0小学想象作文5篇 作文大全（优秀20篇）
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1053作文
530假如我有1000万小学想象作文
全文共 630 字
+ 加入清单8858这是一个小女孩发自内心的呼唤：帮帮我吧！她和我们一样生活在同一片蓝天下，说着同样的语言，有着同样的年龄。可为什么她会发出这样的呼唤呢？只因为她的命运和我们截然不同，她生活在一个黑暗的世界里，她看不到一丝的色彩。她是一个盲童。贫困的家境根本无法让她接受治疗。对于未来，她一片茫然
老天为什么这么无情，把如此的厄运降临在一个小女孩身上。她需要童年的快乐；她向往光明；她渴望能和我们一样背起书包，高高兴兴的走进校园。她需要我们的关心！
我多么想帮助她，改变她的命运，让她快乐起来啊！可是，她需要的资金实在是太多了，而我只是一个小孩，我无法满足她的需求。于是，我便有了这样一个幻想：假如我有1000万。
假如我有1000万，那该多好啊！首先，我要带小女孩去把眼睛治好，让她远离黑暗，走向光明，让她看看这美丽的世界，一个和平而又有趣的家园。在这个家园里，天是蓝的，海是绿的，草是青的，人们是善良的，一切都是可爱的。
假如我有1000万，我要让小女孩走进校园的生活。因为校园的生活是快乐的，幸福的。上课时，老师带着我们走进书的海洋，努力寻找书中的宝藏，任你遨游，任你探索，神秘而又有趣。下课后，和同学们聚在一起快乐的玩耍，又是跳跳绳，又是踢踢毽，有时打打球，有时聊聊天快乐无比！而当你遇到困难时，同学们一句鼓励的话语，就会让你感到温暖，振作起来，重新扬起心中的帆，去追去属于自己的梦想。相信在这里，小女孩一定会交到很多好朋友，变得快乐起来。
更多相似作文
篇1：高大大与矮小小小学想象作文
全文共 525 字
+ 加入清单从前有两只小狗，他们是双胞胎，长得一模一样，一只叫高大大，一只叫矮小小。一天，他们为了争“谁是家里的老大”而争吵了起来，高大大说：“我叫高大大，这说明我比你高大威猛！”矮小小说：“什么呀！你还不是浪得虚名，借着名字耍威风，还不如让我做老大算了！”
“汪汪汪……”
兄弟俩争论不休，互不相让，最后谁也不理谁，各奔东西了。往西去的高大大来到一面凹镜前，不禁“哇”地一声叫了起来，原来是照凹镜的高大大看到自己无比高大，身材魁梧，好像镜子都要被撑破了呢！他心想：“我高大大果然名符其实，矮小小那个小不点儿根本不能和我相提并论。”与此同时，往东去的矮小小也来到了一面凸镜前，也发出一声惊叹：“啊！镜子里的自己怎么会看起来骨瘦如柴，矮小如鼠呢？只占了镜子里的一个小角落。”他失落极了，心想：“这样的我竟然和高大大争家中的老大，真是自不量力啊！”
不久后，他们俩又碰到了一起，高大大骄傲极了，尾巴一扬一扬的，嘴里还叼了一支雪茄，连平时耷拉着的耳朵都竖了起来。而矮小小呢？他见了高大大，全身都蜷缩在一起，耷拉着耳朵瑟瑟发抖，连头也不敢抬了。
难道高大大真的那么高大？难道矮小小真的那么矮小？不，只是他们对自己的认识不同而已。所以说高大大不能骄傲自大，矮小小也不该妄自菲薄呀！
篇2：历史的伤痕小学想象作文
全文共 544 字
+ 加入清单1937年8月28日，天阴沉沉的，太阳被层层乌云遮住了，天空灰蒙蒙一片，上海的火车南站仍然还是热热闹闹的，提着包裹出远门的，站台上依依惜别的，一辆辆黄包车来来往往，接送着南来北往的客人。大家一点也没有察觉到一小队全副武装的日本士兵正向火车站鬼鬼祟祟地靠近，他们手里都端着冲锋枪，腰间挂着鼓鼓的子弹袋，一双双恶狼似的眼睛盯着善良的人们。
突然，一阵枪炮声响遍了整个火车站，顷刻间，整个面貌发生了翻天覆地的变化：层层楼房都一幢幢地倒下来。炸弹不断地在人们头上爆炸，站台上顿时成了一片火海，人们在烟雾中哭喊着，挣扎着，一个个艰难地爬起来，有痛苦地倒下去。鲜血染红了一根根铁轨和枕木。这时，一位年轻的母亲拉扯着一个两三岁的孩子，跌跌撞撞地跑向远处，“呯”一颗子弹无情地打中了母亲，只剩下可怜的孩子跌坐在铁轨上，拼命地撕扯着嗓子，不停地哭叫，隐约可以听见“妈妈！妈妈！……”的叫喊声。几个日本兵看着这一切，手舞足蹈的欢叫着。
忽然，又一颗炮弹落下来，顿时火光冲天，一会儿，火光没了，孩子不见了，只有一只小凉鞋挂在废墟上。据后人转说，这一天共有几百人丧生在鬼子的炮弹和枪刀下。
战争无情的掠夺了一个个无辜的生命，日本侵略者为了自己的强大，发动侵华战争，我们要牢记教训，国弱者会被欺凌，只有强者才能不被欺负。
篇3：小学想象作文：蚂蚁王国
全文共 924 字
+ 加入清单今天，我走出门就与微风撞了个满怀，风中含着樱桃花的气息。我又来到小院的樱桃树下玩耍，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自已。
正在我惬意时，身旁出现了一只蚂蚁。它歪着头，对我这庞然大物投以好奇的目光。随后，它举起钳子似的武器，挥舞着向我示威呢!我看了它的样子，忍俊不禁大笑起来。蚂蚁可能被这震耳欲聋的声音吓着了，惊慌地向后退了几步，但下一秒，它又挥舞着钳子，说：“哼，你想吓我?我可是我们蚂蚁王国有名的勇士呢!”它见我没有发动攻击，便好汉不吃眼前亏，溜走了。
我目光追随着爬行的勇士，来到了蚂蚁洞穴。勇士走进洞后好一会儿，都没出来。我心想：它在里面干吗?吃饭吗?我真想进去看看，可是洞太小，我进不去。又过了一会儿，所有的蚂蚁排着整齐的队伍来到蚂蚁洞穴外的空地上做操。蚂蚁们正准备做操，突然，从树上落下来一个小圆球，“快跑呀!有炸弹!快跑!”这时，空地上炸开了锅。有的蚂蚁不断地左冲右撞;有的脸涨得通红，急哭了;有的蚂蚁老师在保护同学们的安全;有的飞快地跑回窝，才长嘘一口气。呵，这真是有惊无险啊!
蚂蚁们那团结友爱的精神是名不虚传的。快看，蚂蚁出来觅食了。这只蚂蚁左看看，右看看，想快点找到食物。瞧，蚂蚁看中了那边的面包渣，它喜出望外，自言自语道：“哈哈，找到食物了，孩子们有饭吃了!”说完，连忙跑过去搬面包渣。可面包渣太大了，蚂蚁搬了几次都没搬动，蚂蚁可没被难住，它在面包渣周围转了几圈，留下了自已独特的气味。接着，它又原路返回，也留下了自己的气味。一路上，蚂蚁走着走着，遇到不少同伴，它们互相打着招呼，我真想也跟它们寒暄一下，可惜我不懂它们的语言。走回洞穴，蚂蚁一下带来了十几个搬运工。它们随着气味找到面包，便开始分工，有几只蚂蚁把面包扛在肩上，还有几只蚂蚁站在面包顶上，为下面的搬运工呐喊助威。别说，它们齐心协力真把面包运了回去。
我还看见了蚂蚁工程师在筑巢，看，它们把房子打扮得多么漂亮。看见了蚂蚁气象观察者在全神贯注地观察气象，想：明天是要下雨，还是出太阳?各种不同的工作，由专门的蚂蚁来担任。
我还看见了许多许多……
我忽忽悠悠地漫游了一个下午，直到夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。
我愿意牵着你的手，一起到蚂蚁的王国里去散散步。
篇4：小学生想象作文：我是春天的小雨点400字
全文共 426 字
+ 加入清单我来到地上，看见河水很脏，心想：这么脏的河水，我可不愿意去!我又看见了鸟儿们，它们正在找水喝，我想：给它们喝了我可就没命了。这么想着，我便走开了。
有什么地方适合我呢?我走着想着，突然看见一束野花，花瓣都枯萎了，那是缺水造成的。她告诉我，她只需要一滴水就可以挽救她的性命，问我可不可以滴在她的身上。我想：如果滴在她的身上，我就会没命了。
正在犹豫的时候，云伯伯来了。他对我说：小水滴的一生极为短暂，但每个小水滴都有一个甚至无数个做奉献的机会。有的小水滴抓住机会作出了巨大的贡献，而有的小水滴却白白被烈日晒干了。听了云伯伯的话，我感触很深，心想：自己真不应该放弃这些机会。于是我奋不顾身地跳进了花朵中。花朵吸收了我，又变得美极了。在阳光的照射下，她的花瓣上闪着点点珠光，而我就是那几颗小小的露珠最美丽最善良的那一颗!
我是一滴小水滴，我的责任是奉献自己，保护大自然。我为我是一颗小水滴而感到骄傲与自豪!
篇5：小学想象作文:假如我是秋天
全文共 521 字
+ 加入清单假如我是秋天，我会轻拂一下衣袖，扇起一阵秋风，把人们从炎热里解脱出来，带给他们凉爽。当秋风拂面而来时，不愉快的事也被吹走，忘记一切的烦恼，开始秋季的生活，轻松的享受凉爽的秋天。
夏季的花争奇斗艳，而秋后，树叶纷纷落下，化入泥土，枫叶红的似火，落叶和枫叶也成了秋天的标志性景物。当秋天来到，柳絮漫天飞舞时，好像整个世界都蒙上了一层绵绵的柳絮，酷似雪景，让我们这些住在深圳的人，还可以体会到，冬天下雪大概是什么样子。
秋天，是丰收的季节，是值得庆祝的自然之景。水果、庄稼，都在秋天来临之际，成熟了。农民伯伯丰收时一定是一脸喜悦。中秋之后，动物们也察觉到了天气所变化，松鼠急着储存粮食。是秋天，提醒了动物们，万物之息的冬天就要来临。瓜果的甜蜜，扑面而来的凉爽，漂亮的枫叶，秋季，是个美丽的季节。
虽说秋天到来后，有许多事不能做，例如爱美的女生穿裙子会很冷，体质差的人假如秋天游泳也会感冒，但是体质好的人当然就不一样了，冬泳都不在话下，更何况是秋泳？
但是秋天的福利可远远不止这些。可以以秋天为借口换一个发型，可以以秋天为借口购入许些新衣服等等。
假如我真的能变成秋天，那该多好。
[小学想象作文:假如我是秋天
篇6：采蘑菇小学想象作文
全文共 448 字
+ 加入清单雨后的大森林空气格外清新。小蘑菇受到雨水的滋润，都撑起了一把把灰色的小伞。
兔妈妈带着她的孩子采蘑菇来了。看着这么多的蘑菇，小白兔甭提有多高兴了！他想：这么多新鲜的蘑菇，我要多采些，让爷爷奶奶尝尝。
小白兔一手拎着篮子，一手采着蘑菇。采得可认真了，不一会就采了好多。突然，他发现一棵大树下长着一些五颜六色的花蘑菇。这些蘑菇穿着花花绿绿的衣裳，漂亮极了！“哇！好漂亮的蘑菇呀！它的味道也一定很好！”小白兔一边叫喊着，一边跑过去。
“孩子！别采！千万别采！”兔妈妈叫喊着向小白兔奔去。小白兔好奇地问：“妈妈，这么漂亮的蘑菇为什么不能采？它们长得很漂亮，味道一定也很好。”“不！孩子，千万不要被它们的外表所迷惑。这些蘑菇虽然长得很漂亮，但是它们是有毒的！如果吃了，后果不堪设想。” 妈妈抚摸着小白兔的头亲切地说。妈妈又指着篮子里的蘑菇对小白兔说：“你别看这些蘑菇长得不漂亮，但是它们很有营养，味道鲜美。所以呀，看事物不能光看外表呀！”
“恩！妈妈，我明白了。”小白兔认真地点点头。说完就又一蹦一跳地去采蘑菇了。
篇7：假如我是一条鲸鲨小学想象作文
全文共 624 字
+ 加入清单海面上风平浪静，天空湛蓝深远，空气清新甜润。我在海面上寻找食物吃，看见小伙伴正游向一块肉。心想：他在干嘛呀?我仔细一看，只见鲜美的肥肉后面隐藏着一把锋利的鱼钩。我叫道：“不!危险啊!不要过去!”，可是，已经晚了，就在它咬住肉时，它被人类拉了上去。我悄悄地浮上水面，看着小伙伴，小伙伴用一双祈求的眼神看着我，可是我爱莫能助，可恶的人类举起斧头，割下了它的鱼翅和鱼肉，然后把尸体扔进了大海，我边哭边游到伙伴的身边。“呜呜呜”地哭了起来。可恶的人类，你们这样伤害动物，实在是太可耻了，我恨你们!我一边擦着眼泪，一边正准备离开的时候，突然，一张大网套中了我。我拼命地挣扎，可是，没有成功。我被人类给捉住了，被渔网一点点拉上去，耳边不时地听到人们谈论，“今天收获不少啊”。“今天一下子就抓了两只”。人们把我的鱼鳍砍下来，把我扔进大海，我好痛，我快要死了，我想起以前快乐的时光，忍不住流下了泪。
以前，我和我的家人住在这里，无忧无虑。可是有一天，一群人类来到这里，破坏了这里的宁静和风景，他们抓走了我的家人、伙伴。砍下我们的鱼翅拿去卖钱。你们人类从来没想过我们的感受!因为你们心里就想着钱!你们的贪婪造成我们的伙伴绝种。就是因为你们的贪婪，大自然被你们破坏的面目全非!
血，很快就染红了整片海域。我也渐渐失去了知觉，眼前，爸爸妈妈正慈祥的望着我，对我说：“婷婷，你没事吧?”爸爸妈妈用紧张的表情看着我。我叹了口气，说：“原来是场梦”。
篇8：未来的生活小学生想象作文
全文共 684 字
+ 加入清单我们每个人的心中都有一个未来的生活，你们想知道我心中的未来吗？那我就告诉你们吧！
我有一个全智能的家。来到门口，我按下遥控器开锁键，“你好，主人请进吧！”多么清脆的声音。如果陌生人敲门，它会说“你好，请稍等，主人正在识别”；如果是小偷，它会直接报警，然后会弹出一张网，等待警察处理。我家的窗户好像一面“墙”，其实不是，我命令它开窗，只见这面“墙”从中间向四周展开。房间的四面墙，夏天它会发出冷气，冬天它会发出暖气，晚上休息的时候，我家的床、被子、玩具也会变凉变暖的，实在舒服呀！我的学习桌更牛了，我把书和作业本放在学习桌上，看看作业题目，用心想怎么解答，看---钢笔自己蹦了出来，随着我想解答的题目在作业本上工工整整写着。我的卧室有两张床，一张带有车轮，前后左右摆动，让我快快的睡下；一张床带有翅膀，会变成飞车，我害怕时，像老鹰一样迅速到爸爸的床边。我家的沙发和茶几是最好的朋友，我坐在沙发上，茶几会跑到我的跟前，跟我饮料喝。沙发会说话，在我无聊的时候，陪我聊天、唱歌。
我再给你们介绍我的学校吧。进入校门必须佩带学生证，门口是机器人扫描我们每一位同学。教室的黑板会移动每一位同学面前。同学们在教室里议论纷纷，叽叽喳喳着，“同学们，准备上课”谁在说话，原来是我们非常漂亮的机器人老师。王老师把上课的内容用晶片输入机器人的大脑里给我们讲课。我们每一位同学都有一个晶片放在耳朵里，它可以让我们在课堂上不走神，比如数学课开小差，晶片会提醒你。在走神，凶神恶煞的数学老师会立马让你回过神来的。
我的生活还要改变，必须好好学习，把我未来的生活创造的更加美好。
篇9：未来的学校小学生想象作文700字
全文共 764 字
+ 加入清单时光飞逝，转眼间就到了26世纪，我乘坐宇宙飞船来到我的母校———穆阳中心小学。
来到校门口，校门居然是由玻璃制成的，不过你可不要小瞧它哦!它有3个功能，第一个：这个学校不是每个人都可以进的，只有学生、老师、学生家长才可进，而且必须出示一张IC卡才可进入，不然会被拦截住。第二个：它也可以播放音乐(上下课铃声、放学铃声)，所以同学们它又称“音乐玻璃”。第三个：如果出现了一些不速之客要强行进入，它就会发出报警声，但它与众不同的地方是，它发出的报警声是悄无声息的，而在这些陌生人毫不知情的情况下，机器人保安突然出现在他们身后，以迅雷不及掩耳之势将他们擒住。
接着来到运动场，这个运动场是由无刺激太阳能片组成，这样，运动场的温度就会根据场内所需要的温度随意改变。这个运动场是由三个层次组成的，在同一时间内，上层可以进行田径比赛，中层可以进行各种球类比赛，下层可以进行各种水上运动。这种运动场还可以根据时间的变化和不同的口味为同学们自动提供各种香甜可口的饭菜;还可以根据同学们的身高自动提供服装真是一个多功能的运动场呀!
接着来到教室内，你会发现教室里居然没有灯，你有可能会想：难道穆阳中心小学的同学们是在黑暗中上课的吗?No!No!No!穆阳中心小学里每个教室都有着多功能玻璃。顾名思义，它的功能很多。可以消除70%的噪声;可以随着阳光的强弱而调节室内的亮度;可以让教室内冬暖夏凉最重要的是，它很坚韧，朝它扔一块石头，石头会被弹开，而它则毫发无损，真不是一般的玻璃可以相提并论的呀!
最后，来到操场上，你们知道操场在哪儿吗?Yes!就在教学楼顶。这里有篮球场、足球场，设施十分完善。除此之外，在这里玩绝无后顾之忧，因为操场周围设有一层防护网。楼顶与下面教室还有先进的隔音设备，所以不用担心会吵到同学们上课。
怎么样，未来的学校是否令你很神往呢?
篇10：小学生想象作文：神奇的马
全文共 565 字
+ 加入清单2028年，我已经成为一个研究马的专家，在一个朗朗的月夜我和助手在回家的路上看见前方100米处有一个庞然大物，走近一看，“哇!”我不由得叫了起来，原来那竟是一匹世间罕见的汗血宝马。这匹马全身为红色，双耳尖尖尖如翠竹削成，看起来威武雄壮，是一匹不可多得的骏马。仔细观察了它，发现它已失去生命，可是不愧为汗血宝马，即使死了还不屈服于强大的对手，仍保持着站立之态。助手说:“这样名贵的马，你何不利用它的外形把它改造成一匹机械马呢?"
就这样这匹汗血宝马，在我的精心改装下成了我的机械宝马。你看改装后，它双耳俊俏，通身披着棕红色的斗篷，额头上贴上了一个“宝马”车的标志，胸部健美的肌肉，背部还装着一个CPS导航仪，这样它不但外形威武而且还会是主人的好帮手。人坐在它身上非常舒服，因为我在马背上安装了金丝细绒靠背椅，在它的四个马蹄上都安装了微型滑行器。它的时速是是每小时40000千米。尾巴上的鬃毛光滑飘逸，它的另一个神奇功能便是能散去机械马运转时产生的热量，使机器运转正常。
它是一匹忠诚的马儿，只要认定你是它的主人，它会全心全意保护你，为你服务。在黑暗的地方它不会让任何东西靠近你，连一只小蚊子想来袭击你，它也会帮你赶跑;如果你骑着它来到了沙漠，辨不清楚方向，GPS导航仪就会自动显示方向坐标，帮你顺利走出沙漠。
怎么样，我的机械马神奇吧?!
篇11：假如我有一支神笔小学生想象作文500字
全文共 607 字
+ 加入清单假如我也有一支神笔，那可真好，画什么好呢？让我仔细想一想……
沙发上的我吃着零食，动画片里播放着猫和老鼠。妈妈忙碌的身影来来回回的，擦桌子，刷碗，扫地，擦地板，洗衣服……有了，我拿出神笔画了一个“智能家务助手”。小型机器人向我请示发动，我把妈妈扶到沙发上坐下休息，我们看着灵巧的机器人重复着繁琐的工作。妈妈抚摸着我的头发会心一笑，我们开心的拥抱。
突然间我想到了什么似得，飞奔到邻居朋友的家里。他叫霖霖是我的童年玩伴，可他的左胳膊有缺陷。妈妈说，这是他小的时候不幸摔倒留下的后遗症，每当他爸妈跟我们说到霖霖时，总会抹着眼泪诉苦。这个时候我已经按了门铃进了霖霖房间，神笔在手我摇手一画，一只胳膊出现在画面中。我让霖霖试着动一动，他竟然可以摆动，摇晃，哈哈哈我们两个开心的跳起了舞蹈。
夜晚来临了，我和妈妈出门散步，美丽的夜晚灯火通明，可”妈妈，桥下那些人在做什么？“”心心，他们因为没有钱吃饭睡觉所以居无定所，只能睡在桥下“我知道了，我拿出了神笔自信的起笔，勾勒出一座美丽的大房子。”大家快进来，夜里地下凉，你们以后就住在这里吧“他们陆续走了进来，一个个对我投来感激的目光，我微笑着。
我微笑着，仿佛这世界变成一个美好的童话城堡，大家都无忧无虑开开心心，我笑的灿烂，放声大笑，咯咯咯……
“心心，怎么了，快起来宝贝……”啊？我惊醒了。原来这是一个梦，可如果这个美梦能真的实现该有多好。
假如我也有一支神笔，我要让这个世界充满爱！
篇12：小学生保护环境想象
全文共 708 字
+ 加入清单20年后，我已经是参加工作的大人了，有一天，我在工作的时候，突然，一股令人恶心的臭味儿从不远处的“废物收购站”中传来。
我坚持了一会儿，但最终还是承受不了那臭味儿的打击。我想探个究竟，便来到“废物收购站”一旁。我一看，这里的环境使我目瞪口呆。“天！”我大叫。这里的环境实在比我想象的还要糟糕：垃圾罐，饭盒遍地都是，堆积如山。各种颜色的塑料袋漫天飞舞，树枝上，草地里到处都可以看见它的踪影。看到这幅情景，我既为环境的污染而吃惊，又为那些随意扔垃圾的人而失望。
海洋世界里也同样遭受到了人类的破坏，深蓝的海水刹那间变成了发昏发暗的污水。海里的小鱼、小虾也都悄然无声的消失了。一阵阵痛苦的叫声从远处的“鱼类宰杀厂”里涌出。我极目远眺，看见几个年轻的小伙子手持利剑，还有几个力气很大的人拿着坚韧无比的大刀。向一头重十八万公斤的蓝鲸竭力杀去。蓝鲸拼命地挣扎，想摆脱人类的魔爪。尽管它再怎么摆动庞大的身躯，也难以逃脱魔爪。一刹那间，蓝鲸头破血流，慢慢地倒在了血泊之中，它永远的离开了这个世界。
不光蓝鲸受到了人类的捕杀。可恶的人类为了自己那一张张贪婪的臭嘴，杀死可爱的小动物，兔子，青蛙，蛇，把它们摆上贪吃者的饭桌，用老虎的骨头去泡酒。无知的人类为了解饱自己的肚皮，他们不知杀死了多少小动物。现在，他们还沉迷于采取各种手段，为了个人利益，去杀害身边的小动物，破坏生态环境的思想中。可他们是否知道，现在藏羚羊、蓝鲸、金钱豹，狮子，老虎等一些动物都已经到了濒临灭绝的境地。
人类啊人类，赶快醒悟过来吧！让我们再也不要再捕杀动物、乱扔垃圾了。让地球真正的成为一个爱的人类家园，让人人都来保护环境吧！保护环境，人人有责。
[小学生保护环境想象作文
篇13：小学生想象作文之未来的手表
全文共 405 字
+ 加入清单2022年，我已经是一名伟大的发明家了。那时候，科技发达的不得了了，物美价廉，要什么有什么。此时，我发明了一种万能手表它有很多功能，能防水、防火。
这种万能手表，有很多的功能。手表有黄色、红色、粉色的各种颜色，有儿童款、大人款、老年款。有6个功能按钮，每个按钮的功能不一样。第一个按钮的功能是灯光，按一下那个按钮，就会显示出像灯光一样的灯光，再按一下灯光就消失了。第二个按钮的功能是显示今天的日期和星期几是什么日子。第三个按钮和第四个按钮功能是用来调节时间的。第五个按钮是智能语音系统，用来打电话，必须要你先设定好自己的电话号码，再说出你要打电话的那个人的电话号码，就行了。而且不用交话费，多省钱呀！第六个按钮的功能是闹钟，设定好闹钟时间，什么时候，到了那个时候就会响。而且没电了，手表就会吸收太阳能、风能。
我想：如果发明了这种万能的手表，肯定会有很多人来买这种万能的手表，大大销售。
篇14：浅谈小学作文教学中学生想象力的培养
全文共 4278 字
+ 加入清单中国将面对不可阻挡的全球经济一体化趋势的挑战，必须造就一代高素质的创新人才。人才的培养靠教育，语文教育更是责无旁贷的担当起这一重任。作文教学是语文教学的重头戏，理应着力培养学生的创新思维能力，而想象是思维的最基本的和最重要的形式。培养学生的想象力，对发展学生的创造性思维有着重要意义，是作文教学研究的一个重要课题。
一、作文教学与想象力的关系
什么是想象？想象是通过原有表象创造出新形象的思维活动。这种把原有表象创造出新形象的思维能力就是想象力。所以说，创造性是想象的突出特点。
作文教学是教师指导学生进行作文训练，培养学生作文能力的一种活动。作文是思想内容和书面表达形式的统一体，是道德、智力、技能诸方面的综合锻炼和综合反映，是富于创造性的语言实践活动，而一切创造性活动都离不开想象。英国诗人雪莱说：“想象是创造力。”想象力是人类智能的重要组成部分，是人的生活中不可缺少的智慧，可以说没有想象就没有创造。爱因斯坦说：“想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。”①可见，想象力在科学发明和艺术创造中起决定性作用。作文教学的每一个环节都离不开想象力。用想象力激发学生的写作兴趣。根据儿童少年的生理心理的特点，他们想象逐步从无意想象发展到有意想象，想象的兴趣浓厚。如用“二十年的我”为题写一篇想象作文。有的同学把自己想象成一个天文学家，乘做宇宙飞船，解开宇宙之迷；有的同学想象自己成为著名的医生，攻克癌症等其它疑难病症，为人类作贡献等等。指导学生运用想象力去观察生活、积累材料。如见到了“水”你会联想到什么？有的同学说：“水，汹涌奔泻，如箭（飞驰），如马（奔腾），如虎（下山），威力无比，势不可挡。”有的同学说：“水如一面明镜，清澈见底，如我们的心灵，洁净无瑕。”运用再造想象去阅读古今中外的名作，积累丰富的语言材料。作文的立意新颖靠想象力去创造。例如给一个“×××”命题材料，要求学生展开想象力进行立意。经过讨论思考，出现了以下命题：“漫漫人生路，上下求索”、“我们需要经受磨炼”、“乘风破浪去远航”、“坎坷又何妨”、“坎坷也美丽”。
总之，想象力贯穿了整个作文教学之中，没有想象力，学生作文思路就会闭塞，内容空洞，立意不新。所以学生的写作欲望靠想象来燃烧，观察力靠想象来培养，立意新颖靠想象去创造，思路靠想象去拓展，人物形象靠想象去塑造，语言的色调靠想象去渲染。
由此可见，要提高学生的写作能力，就必须发展学生的创造性思维，首要的是培养学生的想象力。然而，教师在作文教学中对学生如何进行想象力的培养呢？
二、作文教学中想象力培养的途径和方法
写作能力涉及语言和思维两个方面。在语言习得方面，最基本的是语言的积累；在思维方面，最基本的是联想和想象力的培养。语言是思维的载体，思维是语言的内容，二者密不可分。教学大纲把语言材料的收集和积累，联想和想象力的培养作为作文训练的基本要求。
作文教学不仅是运用语言文字的训练，而且是一种严格的思维训练。学生从观察生活，认识生活，到产生感情，产生思想，直至构思文章，写成文章，是一个完整的积极思维活动的过程。教师在指导学生作文时，无论是审题、立意，还是取材、构思，都要突出一个“新”字。而想象力正是这个“新”字的具体体现。没有想象力，学生的作文也就失去了灵性。
1、培养学生的感悟能力
所谓“感”就是观察、感受；所谓“悟”就是体悟、思考。观察感受是基础，体悟、思考是升华。“感悟”包括对自然、社会、人生的感悟，对文学、艺术的感悟，也包括对现代科学思想的感悟。感悟既是情感的体验，也是理性的思考。没有情感的文章是苍白的，没有理性的文章是肤浅的。因此，作文教学要激发学生的情感，启迪学生的悟性。
感悟自然不仅可以培养学生的观察能力，而且可以陶冶学生的灵性。小至花鸟虫鱼，大至山川河流，非大自然不能陶其情，非大自然不能冶其性。回归自然，感受自然，就是回归人的天性。古人周敦颐从“莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这种形象中，悟出人之“不同流合污，洁身自好”的高贵品质。伟人毛泽东的“一唱雄鸡天下白”，是通过对鸡鸣的感悟，说明了黑暗必将过去，黎明一定到来的社会发展规律。朱自清的《春》确是一篇优美的写景抒情散文，他通过对春天花、草、风、雨的观察描写，提炼出对人青春的“新”、“美”、“力”的高度赞美的新的主题。教师的激发引导，可引起学生的广泛兴趣。有一位同学在家偶然发现了“蚂蚁搬蜻蜓”这一现象，他感到十分奇怪，一只蜻蜓的体积比一只蚂蚁的体积何止大上千倍，但极少数的蚂蚁就可以抬走一只死蜻蜓。通过观察、思考，他悟出了“团结就是力量”这一人生的哲理。有一次，我出了一道“由菟丝子所想到的”作文思考题，让同学们到种豆的田地里细致地观察并向老农们请教，了解菟丝子的性能。后来我们仅用一堂课的时间，让同学们各抒己见，有的同学认为：（菟丝子本身不含叶绿素，无法进行光合作用），它把根扎在豆子身上，靠吸取豆子的营养来养活自己而导致豆子的死亡。大部分同学最恨它，说它是寄生虫，剥削者，务必要斩尽杀绝。有一位同学却不以为然，认为可留不可杀，理由是：菟丝子是一种珍贵的药材，可以明目，滋肝，补肾，止泻。（因为这位同学的父亲是位中医）通过观察、思考这些感性材料，通过联想想象，一篇篇立意较新的文章脱颖而出，如《助纣为虐，死有余辜》、《发家的财神，救命的菩萨》（因母病欠债，后收购菟丝子而发富）、《它山之石，可筑我巢》（从菟丝子借助豆子的营养来养活自己，发展自己，使其家族千秋万代，源远流长这个角度联想到我们今天借助外国的资金，先进技术，管理经验，经营方式来发展我国的经济）。从这个教学实践来看，我们领悟到，感悟能力的培养，促进了学生的想象力和发散思维的发展，从而大大地提高了学生创造力。
感悟的能力的培养不仅仅是感悟自然，并且要培养学生去感悟社会，这是开拓学生的生活视野的重要途径。让他们了解自己所处的生存环境，增强社会责任感，还要培养学生去感悟人生，让他们去认识别人，认识自己，树立正确的人生观和理想。
2、培养学生的阅读能力
写作和阅读密切相关，相辅相成。从阅读对写作的作用方面看，阅读是写作的借鉴，是读者间接认识生活的途径。读者在阅读过程中所了解的生活，所产生的情感共鸣，所获得的思想认同等等，这些对于提高读者的写作水平具有重要意义。在阅读过程中读者不仅可以获得对生活的感性体验，也可以获得对生活的理性认识。
创造性读写结合由阅读引发学生的联想、想象，激发创造思维，主要的形式有续写、扩写、改写、读后感、文章评论等。如授完鲁迅先生的小说《孔乙己》后，布置以《孔乙己之死》的续写训练。有的同学以孔乙己在笑声中出场到笑声中死亡这样的结局，揭示了人们愚昧麻木的病态社会；有的同学写孔乙己在冰天雪地的除夕之夜死在丁举人家的大门口，用对比的方式揭示封建科举制度的罪恶。再如把白居易的诗歌《卖炭翁》改写成一篇故事，要求通过合理的想象，把卖炭翁伐木烧炭的自然环境和其“心忧炭贱愿天寒“的矛盾心理以及“黄衣使者白衫儿”的那种仗势欺人的狂傲神态写出来，这些做法都是培养学生想象力的有效方法。
在课内阅读的基础上，还要加强课外阅读指导，以扩大学生的知识面。课外阅读并非遇文便读，要将作文与课外阅读结合起来，把阅读材料作为写作的对象，如涉及日常生活方面的、涉及文化生活方面的、涉及国内外中重大新闻方面的报刊时文。要求学生阅读古今中外的名著，包括文学，哲学，历史，科学著作等。这对提高学生的精神品质和文化修养是大有益处的。学生的精神品质和文化素质提高了，就会有独立思考的能力，想象力也会随之提高。
3、利用原形启发，培养想象力
所谓“原形”就是起启发作用的事物。人的创造发明，创立新事物的形象，常常受类似事物或模型的启发。鲁班从丝茅草割手得到启发，发明了锯子。如何提供“拟想”的原形是想象力训练的关键。教师要善于从学生生活或学习中熟知的事物中选择具有启发价值的原形训练学生的想象力。
根据下列的事物的提示，进行合理想象，写一篇议论文。
例如，气球：（1）傲气十足，无限膨胀，是毁灭的前奏。
（2）高瞻远瞩，洞察一切。
手术刀：凶相毕露，血迹斑斑，道是无情却有情。
粉笔：粉身碎骨，只是为了求得真知。
筷子：一生挑挑拣拣，到头来却一无所有。
在这一原形的启发下，学生立即打开了想象的大门，结果不少同学超越常规的思维模式，写出了不少蕴涵哲理的文章。也使学生认识到观察事物这种感性形象，通过想象，就会成为生活的哲理。
4、创设情景，引发想象力
创设情景是引发联想和想象的重要手段。情景的创设对表象的浮现起着重要作用。情景的创设要注意暗示表象之间的联系，使学生由此及彼地建立起表象之间的联系。例如，我设计了这样一道作文题：
树上有十只鸟，打死了一只，还有几只？
根据这一情景，同学们展开合理想象，立意新颖即可得满分。
这是一个老生常谈的智力题，我要求同学们除掉枪响打死一只，其他的鸟全惊飞了这一答案进行想象。同学们兴趣盎然，各自打开想象的闸门，通过几分钟的思考，便展开讨论，其结果大大出乎我的意料之外，收获匪浅，总结如下：
A、树上还有九只鸟。理由是：树上十只鸟中有两只老鸟（一公一母），八只小鸟。公鸟被打死，母鸟用翅膀在窝里保护着八只小鸟。立意：体现出伟大的母爱。
B、树上还有八只鸟。理由：树上十只鸟中母鸟被打死，公鸟逃之夭夭，只剩下八只小鸟。立意：批判贪生怕死之徒。
C、树上还有七只鸟。理由：树上十只鸟中一只小鸟被打死，两只老鸟惊飞，还剩下七只鸟抬头怒视。立意：团结一致，奋力抗争。
另外，我利用图片创设情景，展开学生的想象。
在一个医院的产房里，一个产妇刚生下孩子，躺在床上，旁边一个军人手提行李包，站在床前。
这张图片是在中越反击战期间拍照的。请同学们根据图片的情景，展开合理的想象，进行立意，较好的有以下两类：
A、题目为《迟到的父亲》。根据是：这个军人参加了中越反击战，等到凯旋归来时才回家探亲，体现出当代军人“为国为民”的崇高品质。
B、题目为《前线在召唤》。根据是：这个军人刚接到部队的命令立即返回部队参加中越反击战。他为了保卫国家正在向产后的妻儿告别，体现出当代军人“以国家利益为己任”的伟大精神。
总之，作文教学的最终目的是培养学生的创造性思维，在创造性思维中占有重要地位的首推联想和想象。所以，作文教学必须紧紧抓住想象力培养的这根主线，才能培养学生的写作兴趣，激发学生的思维灵感，打开思维的闸门，迸出思想的火花，创作高质量的作品。
篇15：小学四年级想象作文
全文共 365 字
+ 加入清单有一天，我自己也变成了一只小蚂蚁。我跟随着一群蚂蚁做了一次奇异的游历。
空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了茂密的野灌丛林。一只小蚂蚁，一只背着粮食的小蚂蚁，左冲右撞地走进了城市里——那是一个较高的土坡，我和它一同走了进去，里面两行全是"房屋”，旁边有一些密密麻麻的青草和美丽的小花做装饰，房屋上全是小巧琳珑的五彩缤纷的霓虹灯，我们踩在用花朵铺成的地毯上，仿佛置身于仙境一般。
我们在一座豪华的城堡前停了下来，原来它家是王宫啊!就在这时，一群穿着仙子般衣服的侍女出来迎接我们，我们在她们的带领下来到了花园，好客的国王为我们准备了丰盛的晚餐，一些舞女出来为我们跳舞，她们好像天竺少女，飘欲仙仙，我们都陶醉了。
我悠悠忽忽的玩了一个下午，直至夕阳亲吻西山的时候，红鸠鸟的叫声才把我的心灵唤了回来。
我愿意和伙伴一起，手牵手去蚂蚁的城市散散步。
篇16：关于科学发明的小学生想象作文700字
全文共 830 字
+ 加入清单2120年的一天，我们一家乘坐“神州”号航天飞机从火星旅游归来。奇怪，门锁怎么不见了！我心中有家里被盗窃的预感。一进家门，果不其然，我们家被弄得乱七八糟。保险柜中的重要物品全部丢失，智能电饭锅和X-100C大屏幕电视等高科技电器也不翼而飞。
这次失窃让我们家损失不小。为了防止再次被盗，我打电话向安全部门中请安装刚刚研究出来的“激光防盗门”。五分钟后，一名工作人员来到我们家，只几分钟就说安好了“激光防盗门”。我一看，奇怪！防盗门怎么看不见呢？工作人员笑着对我介绍说：“这种防盗门可不是那种又重又笨的大铁门，而是利用激光来防盗的最新技术。当有人靠近时，就会在门外形成一道光幕，阻止想强行进入的盗贼。另外，它还可以暂时控制盗贼的意志，让盗贼按指定地点到公安局自首呢。”“这种门怎么知道谁是主人呢？”我急忙问道。“放心吧，经过初始化设置，防盗门的智能芯片就会记录下主人的指纹、声音、影像甚至DNA等全方位信息。当你靠近时，光幕就会获取你的全部信息并且与已储存的信息对比，当然你是可以顺利过关的哟。’“要是我们外出呢？’“你不用担心，我们设计了一种遥控器，有效距离以光年计算，你可以用它与防盗门进行信息交换，验证来人的身份。要是你的朋友、抄水表或查电表的师傅来了，你同意他们进入的话，按一卜绿色按钮，门就会打开了。如果你不想让他们进入的话，按红色按钮，防盗门就会告诉他们主人的意思。酶，要是真有盗贼来了，你按黄色按钮就OK啦！”
送走了那位工作人员，防盗门就投入使用了。没想到投入使用的第一天，防盗门就大显神威了。这天傍晚，我正走在回家的路上，报警器响了。我拿出遥控器，屏幕上出现了一个陌生人，正贼头贼脑地四周张望。就在他不顾防盗门的警告，拿出作案工具要撬门时，我按下黄色按钮，启动了控制盗贼的程序，使盗贼乖乖跑到公安局自首，并交代了偷盗案件100多起。从此，“激光防盗门”威名远扬，迅速推广开来，许多偷盗团伙纷纷落网，社会治安明显好转。“科技造福人类”，真是千真万确！
篇17：地球看病小学想象作文
全文共 343 字
+ 加入清单话说有一天，地球它再也无法忍受身上的疼痛，于是就来到了宇宙医院。
地球刚走进医院的大门，负责挂号工作的小熊星马上叫了起来：“啊！地球老哥，你原本可是我们这有名的大帅哥，可是现在怎么变成了一个秃头的老爷爷了？”听到这句话，地球不由得长长叹气：“有什么办法，人们每天都大把大把地剪我的头发，你看，我的头发已经所剩无几了。”小熊星同情地问道：“你身上的伤痕又是怎么回事？”“一言难尽，我现在还要去皮肤科看看”地球回答道。
地球来到了皮肤科，牛郎星大夫说：“由于人们在你身上乱挖掘，现在你身上大部分的皮肤已经收到了严重的伤害。
然后，地球来到了眼科，对木星医生说：“我最近老是看不清东西。”木星医生稍微检查了一下就说：“你的眼睛是被人们工厂里排放的废气给熏坏的！”
我们要保护我们的母亲-----地球。
篇18：未来的世界小学想象作文550字
全文共 601 字
+ 加入清单未来的世界里，会有一种神奇的东西，它是“超级电子书！”
我们如果想随时随地都可以学习，那就在手机上或电脑上下载这个“超级电子书”软件，这样比较方便。
这个小软件一打开，说一下是几年级，上学期还是下学期，第几单元，第几课，老师看到了，立即开始娓娓动听地讲起课文来了，如果上完课后，你还有那里不懂，就按一下下面的“课后问题”，说出自已有那个地方不懂，老师就会马上给你讲解这个问题。
如果想提高知识能力，可以点击下面的“我要写作业”，老师就可以以今天上的课文，给你布置作业，提高你的知识能力。写完作业后，按提交，老师就可以帮你批改作业了。
我对这未来的发明赞叹不已、叹为观止呀。未来的世界里，有一种让我异想不到、让我赞叹不已的超好大发明哟。
未来的那些飞机呀、动车呀、船呀，这些速度快的工具都不用了，这个伟大的发明我给它取名为“超速软件”，也只是在手机上下载一下这个软件，只要按着一个绿色的按扭，再说出要去哪个地方，再哪个城市，是多少号，就会一下子移动到那个地方，就算再远的地方，也一下子就到了。所以我非常喜欢这个发明，我对它赞叹不已。哪像现在，飞机虽然挺快，但是却要花很多钱、坐很长时间。
未来的世界，我们可能会生活在无边无际的天空中，我们会建起一座座有不同性格的房子，我们将会在无边无际、洁白如玉的白云上遨游，睡在软绵绵的白云上。
哦！未来的世界是多么美妙，多么美好。
篇19：假如我会七十二变小学想象作文
全文共 449 字
+ 加入清单假如我有七十二变，看到这个开场白你们一定会想！人可以七十二变，不就成孙悟空了吗？如果我们真有七十二变，会干些什么呢？
假如我有七十二变，我想变成蜘蛛侠，来保卫国家。
假如我有七十二变，我想变成神笔马良，去帮助那些有困难的人。
假如我有七十二变，我要变成一个龙珠里的人物，去打倒那些超级大恶棍，让我们的生活更加的美好。
假如我有七十二变，我要变成老夫子，到《魔界故事大全》去探险。
假如我有七十二变，我想要变成一名人民警察，为人民服务，为民除害，除恶扬善。
假如我有七十二变，我想要变成一名海军战士。乘坐着军航，保卫海疆。
假如我有七十二变，我要变成一名医生，为生病的人治病，开药。
假如我有七十二变，我想要变成米奇妙妙屋里的主人，米奇为小朋友们讲很多知识，给他们带去快乐。
如果我们都会七十二变，那还有什么可说的，全世界只有一个会七十二变的人就够了，不用再用医生啊，消防员啊什么的，只要一个七十二变的人就够了，不信，现在就让科学家发明一种喝了就会七十二变的药水吧！
好了朋友们，下次见了！
篇20：后的家乡小学五年级想象作文
全文共 535 字
+ 加入清单光阴似箭，日月如梭，时间过得飞快，转眼间二十年的时间过去了。我乘坐着太空飞船回到了家乡——肇庆。
眼前的一幕使我惊叹不已，感到焕然一新的感觉。在我的记忆里从前的街道周围都看见垃圾，但现在不见了。我觉得很奇怪，找来一位亚姨了解才知道，清洁工下岗了，一切的清洁工作交给环保机器人一手包办。啊!真是不看不知道，一看吓你一跳!往日连飞机场都没有的肇庆，现在已有了大型机场，真是今非昔比啊!房子的造型色彩缤纷，形状各异。有的呈圆柱体，又高又大;有的呈圆锥体，仿佛一座金字塔;有的呈扇形，气势非凡······
天下无双，远近闻名的七星岩，湖水绿得仿佛是一块无瑕的翡翠，一座座峰峦雄伟，让你感到好像走进了连绵不断的画卷。七星岩湖水下面，已建成了海底七星岩，海底遂道，在那宽阔的海底，汽车来来往往，川流不息，道路两旁盛开着五颜六色的野花，长着黄色的野菌。海底公园里，孩子们嬉戏声、欢叫声传遍了整个海底公园，人们脸上都有着阳光般灿烂的笑容，这是多么和谐、美丽的海底公园、海底七星岩。
二十年后的肇庆裹蒸，香气横溢，入口溶化、甘香，已出口世界各地，它为家乡增加了财富。
夜晚，我望着明月，心想：多么恬静的月色!多么美丽的城市!多么奇妙而巨大的变化!希望再过二十年后，我的家乡变得更加富裕，更加美丽。