我爱秋天的作文初中作文经典19篇

篇一：难忘的秋天

有人喜爱万紫千红的春天；有人喜欢风花雪夜的冬天；但我更喜欢果实累累的秋天。因为秋天比春天更富有欣欣向荣的景象，秋天比冬天更富有绚丽的色彩，秋天的景色更迷人。

在一个秋高气爽的日子里，我和爸爸来到郊外的山里找寻秋天的足迹。天是那么蓝，蓝的像一颗覆盖大地的蓝宝石，太阳就像镶嵌在宝石上的一颗珍珠。山上的各种树木已经脱下了夏装，披上了秋装，绿叶中夹杂着黄叶，微风吹来，枯黄的叶子就像一只只在天空中翩翩起舞的蝴蝶，慢慢飘荡下来。

山脚下有一条小溪，溪水潺潺地流淌着，清澈见底，几片枯黄的树叶飘在水面上，就象一条条小船，顺流而下。有几只野鸭子在小溪里嬉戏、觅食，一副自由自在的样子。

溪边伫立着一排排栗子树，树上挂满了毛茸茸的栗子，看起来象未成熟的荔枝，披着绿绿的外衣；低头望去，有许多成熟的栗子散落在地上，黄黄的，有些已经张开了大嘴，露出饱满的果实。我随手掰开一个，放在嘴里尝了尝，本以为生的栗子很难吃，不过恰恰相反，虽然有些涩涩的感觉，但也还是甜的。我在想，农民伯伯看着这些丰收的栗子，心里一定也是甜的。

秋天，这秋高气爽的季节令我舒畅；秋天，这迷人的风景令我陶醉；秋天，这硕果累累的景象令我难忘。我爱难忘的秋天。

篇二：秋天

我爱秋天，因为它美丽。在我的心中，秋天，就像是平易近人的老人，就像是金**的幸福，就像是看得见摸得着的美丽。

人们说：果实渴盼秋的爱意！是啊，果园中已挤满了令人喜爱的可人儿。那是穿着金纱的少女为它们点缀出了丰收的喜悦。那各不相同的果实也许是树上的，也许是心中的，也许是人生的。

记得小时候，我与小伙伴在乡下的大树下玩时，经常用小木棒在泥土上写老师教的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。谁写得好，就奖谁一个大苹果。口里唱着：“秋天到了，秋天到，吃得我们乐饱饱……”

在田野里，金黄的稻麦好似金色的头发，随着风婆婆的吹过，这些头发好像在与我打招呼。秋天还拜访高梁，问候了玉米，走过了秋景的每一个角落。

草地上，有人在打滚，踢球，赛跑。最吸引人的便是放风筝，风筝与风在那嬉戏，我可看着高兴，草儿们仿佛已经沉睡了，在秋老人的温暖的怀抱中安睡了，睡得那么甜那么地香。

醉秋，当然少不了花儿们的捧场。特别是那菊花，它与秋一样，不像玫瑰那样艳丽，更不像牡丹那样高贵，但它们都是美丽的，让人倾心。

那一切的一切是温情脉脉的语言，是清新动听的音乐旋律，是酣然有梦的美丽，是可以诉说的恬静。

秋天的美是温馨的——它不像春那样充满活力，不像夏那样热烈奔放，不像冬那样冷漠峻峭。

秋天的美是理智的——不像春的艳丽夏的浮华冬的严厉。

醉秋啊，在我的心里，你的一切都是美丽的，那样滋润我的心田，那样令我陶醉……

篇三：秋天景色

炎热的夏天已经过去，我们迎来了秋高气爽的秋天。秋天是一个成熟的季节，也是一个丰收的季节。

公园里的枫树换上了红棉袄。道路两旁开满了菊花，这些菊花真是色彩各异啊，红的像一团团燃烧的火焰，黄的像一块块闪闪放光的金子，粉的像彩霞，白的像雪。远处飘来一阵桂花香，难怪人们常说十里桂花香。这桂花真是太香了，闻了都不忍离去。

田野里的稻子也熟了，成片的大豆摇着豆荚，发出了哗啦啦的笑声，挺拔的高粱扬起了黑红黑红的脸庞。稻穗乐呵呵地唱起来了歌谣。农民伯伯开心地说：“我们的辛苦可真没有白费呀，今年又是个丰收年呀。

果园里的果子都熟了一棵棵果树鳞次栉比地排列着。红彤彤的大苹果挂满了枝头。金黄的桔子像一个个小灯笼似的压弯了枝头。柿子穿上了黄衣裳。紫得发亮的葡萄像一颗颗紫宝石挂在了葡萄架上。石榴穿上了新衣咧着嘴儿笑了，笑破了肚皮。黄澄澄的梨子也成熟了。

秋天充满了欢乐，充满了汗水。秋天也是农民伯伯们最喜欢的季节。因为秋天是丰收的季节。

秋天，蓝色的天空飘着美丽的白云。

秋天的风，把树叶变成了一枚枚金币。

秋天的雨，是一个美丽的颜料盒，它给大地画上了美丽的色彩！

你看！柿子为它笑给自己的小脸，稻子为它笑弯了腰！

秋天的田野，像一个个的小金库，给大地铺上了黄色的地毯。

晚上，秋天在大地的监督下，穿上了美丽迷人的秋装。

“咣咣咣……”这是秋姑娘的表演。他们给秋天的大地和我们带来了美好的记忆，给我们带来了快乐！

秋夜里，皎洁的明月在笑；公园里，美丽的秋菊在笑；田野里，沉甸甸的麦穗也在开怀大笑……

秋天是一个化妆师。她来到果园，把橘子涂得黄澄澄的，把葡萄涂得紫莹莹的。

秋天的景色真美啊！我爱这迷人的秋天！

秋天，老师带我们去秋游。

我们一路走着，一路欣赏着两边的美景。看，秋天的原野好美呀!到处一片丰收的景象。金黄金黄的稻子，被沉甸甸的稻穗压弯了腰;雪白雪白的棉花兴冲冲的挑在枝头，像是跟我们微笑;一棵棵高粱像喝醉了酒的醉汉，脸儿涨得火红火红的……最美的还是要数那路边的果园，远远望去：只见一片红通通、黄澄澄、绿油油、紫亮亮……五颜六色的果子挂在枝头，好看极了。果农伯伯们正在林间穿梭，忙着采摘果子。我们都被眼前的美景迷呆了，纷纷向老师请求进园帮忙摘果子。经许可我们终于如愿拎上了竹篮、竹筐向园门口走去。

一进园门，顿时芬芳扑鼻。一股股诱人的水果的香气馋的我们直流口水。经过简单的分工，我们也加入了热火朝天采摘劳动中。

你看!小明左手挎着竹篮，右手抓着一个苹果，轻轻向上一扬，大苹果便落到他的手中。小美也不含糊，只见她跷着脚，右手牢牢地抓住一个梨子向怀里一带。呀!那黄黄的香梨也到了手中……“小美，你看这是什么，这简直就是一串串紫色的玛瑙嘛!”这时，背后传来了小强的喊声，只见他高高举着一串紫的透亮葡萄。

一位女同学见老师累了，便说：“老师，我来帮您拿篮子吧!”“没事，你看人家农民伯伯，都干了一天了都没喊累，反而脸上一直挂满了笑容，你们知道这是为什么吗?”老师一边摘果子一边说。“我知道，一定是他们看到自己的劳动果实而高兴。”在老师身背帮忙抬筐的两个男生争着说。

“……谁不说咱家乡好……”这时，远处传来了果农们的充满喜悦歌声。

啊!好一个瓜果飘香、欢乐祥和的季节呀!我爱秋天的果园，更爱那些勤劳的人们。

[迷人的秋天初中作文

秋天是什么颜色的？去问问田野里的稻子吧。稻田闪着金光，好像在说：“欢迎来到田野的世界，欣赏金色的海洋！”原来，秋天是金色的。

秋天是什么颜色的？去问问森林里的枫叶吧。枫叶从树上飘下来，好像一只只红蝴蝶在跳舞。噢，原来秋天是红色的。

秋天是什么颜色的？去问问地里的玉米吧。玉米全身镶满了金黄色的宝石。噢，原来秋天是黄色的。

秋天是什么颜色的？去问问果园里的葡萄吧。还没走进葡萄园，就闻到了葡萄的香味。想一想，要是把葡萄酿成葡萄酒，一定是还没喝就醉了。噢，原来秋天是紫色的。

秋天是什么颜色的？去问问菜园里的豆角吧。豆角绿绿的，像一个个绿色的小精灵，跳跃在架子上，真可爱！噢，原来秋天是绿色的。

秋天是一个美丽而多彩的季节，我爱秋天！

秋天景色宜人，硕果累累，秋姑娘悄悄地。悄悄地从甜蜜的梦中醒来，她看见大雁从北方匆匆的离去，就像一排队伍向前方走动。

秋天是一把钥匙她给田野带来了金色的海洋，秋天的果树接满了五颜六色的水果，她把金黄色送给了香蕉，黄黄的香蕉芬芳迷人，它的样子像弯弯的小船一样漂呀漂呀，漂到了蓝色的星空里，月亮对他打招呼，红红的苹果又大又圆，把香味留到了我们的鼻孔里。

秋天的落叶翩翩飞舞着，就像调皮的娃娃一样不听爸爸妈妈的话，随便的跑出去玩了，一片片枫叶在丛林中撒满了金色的波浪一样，让人不禁想起了“远山寒山石径斜，白云深处有人家”。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜色，雨点里藏着各种各样的小精灵，当雨点落在了地面上，有层层波浪打着自己的小脚丫，就像颗颗珍珠在脚面上划过一样亮晶晶的。

秋天的风，寒风刺骨，凉风习习，阵阵秋风吹打到我软绵绵的脸上，就像用刀子割到了我的脸上，再加上太阳温度11。8度，我的脸就变成黑糊糊的了。

秋天的菊花开了，他的样子奇奇怪怪的就像一头卷发一样古里古怪的。牵牛花的样子像一个大喇叭一样吹着动听的`歌声，艳丽的蔷薇花绽开了动人的笑脸，就像一个娃娃一样绽开了笑脸，昙花在晚上9点左右开放了，在早上是不开放的，因为昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强。气温高。空气干燥，要是白天开花，就会被灼伤。

秋天的变化真大啊!

春风翦翦，春日融融。2017年3月6日，四年级星之熠分校星灿分社“让爱筑我家”为主题的家长开放日活动在春雷般的隆动中铺开。

晨光微煦，三楼阶梯教室已是书声琅琅。孩子们在晨读精灵带领下吟诵《人日立春》、《春日》等经典古诗词，一股浓郁的春日朝气扑面而来。早早就等候在阶教后排观看的爸爸妈妈们，盈盈笑意的目光中满含期待。

当两位主持人宣布星之熠年级家长开放日活动开始，台下掌声雷动。精彩纷呈的活动令人目不暇接:《我有一所房子》诗朗诵，开门见山地展示了这次活动与年级“建筑”课程的融合;《三只小猪》课本剧表演令人捧腹大笑，而孩子们活灵活现的演出也将“家”的意义从“房子”升华为“团结与爱的归属”;鞠一鞠躬，略揖一揖，一个个身着飘逸汉服，举手投足诗意荡漾的小诗人，吟诵着《茅屋为秋风所破歌》款款走向舞台;“七巧板”活起来了!它们分别变成了“人”、“房子”、“桥”，寓意着在草小西这座充满人文情怀的校园，这座如家般温暖的房子里，老师为孩子们搭建通往梦想的桥梁;“剪纸”T台秀、体育“跳房子”将孩子们平时在学科与年级课程结合的活动中所学所获呈现出来;其中穿插的击鼓传唱游戏、建筑知识抢答、建筑名字猜猜猜游戏也让现场气氛热闹非凡!而亲子互动——现场绘T恤更是将活动引向高潮。最后在一首温馨的手语歌《让爱住我家》中，孩子们深情地望着父母，用表演向父母传达爱与感恩。

“仰望星空，脚踏实地”，星之熠年级老师们深知教育也如“建筑”，“万丈高楼平地起”。四年来，在学校领导的关怀和重视下，年级响应学校文化召唤，将“建筑”作为年级课程，并用“一砖一瓦”带领孩子们为自己的未来“建造”梦想的房子。而在这座房子里，支撑它屹立不倒的就是学校、家庭、孩子，做好家校沟通，筑牢家庭地基，这个房子才能不惧任何危险，“风雨不动安如山”!

凉风吹过，微微刺骨。树上的树上的最后一片火红的枫叶落下，飘啊飘，落在了树旁的小河里。水面荡漾这波浪，在阳光西林林闪光。走在林间的的小路上，脚下踩着的是火红的落叶。拾起一片落叶，细看它的纹理，叶线有规律的排满树叶，秋天来了……

无边无际的金黄色田地，农民伯伯在田里辛勤劳动，一堆一堆的粮食像一座一座金山耸立在田地里。“今年的丰收太好了！”一位农民伯伯边擦汗边说道。是啊！秋天的丰收太好了！秋天是丰收的季节。

来到小河边，手指轻点水面。好凉啊！水面上的落叶层层叠叠，像一艘艘红色的小船，正准备进行一场华丽的路程。轻拨水面荡漾这美丽的波浪。秋天是美丽的季节。

来到小丘上，凉风吹过，它轻轻拂过我的脸颊。秋高气爽的感觉席上心头。伸展双臂风迎面而来，让我享受秋天的凉爽凉爽秋天是凉爽的季节。

路过林间的长板椅，椅子上坐着一位老人，老人不断地用手敲击扶手，还时不时的俯下身在地上摸索，好像在找什么。我一时好奇便走了过去。“老爷爷，你在干什么呢？”我问。老爷爷愣了一下说：“秋天到了，为什么我听不到树叶响，为什么我摸不到红色的枫叶呢？”我明白了，这是一位盲人。我抬头看了看，头顶上是一棵树，一棵枯萎的树，一棵死了的树，这样的树又怎会有叶子呢？我看着老人慈祥的面孔，不忍心将事实告诉他。怎么办呢？脑子发出了一个疑问。有了！我跑到小河边，捧起一片落叶，又跑回长板椅。我将树叶一撒。“哗~哗~”。我来回跑了几十次。在我最后一次洒下树叶时，我看见老人笑了，他感慨地说：“秋天来了！”

触摸秋天你就会知道，秋天是一个丰收的季节，秋天是一个美丽的季节，秋天是一个凉爽的季节。触摸秋天，让我们用心灵去享受秋天，享受秋天的硕果累累，享受秋天的秋霜美丽，享受秋天的豪风气爽。让我们用双手、心灵去触摸秋天。

[触摸秋天初中作文

不知不觉，夏天悄悄的溜走了，秋哥哥提着金色的篮子向我们走来。在外婆家的果园里，桔子从夏天绿油油的小个子变成了黄橙橙的大个子，甜极了。在田里，夏天站得笔直的，绿油油的禾苗，变成了笑弯了腰的水稻，沉甸甸的。

在菜园里，夏天绿油油的南瓜，变成了又香又甜又可口的大南瓜，美味极了。小朋友们开心的上学去，唱着歌，啦啦啦，啦啦啦……秋哥哥的金篮子装满了小朋友的欢笑，装满了田里的稻谷，果园里的果实。秋哥哥高兴极了。

秋天是那么的美，秋风微微的吹拂着，发出细小的声音，像一个小姑娘在弹琴。

秋天是一个丰收的季节。田野中，玉米和小麦都穿上了平时舍不得穿得“金衣裳”，弯下腰迎接“秋姑娘”。果园里，石榴裂开了嘴，向果农微笑。

农村里的孩子吃着香甜可口的米饭和新鲜蔬果，喝着热腾腾的草鸡汤，心里乐滋滋的。他们吃完饭，兴高采烈的向山上跑，到山上拣枫叶，树上的枫叶像蝴蝶、飞蛾一样“飞”了下来。小松鼠在树上采着松果，准备过冬用。大雁也排着长队飞向南方。

我最爱约几个好朋友去中山公园放“纸鸢”。我们一边放着，一边给“纸鸢”加油打气，因为我们在比赛谁放的高。秋风把我们的“纸鸢”吹得又高又远。看到空中到处飘扬着五彩缤纷的“纸鸢”，像小鸟一样，我心像灌了蜜一样甜。在公园大花坛中，一朵朵盛开的菊花散发着沁人心脾的香气，有的像柔美的云，千姿百态；有的像蝴蝶的金翅，薄薄的，美美的；还有的像五彩的烟花。

这就是我最最喜爱的，美丽的秋天，带给我们大家的“礼物”。我爱你，秋天。

我喜欢春天枝繁叶茂的柳树，喜欢夏天亭亭玉立的荷花，喜欢冬天迎雪傲放的梅花;但我最喜欢的是万紫千红的秋天，它常常像天使一样飘到我的梦中。 I like the leafy willow trees in spring, the slimped lotus flowers in the summer, and the plum blossoms that welcomes the snow in winter;It often floats into my dream like an angel.

俗话说：“一叶便知秋。”瞧那一片片树叶被画家涂上了五颜六色的颜料。有的是红色的;有的是黄色的;有的半红半绿;有的深;有的浅……让我眼花瞭乱。一阵凉爽的秋风吹过，一片片树叶都依依不舍地告别了大树妈妈的怀抱，慢慢的落了下来。有的像蝴蝶在空中飞舞;有的像舞蹈家跳着优美的摇摆舞;有的像跳水运动员直接跳了下来，还在空中翻了几个跟头……这是多么富有诗情画意呀!

最吸引眼球的是高大粗壮的梧桐树。有的叶子是金黄金黄的，已经失去了生命的光彩，还有的半绿半黄，好像在展示它那五颜六色的外衣……秋风轻轻的掠过树梢，树叶发出沙沙沙的声音，有的纷纷扬扬地飘荡下来，好像已经脱离了大树妈妈的呵护;有的还挂在树上，秋风一拂，树叶欢快地向我招手，还有的早就落下去了，在大地的怀抱进入了梦乡。

我捡起一片梧桐树叶，仔细一瞧，它像一只金黄的小手掌，手指尖尖的，有的非常爱美，还在指甲上涂上了金黄的指甲油。叶面有着几条纵横交错的纹理，叶柄是翠黄色的，拿在手里滑滑的，就像婴儿的皮肤。放在鼻子前闻一闻，香香的，让人神清气爽。

正在我津津有叶地欣赏着梧桐树叶时，忽然一把金黄的“小扇子”从我眼前一闪而过，原来是银杏树叶。只见它穿着金黄的外衣，像一把小巧玲珑的扇子，又像一件漂亮的小裙子，更像一把精致的小扫帚。叶片上端长着弯弯曲曲的齿轮，像一条条小波浪。

这时脚下传来“沙沙”的声音，好像在演奏《落叶交响曲》，原来地上已经落满了厚厚一层，脚踩上去就像地毯一样，舒服极了。最后它们都会渗进泥土中，作为肥料，供第二年春天大树又长出新的绿叶。这真是“落叶不是无情物，化作春泥更护花呀”!

秋的落叶，它没有蝴蝶那样美丽的外衣，没有桃花那样芳香，但它却把秋天打扮得五颜六色。

清晨起来，只风外面到处是落叶，把通往学校的小道盖得严严实实，似乎下了一场树叶雨。微风吹来，顿觉寒意，我不禁打了个冷战。这落叶，这凉风，都仿佛在向人们宣告：秋天确实到了。

秋天是什么时候来的呢?好像谁都没有注意，但是秋天的确是来了，它不知不觉地来到了你的身边。

秋天，虽不像百花盛开的春天那样有魅力，也不像绿树成荫的夏天那样处处充满生机，但它却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。我爱看中秋节夜晚蛟洁的明月，我爱看公园里美丽的秋菊，我爱看排着整齐队伍的大雁南去，我爱看运河里的清澈河水，辉映蓝天。我更爱看珍珠般的谷粒挤满粮仓，沉甸甸的苹果挂满枝头，黄橙橙的柿子在阳光的照耀下闪烁着点点金光……。

秋天，一些鲜艳的花儿枯萎了，凋谢了，但菊花却迎着灿烂的阳光，盛天怒放。有黄的、白的、紫的，像龙飞凤舞，像节日的焰火，像美丽的珊瑚，在微风中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩缤纷。秋天，树叶逐渐枯黄了，但松柏却依然那么苍翠，充满生机。漫山的枫叶红了，红得像晚霞，像火烧云。它们好像在和寒秋挑战，真是“霜叶红于二月花”。

我爱秋天。当然“秋风扫落叶”不免有些凄凉，花草树木都收敛了姿容。但是，当我想到它们把根扎得更深，准备来年长得更高大、更鲜艳的时候，想到它们撒下了种子，准备来年长出新的幼苗，开出艳丽花朵的时候，我把对秋天的爱埋在心底，积极蕴藏知识的力量，等待着来年获得更大的丰收。

我爱秋天,因为秋天五谷丰登、瓜果飘香、秋高气爽、山河壮美、春华 秋实、秋收冬藏。秋天火红火红的叶子在林间飞舞，叶子 红了，松柏显得更加苍翠。秋天果园里可热闹了!苹果、柿子你挤我碰争着要人们去摘呢!

秋天的时候我们看到了一片片火红火红的海洋。人们认为是大雁的叮咛散落人间!不，不是!那是秋姑娘的外衣。这时从果园里传来一阵阵欢笑声，看!那是农民伯伯的欢笑声，他们辛辛苦苦地劳动有了收获。

秋天，你从远方匆匆地来，又向远方匆匆地去。你为什么不多留一会儿呀!哪怕只有一天也可以呀!

一年四季中，我最喜爱的季节就是秋天。我爱它的景色宜人，爱它的天高气爽。

我喜欢秋天，因为，秋雨像天堂上的海浪分散成一滴滴水滴落下来，这可不是一般地落下来，是天使般的落下来。

我更喜欢秋天的凉风，我睡觉的时候，秋风时不时地吹过来，纱窗明明很脏，可是透过来的风还是那么纯，吹得枕头都凉了。我抱过一个枕头，好舒服呀~

秋天，是个美丽的季节，也是个可爱的季节，它给大地带来了一片丰收的歌声。？让我们用最热烈的声音说：“秋天，我爱你!我爱秋天!”

有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢树木葱茂的夏天，还有人喜欢大雪纷飞的冬天，可我却喜欢果实累累的秋天。

我跟着秋姑娘跑呀跑呀，一口气跑到了田野里。哇！麦田里金黄一片。这时，一阵秋风吹过，田里的麦子如同海浪一样此起彼伏。这时，天空中淅淅沥沥下起了小雨，我的目光顿时转移到了一旁火红的高粱上。只见她们个个压低了身子，似乎在害怕又娇又嫩的果实被雨滴褪去了香味儿。

雨渐渐停了，我望着雨后空气清新的旷野，久久不忍离开这迷人的田野。哎呀，一不留神，我竟然把秋姑娘跟丢了！我急忙东张西望地寻找秋姑娘的足迹。突然，我有一重大发现：我找到了秋姑娘的脚印儿！那一片片的黄叶不就是她的脚印吗？于是，我顺着那条黄叶“小路”，不一会儿就在果园里找到了秋姑娘。还未走到果园深处，我就闻到了一阵沁人心脾的果香味。于是，我一路小跑，直奔果园核心处。刚一来到果园深处，我的注意力顿时停在了那又大又香又诱人的柿子上。说它大，是因为它的个头和大人的拳头都有的一比；说它香，是因为方圆一里都闻到它的香味；说它诱人是因为它的颜色十分艳丽，跟涂上颜料的柿子都有点儿像。

我忽然想起：不对，到了秋天，什么都变了，可我们的校园还不知道变没变呢，我得找秋姑娘和我去学校里变一变，说走就走，我拉上秋姑娘，准备去学校看看。

到了学校，我被眼前的景象惊呆了：同学们都脱去了凉爽的T恤，换上了新的外套，在操场上尽情挥洒着青春的汗水。我心想：对了，这才是真正的秋天！

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。这是大诗人杜牧笔下的秋天，而我笔下的秋天，只有简单的四个词：丰收、喜庆、甘甜、向上！

九月，从第一片树叶落地开始，秋天就来了。

秋姑娘把天空变得瓦蓝瓦蓝，你瞧！天空像一个顽皮的孩子，一会儿变成一个爱心，一会儿变成无数个气球，一会儿变成一群绵羊……

“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归”，秋天把树叶从大树妈妈的怀抱里吹打下来，如同一只只蝴蝶翩翩起舞。树叶依依不舍地对大树妈妈说：“大树妈妈，明年我们还会再相见的，你就不要难过了！”这样的景象，不禁让我想到了“榈庭多落叶，慨然知已秋”这句诗句。

秋风不知不觉地已经跑到了田野里。快看，秋姑娘正穿着金色的衣服，在田野里跳舞，她把田野染成了金色，像一片片金黄的大海。秋风“呼呼”地吹着，吹打在向日葵的脸上，向日葵成熟了；吹打在高梁的脸上，一曲酒歌在心灵酿造；吹打在玉米的脸上，忘掉一个夏天的烦恼。农民伯伯走在小路上，准备丰收的食物，他们脸上都挂着兴奋的心情。

秋姑娘活奔乱跳地跑进了果园，看！苹果嚷着冷了，要穿红袄；橘子嚷着冷了，要穿黄袍；石榴嚷着冷了，披上了一件棉袄……秋姑娘更兴奋了，把小草染成了黄色，把葡萄染成了紫色……

秋天是收获的季节，是给人们带来快乐的季节，我爱秋天！

我有一个温暖幸福的家，这个家是由三个成员才组成的这个家，这三个成员就是：我强壮的爸爸、我温柔的我妈妈和心地善良的我。

我的爸爸个子是我们家里最高的，有点儿胖，他最爱吃的就是肉和方便面，他还总是给我和我妈妈讲笑话，他还很幽默，搞笑。

我记得有一次，我们一家在吃早餐，爸爸刚吃了一口，他抬头看看墙上的时钟，说：“哎呀，要迟到了，今天又要被罚了!”爸爸马上拿起沙发上的衣服往地下室跑，我说：“我妈妈，爸爸为什么这么着急的去上班呢?他今天不是不上班么?”我妈妈说：”别担心，他过一会儿就会回来的。”果然，过一会爸爸就回到家来，原来他忘了今天是星期天。

我记得还有一次，我们一家在下飞行棋，我妈妈说：”你们渴不渴呀?我们喝一点水好不好?”我和爸爸也异口同声的说好。我妈妈就去客厅里拿水，爸爸还做出了很渴的样子，身体全部像泄了气的气球一样，躺了下去，我和我妈妈哈哈大笑，前俯后仰的，瞧，这就是我幽默的爸爸。

我的我妈妈很啰嗦，每天都要提醒我很多次，上学提醒一定要上课听讲;放学提醒记得赶紧写作业，吃完饭去散步;睡觉时提醒不要看书了;冲凉时提醒快点冲，不要超过20分钟;吃饭时候，我妈妈提醒我小心点，不要被鱼刺卡在喉咙里了……唉，每一天我都混在“不要，不要，不要”的海洋里，唉，每天有这么多不要，瞧，我的我妈妈就是这么啰嗦，每天说那么多的话，她都快成了我们家的说话大王了。

现在该说说我了，我是王婉贤，今年八岁，一个上二年级的我，我喜欢画画、拉小提琴、唱歌、表演……画画的时候，老师说我画得很逼真，拉小提琴的时候，老师说我拉的乐曲很优美，唱歌的时候，老师说我眼睛很亮，唱的歌很好听，表演的时候，老师说我很大方，笑容满面地走上舞台。反正，我有好多个优点，数也数不清。

瞧，这就是我温暖幸福的家庭。

谢志环老师,今年67岁,是长沙县五美中学的老师,我初中三年的班主任兼语文老师。年前的一天,几年中断联系的好友王中心突然打来电话,说谢老师病了,想看我们这个班的同学——他的关门弟子。老师输了8袋血才抢救过来,和师母说的却是想我们学生。在电话这头,听到这个消息,心里一热,眼眶就红了,想到自己几年没看老师了,竟不知老师病重,赶忙奔医院而去。赶到医院,长沙的同学都已到了,多年不见,笑着问好,一起到老师病房。老师刚从危重病房出来,精神并不好,见到我们,却明显的兴奋起来,挣扎着从床上坐起,一一和我们握手,当和我握手时,说到:山红呀,你几年都没来看我了呀。你都好吗?我望着老师笑着,心中却总是想哭的感觉。这些年来,因为自己生活的一些不如意,都懒得与同学好友相聚,与老师的联系也少了。但是,心中一直记着老师,也一直想着老师,祝福着老师。

真正留在学生心中的老师,是源自他内心深处对学生的爱。这种爱,广博、深厚,使老师在工作中能无怨无悔地付出,而从不计较个人的名利得失。因为爱,他全面的关心我们的学习;因为爱,他全面关心我们的思想;因为爱,他认真对待他的每一节课。因为爱,所以他那么辛苦,那么充实。

早晨,老师是起得最早的一个,和我们一起跑步,督促我们做操,检查我们的早读;晚上,老师是睡得最晚的一个,等我们下完晚自习,并睡着以后,(怕我们讲话影响第二天的学习)他才回房休息。

回想起三年的读书生活,老师生过气,(成长中的学生一定会有淘气现象)记忆中却没有他咆哮的声音,甚至大声的说话,只是他的眼睛严肃地盯着你,盯着你,直到我们低下头。现在我知道,那是责备的眼神,更是爱的眼神。调皮的男孩子是经常找他们说话,细细地分析,现在我想,他们一定受益更多吧。

就这样,我们那一群玩泥巴长大的乡里孩子,除了书本、小人书以外再没有其它渠道获取知识的学生,在老师的精心教育下健康成长,度过了至今还令我们留恋的初中生活,以惊人的好成绩考上了高中。(当时高中的升学率仅为14%,我班竟达到了50%。)我们的人生也从此开始了新的一页。我们走出了农村,我们的视野更加广阔,我们获取了更多的知识,有了更强的分析能力,在生活中、工作中能很好地把握自己的航向,生活得丰富、充实。

看望老师的时候,王中心说:“老师,您的学生中没有坏人,到现在为止。”当时我们都笑了。现在想起来,一个人,如果他的心中有爱,如果有人曾以他的人品感动过他,就算他以后遇到很大的挫折,他也应该不会成为坏人中的一员吧。

我师范毕业后,从事教育工作已是十七年了。年轻时的梦想就是当一名中学老师兼班主任,能够以我勤奋的工作,在学生需要引导和严格要求时,得到他们所想得到的,使学生健康成长,并幻想着也有很多学生象我们现在一样,心灵的宴席上,永远有这样一位老师端坐于上方。可现实却并不如此,我没有成为中学老师,也没有当班主任,在小学,我兢兢业业地工作,阅读了很多教育书籍,看了很多教育杂志,对于自己的课也曾很认真地反思,只希望如果有学生偶尔想起了我,会说,那个老师在尽职尽责地工作,我就满足了。

好的老师影响一个人的一生。不仅是学识,还有为人。这个长长的、静悄悄的过程,老师的点点滴滴,汇集起来,感染了我们,感动了我们,成就了我们。吾爱吾师!

一年有四季，是春天、夏天、秋天、冬天。每一个季节都有它们各自的特点。我热爱四个季节：春天，百花齐放，风里夹杂着鲜花的清香；夏天，有我们小朋友喜爱的暑假；冬天，大雪纷飞，白色成了这个季节的一道靓丽的景色。但我最热爱的还是秋天。

秋天，它让大部分树宝宝们换上了秋装，因此，黄色也成为了秋天的象征。我热爱秋天的森林。踩在落叶上“吱吱”作响，这时，落叶像给大地铺上了一层黄地毯。一些还没有离开枝头的落叶在寒风中摇晃，似乎不想离开大树妈妈的怀抱，就这样。我静静的加入了落叶，落花的仪式，真是“落红不是无情物，化作春泥更护花”啊！随后，“几只蝴蝶”从树枝上翩翩起舞，在生命的尽头，在华丽的表演一次。偶尔，会有几只小动物会走过我们面前，瞧，它们正准备搬运食物，过冬呢！

在农民的眼里，秋天能带给他们丰收的喜悦。

火红的高粱在微风中迎风飘扬，掉了线的珍珠在农民的脸上划过一道道白线，小鸟们站在离田野很近的树枝上“叽叽喳喳”地叫个不停，可能是鼓励农民们。在果园，红彤彤的柿子像小火球一样挂在枝头，等着让果农把它们摘走。这样的柿子照片在朋友圈总等引发口水横流，那灯笼似的苹果，竹竿似的甘蔗，月牙形的香蕉，都构成了果园的一道风景线，诱人的散发着气息，等着有人来采摘它。

秋天是如此的美丽纯熟厚重，它如一幅画卷，把最好的一面展示给了我们，我热爱秋天！

我站在金黄色的田野里，吟诵着一首古人对秋天的赞美之诗。

秋天是个凉爽的季节，也是个丰富的季节。

秋天的公园有茂密的大树，还有黄色的菊花，绿油油的草坪好像绿色的地毯，坐下去不会感觉那些草会扎人，真让人觉得舒服和凉爽啊!

我和爸爸妈妈，还有妹妹来到了果园。我看见了一颗挂着又多又大苹果的苹果树。因为苹果树太高，我够不着，于是，我拿了一张椅子，站在椅子上，伸手摘下最低的苹果。我把苹果洗干净，尝了一口，好甜啊!我心想：我摘一大袋苹果，带回家和家人一起分享，家人一定会夸奖我。

小朋友们放学了，背着书包，一起来到菜园里。菜园里有白菜、菠菜、萝卜、玉米等等，同学们高兴高兴采摘自己喜欢的蔬菜……新鲜的蔬菜，上面是白白的，下面是绿绿的，喜欢吃白菜的同学拿起铲子，挖了一大堆白菜，带回去给家人，他们心里想着：家人一定会开怀大笑的。

秋天真美啊!我爱秋天!

我喜欢炎热的夏天、温暖的春天和严寒的冬天，但我最喜爱果实累累、绚丽多彩的秋天。田野里，稻子一大片一大片的像金色的海洋。一排排高粱笑红了脸。玉米露出了金色的牙齿。它们仿佛在炫耀自己的果实。果园里，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫红的、淡绿的、五光十色，美丽极了。桔子和柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！花园里，菊花五颜六色，有红的、黄的、绿的、美丽极了。牵牛花吹起了紫色的小喇叭……它们争奇斗艳，芬芳迷人。

树林里，枫树红红的，像是被谁涂红了叶子，银杏树的叶子像小扇子一样，扇那扇那，扇走了夏天的火热。我喜欢绚丽多彩的秋天。