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留在我心底的作文推荐20篇

每个人总有一句话默默地藏在心里,不敢表达。也许是在等待一个好的时机、也许是不好意思开口、也许是害怕说出后后果。下面是小编为大家带来的留在我心底的作文,希望大家能够喜欢!

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留在心底的微笑作文600字

全文共 631 字

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微笑时不分四季,也不论南北,只要有人的地方,微笑之花便会绽放。失望时,一个微笑可以重新树立你的自信;悲伤时,一个微笑可以温暖你冰冷的内心;挫折时,一个微笑可以再次抚平你受伤的心灵。在我的心灵深处永远忘不了那一个微笑……

——题记

那是一个阴雨连绵的早晨,牛毛细雨无声而急促的下着,仿佛在倾诉着什么……我孤单的走在上学的路上,满脑子都是考试啊、成绩啊、老师和家长的训斥啊。我讨厌这天气,更讨厌这沉重而单调的生活,我茫然的往前走着,任凭雨水打在我身上。

小雨依旧在下着,依旧打在我身上。猛然间,我头顶出现了一片无雨天空,抬头一看,是一把小蓝伞。侧身一瞧,原来是一位小男孩在为我撑伞。我仔细打量着他,是一位帅气的小男孩啊!尤其是他那会说话的眼睛,亮晶晶的,我想,他一定是怕我淋成落汤鸡,特地给我打伞的吧!可他哪里知道我的书包里有一把折叠伞,就是懒得拿出来呀!想到这里,我又看了看他,他正在向我微笑呢!这微笑充满了温暖,这微笑充满了热情,这微笑似乎有一种说不出的感觉。

一路上,他一直没说话,我便轻轻地问他,“你叫什么名字啊?”他指指自己的耳朵和嘴,又摆了摆手,他居然是一个聋哑人。瞬间,刚才的一幕又出现在我的眼前,这个小男孩没有被生活的不幸击倒,没有向困难低头;相反,他还乐观勇敢的把温暖给予他人,他是多么的不幸而又多么令人敬佩的小男孩啊!

我望着他努力撑伞的样子,便伸手和他一起撑伞,我们在校门口分了手,我目送他消失在雨中。而他那真诚的微笑永远留在我心底,永远激励我一直前行。

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篇1:心底里的一角——杨振宁的“父教”故事

全文共 689 字

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孩子是未来,既属于父母期望的未来,也属于社会期望的未来。父母往往把一切希望都寄托在孩子身上,但孩子并不就是父母的一切,父母心中还应有事业和属于自己的生活。孩子的所有,父母要关心;但孩子的所有,父母未必都要在意。尤其是父母并不认同的孩子的那一些,父母应留出心底里的一角,求同存异吧!有道是:“理解了干,不理解的看,但不要顶着干。”我想,与儿女的关系,这种处事精神是可以借鉴的!

杨振宁强烈的民族意识缘于父母对他进行的传统文化的教育,一点一滴的渗透,以及父亲的言传身教。早在厦门居住时,杨武之就教儿子读唐诗,教中国历史朝代更替的顺序:“夏商周……”,天干、地支顺序:“甲乙丙丁……”“子丑寅卯……”甚至于八卦……在清华园里,杨武之对杨振宁进行一次正规的教育——读古书、受古训。杨振宁12岁时,杨武之请专人教儿子谈《孟子》,还讲了许多上古历史知识,所以,在中学时代,杨振宁又象儿时背诵《龙文鞭影》一般背诵《孟子》全文。

对杨振宁的中国情结影响最深的还是父亲杨武之。杨武之留学归来之后先后执教于厦大、清华、西南联大等高等学府。他为人师表、工作认真,热爱着水深火热的祖国的教育事业。杨振宁是第一个回祖国访问的外籍科学家,之后,他几乎年年回国,给祖国科学事业出谋划策,他是祖国忠实的儿子。杨振宁常谈起中国的传统本土文化和生活,深为父亲敬业爱国的精神所感。他深知,父亲对他加入美国籍深为不满,在1983年作了这样的记述:“……我父亲在1973年故去前一直在北京和上海当数学教授。他曾在芝加哥大学获得博士学位,游历甚广。但我知道,直到临终前,对于我的放弃故国,他在心底里的一角始终没有宽恕过我……”

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篇2:亮出心底的骄傲

全文共 641 字

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人们常说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”小学学习将近三年,这其中的苦我也体会到一些,但我每一次都能克服它,真正让我体会苦中有乐的那一次,是上学期的期末考试,那一次也是我心底骄傲

上学期期末考试即将来临的时候,复习时间只有一个月了,我准备利用这一个月的时间好好复习,争取在期末考试中取得好的成绩。恰恰在此时,英语培训班的李老师却通知我要参加一个全国性的“泡泡英语风采大赛,”比赛时间就在期末考试前的一个星期。唉,有展示自己的机会我可不想放弃,我咬紧牙关,从老师手中接过参赛表格,回到家,我仔细地看着参赛表格,心想,如何在这一个月的时间安排好这两件事呢?经过长时间仔细地思考,我终于制定好了具体的时间安排。

“学海无涯苦作舟”,我尝到了这个“苦”的滋味。每天中午放学回家,我抓紧时间吃完饭,赶紧背英语资料,晚上放学回家,首先做完学校老师布置的作业,吃完晚饭,又开始复习期末的知识,窗外传来孩子的嬉戏声,但我还是“两耳不闻窗外事”,进入了书的世界。有时候我的心情很烦躁,心想,我为什么要“自找麻烦”,但信念支撑着我,我坚信,只要刻苦努力,没有不可攀登的高峰。调整好自己的心态后,感觉学得很轻松,每次完成自己制定的任务后,心情别提有多高兴。

我的努力没有白费,终于尝到了乐。期末考试后,当老师高兴地告诉我成绩排名年级第一时,她不知道我的英语也获得湖北赛区第三名的好成绩,想到这里,我心底偷偷自豪地笑了。

学习有苦有乐,我不怕苦,我追求乐。我要骄傲地说:“书山有路勤为径,学海无涯乐做舟”。

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篇3:开在心底的花朵作文600字

全文共 661 字

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窗外,天空似被水洗过一样的蓝,阳光温温润润地滑过我的脸颊,留下温暖似砂糖般的气息。春悄无声息地来了,花朵们热情开朗地绽开了笑脸。

而,我心底的那朵花也开了……

友谊·花

课堂上,瞌睡虫调皮地钻入我的脑袋,眼睛疲乏的闭上。“嘶”,来自胳膊上的肉发出了痛苦的呻吟。

瞌睡虫便懒洋洋地飞走。回头看见,同桌朝我会心一笑,便心领神会……

下课了,数学作业上的题目如蚂蚁般在我心时杂乱烦燥地爬着。同桌瞅了瞅作业,用清脆的声音说道:“你做个辅作线试试……”

于是,恍然大悟。

我心底的那朵花,带着友谊的温存开了,她有着温暖的橘黄色。

母爱·花

回到家,桌上热腾腾的红烧肉率先跳进我的眼帘。“你今天在食堂又没好好吃吧,吃完再去写作业。”母亲用哑着的嗓子说着。

母亲永远是那么地了解我,岁月无情地在她脸上留下了斑驳的皱纹,但她还是那么爱我。

早晨。5点钟,母亲急急地披上大衣,脱着疲累的身躯赶5点半的大巴走了,我把脸埋在枕头间,失声哭了起来。

“滴”手机的屏幕闪了闪,“妈妈走了,你自己在家要好好地听奶奶的话,别使小性子,下个月妈妈再回来看你……”妈妈的短信在手机上映着。

隔着屏幕,不知为什么,我感觉她仿佛知道我的难过。

每天晚上九点十分,短信铃声准时响起:

“明天要降温了,多穿点衣服,别冻着!”

“这几天天气干燥,多喝水,不然你又会流鼻血了。”

“学校食堂的菜好歹吃一点,不要挑食,对胃不好!”

……

看着收藏的一条条短信,心中泛起一阵阵温暖。我心底的那朵花,带着母爱的余温开了,她有着温暖的赤红色。

窗外,生机依旧,开在我心底的花朵还有很多,都是那些美好的人们播种下的……

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篇4:我心底的好声音作文

全文共 864 字

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鸟儿在黎明时鸣叫,那就是好声音;大海在刚睡醒时翻腾,那就是好声音;春雨在初春时的来临,那就是好声音。然而,在我的心中,长辈们的教诲更是一种好声音。

那就是好声音,因为它使我学会了自信。

每当做作业时,那黑色的字布满白纸,似乎有许多字在嘲笑着我笨;每当老师讲评完考卷或是作业,那暗红色的字部满了整张考卷,那些字仿佛就像一根根针扎在了我的心;每当我努力地去学习,努力地去读好书,可太多的困难就像一块橡皮一点一点地擦去我的自信。(运用一组排比句,形象生动地写出学习给自己带来的痛苦,值得学习)我正准备放弃那些黑白世界时,妈妈亲切地对我说:“女儿啊!妈妈很高兴看到你每天都在努力学习,也理解你在学习中遇到的困惑,可你现在绝对不能放弃。你看,我每次从菜谱上学的新菜你都说不好吃,可是我依然相信自己,于是每天都在努力,一次又一次与失败作斗争,才有现在的厨艺。如果我当初选择了放弃,那现在我也许连稀饭都煮不好。所以,自信是成功的基础。人的一生总会面临失败,唯有你敢于正视现实,正视错误,用理智分析,对自己充满自信,才能有胜利的一天。”妈妈的话话就像在寒冬中的一把火,点燃了我内心深处的激情。就像冬日的太阳温暖了我的心。

那就是好声音,因为它使我学会了谦虚。

学习上的成功,难免使我有些骄傲。爸爸看出了这一切,便对我说:“女儿,你应该知道柳公权吧?”我便对爸爸说:“当然,他的书法写得老好了!”说完,我把下巴一扬,十分得瑟地看着爸爸。爸爸微微笑了一下,接着说:“他少年时就写得一手好字,常常博得师长的称赞,他不免有些骄傲。又一次,他在路边写字被一个老者批评了,他很不服,就和老者去了一个地方,那个地方有个人用脚写字都写得比他好,他很惭愧,下决心写好书法,最后才成为唐代著名的书法家。所以人要谦虚,世界上有许许多多的人比你优秀,取得好成绩内心难免都会激动,爸爸也会,但要适度,不要太过了,懂了吗?”爸爸说完摸了摸我的头,而我早已无地自容地低下了头。爸爸的话就像沙漠中的一汪清泉,滋润了我的心田。

静心思索,原来师长的教诲就是最好得声音,它将伴随我一路成长。

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篇5:心底的风景

全文共 832 字

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家乡的田野是我打从心底就喜欢的,油菜花在温暖的阳光下反射出金色的光芒,和煦的春风在田野上翻着跟头,冲刷着金色的花瓣,过了几个月,油菜地便不知不觉成了一片片绿色的草地,还有上些零碎的花瓣留在上面。知了、蛐蛐在树上、在地里亮起喉咙高歌,唱响了整个夏季的欢乐。秋天,棉花从含苞待放的小女孩已经变成了一朵朵落在枝头的雪花,它们一个个露出脑袋,仰望蓝天,大口大口地呼吸新鲜空气。

小时候,我就爱在田埂上跑很刺激,田埂两旁就是菜地,田埂细细的,向远方弯弯曲曲地向前方伸去,仿佛织起了一条大网。偶尔会有几个叔叔伯伯挑着担走啊走,担子里挑满了菜。农民是一年到头都不会停的,即便这样,在老家我照例不用帮爷爷奶奶干活,像一个来自皇宫的小公主处处受优待。不过我还是会好奇地过去“帮忙”,最喜欢在秋收后打麦子,拿着比自己身高长了许多的木耙子,推着堆得向小丘似的麦堆里,推来推去。我力气小,有时候还推不动,就用手弄得平平的,再来回跑。我那时不知道为什么要打麦子,只知道模仿大人的样子。

有时候,和几个小朋友一起去挖蚯蚓(他们全都是偷懒,从地里偷跑出来玩的),用镰刀在有点湿的泥土里挖一下马上就会有几只可怜的蚯蚓被我们几个小恶魔给逮着了。我小心翼翼地把它放在手上,生怕它滑掉,蚯蚓在我手中苦苦呻吟,但很快他们就要成为鱼的诱饵了。我们马上跑向附近的小河滩,那里的水不深,但很清,清得可以看见底下的细沙细石。有时也可以看见小小的鱼,虾在石缝里游来游去,一部分人做自制鱼竿,一部分人在用捡来的铁丝穿蚯蚓,现在看来,那种鱼午是不是有点“愿者上钩”的意义了呢?我们当然什么也没钓到,但还是很乐此不疲,直到夕阳涂满了天空,才收拾东西回家。

又路过了田野,那金灿灿的油菜花向我们招手,草丛间蛙声不断仿佛在唱骊歌,向我们告别,一下子觉得很受欢迎似的,伴着夕阳,朝着炊烟行进。

家乡的田野,童年的故事历历在目,都是一本回忆画册上一幅幅美好的画,都有是留在我心底的风景,那些美好的回忆便拼成了童年拼图,永远留在我的心理。

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篇6:快乐留在心底作文800字

全文共 798 字

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枝头的树叶经不住岁月的洗礼,早已凋落。而我心中那段快乐的回忆埋在心底,永不消散……

在我还是小孩子时,我住在乡下。住在那老房子里,只有爷爷奶奶在家陪我。老房子南面和北面分别是小河和自家的农田。

那时,小河的水十分蓝,蓝的不像蓝宝石,比它浅。每到夏天,我们几个小伙伴会不约而同地去小河边相聚,那时,小河边上有一艘废弃的渔船,大概三四米高。我们总会在那里跳水,自由自在。有时,我们的纵身一跃,会惊醒因烦燥的天气而熟睡的鱼儿。有时,晴家万里,天上的蓝与河水相照应,水天一色,纵使名师也难以临摹。每当到了傍晚,夕阳的余晖洒满河面,呈现出温暖的颜色,即使是那时不懂欣赏的我们也会停下来静静观赏这美景。

那时,每当我玩累了,便回到家,会品尝到奶奶为我准备的带糖的米面饼。米面是自家的,米,正是那农田里的。那时,我就觉得,这是最美味的食物。自家的农田同样也是我快乐的天堂。那时,高高的水稻长的很茂盛,几乎都弯下腰来。田里面也经常有小动物光顾,我印象最深的是仓鼠。那一身像棉袄似的绒毛,圆滚滚的身体,黑亮亮的大眼睛,精致可爱的四只小爪子,短的几乎看不见小尾巴,十分可爱。因为那时小,所以对它充满好奇心。有时,我们为了捉住一只,不惜等上几十分钟。当我们看见它时,经常一拥而上……时常惊起一群在农田里玩耍的鸟儿。

现在,那儿的房子还没拆迁,但也没人住了。我偶尔也回去过一回,那里的天不再蓝了,水不再清了,那小船依旧还在,但经不住岁月的洗礼,也“破碎”了。现在那里只有一个充满回忆的老房子,就像是一位上百岁的老人,好像一不留神就会跌倒似的。那农田不再有金色的麦浪,取而代之的是一大群杂草,那些昔日的小动物不知去哪儿了……

但,最是人间留不住,美人辞镜花辞树,美好的事物总不长久。

千里马虽能日行千里,却无法留的住夕阳的余晖,寒风吹老了万物,却唯独吹不慢时光的脚步……

那,就让我们把这段快乐的时光永藏在心底,让时光吹不老,永不散……

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篇7:深藏心底的秘密心底的秘密

全文共 579 字

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童年里的生活多姿多彩,每一天都会发生许许多多有趣的故事。然而,在我上幼儿园中班的时候,却有一个故事成为了我心底里的小秘密……

记得那一天,我去卫生间洗手,无意中发现了架台上有一只妈妈的口红,我以为是一只今年最新款的彩笔,便有些好奇,但也不敢太过张扬,就没多动摇。

吃完了午饭,爸爸妈妈都去睡午觉了。我依然惦记着那只“彩笔”。好奇心拉拢着我,我再一次来到卫生间,我拿着椅子,站在了上面,太好了,终于拿到了梦寐以求的“彩笔”。我想尝试一下它的“威力”有多大。正好,在我的眼前出现了一条被单。我便在上面“刻”上了我的名字,还在旁边画了几朵可爱的小花。就这样,一幅我自认为漂亮的作品就完成了。因为我还没睡午觉,太困了,于是便倒床就睡。

当我醒来的时候,已经是下午三点半了。我向四周望了望,只见身旁满脸愤怒的妈妈说:“这被单究竟是怎么回事,是不是你干的?”我瞅了瞅,立刻跑进卫生间,拿出了所谓的“彩笔”给妈妈看,并说:“我是用这只彩笔画的。”妈妈的脸立马又阴转晴,哈哈大笑的起来:“这哪是什么彩笔,分明是妈妈我的口红!”听了这句话,我害羞的脸红了。因为,我误把口红当成了彩笔……

每个人的心中都拥有一个小秘密,我也不例外呦,小时候误把口红当成彩笔的囧事成为了我心底里的小秘密,也成为了我最难忘的事。

“嘘!这可是我的私人小秘密,我只和你聊聊,你可千千万万要替我保守这个秘密啊!”

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篇8:留在心底的声音

全文共 716 字

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她的脸颊涨红,头上不断冒下汗水,那本该滔滔不绝的双唇现在被贝齿紧咬,她攥着衣角,似乎那样就能想起下一句讲稿。

我身边的同学已经忍不住开始小声地议论,“不会是忘词了吧?”

“真是的,这么重要的发言怎么不好好准备?”言语中难免有斥责之意。看着台上那在质疑中愈发不安的女孩,我觉得她真像一个人,一个二年前的自己。

伴着台下嘈杂声越来越大,我觉得脸像被火烧过一样灼烫,按着弦的手不再灵活,像被冰霜冻住一般僵硬。喉管里面很痛,鼻腔里面很酸,我想泪水已在眼眶中打转。

这时,主持人冲上台来救场。“看我们的表演者练习多么刻苦,琴弦都被弹断了,此曲只应天上有,人间如何能听完?让我们掌声感谢!”主持人一段幽默言辞让观众忍俊不禁,我也笑了,一笑那泪水便滚落下来,不知是难过还是感激。我想反正已经这样了,还能更糟吗?便用剩下的三弦往下,用难按的高音替代了之前断了的弦,极不纯熟地弹完了曲目。

我本以为只会有议论,但抬头看见的是所有人的笑脸。一片掌声响起,甚至有人为我叫好,那是发自内心的赞美,像一抹阳光落进我的心,融化了坚冰,让我真正地笑了,就像一个成功者那样。

想到这里,即使事隔已久,我仍不禁心中温暖,我不由鼓掌,就像当年那位主持人为我救场一样,为这个女孩救场。一时间,掌声充斥了整个校园,女孩颤抖着向人群鞠躬,泪水不断涌出她美丽的眼眸。

和我料想的一样,女孩完成了她的演讲,并真正得到了应有的掌声。结尾有些老套,但每次必定都是这样,只要有人肯给予一点肯定。

问我为什么会鼓掌吗?其实我只是把心底的那声音分给了女孩,点燃了她的自信,让她感受到了被理解包容的温暖。当然不止是她,包括我,包括所有人,都会温暖。

嘿,听到那片掌声了吗?请把它留在心底,分享给身边每一个人。

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篇9:留在心底的风景

全文共 588 字

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文/王翌玲

在秋风吹过的老屋门前,如果有一张藤椅,上面躺着的定然是位头发花白的老太太。

小时候

几岁大的我,喜欢跟在你的身后,在你留下的大脚印中踩下我的小脚印。你在田中播种,我在后面踩平土壤。时不时翻出几颗,双手一抓,放入口中,然后“呸”地吐了满口泥。你笑着走过来,指点着我的脑袋,帮我擦泥。

那时的我,只记得你背对阳光,笑着向我走来,成为我心底的一道温馨风景

少年时

不是不懂人情的小儿,而是逐渐长大的少女。老屋前的梨树结满梨子,在风中摇摆。藤椅旁堆积着饱满的稻穗,阵阵稻香传入鼻中。

放假了,你和我躺在藤椅上,看着满天的星星,给我讲神奇的故事。你搂着我,指着星星说,人如果死了,就会变成星星,照耀着人们。我望着星光下的你,笑着听故事。

那时的我只记得星光照在你的脸上,岁月的印迹已无法抹去,成为我心底一道闪耀的风景。

长大后

老屋前,藤椅仍在,只是没了你的身影。枫叶飘落在上面,由藤椅的绿衬托它的红。我拾起它,轻轻的夹在书中,躺在藤椅上,试图感受你留下的最后的温度。时间似乎变得很慢很慢,眼睛不由自主的闭上了。

秋风一阵,将梨子的清香送来。藤椅上躺着一位头发花白的老太太,安详地闭着眼睛,似乎睡得很熟。我站在一旁,看着你,记忆着你。

梦中的我,只记得你安详的脸庞,和那载着你度过一生的藤椅,成为我心底的一道祥和的风景。

外婆,我心底印象最深刻的风景,你是变为星星,陪伴我,为我照亮吗?我好想你……

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篇10:心底满院春色作文800字

全文共 771 字

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轰隆的雷声从厚重的云层微亮处呼啸而来,窗外的大树也不受控制地在狂风中左右挥舞,发出“刷刷”的闷响。唉,要下大雨了!果不其然,豆大的雨滴随即从天幕落下,溅起一朵朵透明的小水花。不一会儿,便如瓢泼一般。

眼看同学们陆陆续续地在家长的庇护下,相互依偎地往校外走去,心里不免一阵失落。不一会儿,教室里就只剩下我和小愉了。我们虽是同班同学,平时却无太多交集。看来她和我一样可怜,没人接!我晃晃脑袋,继续慢条斯理地收拾东西。

“喂!你怎么还不回家啊?”一个清脆的声音在出现在背后。“我家远,家里人忙,自己又没带伞,所以就这样咯!你呢?你还不是没有带伞?”说到后面,我不禁有点幸灾乐祸的意味。

“我正准备回家……”她晃了晃手里的小伞,“要不咱俩一块回家吧!我家近,到时你就撑我的伞回去。”望了望那把小伞,再看看外面越来越暗的天空,心里不免有些犹豫:“这伞怕是遮不住两个人吧?”小愉见我许久没说话,撑开伞,拉着我就往校门外走。

雨水从伞骨处汇成一条条透明的丝带,簌簌下落,浸湿了小愉鬓边的碎发和伞外的肩头。我不禁往旁边侧了下身。“你再往旁边,就淋成落汤鸡啦!再说,你没看到伞很小吗?”小愉一把拉紧我的手。“可是……你都淋湿了,感冒了怎么办?”我不由嘟囔。“放心,我壮着呢!看你瘦瘦小小的,你别淋着了才是!”小愉边说边用一种奇怪的眼神上下打量我,闻言我只好不再挣扎。

本不长的路,竟似走了几个世纪。终于到了她家楼下,她捋捋淋湿的头发,把伞递给我,“快回家吧!小心别被淋湿了!”望着她湿了一多半的衣服,再看看自己,千言万语化成了一句“明天见”。待小愉上楼,我也转身踏入雨幕当中。

雨还在下,灰色的大街上到处都是一柄柄撑开的雨伞。伞下有母女,有爷孙,有像我们一样的朋友,也有素不相识的路人……雨水是契机,雨伞是媒介,我仿佛看见一朵朵美丽的花在乌云下缓缓绽放,散发出春天的芬芳。

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篇11:心底的一句话初一优秀作文

全文共 710 字

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那句话一直藏在我的心里。如一首小诗,暗藏在我的心底

——题记

每个人心底都藏着一句话。如果你没有,那一定是你没有认真去感受,去发现。这句话不一定要对你想说的人去表达,只需藏在心底,细细品味。细细思量,我心底也有一句话,但并不是对父母说,而是对默默为我们的奉献老师说的。

老师,是园丁,是蜡烛,是那些为学生默默奉献青春的人,他们是最应该赢得尊敬的人。如果把他们比作灯塔,那每天挥臂写出的一板板书,就是给予我们的光;如果把他们比作渡船,那每天语重心长的话语,就是摆渡我们的篙。

心底的这句话,我想默默地送给我的数学老师——勒老师。

勒老师是一个平凡的老师,她没有专家教授那么有名,但她有着我们最喜欢的不张扬的个性。她在教师职业上兢兢业业,真心对待每个学生。在一次数学考试中,我考得非常不好,班主任方老师也批评了我。但是勒老师却鼓励我说,“下次继续努力,你就一定能够考得更好。”这句话让当时沮丧的我一扫心头乌云,看到了一丝阳光,。

勒老师是一个认真的老师。每天我们的作业,不管是课堂的还是家庭的,勒老师都会用心批改,有时还会把正确答案写在错误的旁边。如果有些同学错题太多了,勒老师还会亲自来到我们班与他们一起讨论不会的题目,总是轻声细语,没有半点批评。

勒老师是一个可爱的老师。元旦汇演上,我叫了一声勒老师,但她却撇着嘴,像孩子似的说了一句,“别叫我勒老师,叫我小仙女。”我们都乐坏了,她还昂着头,故意摆出一副严厉的样子。直到我喊了一声小仙女,她才扑哧一声,露出满意加得意的笑容。

我们勒老师就是这样一个可爱、温柔、认真、平凡的老师,她让我又敬又爱。我想对她说,感谢您,给予了我们阳光,给予了我们方向,在求学的路上遇见您,是我们最大的幸运。

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篇12:留在心底的美景作文600字

全文共 626 字

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我们身边不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。

车上,满满当当的坐着人。这时,一位老妪上来了。她的脸上满是褶皱,满头的银丝,双眼似乎蒙上了薄雾,手中拿着一条木棍,不断地探着前方的路。她看上去十分邋遢,身旁飞着几只苍蝇,身后背着一个竹箩,箩中装着易拉罐和塑料瓶,箩下滴着奇臭的污水。

当易拉罐的碰击声传入乘客们的隔耳中时,似乎没人注意到她,我也假装低头看着书,不断的用余光看着她。走近了,她经过了我的身旁,恶臭味袭击了我的鼻子,几滴污水落到了我的腿上,顺着小腿肚子流到了鞋上,我将要爆发了,刚想站起来,旁边的朋友将我按下来,摇了摇头,我只得吞下怒火。

她站在了我的身旁,用手抓住了扶杆,双脚颤巍巍的。她的手干瘦如柴,指甲可以说是爪子,她的“爪子”中积了很多脏东西,脸色发黄,银丝中掺着纸片和蛋壳。

就在空气凝固之时,一位稚气尚存的小孩儿打破了沉寂。他站起身来走到老妪的身旁,伸出洁白如玉的双手拉起那双肮脏的黑手,奶声奶气地说:“婆婆,您到这边坐。”说完,将她缓缓地搀到位上。老人连忙说:“谢谢,孩子。”那黑瘦的脸上露出了笑容,小孩儿白净的脸上也洋溢着快乐。

此时,阳光从车窗照进来,在他们的脸上涂上了一层金光,如梦似幻。那两张笑脸似蔚蓝的高空中朵朵白云,似茵茵绿草中缀着的红花,如朗朗夜空中嵌着的繁星,也许就是我所见过的最美的风景。虽不比高山大河那般雄伟,不比春花秋叶那般生动,不比夏雨冬霜那般有意味,但它是留在我心底最美的风景。

那一刻,车上的美景,将永远定格在我心底!

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篇13:留在心底的温暖作文

全文共 812 字

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他,真的很平凡啊!放在人群里,是不会显现出他的。能与其他人区别开的就是他微胖的身材,亏他还是个体育老师呢!他总爱穿着白色衬衫外加黑色运动装,就显得他更肥胖了,就像个企鹅。他总爱皱着眉,似乎拒人千里之外。可这样平凡的他,却还在我的心底留下了不平凡的难以磨灭的温暖

“唉,我的实心球怎么还没有进步啊!”我向身边的人抱怨道。我已经练了二十分钟的实心球了,可拿球总在六七十分的线上徘徊,在大庭广众之下给我难堪。为什么会这样?心里的委屈、不满一阵一阵的往上涌,马上就要夺眶而出了。我再次高高举着实心球,做着预摆动作,可是最后我放弃了,用力地把实心球扔在地上,它发出沉闷的声响,似手也不满意。我看着地面上的起始线,不知道该怎么办才好,似手我的人生失去了方向。“你不要放弃嘛!”一声安慰的话语传来,我猛地抬起头,才发现不知何时,他已经站在了我身后,用充满鼓励的眼神看着我。“可我怎么也扔不远。”他毫不在意地说:“没事,女生考体育就跟玩似的,相信自己嘛!”说完,他便走了,踱着他的“企鹅步”走远了。可这话却在我心里荡起了涟漪,也给我指明了方向。就是嘛,别人考满分我们也能满分,我不比别人差。这句话让我倍感温暖,这温暖久久地留在了我心底,足以给我力量来应对苦难和磨难。

今天是体育模拟的日子,依然是他给了我鼓励,给了我温暖。

跑步一向是我最怕的,两圈跑下来,真让我有了想死的心了。可今天我一点也不累,因为有他的鼓励和温暖。在跑第二圈时,我较为领先,别人也紧追在后,可是我已经没了多大力气,只是,这两条无力的腿在走,而后边的脚步声依稀清晰起来,可我却没有力气再加速了。可这时他却出现了,他是男生的裁判,坐在那里,依然是云淡风轻的一句:“别放弃,再跑快点。”这这么一句话,却差点让在风中奔跑的我落下泪来。或许是想起实心球的辛酸,或许是感慨在这个私欲充斥着的社会,有这么一位老师用他的语言温暖,鼓励着他的不出色的学生。

老师,谢谢你的鼓励,谢谢你的温暖!

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篇14:留在我心底的母亲

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“儿子,该做作业了!”我不用回头,就知道是谁了,她就是那个辛苦、勤劳、勤奋而又最最美丽的人——我心底的好母亲

母亲虽然不工作,但每天的家务活,母亲就做得精疲力尽,几乎都没有时间休息。

有一次,我做错了事,结果,被妈妈用棍子打了一顿,但是我知道,妈妈在我心是多么舍不得打我的,她是因一时之气才打了我。 儿女成才是每一个母亲的希望,就因为太过重视,而犯下错误。只要一发现成绩下降,就会打呀,骂呀。

平时,妈妈总喜欢拿我们跟其他孩子比。“邻居家的儿子学习多棒啊,你看看你,总是成绩差。”“你看人家的儿子多勤快,你看你多懒。”妈妈似乎每天都这样不厌其烦地拿我们跟别人比较。

母亲有时和蔼,在我紧张学习的时候,母亲总是为我畅通心情 ,在我被人欺负的时候,母亲总是第一个站出来保护我。每当考试的时候,母亲从来不给我压力,而是帮我好好的复习,不断的鼓励我。

岁月的流逝在我眼前擦肩而过,虽然我长大了,但是母亲的额头上,却爬上了一道道皱纹 。在我的记忆中,妈妈就是这样智慧,她因智慧而美丽,她用智慧让我长大,她用母爱让我幸福,她使我永远幸福地生长在她灿烂的阳光下。妈妈在我心底最美!

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篇15:留在心底的声音中考优秀

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世间最美妙的声音,莫过于那,生命的凯歌!

——题记

可曾听过,那山头,野草的呐喊?

可曾听过,那塞外,昭君的低泣?

可曾听过,那《史记》上,太史公的泪水滴落砚台?

他们,都是英雄!

他们,奏响了生命的凯歌!

野草勇立山顶,与死亡搏斗,昭君为了国家,为了大义,为了和平,奉献自己;司马迁忍受宫刑,世人冷嘲热讽,他置之不理。翻山越岭的险,采访的苦,他怎会不知?

他们的声音留在心底!

曾见过,温室里,花惹人怜爱,但经不起半点的风吹雨打。

曾见过,风波亭,秦桧等人设计冤杀岳飞父子。

温室的花,是脆弱的,是让人不齿的;天子终日享乐,便无心关注民生疾苦,便是昏君;秦桧等人贪图安逸,为了与金议和,堂堂大将军屈死在风波亭!

他们,是对生命的玷污!

他们,是生命之歌中的噪音!

“不是英雄,不读三国,若是英雄,怎么能不懂寂寞……”(歌词)。

野草寂寞,独身一人与狂风争斗;昭君寂寞,远走异国他乡;太史公寂寞,无人理解,无人同情,孤独一生,为的是实现自己的梦想,坚特自己的梦。

“从伟大到可笑,只有一步之差”(拿破仑语),是的,这一步,便是梦。

有梦者,追梦者,为实现梦者,名垂青史,心中也因了却心中之梦而无憾,而无悔,而欢欣,而自豪。

无梦者,空梦都,只是空想而不去努力的人,为污梦者,无人理睬,万人唾弃,心中因无梦,空梦而无所欣喜,而悔,而怨。

我想,梦想,便是生命的凯歌,追梦,便是其中最美的音符!

梦的声音,是留在心底的声音,是留在汗青之上的声音。

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篇16:留在心底的温暖

全文共 663 字

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亲情,从我懂事时,她就陪伴着我,无数的日月.岁月星辰,渐渐流逝,而她却依然带着无尽的温暖,守侯在我身边……

力量的源泉来自于亲情,信心和勇气从亲情中寻觅.多少次的黄昏与日落,我凝望天际,感受那熟悉的温暖与牵挂,我陶醉了,沉浸在玫瑰色的涌流中……希望的放飞,总是亲情那双翅膀,支撑着我冲上蓝天,遨游苍穹,幸福不言而喻.带着懵懂,带着憧憬,我总带着理想去旅行.飞跃河流,跨过高山,带着勇气攀上胜利的顶峰,这都是亲情,给予我自信.无数次的失败,总能勇敢面对,无数次的困难,总能战胜,心灵上的慰籍,是除了亲情无法给予的.生命中,因为有了亲情才变得温暖.

爸爸,妈妈,是我最亲的亲人,成长掠影,是他们用心血创就了今天的我.听着他们讲的故事,我慢慢长大,学会了明辨是非,疾恶如仇;学会了宽厚待人,自信勇敢.生活中的点点滴滴无不参透这人间至爱,每一次成功,无不包含这默默的支持……亲情,万物的源泉,是希望与勇气的化身,然而,却带着温暖,带着关心,滋润每一个人的心田.

当我彷徨,当我无奈,亲情总是使我重新振作.亲情,不在语言表,只在于默默地去意会和理解.心灵中的那一方净土,总让亲情填满.

历史的钟声敲醒了沉睡的心灵,亲情可以改变一切.我无数次感到她那神奇的力量,希望与歌声一同飞翔,亲情的气球带着多少人的梦飞向兰天.

我是幸福的,因为有亲情的呵护.我的生命之船已经起航,驶向大海.我不怕风暴,因为亲情的风帆不会被破坏,我坚信,我会带着成功到达彼岸,去迎接风雨之后的彩虹,新的太阳!

感受亲情,我得了心灵的温暖,我要带着梦想去放飞,因为亲情与我同在……

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篇17:留在我心底的风景作文

全文共 900 字

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“老师,你怎么还没睡啊?”那天晚上,我问周老师。

曾有过一段时间,我在我的英语老师——周老师家住了一段日子,在那些天中,有一个深夜,令人难以忘怀。

那天晚上,我突然从睡梦中醒来,一睁眼,突然看到隔壁的灯还亮着,把客厅的摆设赢得依稀可见。我在心里寻思:“都这么晚了,隔壁的灯怎么还会亮着?是不是老师忘记关灯了?这一晚上,得浪费多少电啊!”我穿上鞋,准备去关上它。

刚一进门,一个熟悉的不能再熟悉的身影映入我的眼帘。难道是他?真的是他吗?是周老师吗?我不敢相信的揉了揉自己的眼睛。没错,就是他。他的手熟练地在键盘上敲击着,电脑桌上放着英语书,耳朵上戴着耳迈,嘴里还在不停地低声重复着英语单词。

我呆住了,驻足凝视了半天,才回过神来,走到周老师的身旁,挡住了暖暖的灯光。

周老师缓缓地扭过头来,看到是我,很抱歉地笑了笑:“我是不是读英语的声音太大,把你吵醒了?”突然间,我觉得周老师是最美的。

“哦,没有,老师,您没——没打扰到——到我。”也不知怎么,我倒是语无伦次起来,看着周老师,心里的愧疚感油然而生,不觉回想起了那天下午……

那天,我去找周老师背书,一篇好好的英语文章,却让我背的走了样。周老师没有批评我,他很平静地给我找了一篇高尔基的文章,让我来读,他很认真的给我讲了我读文章的不足,给我讲了英语上什么叫做“意群”,其实中文课文与英文课文是一样的。他一边又一遍不厌其烦的领着我读那篇被我读的很糟的英文课文,直到我读的像他那样流利,标准。

“这么晚了,快去睡觉吧!”老师的一句话惊醒了还在回忆的我。

“老师,您怎么还不睡啊!”

“我一会儿就去睡,快别管我了,你明天还要上课呢,快起睡觉吧!”

我转身往回走,有两颗晶莹的东西从我脸上滑过,顺着脸颊滑落在地上。老师,您明天不也得上课吗?

回去看了看表,“十二点”的钟声即将敲起。

这一晚,我辗转难眠,我为周老师而感到骄傲,为有一个这么好的英语老师而感到幸福。

自古以来,有许多文人墨客都在不断地赞美自己的老师,我虽然没有很大的才华,但是,周老师是我心里最美的风景,周老师的鼓励让我充满动力,在我没有读好课文时,老师的安慰使我变得自信。周老师,您永远是我心里最美的风景!

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篇18:埋在心底的自豪作文350字

全文共 355 字

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嘻嘻!我的本领有许多,其中最令我自豪的就是吹笛子了。每当一阵阵悦耳动听的笛声传到我的耳旁,我知道这是用我艰辛的汗水所换来的。

俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”记得有一次我们笛子班要为养老院的老人们演奏一首《我的祖国》,于是我在家中每天练习。刚开始我吹得很杂乱,时不时会断掉,但我毫不气馁,经过不懈的练习,终于“功夫不负有心人”,我的笛声从“乌鸦沙哑的叫声”变成了“百灵鸟的歌声”。到了表演的那天,我们换上了统一的表演服,进入养老院开始了演奏。看着老人们甜蜜、幸福的笑容,我想我再苦再累也是值得的。最后老人们依依不舍地与我们告别,我希望他们的家人可以多关心一下他们,因为一个拥抱比一份礼物更珍贵。

我们大家只要平时多花一些功夫,收获的就是成就。“一分耕耘,一分收获。”播下一颗希望的种子,收获的将是沉甸甸的果实!

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篇19:藏在心底的爱

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还是那个平静的校园,太阳依旧在向地平线下不断地滑落,可是,本应该在家中学习的我,却在校园中来回穿梭,妈妈怎么还不来接我呢?我有些害怕了,心中不停地思考着、琢磨着妈妈晚到的原因,冷冽的寒风划过耳朵,我的心禁不住寒意和身体一起颤抖。忽然,一个熟悉的身影闯进了我的视线,是……妈妈,顿时,我的脸不受控制地扬起了一个大大的微笑,看着在寒风中的等待着的我,妈妈有些急地奔跑过来,随即,一愣,仿佛感觉到了什么似的,有些用力地搓了搓自己的手,缓缓地捂住了我冻得有些僵硬的手,一股暖流从指尖蔓延开来,妈妈对我的洋溢着温暖注入我的心田,爱刹那间充实了风的内涵,我恍然大悟,风原来不是冬的帮凶,而是春的迎接者。

夜深人静,天空被黑丝绒般的夜幕染上一丝静谧,可是,我的屋子却依然亮着灯,笔也依然无知觉的在纸上“沙沙”的滑动着,疲惫从指尖漫上大脑,我强忍着困意,手依然艰难地移动着,这时,妈妈轻轻推开了门,看了看昏昏欲睡的我,悄然退了回去,又累又困的我不甘心的望着在书本上跳跃的字母、数字、汉字,叹了口气,妈妈再次走了进来,只不过手中托着一个精致的盘子,盘子光滑的面在灯光的照射下显得熠熠生辉,盘子里摆得整齐的梨块在向我招手,一个粉红色的水果叉静静的倚靠着雪白的梨块,显得更加诱人,还未等妈妈放下托盘,我便不由分说地把托盘“抢”了过来,迫不及待地吃了一块,甜甜的梨汁味缓缓地自上而下的延伸着,一阵凉意沁人心脾,妈妈静静地看着我大口大口地吃着梨块,再次悄然离开,雪白的梨块在这寒冷的冬日无言的述说着妈妈对我浓浓的爱,妈妈走出书房的背影在台灯灯光的照射下被拉长了,我凝望着她的背影,又看了看雪白的梨块,我哽咽起来……

爱没有落日般的瑰丽,没有云流般的飘逸,但可以有水晶般的清纯与透明。爱没有大山般的的巍峨,没有湖水般的轻柔,但可以有岩石般的坚毅与稳重——爱就是这样,会被我永远珍藏在心底

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篇20:留在心底的温暖

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对不起,时隔多年,记忆里的你样貌都已模糊不清。但是,你给过我的那一份温暖,我却未曾遗失。——题记

奶奶隔壁搬来了新租户。我偷偷瞧过一眼,是个三十出头的女人。没人知道她从哪儿来,会在这里呆多久。

奶奶叫我不要跑去玩,她看不惯新租户的样子——总是随随便便地裹着一件厚睡袍,头发被乱七八糟盘起来,脚上永远趿着一双拖鞋。但奶奶总是不陪我玩耍的,所以我总是偷偷去看新租户刺绣。她绣的好极了,一针一线都蕴藏着她的情感,所以绣出来的东西跟活起来了似的。这纤细的技艺与她随便的外表形成鲜明的反比,我对她充满了好奇。

有一次我扒着门框往里瞧时,她看见了我,挺惊喜的样子,招招手示意我过去。我犹豫了一下,奶奶的话在脑中一闪而过,但我看着她善意的目光里浮动着的柔软的光,还是朝她跑去了。她笑得灿烂极了,不似一般大人脸上总挂着生硬的面具。她说:“你好呀,小朋友。陪我一起看会电视吧。”

至此,我们的友谊开始了。

每天饭后的散步成了我最期待的事。我总是与她并排走着,有时我们都不想说话,有时我絮絮叨叨地讲,她认认真真地听。我感受到了从未有过的尊重,就好像我与她同龄似的。

一次散步时,我不慎跌倒,攀着她的手臂站起来时,我突然大哭起来,她不知所措地站在那,小心翼翼地问:“你怎么啦?”我还是大哭,哭了好一阵子,我终于好些了,只“呜呜”地小声地抽噎着。她于是把我背起来,安安静静地继续走。我贴在她暖和的睡袍上,看着一点光都透不出的漆黑天空,十分踏实。她又问我:“你怎么啦?”我有些不好意思,贴在她耳边小声说:“我想我爷爷了。”“那就想吧。”她的声音在凛冽的寒风中依旧坚定。我吃惊地瞪大眼睛“书上说,不要沉迷于往事,要乐观。”“你这哪算沉迷啊。”她失笑,但那笑声更像一声长长的叹息,我想起她孤身一人,独在异乡的苦楚了。我想她一定是个有故事的人。她又变戏法似的递给我一个塑料袋,我接过,一手的温热——一个烤红薯。“暖和吧,一边捂手一边吃了,心情就好了。”她笑嘻嘻地说。“都被风吹凉啦!”我强忍着眼中翻涌的泪花。怎么会不暖呢?都暖到心底去了。

我至今仍想知道她的故事,也许我都这么大了,她已经可以讲给我听听了。

但终究是无望了。

她随着那个夜晚,一起消失在我的记忆长河中,也许我于她亦是如此。

但我依旧能够寻着那一份温暖,重拾记忆里那份感动。

谢谢你,来到过我的成长。

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