0小学想象作文5篇 作文大全（合集20篇）
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1048作文
530小学生关于雪的想象作文：雪花的温柔
全文共 453 字
+ 加入清单遥远的北方，冬天到了，小喜鹊在做窝，等她孵出来的喜鹊宝宝，有个温暖的家。
小青蛙也要冬眠了，秋天的时侯，他难过的叫呱呱，因为冬天快到了，它又见不到了它的朋友。
小雪花飘呀飘呀，飘到喜鹊窝，她对喜鹊说："喜鹊姐姐，你在干嘛呀?""我在做窝，你别来捣乱，我都快要做好了，喜鹊宝宝也要出来了，你这个冰冷的雪花滚开!"喜鹊愤怒的说。
小雪花很伤心，她又飘呀飘，飘到树下洞里，她看见青蛙正要睡觉，高兴的说："青蛙哥哥，你在干嘛呀?"青蛙说："我正要谁觉呢，一整个冬天我再也见朋友们了，好孤独呀!""正好，小雪花也很孤独，青蛙哥哥你能陪我聊天吗?"雪花说。"好啊!"
青蛙和雪花聊了一个冬天，这一个冬天，小青蛙非常高兴，因为有雪花的陪伴。
春天到了，小雪花融化了，成了水蒸汽。青蛙大叫到："雪花妹妹，再见!""再见。"
喜鹊飞到树下，跟青蛙说："你睡好了吗?""我没睡"。"啊?你们青蛙不是要睡觉的吗"。"嗯，我们青蛙是要睡觉，不过有雪花的陪伴，我不睡了"。"你跟那冰冷的雪花干什么，我把她赶走了"。"因为你感受不到雪花的温柔。"
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篇1：小学生想象作文：神奇的马
全文共 436 字
+ 加入清单从前，在一座树枝茂密的森林里住着许多小动物，其中包括小鹿，小熊，小松鼠和一匹神奇的马。
这天，这匹神奇的马又在帮助动物了。从前，它的口头禅是劳动最光荣，自从有了这股神气的力量，它的口头禅也因此有了变化。看到有动物生病，它就给动物治病。看到有动物受伤，它就施展它那神奇的力量，让伤口愈合……总之，它用它那神奇的力量帮了所有的小动物，因此，大家都叫它“神仙”也因此，它比以前更快乐更开心了。 有一天，森林里来了许多猛兽，大家一看到它们就落荒而逃，猛兽破坏了许许多多的树木，所以许多动物都无家可归，看到这一幕，小马勇敢的站了出来，说道：“你们这帮坏家伙，凭什么破坏我们的家园?”动物们异口同声的说：小马，危险，不要过去，你会受伤的。”小马说;“不会的。”然后它便使神力把它们的首领给打伤了。旁观的猛兽都被吓呆了，立马溜走，也没有人来把那受伤的首领拉走。
经过动物们的审问后，才知道它们也是无家可归，小动物们可怜它，也就收留它了。
从此，它们在这座森林安安稳稳的住了下来
篇2：未来的家乡小学生想象作文
全文共 817 字
+ 加入清单我的梦想，成了一个国际集团的总监，每当空闲时，我会靠在椅子上，不知不觉梦想起了我的家乡，想着，想着，我便想回家了。
坐着超音速飞机，伴随着“世界最美”的旋律，不过一个小时我就回到了家乡。
一下飞机，我就被眼前的一切惊呆了：单是那一眼望不到边的飞机场就让人为之一震，更不用说那鳞次栉比的高楼大厦，纵横交错的地铁，秀美迷人的迪士尼乐园……家乡的变化可真大呀！ 本来想自己走回去的，可是，家乡的变化实在太大了，根本找不到回家的路，没办法只好打车回来了。
我一招手，一辆出租车马上就停过来了。我刚打开车门，只听一个熟悉的声音问道：“你去哪里？”我很果断地说道：“琅小小学。”当我正想着他是谁时，到了。”便下车了。
一进学校门，我的眼睛亮了起来，以前稀疏的树木不见了，高大浓郁的法国梧桐遍布校园；以前低矮的教学楼不见了，取而代之的是直插云霄的“育人大厦”……
正当我正欣赏着美丽的景色时，一个声音叫住了我赶忙转过身一看，哦，原来是班上的爱心大使。经过询问，才知道她本来在北京工作，可是太想家了，就回家乡义务支教。我们以前的戴老师、王老师、李老师都晋升为校长了。我和她聊了一会，就去参观教室。现在的教室真好：没有黑板，没有桌椅，只有一种软绵绵的地板，学生们坐在地板上围成圈上课。还有一个特殊的按钮，它能让教室里出现需要的场景，有一点“穿越”的感觉。
参观完学校，我便去参加同学聚会。我刚到酒店，就已经来了好多人。这时，我见了同桌，他现在已经是位科学家了。这时，一个跑车停了过来，哦！原来是美女，她现在已经是一个大明星了。意想不到的是，为我们提供精美晚餐的他是这家酒店的主厨。看着现在的他，我想到了以前的他，那样子实在令人好笑。在这里，我还见到了许多同学。就这样，我和同学们度过了一个愉快的聚会。
“叮铃铃，叮铃铃……”“起床了，再不起床就迟到了！”我一下子惊醒了。哦，原来是一场梦呀！ 不过，我相信：未来的家乡一定比我梦中的还美好！
[未来的家乡小学生想象作文
篇3：关于未来的世界的小学生想象作文
全文共 591 字
+ 加入清单未来的世界是什么样呢？ 我想，未来的世界应该是一个和平但充满幻想的世界，未来的世界也一定是一个科技发达但多姿多彩的世界。
未来的世界的天空一定是湛蓝的，未来世界的河流一定是清澈的，未来世界的森林一定是茂密的，未来世界的动物一定是自由的。 未来世界充满幻想，汽车会像《变形金刚》里面演的那样，可以变成各种”汽车人“，未来的我们也可以见一见大黄蜂和擎天柱，但他们却不会像电影里那样打入侵者。未来的汽车虽没有电影里那么奇幻，但是他们也有厉害之处。未来的汽车一定可以像飞机一样在天空中飞，也一定可以像轮船一样在水里游。 未来的机器人应该是什么样子的呢？我希望他能像多啦A梦一样，有个神奇的口袋，里面有无数的宝贝。有了任意门，我就可以穿梭在世界各地；有了竹蜻蜓，我就可以像小鸟一样，在天空中自由自在的飞翔；有了时光机，我就可以去到过去和未来，真想看看未来的我是什么样子啊!未来的机器人也会帮助我们做些日常工作，它可以做家务，也可以陪我们聊天。未来的机器人应该还有环保机器人，他会捡起垃圾并把他们变成有用的东西，这样的话世界绝对很干净，没有一点垃圾，因为一旦有垃圾，机器人就会立刻捡起。 未来的屋子更神奇，它会飞。如果又坏人接近你的房子，它就会自动报警，如果发生火灾 ，它也会立即反应过来，把屋里的人送到安全的地方 。
这就是未来的世界，充满幻想的世界，我真想去到这个世界看一看！
篇4：小学生想象作文：太空探险
全文共 645 字
+ 加入清单在地球总部，一切都很安闲，工作人员都在放假当中，唯独我还在地球总部努力地工作着。“嘟，嘟，嘟”、、、、、、外太空部发出了求救信号，”有外、、、外太空生、、、生物侵略。”这突如其来的信号让独自一人的我感到着急。
因为这里只有我一个在工作。我势单力薄，该怎么办呢?总部的部长二话不说，马上派我去侦察情况，这让我急出一身的汗，因为我是第一次、、、、、、正当我在穿“宇宙温度调节服”的时候，部长走过来说：“一定要打败外空生物呀!来，你把这些武器都带上，有盖亚能量炮、长短伸缩爪、周围分散炮、绑妖绳、、、、、对付神通广大的外太空生物这些用具都是缺一不可的。”用具都带齐后，我就上了总部的最新式战舰——胜利神鹰号。5、4、3、2、1、0起飞!胜利神鹰号进入作战状态。
我马上向火星进军。来到火星上空时，我看见了许多的外星生物，然后立即向外星生物进行了攻击，在他们没有防备的时候，一个个都被我打倒了，但火星却遭殃了，都有了一个个泥坑。我停止了攻击，他们趁这个机会向我发起了反攻。我想了个办法，用部长给我的飞行服，然后飞出胜利神鹰号，开始作战。我用小型导弹打他们，这样就不会破坏火星的生态环境了。
刚开始我占了上峰，开始高兴起来，正在这时我被外生物导弹击中了，他们又对我进行猛烈的攻击，我被打得鼻青脸肿。这时，我马上使用“全身大暴发”这一绝招，他们被打得落花流水。终于，外太空生物全军覆没了。我的任务完成后，我回到了总部，部长高兴地表扬了我，并对我进行了加奖!下次，最好还有外星人出现，我一定会更出色地完成任务!
篇5：关于描写雨的小学生想象作文_[第八单元]写想象作文800字
全文共 708 字
+ 加入清单雨可真是个调皮的家伙！她从云朵中挤出来，趁人不备之时从天而降。于是，可以避雨的地方都能看到狼狈不堪的身影，嘴里不停地抱怨着。而雨呢？却幸灾乐祸地欢笑着，不停地用力点击着大地，在树林中花草间穿梭滑翔，为自己的“恶作剧”得逞而感到高兴。天地间，只有雨自由自在地奔跑闯荡，无拘无束地玩耍。
闹了一会儿，也许是累了，筋疲力尽的雨悄悄地回去了，向着遥远的天边跑去，笑声由大到小，由小到无，渐渐地消失在人们的耳中，留下那满地的湿漉。人们行走在雨后的街上，脚边不时飞溅起几串水珠，踩踏着雨水的脚步中仿佛夹杂着几丝清脆的旋律。雨后放晴的空中直射出几道金色的光柱，照得那晶莹剔透的雨珠透露出光彩，在树缝中滚动着，从散发着朝气的叶片中滑落下来。=
调皮的雨其实还是给大地带来了好处。这令人舒服的雨后景色确实使人们增添了几分快乐与清闲。
然而，没过多久，雨又踩着风点子来了。听！那浙浙沥沥的声音不正是雨轻盈的脚步声吗？只不过，她好像变得温柔了，悄声而来，飘飘洒洒，随着风儿穿过树梢，洒向一片片高低不平的屋顶，细如针的雨滴立即像断了线的珠子挨个儿落下。晶莹剔透的雨点落在地上，显得那般轻巧，细而脆的声音中还带着一种柔美，仿佛几位文雅淑女的轻言细语。可爱的雨露轻轻地抚摸我的脸颊，带来丝丝凉爽。是啊！此时的雨确如一位温柔可爱的姑娘。屋内有一点潮湿，但不使人感到闷得慌，却有一种清凉涌人心头的感觉。望着蒙蒙的雨幕，不禁产生美好的遐想。
啊！花儿在雨后吐着芬芳，草木透着丝丝生命的活力。你说，雨的性情为何变化多端？但不管怎样，它却具有自身特殊的魅力，永远那样活泼，洋溢着大自然的气息。
雨，人们离不开你，大自然更离不开你。你是生命的歌，是我心中绽放的花朵！
篇6：小学生想象作文：小白兔的自述
全文共 316 字
+ 加入清单我是一只小白兔，我全身洁白如雪，耳朵长长的，很像我喜欢吃的胡萝卜，眼睛红红的，像两颗粉红色的钻石，非常可爱，最引人注目的还有我毛茸茸的小尾巴，像一个小雪球。
我最喜欢吃胡萝卜和蔬菜了，每天小主人都喂我最喜欢的食物，我快乐极了。每次都蹦蹦跳跳地跑到小主人面前，舔舔她的手指头，小脑袋来回晃动，小爪子一前一后，高兴地跳起了美丽的舞蹈，然后拿起食物，吃掉鲜美可口的食物。小主人温柔地摸摸我柔软的毛，我觉得舒服极了，友好地顶几下小主人的大腿，和她玩起了游戏。玩累了，我觉得困了，就疲倦地躺在小主人的身旁，很快就睡着了。
小主人非常喜欢我，因为我总是能给她带来喜悦和快乐，也能体会到她生活的酸甜苦辣。我愿意做她的朋友和伙伴，让我们彼此都得到快乐。
篇7：小学生想象作文：芒果的自述
全文共 621 字
+ 加入清单我是一种水果，有黄有青有红，口感细腻、柔软，而且十分甜润多汁，猜猜我是谁?——想必大家都猜到了，我就是美味的芒果。 我是台农芒，最普通不过的扁圆形黄色芒果，我出生在一个大家庭中，有许许多多的兄弟姐妹。我们这一大家子都住在东南亚地区，有的住在泰国，有的住在马来西亚，有的住在菲律宾……下面，就让我来为你们介绍一下我的家庭吧!
青芒，是我的堂弟，他穿着一身碧绿的小西装，显得十分有精神，不过，他的个子却不高，但是，他酸酸甜甜的很好吃，让人吃了还想吃。腰芒，我的表妹，她喜欢穿一条红色的连衣裙，脸上的两抹红色就像是苹果，她最矮，但是和我一样，非常细腻，她比我还要甜一些。还有一种巨大的芒果，颜色不一，他就是我强壮的哥哥——象牙芒。我还有一个好朋友，她就是红皮芒，喜欢穿红色的衣服，和我的表妹一样。我的哥哥姐姐弟弟妹妹有的大、有的小，人们亲切地把他们称为大台农、小台农。
我们是人们都喜欢的水果，和所有的热带水果一样，我们富有营养，富含维生素，盘子里、餐桌上、冰箱中，经常能看见我们芒果家族的踪影，甜点里也有我们，这是因为我们的甜。小朋友们都喜欢吃芒果冰淇淋，喝冰镇芒果汁……还喜欢吃许多用芒果加工成的食品。每当看见小朋友们享受着芒果的美味，品尝着芒果的滋味，我的心中就十分自豪，我们芒果家族真受大家的欢迎啊! 告诉你们一个小秘密：我们芒果虽然好吃，但是因为是热带水果，多吃容易上火。千万不要为了过一把瘾而贪吃，这样会损害你的健康，还会砸了我们的招牌呢!
篇8：小学生想象作文：芒果的自述
全文共 598 字
+ 加入清单Hello!我是一个刚出生的小芒果,我的妈妈是芒果树,爸爸是土地,爷爷是水,奶奶是阳光。我有很多个兄弟姐妹还有阿姨叔叔……。我们的整个家族都住在这个果园里，每天，我们这些小孩都会得到长辈们的关爱。
我们这个家族呀!是傲人的!为什么?因为我们每个“人”全身上下都是“宝”!
用我们家族最大的那个哥哥来说吧!他的身体很强壮，肤色也好，最要紧的是，没有虫子攻击他。他算是我们家族的骄傲了!
我们芒果的皮可以用来做药，果肉更不用说了!可以用来做成芒果干、芒果酱、芒果汁、芒果糖……数也数不完!
到了秋季，我们成熟了，园丁们便边哼歌边摘芒果进篮子了，周围溢满了丰收的欢乐气氛。我们也随着歌声，“嘎嘎”地掉下来，然后被园丁们装进篮子中。
然后，我们便开始了一次“旅行”——坐上了货车到达工厂加工。在车上，大家议论纷纷，都是讨论自己会加工成怎样。
到了工厂，工作人员看我的肤色良好，便选我做芒果干。我高兴极了!因为只有品质良好的芒果才能成为芒果干呀!之后，大家都选好了自己变成的食品时……“啪啪!”哎呀，我滚到了地上去了，并且被一位工作人员踩了一脚!她发现了我，看见我的身体已经腐烂了，捡起我说：“多好的一个芒果呀!这样就没了!”说完她把我扔进了垃圾桶里去。“呜呜呜……”我哭了，哭得好伤心、好可怜。
我竭尽全力地向垃圾桶口外望去，兄弟姐妹们都已经在为人们作出贡献了!我的心里有一种承受不住的疼痛，之后，我结束了我的人生……
篇9：精选小学生想象作文400字：墨水瓶的故事
全文共 642 字
+ 加入清单从前有一个美丽的文具大家族，里面的成员有：墨水瓶、铅笔、钢笔、尺子……他们每天都在一起玩耍，可开心了！
一天他们都接到了钢笔生日派对的邀请函，他们整个上午都在家里忙碌着装扮着自己。中午的时候墨水瓶订的生日蛋糕到了，他要去签收快递。正当他走在去签收快递的路上，墨水瓶闻到了一股烧焦的味道，好像是从铅笔的房子传出来的。他想去看个究竟，墨水瓶顾不上签收快递就顺着气味找到了火灾的发源地。熏熏的浓烟从铅笔家冒出。铅笔家是用木头做的，该怎么办？他实在想不出好办法来。就不顾危险冲进去，把自己带的墨水泼向了火海中，他把大火扑灭了，救了铅笔，没想到铅笔没有感谢自己，而生气地说：“你把我去钢笔家的礼服浸湿了，我怎么参加生日派对呢？”墨水瓶听了以后，低着头默默的离开了。他也没有签收礼物。
傍晚时分，钢笔捧着一块块生日蛋糕，把这些蛋糕送给没来的朋友，他先来到铅笔家，一进门他就对铅笔说：“你怎么没有参加我的生日派对呢？”铅笔一脸委屈的说：“别提了，我参加你的生日派对礼服，被墨水瓶里的墨水浸湿了”，钢笔问道：“你的礼服湿了，一定有原因的”，铅笔生气的说道：“我家发生火灾了，墨水瓶竟然用它里面的墨水帮我灭火”。钢笔笑了笑说：“人家是好心救你，如果不浇湿你的衣服，你会被火烧死的，你明天要到墨水瓶家道歉”。
第二天铅笔来到墨水瓶家，诚恳的对墨水瓶说：“对不起”，墨水瓶笑了笑说：“没关系”。于是大家为钢笔又举行了一个生日派对。钢笔、墨水瓶一块参加，大家玩的好开心呀！
篇10：月亮奶奶不要我们啦_小学想象作文
全文共 459 字
+ 加入清单月亮是地球的妈妈，她们一起过着快乐的生活，月亮奶奶不要我们。
可是，一天一场大火使月亮和地球走散了，从此再也没见面。后来，地球上出现了可恶的人类，他们把地球妈妈折腾得不成样子。就这样过了几千年，终于，月亮找到了地球生活的地方，等待地球来见自己。月亮着急地想知道自己的女儿变成什么样子了，她生活得好吗？正在这时，一位脏兮兮的老太太一踮一踮地从远处走来，月亮还正想这是谁呀？向导忙对她说：“快看，你女儿来了。”然后匆匆走了。
月亮不禁一惊，女儿？漂亮机灵的女儿怎么显得比自己还老？可她还是上前问了句：“你是地球吗？”出乎意料，对方竟点了点头，然后说出是怎样变成这样的。原来，人类为了自己的方便，在地球上随地吐痰，乱扔垃圾……
为了自己的利益,工厂大量排出废水,使清澈的溪流变得浑，更让本来年轻的地球妈妈老了，身上脏兮兮的。后来人类又造出核武器，地球妈妈更是伤痕累累。经人类这翻折腾后，地球就成了脏兮兮的老妇人了。
月亮尖叫一声，然后慌慌张张地跑开了。因为她怕人类到她身上去折磨她她害怕环境恶劣 。
篇11：永远盛开的紫荆花小学想象作文
全文共 430 字
+ 加入清单放在我书桌前的窗台上，摆放着一个精致的紫荆花模型。这是我去香港是特意买回来的。
第一次见它，它生动逼真的形象就牢牢抓住了我的眼睛。这个模型是仿真微缩的，约15厘米高，玻璃镜框内的紫荆花是塑料片染色做的，显得十分华贵，价值150元币。五片硕大的花瓣悠然耸立在花柱上，先大方地向外伸展，接近花瓣尖，又有些娇羞地向内拢，围绕着花蕊，花欲开未开，平添了几分娇媚典雅。花蕊高低有序，错落有致，有着一种生机
勃勃冲天而起的青春之美，仿佛等不及花瓣张开，就急不可耐地要去迎接清晨的第一缕阳光，使紫荆花既古朴又有了现代化气息。
托起花盘的同心圆柱又粗又大，底下环绕着万里长城，从大到小，层层叠，自然又大方。
整个造型内圆外方，代表“九州方圆”。俯视，恰此一个“回”字，寓意深长。枣红色的底座
上插有一面带金边的小红旗，上面有h·k(香港)还有一串字“永远盛开的紫荆花"。对面有一个小开关，一推，花蕊立刻流光溢彩，放射万道光。传来令人沸腾的歌声：“起来！不愿做奴隶.
啊!这紫荆花多么美呀!
篇12：未来的火特小学想象作文
全文共 368 字
+ 加入清单我想有个多姿多彩的未来。
我希望未来的火特小学能改善伙食，一日三餐不可缺，操场变得更宽，教学楼和宿舍都变得更大，床都是席梦思，每个宿舍都有一台饮水机和一台全功能的机器人，每个教室，都有一台电视，而且每一位老师和学生都有一张拥有清洁功能的桌子和一张拥有超能力的高背椅子。每当自己累的时候一次就会启动按摩功能，直接在身上酸的地方按摩方便吧！每当我做完作业以后，桌子就会启动清洁功能把桌子清洁干净。
如果我是一个发明家，我就发明一种有超能力的芯片，只要我说出我想要的东西，这种东西，就立刻出现在我面前，现在我想要一个停车场，老师有一个停车的地方，这样，同学就不会把老师的车弄坏，老师也不用担心自己的车了。
同时我也希望每一位同学都有一套校服，这样的话感觉就会好很多也会很舒服，这可能就是未来的火特小学，这就是希望的火特小学。
[未来的火特小学想象作文
篇13：忆小学生想象作文
全文共 400 字
+ 加入清单八月未央，炎热的天气已转凉。八月的风在掌心里舞动。莫名，刺骨。长发开始肆无忌惮地蔓延，纠结。我就这样坐在风中，思绪被曼佗罗扯着游荡。天边的浮云蓝的惨然，大片大片地掉落下来，落在地上。
谁还记得，弄堂里抱着娃娃哭的孩子
谁还记得，15岁秋天流泪写下的信
谁还记得，曾经给予温暖的那个瞬间
我们是否已经习惯遗忘，记忆是否总是选择沉睡。那是无法逃脱的罪恶，那是生命中的劫难。宿命。
突然觉得自己变得虚伪，慢慢地学会假装坚强，渐渐地习惯隐藏。披上虚伪华丽的外衣，回忆触不到老去的时光。黑夜中独自舔舐伤口，绝望。我们都忘记了。忘记了。
我想一个人到处乱走，去很遥远的地方，陌生，却莫名的安全。我想起曾遇到的一些人一些事，他们在时间的洪流里向后退去，留下或繁华或苍凉的痕迹，在我手心纠结出年华的记忆。
时间却没有把我带走，也许是忘记带走。我的左手是未知迷藏的萤火，右手是六年一瞬短暂的因果。愿望的甘甜和诺言的芬芳，飘散在风中。
篇14：小学生想象作文：假如我会飞
全文共 787 字
+ 加入清单假如我会飞，我要飞往贫困山区，为那里的同龄人送出一分爱，送去一分温暖。让他们不再寒冷饥饿，过着吃饱穿暖的生活。
假如我会飞，我要飞到人们魂牵梦绕的太空，探星星、揽月亮，还要与外星人交朋友。我要在火星上建造“太空医院”，还要建造一座“太空飞船工厂”，造出亿万只宇宙飞船，让宇航员驾驶太空飞船定期返回地球去接勤劳的人们到太空娱乐城、休养所等处旅游参观，休闲度假。我还要在美丽的月球上用最发达的高科技手段改造原始的疏松土壤，然后建造一座座没有污染的宇宙工厂和摩天大楼，每天向地球上的人类输送洁净而富有营养的产品，让地球变得更加美丽富饶。
假如我会飞，我要当超人拯救世界，保护地球，把污染地球的东西给清理掉。假如我会飞，我要接住被鸟给撞击的飞机。假如我会飞，我要接住从十几楼上撞下来的人和种种动物。假如我会飞，我会飞上东方明珠顶看很远的地方。有上海、北京、广东、嵊州、四川、日本、东京、美国、巴黎、铁塔、英国、喜马拉雅山、万里长城、海南岛、冰火岛 我想飞，想像小鸟一样在天空中自由自在的飞，我想飞，像雄鹰一样在崇山峻岭之间翱翔。
我想飞，想像小鸟一样在天空中自由自在的飞，我想飞，像雄鹰一样在崇山峻岭之间翱翔。
我想飞，像小鸟和雄鹰一样拥有一双自己的翅膀自由飞翔。我的梦想，不像别人的愿望那样简单，有些人的梦想只是一些长大后的成就，而我的愿望是一个难以实现的梦想，我的愿望是要靠大家的力量去发明、去努力、去实践才能实现。
我常常想，如果有一天我真的飞起来了，要帮人们做些力所能及的事：可以帮老奶奶买东西，帮小朋友摘挂在树上的风筝，可以帮助别人好多事情 飞，真是一个难以实现的梦想，也许会永远埋在我的心里面，也许它永远不会有人理睬它，别人把它当作是一个可笑的事，但我相信我长大一定要实现这个梦想，发明出一双能让人们飞起来的翅膀。
我一定要实现它，实现我的梦想，让人们相信它再也不是个可笑的事。
篇15：假如我是小仙女小学想象作文
全文共 375 字
+ 加入清单假如我是小仙女，我会给贫困地区的孩子们变出一些书本、铅笔、橡皮、格尺……让他们过着幸福的生活。让他们可以去上学，有书读。让他们增长知识，乐观向上地生活。
假如我是小仙女，我会给那些流浪儿童和孤儿院的孩子们变出一个属于自己的家，并且也有爸爸妈妈。他们能够在一个温馨、舒适的家庭里过着美满的生活，并且接受着良好的教育。
假如我是小仙女，我会向残疾人们伸出双手，变出他们缺少的身体部位。让残疾人们健康快乐地生活。
假如我是小仙女，我会给穷人们变出一些吃的、穿的。让他们学会闯荡世界。教给他们要勤劳、节约。不让他们学会贪心、贪婪。
假如我是小仙女，我会把地球变得干净、整洁。不会再有沙尘暴、雾霾。河水不会再受到污染。汽车也变成了太阳能的。树木也增多了。
假如我是小仙女，我会把有着邪恶之心的人消灭掉。还要把偷奸取巧的人排除掉。让这个世界不再有战争，让世界变得平安和谐。
篇16：小学生想象作文：冰箱里的战争
全文共 542 字
+ 加入清单“这是我的位置”。“走开!”咦，怎么回事啊?让我们一起去打开冰箱，探索奥秘吧|!
今天早上，我打开冰箱时，里面一片狼藉，沉默了一会儿后，我知道了真相。原来是冰箱的失误展开了一场冰箱战争啊！于是马上把冰箱里的东西翻了出来，分成好几堆，开始整理了。
这时，苹果代表水果类站了出来，对其它类的说：“我们是水果，人类没有我们可不行|!”紫葡萄也发话了，“是啊，是啊，所以我们最有资格回冰箱。”蔬菜类的代表卷心菜赶紧答话：“我们也重要，没有我们，光吃水果有什么用呢?所以呀，我们也有资格回去。”
于是两类便打了起来，最后双方都只剩下一点点队员。这时，肉大摇大摆地走了上来，零食也蹦蹦跳跳地跟在了后面，一问才知原来他们联合起来了要对付水果和蔬菜类。他们后悔极了，可是已经来不及了。就在这时，冰箱开口说话了：“其实每一种东西都可以进来我的肚子里，但是不要破坏我的肚子，只要大家和谐相处，挤一挤，谁都不会去介意这种小事，难道不是吗?”食物们听了冰箱的话，也觉得有道理，放下了心中的仇恨，大家拥抱在一起，开开心心地唱着歌，跳着舞，开心极了。
最后，他们都玩累了，一个接着一个，排好队跳下床子，一起悠闲地散着步，直到走不动时，才跳到冰箱里，开心地睡着了。
从此，他们过着互帮互助，团结合作的日子，每天都快快乐乐的。
篇17：小学生想象作文：假如我会飞
全文共 206 字
+ 加入清单假如我会飞，我想拥有一双科学的翅膀。我会飞到浩瀚的天空中，去寻找外星人的踪迹，跟他们成为好朋友。我还会和星星坐在云朵上，一起享用太阳发明的面泥儿糕和太阳汽水了。
假如我会飞，我想拥有一双和平的翅膀。让失明的人们拥有一双明亮的大眼睛，让他们在黑暗中看见多姿多彩的世界。我还会飞到战乱纷纷的地方，阻止暴力，阻止战争。
假如我会飞，我想拥有一双快乐的翅膀。夜晚，我和星星坐在月亮上，哼起摇篮曲，在月亮上玩耍、乘凉和睡觉……
篇18：传说中的天使小学想象作文
全文共 462 字
+ 加入清单我等啊等，日日夜夜的等，终于到了这一天，我的520生日。
这一天我的朋友们都在，包括杨，还有奶奶，。一切都很好，我开心的许愿了。我睁眼的时候，看到了黑洞洞的地方，有些眼熟，不错正是那几日的梦，我在这里待了很多天，也许又是个梦吧。
是一道光，一道金色的光，金色的光里出来了一个金褂玉衣的人，他没有翅膀，跟皇帝似的衣服，我穿越古代了？一个声音打断了我的想法，娴儿。一阵有回音的声音，我记忆里的很多碎片拼了起来，原来，我就是那个天使，那个藏有私心的天使，他是玉帝，我的义父，应该现在我在地狱最底层吧，玉帝的女儿竟然这样，我感觉到了，我感觉到我的衣着有变化了你确定为了你的朋友在这地狱里待着？每一只蝙蝠飞过，说明你的鲜血就被吸取一些，包括你所有的法力，吸血致死，让你生不如死。我没有想过也没有反应，毫不犹豫道恩。
他走了，我毅然的靠着这个黑洞洞的大笼子坐了下来，接受每一只蝙蝠，忍受每一次被吸血，每一次被吸血就如同骨髓破裂，不如早死，但是，谁又能奈何？天使天生是长生不老的，也许我会被吸血三百年致死也许五百年。
篇19：未来的汽油小学想象作文
全文共 464 字
+ 加入清单时光飞逝，转眼就到了2060年，科技也是越来越发达，有了很大的进步。
那天，我正开着车在回家的路上，忽然，车忽然停下了，我一看油表，这才发现没有汽油了。我只好自认倒霉，推着车去加油站加油了。
一进加油站，一个小姑娘闻声跑过来，问道：“先生，我能为您做点什么吗？”
我答道：“给我加点汽油吧。”
“那么，您要什么味道的汽油呢？”小姑娘又问道。
“什么，汽油也有味道，不就是那种臭臭的味道吗？”我惊讶的说。
“不了，先生，因为石油被过度的开发利用，现在科学家新研究出了草莓味、柠檬味、西瓜味的汽油，后来，青梅、香蕉、可乐、芒果、木瓜、橙子、葡萄、鲜花等味道也逐一上市。”
“那么，加上可乐味的吧。”滴滴，音乐响起，看来油加完了。
我掏出信用卡，问道：“那么，需要多少钱？”
“100元，先生。”
“谢谢你。”我说道。
交完钱，我开着车又行驶在了公路上，我还特意打开了车窗，一股清香味扑鼻而来。街上，车辆排出的尾气不再那么呛人，而是有一种水果味，仿佛我现在就站在果园里一样。
我不禁感叹道：“啊，空气是多么的清新，科技是多么的发达！”
篇20：关于小学想象作文教学的探讨
全文共 2638 字
+ 加入清单摘要：作文教学要鼓励学生写想象中的事物，激发他们想象和幻想，发挥自己的创造性。在教学实践中，老师可以通过激发兴趣大胆想象；积累素材厚积薄发；打开思路活跃思维；创造机会多方思维等方法，指导小学生创新思维，写好想象作文。
关键词：想象作文；兴趣；素材；思路；机会
中图分类号：g623.2文献标识码：b文章编号：1672-1578（2013）05-0107-01
在小学高年级作文教学中，该如何指导学生写好想象习作呢？《语文课程标准》明确指出：”要培养学生的创造力，作文教学要鼓励学生写想象中的事物，激发他们想象和幻想，发挥自己的创造性”。北师大刘锡庆教授也认为作文教学目的在于：”解放人的精神和心灵，把写作主体潜在的想象力、创造力和表现力--即鲜活而强悍的’生命力’都尽怀地释放出来。”我深有同感，我认为在想象作文训练中要努力激发学生的创新意识，培养创造思维，锻炼创造能力，进行个性的语言表达，形成创新人格。因此，我在想象作文教学实践中摸索、探求，认为可从以下几个方面逐步培养学生的创新思维。
1.激发兴趣 大胆想象
小学生一提起作文就头痛，认为作文枯燥，对作文提不起兴趣。对此，我每次教学时总是想方设法地帮助他们克服”心理障碍”，营造轻松、有趣的习作氛围，使学生在不知不觉中激起习作的欲望。
如，在教完《鸟的天堂》后，我利用再现情境，让学生在小鸟们发出的美妙声音余味中，用热情召唤的语气说：”榕树上的小鸟们可真好客啊！他们不但为我们举办动听的音乐会，听说还特别为大家准备了一场激烈的运动会，你们想不想瞧瞧呢？”哇！课堂气氛顿时沸腾起来，同学们异口同声地说：”想！”这时，我”悄悄”向学生传递学作信息：”可是呀，小鸟们要我们欣赏完，把这场运动会生动具体地写下来，每人寄一份给它们，写得好的，它们还要带你们去鸟的天堂里做客呢！大家有没有兴趣啊？”“有！”接着，教师播放录像（小鸟们在榕树上活动的情景），学生的注意力特别集中，观察得特别仔细，写作时就根据小鸟们的动作、姿势，无拘无束地大胆想象，把这场运动会写得有声有色、活灵活现，充分展示自己的想象才能，收到良好的效果，可谓是”教得轻松，学得快乐！”
2.积累素材 厚积薄发
叶圣陶先生说过：”小学生今天作某一篇作文，其实就是综合地表现他今天以前知识、思想、语言等等方面的积累。”可见，要写好作文，平时一定要注意积累写作的素材。想象作文也需要素材，因为想象作文的前提和基础是想象，而想象是人们在已有生活经验的基础上，在语言的调节下，对头脑中已有的表象进行加工、改造和组合，从而形成新形象的思维（心理）过程。要培养学生善于捕捉作文素材的能力，就要培养学生观察生活的能力，养成留心观察周围事物的习惯。著名的雕塑家罗丹也说过：”世界并不是没有美，
而是缺少一双发现美的眼睛。”怎样指导学生观察周围的事物呢？
2.1要培养学生热爱生活，留心生活，做生活的有心人。例如：”日出”、 “下雨”这些我们经常看到的自然现象，家里、班级里发生的小事，这些事物很多同学觉得司空见惯，教师应指导学生从这些平常事入手，养成留心观察和分析周围事物的习惯。
2.2还要指导学生学会观察事物的方法。如：怎样按一定的顺序观察；怎样抓住事物特点进行观察；如何进行事物的分析、比较；注意事物的不同形态、发展、变化；注意事物间的相互联系等。人们常说：”读书破万卷，下笔如有神”，我们可以在平时鼓励学生坚持写读书笔记，教他们经常用积累本子多积累一些课内、课外读到的书中的好词佳句，这样可以在以后习作中派上用场。
3.打开思路 活跃思维
爱因斯坦说：”想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”在掀起创新热潮的今天，让学生自由翱翔作文创新的天空，应引导学生用童眼看世界，放飞想象的翅膀。
所以，对于同一作文题目，允许学生有自己独特的想法，表达自己的真情实感，老师不能把学生的想法当作”胡思乱想”、”异想天开”妄加批评，削弱学生的写作的兴趣，扼杀了学生的创新求异。如学生在学到《去年的树》最后时，我出示这样一个小练笔：”唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。后来又会发生什么事呢？”让学生续写故事，竟收到意想不到的收获。有一篇习作
引起我的注意：”小鸟伤心的离开了灯火，在一个荒无人烟的地方安顿下来，整天伤心地流眼泪，最后死了，土地公公被小鸟的真诚感动了，就想了一个好办法，派人上报天庭，玉皇大帝就把树和小鸟带上了天，穿越时空遂道，把他们送到21世纪的中国的土地上，从此他们再次成为一对很要好的朋友。”这是怎样的习作呀！纯粹是”胡谄”，我叫来这位学生，问他为什么这样写，他非常自豪地回答我：”这样写是我从电视节目中得到的启示，写的话是我对小鸟和树美好的祝愿和对小鸟对树的友情的赞美！”多么天真，异想天开的想法，但这何尝不是作者最真切美丽的幻想，作文的目的不就如此吗？之后，在作文教学实践中，我从不打断学生的思路，干涉学生的想法，控制学生的思维，而是给予学生更广阔、自由的想象空间，让学生们用心灵的自由和天真的情思去描绘自己的想象作文，活跃思维，从而促进学生个性作文的形成。
4.创造机会 多方思维
语言是思维和交际的工具，要掌握这种工具，必须让小学生的作文在尽可能大的范围里，在尽可能丰富的层面上得到实际应用和模拟运用，只有在充分的实践运用过程中，才能激起小学生学习作文的积极性，提高他们的作文能力。因此，只要有助于学生语言实际应用的一切可能的办法、形式、机会，我们都不能放弃。
结合开展”我们畅想未来”读书会，不失时机地布置学生进行科幻作文，《未来的学校》、《未来的衣服》、《20年后我的家》等，既是对读书的总结，又是学生进行创新作文的好机会；根据自己喜欢
的学习用具，自由扩充拟题，想象故事，写《魔术文具盒》，记《书包旅行记》，介绍《神奇的钢笔》等；习作可设计学生感兴趣的科技小实验，引导学生注意身边的事物和体验生活，说说心里话，写《我为什么会哭》、《我家的多功能沙发》、《小纸人动起来了》等；还结合作文课，出示学生喜欢的动物图片让学生自由选择动物组合起来编童话故事，开《童话故事会》，看谁讲的童话故事最精彩??通过各种渠道，课内外、校内外为学生找寻作文的机会，让学生多方思维，完成作文训练所要达的目标。
参考文献
[1]《语文课程标准》2011年版. 北师大出版社
[2]《小学作文训练艺术》2000年版. 中国林业出版社