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点亮心灵的灯范文【热门20篇】

听从心之召唤,既别深陷于刚愎自用的泥潭,也别迷失在莫衷一是的他乡。这里小编为大家推荐了一些关于点亮心灵的灯范文优秀作文,供大家阅读参考,希望对您有帮助。

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友情触动了我的心灵作文700字

全文共 746 字

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波澜壮阔的大海,触动了曹操的心灵;悠闲自得的田园生活,牵动了陶渊明的心灵;橘子洲头的景象,触动了毛泽东的心灵;谆谆的母爱,触动了陆游的心灵;纯洁的友谊,触动了我的心灵。

友情是什么?它不是用最美的语言称赞你的优点,而是用直接的语言直斥你的缺点;它不是在你辉煌时锦上添花,而是在你危难时拉你一把;它不是天天陪着你做你酷爱却没有意义的事;而是抓紧时间帮你完成你不喜欢但不得不做的事……我不要求我的朋友能做到这些,一些小的友情细节就能触动我的心灵。

我身边有一个从小到大都一起玩的好朋友,有可能是家长的原因吧,我的妈妈和她的妈妈是好朋友,我们年龄又一样,所以一直在一起玩。我们俩在一起的时候很“疯”,就像是两匹脱缰的野马,但当我们分开的时候,我俩就像是特别乖的小兔子。我们一起做过很多坏事,我们的爸爸妈妈们总是为我们收拾烂摊子,现在依稀记得去偷苹果的故事。

小时候村里有一个苹果园,里面有好多苹果树,树上的苹果让人垂涎欲滴。有一次过星期我对好朋友说:咱去苹果园摘苹果吧。她一开始不同意。后来我经不住我的软磨硬泡,终于做了我的“搭档”。她负责盯梢,我去摘,因为当时人小手也小所以只摘了两个,我和她一人一个。我们摘完后就吃着苹果走在街上,悠哉悠哉的。结果好不巧碰上了我妈,我妈很奇怪我们哪来的苹果,就问我,我支支吾吾半天说不出来。我妈猜到了,就训斥我,我被我妈训得快哭了,她对我妈说是她要去的,不怪我。我妈也不好意思再吵我了,就带着我俩去苹果园向主人道歉,还钱。

她对我说“你要是再犯,我就不一定能保住你了,这次这个教训你可记住了。”我对她说:“记忆尤深啊。”

在朋友被训时能维护朋友的尊严,并在此以后为朋友总结教训,这样的友情怎么能不触动我的心灵呢?

我们之间的友情就像是一颗种子,在我的心灵的土壤生了根发了芽。

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篇1:心灵的触动作文600字

全文共 706 字

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岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅着自己心灵,总会有一段记忆在生命中留下深深的痕迹,无法忘怀,每当我重拾起它的时候,心里总会涌起一丝久违的触动,这便是感动。

曾经我一个朋友问我是否会接路上的传单,我当时是很无所谓的回答,有的时候接有时不接,他又问:“那你一般是扔掉还是拿着?”“一般直接扔了”,他对我严肃地说:“其实这样做不太好……”当时我不理解,直到有一天……

那是一个冷风阴雨的下午,可天上的阴云将天空包裹的像傍晚一样。我刚上完课,正着急的往家走,本来下雨天人的心情就很沉闷,路上的泥泞又溅到我的鞋上,我开始抱怨着天气。走着,走着,我突然看到一个用双手抱着传单没有打伞的人。那是一个个子矮小,单薄,穿着一身土色衣服的短发女人,她正在发传单。

我的注意力被她吸引,她正在给一个高挑、身着华丽服饰的女人发传单。她把传单给这个女人,女人只是匆匆的接过传单看都不看的将传单塞到不远处的垃圾桶里,又匆匆的打了个的走了。

土色衣服的女人眼睛黯了,她静默的看着手里一厚沓传单,不再发给路人……

我实在看不下去了,我快步的小跑到她身边,“请问可以给我一张传单看看吗?”我微笑的询问,她抬起头来,眼里的星火又开始复燃,她激昂的回答:“可以,谢谢!”

回到家后,我就给朋友打了个电话,告诉了他事情的经过。我对他说:“我现在理解你了,当我帮助她的那一刻,我感觉我体内有电流过一样,从我的心到喉咙到鼻子最后到了眼睛。我想是我懂了为他人着想了。”

感动不是一次单纯的落泪,不是肤浅的感时伤怀,而是一种内心的感受,是人与人之间的心灵的共鸣。当你感动别人时也在感动你自己。所以,当你感到心里寂寞的时候,请腾出一点时间来回忆一下那一次次让你无法忘怀的感动吧!

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篇2:心灵的手术作文800字

全文共 745 字

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大年初一,我们一家人去横店玩,其中梦幻谷的“阿周那锤”最令我难忘。

我们一行六人先玩摩天轮,在摩天轮上,我指着不远处的一个摇晃的大锤子般的游乐设施说:“待会儿玩那个如何?”

妈妈同意了。我乐得手舞足蹈,心想:待会儿有好玩的了。

到了那,我们发现这个原来叫“阿周那锤”。管它叫什么呢,能玩就行,我想着。排队了,一开始我乐滋滋的,笑得可甜了。

这时,广播播出了一条消息:一米四以下的儿童勿坐,有心脏病、高血压者勿坐,晕车、晕船者……可怜的弟弟,不能玩如此有趣的项目,我在心里替两个弟弟惋惜。

当然,这只是一开始的想法。快排到了我们四个人的时候,情况就变了……

走近了,我抬头望着这摇摇晃晃的大锤,心里就有了些恐惧。

不大一会儿,恐惧的种子发芽了,我现在有点惊慌失措了。我问妈妈,能不能不玩了。回答自然是拒绝。也对,都快到了,不试一下哪能对得起自己。

我试图将恐惧、惊惶压下去。可从那边座位上传出来的尖叫声是恐惧、惊惶的肥料,它们正在膨胀壮大。

怎么办,下一个就是我们了?我想着,心里激动却又害怕——更多的是害怕。

妈妈握住了我的手,而我的手是冰冷的,不知是空气太冷的缘故,还是被吓坏的。其实此时天气不是很冷,我想应该是吓得冰冷吧。

突然,妈妈的手松开了,她问我还要去吗?我不知哪里来的勇气,坚持要去,似乎不怕了。

终于坐上了座位,表弟鼓励我,我的勇气却瞬间消失了。或许要激发人最坚强的力量需要用赋予勇气的刀子去做心灵手术,而不是一味地鼓励吧。我想着,心中有些震惊,我竟悟出了这样的道理。

妈妈说:“现在后悔可以走开,等会儿别丢人现眼!”

我知道妈妈用的是激将法,我知道她在用心良苦给我做心灵的手术。

我坚持接受挑战,成功地跨出成长的一步。

这一次经历让我明白,有时候要用赋予勇气的刀子去做心灵的手术,才能激发出最坚强的力量!

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篇3:美丽的心灵初三

全文共 676 字

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人的美不在于五官是否精致,不在于身材是否娇好,不在于风度是否潇洒,而在于心灵是否澄澈透明、纤尘不染。澄澈透明、纤尘不染的心灵才是美丽的心灵。

美丽的心灵,就像黑夜中的灯塔,为人们指引方向;就像寒冬中的阳光,为人们带来温暖;就像夏日里的清泉,为我们送来清凉。美丽的心灵创造美丽的风景,拥有美丽心灵的人,就是最美的人,他们将和他们创造的美景一起伫立于世。

焦裕禄有一颗美丽的心灵,他身在兰考,心系沙丘,情倾人民,他短暂的一生都在为人民服务。黝黑的皮肤,瘦弱的身材,定格成最美的剪影。他死后,风沙不再肆虐,狂风不再怒号,兰考的沙丘上泡桐成林,这正是最美的风景。

最美教师张丽莉,在危险来临之时,勇敢向前一扑,将车前的学生推到一边,用自己的双腿,挽救了稚嫩的生命,托起了人性的光辉。“要先救学生”,这是最美女教师在危险发生之际的唯一反应,同样也只是她保护学生的一种生活习惯。张丽莉老师的那一推,是她作为一名教师的本能反应,也是最美、最震撼人心的风景。

最美司机吴斌,在身受重伤的情况下,采取一系列紧急措施保护乘客,自己却倒在了血泊中。全城市民都为他送行,为他留下了悲痛的眼泪。假如一个人能传递正能量,唤醒人们心中的真善美,这不就是在创造美丽的风景吗?这样的人即使身体化为尘埃,精神也会与日月同在。

美丽的心灵才能创造最美的风景,保持一颗美丽的心灵,即使你不像主席那样立下了丰功伟绩,不像比尔盖茨那样富甲天下,也不像莫言获得诺奖,但依然可以在自己的位置上踏实工作,创造最炫丽的风景。

或许行色匆匆的你不曾停止追赶时光的脚步,但千万不要忘记,携最美的心灵而行,创造最美的风景。

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篇4:给心灵留些空隙作文800字

全文共 1090 字

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岁月无声,流年似水。行走于弯转崎岖的人生之路,两旁的风景因经历挫折而黯淡无光,纯净的心灵或许早已染上沉重的灰色,繁杂紊乱的思绪如纠缠的绳索绕上心头。此时,惟有给心灵留些空隙,才能超然前行。

给心灵留些空隙,于茫茫人海中前行,才能坚守本心。

陶潜,在他所谓的“樊笼”里压抑痛苦地生活了多年以后,“复得返自然”写下无数名诗,成为田园诗的鼻祖。正是因为他的心灵留有空隙,不因世俗的污浊而放弃“性本爱丘山”的品德,只向往“采菊东篱下,悠然见南山”的自在生活。他的坚定信念使他顺遂心愿,在诗坛中独树一帜,成就自我。周敦颐,独爱莲,曾赞莲为“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”之君子。只因他给心灵留有空隙,所以不随波逐流,洁身自好,“世人盛爱牡丹”而他不爱。

然而,一旦人们被繁华的景象迷惑,留连忘返,终会迷失于梦境。早年的牛顿是一位杰出的物理学家。他的经典力学曾把人类从神教的深渊中解放出来,让科学得以呼吸和发展。但晚年的牛顿却沉溺于唯心主义,一心想要证明上帝的存在,成就寥寥,令人遗憾。他的晚年失败终是因为心灵困于迷团之中,找不到出路。

因此,在纷杂而喧嚣的人世间,惟有给心灵留些空隙,才能不忘初衷,拥有纯澈的眼睛。

给心灵留些空隙,寄情于山水之中,独享世之奇伟,或许能够洗涤浑乱的心灵,抹平纠结的心绪。

苏轼能够“纵一苇之所如,临万顷之茫然。”对客人的伤感之语抱以豁达之情,悟出“天地之间,物各有主”之真谛;王安石游褒禅山,观天地而有所得,提出“学者不可以不深思”的哲理;王羲之,在“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”中发出流年易逝,人生无常的感慨,继而领略死生的大意,人生的大意。

古人甚爱山水,曾将情怀与哲思表达得淋漓尽致。而忙碌如现代人,在高速发展的时代里,穿梭于繁华而拥挤的大都市,徘徊于林立的高楼大厦,又怎能让心灵自由飞翔?来一场说走就走的旅行,与大自然亲密接触,给心灵留些空隙,或许惟有如此,才能超然而豁达地前行。

给心灵留些空隙,于无涯学海中奋进,才不会迷失方向。

范进屡次参加科举,却榜上无名。岳父鄙夷以视,街坊冷漠相待。可范进仍执著苦读,一心只想考取功名,终于在五十多岁时考中进士。欣喜如浪潮涌上心头,兴奋过度竟使他陷入疯癫状态。正是由于他过分追求功名利禄,把人生的目标定在科举之上,沉迷其中,未给心灵留些空隙,才酿成了一场悲剧。

范进如是,而今天的学生们,又何尝缺少埋头苦干,过分要求自己,导致压力过大,出现焦虑症,抑郁症的呢?于是,我们可以说:惟有给心灵留些空隙,才能理性学习,不至于麻木甚至迷失方向。

岁月寂静,似水流年里,我们于弯转崎岖的人生之路艰难前行,愿都能给心灵留些空隙,勇敢,超然前行。

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篇5:描述心灵的震撼作文600字

全文共 882 字

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去年暑假,父亲去四川出差,我在家闲着无聊,父亲便带我同去。

那是一条很长的街,隔不多远,就能碰到一两个残疾人,或坐在轮椅上,或藏在角落里,或坐在地上,附近一般都会有“修锁配钥匙”、“擦鞋”一类的纸牌儿。

我一眼就看到了那个年纪稍微大点的中年男子,他在熟练地配着钥匙,所有的工作都是用右手完成,正心存疑惑时,我蓦然发现他左臂的袖子空荡荡的,随风摆动着……

紧靠中年男子旁边的是一个年纪稍大的妇女,旁边竖着一个大纸牌,上面歪歪扭扭的写着两个红色的大字——“擦鞋”。在她的身边不光有装擦鞋工具的盒子,还有个手工特制的带4个小轴承的小滑板车。只到我走到了她摊位的面前,才发现她几乎从大腿下都没有了。在这样的天气里,她就那样的垫坐在地板上的一个纸盒子上。我知道那个小滑板车就是她用来行走的工具……看着她熟练的用一抹布把顾客靴子的鞋跟周围擦干净后,再拿鞋油挤在顾客的靴子上……

从他们的神情中我丝毫看不到沮丧、抱怨、和忧愁,甚至是一点点的自卑。反而似乎有一种幸福洋溢在他们脸上……

我信口对随行的当地导游说了句:你们四川的残疾人跟我们那的不一样,我们那的,都在闹市要钱乞讨,四川的,都摆摊配钥匙、擦鞋。

导游情绪似乎有些激动,说:“你可以去问问他们,问问他们的故事,经历,还有他们为什么宁肯自食其力也不沿街乞讨。他们都是……大地震的幸存者。”

刹那,我呆住——那些低着头,默默修锁配钥匙的残疾人!

眼泪夺眶而出。

是的,我竟然没有留意!为什么这个城市这么多残疾人!!而这些残疾人,没有一个像我在其他城市遇到的那样,他们不乞讨不哀求不跪卧繁华路段乞怜路人的施舍。

离开的那天,我特意在所住宾馆附近找了一下,一条很小的马路,两边各有一个配钥匙的小摊,都是残疾人。我在两个小摊各配了一把钥匙。

在回来的火车上,我久久不能回过神来,在他们的身上我真的看到了一种力量——一种坚韧不拔的力量!

和他们相比,我们过得是什么生活啊?扪心自问:我们到底还有什么不满足的呢?

世界上悲惨的人何其多,为了生活,他们坚强的活着,这种坚强、这种力量,一次次的震撼着我的心灵,叫我学会珍惜。

生命不止,奋斗不息。

四川加油,中国加油。

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篇6:给心灵放个假作文600字

全文共 598 字

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城市车水马龙,匆匆的脚步告诉我们,都在忙于生计,没有一个人愿意静一静心,问一问自己疲惫的心灵。在这个快节奏的社会里,现代人的特质便是忙,追求的永远都是效率和结果,忙到忘记儿时捉蟋蟀的青草地,忙到没有机会静心的闻茶香,恬然在他们的心中溜走的义无反顾,只剩浮华张扬。

顺应着忙碌,快餐应运而生,“精神快餐”也适时而起。钱钟书、托尔斯泰隐到了时代舞台的背后,笔杆子被电脑键盘代替,印刷字取代了流传千年灵动飞扬的手写汉字。这份快餐能给我们的身体和灵魂带来好的营养吗?

忙,使社会飞速发展,忙,使人们心力交瘁。曾经的质朴人情变得淡薄,曾经的经典正在被人们遗忘,龙井茶在角落悄悄散发着淡香。因为忙,人们心灵无所依傍,因为忙,美丽风光无暇欣赏;因为忙,生活真谛变得渺茫。

我们忘了,忘了生命是一次旅程而不是一场赛跑,沿途的每一道风景都值得我们细细欣赏。忘了李白“且放白鹿青岩间”的潇洒,忘了陶潜“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,忘了白朴“闲袖乎,贫煞也风流”的惬意,忘了唐寅“半醒半醉日复日,花落花开年复年”的悠闲,忘了静观云卷云舒带给心灵一份潇洒。

何不放慢追求脚步,给自己的心灵放个假呢?不必慌张,完全可以从容不迫的走路,细嚼慢咽的吃饭,安静悠闲的读书,然后从中体会那份舒适,不用着急,你完全可以不紧不慢的做好每一件事,不用把一分钟分成两半用。我们不是机器,该忙,就一心一意,忙出价值,该闲就轻轻松松,快乐而休闲。

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篇7:牵动我心灵的声音作文600字

全文共 771 字

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音绕耳却无处寻--题记

人生有许许多多的声音,而让自己流连忘返的声音,却,只有一种,而那一种却是心中永远的羁绊。

清晨,迈出脚步,向远方望去,见一个老妇人推着年幼的孩子在公园中漫步,嘴中似乎还在嘟囔着什么,没走几步便听到了那悠扬而又空灵的‘睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝,睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝,奶奶的双手轻轻摇着你,摇篮摇你,快快安睡,夜已安静,被里多温暖;睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝……’我的思绪不知怎的开始飞舞、婉转、定格。回到了朦胧的一个年代,看到了一个男人苍老,弯曲既清晰又朦胧的背影。心中便想到‘那个男人是谁?他为什么会抱着我?’那个男人又唱起了熟悉的旋律‘睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝……’‘喂,老汉,我抱吧,快去睡一觉吧!’难……难道,他,就是我那记忆深处,长着花白胡子,深沉眼眸的外公,而这个年轻的外公可真是稀奇。

思绪又回到那个自己已回唱、跳、跑、玩的那个年纪,看见了那个熟悉的人,爷爷,我不禁叫出了声。音律又在耳边响起,只见一个男人泪眼婆娑的陪自己孙女玩,我的爷爷啊,您……您已经知道自己……

眼泪浸湿了我的眼眶,泪水流下我的脸颊,爷爷,您早已知道自己已是癌症晚期,却依然陪您的孙女玩儿!死,是人人都畏惧而又无法逃避的一张大网。在人们的心中,死,是失去现在所享有的一切。除了悟道的大德门外,我们的一般凡夫俗子谁不怕死?谁不害怕失去已拥有的一切?谁愿意离开这个世界?而,我的爷爷将会是下一个走向岁月尽头的人,别人的时间沙漏还在流淌,他的却停了!伴着悠扬的音律,我的思绪集中了。

亲情是长白山顶的积雪,简洁却永恒;亲情是底格里斯河的流水,轻柔却又悠长;亲情是西西里岛的那轮落日,缠绵却又绚烂;亲情是美索不达米亚平原的碑文,模糊却又隽永。亲情,亲情!亲情……超越了时空,编织了人生最美丽的彩虹。爷爷,我一定会永远记得您!永远、永远、永远…………。

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篇8:心灵的慰藉高三作文

全文共 744 字

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隐匿着无私、无声地奉献,岁月默默划深额际,美丽的皱纹泄漏了人间最大的秘密,播种希望的春天到了,您还在辛勤地劳动着,身体还好吗?

无论多么优美的诗词,也不能吐露出无私的意境;无论多么浓香的笔墨,也不能勾勒奉献的图画,无论肺腑的语言。

随着时间的流逝我已渐渐长大,也离开了您那温暖的羽翼,可我始终忘记不了您的那个眼神,每当暗道和您有着同样的职业和慈祥的面庞是我都会想起您。

不知您是否还记的这件事。我是一个有着男孩性格的女生,想必您也很清楚吧!那是一节体育课上,这是我当时最喜欢的一节课,因为爱玩,所以总是期盼着体育课的到来,我们几个同学商量着玩仍沙包,我们跑,他们扔包,由于对方扔的快扔的猛。我跑来跑去,躲避危险的袭击,谁知脚底踩了一块小石头,跑的也猛,摔倒在地,当时脚疼得也别厉害,同学们都围了上来,问我有没有扭到脚,这时的您正好从操场路过,看我坐在地上,同学们围着,您走过来问怎么回事,得知情况后,您立刻蹲下身为我捏脚,边捏边问:“疼吗?坚持一下,一会就好了,没有伤到骨头,别怕。”我只是在一边抽泣,根本就没有回答您,我看出了您当时的心疼,您看我哭得那么厉害,您用您那深情的眼睛看着我说:“孩子,别哭了,老师带你去医院好吗?”“不了,谢谢您老师”我疼痛的说。

老师,您知道吗?在您的眼神中我看到了那种母爱的眼神。我当哭的厉害并不是太疼,而是想起了外出工作的妈妈。妈妈和爸爸当时常年在船上做运输工作,我和妹妹在家跟着爷爷奶奶,由于太想妈妈了所以才哭的那么伤心。您的眼神,至今还不能让我忘怀,我感谢您对我的呵护,让我在您身上看到了妈妈的影子,给我空虚的心灵填满了幸福。有可能在别人的眼里是最普通,普通的不能再普通了,可在我的心里是无法用语言来叙说的情感,千言万语,只能说出一句话:老师,谢谢您的爱!

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篇9:心灵连电

全文共 886 字

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看到这个题目,你不禁会想问:“心灵怎么可以连电呢?”那么就让我来告诉你吧!

星期六,我去快乐魔方上作文课。一进门我就听见何老师在说:“今天我们来玩一个游戏,叫做心灵连电。”大家都异口同声地说:“好啊!好啊!”

我飞快地跑到何老师面前,问何老师:“心灵连电是什么游戏,难道是给心灵充电吗?”其他同学也是一副疑惑不解的样子。何老师笑着说:“不是这样,现在我就给大家讲下心灵连电的游戏规则。”

我们都竖起了耳朵认真听,总算明白了游戏方法:首先每组组员选出自己组的组长,然后再由每组的组长选取自己组的口号,接着组长到何老师那里抽取一张纸条,组长把自己抽取到的成语第一个字写上去,然后回到自己的座位上。组长下来以后,组员不能问自己的组长是什么成语,也不能互相在下面讨论,一个接一个把成语补充完整,否则算犯规,必须重来一次。

我们组的同学全选我当组长,我不好意思推辞,就爽快地答应任组长。比赛开始了,我们个个都像热锅上的蚂蚁,激动万分。何教师叫我到讲台上去抽取一张纸条,我的运气真好,抽到的成语是“三心二意”,这个好简单!我心里暗暗高兴,得意洋洋地走到黑板前,拿着笔写下了个“三”字,我边写边想:就连傻子也知道这个成语吧,我们组的组员肯定能猜出来。

我刚写完,他们就不由自主地小声讨论起来了:“这应该是三心二意!”“对的,对的,我也是这样想的。”何老师马上严肃地说:“不能讨论哦,你们犯规了,重来!”我一听气得想吐血,“唉!”我无奈地叹了一口气,“真是猪队友啊,这么好的机会好可惜!”

于是我又抽取了一张纸条,我一看,顿时都蒙了:这么难!“千钧一发”他们怎么可能猜对?我无奈地在黑板上写了一个“千”字,无精打采地回到自己地座位上。这时,组员李宇骏自信满满地走到黑板边,写了一个“钧”字,我一看,高兴得不得了,有机会赢啊!紧接着,孙磊又大摇大摆地走到了黑板前写了一个“一”字。王铭更是激动,飞快地跑到黑板边写了一个“发”字——合起来正是正确答案“千钧一发”!我高兴得跳了起来:应该改一下口,这可是神队友啊!

做这次游戏让我明白了,除了大家要有默契,平时也要多看课外书,多积累成语。这个游戏真有意思啊!

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篇10:关于心灵的距离话题作文题目

全文共 775 字

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距离产生美,可迈过这距离或许便是更辉煌的成功。——题记 The distance is beautiful, but this distance may be a more brilliant success.--Inscription

秋雨从清晨下到了暮晚,窗外的雨帘也在慢慢地闭合。雨停了,湿润的空气从窗户飘了进来,好像还夹杂着泥土的清香,我不知不觉漫步出了家门。

迈着轻松惬意的步伐走在郊外,肆意呼吸着新鲜的空气,贪婪地把所有的景物尽收眼底,似乎忘记了时间的流逝,我来到了熟悉无比的篮球场。

昏暗的灯光把整个篮球场装扮地格外恐怖,“吱吱呀呀……”篮球架摇晃的声音也不失时机地附和着,一个小男孩倔强投球的身影闯入了我的视野,看着他一次又一次将篮球完美地投进篮筐,我不由暗暗一笑,可心头又猛然一颤,陷入了久久的沉思……

还依稀记得,在我还是一个幼稚孩童时,也曾疯狂地热爱篮球,直至现在,仍和篮球为友,多次与它并肩作战。

每次篮球赛,我总会带着自己的精彩走向胜利,直到那个黄昏一位高手的到来,将我残酷地“在地”。他炫丽的招数和冷静的思维都是那么令人惊艳,每一次都可以躲过我的进攻,他似乎视我为空气,以华丽的姿态终结了我的那一场球赛,我输得一塌糊涂。

从此之后,篮球成为了动力,成为了内心不可抑制的火焰,随时都可能迸发出来。我同思考者一起忘我,同高尔基一同从海绵中挤时间,为的也只是一个华丽的逆袭。时间不停地飞奔,不知不觉我已经偷偷“奋战”了一月有余。

又是一个黄昏,同样的地点同样的人,不同的便是我身上的光芒与知难而进的决心。不出意料,自己的思维变得异常冷静,基本功也扎实了不少,在大幅度的比分下,赢得了属于自己的胜利,在欢声笑语中渐渐忘却了在篮球场上曾经挥洒过的汗水与泪水。

目光坚定地望着那个男孩,毅然走向他的方向……我想告诉他,失败与成功的距离其实并不遥远……

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篇11:心灵深处的秘密作文500字

全文共 459 字

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我在爸爸妈妈心中是个大孩子了,他们认为大的就要让着小的,所以我经常替弟弟、妹妹“背黑锅”。

“姐,我来了,陪我玩玩吧!”她露出了甜美的笑脸,还不停地向我卖萌,这是妹妹那有血有肉的“面具”。我看向妈妈,向她求救,妈妈回了我一个苦瓜脸,仿佛在说:妹妹好不容易来一次,你陪她玩会儿又怎么样。“好吧!”我只好答应了。

来到我的卧室门口,她邪恶地一笑,说“老姐,进去看看吧。”远离了爸妈我就自由了,怎么能听她的呢。我坚决果断地说:“想得美!”但她并没有听进去,仍走进了我的房间。她开始一个劲地找东西,把我的泰迪熊、好看的水笔、本子、书签等东西都找了出来,并且命令我送给她。那些可是我的宝贝呀,怎么能答应呢?我又一次拒绝了她。她才不肯罢休呢,先摆出一个可爱的姿势,再走到爸爸妈妈面前,一个劲地说她是有多么多么地喜欢我的东西。我的妈妈可“大方”了,把我的宝贝全送给了她,我真是心如刀割,即便如此,也只能无奈地看着那些宝贝被妹妹拿走。

这就是我心灵深处的秘密,爸爸妈妈怎么就那么宠着妹妹,怎么就不理解我呢?难道就不担心我会心疼、我会伤心吗?

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篇12:心灵之窗作文300字

全文共 319 字

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老爸是个近视眼,只要不戴眼镜就看不清任何东西。爸爸也是家里的大厨,每次炒完菜,他都要用湿巾擦去镜片上的油渍,麻烦极了。冬天每每吃火锅,爸爸眼镜的镜片上就会蒙上一层薄薄的白雾,看不清东西。小时候,我很好奇爸爸的眼镜,于是便趁爸爸熟睡之际,偷偷戴上了他的眼镜。哎呀,怎么又糊又花,太难受了。

长大了,我才知道近视的坏处。虽然我还没有成为“四只眼”,但也快到边缘上了。现在我做一会儿作业,眼睛就觉得酸,得眯上眼休息会儿,有时甚至在晚上写字的时间一长,看不清书上的字了。我很害怕,害怕自己成为“四只眼”。于是,我开始保护自己的眼睛,不再让眼睛在五官兄弟中受到嘲笑和讽刺。

爱护你的眼睛吧,别再让心灵之窗上蒙上一层抹不去的灰,爱护眼睛,大家都行动起来!

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篇13:点亮心灵之灯作文700字

全文共 719 字

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有人说,心灵像是一把锁,只要用钥匙去打开它,就可以看到门后的五彩世界;而我认为,心灵更像是一盏灯,只要用心中的火点亮它,就可以看到前途的无限光明。

原来的我心里充满着负能量,连干点活都要抱怨,最后竟因为一件小事成为了我走向成功不可缺少的明灯。

一年秋天,果子都熟透了,我让妈妈带着我来到了果园摘果子吃。哇,好多果子啊!红彤彤的苹果馋的我直流口水。我对妈妈说:“妈妈,给我摘点苹果吃吧,这苹果看上去好甜啊!”而妈妈却坐在一旁摇了摇头,什么也没说。我跺跺脚,见妈妈还是没有反应,只好自己去摘。

我来到一棵果树下。看着上面长满了果子,但又够不到,这可怎么办呢?于是我眼睛骨碌一转,想:反正苹果都长在一棵树上味道都一样,就摘最下面的好啦!于是伸手漫不经心地摘了一个。吃了一口,我赶紧把它吐了出去,啊!有虫子!这次可让我吸取教训了,我仔细的抬起头看了看,比较好摘的不是有虫子就是没熟透的,而我再后退两步,我看到了什么?一个长在树顶,又好像被人遗忘的红彤彤的大苹果,这苹果看上去很甜。我想摘到它,但就凭我这身高,不借助工具一辈子也不可能够到。于是我再次求助妈妈:“妈妈,你就帮我摘那只苹果好不好?”这次妈妈终于理我了:“你去从阿姨那儿要个梯子。”我又想:“其实不吃也罢……但不能让今天的时间浪费,再说了,不就是爬个梯子吗,有什么难的……!

但当我试过几回后,才知道上梯子真的不是太简单。果园的地面凹凸不平,而想要把蹄子放的稳当、扎实,哪有那么容易!试过三七二十一遍后,我终于爬到了树顶。

我摘下那只水灵灵的的苹果,用两只手心捧着它,用脸贴着它,我很爱惜它。那是一种未知的温暖,我相信,这一定会是我吃到过最甜的苹果。

就是这个小小的可爱的苹果,点亮了我的心灵之灯。

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篇14:心灵之窗作文1000字

全文共 1290 字

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小时候,我早在故事中明白“打开不一样的窗口,看到不一样的风景”的道理。

再大一点儿,长辈们再寻常不过的鼓励也算是记下了“上帝关上门,便会打开窗”的规律。

可在生活中,终归没有那么美好。总有从两个窗口都看到失望,“上帝的窗”也恰不肯打开的时候。

这是我在如今,也算是有所经历后,才慢慢明白的。——首先打开的应是自己的“心灵之窗”。

有一段时间,我遭遇困难重重。有些“祸不单行”的苗头:期中数学考砸;苦练钢琴,却没有多大进步;遭遇合唱团“降级”……这些零零碎碎的事情却叫我害怕——我早已无处可躲。

一日,我坐在桌前,做什么都没干劲儿。后来干脆赌气瘫床上了。“孙吶!”爷爷没敲门就进来了,吓得我一下从床上跳起来。“用空吧?给爷爷来一首!你这几天,琴又练少了。”我正想抱怨自己的处境,可似乎也没有什么争辩的余地。

只得应声,走到钢琴前,坐下。我竟不由自主地伸长手指,去触碰那个久违了的伙伴。“我本该讨厌你啊。”我喃喃自语道。按下第一个和弦,那是《悲怆》的第一个小节。纯粹是一种简单的感觉。

慢慢地,我放松了下来。紧绷着的神经,不安的情绪逐渐消逝。闭上了双眼,任双手自由摸索。一瞬间,我竟是那样熟练,我是那样的快活!二三星期的忧虑不翼而飞。缓缓抬高手指,轻触却又坚定地按下,在抬起,轻轻反弹的一瞬,竟有种“指尖一点,生机一片”的感受。

我吸气,向我难以表现好的三十二分音符所表示的矛盾“宣战”。在音乐走向有所转变的一段,我的左手开始触键、跳动时,我竟能进一步体会那种悲凉的痛处了:灰蒙的天际,没有阳光,可却有刺穿云层的一点光耀——在远方。贝多芬,他凌乱的发丝下有一个不屈的灵魂,不为自己,却为音乐,为使命打抱不平……

他与我一样,在请求上帝,使自己在清晨开窗一刻能撞见那一个穿透厚云的白光,渴望自己的生命里多一点自由与希望。

他看到了,我又何尝找不到?想到这里,我不由得落泪——我感受过音乐带来的感动,只是这一次,格外强烈。

我仍旧在跑动着,跨度着。只是想到了自己又如何与他相比?贝多芬终是打开了心灵之窗,用乐观与不屈迎接一点点的希望,实现了那后世都难以超越的价值……

而我呢?

为何不愿打开心灵之窗,用自己的努力迎接希望?

又是和弦的结尾。爷爷爽朗地笑了,慈爱地看着双眼还含满泪水的我。“孙吶!爷爷看你弹得大有进步!”爷爷静思一会儿,打破宁静,“贝多芬啊……哎,生活看来也是‘福祸相依’……”

不错啊!有话说,很多事情经历了才知道。失败的经历,于我,往小里说,弹好了一首有难度的曲子已是可喜;往大里说,在今后我已有了俯视困难的能力

思路不同结果自然不同。

选择失望,不如打开心灵的“窗口”去寻找光明,看见希望。让自己用不一样的眼光去看见不一样的世界。

想着想着,一束阳光洒满了我的心田,我所期待的那两扇窗口都有了山花烂漫……而那一颗心,不知何时恢复了快乐,充满希望。

在这个时而会有“雾霾”的世界,我需要的是打开心灵之窗,接受阳光,接受希望。进而,或许上帝便会为我带来新的力量。

我这才抬起头,对爷爷说道:谢谢爷爷住我打开了心灵之窗,这多重要。”

我没有看到那个不解的眼神。爷爷的眼角漾起笑意。

我的心头微微一颤:原来您早就知道……

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篇15:触动了我的心灵半命题作文1000字

全文共 1090 字

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昙花,仪态万千,端庄美丽,朵朵昙花在仲夏夜里盛放,清风袭来,摇曳腰肢,沁人心脾。昙花一现,盛放出来的光辉,触动我的心灵

记得那天夜里,昙花在月光底下独自盛放。家人都被昙花的美所吸引住了,变在兴致冲冲地买了一盆昙花,放在家里。

终于,迎来了昙花那珍贵的花期。在那个寂静的仲夏夜里,我守在昙花旁,等待怒放的那一刻。一阵清凉的夏风徐徐吹来,昙花的花骨朵微微颤抖。这是昙花要开了!昙花最外层包裹的那几片花瓣,慢慢的舒展开来,花蕊微微颤抖,花筒慢慢翘起,淡粉色的外衣慢慢打开,由20多片花瓣组成的昙花在那寂寞的夜里舒展着自己唯美的身躯。昙花幽幽地绽放开她的花瓣,褪去平日里的包裹,对着圆月绽放自己的魅力。

昙花周围嫩绿的叶随风舞动,淡粉的花瓣伴随着夜里孤寂的蝉鸣声,一点一点地舒展开来。月光温柔地照在昙花美丽的脸庞上,那微弱的亮光,在漆黑的夜里,为昙花镶嵌上一层发亮的银边。在夜里,在寂静的夜里,在众花沉睡的夜里,昙花是如此的夺目,这些粉色调的昙花,仿佛是那披戴着玉衣的美人,或丰硕腴美,或精致秀雅。动静之间,生机盎然,活泼可爱,就犹如一个从诗经里走出来的美人。

袅袅的香,若隐若现,使人沉醉在此。然而,这让人陶醉的香,是短暂的。金鸡报晓时,昙花那短暂的花期结束了。花瓣一片一片的掉落下来,花枝慢慢地弯起腰来,嫩绿的叶也随之枯萎。只留下这美丽美花凋零的残局,花瓣与那叶躺在地上亲吻着大地,回味自己刚刚令人陶醉的美,只留下这对一夜花期的无限遐想……

昙花酝酿了一生,倾尽毕生心血,换来的,区区是那短暂的花期。昙花就这样在夜里孤芳自赏,就像从人们的梦香里走过。林清玄先生曾说过:“我们感恩这城市里的缺陷,使我们警醒不至于堕落。”月盈则亏,水满则溢,物极必反。我们不可能事事追求完美,否则会适得其反。不应该太过注重,我们应该永不停息的去追逐,没有最好,只有更好,完美也是没有界限的。此岸永远是残缺的,否则彼岸就要坍塌。就像是昙花,昙花一现,极其绚烂美丽,而在它绽放的那一刻,就注定了它的凋零。

人生如昙花,流云也好,余晖也罢,皆是过往云烟,不流痕迹,但留下的记忆历历在目,甚至刻骨铭心;昙花绝美,却短,多么无奈,多么惋惜,昙花一现,短短几个小时却承载了他生命最美的时刻,也是最后的一刻;转瞬即逝,叶落归根,却蓬勃出让人为之震撼的魅力,超越了生命本身,活出了自己价值,又何尝不是一种成功呢?人生虽短,成功路上没有陪伴与永恒,只有无尽的孤独,成功之人皆是孤独的,忘却眼前的是与非,尔虞我诈,找到纯粹自己,跟着内心的脚步绽放着自己。

仲夏夜里,昙花触动我的心灵。面对着皎洁的月光,凋零的昙花,我挥去浮躁,莞尔一笑。

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篇16:心灵的窗户作文800字

全文共 809 字

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眼睛是心灵窗户,生活中的大部分信息都是靠眼睛获得的。今天我们来到了开化县眼科医院,开始为期半天的体验活动。

我们跟着队伍来到六楼,来到院长办公室找了一个地方坐下,开始听院长给我们讲课喽!院长的讲解生动形象,通俗易懂,听得我们大家掌声雷动。院长讲到近视主要有两种主要原因,一种是遗传因素,还有一种是环境因素。遗传因素主要分为两种,一种是爸爸妈妈两人都近视,那么孩子患有近视的可能性比一般家庭会高3。8倍。第二种就是父母一方患有近视,那么生下来的孩子会比正常家庭多出2。6倍。我不禁大吃一惊,还有一种环境因素,主要有刘海长,倒睫,镜片起毛,车厢中看书导致。院长还提到一个实验,院长说100个人一组,分成两组,一组放学后不做作业也不看书,就到室外有阳光的地方活动,而另一组放学后也不做作业不看书,不过在室内活动,那么过一段时间,在外活动的人视力会比在室内活动的人好。院长还给我们提了一些建议,建议如下:

1、吃东西不挑食

2、尽量多参加户外活动

3、注意用眼卫生

4、定期到医院检查视力

讲座结束了,采访环节开始了。我跃跃欲试,终于在第四个有幸采访到院长。我问她:“近视的成因有哪些呢?”院长说:“成因主要有两种,一种是家族遗传还有一种就是环境因素。”“那么之前谈到了激光手术,那么激光手术有哪些危害呢?”“如果手术顺利的情况下,基本的危害会很少,因为患者的视网膜变薄了。”“之前讲到了户外活动与近视的关系,那我们做完作业通常到了傍晚,那么这时户外活动还有益处吗?”“有的,比如说现在夏天。7店钟天都还没黑,我们可以放学了,先出去玩,再回来吃饭,再写作业。”

采访活动结束了,可是体验活动才刚拉开帷幕。这儿的仪器可多了,有验光的,有测眼压的,有做眼部超声的,我选择了一台测近视度数的,结果令我大吃一惊,左眼75度,右眼25度,我平时都是视力5。3的人,左眼怎么会这样?于是我立志做一个爱护眼睛的人!

眼睛是心灵的窗户,我们一定要保护好它!

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篇17:温暖心灵的眼泪作文1000字

全文共 935 字

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第一次听到这首名叫《往事》的曲子,最先想起的竟是我父亲的眼泪

高三那年冬天,下第一场雪的时候,我正上数学课,突然听到楼下有人喊我的名字。顺着楼下那个人手指的方向,我看到了站在学校门口的父亲。呼呼的北风卷着漫天雪花,狂乱地扑打着我父亲的脸,父亲的眼睛、胡子还有父亲宽厚但却衣着单薄的身体。看见我站在楼上,他向我招了招手。

我飞快地跑下楼,气喘吁吁地跑到父亲身边,一把抓住他的胳膊,冰凉沁入肌肤“爸爸,你怎么来了?下这么大雪!还穿的这么少?”说着,我就想拉父亲进传达室。可是,他却一边答应着一边挣脱了我的手,大步地走到停在学校门口的自行车跟前,从后座上取下一个用塑料布严严地包着的包裹。

父亲的耳朵、鼻子、脸颊都冻的通红,眉毛上还有几片未融化的雪花,眼睛却闪着光芒,他一边“啪啪”地拍打着包裹上的雪,一边跺着脚上的雪走进来,他说:“今天下雪,怕你冷,你妈让我给你送棉衣来。”我说:“那你怎么不穿暖和一点再来啊?”父亲接连打了几个喷嚏,笑笑说:“走的急,忘了穿。我骑车,也不冷。”我接过包裹,一时间却没了语言。这几十里的路程,这凛冽的寒风,这大的让人睁不开眼睛的雪,这湿滑的道路,我的父亲,您走的该是多么艰难啊。

雪越下越大,似乎没有停的意思,于是我请爸爸到我的宿舍休息一下。一开门,窗子里吹过来的风让我打了个寒噤,宿舍后窗的玻璃烂了一个馒头大的洞,风夹着雪花不断的吹进来,我的床上已经落了厚厚一大片雪。看到这个样子,父亲的眼睛突然红了,他低声地问我:“那个就是你的床?”我“嗯”了一声,他立刻拿了毛巾抽掉了那些雪。他回过头看看我,欲言又止,赶紧转过身去,用手抹了抹脸,手腕处因受伤而缠的绷带露了出来,我的心里突然难过起来。

我给父亲倒了杯热水,他端着水把头扭向一边,不看我,也不说话。我呆呆地望着那个依然往里面飘雪的玻璃窗,内心五味杂陈。父亲就那么愣了一会儿,放下水杯走了出去。不一会儿又回来了,他手里多了几粒钉子和一个小铁锤。他叮叮当当地忙活了一阵,终于用塑料布把寒风和雪花挡在了外面。他看着自己修好的窗子,又抹了抹脸。我看见父亲的指缝间有晶莹的泪滴,那一瞬间,眼泪狂奔而出。

我不怕寒冷,不怕苦,爸爸,可是我的苦却成了您的痛!

我始终不能忘记父亲的眼泪,那眼泪融化了整个冬天的雪花。

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篇18:触动心灵的眼神作文800字

全文共 789 字

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没有波涛汹涌,不是潺潺溪流,只是那一瞬间触动我的心灵,如轻盈的羽毛缓缓地扫过,又如沉甸的石子打破心底的涟漪。

那是个格外寒冷的冬天,我在奶奶家附近的小巷子里遇见了你。那时的你,浑身灰溜溜的,腿上的伤口还在往外渗着血。你看到我后,眼睛中满是恐慌与悲伤。我不知道你是在经历了什么后如此狼狈,你的一切都让我心生怜悯。我从包中拿出一根火腿肠,你盯着它看了许久,却没有咬下去。我的手晃了晃,你像是再也抵不住寒冷与饥饿的侵袭,抱着一种视死如归的态度咬了下去。一根火腿肠下肚,你好像不那么惧怕了。

我蹲下身,轻抚着你头顶的毛发,对你说:“小猫,你走吧,你一定要保护好自己呀。”你像是听懂了我的话,转身离去。

后面几天,我曾拿着零食刻意地走过那条巷子。却没有再见到你的身影,我不免得担心你。

再见你时又是几天后,你没有了初见时的活泼,已奄奄一息。我看着你那摇摇晃晃的身影,不禁心酸。我不知道你还能活多久,但我想保护你。我帮你清洗干净身上的污秽,放在纸箱里,藏了起来。

傍晚,挂在天上的太阳带着余晖缓缓下降,周围原本躺在天上白色的云已映成了红色。我走到藏着你的地方,却看见一群孩子那样残忍的对待你。他们看见有人过来,或许出于心虚跑掉了。我过去看你,你似乎快死了。我看到了你的挣扎,你似乎还想站起来,告诉我你没事。可你还没来得及站起来就又瘫倒在地上。这次你并没有挣扎,只是给了我一个眼神,那是一个充满愤怒和绝望的眼神。这眼神仿佛在控诉着你心底的遗憾和人类的残忍。那一瞬间,我的心灵是颤动的,是震撼的。我不敢想象这是需要多少怨念与不甘而凝聚成的眼神。那一瞬间,我顿时领会到了生命的脆弱,生命的可贵。

你离开了人世间,可你的眼睛没有闭上。此后,你的身体埋入黄土,可你的那个眼神却永远定格在这时空之中,也定格在我心中。再见!小猫。

没有轰轰烈烈,也不是来日方长。只是那一瞬间,你的一个眼神触动了我的心灵,久久难以忘怀!

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篇19:架起心灵的桥梁作文600字

全文共 598 字

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你曾经也许厌烦过父母的唠叨,无视过老师的批评,因为一时冲动与朋友争执起来……之所以会这样,只因为你没有理解他们,没有聆听过他们的心声,更没有尝试过换位思考。

生活中存在着太多的误会,不理解常常是唯一的根源,因此我们都应学会理解与宽容。如果你尝试着站到别人的立场上去感受、去思考,也许你的生活中将不再有那么多的误会了。

人与人的心灵就如河的两岸,中间是满满的河水,要想使这两个心灵挨的更近,便需要这样一座桥梁,一座理解的桥梁。桥梁建好了,人与人之间便会懂得相互理解,心灵才会彼此沟通。挨的越来越近,因为你理解了别人,别人也理解了你。

有这样一则寓言,神在造人的时候,给每个人挂上了两只口袋,把装着别人缺点的口袋挂在了人的前面,把装有自己缺点的口袋挂在了后面。因此人们只看见别人的缺点,却看不见自己的。是呀,这世上有多少人能够看见自己的缺点并加以改正呢。如果发现别人的一点点缺点,就对其指手划脚,结果总会引来别人厌恶。试着寻找自己的缺点、发现别人的优点,试着去理解别人、包容别人,那么别人也一定会理解你、尊重你。

理解能使一颗不安的心平静下来,理解能令一个人看到希望、重新扬起自信的风帆,理解更能使忧郁的人快乐起来,重新体验生活的乐趣。

架起习心灵的桥梁,人与人之间才会有理解;架起心灵的桥梁,人与人之间才会有快乐。心灵的桥梁会传递爱,传递温暖与希望,传递理解与快乐。在心灵架起一座桥梁,你的人生从此不再孤单。

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篇20:心灵的创伤作文1000字

全文共 1107 字

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“多年不见冬飞雪,一夜城中满雪颜。”啊!又听到这句诗了,它就犹如勾魂索一般,牵动着我走向心灵深处中的美好回忆。虽然时隔了六年,但那回忆却深深地印在了我的内心。冬去春来,世间万物,轮回无限。距离那时,不知早已过去了多少个时节,不知多少生灵已从世间磨灭,又不知这一去又是多少个年华?但我依然无法忘记,那道触目惊心的伤口,那带给我心灵的创伤

我到现在还依稀记得,在12月7日,也就是在大雪节气。那漫天飞舞的“蝴蝶”,地上洁白的“毯子”,白桦树上崭新的“衣裳”,湖面上美丽的“妆容”的场面适何等美!而就在这些美景中间,两个小孩子正在愉快的玩耍。“哈哈!”那充满稚气的声音仿佛依然萦绕在我的耳畔。我那时正与我的小伙伴讨论玩什么呢!我的小伙伴建议:“我们来玩推雪人如何呢?”灿烂的明珠中满是期待的目光,微微勾起的嘴唇凸现了他内心的高兴。那时的他正在望着我,等待着我的回应。我微微一笑,心想:算了,让他高兴一会儿吧,反正我现在也无聊。于是,我在小男孩满是期待的眼瞳里说出了他期待的回答:“好啊,好啊,堆雪人最好玩了。”果不其然,小男孩听到这句话后,原本灿烂的眼瞳一下子亮起来,显得更加绚丽多彩。哎,他是高兴了,但是我不会啊。我郁闷的想到。那时我脸上的表情除了郁闷就是更加郁闷。

这一幕被妈妈看到了,她看着我那郁闷的表情,不由得呵呵一笑,我瞪了她一眼,她这才把脸上幸灾乐祸的表情收起来。说着:“童稚兴来投雪仗,奶呼百次也不归。要不要妈妈来教你堆雪人啊?”至今想起来那时候的自己倒也是单纯,妈妈随便的几句诗,就把自己打发了。这不,我嘟着嘴巴对妈妈说:“这可是你自己教我的,不是我不会啊!”我那傲娇的样子到时把妈妈给逗笑了,“好,好,是妈妈自己要教你的,不是你不会!”说着,她先用手把地上的雪捧起来,再捏成个球,放在地上滚啊滚啊,雪球由小慢慢变大,我的脸上也由郁闷变得越来越高兴,但是我的心里却很奇怪,妈妈不冷吗?但是看到了雪球越来越大,立马就把这个想法抛掷飞天了……从此以后,我经常在我的好伙伴面前炫耀,我有一个好妈妈,但是妈妈手上的伤痕是怎么回事啊,不痛吗?我曾不止一次的问过妈妈这样一句话,妈妈对此总是说:“有妈妈的小棉袄,妈妈的手怎么可能痛呢?”但我却不相信,因为妈妈手上的伤痕是多么刺眼,多么触目惊心。现在我长大了,也知道妈妈手上伤痕的由来,为了什么呢?我曾不止一次的想过这个问题,现在我知道了,为了我的快乐。

“雪人雪仗师生乐,摄景摄容老少欢。”好一副其乐融融的景象,其实吧,每一个冬天看似相同,却又不同,只不过是因人而异罢了。那一幕深深印在了我的脑海里,永久不散!为什么呢?因为手上的伤口可以愈合,但是心灵的创伤却无法磨灭。

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