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老师不在的时候作文初一(经典20篇)

老师是人类灵魂的工程师,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才...下面是小编为大家带来的最新老师不在的时候作文初一,希望大家能够喜欢!

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老师不在的时候作文600字

全文共 767 字

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常言道:老虎不在家,猴子称霸王。王老师接了个电话后,让我们上自习,然后心急火燎地走了。于是,一场“群猴大闹天宫”的闹剧,在教室上演了。

刚开始教室里静得一根真掉到地下都听得见。“嗝”只听见坐在“贵宾席”的“猪八戒”打了一个很响的饱嗝。这很响的饱嗝声,像给平静的湖面投入一块巨石,教室里立刻沸腾起来了。有的仰天长笑、有的拍桌子、有的在那里模仿打嗝,整个教室鸡飞狗跳,乱七八糟。平时名不见经传的“猪八戒”见自己成了万众瞩目的“网红”,在哪里眉飞色舞,得意洋洋,挤眉弄眼,做出各种怪异的表情,逗得大家前仰后合笑得肚子痛。

“今天可不是我带头闹事的!老师问起来,你们可要说公道话呀。”位于全班“四大恶人”之首的“李猴子”阴阳怪气地说。听猴子有向老师告密的意图,“猪八戒”脸都吓白了。号称“王老虎”的王老师在江湖上可是赫赫有名,有绝技的。她的“九阴白骨爪”能揪学生的耳朵,再加上她那拍得让人灵魂出窍的大力金刚掌。“猪八戒”怕了。他恼羞成怒,抓起了桌上的笔袋狠狠地砸向了“李猴子”。别看“猪八戒”平时几呆头呆脑,笨手笨脚,这扔笔袋可是独门绝技,“啪”不偏不倚,正中脑门。砸得“李猴子”头昏眼花,眼冒金星。只见他愣了五六秒才回过神来。这下可捅了马蜂窝了。只见“李猴子”像发了疯一样,抓起了桌子上的东西接二连三的砸向“猪八戒”。只见“猪八戒”上蹿下跳,左躲右闪。我们这些吃瓜的群众,看得目瞪口呆。不一会,武器用光了。“李猴子”抓起同桌的书砸向“猪八戒”。同桌可不是省油的灯,一伸手抢回自己的书,一抬腿,把“李猴子”踹翻在地。眼看第二次世界大战有要爆发了……。

突然,不知谁喊道:“老师来了!”就像一阵台风挂来一样,喧闹的教室变得风平浪静,所有的同学都在安静得写作业。“王老虎”进来后,满意地点了点头。

百闻不如一见,我们这群“变色龙”真是前无古人,后无来者。

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篇1:我的老师初一作文600字

全文共 601 字

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我要说的是我小学的老师,她姓欧,是我们的班主任。她是一位四十多岁的女老师,一头乌黑的长发,一双明亮的眼睛,一张能说会道的巧嘴,给予了我多少丰富的知识啊!虽然她的脸上已有皱纹,眼角边也有鱼尾纹,但我一直认为,她永远是年轻、美丽的。我永远忘不了第一次见她的情境。

妈妈牵着我白嫩的小手,拉着我找到了给予我知识的人啊!那个人就是您。您微笑着说:“小朋友,以后你叫我欧老师吧。”我怯生生地说了一句:“谢谢,如果你不嫌麻烦,请您领我去找我的座位。”您拉起我的小手,领我找到了座位。我能感到您手心的温度,很暖很暖。

还记得我们为您过生日吗?您原本打算讲课的,谁知道这份天大的惊喜会突然冒出,您热泪盈眶地对我们说:“谢谢大家。”大家纷纷站起来对您说祝福语,您已泪流满面。

想您为我们批改作业和指出我们错误时,这里您指尖的温度。

期末结束后,心中的压力没有,但心里伤感来了,因为我们毕业了。我们以为,我们能笑着离开母校,当您上台时,我的泪再也控制不住,终于滑了下来,听着您娓娓道来的祈福,我们真的忍不住了,我不相信,这一切,都马上会消失,六年的陪伴与成长,都将各自走向各自的道路。

也不知是谁提议:“拍张照片留念一下吧!”我们趁着最后一起的时间,将最后的时光封存在了老师的手机里。走出校门,我要求抱一下欧老师,终于,情感再一次爆发,泪再也不受控制,流了下来。我飞快的转过头,不让您看见。。

老师!您的温度将刻在我的心里,永生不忘!

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篇2:我的王老师初一作文

全文共 642 字

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在我的成长大道中,有许多教过我的老师,他们给我的印象各不相同,有的老师很温柔,有的老师很严厉,有的老师很亲切。可是,每当我回忆起过去的点点滴滴,让我最先想到的总是您——王老师。

记得那年,我刚上一年级,那时我只是一个不爱学习,整天完不成作业还很内向的小女孩,但是自从你教了我,开始发现我与他人的不同,便开始开导我,经常上课点我回答问题,下课把我叫到办公室,帮我补习。让我第一次感到无比的温暖。渐渐地我开始与同学交流,主动向老师请教问题,下课与伙伴们一起玩耍。

还有一次,我上课时在桌洞里,偷偷看故事书,被您发现了,您叫我下课去办公室,我以为你要惩罚我,立即吓哭了,下课后,我畏畏缩缩的来到办公室,等待着你的惩罚。可是,你却没有那么做,而是轻声细语的对我说:“喜欢看书是没有错的,老师也喜欢看书,但是上课要认真,看书可以到下课,不一定非得在上课时看,这样,不仅会影响上课,还有可能因为姿势不正确,导致近视,知道吗下次不要再犯了。”听着听着我居然哭了出来,你马上安慰我说:“只要下次不再这样,老师还是会原谅你的,来我来帮你补课好吗?”我听了,便停止哭泣,点了点头。

你拿来课本认真的帮我补习起来,看着你发干的嘴唇,嘶哑的声音。我情不自禁的自责起来。我多想对你说:老师谢谢你。可是却没有那份勇气。

天渐渐黑了下来,你把我送回了家便又反回了学校,批改作业,望着你离去的背影逐渐远去,我在心中默默地说着:感谢你,王老师,是您春风化雨般哺育,才有了今天的我,你对我的恩情,我终生难忘!

[我的王老师初一作文

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篇3:没有老师的时候作文500字

全文共 519 字

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上午第四节是英语课,大家在做课前准备,不知谁说了一句:“英语老师呢?”大家都开始疑惑,先是一两句悄悄嘀咕,紧接着,便放开了话题,不谈老师了,开始谈零食,谈橡皮泥,甚至来谈到了王者荣耀游戏。此刻,教室变成了蜂窝,成千上万只“蜜蜂”在七嘴八舌地“嗡嗡”作响,上课这回事早已烟消云散。大家都在尽情谈论着,似乎谁都有满肚子的话,把教室当作自家客厅或者公园!

突然,传来一个声音:“英语老师要来了!”教室里霎时鸦雀无声,只剩下那个同学清脆地偷笑声。上当了!几个女同学白了他一眼,然后又开始了“提早的下课时间”。

此时此刻,整个校园里,大概只有一个教室这么热闹,就是我们四(1)班,既像个蜂窝,更像人来人往地菜市场,走廊上,楼梯间,整栋楼都回荡着我们的欢叫声,当然,不包括操场,那边上着体育课,跟我们一样热闹!

管理员找老师去了,不一会儿,便听见急匆匆的脚步声,“我来了!”英语老师跨进教室大门,调皮鬼小l赶紧跑回座位,看来,他都“谈”到别人地位子上去了。

英语老师急忙解释:“我以为第四节没有课呢,刚才到食堂吃饭去了。”“哈哈哈!”大家听了哄堂大笑。这边还没开始讲课,那边下课的铃声已经打响了,教室里顿时一片欢呼。

今天的英语课是有史以来最爽的一节英语课了!

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篇4:描写我的好老师初一写人作文

全文共 627 字

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那是两年前的一个夏天,我初次遇见了那个老师。那天雨下得很大,我刚送完作业,正准备打伞回教室,忽然听见背后一声:“喂!同学,等一等。”我回头一看,一个身材微胖,皮肤黝黑的人走过来,头上还夹带着汗水,看到我回了头,他便很大方的咧开了嘴,给了我一个灿烂的微笑,然后说:“那个,同学,可以把我送到校长办公室的那栋楼里吗?”立刻又换了个哀求的眼神看着我。我点点头,也算是答应了。

不一会儿便把老师送到了校长办公室那栋楼。后来,我便认识了那个老师,见了面总会打个招呼,像朋友似的??时间就这样一天一天的过去了,故事还在继续着,到了中考那天,我有些紧张,手上也微微出了点儿冷汗,毕竟是人生第一场重要的考试嘛!就在快要上车的时候,一个高大的身影出现在我眼前,拍拍我的肩,依旧是大方的咧开了嘴,对着我灿烂的微笑,然后轻声说了句:“生物,地理好好考啊!别紧张。”“知道了,我会努力的。”而后深呼吸一下,抛开所有的忧愁,还了一个大大的微笑给他。

在那一刻我很感动,连着心也颤了一下,我从来没有想过,原来一个与我不是很熟悉得人也能给我这么大的鼓励,可以让我的心如此的平静,坐在开往中考考场的车子上,我一点儿也不紧张,一遍又一遍的在脑子里过着所学过的知识,直到进考场???故事还再继续,可是到这儿,我真的觉得这个老师很好,我开始崇拜他,可以用这样平易近人的态度去对待学生,去让学生喜欢他,让学生爱上他的课堂,爱上这门课。

这一刻,我想对她说:"老师辛苦了!"

[描写我的好老师初一写人作文

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篇5:老师我真的想对你说初一作文

全文共 585 字

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老师,您是我们成长道路上的一盏明灯,时刻指引着我们前进的方向。

老师,您是辛勤的园丁,不知疲倦地浇灌着我们。

老师,我想对你说。

其实,我们并非不是不愿学习,而是我们天性好动,贪玩,调皮罢了。我们也想取得好成绩,让父母能得到些许安慰,让他们能在亲朋好友面前扬眉吐气。

我们在这个阶段多半会变得叛逆起来,为了那可怜的的虚荣心而去不听从您的指挥。

为了那可怜的虚荣心,我们在您的课堂上捣乱、说笑、扰乱课堂秩序。我们并不是不知道自己的做法是错误的,但我们为了那所谓的面子,知错不改,反而变得愈严重起来。

老师,我们虽对人情世故仅有一个粗略的了解,但也知道您为我们做了什么。而导致我们不在您面前表现出来的原因归根到底就是那可怜的虚荣心啊!

老师,在您对我们失望、生气时,我们何尝不对自己失望、生气呢?

老师,我们从小就被灌输尊师重道的思想,我们怎会不理解,不体谅您呢?

老师,您是我们人生的第二对母亲,所谓“一日为师,终身为父”便是如此。对于您,我们总是持有敬畏,感激之情的。

老师,莫要为我们升起、失望。我们不值得您这样做,您是无私的,我们却是自私的。也许我们还小,不懂得您的良苦用心,但总有一天,我们会理解的。

老师,您的失望、生气终会有回报,这一天终会来临,只是时间问题罢了。

老师,您是我们的摇篮,哺育着我们。

老师,您是我们的朋友,关心,帮助我们。

老师,您是我们的路标,为我们指引了正确的道路。

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篇6:我的老师初一作文

全文共 1808 字

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今日,我来到钟老师的办公桌前,突然看见了桌上的一张工资条。悄然间,我的泪水夺眶而出。刺骨的秋风伴随着树叶的声响,吹出一首悲凉的奏鸣曲……( )

我的语文老师——钟老师,头发光泽尽失,随意而柔和地蜷曲着;苍白的脸上镶嵌着一条又一条的皱纹,像水波那样连绵起伏。细细看去,她的鼻子就这样耷拉着,无力地挂在那下垂而苍老的脸上,显得毫无血色。而她笑的时候,眼角则微微往上挑,嘴巴边裂开一条小缝儿,露出点白而洁净的牙齿,却不大好看。岁月的痕迹与老师这份职业的艰辛让她完全失去了作为一个中年妇女应有的气息,而似乎释放出苍苍老人一般的垂暮。她的衣服永远是那么几件朴素而昏暗的旧衣裳,偶尔穿一两件比较新的,颜色也不十分鲜艳。于是,不论是服饰还是面容,都让她这么一个四十多岁的妇女变成六十岁的老太,完全失去了活力。

若只看这么几处,她不难让人感觉到一股苍老而无力。沧海桑田的变化在她的脸上完全显示出来。望向她的脸,仿佛能够清清楚楚地看到八个字——“光阴似箭,日月如梭。”

然而,如果目光稍稍上移,看到她的眼睛,那便截然不同。她的眼睛仿佛带着些神气,就像一颗高贵而美丽的黑宝石,深邃而灵巧,似乎不可捉摸。其中不时地闪过一丝智慧的光芒,为她整个人都平添一分生机。这一双眼睛宛若有了独立的生命一样点缀在她的脸上。每一个人看到她的这一双灵动的眼睛,都会觉察到一股和蔼可亲与深不可测。若在看脸的时候加上她的眼睛,你便会感觉到一种无与伦比的神采。

还记得那天中午,同学们因作业情况不佳,连同我在内的二十多个同学都要去找钟老师改错。我第一次来到办公室的时候,门外挤满了人,钟老师被围在人群之中,已经看不清她的脸了。第二次过去的时候,办公室门前还有十多个人。钟老师依旧在认真地讲述着,只要同学有一处听不明白,她就再讲,虽然她已经呵欠连天。最后,我总算是进去了。但钟老师撑着眼皮给我讲完之后,倒头便睡。

对于学生,她有的,是满满的关心。她还常给我点评作文。我每次写了一篇新的东西,她总会尽快看完文章并给我意见。每一回她都是先说出文章的缺点,再说文章写的好的地方。但我害怕妨碍她的正常工作,便想不再让她看作文了。后来她知道后,嘴角裂开点儿笑纹,摆摆手说没事儿。

只是,有一点极为奇怪。我给她看作文的时候,几乎每一次她都要挑出点儿错误,一定不让文章达到完美。我一直都对此疑惑不解,直到很久之后,我才明白钟老师的良苦用心——她不想让我骄傲。

那一次,我因为班级事务的困难而停滞不前。那时候,我与同学们的关系极差,他们都不认同我,样样事情都和我唱反调,似乎非要让我难堪、出丑而不轻易善罢甘休。过了许久,这样的情况仍然毫无改变,于是我便产生了放弃的念头。

如果不是她鬼使神差地得知了我的想法,我也不会继续坚持下去。

那天中午,她把我叫到办公室去,而我正好就想在那天和班主任提出辞职。

我刚来到办公室,钟老师就柔和地拍拍我的肩膀,嘴角牵动出一丝春风般的笑容,立时就让我辞职的念头淡了许多。

她顿了一会儿,像是在酝酿语句。不多时,她便开口和蔼地说:“其实你不必为了他们而伤心愤怒,他们只是暂时还不懂得你的苦心罢了。”

听到这么一句,我的心中顿然涌上无数的话语,不吐不快。但就在这些话语即将冲出我的嘴巴之时,我止住了。

钟老师看到我一副欲言又止的样子,再次笑了一下:“我知道你是为了同学们好,但有时候他们并不能理解。你指正他们的错误,有时他们未必能明白你的用心。所以,你无需悲伤。你想,等到他们长大了之后,能不发现你的好吗?”

我心中的言语消了一大半。“你是一班之长,你就是这个班的关系纽带。一个班长好,这个班就好。而且,做班干部还能锻炼你的能力啊!所以,继续做下去吧,不必理会他们对你的误解。你要相信他们有朝一日必会彻底明白你的。坚持下去吧,好吗?”

我心中的愤懑完全消散了。 之后,钟老师更举出多个成功的事例来鼓励我,让我支持下去。就为了这件事,她甚至连饭都没有吃,午觉也没有睡,又熬了一个中午。我很明显能够看到,她眼角的皱纹,又增加了一圈。

记忆飘忽中,悄然又回到了现实。我望着眼前这一张写着“三千元”的工资单,心底里突地涌出一股酸意——钟老师为学生付出了这么多,得到的回报,却如此低廉。同时,她拿的仅仅是相当于代课老师的工资,其实并没有责任与义务如此地关爱学生。然而,她却无怨无悔地做到了。这一刻,感动与心酸交织在一起,在我的心中形成一股特殊的情感,化为一点一滴的泪水,顺着我的眼角悄然滑落……

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篇7:老师不在的时候作文1000字

全文共 1149 字

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上课铃响了,“下个课间再来,我就不信猜不赢你!”“好啊,还在老地方奉陪到底!”随着老师们的抵达,同学们陆续回到教室,喧闹也渐渐归于平静。

但六(4)班的气氛好像有点不太对劲,仔细听:“老师呢?”“对啊,怎么还不来?”“什么课呀?”“好像是英语吧?”……上课铃声才响过一分钟,同学们就按耐不住,窃窃私语。两分钟、三分钟……老师还是没来,这可是千载难逢的好机会啊!咱们班的“捣蛋老字号”可不愿错过,这不一个个都要大显神通啦。

王陆洲担任着最为危险也是最至关重要的职责——放哨。这种职位的人必须要眼观六路耳听八方,一出现老师,最先被抓住的也是他们。咱班也只有拥有“24K纯金脸皮”的王陆洲能胜任此职位了。瞧!他一阵小步疾跑到门前,两只手扒住门框,只露出小半边脸来观察。镜片后的眼睛滴溜溜地转着,一会儿朝左边望望,一会儿朝右瞄瞄,可不机灵!有了王陆洲的保障,其他“老字号”便能大展身手啦,黄鑫伟纵身一跃,登上讲台,熟练地操纵起投影仪,放大、缩小、定格……这些必要的技巧他早已烂熟于心,一看就是个“惯犯”。

大家闹得正欢的时候,门口的哨兵王陆洲却丝毫不敢放松紧惕。突然,只见他注视着自己的镜片,眼神里露出了惊愕,接着将身体往后缩,腿部的肌肉紧绷,往教室内转移身体的重心,然后左手离开了右侧的门框,用袖子轻轻抹了一下额头的汗珠,扶了扶眼镜,顺势将手放到左侧的门框,身体迅速旋转一周。突然他两腿同时发力转身,处在后方的右腿一蹬,迈开步伐,嘴里大喊:“老师来了!一级警戒!”刹那间,时间仿佛在倒流,粉笔“飞”进了盒子里:“漫天飘舞”的同学录瞬间藏匿回了夹册;所有的人倒退回到了座位,投影仪也瞬间奇迹般复原。这时门口出现了——什么?一年级小朋友?有没有搞错,说好的老师呢?只见那小朋友看着没有老师仍然安静坐好的我们,发出了一声赞叹,便扬长而去了。“哈哈哈!王陆洲你看见了啥?我刚才没听清,能再说一遍?”一阵阵哄笑声后,大家重又恢复了喧闹。

台上的“演员”继续方才地七十二变,台下的观众也开始躁动起来,这边为着如何书写同学录眉头紧锁,那边却又来了一张又一张新的卡片……“咣!”不知是谁摔倒了,“哈哈哈!”哪里又爆发出一阵欢乐的笑声。英语课代表施雨松出动,去办公室找赵老师,结果无功而返,这一消息一扩散,捣蛋鬼们更加肆无忌惮。这可苦了我们的课代表,只见他双目紧闭,两手捂耳,脸上写满了“绝望”。突然王陆洲又一次快速奔回了座位“超级戒备!此次确认无误!”全班又一次大“撤退”。脚步声越来越近,影子已经到了教室门口……

老师进门,微笑地看着我们,我们也一本正经地看着老师。老师还是微笑着看着我们,终于有人按耐不住,假装做作业的“噗嗤!”笑了,静息的闷着头笑了,端坐着的更是仰天长笑了……霎那间,全班都淹没在了笑声里。

唉!还是露馅儿了!

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篇8:当老师不在的时候作文600字

全文共 643 字

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这节课是数学课,课快上到一半的时候老师让我们好好写自己的作业,便拿着没有墨水的红笔吸水了。

教室里一开始还挺安静,同学们都在忙自己的作业。“喵……喵……”这是怎么回事?原来是我们班的“老大”发出的怪声。“哈哈哈哈……”班里的几个男同学也正在起哄。于是,一场轰轰烈烈的“斗争”便打响了。

第一组后面的几位同学不只因为什么吵起来了,双方吵得面耳赤红,最后竟跑到课桌两旁的走道上你追我赶。胆子真是太大了!这边呢,本来是猫抓耗子,最后凳子一台,竟然是猫被捉弄得四脚朝天。我左边的那些人一个个捧着肚子哈哈大笑,问旁边的伏俊吉,没想到平时口齿伶俐的他这时候变成了哑巴“哈哈哈哈……他……他说……哈哈哈哈……”我急了。猛一拍桌子,没想到他这下笑得更大声了。

“……”奇怪,教室里一下变得安静了,安静的连一根针掉在地上都能听见。只见每一位同学的眼睛“刷刷”全注视着门口,所有人的心都提到了嗓子眼。在世界静止了十秒钟后,见门口没有动静,便有乱成一锅粥了。这是什么?人吓人,吓死人!

我还是继续写作业,这题不会,跑到这个座位上看看这个同学是怎么写的,再跑到那个同学的座位上一把抓过本子。看完后又以迅雷不及掩耳之势把本子还到那个正在转投讲话的同学桌上,忙得不亦乐乎。

这时,语文老师又从我们班窗口走过,我们立刻鸦雀无声,她只是向里面看了一眼,便走过去了。于是班上又开始大乱特乱。

大约两分钟过后,数学老师不知什么时候站到了后门。但我们变脸的速度也特别快,立马变得安安静静。到底是老师在好呢?还是不在好呢?这还真不好说。

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篇9:初一给老师的一封信

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曾经教过我的所有老师

您好!

1985年,20年前,新中国第一个教师节诞生了。

九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念的情绪。重教是永远的美德。过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受尊敬与祝福。他们默默耕耘,挥洒汗水,为我们的祖国培育了一代又一代优秀的人才。一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是他们那深沉的爱和灿烂的笑容。在教师节踏着轻盈的步子缓缓而来的时候,让我们把对老师的敬仰之情、感激之意以及记忆中的点点滴滴呈献出来,作为我们献给每一位教师的节日礼物。

有很多赞美老师的比喻:“园丁”;“红烛”;“心灵的工程师”……这些词语远远不够表达您的辛苦,奉献和重要性。对我们来说,您是我们最的人,是我们启蒙的人,也是我们最钦佩的人。你们勤奋耕耘、默默奉献,你们敬业爱岗、精讲善练,从你们身上,我们看到了铺石的影子,看到了什么是奉献,看到了什么是言传身教,看到了什么是的。在你们身上,充分展现了新时期教师的风貌和人格魅力。

教室里,白色的粉笔末,一阵阵的飘落。它洒白了您的黑发,却将您大树的绿色映衬得更加浓郁。上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点。辛苦了,我的老师。愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙,像夜晚的星光您的办公室,像鲜花送给你一片心香!

拨动真诚的心弦,铭记成长的辛酸,成功的道上永远离不开您,亲爱的老师,祝您永远快乐,永远幸福。

此致

敬礼!

___

20__年__月__日

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篇10:初一给老师的一封信

全文共 932 字

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亲爱的黄老师

您好!我是您的学生李白云,作为一个即将毕业的学生,我准备给您写一封告别

黄老师,您教我已经快一年了吧!回顾这一年当中发生的事还不少呢!有:有趣的;有开心的;有伤心的;有难忘的;还有您授予我们知识的宝贵时光;还有您带着微笑教我们做人的道理的事。但让我记忆犹新的还是前几天,我妈找您谈的那件事对于这件事我真诚的向您说声:“对不起!老师,给你添麻烦了。”对这件事我深感抱歉,所以老师我向您保证,以后,绝不会再出现这种事,绝不再给您添麻烦了,而且一定会好好学习,奋发向上,等将来有了出息,一定不忘老师您的恩情和父母的养育之恩。

“老师,您知道吗?每一次我背书时脑海中总会浮现出您的身影。因为,还记得刚上六年级时,您让我给您背书我异常紧张,结果就拖到了第二天才背,真是非常抱歉,虽然很想克服自己的紧张情绪,可是到了第二次背书,我还是那么紧张心好像一下子跳到了喉咙眼,结果又一次延长了时间,但您不仅没有责备我,反而投来关切的目光,让我下一次给我的语文组长背。从此,我便爱上了语文,爱上了听您讲课。

还记得有一次,老师讲,《鼎尖学案》可是在那天的前天晚上我根本没有认真做。您的目光环视了一下四周的同学,我心里默念着:不要提我,不要提我。突然您的目光停在了我的身上,我的额头上冒出了几滴冷汗,我用歉疚的眼神望着你,小声地说:“对不起,老师我没写。”但您并没有接受我的道歉,而是严厉地说:“你连怎么简单的题都不会做吗?真是太令我失望了。”顿时我的心情失落到了极点,但我明白平时和蔼可亲的您之所以怎么生气,是因为对我有着很高的期望,自从发生了这件事后,试卷上再出现这种类型的题我再也不敢应付过关了,相反我反而比平常更认真的去做这些题。

我之所以这么认真都是老师您的功劳啊所以老师,我想对您说:“您辛苦了。”在成长的道路上您是我最好的导师。是您责备的目光,让我深刻的认识到了错误,并改正过来;是您亲切的话语,让我感受到了阳光的温暖;是您富有哲理的一个个小故事,让我懂得了这么多得大道理。老师,再次说声:“谢谢。”

虽然,在这封信中我说了这么多个“谢谢”,但再多的“谢谢”也不能表达我对您的感激,还是让我以实际行动,向您表示感谢吧!

祝您

健康长寿!工作顺利!青春常驻!

您的学生:白云

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篇11:老师不在的时候_400字

全文共 432 字

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二十分钟过后,上课铃响了,同学们都依依舍的回到了教室,等待老师的到来。

过了一会儿,老师还没来,有些调皮蛋便跑出去“侦察”。突然,一个“特务”跑了回来“禀报军情”:“经我军仔细观察,老师们正在开会,在我军的带领下,你们可以尽情的玩了!”“好耶!”同学们异口同声的欢呼着。

有的拿出老师布置的作业,认真的做起来;有的开心的讲着一些趣事;还有的干脆围在一起,拿着瓜子“叽里呱啦”地吃起来……

此时,几位同学跑上讲台,拿着一盘磁带,假装放进录音机里,然后他们几个人轮流说起了一条条笑话,这一条条笑话逗得同学们前仰后合……此时的教室,简直比菜市场还要热闹!

正在这“潮涨”之时,那些“侦察兵”跑了回来,并低声说:“老师来了,准备停战!”同学们便立刻放下手中的事:有的将作业塞进了书桌里;有的立刻跑回座位;还有的将瓜子皮收拾好,打算下课再扔……几秒过后,教室里恢复了原样,同学们都假装看起书来。

当老师进教室时,刚好下课铃响了,她只是说了一声“下课!”同学们便像离了弦的箭跑了出去……

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篇12:老师不在的时候作文600字

全文共 693 字

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这一天,过得可真爽,本来是一节无聊的数学课,可是上课铃已经响过好几分钟了,但迟迟不见老师人影。我们都开始胡乱猜测着:是不是被校长给K了?是不是掉茅坑里了?还是生病了?

突然,王老师用百米冲刺的速度冲进教室,气喘吁吁地对我们说:“我家里有点急事,你们先做着作业,我一会儿就回来。”话音刚落,教室立刻就没人影了。

顿时,整个教室嗨了起来,班级老大——“锅盖头”说:“我来当哨兵,你们尽情的玩吧!”班级老二——“小毛驴”说:“来来来,我带大家一起好嗨哟!”没过几分钟,教室不再是原来的教室了,桌子横七竖八,跳舞家——“老Q”和“酸李子”在桌子上跳起了“好嗨哟”,歌唱家——“汪汪”拿起了一把扫把当吉他,站在桌子上又唱又跳的。教室里热闹得就像菜市场一样,大家脸上都挂满了开心的笑容。

这时,我看见教室里的空调开到了27℃,妈哎!真是要把我们当香肠给烤了呀,我便到处去找遥控器,拿到遥控器后,“滴”一声我就把空调给关了,开始悠闲地和我的好朋友一起聊天,打闹,哎,我觉得吧,这就是我们在学校里最爽的日子了!看,老师不在,有的唱歌,有的跳舞,有的吃东西,甚至有的把大屏幕打开看电影,这就是现实版的《孙悟空之大闹天宫》,班长实在是看不下去了,大声对我们吼到:“你们安静下来做作业好吗?”“不好,你是管不了我们的。”哈哈哈哈……

俗话说:“乐极生悲。”正在我们玩得忘乎所以的时候,校长突然走进我们班,“你们要造反呀?你们快给我滚回座位去,我给你们班记一次大过。”不要啊!我们发出了惨叫声,等老师回来一定死定了。

哎,我们就是老虎不在,猴子称大王,可惜最后还是被打回原形了,但这段美好的回忆会一直保留在每个人的心底。

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篇13:初一给老师的一封信

全文共 339 字

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亲爱的王芳老师

您好!

好久不见,您还好吗?最近我遇到一件苦恼的事,希望能得到您的帮助。

这这学期开始不久,我的成绩就像陨石坠落一样,直线下降。考试不是70分就是80分,总是上不了90分,为此不知道受了多少打骂。我每天都在家里用功,不是写这样就是读那样,可成绩还是上不来。我觉得我的成绩下降是因为上课的时候心不在焉,写试卷的时候粗心大意,虽然我尽力地在改变,但是我在课堂上只要一坐直认真听老师讲课一会儿,就坚持不住了,我的心思连我自己也不知道飞到哪儿去了。

写试卷时我也很认真,还是坚持不了一会儿,心思又不知道飞哪儿去了,这时我就特别想快点把试卷写完,就连脑子也不想动一动,随便一个答案便直接写上去,所以才得到了这样的分数。我很着急,王老师,您可以告诉我,我该怎么做吗?

人:

日期:

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篇14:当老师不在的时候作文800字

全文共 796 字

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今天作文课时,顾老师因为有急事,所以迟到。

当老师不在的时候,全班顿时“炸开了锅”,有的人兴奋地跳了起来,有的人赶紧抓住这次难得的机会找同学说话,还有的同学离开了位置随意走动。大家也算是“三生有幸”!

当老师不在的时候,“调皮鬼”朱嘉楠在和他的几个哥们讲笑话,很多同学被他讲的笑话所逗笑,还有“瘦猴子”陆陈淅到毛任杰的位置上“窜门”和毛任杰跳起了舞,则老吕子(吕婧尤)咬着笔头,在那傻呵呵地笑,陈鑫宇被毛任杰和陆陈淅的“舞蹈”所吸引,让人真是搞笑不已。

当然,也有很多好学生在位置上看书、写作业……唉,好学生的世界我们这些“平凡”的人是不懂的,其实也有一些好学生在窃窃私语,就比如“学霸”蒋子恒在和张轶涵玩起了“石头剪刀布”的游戏,而我呢坐在位置上,托着下巴正在发呆……

由于我们班级又吵又闹,竟然把我校有名的“灭绝师太”陆险峰主任招惹来了。几个男生连忙像见了老虎一样,以“迅雷不及掩耳之势”唰唰唰地逃到自己的位置上,拿起书本,装做一幅刻苦学习的样子。

他们这些小儿科,当然是逃不过陆主任的“法眼”。她走上前去叫他们几个站起来,然后站在讲台前瞪着他们说到,你们这几个给我站好了!即使老师没来也也不能这么吵闹!现在你们赶紧给我做作业,不许说话,谁说话,就罚抄课文!此时,同学们有的写作业,有的看起了书,没有一个说的,陆主任便离开了教室,走之前,还不忘吩咐班长管理好纪律。

陆主任走后,班里又开始唱起歌来。班长拉了拉她那大嗓门说:“不许说话!”吴杰向班长做了个鬼脸。班长特别生气,不知所措。突然某一位同学大叫:“老师来了!”“切!”别听他胡说,没想到一个黑影来到教室,大家吓了一跳,连忙走到位置上,顿时就安静了下来。

这时顾老师大发雷霆,全班罚抄课文3遍,听了这话真是心如刀割,这时不知是谁在位置上小声说道:“让暴风雨来得更猛烈些吧”!这句话竟被顾老师听见了,3遍不够,来5遍。唉,讨厌为什么在这个时间要说话。

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篇15:当老师不在的时候作文

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“丁零零、丁零零”上课了。这节是数学课。当第二遍铃响起来的时候老师还没有来,我就叫课代表去叫老师,同学们望着课代表去,又望着课代表回来,都希望听到老师不在的消息。结果,不出我们意料,老师果真不在。顿时班级里炸开了锅似得,同学们有的蹦、有的跳、有的跑、有的在呼唤:“解放了,解放了!”整个教室又乱又闹,就像在菜市场一样。

瞧,我们班的男生喜欢下象棋,正在班级里找对手呢,找到了对手他们就在那里津津有味的下着,旁边还有一些人在那里看好戏,看看他们两个人到底谁厉害?还有的看他们下,有的时候还上手去捣乱一下,接下来那个捣乱的人就惨了,肯定要追着他满教室跑了。

在看看我们这边,张玉琴和朱周平已吵的鸡犬不宁了。“你以为你是谁啊,不要以为自己很了不起,其实连猪都不如!”“你在说一遍,信不信我揍你啊。”??两个人像斗鸡一样,你一言,我一语的吵的不可开交。咋一听,还真以为有一群刚出生的小鸡仔那里吵着要妈妈呢!

突然,门前闪过一个人影,我们还以为是老师来了呢,原来是别的班的同学路过我们班,吓了我们一大跳。当时我们班一下子鸦雀无声,后来知道不是老师便又开始“大闹天空”了。

就在我们玩着正开心的时候,有个同学大叫了一声:“方老师来了。”同学们一听,立马回到了自己的座位上,把象棋捞回抽屉里。一切又恢复了平静。

今天下午第三节课是劳技课,过了几分钟语文邹老师来了,我想这节课肯定被邹老师要了。老师静静的走了过来,大声说:“我先把补充习题发下去,讲一下,讲完后,没有错了,再拿上来改。”讲到一半,校长就打电话给邹老师,要邹老师下去一下,邹老师走的时候嘱咐我们:“我先下去一趟,你们自己改补充习题,你们不要吵哦。”大家异口同声地说:“知道了。”邹老师走的时候跟刘老师讲了一下,然后就下楼去了。

真是“老虎不在家,猴子称霸王。”老师刚走,同学们便说起话来,有的玩手机,有的聊天,还有的抄作业,订正作业或写作业。刘峰看老师走了,就 马上跟江灿他们说起话来,我也没注意听,我掉个头看见高慧萍在订正数学作业,便叫张亦涵看了一下,张亦涵看见之后,马上说:“她头脑不好,语文课上写数学作业。”之后也没怎么管,教室吵的炸开了锅,而没有一个人管,别人不管就算了,连包安易也不管,而在自己的位子上看书。”吵了一会儿,刘老师接到了邹老师打给自己的电话,我猜应该是邹老师怕我们在教室里闹,便叫刘老师来看一下。刘老师走了进来,看一看,我以为刘老师来了会安静下来。没想到的是声音没有变小而变大了。刘峰说:“要是刘老师跟邹老师换一下就好了。”毛金超对刘老师说:“你们班有人希望你不教他们。”刘老师说:“肯定有万语千...........。”毛金超马上说:“你们班所有人都这样想。”过了一会儿,刘老师走了,陆源和杨舒彤比神庙逃亡2谁赢。有一个同学叫道:“邹老师来了。”教室马上安静了下来。邹老师说:“今天的作业就是写老师刚才不在的时候的表现。”

我们一听,傻了眼,个个瞪一瞪眼睛,张大了嘴巴。

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篇16:老师不在的时候作文800字

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有一句成语,想必大家都听过:群龙无首。我认为,应该在后面加上一句“必乱矣”,这可是我的“经验之谈”呢!什么?你不信?听我缓缓道来。

有一次,孙老师上课时因有事临时去会议室开会,吩咐队干王若丹管纪律。老师才走几分钟,班里就乱了套。好像个蜂舍似的,只听见“嗡嗡嗡”的嘈杂声,至于具体在说什么,恐怕只有说话者自己心知肚明了。一开始还只是苍蝇般的小声,像是在试探王若丹。可能是王若丹的无动于衷让他们更加猖狂,变本加厉了罢,声音逐渐大了起来。窃窃私语变成了正常音量,正常音量变成了大声交谈。期间不时夹带着一两声尖叫和大笑,好像要把屋顶掀翻似的。你看,那几个再聊游戏,这几个吵了起来,那几个凑在一块儿,不知在说些什么……总之,整个班都沸腾了!

王若丹终于受不了了。只见她慢慢站起,蓄势待发。使出了杀手锏其一:狮吼功。此招善于在“敌人”毫无警备的状态下偷袭,使“敌人”受到惊吓。只见,王若丹运足中气,气沉丹田(夸张),大声喝道“安!静!”话音刚落,全班早已是一片寂静,只有指针转动的声音在凝固的空气中徘徊。王若丹满意的坐下了。可才安静了不到一分钟,同学们又开始生龙活虎的玩了。鉴于大面积的批评不管用,于是王若丹便开始“抓典型”了。“汤道高!”“张焜宇!”有的听到后便好好坐正,有的则是回一句:“你不也在讲话么?”或是“叫我干什么?”每一次回话都已一阵哄堂大笑结尾。

在气氛的渲染下,我忍不住和后面同学交谈起来,但也用余光不时瞟瞟王若丹的动向。咦?丹丹同学在写些神马?不会是作业的,这么乱她不会有闲心写作业的……一丝不好的念头闪过——难道是……没错,王若丹使出了杀手锏其二:生死簿(记名单),此招十分“阴险”,“杀人”于无形之中,让别人“死”于不知不觉中。我连忙坐正。而有些人还未意识到“死神”逼近,依然在无所顾忌的玩。后果也可想而知——被列入名单,并获得“中午留校机会券”一张,定价是课文一篇(抄的)。

“群龙无首,必乱矣。”还好我们班有王若丹,不然指不定有多疯狂呢!

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篇17:当老师不在教室的时候

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佘悦杭

传说,以前的云儿不是像棉花糖一样的,它们是透明的。

在一个不为人知的地方,有一个云朵学校。这个学校,专门教小云朵七十二变,只有学会了,小云朵才能在天空中飞翔。七十一班的风儿老师,是最厉害的魔法老师了。她只用了七十一天,就教会了七十一班的同学七十一变。不过,有一朵云除外——它是朵朵。

再好的老师也会有请假的时候,这天,风儿老师也请假了。其他小云朵都乐坏了,全都到天上去玩了。可朵朵还没有学会升空的魔法,只能看着其他同学在天空中撒野。它们玩得多高兴啊,把自己的全部功夫都使出来了,变成小鸟、大树;变成大灰狼去追“小绵羊”;变成牧童的短笛,还唱起了歌呢!这时,只有朵朵一个人在教室里联系它已经学会的魔法。

再说风儿老师,忙完了自己的事情,却怎么也放心不下自己的学生们。他们在干什么?他们会不会忘记了自己学过的魔法?风儿老师越想越心慌,赶快跑回来云朵学校。

风儿老师一进教室,便被惊呆了。而那些小云朵一见老师回来了,也只好心不甘情不愿地回到了教室。风儿老师又生气又伤心:“出去!都出去!我教你们就是为了让你们撒野的吗?!我不要你们这些学生了!”说完,他才看到,朵朵还在一个角落里练习着魔法:变成小鸟、大树;变成大灰狼去追“小绵羊”;变成牧童的短笛……是那么认真,那么一丝不苟!

风儿老师激动得抱起朵朵,对它吹了一口气,把自己所有的本领都传给了朵朵。接着,又奖它一朵又大又白的棉花糖。朵朵吃下棉花糖,发现自己开始变成白色……它变成了现在白云的模样。

从此以后,朵朵就带领它的儿女们在天空中飞翔。而当时只学会了七十一变的那些云朵,只敢在早晨和傍晚出来了。因为每次一出来,它们就会想起被风儿老师赶出来的样子,所以今天,它们都羞红了脸呢!

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篇18:当老师不在的时候作文500字

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“叮铃铃……”上课铃响了。同学们立刻回到座位上坐好,静静地等待老班来上课。五分钟过去了,有些同学按捺不住了,在底下交头接耳。十分钟过去了,老班依然没有来。这时,我们派一个人在门口守着,生怕老师搞突然袭击。有了这位“岗哨”我们才放心的开始玩。

瞧,调皮蛋王延和张乐康居然还对起了歌儿,这声音,真是惨不忍睹哇!你看,勤奋好学的班长正在苦攻《史记》呐,我真该向她学习!那边,还有女生在开茶话会呢!她们有时笑成一团,有时为了自己喜欢的明星争论不休、吵得面红耳赤也不肯认输……看着她们热火朝天的聊着,我心里直痒痒,于是我便跑过去和她们一起,因为我找的话题十分对她们的口味,所以我很快就融入了她们的这个小群体。这时,班干部也许是看不下去了,大叫一声:“别讲了,再讲我就要去叫老师了!"可我们对他的喊叫不闻不问,继续聊。突然“岗哨”大叫:“老师来了,老师来了!”我们以迅雷不及掩耳之势回到自己的位置,立马拿起数装做“一直很安静”的模样。哦~原来是隔壁班的吴老师啊!我们见老师没来,便又开始了,这才开始没多久,老师就突然从后门“窜”出来,说:“刚刚玩的开心吧!”随后在黑板写下:老师不在的时候。对我们说:“写作文吧!”我们原来中了老师的诡计呀!

当老师不在的时候,教室是我们的自由天地!

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篇19:老师不在的时候

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老师不在场的时候,你一定会发生过许多老师不知道的故事吧!也许是错事,也许是趣事……

这一节美术课和以往不一样——要拿手机。老师刚推开门,大步走向讲台拿起粉笔开始讲课。嘿,真巧,老师被一个电话晃走了。原本地上掉根针都能听到的寂静去哪了?现在早已炸开了锅变得人仰马翻。我们班有几个同学出了名的调皮,只要老师不在,他们就开始上演了“大闹天宫”的剧情。

你瞧,这不是小烁同学嘛,他身为课代表并没有以身作则,反而带头偷拍全班,遭到同学们的举报。有几个爱调皮捣蛋的同学也跟着课代表学,不是说话就是下位。教室里就像赶集一样,叽叽喳喳,没有安静的时候。“你看这是小红,被我拍成什么样了?这下有好戏看了!”小烁同学笑着说。“哈哈哈”惹来了全班同学的哄堂大笑。

看到这场面,我实在忍不住了。在黑板上写了“不许下位”,谁知“调皮王”小明添了个字“不准不下位”。这一发不可收拾了。我实在强忍不住了,像一只暴跳如雷的狮子大声吼道:“谁在说话,去老师办公室!”全班安静了下来。我吸了一口气。没过多久,他们又开始无法无天了。这时老师突然气势汹汹的推开门“刚才谁说话了,自觉下去跑圈!”看到老师身后的火即将烧起来,调皮天王们也只好听从命令后了。整个教室顿时安静了许多。

老师不在的时候……

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篇20:被老师误解的时候

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我是一个值勤生,每到星期五都要比其他同学早点到校晚点回家,早上还要找同学帮忙把书包送到教室,这么辛苦,不光得不到老师的“厚爱”,还会被老师冤枉。

星期五快到了,我的心里又酸又甜,甜是因为又要放假了,酸是因为又要“早出晚归”了。星期五到了,值勤时,我被大队委安排在了最角落的岗位上,以前那里从来没有安排值勤学生啊,怎么这次安排了?倒霉的为什么是我啊!

我只好一个人默默地站在那儿,没有人理我,没有人跟我说话,我像一只被遗忘了的羊羔。

同学们终于全部离校了,我连忙跑向学校向大队委报告情况。一看扣分表,怎么有我们五(3)班!还是今天扣的!我可是负责五(1)、五(2)、五(3)的,怎么回事?要是让我们的同学责问起来,我可没法回答呀!

我带着一肚子疑问到大队部查看。答案是星期五值勤学生在一起说话。

我赶紧把这一情况告诉了班主任李老师,李老师把星期五值勤的三个女生叫来,问我们怎么回事。大家都不吱声,我心想我被安排在角落,都没人理我,我怎么和她们说话!后来老师很生气,还要我们三个人各写一篇五百字检讨再扣个人得分五分,我真委屈呀,明明我没有讲话呀!

我不敢跟老师说,便找好朋友张艺媛诉苦。她安慰我说:“没关系!分数你不缺你缺的是胆量,你给自己打打气,你就想:‘我没有错,是老师误会了’,再去跟老师解释老师一定会理解你的!”

我听了,挺了挺胸,找老师说了一下,老师果然理解了我,把我扣了的分加上去,也不让我写检讨了,还表扬我勇敢了呢!

我的好朋友真好!要不是她这么热心地开导我,我还是一直不敢,勇敢地去向老师解释!

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