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关于“规则”的作文精品20篇

规则,一般指由群众共同制定、公认或由代表人统一制定并通过的,由群体里的所有成员一起遵守的条例和章程。小编整理的交通规则的作文,供参考!

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作文

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在规则面前,我失败了作文600字

全文共 602 字

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“只有按照正常的法规生活的人,才不同于动物。”每当我听到这句话的时候,我的大脑里就会出现这个场面:我们生活在原始的荒郊野外,和动物一起抢食物。这就是没有规则的下场。可是,曾在规则面前,我仍然放弃了。

记得有一次,我出门去找朋友玩,我们约定的时间是2点半,可是因为看电视耽误时间,我做完作业已经2点20了。我穿上鞋子准备往外走,可是一想:“我走路过去到约定地点至少要十几分钟,那不是太晚了吗,干脆骑自行车去吧,但是老师说过,不准13岁以下儿童骑车上马路,去的路上又必须要过一个马路呀?……唉!不管了,就骑这一次吧,要不就迟到了。”

我急忙把自行车推出来,飞快地往约定地点骑去,就在我骑车过马路时,因为心急没发现马路对面有一位老奶奶,我一个急刹车拐向一边,车子从老奶奶身边闪了过去,却撞到了路边的路沿石上,我也从车上摔了下来。我爬起来顾不上疼痛,急忙对受惊的老奶奶说:“奶奶,对不起,对不起!”老奶奶看了看我说:“下次小心点,你还是孩子,骑车过马路时最好下来推着走。”我说:“谢谢奶奶,我记住了。”

我到达约定地点最终还是迟到了几分钟,整个下午在和朋友玩的时候,我心里还在想那位因为我违反规则差点被撞到的老奶奶,要是真的没躲过去撞着老奶奶了,那后果可严重了呀!想的我都害怕,一下午玩地也不开心。

通过这次骑车记,我知道违反规则是很可怕的,以后我再也不违反规则了。虽然这次在规则面前我是个失败者,但是下次我一定会成功。

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篇1:以面对规则作文600字

全文共 760 字

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一束阳光从窗外透了进来,此时已是黄昏。沈阳羞怯的躲到了云里,每次都是这样,每次都是这么羞怯,这也许是一种规则吧!

让写作在规则中尽情发挥

这次的作业是写一篇抒情散文,以前我很少写这类文章,因此我只能看着斜阳,在那绞尽脑汁的想,怎样才能写好一篇散文呢?古人云:“没有规矩,不成方圆。”写作自然也有写作的规则,有时候,总是觉得写作时这样那样的规则是是令我们发挥不好,其实不然。一个作家的最高水平,那便是在写作规则内使自己的文章依然无半分拘束的发挥出来,这样的文章,读起来让人感觉自然优美。而且这文章既在规则之内,却毫无拘束之感。凡事有规则的`文章让人觉得条理不清,没有半分美感。所以请别埋怨规则,他也在帮你。

让舞蹈在规则中尽情发挥

有时候,我们会在电视节目上看到一些舞蹈表演,这些表演有一般的,也有大师级别的,而两种舞蹈给人不同感受,尽管他们的舞步都是按照规则来的。一般的舞蹈,每一个舞步看上去都很不自然,尽管他们很遵守舞蹈规则,每个动作都做得非常到位,但是这样的舞蹈,看上去是被规则拘束的。而大师级别的舞蹈却不是这样的,他们的舞蹈看上去非常优美,旋转自如。虽然如此自然洒脱,但却并不代表他违犯了舞蹈规则,他的每一个舞步都没有触犯误导的规则,他总是在规则的边际徘徊着,但却始终没有迈出那一条界限一步。

让态度在规则面前迅速改变

很多时候我们总是会抱怨,为什么会有这么多的规则,仿佛什么都不能干。其实,为何不换个角度想想,这是因为有了规则,我们才能平安幸福的活在世上。大多时候,我们总是喜欢抱怨规则,可是我们又何曾想过,如果这个世界上没有规则,会变成什么糟糕的样子?

所以面对规则,我们不应该有太多埋怨,我们只需要在这规则之内尽情发挥出最好,便可以了。规则总是时时刻刻提醒着我们该怎样去做人,所以从另一个角度出发,我认为我们应该感谢规则。

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篇2:美丽的规则作文400字

全文共 450 字

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今天老师给我们上了《美丽规则》一文后,上完课后,我陷入了沉思。

因为我不仅是看到了有了规则的存在,才出现了车流进行时并然有序的美好景观,我也看到了创造这种美的人们自觉遵守规则道德美。

当我读到“因为根据我们的经验,车赛的观众一散场,就会有成千上万辆汽车往墨尔本方向开。因为这条路只有两条通道,我们都担心会堵车”。这里时,让我深刻体会到在作者所在的那个城市里,是极其容易堵车的一坐城市。

当我又读到“这是一条左右极不“衡的”车道,一边是光光的道路,一边是密密麻麻的车子”。这一小段时,我内心的一种力量一下子就涌了上来。当时我第一想到的是:那些车子都好自觉,从来都不会不把交通规则放在眼里,可是那里没有警察和监视器,有的只是车道中间唯一的一条白线,一条看起来毫无约束力的白线。就在那样的情况下,车主们都没有一个因图快而破坏秩序的人,令我渐渐地感受到了一种美的动力。

《美丽的规则》这篇文章告诉了我们规则的重要意义。中国有句古话无规矩不成方圆。如果每个人都能够遵守交通规则,那么就不会有那么多不必要的事情发生了。

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篇3:大自然的规则

全文共 448 字

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提起家乡的小河,没有人不竖起大拇指。走近小河,一股清新的空气使人心旷神怡,河水清澈见底,河水流过的声音胜过天下所有的音乐,细细的,轻轻的,好似是小河在与你聊天呢!岸边是一片草地,青草很柔软,躺在草地上,就好似置身于美丽的童话世界。

我已经有好长一段时间没有去小河了,想去小河看看。当我再次走向小河时,惊呆了,河水变得浑浑的,水面还飘着“新型鱼儿”——塑料袋与啤酒瓶,绿茵茵的草地,取代它的是几棵奄奄一息的枯草。突然,一股难闻的气味扑鼻而来,我赶紧捂住鼻子跑开了。不可能!这不可能是家乡的小河!我怎么也没有办法将眼前的小河与我印象中的小河联系在一起,可是,不管我怎么说服自己:这不是真的!都无法改变事实。

我向附近的人打听了一下,才知道原来在小溪的上游,新建了几家工厂,每天都会派出大量的废气,搞得小河乌烟瘴气,真是太可恶了!

这一切引发了我深深地思考,人类有规则,大自然也有它的规则,如果我们执意要去破坏这个规则,去破坏环境,后果不堪设想。

让我们从身旁的小事做起,齐心协力共同保护环境,保护我们的明天。

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篇4:在规则面前,我战胜了自己作文700字

全文共 668 字

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规则面前,我曾做错了;在规则面前,我曾经受住了诱惑;在规则面前,我曾犹豫了……。但这次,在规则面前,我战胜自己

那天是期中考试,监考老师将数学卷子发下来了。我拿到试卷,粗枝大叶一看,便高兴地想:“这些题对于我来说,是张飞吃豆芽——小菜一碟。对于我这个“数学小明星”来说再简单不过了!”于是,我便高兴地拿起笔如脱弦的箭,朝前方笔直过去,快速地写了起来,边写边得意洋洋的想:"期中考试的试题太简单了,100分已经胜券在握。

一道道数学题在我的笔下顺利地滑过,我轻松地做了一题又一题。突然,我停下了笔———一道题像一只拦路虎,使我难以向前进。我止笔凝思,竭尽全力地思考着,回忆着老师讲解的方法……。可是,无论我怎么努力思考都无济于事。

这时我看到同桌小红,她时而凝神思考,时而舒展眉头,时而又奋笔疾书,一个念头突然跳出来了,我想:“平时,小红语数英三科都是nanberone,不如看看她的,反正大家都在埋头苦写,不会有人知道的。”于是,我准备好了,把眼睛偷偷瞟向小红的试卷。

就在这一丝杂念出现的时候,我脑子里立刻出现了老师的声音:“考场规则,遵守考试纪律;不许交头接耳;不许抄袭他人试卷;不许……想到这些,我立刻收回了视线。静下心来,心想一定要靠自己的努力想出答案,相信自己!

我开足马力,想呀想,终于想出了解题思路,我兴高采烈默默地说:”遵守规则,就是这么简单啊!”“叮铃铃!”下课铃响了,我双手交上一份满意的答卷。

走出教室,我欢蹦乱跳,我高兴在那一瞬间,我克制了作弊的念头;我满意,我制止了自己的不良行为;我快乐,在规则面前,我战胜了自己。

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篇5:规则需要屡屡被打破作文

全文共 698 字

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在任何一个国家,任何一个地区,任何一个地方都有属于自己的法律、法规、纪律,才能有和谐社会的存在。

但是规则的效力却远远没有这么大,在人的“奇思妙想”中,规则总是能被找到漏洞,然后就有无数的人去钻,直到把这张法律之网给钻坡,国家又再补上一张大网,来维持秩序,就是一种十分消极的手段。随着时间的不断消逝,一些法律的效力就会逐渐的淡化下来。像许多比较“冷僻”的法律,就不为人所知,只有一些那种经常出现的人们耳中的法律才被人们所知晓,由此很多人做了违法的事情还不知道,毕竟除了像法官和律师这些人的职业需要,其余的人都没有这样的闲情逸致去看法律,更何况记在脑子里了。

闯红灯都是大家耳熟能详的事情,这就是一个十分典型的例子。如果在一个地方不设置摄像头,不派交警到场,那会发生什么呢?自然就是有人带头闯红灯,然后出现一大批的“追随者”,“前仆后继”的闯红灯,视那挂在头上的红灯为无物,然后政府知道后,在这里设置摄像头或是拍了专人守在这里后,情况才有些改善,人们便会在一次遵守规则。

还有交通的一些规则,就像以前的新大桥那里是不能转向的,可是一些车主为了省时,总是在交警看不到的地方转向,以节约那可以几乎不用计算的时间,但是这是一个十分危险的举动;不止这个,大道上的一些线也是有自己的作用的,可是许多人就是干脆无视,只要没有交警在场或者有摄像头,就敢随便乱搞。现在的电动车就是很特别的例子,由于这是一个新出来的车型,对于它的定类还没有明确,所以电动车可真得很自由,哪里都可以窜,毫无秩序可言。

国家法律,法规不应是在发生后去制定,而应料敌于先机,提早发现,主动而不是被动,更应刻在每个人的心里。

[规则需要屡屡被打破作文

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篇6:有关规则的500字

全文共 580 字

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古人云:“没有规钜,不成方圆。”我想问问大家:是什么东西,使我们的生活如此美好和谐呢?那就是我们生活中必不可少的规则

我曾问过自己身边的朋友:“在公交车,你会给老婆婆让座吗?”有的理直气壮地说:“给她让座干嘛?这是我的位置!”有的果断的说:“当然会!”有的愤怒地说:“她是我什么人?为什么给她让座?”那么,怎样才是正确的呢?我很困惑。

就拿乘车来说吧!这是我第一次乘公共汽车。我们要赶往的是琳琅满目的“大润发”超市。这次确确实实的让我感到规则之美、人性之美。在上车前,我显得忧心忡忡。因为根据我看过的情景,我怕会产生你推我挤的争执。出乎意料的是,一位手持拐杖的老婆婆向一位年轻的小伙子走去,轻声细语地说道:“小伙子,能……能不能让个位置给我?”那位正在沉迷上网的小伙没听到,老婆婆再次吃力地问道。小伙子还没反应。一位十七、八岁的少女见了,连忙将手中爱不释手的书本放进包里,迅速站起,走到了老婆婆跟前,微笑着说:“婆婆,来,来这边!”随后,那位少女热情地扶着婆婆到本来属于自己的位置上,而且彬彬有礼的说:婆婆,请坐!此时此际,婆婆笑了,接着,公交车上响起来雷鸣般的掌声,小伙子也觉得不好意思,低下了头通红的脸……这辆挤满了人的公交车顿时变成了一辆欢声笑语的幸福车!

我必须说,这是我平生所见的最美丽的景观之一。因为我从那辆挤满了人的公交车上看到了规则之美、人性之美。

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篇7:交通规则

全文共 470 字

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古人云:没有规则不成方圆。规则在我们生活中无处不在,校规、班规、家规、国规 今天,我静静地坐在自己的椅子上,心里想着昨天的情节。

昨天,我去 老昌 饭店吃饭(这中间要过一个红绿灯)。在远处,我看到了红绿灯是绿灯的,于是,我赶紧飞快的走过去,结果,到了之后,红绿灯变成了红灯了。但是,不知道怎么回事,在平日从来都不闯红绿灯、也不允许别人闯红灯的我,一不小心,就闯了红灯,当时,我还在奇怪呢,为什么那些人明看是红灯还闯,难道是闯红灯吗?不!不!不!不可能这么多人一齐闯红灯呀!我往后看,也有不少人像我那样,和我同一个方向走。我更奇怪了,为什么两个方向都有不少的人走呢?

突然,一辆车从我身边经过,让我吓了一大跳,赶紧看红绿灯, 啊! 我在心里叫了一声。我看到的经竟然是红灯!我闯红灯了!

我赶紧退回去!在退回去的途中,一辆车疾驰而来,刚刚开到离我近有一米的地方,那辆车的司机看见了前面有人,赶紧停了下来,我这才平安倒退了。这次幸亏司机发现了我,不然,后果不堪设想。

啊!红灯有无数次,生命却只有一次呀!只有大家都遵守交通,才会保护住我们只有一次的生命!

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篇8:以遵守规则话题

全文共 528 字

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国有国法,家有家规,社会中有许许多多的规则来束缚我们,在规则面前你遵守了吗?

那天天气晴朗、万里无云、阳光灿烂。令人紧张的考试开始了,因为之前复习的十分用功,所以我信心满满,老师把试卷刚发下来,我就迫不及待的开始答卷,刚开始,我答的十分轻松,心想:“哼!这试卷也没有什么了不起吗!还不是让我一一的攻破。”

正在我得意之时,忽然看到,按课文内容填空“十年树木”的树表示什么?这一题,我竟没有复习到,我拼命地想来想去,可不知道怎么了,大脑好像一时短路,什么也想不出来,这时我忽然想到了一个“好”主意,老师正好不在,我可以抄同桌的呀!这可是我的好机会啊!我想偷看就不至于让这道题白白的空在那里,可转眼又一想,不行!我可不能因为个人利益就失去了做人的原则,我不能这么做。

到底怎么办呢?我犹豫不决,这两个想法不断在我的脑海不停的闪现,最后一想不行,我不能违反规则,更何况我还是少先队员,我一定得对得起胸前的这条鲜艳的红领巾,于是我打消了抄卷子这一个可怕的念头。

虽然最后我没有得到一百分,但是我并不觉得可惜,因为在规则面前我遵守了。

通过这件事,我知道了做人一定要遵守规则,否则我就失去了做人的道德,更何况是一个小学生呢?所以我们大家一定要遵守规则,做一个规规矩矩的小学生。

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篇9:以遵守交通规则话题

全文共 652 字

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大家好!

对于每一个小学生来说,我们上学、放学、购物、上街、旅游,生活的每一天都要在路上行走。所以,交通安全是我们生活中的头等大事,有了安全,我们才能快乐、幸福地成长,才可以顺利、愉快地度过每一天。正因为这样,交通安全对每一个人都是非常重要的。我们小学生更要注意。

遵守交通规则。在马路上要走人行道,不要在机动车道上行走,过马路要走斑马线。红灯停,绿灯行。严禁闯红灯。黄灯时尽量不要行驶,等下一个绿灯亮后在行驶。

不要在马路上玩耍、打闹,或者在马路上踢球,做游戏,相互追打。过马路要集中精力,不能和同学或家长讲话。车辆行驶时,要在机动车道,不要在非机动车道上行驶,不能压黄线。过马路时,不能和汽车抢道。

放学的时候,人多拥挤,一定要注意交通安全,不要强行过马路,也不要快步在马路上奔跑,防止发生碰撞。如果发现路口有车辆拐弯,不能猛冲过去,要不然很容易受伤。

雨雪天马路很滑,要慢走,防止滑倒摔伤。大雾天气时,在马路上行走更要提高警惕,然后再慢慢地行走。

有的时候,爸爸出去喝酒,还要开车。我提醒他:“喝酒后不能开车,会非常危险的。”爸爸说:“我不开车了。”我这才放下心来。我每次坐车的时候,都要检查自己有没有系好安全带。还时常提醒爸爸,开车不能急躁,不能闯红灯。拐弯的时候,要减速。仔细看清楚前面是否有车之后方可行动。夜晚来临时,更要小心地开车。在高速公路上车不能超速行驶。爸爸夸我:“你真是一个交通安全小卫士!”

自觉地遵守交通规则,从自己身边的每一件小事做起。才能保证交通安全。只有保证安全,才能更加愉快地生活。

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篇10:遵守交通规则

全文共 1185 字

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生命乃每一个人的根本。生命无价,大部分人都是懂的,而却有少部分的人把金钱看得重,为了钱可以付出任何代价,甚至生命,你错了,钱虽然宝贵,但你失去生命,要钱有什么用呢?还不是一堆垃圾。这是愚蠢的做法。

每一个诞生的婴儿就代表一个新的生命,新的开始,新的花朵。每一个新的生命都是从一个哭哭啼啼的毛孩经过无数历程走过来的,在这里有你的美好回忆,你父母的精心呵护,朋友温馨的话语,也有你的喜怒哀乐;开怀大笑、愁绪满怀、内疚、遗憾、失败……总之都是你生命的结晶。拥有生命才有尝试的机会。

生命是宝贵的。可是有的人却偏偏跟自己的生命开玩笑,这边父母叮嘱道:“上学要注意安全,要走人行道。”那边老师嘱咐道“骑单车不要骑英雄车。”这时他就不以为然的一句:“知道了,真烦。”好像这条命不是他的。一会儿就把它忘得一干二净,抛到九霄云外去了,而必定迎来的是一场横祸,父母的叹息声和无可奈何的守护在你的身旁。就像下面这个孩子一样:有一个小男孩,他对自己的生命,似乎事不关己,爱理不理,整天就像无头苍蝇一样到处乱窜,这会儿骑“英雄车”,那会儿爬上正在火速前进的车辆,一会儿……他那是鬼迷心窍越玩越有劲,因为一直以来他都相安无事,就这样一天天过去了,终于有一天,传来一个大家都知道的后果;他被疾速行驶的大卡车撞倒了,他倒在了血泊里,他对父母说的最后一句话是:“如果我能再拥有一次生命,我一定好好做人,我终于明白了父母让我注意安全的良苦用心了。”生命就这样结束了吗?得不到任何回报。

这是一个关注生命的事例,大家有什么醒悟和感想呢?让我们去珍惜这看似简单却复杂的生命吧!

我们应该关注生命安全出行从我做起,从点滴做起,这样你才会拥有一个完美无暇的人生历程,你才不会留下什么遗憾。

最会使人的生命有危险的莫属交通事故了,有的人不遵守交通规则,而失去了双脚,甚至生命。特别是正值花季的青年,他们根本不把生命当一回事,直到听到那一声催人泪下的惨叫才知道后悔。有一句话说地好:“早知如此,何必当初。”

因此,我们要遵守交通规则,不做对自己不利的事,应该从一点一滴去做好,不该去藐视那些细微的环节,也许这鸡毛蒜皮的小事就是你生命的掌握者,你能认识这些,也就认识了生命可贵。

生命是短暂的,但是无论我们长得俊与丑,都是一个独特的宝贵生命个体,只要你认真而踏实生活过,经历过,永不放弃自己存活的希望,也就是一种完美和永恒,如果在青春期就失去了,实在可惜。

生命对于每个人只有一次,每个人应该好好热爱生命,敬畏生命,生命不仅仅是金钱意义上的活着,生命是一个逐渐完美的生活过程,生命的价值在于创造,在于奉献,生命不完全属于个体,也不属于家庭和朋友,生命是比金钱更为贵重的无价之宝。

失去生命真可悲,生命是为了正义、理想、事业和信念而存在。利用有限的时间,活出生命的质量,以每天的努力,热爱生命,去创造世界,去寻找绮丽多姿的梦想不是更好吗?

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篇11:关于规则的作文800字

全文共 965 字

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你看那画板上棱角分明的图案。你说排列有序,挺好的,可我说太有规则了,刻板的要死。

生活在这样有规则的世界中,你是否有冒出过这么一个念头-"打破规则",哪怕一丝也是好的。

秒针在那圆滑的表盘上有规则的走着,不紧不慢,真像个准时的员工。可它有规则到连细心地我也会将它忘记,因为它始终是那么有规则地走。似乎它存在的有无都是那么的无关紧要。它遭人遗忘的根源是什么?

咖啡店中,香醇的味道钻进男人身上的每一个毛孔,充实每一个细胞,沉厚悠长的歌声萦绕在他的周围。横竖条有序的排列在他的衬衫上,将她包裹的更为紧实。突兀的喉结在平滑的脖子上伴随着饮品一次又一次的咽下,是那么有规则的律动着。无法,原本热情的脸上也识趣的多了份冷峻,导致那些姑娘因为害怕遭受空洞眼神的对待,而畏缩回了那双温暖的手。是什么造成这样一幅可惜的画面?

整齐的作业本有规则地排列在桌子上。翻开来——笔画分明清秀的字体,就像打印出来的那样,端正地摆放在笔直的横线上,供批改老师欣赏。本本如是,页页如此,那规则就好像魔咒一般将思想紧箍在圈子里,里三层外三的包裹起来,逃都逃不走。可批改老师就喜欢这样有规则的方式,因为她也是被圈在咒中找不到出路的人呐。

洁白墙上的时钟啊,你总是得不到他人的注意。别人也就是在想起时间时,才会冷淡的瞟你一眼,全然不理会你的存在。你要是不总是有规则地走,偶尔慢下来,停一下,至少别人还会注意你,摆弄你一下。可惜就是你太有规则了。

咖啡店中的男人,你要是脱下你那规则的正装,换上一套随性的运动服。不再是那规则的黑白条杠。相信那些畏缩在角落的女生们会勇敢的伸出热情的双手。你也会发现没有横竖的包裹会增添些什么。可惜你就是怎么也卸不下你那重厚的伪装。

作业本上的字还是要端正写,因为如果加上你的个人"特色",批改老师会毫不犹豫地给你个大红叉也不一定。毕竟这老师也是坚守规则的人呐。

总感觉这无形的规则祸害了我们好多。守规则的人就好像是中了化骨绵延掌,被一巴掌封死在圈内,无法自拔的。但生活中也是存在不守规则的人的,但他们总是遭到规则圈内人怪物般的对待,就比如我。怎么办呀?是要和落难的人抗战到底分出谁才是怪物,还是乖乖束手就擒,被圈内人一起拉进去一起守规则。

规则是苛刻,是羁绊,是无形当中有形的束缚。不要让这规则拘束了你的人性,你的灵魂。毕竟你才是掌舵者。

所以,打破规则。

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篇12:校园的规则作文

全文共 493 字

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对于校园,我想:那是我们再也熟悉不过的一个学习天地.校园生活是多姿多彩的. 但是,没有规矩不成方圆 为加强校园管理,促进校园文明建设,创造安全、整洁、优美、文明的学习工作和生活环境,需要对校园管理作出如下规定:

全校师生员工须凭校徽、工作证、学生证等有效证件,家属、临时工须出示 出入证 方可进入校园。任何单位和个人,应自觉维护公共场所的设施设备和卫生。爱护校园内树木花草,有禁入标记的绿地不得入内,不准攀枝摘花。生活垃圾要倒入垃圾箱内,建筑垃圾应及时清运校外。任何人不得将家禽及宠物带入校园内。

任何单位和个人,不得在公告栏以外的建筑物和设施以及树木上涂写、刻画、张贴广告等宣传品。任何单位和个人,除学校规定的商业网点外,不得在校园内无证经商,不准任意摆摊设点和串楼叫卖。学生必须严格遵守宿舍管理规定。遵守作息时间。因故迟归者,应凭有关证件办理登记手续后进入 宿舍。如发现爬越围墙,棚杆进入宿舍的,将严肃处理。

以上规定,请全校师生员工自觉遵守。如有违反,巡逻督导人员应给予登记劝导,批评教育,责令纠正。情节严重的将按规定给予处罚。 让我们共同努力,把校园变成安全、整洁、优美、文明的乐园。

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篇13:高二关于规则的800字

全文共 697 字

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规则是什么?以前,规则在我心中只是一个简单的、供大家遵守的制度,可是到后来,我真正地意识到了——规则虽简单,可它实施起来却有一定的难度。

记得那天,我起来晚了,吃早饭时,赶紧随便往嘴里扒拉几口,连声“拜拜”都没说,就匆忙地走了。可是走到十字路口时,刚好绿灯转红灯,我不得不在那里等绿灯。“该死,这破红绿灯!”我暗骂道。

等的时候,我感觉一秒、一分钟都那么漫长。

我低头看了看手表——天哪!已经上课3分钟了!想到这儿,老师说的那句“1秒都不能迟到”的话仿佛就是针对我的。

我又抬起头来,心里再次暗骂道:“妈的!就是闯红灯,我也要过去!”

等一下!闯红灯?对呀!我怎么没有想到?正好现在也没车了。

我正打算冲刺过去的时候,心里突然响起了一个声音:“你要干什么?闯红灯可是违反了交通规则啊!”我一想,也是。忽然,又一个声音响起来了:“怕什么?现在又没有车,就不会被撞;也没有人,也不会被看见。你怕什么,胆小鬼!”这是我第一次被人说成“胆小鬼”,大概是这激怒了我吧,我已经打算闯红灯了!那么,现在我要冲刺......

“不要跑!”那个声音又说。

那个声音刚说完,一辆大卡车就从我眼前开了过去。

呼!真是有惊无险!

经历完这次差点就要发生的事故,我呢——不用说,我当然是等到了绿灯才过去。

等我气喘吁吁跑到教室,老师狠狠地惩罚了我。但我一点都不伤心(因为我差点丢了命,可以说是死里逃生)。

事后,我在网上看到一条新闻——一个行人为了赶时间而闯红灯,结果被一辆大货车撞到,当场身亡。

没错,事故就是这么地可怕。那些因为闯红灯而受伤、身亡者,大多数都怀着侥幸心理,可事实向他们证明了一切。所以在这里,我还要提醒各位,千万不要闯红灯哦!

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篇14:遵守规则话题初中

全文共 648 字

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这使人想到了一件非常难忘的事情。

暑假的一天,我走在马路边,听说有家电影院要演我一直梦想的电影,——上学路上,因为我常听同学说很感人,看的人还流下了同情的眼泪,

我很想看一看。所以,我非常高兴,回家后,我把这件高兴的事兴奋地告诉妈妈,想征求妈妈那“宝贵”的意见。

妈妈听后,说“可以,去吧!”我听后一蹦三尺,觉得世上没比这更高兴的,拿着崭新的钱兴高采烈地“飞”向电影院,到了电影院门口,我发现人很多很多,挤了一条长长的队。像一长五颜六色的长龙,这可是天大的失望,再看看电影票只剩几十张了!

而排队的人远远超过了票的数量!这下可糟了,快没票了,一定买不到票,我垂头丧气,像没了气的气球一下子泄了气低了好几厘米,这时,我突然听到一个人正兴奋地在叫我,我有气无力地回过头,一看,那不是我们邻居家的小盼吗?

我问她干什么?她说让我站她前边,我一看,她是第三个。我一下子高兴地笑不拢嘴,还时不时地说:“真是我的好姐妹!”可是,我发现旁边有一个非常醒目的牌子:“请按顺序排队”。我看了这些字,又看看胸前的红领巾,我是少先队员呀,少先队员应该遵守规则,对!

一定要遵守!想着想着,我跑到最后。可心中却还抱着一种希望,能够买到票,虽然我知道可能性不大,可是,没想到过一会儿一位叔叔过来又进了一沓票,不一会儿,刚好,我买上了票,买上了“难求”的票,高高兴兴地看电影了。

这件事,使我深刻地意识到规则的美丽,虽然在旁人看来规则有时吃了一点儿亏,但在我来看,我会惊奇地发现,规则给我上了人生中最重要的一课,那是掏了多少钱也买不来的…

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篇15:有关于规则的作文800字

全文共 468 字

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规则的美丽

那是一个傍晚,我们乘着一辆车,从澳大利亚的墨尔本出发,往南端的菲律普岛赶。

菲律普岛是澳洲著名的企鹅岛,我们去那儿看企鹅归巢的美景。

从车上的收音机里,我们知道,岛上正在举办一场大规模的摩托车赛。

司机和导游是中国人,听到这个消息后都显得忧心忡忡。

因为根据估计,在我们到达企鹅岛之前约一个小时,这场大规模的摩托车赛就要结束。

根据我们的经验,到时候,观众散场,会有成千上万辆的汽车往墨尔本方向开。

因为这条路只有两车道,我们都担心会塞车,而真正可以看到企鹅归巢的时间只不过短短半小时,如果因塞车而耽误了时间,我们就会留下永久的遗憾。

担心的时刻终于来了,离企鹅岛还有60多公里时,对面蜂拥而来大批的车流。

其中有汽车,还有无数的摩托车。

那可是一些特别爱炫耀自己车技的摩托车迷啊!他们戴着钢盔,一副耀武扬威的样子。

此时此刻,目力所及,从北往南开的车只有我们一辆,可是由南向北的却何止千辆!我们都紧张地盯着所有从对面来的车辆。

然而,出乎我们意料的是,我们双方的车子却依然行驶得非常顺畅。

我们终于开始注意到,对面驶来的所有车辆,没有一辆越过中线!

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篇16:不守规则惹的祸作文

全文共 854 字

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以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴衰;以人为镜,可以明得失;以规矩为镜,可以化忧患,享乐安……

危险,如一双无形而邪恶的大手,在你最不经意、最不警觉之际就伸出邪恶之爪,侵袭而来。

“叮铃铃”“叮铃铃”,闹钟声声钻入我的耳畔。我揉揉惺忪的睡眼,按掉闹铃,继续蒙头大睡。“快起来,都几点啦?”买菜回来的妈妈一把掀开我的被子。“呀,7:30!”我慌乱地从床上滚落,一把抓起裤管,三下五除二地胡乱套了下去。

顾不上洗刷,顾不上吃早餐,我缠着妈妈今天用电动车送我上学。“刷~”,电钮一启动,电动车终于开动马力了,车后面扬起了纷纷扬扬的尘土。怕迟到,我一个劲地催促着妈妈:“妈妈快一点,要迟到了,今天还要数学考试!完蛋了……”妈妈从从容容地转着手把:“知道要迟到,为何不早点起来呢?骑车不能超速,超速是会付出血的代价的。” “马路上多少人都在超速,今天情况特殊,偶尔超一回,也不过分。”“不怕一万,就怕万一,咱们还是小心谨慎为上!”“不嘛不嘛。妈,黄灯闪了,赶紧闯过去!”我在后座上像一块扭咕噜糖似的,不停地扭动着,不停地在妈妈的耳边絮絮念叨着。

“啊~”,一声尖叫,划破道路的静谧。这声尖叫来自一个躺在血泊中的小女孩。这小女孩右腿被石头划伤了,白色的裤子渗出了鲜血,就像晕染过的红梅花那么夺目,那么鲜明。她右手又被另一辆飞驰而过的电动车刮伤,而那辆超速的电动车早已逃之夭夭,只留下一串难闻的烟雾……那个可怜的小女孩此刻正伤心地坐在地上哭喊着。她的家长好一会儿才缓过神来。她冲过去抱住小女孩,可怜巴巴地向过往的路人求助,一个好心人帮忙拨打了120……你们一定很好奇那个小女孩究竟是谁?告诉你们,那个小女孩是我。

这是一次惨痛的血的教训!现在我的腿,还留有一道红色的疤痕。这道触目惊心的“红色烙印”似乎在警示着我:开慢车,守规则。 是啊!亡羊补牢,为时未晚。亲爱的同学们,现在我以血的代价终于领悟到这句话的深刻内涵,只希望所有的人都能以我为鉴,让我们铭记“珍爱生命,绿色出行”,不让血的悲剧在马路上重演!

[有关于不守规则的作文

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篇17:规则与社会发展

全文共 683 字

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古人云:无规不成方圆。

西谚说:行为形成习惯,习惯塑造性格,性格决定命运。

置一把沙于纸上,微微振动纸的边缘,沙子便肆意地流动,如果在纸上涂一层明胶,再放之以沙,则粒粒皆安份地粘在纸上,还可以用之做砂纸,赋之以实用价值。

如果把人类比作砂,把社会比作纸,那么规则便是那明胶,它使人类与社会相辅相融,并使人人发挥各自的功用,凝聚为一个坚实的群体,如果没有规则,人类必将是―盘散沙。

由此说,规则是社会形成的基础,没有规则便没有人类社会。

然而,规则不是死的,不是―成不变的,它要适时、适地、适人、适度。一方面,它要限定,制约人类的行为;另一方面,它也要促进人类的发展与进步。

此所谓“世异则事异,事异则备变。”

原始社会中,猎获均分,人人平等,这种规则与原始社会低下的生产力相适应。而如今,按劳分配,能者多得,这则是为了适应当今激烈的人才竞争,优化社会的劳动力。

在古代,政教合一,一个国度的人民大多数只允许信奉统一的宗教,异教徒中,勇者或能改天换地,弱者只是自取灭亡。这种残酷的规则是与当时的强权专政相适应的,而如今,信仰自由,言论自由,人民找到了自我的价值,扩大了生存的范围,这是朝代的要求,是人性独立的需要。

古往今来,人类这群会思考的芦苇以其无限智慧不断探索着最适生存与发展的环境,也在世代的繁衍中不断去旧取新,追寻着最有利社会进步的规则。

从群主立宪、商鞅变法到罗斯福新政、联合国的成立,再到“改革开放”、“一国两治”和欧盟的扩大,人类从一盘散沙逐渐成为一个充满智慧与魄力的坚不可摧的群体。

我相信,随着更新,更完善的规则的确定,这颗颗金沙将把美丽的星球装点得熠熠生辉,无限灿烂!

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篇18:课堂规则

全文共 746 字

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家有家规,班有班规,校有校规,国有国规。但是我认为对于我们学生来说课堂上的规矩是必不可少的,我认为以下几点,是作为一个学生该遵守的:

一、课前准备:上课前必须准备好本节课要用的所有学习用品,书本统一放在课桌的左上角,文具盒横放在书本右上方,学具放在铅笔盒下方。

二、候课:预备铃响时,要立即进入教室安静伏在桌上,右手在下,左手在上,面朝走廊,安静等待老师上课。

三、问好:上课铃响,教师走进教室 ,班长喊:“起立”,全体同学立正向老师行注目礼,老师说:“同学们好”后,同学齐答:“×老师,您好”,说“您好”字时行鞠躬礼,“您好”字结束后即站直,老师还礼后坐下。坐下要安静、端正。

四、整队:师生问好后,到专用教室上课的同学,听从老师要求快速整齐排队,做到快、静、齐、轻。

五、坐姿:右手在下,左手在上平放桌面,抬头挺胸身体坐直,双脚自然叉开与肩同宽。

六、举手:左手自然举起,五指并拢,向上举直不离开桌面。

七:倾听:首先别人讲话时,要坐姿端正,专心致志地听。其次应学会边听边想,思考别人说的话的意思,能记住别人讲话的要点。第三不打断同学的发言,等别人讲完后,再举手得到同意可以发表自己的观点。

1.上课准备:预备铃响,教师务必提前一分钟到达教室门口,检查学生课前准备情况(课本、练习本、草稿纸、笔等,要按指定位置放好),调控师生情绪,以创造良好的教学气氛。

2.上课:课堂教学要用普通话,语言要规范、清晰、生动、有感染力,教态要自然亲切,教学要注意实效,要有小结;下课铃一响,准时下课,坚决不准拖堂。

3.知识性:课堂教学内容必须丰富、充实、有层次,面向全体学生,兼顾到不同学生的要求。对概念、规律的表达要求准确、精练、逻辑严密,讲授知识必须准确,坚决杜绝出现知识性错误和术语错误。我们要人人做到遵守课堂规则

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篇19:打破规则

全文共 551 字

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我们徘徊在生活的“半山腰”上。这条山路坎坷难行,荆棘遍地。我们总是朝着下山路迈开步子,走向属于我们我们群体,走向属于我们的地方。如同那群随波逐流的小鱼们,毫无方向,,漫无目的。可就是没有尝试着,向着崎岖、坎坷的山路攀登一下。感受在山顶“一览众山小”的感觉。而在人生的征途中,往往就有一些人能在困难和挫折中取得成就,那是因为困境能磨练出强者,能产生一中向上拼搏的动力!

就像那条不服气,不甘心的小鱼,它不一味地遵循自然规律,它欲想打破自然规则

它想:为什么,它们为什么一定要成群结队的游?它们为什么一定顺着下游游?为什么……鱼儿太疑惑了,太不服了,太好奇了。终于,从它心中喷发出了一个信念:我要“逆向而行”!我要“打破常规”……

在生活中的我们,不能在逆境中体会快乐,因为我们不去尝试,不去突破。因而,生活给我们的是单调,是乏味的。所以,不管鱼儿最终是怎样的结局,它也是一条“精彩的鱼”。

想想我们也是一样啊,我们除了要越过坎坷,走过平坦,还要铲除荆棘,将泪擦干,试着突破自己,逆向而行。最终在撒满星星的天空下,凭着一颗不哭泣,勇敢的心。感受真正成功的感觉。

鱼儿的坚持不懈,鱼儿的突破自我,都是值得我们的学习的。我们要与时俱进,打破常规,攻克一切堡垒。突破、向前,生活带给我们的困难,我们要用自信去“包容”它!

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篇20:潜规则作文800字

全文共 860 字

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规则是人际关系中一种不足以为道的社会准则。或许它指与道德要求着边的陈规旧矩,亦或是以“规则”为榥子的诡辩主义,总之,它真切的体现着世人对生活的态度。

在生活中,潜规则无孔不入。例如“上有政策,下有对策”的奉承主义;处世圆滑者的价值判断;或者是道德底线在生活中所能支撑的行为准则。其实,生存本身就是一种价值判断,而经验则是你进行价值判断的依据,或许“经验主义”更贴切于抽象意义的潜规则,正是因为生活替你灌输了经验,而你只会朝着这种模式“潜规则”下去。

潜规则或许能在生活中为我们解决尴尬处境,也能使人从所谓的捷径走向堕落。

其实,人与人之间的默契正是经验化的“潜规则”。在生活中,你可能扮演着多重角色,但你的每一个角色中,潜规则可能有所界限,一旦跨越了它,你就有可能会受到社会舆论道德谴责。可见道德要求是具体化的“潜规则”。在生产力高速发展的今天,世人总是喜欢凭着潜规则站在巨人肩膀上去摘星揽月,而贿赂与腐败就在所难免。令人悲哀的是,当我们在睡梦中听到自己良心的呼唤时,却不能马上有所行动,而当我们在醒后能采取行动时,又忘记了在梦中的觉悟。人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。

潜规则对人的影响就犹如文化的深久持远,源远流长。在文化的社会实践活动中,可能道明了文化的范畴,却掩饰了潜规则,但它毕竟是和文化统一的。最让我印象深刻的是鲁迅笔下的“差不多”先生。或许鲁迅正是着眼于中国人既往以来辨证态度,于是“差不多”便成了万金油(什么都做但什么都不擅长的人)心中的疙瘩,或许这个疙瘩就是潜规则的具体表现。

潜规则能让人虚伪甚至歪曲人的世界观。毕竟,身体的痛无法战胜内心的虚荣,虚荣心下可能会让人失去理智,自我迷惘。其实,说谎者所受到的惩罚决不是在于没有人相信他,而是在于他不会相信任何人。不要因为虚荣心而妄想崇高,人都是崇高一瞬间,平庸一辈子。我们不可能靠圆滑去获得朋友,更不能靠圆滑去赢得成功,因为“圆滑”是、虚伪和怯懦的表现。

在生活中,每个人应把好潜规则。谨记让你盯凝深沉而在心里唤起敬畏与赞叹的头顶上的星空和心中的道德律。

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