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关于“规则”的作文【优秀20篇】

规则,一般指由群众共同制定、公认或由代表人统一制定并通过的,由群体里的所有成员一起遵守的条例和章程。小编整理的交通规则的作文,供参考!

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在规则面前,我选择遵守

全文共 497 字

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潘伟

孟子说;“大以规则,不成方圆。”是的,只有大家都遵守规则,我们社会才能和谐才能美好。

一天,我去上学,走着走着就停了下来,因为我看到前面有很多人,我走过去一看,原来在等红绿灯呀!我看路口没有车子,我又看了一下手表,哎呀!快迟到了!我急得像热锅上的蚂蚁,刚好路口没有车,我想走过去,但是我又想了想,到底是走还是不走了,在我犹豫不决的时候,我的头上出现了两个娃娃,一个是好娃娃,一个是坏娃娃,坏娃娃说;“现在没有车快过去吧,不然就会迟到呀!”好娃娃说;“不行,你不能闯红灯,这样你就违法交通规则了,”我的心里开始矛盾起来,我想了想,突然想到詹姆斯在巨大的诱惑面前都能遵守规则,我为什么不行了?最后我决定遵守规则,这样迟到我也不会伤心,因为我遵守了规则,如果闯了红灯,虽然没有迟到,却违法了规则。于是我耐心地等待着绿灯,过了一会,绿灯亮了,我走到校门口,老师问我你这么现在才来,都迟到了,我把事情告诉了老师,老师听了,虽然批评了我,还让我以后早点出门,同时也表扬了我,因为我遵守了交通规则,我高兴极了,一蹦三尺高。

我知道了要遵守交通规则,而且是地球上所有人都要遵守规则,这样我们的世界才能和谐美好。

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篇1:无规则不成方圆

全文共 1020 字

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荀子在《天问》中讲:“天行有常,不为尧存,不为桀亡。”春生夏长秋收冬藏,太阳东升西落,月亮阴晴圆缺,无一不是按照自然的法则运行。古人从大地的千姿百态,五颜六色中,得出要自强不息,厚德载物的真理。古人尚且知道顺天而行,我们又岂能逆性而为?

纪律就是为维护集体利益并保证工作进行而要求成员必须遵守的规章、条文。纪律永远是一个团队精神的基础。对一个组织而言,没有了纪律,便没有了一切,只有当一个组织和他的成员都具有了强烈的纪律意识,组织才会朝健康的方向发展,组织成员的素质才会得到相应的提升。一所学校如果有严格的纪律作保证,那么就产生良好的校风,为师生创造出良好的教学环境。一个企业只有纪律严明,管理严格,才能保证生产的正常进行,纪律是企业经营和发展的基本前提。

培养无数人才的美国西点军校,素来以纪律严格着称。西点军校非常注重对学员进行纪律锻炼。为保障纪律锻炼的实施,西点有一整套详细的规章制度和惩罚措施。比如,如果学员违反军纪军容,校方通常惩罚他们身着军装,肩扛步枪,在校园内的一个院子内正步绕圈走,少则几个小时,多则几十个小时。这样的训练整整持续一年,纪律观念由此深深地根植于每个人的大脑中。同时,与之而来的,却是每个人强烈的自尊心、自信心和责任感,这是一些让人受益终身的精神和品质。

我们选择来到学校学习,就是选择了一个冶炼自己的熔炉。我们在这座知识的殿堂里学习知识,学习做人。知识的学习有考试来验证,我们的做人标准用什么来衡量呢?看看我们的《中学生日常行为规范》,对照一下我们的行为,迟到、骂人、抽烟、应付作业、考试作弊、破坏公物、手机泛滥等等,难道我们就是来学这些乱七八糟的东西的吗?谁能指望在乌烟瘴气的环境里培养出优秀的人才呢?解决头发的问题尚且需要校长亲自出马,解决大脑的问题岂不是要由国家总理出面了?

这并非是纪律出了问题,而是我们的自觉遵守意识出了问题,我们的执行出了问题,我们的思想意识出了问题。脱了轨的火车,早已失去了行驶的意义。纪律似乎是教育最不可爱的一环,却是所有教育的基础。纪律所体现的几乎都是大家不太喜欢甚至厌恶的事情:强迫、服从、制止、压抑欲望和意志。纪律将“效率原则”置于“享乐原则”之上,为达目标,应当接受各种节制,甚至必须接受节制。纪律总是始于他人的决定,而且应该终于自我的决定,从外部的“纪律”转为“自律”。

做一个遵守纪律的中学生,是学习的基础,是效率提高的保证。如果头发的问题都解决不了,还奢谈什么大脑的问题?

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篇2:规则的作文400字

全文共 580 字

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20xx新年的钟声还在耳畔回荡,当我们还沉浸在新年的喜悦之中时,一场惨不忍睹的悲剧已悄然发生。正月初二,一名男子因逃票,翻越了两座3米多高的围墙,穿越了坚固的铁丝网,翻身进入了宁波某动物园的老虎散养区。他还来不及站起身,一只猛虎便扑向了他……

宁波这起老虎伤人事件也恰恰提醒我们,无论何时何地都要有规则意识。国有国法,校有校规。规则不仅仅是限制,更是一种保护,当人类失去了它,付出的很可能是生命的代价。

是啊!我们要学会敬畏规则,遵守规则,按规则办事。在生活中,经常会发生一些违反规则的行为。以日常交通为例,大到酒驾,危险驾驶;小到夜行随意开远光灯干扰别人视线。在马路上行走,绿灯还没有亮,常常有不少行人争先恐后地穿越了马路。

我又联想到之前看到的一则新闻。杭州某小区一业主从地下车库开车上来,他边玩手机边驾驶,思想完全不能集中,根本没有看到小区人行道上的一个五岁小孩,悲剧还是发生了——这个可爱的五岁小孩被活活轧死在了车轮之下。这对于孩子的亲人来说简直是个天大的打击!事后,司机面临的是牢狱之灾,不仅如此,他还将一辈子背负心灵的折磨。的确,生活中有多少人在规则面前明知是错的,然而还是没有丝毫的犹豫,他们不也正是“明知山有虎,偏向虎山行”吗?

有人说,规则是冷冰冰、缺乏人情味的。但是,你若不遵守它,它比老虎还要可怕;当你遵守它,它就是你最坚实的盔甲,时刻保护着你。

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篇3:有关学校规则的

全文共 1670 字

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我一直很疑惑学校与学校之间的战争。小学每年开学就看到学校那门口用红纸黑字大大写着 喜讯 然后后面就就密密麻麻的写这今年考三A 的多少人, 二A 的多少人。看的我很想发笑。

等到六年级时,那些初中又发传单,又打广告。我经常和老陈开玩笑,说那些大树如果知道自己做成传单时,它可死不瞑目啊。

老陈也笑着说,那你那么有本事就考上去啊,人家也是很不容易的。说完又埋头在那做练习题。我有段时间很是同情老陈。每次跟她谈学校的时候,她总会像那些中年那样,说压力啊!压力!弄得每次聊天都扫兴而终。老陈老爸是我们两都十分害怕的,小时候如果老陈考不上九十分就打屁股,然后站立两小时。大了以后更是可怕,不用手了,家里添了一个棍子,长长的,专门用来伺候老陈。

如此严厉的老爸把老陈塑造成一个好学生形象,如果这次考不上三A,那老陈也估计小命呼呼。我不经叹道,唉,无数天才的童年都多么灰暗啊。

相比之下我在考前还一副吊儿郎当的样子,这点我都是比较欣慰的。在众家庭中,能100家能做到1家都不错了。好多家长在考前就把电脑加上密码,巴不得把电脑当罪犯一样锁的牢牢的。而我爸妈就是一副全然不管的样子,考试前一天我还玩电脑到11点。老爸半开玩笑的说,其实我是不想为你留下一个灰暗的童年,要知道,还会有许多比分数更可贵的东西。

这次毕业成绩我光荣的进了 三A 名单,而老陈也是。这基本是没什么悬念的事了,我一直有很敏锐的直觉,每次都能依照考试难度判断分数,在知道分数那天,我还在老家痛快的玩着,妈妈在电话里头声音小,不过好像有点委屈的埋怨我,你也别应得哪么平淡吧,为这成绩。我的头发都白了好多。我笑嘻嘻的回应,那知道我这成绩有没有头发瞬间变白的感觉。

后来就是学校, 三A 成绩选学校还是有一定悬念。而且在位居第一第二的公立学校还要再靠一次,不仅如此,还要划片。我这片区域不知是风水不好还是什么的。我家那划片的地区是全省最差的学校,用老师的话说,你闭这眼睛都能考上。

那段选学校的时间我一直发牢骚,老爸老妈啊,为了我的前途应该马上搬家。而十中也是不惜浪费纸张大力宣传, 最后还把我们学校那些在范围内那些成绩不错的人聚集起来,在那里去他们学校听他们说了他们学校如何好如何好。最后还说在根据我们毕业成绩看看能不能组成一个实验班。说的我内心有点动摇,但我爸又说,那里不住校,每天走来走去怪麻烦的。接着有把海口那些学校分析的头头是到,说其实现在要是划区的话,那第一二的学校今年也不怎么好了,主要是人很乱,好的不好的混进去了。我只好连连点头称是,在心里嘀咕,干嘛不改行当律师,难怪那么会谈生意。

后来老爸一板断定,去 双岛 。那时我活活呛了一口。

在这里我隆重介绍, 双岛 是我省的私立学校,说是私立,其实是贵族学校。每当放学的时候,哪里就不乏出现一些 奥迪宝马 。我妈工作的地方就在旁边,那时有时上下班高潮,每次搞的老妈心烦。回家直抱怨,为此我也对那所学校结了无形的仇恨。

而老爸却说,你去那里,周末接送也方便,而且平时有事也有个照应。老妈也没什么反对,应和这爸爸。那时我就明白,为了学习,可以把任何私人恩怨抛到脑后。那时我也闷了,就一拜手说,随便你们把,我头晕。

没过一星期,老爸就准备就绪了,我抬头问老爸,万一我到那里把你吃穷了怎么办。老爸想都没想就说,那是以后的事,现在报名去。

报名实在很是简单,几乎我都没有说话的份,一切都是老妈在办。老爸则和我逛了逛校园。爸爸在那问我,大吗。那时我也一肚子气说,如果不大就不会贵族学校了。还特别把字咬的重重的。

报名用了不到二十分钟,我又匆匆忙忙的跑回来练跆拳道。我问老爸,既然都没我事,叫我来干嘛。那是你命好,校长签名了,哪些小兵还敢问。老爸毫不客气的顶了回去。

那次报名,老妈动用了一些社会关系,硬生生的给我打了7折和不知哪弄来的校长签名。学跆拳道回家后,爸爸对我说,那十中的校长有来电话了,说问你决定好了没,我说你决定了。我苦笑了一声,如果我去十中,可以不用交钱呢。老爸拍了拍我,你什么时候也会为家里省钱了。

唉,生活在一个被规则约束的世界,生活在规则里的人多么渺小。

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篇4:规则作文

全文共 909 字

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社会,需要规则,需要遵守规则的人;背离了规则,社会将是一片混乱。

记得曾经学过一篇课文,讲的是一对父子在晚上去钓鱼,儿子钓上了一条大鲈鱼,可当时离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲毅然让儿子把鲈鱼放回水中。后来,儿子回忆说,这是他人生中最精彩的一堂课。

这是一个严格遵守规则的父亲,他培养出了一个同样严守规则的儿子。可以想象,当时天那么黑,旁边又没人,如果偷偷把鲈鱼拿走,没有人会知道的。一边是利益,一边是规则,父亲思考再三,还是选择了规则。扪心自问,我能做到吗?不能。

突然想起来一件事。那是一个晴朗的上午,我和父母骑自行车去六区。玩了一会儿后,我先回来了。猛然间,我想起语文作业还有一项没有完成。糟了,我得快回去。我想着,加快了骑自行车的速度。

二百米外,就是斑马线。算了,我就从这儿过吧,近一些。我停了下来,推着车子向前走。突然间,一阵风吹来,一下子把放在我车筐里的乒乓球给吹跑了。我的乒乓球!我想要把我的乒乓球捡回来,但此时我在马路的正中间,进也不是,退也不是。此时正值中午,太阳火辣辣地烤着大地,把我的头脑也烤得失去了理智。我看看四周,没有啥汽车,索性把车支在路中央,跑去捡乒乓球。

这时乒乓球已经飘出去很远了,我飞快地跑过去,把乒乓球捡在手里,又向自行车跑去。此时,有一辆汽车从远方向这里飞奔。不好,我得在汽车驶过来之前穿过马路。我骑上自行车就走,可是那辆车已经过来了。五百米,四百米……我在和死神赛跑。“滴滴——滴滴——”骑车的鸣笛声仿佛是灾难的前兆,一步一步向我袭来。就在这千钧一发时刻,我终于穿过马路。汽车,就在我的自行车后飞驰而去。好险哪,就差那么一点就出车祸了。汽车过去老远了,我仍惊魂未定。说到底,这都是我的错呀。如果我不违反交通规定,可能就没这事了。我在心底里告诫自己,以后千万千万不能再这样了。下一次,也许就没这么幸运了。

网上有一则新闻,说美国总统 带着保镖排队买东西。记者采访他时,他说:“我带保镖,是因为我是美国总统,这是规则;我排队,是因为我是一位公民,这是规则。”连美国总统都如此遵守规则,我们就更不能违反规则了。

规则,是这个社会不可缺少的东西。我希望,我们都遵守规则,让这个社会更加美好。

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篇5:在规则面前,我被惩罚了作文500字

全文共 502 字

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“只有按照正当的法规生活的人,才不同于动物”,在家里有家规,在学校里有校纪,在班里有班风,在哪里都有规则

有一天,我在家里闲得没事干,我来到工艺柜旁,看到一个陶瓷小娃娃。这个娃娃很可爱,是个小女姟,扎着小辫、带着红色的小肚兜,小肚兜上写着“吉祥”两个大大的绿字,在肚兜上还停了两只大花蝴蝶呢!我太想把它拿下来玩了,可脑海里又想到妈妈说过“工艺柜上的东西不许拿下来玩!”,我往厨房瞄了一眼,看见妈妈还在做饭,我想反正妈妈在做饭,我玩一会就放上去她也不知道。于是,我偷偷摸摸地抱着小娃娃坐在了地垫上,开始玩过家家的游戏。

我自言自语地跟她说着话,她却不说话,还一直盯着我,我却不知道她在想什么?玩着玩着,我随手把小娃娃放在了地上,只听见“吧嗒”一声,我回过头来看见我心爱的小娃娃碎了,我捧着那些碎片抱头痛哭起来。妈妈听到哭声从厨房跑过来,看到这里一地的碎片妈妈就什么都明白了,然后她把我抱坐在她的腿上,逗我说:“不听老人言,吃亏在眼前。”我翻然醒悟地说:“原来工艺柜上的东西一不小心就会碎的,以后我再也不动了!”

从这件事上,我发现不能不守规则,如果不守规则就会被规则惩罚的,就像我一样,我失去了我心爱的瓷娃娃!

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篇6:规则的作文300字

全文共 339 字

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我们每一个人都有一样最宝贵的东西——那就是,生命!上帝。

给予了我们许多的机会和东西,但生命只有一次,是不能重复的。

所以我们必须要珍惜它。做一个遵纪少发的好少年,要遵守交通规则,做合法的事情。

生命是宝贵的,所以我们就应该爱惜生命。遵守交通规则也是爱惜生命的做法。现在有很多人不是死于疾病,而是死于一些本可以避免的交通事故。

我曾在报纸上看到过这样一则新闻。一天下午,一个司机开着车在马路上飞驰着,眼看前面的黄灯已经亮了,可能是因为赶时间,那位司机并没有停下来,而是以更快的速度往前冲,于是,悲惨的一幕发生了——一位孕妇和她肚子里的孩子当场被装死了。为了不让这样的事情再次发生,我们一定要遵守交通规则,一分钟、两分钟不算什么,只有生命才是最宝贵的。让我们做一个遵守交通规则的好少年吧!

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篇7:游戏规则

全文共 317 字

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今天,老师让我们在课堂上玩了个有趣的游戏——贴鼻子。

老师首先在黑板上画了一个小丑的头像:圆圆的脑袋戴着高高的三角帽,浓浓的八字眉倒竖着,一双又大又圆的眼睛,厚厚的红嘴唇,可是美中不足的缺少鼻子。

接着,老师宣布同学们给小丑贴上鼻子。

第一个上台的是小刚。只见他走到指定的地方,老师用布给他蒙上眼睛,拉着他的身子转了三圈,然后让他拿着画好的鼻子向小丑贴去。他刚一贴上,同学们就哄堂大笑起来。小刚摘下布一看,原来鼻子“长”到眼睛上去了。看着自己“杰作”,他也笑得前仰后合。

随后,同学们一个个轮流上台去给小丑贴鼻子。有的把鼻子贴到耳朵上,有的把鼻子贴到嘴巴上,还有的贴到头发上……

同学们开心地笑着,闹着,教室里也成了欢乐的海洋。这个游戏真有趣!

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篇8:遵守交通规则话题

全文共 1023 字

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“嗨,请你不要闯红灯!”我又一次对一个闯红灯横穿马路的人进行劝说。“小孩子多管闲事,出了事又不要你管!真是的!”这就算是对我好心劝说的答复吧。看着那闯红灯横过马路的背影,我再次伤心地想:这是多管闲事吗?我不明白车为赶时间而何冲上人行道,这值得吗?只是图个方便、图个省时吗?图个方便就很有可以使你命葬黄泉的,难道方便可以买的到一条宝贵的生命吗?

交通事故的发生使得交通堵塞,就像血液停止了流动,血液停止了流动又是多么的可怕呀!所以我们要遵守交通规则,防止交通事故的发生。曾经我也有亲眼见过类似的交通事故。有一次,在我以前住的方,发生的交通事故。那是一天阳关明媚的早晨,有一位喝酒喝得醉醺醺的大叔开着车在大路上驶过,另外一位的大叔是开着打巴,他们从面对面的大路上驶过,醉醺醺的大叔的车如箭一般的速度驶过,因此大巴的大叔为了能多赚一些钱。也快速的行驶地去接乘客。在双方不注意交通规则时,不定时的引爆了。

双方的车由于撞击力太大,都撞得不像车型了,而在10几分钟后,消防员叔叔和警察叔叔都到了,将两位大叔送进了医院。不幸中的万幸,两位大叔都能活下来了。几个月后,我在不同时间再次见到两位大叔,开大巴的大叔因上次事故,他失去了灵敏的双手,也因为失去双手迷失人生的道路。

听说他的双手在控这车时,由于撞击力太大,撞的车头凹进去了,夹住了他双手,因为细菌感染,所以为了能活下来,就截肢了。也因为这样,而失去了工作。而另一位大叔就坐在轮椅上,听说他的四肢都被撞得粉碎,因此这位大叔的一生都要在轮椅上度过了。他也知道这场车祸是他的不对,给开打巴的大叔带来痛苦,也使大叔他们全家失去往日的宁静与温馨,而感到深深的内疚。

这场车祸也给我留下了深刻的教训。交通事故是一位隐藏在每个人深处的死神。一时大意,它可以使你失去一切,可以使你家破人亡,也可以使你失去前途,更可以使你从这个世上消失。所以一定要遵守交通规则,避免交通事故发生。因此交通你我他,安全靠大家,叔叔阿姨,你们一定要遵守交通规则,让给我们共同营造安全交通环境!

因此经过这件事情之后,我对交通安全有了更深的了解。车祸如死神一般,只要你不遵守交通规则,它随时可以吞噬你,轻则残废,重则失去生命。想想看,一时的大意,可以使你终身残废,甚至可以让你失去生命。那是,后悔就来不及了。你的亲人,父母将会伤心无比,悲痛欲绝。所以在交通法规的维护下,我们大家才有了保障,让我们一起遵守交通规则,使这个脆弱的世界少一些悲伤多一份美好。

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篇9:初中遵守规则作文600字

全文共 651 字

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规则是要遵守的。这使人想到了一件非常难忘的事情。寒假的一天,我走在马路边,听说有家电影院要播出我一直梦想的电影,——泰囧,因为我常听同学说很搞笑,看的人都笑得合不拢嘴,我很想看一看。所以,我非常高兴,回家后,我把这件高兴的事兴奋地告诉妈妈,想征求妈妈那“宝贵”的意见。妈妈听后,说“可以,去吧!”我听后一蹦三尺,觉得世上没比这更高兴的,拿着崭新的钱兴高采烈地“飞”向电影院,到了电影院门口,我发现人很多很多,挤了一条长长的队。像一长五颜六色的长龙,这可是天大的失望,再看看电影票只剩几十张了!而排队的人远远超过了票的数量!这下可糟了,快没票了,一定买不到票,我垂头丧气,像没了气的气球一下子泄了气低了好几厘米,这时,我突然听到一个人正兴奋地在叫我,我有气无力地回过头,一看,那不是我们班的曲岩吗?我问她干什么?他说让我站他前边,我一看,他是第三个。我一下子高兴地笑不拢嘴,还时不时地说:“真是我的好兄弟!”可是,我发现旁边有一个非常醒目的牌子:“请按顺序排队”。我看了这些字,又看看胸前的红领巾,我是少先队员呀,少先队员应该遵守规则,对!一定要遵守!想着想着,我跑到最后。可心中却还抱着一种希望,能够买到票,虽然我知道可能性不大,可是,没想到过一会儿一位叔叔过来又进了一沓票,不一会儿,刚好,我买上了票,买上了“难求”的票,高高兴兴地看电影了。这件事,使我深刻地意识到规则的美丽,虽然在旁人看来规则有时吃了一点儿亏,但在我来看,我会惊奇地发现,规则给我上了人生中最重要的一课,那是掏了多少钱也买不来的…

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篇10:作文敬畏规则

全文共 833 字

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敬畏规则,否则规则就将把你抛弃题记

规则无处不在,孟子曰:不以规则,不能成方圆。挣断线的风筝不仅不会得自由,反而会一头栽向大地,是规则就一定要遵守,不然就不能成以正果。

家庭生活中有家庭生活的规则,如作息制度、卫生要求、礼貌习惯等;社会生活中有社会生活的规则,如交通规则、公共秩序等;规则,虽然不起眼,但它却无处不在,时刻影响着我们的生活。

在一次工作中,他需要看世界地图和一些书籍,工作人员给文化馆打电话,说有位领导要看世界地图和其他一些书籍。接电话的同志回答:我们有规定,图书不外借,要看请自己来。他便冒雨到图书馆借书。这位同志见眼前的正是周总理,心里很懊悔,他便和蔼地说:无论谁都要遵守制度。

生活中,我们赢遵守的规则很多,人之所以成熟,就是自觉不自觉地把自己放进了规则当中,不论是谁,规则就是规则,雷打不动,伟大的周总理用自己的行动告诉了我们规则的重要性。

在一次理发中,很多人都在等候理发,但是时间宝贵的他却没有接受别的同志让他先理发的请求,微笑着对大家说:谢谢同志们的好意。不过这样做是不对的,每个人都应该遵守公共秩序,按照先后次序理发。他说完后,就排到最后一位同志的后面,耐心等候理发了。

正是有了像列宁这样遵守规则的人,才有了一幅幅和谐的画面,有了和谐的人们、有了我们今天和谐、美好的社会。

一位父亲带着年幼的孩子去钓鱼。河边的告示牌上写着:钓鱼时间从上午九点至下午四点。父子俩从上午,钓了很长时间终于钓起来一条大鱼。父子俩很高兴。突然,他看了一眼手表,严肃地对孩子说:现在已经是四点十二分了,按规定我们只能钓到四点,因此我们必须把这条鱼放回河里去。虽然孩子很不情愿,但父亲最终毅然把鱼放了回去。

规则本身无美感可言,但是有了人们自觉遵守规则,才拥有和谐有序的美好景观,才能显示规则的好处与美丽。这位父亲用行动向教育了孩子:每个人要遵守规则!

敬畏规则是一种态度;敬畏规则是一种方式,它使我们的生活和谐有序;使我们的世界和平美好;

敬畏规则,就是敬畏自己!

[作文敬畏规则

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篇11:2024高考作文素材:规则的智慧

全文共 841 字

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导语:古语有云“无以规矩,不成方圆”,说的就是要有规则。规则是为人处事之根本,下面是yuwenmi小编为大家整理的相关高考素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

德国人相信规划,生活中,充满了规划。

德国的门把手,一律“一”横。因为“扭”力比“一”横的柄大,结果故障率高。“一”横柄,往下按,轻轻推,豁然洞开。用力小,损耗低,最符合工程经济学。

德国的窗,都是往里开,而且从上部开,这样上宽下窄,兜住所有轻轻扬起的室内浊气、尘埃,落于窗外,又不让落叶、雨水漏入室内。倘若侧开窗,雨就会从侧面斜入。风,不管从哪个侧面飘,侧开窗的上面豁开的角度肯定会渗入。

在欧洲,有教堂的地方未必有广场,那是小镇:有广场的地方一定有教堂,那一定是个大镇。

而号称法兰克福南京路上的广场,却不在教堂门前。原来,第二次世界大战,法兰克福几乎化为废墟,所以那里的古建筑少,高楼多。这是座重新规划的城市,所以在这里广场不再是教堂的附属物,而体现出现代市政的理念。广场是人流、车流中转,更是商业聚合中心。那个广场是地铁出口,四周都是“豁”口,而不是只有十字路口,这样便于抄近路去到每个方向,但任何“豁”都不会堵车。每个“豁”口都有“包口”--岔路口弧形店铺,左右过客都能一目了然的店铺。过去上海法租界这样的商铺较多,可谓是“龙额上的珍珠”,在上海是“可遇不可求”,租金明显高于隔壁沿街店铺。站在法兰克福的广场,环顾椭圆四周,包口店铺尽收眼底,这样的店铺开角更阔、收视率更高,租金也更高。路口越多,包口越多,顾客越多,消费越多,政府税收就越高。

在德国,凡事都很合理,合理的背后就是规划,规划的结果是规则,有了规则,就按照规则做,哪怕看上去有那么一点儿迂腐。

素材运用:德国人以严谨闻名世界。1899年,德国人在青岛租借区铺设了水管网,百年后一些零件需更换,德国一家企业发邮件提示,按德国人做事的规则,他们必定在老化的零件周边3米内。存有备件。承建公司按图索骥,果然发现了百年前留下的备件,崭新完好,可见德国人从规则中学到了足够的智慧

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篇12:在规则面前我作文

全文共 1138 字

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活动规则的存在是为了维护、促进活动正常高效地进行,其创设的依据是此类活动的考察目的和本质意义。因此,在规则面前我作文应该成为参与者的首要之务。

“山羊过独木桥”属于竞技比赛项目,其规则有明确的要求:“能突破对方拦阻成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负。”我们要明白竞技项目的本质是通过竞争进行选拔。竞争是手段与过程,选拔才是最终的目的。这也是我们否定“互抱转身过桥”这种行为的原因。假使我们认同了“互抱转身过桥”这种行为,那么这项竞技比赛项目的最终结果将是无法选拔出优胜者。不在规则面前我作文的同时,也就从根本上否定了这项竞技项目。

竞技比赛项目毕竟是要选拔出优胜者,那么如何在兼顾规则的情况下脱颖而出?应当在规则面前我作文,以正取胜。在规则面前我作文原因不再赘述,而所谓的以正取胜,就是按照合乎规则的方式进行竞争取得优胜。以正取胜不仅是对规则的尊重,更是一种品德的体现。

取胜有道,不失于礼,才是君子之德。中国向来重视“正”,认为这是一种大德、美德。春秋争霸,诸雄应势而起,而齐桓公终得彪炳千秋,被圣人称赞,这是为何?纵观其争霸历史,从苞茅之质到招杀哀姜,再到葵丘之盟提出:“尊周室,攘夷狄,禁篡弑,抑兼并”,倘若我们把春秋诸国争霸战看做是一场竞技,其规则显而易见,即得天下大名,顺百姓人心,齐桓公以“尊王攘夷”为号,以仁义为行动标杆,以正德征伐,不出奇谋,不为诡诈,终得周王室认可,天下诸侯拜服,成五霸之首。孔子认为齐桓公“正而不诡”是为至评。

正行源于正德,正德体现于正行。德行相见为古人所重。《论语》有三辩:华夷之辩,义利之辨,君子小人之辩。三辩核心以正为美。自古重视行则坦荡,言则中矩,取之有道,进退合宜。正则得其宜,奇巧机心则败心术、乱人心,这是历代大家最为慎重之处。

《庄子·天地》有一段故事,说的是子贡游楚见一为圃者弃机械抱瓮而出灌,疑而问,为圃者的回答是:“有机械者必有机事,有机事者必有机心。机心存于胸中,则纯白不备;纯白不备,则神生不定;神生不定者,道之所不载也。吾非不知,羞而不为也。”这虽然说是一个比较极端的例子,仍可见古人的慎重。千里之行始于足下,千里之堤溃于蚁穴,所以君子于细节之处尤为看重,瓜田李下尚且不纳履扶冠,更不会在竞技中萌生投巧之心,因为即使可以取得一时之胜,但于德有亏,所以不为。

商品经济时代投机取巧甚嚣尘上,追其源起,社会对规则的肆意轻视,对取巧行为的过分肯定与纵容实为一大原因。正如材料中“山羊过独木桥”其比拼的实质是平衡能力等竞技技巧,而非解构规则。如果对这种解构给予肯定,其实是在变相地鼓励投机取巧,倘若习惯于从中得取好处并受肯定,那么就有可能会带着这种心理投入到其他活动中,甚至投入到将来的社会工作中,这值得我们深思和慎重。

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篇13:遵守规则从你我做起作文500字

全文共 534 字

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“不以规矩,不能成方圆。”每个班都有班规,我们班也不例外。每位同学都把班规背得滚瓜烂熟,当然也包括我。可我们真的把班规记在心里了吗?让我们去看看吧!

按照班规,我们上课时应当积极举手发言,这一点我们做得还是不错的。看!上课时那一只只举起的小手,无论谁看了都会喜笑颜开。但是,有一条班规我遵守得不好,就是按时值日。

有一天,轮到我值日,我却浑然不知,早把这件事抛到九霄云外去了,中午一到教室就懒洋洋地趴在桌子上。班主任发现没人值日,就大发雷霆,问是谁值日。这时,我才想起是自己值日。我向班主任承认了错误,并保证以后不会再忘记。现在,我想到一个方法,在我值日时,多叫几个同学提醒我,我也把这件事记在手心上,这样就可以改掉这个坏毛病。

对于班规,许多人对它视而不见,明明醒目地贴在班务栏上,可还是有许多人违反。我觉得我们应该把班规记在心里,而不是嘴上说说就算了,这种纸上谈兵是没有用的。我觉得我们还应该建立一个管理小组,每天让班上的同学背一遍班规后,再让大家说说自己哪方面做得不好,应该怎样改正,每个星期换一组。当然,最重要的是自律,如果自己管好自己了,那遵守班规就是件轻而易举的事情了。

我们一定要自律,那我们班就更优秀了。最后,我呼吁大家:遵守班规,从你我做起,从身边小事做起!

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篇14:在规则面前,我遵守了---4年级10班杨家骅作文

全文共 477 字

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古人云“没有规则,不成方圆”。它告诉我们遵守规则的重要性,让我铭记在心中。

翻开记忆的相册,时间仿佛就定格在那一刻。那天,我在放学路上走着,忽然看见地上有一张五十元的纸币,我上前把它捡起来。“真是意外惊喜,捡到了一张五十元。”我心里暗想着,可我又想,老师说过,“要我们做一个拾金不昧的好孩子”,我应该把它归还给失主。我心中的两个小人在打架,一个说,“拿回家吧,好不容易才捡到的。”另一个说:“不,要做一个拾金不昧的人,把它归还给失主”。最终理智占据了上风。我想,失主应该一会就来了,我便站在原地等待失主。过来一会儿,一个青年男子走了过来问,“小朋友,你看见一张五十元没有?”

我问:“您丢钱了吗?”

“是的,你看见我的钱没有?”他急促的问道。

我把那张五十元钱还给了那位叔叔,叔叔高兴的对我说:“小朋友,你可真是个拾金不昧的好孩子,谢谢你!”

我不好意思的笑了。

曾有人说过“在规则面前,很多人都以为是一个正确或错误的问题,但实施起来却有一定的难度,特别是当你面对着很大的诱惑时。”这句话让我懂得了一个道理,无论有多大的诱惑也不能违法规则。

[关于规则的小学生作文三篇

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篇15:有关规则的小学作文600字

全文共 751 字

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“没有规则,不成方圆,”这样的话每个人都应该知道,规则其实是社会的总管家,如果没有他,世界将是一片混乱;如果没有他,会有多少人会因事故而丧命;如果没有他,同学和老师还能够像今天一样遵守规则,教学活动能有条不紊吗?如果我们不遵守规则,那么世界还会如此的美丽吗?

大家都应该遵守交通规则,人与车各行其道才会安全有序,但有些人爱酒后驾车,只因一时贪杯,却换来了家人的眼泪和自己的痛苦。还有些人爱开快车,又是绿灯只剩下2,3秒的时间就直冲过去,轻者倍罚款,重者有的出车祸,有的丧命,有的坐牢,如果不遵守交通规则,是多么可怕呀!

社会的中小学生也有规则,在学校见到老师要问好,课上,发言要举手;课余,进老师办公室要喊报告,应允许后再进;大会发言要严肃,发言结束要鼓掌对到老,幼,妇,残和军人,行走让路,乘车让座,尊重帮助残疾人……

同学相处也有规则,同学之间要互相尊重,一个不懂得尊重别人的人,也不会得到别人的尊重。在校园生活了,同学之间要相互尊重一个不懂尊重别人的人,也不会得到他人的尊重。在校园生活里,同学之间朝夕相处,友好气氛,互爱的精神和和睦的关系,不但对学习十分重要,而且对每个人的人格成长和心灵健康也十分重要。

玩游戏也需要规则,最重要的就是公平,如果玩藏猫猫抓住了某人,而他硬说没有,让别人重新开始的话,那这种游戏还算公平吗?这种游戏玩起来是多么无聊啊!

同学和老师也需要遵守规则,不能给老师取外号或直呼其名,古语说的好:“一日为师,终身为父母。”也就是说,老师如同自己的父母一样,是必须无条件的尊敬的,请大家想一想:学上的每一点进步,有哪一点不渗透着老师的点点心血呢?

我们生活在社会大家庭中,为了让这个大家庭更加和谐美好,我们遵循规则,我们遵守法律,规则给我们上了人生中最重要的课,那是花多少钱也买不来的。

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篇16:遵守规则作文

全文共 681 字

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阳光很暖和,街道很繁忙,车来人往,熙熙攘攘,人们正在享受生活的富足与幸福。但忽视交通规则,却产生几多故事,让人感慨不已,令人深思。从中我们或许可以学到些什么。

人让车,让出安全

你看!那位叨着烟,满脸络腮胡子的看样子正要过马路。此时红灯似血,晃着人眼。可是他好像不认识这似血的红灯似的,仍然一个劲地向前走。

这时,值勤的拦住了他,说:“这位先生,现在正是红灯,请你稍等一下再过吧!”叨着烟的叔叔看都不看一眼,傲慢地说:“管你什么事?快让开!”说完,一把推开了戴黄帽的叔叔,大摇大摆得向马路对面走去。这时,一辆大卡车对着他呼啸着笔直冲来,事出意外,他呆了,双腿木然,全然不知所措。司机发现了他,也慌了,猛地往左打方向盘,踩着刹车,“哧——”尖利的一声,车猛然停下,在地上划出一条清晰的印痕。可还是晚了一步,叨烟叔叔的双腿永远留在了马路上了!那只吸了一半的香烟被远远地抛在一边,还在冒着清烟。此时,绿灯亮了,可是他的腿再也没了。

唉!如果这位叔叔遵守交通规则,悲剧也许不会发生。

车让人,让出文明

咦,明晃晃的红灯下怎么有人过马路呢?一辆黑色的小车正朝前头急驶而去,因为看见有人要过马路,所以提前减了速。车缓缓地走,可是,行人利用车子之间的间隙,从车前不紧不慢地走过去。没办法,车主只得慢慢地开着,让着几乎挨着车轮的行人。一个,二个,三个……好几个行人从车之间的间隙走过去,后面已等了四五辆车了,长长地一条。等到行人全部过完后,车子才开过。

阳光依然是那样暖和,街道依然是那样繁忙。忽视交通规则,必定会酿成大祸。让我们用心记住吧:遵守交通规则,才有平安与幸福。

[小学生遵守规则作文

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篇17:规则的作文

全文共 617 字

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在一条人流稀少和热闹非凡的大路的交界处,站着两根红绿灯。小路上上的车辆很少,有时半天也不见得有一辆车经过。日复一日,年复一年,这两根红绿灯感到非常不满。

一天,左边的红绿灯忍无可忍了,气愤地说:“这个鬼地方!半天才驶过去一辆车,又是一天也不过车,而我们却要一刻不停地工作,值得吗?”“是呀!”右边的红绿灯附和道。“我也这么觉得。”“咱们这样吧!”“怎样?”“咱们高兴时就绿着,不高兴的时候就红个半晌,怎么样?”左边的红绿灯说。“赞成!”右边的红绿灯回答。“就这么干!”于是,他们不再按时工作,把交通搞得一塌糊涂。

大路上的红绿灯看到这种情况,当场就火冒三丈,并大声训斥她们:“喂,你们这样可不行!会出大事故的!”“哼!天大的笑话!这儿一天都见不着几辆车,还会出什么事故?真是笑话!”两根红绿灯同时回击道,然后依旧自顾自地亮着。

这一天,大路上亮绿灯,小路本该亮红灯,可两根红绿灯正玩在兴头上,哪里还有什么规则!所以他们依然绿着。一辆小路上的汽车看到是绿灯,便理直气壮地冲了出去,刚要上大路,只见大路那边一辆车风驰电掣般驶了过来。眼看两车就要相撞了,幸好,他们两个眼疾手快,猛地一打方向盘,使劲往斜里一插,好家伙!大路上的车撞上了右边的红绿灯,把他撞折了腰,而小路上的车则撞上了左边的红绿灯将他撞断了腿。

后来,人们找人将他们修好了。从那以后,他们俩谁也不敢偷懒,谁也不敢胡乱亮灯了。“唉,”他俩感慨到,“‘没有规矩,不成方圆’这句话真没错!”

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篇18:一准则一条例一规则心得体会

全文共 382 字

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(一)加强组织领导。县委党史研究室为切实增强政治责任感,把学习贯彻“一准则条例规则”集中学习教育活动,作为当前和今后一个时期的重要政治任务, 制定切实可行的集中学习教育工作计划,精心组织实施,迅速掀起学习贯彻的热潮, 把思想和行动统一到“一准则一条例一规则”集中学习教育活动的要求上来。

(二)加大宣传氛围。要充分利用宣传栏等固定媒介,营造浓厚学习氛围,引导全体党员干部积极参与。把集中学习教育中好的做法和经验要及时上报县纪委。

(三)强化督导指导。县委党史研究室要认真检查指导,发现问题,及时督导整改。要把“一准则一条例一规则”集中学习教育活动作为重要内容,精心指导,注意发掘典型,总结经验。

(四)坚持统筹兼顾。 要统筹考虑,合理安排,注重实效,正确处理好集中学习教育活动与党史工作的关系,要以集中学习教育活动的实际效果推动党史工作有效开展,做到两促进、两不误。

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篇19:厦门博饼文化和规则

全文共 488 字

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一般是10人1桌,当然可多可少,太少没气氛,太多,如超过12人,一则奖品会相对变少,二则每圈时间偏长影响气氛。

首先指定1人(一般是本桌年长位高者)取两颗骰子扔出数点,如n点,由扔者开始逆时针方向数到第n个人,该人为本次博饼的起博者。

逆时针依次,每个人每次要把6个骰子一起投进大碗里(再强调一次哦,一定是要用瓷碗骰子才能跳的起来,增加旋转次数,增添气氛),众人依次投骰子,看骰子的点数得饼。如果骰子掉出大碗,本轮就作废,到下轮继续参与(传统是下一轮不能投,要空一轮)。

有1个“四点”的得一秀饼(秀才).拿完为止. 共32个。

有2个“四点”的得二举饼(举人). 拿完为止.共16个。

有4个相同点数的(红四除外)得四进饼(进士),拿完为止.共8个。

有3个“四点”的得三红饼,拿完为止.共4个。

若骰子点数分别为1至6顺序排列着的得对堂饼(榜眼,探花),共2个。

厦门博饼现代规则

在现代的博饼风俗中,还有"追"的规则。具体而言即在其他奖品还没有拿完之前,对堂(一说三红)以上的奖品在博完之后,后来获得者可向自己前一个获得者(一说按游戏进行的反方向向离自己最近的一个对堂饼获得者)追得奖品。

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篇20:中秋节博饼规则的说明

全文共 654 字

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厦门特色中秋节活动——博饼,是厦门人几百年来独有的中秋传统活动,是一种独特的月饼文化,也是厦门人对历史的一种传承。

相传,中秋博饼,是郑成功屯兵厦门时为解士兵的中秋相思之情、激励鼓舞士气而发明的。于是,一代一代传下来,就成了如今厦门独具特色的民间习俗。

厦门博饼,讲究的就是一个开心,是博一个好兆头,大多数人都愿意相信,博中状元的人,一年运气总是会特别好,这当然是因为博饼活动里倾注了人们的感情寄托。所以,厦门人总是对中秋节格外重视,甚至有“小春节,大中秋”的说法。

厦门博饼规则1状元插金花。可得状元和两个对堂,不被追缴,此所谓的不被追缴就是直接拿到最大奖。那个最大奖就属于你了。

2六勃红。可得整的会饼,不能追缴状元插花所得。此意味着博饼就此结束,除了大奖外,可获得未被博取的饼。

3遍地锦。甩六个幺花,只得桌上所剩之饼。

4六勃黑。二三五六都是六勃黑,即桌上的奖品大家分,博饼就此结束。

5五红,带六最大,带幺最小。

6五子带一秀。可得秀才一个,再看谁的点数最大得状元。

7五子。二三五六都是,带点大的胜。

8状元。带十二点最大,三点最小。(此处解释一下,1到8步骤都属于状元级别,但是从大到小而排,如果A先摇到了状元,B后摇到了五子。那么A的大奖就属于B的了。)

9对堂。可得对堂一个。

10三红。可得三红一个。

11四进带二举。可得四进一个再得二举一个。

12四进带一秀。可得四进一个再得一秀一个。

13四进,可得四进一个。

14二举,可得二举一个。

15一秀,可得一秀一个。

16罚黑。无对堂、四进、五子、又无红四即罚黑,不可得饼。

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