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描写春天的作文五篇 写景作文四年级【优秀20篇】

梦想帮助人们跨越了一个又一个的困难,让人们实现了一个又一个的愿望,是它使人们能够生活在进步的社会,使人们会因实现自己的梦想而努力。下面是关于梦想的英语作文范文,欢迎大家继续阅读参考。

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描写春天的好词好句

全文共 4316 字

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1.细雨不断地底着,细细雨珠织出了一张硕大无比的网,从云彩里一直垂到路面上,远方黛色的山川,近点粉色的桃花运,葱绿的白杨树,绵软的柳条,都被笼罩着在这里张无垠的大网站里,这张网是春天的脚步巧做织出的纱巾,盖在天地之间,系在山川上。

2.细雨当算得上最美好精美了,如同青春女孩娇羞带娇一样的呤唱;细雨也更为文人雅士所钟爱。“好雨知时节,当春乃发生”“天街细雨润无声”“杏花春雨江南地区”等名言,就是对细雨的赞美。而《雨巷》中那水淋淋的女人,大约便是沐着细雨而成。更少有些人喜爱。

3.细雨是以天空来,泥泞不堪是以地面上来,我是以细雨的曲子召唤中。细雨用心的灌溉着地面,因此垂柳变绿,桃花开了,鸟儿欢唱了,天地万物在清风的吹抚下醒来时了,在细雨的滋养下生长发育了。如同古诗词所颂:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”

4.细雨洗来到冬日的残疾等级,天地万物在清风的吹抚下醒来时了,在细雨的滋养下生长发育了。多奇妙的细雨呀。它是若隐若现的,也是清楚的。它给天地万物披着一件飘渺的纱裙,它又把天地万物清洗得清爽光亮。此刻的心情也仿佛被降水清理了、放亮了,一种明亮、轻快的觉得在滋生。

5.当春天的脚步再一次迈向世间,赶到大家身边时,迎春花如同火苗一般绽放了,它整理着自身郁郁葱葱的“秀发”,使它越来越更为漂亮,当绵绵细雨如丝的情况下,一片片椭圆型的叶片在晨露中欢歌笑语着,多么的婀娜多姿!它的人体(茎)像一根飘带一样柔而韧,上边还长有很多小幼叶,但层峦叠翠。这一切是那麼颇具风韵!它的花更让人神清气爽。它的色调既并不是生机盎然的翠绿色,也不是美丽动人的蓝紫色,只是大丰收的淡黄色。在太阳底下,它伸展着花朵坐着翡翠玉一样的绿叶子上,绽放的嫩蕊摇黄,含苞待放的羞涩欲语。

6.眼底下恰好是颇具富有诗意的春季!刚才下起绵绵不绝细雨,这时,凝结在落叶上的雨珠仍在往下滴着,滴下在道旁的小水坑中,传出出现异常脆响的音箱——叮、咚、叮、咚……树技上的小鸟怕被这雨珠滴下的响声抢了可谓是一样,便逐渐啼啭起来了,一定是在为我祝愿吧!

7.迎春花,嫩黄色的花瓣并不算太大,样儿像个喇叭图标。那枝干修长而细尖,是四菱形的,从根到梢,由粗渐细,由墨绿色变葱绿,一条条地往松驰。绽放的花朵伸展着,多得基本上把枝干遮盖住了。树梢的花骨朵正含苞待放。枝青花瓷黄,配搭得多么的融洽。

8.迎春花,四个精巧花朵,十几朵联接在一起,一丛丛,一簇簇,对外开放在高挺的枝干上边。远远地看去,黄橙橙的一片。当百卉都还没开的情况下,迎春花却早已伸开了笑容。他们相互之间牢牢地连到,在冷气中昂然对外开放。气温逐渐回暖,迎春花在轻风的轻拂下,抖动着细微的躯体。它招乎蔓草,叫他们赶快出芽长叶。它唤起百卉,催他们赶快陆续对外开放。一场场细雨下完,草地葱绿,花草树木葱郁,百卉竞相吐艳,天地万物生机盎然。迎春花呢?它那淡黄色的花朵,却被暖的风轻轻吹落了。

9.雨慢慢地大起來,密密层层,像一条条线丝。雨落在地面上传出了“哗啦哗啦”的响声;雨珠落在淡粉色的桃花运上,花瓣昂着头,大口大口地喝起水来。喝饱了,花朵盛开了漂亮的笑容,笑容着点着头,仿佛在谢谢细雨女孩的滋养。小花被细雨灌溉着,它开心地洗着澡,长细的草叶还时常地笑弯了腰。

10.啊,我看到了春季。远方的山川蜿蜒起伏,越来越苍变绿。近点山坡上的小花也悄悄地钻出来路面。他们嫩生生,郁郁葱葱的。肥胖症的小葉儿,像一个个刚醒来的胖娃娃。这一片,那一簇,缀满这险峻的小山坡。山坡上的花草树木也在一声不响地抽出来新的枝干,长出了像小花一样的嫩芽。垂柳的枝干向松驰着,如同一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶子,如同线上上带的花骨朵儿。白杨树开花,这种花一串串的,是暗紫色的。的身上爬满很松的细毛,像一只只毛虫,真有趣。

11.早春的太阳像个姑娘一样,恼羞地露着大半个红彤彤的脸蛋儿向我笑容。过了一会儿,太阳光发生了,光芒四射,把金黄的辉煌撒向世间。顷刻间,全部地面充满了光辉、溫暖。早春的太阳洒在人的身上,暖融融的,像母亲一样的溫暖、亲近。伴着鸟儿的欢唱,我们去找春天。

12.风轻轻吹过地面,地面变为一幅清爽漂亮的画:各种各样花草植物在清风的轻拂下渐渐地生长发育起来了。地面变色了,柳树发芽了,烘托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野草,多漂亮呀!风轻轻吹来,那清爽的花草植物气场,沁人心肺,不论是谁,都是会深深吸上一口,像同饮甘霖一样尽情。春天是一幅多么的美好的绘画啊,我就用一生鉴赏你。

13.清风中,大家走进大自然,飞翔心身,精神焕发着,骨筋舒活著。经历风雪交加磨炼的树技,一改肌肉僵硬死板的冬姿,举止柔和柔嫩,涨满着青春的气息!漫山遍野的小花好像听到了冲峰的捕鱼大赛,蜂拥而至挖坑机了出去,为春季给油,为春季欢呼,为春季增添活力!

14.春天的脚步产生了一阵阵绵绵细雨,滋养着地面。小花从大地母亲的怀里中探出头来,贪欲地吮吸着这柔美的甘霖。原野里的桃花运伸开了粉色的笑容,伴随着轻风在得意地晃动着。小树苗迅速长出小块小块的叶片,葱绿葱绿的,如同刚出生的婴儿,怪逗人喜欢的。院落旁的红棉树,一片叶子都还没长,却满树开了红通通的木棉花,好像争着向大家报春。

15.春天的脚步拿出了一支神奇的画笔,在地面了甩了一下又一下:小花伸出了头,花朵儿盛开了笑容,垂柳则摇荡着细细长长小辫子。真是太是:春光明媚,柳绿花红,生机盎然啊!此刻,我心中萌发了一种念头:去踏春吧!因此,我便约了同学们一起去生态公园,赏析这春季大自然的美景景。

16.春来也,飘柳万绦绿如山。春季,莺飞草长,丝绦拂堤,随处弥漫着晴和的气场,奏出着和睦的节奏,诠释着迷人的界面!春来了,三月的物既无音又有音地充分说明着,在鸣啭的黄鹂声中,在含苞待放的迎春花中,在缠绵悱恻的细雨丝中,在飘舞的柳丝条中,四处在招唤着春季的到来!沉醉于在三月的暧风中,小园徐步,悠然自得,春季早已来临。

17.春季,您好!你衣着透明薄纱曼帘,挽住清香花朵,踏着和熙轻风,顶着温晴朝阳区;慢慢地走过来了。看!小花为了更好地迎来你,已伸出了葱绿的小脑袋,在太阳底下畅快地伸着伸懒腰。看!溪流为了更好地迎来你,早就用火热的心融化冰凉的表面,这时在畅快地奔腾欢唱。

18.春季,是期待满天飞的时节。一只大雁蕴含期待地朝着北疆的乐园结队出航,一路欢歌笑语,排迈出春季的律动,传送着春的喜报。交通出行的大家身负背囊,迈出期待之行,迈向春光明媚的南北方物品,走入浮光跃金的万千世界,栽种自身心里的期待。土壤的气场,伴随着犁铧的行驶弥漫在田间,滋养愉快着农家院人的心底。

19.在这个春光勃勃时节里,在山林里,在马道旁,在公园里,都能看到春姑娘。在山林里,各式各样的花草树木长出了碧绿碧绿叶子;在马道旁,翠绿的小花钻出来土壤;在公园里,红的,黄的,蓝的,绿的,紫的,白的,各式各样的花都开了,万紫千红,真像一个漂亮的大鲜花花环,让人应接不暇。许多的彩蝶和蜜峰都嗅到了花瓣的香气,都不谋而合地来蜜蜂采蜜,在空中飞着。彩蝶像小公主一样翩翩飞舞,则蜜峰便是和小公主一起跳舞的白马王子……

20.春天是一个天真无邪的小孩。瞧,一眨眼的时间,她就又走远了,是在与清风躲猫猫呢,或是与清风比上树呢?不,她在草丛里中玩耍呢!不相信你看一下小花,他们并不是已经为春季配舞吗?花朵不已经为她欢呼吗?

21.春天是一个风姿绰约的美少女。她赶到草地上,把草制成衣服裤子,穿在的身上;她赶到公园里,摘一朵小花戴在头顶;她赶到柳荫中,采摘几个柳条披在的身上,把它当披風。春季赠给花朵一个甜美的吻,羞得花朵脸红通通。

22.春天是一个聪明能干的.化妆造型师。风是她的护肤品,水为她的浴室镜子,自然界则是她的“流动性个人工作室”。小花在她的穿着打扮下,更加得翠绿了;花朵在她的穿着打扮下,更加得艳丽了;花草树木在她的穿着打扮下,更加得葱郁了;天上在她的穿着打扮下,更加得湛蓝了;云彩在她的穿着打扮下,更加得雪白了。

23.春天是一个声线圆滑的歌星。在她的手上,自然界便是一张谱子,风是她的五线谱,雨是她的音乐符号,世间万物全是她的忠实听众。一支清雅的歌曲在温婉的春风春雨中弹奏,那麼唯美,那麼委婉,那麼幽静,那麼超然物外。而她的忠实听众呢,没有一个不以之钦佩,为此欢呼。这好像是世界上最受大家喜爱的天籁之声了。

24.春天是一个神密奇特的魔法师。她的魔术师之高超没有人会出其右。她把小花的荒芜变成繁密,授予了它翠绿色;她把花朵的凋零变成鲜丽,授予了它七彩;她把花草树木的凋谢变成繁茂,授予了它低沉;她把天地万物的死寂变成魅力,授予了他们活力。我爱春天,爱他的天真无邪、风姿绰约、聪明能干、歌唱委婉、神密奇特。

25.几阵细雨之后,一丛丛葱绿的小花伸了懒腰,迫不及待地从地面母亲的怀里里爬出来。他们在地底睡了一冬,外伸葱绿的小脑袋,奇怪地看见世界有多大。一朵朵小蓝花、白花、紫色花……像一个个羞涩的小女孩,在刚钻出来绿叶子后流落他乡。垂柳大姐略微摇晃着刚冒出的枝条,果树亲姐姐伸开了粉色的笑容,迎来这幸福的春季。

26.春天在大家的灌溉下,变色了:翠绿色的水、翠绿色的土地资源、翠绿色的冥想训练……漂着的雨珠都染变绿。轻风一吹,若隐若现、飘飘忽忽然一般的若隐若现,而柳条随风飘荡一摆,又让人觉得新生命的诞生晃动的快乐。漂亮的鸟儿那一缕缠绵悱恻的歌唱,泛起的翠绿色春潮又渗入着柔美的律动。

27.春季的江南地区是漂亮的,风很温和,气体很清爽,太阳光很溫暖;大地里的小麦苗像一片海,星罗密布的村子不是沉的舟,蜿蜒曲折的曲曲折折的河堤,小河边的柳条呕吐嫩叶,蒲棒边爬出来放时透青了;河堤里宁静的水,从冬季的素雅中清醒过来,被自然界的颜色穿着打扮得菁菁翠翠。

28.小花悄悄地从土地资源里爬出来,嫩嫩,碧绿碧绿。风轻偷偷地,草软乎乎的。果树、桃树、杏树,红得像火,粉得像霞,白得像雪。花里带上清甜味,野草散在草地上像双眼,像星辰,还眨呀眨的。

29.春天到了!你看看姹紫嫣红的花开了,把讨人喜欢的草,花草树木,鸟,兽,虫,鱼都从寒冷的冬季中喊醒了,促使地面修复了活力。这些野草像星星一样一闪一闪眨着双眼。

30.春天是个魔法师,谁比她更奇妙,谁比她更漂亮。她用法杖拍一拍天上的脸孔,天上猛然外露了笑容,清晨的阳光给云彩镶好金边。她用法杖跳到碗旁边高山的肩部,山川立刻张开惺松的睡眠,脱去深灰色的冬季服装,换掉艳丽的衣服。她用法杖一点地面的胸口,花朵草儿赶快钻出来褥子,仰着一张张讨人喜欢的笑容。她用法杖敲一敲江河的吉他琴弦,江河马上传出唯美的涓涓,不由自主唱出心里的愉悦。春来了!春来了!四处都是在唱着春天的歌!

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篇1:美好的春天写景作文500字

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一缕缕阳光洒向大地,显得那么温暖明媚。微分迎面吹来,感到虽有几分寒意,但也不是那么凉了。春天来了。

上体育课的时候,老师让我们先走一圈,我发现大家早已脱掉厚厚的戎装,穿上了毛衣显得那么轻松,那么惬意,无意中的我放眼一看,看到外面有一簇簇的枯草伸展绿色,原来那是新生的绿草正抬头看着外面的绿色草地。

放了学我走到一个小广场,走在黄绿交错的草地上,顿时感到一股泥土的芳香走入我的心脾,这种空气只有春天可以感受到,这时我看见 在一根小草上有几粒珍珠,我靠近一看,哦!原来是几粒露珠在小草上面,晶莹剔透。这是我突然看到在一棵发青的树上,有一个黄色的宝石,不!不是宝石,而是迎春花。

这时我仿佛看到百花争艳的景色,闻到阵阵花香,从迎春花中我仿佛看到了人们在新的一天里忙碌的身影。

哦!春天来了!春天充满希望!

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篇2:描写多彩的春天来了话题

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春天就是一个需要游玩的季节。今天我跟我的好朋友一起去寻找春天。 Spring is a season that needs to be played.Today I went to find spring with my good friends.

我们走过街道,寻找春天。街道两旁的树木已经是很少了,剩下的几棵也可怜得很。已经是春天了,它们也没长出多少新枝新叶,树枝上有伤痕,这肯定是那些顽皮的小孩子留下的

,树身上还有刻字,刻得都是某某人到此一游等无聊句子。这些树种在这里已经有好几年了,可是从来没有人来给他松土、浇水,有的死了,只剩下一截树根,有的连树根也没有,只有一个土坑。

到沿河公园里去转一转,这里的灌木茂盛,一丛一丛的杜鹃花开了,只是草坪受到践踏,露出一块一块的黄土地。河水是黑色的,上面漂着几个垃圾袋,不时泛起一个个泡沫。我们还闻到了河水发出的臭味,有人说是粪便的臭味,有人说是馊饭的味道,有人说是呛人的氨气味,总之,是什么味道都有。听大人们说,他们小时侯还在这河里游泳、戏水。

我们到了山坡上。这里到处是荒草、野花,虽然到处是逼人眼目的绿色,却看不到成片的树林,当然也没有小动物,仅存的一些动物现在都去动物园受保护了。偶尔听到几声鸟叫,等我们抬头,只看见几只鸟影,它们很快就飞走了,只留给我们一些回忆。

回来的路上,看到路旁到处都是路人随手扔掉的果壳和塑料袋。我们都没有话说,平时只是忙于学习、考试,谁也没有认认真真地观察一下周围的环境,

春天还真是需要我们所有人去维护呢,如果我们不好好维护我们的环境吗,那么以后的春天将会变成什么样呢。

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篇3:春天的植物四年级作文

全文共 332 字

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我很喜欢春天

我很喜欢春天里的公园,公园里一片绿色,花儿开了,草儿绿了,大自然尽情地挥洒笔墨,为世界涂上了缤纷的色彩。我很喜欢春风。清晨,太阳升起,我坐在阳台上,春风静静又温柔地拂过我的脸颊。我很喜欢春天的细雨,我和朋友在雨中嬉戏着,快乐地玩耍着。

我很喜欢古人逼真得描写春天的诗句。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”高墙挡不住春天的气息,植物也伸出了墙外。还有“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”写满了对春天的描述。

我很喜欢春天如诗如画的景色。河岸边,小草和一群群顽皮的小孩,这一丛,那一簇,吐露片片新叶,好奇地大量这美丽的新世界。各种不知明的野花绽开着笑脸,蝴蝶也在翩翩起舞。我很喜欢那一棵棵亭亭玉立的杨柳。它们展开黄眉绿眼,如丝的长发随风飘动。

我很喜欢春天。

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篇4:描写夏令营四年级的作文400字

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今年的暑假又开始了,我无比的兴奋,因为今年我要参加夏令营的活动,加上我又是第一次参加夏令营活动,心里别提有多高兴了。

这一天终于盼来了,早上六点,不等妈妈叫我,我就起床刷牙洗脸,急着出发,到了集合地点一看,还没有人来,我来的是最早的,等教练和其他人员都到齐了,我们就直发目的地——新乡天界山。

到了目的地,我们每人领了一套迷彩服,穿上迷彩服,觉得真的很神气,有种像军人的样子。接着,我们开始自我介绍。第一天,因为下雨,我们在室内做了一些游戏,更有意义的还在后面,特别是第二天,有一个节目个人攀岩,这个节目真的很惊险,轮到我时,我一点儿都不害怕,教练在一旁鼓励着我,经过我坚持不懈的努力,终于爬上了最顶上。我高兴极了,站在高处,我好像看到了整个世界。晚上的晚会又是我最期待的,因为我也要表演一个节目。我的节目就是成龙的步步高,教练很惊讶,说我怎么会唱这首歌,我说这是我最喜欢的一首歌,我很喜欢里面的一句话就是付出总有回报,说到不如做到,要做就做最好。

第三天,这次的夏令营活动就要结束了,虽然只有三天两夜,时间很短暂,却令我很难忘,我期待着下一次夏令营活动的到来。

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篇5:描写春天的夜晚作文

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黄昏时,四周都变暗了。云就像调色板,从浅红色到玫瑰红,都是多彩的。云,像魔术师一样,有时静静地漂移和变化,有时聚集成一团,像一堆棉花,遮住微弱的光线。

太阳昏昏沉沉地落下,夜晚悄悄地降临...

春天的夜晚,天空如此美丽,以至于一轮满月从东方升起。

夜晚,静静的,月光柔和柔和,月亮像一面铜镜,在大地上披上一层银纱。月亮的脸美丽而安静。它照亮了田野里的草,照亮了蜿蜒的小路,照亮了水流,照亮了广阔的大地,照亮了我们每个人的心灵。

凯蒂的声音持续不断,把郁金香像睡美人一样放在天空空;星星眨着眼睛,只有月亮在发光空,明亮而黑暗的光,像在告诉我们它孤独的心情。雨滴一点一点落下,滋润着一切。

珠子般的雨珠越来越大。绿色的竹子长出绿叶,花朵发芽,青草张开嘴贪婪地喝着甘甜的雨水,小麦的耳朵低下头深深感谢大自然。

风吹走了云层,遮住了月亮。月亮像一个非常害羞的人一样藏在云层里,再也没有出来。过了一会儿,月亮露出了半个头。风停了,月亮终于出来了。被雨水冲刷的月亮看起来很白很远。

当高原上下雪时,一定会有融化的一天。当风吹过世界时,它会消散。但是我心中的明月自古以来从未暗淡过。

我站在家里的阳台上,望着远方,期待着晨光!

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篇6:描写春天的作文高二

全文共 573 字

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春,没有夏的浮躁,但拥有夏的色彩;没有秋的饱满,但拥有秋的凉爽;没有冬的哀意,但拥有冬的深沉。“一年之际在于春”春,是一年的开头,是对未来满怀的希望。春的生机是展现在眼前的那芸芸众生的另一方时空,她使大地焕然一新,朝气蓬勃。

春,是一位高明的魔法师。她变出了含苞欲放的小花,变出了青翠欲滴的垂柳,变出了嫩绿的小草。春,这位高明的魔术师,你使地变得丰富多彩,使一切变得了;令人神往、惊讶。你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“叮咚、叮咚”,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流。柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵。奔动的小溪,舞动的柳树,无不体现出春神奇的魔法。

春,是一位高超的艺术家。她拿着一支彩色的神笔,到处欢快的画着。她给树儿、草儿画上嫩绿的颜色,画出了红的、白的、黄的、紫的、蓝的……五颜六色的野花。她画出了一幅幅幸福美好的生活画面,画出了人生的美好梦想和前景。

春,是一位活波可爱的小姑娘。她拿着一瓶神奇的仙水,向各地泼洒。她滋润了每一片田野,滋润了每一片森林。同时,也滋润了每一个人的心灵!

春是一首优美的诗!春是一支动听的歌!春是一副迷人的画!春是一个动人的故事!春是一个灿烂的童话!如果可能,我真想化作这春天的美景,去点缀世界,幸福他人。

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篇7:春天四年级写景作文350字

全文共 388 字

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“还记得许多年前的春天,那时的我还剪去长发……”听着这首充满活力,阳光的歌曲,大家就会情不自禁的跟着歌曲走进了春天里。

春天,是个令人憧憬的季节,它不像夏天 那么炎热,也不像冬天那么寒冷,更不象秋天果实累累,但春天它会给人们带给与众不同的优美风景,令人心旷神怡!

布谷鸟,百灵鸟各种鸟儿们在绿茸茸的“大伞”下齐声欢唱,好像在欢迎春天的到来,春天,还派来了报春使者 迎春花,迎春花“不负众望”在世界各地盛开,让人们知道春天来了。

在田野里,芦苇在潺潺的小溪旁被微风轻轻的吹拂着,形成了一幅美丽的美丽的自然画面,透过清沏的河水,可以清淅地看到一块块五彩缤纷的胀气鹅卵石,为春天又增添了一份美丽。

躺在绿油油的草坪上微风吹来,象是轻轻的在抚摸着我的脸,舒服极了,望着蓝天白云,羊儿悠闲的在草坪上吃草,这就是春天的气息!

春天一个人人都知道的季节,却给我们带来了无数欢乐和舒爽,我爱美丽的春天!

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篇8:描写我最喜欢春天

全文共 598 字

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春,正在向我们靠近;春,正在向我们招手;春,正踏着轻盈的步伐,为我们送暖。让我们脱掉厚厚的棉袄,穿上美丽的春装,迎接春的到来。

春天来了,阳光斜洒下来,空气清新而凉爽;春天来了,万物从沉睡中苏醒,小草、树木开始抽出新的嫩芽;春天来了,万物复苏、冰雪融化。

走在田野间,田野就像是穿上花衣裳的小姑娘那样美丽、漂亮;到处是花,到处是草,到处是绿色的生命。一阵微风吹过,到处都是麦田和春天的气味融合在一起的味道。啊!那散布在田野里来来往往的送化肥的人群和徜徉在朝阳里的飞燕相互辉映在一起,织成了一幅多么动人的春天的图画!道路两旁晃过一排排青杨绿柳,那枝叶被雨水洗得油光鲜亮;成对的燕子飞着低掠过雾气腾腾的麦田,用它黑色灵巧的剪刀裁剪密密麻麻的雨丝……到处都散发着春天的气息。

柳树抽绿了,杨树和榆树也染上了一抹鹅黄,桃枝绽红了,远看似一片朝霞;梨树的梢头吐出一片雪白的春意。啊,春,带着绿的希望,红的理想,飞过高山,飞过海洋,在大地奏出欢乐的乐章……

风吹动着小草,便幻想成波澜起伏的绿浪了。种种野花,一阵潮润的微风吹来,那浓郁的花粉、青草的气息,直向人心里钻。无论谁,都会把嘴张大,深深地呼吸,像痛饮甘露似的感到陶醉、清爽。

杏花开了,桃花开了,李子花也开了。一团团,一簇簇,给田野带来了明媚的春光。

性情温柔的春风姐姐带着沁人心脾的花香向你走来,像舞动着薄薄的轻纱,抚摸着你的脸颊。

我最爱春天!因为她是最美的。

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篇9:春天描写春天的作文1100字

全文共 1430 字

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春寒料峭真是形容初春最恰当不过的形容词,爸爸对我说,春寒料峭的意思是,“春天的乍暖还寒把俏人儿都撂倒了。”这句话让我乐了半天。不过,乐归乐,初春的冷还真不是闹着玩的,差点把我这个非典型俏人儿给撂倒了。经常早上出门的人都知道,初春早晨那个冷啊,空气都冻住了,跟去了北极一样——可怜的我啊还要自己步行上学,唉,莘莘学子啊!

我像一只乌龟一样缩在衣服里,奈何我真的不是乌龟,不能完完全全的护住自己的脑袋,我那小脸儿啊,真是美丽“冻”人呀!我在不敢冒芽的迎春花前顿住,偏青色的枝条看似柔软却冰冷而又坚硬。寒冷似乎把所有美好的春意冻住了。突然想起前面好像有一个卖豆浆的小摊,是那种扎吸管的塑料杯豆浆。这么冷的天,舒舒服服的喝上一杯热乎乎的豆浆,一定不会冷了,天啊,人生最幸福的事情莫过如此!我似乎有了动力,迎春花的枝条沙沙的扫着我的衣服,转眼间,我提着塑料袋里的豆浆,高兴的简直要跳起来。几缕白色的热气盘旋在袋子里,我真想一口喝完它,可惜还太烫。我按捺住迫不及待的胃,任由热气挥洒在漫长的路上。

终于不那么烫了,我在塑料袋里摸索着吸管,然而,却什么也没摸到。我欲哭无泪,但坚强的我不会退缩,我用上了我的一口好牙,咬住覆在杯子上的塑料膜,使出吃奶的劲往上一提——造化弄人啊,我吐掉嘴里的塑料膜残渣,捂着隐隐作痛的牙齿,悲痛的看着丝毫未动的塑料膜。我绝望了,路边的树却漠然的站着,几粒花苞隐在寒绿的叶子里,是被冻僵了,还是不敢开在这个冰冷的早晨呢?我别过头,一家奶茶店收在我的眼底。奶茶,奶茶好喝,奶茶要用吸管喝。找卖奶茶的要去!心里这么想着,步子却迟迟迈不出去。丢人啊,人家能给啊?会不会要挟我买一杯奶茶才能用吸管?没钱了呀!我踌躇了许久,眼看要走过奶茶店了,我心一横,牙一咬,脚一跺,为了豆浆而战!

推开玻璃门,一丝暖意轻轻包裹住了我的身躯,不免让我轻松了许多。然而当我看到售货台上摆着的一根根缤纷多彩,颈上或打着弯儿或扎着蝴蝶结、或流畅顺滑的吸管时,我便转身欲走。太高级,太漂亮的吸管了,如果是我,除非你买一杯奶茶,说什么我也不能白送给你!“唉唉,美女买什么啊?”一个热情洋溢,满脸堆笑的姐姐从柜台里钻出来,说道。我的脸部一阵抽搐——该来的还是来了,拼一把呗。“姐姐。我的豆浆啊,那个,没拿吸管。这个,能不能借个吸、吸管?”语毕,我真想抽自己一巴掌,这么语无伦次,丢死人了!“喏,漂亮吧?”姐姐从柜台上抽出一根精致的蓝色吸管,炫耀似的说道。“呃。呃?真漂亮啊。”我没想到她会这么爽快,又说出了一句想让我再抽自己一巴掌的话。“那是,姐亲自挑的,能差了?”她豪爽的拍拍我的肩,说:“下回带钱来买吸管啊,买吸管送奶茶哦,美女,外面很冷再坐会儿?”我睁大眼睛看着这个其实并不算漂亮的女店主:齐耳的短发,上扬的眉毛,带着温暖笑意的唇角——拼凑在一起竟是令人惊艳的美丽,像那根精致美丽的吸管,既漂亮,又硬实。而她因为心灵的美好,所以连外表也散发着一种独特的、温暖的美。

推开玻璃门,奇怪,一点都感觉不到象刚才的路上那样寒冷了,一阵微风拂过我充满阳光的面颊,吹面不寒杨柳风,路边一丛丛的迎春花迎风摇曳,象极了柜台后的姐姐那一头柔软美丽的秀发,几朵遮掩在叶后的花儿不知什么时候悄悄地开了,是我之前没发现,还是女店主的那个开朗豪迈的笑,温暖了这个不敢开的花呢?我不知道,也不想知道,我只知道美丽就在我们身边,在每一个不被发现的角落里,豪迈地温暖着我们的心灵,温暖着这个乍暖还寒的世界。春天来了!

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篇10:描写我的老师四年级作文300字

全文共 367 字

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老师是我们的班主任,她是我最喜欢的一个老师,就象妈妈一样的疼爱我们。

李老师中等身材,平时对我们总是和谒可亲,记得刚上学的时候,我的字写的弯弯扭扭,还总是用橡皮擦了又擦,看起来我的作业总是乌七八糟的。每次交作业给李老师批的时候,我的心情总是很紧张,生怕会得不到优秀,不过李老师每次总能在我的作业里找出几个看起来不错的字打上红五星,然后面带笑容的对我说:“孙博,你的字有进步了,就是下次动作要快点啊!”我听了李老师的鼓励,心里美滋滋的,暗暗下决心,下次要写的更好更快。

虽然李老师平时总是很和谒可亲,不过在学习上却对我们要求很严格,记得上学期我有次语文考试成绩很不好,并且错的题目很多都是因为我粗心。李老师在课堂上很严厉的批评了我,让我记住这次教训,下次改掉粗心的坏毛病。

这就是我最喜欢的李老师,象妈妈一样的在学习上关心体贴我们的好老师。

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篇11:有关描写春天词语有哪些

全文共 3262 字

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春天的雨是柔和的,只见春雨 在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏 出优美的旋律。下面是小编整理的有关描写春天词语有哪些,希望对你有所帮助!

NO.1 绿草:绿色的草。例:“山上绿草茵茵,野花飘香,真迷人啊!”

NO.2 春花秋实:春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

NO.3 春来秋去:去:过去。春天到来,秋天过去。形容岁月流逝。

NO.4 柳暗花明:①垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。暗:指树荫蔽日。明:丽。②也比喻突遇到新的境界或形式。

NO.5 燕语莺啼:莺,黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。形容大好春光。

NO.6 雪化冰消:冰雪融化,表示春天来临。例:“雪化冰消,万物复苏,又是春到人间。”

NO.7 春色撩人:撩,撩拔,挑逗 招惹。春天的景色引起人们的兴致。

NO.8 春色恼人:春天的景色引起人们的兴致。

NO.9 觅柳寻花:觅:寻找。欣赏春天的景色。也指狎妓。

NO.10 春事阑珊:阑珊:将尽,将衰。指春天就要过去了。

NO.11 桃李争妍:桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。

NO.12 腊尽春回:腊:指腊月,即农历十二月。腊月过去,春天又来了。

NO.13 小草:指生长得小的草。例:“刚下过春雨,小草怯生生地探出头来。”

NO.14 新春:春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节” “恭贺新春”。

NO.15 季春:指春季的末一个月。

NO.16 五彩缤纷:五彩:各种颜色;缤纷:繁多交错的样子。指颜色繁多,非常好看。

NO.17 孟春:四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

NO.18 草长莺飞:①江南暮春时节景象②形容生机勃勃 万物复苏的景象。

NO.19 春联:春节用的对联。

NO.20 桃红柳绿:字面意思桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛 色彩绚烂的春景。

NO.21 春意盎然:意,意味;盎然,洋溢,深厚。春天的意味正浓。出处:刘白羽《第二个太阳》三章:“四月的北方还残冬未尽,四月的南方已春意盎然。”

NO.22 桃红柳绿:桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛 色彩鲜艳的春景。

NO.23 万紫千红:形容百花齐放,色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

NO.24 野草:野生的草,野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽,春风吹又生”。

NO.25 春华秋实:华:同“花”。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系。

NO.26 春暖花香:来源于明·无名氏《打韩通》头折:“春暖花香,和风淡荡。我则见东郊上,男女成行,处处闲游赏。”形容春天美丽的景色。

NO.27 雨后春笋:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。

NO.28 鸟语花香:鸟鸣叫,花喷香。鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。

NO.29 花红柳绿:像花一样的红,像柳一样的绿。形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

NO.30 草长莺飞:莺:黄鹂。形容江南暮春的景色。

NO.31 芬芳馥郁:芬芳:指香气;馥:香气;馥郁:香气浓厚。形容香气非常浓。

NO.32 韶光:美丽的春光。例,“韶光染色如蛾翠,绿湿红鲜水容媚”。也比喻美好的青年时代。

NO.33 寸草春晖:寸草:小草;春晖:春天的阳光。小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情。比喻父母的恩情,难报万一。

NO.34 妙手回春:回春:使春天重返,比喻将快死的人救活。指医生医术高明。

NO.35 春雷:春天打的雷。如“春雷一声惊天地”,“春雷催耕”。

NO.36 春汛:春天的潮汛。

NO.37 寻花问柳:花 柳,原指春景,旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

NO.38 春光漏泄:原指柳枝泛绿,透露了春天将至的信息。比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。

NO.39 春雨如油:春雨贵如油。形容春雨可贵。

NO.40 拔地参天:拔地:从地面上陡然耸立。参天:高耸到空中。形容高大和气势雄伟。同“拔地倚天”。

NO.41 国色天香:原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。

NO.42 春暖花开:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览 观赏的大好时机。现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。

NO.43 春华秋实:华:同“花”。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系

NO.44 花枝招展:招展,迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。

NO.45 枯木逢春:枯干的树遇到了春天,又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

NO.46 暮云春树:傍晚的云,春天的树。表示对远方友人的思念。

NO.47 李白桃红:桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。

NO.48 晚春:春之末。

NO.49 春寒料峭:料峭:微寒。形容初春的寒冷。

NO.50 五彩缤纷:表示颜色繁多,色彩绚丽,十分好看的样子。

NO.51 春光明媚:春天的景色鲜明可爱。例:“春光明媚,百花争艳。”

NO.52 熙春:和煦的春天。

NO.53 春山如笑:形容春天的山色明媚。

NO.54 春:春季;一年的第一季。如“四季如春”,“一年之计在于春”。可组成“春景” “春光” “温暖如春”等。

NO.55 春去秋来:春天过去,秋天到来。形容时光流逝

NO.56 春暖花香:春天气候温暖,百花盛开,花香袭人。

NO.57 花红柳绿:①形容明媚的春天景象。②形容花木繁茂的样子。

NO.58 青草:绿色的草。

NO.59 姹紫嫣红:姹,美丽;嫣,美好,鲜艳。形容各种颜色的花朵,娇艳 绚丽 好看。也比喻事物繁荣兴旺 丰富多彩。出处:明·汤显祖《牡丹亭·惊梦》:“原来姹紫嫣红开遍野,似这般都付与断井颓垣。”

NO.60 蝶恋蜂狂:指留恋繁花似锦的春光。

NO.61 春意:春天的气象。如“树梢发青,已显春意”。

NO.62 春色撩人:撩:撩拔,挑逗 招惹。春天的景色引起人们的兴致。

NO.63 春宵苦短:为春天的夜晚太短而苦恼。形容人处在欢乐之中,觉得时间过得很快。

NO.64 春晖寸草:春晖,春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草,一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

NO.65 春色撩人:撩,撩拔,挑逗 招惹。春天的景色引起人们的兴致。出处:宋·陆游《剑南诗稿·山园杂咏五首》:“桃花烂漫杏花稀,春色撩人不忍为。”

NO.66 万古长春:万古:千年万代,永远。永远像春天一样,草木翠绿,生机勃勃。比喻人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。亦作“万古长青” “万古常青” “万古常新

NO.67 开春:春初(一般指农历正月或立春前后)。例:“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

NO.68 东风送暖:东风,春风。春风送来暖意,表示春天来到。例:“东风送暖,春回大地。”

NO.69 春令:春季。例:“严冬已过,春令已到。”注意:春令,也表示春季的气候。如“冬行春令”。

NO.70 绿肥红瘦:绿肥:绿叶茂盛,红瘦:花渐凋谢。形容暮春时节花稀而叶盛的景象。

NO.71 浅草:长得不深的草。

NO.72 春回大地:好象春天又回到大地。形容严寒已过,温暖和生机又来到人间。

NO.73 鸟语花香:鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。

NO.74 花红柳绿:形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

NO.75 百花齐放:百花,指各种花,齐放,一齐开放。指春天到来时各种花开放的景象,常用来比喻艺术上的不同形式和流派自由发展。

NO.76 春风雨露:像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

NO.77 春光明媚:明媚:美好,可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

NO.78 春风宜人:春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例:“春风宜人,鸟语花香,正是旅游的好季节。”

NO.79 花明柳媚:形容春天绿柳成荫 繁花似锦的景象。

NO.80 春意盎然:意,意味;盎然,洋溢,深厚。春天的意味正浓。

NO.81 春天:春季。例:“明媚的春天,万物充满了生机。”

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篇12:描写春天的作文

全文共 574 字

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冬爷爷和人们告别了,春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间,为大地披上了花花绿绿的新衣裳。到处花红柳绿,到处生机勃勃。

水塘边,青蛙在呱呱叫着向春姑娘打招呼,又跳到荷叶上,蹦跳着,嬉戏着。桃花、玉兰花在水塘边个个争奇斗艳,桃花开得象粉红色的小精灵,在树上为春天的到来欢呼。玉兰花洁白无暇,,白里透着光泽,有的玉兰花还含苞待放,像从天而降的仙女穿着洁白的衣裙,含羞地不敢见人。那叶子象小姑娘辫子似的柳树,也抽出了点点嫩枝,甚至有些树枝长出了枝叶,叶子是嫩绿色的,摸起来又软又薄,柳树上的麻雀在叽叽喳喳地为春天谱写一首欢快的乐曲。

草坪上,小草露出了嫩绿的小芽,像孩子的小头,小嫩芽调皮可爱的朝着外面东瞧瞧,西看看。春风吹,小草就翩翩起舞,像个舞蹈家。绿草象一块柔软的地毯,躺在上面,沐浴着阳光,享受着春风的抚摸,吸收着清新的空气,好舒服!

青蛙苏醒了,麻雀欢叫了,还有小燕子,与麻雀组成了一个合唱团,一起歌颂春天。小松鼠也在大森林里为迎接春天做准备,它爬到树上张开它那大扫帚一般的尾巴,把树上打扫的干干净净,以一个全新的面貌迎接春天。还有袋鼠妈妈,带着自己的宝宝,一蹦一跳的为春天做准备,它忙着找来食物,与大家分享。小鱼也从水里探出头凑热闹。春天把森林里的一切动物都唤醒了,森林里一片欢声笑语!

春天真是一个充满生机的季节,万物复苏,令人迷恋。我爱着生机盎然的春天!

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篇13:小学四年级记事写景

全文共 241 字

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我的家乡是广东省茂名市一个偏僻的地方,它是羊角,但我是在我的外婆家长大的,我外婆家是在电白,也是在广东省。

当我长大的时候,爸爸知道我很想念家乡,于是,爸爸就带我回到了羊角,我回羊

角的路上,那道路都是坑坑洼洼的,很难走,也很颠簸,而且,道路旁边,都有很多垃圾,那时,我真为羊角感到无穷无尽的悲哀。所以当我回到爸爸原来的家里,跟大家说几句话就走了。

爸爸又想带我回家乡看看,我死活不肯,可爸爸就是不让我留在家里,当我回羊角的时候,这一切都出忽我的意料。道路平平坦坦的,道路旁的垃圾不见了。

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篇14:关于春天四年级作文

全文共 546 字

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春天,是一年中最美丽的季节。因为它生机勃勃,百花齐放。可是,你来过实小的校园吗?在我眼中,它比花园还美。

走出教室,走进校园,满眼的绿色让人感到十分清新。一片绿草之中,还有几株像薰衣草的植物。原来那是鼠尾草,虽然它不香,但还是吸引着蝴蝶们来观赏,那淡淡的紫色,十分养眼。再看看校园中的小花园,哇!好美啊!那苦菜花展开了开心的笑脸,那无名小花有着雪白的花瓣,黄色的花心,有一种朴素写在了她的脸上。我又坐上秋千,望望周围,旁边的白蜡树挺直了腰板儿,摇着一头的树叶,像是望着这实小花园的一切美景。树上的鸟儿,尽情欢歌,好像正在为这美景唱一支赞歌。走在花园小径上,来到蔷薇花旁,浓郁的花香扑面而来,让人心旷神怡。这花儿好像花中的公主,比谁都可爱。看吧!她穿着粉色的公主裙,好奇的望着这一切。有时还翩翩起舞,好像在与植物们比美似的。蹦啊!跳啊!当我走进这小长廊时,顿时感到一阵清凉。原来,是紫藤花的藤蔓攀上了这小长廊,又长出了绿叶,搭成了绿荫,才这样凉爽呀!

校园里的“开心果园”,也有不一般的春日美景。这里梨树很多。梨树上长满了绿叶,像小船一样。再轻轻地拨开树叶,我发现,它已经结出了小梨,仔细闻闻,还有一股清香呢!

春天的校园,百花齐放,春天的校园,百鸟争鸣,它像花园,更像童话世界。我爱你,春天的校园!

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篇15:描写秋天的风四年级作文500字

全文共 596 字

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秋天是迷人的,美好的。是它最先带来了秋姑姑亲切的问候,是她把沉睡的庄稼召唤了出来,是她给大地换上了金装,这一切都告诉我们:秋天来啦!

秋天的风,你既活泼又可爱。清晨,你像一个孩子迈进千家万户,唤醒熟睡的人们,然后,又把秋姑姑唤醒,人们睁开了双眼,往窗外一看,接待自己的是秋天了并不是夏天了,秋天的风活泼了起来,用自己长长的发辩去跟朋友们打招呼,大家感觉自己十分凉爽,不用说,这准是秋天的风干的好事咯!

秋天的风,你天真又稚气。你刚来到树林,树叶就向你行礼,此见,他们对你是多么善良慈祥!鸟儿们在树上也不停得唱着歌,好象再说:秋天的风一出来,大地黄铺开。树儿行一礼,秋天的风开心乐翻天!秋天的风,又拖着长长的辫子看看那碧绿的小草和漂亮的鲜花,一切都变得那么富有生机。

秋天的风既温柔又恬静,你悠闲地唱着动听的歌迈向田野。稻谷绽开了笑脸,无数次地向你鞠躬,你开心及了!赠给它一件黄色的衣裳,它仍是静静的接受你的抚摩,愉快地随风飘荡着,脱落了身上的皮,露出了麦黄的米粒,孩子们来了,一个劲地拨下皮,拿着金黄的,成熟了的稻子唱着农歌向远方走去……那边的高梁可发了急,看秋天的风不给它衣裳穿,心中冒起了火,秋天的风没有金黄色的衣裳了,只给了它火红的衣裳。玉米妹妹还在睡觉呢!秋天的风把绿色的衣裳轻轻地披在了她身上。农民看着成熟的庄稼,心里乐开了怀。

秋天的风我爱你多种性格,不过,我更爱你那无私奉献的精神!

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篇16:描写动静结合写景

全文共 319 字

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云,是大自然一个顽皮而又美丽的孩子。它是那样变幻无穷,让人难以捉摸。

春天的云是一个纯洁的少女。看,那朵朵白云,点缀在湛蓝的天空中,像是一幅变幻莫测的神奇图画:时而像一只张着血盆大口的老虎,时而像一条可爱的小猫咪,时而又像在慢慢爬行的乌龟。啊,春天的云是那么美丽!

夏天的云是一个顽皮的少男。一会儿白白嫩嫩的皮肤就被弄上了“泥巴”(乌云)。唉,真是“六月的天,孩子的脸――说变就变。”啊,夏天的云是多么可爱!

秋天的云是一个婀娜的美女。她,时而被风吹的薄薄的,时而又裹上一层棉衣。一会儿劲舞,一会儿优雅。啊,秋天的云是那么神奇!

冬天的云是……

云,美丽的云,神奇的云……我喜欢,喜欢它的美不胜收,喜欢它的变幻莫测,喜欢它的朴实无华。云,我喜欢云。

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篇17:春天描写春天的作文1200字

全文共 1513 字

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一、启发谈话,领悟写法

我曾经看到这样一句话:“你可以错过太阳,但你千万不可以错过星星。”这句话给我深深的思考:辉煌的太阳只有一个,它属于奇迹;渺小的星星却有无数,它归于平凡。其实,在平凡的生活里,我们也可以找到美的闪光点。关键是擦亮我们的眼睛,从平凡的生活中提炼出美来。

体会一招--投入生活,深入思考,捕捉美点

师:田间小径的蒲公英,它实在太平淡无奇了,那你能从它身上找出哪些“美”呢?

学生发言

师:同学们讲的很好。下面看一段习作:

“远远望去,蒲公英像一把把小伞撑开着,它们争先恐后地吮吸着春天的甘露。”

……

那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻盈地飞了起来,飞呀飞,飞得老高老高的。啊!好美啊!它们多么像一个个翩翩起舞的小姑娘。

他写的好吗,为什么?

学生自由谈

师总结:像蒲公英这样平凡的生物也是大自然孕育的精灵,观察它的外形、色彩、情态等就把它的美点凸显出来了。如果再加上你对它的感受,写出情味来,文章就动人了,这就是写景状物的基本功。

板书投入生活,深入思考,捕捉美点

二、方法引导,洞察春天美感

师:现在正是春意盎然时节,今天我们将走进春天,捕捉春天的美。

板书:走进春天

1、感受春天的颜色美

(1)哪些事物让你感受到了浓浓的春意?

学生回答。

师:你们看得真仔细,写好作文,就应该学会仔细观察。

板书:仔细观察

(2)把刚才说到的事物用最合适的彩笔写出来

学生上板写。

(3)概括春天颜色的词。(指名汇报)

2、交流春天的姿态美。

(1)师:如何写出春天里各种事物的姿态?

我们怎样把看到的、听到的、闻到的具体形象地表达出来呢?

有三位同学分别写了三句话,我们来作个比较看谁写得最形象最具体?

甲:桃花开了。

乙:桃花盛开了。

丙:桃花盛开了,浮在半空,犹如一片粉色的云霞。

(2)师引导小结:由于丙同学仔细观察,既写出了花开得多,又写出了桃花的颜色,还打了比喻写出了桃花浮在半空的样子,这样的句子才显得形象生动呢。我们写作文的时候要多学习借鉴这样的写法,动态和静态结合,恰当使用修辞手法。

板书:生动描写

(3)大家来观察迎春花图片,我们一起来观察,想想应该怎样来描写?什么颜色?一朵花近看像什么?远看像什么?

三、写作引导,把握中心景物

1、精选材料

(1)由于春天值得一写的景物太多了,我们在写的时候要注意什么呢?

板书:精选材料

那么,你准备挑选哪几样景物来写呢?(指名汇报)

(2)小组练说

你认为什么事物能代表春天?为什么?(抓住事物的外形、色彩、情态,将自己看到的、听到的、闻到的具体形象的表达出来)

(3)汇报评价

2、写出感受

同学们选好了材料说出了景物的特点,还要注意一点:漫步在春天里,你有什么独特感受?

板书:写出感受

出示课件图片,看到这一幅幅春天的画面,你有什么惊喜的发现?

(1)、你发现春天是一个怎样的季节?

(2)、春天孕育了什么?

(3)、春天是美好的,你想在这样美好的季节里做什么?

(4)、春天也是短暂的,你怎么来把握这美好的季节?

四、引导写作提纲

五、作文要求

掌握了以上这几点,老师就要对你们写作文提一些要求了:

1、写片段,围绕看到的、闻到的、感受到的一种事物写写春天的特点和对春天的新发现新感受。

2、写短文,围绕两三样事物写出春天的特点和对春天的新发现新感受。

六、反馈、修改

1、请学生读作文,评他写的春天美不美?写了哪些景物,给你印象最深的是什么?

2、我们从鲜艳的花朵中仿佛看到了春姑娘绽开的笑脸;从流淌的河水仿佛听到了春姑娘轻盈的脚步声;从随风摆动的柳枝仿佛想到了春姑娘优美的舞姿。

3、再读读自己写的春天,想想看,哪里再修改一下或者再补充一些内容,就能更好了。下去自己再做修改,补充一下自己的作文,下一节再做交流。

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篇18:描写春天来到我身旁话题

全文共 924 字

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“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。 "Jasper makeup becomes a tree height, and 10,000 hanging green silk. I do n’t know who is cut out of the fine leaves, and the February spring breeze looks like scissors."

看着围墙边的一排垂柳,忍不住吟起贺知章的诗句来。微风乍起,柔嫩的柳丝飘动起舞,那优美娴熟的舞姿,怕是除了春姑娘,任谁也跳不出来。两只小鸟在在柳枝间叽叽喳喳,唱着我们无法懂得的歌。但它们自有它们的快乐,我们不懂,也不需要懂,不觉地,目光随着它们的身影移动。

不经意间,一点新绿闯入眼帘。心中闪过一阵惊喜。像穿过大门的风一样,像飞到丛园里的小鸟一样。“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”这儿一丛海棠,那儿一簇连翘,开得自然,开得惬意。那花树底下,一棵棵嫩绿的小草,用尖尖的小脑袋顶破湿润的土层,你可不要招惹它们,那针尖一般的小脑袋会扎你的手哦!对了,还有一群不知名的小野花零星地撒在草地上,阳光一照,闪闪发亮。刚想伸手去摘一朵戴在头上,却又爱怜地停住了。一只小蜜蜂嗡嗡地飞来,赶一趟早,想要采集最新鲜的花蜜。一不小心,我惊动了它,急忙飞走了。我一急便追着它,一脚踏在草坪上,我难过了,我怕伤害这片片新绿。

生怕再伤到这些新的小生命,我顺着蜿蜒的青石路漫步到了小池边。看着清澈的池水,心情好多了,抛弃了烦恼与忧愁,忘却了不开心的事。几条小金鱼自由自在的游泳,时不时拍击水面,漾起阵阵涟漪。

也许是这环境温馨,也许是这景物醉人,欣欣然竟有些困顿了。于是仰面做了一次深呼吸,这才发觉空气里杂着湿润泥土的气息,弥漫着花、的芳香。

呼吸着清新的空气,精神抖擞了。炳辉的春天里怎么会少了人的活动呢?两边的织绵楼和毓秀楼,还有后面的科学宫,来来往往的学子们步履匆匆,充满活力与朝气。一个个装束整齐,相貌端庄的学生,婉若一朵朵俏美的花儿。

春天很特别,不但景美,人也很美。我希望化为一颗种子,钻入这花圃里,等到来年发芽,开成一朵花,为这大花园添增一些颜色,让春天更美。

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篇19:美好的春天写景作文500字

全文共 509 字

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“冬天来了,春天还会远吗?”这是一位名人说的一句话。如今,寒冷的冬天已经过去,温暖的春天也来了。而春天不仅仅只有温暖,还有她的美。

瞧!春姑娘展开了她那美丽的笑脸。于是,花开了,草绿了,一切的生命都在春姑娘的笑脸之下诞生了。小鸟也迎着春姑娘的笑脸飞向北方,小树苗也从土里悄悄地探出头来,蝴蝶也随着春风翩翩起舞…… 瞧!春姑娘来到了树林里,桃树都发芽了,真像是插上了一对对粉红色的翅膀;春姑娘来到了小河边,小河的冰融化了,河水叮咚地流淌起来,听起来好像一首美丽的歌谣。这时候,下起了一阵阵春雨,春雷也打起了好久没打个大鼓,我忽然觉得他们就像一只正在演奏的乐队。 一眼望去,真是美极了! 在地上,青青的小草,破土而出,偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。不仅可以看见这一些生命力顽强的小草,还可以看到五颜六色的小花。小花们,你不让我,我不让你,争奇斗艳。 在空中,鸟儿在空中不知疲倦的唱歌;麻雀、杜鹃和小黄鹂,在树枝上叽叽叽的叫着,就好像一个大乐队在举行歌唱典礼似的;柳絮在空中飘着,仿佛在讲述柳树妈妈的慈爱。 空中、地上、树上、小河边,这些美丽的景色,让春姑娘构成了一幅绚丽多彩的画。

春天真美啊!美得让人痴迷,让人陶醉……

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篇20:初三描写那个不一样的春天

全文共 602 字

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“吹面不寒杨柳风”,当你迈着轻盈的脚步,走出家门的时候,春姑娘已悄然走进你的身旁,和煦的春风暖洋洋地吹绿了山野,吹醒了大地,一切都像刚睡醒的样子,朦朦胧胧地睁开了双眼,让人心旷神怡。

踏着春风的节拍,我们翘首期盼,迎来了春天里的第一场雨。三月里的小雨淅淅沥沥,绵绵缠缠,滋润着大地,世间万物一片生机。

看,小草在发芽,绿的是那么纯洁,那么诱人。它的生命力总是那么顽强,“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这不正是它们的生命写照吗?但如果你俯下身子仔细观察,你就会发现在这悦目的颜色中,还有零星的枯黄,那是残冬遗留的痕迹。你也许会感叹:“真是美中不足啊!”是的,望着那几经折枝断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境呢?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更为新奇的发现:原来,每个叶片的中心都是绿的,外表枯黄的小草也在孕育着更为绚丽的色彩,孕育着更为美丽的春天。

小河边的柳树抽出嫩绿的新芽,像一位小姑娘慢条斯理地梳洗这修长而秀丽的头发。一阵微风吹来,柳枝翩翩起舞,婀娜多姿。

迎春花从梦中醒来了,在春风中努力地摇动着手臂,开出了一朵朵粉红色的花,在一片绿色中闪耀着,像点点的星星。

园子里杏花开了,远远望去,白茫茫的一片,走进园子,杏花的清香扑鼻而来,沁人心脾,为春光增添了新的色彩。

俗话说:“一年之计在于春。”农民伯伯在春天播下了希望的种子,人们又开始了辛勤的劳动,谁不盼望来年像春天一样朝气勃勃呢?

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