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希望与欲望作文热门19篇

希望,支撑着人们走出困境。在沙漠中迷路时,一瓶水就是走出去的希望;在黑暗中摸索时,微弱的灯光就是希望;在大海上航行时,天边的彩虹就是暴风雨中的希望。下面是小编为大家带来的希望与欲望作文作文,希望你喜欢。

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希望我的宝贝能做好别人的榜样的家长作文

全文共 704 字

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参加了儿子的学期会议.

说来惭愧,儿子已经读了1年的书了,家长会开了4次,而我最终没去给他开过一次家长会,总以自己忙,没时间为理由.

这次无论如何去学校和老师探讨下自己的宝贝儿子.

因为事先和老师打过招呼,儿子一旦看见我,会比较依赖我,不愿意表现,.鉴于我从来没有给儿子参加过会议,所以老师特例安排我在教室后的阳台上观看儿子在学校的表现.这一看,让我打心眼里欢喜和佩服我的小家伙!

一直都听老师说儿子很乖,记忆力很强.上课很认真.可是眼见为实.

20来个小朋友,只有儿子一个人能把整个学期的书本上的全部一字不漏的背下来,

10几首儿歌,只有当儿子唱出第一句,其他小朋友才知道接下去唱.

珠算,儿子知道2个珠子加3个,他知道拿5个出来.....

上课他一直很仔细的看着老师,坐在那里,听着老师讲.

当学期课本回忆结素之后,我进入了教室.儿子看见我很惊奇,跑过来拉着我叫了声:妈妈.然后开始哭了.

儿子的老师也觉得儿子怎么会这么样呢?在学校可乖了,可勇敢了.嘴巴可厉害了,可甜了.怎么见了妈妈就要哭呢.

.......

回家的路上,我想了好久,为什么妈妈在和妈妈不在,儿子的表现会截然相反呢?

错误不在别人,在我自己身上.

每次和儿子在一起的时候,在他遇到困难,遇到挫折的时候,我总是会毫不犹豫的去帮助他解决,他已经习惯了只要妈妈在,妈妈都会帮助我.妈妈不在身边了,他就明白没有人帮助了.

我想以后我要培养他不依赖我,好好的教育他.

我想儿子有聪明的脑袋,他肯定能扶摇直上青天.只要我以正确的方式来引导他/

宝贝:妈妈希望你永远像在学校里一样聪明,能干,做好别人的榜样!幸福,快乐的生活.

妈妈会永远支持你!

[希望我的宝贝能做好别人的榜样的家长作文

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篇1:希望引导人成功精选作文

全文共 515 字

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每个人都有自己喜欢的格言,有人喜欢“知之为知之,不知为不知,是知也。”而我喜欢海伦·凯勒说的:“希望可以引导成功。”

有一次,她在外国当戏剧演员时,导演挖苦他:“你双目失明,还是一个聋哑人,不如回家让父母养你吧!”但海伦·凯勒说:“我虽然是个残疾人,但我相信只要有希望我总会成功的。”就因为这句话伴随着她多少年,她才从她做过的21种职业中走出来,成为了一位鼎鼎有名的作家的,这个故事告诉我们只要还有一丝希望就有成功。

我在2012年参加了一次夏营,那里的同学都笑话我又瘦又小,肯定做饭的时候会泄气,我总不理睬他们。

一次,我们在农家做饭的时候,他总是带人去偷我的食材,我总是拔胡萝卜,我有一次看到菜快炒完了的时候发现我的胡萝卜全部不见了的时候。我刚要大发雷霆准备去找他们的时候,与我一组的同学拉住我摇了摇头。我又去了拔一些烂白菜,也拿了一些好白菜,回到炉子前,把坏白菜放上面好白菜放下面。果然,他们再一次的连篮子和我们的炒勺一块拿走了,当我觉得没有成功的可能的时候,我脑子里闪过了一句话“希望可以引导人成功”。我又想到水果沙拉不需要炒勺时,我赶紧做了一份。这使我明白希望有多重要啊!

我喜欢:“希望引导人成功”。

[希望引导人成功精选作文

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篇2:人一定要有希望作文600字

全文共 627 字

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俗话说,人有希望将会做得更好!人游戏网将会变得更加有自信!的确,希望将会改变我们。希望将会离我们更近。生活就是这样,人生就是如此!为了心中的梦想,为了心中的守护,永远坚持。永不离弃!也许明天的明天将会更好。也许未来的未来将会更好吧!珍惜该珍惜的,只有付出才会有希望。只有辛勤劳动才能够换来美好未来!人一定要有希望,为了命运,更为了自己!不断加油,不断拼搏。坦然面对,一切如初。人一定要有希望, 只要希望在,那将一切在!

希望

只要希望在,那将一切在。如果没有了希望,那人是呢过奖没有了动力。认识呢个奖没有了一切。做到现在,做到最初。希望岁月静好,你我安好。愿一切的一切都将如自己所愿!希望我们会一直优秀,回到最初!希望将不渺小,我们将一切坦然。人一定要有希望,相信自己一定会是更好的,我们将会是优秀的!人有希望,我们将会越来越美好!

努力

也许现在的现在还不够优秀,那就做好现在,做好自己!也许自己将不会那么差!也许自己还像曾经!也许努力了,我们将会更加的精彩!也许努力了我们才会更加的优秀!想要优秀,那就要不懈的努力,不懈加油。也许努力将不会有任何的遗憾,因为付出了,才会有回报。珍惜所珍惜,才能拥有所拥有的!努力做好现在,努力做好未来。未来之路将会更加的美好!未来之路将会更加的幸福!愿我们一切如初,一切坦然。青春在此,人生在此!希望将会越来越美好!

人一定要有希望,希望我们将会越来越美哈!希望我们一直在,希望我们将会拥有一切,乐观面对,坦然面对。一切安好!

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篇3:种下绿色收获希望五年级作文

全文共 784 字

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3月是一个春意盎然的月份,当然也有许多的节日。植树节就是其中之一。我们决定去植树,净化空气。周六,我和妈妈参加了在九堡开展的植树活动。

来到植树的地方,我立刻戴上手套、拿上铲子,迫不及待的准备开工了!为了体现成就感,我特意挑选了最大的一棵树来种。心想:“植树,多大点事嘛,不就是挖个土坑,把树放下去就完事的吗?简单!”没想到提起铲子一看,竟然比我的人还要高出半个头,分量也挺重的。为了帮这棵大树安置一个“家”,我们要先在土坡上挖个土坑。于是我学着大人,双手用力把铲子往沙土里铲,可没想到铲子怎么都铲不到土里,丝毫未动,只听妈妈在旁边说:“用脚踩住铲子的边缘才能挖起土来”,我立马双手扶着铲子的柄,一只脚往铲子上用力一踩,双手顺势一压,“嘿,一铲土顺利铲了起来”,我兴奋不已,铲下去,翘起来,铲下去,翘起来……终于,一个大大的土坑被挖出来了,这时,我已满脸布满灰尘,额头上还有一颗颗冰凉的、晶莹的“珍珠”。接下来需要把树放到挖好的洞里,这可也不是一件容易的事。这颗树足足有五米高,下面的树根有一米宽,我们十几个人,有的抬树干,有的拎着树根,大家齐心协力,终于一棵笔直的挪到了它的窝里!我们几个孩子立刻拿起铲子,将挖出来的沙土一点一点再填回到树的“家”中。后来叔叔还告诉我们,为了方便浇水,要在树的周围筑起一个又大又高的圈,像一个堤坝,防止浇水时水会漏出来。终于,这棵又高又大的树,在我们十几个人的共同努力下,笔直笔直的立在了我们的眼前。巨大的成就感油然而生,刚刚的疲劳一扫而空,顿时满血复活,我立马去种下一棵。红豆杉、桂花、樱花树……种了一棵又一棵,我根本停不下来。

半天下来,我回头一看,我们种的树还真不少,已经成了大片的林子,我边擦着额头上的汗,边不禁想到:“如果我们每个杭州人都能来种一棵树,杭州的空气会不会变得更清新,天空变得更蓝呢?”让我们一起种下绿色收获希望

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篇4:关于希望初二作文

全文共 620 字

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希望未来的一天里,我实现了自己的目标,成为了那一个受人尊重的老师。

我的希望也就是如今一直引领着我前进的那一束光明,希望之光是如此明亮,让我们得以获得勇气在迷雾里一步一步向前,并且脚步丝毫不乱,无比坚定。

在我希望我成为老师的那一天,我心里对我的老师充满着敬佩。她是如此的伟大,面对每一位学生都是如此的充满着耐心与信心。多少因为学习成绩不好而变得消沉亦或叛逆的同学,在老师的开导下,一点一点的变得充满着自信。之后,也在老师的帮助下,走出了重重困难,突破了学习上一个又一个的难题。最终,迎来了属于自己的进步。

老师的脸上始终带着对我们鼓励的微笑,这就是一种力量,这种力量让我们充满着勇气向前,让我们不惧前方的重重困境,让我们始终朝着我们的目标前进。

那也是在我考试失利的一天,那一天,老师逐题的向我讲解我试卷上的错题。并且还在我的这些错题之中发现我所存在的知识漏洞。老师一直都很温柔,在为我讲解这些难题的时候,全程的语调都很温暖,完全不会让我感到有任何的压力。

而我,也就是在那一天里,我心中有了一个无比明确的目标,那就是将来的我也一定要成为一名老师,成为一名好老师。

后来,当我将我内心里的这个目标对老师说了后,老师微笑着对我说将来的我一定能成为一名好老师。老师笃定的语气给我带来了无尽的希望。

我希望将来的我会成为一名老师,我更加希望如今的我能够脚踏实地的走在我的目标之路上。希望就是我心中对自己的肯定,我相信自己未来一定能成为那一个受人尊重的老师。

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篇5:希望作文

全文共 351 字

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当暖洋洋的太阳张开灿烂无比的笑脸,和煦的清风抚摸着的脸蛋儿时,我便知道,温暖的春天来了!在这美好的时光里,我们的一切都将重新开始。绿色,代表着生机勃勃,更意味着新的希望

当小花争先恐后的竟相开放,嫩绿的小草从土里使着尽儿要钻出来是,我便知道,美丽的春天来了!我将怀着愉快的心情,去饱览充满着诗意的春天。踏着轻盈的步伐,沉醉于迷人的绿色之中……

当天上的风筝渐渐多起来了,空中飘着的云朵更加漂亮了,广阔的天空更加蔚蓝了,我便知道,快乐的春天来了!有时,约几个小伙伴,带上自己心爱的风筝,到完全属于自己的天地里,放飞理想的风筝,拨撒下新的种子!

愿金黄的秋天,我又会硕果累累。牵着蜜蜂,蝴蝶的手,迈着轻盈的脚步,迎着金灿灿的阳光,把一件五彩的衣裳撒向大地,顿时,花儿红了,草儿也绿了,处处鸟语花香,春色浓浓……

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篇6:希望为题的初中

全文共 539 字

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无论在天涯海角,还是在困难险境,“它”始终伴随着你,度过人生的每一道关卡。富兰克林曾经说过:“希望是生命的泉源,失去它,生命就会枯萎。”的确!没有希望的生命,

未来也就失去了意义。

每个人都有自己的理想与愿望,如果想达成它们,就不能错过一丝希望。有了希望,你就能跨越重重障碍;有了希望,你的未来就会是一片光明,不再黑暗。有了希望,即使跌倒,也能努力爬起来;即使经过无数挫折,也会勇敢去面对、克服。只要你肯勇往直前,永不退缩,一定可以力争上游;即使失败,也能卷土重来,东山再起。

如果你是个容易心灰意冷的人,就等于抛弃了希望,放弃了理想,成功就不可及。如果你没有怀着锲而不舍的心态,将会一事无成。失去希望,未来的路途就会崎岖难行;如同少了引擎的车子,无法奔驰在宽广的马路上;失去希望,你就只能坐以待毙。所以希望是不可或缺的。

拥有希望的人,就可以踏上光明之道。海伦凯勒小时候生一场大病,失去双眸和听力,但她并没有被这点挫折击垮,或是结束生命;反而抱持着希望。她那勇于面对事实的心,实在令人佩服。海伦凯勒曾说:“希望是引导人走向成功的信仰。”就因为她不畏艰难,再接再厉,才能成功的克服许多难关。

“希望像太阳,当我们向它行进,负担的阴影,便抛在身后。”的确;只有抱持希望,才能使一生不再遗憾。

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篇7:春天的希望400字作文

全文共 536 字

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花开花落。盛开再美也摆脱不了败落,雪落再美也终究要停止。渺茫的希望又在何方?---题记

寂静无声息的冬。

寂寞的世界,冷稀的空气,凝固的画面,思绪,已随雪花坠落了吧?枯败了的老树,只剩下几根光秃秃的枝干。雪,依旧飘落,那看似柔弱的树枝啊,又是否能承受得住这种重量呢?

缓慢禁锢了画面,整个世界只剩下白雪一片。寻找着,寻找着,可我却找不到,找不到希望与生机。

希望沉睡了吧?

时光像花瓣飘落似的,慢慢地,慢慢地逝去。冷酷,寂寞,绝望在一步步紧逼。好痛苦,喘不过气了,为什么啊?

冬天依旧,春天是否会着急呢?

似如一个幽灵,穿梭在生命沉寂的世界里,眼前一片白色,脑海里也是一片白色,白色的天际,整个生命也是纯白色的吧!没有了希望,没有了热情,没有了……

春天迫不及待了。

冬,还未结束,只差几步,雪花却在日光的呵护下渐渐丧失生命,它们没有挣扎,默默地接受这一切。白色,白色,无论怎样都是白色!

轻轻地~

那是?那是?新开始剧烈跳动,对,那不是白色,不是白色,是那象征生机的绿色!白雪的世界,它竟如此之早的出现,是因为它有梦想,有希望吧!

沉睡了的,也该醒了吧?

冷酷,寂寞即将消失,该醒了呀!我找回了希望,看见了吗,冬天,我不再怕你,从今往后,我不会再沉睡,我会让希望永远伴随!

[春天的希望400字作文

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篇8:浅谈“低欲望”作文800字

全文共 756 字

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现在,越来越多的年轻人目标都偏向于“面包师”、“理发师”一类,不再像老一辈那样崇尚“爱拼才会赢”。

这种现象在短期内并不会对社会造成什么负面影响。每个人都有每个人的目标,虽然并不远大,但也算是各有所安,不会空虚。甚至有可能产生出百姓安居乐业、社会欣欣向荣的一番美好景象。

但时间一久,它的弊端就会露出其凶恶的一面!这样的社会里,人是缺乏社会责任心的。

众所周知,我们生活在一个迅速发展的社会里。发展就有如“逆水行舟,不进则退”。如果这个社会里的人缺乏了社会责任心,那么“社会”这艘小舟便会缺乏发展的动力,最终在逆流中再三后退,导致社会退化,甚至是衰败!

导致这种现象的原因何在?

我认为是对高精神层面追求的缺乏。从日常生活的学习中便可窥得一二。

一类学生,整日里只以几个为目标,即使能有余力学的更多更高,但他们还是更愿意将时间挥霍在娱乐上。从中等的初中到同等的高中,再到一般的大学。更有甚者,是一路沿直线下滑。最后只能“泯然众人”。

还有一些学生,整日里都以比上一次更高的成绩或排名为目标,追逐着“第一”,并愿意为其而更深入的了解与学习,期待着有朝一日能够荣登榜首。这些学生,大部分会在将来的职业中绽放出属于自己的光彩!更有甚者,成为了某方面的权威!

这两部分人的区别显而易见!就是有没有对成绩、更高水平是否有所追求。

以小推大,不难得知“低欲望”与“缺乏精神追求”之间的关系:缺乏精神追求导致人们的低欲望,然后这些人越来越多造就了低欲望社会。

解决的方法也很简单。从父母不断追求孩子所在学校的校风,所在班级的班风中不难得知:改变风气是最优的解决方法。

所以,政府应该营造出一种良好的社会风尚,带头提高自身的精神追求。在教育中潜移默化地提高学生的精神境界。而非虚假地喊出假大空的口号!

长此以往,才会出现真正的繁荣景象,摆脱低欲望社会。

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篇9:不失希望,乐观前行的作文

全文共 776 字

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如果冬天来了,春天还会远吗?这是雪莱在逆境中用乐观对生命寄予的美好希望。正如空谷悬崖,再怎么样的陡峭险绝,也终有一条栈道供通行之路,逆境中的我们更应以乐观积极的心态寻得人生的柳暗花明。

人生弯弯曲曲水,世事重重叠叠山,置身于迷茫,只有以积极之心态放眼于未来,才能感受水之温柔,山之巍峨。渔樵于江渚,纵舟于波涛,苏东坡逍遥于天地之间,不因被贬而没落,只因洒脱而得世间之大美。一蓑烟雨任平生的豁达虽抹不去怀才不遇的悲伤,但得益于一颗乐观之心,于是东坡敢于再次打量这个世界,他开始欣赏皓月当空与青松如盖,他开始在文学史上泼墨挥毫。倘若一味消极与懦弱,又怎有身后千年的喝彩?正是心中的乐观,才让苏东坡找到世事之美与人生之乐。

梅花经历严寒,一支独放,傲视群雄;松柏绝境生存,一树临崖,笑傲风雨。没有谁的人生一帆风顺,更没有谁的人生因毫无波澜而绚烂多姿。生命是一条奔流不息的河,只有高山断崖才能让它流光溢彩。

欣赏尼克胡哲用心灵与妻子相拥,亦敬佩他以乐观感染世界。面对想要自杀都无法付诸行动的人生惨境时,尼克胡哲没有将视线定格在自己残缺的身体上,他关注的是家人的呵护,他珍惜的是朋友的关心,他凝视的是生活因向上而充实。若那个人是你,终日不能以手触碰海水的温柔,一生不能以脚感受大地的坚实,你会像胡哲一样选择用心灵拥抱妻子亦拥抱这世界吗?世界以痛吻我,我报之以歌。正是乐观与积极让世界回报给胡哲幸福与快乐。

生活需以乐观为伴。同行于乐观,海伦凯勒虽置身于黑暗,却以心灵之光照亮了人生;同行于乐观,西西弗斯感动上天,将永落之石固于高山之上;同行于乐观,张海迪以残缺之躯谱写生命华章。乐观,就像寒冬中的一缕阳光,就像酷暑中的一丝清凉,给予你希望与前行的动力。

也许前方已是空谷,请不失希望;也许前方是悬崖,请莫失勇气,用乐观架起通往彼岸的桥梁,让自己看到前方山头露出的一缕朝阳。

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篇10:是谁点燃了我希望的风帆的初中作文

全文共 1605 字

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虽然我的作文很滥,文字也不精彩,但是我还是很努力很努力的写下这篇文章,是谁,点燃了我希望风帆

为什么,为什么命运总是那么的残忍,既然给了我生命,为什么还要剥夺着我的健康,原本我也是一个健康活泼的孩子。

那就从我读小学三年级时开始吧!那时只有7、8岁的我,一场疾病夺走了我童年美好的一切。当时是妈妈、姑姑还有大妈先发现我走路和别的孩子有所不同,但是她们也没在意太多,只是听她们说活泼是我的天性,是我在闹着玩,然后妈妈问了我一句哪里疼不疼,或是哪里不舒服。我摇了摇头说:“哪里也不痛也没有不舒服。”说完我被快乐包裹着骑着自行车离开了。但那只是病魔的开始,还没有影响到我的快乐。

时间一点一滴的过去了,很快暑假到了,我的病魔像恶鬼一般出现在了每个人的眼帘,这时妈妈急了,她拿出家里所有的积蓄与亲人们带领着我前往北京医院检查,一路上每个人都装着沉重的心情,只有列车嗡嗡的在作响。很快到了北京儿童医院,但是也不像我们想象的那么简单,挂号检查必须还要等着专家坐诊,看着妈妈悲伤而又着急的样子,我默默地祈求上帝还我的健康吧!在医院呆了一个多月,爸爸妈妈的血汗钱就这样被我花掉了,可是检查的结果不能让每个人接受,妈妈心疼而又担心的望着年幼的我很是无奈。姑姑带着勉强的微笑说:“孩子,没事,只要你每天多锻炼就会好的。”这一刻,我全明白了,知道自己的病很严重,甚至今后要成为一个残疾人。为了不让妈妈担心,我背过去抹了一下眼泪,“嗯”了一声。我们只好带着失望返回了家。从这起,命运改变了我的性格,除上学外,我常常把自己关起来,也很少出门。

一年过去了,妈妈依然没有放弃给我求医治疗。她又拿出一年和爸爸积攒下来的钱带领着我去了上海医院,记叙文《是谁,点燃了我希望的风帆》。可是结果和北京医院一样少见的脊椎畸形,不过医生说:“我小不能手术,可以先用医疗器械治疗。”听到医生这么一说我有救了,妈妈、还有亲人们的脸上都舒展开了笑容。看到爸爸妈妈拼命挣来的血汗钱为我看病,看到他们的那份坚持那份喜悦,我的心像针扎似的痛,默默的说了句你们辛苦了。

这许久的快乐刚刚平息下来,又开始了大浪起伏,病情又恶化了,连我走路都很吃力,我知道妈妈还不想放弃治疗,也明白妈妈的好多无奈,不得不让我的治疗停下来。

在这样的情景下,我与病魔作着斗争读完了小学,考入了初中。由于病魔的折磨,不得不让家人放弃我上学的机会。可我想上学不敢说,因为我知道自己是个累赘,悲伤的妈妈从我眼神中看出了一丝渴望的请求。妈妈抚摸着我的头说:“孩子你还想继续读书吗?如果想读,妈妈就支持你,每天接送你。是妈妈无能,是妈妈对不起你,给了你生命却不能给你健康。”妈妈责怪着自己。我无语的扑在了妈妈的怀里泪水浸透了妈妈的衣服,同时妈妈的眼泪也滴在了我的肌肤上生疼生疼。我默默的说:“妈妈不要抱怨自己,你没有对不起,是我连累了你和爸爸。”突然一股力量敲醒了我的大脑,我暗想着,病魔的鬼头,竟管放马过来吧!我不会被你吓倒的。

当我踏入中学的大门,进入了这个美丽而又洁净的校园时,深深的呼吸了下,闻到了一股暖情的味道,每个人的脸上都洋溢着灿烂的微笑,目光又是那么的柔和。我被安排到了1、9班,老师同学又是十分的关爱我,我就像一只受伤的小鸟找到了群体,被他们的爱包围着。老师时常关注着我的学习来指导我。同学每天都在帮助我,放学帮我拿作业、拿拐,上学进教室同样帮助我,然后直到我坐在座位上她们才离开,下雨下雪时她们依然站在雪雨中帮助我,还有很多很多。是你们让我忘记了自己是个病人,快乐的在这知识的海洋里与你们读完了初一的上学期,是你们给了我温暖,给了我力量,给了我希望的光芒,让我有了勇气,有了希望,有了目标同时也寻到了方向。

虽然我的理想还很遥远,但是有了你们我就不会再害怕,是你们让我学会了坚强,不管今后我的人生有多少挫折,我都会努力迈向理想之路。

是你们,是你们用爱点燃了我希望的风帆,让我的人生有了起点。

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篇11:守护希望的天使

全文共 1250 字

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懵懂的少年,心藏希望,有谁能知,有谁能晓?但有那么一群人,却小心的守护着少年的希望。

题 记

初见周老师,是在炎热的夏天乌黑的短发,瘦削的脸庞,矮小的身材,说不上美,但却十分的慈祥。几年的相处,我已喜欢上了这位和蔼的老师,也因为她而更加热爱书法。

喜欢周老师的眼神专注、和蔼、温柔那一双眼睛炯炯有神,深藏着对书法与中国千年文化的热爱和对教育事业的痴情。当你写字时,那双眼睛追随着你的双手在白纸上穿梭。有时,发现学生写的字有缺陷就叫学生停笔,用那双温柔的双眼注视着学生,悉心地指导。当学生写出优美的作品时,那双眼睛里就充满着无比的喜悦。当学生状态不佳之时,那双眼睛就充满着母亲的柔情,鼓励着学生奋发,鞭策着学生成长。就这样,学生们在她的注视下耐心的书写,仔细的比对,遨游于那黑白的世界,享受着书法带来的快乐。

喜欢周老师的手细长、纤细、瘦长那双手结着许多老茧,不知道是因为长时间的握笔所致还是几十年生活的印记。那双手十分瘦长,甚至说是枯槁长长的手指,突起的关节,给人一种瘦弱的美。可是只要那双手一握起笔就充满了活力,散发着激情,酣畅淋漓地在白纸上书写着绚丽豪放的诗篇。周老师也常常在我们对一个字没有把握的时候站在我们的身后,用那双手与我们同握一支笔写字,让我们把握字型。对那双手,陪着我们从春到夏,从夏到秋,从秋到冬?在那双手的指导下,我们学会了无数的笔法与知识。每一点的进步,都是在那双手的引领下前行。

喜欢周老师的笑容豪爽、恬美、亲切那笑随处可见学生有了进步时可以看到;学生写了作品时可以看到;学生向她讲述趣事时可以看到甚至在学生走入低谷之时,都可以看到周老师那充满着鼓励与的笑脸。。无论何时,无论何地,只要忆起周老师的笑脸,心里便会吹起阵阵暖洋洋的春风,荡起一层层爱的涟漪。我们在周老师的笑声中我们成长、学习,从她的笑声中我们懂得了乐观的面对生活,面对遇到的一切。

喜欢周老师的教育方式诙谐、传新、轻松那种教育方式我从未见过。她常常是在与我们谈话中教给我们书法知识或者是课外的知识,她会和我们从书法的历史谈到中国泱泱五千年的文化基础;她会在教我们写对联是给我们讲对联的平仄押韵;她会在写扇面的作品时教我们怎样剪扇面周老师总是这样在不经意间教给我们许多知识,有时甚至连她自己都未曾察觉。周老师为了让我们更好的理解书法的基础知识也是花费了心思。她经常把各种难懂的知识编成通俗易懂的顺口溜。比如:“提按前进走到头,提笔轻轻收。”“大处转弯,小处拈管。”“隶书无勾,他法替代。”琅琅上口,在写字时都会无意的顺口溜出,并且多加注意。而有时周老师又会把书法和其他艺术相结合来讲课行书讲究大小错落有致,周老师就在上课时把它比作是音乐里的强弱拍,浅显易懂,趣味横生。我们就在这种轻松的教育方式下学习,觉得周老师既是老师也是朋友。

周老师,几年来您小心的呵护着每一个同学的心灵与希望,不让我们那幼小而自尊的心灵受到伤害。虽然日夜的操劳已将你的青丝染成了白发,额头上早已爬满了细小皱纹。但您是我们心中永远的天使,守护着希望的天使。

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篇12:抗击疫情传递爱与希望诗歌精选

全文共 249 字

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【献给最可爱的人】

20_年的开端,

注定是一个不平凡的春天。

武汉,

按下了暂停键。

以往的热闹,

被病毒藏起来了。

静静的城市,

只有生命在呐喊!

无情的病毒,带走了昔日的安宁。

伟大的白衣天使,

勇敢地冲锋在一线,

脸上的勒痕,

触目惊心,

疲惫的身躯,

让我泪目,

在没有硝烟的战争里,

希望之光再次点燃。

万众一心,同舟共济,

终待武汉的樱花吐露芬芳,

你从花丛中走来,

带着胜利的微笑。

我拿什么奉献给您?

最可爱的人,

一个微笑,

一声感谢,

还是一个拥抱。

哦,不!这些都不足以回报,

长大后,

我要成为你,

把大爱洒向人间,

续写你的光辉。

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篇13:希望作文

全文共 764 字

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从小,便有了梦。很多的,很美的。

现在,还是有梦,独一的,艰难的。

也许,我还没成功,梦还没有实现,但我却向理想的目标迈进了小小的一步。我知道,我之所以有了些许进步,是因为我的背后总是有许许多多的人在支持我,扶持我,使我在前行中敢于摸寻,跌倒了,再扶起来。在跌跌撞撞中我学到了很多东西。

画室,一个温暖的地方,这里有我学不尽的知识,这里是我梦想的发源地。要做一名服装设计师,可不是那么简单啊!看着学长们走向中考、高考的艰难,扳着手指数着剩下的年月,给予我的时间不多了呀!快抓紧吧!没有几年就该轮到我了。

望着雪白的画纸,看着那看不出什么棱角的石膏和难度极高的范画。懒散地在那发呆。忽然,好像有什么东西捅了我一下,啊!是时间。一想到时间,一想到那极少的中高考录取名额,一想到那差得要命的分数,心里就充满恐惧,但我又不甘心放弃。

妈妈总是努力的工作,抽出几个月的工资来付我的学画费、文化课补习费、生活费等,还要在百忙之中抽出一点时间,在遥远的成都,每隔一两天就要打来一个电话,嘘寒问暖。

爸爸总是无微不至的关心我,也许他的生活比我想象中的更辛苦吧,也许他要付出更多心血吧,但总是想把最好的东西给我。

学习总是痛苦而必然的。其实,我很想学好,也付出了许多,但总是没有理想中的分数。自身问题吧,没有努力够吧,认真学吧,再怎么不情愿,也别无选择。只能从现在开始吧!

目标。泛着点点光芒,似那小心呵护的易碎易失的“肥皂泡”,只能在疲倦时想想那无法代替的它,只能在它的引领中成长,只能在得到它的路途中克服无数困难。只能带着“实现了的梦想”面对应该感谢的人道一声:“谢谢!”

希望一切都那么好,我想看见我的将来,此时,这种想法,并不天真。

我,只是想不要辜负我及一切关怀我、支持我的人的希望,为了它。无论有多么难、多么苦,我都要勇往直前!

总会有见到光明的一天吧!

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篇14:35公斤的希望读后感800字

全文共 793 字

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希望,在前方

“活得不幸要比活得幸福简单得多。”这句话是这本书里令我印象最深的一句话。在社会上,很多人活得并不幸福,不是希望女神没有降临到他们头上,而是幸福的希望就在前方,但是他们却在抱怨并且一步一步地往后退。

本书主人公多多就认为自己不幸福,他学习不好,手很巧,但是老师看不起他,他自己也认为自己就是个窝囊废,于是就开始给大家当“小丑”,因为我就特别讨厌他。联系到自己,我学习也不是特别好,我有时也会“扮丑”来娱乐一下大家,但我从不看轻自己,自己都看不起自己那么谁又会看得起你呢!多多是个男孩子,应该更坚强,可他没有,他接受了别人的嘲笑。后来我终于明白了:是种种的外界因素让他变成了这样,比如说:“父母的争执,恶意的笑容,于是他变得委曲求全,低头折节了,于是他想死的心都有了。”但是人生也还是值得留恋的呀!爷爷老莱昂便是他的救命稻草,他会和爷爷去储藏室搞发明创造,但有一天爷爷也对他说出:“我不喜欢那些让人可怜的懒虫”这样的话来,只是因为他被退学了。他得多伤心呀!

不过多多变得坚强了,他懂得把眼泪收在肚子里。把笑容绽放出来。他变得细心了,不太讨厌学习了,我也开始喜欢他了。他开始在学习上有劲头了,他看了一个广告纸,那是一个学校的招生传单,他开始想学习了。在我的印象中,世界上有很多人不喜欢学习,他们觉得学习太累,我还记我们班主任李静老师说过:“在你觉得累的时候,往往实在走上坡路,不累的时候往往是在走下坡路,当然十分轻松。”多多想学习来证明自己,他想走上坡路,尽管这样会更累。就在多多去学校考试的前一天,老莱昂病了,这对多多是一个很大的打击吧!他的入学考试因为有了老莱昂在耳边说话的帮助考得还不错。因为他的手巧,在体育课上突破了自己,刷新了记录,因此在班里也有了一席之地。

希望在自己手上,只要我们勇敢往前走,就一定会成功,因为我有那宁可头破血流也无可畏惧往前跑的冲劲儿,因为希望就在前方。

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篇15:有关希望作文高中

全文共 909 字

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遇到一点点困难就要放弃吗?不能。但是跨过这道坎也是很难的!但是你有没有想过,把注意力移开,想想别的事物,可能就会开出另一片天地。

有人说,秋天是衰败的,是的,是这样。但是不同的人会看到不一样的景象,我说秋天是美好的,是丰收的,你说这是错的吗?不,这是对的。秋,是丰收的一季,每到这个时候,农人们脸上总是笑脸盈盈,大半年下来总归是有收成了!割小麦,收稻子……摘橘子,吃板栗。一副大丰收的景象,这也便是农人们下半年的生活继续了,这其中不但有丰收的喜悦,还有劳动的乐趣,以及新的一年的希望

每到秋天,落叶金黄,厚厚地铺满在泥土上,踏在木叶上,枯黄的叶便发出喀吱喀吱细细的响声,你可能不知道,土地里的绿色生机正在储存它的营养,经过一冬的等待,到了春天绽放它的光彩,这又是春的希望。

我们生活中呢,学习生活中,也有着这样的那样隐藏着的希望,只要你足够耐心,静静等待,它总会出现,如果你足够努力,那么,它会不会来的更快一些呢,回答是肯定的,只要你努力的去探寻,暗自储存自己的能量,希望,便会慢慢靠近你,带给你好运。

国内着名的企业家马云,他曾几次报考,但最终以失败告终,但他却从来也不曾为此放弃目标,而是坚持每天为自己所定下来的目标和信念奋斗。最后,他用自己的双手打下了辉煌的成就,创办了国内外着名的企业‘阿里巴巴‘,而且他身价过亿,他曾说过:“永远不要跟别人比幸运,我从来没想过我比别人幸运,我也许比他们更有毅力,在最困难的时候,他们熬不住了,我可以多熬一秒钟、两秒钟。”可见,他的内心充满着希望,也有着好的心态,这正是他能取得成功的原因了

然而也有人因内心没有希望而走向了极端。决定“从明天起,做一个幸福的人”的海子,毅然将身体迎向呼啸而来的列车,难道他曾忘记梦中的“面朝大海,春暖花开”吗?让向日葵开满世人心间的梵高,却在向日葵金黄的阴影中扣响了扳机。面对这些天才的陨落,我们只能扼腕叹息,但是究其原因,却是他们心中没有了希望,可见就算再本事再强的人,也输在了心态上。

“你的荣耀,终将闪耀。”坚持和努力,是人生路上不可缺少的两大重要品质,只要做到这两点,不说出人头地,至少你也是个优秀的人,加油吧少年!“你的坚持、努力,终有回报!”

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篇16:用爱点燃希望作文

全文共 636 字

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“不要怕专业不对口,涛哥水利专业照样当主席;不要怕工作起点低,邦国在工厂一干就十余年;不要只看北上广,在甘肃修过水库,40岁才进机关不要怕失业,长春兄毕业两年没工作;不要怕提拔慢,国强三十七岁才当车间主任;”

上面是一则QQ分享,在看了之后真的很有感触。其实,人的一生就是一个奇迹,无论命途多舛,事业不顺,只要不忘记追求,不放弃梦想,终能点燃希望

人生不如意十有八九,你可能想成为一轮明月,最后却成了星辰;你可能想成为一棵大树,最后却变为一柱小草;你可能想成为浩瀚蓝天,最后却凝结成一滴雨珠;那时,你可能也忘了追求,忘却了初衷,但是,相信,虽为星辰,你可以璀璨星空;作为小草,你可以盎然大地;身为雨珠,你可以滋润天地,给生命带来希望。

不要折断梦的翅膀,即使不能高飞,也不要忘记飞翔。人生旅途,艰辛必然,让梦想点燃希望,奏响青春最华丽的乐章,于惊涛骇浪中,迸发生命的激昂。崎岖山路,我独舞,狂风暴雨中,我呐喊着翱翔,让自己的双翼播种春的希望。

想要人生辉煌,那就不要忘记梦想。昏暗的路,不能没有亮光;汪洋中的扁舟,不能失去前进的航向;荒漠里的旅人,也不能丢掉生存的期望;那就踏着脚步,追随梦的方向,那里有着你对未来的渴望。

也许这条路注定很长,也许这条路会充满着荆棘与波荡,但不要放弃希望。

揣着梦想,一路向前,不要回望,阳光总在前方;

揣着梦想,即使遭受失败,你任然拥有成功希望;

揣着梦想,天寒地冻,梅花傲雪,吐露属于自己的芳香;

人生,风雨兼程,我们不会失去希望,因为我们怀着梦想!

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篇17:以欲望为话题的作文1000字

全文共 1566 字

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人人生而有欲,实无可避。一叶芥舟入欲海梦江,飘忽便是一生。日幕途尽之时泊扁舟于青山之畔还是乱滩之尾,但看你掌舵于手还是浮沉随狂潮激浪。

欲流汤汤,掬一捧有清有浊。口腹之思是欲,官缨之望是欲,珠玉之念是欲。然怎辨得团圆之盼、鸳鸯之情、报国之心便非欲?人人生而有欲,本无什么恶欲熏心之说。但泛舟日久,有人倦而弃桨终至浮沉狼狈,于是浊欲如浪扑过,淹人心无形;有人决意掌舵终至乘风破浪,于是清欲方似柔波,推扁舟向远。不可避之欲如江流奔涌,人生则似堤岸旁株株槐柳。人的责任无可推托,那便是认清欲流于人生之无可避,同时尽全力防其决堤。

如绳墨,唯执而不逾方创盛世;似川海,唯涌而不泄才利万民。欲念一旦掌控了生命,与万虫蚀青木无异,和群蝗过麦野何殊?古有奸臣揽朝纲敛不义财,落得顷刻楼塌了,史册一笔蔑色;今亦有贪吏玩弄权柄人心,怎能不迎下马利鞭当头一喝?欲念不可纵其壮大,更不可跪拜称臣。否则槐柳必卷于滔天淫浪,扁舟亦湮没于茫茫欲海。

决意于欲海之中掌舵之人方获得完满人生,泛舟悠然。古有首阳采薇,绝口腹之欲以铭丧国之痛;亦有舍生取义,彰其所欲有甚于生者。清欲浊欲,人人皆有。看你随何欲泛舟,握桨于手向何处划。今亦有辞职追远方,放弃利与名;有舍生救孩童,清欲推舟前进。如此种种,怎胜枚举?欲望如生来即有的指环,掌舵之人不会任其愈来愈紧束缚自己的双手,反会缀刻属于自己的印记于上,掌握命运。

欲望不可避,也便无所畏。反应认清己欲,坦然面对,以审视之心而非臣服之情,秉掌握之意而非躲避之意。《美丽新世界》中说,情感便藏身于欲求与满足之间,二者距离越远越浓烈,愈近愈苟延残喘。若无欲求,何来行动的推动力?又何来向前向上、不断奔跑的希望与野心?欲望既可以是危崖之上推你入深渊的狂风阵阵,亦可以是死水之上助你鼓帆的顺水之风。况且焉知悬崖千丈,下去不是前程万里?因此何惧欲求,无需真的寡了己欲。以清欲推自己泛舟人生岂不快意,无了欲望又何寻追求之力量?

如史铁生言残疾人人生而即有,欲望是我们熟悉的情感,是我们熟悉的推动力。人生倏忽,不过泛舟于欲海片刻。叔本华亦言:人生如钟摆,在欲求与满足之间摆动。若无史载事之想,史官怎会执笔书丹青卷卷;若无报国诛寇之望,将士何必浴血疆场,杀敌嘶吼如狼?若无孝老抚幼之盼,街巷之间何来步履匆匆,沧桑但又坚毅的面庞?欲望从来不是个贬义词,而是可清可浊,可涌可泄的江海川流。泛舟于上无畏无惧、掌舵于手,又有何可叹可唾,避之如见虎豹亦或俯首卑微若芥?

简而言之,欲无可避,亦无所惧。视之若江海,慎防决堤;当之为啸风,学会借势,时刻记住芥舟泛往何处,勿忘以手掬之辨清浊。《忽然七日》中谈及界限,称之可以被你次次修改,次次推远,直至你发现已在世界尽头。对欲求的态度亦是如此,守界不逾永为珠玑之言。认清己欲,勿纵其决堤。

难识己欲,亦难断他人之欲。泛舟欲海,有数舟同游。有人好随群共渡,以为数众方为正途。于是多少歧路往往数舟共踏,无人可幸免于湮没之命途。何不认清自己?亦有人总想辨他人舟旁清浊,轻言佻语,乱他人方向。何不掌己之舵?见如今社会舆论轻易起,批判豪奢之风抑或他人私欲,未尝辨清真相,理顺事情。批判他人之欲已成许多人未意识到的习惯,可焉知胡乱置喙亦是浊欲一捧,泄于船内?欲海乱象,啰嗦一提。

雨果之忧,道理亦如前文所提,勿纵欲过了度,自己反成自己情感的奴隶;而大众所思亦为无可置喙之实,欲无可避。人人驾一叶扁舟泛于欲海,须掌舵方抵远方;人人植槐柳于欲流岸畔,唯防其决堤方见生命如柳叶青翠;人人也都立于危崖,唯抵挡欲之狂风方护己不坠。唯人人认清欲求真形,不避不惧,掌舵于手,方完满利用欲求推动之作用,得抵青山绿水畔,扁舟一叶悠然一生,免求而不得之悲苦。岂不与欲相安无事,立舳舻之尾负手笑看江山?

不可避,无所惧,鼓帆助己,扁舟乘之抵远方,笑谓之欲。

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篇18:我心中的希望作文600字

全文共 561 字

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一个个如彩虹糖般梦幻的希望,交织成了我幸福的童年:

四岁,希望是明天幼儿园里的滑梯,欢声笑语,无拘无束;

六岁,希望是课后零食店里的糖果,甜甜蜜蜜,难以忘怀;

十岁,希望是下次试卷上的一百分,无限憧憬,高而可攀。

现在,希望是什么?

“你的希望就是拿高分,你的希望就是‘洪一中’,你的希望就是考大学……”一声,如魔音般在我耳边盘旋,这就是我的“希望”,被家人期许的希望。

可是,你们要知道,希望是心理的活动,大脑的理智无法将它束缚。希望不是你们能控制的。

其实,我希望在田野里高歌,在草地上奔跑,在天空中飞翔,在高山上大叫:“我有希望!”让全世界与我分享希望的力量。

“人生一世,谁能无望。”是啊!活在这世上一辈子,怎么可以没有希望呢?失去了希望,也就丢失了做人的意义,我有希望,任何人都有希望,唯一的不同就是不是所有人都能坚持自己的希望,愿意为了它付出,为了它受伤。曾经,我害怕付了,害怕受伤,为了保护自己,我选择努力实现别人期许的希望,可现在,我明白我该成熟了,虽然与家人期许的一样,我的希望也是考高分,也是上大学,但是现在,这个希望是为了我,不应该是为了祖国。

每一天,都有事情要发生;每段路,都有将要到来的旅程;每颗心,都有希望的成份,要实现就不能害怕有伤痕,没有完整,有希望才能找到永恒,想到达明天,带上我们的希望,现在就要启程。

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篇19:在希望的田野上作文

全文共 533 字

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秋天——一个如诗如梦的季节,我爱秋天,我更起秋天的田野

一个阳光明媚的下午,我和朋友一起来到广阔的田野,欣赏美丽的秋野,蔚蓝的天空飘着轻纱似的白云,不时有几只可爱的小鸟飞来飞去,唱着婉动听的歌儿,好像十分欢喜我们的到来似的。我举目四望,只见一望无垠的水田、旱地、呈现出一派喜人的丰收景象。

我们往左边看,有一片雪白的棉花地,好像是天空中仙女撒下来的白色轻纱覆盖大地有好似冬天的一片白雪。走近一看,棉花叶子已枯黄,大部分的棉桃绽放了露出一朵朵白云般的棉花;也有含苞欲放,只张开几条裂缝,好像在偷看这美丽的秋色;有少数还是花骨朵儿,像害羞的姑娘迟迟不愿意露出脸儿。有几个农民趁着大好时机,背着箩筐,双手麻利地摘着棉花。人人脸上洋溢着丰收的喜悦。

往右边看,是一片金黄的稻田,在阳光的照耀下,稻穗的芳香。此情此景,真叫人陶醉。忽然,隆隆的机器传到了我们的耳边,我们如梦方醒。循声看去,农民伯伯把束束谷穗放进打谷机里,几秒钟,那一粒粒金灿灿的谷子就脱离了稻杆,聚集到谷桶里了,一下子谷桶就满了,农民伯伯把谷子挑到了晒谷场。啊!晒谷场上一堆堆金黄的谷子堆成了一座座小金山。真令人羡慕不已!

我爱美丽的秋天田野,也爱这丰收的季节,但我更爱那些为田野梳妆打扮的,在田野上辛勤劳动的人们!

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