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六年级作文我的成长故事的作文(汇总20篇)

随着科技进步的发展,国际互联网对我们人类是越来越重要了,有了互联网,我们就可以减少很多不必要的麻烦,小编收集了我与互联网作文,欢迎阅读。

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描写我的成长故事的优秀

全文共 879 字

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在生活中,我们有过各种不同的心情:喜怒哀乐,他们会经常充斥着我们的心灵,我们横眉对目过,我们伤心欲决过,我们放声大笑过。然而生活却是一种另人琢磨不透的东西。在这儿,我们快乐伤心生气。 In life, we have a variety of different moods: joy and sorrow, they will often fill our souls, we have eyebrows, we are sad, we are sadOnce, we laughed.However, life is a kind of unsightly thing.Here, we are happy and angry.

上小学时的无悠无虑,曾一度被我视为最美好的回忆。那时的我们没有烦恼,没有忧伤,有的只有那份淘气,妈妈没有做好可口的饭菜在等我回家,当下课的钟声敲响后,我们就如同一匹匹脱僵的野马,离开马厩,飞向大自然,尽情的享受这份悠闲这分轻松这分逍遥。我们不理会老人们的异样眼光,依旧谈笑风声,肆无忌禅的大笑。总之,我们是快乐的。

终于有一天,我们离开了这个安乐窝--小学。进入了有一个成长的阶段--初中。

小马过河,河之深浅需自己的尝试。虽然,我听许多人哭诉初中生活的苦。可是,难道就没有乐吗?

带者这份疑问与好奇,我的初中生活正式开始了。正如他们所说,初中生活并不轻松。

正是因为如此,我才开始成长。曾经幼稚的脸上多了几分成熟,几分忧愁,我开始寻求一个挚友,我开始理解老师,从老师的严厉批评中领略到他们的和蔼,他们的无可奈何。我理解这一切而感到快乐。我开始有了自己的思想。我不在像小绵羊似的偎依在父母的身边,对他们百依百顺。我第一次对人生有了一翻感悟。虽然这不成熟,可他却真正属于我的,在他们眼里我可能变的不听话了,变的叛逆了。可恰恰在此时我才真正的明白他们所承受的压力和他们的关心。

生活是一只五味瓶,酸甜苦辣咸,一应具全,我们正慢慢的品尝这个滋味。失败是必须的,成功是我们所期盼的,在一点一滴中,我们成长,也因为我们成长,我们感到了成长的快乐!

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篇1:书香伴我成长六年级主题

全文共 668 字

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曾梦想遨游四海,领略山河之壮丽;曾梦想驰骋疆场,体味英雄之豪迈;也曾梦想踱步田野,体会四季之变幻。而今,枕一卷书香,让梦想穿过时间,走过空间,呈现在我面前。

展开《唐诗三百》,与青莲居士举杯遨月,与杜工部悲叹百姓之艰,与王摩诘观大漠之辽阔,与岑参伫立在满天梨花中,目送武判官归京。

翻开《史记》,随司马迁穿过历史的深邃,叹项王力拔山兮却最终自刎乌江;感公谨通晓天文,火烧赤壁,却生不逢时,英年早逝;笑陈涉虽出身平民却有鸿鹄之志,打下秦朝半壁江山。

合上《红楼梦》,四大家族兴衰之变只一夜之间,宝黛之情皆延千年亦打不破封建之束缚。大观园中芳菲已尽,徒留人之叹息盘旋梁上,久久不散。

我喜爱读书,却从不讲“书中自有黄金屋”之类的话,因为那是迂腐的儒士对书的推崇。我只会说“读一本好书就像交了一位益友”,书是朋友,是良师,打开书本,受益无穷。

犹记得乘坐在驶向远方的火车上,看对面的少女捧一本《飞鸟集》如痴如醉地读着,看倦了,便以书为枕,渐入梦乡,我不知道她会梦到什么,但那张浅笑的睡颜让我知道,以书作伴,以书为枕,梦亦是甜美的。

有人说,读万卷书,行万里路。但我认为,行万里路,身边也少不了书。泛舟西湖,捧一本《陶庵梦忆》,去体味那“天与云与山与水,上下一白”的景色,在为美景所触之时,心境也多了一份淡然,少了一份喧杂。

在信息化高速发展的今天,有人认为手捧手机便是读书,其实不然。手机只是一种没有灵魂的工具,那碎片化的信息固然能让我们获得一时的欢愉,却很难对我们有长远的影响。而展开书卷,漫步书海,让思绪飞扬,让灵魂激扬,我们会少一份愚昧,多一份睿智。

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篇2:成长故事作文600字

全文共 603 字

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成长中的故事犹如满天繁星,其中也有的像河水一样流向远处,但有一件事深深地印在了我的脑海里。

在我9岁那年,我的字写得很难看,经常被老师批评,妈妈就给我报了一个毛笔字班。

那一天,我第一次来到毛笔字班,在路上的时候我问妈妈:“书法老师姓什么?他严厉吗?”妈妈笑着回答我:“他姓纪,你叫他纪老师,他对学生很好呢!”到了门口,纪老师给我们开了门,我坐到了座位上,老师帮我拿来了纸,还有墨盒和一瓶墨汁,老师慢慢地把墨汁倒进了墨盒里。由于我是第一次来,所以没有准备毛笔,老师拿着自己的毛笔教我握笔,又教我笔画。一开始我感觉挺有意思,就学习起来。可是整个上午都在练习“横”,而且老师不停地在我耳边说这说那,说得我头都快要爆炸了。于是我不耐烦地跟妈妈说:“妈妈,我不学毛笔字了,真是太烦人了!我不学了!”这时妈妈温柔地对我说:“孩子,学东西要有耐心,等你学进去了就会容易很多。如果你做事没有耐心的话,以后就会一事无成。”我听了妈妈的话,低下了头,我看着躺在桌上的毛笔,它好像在嘲笑我:“哈哈,你真笨!连字都写不好,还没有耐心,你还是放弃吧!”这时我暗暗下定决心,我一定要把字练好!我立刻坐到座位上拿起笔练起字来。

在练习一段时间后,书法老师经常表扬我的字写得好,字体有很大进步,我真是太高兴啦!

回忆起那点点滴滴的小事,我心中涌起了一丝丝的甜蜜。我的成长之路还在继续,成长故事也还在发生,让我继续期待着、向往着那美妙欢乐的故事。

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篇3:描写我的成长故事的作文600字

全文共 954 字

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也许像我这么一个还处在青春期的孩子没有资格来谈论成长这种东西,不过我想等我长大了,也就是所谓成熟了,便再也没有这些奇妙的思绪了。 Maybe a child like me is still in adolescence and is not qualified to talk about growing things, but I want to wait for me to grow up.There are no longer these wonderful thoughts.

题记

成长是什么?

是一颗苹果,从坚硬的青果变为酥脆的红果,是一株一折就断的树苗变成一颗屹立不倒的大树,是晾衣服不用再踩上小板凳,是学会了在最消极的情况下抬头前进。

成长带给我们幸福。这份幸福并非来自于可以昂首挺胸地走进网吧,而是来自他人的认可,来自自知能承担责任的自豪感。在汶川地震中,年仅十三岁的男孩被救出后发现自己的爸爸妈妈已经不幸去世,于是他背起了自己受伤的妹妹,用双脚为她走出了一条长达十几公里生命之路,他破旧的草鞋早就被崎岖的山路磨得不成样子了,可是他的眼中仍旧满是坚定,让人不禁为之动容。他的身躯仍旧瘦小,可是在背起妹妹的那一刻,在担起这个残缺的家庭的那一刻,他成长了,他懂得了责任,学会了承担。

孩子们常说不想长大,不想去接受现实社会的虚伪和黑暗,这看起来是一种天真,一种单纯,但若细究,这便是一种逃避责任!一代总是要取代上一代的,也许幼年时我们能够躲在大人们的身后,在象牙塔里欢笑嬉闹着,可当我们必须去面对这一切时,我们无法逃避也不能逃避。我们能做的只是让自己成长,变得坚强,有资格去承担责任,只有这样才有权利去享受这个物质世界带给你的奖励。

大树的树干上总是有数不尽的裂纹,那是成长的伤口用文艺青年的话来说。于是乎,成长带来的伤痛也是不言而喻的。湖北的几名大学生在经过长江边时发现有人落水,围观人数上百却无人相救,于是他们组成人梯下河救人,不料突发险情,三名大学生就这样,永远留在了长江。于人危难之时伸出援手的确是成长的表现,毋庸置疑,他们是勇敢的、成熟的,可是他们付出的代价也是极为惨痛的,这便是成长的代价。

成长是孤独的,是痛苦的,可你知道,等待着你的是光明,是未来,所以请不要逃避,请努力地,勇敢地成长吧!

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篇4:我的成长故事作文800字

全文共 842 字

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在我的生活中,发生了许许多多的成长故事,它们就像天上的星星,数也数不清。现在,我来给大家讲一颗最闪亮的星吧。

暑假期间,妈妈给我报了硬笔书法辅导班。起初,我不太情愿,但最终还是屈服了妈妈的“威逼利诱”。记得第一天上课,老师就给我们教了“横”和“竖”这两个笔画,老师告诉我们,写得时候要做到横平竖直。别看这两个笔画很简单,但要写好真的很不容易。无论我怎么努力,“横”就是写不直,“竖”也写得歪歪斜斜,笔拿在手里仿佛有千钧重,怎么也不听使唤,汗水顺着脸颊滚了下来。我心想:妈妈,你可害苦我了……。好不容易挨到下课了,老师要求我们回家后继续练写这两个笔画。我垂头丧气的回到家,像泄了气的皮球躺在床上,嘴噘得像油瓶。爸爸看出了我的心思,轻轻走了过来,和蔼的说:“别灰心,爸爸相信你一定能写好的!让爸爸来教教你……”于是爸爸手把手教我写这两个笔画。虽然依旧写得不好,但爸爸在旁边不断鼓励我说:“不要急,慢慢来,心急吃不了热豆腐……你看,这一笔就比刚才有进步了……”在爸爸的鼓励下,我把这两个笔画写了十多页。

第二天,老师检查前一天的作业,当老师走到我面前时,我心里忐忑极了,但出乎意料,却听到老师兴奋地说:“你真用功!写了这么多!写得很不错!”随后老师一手抚摸着我的头,一手在我的练字本上画了一个笑脸。听了老师的表扬,我别提有多高兴了!我抬起头,看到老师那双明亮和善的眼睛里充满慈爱和鼓励,我顿感信心倍增。

整个暑假,不管刮风下雨,不管烈日炎炎,我都坚持练字。在辅导班课堂上,我认真聆听老师每一句教诲,严格按照老师的要求写好每一笔每一画,写好每一个字。每天回到家,我刻苦练字。八月的天气,屋子热的像蒸笼,但我都坚持练习。当爸爸妈妈看电视时,我在练字;当同伴在文化广场嬉戏玩耍时,我在练字。每当遇到困难,我总会想起爸爸鼓励的话语和老师那满是慈爱和鼓励的眼神,一想起他们的鼓励,我就觉得精神振奋,信心满满。

爸爸和老师的鼓励令我刻骨铭心,正是在他们的鼓励下,我的钢笔字才有了很大的进步。感谢爸爸!谢谢老师!

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篇5:以成长故事中学生满分

全文共 828 字

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行走,各式各样;行走,是踏遍千山万水;行走,是成长岁月的一串足迹。成长之旅是沿着生命的轨迹。一步一步地走过来,每一步都充满了智慧和勇气。 Walking, all kinds; walking is a string of footprints for the years.The journey of growth is the trajectory of life.Walking step by step, every step is full of wisdom and courage.

现在我们向前迈了一步,迈进了21世纪。

语言,从刚落地时哇哇的叫,到能言会道;身上的担子,从满身轻松,到越来越重;品德,从什么都不懂到知书达理。我们走过了人生的第一阶段。少年的我们学习生活枯燥、乏味。但更多的是等待着我们去克服的重重艰难困苦。再也没有上小学是那样的自由、有趣、轻松。

如今的我,已今非昔比了。经历了许多,也明白了许多。不再像之前那样的“疯”,有主见,会考虑是非对错。万事之前知道三思而后行。当回忆起幼年时那无限的想象是那么的幼稚,从穿开裆裤到知道脸红羞涩,就哭着闹着要妈妈把裤裆缝上。

无知的我不翼而飞,留下的是拥有数之不尽烦恼的我。知道什么叫忧虑,什么叫放心。当数之不尽的烦恼不邀而至时,我知道不再躲避,而是鼓起勇气和信心去面对。

成长之旅中,烦恼数之不尽,但其乐也无穷。

当我们重新看到那些幼儿时,才发现近年里学的是什么。也知道合理利用。

成长之旅,其实我们完全可以当成是旅游,只不过它时长时间的,在这特殊的旅游中最重要的是学习,学习中能玩,玩中也能学。是那么的自由自在。

面对繁华的现实世界,我们知道其中的是是非非,真真假假,虚虚实实。我们无非是两个选择;A逃避B面对。

在旅途中,学习过的知识,要懂得运用。不知道的善于思索。从刚会走路的那一刻,无比的兴奋,每天都想走,一步一个脚印,深深浅浅。每个脚印都有它的传奇。在人生成长的旅途中关键在于探索和追求。

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篇6:我的成长故事作文

全文共 655 字

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时间岁月如梭,一转眼,我已成为一名快毕业的小学生了,我的成长故事。我的成长故事却一件一件地在我脑海里回放。

记得我读五年级的时候,爸爸怀着“望子成龙”的理想把我送进了颇有名气的“金鸡小学”读书。但事与愿为,我在金鸡小学不仅多次违反了学校的校规,还大把大把的胡乱花钱。龙没成却成了一条不折不扣的懒虫。老师多次向爸爸反映情况,气得脾气暴躁的爸爸暴跳如雷,一向疼爱我的妈妈也气得说不出话来。最后爸爸终于无计可施了,把我弄回了老坪石中心学校,安排到六(3)班。当我迈出了沉重的脚步离开金鸡小学的那一刻,同学们不怀好意地对我说:“黄可扬,打到回府啰!”我即后悔又失望。

记得我进六(3)班的第一天,老师没有把我从金鸡小学回到老坪石中心学校的原因说给同学们听,一直在帮我说好话,我的头沉重得抬不起来了。过了几天,我们语文考了一次试,在发试卷的时候,每个同学都发到了自己的试卷,唯独我没有,老师递给我的却是一张白卷。我很惊讶。下课时,老师把我叫到办公室,告诉我没发给我试卷的原因,原来是我考到45分,老师怕我在同学面前出丑,失去学习的信心,所以才没发。我明白了老师的良苦用心。我决心努力学校,从那以后,我认真听课,认真做笔记,我的成绩直线上升,上学期期末考试考了83分,我十分高兴。

父亲是一位热情好客的人,常常有朋友或同事到我家来,吃个饭,喝点酒。记得有一次,我家来了许多客人,爸爸和妈妈买菜去了。而我在家帮客人倒倒茶,和客人聊聊天,一会儿,爸爸和妈妈回来了,我就去帮忙,我忙得不可开交。客人都夸我真懂礼貌。

这就是我的成长故事。

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篇7:成长的快乐六年级小学生

全文共 412 字

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在一个炎热的夏天,我去游泳。一进游泳馆,便感到凉爽无比,好象来到另一个世界。

交了钱,我到了男更衣室,换上泳裤,来到泳池,我先做一下热身运动。

“2345678,22345678……”然后想:我希望,一定在今天学会游泳啊!

我终于下了水,我只能捏住我的鼻子,才能进入水中。我才游了几分钟,就上来了,又开始做热身了,一会把左手放在上面,一会儿把右手放在上面,咽了一口口水,又准备下水去了。这时,说巧是巧,有人也想下去,正正好好在我的上方,我一急,滑到水里去了。我泄气了,心想:算了,我不学了!这时,叔叔马上对我说:“记住,不要慌,照的样子做!不要泄气,你再试试看!我又重新回到岸上,再次练习正确的跳水姿势,潜水动作,在叔叔的帮助下,我还学会了换气潜入水中的功夫。叔叔游到我身边说:”对,你已经学会了,再来一次!“我虽然很疲劳了,但还是继续练习,虽然喝了一大口水,但我学会了游泳。

这让我知道,一个人,有目标,肯努力,一定能做到,一定!

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篇8:成长的故事作文500字

全文共 552 字

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成长是一个美好又伴随着痛苦的过程,这中间有阳光明媚,也有雷电风雨,有失败的痛苦,更有成功的喜悦。

记得三年级时,老师让我们学做一张读书手抄报,回到家,我看着桌上的空白手抄报,绞尽脑汁也画不出一笔。于是我找到暑假绘画班的张老师帮我画,老师也没有推辞,给我写上标题,分了布局,画了一本“大书”。回家后我十分顺利的勾了线,图上色,抄上主题内容。交给老师后,老师表扬了我。

不久,老师又发给我一张手抄报。我琢磨了一会,还是一点头绪也没有。于是我又想到了张老师,便拿着手抄报兴冲冲的找到张老师,希望她像上次那样帮我再画一张。可是这次张老师只是简略的给我指导了一下。便让我自己画,老师说,那些优秀的手抄报都是学生自己制作的。你也要自己画,把自己的创意和想法大胆的发挥出来,手中的笔是随着心中的想象力走的。

我铺平画纸,放飞想像,一点一点的画起来。先用铅笔勾画出标题的位置,然后布局分配,一座小房子,一本书,一把折扇,一只小动物,一个看书的小学生。渐渐的画面丰满了,配上主题内容,图上色。最后仔仔细细的誊抄到手抄报上。第二天,我乐滋滋的把亲手制作的手抄报交给老师。还受到了老师表扬呢。我在心里高兴的说,我会做手抄报了!

通过这件事让我明白:人不能依赖别人,必须靠自己的双手来获取自己的幸福,收获成功的喜悦。创造自己精彩的人生。

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篇9:笔尖流出的故事丁香花六年级

全文共 1734 字

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在一个安静又美丽的校园里,突然有一间教室“啊”的一声,打破了校园的宁静。是谁搞的鬼?这悲惨的叫声是谁发出来的?走廊里的同学们都跑到五零四班的门口,看看是发生了什么惊天动地的事情。一看,原来是淘气包张明搞的鬼!

刚开始张明是想:把我家喂鸟的面包虫拿来学校玩,还可以吓唬几个女生,反正家里的面包虫多的是呢!张明从他的口袋里拿出一个盒子,打开了,里面有几条大概一厘米多的虫子。张明轻手轻脚地走到女生小布的背后,捏起一条虫子放在她的头上,说:“小布,你头上好像有什么东西在爬?”小布装模作样地说:“你少吓唬我,没门!”张明又说了一句:“那你可别怪我咯!”说完,他立刻拔腿就跑。小布还是有点儿不放心,摸了摸头顶,咦?这是什么呢?小布捏到了那条面包虫,大叫了一声,把手里的虫子甩开了。张明若无其事的样子站在一边,嘻嘻地笑了起来。

只见小布去找了雷厉风行的班长王寒冰。“哼,那个小子真是胆大包天,看我今天不教训他一顿。”王寒冰怒气冲冲地走到了张明的面前。淘气包张明装着一副不知所措的模样说到:“干嘛呀,连你也要来,是想陪我玩啊!”“你!”王寒冰的脸气红了。就在这时候一位充满活力的年轻班主任李军走了过来说:“呀,张明,这是你的宠物吗?好可爱呀!你明天可以把你家养的宠物带来给同学们分享吗?”张明惊讶地点了点头,是因为老师,不但没有骂他,反而还很亲切地告诉他,表扬他。

第二天,淘气包张明自信满满地走进了教室,他的右手拿着一盒面包虫,左手拿着一个小鸟笼,大家都很喜欢他的宠物。一开始同学们都很害怕面包虫,可听到张明说:“你们可以拿面包虫来喂鸟,不要害怕,把虫子放在笼子的旁边,小鸟自然会吃,你们的手就不会被啄到。”大家对鸟很好奇,想试一下,哇!不一会儿,大家都玩得很开心!张明也感到很满足!

从今以后,张明不再搞恶作剧了,在这次和同学一起玩的事情上,他懂得了:好的东西都可以和别人一起分享,还可以收到大家的欣赏和敬佩,不是靠吓唬和恶作剧能得到的。

在这个充满友爱、分享的班级里,传来一阵阵同学们的欢笑声,飘向了开满丁香花的校园。

笔尖流出故事丁香花六年级作文8 The sixth grade essay of Lilac flowers flowing out of the pen tip 8

闻名校园的淘气包张明今天又闯下了一个不小的祸。

一个阳光明媚的春天里的一天,校园里的丁香花正是“忽如一夜春风来,千树万树繁花开”仿佛是一眨眼就都盛开于枝头,引得同学们一下课就全部跑到操场赏丁香。张明也来到了操场,可他却没有看花,而是左顾右盼着。突然,张明看到有一个沙包在长椅上,便又想起了恶作剧。只见他抓起了沙包,一脸坏笑的把沙包扔到了一棵丁香树上,还碰掉了几朵丁香花。可谁知,正巧这会儿,张明班的班长王寒冰路过这里,把张明的恶作剧看得一清二楚。只见王班长一个健步来到张明面前,气愤地对着张明大声说道:“张明!你又恶作剧了!我现在就去告诉班主任李军老师!”张明一看是班长,立刻就慌了,又听到班长这么说,霎时间就感觉一阵寒风袭来。他连忙告饶:“班长大人息怒,求求你别告诉班主任啊!你让我先想想怎么处理好不好?”谁知班长丝毫不为其所动:“你别想了,我去叫李老师处理吧。”说着就疾步向班主任办公室走去。“这下完了!”此时的张明紧张的要死,心里简直凉透了,仿佛此时已不是在温暖的春天,而是置身于严冬。

不一会儿,李军班主任和王班长一起来到了张明面前。然而,出乎意料的是,李老师并没有立即严厉的批评张明,而是先问他:“你能不能把沙包弄下来?”张明稳定了一下心神,左思右想了半天,可还是想不出来办法,只好垂头丧气的说:“我不能。”“那就看我的吧。”李老师一边说,一边去学校的仓库拿了一个篮球出来,只见他瞄准了树上的沙包,使劲一扔,篮球飞过树顶,正好把沙包撞了下来。“哇!老师您太厉害了!”张明与王班长异口同声地赞叹道,张明也长吁了一口气。当然,批评还是要有的,但此时的张明已经不那么慌张和害怕了,而是非常服气和虚心的接受了李军班主任的批评。

这一天,张明的内心经历了大起大落,此刻他的心已经被校园里的春风吹拂的温暖了起来。它感觉此时校园里的丁香花仿佛也更加的鲜艳美丽了,一阵风吹来,花儿们也都好像在对他点头微笑呢。

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篇10:我的成长故事

全文共 418 字

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郑佳怡

日子一天天过去了,我们一天天长大了。成长中有成功的喜悦,有失败的沮丧,有遭受挫折的烦恼,我在成长中也有喜有忧,把它分享给大家吧!

记得有一次,我因太贪玩,把衣服弄脏了。我想把衣服脱下递给妈妈洗,可妈妈没接,反而说:“从今往后,自己的事情自己做,袜子之类的小件衣服自己洗。毛衣之类的大件衣服可以交给洗衣机。总会有一天,父母会离开你,我们不可能陪你一辈子,后面的路要自己走。”妈妈说完走了,我望着妈妈的背影说:“知道了,妈妈。”然后我自己洗衣服去了。

我认认真真地洗完自己换下的衣服。当穿上自己亲自洗的衣服,心里有说出的激动和喜悦。我同时正真体会到了,妈妈每天洗我们全家那么多衣服,真是太不容易了。我在心里想着:自己的事情自己做,别人不会帮助你一辈子。如果我们全家人都自己洗自己的衣服,妈妈不就能轻松多了吗?

是的,我已经是四年级的学生了,再不能像小时候了,只知道玩。我从那以后,再也不会把所有的事情扔给妈妈,我要帮妈妈做力所能及的家务活。

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篇11:成长的故事作文600字

全文共 712 字

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在我成长的记忆中,有快乐的时刻,也有危险的时候。

记得在几年前的.一天,我在回家的路上走着。突然,看见一只很可爱的小狗,独自一个在路边跑,旁边没有它妈妈,也没有主人。只见小狗瘦弱得很,没有精神,看来很饿,一路在找寻吃的。它可能是被谁家遗弃了,或者干脆就没有主人,没有家,在流浪。我看它太可怜了,就萌发了想养它的念头,因为它太可怜了。可是,我又一想:我家里已经有了一只小狗,咋办?我犹豫着,我想我不能再养它了,即使我把它抱回家,爸爸妈妈也肯定不会同意我再养的,我很为难。我想:即使我不能养它,我也应该给它点帮助啊!于是,我拿出了自己身上仅有的一元钱买了三个馒头扔给小狗吃。小狗吃了一个馒头后,喂第二个就不吃了。或许是吃饱了吧!只见它摇着尾巴跑啦。此时,我心里很高兴,因为我帮助了一个可爱的小生命。

这是我很小的时候对一个小动物做的好事,我一直记着。

人的一生中有时还会发生一些危险的事,我曾经就有。

记得那是一次游泳的时候发生的事。那天,我和妈妈等好多人一起去游泳,我们在一条河里游泳,边游边抓海螺。突然,起风了,一个不小的水浪向我扑来,就像马上要吞噬了我似的,我赶紧站在一块石头上,可是,我又被滑倒了,原来那块石头上长满了一种很滑的青苔,正是因为有青苔,我才被滑倒了,幸亏我是倒在了水里,如果当时是摔倒在石头上,那后果将是严重的,弄不好头会比磕成重伤。

经过这次事后,我想,人的一生中,有时候可能会发生一些预想不到的很害怕的事情,常常需要人们多加小心。

一路成长,一路记忆。现在,我也渐渐明白了许多人生中会有许多快乐的时光,有被人帮助和帮助别人的,也有一些危险的时刻,或者有惊无险的事情发生。愿每个人成长的道路上都能一帆风顺,平平安安。

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篇12:成长的故事作文400字

全文共 499 字

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说起我的成长故事,我就非常想说一下我参加排球比赛的经历。

学校举行排球联赛,我们班要选出六名男同学参加比赛刘老师让排球队的刘志东来选,可是他没选我,而是选了比我水平差的人。我很生气,因为那个同学平时根本就不刻苦练习打排球!我的眼泪气得在眼眶里打转,我握紧拳头,忍住了没有哭。

好不容易挨到了放学,一见到妈妈我就号啕大哭,急得妈妈直问怎么了。这时,刘老师正好走过来了。她说:“排球老师说这次比赛的输赢主要看发球水平。朱凌骏垫球很好,但发球一般,所以第一场比赛暂时不要上场了,做个替补队员也很好。”我一听更加生气了,心想:我很优秀,凭什么让我当替补。我委屈的泪水哗哗直流……爸爸听说了这件事,他摸着我的脑袋,严肃地对我说:“你不能这么任性,要听从老师的安排。要记住‘是金子总会发光的’。”

终于到了下午的比赛,轮到我上场了。我好兴奋啊,一连赢好了好几个球,同学们也一直给我喝彩,我心里很高兴,最终我们班取得了全年级第一名的好成绩。过了两个星期,排球老师直接到班里点名让我和班里的另一个男生去参加区里的排球比赛,我太高兴了。我心想爸爸说的果然没错,是金子总会发光的。

通过这件事,我长大了,也成熟了,不再任性了!

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篇13:六年级我和读书的故事作文

全文共 525 字

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书,是我的伴侣,像一位挚友陪在我身边;书,是一位无声的教师,教会了我许多知识和道理;书,是一个发泄物,当我心情不好时,看看书心情就好了。

在我记忆的心扉中,我和读书发生了一个小故事

某个暑假,妈妈告诉我和哥哥:“明天我们就要回老家玩了,你们提前收拾要带回老家的东西吧!”我和哥哥听了后,立刻跑回了各自的房间收拾起来……

第二天早晨,我们吃完早餐准备出发了,因为我提的东西太多了,于是妈妈帮我提了我的书包,她接过手一提,脸僵住了,转过头迷惑不解地问:“你都带了些什么回家,怎么你的书包怎么重啊?”我立刻从妈妈手里将书包抢回来,并死死地抱着书包,生怕别人打开。我偷笑着说:“没,没什么,就是一些娃娃、游戏……”

上车了,我打开了我的书包,从书包里拿出一本课外书,然后津津有味地读了起来。妈妈想看看我的书包里都装了什么,怎么那么重,于是她悄悄打开我的书包一看,心想:天啊!这书包里装了有十多本书呀!她转过头对着我说:“你只是回老家玩几天,带这么多书你看的完吗?”我迟迟没有回应,因为我沉迷在书的海洋里了。直到要到老家了,我才从书的世界了里出来。

书,既能充实我课余时间又能让我学会知识。歌德说:“读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。”

[六年级我和读书的故事作文

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篇14:名人成长的短故事

全文共 700 字

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琼瑶, 1938年生, 原名陈喆,笔名凤凰、心如,是湖南省衡阳人,后为台湾着名女作家,作品深受大陆读者喜爱。

琼瑶的父母对儿女管教很严格。她除了在父母的指导下读书识字以外,还兼顾照看弟弟、做家务等工作。妈妈一有时间就给她讲故事,讲嫦娥、讲七仙女下凡到人间洗澡的传说, 教她背唐诗。李白的诗是她最喜爱的, 如“床前明月光, 疑是地上霜, 举头望明月, 低头思故乡”等。

8岁时, 她进了上海市第16 区国民小学读书。由於母亲的早期教育,对语文有着特殊天赋的琼瑶,在上学的第一天就能一字不漏地通读整本国文课文,使教师大为惊讶。

同学们也纷纷向她投去赞佩的目光。为了更好地培养这个出众的学生,老师课外总要给她增加学习任务,对她要求得格外严格。而琼瑶每次总能出色地完成作业, 成绩在班级一直名列前茅。学校有个墙报栏。有一天经过报栏时,她看到了一个题目叫《小狍的自述》的作文, 文章中生动有趣的故事和流畅感人的语言深深地吸引了她。回家后, 她的心再也不能平静,一种强烈的、遏制不住的写作欲望撞击着她的心扉。年仅8岁的她, 急切地铺开作文簿, 一气呵成写完了一篇充满纯真感情的作文《我的母亲》。从此以后, 她坚持练习写作。9 岁的时候, 她在上海《大公报》副刊儿童版发表了一个短篇小说《可怜的小青》, 这是她根据一个真实的故事编写的。16 岁时, 她又以她母亲的字“心如”为笔名, 写成小说《云影》, 在当时台湾最有名的《晨光》杂志上刊登。

从此以后, 琼瑶一发而不可收拾。强烈的创作兴趣使她又写成了《窗外》、《匆匆、太匆匆》、《穿紫衣的女人》等40 多部小说, 成为世界多产作家之一。她的原着已有49 部被改编成电影。

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篇15:成长的故事作文700字

全文共 719 字

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在我的故事里,讲的是时间的话题。“时间就是生命,你要学会珍惜时间。”而我却总是嫌妈妈啰嗦,没有体会到这句话的意义。

有一天,我放学回到家,发现妈妈陪几位阿姨在客厅喝茶,她们在谈着工作上的事情。我给几位阿姨问好后,妈妈说:你吃点水果,上楼写作业吧”。我点点头,拿起一个苹果吃起来。吃好苹果后我就跑上楼,准备写作业。刚坐下来,看见旁边的手机,我想:妈妈跟几位阿姨聊的正起劲儿,现在不会上来检查我的作业,我先玩儿游戏吧”,想过后就拿起手机,玩起了游戏,我被游戏吸引,竟然忘记写作业的事情。不知过了多久,我突然我听到关门声音,是阿姨们走了。我知道妈妈要上来检查我的作业,赶紧把手机关机,拿出作业,飞快地做起来。可是已经晚了,我看了一下时间,我竟然玩了一个多小时的游戏。妈妈送走客人后,上来看我作业做了多。她一看我才写十几个字,妈妈瞪了我一眼,生气的问道:一个多小时的时间,你在干吗?”我红着脸,低着头,小声的说:“妈妈,对不起,我刚才在玩儿游戏,不知不觉玩儿上瘾了,所以没有注意时间。”妈妈严厉的批评我,她说:你写作业速度本来就不快,更要抓紧时间做功课。你知道吗?时间是不等人的,这一个多小时,都被你浪费了。本来还可以看看书,这下没时间看书,又要晚睡觉,玩这个游戏值得吗?”我说:“妈妈,我知道错了,你放心,我以后会注意的,我会把时间多用在学习上,不会再浪费时间”。妈妈说:“你们现在的学习就如同我们的工作,完成工作的方法是爱惜每一分钟,你应该从书本上也学到这样的知识。”我点点头说:“对,这是达尔文说过的一句名言,我今后会认真对待我学习的时间。”

我明白了,珍惜时间,就是珍惜生命。趁我现在还小,我更应该抓紧学习,多学知识,不应该浪费了宝贵的时间!

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篇16:成长故事作文500字

全文共 483 字

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每一个人的成长故事中,都充满了喜、怒、哀、乐;每一个人的成长故事,都值得我们慢慢回忆。成长的故事,既丰富多彩,又连连不断,展开我的记忆画卷,去年暑假的那件事仿佛又出现在我眼前。

星期六的一天,我还在睡懒觉,妈妈站在床边说:“大懒虫起床了。妈妈今天和牙医约好了,先带你去看牙齿,然后再带你去吃西餐。”我这才在美食的诱惑下,起了床,去洗脸刷牙了。

一走进医院的大门,我的心就砰砰砰的跳个不停。来到诊室的大门,张医生就在那里等我。我小声地说:“张医生您好!”张医生微笑着说:“早上好。来,到椅子上来,让我看看你的牙。”我坐在椅子上,心里非常紧张,之后我把嘴张得大大的,张医生说:“里面长了一颗内牙,外面这颗牙齿必须拔掉。”说着张医生就拿来了一根针和一个钳子,我看到这些工具更加害怕了。妈妈看出了我的心思,就说:“不要怕,一点也不痛。”张医生给我注射了麻醉药后,就开始给我拔牙了。拔牙时我就把眼睛闭了起来。过了一会儿,张医生就说:“好了。”我把眼睛睁开了,真的一点也不感觉痛。

我忽然发现,其实恐惧也是一个懦夫,当你鼓起勇气一步步地去面对它时,它会被你的勇气打败,消失的无影无踪。

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篇17:名人成长的短故事

全文共 451 字

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白岩松出生在内蒙古一个边远的小城,8岁那年,他的父亲不幸辞世,母亲用坚强和隐忍挑起了这个风雨飘摇的家。平时给人印象总是不苟言笑的白岩松,小时候却是个淘气包,常常惹妈妈生气,被妈妈打。白岩松每天至少要挨两次打,要不然,连他自己都会感到奇怪。

由于太贪玩,白岩松小时候的学习成绩非常差。一次,白岩松的考试成绩在全班倒数第二,他一生气,竟偷偷把张贴的成绩榜撕了。

随着年龄的增长,贫寒的家庭环境磨砺了白岩松吃苦耐劳、敢于迎接挑战的坚强性格。渐渐地,白岩松的成绩跟了上来。高三那一年,为了让成绩提高得更快,他把所有学过的课本都找出来装订起来,历史书一共有600多页,地理书一共有700多页,语文书一共有1000多页等等。然后,白岩松一天看每科30页书,另外还要做数学题。持之以恒,白岩松终于考上大学。

现在回想这些,白岩松感慨地说:“青春最可爱的地方就在于有大把的时间可以去挥霍,你可以犯无数的错误,因为你有改正错误的时间,但是当中年这杯下午茶端在你手里的时候,你就知道要赶紧做正确事,因为错了就没有改正的时间了。”

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篇18:成长的故事作文600字

全文共 721 字

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一年过去了,一年还会来,太阳落山了,还会再升起,云朵飘走了,还会再来。但是,什么是成长?成长就是比昨天、半天前、一小时前、一分钟前的自已更加强大。

在我刚上小学的时候,我是个普普通通的好学生,过着普普通通的生活,但我有一个伟大的梦想——成为自已仰慕的人。六年来,我一直走在追梦的道路上。如今,梦想被现实捕获,它不再逃离我,就这样,在步入初中的第一天,我获得了我的第一个梦想、。

刚进入初中的第一天,我和爸爸妈妈背着书包,带着行李箱和床上用品,进入了“成长门”。之后便办了一些手续,进入宿舍楼。我家离学校十分遥远,所以必须在学校住宿,每周五由校车接送回家。

我刚进我的宿舍,就看到三张已经铺好的床铺,就等我一个人了,我先象征性地跟一位同学打招呼,然后埋头整理我的床铺了。

接下来同学们陆陆续续地回到宿舍了,我和他们都互相认识之后便去了教室。教室里,班主任陈老师正在核对资料,我就随便找了个位置坐了下来,顺便打量了一下这个班级,却发现这里只有十个女同学,并且没有我一个认识的。

接下来老师讲了几句话后就让我们晚自习时再来,终于到了令人期待的晚自习,可晚自习还真没那么令人期待,首先是发书,发完书之后便重新排座位,我十分幸运地与我的同桌没有因高矮而被迫分开,这也许是一种叫“缘分”的东西在作怪吧。

接下来就是一个星期的生活了,这星期一个机遇就是遇到了一位似曾相识的男同学,他说与我上过一个补习班,也许是因为戴眼镜的缘故,我可能会让认识我的人不认识我,也会让不认识我的人反倒认识我。

我的成长就是这么强大,如此奇妙。我不仅收获了一个梦,还认识了许多人,与同学日出而作,一更而息。即便是过去、现在还是未来,我都一定会感谢这段成长的,它给我的启发和礼物,够我一生受用。

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篇19:成长的故事作文400字

全文共 562 字

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乌黑的天空像一张丑恶的脸,云也没有了光彩,一切都是死沉沉的,没有一丝生机。

“我放在抽屉里的200元钱呢?”爸爸的叫声吓了我一跳,“什么200元钱,我不知道。”“不知道,到底拿了没有?快说实话!”我竟哭出了声,“我真的没拿......”我没想到爸爸今天会这样生气,以前他都是拿我当宝贝,舍不得大声吵我,骂我,更不用说打我了。我百思不得其解地想着,还有一丝怨恨“到底谁拿了我爸的200元钱,害得我爸发这么大的火,还是冲我来的。

爸爸的大手已经伸起来了,以前者双大手时举我起来的架子,这次却成了打我的棍子。我转身飞快地奔了出去,毫无疑问,我的眼眶里噙满了委屈的泪水,为什么,怎么会这样?我依靠在小区的树旁,望着马路上来去匆匆的人,而以前那冰冷的寒风更加凛冽,更加刺骨,我还穿着淡薄的衣服,没有想到会有这样的事,没想到慈祥的父亲会这样无情,一切父亲的美好形象都在脑海中过滤着,像过电影一样回忆着

“小飞。”忽然一声呼唤打乱了我的思绪,顺着声音的方向望去,我看到了父亲,但我用满含怨恨的眼神瞪着他,恨他不分青红皂白就对我大喊大叫,恨他为了200元就对儿子这样!

但我注意到爸爸的眼神,还是以前的慈祥。我知道,爸爸知道错了,是来给我人错的,不等爸爸说出道歉的话,我就扑向爸爸的怀中,扑进他温暖的怀抱!

爸爸抱着我的影子拉的好长,好长......

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篇20:成长的故事作文600字

全文共 589 字

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妈妈说我从小就喜欢玩水,时常拿着个玩具水枪在浴缸里到处喷。暑假里,她给我报了个游泳班,让我去学。这下可以痛痛快快地玩儿水喽!我喜不自禁。

去游泳班的第一天,我飞快地换好衣服来到泳池边。可能是因为水浅吧,池子虽然小却有不少大人和小孩子。他们有的在游泳,有的在戏水,很开心。我从扶梯处下了水。游泳老师过来了,他先问了我几个问题,然后教我习怎么漂在水面上。这很容易,我一会儿就学会了。接着,老师让我学蛙泳蹬腿的动作。他说这个动作可以分为“收、翻、蹬、夹”四步,并且给我示范了两遍。知道动作要领后,按照要求,我拿着浮力板在浅水区练习蹬腿。

虽然蛙泳在几种泳姿里算最简单的,可是对新手来说却是一件不容易的事。这不,我在水里练习蛙泳蹬腿时,不是屁股翘得太高,就是蹬腿力量太小,没有一次是完美的。老师抹了一把脸上的水,问道:“你学过打篮球吗?”“当然了!学过!”我答道。“那就简单多了。首先,收要像后踢腿一样,屁股不能翘起来,否则就不叫后踢腿了。还有,蹬腿要有力,像“跳投”一样,不能软绵绵的,知道了吗?”我恍然大悟,赶紧按照老师说的去做,果然好了很多。听着老师连连夸奖,我心里美滋滋的。

后来,我又学会了蛙泳的划手动作。在能够手脚协调、自然换气之后,我便能像小青蛙似的在泳池里自由自在地游来游去了。

一转眼,暑假已经过半。回想学游泳的经历,我不禁心生自豪。我觉得自己又学会了一样本领,又长大了一点。

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