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感谢老师的作文初二汇编20篇

白驹过隙,已近临近小学毕业了,蓦然回首,内心充满无限的回忆与不舍。下面是小编为你带来的小学六年级下册单元作文:再见了,老师,欢迎阅读。

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作文

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感谢老师作文400字

全文共 376 字

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老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的;可她燃烧自己,照亮别人的心是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。感谢您——老师,您让我们成为自信的,你用事实给我们证明,学习并不是一种负担,而是一种快乐,是一把通向我们从未知道的天地钥匙。 感谢您——老师,您是一个我们能永远信任的人,在生活中遇到麻烦可以去求救的人。您让我吗知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;学春蚕吐丝丝不断,做蜡炬照路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,在她呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为中国的栋梁之材!

谁能知道,这其中包含着多少汗水,也许,老师那丝丝白发,那斑斑皱纹是最好的见证。 老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符奏出美妙的乐章,让我们如醉如痴。

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篇1:《感谢老师》

全文共 623 字

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9月10日星期一,太阳公公也亲自出马迎接第28个教师节。在这特殊的日子里,同学们高高兴兴地来到学校,个个都晒出自己的创意或礼物准备送给各科老师。有的送贺卡,有的送鲜花,有的送自己亲手制作的小手工艺品,而我送的却是跟同桌合作的卡片和每周一老师专为我开的“小灶”——硬笔书法练习本。

由于我每次考试总是因为写字不好、错字多而被扣分,老师就想出了一个法子:让我每天练字一行,要求写得认真、整齐。当初是练单字,其次是练词语,最后练句子,周而复始的练。今天老师终于告诉大家:看到罗壹写的字老师心情特别好,他写的字像他本人一样阳光、帅气。

现在我已经进一步了解了书法的基本知识,我的字写得更规范更好看了。为了增加我的阅读量,老师还特意制作了一个阅读表,让我记录每天所阅读文章的序号、日期、篇目、内容等,要求我每个月要读5篇文章或2本书。

现在我已经习惯每天都讲故事给爸爸妈妈听,有些名人故事还可以背下来,还用电脑记录呢。比老师当初更高更严的要求自己了。您的学生不赖吧?

老师,您一直是我们成长路上的精神支柱,在我们垂头丧气的时候您让我们重新找回快乐;在我们高兴的时候您陪我们一起欢笑;在学习、运动、想像等方面您教给了我们一些连父母也不能传给我们的经验和方法,您就是我们在学校的父母。

作为老师,您总是知道许许多多的知识,懂大大小小的道理,总是耐心的帮我们改正错误的思想,更新学习的方法,总是因材施教地给每个学生开“小灶”,所以我们班的每个同学都是最棒的。

感谢您,老师!

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篇2:我的老师作文500字初二我的老师

全文共 637 字

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雨淅淅沥沥地下着,我不时地望着天空,想:“爸爸怎么没来接我呢?”

雨越下越大。脚步声伴着雨声,从我身后传来。我想,一定爸爸来了。我转过身,刚要叫声“爸!”没想到她不是爸爸,而是我的班主任老师。老师撑着伞,说:“晔琳!怎么还没回家啊!”我不好意思地说:“是啊!爸爸还没来呢!”老师说:“雨下得那么大,可能是来不了。”“哎丘!”我打了个喷嚏。老师听见了,连忙脱下自己的外衣,把它递给我,说:“先穿上吧!别着凉了,明天还要上课呢!”我穿上外衣,心里感觉暖烘烘的。“谢谢老师!老师您不会冷吗?”“不会,老师穿的衣服‘多’着呢!”那时候,我根本就不知道,老师所谓的‘多’是真是假。“我看你爸爸是不会来了,老师带你回去,好吗?”“恩!”

老师牵着我的手,把我握得实实的……

老师把我送到家门口,“好了,老师就送你到门口了,你进去吧!”我说:“老师这衣服……”“先放在你那,明天再给老师,记住,别着凉了!”“恩!”我跟老师挥了挥手,老师的身影渐渐地从雨中消失了。

到了早上,雨过天晴。我高高兴兴地带着老师给我的外衣,来到了学校。才知道,老师因为感冒了,不能上课。我脸上的兴奋已消失得无影无踪了。“老师怎么会没来呢?难道是因为她昨天送我回家时感冒了?一定是她把外衣给了我,自己着凉了不说,还一直吩咐我‘记住,别着凉了!’”

老师,是我们的园丁,总是在无时无刻地培育我们、关心我们。老师,为了我们能够好好学习,她的皱纹多了,她的白头发也多了。我相信,她有一丝皱纹是为我而生的,她的根白头发是为我而长的。

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篇3:教师节英语作文:感谢老师

全文共 877 字

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编者按:教师节老师的节日,也是学子们感谢老师的日子。我们在求学时,都感受过老师的热情帮助,所以在特殊的日子里,让我们向老师致敬吧!

National Teacher Day is always the Tuesday of the first full week of May. And it is always for our students to give our special thanks to our lovely teacher.

I still remember last year when I was feeling lost,down and out,I had no idea about my life,my love,my study even doubt why I was here in the world.So then came so much wine and smoke,I was tired,physical and mental.I even wanted to end my life just jumping from the top of our building.

Then my teacher came to me, she said she knew what I was afraid of, she also told me thats very common like many young people of my age. She told me to call her anytime I need her help.I did so ,we often chat miracle and made some phone call.I just cant remember when come the mirical.I have found myself now!!!

Another teachers day,to all the teachers,to our parents.

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篇4:感谢老师850字作文

全文共 1074 字

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教师这一职业是平凡的,因为他们不曾振臂高呼,也鲜有敢让天地换新颜的豪言壮语,而他们却在平凡中孕育着伟大。

开篇点题,总领全文

每当走在街上,我都会时不时听见“我们老师就像侦探一样,什么事都瞒不过他的”的话语,这是天真的孩子的声音。是啊,我的老师不也是一个神奇的侦探吗?

过渡自然

记得那是个刮着大风,下着大雪的冬日。我不知道耗尽了多少力气,才来到学校。刚进教室,就看见同学们三个一群、五个一伙儿地讨论着。发生了什么事?大家看上去都挺着急的。这是小玲走了过来:“快,快脱下雨衣,给青青想个办法吧!”“到底怎么了?把你们急成这样?”我赶紧走到青青身边。

“我……我充饭卡的100块钱找不到了!”青青抽泣地说。“你再想想,可能放到哪里了?我们帮你找。”我拍了拍青青的肩膀。“我们都找八百遍了,可能放的地方,没有落下的。”小玲着急地说。“我也没往别处放,进教室后我就把钱放到书包里了,然后去了趟厕所,回来想拿钱交给生活委员去充卡,结果就找不到了,书包大家都翻了多少遍了,就是找不到。”青青还在抽泣。

“准是让人拿走了,我这就去告诉班主任,咱们班主任一定会破案的。”话音还没落地,“猴急”同学已经跑出了教室。“只要班主任出马,这案子一定能搞定的,别哭了。”我安慰着青青。

不一会儿,班主任来了,他微笑着说:“这肯定是一个玩笑,不过这个玩笑开得大了些,下面我表演一个魔术,不过需要大家的配合。现在大家每人拿出一张白纸,然后大家闭上眼睛,每个人都用手中的纸包一样东西,随便一样,当然了也可以不放任何东西,不过都得包上,再睁开眼把包好后的纸包放到纸篓里。好,大家开始行动吧!”我们你瞅瞅我,我瞅瞅你,然后又都把疑惑的目光投向老师。只见老师脸上写满笑意,眼里满是信任和鼓励的目光。行动吧,到底看一看这葫芦里卖的什么药。

我们按要求认真地做起来,等最后一个同学把纸包放入纸篓后,老师说:“魔术现在开始,不出意外的话,我们就能找到这100块钱。”“啊!?原来如此呀!”同学们一片惊呼!老师开始逐一打开纸包,不一会儿,一张百元大钞重见天日。我和很多同学这时才如梦方醒,原来是这样呀!教室里响起一阵热烈的掌声。

叙述事情的经过,详尽具体

老师,我想对你说:谢谢你!老师,你就是我心目中的神探!你是神探中最富额爱心的!

总结全文,点明主旨,抒情自然真挚

点评内容:本文选材典型真实,文中具体叙述了老师关爱学生的事情,表达了对老师的感谢和赞美之情,叙述清楚完整,语句流畅优美,中心突出,运用的合租表达方式来写,内容充实,是一篇较好的记叙文习作,展示了作者较强的驾驭语言文字的能力。

[感谢老师850字作文

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篇5:初二感谢乡土作文

全文共 692 字

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故乡的土,让人拥有快乐,激情,向往;故乡的土,永远都是那么平凡,平凡中却隐藏伟大;故乡的土,是那么的默默无闻,无私奉献,不求回报。

感谢乡土,让我拥有心中的那份宁静,每当遇到不快乐的事情,看见它那黄色的身躯,闻到它那特有的香气,心中就会平静下来,把所有不快乐都抛在脑后,一笑了之。

感谢乡土,让我可以在它身上赛出那一份豪迈,那一份洒脱,不用担心下一秒会出现一辆汽车,也不必担心父母那一声声唤你吃饭的叫喊。

感谢乡土,让我逃离了城市那些乌烟瘴气,大厦林立,车轮滚滚,可以感受家乡人们的淳朴热情,快乐真诚,精明能干,一家有事万家帮的美好品质。

感谢乡土,让我每天都可以听见鸡鸣狗吠的交响曲,感受小猫小狗之间的第三次,每当“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的时候,它常常和我们常常做网捕捉蜻蜓。

感谢乡土,让我们可以更早的帮助父母下地干活,去感受“锄禾日当午,汗滴禾下土”下汗水流淌的滋味,感受“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”中粮食的来之不易,感受那一颗颗盼望大丰收的心儿。

感谢乡土,让我在它身上播撒下希望的种子,浇灌爱的源泉,它每天陪我精耕细作,陪我等待着丰收带来的喜悦。

感谢乡土,让我和朋友们可以一同骑着自行车感受生命时速;也可以一同练习弯腰,劈叉,翻跟头这些对于舞蹈来说的基本功;还可以创建一场小形运动会,和朋友们一同来比试比试。

感谢乡土,让我无忧无虑地生活,让我知道不论是晴空万里,还是天空阴晦都代表一天的到来,都代表着一天的喜气洋洋,

故乡的土,你是我灵魂的寄托,你是我永远的家,你是我的最爱,人世间的所有词语都表达不出我对你的感谢和喜爱。故乡的土,你要记住,我是你永远的一份子。

[初二感谢乡土作文

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篇6:关于感谢老师的英语作文带翻译

全文共 1720 字

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明天就是教师节了,我精心地为曾经教过我的孙老师准备着礼物。知道吗?在所有老师中,我对孙老师印象最深。

Tomorrow is teachers day, I carefully to have taught me the sun for a gift. Know? In all the teachers, my impression of the sun.

从三年级开始,孙老师教我们数学。虽然孙老师幽默、开朗,但是我从心里挺怵她,谁叫咱平时数学不太好呢。记得有一次课间操,孙老师让全班同学下楼准备做操。我正要赶紧从老师身边溜走,没想到孙老师一眼就看见了我,她张口叫了我一声。不得已,我只好走过去。我一边走一边想:到底做错了什么?不应该呀。是不是数学考试又没及格呀?唉!我硬着头皮向前走着。没想到,一过去,孙老师就乐呵呵地告诉我说:“吉可心,老师送你点儿衣服行吗?”原来是这样,我舒了一口气,点点头。我拿着老师给我的衣服往回走,其他同学看到了,很是眼馋不已。我看着大家羡慕的目光,心里暖洋洋的。从此,我喜欢上了孙老师,也特别爱上她的课,学习也有了很大的进步。每当取得好成绩是,我心里总是对孙老师充满了感激之情。

From the three grade begins, the teacher teaches us maths. Although the sun teacher of humor, cheerful, but I fear she is from the heart, who call I usually not good at mathematics. Remember class-break setting-up exercise time, sun teacher told the class went downstairs to exercise. I was about to slip away from the teacher, did not expect the sun teacher saw me, her mouth to call me. No, I just go over. I was walking and Thinking: what went wrong in the end? Should not ah. Is it right? Did not pass the math test? Oh! I go forward. Unexpectedly, a past, is Mr. Sun told me cheerfully said: "Ji Kexin, teachers give you some clothes?" This is the original, I breathe a sigh of relief, nodded. I took the teacher gave me clothes back, the other students see, is very envious endless. I watched all the envious eyes, my heart warm. From then on, I like the sun, also fell in love with her lessons, learning has made great progress. Whenever I get good grades, I was always the teacher sun filled with gratitude.

一年来,我在孙老师的关爱、呵护下学习,在孙老师用爱编织成的温暖摇篮中成长,我是多么幸福呀。孙老师,我永远感谢您!

A year ago, I study in sun care, care, growth in the sun with love woven into the warm cradle, how happy I am. Mr. Sun, I will thank you forever!

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篇7:家长对老师表示感谢寄语例

全文共 899 字

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儿子在初中已经上了整整一年了,暑假过后就得就读初二。我喜欢实事求是的评价一个人,不喜欢夸大吹捧,是一个循规蹈矩之人。对于自己的儿子也是如此。

说实在的,现在每个家庭,孩子是第一位的,我也不例外。俗话说:牵一发而动全身。而儿子好比那一根头发,牵一发而动全家!每个家长都望子成龙,望女成凤,所以对孩子的要求无疑是严格的,所以平添了诸多烦恼和忧愁,所谓家家有本难念的经。一年来,应该说儿子是有进步的,也在努力,但我们还认为他怕吃苦,发挥得还不够,包括老师也这么认为。这孩子,在我们的眼里说大不大,说小不小,挺让人费心,可成长的道路我们必须并肩作战!

第一学期末,老师的评语如下:

你为人真诚、纯朴,待人有礼貌,劳动积极肯干。学习上有上进心,也很聪明,说起三国知识如数家珍。希今后全神贯注听课,多学老师分析问题、解决问题的方法,学而得法,才能稳步发展。真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒。

第一学期,我看了老师的评语和儿子的成绩,也不想打消儿子学习的积极性,所以说得比较委婉,书写家长寄语如下:

你一学期的耕耘,我见证了你的收获,即使脚步还不够大、不够稳。妈妈期待你扬长避短,加强体育锻炼,上课专心致志,乐吃苦肯钻研,勤学好问,掌握学习方法,让一个个问题迎刃而解。用你的智慧装扮自己的人生,让它流光溢彩!加油哦:)

第二学期末,老师的评语如下:

你聪明,但你不够刻苦;你能考出好成绩,但也经常会退步。归根到底,你没有全心全意地把你的最大潜力发挥出来。记住,不要被周围的人或事影响,要专注,要静得下心,虚心求教,热爱学习,热爱知识。愿你策马前行,快马加鞭!用自己的智慧与勤奋赢得更宽广的人生!

第二学期,从班级和年纪名次看,儿子稍有前进,但情况还是不够可观,汗,恨铁不成钢啊!我的家长寄语如下:

如果你想采撷成功的浪花,就必须付出心血。一分耕耘,一分收获。只有充满求知欲,自己乐学善思,积极要求上进,你才能驶向理想的彼岸。人生之路充满荆棘,要你迎难而上去战胜。严以律己,超越自我吧,我们期待着你的精彩!

我只希望儿子能够领悟老师的评语和父母的寄语,用自己的行动向我们证明一切!

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篇8:感谢老师

全文共 341 字

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老师,如果您是那湛蓝深远的天空,我就是那蓝天中自由飞翔的小鸟;如果您是那广阔无际的草原,我就是那草原上的一棵小草;如果你是那肥沃的土地,我就是那土地中,一朵含苞待放的花朵……

记得有一次,那天刚上数学课,我就犯了老毛病——和同桌说悄悄话。突然,一个粉笔头落到我的桌子上,我胆战心惊地抬起头,不敢看您。“认真听讲,不要影响别人。”魏老师用责备的眼光看着我,温和的说。然后继续上课。下课铃响了,我急忙站起来,想躲开您,却被您叫到身旁,您和颜悦色地说:“以后上课要认真听讲,不要和同学说话,这样自己学不会,还影响了别人……”

老师在您的教导下,我才能茁壮成长。老师,您的工作是神圣的,也是最辛苦的。您为了我们不辞辛劳,默默地奉献着,在这个特别的日子里,我在这里向您说一声:“老师,您辛苦了!”

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篇9:感谢老师初中一年级作文

全文共 903 字

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我要感谢妈妈,因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上;我要感谢爸爸,因为他是一个名副其实的“幽默神”,带给了我无数的欢乐;我要感谢同学,因为他们带给了我莫大的帮助;我要……但我最想感谢的是教我们英语的老师——周老师。我永远忘不了老师对我的关心与帮助……

记得刚上六年级的我,还是一个内向的男孩,根本无法像别人一样,与同学快乐地交谈。直到遇见周老师,我的血好像大海的波浪滔天,不断地沸腾。也许是老师的面孔和蔼可亲、也许是老师讲课很活泼吧,周老师让我们背课文,渴望击倒了害怕,我背得很流利,赢得了同学们的一片掌声。老师叫我坐下后,亲切的问了我一句:“你叫什么名字?”我的脸立刻红了,但心里却高兴地飞上天去:因为老师问我名字,表明已经对我有好的印象啦!最后,我想:既然是老师,就应该想成是一家子嘛!于是,我大声地说了一声:“陆思远!”

在作业本上,老师第一次给我的评语是;陆思远,背誦能力很好,老师记住了!我想:老师,我爱您。是您的鼓励,让我在学习上更有信心了。

但是,老师也有批评过我的时候。因为我写的字退步了,老师问我:“怎么写不好,我都看不懂,这是‘天书’吗?”我连忙摇头,说:“我……我下次会写好的!”“那你下次写好哦,认真点,专心点,不然让你重写。”老师亲切地说。我说:“哦!”那时,我的字有了进步,周老师就会在我的作业本上画出七,八颗星星。那星星闪烁在我心里,比彩虹更美丽,激励着我更加努力地学习。

期末考完试后,我惊奇地发现英文考了90分!看到这个蛮高的分数后,对自己是百分百满意!但老师却说:“要不要打你十下,考得那么低分!”搞得我是丈二和尚摸不着头脑。回到家后,我把事情告诉给爸爸,爸爸说:“是呀!打你是对的。为什么满足于现状呢?你要永远不满足,只有这样才能爬得更高呀!”我恍然大悟,老师真是用心良苦啊!

啊!老师,您的爱就像水一样毫无杂色,一样平凡又不可缺少呀!您知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天,可它是那么遥远,怎能比得上您的和蔼;我想轻轻扯下一朵云,可云儿怎能比得上您的纯洁;我想轻轻摘下一朵花,可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢?最后,我想说一句:“感谢您,周老师!”

[感谢老师初中一年级作文

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篇10:感谢老师

全文共 386 字

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又是一个教师节,因为放假,我虽然没有鲜花和礼物送给老师,但我对老师的感恩之语,是说不完的。

老师像园丁,用知识的营养和爱的雨露细细地哺育我们成长。为了哺育我们这些小树、小花,老师每天起早贪黑,辛勤地为我们备课,给我们上了一节节生动有趣的课。有时候,为了给我们批改作业,直到很晚才能休息,真是呕心沥血。

老师像妈妈,当我们有困难和问题的时候给我们帮助和解答,为我们打抱不平。在我们犯错的时候,对我们进行严厉的批评。

老师像朋友,在班级受到表扬、获得荣誉的时候,和我们一起高兴。在班级受到批评时,老师也是神情低落。我们有了开心或烦恼的事,也会告诉老师,老师和我们同忧共苦,一起欢乐。

教师是太阳底下最崇高的职业,听妈妈说,她一生中遇到过许多好老师,他们对妈妈的影响是巨大的。老师是一个光荣的职业。在他们的带领下,我一定也会像妈妈小时候一样,慢慢长大。

在这里,我想说:“老师,谢谢您!”

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篇11:感谢老师

全文共 295 字

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老师是一个神圣的职业。作为国家未来希望的栽培者,他们的一言一行都在潜移默化的影响着孩子。我们做家长的也是从小学开始接受启蒙教育,我本人对于我的小学老师印象也十分深刻。待我走入社会之后,才明白老师对我们的爱,才是除了父母以外最无私的爱。感谢老师们包容关心我的孩子,细心教导她。

自王钰进入一(二)班以后,她的一言一行都在变化。每天早上按时起床,中午午休之后都会捧着书看一会儿。见到长辈问好,礼貌懂事。特别让我欣慰的是,孩子每天下午放学做的第一件事就是认认真真地把老师布置的作业做完,从不贪玩。

培养孩子要从点点滴滴做起,如同冰冻三尺,非一日之寒。感谢您对我女儿的关心,您辛苦了。希望您能多关注她。

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篇12:感谢老师

全文共 566 字

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亲爱的孙宝生老师

您好

人们都说,一日为师,终生为父。是啊。虽然你只做了我一个学期的老师,但您的形象已经永远定格在我的心中。我是您亲手栽种的一棵桃树,我的萌芽,生长,无不沐浴着您的阳光雨露。

9岁那年,我来到某某小学读三年级,妈妈牵着我走进学校。第一个迎接我的是您——孙老师。再从那之后,您就成了我的班主任。您无私地奉献着您的阳光雨露,让我萌芽,生长。

记得刚来的时候,我都是用水性笔写字的。您说要用钢笔写,我急得像热锅上的蚂蚁一样。我的一切举动被您看见了,您走过来问我:“你没带钢笔吗。”我解释道:以前我都是用水性笔写字的,从来没用过钢笔。您听了之后,就叫同桌借给我一支钢笔。

还有一次上您的课。您问了一个问题,让我们来回答。这时,我在心里笑着:反正也不会问我,就不用费脑筋去想。没想到,事情不像我想的那样。您叫我回答。我站了起来,不知道该怎么办。我左望望,右望望,不敢望您。过来一分钟之后,您见我还不回答。您便对我说:不用紧,慢慢来,下次一定会答好,先坐下吧。听到您的话语,我的心中仿佛有一股暖流。

老师,这一切也许您已经忘了,因为您为我们做得太多,而我却忘不了您。您的每一份心情是因我们而起。此刻我仿佛看见其中一份难过的心情是因为我而起,一丝悲伤是因我而伤。

小草以它的鲜丽,来证明自己的翠绿。我就以我的学习,让我闪闪发光吧。

祝您

永远年轻

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篇13:感谢老师

全文共 513 字

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每一条小河都有它的源头,每一座大厦都有它的根基,而我们每一个人都有恩师陪伴。

老师让我们懂得做人的道理;是老师让我们在知识的海洋里畅游;是老师帮助我们拿到知识宝库的金钥匙……所以,让我们学会感恩吧!

大爱无言,真爱无怨。老师的默默奉献使我们汗颜;老师的毫无怨言,使我们敬佩;老师的尽职尽责,使我们崇仰。“鸦有反哺之恩,羊有跪乳之德”可老师却从不索取。老师犹如辛勤的园丁,尽心尽力地呵护我们这群祖国的花朵;老师犹如冬天里的一丝火光,是我们感到温暖;老师犹如默默奉献、燃烧的蜡烛,为我们照亮前进的道路……

让我们感谢老师的恩德和教诲,师恩在我们心中是神圣而不可侵犯的:犹如巍峨的高山令我们仰望;犹如珍贵的瑰宝不可侵犯。老师是伴随我们的。老师的批评,是为我们指引方向;老师的奖励,是为了让我们继续努力;老师的激励是让我们奋发向上。让我们感谢老师吧!

感谢老师,常常汗颜。感谢老师,血涌心田。老师对我们的爱和鼓励,就像春晖融雪,使一切复苏,万物都燃起了希望。就像雪中送炭,一切都来得那么及时。使我们即将冻僵的“心灵”感到一丝温暖,一直蔓延到心田。

我们应该感谢老师的默默奉献,老师的毫无怨言,老师的尽职尽责,老师的春晖融雪,老师的雪中送炭……

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篇14:感谢老师作文800字

全文共 811 字

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英国著名作家但丁曾经说过,“老师是人类灵魂的工程师。”

的确,老师将美好的种子洒进我们的心灵,让它生根发芽最终长成参天大树;用知识的画笔,在我们原本空白的心灵中勾勒出一幅幅优美的图画。

没错,老师是最关心我们的人,他们用真诚、质朴的行为以及不厌其烦的教导培养着我们,这是种“润物细无声”的精神。我的苏老师就具备这种精神,她的教育使我受益无穷,让我每个成长的片段都历历在目。

记得我刚上小学时,还是一个懵懵懂懂的小孩儿。第一天上课时苏老师提了一个问题,我很快得出了答案并举手要求回答,苏老师果然让我回答了,但当我站起来时,忽然感到很紧张,脑子一片空白,想好的答案记不起来了,我涨红了脸,两只手抓得紧紧的,手心全是汗珠。苏老师看见了,并没有责怪我的意思,反而亲切地对我说:“不用紧张,深呼吸,把你心中的话慢慢地讲出来。”我看着苏老师亲切而温暖的目光,感觉一下就放松下来,就按苏老师教我的方法,终于将答案说了出来。这过程虽然不到五分钟,却仿佛让我一下子成长了许多,以后我再也不怕回答老师的提问了。

而让我最难忘的那一件事是发生在四年级时,刚开学时,我总能认真地听课,做好笔记,课后复习,并预习,学习成绩总算稳定了,并且得到了不少褒奖。这使我有些忘我,也开始有些骄傲了,上课想入非非,课后嬉戏打闹,回到家沉迷于网络,这使我的成绩一落千丈。一天放学后,苏老师把我留下来,等其他同学都走后,才语重心长地对我说:“你知道这段时间为什么会退步这么严重吗?一个人只要骄傲了,就会放松对自己的要求,人外有人,天外有天,我们不能有了一点儿成绩,就沾沾自喜,居功自傲。”听了老师这一席话,我面红耳赤,这句话一直在激励着我的学习,它使我终身难忘。

“随风潜入夜,润物细无声”老师就这样关心着我们、呵护着我们。如果老师是太阳,我们就是太阳下的小草,如果老师是园丁,我们就是园丁手下的茁壮的树苗。老师就是这样,一直让我们成长、勾勒我们美好的心灵,让我们无以言报!

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篇15:感谢胡老师的一封信

全文共 540 字

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亲爱的胡老师:

您好!

胡老师,我是笛笛,自从小学毕业后,学业繁忙了许多,根本没有时间来看您,不知您最近过得还好吗?

升到初中后,一切的一切似乎都变了,昔日里玩的很好的同学,都各奔东西,能分到一个中学的同学,很少很少,陌生的环境,令我的笑容变得越来越少,我突然开始怀念您,怀念您那温暖的笑,怀念您在我们做错事后,对我们严厉的表情,怀念您的一切!

似乎我的人际关系,帮了我一个大大的忙呢!虽然我对别人,总有些冷淡,但,不知如何,我认识交到了4个十分真心的朋友,她们围绕在我身旁,给我温暖与欢笑,让我的笑容又回到了脸上,我开始变得灵活起来,但对人,但对人还是有几分淡漠。我的性格,在离开小学后,便改变了许多,只会对于自己十分亲密的人热情了呢!胡老师,您会不会感到惊讶呢?

胡老师,升到初中后,我的成绩还很好哦!似乎是小学受惯了您的魔鬼训练吧,就算初中作业再怎么多,我也能应付过来,说起来,还得感谢您呢!

我从妈妈那儿听说,您和张老师一起,带一丁班,我真为您感到高兴呢!丁班一向成绩突出,各方面都好,这下您便不用再那么操心了,不像以前带我们,肺都可能会气炸!

胡老师,您放心,无论到了那儿,我都一定会记得您,记得您那一抹美丽的微笑,同时我也希望,美丽的微笑,能在您的脸上永驻!

祝:

身体健康,青春永驻!

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篇16:描写我的语文老师初二作文600字

全文共 640 字

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初一这一年,遇到了一个奇怪的语文老师

老师姓周,名为丕星,顾名思义,就是大星的意思。他的相貌其实并不像梁实秋的老师那样古怪,只是脸上多了几道皱纹罢了。头发中间稀疏,四周浓密就像一管写秃的毛笔。他经常是低着头手插进口袋,两眼望着大地,迈着八字步,走进教室。

周老师上课常常这么说:“上老师的课,就是和老师一起玩。”不错,上周老师的课,时光真像奔腾的流水,转眼就下课了。

还记得周老师讲古诗,讲到李白了,他靠着一个同学的桌子,弯下腰,眯起眼睛,咧开嘴,轻声笑着说:“同学们啊,你们知道李白为什么叫李太白吗?”顿时,整个教室鸦雀无声,老师接着讲:“李白啊,这个人,据说他像俄国人,长得那么白嫩嫩的,中国人看不顺所以叫李太白啊!哈哈。”刚刚还像冰块一样的教室,马上就被周老师的幽默解冻、融化了、沸腾了,于是李白叫李太白就深深的刻在了我的心里。

周老师讲题目时,总喜欢先说一句话:“同学们,看老师,老师长得可帅了呢!”于是,同学们都抬起头,笑呵呵地听老师讲题目。老师在黑板上写完字,总爱将粉笔折成两半,再潇洒地扔进粉笔盒里,然后帅气地把手插在口袋了,面带微笑看着我们练习。

上一次,第一次放月假返校,我们大多数同学的日记都没写,他一气之下把没写的同学叫到外面恨恨地给了他们一个巴掌,我深深地记住了一句话:“你们对得起你们那么辛苦的父母吗?”他常常把一句话挂在嘴边,语重心长地说:“同学们啊,你们也长大了,要懂事啊!”

语文老师太特别,他的故事讲不完,但不管哪个故事里都有他的可爱,都有我们对他的喜爱!

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篇17:感谢老师

全文共 429 字

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感谢老师能记得三年来的点点滴滴,在我们看来微不足道的一件小事却成为你的一份烦,一份快乐和一丝忧伤,我们曾经做过的错事,在我们看来只是自己做错事只要认真改就好,没想到您竟然把我们每一个错看得重要,今天您再发本子的时候,有几个同学没有写名字,各个发书的同学把不知道是谁的本交给您的时候,您同时看了一下本上的字,就立刻说出了这个学生的名字,也许,只是那一瞬间,让我感到了您竟然对我们如此熟悉,如此的记得我们63位学生的字体!

我是一名普通的小学生,我做过的每一件事,您都能看在眼里,我也只是在上课下课中玩耍学习和其他小学生没什么两样,而您却能在我日常的生活中看到我的优点和缺点,对待我的优点您肯定是充满着喜悦而对待我的缺点确又十分看重。

此时此刻,我才真正体会到了我们63为孩子在您心目中的重要性,所以我要感谢老师这三年来对我学习和生活中点点滴滴的关心与帮助!

最后我想对老师说:老师您放心,您想要的就是您多年来对我们的期望,我们会用行动来证明给你看的!

感谢您老师!作文

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篇18:2024年感谢老师的

全文共 617 字

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冉冉升起的五星红旗带我们走进新的一天,在温暖的阳光下,我们即将迎来第XX个教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校同学,捧出我们最纯真、最热烈的心,祝关心爱护我们成长的全体教师:节日快乐!

老师的工作是不辞劳苦、默默无闻的,却是最伟大的。老师之所以伟大,不仅仅在于辛勤的传授我们科学文化知识,更在于给我们树立了做人的典范。此时此刻,我们要说的话太多太多,但千言万语凝聚成一句话:“感谢您,老师!”

没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的进步和成长,所以,我要感谢我的老师们。

老师,我感谢您,您就像太阳,让每一颗种子萌发生命的幼芽。老师,我感谢您,您像大地,让每一个希望变成丰硕的果实。

老师,我感谢您!您就像桑树,默默奉献,如果没有桑树的品格,哪来的春蚕的精神。

老师,我感谢您!您就像辛勤的园丁,细心培育着祖国的花朵,使这些花朵茁壮成长。

老师,我感谢您,您像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心田。

老师,我感谢您,您像路灯,照亮我们前进的方向。

老师,我感谢您,您像火光温暖人心,细雨般轻柔的语言,渗透我的心扉,滋润我的心灵。

老师,是您把我们从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着您多少心血和汗水啊!

老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜困难的勇气,让我们勇往直前。

老师,我感谢您!感谢您的辛勤,感谢您的无私,感谢您为我们付出的一切。

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篇19:感谢老师的一封信年级

全文共 375 字

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尊敬的老师

您好!

老师,我心里有很多话想对您说,但是却觉得不好意思开口。于是,我借助这次写作文向您提出一些班级里的建议。

老师,在课间时我常常听到有人在说语文课很无聊,觉得没有一点生动。只是讲课文,做习题的,让人觉得很枯燥。当布置作文时,大家的烦恼就会上升:作文到底应该写一些什么呢?有时我也会这样想。

老师,我建议您能在上课时多加一些游戏在里面,学与玩一起,大家才会对语文课更加期待。比如说在早读前十分钟让同学们举办脑筋急转弯猜字谜和讲故事。脑筋急转弯可以提高同学们的智力和想象力;猜字谜可以让大家对生字词更加牢记;讲故事的同学只要讲出故事的前一部分,同学们就会展开丰富的想象力,接着编出下一部分。这样既可以提高同学们的写作水平,又能提高想象力,岂不是一举两得?老师,希望您能够接受我的建议,让我们班更有上进力。

祝您:

身体健康,万事如意

您的学生:黄钰贻

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篇20:家长感谢老师的信

全文共 775 字

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尊敬的**园长及老师

你们好!

我是小班徐天陆的家长。值此教师节来临之际,我谨代表徐天陆的亲友向你们致以最诚挚的祝愿,祝你们节日快乐!

我的孩子两周岁入园,现在已经三岁半了,在这一年半的时间里,荣幸地接受过六位老师的教育,她们是鞠丽丽、张淑坤、黄英、文淑艳、陆红丽、马秀华。在她们辛勤的培养与备至的关怀中,孩子一天天长大,我真切地感受着他一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。

孩子的身体素质不好,入园一年中经常得病,有时甚至是上一周休三周。但老师们从来都是倍加关注和体贴的:经常跟家长沟通,想着给孩子喂药,鼓励孩子多参加体育锻炼……因为经常请假,跟不上学习的进度,老师就耐心地辅导,让他跟上其他小朋友的步伐,不让孩子有一点落队的自卑感。现在,孩子的身体素质大大提高,出勤也好了,学习劲头越发足了。每当我问起他幼儿园好不好、老师好不好的时候,他都说好。虽然答案很简单,但他对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰,因为这是他全面地接受幼儿教育的前提条件。

其实,对于孩子能学到多少知识,我不是十分关注,我更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍,恰好营造了一个良好的空间,让孩子健康快乐地成长着,进步着。现在,徐天陆已经具备了一定的学习能力,并且对英语和绘画产生了浓厚的兴趣;生活中能够自己吃饭,收拾玩具,自己刷牙洗脸洗袜子;活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时,他还拥有更为可贵的想象力与创造力,好奇心与进取心……

学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育,作为家长,我们从心底感谢**三园的园长和老师对徐天陆成长所付出的辛劳与汗水。一直想要表达谢意,今天终于实现了这个愿望,就借这封献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!最后,祝**三园所有老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!

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