关于“规则”的作文(汇集20篇)
规则,一般指由群众共同制定、公认或由代表人统一制定并通过的,由群体里的所有成员一起遵守的条例和章程。小编整理的交通规则的作文,供参考!
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4756作文
1000我遵守了规则
全文共 655 字
+ 加入清单阳光很暖和,街道很繁忙,车来人往,熙熙攘攘,人们正在享受生活的富足与幸福.但忽视交通规则,却产生几多故事,让人感慨不已,令人深思.从中我们或许可以学到些什么.
你看!那位叨着烟,满脸络腮胡子的看样子正要过马路.此时红灯似血,晃着人眼.可是他好像不认识这似血的红灯似的,仍然一个劲地向前走.这时,值勤的拦住了他,说:“这位先生,现在正是红灯,请你稍等一下再过吧!”叨着烟的叔叔看都不看一眼,傲慢地说:“管你什么事?快让开!”说完,一把推开了戴黄帽的叔叔,大摇大摆得向马路对面走去.这时,一辆大卡车对着他呼啸着笔直冲来,事出意外,他呆了,双腿木然,全然不知所措.司机发现了他,也慌了,猛地往左打方向盘,踩着刹车,“哧——”尖利的一声,车猛然停下,在地上划出一条清晰的印痕.可还是晚了一步,叨烟叔叔的双腿永远留在了马路上了!那只吸了一半的香烟被远远地抛在一边,还在冒着清烟.此时,绿灯亮了,可是他的腿再也没了.
唉!如果这位叔叔遵守交通规则,悲剧也许不会发生.咦,明晃晃的红灯下怎么有人过马路呢?一辆黑色的小车正朝前头急驶而去,因为看见有人要过马路,所以提前减了速.车缓缓地走,可是,行人利用车子之间的间隙,从车前不紧不慢地走过去.没办法,车主只得慢慢地开着,让着几乎挨着车轮的行人.一个,二个,三个……好几个行人从车之间的间隙走过去,后面已等了四五辆车了,长长地一条.等到行人全部过完后,车子才开过.
阳光依然是那样暖和,街道依然是那样繁忙.忽视交通规则,必定会酿成大祸.让我们用心记住吧:遵守交通规则,才有平安与幸福.
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篇1:关于规则的小学
全文共 1033 字
+ 加入清单俗话说得好,“没有规矩不成方圆”。在社会上就有许许多多的规则,大部分人都能够遵守,但有一些人却去违背它们。为了让我们更深入地了解规则的重要性,这节语文课上冯老师就组织我们玩了一个“传口令”的游戏。
“传口令”游戏的规则是这样的:由老师分别给每列第一名同学悄声下令,由这位同学将口令传给他后面的那位同学,然后按照顺序依次往下传,直到这一列的最后一名同学。传令时,传令者必须悄声,不能让其他同学听见,排头的同学不准提醒也不能提前传令,且每人只能传一次。最后,由每组“尾巴”上的同学大声说出自己听见的口令。以传得最快、最准的小组为胜。
游戏开始前,我的心里像揣了只兔子,“咚咚”直跳,既紧张又兴奋。“游戏开始!”随着冯老师一声令下,游戏开始了。看到各组的同学都在抢时间传令,心里想着“会是什么口令呢?是一些五花八门的句子还是杂乱的数字呢?快点,再快点!我们小组要取胜!”我越想越紧张。当我还没有反应过来时,坐在我前面的同学忽然就对我小声说了一句话,我先是一震,细想好像是“风铃风铃响”,然后连忙对坐在我后面的周玥晗说:“风铃风铃响!”周玥晗是我们这组的最后一名同学,她听到后迅速站起来说出了我传给她的口令。周玥晗刚说完,冯老师就宣布“游戏结束!” 我们都松了一口气。之后,冯老师让每组末尾的同学分别再次说出听到的口令。
结果,各组报出的口令五花八门,令我们捧腹大笑。第三组先说:“不得了!”这得到了一阵雷鸣般的笑声。然后是第七组的“注意规则!”又是一片地动山摇般的笑声。该第四组了,他们的答案是“没听见!”不例外,也是一阵狂笑……依我看来,最好笑的要数第十组了,因为他们的答案是“方圆眼睛小!”刚报完,全班最热烈的笑声响起…… “答案到底是什么呀?”我们都急切地想知道,终于到公布答案时间了,冯老师郑重宣布:“答案是‘风动风铃响!’”我们恍然大悟,又回味起刚才那些另类的回答,忍不住再次发出此起彼伏的笑声。
时间不知不觉地过去,下课铃声响了,但我一直沉浸在美好的回忆中,这真是一节令人难忘的语文课。这堂课不仅让我们玩得开心,更让我们明白了规则的重要性,规则不仅存在于游戏中、学习上,更存在于生活的方方面面。规则是社会中的隐形指挥家,指挥着千千万万的人们密切配合,和谐共处。正是有了各种各样的规则,我们的社会才能变得有序、文明;我们的生活才能变得安宁、幸福。我会在生活中自觉遵守各项规则,做一名文明守则的小学生,为我们的社会变得更加有序、和谐,尽自己的一份力量。
[关于规则的小学作文
篇2:自觉遵守交通规则作文
全文共 724 字
+ 加入清单去年的一天晚上,一名17岁的男中学生骑着摩托车去参加同学聚会。在回家的路上却发生了可悲的事故。那时已经十点多了,可他却认为还早,于是就带着三个女生去兜风。在一个拐弯处,由于车驶得太快,做在最后面的一个女生被抛出了几米以外的马路中间,此时正好有一辆卡车行驶过来,这个女生就被卡车的车轮碾死了。摩托车倒了,其余三人分别受了重伤。
这是一个值得去思考的问题。
作为一名中学生,本就不该学成人开车,更何况还载了三个女生,多危险啊!这严重违反了交通规则。为了图自己一时的兴奋,而最终早成了惨重的结局。
现在有很多人还不懂得遵守交通规则,总是一意孤行,认为方便,也不去考虑一下后果。
今年春节,本来是带着快乐的心情去坐车要回老家过年,可是,想回家过年的人太多,而车的数量也是有限的。我乘坐的那辆车已经满座了,可是司机似乎不肯死心,认为这些人怎么够赚钱呢?于是他就继续招呼行人来坐车,直到一整辆车差不多暴满了才开车。我在车里被挤得快透不过气了。要下车的人都是好不容易挤到门口才下车。这辆车真可谓是"虽席地不容闲也。
在春节其间,像这样的司机还有很多很多。他们无视交警的存在,会想出各种办法躲过交警的检查。这样的车行驶在马路上,没出事的那还算幸运要是真的出事了,后果则不堪设想,受损失的不仅仅是司机一个人。
也许只有付出代价才能得到教训。愚昧的人,总是这样拿自己的生命开玩笑。我们必须好好保护自己,生命只有一次,不能儿戏。
我们学校为了增强我们的交通安全意识,贴了一些画报在校门口。画上的人都是因为不遵守交通规则而死亡受伤的。一个个触目惊心的画面,血淋淋,惨不忍睹。这些赤裸裸的事例告诉我们人人从我做起,自觉遵守交通规则,那么事故意外的发生率才会减少,也就确保了自己生命的安全。
篇3:事事都有规则作文600字
全文共 689 字
+ 加入清单俗话说不以规则,不成方圆!生活中有许多规则,比如:学生上学要按时到校,上课认真听讲、工人上班要遵守纪律、医生要按照规则开药、就连玩游戏也要遵守一定的规则,但我在规则的面前失败了。
有一次,上语文课张老师对我们说:“大家每天都要学习,精神绷得很紧,为了让大家放松一下,今天老师和大家一起玩一个叫传口令的游戏”。说到这,同学们举起手问张老师说:“老师传口令是一个什么样的游戏?”老师说:“大家可以分成八个小组,我给你们每个小组第一个人悄悄的说一句话,第一个人再把这句话传给后面的人,以此类推,当这句话传到最后一个人时,最后一个人马上来到讲台,把那句话写到黑板上,我看哪组写的又快又准确,获胜的小组,每个同学都能领到一张种子卡做为奖励。”
随着张老师的一声令下,游戏开始了,大家一个一个的往后传话,我是我们这个组的最后一个,我十分紧张,生怕听不清楚,把话传错了。我就像热锅上的蚂蚁,头上直冒热汗,脚冰凉冰凉的,双腿发抖,感觉很不舒服,不停的在椅子上挪动,我还没回过神,就传到我这了。前面的同学对我说:“我人……”我踌躇的走上讲台,想了一下在黑板上写下:我是一个美丽又好看的人。最后正确答案公布了:“我是一个有知识的人。”我马上就呆了……
最后只有一个组赢了,他们组的同学都好高兴,说着马上就快下课了。我们组讨论了一下,还是我们传的太急了,后面的人没听清楚,就要给下一个人传,这样越传越不清楚,到最后一个人也就更听不清楚了。终于我们得出了一个结论:不但要传的快,而且要说清楚,最后我们记下了这一次的教训!
通过这次经历,我也知道了一个启示:有些事情,要清楚掌握它的规则,认真细心,就一定能成功!
篇4:规则的作文
全文共 923 字
+ 加入清单那什么是规则意识呢?所谓规则意识,是指是发自内心的、以规则为自己行动准绳的意识。拿排队作个比方:排队的次序,这是法,每个人都可以排队,这是民主,那么每个人都愿意去排队,这就是规则意识。比如遵守校规、遵守法律、遵守社会公德、遵守游戏规则的意识都被称为规则意识。
规则意识是现代社会每个公民都必备的一种意识。
它有三个层次。首先是指关于规则的知识,比如说,不偷盗、爱国守法、爱护环境、明礼诚信、遵守学校纪律、尊敬师长等等。其次就是指要有遵守规则的愿望和习惯规则的意识,有人违法,是因为他们没有养成一个遵守规则的良好习惯。因此,重要的不是知道规则,而是愿意和习惯于遵守规则。这尤其表现在没有强制性力量阻止违反规则的时候,也自觉遵守规则。古人说的好:“君子慎独。”君子在独自一人的时候要慎重。因为没有人监督你,那么在你人性中的不好的一面就会跳出来,千方百计地诱惑你。如果没有遵守规则的习惯,在四周无人的情况下,违规不是不可能的,而在一念之间,你可能就铸成大错,后悔莫及。最后一个层次就是使遵守规则成为我们的内在需要,即,从规范向素质的转变。对个人来说,这就意味着规则不再仅仅是一种外在强制,而是从某种意义上使人获得了真正的自由。按孔子的话来说,这就是“从心所欲不逾矩”。
现代社会是一个充满规则的社会,人们的生活离不开规则。一个人在学生时代就具备了遵守规则的强烈意识,将会对形成终生遵守规则的意识和行为起到事半功倍的作用。作为学生的我们,该如何成为有规则意识的人呢?最重要的是遵守校纪,遵守社会公德。
可是在生活中,一些同学平时没有养成遵守校纪的良好习惯。比如食堂排队、损坏公物、音乐电脑美术等公共教室乱写乱画、乱扔垃圾、上课说话、带手机入教室、留长发、戴手饰、考试作弊等等。用他们的话说是“不拘小节”,但是,违规与违法之间并没有一条不可逾越的鸿沟。“不拘小节”的后果是违法甚至是犯法!作为一个重高的学生,这些行为是绝对禁止的,但也有人知规违规,说明还不具备强烈的`规则意识。养成遵守规则的习惯,从小事做起。上课认真、不抄作业、自修课静心学习,在各方面能够做到自律。
长久坚持下来,这规范也会变成素质,使遵守规则成为我们的内在需要,使规则意识真正融入我们的生活中。
篇5:遵守交通规则的命题作文
全文共 817 字
+ 加入清单交通规则是我们大家生命安全的“保护伞”,只有遵守交通规则,我们的生命安全才会有保障,社会的每个人才会幸福、健康、快乐地成长。但是,有些人却明知故犯,拿自己和别人的生命开玩笑。如果司机不遵守交通规则,就会车毁人亡,行人不遵守交通规则,就会招来杀身之祸。每年,有多少的生命被夺走,有多少个家庭被破坏,有多少人要失去了亲人。交警叔叔给我们展示的图片让人触目惊心!
一个11岁的男孩,骑着一辆三轮车,上面载着几个比他还小的孩子,在没有大人看管下,骑着三轮车在公路上来来回回的玩耍,异常开心,异常高兴。突然,一辆快速而来的大货车,向这辆载着几个儿童的三轮车压过去,一瞬间,三轮车在货车的轮下变了形,几个孩子当场死亡,一场不该发生的悲剧就这样发生了。
一个15岁的女中学生,在公路上骑三轮车,当她准备横穿公路时,被一辆疾驶而过的大货车撞成重伤,最后因抢救无效死亡。她因没有遵守交通规则,而失去了风华正茂的生命。
三个小孩闲着没事,骑着三轮车到公路上玩,一辆大货车从远方疾速开来,由于车速过快,还来不及刹车,大车就撞向小车,导致了这三个小孩死亡的惨状。人们面对悲痛欲绝的亲人,只有哀声叹息:这三个小孩死得可怜。几个灿烂、鲜活的生命就这样在瞬间里消失了,给他们的家人带来了巨大的悲痛。真悲惨啊!
这一桩桩悲剧是谁造成的呢?答案是唯一的:是他们自己,是他们交通意识淡薄的缘故。如果他们自觉遵守交通规则,就不会发生这样的惨剧因此,我们要时刻牢记遵守交通规则。交通事故时时刻刻都会发生,它就像颗威力十足的炸药,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。
交通事故非常可怕,一刹那间,就夺走了人的生命。现在路上的车辆越来越多,马路越来越拥挤,同时交通事故也越来越多,如果我们每个人心中都有交通规则,每个人都能自觉遵守交通规则。我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。
让交通法规在我人们心中生根吧,让我们牢牢记住:遵守交通规则就是珍爱生命!
篇6:遵守交通规则
全文共 397 字
+ 加入清单春季到了,由于白天日照长,夜晚就显得短了。人们往往忽略时间。因此睡眠不足,容易犯困。导致注意力不集中,交通事故发生频率就高。
根据有关资料显示,春季是交通事故的高发季节,每年都有无数交通事故的发生。事故的原因有以下几点:
由于长时间下雨,坡陡路滑,驾驶员疏忽大意,就会发生严重的交通事故;
有些路段由于雾大,驾驶员视物不清也会发生严重的追尾事件;
由于喝酒过度,操作失误等原因而发生的车祸最多,而且也是最严重的;
在驾驶的过程中打电话也是引起事故发生的重要原因;
无证驾驶,也是事故发生的原因;
由于睡眠不足,精力不集中,也会引发交通事故
由于人们生活水平提高了,吸毒的人也多了,毒瘾发时而发生的车祸也很多。
综上所述,这些交通事故都是人为的,是可以避免的。想想带给别人家庭的痛苦,也想想带给自己家的痛苦。我们做事要三思而后行。不能麻痹大意。不然会断了自己的一生。为了他人,也为了自己请遵守交通规则。珍爱生命吧!
篇7:关于规则的英语
全文共 769 字
+ 加入清单Traffic safety is everybodys business. Records show that every year a lot of people die in traffic accidents. Some of the accidents are due to mechanical problems. However, most of them are the results of careless and reckless driving, and could be avoided. A lot of people disregard traffic signals and rules. They drive regardless of speed limits, run through red lights, drive in the wrong direction, talk and laugh while driving, and turn as they wish without giving signals. They dont slow down while approaching crossroads. So many people violate traffic regulations that we cannot put too much emphasis on the importance of traffic safety. Only when everybody thinks traffic safety is everybodys business can we be safe driving on roads and walking on sidewalks.
篇8:关于规则的
全文共 2329 字
+ 加入清单导语:规则之美,人性之美。生活中处处都有规则,没有规矩,不成方圆,我们要去遵守那些规则。下面是小编整理收集的关于规则的作文三篇,欢迎阅读! 关于规则的作文(一)
“没有规则,不成方圆,关于规则的作文。”这样的话每个人都应该知道,规则其实是社会的总管家,如果没有他,世界将是一片混乱;如果没有他,会有多少人会因事故而丧命;如果没有他,同学和老师还能够像今天一样遵守规则,教学活动能有条不紊吗?如果我们不遵守规则,那么世界还会如此的美丽吗?
大家都应该遵守交通规则,人与车各行其道才会安全有序,但有些人爱酒后驾车,只因一时贪杯,却换来了家人的眼泪和自己的痛苦。还有些人爱开快车,又是绿灯只剩下2,3秒的时间就直冲过去,轻者倍罚款,重者有的出车祸,有的丧命,有的坐牢,如果不遵守交通规则,是多么可怕呀!
社会的中小学生也有规则,在学校见到老师要问好,课上,发言要举手;课余,进老师办公室要喊报告,应允许后再进;大会发言要严肃,发言结束要鼓掌对到老,幼,妇,残和军人,行走让路,乘车让座,尊重帮助残疾人……
同学相处也有规则,同学之间要互相尊重,一个不懂得尊重别人的人,也不会得到别人的尊重。在校园生活了,同学之间要相互尊重一个不懂尊重别人的人,也不会得到他人的尊重。在校园生活里,同学之间朝夕相处,友好气氛,互爱的精神和和睦的关系,不但对学习十分重要,而且对每个人的人格成长和心灵健康也十分重要。
玩游戏也需要规则,最重要的就是公平,如果玩藏猫猫抓住了某人,而他硬说没有,让别人重新开始的话,那这种游戏还算公平吗?这种游戏玩起来是多么无聊啊!
同学和老师也需要遵守规则,不能给老师取外号或直呼其名,古语说的好:“一日为师,终身为父母。”也就是说,老师如同自己的父母一样,是必须无条件的尊敬的,请大家想一想:学上的每一点进步,有哪一点不渗透着老师的点点心血呢?
我们生活在社会大家庭中,为了让这个大家庭更加和谐美好,我们遵循规则,我们遵守法律,规则给我们上了人生中最重要的课,那是花多少钱也买不来的。 关于规则的作文(二)
“不以规矩,不成方圆”,孟氏教导子孙们小心谨记,谨记之甚,似生出了规矩既立则不可改易的道理,口中念念着孔氏“也无常理”的教诲却终究没有大行变法的胆量。
记得黑格尔似曾有关于传统的论述,黑氏认为规则与传统有相似之处,即其均为众人遵守且随时代的沿革而有存有改,即其论述中所提到的“传统与规则都有膨胀的属性。”
在我看来黑氏所言甚当,世易时移万物万事岂有不改之理。
时间无限历史不息,世间万物的内部矛盾所推动变更不止,且又相承相续,唯其相承相继才有了“天行有常”的启示,唯其变更不止故而少不了人们心智的相应的变化,自有规则的一天起改规则也就相应地发生,上古至今可有一规则通古今的,可有一教化常用常准的,即若有也必为今后之时代所更易,定无永存之理,作文《关于规则的作文》。
然而我也不能仅以自己的判定而否认了规则的永存,判定犹出于主观而事实则无可争议。
本着治世不一道便国不法古的信念,商君以无所不为的勇气大更秦法,不但使秦国大为强盛,诛死六国,统我中国而为一,更是实现了社会形态的前进,其不为变法之效用则何?
综观古今中外,进步总是与变革相随的,而规则之更立则为其变革中之大举动,拿破仑于无名之中崛起,于战火中立身,既得法兰西国土更让其他国家臣服,其所急之事无他,唯更立规则,于是便有《拿破仑法典》等诸多新规则的颁步,仅此可称拿破仑氏为一智者,他深知欲进步则规则必不可存留,改立新规实为进步之大保障。
《易经》中早有“变则通”的道理,而其反面之一大例证则首推清王朝之以不变而亡,这便是墨守成规不思革新的恶果,实可诫而不可循。
如今我们加入世界贸组织,其借以优化我国市场秩序的绝佳机会,我国也深明此机遇,顺应时代,革新前进,必有通且久的效用。
自从人们以墨守为贬义词开始便是于对规则认识上的长足进步,不固守,思改进,倘求永存之规则,则可变之规则方为其规则是也。 关于规则的作文(三)
聪明的规则
有两个关于规则的故事。
其一,不断更换的“警示牌”
某小区绿地,工作人员为了保护草坪,立了一块警示牌,上书:“禁止践踏草坪!”语言简洁明了,无人不懂,无人不晓,可惜,无效。于是改用婉转语,写道:“小草依依,践踏何忍”,虽看似触动人心,但没过多久,依然失效。最后,工作人员不得已而采用“欺骗之术”,警告:“草坪下有电线!”什么,有电线!可不敢再踩了――可惜,后因一顽童误入草坪安然无恙而再次失效。
君子曰:制度规则,难矣!
其二,如何分粥
某甲乙丙丁戊,个个贪心吝啬。生怕别人多占一分自己损失一毫。五人要平分一锅粥,该怎么分才最公平呢?如此五种方案,任君选一,方案一:从五人中选一名大家认为最公道的人主持分粥;方案二:从别处找个人来分粥;方案三:每人轮一次,最后商议而定;方案四:选一个人分粥,另一人监督;方案五:选一人分粥,但分粥的人要最后拿粥。
君子曰:方案五,甚妙!
如此关于规则的故事在生活中可谓数不胜数。社会需要秩序和协作,而秩序需要规则维护,协作亦需规则的保障,劝说教育人们遵守规则固然重要,但更重要的是制定一套行之有效的规则,让人们“不得不”自觉遵守,这样既可以维护秩序,又可以提高效率――譬如分粥方案五,难道不是让人拍案叫绝的经典规则吗?
孟德斯鸠在《论法的精神》中阐述了权力之间相互制约平衡的道理。推广到规则制度,是否可以理解为规则制定者与被制约者之间的平衡制约呢?
任何一种精彩的规则,无不体现“公平地制约”。违反规则者能够受到相应的制裁――此为公平;掌握权力者无法公为私用――此亦为公平,只有这样的规则才真正担负起赋予它的使命。
君子曰:规则社会,多一些聪明的规则。
[关于规则的作文三篇
篇9:一件有关规则的事
全文共 786 字
+ 加入清单听到这个题目,你一定会以为我在自吹自擂。人生中谁有不犯这种错误呢?可是,我又要清楚地告诉你我确实遵守了规则,人人都要遵守,只有遵守规则才能算是一个坚持正义的人!坚持正义可不是好做的,遵守规则一天简单容易,但遵守规则一世,那可不容易,所以,我们要从现在做起。
规则是要遵守的。这使人想到了一件非常难忘的事情。暑假的一天,我走在马路边,听说有家电影院要演我一直梦想的电影,——上学路上,因为我常听同学说很感人,看的人还流下了同情的眼泪, 我很想看一看。所以,我非常高兴,回家后,我把这件高兴的事兴奋地告诉妈妈,想征求妈妈那“宝贵”的意见。妈妈听后,说“可以,去吧!”我听后一蹦三尺,觉得世上没比这更高兴的,拿着崭新的钱兴高采烈地“飞”向电影院,到了电影院门口,我发现人很多很多,挤了一条长长的队。像一长五颜六色的长龙,这可是天大的失望,再看看电影票只剩几十张了!而排队的人远远超过了票的数量!这下可糟了,快没票了,一定买不到票,我垂头丧气,像没了气的气球一下子泄了气低了好几厘米,这时,我突然听到一个人正兴奋地在叫我,我有气无力地回过头,一看,那不是我们邻居家的小盼吗?我问她干什么?她说让我站她前边,我一看,她是第三个。我一下子高兴地笑不拢嘴,还时不时地说:“真是我的好姐妹!”可是,我发现旁边有一个非常醒目的牌子:“请按顺序排队”。我看了这些字,又看看胸前的红领巾,我是少先队员呀,少先队员应该遵守规则,对!一定要遵守!想着想着,我跑到最后。可心中却还抱着一种希望,能够买到票,虽然我知道可能性不大,可是,没想到过一会儿一位叔叔过来又进了一沓票,不一会儿,刚好,我买上了票,买上了“难求”的票,高高兴兴地看电影了。
这件事,使我深刻地意识到规则的美丽,虽然在旁人看来规则有时吃了一点儿亏,但在我来看,我会惊奇地发现,规则给我上了人生中最重要的一课,那是掏了多少钱也买不来的……
篇10:在规则面前,我经受住了考验作文600字
全文共 652 字
+ 加入清单国有国法,家有家规,校有校纪,班有班风,就连游戏都有规则。有了规则,遵守规则,人们才能和谐有序的生活。那件事,我没有违背诺言,我遵守了规则。
昨天下午,风和日丽,我心里十分愉快,比以往出门早了五六分钟。我正一蹦一跳地走出黄山区的大门,忽然看见了一名小学生拿着一本书,向学校慢慢走去,那一瞬间,我忽然想起,我承诺过,下午要给张俣芊、兰以琳、王艺慧带三本书的,可我出门时忘了,怎么办啊?我犹豫不决,就在这时,我眼前蹦出了两个小人,一个黑,一个白。白的微笑着先说:“你出门早,回去拿书吧。”可另一个凶神恶煞的黑人把白人一掌拍下,打得白人眼冒金星:“不许听他的,快去学校。”这时我耳边响起了熟悉的歌声,“让我们荡起双桨……”我知道小门开了,听到歌声,我毫不犹豫地加快脚步向学校走去。可小白又把我拽住,用沙哑的声音叫了起来:“快回去,你忘了《钓鱼的启示》里的詹姆斯,你忘了《谁说没有规则》?”“你让开”黑人怒吼,“郑雨涵,你再犹豫上学就来不及了。”“诚信,是无价的”。小白人期待着望着我。小黑人也不说话了。也许是这句话让正义战胜了邪恶。我想天上望去,天灰灰的,好像对我很失望。我要守信用,我要说话算数。想到这里我像离弦的箭一样,飞快地跑回家,当我找到书后,一看表,还剩十分钟了,足够赶到学校,我欣喜若狂,自豪地抬起了头,突然发现天很蓝很蓝,阳光也很灿烂,我冲着蓝天、白云和太阳甜甜地笑了起来。
俄国的列夫·托尔斯泰说过“只有按照正当法规生活的人,才不同于动物。”每当我读这句话时,我心里都美滋滋的!因为我经受住了考验。
篇11:有关守规则的作文
全文共 1224 字
+ 加入清单胡适和钱穆都是二十世纪的著名学者,他们的家庭出身和求学、治学背景大相径庭。
胡适出生于安徽绩溪的官宦之家,大学毕业后留学美国,年仅26岁便被聘为北京大学教授,是“五四”前后新文化界的当红主角。
钱穆出生于江苏无锡乡下的一个贫寒家庭,一生没有上过大学,完全凭自学登上高等学府的讲坛,成为一代学术大师。
1931年,有人向胡适问起先秦诸子方面的问题,胡适说:“以后这样的问题不必问我,直接去问钱穆好了,他是这方面的专家。”名满天下的胡适这样力捧钱穆,别的教师势必对钱穆刮目相看、高看一眼,这对刚进北大、脚跟未稳的钱穆帮助很大。
一次,胡适生病,好多人为了拉拢关系,争先恐后、大包小包前去探望,只有钱穆就当什么也不知道,按兵不动。
后来,在自己的课堂上,钱穆对胡适关于老子的一些观点进行了批评。
有朋友“善意”提醒钱穆:“胡适是现在学校里的红人,你能到大学任教亦他之功,为何不去探望,还在学术上和他唇枪舌战,是不是有些寡情薄义?”钱穆愤然:“学术归学术,人情归人情,两回事呀!怎么能混为一谈?他资助过我,我就要说他好话,那叫我以后怎么做人?”
1938年,奉国民政府教育部的命令,清华大学与北京大学、南开大学合并成西南联合大学,南迁到云南省昆明市。
时任清华大学校长的梅贻琦携数千教师、学生,历尽艰辛,风尘仆仆来到昆明,在简陋的校舍中开始了不间断的人才培养,梅贻琦任校务委员会常委兼主席。
当时云南省主席是龙云,他对于西南联大给予财力、物力、人力等方方面面的巨大支持,甚至连蒋介石派特务监视联大这样的机密也透漏给梅贻琦。
有一天,龙云专程来拜访梅贻琦,想请他卖自己一个薄面、开个“后门”。
原来,龙云的儿子考西南联大差了几分,想让梅贻琦将自己的孩子破格录取。
龙云想着都是好朋友,差的分也不多,应该没问题。
谁知道被梅贻琦一口回绝了。
最后梅贻琦给龙云开出了一个条件,就是让龙云的儿子次年再考一次,而且自己可以派老师给龙云的儿子补习。
事后,有政界朋友劝梅贻琦:“这是云南的地盘,龙云对西南联大帮助很大,就把他儿子录进来吧。”梅贻琦只是摇头:“帮助是帮助,录取是录取,这是两回事。”
最终,由于梅贻琦对规则的坚守,龙云的儿子没有被录取。
龙云很恼火,认为梅贻琦不给他面子。
然而,他很快地知道这么一件事:这次统一考试,梅贻琦的女儿也参加了,也只差几分,结果,也没有进入西南联大。
在这样的事实面前,龙云的态度发生变化。
他哈哈一笑,此事就这么过去了。
两个人依旧是朋友。
梅贻琦自己说:“我这个校长,只是帮教授搬凳子的。”但清华学子无不自感受荫于老校长的道德大树之下,将梅贻琦誉为“清华的名片”“清华终身校长”。
“先生之风,山高水长”,每年在台湾新竹梅贻琦的墓地梅园,都会有自发组织的祭“梅”活动,来纪念和缅怀这位情操高尚、专注教育事业的奠基者。
尊重规则,漠视潜规则,规则是一码,人情是另一码,尘归尘,土归土,绝不为世俗人情更改自己的人生信条,这是钱穆和梅贻琦两位大师给我们上的一课——很好的一课。
篇12:在规则面前,我真惭愧作文600字
全文共 597 字
+ 加入清单在规则面前千万不要有侥幸心理,即使没人监督,也要遵守规则。—题记
规则在我们身边处处都有,在规则面前,我真惭愧,我永远记在了心里。
那是一个鸟语花香的上午,我和几个小伙伴一起去景点游玩。到了地方,我们在好似绿毯的草地上满心欢喜的玩着。突然,我和小白发现了一处很好的景物,于是,我们叫来了小云和小露,小云说:“不如我们一起合个影,留个纪念吧!”“好呀!”我们异口同声地说。
我们刚准备拍照,突然,小白和小露说:“你们看,这上面写着不准拍照呢,我们还是不要拍了,被抓到可就不好了。”我心想怎么可能会这么巧呢,这里根本就没人监督,就算我们拍几张照片,也不会被发现的。我深吸一口气,闭上眼睛,攥着拳头,说:“没事的,我们拍吧!”
大家就举起相机,拍了起来。刚拍了几张,我们就做贼心虚的向四周望去。烈日炎炎,周围根本没什么人,更别提管理员了,我们这才松了一口气,放心大胆的拍起来。但是怕什么来什么,突然—“咳”地一声,把我们都吓了一跳。
管理员郑重其事的说:“你们难道没有看见上面的警示语吗?”管理员脸上的表情十分严肃,手叉着腰,眉毛挤在一起,眼睛瞪着我们。
我们脸红的像一个熟透的苹果,低着头。我感到惭愧极了,为了一时的快乐,破坏了规则,带着侥幸心理以为没事,到头来还是被抓了个正着,所以我们一定要遵守规则呀!
要想人不知,除非己莫为。面对规则,我们一定要严格遵守,就算身边没人也不能放纵自己。在规则面前,我真惭愧!
篇13:遵守交通规则
全文共 823 字
+ 加入清单今天早上,我们来到了操场。咦,今天又不做操啊?上次是举行普通话宣传活动,这次会是什么呢?我满怀着疑问,等待着……
听!校长开始讲话了。哦!原来是交通安全知识讲座呀!接着,校长请来一位客人——雷警官。雷警官用幽默、风趣的语言为我们讲了有关交通安全的知识。
他先告诉我们,什么是交通事故:“比如,一个小孩边走边看书,看得出神入化。忽然‘砰’的一声,撞在了电线杆上。这种并不叫交通事故。假如,一个小孩一边走路一边看书,看得非常投入。不知不觉走到了马路上,被汽车‘狠狠’地撞了下去,这才叫交通事故。交通事故是离不开车的!”啊!原来如此啊!我这时才恍然大悟,原来交通事故是离不开车的呀!
接着,他给我们讲了一个小故事:一辆大卡车,像流星,似闪电地冲向了人行道。要撞上了,要撞上了!司机来了个紧急刹车,可是悲剧依然发生了:压死了19个活生生的人!事故的原因是,一个骑自行车的人不遵守交通规则,从大卡车前面“嗖”地一下冲了过去。大卡车要躲闪,因为体积较大,忙中出乱了,车拐到了人行道……多么悲惨,多么令人心酸的血腥场面,多少家庭从此陷入痛苦之中呀!
他最后总结了一句震撼人心的话:“违反交通规则是可耻的!”因为小偷偷的是别人的钱财,偷的是身外之物。而不遵守交通规则,偷的是别人的身体,偷的是别人的生命啊!所以我们千万不要违反交通规则!
听到这里,我想起发生在我们身上的一场车祸。一天,我和姐姐还有爸爸,坐着摩托车,急急忙忙往学校赶。眼看快迟到了,爸爸是个急性子,来了个超速“飞行”,在左拐弯时,忽然“砰”的一声,我们的车和一辆摩托车相撞了。那辆摩托车上的女人‘砰’的一声,一屁股摔在了地上,我们的书包一下了“飞”出了好几米。还好,我和姐姐一点事也没有。旁边的人赶快把那女人扶了起来,幸好那女人没事,爸爸只被骂了几句就了事了。但是我想,爸爸今后一定会吸取这次教训的。今天回家后,我还要把雷警官的话告诉爸爸:“违反交通规则是可耻的!”
但愿交通规则人人守,大家平平安安回家去。
篇14:高二关于规则的800字
全文共 697 字
+ 加入清单规则是什么?以前,规则在我心中只是一个简单的、供大家遵守的制度,可是到后来,我真正地意识到了——规则虽简单,可它实施起来却有一定的难度。
记得那天,我起来晚了,吃早饭时,赶紧随便往嘴里扒拉几口,连声“拜拜”都没说,就匆忙地走了。可是走到十字路口时,刚好绿灯转红灯,我不得不在那里等绿灯。“该死,这破红绿灯!”我暗骂道。
等的时候,我感觉一秒、一分钟都那么漫长。
我低头看了看手表——天哪!已经上课3分钟了!想到这儿,老师说的那句“1秒都不能迟到”的话仿佛就是针对我的。
我又抬起头来,心里再次暗骂道:“妈的!就是闯红灯,我也要过去!”
等一下!闯红灯?对呀!我怎么没有想到?正好现在也没车了。
我正打算冲刺过去的时候,心里突然响起了一个声音:“你要干什么?闯红灯可是违反了交通规则啊!”我一想,也是。忽然,又一个声音响起来了:“怕什么?现在又没有车,就不会被撞;也没有人,也不会被看见。你怕什么,胆小鬼!”这是我第一次被人说成“胆小鬼”,大概是这激怒了我吧,我已经打算闯红灯了!那么,现在我要冲刺......
“不要跑!”那个声音又说。
那个声音刚说完,一辆大卡车就从我眼前开了过去。
呼!真是有惊无险!
经历完这次差点就要发生的事故,我呢——不用说,我当然是等到了绿灯才过去。
等我气喘吁吁跑到教室,老师狠狠地惩罚了我。但我一点都不伤心(因为我差点丢了命,可以说是死里逃生)。
事后,我在网上看到一条新闻——一个行人为了赶时间而闯红灯,结果被一辆大货车撞到,当场身亡。
没错,事故就是这么地可怕。那些因为闯红灯而受伤、身亡者,大多数都怀着侥幸心理,可事实向他们证明了一切。所以在这里,我还要提醒各位,千万不要闯红灯哦!
篇15:校园规则
全文共 518 字
+ 加入清单我认为做一名中学生,纪律和规则是我们平时学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理,比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束,否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生,处在向迈进社会过度的时期,更是用纪律和规则来严格要求自己。
从规范日常行为做起,用规范来要求自己。自尊自爱,注重仪表,穿戴整洁、朴素大方,讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。自觉抵制不良思想的侵袭,不接触不健康、低级趣味的东西。学做品德高尚的人,尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。诚实守信,礼貌待人,尊敬老师,在校期间要勤奋学习,按时到校,不迟到、不早退、不旷课,上课专心听讲,勤于思考。爱护校校公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。积极参加学校组织的活动,正确对待困难与挫折,保持心理健康。作为中学生还要自强自立,我们不能象小学生那样,事事要父母操心。
同学们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们只要付出了,都会有收获。相信在老师的监督下,经过我们不懈的努力,三年后,我们一定会成长为有理想,有道理,有文化,守纪律的合格中学生,给社会,给学校,给家庭一份合格的答卷。
篇16:违反规则
全文共 585 字
+ 加入清单在我们的生活中,有许多的规则,交通规则、校园规则,电影院规则等,有了规则,我们生活的才更和谐。可有一次,我违法了交通规则。
在小学二年级的时候,由于前一天晚上看电视,睡晚了,所以早上起来的太晚,我一看手表都7:35了,“天哪!我们可是八点正式上课呢?”我便急匆匆地穿好衣服,又飞快的下楼。
来到了马路边,绿灯刚刚变成了红灯,我心里想:怎么这么倒霉呀!就差十分钟了,我向后一看,都没学生了,我又看了看马路两头,这会儿没车,我就像箭一样地向前冲去,走到一半。发现有一辆灰白色的小轿车向我飞驰而来,我吓得的都不敢动了,眼睛瞪得大大的,看着车向我开来,脑子一片空白,“呀,完了,老天爷快救救我吧!下次我再也不敢闯红灯了”。就在这一刹那,一声巨响,车停在离我几厘米远的地方,司机从车窗探出头高声叫道:“你干什么呢?没看见是红灯吗?不要命了”,我红着脸低下了头不敢出声,灰溜溜的走了。
直到中午放学,我的心还没有定下来,不停的想着早上那恐怖的一幕,回到家,我脸红的,妈 妈看见我不高兴的样子,便问:“怎么了?”我把事情的经过一五一十地告诉了妈 妈,妈 妈听了我这样说,也吓得脸都发青了。然后妈 妈告诉我:“以后不管多么的着急,但是生命永远是第一的,任何一个地方的规则,我们都要遵守,如果不遵守规则的话,后果不堪设想,
经过这次教训,我以后再也不闯红灯了,以后一定要遵守世界上的任何一个规则。
篇17:在规则面前我犯了错误作文500字
全文共 456 字
+ 加入清单“不以规矩,不成方圆”,这是思想家孟子说的。可今年暑假,我就犯了一次错误,违反了规则。
有一天,妈妈带着我和妹妹去公园玩。我们在那里玩了一会儿有点累了,正当我们想要找地方休息时,忽然看见前面有一块大大的草坪。我和妹妹跑过去躺在了草坪上。哇!真舒服呀,刚才的劳累也顿时解除了。灿烂的阳光照在我们身上,又暖和又惬意。可正当我和妹妹高兴时,紧随而来的妈妈却说:“快起来,不许躺在草坪上,这样小草就没法生长啦。”
她还指着旁边一块竖立的牌子要我看:“不要伤害我们,脚下留情”。
“妈妈!”我大叫起来。
“你可以坐到椅子上晒太阳。”
“可草坪软软的,非常舒服。”我大声抗议道。
我向四周望去,没有一个人看见我,我和妹妹躺在草坪上,当然也就没有人知道这件事。我回头看了看妈妈。
妈妈没有说话,我知道没有商量的余地,轻轻叹了一口气,极不情愿的拉着妹妹站了起来了,慢慢吞吞的向草坪边的板凳挪去。
虽然这次我在规则面前犯了错误,可我明白了规则是用来遵守的,不是用来违反的。世界因为有了规则,才会更美好!我愿从我做起,从点滴做起,做一个守规则的人。
篇18:规则守护自由作文800字
全文共 795 字
+ 加入清单一天,我在街上看到这样一则宣传语:遵守规则,守护你的自由。不由得想起前不久发生在我身边的一件事。
周五午休时间,我看到阿昊同学抱着篮球飞奔出教室。我心里立马就痒痒了。我想,今天中午教室里要搞大扫除,一部分同学得在教室外休息等候。我们正好可以借机溜到操场上来一场篮球赛!
我飞奔到操场,阿昊、阿枫已经开动了。“咚咚咚!”那拍球的声音一如我兴奋的心跳声。我们分成两队,篮球赛开战了!
阿昊接连投进了好几个球。终于,球到了我手里,我站在三分线后,奋力向篮筐投去,结果球在篮筐上转了好几圈,最后顽皮地溜了出去。
只见阿枫此刻像“飞人”乔丹附体般,一下跳得老高,去抢这个溜出来的好球。仿佛一伸手他就能扣篮了,可他因为飞得太猛,居然没接住这个好球。待“飞人”脚落地时,站在他后方的后卫阿豪将脚踮起,也正伸手抢球,阿枫不偏不倚地踩在了阿豪的脚背上。他顿时失去了重心,一个趔趄横飞出去,重重地摔到了地上。
我与阿文一起想将阿枫扶起来。只见他痛苦地摇摇头,眉头紧皱,一口白牙紧咬着,脸色发青。
我们便架起阿枫的两只胳膊,扶他站起来。他的右脚已经不能落地,头上冒出一层冷汗。
班主任来了,立即叫车将阿枫送到医院。
放学时,班主任非常严肃地说:“今天阿枫腓骨骨折。以后两个月时间要拄拐杖走路,作为我们班的体育健将,运动会他也不能参加了。听到这个结果,你们有什么感想?班规明明规定课间、午休不准打篮球,时间太短,来不及热身,剧烈运动容易受伤。你们做到了吗?遵守规则,就是守护安全。安全,才能给你更多自由。从此以后,篮球放到我办公室里去,只准在体育课上去拿……”
听了老师的一番话,我们几个偷偷溜去打篮球的同学,都低下了头。我明白了打篮球很好玩,运动很重要,但安全永远是第一位的。遵守规则,就是守护安全。安全得不到保障,像阿枫一样受伤了,上下楼都成了难题,谈何自由?这是多么痛的教训!
规则,守护安全;安全,守护自由!这值得我终生铭记。
篇19:遵守规则
全文共 1333 字
+ 加入清单“没有规矩不成方圆”简单解释的意思就是没有圆规和曲尺就没办法画出圆和方这两种图案。深究它的内涵意义,说的是在做任何事情的时候都要有规矩和行为制度。制度是共同遵守的办事的规程和行为准则。
无论多么复杂的事情都可以用简单的的事例加以说明。如有些人就不明白,就拿乱占交通要道的事情来说,就是有人顾交通要道的划分,不守规矩,自行其是,乱闯交通要道,不仅阻碍他人出行,还有可能也危及他人,甚至是自己的人身安全。没有交通法则,车辆、行人横冲乱撞,事情就乱套了。
假若生活没有圆面积,我们的生活会怎样呢?这里说的不是表面的上圆,而是深刻的圆。生活中若没有圆,没有一个规则,一个道德来约束,一个规范来约束人们的行为,我们的生活的会怎样?社会又怎样?人与人又怎样?国与国又怎样?也许我们很多人没有去思考过这个问题,或是根本没过这种问题,只是每天按照自己的方式而生活着。不同的时期,不同的制度国家有着不同的社会背景和文化。但得依靠一个规矩处事,作为行为准则和标准。有一套制度,有一套规章,有一套做事处事的程序规范。那就是一种法律,那就是一种圆满完成。法律是唯一国家制定和认可的准则。具有普遍性,和强制性。人人必须遵守。不得违反。
国有国法,家有家规。乃至一个国家,一个家庭。一个完善组织,都有自己的标准。无规矩不成方圆。以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。胡锦*同志关于树立人“八荣人耻”社会主义荣辱观的论述。再次阐明了这个既明了以又重要的社会哲理。世界要和平,国家要发展,国家要安定,百姓要富裕。离不开国家制定法律法规。世界要和平,需要联合国的作用。只有做到有法可依,有单可循。强制人们该做那那些事情,不该做那些事情,这样我们国家才会和谐。我们才能繁荣昌盛,安定和谐的发展环境。才能吸引更多的外商到和平的中国来投资建厂。而安定和谐的环境需要你我遵守。遵纪守法。只有形成了这种局面,才以保持和巩固安定团结的政治和经济发展局面。才能全面建设小康社会,加快百姓富裕的步伐。
无规矩不成方圆。揭示了一个熏要的道理。做任何事情都要有规矩,懂规矩,守规矩。社会是由人集合而成。社会活动是人的活动。人们活动的动机。目的往往不同,如果没有一个规矩来约束。各行其是,社会就会陷入混乱,陷入无秩序的混乱中。大到国家,间利益关系,小到邻里间的日常相处,无时无刻不受到法律,约束。约束这就是一种圆。历史上没有一种单纯依靠法律和道德教化形成良好的社会风气。所以要建设和谐社会,既要坚持依法治国,同时也要大力提高人们的思想品质。既要公民自学遵守社会公德。做到文明诚信。同时也通过加强和完善的法律制度建设。来规范人们的行为。只有把自己和他结合起来。才能形成一种良好的社会风气。社会才会圆满。
古人云:“勿以善小而不为之,勿以恶小而为之。”就是告诉我们遵纪守法要从我做起,从小做起,从小处入手,从现在做起。没有圆规和直尺,就无法画出方形圆形。正是因为有模型的约束,线段才不会偏离预想的轨道,才能走出美好的形象。这正是所谓的:“没有规矩不成方圆”的道理。只有人人遵守,我们的明天才会更美好!
规矩就是圆,法律就是圆,有了这些,人们按照规矩行事,遵守规矩,在法律的框架之内进行自己的个人意识行为,才能够实现自己的方圆,一切都能圆满解决。
篇20:美丽的规则的作文
全文共 696 字
+ 加入清单莱蒙特曾经说过:“世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位!”是啊!我们有了规矩,社会才能运行得如此顺畅,才让我们拥有了现在美好、自由的生活。
记得以前在我们校门口,放学高峰期,车辆总是不耐烦地嘀着喇叭,有的车辆像发疯似的从我们身旁飞驰而过,根本不顾及我们行人的安全。自从交通安全法在20xx年实施的第123号令:“机动车经斑马线时,不礼让行人的记三分并罚款……”现在只要有行人通过斑马线时,车辆就不会像以前一样继续向前行驶,必须停车等行人从斑马线安全通过保证斑马线上没有行人时,车辆才可以继续行驶。就像我们校门口的家长们,他们为了我们每个学生的安全,应该礼让我们,即使遭到严重堵车也不能有任何怨言。
记得,有一天中午放学,妈妈把酣睡的弟弟丢在家中来接我。因为中午的时间非常紧,同学们都急着赶回家,在斑马线上拥挤的就像蜜蜂似的,妈妈把车停到斑马线前,足足等了十多分钟还是过不去。她紧紧地握着方向盘,眼睛死死的盯着斑马线上一波又一波的小学生,眉头紧锁,嘴里不停地念叨着:“真后悔把弟弟一个人丢在家里,万一他醒来了……!”看着一旁担心着急的妈妈,我不由地说:“咱们要不抓住一点机会就冲过去吧!”妈妈不假思索的否定了我的提议,她对我说:“再着急,我们也不能违反交通安全法规,在你们学校我们家长更应该去遵守它,你们的安全最重要……!”
妈妈严格遵守法规的这种行为感动了我,她用自己的行动给我上了人生极好的一课,让我懂得了,在生活中不管遇到什么紧急情况,我们都要遵守规则不可以去违反它。生活因为我们每个人遵守规则而变得更加美丽,有句交通安全宣传标语说的好:“人让,车让,文明礼让;你行,我行,安全通行。”