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小学二年级作文写法合集20篇

“世上只有我的妈妈好,有妈的孩子像块宝……”这首歌谁都会唱,这世上只有母亲是最好的,只有母爱是最伟大的。因为有母爱,世界才变的如此美好。接下来小编为你带来伟大的母爱,希望对你有帮助。

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落叶小学生二年级话题

全文共 626 字

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学校里那个落叶的季节,是大地上的春天。 The leaves in the school are spring on the earth.

当万物复苏,树枝抽出的新绿带着朦胧的睡眼颤抖着随风摆动时,经历了沧桑的老叶,正低着头,无精打采地和着节拍摇晃。

绿叶终于充满了生气,精神抖擞地挺着胸,为来到这美丽的世界而好奇地张望。和伙伴们一起,在树枝高处,欣喜地注视着成群结队的学生们,尽情地呼吸着校园的包含书香的空气,随着风在枝头跳动。

旧叶终究还是要老去,深色的脸色,悄悄地低着头,藏在最低下。它们在珍惜最后一缕阳光。看着从它们身边走过的可爱的学生们,它们在回忆。学生们的欢声笑语曾陪它走过的每一刻是多么精彩。但时间却在悄无声息中流逝,现在,它在等待着生命结束前的最后一次也是唯一一次旅行。

春风静静地吹着,想安慰他,却不料自己给他带去的是片尾曲里忧伤的音符。

落木开始了还没来得及告别的旅行。安静地离开枝头,带着他所有美好的回忆,恋恋不舍地,盘旋而下。于是,他的飘落给正在树下漫步的人一种蕴藏着淡淡忧伤的幸福感。

微微抬起头,成45度角,仰望从天空中飘来的落叶,伴着透过新绿流入眼球的阳光,空气中洋溢着阳光的味道。

春风软软地奔跑,落叶带着簌簌声优雅地划出一道道曲线,有如天女散花。

情不自禁地合上眼,缓缓伸展开双臂,开始想象浪漫的画面。一个背影,消失在飘零的落叶中。

伸长脖子,想让落叶尽可能地与身体对话。叶儿从脸旁滑过,他在跟我道别。

于是,我也微笑着道了声:“再见!”

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篇1:小学二年级帮助别人的作文

全文共 283 字

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一天, 我的妈妈回到了家,看着妈妈那疲惫的样子,让我感到的是伤心和痛苦。

我想:怎么才能让妈妈变的快乐一些呢?帮妈妈倒杯水?捶捶背?……也许,可以让妈妈变的快乐一些。

于是,我跑进厨房,倒了一杯水端到妈妈身旁,说了一声:“妈妈您辛苦了,让我给你捶捶背吧!”妈妈高兴地同意了。

我让妈妈趴在床上,我刚捶一下妈妈的背,她就皱了一下眉头。我知道自己下手重了,我变了一种方法,开始轻轻地捶,我的小手有规律地在妈妈的背上敲打着,像一颗顽皮的小雨点在妈妈的背上跳跃着。

妈妈在我的小锤儿的爱中,渐渐地睡着了。

虽然我的胳膊又酸又累,但我的心里是快乐的。我终于明白帮助别人,快乐自己的意思。

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篇2:二年级小学生写理想作文题目

全文共 614 字

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托尔斯泰曾经说过:“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向。而没有方向,就没有生活。”我也有我的指路明灯——一名优秀的人民教师。

教师是一个神圣且辛苦的职业。为祖国培养人才,浇灌祖国的花朵。每天晚上,当人们进入梦乡时,有一个屋子里依然有灯光,那是老师在批改作业,写教案。一夜又一夜,老师们都是这样熬过的,第二天还要打起精神给学生传授知识,这是何等的辛苦啊!

正因为这样,我才要当一名老师,为祖国培育更多的人才。

从小时候开始,当教师的梦就像一颗种子一样播种在了我的心田。所以我在家也经常当小老师,拿出家里的小黑板给弟弟讲课,练习当老师的能力,为将来做准备。

我觉得要当一名优秀的教师,首先要把知识掌握好,还要有自己的见解,这样才能把知识更好地传授给同学们。同时当教师的性格也要开朗,有耐心。

我想等我当上老师,我会用一种特别的方法给学生讲课,让学生在玩中学,学中玩。不仅不枯燥乏味,反而让学生牢牢记住所学知识。并且要耐心地为学生讲解,学生遇到难题时,要鼓励他们不要退缩,勇往直前。

我会为我的理想努力、奋斗。美国的莱特兄弟就通过自己的努力,终于让飞机飞上了天空,实现了他们的理想。我相信“只要功夫深,铁杵磨成针”,我会努力去实现我的理想的。

我的理想会为我敲响学习的警钟,让我永远在努力,不会松懈下来,直到实现我的理想。因为我发现:实现理想=坚持+努力。现在我要认真学习,刻苦用功,争取考上理想的学校,这样才能离我梦寐以求的理想更近一步。

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篇3:小学二年级我最喜爱的人

全文共 251 字

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我现在已经是一名二年级小学生了,教过我的老师有好几位了。每一位我都很喜爱,要说我最喜爱那位老师,那就是我们现在的音乐老师了。

我的音乐老师长长的头发,高高的鼻梁,大大的眼睛,穿着一身粉红色的衣服,真是漂亮极了!老师天生有着一副好嗓子,唱起歌来清翠响亮,非常好听。每当老师放着优美的音乐教我们唱歌的时候,我们都很认真的学着唱。有一次老师教我们唱队歌的时候,同学们都没学会,老师就很耐心地一遍又一遍的教我们唱,后来我们都学会了。就是老师这种认真负责的精神让我很喜爱他。

老师谢谢你给我们的童年增加了许多欢乐!

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篇4:元旦作文小学二年级

全文共 400 字

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期盼已久的元旦晚会开始啦!

一个节目接一个节目,教室里热火如茶,其中有一个节目《棉花糖》完了以后,两个表演的人还发了棉花糖,我抢到了一个。

郭海波的大笑江湖、崔轶凡的扑克魔术、唐心雨、胡邺丹的二胡小提琴演奏.........,都非常精彩。最搞笑的是郭海波、蒋路遥、宋振勇的表演:Nobody表演。

最潮的是顾鑫雨、张含的Sorry Sorry舞蹈表演,尤其是顾鑫雨超有范er

最后的节目是击鼓传花和男生女生歌词大PK:击鼓传花的时候,我特别紧张,怕传到我,我可以一个才艺也没准备啊。玩的时候我不停的向上天祈祷,最后幸好没传到我。

歌词大PK不是想象中的内个样子。男生都不会几首歌,唱了几首歌就草草结束了。有点恶心的是最后男生合唱了一首《月亮代表我的心》,我们班女生倒了一大片.......

这是我们最后一次的元旦晚会了,可时间总是在最快乐的时候过的最快,唉,不知不觉就到了放学的时间。真的好遗憾,这是最后一次了。

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篇5:丰收的秋天小学二年级

全文共 278 字

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秋天,好象变成一阵凉丝丝的风,飘到了人间。

在宽阔的田野上,有许许多多成熟了的果实:雪白的棉花姑娘为了争第一,急急忙忙地开花,她想:呵呵,我一定是第一个开花的姑娘,谁也没有我开花早,我是第一,哈哈……

旁边金灿灿的菊花姑娘默默无语,但她知道,第一个开花也没什么。

一个个金黄的大玉米为了表示友爱,都裂开了嘴巴;一个个像葫芦似的花生从土地里钻出来,对人们叫到:“谁来把我摘走啊!我已经成熟了!”

在柿子树上,一个个火红的柿子都在努力往下跳,因为人们还没有来摘柿子呢!

一个个红彤彤的苹果对人们微笑,因为苹果们想被人们摘走!

秋天是一个果实丰收的季节,我喜欢秋天,你们呢?

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篇6:小学生作文的开头和结尾的写法

全文共 1765 字

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浅谈如何写好作文的开头和结尾

作文的开头和结尾是阅卷老师阅读的重要位置,因此打造一个精彩的开头和结尾,就会使文章出现“亮点”,从而吸引阅卷老师的眼球,提高自己作文的分数。

一、撰写一段精彩的开头,一见钟情。

古人称文章的开头为“凤头”,就是说开头要美丽精巧、新颖贴切,要有创造力、震撼力、吸引力,让阅卷老师一见钟情,产生一种必欲读之而后快的感觉。因此,下笔之前一定要精心构思、反复琢磨,务求精工。

(一)设计题记,新人耳目

如有篇中考满分作文《朋友,我要说声谢谢你》,它的开头是这样的:

缘,让我与你相识在桂花烂漫的九月;梦,又让我与你分别在烈日吐炎的六月。朋友,在与你相处的四个春去秋来的日子里,友情让我加倍珍惜。是你让我惨淡的日子也变得精彩,是你让我发现了生活的美丽,是你让我骄傲的心得以让谦虚驾驭。一切的一切,让我追寻与你共同走过的脚印。——题记

在这篇文章中,考生别具匠心地在正文前面设置了一个题记,既渲染了浓浓的氛围,为全文定下了抒情的基调;同时又含蓄地交代了“我要说声谢谢你”的原因,巧妙地诠释了文题。而且句式整齐,富有文采,很有感染力和吸引力。

(二)言彼意此,曲径通幽

如中考满分作文《美丽人生》的开头:

有的人喜欢把人生比作一条路,有的人喜欢把人生比作一杯酒,有的人信号把人生比作一团麻。我却喜欢把人生比作花。

在铺陈了他人对人生的种.种理解后,小作者话锋一转,亮出了自己的观点:“我却喜欢把人生比作花。”由此进入文章的主体部分,可谓言此意彼,欲擒故纵,曲径通幽,韵味悠长。

(三)铺陈排比,蓄势待发

有一篇题为《门》的优秀作文,是这样开头的:

绿色推开了春天的门

雷雨推开了夏天的门

果实推开了秋天的门

瑞雪推开了冬天的门

书籍推开了知识的门

智慧推开了理想的门

理想推开了成功的门

听,到处都是开门的声音……

本文开篇,作者连续用了8个结构相同、含义隽永的句子,从不同角度赋予了“门”独特的寓意,既揭示了“门”的丰富意蕴,又形成了一种层层递进、不可遏止的雄浑气势,自然引出了下文“推开人生之门”的主题。

(四)托物起兴,暗渡陈仓

曾见过一篇优美的习作,题为

《关爱永远》,开头给我留下了深刻的印象:

朝阳出来了,湖水为它梳妆;新月上来了,群星为它作伴;春花绽开了,绿叶为它映

衬;鸟儿在鸣唱,蟋蟀为它伴奏……天地万物都在向我们讲述着爱的故事。

文中,作者从自然现象入手,托物起兴,铺叙了自然界中许多事物之间都充满了浓浓

的“关爱”,并且运用拟人手法,使这些事物具有人情味。接下来不用看就知道,肯定要过渡到“人与人之间也应存在关爱”的相关主题,如风行水上,自然成文。

东晋文学家陆机说:“立片言以居要,乃一篇之警策。”这句话用来形容文章的开头,也是非常恰当的。开头的方式多种多样,很难一一列举。但总而言之,开头一定要有特色,力争一开始就能吸引阅卷老师,给他留下深刻的印象,从而提升整篇文章的得分等级。

二、锤炼一个精当的结尾,画龙点睛。

明代学者谢榛说:“结尾当如撞钟,清音有余。”的确,好的文章结尾能够产生一种“余音绕梁,三日不绝”的艺术效果,增强文章的感染力,唤起读者的思考和共鸣,让读者沉浸在文章的境界之中,久久回味。

(一)添加后记,余韵悠长

如江苏泰州中考作文话题为“只有一个”,有篇优秀作文《鲁迅先生,只有一个》,在正文之后,小作者还加了一段“后记”:

先生正等着我们走出浮华的海面,款款地步入他的心房,与他进行灵魂深处的交流!

——后记

在文章的主体部分,作者通过比较尽显鲁迅极其作品的非凡价值,表现出面对社会冷落鲁迅的愤慨,进而呼吁我们去亲近和阅读鲁迅及其作品。而后记部分则换了一个角度,从鲁迅先生的视角,呼唤着我们与他交流,使文章更进一步敲击着读者的心扉,从而走近鲁迅。可以说,这一段后记,堪称画龙点睛之笔,与文章的主体部分互为补充,相得益彰。

(二)提出问题,引人深思

有一篇中学生优秀作文《简单与不简单》,在列举了种.种“简单与不简单”的现象、分

析了“简单与不简单”的辩证关系之后,文章结尾时,作者写道:

我们每个人身上都同时有着简单和不简单,问题是我们该追求什么样的简单和不简单。

朋友,你说呢?

在这里,作者巧妙地提出了“该追求什么样的简单和不简单”的重大命题,引发了读者深沉的思考,启示着人们作出正确的抉择,追求有意义的人生。作者尽管没有明说,但引人深思,催人警醒。

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篇7:小学生二年级话题作文爬山六百字

全文共 795 字

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今年暑假爸爸开车带我去了一趟神农架,就是为了看看神农架的风景和爬上神农顶。 This summer, my father drove me to the Shennongjia, just to see the scenery of the Shennongjia and climbing to the gods.

在高速公路上,我格外的兴奋,路两边的树都好像在向后倒,超了一辆又一辆的车,看见爸爸开的这么快我很害怕,赶紧叫爸爸开慢点。不知道过了多久终于到了神农架,这时候已经接近黄昏天色渐渐暗了下来,我们就下了高速找了家宾馆住了下来。

第二天,天刚亮我们就起床了,吃了早餐就准备上神农顶了,路两边的花草都还飘着香气、空气清新、人杰地灵,不愧是个旅游胜地,一个急转弯过后发现前方正在铺路,车都过不去,马上我们发现一天小路,可是那条小路狭窄又陡峭,坑坑洼洼而且又泥泞,可能充满危险。我们还是决定走小路,只好把车停在山脚下,不一会我们就把车停好了。到了小路口我做好了充分的心理准备。

开始爬山了,我抓紧绳索向上一步一步地爬,鞋子上粘满了泥巴,身上也粘满了泥巴,好不狼狈啊。我往后面一看:啊!好高,我的小心脏都吓得扑通扑通的。我们已经爬到山腰了,整个城市的景色已尽收眼底,看来我们的坚持是正确的。紧接着我们继续向上爬,啊,好累,我已经爬的筋疲力尽了,我都不想爬了。“怎么了儿子,你连这点苦都受不了,你以后受的苦还多着呢”,(仿佛看出了我的心理)爸爸一边插着汗一边看着我说,我知道爸爸是为了给我鼓气才这么说的,这时我又充满了活力继续向上爬……

皇天不负有心人我们终于爬上了神农顶,站在神农顶峰上空气好新鲜、景色好怡人,我一伸手感觉好像可以摸到白白的云朵。我对着山下大喊了一声爸爸“我爱你”,声音在山谷里回荡,渐渐地飘向远方。

这次爬上让我真正明白了一个道理“无论做什么事都不能半途而废,要持之以恒”的含义。

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篇8:小学二年级写端午节怎么过作文

全文共 787 字

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很快,一年一度的端午节又到了,这免不了要勾起我童年的回忆。

大概是四岁时吧,那时候家乡的河还能划船的。当我远远地听见锣鼓震天、呼喊撼地时,好奇的我便硬是拉着家里的阿姨出门看热闹去。作为保姆的阿姨总是很慈祥,我也把她看作自己的亲人,她便拖着我的小手,颤颤巍巍地往长堤那边走去。刚好,河上五彩缤纷的龙舟正威严地列成一排,气势汹汹地准备捕捉那一声令下。

发令枪响后,箭在弦上的龙舟真如一条条迅猛如雷的水龙,在水上飞窜。而船上的那些“驭龙者”更是精神抖擞、斗志昂扬,特别是船两头正奋力击鼓的鼓手,划舟人的斗志似乎随着那一下一下的如雷鼓声而不断激涨。

这一幕真让少见世俗的我看得如痴如醉,家乡竟有如此激动人心的场面!而阿姨在旁一直紧紧地攥着我的手,和蔼地笑着。继而我又跑去一睹那些拔得头筹的选手们。每条船上的人都湿了,而在我这稚嫩的眼中,冠军不过是更加湿透了的人们。

兴高采烈的我又挽着阿姨的手回到家中。午饭时间到了,阿姨端出两只冒着热气的翠绿的三角体,又手把手地叫我褪去它表面的大片叶子。阿姨微笑着说,这些用荷叶包着香米的三角体就叫粽子,我还惊喜地发现米饭里面还有内涵丰富的肉馅。它们都是阿姨从乡下带来的,大家都会在划龙舟时吃粽子。我似懂非懂地捧着这喷着荷香的饭团,用力地咬下了一块。望着阿姨仁慈的笑容,我只感到口中无比的亲切与温馨。

阿姨在我上小学以后便回乡下颐养天年了,但是我们家还是经常在端午节去探望她时带回几只粽子,来重温旧日的快乐与节日的喜悦。只是这几年来给我带来的是遗憾,端午节被韩国人注册了,家乡的的河脏得不能再划龙舟了,阿姨寿终正寝了。然而,端午节被外国人注册了,我们还能吃粽子;这条脏河总有变清的那一天,我们还能在水上划龙舟;但是最让我伤感的是,我永远不能再牵着阿姨的手在长堤看比赛了。

我爱家乡的端午节,但是我更想念的是那永远不再回来的童年和阿姨。端午杂思,思忆至此,足矣。

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篇9:致小学二年级老师的一封信

全文共 417 字

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敬爱的老师

您好!光阴似箭,转眼间,十二周已经过去了。在这十二周里,我的收获不少,这还得感谢您。

你很尊重同学们的意见,特别是我。每次举手发言,您总忘不了叫我。每当我发言时,您总是说:“昊江很有知识,大家注意听哦!”您知道吗,您这句话给了我很大的心和勇气,又增加了我对您的`敬爱。

老师,是您教会了我标点符号也占一格;是您教我改正千千万万个笔画的错误;是您教会了我怎样去尊重老师,团结同学。您有一双会说话的眼睛。当我上课开小差时,你会瞟我一眼,我便会心虚地低下头去学习了。

老师,当我伤心时,安慰我的人是您;当我生气时,扑灭我心中怒火的是您;当我进步时,微微一笑表示对我大加赞赏的还是您。您在我的心中就是一棵保护小草的大树。您所讲的知识像坚挺在山谷中的黄山松一样立在我的心坎里,让我终生难忘。

常说:“春蚕到死丝方尽,腊炬成灰泪始干。”老师,您不就是对您无私奉献的精神的写照吗?

老师,时间不早了,我就写到这里。您也早点休息吧!晚安!

您的学生

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篇10:小学二年级作文关于冬天

全文共 669 字

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冷冽的冬天,你认为最温暖人心是什么呢?是热腾腾的食物?或是和妈妈抱在一起躲在暖暖的棉被里睡觉?还是在太阳公公难得出现的午后,悠闲的在户外享受温暖的阳光?对我而言,在冷飕飕的寒冬中,最能够让我感受到温暖的,莫过于食物、阳光以及家人满满的爱。

冬天时,每当寒流一来,北风呼呼的吹着,寒风刺骨,让人忍不住发抖,牙齿不断打架,大家都躲在家里不敢出来,如果要出门,一定全副武装,把全身包的圆圆的。这时最能带给人暖暖的感觉,就是热腾腾的食物了。我最喜欢在冬天时和家人一起吃好吃的火锅,里面有五花八门的料理,有黄澄澄的玉米、粉红鲜嫩的肉片……大家都吃得津津有味、赞不绝口,来碗这时再来碗暖呼呼的火锅汤,从头暖到脚,寒意一下子便一扫而空,感觉全身舒畅。

在寒冷的冬天,冷风一阵阵吹来,就像一根根针刺进骨头里。尤其是住在北方,一波波的冷风,在加上整日阴雨绵绵的气候,不管是在家或上学的日子,我常觉得自己快被关到发霉了。这时,如果难得一见的太阳公公露脸了,那真是最大的享受。在学校,我可以尽情的到操场打球、跑步、晒太阳;放假时,若遇上好天气,爸妈一定会带我和姐姐出去走走踏青,享受难得的阳光,感觉整个心情都开朗了起来。

冬天时病毒和细菌就像恶魔一样,到处流窜,最容易让小朋友挂病号。爸妈怕我着凉,不但会帮我穿上厚厚的衣服,还会为我准备手套、围巾、暖暖包等。而且每次我一洗完澡,爸爸会马上用大毛巾帮我包起来,并准备电暖器,让我吹着热风穿衣服。另外,妈妈还会在前一晚把我的衣服包在棉被里,第二天一早,让我穿上暖暖的衣服。有了家人的爱,即使威力再强的冷气团,我也不怕了。

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篇11:小学生二年级作文西游记600字

全文共 814 字

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翻开《西游记》,细细品读。在被内中精彩的情节所吸引之余,唐僧那几次“善心大发”的行为,也引发了我无尽的沉思。 Open "Journey to the West" and read it.In addition to being attracted by the wonderful plot in the inner, the "good heart" behavior of Tang Seng also triggered my endless contemplation.

唐僧,一代圣僧,一个善良的人,悲天悯人,菩萨心肠,拥有超出常人的善意,以至于有好几次都差点被妖魔鬼怪抓去吃了肉。尤其是在三打白骨精那一章,孙悟空把变化成人形虚情假意欲加害唐僧的白骨精打死了,而肉眼凡胎的唐僧不仅不感激悟空的救命之恩,反倒误会悟空枉害无辜人性命,念起了那要命的紧箍咒,可苦了悟空,忠心护主,却遭受如此待遇。

在敬重唐僧的善良之余,我们不得不承认:有时我们以为的大善其实是错误的。

很多人一味追求善良,认为施善定会有好报,却料不到有时的结果是相反的。有一些小孩子,给路人带路,本来是为了帮助别人,却被装成路人的人贩子,拐到了外地卖了。

善良本身并没有错,但你的.善良也要有防备心。但还未了解清楚情况,就盲目的大发善心,这样是“愚善”,很容易被坏人利用,也会将自己置于险境。这让我想起《东郭先生和狼》的故事,东郭先生好心帮助了狼在猎人的枪口下逃生,可是,他救下的这只狼却要吃掉他。

这个故事向我们昭示:我们可以做到与人为善,但还要有防备别人的心,“害人之心不可有,防人之心不可无”呀!

环顾我们的周围,生活中有不计其数的善良和危险。《西游记》中的唐僧发的人深省。是非不明就滥施善良,结果往往是不大好的。

现实生活中,善良的人还是占大多数,其中有你、有我,也有他。而在我们施予善心之前,是不是也应该沉思一下,这个人的人品如何?到底值不值得我们为他付出?

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篇12:小学生春游百字二年级

全文共 858 字

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今天,我们六年级同学要去溪口原动力学校春游,同学们就像刚出笼的小鸟,说啊笑啊,别提有多兴奋了。 Today, our sixth grade students want to go to the Spring Tour of Xikou Proto Power School. The students are like a bird who just comes out.

一到目的地,我便四下打量起来。正是阳春三月,一株樱花迎风怒放着,那么鲜,那么亮,好像要把它全部的生命力展现给我们看。我的视线被“挑战自我,熔炼团队”八个大字所吸引,听蒋老师说我们到这儿就是来接受考验的,心里不由得忐忑起来:教练会不会很严格,训练肯定很累吧,就我这体质能行吗?……

“集合!”耳边传来了教练中气十足的声音,我们赶紧集中精神,快速地排好了队。烈日炎炎,教练一丝不苟地教着:立正、稍息、向左转……虽然是体育课上训练过的项目,可我们一点儿也不敢马虎,就连往日里那几个喜欢捣蛋的男生,也收起了懒散的表情,认真地跟着教练一个口令一个动作。

“过断桥”给我留下了深刻的印象。说是“断桥”,其实就是一块搭在5米高的一块狭长铁板,中间部分被截断了。抬头看着这“高高在上”,似乎不可跨越的“鸿沟”,我的心里直打鼓:这么高,这么过啊?万一掉下来可咋办?……时间如水般逝去,正胡思乱想,只听见教练说道:“下一个”,我便被身后的同学推了出来。我慢慢地接近断桥,向下一望,不由得头晕目眩,心跳也不由自主地加快了,脚哆哆嗦嗦地,根本不听使唤。

不用怕,同学们都过去了,你也行的。我暗暗给自己加油,可感觉身体还是不受控制地热了起来。教练看出了我的紧张,“不要看下面,左脚用力一蹬,跳过去就行了。别怕,我就在你身边。”“爽爽,加油!相信你自己!”底下传来同学们整齐有力的加油声。我感觉我的勇气渐渐上来了,左脚一蹬,用力一跳,耶!我过去了!

训练很累,很苦,可我也从中获益良多:无论遇到什么困难,一定要坚强勇敢地去面对,大家齐心协力,团结一致,那么所有的难关都可以克服。

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篇13:小学二年级日记伤心的时刻

全文共 571 字

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“呜呜呜......”昨天晚上我在床上流下了“金豆豆”为什么呢?想起来真伤心

昨天晚上,我妈妈约了阿姨们出来打麻雀的,表妹也跟了出来,听到了表妹也要来,我的心里很不愉快,因为她一来,就会惹人讨厌的了。阿姨们来到了,开始打麻雀了,她们是在露台打,我和表妹在家。

我拿出我的沙子公仔,想玩的时候,表妹过来抢了我的公仔,她又没洗手,这么脏摸下去,啊!我的公仔里面是沙的,洗不得的,我追着她抢了回来。抢回来后,我把公仔放回床上,就去洗澡,洗完了回床一看,公仔掉到了地上,我知道又是表妹搞的鬼。

我准备去二楼的偏厅,表妹也跟上了,上楼梯的时候,不知是什么东西,一滑,我一着急,把手挡下去,啊!我的手痛极了,只见表妹在旁边笑。我的手啊!......

别理了,回床睡觉吧,走到床边,我听见妈妈叫我:“女儿,倒杯水给我。”倒水?我的手痛的伸也身不直,着么倒?我只好说:我睡觉了,你自己倒吧。”“快点吧,吃着胡啊!”妈妈接着说。我又听到声音,“真乖,大姨妈有好东西就益你。”我知道是表妹又在抢风头,我赶紧钻到床上,隐隐约约地听到对话声:“大姨妈,我也想要沙子公仔。”这个表妹真是讨厌,竟然想拿我的公仔。“好,你听话的话我就送给你。”啊!妈妈,你送了给我的东西怎么可以送给别人?我生气地一拍床,噢,我的手真像爆筋似的,好通啊!

“呜呜呜......”好惨啊!......

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篇14:小学生二年级吃饭的日记200字

全文共 230 字

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201X月X日 星期X 晴

我们这么多的蒜我们怎么吃呀”?姥爷说:“这么嫩腌着吃正好吃”。腌蒜?妈妈说:“一会儿我们一起弄,你就知道怎么腌蒜了。”

不一会儿,我就和妈妈一起腌蒜了。我们先把蒜掐头去尾,留下中间的蒜头,然后剥去老皮,露出了白胖白胖的蒜,好像可爱的白胖子.剥完蒜头手上辣辣的,我说:“妈妈这么辣我怎么吃呀”?妈妈说:“蒜可以腌咸的,也可以腌甜的,我都腌一些,等腌好了就不辣了”。哇!原来蒜头还有这么多的吃法呀!等蒜腌好了我都要尝一下,验证一下“奇迹。”

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篇15:小学生二年级话题作文夏天600字

全文共 845 字

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夏天,没有春风的柔美,没有春雨的绵绵。然而,夏天的暴雨不再是人类的天敌,而是一种享受,暴雨后的泥土味更加清新。傍晚的盛凉更是人生的一大享受,那凉爽的风把白天的疲倦和烦燥都带走了,留下的只有美梦。 In summer, there is no softness of spring breeze, no spring rain.However, the rainstorm in summer is no longer a natural enemy, but a kind of enjoyment. The soil smell after heavy rain is more fresh.In the evening, Liang Liang was a great enjoyment of life. The cool wind took away the fatigue and boredom of the day, and only the dreams left.

在夏天,没有落叶的那种精神,也没有那成功的果实。可是绿油油的公园,人们看到会更加神清气爽,更加有生机,更加有活力。虽然夏天里没有牺牲自我的东西,但是它依然为人类做着力所能及的贡献,比如:那些绿得发亮的叶子,它们会吸进二氧化碳,吐出氧气,使空气更清新,这也可以避免一些地区的沙尘暴。

在夏天,也没有白雪那样憧憬,没有那种净白。虽然在夏天里没有白色,但是充满生命的绿色,绿色就是它的生命,而且在夏天天空没有冬天那么灰暗,而是更蓝了。抬起头仰望天空仿佛是走进了理想的天堂,多美啊!

与其它季节比起来,是不是夏季就略胜一筹啊?不仅是那些,还有个交响乐队,它是由蝉、蛙和虫组成的,它们的鸣叫虽然没有《月光曲》柔和,没有《义勇军进行曲》刚强,可是仍然动听、悦耳。

夏天还为人类带来了西瓜、啤酒和冰淇邻这样的美食,还有短裙、遮阳帽、太阳镜组成的风景,更好的是游泳旅游和营火晚会的欢乐。可千万不能忘记品味夏晨的凉爽、夏夜的迷人。

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篇16:小学生二年级作文秋游600字

全文共 788 字

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今天,学习组织我们去秋游碧岭农业科技园。学习科学知识,保护生态环境。 Today, learn to organize us to travel to Bingling Agricultural Science and Technology Park.Learn scientific knowledge and protect the ecological environment.

“到啦!”下车后,我们看见了“科普广场”这几个红红的大字,下面有一个像尖塔形的东西,上面挂着五颜六色的小带子。导游告诉我们,那是攀岩项目。

我们先去参观了感应鼓和激光琴。感应鼓是三个空鼓,只要把手伸进去,鼓就会发出响声;激光琴是几根高低不一的管子,下面闪着光,手指一触碰它,就会发出悦耳的钢琴声。玩完之后,导游发给我们一张透明的过塑胶片,教我们将小树叶夹在里面,写上自己的姓名,然后帮大家过塑好,就这样一张树叶标本就做好了!导游带我们去攀岩项目,看到高高的尖塔,真令人发颤!我们排队按顺序攀岩,轮到我了,好紧张啊!系上安全带,我双脚踩上去,爬呀爬,爬到顶峰后下来了。好惊险啊!下来时我都不敢往下看。

接着又去参观珍奇瓜果园,见到的南瓜和从市场买回来的南瓜截然不同,这些南瓜比平时所见的南瓜大好几倍;西瓜居然生长在高高的篱笆上,又比平时所见的西瓜小很多;还有五颜六色的小辣椒和还没长熟的番茄……这些都是无土栽培。我们又观赏了盆景,看到又大又圆的`仙人球;有一种名为“雷神”的植物,锯齿形状的叶子又大又宽;我们还了解到水管栽培系统……

导游又带我们参观凌光漫步,这是一种高科技游戏。我们还玩了旋转秋千和骑单车,骑单车是在一根铁丝上行走,又惊又险,实在太刺激了。

最后,导游分给我们每人几条泥鳅,看见瓶子里的泥鳅活蹦乱跳,我心里随即涌起一股暖流。参加这次农业科普教育,让我深刻体会到社会实践真令人受益匪浅。

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篇17:小学生二年级夏天作文600字

全文共 489 字

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我爱夏天,它不像生机勃勃的春天, 不像硕果累累的秋天,更不像玉树琼枝的冬天,但它有着自己特殊的美。夏天是一个烈日炎炎的季节,是一个绿树成荫的季节,是一个百鸟争鸣的季节,是一个倾盆大雨的季节。

夏天是一个烈日炎炎的季节。在夏天里,太阳就像一个大火炉, 而我们就像一块牛排,不把我们“煎熟”决不罢休。即使你热得挥汗如雨,它也迟迟不肯退让,继续用强烈的光芒照在我们身上。在夏天里,让我们最渴望的就是回家吹空调。

夏季是一个绿树成荫的季节。春天树枝的嫩,到现在,变成了绿叶,树上的叶子枝繁叶茂,郁郁葱葱,为人们遮阳。在夏天,如果坐在树底下,吃着雪糕,扇着扇子,那肯定舒服、惬意。

夏季是一个百鸟争鸣的季节。在夏天里,有的小鸟在天空中飞翔,有的小鸟在树上叽叽喳喳的谈论,有的小鸟在树上唱歌,声音悦耳且动听,给人带来一种快乐,在小鸟的.歌声中,唤醒了荷花,荷花渐渐的淀放花蕾。它那诱人的清香,给夏天的夜晚增添了浓浓的情趣。

夏季是一个倾盆大雨的季节。在夏天里,我们最喜欢的是下雨,因为雨能给我们凉爽,能把酷热赶走。在树上,再也听不到蝉埋怨的声音了。

我爱烈日炎炎、绿树成荫、百鸟争鸣、倾盆大雨的夏天!

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篇18:丰收的秋天小学二年级

全文共 205 字

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星期天,我来到田野果园找秋天

天空像一块覆盖着大地的蓝宝石,大路两旁的白杨树脱下夏装换上秋装,叶子由绿变黄,微风一吹黄叶在空中旋转像一只只翩翩飞舞的蝴蝶。田野稻子金黄金黄的,穗子沉甸甸的,压得它直不起腰,风一吹好像它在使劲唱丰收的歌谣。秋天来到果园,苹果又大又红,你挤我碰争着让人们去摘;桔子穿着橙红色西服显得特别神气;葡萄一大串一大串挂在棚子底下,晒在太阳底下晶莹透亮,像一颗颗紫色宝石。

秋天是一个丰收季节。

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篇19:小学生二年级作文夏天来了

全文共 390 字

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夏天像坐飞机似的,“嗖”地一下,就来到我们的身边。

夏天悄悄溜进花丛中,一会摸摸牡丹花,一会儿碰碰杜鹃花,一夜之间,原本娇艳欲滴的花儿,变得像七老八旬的老奶奶,干巴巴的。蝴蝶见了,拍拍翅膀,飞走了,蜜蜂采不到甜甜的蜜,就向花儿挥挥手回到了家里。

夏天跑到荷塘里,晒得小鱼在水里喘不过气来,赶紧游到水面上来透透气。夏天逗得荷花张开硕大的花瓣,像一把撑开的大伞。碧绿的荷叶圆圆的,像荷花仙子跳舞的舞台。

夏天来到了公园里,奏效了悦耳的音乐喷泉。许许多多的叔叔、阿姨、弟弟、妹妹、哥哥、姐姐他们都来了,许多阿姨随着音乐跳起舞来,优美的舞姿引来无数路人驻足观看。

夏天来到大树上,在知了旁边,跟知了说起悄悄话,热得知了“吱吱吱”地叫。知了没完没了的叫,吵得小朋友们连午觉都睡不着。

夏天来到树林里,枝叶变得茂盛了,知了没完没了的叫声,树下有的老爷爷拿着扇子在扇,有的老爷爷在打老K,还有的在搓麻将。

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篇20:与父亲佳节相关的小学二年级

全文共 363 字

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今天是父亲节(爸爸的生日),才6:00我就醒了。为的是向爸爸说一声我爱你!但上天不给这次机会。——爸爸5:00就走了爸爸妈妈有事不在家怎么办呢??哎!对了爷爷也是父亲呀!虽然爸爸妈妈不在,但我可以在他身上,尽这份孝心呀!说干就干!!

啊!爷爷还没有醒在正好!帮爷爷干干家务吧!一会儿的时间屋子里响起了一个轻轻的歌声:我左擦擦,我右擦擦,我家的地板请好好站不一会儿就擦干净了。

这时,爷爷醒了。看见了干净的屋子直夸我懂事!我说:爷爷你躺下,我给你按摩。说着,这一下,那一下的爷爷说:可真舒服呀!

吃了早饭,我和爷爷一起打太极。又去了广场、超市一天结束了。爸爸妈妈回来了。我说:爸,对不起没能陪您。爷爷说:没事,有我呢他就很高兴了,不过下次一定要回来过生日。

虽然,没有和爸爸在一起但我和另一个爸爸——爷爷也算是过节了!!!不对吗??!!

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