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小学生想象作文:未来我是运动健将 - 开学吧

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小学想象作文5篇 作文大全(经典20篇)

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小学生想象作文:未来我是运动健将

全文共 555 字

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现在是2040年,第37届奥运会又在中国召开了。作为一名成功的运动员,我参加了好多项目,准备为国争光。

我的第一个比赛项目是跳水。我飞速助跑,从20米高的跳台一跃而起,闪电般地做了50个正翻、50个侧翻、50个后空翻,然后像一根冰棍似的插入水中,没有溅起一点儿水花。满分!激动的评委一致要求为我额外再加100分,可惜规则不允许呀。

我的下一个项目是1000米跨栏。“砰!”比赛开始了。其他选手都像鸟一样飞走了,我却在跑道上打起了盹儿。当他们离终点仅有10米的时候,我打了个哈欠,突然发力,像“神9999”火箭一样,闪电般地冲到终点撞线,轻松获得冠军。

该跳远了。我飞快地助跑,然后轻轻一跃,在空中展示了超人般潇洒的动作。因为太过自我陶醉,我忘了控制自己,一不小心就跳到了100米以外的观众席上。金牌的归属自然毫无悬念啦。

接下来是乒乓球项目。比赛时,我漫不经心地挥着拍,乒乓球像被施了魔法似的,在对手的头、颈、手、肚子附近转来转去,对手毫无招架之力。见时间不早了,我想快点结束比赛回家吃饭,就使劲一扣球。球落到对方区域后,竟然反弹飞出了赛场,直射天空,消失得无影无踪。裁判拿着天文望远镜四处寻找,最后在天王星旁边发现了被我打飞的球,它已经成为天王星的一颗新卫星啦!天文界迅速以我的名字为它命名,从此,晨晨星球就诞生了!

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篇1:我的奇思妙想小学想象作文

全文共 631 字

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每个人都有自己的奇思妙想,而每个妙想都代表着我们的一个心愿。我也不例外,我想变成许多东西,来实现我许多的愿望!

我想变成小鸟,飞遍世界,自由飞翔,帮助农民伯伯给庄稼捉害虫,让庄稼更茁壮的成长!我想变成大海,卷起浪花,拍打着小朋友们的脚丫,跟孩子们一起玩耍,把无限的快乐带给他们,在我的怀抱钟玩耍,感受生活的美好!我想变成白云,在天空中悠闲的飘着,洁白而又纯真,享受着那份自由快乐的同时,为忙碌的人们遮挡太阳。我还想变成一颗明亮的星星,闪烁着自己的光芒,漂亮,纯洁,引人遐想。看,我的同伴一颗颗挂在深蓝的天幕上,像给无边无际的黑夜装饰的珠宝,光彩夺目。 I want to become a white cloud, leisurely in the sky, white and innocent, enjoying the freedom and happiness, covering the sun for busy people. I also want to become a bright star, flashing my light, beautiful, pure, and fascinating.See, my companions hung on the dark blue sky, like jewelry decorated with endless nights.

我想变成……

我还想变成更多的东西,每样东西,希望都能给别人带去帮助!

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篇2:小学生想象作文:一棵树

全文共 572 字

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我住在一个叫做安娜的小女孩家中的前庭里,安娜是个刚出生的小婴儿,因为有安娜的到来,所以才会有我,大家把我种下去就是要纪念安娜的诞生。

安娜出生在一个幸福的家庭,她的父母感情很好,每天也案时的为我浇水,十年后,我已经是二个安娜那么高了,安娜也为我取了一个可爱的名字,叫——乐乐。

我和安娜非常要好,每次安娜一下课便飞也似的跑回家,每天她都会和我说学校发生的事。安娜也常带同学回家,和同学在我身边看书、玩耍、乘凉,我很喜欢她们在我身旁。

又过了五年,安娜十五岁了,我的枝干也很牢固了,安娜的父母为她在我的枝干间搭了一个屋,是她专有的,任何人都不能进去,这是安娜一个人的小天地,她在里面度过了快乐的每一天。直到安娜二十岁那年,他的父母因为要出国度假而遇到飞机失事,这件事使他哭了好几天,而安娜每天都对我说:“乐乐,我到底该怎么办?”,我总是伤心的看着她。过了不久,安娜已经不再伤心了,她也回覆她开朗的个性。

安娜走出阴霾后交了一个男朋友,这个人是除了安娜以外第一个进入树屋的人,他们在认识五年后结婚了,而且,她也为小女孩种了一棵树,让小女孩也有一个倾诉的对象,他们一家三口过着幸福的日子。

安娜在晚年时,几乎都待在树屋里,想着她小时后的各种回忆,这时我已非常高大了,我也把以前的回忆及感觉告诉安娜,而他就在把以前的回忆都整理好后,在那个晚上安详的与世长辞了。

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篇3:植树节奇遇小学想象作文

全文共 474 字

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3月12日植树节那天,月亮姐姐来到人间:啊!这就是人间呀,不行,不行,真是太普通了,我得把我那粒神仙树种种在人间,为人间增添生趣。说完,一个筋斗云来到我家院里,将神仙文具树种种在土里,还留了张字条。

第二天清晨,我被妈妈那吓人的尖叫吵醒了。我来到楼下,发现妈妈站在院子中央,手里拿了张条子,抬头仰望着那一棵陌生的树:小蒙,快来看!月亮公主显灵啦,这是一棵神仙文具树,还有一张月亮公主的字条。我来到树下,天呀!真是一棵文具树。我爬上树,从上面摘了一个书包,当我背上书包正准备下来时,书包竟长出了翅膀,带我飞下树。于是我在心里暗想:这么多智能文具,不如我开一个智能文具店?对,开个文具店!

我背着翅膀书包飞上树,妈妈与爸爸轮回接我扔下的文具……没多久,文具店便火热起来,我也立即变成了百万富翁。可是,我看着那些倒闭的文具商店,不禁哭了。后来,我把那些钱全分给了贫穷人家,我过上了平民生活,但树依然在我家,我还是想哭。

一天夜里,月亮姐姐来到我家说:你们的世界已经不普通了,我要收回我的种子。说完她把树变没了。我又过上了普通快乐的生活。

[植树节奇遇小学想象作文

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篇4:20年后的我想象作文小学

全文共 679 字

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二十年后,我已经成了一名医生了。那个时候,我用自己学到的知识为广大病人服务。我将有病的人治好,无病的人让他们健康。到那个时候,人民的平均寿命已经超过了古稀之年,人人都能够健康长寿。

有一天,有一个病人伤得很重,已经奄奄一息了,许多医生认为他已经无法抢救了。我知道了,就走过去察看。我觉得这个病人确实病情十分严重,而且停止了呼吸。但是,我想他只有四十九岁,还算年轻,应该尽我的全力进行抢救。“救人一命,胜造七级浮图”嘛!我没有给他治过,怎么能够说是已经没有希望了呢?于是,我专心地察看病人。啊,可以用我刚刚研究成功的一项医学技术进行抢救。能够救活最好,不行的话,我只要尽力了也就对得起自己的良心了。我还想到一定要治好这个病人,提高我们医院的声誉。如果,这个人不能够救活的话,可能会让人们对我们医院产生不信任感,会对我们医院产生不良的影响。

我给这个病人动了二十多个小时的手术,终于,这个病人眼睛转动了一下。啊,有希望了。我继续尽全力抢救。经过了五天五夜的抢救,那个病人终于救活了。人们纷纷祝贺我,有许多人还叫我再世华佗。

平时,我即使在大街上和家人一起逛街。只要看到有人生病,有人身体上产生一点问题,我总会去尽我的力量来进行医治。一天,我正和我的孩子到公园玩。这时,我看到一个人躺在马路旁边,头上有血。我一问,知道他是被汽车撞了,人们正准备送他到医院抢救。我看到了,马上抱歉地对孩子说:“孩子,现在有人被撞伤了,妈妈必须陪他去抢救,你自己一个人去公园玩,好吗?”孩子点了点头。我就跟着救护车一起去了医院。

你说我这样的医生是不是一个好医生了。我一定会成为这样的医生的!

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篇5:小学想象作文

全文共 554 字

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这天,我睡的正香时,一个声音叫醒了我。我一看,呀!我变小了,而且从一个小女孩变成了一个小男孩,面前有一只大白鹅。它见我又困惑又惊讶的表情,便说:“是这样的:故事王国有一个新规定那就是每一个人想的故事都会变成真的,让一个人来当主角。我是一个小女孩想的故事里的大白鹅名字叫马丁,你是这个故事里的主角名叫马继尔,是个小男孩,所以你才会变成这样。”“哦。”我点了点头。然后便坐到了马丁身上。

我们在天上飞时马丁的翅膀被一个商人打中了,我和马丁一起掉了下来。商人把我给了自己的女儿。他的女儿把我放在床上,友好的问:“我叫莉莉,你叫什么名字?”我看她不像那种娇生惯养的“小公主”就回答她:“我叫马继尔。”“我能和你交朋友吗?”“行啊!但是你得叫你爸爸把那只大白鹅给放了。”“好的!”可当她去找她爸爸时,马丁突然出现在我身旁,对我说:“继尔,我要走了,我其实是一只梦想飞鹅,我把我的灵力给你,它会实现你的梦想。”说完就不见了。我发现我头上多了一顶绿色的帽子,帽子中间有一颗宝石。我扭了扭宝石,一个天使从里面钻出来,问我有什么愿望?我一口气说出一堆愿望,比如:考试不考90分以下,每天都开开心心。

“小凡,小凡!”突然我睁开眼睛,看到了熟悉的爸爸妈妈的面孔,“赶紧起床,要迟到了!”原来是一场梦,但是我还是相信世界上有梦想飞鹅。

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篇6:最新小学想象作文写作指导

全文共 1909 字

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小学生可以写的想象作文包括很多类型,如童话、科幻故事、材料续写、故事改编、古诗文改写现代文、还可以试写小小说。

一、培养兴趣

前苏联教育家赞可夫说:“只有在学生情绪高涨,不断要求向上,想把自己独有的想法表达出来的气氛下,才能产生出使儿童的作文丰富多彩的那些思想、感情和词语。”心理学研究表明:一个人的劳动成果得到别人的承认和褒奖,就会产生一种成就感、自豪感,从而形成自我激励的心理机制。因此,可以说兴趣是提高学生写作能力的内动力,当学生对作文产生了兴趣,他们就会积极主动、心情愉快地去写作。在教学中,我是从这几方面去做的:

1、鼓励学生复述故事。所有的学生对讲故事、听故事如痴如醉,用写“故事文”引学生作文入门,可促进学生写作的积极性。每个老师的班上总有那么几个孩子作文写不好,一提到作文就头痛,而写“故事文”能减轻他们一定程度的压力。首先是组织学生召开故事会,然后把所讲的内容、听到的故事写下来。实践证明,从故事入手,给学生提供了一个丰富作文内容的机会,因而学生常能满怀信心地写出生动活泼、语言流畅的故事。

2、做自己的“作文集”。喜爱范文、熟悉范文,正是学生写作文的起始,让学生在作文园地里精心采撷,把自己喜爱的、可借鉴的作文编成集子,变为自己的“作文集”。一是多方面、多角度地搜集,即从报刊上裁剪下来,从学校、老师、同学那里转抄过来,从网上下载下来,从自己的作文中挑选出来;二是规定一定的时间阅读、筛选。这个阶段是学生潜入海底寻觅珍宝的过程,也是激发兴趣的过程。

3、提供展示机会,激励成功。学生的习作一旦被认可,就会对练笔产生兴趣,而且希望自己的习作更多地得到别人的肯定和赞许。因此教师应该把奖励当作培养学生作文兴趣的催化剂,更多地为学生提供展示习作的时空。每次写完小练笔,我总要挤出时间让同学们在班上读一读、评一评。写得好的,有进步的,老师就进行表扬、加以赞许,然后贴在学习园地上展览。这样做既表扬了个人又让大家得以交流,创设了氛围,提高了同学们的作文兴趣。对好作文还可以积极推荐上刊。这样,同学们大都能享受到成功的乐趣,从而激励学生乐于习作、练好习作。

二、启发想象

德国著名哲学家黑格尔说得好:“最杰出的艺术本领就是想象。”新版《大纲》也明确指出:“要鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象、幻想,发挥自己的创造性。”因此,小学生作文,虽不是艺术创作,但同样需要比较丰富的联想。要形象地描绘客观事物,就需要运用生动的比喻、拟人的手法;要完整地刻画每个人物的形象,就需要对他们的内心活动作合理的推测;要比较深刻地揭示某一事物的象征意义,就需要展开丰富的联想。怎样锻炼孩子们的想象能力呢?

1.续写想象。许多课文的结尾言有尽而意无穷,让学生沿着作者的思路写下去,既巩固了课文所学的知识,又拓展了学生想象的空间。如《月光曲》一文结尾写道:“贝多芬飞奔回客店,把刚才弹的曲子记录了下来。”可启发学生想象贝多芬在记录曲子时仿佛看到了什么,在记录的过程中,他的神情是怎样的,有哪些动作等。《跳水》一文,可以让学生展开想象,以“过了一会儿,孩子醒来了……”为开头续写课文。

2.听录音想象。作曲家创作美妙的音乐,也是来自生活的源泉。听鸟鸣,想象茂密森林的良辰美景;闻水声,想象泉水叮咚的溪流,波光粼粼的湖水,汹涌澎湃的大海;录上一段马达声、车鸣声、人流声,想象告别的情形、欢腾的闹市……

3.睹物想象。小学生想象具有直观性和具体性的心理特征,所想象的内容常以某种具体的东西为直接依据。比如:一个小小的地球仪,上面只有线条、颜色和简单的文字,让学生站在地球仪前,去寻找向往的首都,寻找长江、黄山、黄河,并用已有地理知识、生动的语言,把寻找到的地方描述出来。春天到了,燕子从南方飞了回来,让学生以《我是一只小燕子》、《我从南方来》、《我的旅行》等为题,分别介绍自己的家,家里有哪些人,自己准备干什么,或者是自己曾经的所见、所闻、所做等。使同学们张开了想象的翅膀,激起了浓厚的写作情趣。新编教材就有许多有关想象的习作练习,这都是很好的题材。

4.假设想象。假设的东西本身是不存在的,要学生写假设的内容,非想象不可。比如:《假如我是……》、《假如我有……》学生在这一个个“假设”中,抒发自己的理想、抱负,描绘出自己的灿烂前景。《我的小发明》就是要学生展开大胆的想象,写一种小发明:新型的航天飞机、深海探宝器、水面行走鞋、轻便折叠桥……作文是一种思想和文字的综合训练,是语文教学的一个重点。

实践证明,这需要长时间的训练,不能一蹴而就。小学生有着丰富的想象潜力,我们教师要善于引导、善于挖掘,久而久之,就会培养起学生的作文兴趣,开发出广阔的想象空间。

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篇7:小学想象作文:未来的世界

全文共 643 字

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未来世界里,什么都有。未来是怎样的,我们来一起看看。

清晨阳光洒在我们的房屋上,房屋是太阳能发电,没有污染,只有环保。里面非常大,但是外面看起来非常小,如果你怕家里的东西被贼偷啊,你可以把房子“收”起来,变得非常小,放在衣服里。

说起衣服,衣服还需要衣柜放起来,这可不着急。把衣服放在这个自身穿的衣服里,随时都可以换衣服,而且这一个衣服的容量有房子那么多。这衣服特别贴身,你适合什么样的形式它就是什么样的形式。如果你发烧了它会拉响发烧警报,然后把温度调到发烧适合的温度。

逛街,可是想逛街又不想出去,哈!你现在可以不出门就可以逛街。拿一个“彩色篮子”,把你想要的东西写在一张纸上,然后贴在这个篮子上面,想着它的样子10秒,就可以免费得到这个东西,金钱就不行了,如果你贴上了金钱,然后默想着它的样子10秒,哈哈,此时,你手上会出现一个点燃了的炸弹。如果你贴了不劳而获得来的东西,你手上也会有点燃的炸弹。

未来的汽车很坚固,轮胎,子弹打过去都会被反弹回来。车内外都有微型监控,车子里面大得像家一样。随时都可以睡觉,车还能悬在半空,走的时候非常方便,不会堵车,如果你想下海,车子可以变成潜艇,如果你上班快要迟到了,车子可以变身成后面有8个加速器的车子,飞在天上直接飞过其他车子的头顶就到公司了。你甚至不用自己开车,可以坐在车里吃早餐,机器人助手会替你开车,以最快的速度,最短的路程到你想去的地方。还可以随时观看电视。

未来的世界无奇不有,只要我们努力,就一定可以创造奇迹。

[小学想象作文:未来的世界

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篇8:小学想象作文400字

全文共 427 字

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一天,一辆汽车停在一辆自行车旁边。汽车从没看过自行车,便问:“你是什么?”自行车答道:“我是自行车。”汽车“噢”了一声,追问道:“为什么我从来没有见过你?”这事正好说到自行车心坎上,自行车唉声叹气地说:“这几年人们生活水平提高了,都买私家车,不像以前那样骑自行车了。”“我说我怎么没见过你呢。”汽车说。

“那么你是怎么行走的呢?”汽车问。“用脚一圈一圈地踩。”自行车说。“那多不方便。哪像我,一踏油门就能走。”汽车讽刺地说。自行车说:“要是论谁好,你可能真的不如我。”汽车急了:“你说,我哪里不如你?”“首先,汽车的大量增加使得交通堵塞。其二,汽车排出大量尾气,是空气污染的最大元凶。第三,汽车的增加使小区的停车位不够用,使得大多数车主将私家车停在人行道上,有的车主甚至停在了绿化带上……”自行车正掰着手指头一一列举汽车的种种劣迹,车主人就开着汽车匆匆离开了。

汽车看着那拥堵的公路,又看着灰蒙蒙的天空,再看看那乱糟糟的停车位。心想,我真的是比不过自行车啊!

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篇9:小学生想象年后的我

全文共 448 字

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十年后,我已成为一位知名画家。

在前不久的“世界画展”中,我的画挂在最显眼的地方,我是代表中国唯一可以参加的一名画家。看,我正在“世界画展”的展厅里坐在用水晶做成的精美椅子上画一幅油画呢,加拿大一位名扬四海的大作家让我为他的诗歌配画。瞧,参观的人是越来越多了,大家都在赞扬着我的画,让我的心里无比的激动。

可是,我始终对自己画的不是太满意,似乎缺少了什么。对,是自然,自然的风景、自然的生活、自然的心情。我背起画板,走向街道上、走向村庄里、走向那老远就向我招手的农民伯伯生活中。

在这个秋天里,丰硕的果实、整洁的小屋、唱歌的小溪流已是再好不过的素材了,我满脸微笑的拿出画笔将这景色定格下来。树上一个个“红灯笼”十分显眼,又用橘色将一片片枫叶描绘出来,那边农民伯伯正在品尝着丰收的喜悦,一切都是那样的自然,正是这种自然美才能让我的灵感升华。

作品完毕,村庄里的老老少少都围过欣赏,在大家的赞赏中,我再次尝到成功的喜悦,我再次挥笔将这瞬间定格。

我坚信,十年后的我会很出色,向着理想永远不断前进,成功就在眼前!

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篇10:小学生想象作文:寒号鸟的醒悟

全文共 634 字

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一只寒号被活活冻死,这一不幸的消息在寒号鸟家族引起了轩然大波。有的说:“这太不幸了,多可怜的寒号鸟啊!”还有的说:“这也是咎由自取,谁让他懒惰成性,不珍爱自己的生命呢。”……

转眼又是一年的冬天来临了,一只成年的寒号鸟和他的一家三口住在一处崖缝里,算是自己的家。不过,与其说是“家”,还不如说是一个石洞。虽说勉强能遮雨,但它既不能挡风,又不能御寒。山谷间,凛冽的寒风像狮子一样狂吼。寒号鸟夫妇冻得直打哆嗦,至于他们的孩子,则冻得不停地喊“妈妈,妈妈,我冷。”。看到孩子一脸的痛苦,母亲心疼不已,一面依偎着孩子,一面则抱怨着孩子的父亲:“你哪里像个当家的?你看看孩子冻成啥样了?难道我们的邻居去年发生的悲剧还要在我们家重演吗?”“好了,好了,别磨叽了,明天我就去衔一些枯枝、鸡毛等能御寒的过来,把我们的家好好装饰一番。”听了寒号鸟爸爸的一席话,母子俩心里才塌实许多。这一夜,寒号鸟爸爸辗转难眠:是呀,我怎么不吸取邻居的教训呢?难道……他不敢再往下想,只是希望寒夜尽快过去,黎明的曙光早些来临。

第二天,太阳还没有出地平线,寒号鸟爸爸就一骨碌起了床,告别了家人就出去寻找垒窝的材料了。这一天,他忙忙碌碌,出出进进,劳累了一整天,工夫不负有心人,你瞧,他们的家里发生了翻天覆地的变化:崖缝里被枯枝、鸡毛等塞得严严实实的。寒号鸟妈妈和孩子在温暖的家里好不开心。

望着他们母子不再受寒冷的威胁,寒号鸟爸爸也欣慰地笑了。同时,他还深深地体会到:幸福不是等来的,而是靠自己的双手创造的。

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篇11:小学生想象作文:芒果的自述

全文共 480 字

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大家好,我就是大名鼎鼎的芒果小姐。我的家乡在马来西亚,那里有着茂盛的热带雨林;有美轮美奂的小岛;还有波光粼粼的大海……

说起我那美丽的肤色,它呀,不像苹果那样红彤彤的,引人注目,让人一见就生爱慕之心;不像葡萄那样深的紫色,看上去水灵灵的,让人一见就垂涎欲滴;也不像西瓜那样有着绿色的条纹。我的肤色就是水果家族比较常见的——黄色。我有着软软的体质,让人咬一口,一丝清凉和一缕香甜顿时在你的口腔和胃部荡漾开来。软软的果肉在你的舌头上为你按摩,香甜的汁水在你牙齿中间徘徊,为你洗净牙齿……吃完,你的口腔中还有着淡淡的清香呢!

我的头是尖尖的,可是没有小刀那样尖;我的身体是扁扁的,可是没有大饼那样扁;我的大腿是圆圆的,可是没有西瓜那样圆。虽然我的外表不是很漂亮,但是我有着丰富的维生素A,高达3.8%。我偷偷地告诉你:维生素A对眼睛可是很好的呢!我还有着维生素C,我含有的维生素C可比橘子、草莓所含有的维生素C多好多呢!

我们芒果,可是有上千个人品尝过,他们都说我们真是太好吃了,真希望我们能快点繁殖,让他们早点吃上新鲜的芳香的芒果。

这下,你应该对我们芒果的了解加深了吧!

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篇12:我是一个水壶小学生想象作文

全文共 595 字

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我是一个放在江畔小学橱柜里的水壶,我身上有许多亮丽的颜色,我和两位跟我长得一模一样的双胞胎妹妹都在橱柜里。

去年三月,一位戴着红色眼镜的姐姐气喘吁吁的拿着点数卡冲向办公室,用了一百点把我带回家了。当时,我觉得好高兴,但是也觉得很不舍,因为我即将离开姐妹们了,所以,我含着泪水、依依不舍的跟我的新主人回到温暖的家。

在新主人家里的第一个晚上,我无意间看到桌上的联络簿,上面写着主人的名字,现在我终于知道主人的名字叫罗子心,我觉得很开心,因为主人的名字有个“心”字,表示很有爱心。

子心姐姐带我回家的第一天,就把我带到学校去,校园的景物让我大开眼界、啧啧称奇啊!因为校园的景物实在太美了,连其它水壶也称赞这个学校有五彩缤纷的植物,让我觉得好骄傲!接着,晨光时间的音乐响起,这种音乐让我全身放松,还让我情不自禁的哼起歌来了(真希望主人也是这样想)。当主人沉迷在书中世界时,让我觉得好孤单、好寂寞!可是,我还是不气馁的继续喊叫:“主人!主人!”但是,主人一点儿都没听到,我只好放弃了。

当!当!下课时间到了,我的心一直噗通、噗通的跳,不知道主人会不会用我。果然,主人拿着我去装冰冰凉凉的开水,这是我第一次感受到水是冷冷、冰冰的感觉。

在几个月之后,主人渐渐不理我了,而且用我喝水之后,还不洗洗我的身体,让我变得臭臭的,我觉得很生气。但是,过了不久,主人又开始注意我了,我希望能永远陪在主人身边,做她的好朋友。

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篇13:未来多功能环保车小学想象作文

全文共 397 字

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未来的社会是科技飞速发展的社会,是智能化的社会······未来的我将会研制出一种多功能环保汽车,这种多功能汽车不仅能在海陆空三地自由使用,还可以用来旅游,增大运输,保卫祖国······是世界上汽车的领先者。这种海陆空三用的汽车可以带你去任何你想去的地方。在深奥而美丽的太空里,宽阔而蔚蓝的大海中,你驾驶上这种汽车,将车的温度湿度气压调好,就可以和小鸟对话和鱼儿嬉戏。

这种汽车不需要汽油发动机,只需激光助行器,最快速度可达每分三亿五万公里,是超光速,它不仅速度快,尾部还没有废气,是专门为环保而设计的。这种汽车排放的尾气在海底可以用来净化海水,在天空可以用来净化空气。为了减少停车困难问题,我的车还可以自动压缩折叠,不会占用太多的停车面积······怎么样?我设计的多功能环保车不错吧!

在以后的日子里,我将发奋学习,天天向上,我相信我们的未来不是梦,我一定会成功的。

[未来多功能环保车小学想象作文

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篇14:小学生想象作文

全文共 593 字

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红玛瑙似的太阳露出了一个大大的笑脸挂在一望无际的天空,金灿灿的阳光投射在肥沃的土地上。就连白云都在冲我笑!两只小巧玲珑的喜鹊站在高大的树枝上叫个不停,一切是这么美好!

我慢慢地一步一步向窗台,向外张望着四周,在确定没有危险的情况下,大步走回床去,准备接着看书。突然,一道强光从窗子射了进来,由于本能反应,我迅速地转身,一个箭步就冲到了阳台。只见一个巨大的盒子慢慢悠悠地降落在了阳台上,我费了九牛二虎之力才将它推到了屋里。

红色的长方形盒子,非常精美,我一边心想:这是谁送给我的呢?一边打开盖子。“呀!”又一道光,比刚才还要强烈!光团渐渐散开,我才看清这是一把精致的战斧,是天神送的礼物。一定是那次,我出手帮忙,助他击退入侵者,所以给了我这把战斧。战斧整体是暗灰色的,边沿镶嵌着不可计数的红色玛瑙圆片,那里面还镶嵌着黄色的力量源,四周是彩色的直线,闪着光芒。斧把笔直笔直的,画着龙形图腾,下面有个圆头的斧钻。斧钻的中间,有一颗七色的力量宝石。拿着它,就感觉到了一阵阵巨大的能量迅速地传遍了身体。我尽情的挥舞着,一不小心,扔出去了,发出“当当!”的声音。

我醒了,原来只是个梦,仔细一听“当当”!声音是从厨房传来的,原来爸爸在剁肉呀!虽然梦醒了,但是,在现实中的我还在回想着:中国的地图应该是一片桑叶,后来被入侵者一口一口地吃掉,才成了一只雄鸡的形状!我是否可以用这把战斧,将“桑叶”拼凑完整呢?

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篇15:水瓶的自述小学想象作文

全文共 662 字

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大家好,我是一只瓶。出生后,工人叔叔们给我穿上一件深蓝色的外衣,外衣上面画着一只可爱的小骆驼。我分上下两部分。上面是瓶盖部分,要灌水时,把两个瓶盖都拧开;要喝水时,就拧下一个瓶盖做杯子,一按开关,水就从里面流出来。下半部分是杯身,用来装水。

一天,我和兄弟姐妹们一起坐“专车”来到了商场水瓶的专卖柜。几天后,一个可爱的小男孩跟着妈妈来到了水瓶专卖柜,他一下子看中了我,恳求妈妈买下我。妈妈经不住他的软磨硬泡,同意了。小男孩高兴得一蹦三尺高。我同样很激动,因为我为人类作贡献的时候到了!我匆匆忙忙地与兄弟姐妹们告别,跟着小男孩回家了。

第二天早上,我和小主人一起去学校上学。同学们看见我,都称赞我漂亮。

还不停地追问小主人,我是从哪儿买的。听了他们的夸奖后,我的心里乐开了花。小主人更是激动极了,把我当作宝贝似的,一刻也不离手。小主人的妈妈也很高兴,因为自从有了我,平时不爱喝水的小主人也喜欢上了喝水。

可是,好景不长,过了一段时间,小主人突然对我不闻不问。生气的时候,还拿我当出气筒。一星期前,小主人期末考试考砸了,看到什么都来气。他狠狠地抓起我,使劲地往地上扔。我昏死过去。醒来后,发现自已伤痕累累,这儿掉了一块漆,那儿凹了一块,疼得我呲牙咧嘴,到现在还没有恢复呢。后来,我才知道,小主人生日那天,他阿姨送给他一个从国外带回来的水瓶,比我更漂亮,更年轻,小主人喜新厌旧,把我冷落在一旁。

终于有一天,我被宣告“下岗”了。小主人的妈妈把我扔进了垃圾箱。在阴暗潮湿的垃圾箱里,我与一堆肮脏的垃圾为伴,过着暗无天日的日子。谁来救救我呀!

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篇16:小学生想象作文:一条大海的鱼

全文共 568 字

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我是一条来自海的鱼,八百年前我用眸子的蓝色向海巫婆换来了双腿。

八百年后,我几近忘了我是条来高傲海的鱼。有一天,沙约我去看海。海,在我几近忘了我是条来高傲海的鱼时,在我变成人类后第一次瞥见海时,我便不成按捺得爱上了它。爱上那随风而来的咸咸的气味,爱上她留在衣角潮湿的体温,爱上它安静无力的呼吸。海,是我生命的流星,只是当它划过天涯,用了八百年时候。

浮下去,沉下去;沉下去,浮下去;

每当旧事袭来,鱼儿抛下一滴滴眼泪~

以为是有了蓝色的海洋。

这是沙拾出一些短浅,他说,我像一条鱼,一条沉在水底的肥鱼,抑或是一只地下的老鼠。

是的,我本来就是一条来自两千米深海底的鱼,一条糊口在没有日光的海水里的鱼。以是,我巴望阳光 ,以是我用眸子的蓝色换来了双腿。

但是,我一直都是一条鱼,一条用手臂反锁住身材的灰色小鱼。我晓得,当我获得阳光时,我能够会变幻成泡沫,但我仍不悔怨这类挑选。和美人鱼公主同类的小灰鱼的刚强是海巫婆也窜改不了的。

鱼儿,出去玩吧,书籍蛮古板的!

鱼儿,别刚强了,狷介与世俗只是一种说法。

好吧,任凭谁都好,谁也窜改不了鱼儿的挑选。

鱼儿在孤单的时候里耐得住孤单。

我是一条来高傲海的鱼,与着海一样的宽大,与着蓝色的纯真,与着人鱼公主一样的刚强,与着不克名状的影象:

任凭污流浑水,任凭环球滚滚,我都再不会健忘:

我是一条来自大海的鱼,一条灰色的小鱼。

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篇17:未来的学校小学想象作文300字

全文共 379 字

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过了一千年之后,科学家会研制出一种特殊的叶子。只要把它种在月球带回来的尘土里,过两天就能长出一座像城堡一样的学校

一、学校的样子

这个学校的四周长满了巨大而有力的藤蔓。藤蔓上长着各种各样、五颜六色的花朵,有红色的玫瑰,黄色的菊花,香味浓溢的郁金香等等……

二、学校的功能

如果你渴了,就会从教室的墙上出来一只机械手,上面拿着甜蜜而香纯的花蜜,让你喝个够。如果你想吃些什么东西,只要在学校四周的藤蔓下说:“藤蔓啊藤蔓,快点长出一个面包给我吃吧!”藤蔓就会如你所愿长出一个面包给你吃。

如果校门口来了一大群坏蛋,墙壁上就会伸出许许多多的拳头把敌人打跑。如果在学校的老师批作业的时候觉得很累不想再批了,就会从黑板里飞出一个机器人,帮老师把作业都批了。

你说这个学校是不是非常奇怪呢?

★老师点评(大炮老师):特殊的叶子,奇怪的学校,丰富的想象

[未来的学校小学想象作文300字

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篇18:小学生小升初作文辅导:联想和想象

全文共 2469 字

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金钊同学在寒假里选做了作文。题目是这样的:

阅读下面的材料,然后按要求写一篇记叙文。

1.晚上,一阵剧烈的咳嗽停下来之后,张叔叔终于决心戒烟了。

2.想起自己几次因吸烟闹出的笑话,他毅然把烟斗扔到楼下。

3.刚一出手,他就后悔了,连忙飞身下楼。

4.他心想:要是能赶到烟斗落地前就把它接住该有多好呀!

要求:利用材料(图画及说明文字),并根据自己平时的观察和积累,展开合理想象, 补充一些细节描写。

下面就是金钊的作文:

如此戒烟法

我家邻居张叔叔的烟龄有二十多年的悠久历史了。打我记事起,张叔叔上班时手里夹烟,做饭时嘴里叼烟;有客人来时抽烟,独自一人时也抽烟。我对他说:“吸烟有害健康。”他却说什么“手上夹支烟,生活似神仙。”

这不,今天晚上,张叔叔因为抽烟而咳嗽不止。一阵剧烈的咳嗽停下来之后,张叔叔很后悔,后悔自己不应当抽那么多烟,张叔叔终于决心戒烟了。

盯着手中的烟斗,张叔叔不禁想起了几次因吸烟而闹出的笑话――

就说上星期天,张叔叔因迫不急待地想烟抽,因而着急忙慌地穿着拖鞋拿着钱向小卖店跑去。在他下楼时,有好多人看到他穿的那双拖鞋就大笑起来。张叔叔还不知怎么回事,可他向那双拖鞋看时,自己也乐了。原来,那拖鞋一个大一个小,还穿反了。这时他已经到了小卖店,说,“来盒……中华”,说完就把钱递了过去。营业员开口了,“你这是什么意思呀,竟拿纸来骗我,走走走。”张叔叔一看,可不,哪是什么钱呀,明明是一团纸。哎,这鞋、这钱不都因为他抽烟心切而造成的呀。

还有那次,张叔叔到朋友家去做客,看到客人家的桌子上放着一支烟,他不分青红皂白拿起来就抽。这下可好,一吸,吸一口又苦又涩的水,他赶忙把烟扔掉。还在一边嚷嚷:“这是什么怪烟呀,怎么这个味。”这家主人笑着对张叔叔说,这不是烟,是给孩子的玩具。张叔叔听后目瞪口呆。哎,张叔叔这次出丑又是因为吸烟。

想着想着,他毅然把烟斗扔到楼下。刚一出手,张叔叔就反悔了。说道,完了,那可是花大价钱买的上等烟呀,说罢连忙飞身下楼。

在下楼的过程中,他还在嚷嚷,要是能在烟斗掉地之前把它接住该多好呀。看到张叔叔的举动,大家都摇了摇头:看样子这烟是戒不成了。

这篇作文,把一个烟瘾很大,而又没有彻底的戒烟意志的张叔叔描写得活灵活现,语言朴实、生动,富有幽默感。为什么这篇作文写的比较成功呢?除了运用了描写的写法外,主要的就在于合理的想象。作文的开头部分、张叔叔回忆的两个笑话全是作者想象出来的。如果没有想象也就写不出这篇作文了;如果想象的不合理,或者描写的不生动,也就写不好这篇作文了。

联想和想象是把作文写得生动、写得实在的重要方法。

我们读文章的时候,往往看到有的内容写的是实实在在的事物(前面十四讲的例文和作业大部分都是这样的),但也有的却是由具体事物引起的联想和想象。我们写文章时,不仅要学会把自己见到的、听到的生动实在地写出来,而且要学会联想、展开想象,把抽象的概念具体化、形象化,让超越时空的想象创造出动人的意境,“由此及彼、由表及里”,使文章的内容更加丰富多彩、富有情趣,使文章写得更深、更新、更活。

联想和想象是有区别的。

联想,是一种心理活动的方式,也是一种重要的构思方式。它的特点是,从某一事物想到与之有一定联系的另一事物。我们在生活中,随时随地会产生联想。一提到“秋风”,往往立刻会想到“落叶”,为什么会想到“落叶”呢?因为“秋风”和“落叶”不但在时空上往往相伴出现,而且它们之间还有一定的因果关系,这就是“相关联想”和“因果联想”。我们好把小朋友比作“花朵”,因为花朵的鲜艳、惹人喜爱,和小朋友有相似之处,这就是“相似联想”。当我们提到被父母遗弃的孤儿时,会自然想到我们在父母身边的幸福,这就是“对比联想”。我们看到一位慈祥的女教师时,往往会想到妈妈,因为她们在某些方面相近,对我们都是一样的关怀、体贴,这就又是“相近联想”了。由此可见,“相关”“因果”“相似”“对比”“相近”,就是一事物与另一事物的联系,这种联系就是“联想的桥梁”。

有的作文,比如状物抒情的作文,有的作文中的一些细节,比如升国旗时想到一些事情,就必须使用联想的方法。

想象,是一种有目的、创造性的思维活动。想象是利用我们头脑仓库中所存储的已有的信息(平常观察的事物和知识经验等,金钊作文中就利用了“穿错鞋”这一已有的信息),构筑新的形象的心理活动(金钊作文中就构筑了张叔叔的一个笑话)。比如,当你看完一本科幻小说,被其中惊险迷离的情节所吸引,仿佛自己也乘坐宇宙飞船来到茫茫宇宙中和外星人交谈。再比如,当你听到一首优美的乐曲,你会想到美丽的草原、蓝蓝的天空。这时你头脑中的形象,就是你想象的结果。

有的作文,比如像金钊所写的这样的扩写作文、童话故事、看图作文,就必须使用想象的方法。

联想,比较实在;想象,比较虚幻。联想,想到就可以;想象,就比较具体。

联想和想象在概念上是有区别的,但在实际写作中往往是交织在一起,共同使用的。在《天上的街市》这首诗里,作者是由天上的明星联想到街上的明灯,又由街上的明灯想象到天上必定有美丽繁华的街市和街市上闲游的平民、农民,于是又联想到传说中的牛郎织女,想象到他们提着灯笼、骑着牛涉过天河,在街上自由地行走,从而创造出一幅真切清新的画面和一个美丽动人、寓意深邃的形象来。再比如,写《绿叶》这样的作文,你首先要由绿叶联想到另一个事物,比如甘当配角、扶助“红花”的优秀品质,接下去要详细地写,就要展开想象了。

作文: 1、《假如我有一双翅膀》

2、10年后的一篇日记。

3、把下面的材料扩写成一篇文章。

有一只老虎,看见曾打败过自己的水牛被农人吆喝着耕地,便去问牛为什么怕农人,牛说因为人有“智慧”。老虎向农人要求看看他们的“智慧”。农人说把“智慧”忘在家里了,可以去拿,但要先把老虎捆起来,免得他走后老虎把牛吃掉。老虎听从了。农人回村叫来村民,把老虎装进铁笼,对老虎说,这就是“智慧”。

要求:以记叙为主,合理想象,适当充实情节。注意运用外貌、语言、心理描写,以简短的议论结尾。题目自拟。

第1题大家一起讨论该怎样写。第2、3题任选其一作文。

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篇19:小学生想象作文:书包里的战争

全文共 803 字

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有一天,书包里的文具突然打起了一场战争。文具盒说:“我可以装各种文具,所以我的作用是大大的!”(日语)“谁说的?我的作用才是最最大的!”语文书连忙争辩,“胡说八道,一派胡言!”数学书傲慢地说“54(我是)作用最8(大)的!”。“我的作用是最大的!”细声细气的铅笔从文具盒里跳出来尖叫。“咪西(胡说),你们,不是的,统统不是我的对手,我的功劳才是由西由西的!(最大的!)”,日本专用字典打断了所有文具的话。“看来我们要来第五次文具‘大战’了!”字典们大胆地说,“可以,可以的由西!”日本专用字典赞成了。“ok”英语词典说“我们都同意!”所有文具都同意了,但是文具盒却一声不响,“第五次文具“大战”明天开始!”大伙都同意了。

第二天,各路大军全部都到齐了,字典军还准备了“空军”和“海军”,还有三颗“中子弹”备用。钢笔军和铅笔军也有很好的装备,有“爱国者”防空导弹、alm-7“海麻雀”导弹和“小牛”导弹。大战开始了,书军的装备最简陋,扛的是“步枪”穿的是“草鞋”,别的军扛的都是“冲锋枪”穿得都是“军靴”。大战开始不久,钢铅笔军的雷达发现字典的f-16“战斗机”潜入了我军得“指挥部”,在这危机关头,钢铅笔军连忙发动了两架“鬼怪”号飞机发射了二枚“哈姆”超视距导弹,没想到书军却趁火打劫。就在这时,他军发射了三枚“黑尔”导弹,把那两枚“哈姆”超视距导弹给拦截了下来了,这时还有一枚“黑尔”导弹向着字典军的“舰艇”飞去,可是让书军万万没有想到的是,字典军的雷达早已发现了书军的“黑尔”导弹了,他们已经发射了五枚“战斧”导弹和十枚“vi”导弹,想让书军尝尝他们的厉害。

正当字典军想把那三颗“中子弹”投到书军的“指挥部”时,文具盒出来了,他说:“其实谁都有自己的长处和短处,我们不能只看到自己的优点,而忽视了别人的长处,我们应该互相取长补短!”大家听了文具盒的话,都陷入了沉思。

从此以后,书包里又恢复到了平静的生活。

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篇20:小学生想象作文神奇的电脑

全文共 617 字

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我想要一个神奇电脑,因为这个电脑很方便。

直到有一天,我的愿望实现了。那天,有一位销售员因为车没油,所以留在了高山。幸亏我的妈妈开车遇见,用自己一半的油补给了销售员的车。销售员边抬自己车上的电脑边对我说:“这是神奇的电脑,有特异功能,送给你吧。”话刚说完就开车走了。这个电脑全身都是蓝色,键盘也是蓝色,鼠标也是蓝色……更神奇的是它的蓝眼睛。

一天,我觉得很无聊,想去看动画,可家里没电,只能坐在那儿,电脑看见了,立刻显示屏幕。“啊!是不是家里来电了!”我惊讶地说,“管他呢,我还是去看动画片吧!”我想说看《卡西龙之寻龙记第26集(最后一集),电脑就直接放映出了这个动画片。我想玩游戏时,当我说捕鱼假日时,电脑就显示出这种游戏了。我正感觉有疑问时,屏幕上显示:我在没电时,可以用二氧化碳来代替电能。我还有防沉迷文件。原来是这样呀!

于是,我喊来所有附近的孩子,孩子们也来玩我的电脑了。这件事一传十,十传百,最后传到小偷面前。小偷听到后很想把它偷走。当天晚上,我吃了许多口香糖,把口香糖放在电脑下面,又走到床上睡着了。过了好久,小偷才到我家偷东西。他先悄悄地走到电脑面前,再把电脑悄悄地抬走。可由于口香糖固定起来了,小偷没办法偷走。时间过得真快,一转眼就天亮了。我们发现小偷后,用自己的玩具金箍棒一下子打死了小偷。

从此,中国再也没有小偷了。我也明白了一个道理:好人有好报,想做坏事不想让别人知道是不可能的。我们要做好事,不要为了贪欲而做坏事。

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