来迎接每一次挑战，为了我的理想，加油!

要想实现理想，只有行动，才能成功，实现理想就像一场艰辛的马拉松赛，相信只要我努力，脚踏实地，坚持不懈，我的理想一定能实现!理想，让我有了人生目标，给了我信仰和力量，通过努力，我的理想总会实现。理想让生活更加美好!更加精彩!

曾经，我也有付之生命的梦想……曾经，我也有刻骨铭心的友谊……曾经，我也有至死不渝的偶像……可惜的是，我所热衷的东西在他们的眼中都是毫无意义的……我是多么想活出自由，活出自己的风格……

情景一：我刚写完作业，有几道不会写的数学题。他们看见了，大声呵斥：“为什么不会写，上课听了没有啊！你看人家XXX，作业早早的写完了，都又作了三套卷子了……你成天就知道追星，喜欢人家周杰伦？！喜欢出什么景了……好好写作业去！”我拖着疲惫的身躯，静静地流着泪，喃喃道：“喜欢杰伦我学会了很多，，杰伦他教会我坚持梦想，他教会我要孝顺，还有好多好多……” Scenario 1: I just finished my homework, there are a few mathematical problems that can not be written.They saw it and scolded loudly: "Why dont you write it? Did you listen to class! You see the XXX of others, the homework has been written early, and you have made three sets of paper ... You know the stars all day long, like Jay Chou?! I like to have a scene ... Writing my homework! "I dragged my tired body and shed tears quietly, murmuring:" I like Jaylen I learned a lot, Jaylen taught me to insist on dreams,He taught me to be filial, there are many more ... "

情景二： “伊伊对不起，我不想离开你的……”我带着哭腔向我最好的朋友解释。 Scenario 2: "Iy is sorry, I dont want to leave you ..." I explained to my best friend with crying.

“没事的小雨，是我学习不够好，如果我足够优秀，他们就不会这样了吧。”

“是吗？”我带着困惑摇了摇头。

“小雨，你也要谅解他们，现在学习很重要的。是现实，现在的人都很现实啊……所以你更要努力啊。加油~我知道你永远都不会抛弃我的，对不对？！”

“现实……对啊，现实……”

情景三：为了以后的立足，因为现实，我坐在桌子边，努力地学着，笔在纸上飞速的划着，“沙沙”的响着……因为所谓的现实~ Scenario 3: For the future foothold, because of reality, I sat by the table and studied hard, stroking the paper quickly, "rustling" sound ... Because of the so -called reality ~

现实，改变了我太多太多。不过没关系，为了明天，现在的牺牲是值得的，他们不就是这个意思么？轻哼着《老男孩》：“青春如同奔流的江河，一去不回来来不及道别，只剩下麻木的我没有了当年的热血……”

梦想绝不会以为时间而褪色，反而越发显得珍贵。呵，现实，悄声无息的改变了我。呵……

我们每个人都应该有着自己的理想，不同的人有着不同的理想、梦想，有的人是为实现自己的理想而奋斗，有的只是在做白日梦，不为自己的理想而去奋斗！

我的理想是当一位教师，那一篇篇优美的文章赞颂的，是勤劳的老师，那深夜里还为我们批改作业的身影，已在我的脑海里深深滴扎了根。哪一首首赞叹老师的歌曲，时时萦绕于我心，好像一块儿烙铁一样深深地印在我的心中。像“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师”这样子称赞老师的诗句，更是多不胜数。那些美好的篇章，那些优雅的歌曲，让我的心中莫名的升起一种无限的敬意。

看见老师在讲台上耐心的为我们讲解知识，与我们一起交流，都是那么的让人倍感亲切。于是，我打算以后也要成为向老师那样和蔼的教师，为祖国做出贡献，成为国家的栋梁之一。祖国的发展和建设离不开教师这一神圣的职业，当老师人都是那么的功不可没。

所以，我现在要打好基础，我要努力学习，并可以在富裕的时间里读一些名著，读一些适合我现在读的书或者是文学故事。我现在上课应该好好听讲，用脑子记下老师所说的每一句话，每一个重点。

我知道，我现在的学习成绩并不算好，但是，我一定会努力。只要我可以坚持下来，我就一定可以取得成功成功是有努力、坚持与天赋组成的，实现理想=努力+坚持+天赋。如果失败了，只要能够坚持下去，那么你的理想就一定会实现。

要成为一个教师，不仅要知识渊博还要有一颗实事求是的心。我现在可能无法做到知识渊博，但是我坚信“只要功夫深，铁杵磨成针”。

“学无止境”，只要我有信心，可以去坚持我的理想、梦想，我就一定可以突破各式各样的难关，去追求我的理想，实现我的梦想！

最近，利用寒假的时间，学习了《构筑理想课堂》一书，书中介绍的新教育有效教学框架主体由以下几部分组成：

1、教材及教材解读；

2、教学目标的确定；

3、有明确方向的预习；

4、严谨的教学版块；

5、对课堂上学生个体学习的预设与规定；

6、教学反思。

由于近期也在进行新学期的教材解读工作，看了本书，我想就教材解读的意义结合自己实际谈谈看法：

教材解读到底应该解读什么？

我想，这才是我们应该思考的。

在当前的教学现状中，教材是我们进行教学活动的指定材料。因此，它被认为是实现课程标准的最重要工具。任何学科的教学，不能轻易地置教材于不顾，或者肆意地篡改教材。

但是不是作为教师，我们就没有主观能动性了呢？非也。

其实，在绝大多数情况下，教材不等同于教学内容，更不能等同于师生实际的教学实践。而通常情况下，我们应当将教材看做是教学内容的原材料，是展开课程的一个载体，而不能是唯一资源。

就语文学科而言，老师对教材的解读，不仅要对文本进行解读，更重要的是对单元思想、主题、内容、形式的重构，甚至是对整册教材，乃至年段及更长远的教学目标在本册、本单元、本课中要渗透的内容的思考。这样纵横交错地比较，从微观走向宏观再回到微观的思考方式，才能让我们在教学中有的放矢，整合好教材内容。老师站的高度决定了学生学习的深度，当我们将教材有效地利用好了，学生在学习文本的时候，也才能拓展思维，语文课堂才真正能够在孩子的头脑中留下一个个鲜活的形象。

作为一名年轻的教师，我们很多时候是借助教参来理解课文的，但是，教材和教参分析得再详尽，却永远都不能代替老师自己对教材的.解读。因为我们要深入研究的，不仅是文本，还有教学实际，怎样将教材与本班学生实际结合得很好，这是很难的，所以只有我们潜心钻研教材，才能真正构筑起理想的课堂。

俄国著名作家托尔斯泰说过：“理想是指路的明灯。没有理想，就没有方向;没有方向，也就没有生活。”我们每个人都应该有自己的理想，因为有了理想，人们才会为自己的理想而努力奋斗。我的理想就是要当一名光荣的人民教师。

老师像蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了他人;老师像园丁，修枝剪叶，把小树苗培养成参天大树......

他们勤奋工作、呕心沥血，在哪三尺高的讲台上，向孩子们传授知识，告诉他们做人的道理，也将中华文明传承下去。他们培育着国家的栋梁，为国家培养了一批批优秀的人才，是社会更加文明，国家更加繁荣昌盛。所以，我要做一名人民教师。

我不仅要有自己的理想，还应该想着自己的理想努力奋斗!

要做一名人民教师，就得从想在开始做起：首先，我应该好好学习，因为老师必须自身学习好，才能教出学习好的学生。我要挤出时间来多用功。正所谓“吃得苦中苦，方为人上人。我只有从小刻苦学习，长大才能成才。

其次，我还要有耐心。因为班上难免会有头脑笨拙的学生，有过教室没有足够的耐心，他想学习好久很难。所以，我要教年龄小的孩子学识字，即使他学不会，我也不怪他，而是一遍遍地教，直到他学会为止。

再次，我还要锻炼自己的表达能力，因为一位教师如果不能把自己的知识清晰地教给学生，也是不行的。我要常给家长叙述一篇作文的主要内容，锻炼我的语言表达能力。

从现在开始，我就要努力学习，不可三天打鱼两天晒网。我相信，我一定会在不久的将来实现我的理想，成为一名光荣的人民教师!