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小学四年级想象作文:环保狗 - 开学吧

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小学想象作文5篇 作文大全(精品20篇)

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小学四年级想象作文:环保狗

全文共 487 字

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未来世界的环境问题就不必让人担忧了,因为有了“环保”这个清洁卫士。

环保狗非常可爱,而且它有很多颜色,任你挑选。比如白色、褐色、黑色、银色……细心的朋友就会发现:环保狗两只眼睛中间有一颗宝石,你千万别以为那是用来打扮的,那可是环保狗动力的源泉。它在晴天时变成粉色;在雨天时变成蓝色;在阴天时变成白色。可别小看了它们,他们是“能源吸收器”:晴天吸收太阳的能量,雨天吸收雨的能量,阴天吸收云朵的能量。

环保狗走到哪里,哪儿就有一片绿色。因为它的尾巴里储存了无数种子,走路时一震动,种子洒落在地上(肯定不会撒到大马路哦),无需人工挖土、胶水、施肥,就能很快长出大树来。告诉你一个小秘密哦,这些种子是21世纪最先进的“y”型种子。

环保狗还有一个功能,那就是“发射垃圾”。环保狗的眼睛里有特殊扫描仪,能够分辨出哪些是可回收垃圾,哪些是不可回收垃圾。可回收垃圾和不可回收垃圾分别用无障碍远程定位小导弹发射到垃圾处理站,环保狗的左耳朵发射可回收垃圾,右耳朵发射可回收垃圾,而且整个过程仅需5秒钟。

不知道你有没有心动呢?如果你也想有一只可爱、实用的环保狗,就赶快拨打订购热线1234567吧!

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更多相似作文

篇1:我的奇思妙想小学想象作文

全文共 631 字

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每个人都有自己的奇思妙想,而每个妙想都代表着我们的一个心愿。我也不例外,我想变成许多东西,来实现我许多的愿望!

我想变成小鸟,飞遍世界,自由飞翔,帮助农民伯伯给庄稼捉害虫,让庄稼更茁壮的成长!我想变成大海,卷起浪花,拍打着小朋友们的脚丫,跟孩子们一起玩耍,把无限的快乐带给他们,在我的怀抱钟玩耍,感受生活的美好!我想变成白云,在天空中悠闲的飘着,洁白而又纯真,享受着那份自由快乐的同时,为忙碌的人们遮挡太阳。我还想变成一颗明亮的星星,闪烁着自己的光芒,漂亮,纯洁,引人遐想。看,我的同伴一颗颗挂在深蓝的天幕上,像给无边无际的黑夜装饰的珠宝,光彩夺目。 I want to become a white cloud, leisurely in the sky, white and innocent, enjoying the freedom and happiness, covering the sun for busy people. I also want to become a bright star, flashing my light, beautiful, pure, and fascinating.See, my companions hung on the dark blue sky, like jewelry decorated with endless nights.

我想变成……

我还想变成更多的东西,每样东西,希望都能给别人带去帮助!

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篇2:《穷人》续写小学生想象作文600字

全文共 529 字

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“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。七个孩子都熟睡了,渔夫叹了口气说:“哎,这两个孩子真可怜,从小就无父无母。”看来我要少吃一点,多辛苦一点了。

”对不起,拖累你了。”桑娜说。渔夫说:“你照顾好自己,照顾好孩子们,多关心关心自己就是给我最好的礼物了。”

第二天清晨,七个孩子从梦中醒来,渔夫把大儿子西摩叫到了海边,说:“儿子啊,你现在是大哥哥了,你有责任保护我和你妈妈还有六个弟弟了,特别是西蒙的两个孩子,你等下跟西特还有西米说一下要好好待他们,西摩说:“爸爸,你放一百二十个心吧,我现在可是小男子汉了,可以帮你和妈妈分担责任了。”渔夫摸着西摩的头,露出了欣慰的笑容。

西摩把所有孩子都带到了海边,很快,他们就像一家人一样,玩得不亦乐乎。

又是一个寒风呼啸的夜晚,出海大打鱼的渔夫迟迟都未归来,七个孩子和桑娜一同站在海边,仰望着远方,海浪像皱纹一样荡漾在水中,浪花掀的已有一尺高,桑娜的眼神里透露出了焦急的神情,心里想,上帝保佑他,保佑他。时间一份一秒的过去了,可桑娜他们站了那么久,那么久。终于,一艘小船行驶了过来,大儿子西摩喊道:“是爸爸,是爸爸,爸爸回来了。”渔夫下了船,桑娜心里的那块石头终于放了下来。

他们一家子虽然贫穷,但他们仍继续过着其乐融融的生活。

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篇3:小学生想象年后的我600字

全文共 861 字

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20年后的我,在腾讯游戏干了几年后便自己组建了一个小公司,专门开发网络游戏。

网络游戏竞争激烈,因为我见识少,没有选对题材,公司没过几年就要破产了。我看网络游戏没希望了,只好转行来开发单机游戏。

中国单机游戏盗版软件数量在全球第一,因此单机游戏在中国几乎没有人开发。我想竞争对手少,所以满怀希望的指挥公司将全部资金投入到了一款名叫《小羊城市》的经营类游戏。结果游戏刚出来就被弄出盗版了,销售量一年只有1540套。眼看公司资金越来越紧张了,但我却束手无策。每天都熬夜思考着公司的事,一晚我突然急中生智,想出了一个创新的点子,为什么不能让玩家有一个自己的世界呢?然后可以以上帝的视角观看自己的星球发展,那该多有意思啊!于是试探着开发了一款名叫《我的星球》游戏。玩法是通过建造大自然让星球开始发生地理变化,产生一系列元素,开始生物的发展。时不时会有一些自然灾害来危害星球。等游戏开发完成后,我并没有直接收费,而是免费的给玩家玩,等到名气火了,再发布增加新内容的收费版,让玩家交钱才可以玩最新版。这款游戏一个月间竟然超过了2000万的下载量。我立刻取消公司所有正在开发的游戏,将全部资金用来投入这款游戏。

随着我每天早出晚归的身影,《我的星球》第二套免费版发布了。更新了智能生物以及细节BUG的修复。发布当天便得到了5万次的下载量,还登上了许多著名的游戏论坛。使《我的星球》游戏迅速火爆起来。

更令人喜出望外的是,我的公司一下子得到大量赞助商的赞助。公司实力瞬间充足,我觉得可以开发收费版本了,便开发了《我的星球》第一套收费版。召开了新闻发布会。为了防止破解收费版,我投入大量资金,找了许多黑客高手,对游戏进行了1024码加密,使游戏很难破解。这些措施让销售量一个月内达到了1000万套,我也在一个月内变成了亿万富翁。我买了一套海边别墅,偶尔公司清闲时我会在别墅内陪陪父母,其余时间给父母住着养老。就这样,我不断给公司创造新想法,公司蒸蒸日上,我过上了幸福安详的日子。

20年后的我要是真这样该多么好啊!

[小学想象作文20年后的我600字

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篇4:小学想象类作文欣赏:未来世界

全文共 369 字

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未来世界应该是一个机器人为人类服务的时代。

在家中,我只要往沙发上一躺,一位有皮有肉的智能机器人就会走到我的而前为我服务。“小姐,您想喝茶吧?”不到一分钟,机器佣人就把一杯热茶端到我的面前。这种机器佣人跟主人有心灵感应,我没有说话,它就知道我要喝茶。当我要看电视时,49英寸的家庭影院就会自动开启,声音和图像十分逼真。当我要打电话时,面对没有话筒的可视电话,只要说声“喂”就可以通话了。你说方便不方便?

未来的世界里,交通工具十分先进。我要去火星上办事,私人飞船会在最短的时间内把我送到口的地。

每逢节假日,我们都可以到太空游乐场玩个痛快,要不然就到其它星球上走亲访友,或者去太阳系里探险—只要被适应灯一照,什么地方都可以去。

如果有外星人攻击地球,都会被我们打跑。我们在地球上自由自在地生活,在太空自由自在地遨游!

[小学想象类作文欣赏:未来世界

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篇5:未来的家乡小学生想象作文

全文共 817 字

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我的梦想,成了一个国际集团的总监,每当空闲时,我会靠在椅子上,不知不觉梦想起了我的家乡,想着,想着,我便想回家了。

坐着超音速飞机,伴随着“世界最美”的旋律,不过一个小时我就回到了家乡。

一下飞机,我就被眼前的一切惊呆了:单是那一眼望不到边的飞机场就让人为之一震,更不用说那鳞次栉比的高楼大厦,纵横交错的地铁,秀美迷人的迪士尼乐园……家乡的变化可真大呀!  本来想自己走回去的,可是,家乡的变化实在太大了,根本找不到回家的路,没办法只好打车回来了。

我一招手,一辆出租车马上就停过来了。我刚打开车门,只听一个熟悉的声音问道:“你去哪里?”我很果断地说道:“琅小小学。”当我正想着他是谁时,到了。”便下车了。

一进学校门,我的眼睛亮了起来,以前稀疏的树木不见了,高大浓郁的法国梧桐遍布校园;以前低矮的教学楼不见了,取而代之的是直插云霄的“育人大厦”……

正当我正欣赏着美丽的景色时,一个声音叫住了我赶忙转过身一看,哦,原来是班上的爱心大使。经过询问,才知道她本来在北京工作,可是太想家了,就回家乡义务支教。我们以前的戴老师、王老师、李老师都晋升为校长了。我和她聊了一会,就去参观教室。现在的教室真好:没有黑板,没有桌椅,只有一种软绵绵的地板,学生们坐在地板上围成圈上课。还有一个特殊的按钮,它能让教室里出现需要的场景,有一点“穿越”的感觉。

参观完学校,我便去参加同学聚会。我刚到酒店,就已经来了好多人。这时,我见了同桌,他现在已经是位科学家了。这时,一个跑车停了过来,哦!原来是美女,她现在已经是一个大明星了。意想不到的是,为我们提供精美晚餐的他是这家酒店的主厨。看着现在的他,我想到了以前的他,那样子实在令人好笑。在这里,我还见到了许多同学。就这样,我和同学们度过了一个愉快的聚会。

“叮铃铃,叮铃铃……”“起床了,再不起床就迟到了!”我一下子惊醒了。哦,原来是一场梦呀! 不过,我相信:未来的家乡一定比我梦中的还美好!

[未来的家乡小学生想象作文

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篇6:香烟的自述--小学生想象作文400字

全文共 418 字

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我的名字叫香烟,我身材苗条,在天南地北都能看到我的影子,我虽然在烟火中消逝,但我这一生可谓是萧萧洒洒。可是有一天,一件事情把我从紫色梦幻中拉出,让我不得不重新审视自己,分析自己。事情是这样的:有一天,一个小女孩冲着我大吼,说我使她爷爷得了喉癌,害死了她的爷爷。我觉得很冤枉,但还是对自己进行了彻底的分析……以前,我认为我自己很了不起,因为我能够使春风得意的人锦上添花;帮颓废失意的人排遣苦闷;给那些被难题困扰的人带来灵感。然而,我只意识到我表面给人们带来的一点点微薄益处,却忽视了自己给人们带来的无边的危害——轻则伤身,重则送命。因为,在我的身体里确实存在着大量尼古丁,尼古丁毒性很大。虽然,现在我们已经戴上过滤的帽子,但对尼古丁的过滤是有限的。一但尼古丁被吸入身体内,使人的神经系统先兴奋后抑制,使人的咽喉、气管、肺部等器官受到极大的刺激,故使那些视我为生命的人葬送姓名。

我告诫我我的忠实崇拜者,快把我忘掉吧!不要再伤害自己的身体了!

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篇7:小学生想象作文未来的宇航服

全文共 494 字

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俗话说:三十而立。不错,20年后的我,正好是三十岁,成为了大名鼎鼎的服装设计师,专门研究宇航服的工作。

经过反复的试验,我的杰作SupermanClothes——超人服终于诞生了。接下来还是让我介绍一下它的特点吧。打开手腕部位,里面排列有许多按钮,并标着:颜色、大小、速度等。如果按下“颜色”按钮,就会根据宇航员的个人爱好来改变衣服的颜色,而不是通常我们在电视上看到的单调的银白色,同样可以防护空间的真空、高低温、太阳辐射。尽管放心吧,不会对宇航员的工作和生活产生丝毫影响的。为了让宇航员更舒服,选择“大小”按钮,衣服就会像是量身定做的一样,特别合身。还有速度按钮,按下黄色的,宇航员就会像小鸟一样,自由自在的飞翔在太空舱里,按下绿色的,就会变速,想快则快,想慢就慢,并且能够随时停下来。它还有一个特殊的功能,假如有争夺地球的外星人,衣服就会告诉你如何做出选择,然后就像打游戏一样把外星人打败。这件衣服还是防弹的,即使是原子弹也不能弄伤宇航员一根毫毛,更不会让宇宙飞船坠落,这样我们的宇航员就能平安的回家了。

怎么样,你是不是心动了,但是要在2033年才能见面噢。

[小学想象作文未来的宇航服

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篇8:小学生想象作文:蓝色的泥巴500字

全文共 622 字

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在人类还没诞生前,整个宇宙,其实是一个神秘的大花园。每个行星就是花园里花朵的果实。

地球也在大花园和护林神的呵护下渐渐成长。那时候,地球的天空像冰激淋那样五彩缤纷。

有一天,护林神的俩个儿子淘气的小鬼冲出家门,在花园里嬉闹着,扯扯对方的尾巴,拔拔对方的头发。你追我赶,越打越凶,像两只老虎气得在花园里上窜下跳。这时候,小恶魔突然从地上挖起一块蓝色泥巴,"嗖"地砸在了大嘴巴的眼睛上。大嘴巴疼得嗷嗷直叫,上眼皮和下眼皮早已肿成了两个紫色的小馒头;小恶魔朝他做了鬼脸,又投去一块蓝泥巴。可是准头不好,砸在地球上,染蓝了地球的一大片天空。大嘴巴乘机嗖的一下,也将蓝泥巴砸在小恶魔的尾巴上。大花园里刚入春,泥巴冰得让小魔鬼直打哆嗦。他俩你一拳我一脚,互扔泥巴。可受害者偏偏是地球,被泥巴砸得七荤八素,一会儿功夫,就被蓝色泥巴严严实实地包裹住了。

此时,地球上的小动物们只看得发愣,眼睁睁地看着多彩的天空化为一色。从此,天空便只能呈现出无边无际的蓝色。

一天,护林神路过地球,看见上面粘满了蓝色的泥巴,便拿出拖把把那泥巴抹掉。谁知,那泥巴竟比棉花还柔软,护林神只是轻轻一抹,就把地球的天空擦出个大洞。他赶忙将它补上。所以,天空至今也是蓝色的。

你可能会问:天空还能变回彩色的吗?

能!只要护林神用细小而柔软的毛笔蘸上五彩缤纷的颜料,在上面轻轻涂抹,地球就又变回彩色的了。可是,护林神久久没去买毛笔,原来他去跟四方天神打麻将去了。

[小学想象作文:蓝色的泥巴500字

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篇9:小学想象作文:IfICouldChangeMyself

全文共 778 字

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导语:你羡慕孙悟空有七十二变吗?那如果你也会各种变,你想变成什么,为什么呢?下面是yuwenmi小编为大家整理的英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

If you can change yourself into another thing, what would you want to be? I want to be a penguin, because they are lovely animals. I like them very much. Penguin is a kind of bird, but they can’t fly. There are 18 species of penguins. The main differences between are the color of head and their size. Their back is black and belly is white. They look beautiful. Most penguins live in the Southern Hemisphere. Their foods are fish and shrimp. I want to change into penguin, because I want to experience their lives. It must be interesting.

【参考翻译】

如果可以变成另一样东西,你想变成什么?我想变成一只企鹅,因为企鹅是一种很可爱的动物,我十分喜欢它们。企鹅是一种鸟类,但是不会飞。目前已知一共有18个种类,主要的区别在于头的颜色和体型的大小。它们背部黑色,腹部白色,看起来很漂亮。企鹅主要生活在南半球,主要的食物是小鱼和虾。我想变成企鹅,想去体验它们的生活,这肯定非常有趣。

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篇10:小学作文想象辅导技巧

全文共 4134 字

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小学作文想象怎么写?有什么技巧?下面是小编帮大家整理的小学作文想象辅导技巧,希望大家喜欢。

一、 问题的提出

小学作文意在让学生把自己看到的、听到的、想到的有意义的内容用文字表达出来。一篇作文从本质上说,就是一种综合思维的语言表达能力的体现。迄今为止,许多学生把作文练习视为畏途,教师把作文教学当作一大难题。究其原因,主要存在两个盲点:第一、认识的误区。他们觉得培养学生作文能力的做法是:按照“记叙——说明——议论”的序列,采取与讲读课文同步训练作文。但是这样的话,盲目性较大,没有明显的训练重点。第二、训练的盲目。教师单纯地在写作技巧、方法上进行概念传授。他们没有顾及学生思维的发展是从形象思维向抽象思维过渡的,而一味地追求“蛮练”,奉“功到自然成”为玉律,所以收效甚微。

根据对本校学生作文和教师作文教学现状的调查分析,我们对此有了更深一层的了解。

1、对教师的状况

(1)在作文教学中,教师过于强调作文技巧、方法的传授,不重视对学生想象力的培养,学生作文枯燥、乏味,缺乏应有的童趣。

(2)教师自身的创造性不够强。只照本宣科,不注重自身想象力的发挥。

(3)教师作文教学单一的模式框死了学生,严重阻碍了学生想象力的发展。

2、对学生的状况

(1)学生不会仔细观察、善于想象、过分依赖教师。

(2)学生没有生活积淀,缺乏生动的想象力。

在上述情况中,我们不难感觉到现今作文教学的弊端:教师一味地强调了写作的结果,而忽略了写作的过程。只有善于培养学生写作综合能力,包括观察力、思维分析能力、想象力等,才能真正提高作文水平。

我们没有去过桂林,那么我们读完《桂林山水》的课文后,脑海里会出现一幅幅桂林山水的图画。漓江的水是那样的静,那样的清,那样的绿;桂林的山是那样的奇,那样的秀,那样的险,仿佛身临其境,这就是想象的作用。大科学家爱因斯坦曾说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推进着进步,并且是知识进步的源泉。”由此可见,培养和发展学生的想象力是何等的重要。

小学生作文,虽不是什么艺术创作,但同样需要比较丰富的想象。例如:要形象地描绘客观事物,就需要生动的比喻、拟人和夸张的手法;要完整地刻画某个人的形象,就需要对他的内心活动作某些合理的推测;要比较深刻地揭示某一事物的象征意义,就更需要展开丰富的想象。

基于对想象作文教学的浓厚兴趣,故以“小学想象作文教学”的研究为切入口,有意识地在小学阶段培养好学生的想象力,让学生“敢想象、会想象、善想象”。在全新的作文教学中体现“求新、求趣、求美”。

二、研究目标

1、本课题旨在构建想象作文教学的行之有效的方法、过程。主要是依据心理学中有关想象力的培养发展策略,以“想象手法教学”和“想象篇章练习”为着重点,分层教学,激发学生写作的兴趣,以充实文章的内容,突出文章的中心,增强文章的感染力。

2、通过想象作文的教学,有意识地培养学生的想象力,丰富学生的想象力,发展学生的想象力,并由此丰富学生写作的题材。

三、研究过程

(一) 在丰富学生的表象中发挥学生的想象力。

小学生作文是一种创造性的认识活动和书面表达练习活动。在我们指导孩子写想象作文时,我们通常强调内容的独创性,鼓励学生凭借生活经验的积淀,大胆展开想象,尤其是创造性想象,来表达自己的体验和意愿,写出充分显露个人创造力的习作。可这一切并不是孩子们与生俱来的,在发挥他们的想象力,指导他们写出好的想象作文之前,必须丰富他们的表象,增加表象的贮备。为接下来的一系列写作打下基础。

1、在实践活动中发挥想象力。

(1) 创造性观看电影、电视节目。

在每周一次的观看电影、电视节目中,充分利用学校红领巾影库,播放一些生动、活泼,孩子们感兴趣的、喜闻乐见的节目,比如《猫和老鼠》、《白雪公主和七个小矮人》、《米老鼠和唐老鸭》等,在看完一遍后,选取学生最感兴趣的一个片段,消去声音后,让学生观看,据画面中一些小动物的动作、神情,想象它们的语言,并能把它比较逼真的模仿或者在创造。最后,再和原画面的声音和故事情节进行比较。

(2) 从参观、访问中寻找灵感。

每月一次的参观或访问是孩子们特别喜欢的。如何恰好地利用机会,发挥学生的想象力,最为重要。在历次的参观中,做到参观前有要求、有目的、有计划。春秋游的活动中,教师要求学生自己分组活动,明确本次活动的主要项目,要求学生写好参观笔记,把印象最深刻的详细记录下来,在班中进行交流,以备在今后的想象作文练习中积累生活实际。在访问军营基地时,鼓励学生积极参与,除了观看军队训练,更应深入军营,多看看、多摸摸、多走走,回校后能模仿解放军叔叔的队列练习,回家去试着折折被子、摆摆生活用品,在体验中激发学生写作的灵感。

(3) 在劳动、活动中进行创造。

每周一次的劳动,我们的安排颇为独具匠心,它不同于一般意义上的劳动,它要能使学生在劳动中进行创造。比如:为娃娃添眼睛——钉纽扣。在为卡纸娃娃美化的同时,学会了钉纽扣,并且使学生在劳动中,体会到了纽扣的妙用,感受到了原来可爱娃娃的眼睛像黑黑的纽扣,产生了比喻的想象。再有就是拆装玩具。学生生活中喜欢的玩具人人都有几件,他们的想象也是随着这些玩具的刺激而引发的,因此,我们让学生几人一组,分配给他们一些可搭筑的条条块块,如何有创意性地搭建,成了这次活动的评分标准。

(4) 利用十分钟队会,发挥想象,激发真情。

在队会中,能结合课题,有机地发挥学生的想象力。一次以《爱》的主题队会中,设计了这样一个场景:

情境一:你在国外工作的爸爸已有三年没回家了,如今中秋节临近,许多在外的游子都已回来。看到这些,你想到了什么,说一说。

情境二:正当你准备把写好这些话作为一封信投寄给你父亲时,他却突然出现在你的家门口。这时,父子(女)相见会是一个什么样的场景呢?请说说。

情境三:正当你们相见时,爸爸从包中掏出了你梦寐以求的笔记本电脑,这时你又是怎么想的?说说。

这种连续性的情境,用一条线索贯穿始终,步步深入地进行想象训练,在无意识中让学生体验情感,刺激想象,为今后“为情而造文”铺设道路。

2、阅读文学作品,积累素材。

文艺作品的特点是用生动的语言、典型的人物形象,具体的故事情节来反映社会生活的。它的突出特点是形象性。通过阅读文学作品,学生可以获得丰富的具体形象,同时还可以获得大量词汇,这些形象的词汇在想象中有着不可忽视的作用。鼓励学生借阅书籍,有计划地、持之以恒地学习,做好记录,切实指导学生读好书,多读书,巧读书。

(二) 凭借想象手法,进行想象片段训练

想象作文的训练,不像一般的记叙文那样强调写真人真事。它要求学生以自己丰富的表象——已有的生活和知识基础。以“合理性和科学性的准则,恰当运用虚构、夸张、比喻、幻想等手法,构思出具体、生动、新颖、奇妙的情节写成段。因此,进行想象手法的训练,对于下一步想象作文整体的训练起着抛砖引玉的作用。想象手法有许多,我们着重对比喻、拟人、猜测、象征、对比、回忆、幻想这七种进行有序地指导。

1、 关于想象手法的训练

(1)形象地讲明每种手法的特点

关于比喻想象

比喻想象,是指在写甲事物的时候,想到乙事物有相似的地方,就用乙事物来比喻甲事物。比喻是在事物的相似的基础上产生的,因此着重让学生明白“相似”是个极广泛的概念,可以指颜色,也可以指形状、声音、气氛、作用等。如“池塘里的小蝌蚪想一个个欢快的音符”,这是形状的相似。“吱悠吱悠、叮儿叮儿的响声,像一支支快乐的乡间小曲”,这就是声音和气氛的相似。同时,向学生传递另一种情况:对于两个事物的相似点,在比喻中可以表明,也可以含蓄着不说。如:荔枝皮像胭脂一样红,就表明了“红”的这个相似点。

关于比拟想象

比拟想象分拟人和拟物。拟人想象是指在写物的时候想到它的某些特点与人相似,就把物当作人来写,直接移用写人的词写物。如“一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露”,这句话就是用写人的贪婪来写杨梅的。拟物想象是指在写人的时候想到他的特点与物形似,就把人当作物来写,直接移用写物的词语写人。如:“东郭先生再也混不下去了,夹着尾巴逃走了,”用写狗的“夹着尾巴”来写人的狼狈相。

关于猜测想象

猜测想象是指在写人或写事物的时候,对同它有关的问题,做出猜测性的描写或叙述。如:《威尼斯小艇》中“去做生意、到郊外去呼吸新鲜空气、上教堂去做祷告”,就是对“商人夹着一大包货物”、“小孩有保姆伴着”、“庄严的老人夹了圣经”的有关问题——去做什么——的猜测。

关于对比想象

对比想象是指在写一个事物的时候,想到与之性质不同的另一个事物,就描写或叙述出来相比较;或在写一个事物这个侧面的时候,想到情况与之完全相反的另一个侧面,就描写或叙述出来想比较。如:我的爸爸是一个教了二十年的普通的老师,他不象黎明的爸爸,整天有应酬不完的宴请;也不象工容的爸爸,常常有买不完的便宜货。他呀,有批不完的作业本,备不完的课”。

关于回忆想象

回忆想象,是指在感知甲事物的基础上,回忆起与之相关、接近或相反的乙事物,并描写或叙述出来。在常见的“每当我看到……时,就会想起某某来”。

关于象征想象

象征想象是指对某事物的具体描写,来反映另一事物的意义或表现作者的思想感情。运用时,对所“借”事物的描写要不找痕迹,不露锋芒。不着痕迹就是衔接自然,天衣无缝;不露锋芒就是真实描写,意在言外。如:“开学第一天,小朋友背着书包去上学。蓝蓝的天空中漂浮着朵朵白云,小鸟在枝头唧唧喳喳地叫个不停。小朋友们胸前的红领巾,也变得更加鲜艳夺目了。”这段话中,主要表现了小朋友上学时的快乐心情,但没有直接描写,而是通过蓝天、白云、红领巾的描写,这种快乐的心情自然而然地流露出来了。

关于幻想想象

幻想想象是指对未来的想象,它表现为描述人对未来事物的希望、幻想、对于刻画人物的性格、表现思想感情都是很有作用的。通常有两种思路。一种从幻想到现实,一种幻想到幻想。如《书包减肥记》就属于前一种思路。文章开头,写小作者“我”用小秤称出了自己的书包足有8斤重——晚上睡觉时,梦见书包瘦了,轻了,自己感到特别的轻松,快活,课余时,和同学们一起玩啊笑啊——一觉醒来,发现书包依旧是鼓鼓的。文中对“书包减肥”的幻想,其实正是对学习压力过重的一种呼吁。

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篇11:未来的手机小学想象作文

全文共 434 字

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想象一下,未来手机会多么神奇呀!它有美丽的外壳、很多新奇的功能,我们先来说说外壳吧!

外壳的颜色是鲜艳而生动的,看:红色的草莓带着露珠、粉红色的HelloKitty在Say Hello、蓝色的天空白云在飘荡。。。。。。外壳上有一个小屏幕,小屏幕的用处可大了,要是你现在手不小心划伤了,你也没有创可贴,只要轻轻触摸小屏幕,手机会自动搜索,只要你按着它的提示,就可以找到一家离你最近的药店,买到创可贴。我们再来说说其他功能吧!

如果你上班快迟到了,手机会变成一辆赛车,把你送到目的地;要是你生病了,手机会变成一位小巧的机器人医生,及时为你检查身体,并提出治疗意见;如果有一天你外出郊游,手机就可以变成一把没有鱼饵的鱼杆,它会发出电磁波唱鱼儿喜欢听的“歌”,将河里鱼儿引过来,手机马上从鱼杆变成鱼网把鱼儿抓住,那样你就可以吃到可口、美味的鱼儿了。

啊!这么神奇的手机会是谁发明的呢?当然是未来的我——孙博士了!

大家都很期待这样的手机吧?那就热拭目以待,等我学好科学知识去创造吧!

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篇12:未来的衣服-小学生想象作文

全文共 457 字

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在2500年,我发明的衣服受到了大众的青睐。这件衣服有五颗纽扣,代表着五种功能。它冬暖夏凉,服务周全,是一件不可多得的顶尖级发明。

当你工作了一天,累得精疲力竭的时候,只需要按一下白色金字纽扣,你就可以享受到最舒服的按摩,帮你驱走工作一天后的疲劳。

当你走了许多凹凸不平的小路,渴得焦头烂额,嘴里干涩极了的时候,只要按一下绿色木字纽扣,一杯热乎乎的新鲜奶茶立即出现在你的面前,让你把焦渴抛到九霄云外,兴致勃勃的继续向前行走。

夏天,火红的太阳烤着大地,热得你汗流浃背,大口大口地喘着粗气,不过只要按一下蓝色水字纽扣,冷气就会扑面而来,给你一个清凉的夏天。

冬天,天空下起了鹅毛大雪,在这个冰雪世界里,冻得你直打哆嗦,但是只要按一下红色火字纽扣,冰冷的寒风就会变成温暖的和风了!

小孩们玩耍了一天,把衣服弄得脏兮兮的,弄得父母们满脸写着愁字。不过别担心,只要按一下黄色土字纽扣,衣服上的脏东西就会跑得无影无踪、销声匿迹了。

你别以为这只是天方夜谭,不信的话就到未来的市场去看看吧,我已经申请专利了哟!

[未来的衣服-小学想象作文

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篇13:小学生想象作文:小蚂蚁历险记

全文共 490 字

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蚂蚁家族里,有一个刚刚出生的小蚂蚁,他生性好动,整天不是把粮食打翻就是把其他蚂蚁带到蚁窝来。

有一天,蚂蚁家族和别的蚂蚁群打仗。在战乱中,小蚂蚁走丢了,他来到一个湖边望着湖,心里焦急地想回家。这时,来了一只毛毛虫,毛毛虫说:“你怎么了?”“我走丢了,不认识家在哪?”“别哭,我帮你。只不过......”“没有只不过,只要你把我送回家,我什么都答应你!”“那你跟我来。”小蚂蚁跟毛毛虫来到一个洞口,毛毛虫说:“这里面有一位神仙,他可以让你回家。只不过,在他的前面有一个大神守护着。你必须打败他,然后你才能找到神仙。可是要神仙帮你实现愿望必须过三关。我给你一些面包和水......记住我给你说的话。”

于是,小蚂蚁向洞里走去。他来到了大神的地方。“你把面包扔过去,大神会因为抢面包而发生争执,你趁这个机会赶快走。如果前面有一条河你就把面包扔进河里,就会出现一条小路,走过去后。有群羊挡住你的路,你就把水倒在一边,羊自然会让开。记住要留下一些水。紧接着会出现一个老太婆,她向你要湿面包,你把水倒进面包里给她。下来,你就会见到那位神仙,你可以向他实现你的愿望了,祝你好运!”

小蚂蚁终于会家了!

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篇14:20年后的我想象作文小学

全文共 566 字

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无聊的我,趴在窗口,望着那蓝蓝的天空,几片白云与天相称看起来是多么的和谐、融洽!不知不觉,变产生了20年后的我。

20年后的我,可能是一名光荣的人民教师。我不用再为在备课本上设计教案而发愁,因为到那时,每位教师都拥有了属于自己的电脑,我只要轻轻敲击电脑的键盘,一篇篇字迹工整的备课教案就会出现在电脑中。我也不必再为上课吃到太多的粉笔灰而大伤脑筋,因为到那时,教室的黑板已经退出了历史的舞台,出现在教室前面的是一块很大的夜光显示屏,我只要轻轻触摸夜光显示屏,事先设计好的板书就会自动显现。我也不必再为批改学生的作业而挑灯夜战,因为到那时,学校会给每一个学生提供一台电脑,学生不用再在作业本上写作业,无论是课堂作业还是家庭作业学生只需在电脑上完成,然后发E—MAIL(电子邮件)给老师,电脑中的自动判题系统会主动启动,学生很快就会知道自己的作业成绩,这样既方便,又快捷,既极大的减轻了我的工作负担,为我节约了大量的时间去个别辅导差生,也能让学生的学习成绩很快地提高。

我忍不住“咯咯”地笑了。望着那从眼前飞过的鸽子,我又陷入了深思……

二十年后的我,也许成为一名知名的艺术家。走到街上就会有许多年轻人来找我签名,我会愉快地满足他们的要求,并告诉他们:我不会让你们失望的……

想到这儿,妈妈大叫一声:小琴,快来吃饭了。这一个美好的幻想,能实现吗?

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篇15:小学想象作文:未来的衣服

全文共 572 字

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展望未来,我们的世界将会是多么美好,我们的社会将会是繁荣而又文明的。为了适应未来的发展需要,什么都会变好,衣服也不例外。在这里,我就来设想一下未来的衣服是什么样的。我想发明一种功能齐全,一般只需一件即可满足我们生活中的各种需要的衣服。在衣服上有五个按钮。它们都有神奇的功能。

第一个按钮是可以随着天气的温度而改变衣服的温度。如果你想穿短袖,但是天气非常冷你就可以按一下按钮,使衣服变得很暖就像穿上羽绒服一样。

第二个按钮是下雨时你不用带雨具四年级想象作文:未来的衣服300字四年级想象作文:未来的衣服300字。这件衣服有一种物质,雨滴们会在距离衣服5分米的地方蒸发掉。这些水蒸气会聚集在一起,然后飞到沙漠降雨,来美化环境。

第三个按钮是可以自动清洁衣服。传统的衣服一般都要清水洗的,而这件衣服既环保又节约,并不需要清水洗的。而靠二氧化碳中的一种物质来自行清洁,衣服会将肮脏的物质分解,再形成杀菌、除臭的物质并对衣服起保护作用。

第四按钮是如果你的年龄和人体身高不断大增而把衣服衣服改变大小,而且随着时尚流行的东西越来越多可以改变衣服的款色

第五个按钮是自动控制功能,如果你不小心摔伤了,衣服会自动帮你疗伤,如果你没有摔到地上而撞击到其他东西它就会起保护身体的作用。

多么好的衣裳啊,相信大家一定很喜欢它。随着科学技术的发展,生产这种衣服的时间离我们不远了。

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篇16:小学生保护环境想象

全文共 598 字

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我是地球,你们人类在我身上生活了很久很久,现在我想对你们提点意见:请你们不要继续污染我了,我已经承受不住了.远在四十亿年前我是个美丽的星球,我身上有许多动物,郁郁葱葱的森林和蔚蓝的大海.其他星球都十分羡慕我,羡慕我身上有生命存在,我也为自己拥有的一切而感到骄傲.可是现在唉!我失去了以往的光彩,成了别的星球讥讽、嘲笑的对象,他们都说我已被那些高级动物--人类弄得乱七八糟.我心里难受极了.

你们开发我身上的宝藏,这无可厚非,但是,你们的滥开滥来已造成了生态的不平衡.洪水泛滥,水土流失,在我身上留下了一道道难看的疤痕,如此下去,你们的生存空间,越来越小,还有你们的工厂排出的废气、废水、废渣,对我的污染也是巨大的.废气把我的天然"盔甲"--臭氧层给破坏了,南极上空的"盔甲"已烂了一个大洞,大量有害的光线照射在我身体里,我变得越来越热.长此下去,就会造成南、北极的冰雪融化,海水上长,陆地变成洋,人类的生存环境就要丢失,大量的废水排入江、河、湖、海,水源被污染后,不但造成大量水生动物的死亡,对你们人类自身也是一种很大的危害.你们所排出的废渣经过阳光的暴晒,会散发出一种很臭的气体,既破坏了我的美丽,又影响了你们的健康,而且促使细菌繁殖.你们一旦吸进肺里,轻者呼吸道细菌感染,重者得上肺部疾病,甚至导致死亡.

我再次呼吁人类,停止环境污染,请不要再破坏我了,为你们的子孙后代留下一个美好的生存环境吧.

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篇17:小学生想象作文:神奇的马

全文共 367 字

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有一天,画里的小白神奇地跑了出来。

我知道了,连忙跟了上去。小白马跑到了沼泽地里,我停止了脚步。可小白马一点也不害怕。奇怪胡事发生了,沼泽地一下子变成了美丽的草坪。

小白马又跑过肮脏的大海。我骑在小白马的背上。小白马刚跑过肮脏胡大海,大海一下子变成了蓝蓝的大海。坐在水里的鱼儿一下子变成了活蹦乱跳的鱼儿,好像在迎接小白马一样。

突然,我头晕,掉了下来。小白马又向沙漠跑去。我一直跟着小白马跑去,可到了沙漠我越跑越慢。可小白马一直向前跑去。突然,沙漠变成了绿洲。我非常惊讶。

小白马又向地震灾区跑去。我拖着小白马的尾巴到了地震灾区。不可思议的情况发生了,地震灾区一下子变成了完好的房子。小白马跟着月亮跑到天上去了。我坐在蝴蝶的背上去追逃上天的小白马。我终于找到了我的小白马,它看到我的时候高兴得直跳。

我骑着神奇的小白马,跨过彩虹桥,跑回了家。

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篇18:20年以后的聚会小学想象作文

全文共 457 字

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一转眼20年过去了,我们都已经各自长大了,我成为了一个科学家,这不,今天我收到了一封信,我打开一看,发现是20年前的同学发给我的。是一封邀请我参加同学聚会的邀请函啊!我开心极了,终于可以见到以前的好朋友了。

在约定的时间我到了约定的地点聚合——那是一个天空餐馆。

我一进去就看见了我的好朋友——周晓彤。“嗨!晓彤!”我朝她大喊,“你也来了啊!”她看见了我,也非常的开心:“是啊,好久不见,你现在怎么样了?在从事什么职业啊?”我听了回答道:“我现在可是一个科学家呢。”“看来你实现了你以前的梦想,真是了不起。”“那么你呢?”“我现在是个舞蹈艺术家哦,我最近还在自己创造一种新的舞种呢。”“你也很棒啊!”我们正聊的开心呢,听到有人喊我们“晓彤,林凌!”我们闻声转头一看,原来是以前我们的班长——李岳磊啊!——我们聊了一会之后,钱妮妮、刘思琪、崔馨月、王颖珊他们也来了。

“醒醒!醒醒!”妈妈的喊声把我唤回了现实世界,原来只是个梦啊,不知道我未来真的会成为一个科学家么?看来现在的我一定要努力才可以啊!真是期待20年以后的我!

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篇19:水果世界的小学生想象作文

全文共 315 字

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在2235年的一天,地球上发生了一种基因的变异,新闻联播说,地球上的许多生物将发生变异,变成水果

第二天,我起床一看,天哪!新闻上说的果然是真的,我变成了一个又红又小的小苹果!正当我伤心的时候,突然发现楼下的许多人也变成了水果,有香蕉,梨子,芒果,西瓜......这哪是地球,明明是个水果星球嘛!好景不长,没过一个月,“水果”地球就出了问题:有很多养猪的人因为变成了猪爱吃的水果被吃掉,也有养鸡鸭喂东西的时候被啄掉一部分,于是,世界上的“水果人”都开始用各种武器使他们养的动物死亡,而联合国也声明,要消灭所有的动物,野生动物和被保护的动物就将他们放生。我也被自己的小狗咬了一口!所以你看到我是被咬了一口的。

哎!什么时候才能休息啊!

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篇20:魔镜魔镜小学生想象作文

全文共 339 字

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那是一面很老旧又很巨大的魔镜,就放在我家的储藏室里头。

你千万不要小看这一面镜子,它可以上知天文、下知地理。他无所不知,简直就是我的家庭老师,每天都可以教我写功课。

考试的前一天,我都会问:“魔镜啊魔镜!这次的考试难不难啊?”然后他就会放出几题的考试科目的题目,让我反覆多练习,并告诉我:“多练习!什么题目都不怕了。”

妈妈要出门前,也会问魔镜:“魔镜啊魔镜!今天会不会下雨?”这时魔镜的镜面上就会浮现出各式各样的天气资料。

爸爸每次要去钓鱼的时候,就会对着魔镜说:“魔镜啊魔镜!今天我到底要跑到那里,才能钓的到鱼呢?”魔镜就会正确的指出方向,当天晚上,我家的餐桌上就加菜了,有好多好多的鱼可以吃了。

这么棒的魔镜,竟然被我家的小魔女妹妹打破了,从此以后,我们再也没有这么强的一面镜子了。

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