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未来的想象小学 - 开学吧

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小学想象作文5篇 作文大全推荐20篇

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未来的想象小学

全文共 214 字

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未来科技越来越发达,环境也越来越好

在未来,房子是会飞的,如果你要去旅游,只要把要去的地点说出来,房子就会飞到那里去。房子里的灯很先进,只要你说开灯就会开,说关灯灯就会关。床可以变成各种各样的床,只要说变成什么样子的。

在未来,公路全是柏油马路,到处都是立交桥。在未来,汽车可是会飞的,堵车的时候汽车可以飞到天上去,发洪水的时候可以在水上游。

在未来,植物只要浇一次水就可以长出来,在每一栋房子的周围都有一些花草树木。

你想去未来吗?

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更多相似作文

篇1:最新小学想象作文写作指导

全文共 1909 字

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小学生可以写的想象作文包括很多类型,如童话、科幻故事、材料续写、故事改编、古诗文改写现代文、还可以试写小小说。

一、培养兴趣

前苏联教育家赞可夫说:“只有在学生情绪高涨,不断要求向上,想把自己独有的想法表达出来的气氛下,才能产生出使儿童的作文丰富多彩的那些思想、感情和词语。”心理学研究表明:一个人的劳动成果得到别人的承认和褒奖,就会产生一种成就感、自豪感,从而形成自我激励的心理机制。因此,可以说兴趣是提高学生写作能力的内动力,当学生对作文产生了兴趣,他们就会积极主动、心情愉快地去写作。在教学中,我是从这几方面去做的:

1、鼓励学生复述故事。所有的学生对讲故事、听故事如痴如醉,用写“故事文”引学生作文入门,可促进学生写作的积极性。每个老师的班上总有那么几个孩子作文写不好,一提到作文就头痛,而写“故事文”能减轻他们一定程度的压力。首先是组织学生召开故事会,然后把所讲的内容、听到的故事写下来。实践证明,从故事入手,给学生提供了一个丰富作文内容的机会,因而学生常能满怀信心地写出生动活泼、语言流畅的故事。

2、做自己的“作文集”。喜爱范文、熟悉范文,正是学生写作文的起始,让学生在作文园地里精心采撷,把自己喜爱的、可借鉴的作文编成集子,变为自己的“作文集”。一是多方面、多角度地搜集,即从报刊上裁剪下来,从学校、老师、同学那里转抄过来,从网上下载下来,从自己的作文中挑选出来;二是规定一定的时间阅读、筛选。这个阶段是学生潜入海底寻觅珍宝的过程,也是激发兴趣的过程。

3、提供展示机会,激励成功。学生的习作一旦被认可,就会对练笔产生兴趣,而且希望自己的习作更多地得到别人的肯定和赞许。因此教师应该把奖励当作培养学生作文兴趣的催化剂,更多地为学生提供展示习作的时空。每次写完小练笔,我总要挤出时间让同学们在班上读一读、评一评。写得好的,有进步的,老师就进行表扬、加以赞许,然后贴在学习园地上展览。这样做既表扬了个人又让大家得以交流,创设了氛围,提高了同学们的作文兴趣。对好作文还可以积极推荐上刊。这样,同学们大都能享受到成功的乐趣,从而激励学生乐于习作、练好习作。

二、启发想象

德国著名哲学家黑格尔说得好:“最杰出的艺术本领就是想象。”新版《大纲》也明确指出:“要鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象、幻想,发挥自己的创造性。”因此,小学生作文,虽不是艺术创作,但同样需要比较丰富的联想。要形象地描绘客观事物,就需要运用生动的比喻、拟人的手法;要完整地刻画每个人物的形象,就需要对他们的内心活动作合理的推测;要比较深刻地揭示某一事物的象征意义,就需要展开丰富的联想。怎样锻炼孩子们的想象能力呢?

1.续写想象。许多课文的结尾言有尽而意无穷,让学生沿着作者的思路写下去,既巩固了课文所学的知识,又拓展了学生想象的空间。如《月光曲》一文结尾写道:“贝多芬飞奔回客店,把刚才弹的曲子记录了下来。”可启发学生想象贝多芬在记录曲子时仿佛看到了什么,在记录的过程中,他的神情是怎样的,有哪些动作等。《跳水》一文,可以让学生展开想象,以“过了一会儿,孩子醒来了……”为开头续写课文。

2.听录音想象。作曲家创作美妙的音乐,也是来自生活的源泉。听鸟鸣,想象茂密森林的良辰美景;闻水声,想象泉水叮咚的溪流,波光粼粼的湖水,汹涌澎湃的大海;录上一段马达声、车鸣声、人流声,想象告别的情形、欢腾的闹市……

3.睹物想象。小学生想象具有直观性和具体性的心理特征,所想象的内容常以某种具体的东西为直接依据。比如:一个小小的地球仪,上面只有线条、颜色和简单的文字,让学生站在地球仪前,去寻找向往的首都,寻找长江、黄山、黄河,并用已有地理知识、生动的语言,把寻找到的地方描述出来。春天到了,燕子从南方飞了回来,让学生以《我是一只小燕子》、《我从南方来》、《我的旅行》等为题,分别介绍自己的家,家里有哪些人,自己准备干什么,或者是自己曾经的所见、所闻、所做等。使同学们张开了想象的翅膀,激起了浓厚的写作情趣。新编教材就有许多有关想象的习作练习,这都是很好的题材。

4.假设想象。假设的东西本身是不存在的,要学生写假设的内容,非想象不可。比如:《假如我是……》、《假如我有……》学生在这一个个“假设”中,抒发自己的理想、抱负,描绘出自己的灿烂前景。《我的小发明》就是要学生展开大胆的想象,写一种小发明:新型的航天飞机、深海探宝器、水面行走鞋、轻便折叠桥……作文是一种思想和文字的综合训练,是语文教学的一个重点。

实践证明,这需要长时间的训练,不能一蹴而就。小学生有着丰富的想象潜力,我们教师要善于引导、善于挖掘,久而久之,就会培养起学生的作文兴趣,开发出广阔的想象空间。

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篇2:小学生想象作文:小蚂蚁历险记

全文共 426 字

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我是一只小蚂蚁,名字叫做“竹紫青”,是一只可爱的小蚂蚁,我生活在一个幸福的家庭,然而,这幸福在今天消失了。

今天下午,我和爸爸妈妈跟着大队伍走,走着走着,我见到一朵小花,就爬过去看了一会儿,谁知道,一转头就不见爸爸妈妈了,我急得像热锅上的蚂蚁(废话,我本来就是蚂蚁。),这时,一个黑乌乌的东西朝我上方落下,我连忙掏出这黑乌乌的东西,仔细一看,原来是一个小男孩在走路。我一不留神,就被小男孩抓到瓶子去了。到了小男孩的家,小男孩把我放在桌上,自己去玩电脑了,我看到一个苹果,我便爬了上去,忽然,一个人拿起苹果,吃了起来,我一时逃不掉,就被跟着苹果送进了胃肠道里面了。

到了里面,我看到有粽子、西瓜、苹果、鱼、肉、蔬菜等各种食物,我便大口大口的吃了起来。突然,一杯水冲进来,把我冲到了一条细细的管里,不知怎么的,我就被排出体外,还没吃饱呢。

我偷偷溜出了小主人的家,来到了我以前的蚁巢,看到爸爸妈妈在焦急地等待我,我和爸爸妈妈拥抱后,便与爸爸妈妈一块儿去找食物了。

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篇3:小学生想象作文:假如我会飞

全文共 498 字

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假如我会飞,我要飞到哪呢?是城市、宇宙、南极……

一想到这,我就迷迷糊糊地睡着了。当我醒来时,我发现我有一双翅膀。这回我可以飞到我想去的地方——四川卧龙。 我在天空中看见了几个“竹子包”,降落了才看清那是熊猫的家。一只小熊猫走来看了我一会儿,问:“你从哪里来?”我说:“我来自上海,想看一看你们是怎样生活的。”“好吧,你进来吧。”说着带我走进屋。当我走进屋时,简直不相信自己的眼睛,屋子里暖暖的,那些熊猫有的跳舞,有的写字,还有的画画……它们都好奇地盯着我,好像在拜访天仙一样。

突然,一阵叮声响起,熊猫们放下了手里的活,一个一个走出屋,我也跟着走了出去。原来它们也要做广播体操。看着它们做操,我直觉好笑。好,我来露一手!我冲到队伍最前面,做起了俯卧撑,那些熊猫也在学,但是,它们不知道做俯卧撑有什么要点,所以它们都把整个身子贴在地上,然后才起来,真滑稽。 它们又请我吃全竹宴。桌子上有竹筒饭,竹子包,竹叶酒……全是关于竹子的。我狼吞虎咽地吃了起来,吃完之后又喝了好几瓶酒,喝完之后觉得好晕,最后睡着了。 当我醒来时,才发现者是一个梦。

梦中的四川卧龙给我留下了深刻的印象,那些熊猫也让我久久难以忘怀。

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篇4:小学暑假想象作文

全文共 363 字

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暑假里,我学习了游泳。游泳很费劲,来看看我是怎么学的吧!

第一天,教练要我先练习在水下憋气。小菜一碟,我一会儿就学会了。接下来几天是蛙泳的训练,腿要直直地放在水面上,然后用力向后蹬。虽然很费力,但我还是很快学会了。教练后来又教我手的动作,之前因为光有腿的动作,我学得很快,所以我认为游泳不过如此。等到加上手的动作后,我才发现游泳比登黄山还要难。由于刚开始手脚配合不默契,我还呛了几口水,心里还特别怕被淹死,当时我都哭了,心里还不时地打退堂鼓,根本不想学下去了。后来妈妈鼓励我,妈妈说:“失败是成功之母,只有经历了失 败才能获得成功!”妈妈还说:“你听说过在这么浅的游泳池里能淹死人吗?”在妈妈的鼓励下,我从困难中爬了起来。终于学会了蛙泳。

现在,我在游泳池里就像一条小鱼,自由自在地游来游去,又像一只调皮的青蛙,快活地跳来跳去。

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篇5:小学生想象作文:我是春天的小雨点400字

全文共 401 字

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假如我是春天小雨点,我会干我力所能及的事……

我从可以装下数百万个小雨点的积雨云上跳下去与伙伴们一起为人们做好事。我来到了路油油的草坪上为小草们淋浴,小草在我的滋润下一天天地长大,大树爷爷站在草坪上,我来到大树爷爷的身旁,滋润着大树爷爷皮肤,成为了爷爷的护肤品……

不知不觉我来到一个小洞里面一看,原来这儿住的是小灰熊呀!我发出了哗啦哗啦的声响,这时我又变成了小灰熊的起床号,小灰熊不一会就起来了,看到外面下雨了,它说:”太棒了,春天来了!谢谢你们,春天的小雨点。”它把爸爸。妈妈也叫醒了。全家人一起去外面散步,同时我也叫醒了所有冬眠的动物……

我又来到了庄稼地里,让沉睡了一冬的小种子们醒来了,它们用力向外爬,终于爬出来了,我又用雨水给它们解渴。小种子们开心地笑了。人们欢笑着,心中也在暗自谢谢所有的小雨点。我都害羞了,可是人们还在不停地说着谢谢……

春天的小雨点真好,可以为人们做好事,让所有的生命醒来。

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篇6:小学生想象作文:芒果的自述

全文共 598 字

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Hello!我是一个刚出生的小芒果,我的妈妈是芒果树,爸爸是土地,爷爷是水,奶奶是阳光。我有很多个兄弟姐妹还有阿姨叔叔……。我们的整个家族都住在这个果园里,每天,我们这些小孩都会得到长辈们的关爱。

我们这个家族呀!是傲人的!为什么?因为我们每个“人”全身上下都是“宝”!

用我们家族最大的那个哥哥来说吧!他的身体很强壮,肤色也好,最要紧的是,没有虫子攻击他。他算是我们家族的骄傲了!

我们芒果的皮可以用来做药,果肉更不用说了!可以用来做成芒果干、芒果酱、芒果汁、芒果糖……数也数不完!

到了秋季,我们成熟了,园丁们便边哼歌边摘芒果进篮子了,周围溢满了丰收的欢乐气氛。我们也随着歌声,“嘎嘎”地掉下来,然后被园丁们装进篮子中。

然后,我们便开始了一次“旅行”——坐上了货车到达工厂加工。在车上,大家议论纷纷,都是讨论自己会加工成怎样。

到了工厂,工作人员看我的肤色良好,便选我做芒果干。我高兴极了!因为只有品质良好的芒果才能成为芒果干呀!之后,大家都选好了自己变成的食品时……“啪啪!”哎呀,我滚到了地上去了,并且被一位工作人员踩了一脚!她发现了我,看见我的身体已经腐烂了,捡起我说:“多好的一个芒果呀!这样就没了!”说完她把我扔进了垃圾桶里去。“呜呜呜……”我哭了,哭得好伤心、好可怜。

我竭尽全力地向垃圾桶口外望去,兄弟姐妹们都已经在为人们作出贡献了!我的心里有一种承受不住的疼痛,之后,我结束了我的人生……

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篇7:神奇的探险之旅小学生想象

全文共 697 字

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“如果去探险,那么你会选择哪些伙伴,去哪,遇到什么险情?”“那肯定是去热带雨林啊!那儿的水果可好吃了,选人物肯定是经验丰富的探险爱好者和好奇心强、性格活泼的妹妹!险情的话就选遭遇毒虫猛兽吧!”是的.,这以上所说的一切都是我在书上虚拟的,根本没机会去探险。

一番幻想后,我睁开眼睛,天啊——我正站在热带雨林的树荫下,旁边站着两个人,一位自然是我的妹妹,一位称是一位经验丰富的探险爱好者。“嗯?这不是我在书上虚构的吗?怎么成真了?”我小声嘀咕,但是看到现在的情景,我迅速切入了这个角色。

我们在路上走着,突然,不知从哪儿爬出了一条比手臂还粗的青色眼镜蛇,吓得妹妹大喊:“啊!有蛇啊!它看着我们啊!快跑啊!”那条蛇似乎嗅到人类的气息,伸出舌头,“嘶~嘶~”地叫着,吓得妹妹腿一软,瘫坐在地上,那只蛇也迅速从枝干上爬了下来,一扭一扭地跑向我们,眼神中透露出轻蔑,似乎在嘲笑着我们说:你们人类就这点儿胆量?还来探险,我看你们还是回家睡觉去吧……说着,便又发出了“嘶~嘶”声,貌似在呼唤伙伴们。

果不其然,它的声音刚落下,周围又窜出了好几条与它长相一样的蛇,我们吓得汗水直落下,后背的寒毛都竖起来,赶紧将妹妹扶起来转身往后跑。

可还没跑几步,前面没路了,只有一眼望不到底的悬崖,再转过头,又有结伙成群的眼镜蛇步步紧逼,正当它们要向我们吐毒液时,在这关键时刻,经验丰富的探险爱好者大叔从包中拿出了最后一点的雄黄粉撒向它们,它们才心不甘,情不愿地离开了。

本以为危险结束了,没想到,刚缓过神儿来的妹妹脚一滑,将我们一起推下了悬崖。危险才刚刚开始……

“啊!”我从床上惊醒了过来,枕边已经被汗水所打湿……原来刚刚是一场梦……

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篇8:小学想象年后的相聚

全文共 407 字

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随着时光的流逝,不知不觉过了十年,我是一所名牌大学的学生,平时喜欢搞些小发明家。

大学第一年,我发明了多功能手机。它酷似一个药盒,他能随场合的不同改变不同的颜色。除此之外,他内存大量的学习资料。他能随着主人的心情变化而变化。它还是警察的好帮手。 当有人失踪时,打开搜索功能,不一会儿就能找到失踪人的具体位置。当需要抓捕罪犯时,他也能派上用场。手机一问世,就被抢购一空。真是“手机才露尖尖角,早被人们抢空空。”

接着,我发明了一种折叠式机器人,他不仅携带方便,可以随意折叠,而且功能齐全。装有语音系统。当你需要它时,只要一句简单的话,他立即会变成你所需要的,任凭你使唤,当你不需要它时,一句话,它就变成了纸巾大小,放在口袋里。这种机器人一面市,引起了轰动,世界各地的厂商纷纷登门,以致学校只好增加保安 。

随后,我的发明一发不可收拾,发明一项接一项,多功能运动跑鞋、神奇帽子、变化多端的眼镜等等。

[小学想象作文十年后的相聚

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篇9:哭泣小学想象作文

全文共 476 字

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1937年8月28日,丧心病狂的日本帝国的侵略者轰炸了上海火车南站。

火车慢慢地行驶了,火车上乘着许多的游客,其中有一对引人注目的夫妻,因为妻子的怀里抱着一个小孩,看起来最多不过两三岁。父亲乐呵呵地看着孩子,母亲的脸上都洋溢这幸福的表情。

到站后,那对夫妻先下了车,然后是一个看起来比较有钱的人,游客们断断续续地下了车,这时,几十架日本敌机飞在火车站上空,扔下了一颗颗炮弹,转眼间,上海火车南站一下子变成了废墟,这个孩子的父母都同时倒在废墟中,这个孩子不知道他的妈妈死了,也不知道妈妈没有来安慰他,这个孩子因为被炮声吓哭了,他孤独的哭泣着,这个孩子成了一个孤儿。

过了一两个小时,上海火车南站平息了,有一位好心人,看到了这个孩子,把这个孩子收养了,这个好心的妇女对她很好,叫他读书写字画画带他出去外面玩……这个孩子一天天长大,也深刻的理解了日本人的仇恨,这个孩子十八岁的时候,他参加了八路军,他在战场上击败了许多日本人,为人类做出了巨大的贡献。

是啊,和平是宝贵的,他能为人类带来和平和幸福,让我们永远记住那血的教训,让我们把我命运,珍惜和平,让和平永驻人间。

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篇10:小学想象作文:未来的衣服

全文共 572 字

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展望未来,我们的世界将会是多么美好,我们的社会将会是繁荣而又文明的。为了适应未来的发展需要,什么都会变好,衣服也不例外。在这里,我就来设想一下未来的衣服是什么样的。我想发明一种功能齐全,一般只需一件即可满足我们生活中的各种需要的衣服。在衣服上有五个按钮。它们都有神奇的功能。

第一个按钮是可以随着天气的温度而改变衣服的温度。如果你想穿短袖,但是天气非常冷你就可以按一下按钮,使衣服变得很暖就像穿上羽绒服一样。

第二个按钮是下雨时你不用带雨具四年级想象作文:未来的衣服300字四年级想象作文:未来的衣服300字。这件衣服有一种物质,雨滴们会在距离衣服5分米的地方蒸发掉。这些水蒸气会聚集在一起,然后飞到沙漠降雨,来美化环境。

第三个按钮是可以自动清洁衣服。传统的衣服一般都要清水洗的,而这件衣服既环保又节约,并不需要清水洗的。而靠二氧化碳中的一种物质来自行清洁,衣服会将肮脏的物质分解,再形成杀菌、除臭的物质并对衣服起保护作用。

第四按钮是如果你的年龄和人体身高不断大增而把衣服衣服改变大小,而且随着时尚流行的东西越来越多可以改变衣服的款色

第五个按钮是自动控制功能,如果你不小心摔伤了,衣服会自动帮你疗伤,如果你没有摔到地上而撞击到其他东西它就会起保护身体的作用。

多么好的衣裳啊,相信大家一定很喜欢它。随着科学技术的发展,生产这种衣服的时间离我们不远了。

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篇11:小学生想象作文:东郭先生再遇狼

全文共 2304 字

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自从上次遇事件之后,东郭先生心有余悸。每每想到自己险些被恶狼吃掉,他都会冒出冷汗。想想自己是多么的愚笨,自己竟然会相信那只恶狼的话,结果弄得自己处于险境;要不是那个有智慧的农民救了自己,自己早已成了那只恶狼的美餐。"哎!真险啊!我可要记住这一次的教训。再遇到这样类似的情况时,我可要增长智慧,决不能轻易相信谎言,使自己处于险境。是的,我一定会做到的。"

几天之后,东郭先生去邻村办一些事情。他骑着驴,走在森林的小路上。突然间,他听到远处传来了狼的惨叫声。他心想,怎么?又有狼?这只狼叫得这么凄惨,想必是它被猎人等打了。哈哈!好解气!该死的恶狼,你这可恶的东西,你一定会被活活打死的。哈哈!真是痛快之极。

就在这时,东郭先生远远看见一个身影从远到近飞快的向这边跑来。"糟糕!难道这恶狼没有被打死。它要是跑到我这边来可怎么是好。凭我一个人是打不过狼的。"想到此,东郭先生赶紧从驴背上跳下来,蹲在驴的背后,悄悄地观察动静。不好!这只恶狼果然跑了过来,从东郭先生旁边跑过去。东郭先生暗自庆幸,"好险好险!幸亏它没有看到我!"可就在这时,那只恶狼又调转回来,径直向东郭先生跑过来。它趴在东郭先生的脚下,可怜巴巴的说道:"好心的老人家,快救救我吧!不然我会被后边的人打死的!""哼!你这只恶狼!先前我就上了你们恶狼的当,险些被吃掉。你个东西,这次你又想骗我,还不快滚,要不有你好看。""好心的老先生,求求你快救我,我不知道你刚才为什么这样说我,可是求你快救救我。我可不像你说的,是只恶狼;我可是一只好狼。好心的老先生,狼也是有好坏之分的,我们和人一样,人不是也有好人和坏人之分吗?我们也不例外啊!也许你上次上了我们之中一只坏狼的话,险些有危险,可我绝对不是一只恶狼。不信,您看看我的眼睛。"东郭先生朝狼的眼睛望去,只见这只恶狼,眼睛里噙着泪水,真是可怜,并且它的眼睛里透露着哀求,真诚的哀求。"难道是我判断错了?难道真的有好狼和坏狼之分?不!不能相信它!如果这次我真的又上当了怎么办?我岂不会真的被恶狼吃掉?不!你这该死的恶狼!你休想骗我,我是不会相信你的!快滚!""哦!老先生!求求你,不要这么狠心,我真的是只好狼。我好可怜啊!您看我已经伤痕累累,您要是不救我,我真的会被打死的。只是可怜我的孩子们,呜呜......我出来只是为了我的孩子,我只是为了给他们找些食物。我被打死不要紧,只是我的孩子们啊!它们没几天就会被饿死的啊!呜呜......"东郭先生看着这只狼那可怜哀怨的眼神,听着它凄惨的哭声,又不知所措了。"难道它说的是真话?难道狼真的也有善恶之分?是啊!人不是也有善恶之分吗?......我到底该怎么办?"这时,只见这只狼飞快地爬到东郭先生的脚下,热泪盈眶的说道:"快救我!你听!后面的人快追上来了,快救我,我要被打死了!我可怜的孩子们啊!呜呜......。""哎!你真可怜啊!又这么有爱心。为了你的孩子,哎!快!钻到我的麻袋里。只是我要和你说清楚,追你的人过去之后,希望你赶紧跑掉,快去照顾你的孩子们!""好,好!快!快把我装进你的麻袋里;老先生,您说的话我会牢牢地记在心里的,我替我的孩子们谢谢你,您真是好心的老先生!"

东郭先生刚把狼藏好,几个猎人就从不远处跑了过来。"老先生,您看没看见一只恶狼跑了过去?""没,没看见!"东郭先生吞吞吐吐地说到。"您真的没有看到?那可是只大恶狼!它刚刚咬死了农民辛辛苦苦养大的一只大绵羊。您要是看见了它,就快告诉我们,要不不知道它还会干出多少恶事。""我,我真的没有看到,你们,你们快去追吧,别真的让它跑掉了!"猎人们很是怀疑东郭先生的话,因为他支支吾吾的。"好吧,您要多加小心,要是碰到它,可要躲得远远的,要注意安全!""好,好的,你们快去追吧!"看着猎人们走远,东郭先生长出了一口气。"啊!总算没有被识破。"它赶紧解开麻袋,说道"狼,快出来吧,猎人们走远了。"只见这只狼慢慢得伸出头,露出眼睛,东瞧瞧,西望望,见真的只有东郭先生,这才放心的从麻袋里钻了出来。"老先生,谢谢你救了我。""不用谢,你快走吧,你的孩子还在家等着你呢。""好的,老先生,我会走的。只是在我走之前,我还要求你一件事。""什么?还有事?你快说,说完赶快走。""哈哈!老先生,求你再帮我一次,我现在好饿,刚才我好不容易才咬死一只羊,正要享受美餐,没想到被该死的猎人们发现,我差点没被打死。跑了这么远,我更饿了,求你让我把你吃掉,让我饱餐一顿,还有剩下的,我带回家喂饱我的孩子们。哈哈哈哈!""你!你这只恶狼!你怎么和以前我遇到的狼一样,忘恩负义!""哼!我们狼都是一样的,谁叫你相信我!你就救我救到底吧!哈哈!"说着,只见这只恶狼恶狠狠地扑了过来,一口咬住了东郭先生的腿。"你,你!"东郭先生疼得厉害,一下子晕了过去。

不知过了多久,东郭先生醒了过来,他只觉得自己的腿钻心的疼痛。"老先生,您醒了。"东郭先生顺着声音忘了过去。"啊!是你们!""是啊!就是我们,险些被您骗了的猎人!老先生,您是怎么了啊?您怎么会相信恶狼的话,骗走我们。要不是我们感到您说话吞吞吐吐,肯定有问题,于是又赶快跑了回来,您早就成了那只恶狼的美餐了。""哎!我又上当了,这是我第二次被狼骗了。我怎么这么愚钝?又相信恶狼的话,我可真是笨啊!"

吃一堑,长一智,可是说来易,做来却很难。东郭先生再遇狼,让我们知道,人不是犯过错误,下次就一定不会再犯相同的错误。它需要我们增长智慧,把犯过的错误牢牢地记在心里。并且当再遇到相同的情况时,一定要坚持自己做出的正确的判断,不要因为外部的环境,就改变自己的判断,而导致再次犯错。我们要谨记。

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篇12:水果世界的小学生想象作文

全文共 507 字

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有一天,我在家里津津有味地吃水果,突然,一阵旋风将我吸进了另一个世界

“哎呀呀,我在哪里呀?怎么墙都是水果做的呀?”哦,我到处东张西望,终于看到墙上写着“水果王国”这几个大字。

我正想跨进水果王国的大门,一个蓝莓士兵站在我的面前,挡住了我的去路。他柔和地对我说:“小朋友,你想进去吗?”我颤声说:“是呀!不让进呀?”“可以进去!不过先要回答问题的!小朋友,请听好,哪三种水果长在树上呀?”我立刻回答道:“苹果、鸭梨、菠萝。”“恭喜你,答对了,你真聪明,请进吧!”我快步走进水果王国,顿时眼前一亮。有苹果形状的宫殿,有鸭梨形状的城堡,还有香蕉一样的吊桥!还有桃子在大路上悠闲地散步,樱桃们在一起喝茶聊天,更可爱的是,那西瓜们竟然躺在草地上呼呼大睡呢!“啊!好美呀!”我不由自主地称赞道。这时,一个水灵灵的水蜜桃蹦蹦跳跳地过来了,我好奇地问:“你们这里怎么这么美呀?”它自豪地说:“哦,因为我们都爱劳动呀!这些都是我们自己亲手做的呢!宫殿是苹果小弟弟们做的,城堡是鸭梨大哥哥们做的,吊桥是香蕉姐妹们做的……小朋友,告诉你呀,团结就是力量呀!”

最后,又被旋风吸了回来,我像做了一个美丽的梦,哈哈,好久,我还沉浸在那梦里呢!

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篇13:小学生想象作文900字:玫瑰花和仙人掌

全文共 955 字

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在一个热闹的园中……

红艳艳的玫瑰花长得美丽动人,她穿着一件水红色的华丽的大长袍,蜜蜂和蝶儿一天到晚围着她转来转去,连经过她的人们也情不自禁地停住了步伐,走进了她,总是“好美呀!好美呀!”地夸赞着,这可让玫瑰花得意洋洋,她觉得自己是花园中最美的公主。

这一切令灰绿色的仙人掌们羡慕不已。他们那里整日里是一群苍蝇和蚊子飞来飞去,人们见了都纷纷跑开,躲得远远的,生怕那又尖又粗的刺把自己给扎伤了、扎痛了,他们常常想:玫瑰花的刺是迷人的刺,而自己的刺却是令人厌烦的刺。

在晴朗的日子里,娇艳的玫瑰花会在温暖的阳光下畅饮着。仙人掌却在阴暗的角落里,他享受不到充足的阳光,由于长得难看,人们又不愿用手触摸自己,只好过着寂静孤独的生活。

这一天,仙人掌决定和玫瑰花交朋友。

“你好!玫瑰花,你是否愿意跟我交个朋友?”

她瞟了仙人掌一眼,“我才不愿意跟你这又脏又臭的东西做朋友!”

老天爷好像有所感悟,他可能为仙人掌找不到朋友而感到伤心吧!就这样,一场可怕的暴风雨即将降临了。

第二天,风刮得格外猛,雨下得特别凶,风几乎把花园里的小树都刮倒了;雨也快将花园里的花草淹没了。

此刻的玫瑰花急得惊慌失措,不知如何是好,她呆了,仿佛木偶一般,她感觉就要天崩地裂了。看见玫瑰花快挺不住了,仙人掌想:别人快不行了,我怎么能见死不救呢?于是,他扑了过去,一把拽起了惊呆了的玫瑰花,把她带到了安全地带。

“你没事了吧?”

“哎呀,快放开我的手,脏兮兮的,真烦!”

听了玫瑰花对自己说的话,仙人掌愤愤地想:真是一个忘恩负义的家伙,你再遇到不幸时,看我还帮不帮你。

第三天,天空中刮起了10级狂风。仙人掌们手拉着手,紧紧地依偎在一起,就像一堵永不倒塌的墙,他们抵挡住了狂风的进攻,因为他们有坚定的勇气和互助的友情,这一切得以让他们继续存活着,再一次见到美丽的“阳光”。

而玫瑰花呢?那朵美丽的玫瑰花没有了信心,没有了勇气,没有了友情,她最终被狂风连根拔起,在玫瑰花死去的一瞬间,她喊着救命,可再也不会有人去帮助她了。

终于,狂风停了,乌云消散了,太阳又出来了,花园里又恢复了以往的平静,明媚的阳光再次洒向大地,玫瑰花早已不见了踪影,仙人掌抬起头,仰望着太阳,他们沐浴在阳光下,唱起欢快的歌儿……

——陈芸昕留言:这是关于“美”的寓言,让我们在这个寓言中感受真正的“美”吧!

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篇14:未来的汽车的小学想象作文

全文共 530 字

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未来汽车会长什么样子呢,有什么功能呢?就让我来告诉你吧。

未来的汽车肯定是3栖汽车,它可以上天,可以下地,更可以飘在水中,他们的原理是什么呢?假如你想在底下奔驰,那么就会有4个“防滑、防火、防……”的轮胎,并且还会有一个按钮会让你的轮胎像安装了一个加速器一样快,汽车“嗖”的一声的跑了。假如你想让它飞向天空,那么它的这四个轮胎就会变成4个强力喷射器。那么就会有人为了,万一撞到了什么东西,汽车出了故障怎么办呢?其实这一点我们早就想好了,只要你一开动飞天程序,那么它就自动给你穿上安全衣服,这套衣服上有两个超级喷射器,还有一排按钮,有的是可以让你上升、有的下降、有的减速、有的加速、有的……这你就可以安心的飞了。假如你想在海里漂,那么这4个轮胎就会从竖着,变成横着,足以让你飘来飘去,。

未来的汽车肯定是声控汽车,也是定位汽车,只要你说向前拐,汽车就会听你的命令,向前拐。或者你直接说一个名称汽车就会以最快的速度的冲向哪里,并且安然无恙。总而言之未来的汽车会很通人性。

未来的汽车防盗系统是必须有的,并且防盗系统会非常安全的,首先汽车本身有一个定位仪,它们会紧盯着对那些盗贼,假如一发现危险,它们便会立刻响个不停,会让周围的人们发觉。

相信未了的汽车,肯定会是这样的。

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篇15:小学未来的房子想象作文

全文共 465 字

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我设计建造的未来房子是多功能的。如果我想到天上,这座房子就会变成飞机飞上天去。如果想要潜入大海,房子马上就会变成潜水艇,潜入海底,带我去观赏海底世界。如果想要洞察潜艇里的内部设施,以及它们的运行情况,它马上命令雷达显示所有的情况。。潜水艇里面还有服务机器。我说:“来一杯咖啡!”服务机器立刻拿来一杯热腾腾的咖啡,让我喝。如果想要睡觉,可以告诉潜水艇自动驾驶。

那时,房子里有许多奇妙的东西,有会唱歌的贝壳,有能跳舞的鹦鹉,还有可以变形的恐龙蛋……还有用珍珠做成的窗帘,花形款式的台灯,五颜六色的吊灯,玫瑰花瓣图案装饰的的床。当早上醒来时,只要轻轻地对着窗帘吹一口气,善解人意的窗帘便马上打开了。如果再用手指在桌上轻轻敲一下,安装在桌子里的时钟便马上报出准确时间。

洗澡不用烦,浴室是有一个像帐篷一样的浴盆,喷头像一盏吊灯挂在上面,在你要洗头的情况下它才会喷水出来。浴盆的下方有个喷水按摩器,它按摩起来非常舒服。灌水口有点像一个按摩椅背,如果不按摩它就会自动灌水,按摩时它就不灌水了。真是多功能呀!

”如此美妙的生活环境,的确令人神往。

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篇16:未来的想象小学

全文共 415 字

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时间过得真快啊!一眨眼,就到了2020年。现在的房子越来越豪华啦!

现在的房子已经盖在了蓝天白云上了。从外表看,仿佛是一座大花园,为什么说房子是大花园呢?哦原来是这房子的墙壁可以调换各种花的图案和颜色。当炎热的夏天来临时,不用开空调房子会自动降温,住在里面的人们都能感觉到特别的凉爽。寒冷的季节,房子就会感应升温,也一样不用能耗开启热空调。同样住在屋里的人们会领略到春天般的温暖。

更神奇的是,这个房子可以吸收太阳光中的紫外线,而且太阳光的紫外线会转换为太阳能。这样,我们就可以随心所欲地享用太阳能,真是既环保又节能。

未来的房子最大的作用是,可以在灾难到来的前一周会启动最好的控灾系统,确保房子的安全。如果是洪水,房子就不会启动控灾系统,但是,房子会在洪水来临时,把洪水吸进底盘,把洪水转化成为清澈的水,这些水,可以浇灌树木、花草,更神奇的是还可以洗蔬菜、水果、衣服……

未来的房子大家是不是觉得很神奇呀?我希望科学家能造出这样飞房子。

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篇17:神奇的探险之旅小学生想象

全文共 479 字

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星期天晚上,我看着电视,看着看着,我的眼睛变得越来越模糊了。

醒来时,我发现我正坐在一艘船上。眼前还有一位跟我岁数差不多的小女孩。这时,小女孩说:“我叫奇奇,今天,我要带你去未来世界游玩。”走进去,一扇大门向我们敞开。我们走了进去。第一眼,我就看见了一滴滴雨点似的东西,非常大。而且,空气也非常清新。吸起来非常舒服。奇奇又说:“这是汽车。”我看见它一身水晶样地外壳,雨点形的车型,可爱极了。而且是用太阳能的,不排放尾气,而是吸收垃圾的。

奇奇不知不觉地将我带到了她家。房子本来是黄色的,它一下子却变成红色的,我疑惑不解。奇奇说:“这座房子可以随着我们的心情变化,把这座房子的颜色给改变了。”我走进去,她就对机器人说:“1号机器人,去给客人做饭。2号机器人,把电视机打开。3号机器人给客人洗脚。”我看着奇奇对机器人说的这么快,可机器人被使唤的头头是道。饭做好了,一盘五颜六色,一碗香喷喷的大米饭。奇奇又说:“这是很多种水果混在一起做成的。好吃又营养,你要多吃一点哦!”我津津有味地吃着。

“雅茜,起床了!你怎么看电视就睡着了呀!”我醒来一看,哦!原来刚才是一场梦啊!

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篇18:神奇的演出小学想象作文

全文共 390 字

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在一个风和日丽的日子里,小兔选了一块绿茵茵的、大大的草坪,那里四周是茂密的大树,一旁是清清的池水。它邀请孔雀、海狮、小狗、大象、小猴和小熊来参加自己的生日聚会。

只见孔雀把她那五彩缤纷的羽毛舒展开来,洋洋得意的,像是在说:“谁的美比得过我呀?”想到这儿,它高兴得头昂得更高了,脸上充满了微笑。

积极的海狮早就钻入了池中,看,他正把圆圆的皮球顶在他那光滑的鼻子上转来转去,并且,坚持了好久呢!

小猴也不懒,他“噌噌”地两下爬上树,摘了三个又大又红的桃子下来,玩起了杂技,用桃当“球”,在半空中抛来抛去,眨眼间,又稳稳地接住。不一会儿,他的三个桃却都不见了,你知道这是为什么吗?因为小猴太喜欢吃桃了,他抛累了,已经把桃一口气吃光了!

黑熊踩球啊,小狗荡秋千啊,大象吹喇叭啊……大家都为小兔准备了一个有趣的“拿手好戏”,小兔高兴极了,也为大家准备了一份大大的惊喜。

猜一猜,会是什么大大的惊喜呢?

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篇19:小学生想象作文神奇的电脑

全文共 462 字

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大家千万别以为电脑只是拿打打游戏放松自己用的,它还有一些妙用,不过还有坏处。

健康的上网能让我们开拓知识面,电脑还有一些更大的作用。电脑能让我们在网上获得一些来自全国各地的信息,让我们的信息量变大,课外知识量也就更大。它还能让我们坐在家里轻松的一点鼠标,要买的货物便会迅速送上门来;有些只能在电影院里看的电影,只要在电脑上下载好,自己便可以坐在家里看着电影,还不用花费自己的一分钱。电脑的好处很多,可是坏处也不少呀,就让我来向大家说一说电脑的害处到底有多少吧?

现在,有一些同学应为在电脑上看了一些不良的网站而走上了犯罪的道路上,可天网恢恢终有一天会被警察抓住了。而另一些同学因为玩游戏玩上了瘾,天天都背着家长玩电脑,拿着家里的钱去买什么点卡然后在冲到了游戏里,一而再再而三地这们。如果在持续下去的话家里的钱总有一天会被卖光的。是一种多么浪费的行为呀!有的同学沉迷于网络游戏学习一落千丈,深深地不能自拔这是多么不好的行为呀!

同学们我们要健康上网,不要让不良的网站给迷惑了,走上了那一些不该走的道路,我们一定要健康上网,快乐学习。

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篇20:小学想象作文写作成功的技巧

全文共 412 字

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想象。就是继续沿扑一种事物或现象设想下去,设想出不在眼前讯新事物或新景象。

示例

1、看到鲜关的大草幕,我们觉得它们恰似一个个漂亮、害羞的小姑娘。头上戴着缘色的太阳帽。

2、看到池特里挨挨挤挤的荷花,我忽然觉得自己仿佛也变成了一朵荷花,穿着雪白的衣装,站在阳光里,随着一阵徽风吹来,翩翩起开。

3、看到小壁虎少了一截尾巴。我们推侧它受伤的原因。

4、看到彩虹。我们忽然感到像做梦一样正走在通往天宫的七彩桥上。

写作文时,如果只会“照实写”,不会想象,那么笔下的事物、人物就会显得死死板板。在写“眼前所见“的同时。如果能够写出“脑中所想”—融入大胆而合理的想象。文帝就会丰宫多彩。把想象融人作文时,要注意以下儿点:

(1)要大胆,想象出与众不同的内容。当然。想象要大翅,但这绝不是说可以乱想、瞎想。

(2)要合情合理,尊重科学与生活。

想象要从客观现实中引出。想象的内容要与现实有紧密的联系。“出人意料。,但又在“情理之中”的想象才新奇又可信。

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