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成长的道路作文合集两篇 作文大全【汇总20篇】

成长是泥土,孕育着收获,只要你肯耕耘;成长是细流,孕育着深邃,只要你肯积累;成长是荒原,孕育着崛起,只要你肯开拓。这里小编为大家精心整理了一些成长的道路作文合集两篇 作文大全优秀作文,供大家学习,希望对大家有用。

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作文

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在我成长的道路上

全文共 520 字

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在我成长道路上,发生过很多事,但有件事是让我难忘的,他让我明白了失败乃成功之母这个道理。

那天是星期六中午,我们全家要一起做煎饼吃。做煎饼要和面水,和面水特别费劲,所以由爸爸做。我在旁边看爸爸一直顺时针搅面水,就问爸爸:“为什么不逆时针搅?”爸爸说:“逆时针搅也可以,但是搅面水必须往一个方向搅,要不然做出来的煎饼不筋道了”。这时,妈妈在厨房做菜,我便在旁边做煎饼,锅已经热了,我夹起一块油布在锅底上擦来擦去,然后舀一勺面水倒进锅里。顿时,锅里发出刺啦刺啦的响声,我连忙戴上手套,抓起过锅转时,煎饼已经“定型”了。我的第一张煎饼成了“三角形”真失败,再来一次吧!我又做了一次,但还是失败了,渐渐的我失去了信心,妈妈看见了对我说“失败乃成功之母,加油”听了这句话我又有信心,我吸取了前几次的教训,先把手套戴上,转了锅以后,我的煎饼终于安然无恙,我拿起铲子,先伸到煎饼底下,然后把煎饼抬起来,最后一扣,煎饼翻过来了,翻过来煎饼冒起了泡泡,此起彼伏,我再翻了翻,一张煎饼就新鲜出炉了。接着,我趁热打铁,一连做了十几张。一个小时后,我已经筋疲力尽,只好“下岗”。

我品尝着自己亲手做的煎饼,心中有一种说不出的愉悦,同时我也领悟到失败乃成功之母的真谛。

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篇1:在成长的道路上

全文共 680 字

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其实,在成长道路上,帮助我最大的是老师,老师们是最辛苦的,她们为我们付出了很多,她们每天都要批改很多的作业,还要给我们上课,下课后的十分钟,老师们连一口水都有时候喝不上,她们在批改作业,还要去管理学校的事情,真是不容易呀!

老师们很辛苦,记得那次,上课铃都响了,而我们的老师,却还没有来,同学们都等急了,这时,听见了楼道里的脚步声,这脚步声很急促,只听“咚!”一声,“呀!这是怎么了?”同学们惊奇的叫着。一名同学立刻跑到楼道里,原来老师怕耽误了我们的课程,急急忙忙的跑了过来,结果在楼道里摔倒了!“老师!”有很多同学们都为老师担心,但是老师却说:“快回教室上课!我们已经耽误了十几分钟了!”同学们听了老师说的话,都被深深的感动了,我们扶着老师,而老师却一瘸一拐的往教室里跑。后来,我们才知道,老师的腿骨折了!

不光是这样,每次放学的时候,老师要陪着我们放学,如果有的同学的家长还没有来的话,老师会陪着这为同学等他的家长,直到他的家长来。另外,老师放学后有时还要开会,而且,有的时候我们都走了,老师还没走,老师每天都要批改很多作业,所以总是熬夜班,很晚很晚才下班。是我们的老师把我们带进了知识的海洋,老师就像一瓶流不尽的水,日日夜夜浇灌着我们这些小苗,把我们培养成一棵棵参天大树……9月10日是教师节,也就是老师的节日,我们的老师那么的辛苦,所以,我们应该在教师节这一天给老师过一个快乐的节日。在教师节那一天,有很多同学都捧着鲜花和贺卡送给老师,但是,老师想要的并不是这些,她们想要我们优秀的成绩来作为对老师最好的回报,总之,老师是在我成长的道路上帮助我最大的人。

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篇2:成长的道路上

全文共 446 字

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活泼开朗是我的性格,爽是我的本性,

就是这一点一滴的与众不同的性格,才汇聚成这个与众不同的我,在我这与众不同的童年中,不知有多少与众不同的故事。在我经历的12个春夏秋冬中,有一件事至今让我难于忘怀。在我7岁那年,我在乡下小学读书,在一次放学途中,我突然发现好朋友王子怡在抄一位深受老师喜爱的同学的作业,我见此情景赶紧去劝阻王子怡,可他不但不听还说是那位好同学光明正大地给他抄的。我气急败坏,马上跑出教室,准备告诉老师。可是刚走到办公室门口时,我犹豫了,我的心砰砰直跳,生怕王子怡离我而去,可是包庇他,会害了好朋友的。这时,不知哪来的一股力量,我一下子冲进了办公室,把来龙去脉告诉了老师,老师马上去“逮捕”了王子怡。第二天,我的好朋友王子怡对我不理不睬,可我认为,朋友应该要以诚相待,好朋友犯错更不能包庇,尽管好朋友暂时误解我,总有一天他会明白我的心意的。欺骗会带来我对他的伤害我希望,在这金色的童年,我与好友一起成长;在这金色的阳光下获得珍贵的友谊。

这就是我在成长的道路上发生的一件事。你们呢?

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篇3:在我成长的道路上作文800字

全文共 1066 字

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每个人的成长道路都不是一帆风顺的,总要经历很多的磨难,在成长的道路上,也会有很多产生重要影响的人或事物。而在我成长的道路上,我觉得对我影响最大的事物就是书籍。

小时候,我并不是特别喜欢读书,每次都是妈妈督促着我去看书,当我心情好时,就看几眼,偶尔心情不好,就干脆坐在床上对着书架发呆,一点也没有要看的意思。

在我上小学一年级的时候,有一次留了读书的作业,那天天气很好,当妈妈提出要看书时,我就不乐意了。“刚写完数学作业,能不能出去玩一会呀?”妈妈可不同意我的说法,“我认为读书是快乐的,读书能给人放松。”我再三地请求妈妈,“再说了,今天天气这么好,我玩一会再看书也不迟呀!”妈妈听了这话,突然板起了面孔,我知道没有商量的余地了,只好拖着沉重的脚步回了书房。可是,等妈妈一走,我又不想看书了,只是坐在床上发呆,正巧妈妈要回房间拿她的笔记本电脑工作,见我还没开始读书,一下子就火了:“这么长时间了,你怎么一个字也没看?!真是白白浪费时间。”我悻悻地说:“我也知道读书的好处,可我怎么也看不进去。”妈妈沉默了一会,在我身边坐了下来,语重心长地对我说:“每一个人不可能天生就爱读书,都是慢慢地去适应,慢慢地爱上读书的。你如果静下心来,认真地每天哪怕只看十分钟,我相信你都会找到看书的乐趣。你不是喜欢听故事吗?你为什么不换一种方式,看故事呢?”

我听了妈妈的话,这才顿时醒悟过来,拿起一本书,认真地看起来。每当我不想看时,我就在心里想起妈妈的话,就继续坚持看下去。慢慢地我迷上了读书,完全沉浸在主人公所在的奇妙世界里,我陪着卖火柴的小女孩儿在冰天雪地里乞讨,感受她的寒冷,为她的悲惨遭遇伤心不已;我跟随在孙悟空的左右,和他一起识破变化多端的妖魔鬼怪;我走进天真可爱的小红帽的童话世界里,与伐木工人一起想办法打败了大灰狼;我与丁丁、阿道克船长和向日葵教授一起逃脱了太阳神的控制,并解开了水晶球的秘密……

三年级的暑假,妈妈给我买回了一套《哈利波特》,刚打开第一页,我就不可救药地迷上了这套书。这套书不仅故事情节很精彩,而且书中的文笔非常优美。哈利波特如果没有朋友的帮助,就不可能打败伏地魔,让我深深地认识到了友谊的重要性。而哈利波特身上勇敢、坚强、虚心听取别人建议的品质,更帮助了他成功,让我由衷地佩服。我明白了一个人要想成功,必须接受别人的帮助,坚持自己的理念。

等到长大一些,我又喜欢上了关于历史方面的书籍,那些经典的历史故事,更是给我打开了一片无限广阔的新天地。在我未来的成长道路上,我将会涉猎更多领域的书籍,学习更多的知识。书籍将永远伴随我成长!

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篇4:在成长的道路上作文600字

全文共 593 字

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成长道路上,一件件往事汇聚成一条记忆的长河,有许许多多的事早已随波逐流,唯有一件事至今还在我脑海中徘徊。

记得那是三年级学校举行的田径运动会,烈日当空,小草低下了头,就连原本高昂的花朵也耷拉着,仿佛都在说:“热死我了,热死我了。”可就算是这高温天气,也丝毫影响不了运动健将们的热情!

瞧!操场的正中央,正在进行着800米的长跑比赛。裁判一声令下,运动员们个个像离弦的箭一般飞速向前奔跑着。一圈,两圈,三圈……随着时间的流逝,运动员们慢慢地拉开距离,比赛节奏也越来越快,观众席上,拉拉队的加油助威声响彻云霄,连绵不绝。

最后一圈,比赛到了白热化阶段,靠前的五名同学正你追我赶,一会儿你超我,一会儿我超他,大家都在为最后的冠军,放手一搏!眼看着我们班的彦君稍稍领先,全班更是沸腾了:“彦君加油,彦君加油!彦君必胜,彦君必胜!冲呀!”加油声!呐喊声!一波接一波。突然,彦君脚下一拐“咚”的一声摔倒在地,他四脚朝天,眉头紧锁,两膝盖马上冒出血珠。“嘘——”大家都不禁为他抽了一口气,可他稍微缓了一下,马上又爬了起来,一瘸一拐地向终点跑去。

在场的同学们都被他这种精神所感动,大家不约而同地喊着“加油!加油!坚持到底,你是最棒的!你是我们心中永远的第一!”在大家的加油声,他终于艰难地踏过了终点线。

虽然他无缘这场比赛的冠军,但他坚持不懈的精神感染了我和所有人。所以,他在我们心中永远是那个“第一名”!

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篇5:成长的道路

全文共 376 字

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随着时间的推移,我现在已经是11岁的孩子了,回头看看走过的脚步,有甜、有苦、也有酸。

有一次,我和好朋友一起去挖野菜,来到河堤上,我拿起铲子,在草地里寻找野菜。哈哈,这有一棵,我赶忙用小铲子把它挖出来。我们挖呀挖,终于挖到了许多鲜嫩的野菜。虽然我累得满头大汗,但我依然快乐。

有甜就有苦,有一次,考试卷发下来了,我只考了八十几分,这次我失败了,心里很难过。我就下定决心下次一定要考到90分以上。于是,回到家里,我认真改错,认真复习,第二次终于考了个好成绩。

酸也是必不可少的。有一次,我把我的蚕宝宝放在床上看,忽然一只最大的蚕掉下了床,我当时没有察觉到,直到晚上才发现那只蚕不见了。找了大半天,最后才发现那只大蚕被我活生生地踩死了,我很伤心,掉下了许多“金豆豆”。

甜、苦、酸,伴随着我的成长,让我的成长有了风采,有了快乐。我想:没有这些,我的人生怎能精彩呢?

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篇6:成长的道路

全文共 623 字

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时间匆匆而过,由无知、幼稚到一个初中生。一路走来,风景各异,却发现自己愈来愈不了解自己了。

不知从何时起,我已经把自己伪装起来了。心脆弱的像玻璃,一碰,便碎,却执意装作坚强。不愿向别人倾诉,却渴望倾诉。在我的心里,似乎没一点儿安全感,就算是写日记,也不敢把心里最深层的思想,最真实的话说出来,生怕被人发现。

不知从何时起,我渴望友谊,我渴望有个能让我真正依靠,真正能分享伤心,快乐的朋友,总是期待能够有人与我成为形影不离的朋友。可是,事实上我却把自己锁住了。不愿向别人敞开心扉,话题永远进不了我的内心,只有生活琐事,只有玩乐与享受。

不知从何时,爱上了夜,幽静的夜,黑色的夜,独自一人坐在床头,静静望着朦胧的夜,听着闹钟嘀哒嘀哒的响,什么也不想,什么也不用做。这时我更希望会有凉风吹来,使我感受到那种清爽,恍如隔离人世。

不知从何时起,喜欢呆呆地望着天空,估测着天有多高,看着天上的候鸟,思念着远方的亲人,他们在干什么?是否想起了我。看着天上的云,把它想象成一座高山或一块石头,悠悠地看着那似有似无的线条,品味着那千奇百怪的画。

不知从何时起,开始思索着自己为什么来到世上?生活的意义到底是什么?自己将来会怎样?自己将来该干些什么?开始有意识地改变自己。同时慢慢用自己的眼光看世界。

不知从何时起,开始抱怨生活太乏味,除了学习还是学习;不知曾何时起,学会胆怯地尝试新感受;不知曾何时起,渴望自己被人重视;不知曾何时起,渴望独立……

不知从何时起,发现自己变了。

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篇7:在我成长的道路上作文200字

全文共 343 字

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大家好!我今年上四年级,十一岁。在我成长道路上有许许多多有趣的事,其中最令我难忘的一件事,老师带我们去虢园春游。

那天百花盛开,春光明媚,我们四年级全体师生去虢园郊游,走在路上我们边唱歌边欣赏路边的风景,同学们一个个激动的像飞出笼的小鸟一样叽叽喳喳。走进虢园,首先映入眼帘的是一首唐代诗人杜甫的诗,我津津有味的读了起来:迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。这首诗描写了两种可爱的小动物,写了燕子动态,显出春意盎然,写了鸳鸯的静态,给人一种温馨悠闲的感觉。

你看还有紫色的玉兰花,粉红色的桃花……引来了许多勤劳的蜜蜂;我们沿着小道前行,有看见了郭沫若的《游武夷》、沙孟海的《宋人观潮诗》等等。

游玩结束了,但回想起来,总让我记忆犹新,因为我不仅看到了美丽的春景,还学到了许多知识。

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篇8:在我成长的道路上

全文共 394 字

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成长道路上要经得起“风雨的洗沥,人才会坚强”。这句话铭记在我心中。

记得有一次,我在一次“小学生即席挥毫大赛中,充满着信心的我本以为这一次比赛中一定会拿到一个第一名,可是我的辛苦却换来了一张“优秀奖状”。我失望极了。老师告诉我“失败乃成功之母”,不要灰心,争取下一次。听了老师的话,我便虚心的向老师请教,积极参加绘画班,掌握绘画技能。终于在一次比赛中获得了三等奖,这微不足道的三等奖对别人来说是件跟有奖没奖似的,可对我来说真是喜笑颜开啊!

在我成长的道路上,第一颗启明星是妈妈和爸爸,是妈妈把我带到这个可爱又陌生的世界。我熟悉她;是爸爸和妈妈教会了我走路,教我如何懂得原谅他人,做人的道理。第二颗启明星是我亲爱的老师,是老师您带我走进知识的世界,让我懂得读书的真缔,明白读书的真理,让我发现中国的历史是多么的源远流长。作文

成长的道路上是弯弯曲曲,也是平坦的。

成长的道路上让我们为明天努力吧!

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篇9:成长道路上的阳光优秀作文

全文共 595 字

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在我成长的路上,欢声笑语如流水一般在流淌;衣来伸手、饭来张口的习惯每天都在重复。当我看到厨房里妈妈哼着歌儿忙碌的身影时,曾经想过煮饭可能是一件快乐的事情,我什么时候也可以来尝尝这种快乐的感觉。可是妈妈总是以“学习为重”为借口把我支开了。

终于在一次劳动课上,王老师布置了一个美食作业带一道可口的凉拌菜。我高兴极了,这回妈妈再也没有理由不让我动手了。我把我最喜欢的西红柿从冰箱里拿了出来,小心翼翼地用刀切成一片一片的,妈妈在旁边紧张得比手划脚的,生怕我一不小心切到手指头了。再把切好的摆放在盘子四周,中间放一个刚买的腰芒片,后来在上面铺上几片香橙。一道五彩、让人看了流口水的冷盘出现了,这时一阵清香扑鼻而来,使我不禁吃了几块,“真是太好吃了!”我喊了出来。“如果再加上一点蜜,就会更好吃的。”妈妈一边说一边拿来了蜜,打开了盖子,倒下了一点,把它放进了冰箱里冰冻。这可是我第一次做的菜,我有点紧张,生怕冰箱把它冻坏了,没过几分钟就忍不住打开冰箱看看。

下午上课时,我把凉拌菜捧了出来,一大堆同学围了过来,有的问:“你做什么?”有的说:“让我尝尝!”边说边拿牙签……当我打开袋子时,他们一拥而上,不一会儿便使盘子露出了干净的“脸庞”。看着同学吃完后,脸上露出了满意的笑容,我激动了,因为这可是我第一次动手做的菜啊!

啊!“成长”你是我的一本笔记本,记载着我成长路上的一点一滴,记载着我生活中的酸甜苦辣。

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篇10:成长的道路上

全文共 482 字

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人生的道路还很漫长,路还有很远,我要勇敢地去面对。我今年12岁,在人生的道路上,已经走了11个春秋。和爸爸妈妈相比,我的人生才刚刚起步。在这短短的人生路中,我遇到过高兴和伤心,也经历过委屈和尴尬,但不管遇到什么,我都会认真面对。记得一天晚上,不知什么原因,我没睡好觉。

第二天早上,直到闹钟把我叫醒,我才急忙起床,匆匆忙忙地吃了一口饭就上学去了。到了教室,同学们目不转睛地看着我这个班干部,这可是我第一次在同学面前出丑。我一脸尴尬地回到了座位上。尽管老师没有批评我,可我的脸却涨得通红。从那以后,我再也没迟到过 。在人生的道路上,我学会了自律。还有一次,我和爸爸在一家酒店吃饭。偶然间,我看见了离我很近的地面上有一张一百元钱的钞票。在我刚把钱捡起来时,发现一位叔叔急急忙忙好像在找什么东西,我立刻上前询问那位叔叔:“您是在找钱吗?”他说:“是的,我丢了一张比较新的一百元钱。”

我便看了看我手里的钱,高兴地说:“给你。”他说:“谢谢你,帮我找到了钱,你真是个好孩子。”在人生的道路上,我知道了别人的东西,不能据为己有。人生的道路还很漫长,路还有很远,我要勇敢地去面对。

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篇11:在成长道路上

全文共 1024 字

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在一条不显眼的路上,琴琴和往常一样回家。背上的书包随着琴琴的跳动摇摇晃晃,里面的书本也互相撞挤着,发出跳起和落下的声音。琴琴突发奇想:“世界上会有一条叫做‘成长’的道路吗?如果有机会,我一定要去找一找。”“我来带你去成长的道路吧!”一个声音突然出现。

随后,路的四周变了样,琴琴觉得眼皮异常地沉重,怎么睁都睁不开。醒来后,琴琴发现身边已不再是那条走过无数次的普通水泥路,而是一条从未见过的路。这条路不算宽阔,只可以勉强让一辆汽车开过。

路两边一片漆黑,唯有这条路雪亮雪亮的,这使它更加显眼了。那个声音再次响起:“你好,我叫做成长。这条路是成长的道路,我来解说,让你认识到成长的道路是怎样的。注意,要观察四周哦!”琴琴开始向前走。走了几步,发现前方越来越亮,突然,好像爆发出来了一样,那刺眼的光让琴琴短暂失明了几秒,过了一分钟才适应。“这是婴儿刚刚出生。因为形成了道路的第一段,也就是刚才的黑暗,所以光会比较强,过一会就适应了。”天气晴朗,而且一点也不热,倒是有种很舒服的感觉。路两旁有很多棵长得茂盛的树,树上的叶子在阳光的照耀下,闪着漂亮的光。“这些树代表的是受到的保护和关心,因为婴儿还没有能力保护自己,所以树才会长得这么好。”再向前走一段路,路上不再只有单调的树木了:天上几只小鸟在相互呼应着,一种从未见过的大红色的花和绿油油的小草长满了一半的小路,显得格外活泼。

琴琴情不自禁地在这里玩了起来。“哎哟!”琴琴定睛一看,原来是块小石头,刚才正好踩在了上面,所以摔跤了。这一段路是属于童年的。小鸟代表的是美好的事物;这些花和草则代表着欢乐;而这些石头代表的是困难。在这一路段,石头还是比较少见的。琴琴继续往前走,她发现,树木越来越少,已经少了近一半了。琴琴这样想:是啊,因为已经长大了,能自己保护自己了,不再像小时候那么依赖他人了,所以树少了也是理所当然的。

可花和草也少了很多,小鸟也不见了踪影。琴琴有些伤心。再向前走,天色也暗了下来。琴琴很不高兴了,她想跑回童年那一段路或是回家。路上的石头很多,琴琴只得小心翼翼地看着脚下的路。“我终于走过了属于童年的一段路。累死了,我得快一点了”说着,琴琴跑了起来。之后的路没多大变化,只是树几乎没有了。最后一段路时,只剩下小路和石头。在那之后,一切又重归黑暗。似乎只是一眨眼的功夫,琴琴仍然在那条路上。琴琴答应过那个陌生的声音,不告诉任何人这个秘密。但是她会永远记得,还有那么一条成长的道路,成长一直在守护着它。

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篇12:成长的道路作文

全文共 506 字

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成长道路上充满了荆棘,充满了希望,充满了对未来美好的憧憬。在成长的道路上我在学习中成长。

每个人由于自己的生活和学习经历的不同,因而每个人都拥有一条属于自己的独特的成长道路。无论是快乐,还是忧愁,我们都留在了我们成长的道路上。

童年的时代我是快乐的,整日里和大自然在一起,自由、无拘无束。在我的记忆里留下了一抹魅力的霞光。但随着年龄的增长,人的烦恼也会越来越多,不断增长。现实中的恶魔打散了幻想中那无色的霞光,美与丑之间似乎也缺少了一个明显的界定。

在成长的道路上,你总是想多停留几秒,去观赏一下路边那美丽的风光,严厉的花朵;在成长的道路上,你总想用双手去抓那最温暖、最美丽、最耀眼的阳光;()在成长的道路上,你总是有许多许多对长大以后美好的梦想、愿望……

在成长的道路上充满了无数的爱与关怀。在我成长的每一步当中,都留下了父母无数的关爱和支持,都留下了老师的谆谆教导,都留下了朋友的关照和帮助。如果没有这么多爱与支持,那么,我想成长的道路将会失去无数的阳光。

只有经历过风雨才能见到彩虹。同样的道理,在人生的道路上只有经历一些困难和挫折,人才能很快地成长,否则,成长就只能停留在表面上,无法让人感受到它的快乐与忧伤。

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篇13:在我成长的道路上作文300字

全文共 289 字

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在我成长道路上,有很多人给予我支持和鼓励。

当我在生活中遇到困难的时候,妈妈总是毫无怨言的帮助我。妈妈在成长的道路上给了我支持和鼓励。

当我在课堂上遇到难解的题时,老师总是耐心的为我指点迷津,使我的成绩一次又一次的提高。老师给了我成长道路上的支持和鼓励。

朋友对所有人都很重要。只要你有真心就会赢得忠诚的朋友,那他会在你遇到生活中的困难和学习上的难题乃至很多地方帮助你,因为你们之间有世界上最甜美的东西——友谊。

在我成长的的道路上,不只是有妈妈、老师、朋友,还有很多人都曾给予我支持,鼓励,帮助,这些人是用笔写不完的。因此,我们应该好好学习,将来成才,不要辜负所有曾经帮助过你的人。

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篇14:成长的道路作文400字

全文共 492 字

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在我成长道路上,会让我遇到一些快乐的事,也会遇到一些伤心的事……而我今天要说的是一件快乐的事,那就是去敬老院慰问爷爷奶奶们。

那天是一个阳光灿烂的早晨。我和同学来到爱暮家敬老院。呀!这里的老人真多呀!我就看见许多白发苍苍的老人,他们的脸上布满了皱纹,有的在绿树下成荫,有的在干净整洁的房间里看电视。我热情地和这些老人打招呼:“爷爷好!”“奶奶好!”他们微笑着向我回礼。

我们来到了四楼,为老人们做慰问演出,精彩的节目开始了,陈中月的独唱《中华小儿郎》,仿佛把爷爷奶奶带入到了童年。葛欧凡表演的是魔术,他表演的魔术出神入化,好像把爷爷奶奶带入到魔幻的世界。康暄雅表演的是讲故事,她的故事讲得有声有色,爷爷奶奶听得很认真。

今天的活动主题是:“你的生日,我来陪伴。”我开始为老人们切蛋糕了,我把切好的蛋糕分给同学,再让同学们将蛋糕送给老人,接着我们和老人一起唱起了《生日快乐》,看到他们脸上洋溢的笑容,我们也体会到了尊老敬老的意义。吃完蛋糕后,爷爷奶奶们给我们颁发了奖状。最后,我们跟爷爷奶奶拍了合影。

活动圆满结束了,我们依依不舍地跟爷爷奶奶告别,真希望下次还可以有这样的机会来陪伴爷爷奶奶。

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篇15:在我的成长道路上作文

全文共 626 字

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在我成长道路上,一直有许许多多的人陪我走过。有老师,有同学,当然还有我的家人。

小时候,我喜欢上了骑自行车,无奈,怎么也学不会。我的“老师”一遍又一遍,不厌其烦的教我。可还是学不会。可笑的是我的老师居然是小我三岁的妹妹。我的自信心受到了严重的打击。那一天,妹妹又在教我骑车子,奇迹的事发生了,我坐在车上,不知哪来的一股勇气让我踩着踏板飞一般的冲了出去。并且骑了很远。妹妹看见了比我还高兴呢!

上了小学之后,我的语言交流又成了一个大问题。在学校,我总是一个人坐在位置上默默的看着别的同学在一起玩耍的欢快的样子。我很想走上前去参与他们。可总是缺少一份勇气。回到家后我告诉了妈妈。妈妈说:“交朋友不是一件很难的事情,只要你用心去做了就一定能成功的。”我望着妈妈坚定的眼神点了点头。到了学校看着同学又有一些犹豫,但一想到妈妈的话,我就勇敢的走上前去。最终,我成功的交到了好几个好朋友。回到家后就跑去向妈妈炫耀。

上了初中以后,我的成绩又落了下来。妈妈又让我去请教老师,可我又不敢去办公室。遇到不会的题目就去问同学。只能了解一个大概的意思。又不能深入了解。没办法妈妈又给我报了一个补课班。我一个人又不想去,就把顾楠楠和曹宝甜也一块拉进去了。我在那里见到了我的老师。她说话很快,我基本听不清楚。但是,讲题目的时候却很清楚。我懂了许多的题目。现在,我已经不在那里补课了,却还是忘不掉那个“快嘴老师”。

在我成长的路上,这些人陪我一路向前。我是不会忘记我的“指路明灯”们的。

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篇16:在我成长的道路上作文400字

全文共 696 字

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有些人的成长道路上是快乐的,有人是艰辛的,有人是困难的,有人是伤心的,而我在成长的道路上是酸,甜,苦,乐的。

先跟大家说一说我的酸吧。有一次,我和妹妹在家里玩,我们俩一直在打闹,妹妹不小心把最爱的花瓶打碎了,当妈妈问我们俩时,我说是妹妹打碎花瓶的,可是妹妹略施小计,就把妈妈骗了过去,妈妈还把我臭骂了一你顿,我心里委屈极了。

再说一说我的甜吧。去2年级暑假时,放了3个月,我回到了老家,天天和外婆一起种菜,有一天,我产生了一个想法,不如让外婆教我种芋儿吧,我问外婆可以让我学习种芋儿吗,外婆开始不同意,但是通过这件事可以让我体会到生活的艰辛,便爽快的答应我了。我和外婆走在田埂上,慢慢的来到我家的田,外婆让我先把土挖出一点来,挖一个小圆洞,挖好了,外婆让我把芋儿苗放在土里,然后将土一点一点的盖上,再把芋儿苗露一点出来,还要把土填满,再用手轻轻的拍,将土固定起来。过了1个月,芋儿苗长高了长壮了。外婆将芋儿挖了起来,还给我做了芋儿烧鸡,我体会到了甜。

然后再说苦吧,快期末考试了,老师和同学们都紧张了起来,我也不例外,爸爸妈妈给我买了许多的作文书,给我出了许多的题,让我作答,家庭作业也逐渐多了起来,在那段时间里我们所有同学段都不敢马虎,都希望考试考得好一些,为4年级画上一个圆满的句号,交给爸爸妈妈一份满意的答卷。

最后说了乐吧,六一时,姐姐带我去了国色天香玩了,我们玩了许多的娱乐设施,比如说:过山车,大摆锤,旋转飞椅,激流勇进,让我们不亦乐乎,回到家,妈妈还带我们去吃了肯德基,那一天我们过的可快乐了!

每一个人的成长道路上都有酸、甜、苦、乐,大家千万不要因为一点的拙折而屈服,一定要坚强起来。

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篇17:感恩的花开在成长的道路上作文600字

全文共 661 字

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立春又至,我走过曾经的街道,在昏黄的路灯下,我看见那朵熟悉的又开了,看着那怒放的花朵,让我想起了他。

那一天也是这样的春天,我因为在考试中考差因此不敢回家,我漫不经心的走在街道上,现在在我的眼中世界满是灰白的,我也不曾抬头去看你种令人发笑的风景。路过一个院子,我不经意的朝里面看去,我瞬间被怔住了,因为它的景色的与外面不一样。院里的地面好像常年没有打扫一样,瓷砖的每一个缝隙里都挤满了绿色的青苔。靠近墙的地方被一个个砖。块搭成一个小小的花园,里面种着许多我从未见过的花。这时我不由自主的翻过那矮小的墙来到院子里。屋里的人好像听到了外面的动静便出门查看,他看见我这么一个“小客人”便高兴的说:“这里已经很久没有来人了啊,这么多年来,你还是第一个。”我看着那瘦弱的身体

“老爷爷,你种这么多花干嘛?”我向他提问,顺便向四周环顾。低矮的院墙,不满青苔的地面,还有在花园里面的那些万紫千红的花,感觉整个院子里都有一种独特的氛围。

“为什么?因为我喜欢种花啊!”老爷爷说。我不禁笑了一下,说:“没有人看你的花那你还喜欢种花有什么用啊!”他的眼里好像起了怒火对我说:“我喜欢做的事,难道还需要被人管吗?”“难道你不害怕失败吗?”我问他。“当然怕啊!但是失败了还可以再来啊,就像这朵风信子一样,它的花语就是永不言弃。”听到了这些话,我不禁开始回想起了以前,以前我从来没有坚持过,一旦失败便选择放弃。我想了想,便回头对他说:谢谢你了,大伯。”于是向家里跑。

现在回想起来还真是可笑啊!现在在我眼前的风信子也经历了风雨,像那个大伯一样,永不言弃。

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篇18:作文:成长道路上的明灯

全文共 441 字

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我的成长道路是经过风打雷劈的小路,坎坷泥泞,每一次走过都会使我狼狈。

但却一直有一盏明灯,帮我照亮前方,是我不会在黑夜中迷茫;不会在快乐中自失;不会在阴影中消沉。

当我遇到困难时,是他的殷殷教导,使我踢开绊脚石,相信自己,昂头走向胜利的彼岸;当考试不及格,哭鼻子时,是他语重心长的引导我走出阴影,快乐成长,激励自己好好学习,天天向上;在做错事,没有胆量承认时,是他用那一双会说话的眼睛看着我,把我从谎言中拉出来,让我面对错误,从而承认错事,做一个对自己负责的人;当我痛失亲人时,是他抚慰我,是我忘记痛苦,重新开始,面对更多的困苦,不会畏惧;当我生病时,是他衣不解带,日夜不停的照顾我,是我战胜病魔,恢复原来的天真烂漫的我。

他,就是我亲爱的父亲。

他就是开导我的老师。

他是我形影不离的影子,时刻护卫着我,使我不会在没有太阳的阴暗地方迷失方向,误入歧途。

而是教我相信自己那份实力,乘坐自信的风帆到更广,更阔的海洋中漫游,快乐成长,做一名有人的人。

我爱在我成长道路上帮助我的指明灯——我的父亲。

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篇19:在我成长的道路上

全文共 468 字

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在我成长道路上,发生的事情有很多,但对我影响最大的还是我第一次借书的事。

记得那是我前两年暑假去学毛笔画的一天。那天下课了,我正想去操场玩,突然,我看见好友小丽正在椅子上津津有味、如痴如醉地捧着一本《十万个为什么》,我不由自主地走过去看了一下,心想:有什么好看的,当我看完一段后,也被它吸引住了,多么丰富有趣的内容啊!

这时上课铃响了,这可是今天上午的最后一堂课开始的铃声啊!我为了看下去,胆怯地对小丽说:“小丽,借一下你的《十万个为什么》给我看一天可以吗?小丽动了动嘴巴刚想拒绝,可看见我恳求的神情。就犹豫不决地说:“可以,只不过这是我新买的,只借半天。“我兴奋地捧起书跑了。

到家了,狼吞虎咽地吃完午饭去看书。书本里的知识真丰富啊,有生活常识,民俗风情介绍,有的说佛教,还有说神话故事。可没有等我看完,就到还给小丽的时间了,我依依不舍地把书还给了她。

从此以后,我便喜欢上看书,家里有《西游记》,有《十万个为什么》,有《成语故事》,有时还借同学的来看。

这件事在我成长的道路上对我影响最大,因为我知道了书中自有黄金屋,书中自有颜如玉的道理。

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篇20:成长的道路

全文共 614 字

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成长是每一个人必须经历的过程,而每一个人的成长过程是不同的。我的成长过程中有许多老师在为我点灯,为我照路,让我不迷失方向。

我第一个老师我的爸爸。儿时,我就像一颗刚发芽的种子,承受不起任何困难。那是,是他教我遇到困难要勇于克服;是他我要坚强地面对挫折;是他教会我着实要小心谨慎。他让我不再害怕道路上的风雨。

我第二个老师是叫我读书写字的老师。他耐心的教我写字识字,并把我带进了字的世界,书的海洋。他让我体会到字的神奇;他让我体会到书的魅力;他让我在书中找到了朋友。是他让我爱上了读书,是他让我的知识更加丰富,是他使我由无知的孩子,变成了懂事的姑娘。

我第三个老师是电视上,报纸上,那一个个无私的英雄。从袁隆平爷爷身上,我看到了为国为民的品质;从邓稼先爷爷身上,我看到了坚守岗位的高尚精神;从爱迪生身上,我看到了坚持不懈的精神。一个个英雄都成了我的学习榜样。

我第四个老师是带给我快乐与悲伤的书籍。他让我走进了他的世界,让我看到了中国的大好河山,让我体会到我从未有过的经历。他让我与唐僧师徒斩妖除魔,体会到什么是刺激;他让我看到了三国那激烈的战争,体会到战争的残酷;他让我看到了一个个英雄豪杰,体会到他们的英雄气概;他让我看到了一段悲惨的恋情,体会到生活的残酷。他给了我一个又一个深刻的体会。

成长的道路上虽有许许多多的挫折在防碍我们,但是他们也帮助了我们成长。无论前方的道路多么凶险,我么也不能放弃。让我们一起奋斗,一起前进,一起成长吧。

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