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温暖的时光作文初中(合集20篇)

导语:我想,在毕业的前夕,我们应该好好珍惜这短暂而美好的十几天,不然,到以后后悔也来不及了。下面是小编整理的一些关于毕业的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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关于初中温暖的目光作文

全文共 558 字

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温暖目光,如一丝流淌在在心间的暖流,给了我勇气与力量……

天空阴沉沉的附在大地上,几朵随风飘荡的乌云四处巡视,天边的太阳在痛苦的挣扎,此时的我便犹如这太阳一般孤独!

那几个红叉叉像一双双邪恶的眼睛嘲笑着我,又像玻璃划得我生疼,再没有可容得下伤痕的地方。

也不知是哪个家伙,狠狠的将我那惨不忍睹的试卷撞下山崖,还高吹一声口哨,有些幸灾乐祸的嘲讽道:呦,这还是班上昔日的‘高材生’吗?顿时全班一阵哄笑。

我再也忍不住了,抓起试卷就往外跑。

孤零零的操场上空无一人,我无声的坐在一个角落里,想着对母亲的承诺与父亲的脾气,心不禁凉了半截。

这时一片素洁得白闪过眼前,似蝴蝶在空中翩飞。

你的手搭在我的肩上,丝丝暖意透过薄薄的衣衫钻进我的身体,我下意识的望了望你,却对上你那双如清风般和煦的眸子,那眼底的关爱似一缕春风,抚平了我那七皱八褶的心灵,在心的湖泊吹起一丝涟漪???好温暖!你在我耳边轻轻说了句:下次努力哦!简单的话语,却消除了我耳边的冰凉。

话音未落,颇有节奏的高跟鞋声便护送着您走向远方的夕阳。

不知何时,天已放晴,飘荡在眼前的一丝素洁却依然不肯消去,那出淤泥而不染的清雅在心的天空中永恒的闪耀着。

回到家中,我依旧留念,在心中翻找,却怎的总也找不到她的痕迹,此时才明白,有的人只在心灵的驿站居住,而有的人,则在心之间永久的徘徊。

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篇1:温暖的时光作文

全文共 816 字

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什么是温暖?温暖是同学们的一声声问候;温暖是同学们的搀扶;温暖是同学们递给我的一支水笔或一块橡皮;温暖是同学们对我无微不至的关心和照顾……

记得有一天早上,我打完篮球后,肚子很不舒服。在第二节课的时候我熬不住了,便“哗”的一下吐了出来,周围的同学一看到这情景,就马上拿来扫把、畚箕和拖把,一哄而上。他们不但没有嫌弃,反而还抢着干。“我来!我来!”一位同学以最快的速度把呕吐物扫入畚箕中,其他同学很快地把地面清理干净。我到厕所里后又开始吐了,有许多女同学跑过来对我嘘寒问暖,给我递水和餐巾纸,我的好朋友因为跑来跑去地帮助我,额头上已渗出了一大颗一大颗的汗珠,像雨滴一样落了下来。当我回到教室,同学们又都围上来,问我好些没有。我鼻子一酸,泪水已在眼眶里打转了,我装作拿书本的样子,到桌子底下抹了泪水。就是这些亲爱的同学们,让我感受到了无比的温暖。

还有一次是在我校举行HCBA篮球联赛的时候,我是班里女子篮球队的主力干将。在场上打比赛时,我不小心磕破了膝盖,不得不换人。我刚一下场,还没来得及坐下,啦啦队的成员们都围了过来,关切地问我:“你没事吧?”我看了看他们焦虑的神情,摇了摇头回答道:“我没事!你们赶紧为我们班加油啊!这场比赛我们必须得赢!我休息一会儿就好了。”但她们还是不放心,提议搀扶着我去校医室消一下毒。我推辞道:“真的不用了,谢谢你们!”一方面我怕消毒的疼,另一方面记挂着我们班的比赛。她们好像猜到了我的心思似的,安慰我说:“没事,那不痛的。”于是,在同学们的搀扶下,我去校医室消了毒。等回到操场上时,啦啦队的同学们仍在呐喊助威,场上的运动员们还在奋力拼搏。那天的天气特别舒服,阳光明媚,微风拂面。同学们对我的关心和照顾如同空气一样,无处不在;如同冬日里的阳光,温暖了我的世界。

那些温暖的时光,就像五颜六色的鲜花,使我的校园生活丰富多彩。它们伴随着我成长,促使我进步。它们是温暖我内心的种子,我会让它发芽生长,让世界充满温暖。

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篇2:怀念初中时光作文800字

全文共 800 字

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今天,上课明显有些力不从心,除了和往常一样对老师的厌烦,还有一种莫名的情感萦绕心头。很奇怪,我无法用语言去描述它。

怀旧,我常常在他人面前批判这种情感,我总是自信的阐述“过都过去了,怀旧就是浪费时间”的观点,可真到了自己,又何尝不是如此?

人非草木,孰能无情?

当站在班门口的窗台向不远处的那栋老式建筑眺望时,心头多少还是会有些触动。我做不到心安理得的忘记那里,毕竟那时陪伴我初中三年的居所。在那里,有熟悉的人,熟悉的路,熟悉的一切……

但三年时光,我无时无刻不想离开那里——我厌倦了舅舅的严厉,厌倦了舅妈的教诲,厌倦了那里的一切……

如今离去,不知为何,所有的不耐烦、所有的厌倦都在我迈开腿离开的瞬间释然了。

慢慢的,我开始怀念,怀念起那三年的美好时光,怀念起凌晨五点大庆路的寒风,怀念起深夜十二点台灯发出的微光,怀念起那三年中一切的美好……

顺着大庆路,通过两个熟悉的十字路口,便是母校七中。

七中,近几年来声誉直线下降,无非是一些流氓地痞从中做梗罢了。在那里,我度过了我迄今为止最快乐的三年,我对它的记忆丝毫不亚于徐志摩对剑桥大学的记忆。

那里,储藏了太多太多的回忆。

透过操场的那颗梧桐树,教学楼映入眼帘,我不禁怀念起那些年和我一同在楼上楼下奔走的人,可如今他们的背影都已消散在风中,空留我一人在原地哀叹……

他们,在哪里啊?

九五班的教室设在二楼,由于旁边有个规模不小的屠宰场,所以五班的教室一年四季总是“牛粪飘香”,可如今离去,却又怀念起那牛的嘶鸣……

推开班门,那张残缺的讲桌依然伫立在原地,老师们的身影还历历在目,滔滔不绝的讲演仍在耳边回响……

我怀念郭老师“更年期”时的猜疑,怀念周老师作业上的“好”字,怀念被李老师拉到办公室背书的日子,怀念和徐老师开玩笑的日子,怀念马老师的“信阳话”,怀念朱老师的卷发,怀念黄老师的憨厚……

怀念九五班的一切……

班主任不是郭泓了,他叫匡汉民。

我在高中不快乐,却再也回不到初中。

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篇3:初中写人作文:定在时光里的爷爷

全文共 1041 字

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淡忘了,记忆里的深刻;模糊了,画面里的清晰;消散了,泥土里的芬芳。夏雨的汹涌冲刷这红泥土的山头,响彻的惊雷震动着,闪烁着。噢!那是一个晴天!时间呀,时间,竟如此不留情,往日的深情在时间里如此惨淡,年轮的旋转帅去了哪些至为重要的记忆。

那个夏天,那是个晴空,那是个新生的早晨,鸟语花香,袅袅炊烟,乡间的清晨如此的祥和,天空的行云来去匆匆,乡村的天气千变万化。一切还是原来的样子,一切没有变化,记忆里的细节如此的深刻。

爷爷起床了,伴随着咳嗽声与浓浓的旱烟味,起床了。爷爷依旧烧起了炉火,依旧坐在火炉旁静静的烧着茶水,烤着馒头。火焰的声音,水沸的声音,干柴噼啪之声叫醒了那时还在酣睡的我。在一切完毕后,我跨上了书包,步行在崎岖的上学之路上,夏天的早晨确实很温暖,阳光若隐若现,此刻乡村的天气开始变化了。

脚下的步子越走越快,渐渐的学校已近在眼前。一切确实来得很突然,校园里的几棵柏树的叶子已开始奏乐,屋檐下的乐师也毫不逊色。雨,突如其来,雨,倾盆而下,雨,滂沱也不见停止,校园外干涸的小溪此时也在沸腾。眼见正午已到,雨愈下愈大,没有停止的意思。早晨出门并未准备好相关器具,正午的回家只能是落汤鸡了,泥泞的路面很不好走,再加上大多修在山沟边沿,危险性就更高了。

那个深深的记忆在那时便永久的深埋在我的心里,那个难忘的细节在那时被定格。

雨还在下着,正午的放学铃声响了,比起晴天的铃声,此时更让人厌恶。烟雨蒙蒙,那个熟悉的声音透过雨幕钻进了我的耳里。那个每日清晨叫我起床的咳嗽的声音。在烟雨里,那个熟悉的黑色背影,那把比我年龄还大的黑色帆布伞,沮丧的心暂时得以平复,爷爷来来了,来接我了。透过层层雨帘,终于我走到了爷爷面前,在此刻我有点心酸,在爷爷的脸上,水珠在滴答着,辛劳的皱纹变得更加厉害了,两鬓的灰发此时增了不少白。我钻进了伞里,像往常一样寒暄。三里弥漫着旱烟的芬芳。不知为何,在回忆里,那片烟味是香的,是甜的。那天中午,我们爷孙二人相互挽着,步履到了梦寐的家中。那天下午,爷爷一直躺在炕上,一直抽着旱烟,一直在被子下暖着,咳嗽的声音大了许多,频率也快了不少。

或许是那时的我不懂事,不解人情吧!现在每当下雨的那几天里,在那个时刻的记忆总会浮现,那种感觉比不淋雨的喜悦更加深情,比爷爷的咳嗽更叫人纠结。

雨的淅沥,勾起那个那忘的记忆,在天气多变的村子里,有个抽着旱烟,爱喝茶的老爷爷。雨的汹涌,勾起那个难忘的细节。在那个深深的细节里,有个难忘的画面——爷爷在雨幕里。

[初中写人作文:定在时光里的爷爷

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篇4:描写成长中的温暖的初中

全文共 896 字

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冬日的月光,夹杂着萧瑟的北风,蔓延至书房的每一个角落。 Winter moonlight, mixed with Xiao Seis north wind, spreading to every corner of the study.

我揉着惺忪的双眼,透过月光看到父亲那伏在案头上的背影。时钟已经指向了11点30分,冷风穿过洞开的窗户,让我不禁打起了寒战。

父亲起身,拿着他一笔一划改写着批注的卷子走过来:“这道题怎能这样做!”父亲严厉的质问如同灌进窗户的寒风。他那宽大的手掌重重地拍在我的后背上,我的眼泪不争气地迷糊了双眼。

“光看题有什么用!不会看看我给你写的批注吗?”父亲将那张勾划得满满批注的卷子拍在了我的面前。卷子上一个个红色的批注,如同一颗颗呼啸的子弹,洞穿了我感情的闸门。我大吼道:“我就是看不懂!”说完,失去理智的我夺门而出,身后留下的是父亲满脸错愕的神情。

外面冷风如刀,生生地切割着我的脸颊。望着漫天的雪花,我倒吸着凉气,心中却有一种莫名的快感。看着枯叶凋零的树干,和那时而匍匐脚下、时而随风卷起的落叶,我感觉自己也是如此地无力自主,只得漫无目的地随风游走。

寒冷最终逼迫我来到小区的地下车库,这里也许才是最好的庇护所——陡涨的自尊告诉我不能回家,即使家里要温暖的多。我一屁股坐在一个废旧的沙发上,委屈和无力一下子涌上了心头。我颓废地窝在沙发里,只感觉疲惫霎时淹没了整个自己。

当我再次走出车库时,已经是接近黎明了。在我抬头的一刹那,我呆住了——父亲矗立在风雪中,全身落满了积雪,他焦急地四下张望着。我甚至都能感觉到他的寒冷,但父亲就是那样定定地站在那里!

我满心羞愧地跑过去。不经意间,察觉到父亲见到我的那一瞬间眼睛流露出的惊喜和闪亮。我迎着父亲高高扬起的巴掌,不在躲避,但随即那巴掌轻轻地落在了我的肩头。

“回去吧,孩子,外面太冷。”父亲那爱怜的目光,让我感觉到了家里的温暖。

记得有位诗人说过:父爱如同秋日的阳光,煦暖但不刺眼。是啊,这种爱虽然没有华丽的外表,甚至有点让人生畏,但它真实,纯朴而厚重。

父爱的温暖,融化了我身上的落雪,也融化了我心中的坚冰。因为有爱,这个冬天很温暖。

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篇5:描写我感受到了温暖初中

全文共 755 字

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明明素不相识罢了,为何一个微笑唤起了心底的暖。——题记 Ming Ming Su didnt know each other, why a smile evoked the warmth of the heart.--Inscription

那是一个初夏的早晨吧,天空灰蒙蒙的,显得格外深远。屋外不很冷,教室中的空调却不知疲倦地呼出强烈的风,裹挟着冰凉的气息,在教室中乱窜,吹得人膝盖发酸。

时间一分一秒地过去,演讲稿在手中反复揉捏,被攥得死紧——望着人头攒动的观众席,我的心退缩了。随着老师一个一个地报号,我的名字也愈来愈靠前——注视不断跳动的数字,冷气从脚底蔓延到了心底。

又一个同学走了下来,讲台离我很近了——太近了,近得可以直接看到观众席。腿抑制不住地颤抖,似乎已不受控制。讲台上的同学博得了热烈的掌声,退场。路过我的时候,他轻轻一笑,我愣了愣,随即辨认出他的口型——“加油。”

加油。一个多么鼓舞的词语——可是,我不认识他啊。

思来想去,可能,他是我曾经的同学;可能,他是我投机的朋友;或者……他只是一个给予我鼓励的陌生人吧。

空调依然拨出源源不断地风,观众席照旧熙熙攘攘,可我的心底,却萌芽着那么一份暖——这份暖,让我面对观众,拥有属于自己的掌声,足矣。

“34号!”

我展开了那张皱巴巴的演讲稿,大步迈上了讲台,微笑着念完,深深对台下鞠了一躬——谢谢你,陌生人。洪水般的掌声瞬间淹没了我,心底的暖早已是生根发芽,结出喜悦的果实了吧。

“明明素不相识罢了,为何一个微笑唤起了心底的暖?”那个初夏的早晨,我,就是这样,笑着念出了这句话——本来,它似乎只是一句抒情;而如今,我对它有了深刻的体验。那张笑脸,早已刻在了灵魂深处吧。

“明明素不相识罢了,为何一个微笑唤起了心底的暖。”可能,真正唤起它的,是人与人之间的真诚吧。

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篇6:初中生作文:故事,动容了时光

全文共 1111 字

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草原上升起了不落的太阳,惊艳了整座天空;人生是一场痛并快乐着的旅行,短暂而美好;爱情是一场爱与恨交织的长跑,没有终点。------题记

透明的白纸,清秀的字迹。写故事的人,低首黜眉间,沉哀着过往,写下牵动人心的情歌,温情在柔软的心上流淌。青丝翠竹,格桑花开的西藏原野,草原上随风飞舞的斑斓经幡。写故事的人,用扣人心弦的文字编织紧紧捆绑两个人的情网,用悠扬激荡的旋律哼唱炊烟初升的清晨牧歌,迷迭香弥漫在桦树林的上空,夕阳西下放牧的少年赶着羊群向着家的方向。清风朗月下归圈的羊群,眼睛像琥珀,清澈如青海的湖水。

夜悄悄来临,燃烧起映山红的篝火,羞涩少年手拉着手戴着白色哈达围绕篝火跳起央桌玛的舞,跳跃的火光,照亮蜷缩在黑夜中苍老的容颜。草原上的老人,摸着他那如佛祖手中拂尘的长髯胡,用马蹄琴拉着那首草原上不落的太阳。

写故事的人,用永不褪色的画笔,彩绘下这如篝火温馨的画面;一颗流星划破夜空,日月在草原上升落,岁月在草原上沉淀光阴,灵魂在草原上冼涤升华。写故事的人,写下一首草原情歌,情歌里藏满了故事;写故事的人,定格的画面很唯美;写下的文字很温暖。

写故事的人,将那些只言片语铭记在时光的轨迹里;当岁月都已失去,偶然与过往相遇,我们还能哼唱出年少的旋律。

一轮初升的太阳,打破了黎明前所有的黑暗,所有的爱情都会迎来第一缕明媚的阳光。

爱情如风,给我一片白云,我会还你整个蓝天;给我一片绿草,我会还你一座森林;给我一个微笑,我会还你整个世界。

梦里花开花落,我是游荡在山川河流的魅灵,唱着古老陌生而熟悉的歌谣,我停靠在夜桥枫泊的石板桥,躺在凹凸不平寒冷的石子路,刺痛了惊醒了梦中失落的我。我是飘忽不定漂流在人海的影子,只为追逐你那不变的容颜;我是一只从不知疲倦执着地叼着石子扔入大海的精卫鸟,只为拥有填平大海那一刻的快乐。

我是风中一朵飘浮的白云,你是天边的一片彩霞,为我染色。

你失手散落的葵花,搁浅的旧时光,掉入在尘世中飘浮的我的心田;你把永远抛下流浪去远方,看不见我眼眸中望穿秋水的伤悲。失手散落的葵花,掉入尘世的梦里;你是手中握不住的沙,我是你记忆中的沙漏;你我是重合不了的地平线,我们是隔了玻璃的橱窗,只能各自远方。

一滴眼泪的背后,浅藏着一种独自凭栏回首往昔、青山依旧的深恶痛绝;一片孤云化雨洒落,深藏着一种夕阳无限好、人已近黄昏的无可奈何。人,总要经历过抽丝剥茧的疼痛,才能获得一份生活的领悟;即使,有时哭泣,有时落寞,有时颓废,有时绝望,会失去一些珍贵,但也值得,因为舍得。

有些痛,值得,因为懂得;有些泪,值得,因为舍得;有些人,值得,因为爱得。

写故事的人,写下的文字,记录了过往,分享了感动,温热了爱情,动容了时光,写下了善良。

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篇7:传递温暖初中作文

全文共 587 字

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我是小悦悦。我死在了那个还没有半分凉意的十月。我只有两岁。

2011年10月13日。

我一个人过马路。耳边突然传来尖锐的汽笛声,我猛地抬头,却在下一秒被压在车下。我没有其他感觉,全身痛得几乎要裂开。我只能尖叫,声音却被埋在那辆车的尾气中。车主居然肇事逃逸!我只有两岁啊。

我瞪着眼睛看着公路两旁,有行人朝我看来,可他们的冷漠眼神却无疑让我全身更痛。

居然又碾过一辆车。

全世界骤然安静,我已经失去了任何意识。微弱的心跳声在我胸腔中一遍又一遍荡开,却逐渐没有了。

我不知道死亡是什么。可我在意识失去前看着路旁那些来来往往的行尸走肉有种深深的恐惧。后来我才知道那叫绝望。

意识涣散中我看到一个老奶奶将已经不成人形的我的身体抱起,惊慌失措。我不认识她。可在她的急切的叫喊声中,我的血仿佛又热了起来。

我被送入医院。

那时我已经成了全社会关注的焦点。我不是不想活下来,医生也是竭尽全力。可我无能为力,我更怕的是那十七个冷漠的身影。我看见他们的丑陋灵魂撕扯着嘴角朝我狰狞地笑着。

我却还是没有离去。因为这个社会的冷漠,因为我在等着什么。

我的死,我流出的那些血似乎温化了世人那双双冰冷的眼眸。他们开始呼吁温暖呼唤爱。于是我明白自己死得那么有价值。

我等的,是世人苏醒过来的悲悯之心。

我是小悦悦,我在冷漠中死去,却在死后携走了冷漠。

如今我带着温暖回来,投入了下一个生命轮回。

我希望我的灵魂,能够传递温暖与感动。

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篇8:那美好难忘的时光优秀初中作文

全文共 1022 字

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在生命的画卷里,总有几处异常的缤纷,令我们留连其中,同时也为整幅画卷注入了满满的生气,轻轻铺开了自己的作品,一如既往,视线不由自主的移到了那个地方,那个浏览了无数次却不生半分厌烦的地方……

小的时候,父母很忙,于是便把我寄养在外公的家里。外公和外婆都喜欢我,我去的当天给我炖了只鸡,那时候外公家里的生活条件是很艰难的,不赶上逢年过节是不杀鸡的,可见外公外婆是多么疼爱我。

组成这段美好时光的,还有当时外公家养的那头奶牛,在我的记忆里,除了外公外婆,便是它陪我的时间最多了。

每天清晨,喝碗热乎乎的牛奶后,我和外公的“取经路”便开始了。外公在前面牵着牛,而我则骑在牛背上嬉戏,外公也时不时来几句不着调的笑骂……说到这,我又想起了第一次骑牛的趣事。

当时,在外公的连哄带骗之下,我被外公扶上了牛背,那时在小小的我眼里,牛可是一个庞然大物啊!与牛接触的地方传来的触感令我感到深深的恐惧,再加上母牛时不时的叫唤声,让我感觉浑身上下都瘫软了。出于本能,我本就半趴着的身体由于害怕直接趴在牛背上。外公见状,不仅不同情我,反而见机行事,掏出了两颗糖果,在我面前晃悠,一手扶着我一边不停的鼓励我:“别怕,坐稳!”可恨的是当时的我居然真的被两颗糖果俘虏了,乐呵乐呵的接过糖果,纸还没剥干净,就塞进嘴里,甚至还屁颠屁颠的对外公傻笑。

不过,外公这招还真有用,让我很快就掌握了骑牛的精髓,能稳稳当当的骑在牛背上。在牛背上不时地拔拉几下牛毛,摸摸牛脖子,捏捏牛背,这些都让我觉得开心;但却惹得小母牛一阵郁闷,不时蹦几下腿,不满的吼几句,或是索性停下行走的脚步。外公知道我捣蛋,一直扶着我,不然,即使小母牛蹦腿力度不大,但也足以令当时的我吓到六神无主……

金乌西坠,玉兔东升。回到家里的我立马把捣蛋的性格再度发挥到了极致,把外婆厨房弄得一团糟。“好心”放盐巴,虽然力气小,身高又够不着灶头,垫高了双脚一阵捣鼓,好了,一不小心整包盐都下锅了。惨了,没办法了,三十六计,走为上计。虽然最后外婆仅笑骂了几声,但心里却莫名生起几分得意,我再次偷溜进去,趁着外婆不注意,抱着一根柴火就跑,一路哈哈大笑。这下可把外婆惹急了,柴上火正旺,一路奔跑带起一路的火星飞舞,外婆看着担心,拖着年迈的身躯在后面一直追赶,一路吆喝。最后虽然被狠狠的训斥了一顿,虽然当时被训哭了,但是最后又被几个糖果哄笑了……

如此时光,太美好了,太令人难忘了。醇醇如深埋地下的佳酿,越久,越醉人!

[那美好难忘的时光优秀初中作文

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篇9:留恋小学时光初中作文600字

全文共 785 字

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萧瑟的秋风里,我穿过窄窄的街道,那座斑驳的大门又浮现在眼前,这里留存着我小学的回忆。那时,我总是穿越它上学,放学,直到毕业的最后一天。记得快毕业那会儿,我们总是想:快些离开那”受诅咒”的教学楼,离开那又长又高的盘旋楼梯,离开那小小的操场,大家一起开始初中的新生活。

可真到了毕业的那一天,我们才发现,这些想法是多么的幼稚。没有欢呼雀跃,取而代之的竟是无尽的愁怅与不舍。大家并没有像预期中那样一道开始初中的新生活。有的同学与大家分开,去了别的学校;有的虽同处一校,也分在了不同的班级,见面机会很少;更有甚者,从此与大家分道扬镳,天各一方,想见面也只能靠缘份了。望着昔日曾洒满欢声笑语的操场,我不禁又忆起那青涩的童年时光:体育课上围着操场追逐打闹,模仿”两军交战“;全班同学一起在教室里”开火车”,弄得满头大汗;放学路上互相拿着相机偷拍,把同学们的经典表情放给大家看,引来满街笑声……

那时的我们,无忧无虑,一天天的虚度光阴,从未想过有一天要分离。可如今,曾经的”知友”都在哪里?曾经立下誓言”永远做朋友”的好哥们,谁还记得当年的那些”豪言壮语”?在初中的校园里,一切都是新鲜的,又结交了许多新朋友,这或许可以抚平一些分离的惆怅。偶尔也会再遇见小学同学,但也只是在楼梯上打个招呼,便各自离开了。那些曾经亲切的”昵称”,如今似乎也叫不出口了。初中学习压力越来越大,再想像小学时那样漫步操场谈心,似乎也已变成了奢望。昔日的”死对头”,如今见面却是格外要好,早已忘了小学时那些磕磕碰碰。只是不知身在他校的同学是否安好?真希望能在与你们相聚,大家还像小学时那样,坐在操场的塑胶地上,畅谈海阔天空。

恼人的秋风再次把我扯回到现实。时光飞逝,转眼又快初中毕业了,同学们又要各奔东西。人生就是这样,一次次的相逢,又一次次的离别。”人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,只是”但愿人长久,千里共婵娟”吧。

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篇10:描写成长中的温暖初中

全文共 624 字

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岁月悠悠,光阴荏苒,时光匆匆已过十几载,十年来或欢、或喜、或悲、或哀……总有那么一个人在我背后默默支持我,安慰我,给我力量。就像那一束温暖的阳光永远是我那不竭的动力。

十五年前,医院里一声婴孩的啼哭打破了冬夜的宁静,我降生了;病床上的那个人,笑了.此生,从此注定你是我的温暖;是我躲不过去的情;逃不开的暖意绵绵。

一年后,一声响亮的“妈妈”唤起了东方沉睡的旭日;唤起了你美丽的笑颜。从此你的身旁便时常见到我的身影。你用无微不至的关爱给了我一个健康的环境;你用温暖如阳的温暖构筑了爱的城堡;你用温柔似水的母爱滋润着我幼小的心灵。你就是那阳光永远默默地给我温暖给我关爱!

渐渐地,我一天天的在长大,你却一天一天地经历着衰老。你的眉宇间多了一丝疲累;你的手不再光滑如水;你的青丝渐渐白发丛丛。我的心不禁一抽一抽的疼,像万蚁噬心般地痛。回想小时候我摔倒时你用充满爱意的手抚摸着我;失败时用关怀备至的话语安慰着我,给我信仰!“就像春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”那样决绝,那样笃定,那样义无反顾!

曾记得,疑惑时一遍遍不厌其烦的教导;曾记得,落魄时那柔情似水的安慰;曾记得,荣耀时那无言支持。你的手阳光般轻掠身旁,抚慰我受伤的心灵;你的话,就像三月的春风吹过冰冻的雪原;你的笑容,永远温暖我的生活。

人们都称颂母爱的伟大,却看不见母爱下那一刻平凡的心对子女深沉的爱。那是一束阳光为你带来新生,为你指引光明,为你奉献温暖。那一束阳光永远是我心田中最动人的神话最不朽的传奇!

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篇11:初中作文:幸福的时光

全文共 693 字

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那天夜里,梦中有人问我:“幸福是什么?”那时,我茫然了,我不知道,不知道幸福究竟是什么?带着这一问题,我被卷入了时空变化隧道。

首先,我来到了秦朝末年,到处笼罩着战争的硝烟。人们都知道,在这年头,能够活下来就是万幸了,但还是不愿忘记在战场上拼杀的家人。门缝中探出一颗颗头,一双双满怀希望的眼睛,东张西望。没辜负一位老人的心愿,远处有一位身披盔甲的战士挺着疲惫的身子向前走来,老人早已泪流满面,抱着自己心爱的儿子,他感到无限欣慰,嘴角露出一丝开心而又悲痛的笑容。此刻,老人的幸福就是能看到活着回来的儿子亲切地叫他一声“爹”!

接着,又来到三国鼎立时期。宝座上刘备正为兄弟张飞的死而痛苦,悲愤。想当年,桃园三结义,兄弟间互相信任,为了同一个梦想而奋斗,如今……唉!诸葛亮虽然也很伤心,但不忘安抚君主。刘备的幸福就是有一位推心置腹的臣子能在失落时为他开导。

又来到了清末,谭嗣同被绑在架子上喊到:“有心杀贼,无力回天,死的其所,快哉!快哉!”曾经为人民的心愿而变法,曾经为国家的生存而流泪。今天,将为这一切付出生命,他不后悔。他的幸福就是能为自己一生做出抉择,为人民,为国家而奉献自己的生命。

身体被紧紧地裹住,我变成了一颗花的种子,但不幸我被遗忘在荒凉的土地上,我大声的呼喊,却没人回答。旁边的野草嘲笑着我:“只是一颗无人理睬的花种,嚷什么!”不顾他们的嘲讽,向着我心中的希望,在风雨中,冰雹中,炙烧中我克服了一切困难,绽放了开心的笑容。我的幸福就是为了实现美丽的梦想而不断的拼搏!

……

幸福很简单,也很复杂,让人不断地寻找,永远不停地寻找。

梦醒了,但一切仍在继续着,懂得了幸福就会创造出美好的生活。

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篇12:被人关注也是一种温暖初中3年级作文

全文共 612 字

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温暖:感谢随时随地地跟着我们。我感谢父母、同学、老师……那一件件事都让我难以忘怀。

“今天的数学作业是……”张老师正在布置数学作业。我很快抄完了作业,把本子放进书包里,高高兴兴地回到了家,休息一会儿后,打开书包,拿出作业本一看,我顿时惊呆了,我抄作业的小本子竟不翼而飞了,糟了,不知作业是什么,现在回教室,黑板一定被擦了……我急得像热锅上的蚂蚁团团转,听到“滴答、滴答”的钟声,我心烦极了,我只好眼睁睁的看着,时间一分一秒的过去了。呀!可以打电话问同学!于是我拿起电话,正要拨号,可又犹豫了,赶紧放下电话想,我打电话问同学,他们会怎样看我呢,一个中队长还这样丢三落四。想到这里,我的脸上火辣辣的,但又一想,不问不行,我总不能为了面子去挨老师的批评吧,那才叫丢人。

于是我鼓起勇气,把刚才的念头抛到九霄云外去,立刻拨通了董璐家的电话。呀!真幸运,董璐在家。她非常热心的把作业告诉了我,我十分感激地说: “谢谢,董璐。”董璐却说:“没什么!没什么!不用谢。同学之间互相帮助是应该的,拜拜!”我心里顿时感到一阵温暖。我得到了别人的帮助,心里比吃了蜜糖还甜,心想:只要你感谢了别人,不仅别人快乐,你自己也一样快乐。我回到书房,拿起笔认真的做起作业。

从这件小事可以看出感谢是多么重要啊!同学们,当你有困难的时候,别人帮助了你,你是否表示了感谢呢?如果感谢过,就在光荣榜里签下你的名字,给大家做个榜样吧!

[被人关注也是一种温暖初中3年级作文

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篇13:关于温暖初中作文

全文共 638 字

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温暖,家庭的温暖;学校的温暖;亲情的温暖诸如此类的温暖永远不及外婆给予我的温暖。

回想起那一年,是一个炎热的夏天。我们回到家乡。荔枝荔枝挂满了树,密密麻麻的,馋嘴的我一口气吃了两大串。由于吃了太多荔枝我便发烧了。炎热的夏季,伙伴们都在池塘里游泳;老爷爷老奶奶都在树底下乘凉。而我却躺在床上,外婆坐在床边照顾我。外婆热得像是蜂窝上的蚂蚁,在床上翻来覆去。这时候外婆给我抬来了一台风扇,只见外婆一拐一拐地走进房间,这时我心中有一种说不出的感激。风扇呼呼地转着,而我还是热得沉不住气。这时候外婆端来一盆冰水,用毛巾帮我擦汗。渐渐地,我进入了睡眠状态。 “哎哟,什么东西叮我”我从睡梦中惊醒了。原来是那可恶的蚊子。这时候,只见外婆在床边睡着了,手中还摆动着大葵扇。大概是照顾我累了吧!我不知不觉发现,外婆脸上又多了一丝皱纹,骨瘦如柴的四肢。顿时,眼泪像断了线的珠子不断往下滑落。看见汗流浃背的外婆,我不禁感到羞愧。“外婆,上床睡一觉吧!”我轻声地对外婆说。“啊,啊!你醒啦?”外婆紧张地说道。“我给你熬一些粥去,你坐在床上不要乱动。”外婆说。看见外婆离去的背影,我感到无比的歉意。一会儿,外婆笨拙地来到房间说:“来,吃粥。你发烧,所以我只放了一些干瑶柱。”外婆给我舀了一碗粥,吹凉了,端给我喝。喝粥的时候,外婆拼命在旁说:“‘慢慢喝’,‘别咽着’,‘小心烫’。

眼泪在一次在我眼眶中徘徊。 时光渐渐流逝,这件事虽然相隔几年,当它却深深地印在我的心中。外婆给予我的温暖,我将永远埋藏在心中。

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篇14:关于我们的时光初中

全文共 787 字

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我们的童年,我们的欢声笑语,我们曾经那稚嫩的承诺,都在那棵桃树下。

记得那一年,对我们俩来说都很重要,因为那一年我们就要成为一名小学生了。我们俩就像亲姐妹似的,书包和文具都是一样的,只是校服不一样罢了。过了一段时间,我们在通电话时,说自己戴上红领巾的心情时,你我总共说了十五分钟。到了周末,我们二人和父母一起到城市郊区那边,种下了一棵桃树小树苗。

以后,我们每周都会去那边给它浇水、施肥和松土。那一天,我如期到了,只是半小时后,依然没有听到你那永不停止的笑声,眼看天就要下雨了,爸爸就硬拉着我走了。回到家后,我马上给你打电话,但每次听到的都是对不起,你拨打的用户暂时无法接通,请稍候再拨。

转眼,五天已经过去了,离我们去看淘淘的时间就要到了,我却心急如焚,直到星期六,我才知道你这几天都在发烧。于是,我立马跑去看你,看到你以后,你正穿着病号服躺在床上,好像天塌下来,你也不会醒的样子,不过,发烧应该是脸红扑扑的感觉,可是你的脸却白白的,像雪一样,眼珠有时也会动一动,像是在准备什么恶作剧,我就在想:这次我可不能输给你。

在这时,医生走了进来,说:病情反复,这是检查报告,你们看看吧!两分钟不到,她的妈妈就差点儿晕过去。这时,我才明白,病情反复中得病是什么病,如果没有适合的人,那么她必死无疑,毫无商量余地。

一个学期后,她的病情恶化,已经等不了了,就这样

从三年级下学期一直到初一结束,我都没有去看过淘淘。也不知她长高了没有,还在不在。在初二的寒假里,我终于鼓起勇气再去看看那个地方,而当我看到这棵树时,一阵凉风吹过,剩下的几片树叶被吹落在地,那样的孤独,无助

在这个周六,我又去了一趟,淘淘已经开花了,我给她拍了照片,我想你也一定想看吧!我把照片洗出来后,却不知地址该填什么。

原来的菲宇,只是现在,菲在哪儿?你还好吗?让我们一起期待菲宇再次相遇的那一天吧!

我们何时才能回到以往的童年呢?

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篇15:生活就是这样温暖初中作文

全文共 809 字

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温暖是什么?是不是一种特殊的感觉?谁也说不清,道不明。也许就是那浓浓的鱼水之情吧!鱼儿说:“谁也看不见我在流泪。”水却温柔地答道:“我能感受到,因为你在我的心里。”天下母亲无不是那涓涓细流,谁又体会不到孩子就是妈妈心中唯一的快乐的鱼儿?

世界是由无数条五彩斑斓的“情感线”连接成,生活也正因为有了爱才更加美好。温暖的感觉有时真得很奇妙。

从小到大,体质平平的我总是病魔袭击的头好对象。唉,这不又被感冒打倒了。一向好强的我认为吃吃药就能搞定,但谁知到了下午,一连好几节课我的脑子都是晕晕的,好想睡觉,面纸一张接着一张地抽,好像跟不要钱似的。晚自习时,大家都在全神贯注地复习,我却像一只小狗趴在桌上,一点也提不起神。熬啊,熬,终于等到下晚自习的铃声响起,我慢吞吞地收拾好书包向校门走去,步伐比平时慢了好多。

刚走到校门,我便看见了那双期待的眼神,见到我,那饱经沧桑的脸庞顿时多了一份悦人的微笑,但我却无力地回她一个苦涩的笑脸。她赶紧走上前,接过我手中的书包,将我的小手塞进她的上衣口袋。也许是母子连心吧,她一眼就看出我身体不舒服,忙问我要不要紧。我有气无力地回答道:“没事,吃吃药,睡一觉就好了。再说明天还要考试呢。”一回到家,我连晚饭都没吃就躺在床上想睡觉。她将额头轻轻贴在我额头上,还将我的手心靠在她的脸颊,在感觉我有点发烧后急忙拽着我去医院挂水。

到了医院,她一路小跑去挂号,拿药水。当护士将针缓缓插进我的手面后,她让我把手放在她的上面,把身体倚住她稍稍歇一会。挂完水,时间已接近12点,吃完她熬的小米粥,感觉心中有股暖流涌上心头,真温暖,真舒服。

生活中也许有那么一点不如人意,有一些难以逾越的障碍,但我坚信这些困难总会迎刃而解。你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,谁是我的依赖和庇护?即使前方坎坷,只要有你在身边,生活总是那么温暖。我会尽全力去搏击长空,采撷那最明亮的一颗星星献给你——我的妈妈!

[生活就是这样温暖初中作文

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篇16:想念那段温暖的时光作文

全文共 884 字

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回想那一件件儿时不起眼的事儿来,事虽然小,但那些回忆是那样觉得感动,因为有了这些回忆才能让自己不断进步,不断追断求,这样才能成长起来,童年总叫人回想。那一刻刻,那一个个镜头,霎时间浮现在你的眼前。

那是一个无法忘记的回忆,无法忘记的童年,第一次背起了新书包上学的那一天,终干能和别的孩子一样上学,对而言这就是的历史性的一刻,父母拿着照相机把这最开心最难忘的模样拍照下来,这也成了父亲和母亲最安慰的一项,这也成了家里最快乐的写照,这难忘的一刻,这么美好这么甜美,它一直在脑海里浮现。可是美好的只是过去的,在温长的日子里,一次次磨练后,把软弱的自己磨练得像钢一样坚硬,学习的压力,没有人会知道,没有人会可怜,在那树叶落光的秋天里,只有苦熬的干劲,只有失去了的快乐,这就是苦的。儿时在百花齐放的春天,拥有着,美好梦想的童年,一晃而过。

蓝天下的成长,夜空中的梦想又如在沙滩上堆积起一座座小小的城堡,堆积起在蓝色海边的梦;儿是总是喜欢在榕树下玩耍,又喜欢在那静静地坐着,听着老人讲那古老的故事,那时的梦是绿色的;儿时总是喜欢在老家门前坐着,在落叶的秋天里欣赏那一片片穿着金色的叶子在漫天飞舞,那时的梦是金黄色的。儿时总是喜欢做梦,在梦里走着找不到出口迷宫,一次一次地被锁在迷宫里,心里那么迷茫,在现实生活中,激起斗志时,那时那梦是火一般的颜色………

回忆让世界一切万物变得安静,让人变得放松,让人感到温暖,让你回想起遥远而不遥远的梦,让你回想起在雨中,那雨儿是跳动的旋律。当你摔倒时,一种力量在看着你,让你回想起在蓝天下放飞纸飞机,放飞你一个个让你期待的梦。

时钟只有前进,不可能倒退。童年只有回味和回忆……。

童年只有回忆,梦只有创造,将来只有拼搏………。

童年以是过去的事了,只有回忆起那点点滴滴的事,只有积累更多的经验,这路才能走得更远更宽。每个人都拥有自己五彩缤纷的童年,童年是人生最珍贵的东西,它是你一生的开始,拥有着它那你就拥有一生,们应该好好地珍惜它。

梦常常都会变化着,梦是人一生中追求的目标,只有奋斗和拼搏,那才会梦想成真,那才会成为现实。

只有回忆一切都会让你觉得美好……

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篇17:想念那段温暖的时光作文800字

全文共 755 字

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光阴似箭,日月如梭。不知不觉间,我已长大了,现世的繁华迷失人眼,但回首往事,那段温暖时光仍令我想念

我的童年是在老家里度过的,老家山清水秀,即使有些贫苦,但对于我来说,却是令我温暖,快乐的地方。

在这里,最令人开心的是招上一群小伙伴,叽叽喳喳的上山去找野果吃。我总是找不到那些小家伙们,每次都灰溜溜的走下山,裤兜里只有零碎的几颗果子。但这丝毫不影响我的兴致,回到家,把果子用凉水一冲。青涩的果子衬着晶莹的水珠,在阳光下泛起温润的光泽,显得极为可口。我甩甩手上的水滴,迫不及待的捻起几颗放在嘴中。酸甜的汁水伴着青涩的果香充斥在嘴中,总令我那小小的心不禁幸福的跳动着一下一下,温暖而幸福。

但最最令我喜欢的时听爷爷讲奇奇怪怪的故事。每当夜色来临,疯玩一天,吃完晚饭的我便惬意的躺在葡萄架下的凉椅上,爷爷笑眯眯的坐在我身旁,黝黑脸上的褶皱拧成一个个奇怪的图画,总逗得我开怀大笑。爷爷也笑着摸摸胡子,苍老沙哑的声音充满溺爱的说「小x,上次讲到哪里了?爷爷又记不清了。」我无奈的摇摇头,大声告诉他上次的结尾。爷爷笑了,「好好!」又摸摸我的头,那经历时间冲刷后声音又渐渐响起,充满着奇异色彩的故事令我深深着迷,内心涌起温暖的潮水,一遍遍冲刷我的心田。

此时,悠扬的蝉鸣伴着清脆的蛙鸣荡漾在天际,银色的星星透过幽绿的叶子一闪一闪。清风扬起,伴着泥土的芬芳充斥在我的鼻间。爷爷仓哑的声音渐渐模糊,催我入睡。我甜甜的闭上眼,来迎接美好的明天。

现在的我,这个迷失在繁华中的我。每当回忆起此时。内心浮躁的涟漪便渐渐抚平,温暖的感觉似风一般,悄无声息的,吹透了我的心,将我的思绪扯到哪旧时光的童年。思念的情绪泛起,那青涩的果子,那古老的故事,那仓哑的声音,有止不住的浮现在脑海。

时光如剑,日月如梭。我却不能不去想念,去想念那段温暖的时光。

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篇18:我的晚餐时光初中作文

全文共 474 字

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在夜幕低垂,路灯渐渐点亮的时候,晚自习后人潮又多了一些,孤单的站在路上等待着父母温馨的拥抱,以及一顿有“家”的晚餐

当父母来接我时,总是煮了一大碗的美食在车上等着我,而我都会一面满怀感恩的吃着,一面听着父母叙述着每天上班的情况,以及一天下来的工作情况,冷清心灵一下子就转为温馨,可见家的力量是多么的伟大呀!车上,布满了菜汤的香味、父母的笑声,父母温暖的手牵着我的小手,嘴里则吃着父母为我煮的美味菜肴,一股幸福的滋味就这样涛天而来。虽然,这比不上别人的大鱼大肉或是山珍海味,但有了“家”的调味料,不是比任何食物都还令人垂涎三尺吗?

晚餐虽然是在车上度过,可是气氛还是好,并没有比小时候还安静,反而会因着一天的思念而更加的热络,每个人都有说有笑。虽然时光过得就像光速一样快,但在学校或是上班时的委屈很快就被抒解了,难道父母真的是我们人生中守护者吗?还是一张能够让我写下痛苦的纸?还是……?

如果可以选择,但愿晚餐时光的美能够蔓延全世界;但愿,每个人都能珍惜这段与家人的心灵交流;但愿……;但愿,每个人都可以享受这段温馨甜蜜的晚餐时光。

[我的晚餐时光初中作文

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篇19:温暖的时光作文

全文共 540 字

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在一个冬天的傍晚,天漆黑一片,时不时有几声鸟的哀鸣,伴着星星点点的路灯,我往公交站走着走着。

我今天考试没有考好,心情别提多难受了。在路灯下,我低着头,没精打采地向前走。

突然,前面的人行道上出现了一个熟悉的身影,步履蹒跚地走过来。我仔细一看,竟然是奶奶!我心里的忧伤立刻化成喜悦,扑进奶奶怀里。

奶奶摸摸我的手,发现是凉的,马上把她那厚厚的皮手套摘下来,戴在我的手上,说:“戴好手套,别着凉了,我带你去公交站!”说着,她用那粗糙的手拉着我,走向公交站,我感觉到一股温暖的气息扑面而来,不仅温暖了我的手也温暖了我的心。

快到公交站了,我听到了有人在叫我:“贺子晨,等一下!”是爷爷的声音!我回头望去,爷爷正小步跑来,上气不接下气地说:“我给你买了你最爱吃的陈记糖炒板栗!”说完,便把板栗一把一把地塞进我的口袋。又说:“多吃一点,身体健康!”热乎乎的板栗温暖了我的全身,又一次温暖了我的内心,我的泪水便一滴一滴落了下来。在这么冷的冬天,年迈的爷爷奶奶竟然还来看我。我暗暗下决心,以后一定要多探望他们!

这时,公交车来了,爷爷说:“快上车吧!”我便赶紧跑上了公交车。

公交车发动了,我透过车窗向后看去,爷爷奶奶还在对我招手呢!我不禁热泪盈眶,这是我人生中最温暖的时刻!我将永远记在心里,永远,永远

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篇20:温暖的时光作文

全文共 589 字

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每当太阳照耀着我时,一股暖流就会涌上全身,我眼前浮现出与老师一起散步的那些温暖时光

好文章不是轻易写出来的,这要谢谢赵老师带给我们那些温暖的时光。记得有一次在西墙边有一片豆角花,美丽极了,赵老师轻声给我们讲解:“瞧,那粉红色的小花,像不像一只只美丽的蝴蝶停在枝头,风一吹,就随风翩翩起舞。”听完老师这个比喻,我觉得真是太贴切了,这件事深深的刻在了我的脑海中,而我的文思似乎也像一只蝴蝶,缓缓飞舞在我的文章之中,这只蝴蝶也唤醒了藏在我记忆深处的某些温暖时光。

每次走到杨柳旁,赵老师总会用相机留下那些美好的东西,同学们总会争先恐后地一拥而上,要将自己最灿烂的笑容定格在老师的相机中。在这个过程中,如果有哪位同学调皮,那老师也会稍作惩罚,惩罚的方式也很有趣,那就是大家一起玩“木头人”的小游戏,同学们对这个游戏的热爱程度非同一般。只要老师开始倒数三声,同学们必须停止动作,定在原地,现在你看看同学们的各种表情加动作吧,有的露出夸张的鬼脸,有的做出很滑稽的动作:单脚着地,双臂展开,就像要飞起来一样。回到教室后,同学们就缠着老师给我们讲故事,老师总能将故事讲的绘声绘色,就连严肃的历史故事也变得非常有趣了,这时,同学们总是听得津津有味,时不时发出阵阵笑声,欢声笑语就会弥漫整个教室。

小学时光很快就要结束了,我们和赵老师相处的时间也很有限了,但我们永远会记住老师带给我们的那些温暖的时光!

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