五年级下册第七单元作文我同桌的故事【汇总4篇】 作文【汇编20篇】

古人曾云：梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章;墙角数枝梅，凌寒独自开……从这些着名的诗句我们可以看出梅花是多么的纯洁，它那不畏严寒的品性曾经影响着多少世人。而我又想到了我们所学的课文《梅花魂》这一课，更加让我对梅花产生了许多敬佩之情。

本文通过描写梅花的秉性，叙述了一位华侨老人身在异乡对祖国深切的眷恋之情。让我们深切的领会到一位身在异乡的老人那一颗热爱祖国、盼望回到祖国的赤子之心。

作者出生在东南亚星岛，从小和外祖父生活在一起。有一次，作者在外祖父的书房玩耍时，不小心把一副用水墨画的梅花图给弄脏了，外祖父很生气。说梅花图是不可以随便糟蹋的，因为梅花是我们祖国的名花，愈是寒冷，它却俞精神、俞秀气，也是最有品格、有灵魂、有骨气的花。而作者和妈妈回国的那一天，外祖父由于年纪大了，不能回国，却是那样的伤心、痛楚。但是在临走时，外祖父送给作者他那一幅格外珍藏的梅花图和一条绣着梅花的手绢，告诫他无论在怎么样的境遇里，都要有梅花的秉性。可是在那悲凉的情绪中，外祖父显得是那样的苍老。多少年过去了，当作者看到那幅梅花图和绣着梅花的手绢时，便会想起身在异乡的外祖父，和外祖父那一颗眷恋祖国的心。

这篇课文语意含蓄、感情深厚，揭示了“梅花魂”的含义，也揭示了一位老华侨那一颗怀念祖国的心。是呀，一位身在异乡的华侨，却不能回到祖国感受美丽的大好河山，不能体验那拥有长江、黄河、万里长城的自豪，不能亲自走一走那蕴含着浓浓乡情的国土，对于一个老华侨来说将是多么的遗憾!

再读此文，思绪飞扬，不仅是梅花的高洁影响着我，激荡着我的更是如梅花一样清逸飘香的思乡情怀，爱国之心。

今天爸爸带我们去动物公园玩。我们在绿树盛荫的动物园里，看到很多特别的动物，可是为什么我们没有看到五光十色的美丽孔雀呢?

我们沿着游玩的路线走啊走，在两栖爬行动物馆里，看到一条青色的蛇，我问爸爸：“这是什么蛇?”爸爸说：“这是一条竹叶青蛇，在很少的地方才可以看得到的。”然后我们一路走下去，又看到了几只梅花鹿。我又问爸爸说：“爸爸，为什么小梅花鹿的角是又短又红的呢?”爸爸说：“是因为这只小梅花鹿还在长大，你看其他的梅花鹿们都已经长大了，对不对。”一路上，我们还是没有找到美丽的孔雀，但我们找到了一只龟，我对爸爸说：“这是海龟吗?”爸爸说：“是，但你只说对了一半。”我说“怎么只对一半呢?”爸爸又说：“这不只是一只海龟，还是一只老海龟，哈哈!”

我们有说有笑的走下去，终于在一个开阔的地方找到了一只小小的孔雀，可是这不是一只会开屏的大孔雀。我正在失望时，忽然两只一公一母的大孔雀飞过来了。我兴奋地说：“快，快点拿照相机来拍照。”

终于找到了我们想看到的美丽孔雀，而且还拍照留念。然后我和爸爸高高兴兴的回家去。

我的妈妈，什么都好，出得厅堂，进得厨房，就是不知从什么时候迷上斗地主了，简直到了废寝忘食的地步。妈妈斗地主时从来不出声儿，既不吵，也不叫，这是为什么呢?噢!原来妈妈是在跟电脑里的玩家“斗地主”呢!我的妈妈在斗地主时非常专心，从不让别人打扰她，要不，她准会饶不了你!

有一次，我在读书时遇到了一个生词，字典上也没有意思，便去问妈妈：“妈妈，‘秋霜肃杀’什么意思?”只见妈妈目不转睛地盯着电脑屏幕“斗地主”，根本没听见我说的话。我摇了摇妈妈，又问了一遍，这下才把妈妈的视线从电脑屏幕上拉开。但是，没过一秒钟，妈妈的视线又像弹簧似的转移到了电脑屏幕，又开始全神贯注地“斗地主”了。在我“纠缠不休”时，妈妈嘀咕了三个字：“查字典。”“可字典上没有呀!到底什么意思?”我急着问。“嗯……意思是……应该出对A，啊。他怎么会有对2?”我见妈妈心不在焉，又接着问道：“我觉得是指天气很冷，对不对?”妈妈不高兴地说道：“要自己独立学习。看!这牌又输了25分，都怪你，下次我在斗地主时可别来打扰我了。”唉!问个作业吧，最后什么也没问到，到头来反而还被训了一顿!

还有一次，爸爸喊妈妈吃饭，不过喊了很多遍，妈妈都没有应声，爸爸走过去一看，又在“斗地主”!爸爸便大声喊道：“吃饭了。”妈妈斜眼看了一下爸爸不耐烦地说道：“向后转，起步走，再来打扰我的话，我这牌输了就找你算帐!”这下，爸爸连大气都不敢出了。

怎么样?我妈妈是名副其实的“斗地主狂”吧!

“是的，这就是一支唱给顶小的孩子听的歌!”玛勒姑妈肯定地说。“尽管我不反对它，我却不懂这套‘舞吧，舞吧，我的玩偶’的意思!”

但是小小的爱美莉却懂得。她只有三岁，她跟玩偶一道玩耍，而且把它们教养得跟玛勒姑妈一样聪明。

有一个学生常常到她家里来;他教她的哥哥做功课。他和小爱美莉和她的玩偶讲了许多话，而且讲得跟所有的人都不同。这位小姑娘觉得他非常好玩，虽然姑妈说过他不懂得应该怎样跟孩子讲话——小小的头脑是装不进那么多的闲聊的。但是小爱美莉的头脑可装得进。她甚至把学生教给她的这支歌都全部记住了：“舞吧，舞吧，我的玩偶!”她还把它唱给她的三个玩偶听呢——两个是新的：一个是男孩，一个是姑娘;第三个是旧的，名叫丽莎。她也听这支歌，甚至她就在歌里面呢。

舞吧，舞吧，我的玩偶!

嗨，姑娘正是美的时候!

年轻绅士也是同样美好，

戴着礼帽，也戴着手套，

穿着白裤子和蓝色短袄，

大脚趾上长一个鸡眼包。

他和她正是在美的时候。

舞吧，舞吧，我的玩偶!

这儿是年老的妈妈丽莎!

从去年起她就来到这家;

她的头发换上新的亚麻，

她的脸用黄油擦了几下：

她又美得像年轻的时候，

请过来吧，我的老朋友!

请你们三个人旋舞几圈。

看一看这光景就很值钱。

舞吧，舞吧，我的玩偶!

步子必须跳得合乎节奏!

伸出一只脚，请你站好，

样子要显得可爱和苗条!

一弯，一扭，向后一转，

这就使你变得非常康健!

这个样儿真是极端美丽。

你们三个人全都很甜蜜!

玩偶们都懂得这支歌;小爱美莉也懂得。学生也懂得——因为这支歌是他自己编的。他还说这支歌真是好极了。只有玛勒姑妈不懂得。不过她已经跳过了儿童时代的这道栅栏。

“一支无聊的歌!”她说。小爱美莉可不认为是这样。她唱着这支歌。

我们就是从她那里听来的。

莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”这个比喻十分贴切，书记可以给我们带来许许多多的好处。

我从小就喜欢阅读，从学龄前的童话故事，到低年级时的散文集、科普书、历史书，和现在的小说，都让我爱不释手。书籍一直伴我成长。

有一天，我放学回来三步并作两步来到书桌前，拿出我最珍藏的小说《狼王梦》。对了，我昨天看到哪了，第五章？不对不对。我急忙翻开书，一页，两页，我想一匹饿狼，正贪婪地阅读着。谁知，当我正看得入迷时，房间的门被推开了，我吓了一跳，原来是妈妈进来了，“你的作业做完了吗？”“还……来没呢。”我支支吾吾地说“先写作业，写完再看。”我只好放下书，拿出作业，写着写着，就会抬头看看放在书架的哪本书，心里痒痒的，越想快点写完作业，就越慢。终于写完啦，一看钟，天哪，已经9点半了，没办法只好去冲凉睡觉。

躺在床上翻来翻去总是睡不着，我突然想起了一个好办法。我蹑手蹑脚，悄悄打开门，看见隔壁的房间——妈妈的卧室，灯已经灭了。暗喜妈妈已经睡着了，我摸黑打开台灯，小心翼翼地拿出书，津津有味地看起来。书的故事像磁石般吸引着我，有时会捧腹大笑，有时却眼泪花花，其中悲欢离合总让我牵肠挂肚。我一看就忘了时间，忘了睡觉。

不知怎么妈妈做进房间，“菲菲，你在干嘛？怎么还不睡觉。”我只好依依不舍地放下书躺上床，梦里还在书中旅游了一趟呢！

这句成语见于《渑水燕谈录》卷六：太宗日阅《御览》三卷，因事有缺，暇日追补之，尝曰：开卷有益，朕不以为劳也。

宋朝初年，宋太宗赵光义（公元976-997年在位，原名匡义，后改为光义气，宋太组赵匡胤的弟弟）命令文学家李等人编辑了一部规模宏大的分类百科全书棗〈太平御览〉，这部书原名《太平总类》，因太宗按日阅览，遂题为《太平御览》，简称《御览》。此书始编于太平兴国三年（公元977年），成于八年（公元985年），共一千卷，分五十五门。该书引书浩博，多至一千六百九十种，其中汉人传记一百余种，旧地志二百余种，都是现在不传之书。

宋太宗对这部书的编辑工作非常重视，每天都有亲自阅读三卷，如果因紧急公务来不及阅读，改日一定补上。有人说，太宗每日政务繁忙，还挤时间看这么多的书，太劳累了。太宗说：只要开卷，就会有益处，我不觉得劳累。

开卷有益这句成语，常用来指读书就有好处，是勉励人们勤奋好学的用语.

以前，我总以为热情大方的和文静沉默的人很难相处。自从我换了新同桌后，我改变了观念。

我爱说话，见了谁总要谈论一番。而她呢，总是话很少，恰恰和我形成了鲜明的对比。一次，我实在忍不住内心的好奇，就问：“小红，你为什么不爱说话吗?”她见我十分好奇，就告诉我：“我总是觉得没什么可说的。曾经爸爸说我小时候也爱说话，也许是因为小时候把该说的话都说完了，长大就没话可说了。”说完，我们两个都笑了。我心想：如果小红的爸爸说的是真的，那我可能是小时候说话少，该说的都没说，所以，长大后就这么爱说话吧!小时候的我究竟是怎样的?我实在无从想起了。

也许是性格的缘故吧，决定了她的人品。

有一天，我不小心用圆珠笔划在了她的衣服上。我赶快对她说：“对不起，小红!”她说：“你太客气了。”这话可让我大吃一惊，我心中充满了十万个为什么，我疑惑地问：“为什么?”“我们既然是同桌，就是好朋友。如果你对我说对不起，那就显得我们太生疏了。人人都会做错事，你又不是故意的，我只要知道就好了，不需要这么客气。”她的一番话让我感觉我以前好像走在黑暗的阴影中，一下子就找到了光明。我以前的同桌没有一个人会对我说这样的话，她的一句话让我豁然开朗，记忆犹新。

小红在学校里总是宽容待人。有一天，我们在班里写作业。突然，小刚把她的直尺从书桌里拿走了。我见了，赶快对她说：“同桌，不好了，小刚把你的直尺拿走了!”她沉思了一会儿，心平气和地说：“算了吧!”让我丈二和尚摸不着头脑，但是她既然说了，我也不好意思再去追究。心想：要是我，才不会一副若无其事的样子，我一定向他讨个说法。

时过境迁，经过和她几周的相处，我改变了对她的看法。她不愿追究，是因为她的宽容，她有一颗善良的心，这是许多人望尘莫及的。而且，我从她身上学到了许多优点，她的优点就是我的缺点。

我现在可以肯定地告诉大家：性格迥异的两个人也可以和睦相处，并且找到自己学习的榜样。

“书籍是人类进步的阶梯。”读书是一件多么幸福的事啊！遨游在书的海洋里，真是一种无尽的享受啊！

我就是一个名副其实的“小书虫”。听妈妈说，在我很小很小的时候，她就给我买书，可我出于小孩的本性，一下子就把书撕了个精光。可是，等我大一些的时候，就渐渐地迷上了它，看了这个月的，我就会期待下一个月的，并且每个月的书我都会看得津津有味。直到我上幼儿园中班的时候，它已经让我懂得了生活自理，比如：吃饭、打招呼、整理衣服……

后来，妈妈特地为我买了许多绘本，那时候我看到书，就如同一个饥饿的人看到面包一样，有一空我就会马上捧起我心爱的绘本津津有味地看起来，几乎每一次看绘本，我都会看得如痴如醉，还从里面认识了许多陌生的“小朋友”——汉字。

自从我上了小学一年级后，我就开始看童话、漫画、笑话故事。还记得有一次，我在写作业时偷偷地玩手机，妈妈发现后大发雷霆，火冒三丈，我为了哄妈妈开心，就马上讲了一个笑话，妈妈就马上被我逗得哈哈大笑，气也消了。从那以后，书就成了我的良师益友。当我三四年级时，我就开始读一些短篇小说。《洋葱头历险记》引得我浮想联翩；《睡蟒边的雪兔》使我牵肠挂肚；《妈妈走了》又让我泪落如珠。寓言故事让我懂得人生哲理；历史故事使我古今贯通。这让我手里一有书，就忘了吃忘了睡。

读书给我带来快乐，丰富了我的知识。多读书，读好书，是我一生永恒的追求。

父母的爱

我的爸爸妈妈总能在无形中将对我的爱体现出来。

一次“龙仔书社”搞活动，续卡阅读一年交100元可选择80元的书。

我是一个书迷，知道这件事后，自然缠住爸爸不放了。

爸爸竟一口答应了，毫不犹豫的。

我们去了书店，选完书后，发现还要交20元才够。我马上由兴奋变得垂头丧气了。刚想把书放回去，爸爸却说：“该走了。”我奇怪极了，我还没放书呢，再看桌子上，放着120元，我一惊：“天哪，爸爸真给我贴了20元吗?”我看他，他笑了：“还不走?”我高兴得想哭。

还有一次，我和他议论唐朝的事，他说：“你知道的比我都多了，哪天我给你买《百家论谈》全集，好吧?”我太兴奋了，巴不得吃掉爸爸。《百家论谈》全集可有上千元呢!

我为有这样的爸爸骄傲!

妈妈也不赖。

每一次，同学过生日，她都毫不犹豫地塞给我20元，说：“好好买个礼物，同学之间，友谊第一，金钱第二。”于是，我每次都选很好的礼物给他们，剩下的钱，哪怕一角，我也会还给妈妈，绝对不贪0.0001分钱。

我为有这样的妈妈自豪。

是我的父母，教会我生存，教会我诚实，教会我一切。

我认为，我是天下最幸福的，因为我的爸爸妈妈，使我感到骄傲，自豪。

新学期，新气象。我们班又迎来了换同桌的大事。我们的小胖，是一个吵包，没有一个人愿意和他坐，我也一样。就在老师换位子时我打了个盹儿，接着我就迎来了我“中奖的喜报”。

开学的第一天我迎来了我的新同桌小胖，虽然我和小胖从来不说，但是小胖这个人我十分了解。小胖上课从来不和我说话，因为他总是专心致志地干一件事----看漫画，因为他成为了办公室的“常客”，他出入办公室次数可以和我出入学校的次数一样。终于班主任不找他“麻烦”了，可是其它主课老师都排着队地找他“麻烦”。

有一天，意外发生了。前一天的晚上我因为贪玩作业做到三更半夜，书包也没收拾就睡了。那一天，早上妈妈来叫我起床，我就像狗皮膏药一样贴在床上一动不动。妈妈见我还没有起来，就用她的“河东狮吼”来把我叫醒。艰难，早餐时光终于过去了。我急急忙忙把书一扔，就背着书包出门了。“叮铃铃----”上课铃响了，这一节是“唐僧”的课，我连忙抓起书包，把书包从里到外翻了个底朝天，都没有找到我的语文书，我心想：这回惨了，“唐僧”一定会念紧箍咒烦死我的。小胖见我急坏了，就把他的语文书借给了我。这时“唐僧”走了过来回道：“是谁没有带语文书啊？我紧张地抓着衣角，起先我们俩都默不作声，后来当我要承认错误时，小胖站了起来坚定的说道：“老师是我没带语文书。”老师把小胖叫到办公室里好好骂了一顿，并让他抄写十八遍课文一篇。

就这样我们俩成了好朋友。

[我的好同桌小学五年级作文

《落花生》知识点

1、《落花生》是一篇叙事散文，采用借物喻人的写作方法，告诉我们，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。(有没有实际用处，主要是指看对他人和社会有没有好处及贡献。)

作者许地山通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了学习花生不图虚名、默默奉献的品格的主旨，说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。

2、全文按事情发展的顺序写了种花生、收花生、吃花生、议花生。其中，议花生是课文的重点部分，作者通过花生的特点，赞美了默默奉献、不图虚名的品格。

3、许地山：笔名落华生，现代小说家、散文家。

4、理解句子：

花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。

А：爱慕之心：心中产生喜爱、羡慕的感情。

В：这句话运用了对比的写法，把花生和桃子、石榴、苹果相比，说明花生的朴实无华、默默无闻、不计较名利。

《钓鱼的启示》知识点

1《钓鱼的启示》中，我得到的启示：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”终生的启示是：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。”

2、理解句子：

“但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’。”

这句话中，诱惑人的“鱼”是指：吸引人的，让人喜欢的事物，如：金钱、地位、名利……甚至是那些暂时能带来一点方便的事。

举例：学校里考试，老师多给了分数，没人知道;买东西时，售货员多找了钱，去归还，还是将错就错?过马路时，红灯亮了，但周围没有民警叔叔，冲过去，还是等?

3、有关道德修养的名言警句：

①“衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。”──孟德斯鸠(法国著名思想家)

②“非常的境遇可以显出非常的气节。”──莎士比亚(英国著名戏剧家)

拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天，我作为同学们推荐的候选人，我想说：我不仅想做元帅，而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利益的元帅—大队长。

首先，我的成绩在班上是名列前茅，现以跻身年级前列。

其次，作为21世纪的少年，我努力做到德智体全面发展，积极丰富自己的课余生活，学好一些特长本领，如我所钟爱的二胡、书法和篮球等，所取得的一些成绩，大家都看得见。但是，我觉得过去已成为历史，重要的是把握现在，我会以爱因斯坦，卡文迪许为榜样，一如既往地认真做好每一件事，铭记“不满足是向上的车轮”，继续提高个人素质。

五年多的班长生涯，让我在参加班级管理的过程中，尤其是参加竞选后，我明白了许多道理：做任何事都要有强烈的责任感，要认真履行自己的职责，才能无愧于心。在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在那里，如果连自己都管不好如何去管别人?当然，管理时一定要有耐心，要顾及同学们的感受，不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则，会给今后的工作带来许多困难。

这次竞选，我虽说不上势在必得，但我认为，我能站在这里，就不是一个失败者。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。

假如我竞选成功当上大队长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。

汉字可真有趣!瞧，大家都兴致勃勃地猜字谜呢!

有的字谜非常简单，同学们不一会儿就想了出来，高高地举着手呢!可有的字谜就没那么简单了，大家都用笔在纸上写来写去，可这也不是，那也不对，急得大家都东张西望，可出题的主人呢，倒是一幅悠闲的样子，最好大家都猜不出，希望把同学们都难倒。等到没有一名同学能猜出字谜，宣布答案时，同学们才发出“噢，原来是这个字啊!”的大喊!

这个环节过去了，又有一个非常有趣的节目在等着我们呢!把刚才写在黑板上的字随意组词。大家想了想，十几个词语出来了，仅关于“日”的就有很多个，比如：午日、吉日、生日……统计一下，大家竟组成了十五个词语。

通过这两个游戏，我了解了汉字是多么有趣呀!

说到讲故事，我便不得不讲一讲我与“他”的故事。

那一年夏天，我刚转过来读书，人生地不熟，甚至语言都不通。但，这都不是问题，因为一来，老师便把我安排在了一个胖墩身旁。

学生头，苹果脸，一身旧校服。嗯，第一印象挺“和善”。一交谈，唉呦喂，老乡！

以至于接下来的几天，他便成了我的全职“翻译”（只不过每天要付一元的翻译费，我还心疼了许久）。

他的成绩很不错，也是一个笑话能手，叫他讲个笑话逗逗我，“呵呵呵”的。

那时的我们还不懂得“男女有别”，整天混在他们的兄弟团中当“二流子”，我终于在他们中间打下了坚实的人际基础，以至于我与同桌上课无话不谈，被老师点名、罚站、训话……我同桌那不错的成绩便更加的“不错”了。

但是有一天，我同桌突然认真起来，像教导主任一般训斥我：“你怎么可以这个样子？上课要好好学习，懂吗？”还劝导我说：“好好学习，天天向上，以后才有好的生活……”在我同桌日复一日的洗脑下，我也终于走上了正途。

天气不可能永远是晴朗的，人生亦是如此，而我同桌更是如此。某一天早上，我刚到教室，便习惯性地向同桌那方望去，没有书包，哎？没有来？

刚准备转身时却突然瞅见了他的日记本儿！“看？不看？看吧又不好，不看吧，心又走不了。”于是乎，我选择了后者。“毕竟我跟我同桌关系这么铁的，看一下应该不会有啥事儿吧？”

古人曾曰，好奇心害死猫。我刚翻开第一页，看到姓名……这时便听到有人大斥一声：“你在干啥子！”吓得我一抖，日记本掉在了地上。我也死要面子，虽然看着他有点心虚，可还是老不死地补一句：“不就是看了一眼吗？”后面不用说，我那最和善的同桌生气了。

都说死要面子活受罪，这眼看着马上期末考试了，面上不急，心里急啊。原本打算一考完就下定决心找他道歉，可他却不见了。

没关系，领通知书的时候再说也不迟。可是，他没有来。我也再也没有看见过他了。他，转学了……

虽然我和他仅仅只有一年的同桌时光，可这一句道歉却在我心里压了许久，许久……

如果还能见到他，我一定会真诚地跟他说：“对不起，同桌。”

篇一：我的妈妈作文400字

我的妈妈，三十来岁，中等个子，苗条身材，瓜子脸，长着一头乌亮浓厚的长发，每天扎着一个马尾辫，在脑后摆来摆去。一对细细长长的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，显得很斯文。我最喜欢看妈妈笑，妈妈笑起来时露出一口洁白的牙齿，好看极了。你别被我妈妈的外表所迷惑，她在家里可是个“大王”呢。

记得有一次，妈妈叫我练毛笔字时，我及不情愿，心不在焉，一心想着看电视，三下两下把几张毛笔字写好了，此时妈妈走了过来，看到了我的字，不由分说，“啪……啪……”，给了我两巴掌，拽起我刚写的字，揉成一团，撕得粉碎，丢进了垃圾筒，指着我，训斥地说：“就凭你的这种态度，还想写好毛笔字”，我捂着刚刚被妈妈打的通红的脸，默不作声，两滴眼泪从眼里不由的流了出来，我重新拿起笔，认认真真的开始写字了。我知道妈妈是为我好，她也时常教育我：少壮不努力，老大徒伤悲。我的妈妈虽然脾气有点急躁，但她非常能干、勤劳。早晨，天还没亮，妈妈就早早的起床做早饭、洗衣服，等我们起来时一顿丰盛的早餐就展现在我的眼前，香气扑鼻。

怎么样，我有一个世界上最好的妈妈，羡慕吧!

篇二：我和我的妈妈作文400字

“世――上――只――有――妈――妈――好――……我喜欢这首歌。

我的爸爸对我很好，然而与女儿最最贴心的还是妈妈。

作为妈妈――也许是世界上最最困难的，也是最最令人忽略的职业。

小时候，我不懂妈妈对我的关爱，在我眼里她只是个手拿毛线针，永远绷着面孔的妈妈。我总是一会儿顽皮，一会儿文静，总惹妈妈生气。

我一天天长大，不知道妈妈在我背后流过多少泪，有着多少无奈。

进了小学，妈妈不再娇惯我。如果我犯了错，考试不理想，妈妈总是焦急又关切地说：“这次没有考好，我原谅你。你也长大了，应该懂事了……”每次听到这句话，一股暖流涌遍全身。在温暖的被窝里，我默默地流泪了，那是后悔的泪水，我不想让妈妈知道。

现在，妈妈的身体不算太好，我不想让她生气、发火。可有时不知不觉又要犯错，妈妈终于涨红了脸训斥了我，我心中没有一丝怨恨，有的只是惭愧――惭愧我为什么又要惹妈妈生气。

很多时候我与妈妈像朋友，一对好朋友，有数不清的知心话，一起高兴，一起忧伤，一起进步。

我喜欢我的妈妈，我理解我的妈妈，我懂得了妈妈的爱，喜欢她的和蔼，喜欢她的严厉。我不再惹妈妈生气!

妈妈，我从没当面说过这些话，写下这篇文章，借此为我以前的不懂事，深深地说一声――“对不起，妈妈!”

我们的幸福就是妈妈的幸福，妈妈的幸福也是我们的幸福读了《非常妈妈》有感作文650字

妈妈是我们生命中最亲的人，她们有的童心未泯，有的优雅迷人，有的糊涂粗心……但无论是怎样的妈妈，她们都有一个共同的特点，那就是—她们都深深地爱着我们。

当我读了《非常妈妈》之后，才彻底感受到了全世界妈妈对孩子的爱和全世界孩子对妈妈的爱与依赖……

你瞧，马小跳的妈妈是那么容易感动，她看着儿子亲手为她做的这个色彩缤纷的十二层的三明治，流下了幸福的眼泪。别说宝贝儿妈妈没吃过这样的三明治，就是美国的总统、英国的女王，恐怕都没有吃过。此时此刻，马小跳和他的妈妈都觉得自己是那么的幸福。

冉冬阳的妈妈是个从容、聪慧的人;鲁云飞和黄豆豆的妈妈是两个糊涂的人;吴缅的妈妈是个自信、坦诚的人……那我的妈妈呢?

我的妈妈是个非常直爽坦诚的人，她的人缘特别好。妈妈的朋友对我期望也很高，所以妈妈总是让我好好学习，才不会辜负大家对我的期望。

我的妈妈很严格，总是让我多看有用的书，多做有用的作业，不要将时间浪费在那些漫画小说之中。所以到现在我有的只是大量的作文书、辅导教材……

有时候我总是抱怨妈妈，和她赌气，但回过头想一想：妈妈这么做是为了谁?为了自己?还不是为了我?!别人都在炎炎烈日下上培训班，我却窝在家里乘凉。是我自己答应妈妈不去上培训班，要在家好好读书的!失信的是我，我又怎么能怪妈妈呢?

妈妈始终是我最爱的人，我也始终是妈妈最爱的人!第二天，我们又和好了。那时，我和妈妈真的觉得好幸福!

妈妈一直陪伴我，陪我一起走过了这十年的光阴，我突然间明白：我们的幸福就是妈妈的幸福，妈妈的幸福也是我们的幸福!

全世界的非常妈妈，我代表全世界的子女向你们致敬，祝你们永远健康美丽幸福!

我有一个同桌，她叫毕月萍。

从老师把她调到我们组的第一天起，我对她的印象就不是很好。她整天天把手弄得黑乎乎的，课桌上永远像个垃圾场，乱成一团。这哪像一个女孩子的作风？

我和她的关系一直处于不冷不热的状态，有时见面，甚至连声招呼都不打。上课、下课，我和她更是处得像陌生人。

但是，经过一次事情之后，彻底颠覆了我对她的印象：

上学期的一次数学考试，我信心十足。但当我写到最后一面时，笔却没有墨了。我心急如焚，四处求助，不知该怎么办好。找这个借，没有；找那个借，也没有。

怎么办？只有十分钟了！我心想：完了，这次考试要败在一只笔上了！可就在这时，有人拍了拍我的肩膀，我一看，是毕月萍。她瞄了一眼老师，确定他没有看我们之后，小声对我说：“你把这支笔拿去用吧！”“那你怎么办？”“我这里还有一支呢！”说着，她又从书包里拿出一支笔，在我眼前晃晃，我抓紧最后的时间，迅速写完了试卷。五年级《同桌》习作

老师当场改完了试卷。一张鲜红的98分试卷落在了我的桌上。兴奋过后，我把笔还给了毕月萍，正要跟她道谢，她却小声嘀咕了几句：“带两支笔就是好，有时候同学需要还能帮助到别人！”

最近，老师又把她调到别的组去了。但这没关系，我们已经成为了好朋友。她唤醒了藏在我心中那颗助人为乐的心。现在，我的书包里也常常多了两枝笔。

6月1日，是我们的节日，学校为了庆祝节日，举行了庆“六一”歌舞晚会。

歌舞晚会在我校新落成的音乐广场举行。广场上彩旗飘飘，五颜六色的灯光更增添了喜庆气氛，全校师生欢聚一堂庆“六一”。天边的晚霞为晚会轻轻地拉起了幕帐，一首《全世界儿童心连心》把我们带入了浓浓节日气氛中。紧接着，一个又一个精彩纷呈的节目向大家展示着。其中《健美操》这个节目让我大饱眼福。一个动作敏捷的小姑娘手拿一个球，一边做着优美的体操动作，一边用各种技艺玩着那个球。你明明看见球在她的左手，就在你眨眼皮的工夫，球又滚到她的右手去了。球儿忽左忽右，忽上忽下，让人看得真是眼花缭乱。

节目不仅有“动”的，还有“静”的。那就是我班徐梦笛同学与年级其他同学用长笛和小提琴合奏的《渔舟唱晚》，美妙的乐曲传入我耳中，乐曲一会儿委婉连绵，好像让我看见了日落的景象;一会儿欢畅活泼，仿佛让我感到了渔民们要回家时的兴奋。行云流水般的乐曲在广场上回响……

天色渐渐地暗了下来，场下的同学打开了荧光灯和荧光棒。远看那些五颜六色的荧光棒像深海中发光的海葵，而那些荧光灯则像是天上星星，甚至星星都没它漂亮。怪不得今晚没有星星，大概是星星不好意思出来了吧!

晚会已经接近尾声了，但场下的同学仍然依依不舍。每一个节目结束时，都会响起经久不惜的掌声。最后，在一首《雪绒花》的伴奏乐曲给晚会画上了一个圆满的句号。

在我们班乐于助人的人很多，但周可薇最热心。别人遇到了困难，可薇总能第一个去帮助。

有一次，我被荣幸的选进了学校的大合唱队。但有一天，我生病了，没法上学。

这个星期一，可薇告诉我：“大合唱又新学了一首歌，叫《红星歌》，老师还教了动作。写完作业后我来教你吧!”我心想：可薇可真热心呀，我可要好好向她学习!

写完作业后，她马上把我拉到操场上，他被对着我，说：“你先看我做一遍。”说完，她边唱边做起了动作。

这首歌的动作，在左右转时，节奏老是跟不上，不过可薇马上多教了我几遍，终于，第四遍时我做的动作才熟练。可薇说：“真是功夫不负有心人呀，在这么短的时间内，你竟然学会了!”我笑着说：“那是因为你教得好!”

她教的时候，神情严肃，在阳光的散射下，因为她教的很起劲，所以他满头都是汗。

在下午大合唱时，我很紧张，生怕做错了。不过我心想：今天中午可薇已经教了好几遍，肯定不会错。老师开始放音乐，我心里一遍又一遍地复习着动作。随着音乐的节奏，我起劲地做了起来，没想到这一遍下来，我竟然没做错一个动作。老师表扬了我，说：“你真棒!没来上学都跟上了大家的脚步!”我在心里不由得自豪起来，但这个“荣誉”还要归功于可薇，是她帮助了我。

可薇这种助人为乐的精神真值得我们大家学习!

三国时期，吴国有一位著名的大将军叫吕蒙。他带兵打仗非常勇敢，跟着孙权南征北战，为东吴的建国立业做出了巨大贡献。然而，这位英勇的战将自小没有读过书，所以，肚子里墨水很少，行事也比较粗鲁，又不怎么懂礼仪。所以，大家都称他为“吴下阿蒙”。

有一天，吴主孙权把吕蒙请来，对他说：“如今你是朝廷既有名望又有权势的人，不能没有知识呀，只讲武战是不够的，应该多读点书，增加一些见识，才能不负众望哟!”吕蒙说：“我整天在军营里忙忙碌碌的，有处理不完的军务，哪里还有空看书呢?以前，我不读书，不是照样带兵打仗取得胜利吗?”

“不对呀，”孙权耐心地开导他，“以军务忙为借口就不读书说不过去，我难道不忙吗?朝廷上下，哪一项不让我操心哪，但我还是抽出时间来读书。我自渡江以来，就抽空读了《史记》《汉书》和各种兵书。当然我也不是叫你整天看书，不问军务，只是想让你看看前人留下的经验，扩大些眼界，充实一下自己，这样对你日后领导军队是非常有帮助的……”

于是，孙权就给他拉了一串书名，让他有系统地读些书。吕蒙是一个说到做到的将军，从那以后果然坚持天天读书，有时读到深夜。甚至还会利用战争停息的阶段，认真读书学习。书读得多了，见识也提高了许多。

后来，都督周瑜去世了，孙权任命鲁肃为大都督。有天，鲁肃来看望吕蒙，跟他讨论起军事来。吕蒙问鲁肃：“您受朝廷重任，驻防陆口，跟关羽为邻，有什么策略以防不测呢?”鲁肃随便答道：“哦，到时候再说吧!”吕蒙站起身，一本正经地说：“关羽如同熊虎，厉害得很，不能不防呀!我这里有五条妙计，愿意奉献给您……”

鲁肃听完吕蒙的五条妙计，惊奇又高兴地说：“以前你只有武功，现在你又有广博的学识。你已经不是从前的那个阿蒙喽!”吕蒙答道：“读书人离别后三天，就应该另眼看待了呀!大哥不能用老眼光看人!”

打这以后，鲁肃再也不敢小看吕蒙了，两人还成了好朋友。鲁肃去世前，向孙权推荐了吕蒙，接替了他的职务。吕蒙当上统帅后，一面采取各种军事步骤，一面联合魏国，终于打败了一代名将关羽，夺回了荆州。

由于吕蒙的话，原文是“士别三日，刮目相待。”所以，后人就常常用“士别三日”这句话，来称赞人离开后不久，进步很快。

“礼尚往来，往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。”《礼记》中这样写到。家人时常给我带礼物，而我却没有给过他们礼物，这岂不是非礼也？借着这次学校组织去日本的机会，我也给他们带回了礼物。

在飞机上，很多人已疲惫的入睡了，我心里却还是异常兴奋。这是我第一次去日本，脑袋里还在计划钱怎么用？拿多少钱买礼物？买什么？买多少份？……

第二天，我们来到了梦寐以求的迪斯尼乐园。在琳琅满目的商品中，我选中了一盒小汽车。我弟弟最喜欢汽车了，他一直想要几辆跑车玩具。这盒玩具里的不仅是跑车，还是《玩具总动员》电影的主角“闪电”，他一定会喜欢的。嗯，两个哥哥送什么呢？他们都处在紧张的高中学习阶段呀！为了缓解他们的学习压力，我决定买糖。经过精挑细选，我买了两盒“小熊维尼”糖送给两个哥哥。

一路上，我一直想给妈妈买一个最好看、最满意、最特别的礼物，可是怎么都没有挑选到。知道最后一天，在机场SONY专柜，我瞧来瞧去心里着急的想：“马上回成都了，一定得给妈妈买一个称心如意的礼物。”耳边听见老师在召集大家要集合了，只见一个黑色的小东西从我眼前一晃而过，定睛一看，MP3！就是它了！妈妈喜欢听歌，这个最适合了。我欢天喜地的取下它，赶到收银台付钱。我太高兴了，想到妈妈看到MP3时脸上的笑容，我有一种说不出的感受。

回到家，我从包里拿出给弟弟的小汽车、哥哥的糖、两个爷爷的扇子、姨妈的耳机，婆婆、奶奶、姑妈等人的绣花钱包以及爸爸的茶叶、妈妈的MP3总共12份礼物，家人都用吃惊的表情看着我，一个个露出了满意的微笑。特别是婆婆、爷爷感动的抱着我说：“旸旸长大了！”

“送人鲜花，手留余香。”原来送给他人礼物是如此的幸福、快乐。

[礼物的故事小学五年级作文

我读过不少历史故事，其中《圆明园的毁灭》这篇文章常常勾起我的深思，催我奋进。至今，我仍带着无比的愤怒与惋惜钻到书中去看圆明园的毁灭，看那些已被齐腰的野草埋没的残垣断壁。

圆明园位于北京西北郊，被誉为“万园之园”。它是一座举世闻名的皇家园林，不仅是我国建筑艺术的精华，还是当时世界上最大的博物馆和艺术馆。圆明园里有殿堂、亭台楼阁、买卖街、山乡村野。并且，园内汇集了许多名胜古迹，比如海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月，雷峰夕照等等，风格各异的建筑物让人流连忘返。圆明园中还收藏着最珍贵的历史文物。

可是，1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园中只要是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意去破坏、毁掉。更让人愤怒的是，他们为了销毁罪证，在10月18日和19日时，三千多名侵略军奉命在园内放火，大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城，同时，这把火又烧死了300多名太监、宫女。

今天，在这瓦蓝的天空下，在这洒满了热血的黄土地上，那几根残留的石柱仍然挺立着，好像是在时刻提醒着炎黄子孙：落后就要挨打！是呀！我们要牢记那些可恶的侵略者是怎样肆无忌惮的毁坏我们的文化瑰宝的！我们要牢记爱过百姓是怎样无辜惨死在侵略者的手中的！我们要牢记这沉痛的历史教训！