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留在我心底的作文(汇集20篇)

每个人总有一句话默默地藏在心里,不敢表达。也许是在等待一个好的时机、也许是不好意思开口、也许是害怕说出后后果。下面是小编为大家带来的留在我心底的作文,希望大家能够喜欢!

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留在心底的温暖作文

全文共 701 字

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不知为什么,想起那件事,心里总是很温暖。即使在深冬。

一眨眼,我又开始了八年级的生活。刚开学不久,来了一位长得特别可爱的实习老师来了我们班。她开始对我们说话可能是有点紧张的原因吧!声音柔柔的,跟班主任比起来是温柔许多。日子一天一天过去,我和老师的关系也越来越融洽,我们一起想办法布置教室,一起交谈,一起游戏。

她对我们很负责,不像是一个实习老师所该做的。每天早上,她早早地来到学校,一个人安安静静地打扫宿舍,打扫完宿舍又到班级里看我们读书,我们也够调皮,跟老师玩藏猫猫的游戏,老师也不生气,她只是耐心地教导我们,一遍又一遍。

有一次,我早晨领早读,实在无法开口,我的声音就像不会拉小提琴的人,乱拉一气的声音。老师没有发现,过了一会,老师跑过来对我说:“张怡,赶紧领咱们同学读书吧!”我开不了口说过多的话,只能说:“噢。”老师问我怎么了,我只是说:“没有事,只是嗓子哑了。”老师让我回座位,让嗓子休息着,让同学们自己背,自己记。

同桌知道,也很急切说:“赶紧喝点水。”我用难听的声音说:“不顶用。”“那你吃药啊!”“我没药。”她就向四周同学借含片,可同学都说:“没有了,那是小李老师给我们的。”我只好向老师要了呗!我朝老师跑去说:“老师,你那还有含片吗?”或许是我的嗓子哑说话不清楚吧!老师用关切的目光看着我说:“怎么了?”我小声说着,老师耐心听着,终于,老师听清了。她拉着我的手向办公室走去,给我拆药,她帮我读说明书,交代我,隔半个小时或一个小时吃一颗,我说了声:“谢谢。”老师微笑着说:“哎呀,没事。”我取下一颗糖含在嘴里,那含片比蜂蜜还甜!我笑了。

那件事虽然小,或者说是微不足道吧!可是我的心一直是温暖的。

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篇1:留在心底的风景作文

全文共 724 字

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前不久,我们一家三口前往人民公园去赏花。这成为了我心底的一道美好的风景

那天,阳光明媚略有一点小风吹着,,心情十分愉悦。于是,我们就打算去人民公园转转。这个季节——春天,也应该是百花齐放了吧!带着这样的猜想,我们来到了公园。

一进公园的大门,我们惊奇的发现了只在电视上看到过,并从未在生活中见到过的花——郁金香。我只知道郁金香是荷兰的国花。我走近仔细观察,并使劲闻了闻,原来郁金香并不香,但外表的颜色很漂亮,叶子有些圆,花形开成小杯子状很美,它的颜色十分艳丽。我们接着走到郁金香展览园里,那里的郁金香更是多种多样,可谓是五彩斑斓。有白的、黄的、红的、粉的、紫的、绿的……有一朵花竟然有两种颜色太奇妙了。

!为了能“留下”这些美丽的郁金香,人们纷纷拿出照相机合影留念。这不,为了与它们留念,我们全家也请别人帮忙和郁金香照了张全家福。接着,我们又在公园里欣赏了许多别的花,如:紫荆花、桃花、苹果花、梨花和一些叫不上名字的花。看!那些粉红色的桃花,站在桃树下仿佛刚刚下过一场桃花雨般,地上到处是花瓣。看!那些紫荆花花瓣小巧,但从远处望去,如同一片又一片的彩霞,十分美丽。再看那雪白纯洁的梨花,飘着一阵阵淡淡的幽香向你袭来,随着一阵阵小凤的吹过,花瓣从树上飘落下来,犹如鹅毛大雪在空中纷纷扬扬,从天而降,真是春中“雪”景如此美好奇妙!披着夕阳的余晖我们依依不舍的离开了公园。但这些风景却将永远留在我的心底。

这一次的赏花是我记忆中最深的一次,因为这些场景是那样的美好,再加上我们和睦有好的一家人,心里有种说不出的幸福。这次去公园不仅观赏到了美丽的郁金香、粉红的桃花、紫色的紫荆花、雪白的梨花,也更加加深了我们一家人之间的亲情,所以它将成为我心底一道最美丽的风景。

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篇2:聆听心底的声音

全文共 256 字

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有些人活着,为着自己私欲而活;

有些人死了,为他人的幸福而死;

活着的人,看上去活着,本质上是死的;

死了的人,感觉上死了,他活在我们心里;

活着的人,他想重于泰山,然而却忘记泰山的稳重来源与稳扎稳打;

死了的人,有人说他似鸿毛,可是即使是鸿毛,他也没忘记风赋予他飞翔的使命;

为着私欲活着的人,他把快乐建立在别人的痛苦之上;

为着他人死了的人,他将永远名垂青史;

有一种东西,叫诚心;

有一种东西,叫信任;

也有一种东西,叫虚伪!

聆听心底声音,发自内心的总不会错。

对人的承诺,我们是想像"伪泰山"一样虚伪,还是要鸿毛一样的诚信?

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篇3:永存心底的记忆作文

全文共 723 字

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时间是易碎的,它常是一整块落下来,又被摔得支离破碎,亮晶晶地贮在心底,粘合起时间的碎片,你将发现,那一片片沉沦又被捞起的,是我们心底的记忆

(一)

一朵红红的云,一轮从西边升起的太阳,一只粉红的兔子,妈妈扎着羊角辫,戴着蝴蝶结,拉着头大身子小的我,唱歌,跳舞。红红的云,西升的太阳,粉红的兔子都笑着。

这大概是我能想到的最美的画了,我迈着幼嫩的脚步,把这张彩色的话交给妈妈,妈妈脸上立刻洋溢着笑容,我被揽在怀里了。

一片片的母女情,是心底的记忆。

(二)

那个早晨是令人兴奋的,刚换上可爱的迷彩服,我们便忙活起来了。

下铺的同学上来帮我叠被,一旁的好友被东西占据了床铺,干脆一股脑将杂物扔我的地盘上。门吱呀一声,教官进来了,大家藏起零食,赶紧回到各自的地方,门刚刚掩上,屋子便欢腾起来了。大家互相买卖吃的,诉说着教官不允许去小超市的可恨。

一片片的同窗情,是心底的记忆。

(三)

蜡烛逐一灭了,当最后一支烛黯淡下来的时候,教室已被欢呼声浸满了。

电灯挨个亮了,“好大的蛋糕!”惊叹过后便是庆祝田老师生日的欢呼声。老师已经从刚刚进门的诧异融入到欢腾的气氛中去了。接着便是分发蛋糕的喧闹,还有被别人硬生生向脸上抹奶油的尖叫。我是乖乖用刀叉吃着的,想到再过十来天就毕业了,我心头一颤,很快丢下刀叉埋头啃起来。

“谢谢为我过生日,我来谈谈感想”老师这样说,教师安静下来了,无论是咬叉子的,还是脸上有奶油的,都扔下了盘子。田老师说这是她最有意义的一个生日,马上毕业了,她希望我们都有好前途。静穆中,教室后面还传来隐隐的唏嘘。

一片片的师生情,是心底的记忆。

粘合时间的碎片,我们看到了心底的记忆,一片片的母女情,同窗情和师生情,都在心底发着光,让我们在灿烂中感动,在灿烂中决然前进。

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篇4:我心底的好声音作文

全文共 681 字

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锅铲轻轻拉开了晚间序曲的前奏,在低沉的交响乐后,逐步轻快起来。听着母亲做饭的声音,我不禁停下过往的脚步,享受着这独特而又动听的好声音。

橘色的灯光朦胧了母亲的背影,蒸腾的水蒸气缭绕在母亲周围,就像是一场晚间音乐会,我认真欣赏。映入耳朵里的是翻炒的声音,清脆而又迅敏,在空气中轻轻划开,声音的大小并没有随时间的流逝而变化;记得母亲曾说:“只有挤压过的蔬菜才会释放原有的的菜汁,也正因如此,整道菜才会味道浓厚。”不觉心头一紧,做人,不也是如此吗?

清脆的翻炒声突然中断,与此相接的是“咕咕”的汤滚声。汤滚声声势由小到大,由慢到快,宛若一道道雨丝,在地上炸裂开来。听着节奏分明的曲调,我暗自高兴起来,母亲一定是在做茄子煲吧!这是母亲拿手的好菜,不到周末,母亲绝不肯做的。母亲只有在做这道菜时,才会如此精细,恰若此时的汤锅,被小小的、浓浓的火苗簇着,在圈圈红光里安然置放。浓郁的香气在空中弥漫开来,我忍着饥饿,保持安静来证明我的猜测。

“沙沙沙”的撒物声收入耳朵,我兴奋地笑了。没错,这是母亲在茄子煲中撒的作料,真的是茄子煲!继而,母亲轻扭器灶,伴着那“砰”的关灶声,晚间序曲已进入尾声。

瓷制的盘碟轻和成温暖的旋律,随着铲声的消弱,晚间序曲已然结束。母亲宛若一位优雅的艺术家,轻柔地转身谢幕。

一盘晶莹剔透的菜肴摆上桌来,香气扑鼻。此刻,我有些不舍,多想再听会儿那声音。那夹杂着爱与期待的声音,那掺着情与真诚的声音。望着眼前可口的菜品,我不禁想起了刚才的声音。

只因为是哪些锅铲相触的声音凝结了母亲的心,造就了这盘佳肴。它们,那些母亲做饭的声音,正是我心中的好声音,独特而又动听。

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篇5:让亲情在心底长驻

全文共 600 字

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生命中,总有一些事,一些人令人感慨万千,难以忘怀。

还记得那是两年前放暑假的事。那天天气闷热,窗外下着瓢泼大雨。家里只有我一个人。我静静地望着雨点发呆。其实那天本是我的生日,可是爸爸妈妈那天却异常繁忙,中午都没有回家吃饭。

我吃着发冷的泡面、想着过生日时本应有的那种温馨感觉,愈发觉得伤心了。我暗暗地对自己说:我也不小了,应该懂事点,学会体谅父母的辛劳。我怎么还能闹着让父母同自己一起过生日呢?可是,尽管我已在体谅父母,一股寒意还是从心底涌起,不知不觉两行泪痕挂在了我的脸上……

不知过了多久,门外忽然传来了一阵沉重的脚步声,那脚步声越来越近,突然,爸爸推门而进。只见爸爸的手中提着一个美丽的红色蛋糕,兴奋的对我喊道:“女儿,生日快乐!”

我大吃一惊,心中惊喜不已。猛然间我瞥见爸爸的衣服已经被雨水渗透了,调皮的雨珠正顺着他的发梢往下滴着。我看着爸爸,心中异常难受。“你妈妈现在工作很忙,她可能不能来陪你过生日了。不过她给你写了一封祝福信……”爸爸擦着脸上的雨珠说道,“嘿嘿,让我来炒个自制的美味佳肴庆祝生日吧!”说完,爸爸急匆匆地奔向厨房。我打开桌上的那封信,熟悉的字体映入了眼帘。看着信上妈妈写的句句鼓励、祝福我的话,望着爸爸在厨房忙碌的身影,我的泪水不由得再一次夺眶而出……

亲情真是人世间最真挚、最纯朴、最令人震撼、最难以忘怀的一种情感。无论是父母之情,还是兄妹之情,我们都应好好珍惜。

愿亲情永驻人间。

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篇6:留在心底的声音作文700字

全文共 700 字

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一天中,有许多声音萦绕耳畔,是那清晨响脆的鸟鸣,是那人潮人海中的喧哗声,抑或是窗外雨点打在地面上行的声音,但是有种声音,它静静躺在我心底的深处,永不腐朽,永不蜕变。

时针匆匆转着,现在已经是11点了。晴朗的冬夜显得十分寂静,只有一盏昏暗的路灯挺直地立在路旁,随着沙沙的风吹落叶声,又是那样的孤独。我静静地躺在床上,无奈地感受着来自身体内部那如同刀割一般的绞痛。我的母亲坐在我身边,感受着我因病痛而不均的呼吸,轻轻抚摸着我的肌肤,传达着来自母爱的温暖。看着我的样子,母亲脸显得露出了焦急与无奈,母亲轻轻地对我说:“儿子,坚持一下,你一定会战胜病魔的!”母亲的话语传入我心中,母亲的安抚感染着我,我逐渐闭上了双眼,安心睡去了。子啊梦里,母亲的声音萦绕着,给予我温暖,是留藏在我心底的声音。

在温和的灯光照耀下,一支笔在纸上来回晃动,有一个人,驼着背,伏下头,正在奋力学习。那便是我,繁重的学习任务使我难以拥有休息时间。时光嘀嗒嘀嗒在流走,我的心情也越来越沉重与烦闷,我好想放纵自己。我看着窗外的点点星空,一颗颗闪着微小光芒的星星,我真想与他们诉说我的苦累。看着窗外片片透着月光的青叶,我真告诉他们我的伤心。这时,我母亲端着一杯绿茶走了进来,看着我心不在焉的样子,她慢慢走到我身边,语重心长地对我说:“儿子,我知道你辛苦,坚持一下,你一定会取得成功过的!”我点点头,明白了母亲的话,低下头苦干起来。母亲的话语激励着我,萦绕在我心,给予我力量,是留藏在我心底的声音。

母亲的声音是那样给力,是那样振奋人心,它在我困难时给予我力量,在我疼痛时给予我安抚,它只是静静躺在我内心深处,散发着无限光芒,是留在我心底的声音。

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篇7:发自心底的声音

全文共 738 字

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每个星期一的早晨,几乎每个学校都会有升旗仪式,而伴随着国旗徐徐上升的,是雄壮而响亮的国歌。

国歌是我们再也熟悉不过的歌曲了,星期一的晨会上,当这天的第一缕阳光从云缝中挤出来时,广播里的国歌飘然而出,响彻整个校园,整片天空。它似乎在激励我们前进、前进、前进!那是每一个烈士们的灵魂而凝成的、是不可战胜的。

《义勇军进行曲》即为我国国歌了,是由田汉作词、聂耳作曲。想当时,为什么把它作为重要的国歌呢?是因为它结合了当时中国人屈辱的历史和中华民族不懈的斗争。中华民族唱着永不言败的歌,相互扶持,迎来了祖国美好的今天。而那些朴素的歌,交汇成一首壮烈的进行曲。

战争虽然结束了,但那种拼搏的精神、维护尊严的勇气,还印刻在我们心中。不是战争,不是屠杀,而是积极进取,向着目标奋力前进!

祖国的今日繁荣昌盛。在国际上的地位显着提高,在世界的每个角落,让人们去倾听我们的心声。在奥运赛场上,奥运健儿努力拼搏来的金牌,正是象征永不放弃的精神。当国歌、五星红旗在世界人民面前出现,象征着我们是不可侵犯的,我们的民族是有尊严的!当奥运健儿流下激动的泪水时,是对这一精神品质最好的诠释。

所以说,国歌的确立,是有深刻含义的。在那时,一种精神的寄托,对于全国人民抗击侵略者而言,是至关重要的。它号召我们不能因此而失掉自信心,应该勇于与黑暗势力作斗争,争取自由,相信有一天可以迎来胜利的曙光。

听见中华民族在硝烟中、生活中、赛场上,那种勇于拼搏、永不言败、积极进取的声音,我作为一名中国人,感到万分自豪。

晨会上,国歌的声音迈着坚定不移的步伐,吹响号角,气势磅礴地步入长空,在五星红旗的指引下,向着希望走去。

没有巨大的投资,没有世界着名的制作人,没有巨星的演唱,但它仍可以成为非常华丽而朴素的,牵动中华民族心灵的声音。

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篇8:我心底的那盏明灯600字征文

全文共 1115 字

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深深哲学,是你教会我做人的道理;句句唠叨,是你教会我要细心;次次鼓励,是你教会我坚强;张张笑脸,是你教会我笑看人生……

当我在迷茫时,她会为我去指路;当我沾沾自喜时,她会提醒我及时醒悟;当我在失望时,她会给我鼓励;当我……

一头褐黄色的卷发披在双肩,水灵的眼睛深邃且不可猜透,一张樱桃小嘴巧妙地嵌在脸上,好似丛林中鲜艳的映山红。橙色碎花蕾丝裙,外套黑色风衣,再配上黑色丝袜,黑色高跟鞋,全身上下无不尽显出王者风范,她是谁呢?她就是我们的班主任——王老师。

依稀记得,第一次写作文时,大家都想给老师留下好映象,个个都大显身手,那真是狭路相逢勇者胜,不拼不行啊。既然大家都写得好,那就看速度吧!我在心里暗想着,不由得佩服起自己的“高招”了。速度是快了,可书写质量,嘿嘿!打个五折吧,还有点多。作文本上随处可见道道“伤痕”。结果可想而知,重写!可她并没有直接写下重写两个字,而是笑着对我说:“快是好,但书写也很重要哟!只有一手好字才能在考试中占优势,你想想,评卷老师看见你字写得好,扣分当然也少一些啊!来回去再仔细写一遍。”我拿着作文本回到教室认真誊写了一遍,当我自己再来看时,简直不敢相信,这竟是我的字。原本因为重写的不情愿,在王老师的鼓励下,竟变成了一种享受。从那以后,我爱上了写作文,也注意了书法。

前不久,一次语文测验,我在以前的基础上后退了十几名。预先知道成绩的我,坐在教室里,等待着我应有的批评。可谁料到,王老师竟是笑着走了进来,难道这是暴风雨前的最后一点曙光?王老师说:“本次测试,一些同学有进步,也有一些同学有退步,这一次的阅读题确实有点难,可其他的题目我们都讲过,你们自己拿回去看看哪些改错哪些不该错。”试卷一发下来,我一瞧正面扣了十多分,要么是写掉了字,要么就是写错了格子。不得不承认,那次考试超简单,现在想想就后悔啊!去交试卷时,她对我说:“要努力哟!又下降了那么多,题目简单更应该考得好才对啊!不是掉这个就是掉那个,期末怎么办哦!”我相信那时我的脸有多红心有多慌,可还是连声答应着。从那之后我经常掉字的毛病,奇迹般的不治而愈了,感谢您,王老师!

上个月,我的那篇作文被登到了校网上,王老师也做出了评价,大家都说写得好。的确,我自我感觉也很好。有人问我:“你为何进步的这么快啊?”答案可想而知,因为我有一位好老师,我的进步,离不开她的教导。正所谓:教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

老师——在我迷茫的人生路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;老师——在我布满荆棘的人生路中是您为我指明了前进的方向。您就像一支红烛,虽然细小而微弱,但您有一分热,就发一分光,最终照亮了我们,燃烧了自己。

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篇9:留在心底的温暖

全文共 636 字

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清明。如针织般的细雨,打在脸上,潮潮的。捧着素雅的菊花,踏着泥土的芬芳,来到了 那个熟悉却又心寒的地方。

雨下着,就这么一直下着,好似在我头顶笼罩了一层又一层的阴霾。近了,更近了。望着那大理石的墓碑和照片上微笑的你,我泪水如潮水般涌出眼眶。霎那间,所有关于你的零碎的片段,在我脑海中一个个迅速闪过。顷刻间,思念侵袭了全身。我无力的坐到地上,失声痛哭。

那是一个女孩打耳洞,男孩染黄发的年岁,刚站在这个年岁初的我,以稚嫩的眼光面对着这一切。很快,我融入进去了。我开始不上课去树林里睡觉,开始在手背上刻刺青。我开始学会了坏孩子们所有的坏。 当父母忍无可忍的打了我一巴掌时,我愤怒的瞪着他们,跑出家门,冲进了外面滂沱大雨的世界里。

不知道跑了多久,也不知道累。只是脸上的泪水和雨水早已分不清。看到那红木色的门,我还是敲了下去。你开门后,看见全身湿透的我,赶忙把我拉进屋里。

换上表姐的衣服,你把我摁在床上,给我盖好被子。“奶奶”我叫道。“先睡会把。我给你熬了鸡汤,一会就好。”

睡眼惺忪中,你把我叫醒。趴在桌子上喝着你熬得汤。那温暖从喉咙一直流到了心里,温暖了我整颗心。我抑制不住,扑到你怀里放声大哭。你给我讲了好多。

你知道么?那一刻我悄悄的把那份温暖留在了心底,一直保留着。

时光的镜头被慢慢拉回。看着黑白相片上你的笑,我无声的落泪。为什么?为什么要离开的那么早?为什么不等到我可以给你温暖的那一天?

你走了,我把那份温暖留在了心底。那我想要给你的那份温暖怎么办?

留在心底的温暖,永生难忘。

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篇10:心底盛开的水仙花

全文共 781 字

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望长江磅礴,听黄河咆哮。俯瞰历史的横澜。多少人为了心中的梦,再苦再难,也要选择坚强,为了不辜负那些期待的眼神。刘备三顾茅庐,终请得诸葛亮出山助他匡扶汉室。越王勾践,卧薪尝胆。最后,苦心人,天不负,三干越甲尽吞吴。而如今,人在初三,身不由己,那令人朝思暮想的顺德一中,便是我心底盛开水仙花

用尽全力,破土而出

“全部给我站到起跑线上,用尽你们的力气,全速整个过程!”同学们都听着指挥全部站在起跑线上。个个皆是“蓄气爆满,一触即发。”像一支支在弦上拉得紧紧的箭,只要一声令下,便一飞冲天。体育委员和老师准备就绪。“跑!”体育委员一声令下,当即万马奔腾,快如闪电的脚步飞驰而去,扬起烟尘翻滚于跑道上。多么豪壮的画面,每一个同学都向着自己的目标用力去前冲!多少汗水与艰辛渗透身上的每一个毛孔,用尽力去拼搏!即使又苦又累,亦依旧不悔,不苦不累,初三无味!

用心浇灌,茁壮成长

“叮叮叮……”即使下课,同学们仍然在座位上做功课,每一个同学都在抓紧每一分每一秒。在试卷上奋笔疾书,似有“纸墨交锋千万遍,只求破尽天下题”的欲望。又看窗外游手好闲、漫无目标的同学,唉,真是“少壮不努力,老大徒伤悲。”人生只有一个初三,如今不努力,等到何时才努力呢?到头来只会抱怨时间过得太快,快得不等人呀。一分耕耘,一份收获。你有付出才有收获。如今的汗水与泪水,就会变成将来梦想成真的事实。

寒冬过后,水仙绽放

每当看到哥哥姐姐们考完中考都会有很多感慨,当年的你,是否有付出过,又是否是全力付出呢?放榜之日便可得知了。看到别人金榜题名时,你是与他同乐抑或是找个地缝钻进去?不会太久了,中考正一步一步逼近,破茧成蝶之时,便是心中的水仙花绽放之时。努力再努力,认真再认真,只为了心中的水仙花的绽放。

美丽的水仙花,我把它播种在我的心底。用心浇灌,付出汗水与泪水,艰辛与劳累,定能使心中的水仙花绽放出美丽的光彩。

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篇11:永存心底的记忆

全文共 1458 字

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每个人的脑海里也许都会珍藏着一些记忆,这些记忆或令我们愉悦,或令我们恼怒,或令我们浮想联翩,或令我们黯然神伤……在我的记忆里,有一个身影永远地烙在我的心底,挥之不去。

记得,我是在上了两个幼儿班后上的小学一年级。当时的小学,虽说是镇中心小学的分校,但在我的印象里,那所小学着实不怎么样:破破烂烂的教室,一下雨便泥泞不堪的操场,两个皮革篮球便是学校全部的体育器材。但就在那儿,我度过了将近三年的快乐时光,而将快乐赐予我的,便是我的语文启蒙老师——姚为正先生。

初次见到姚老师,便觉得他应该不是个狠角色。他大概六十多岁(据说是退休返聘——因为我们那儿地处偏远,师范院校的毕业生大都不愿来,校领导不得已而为之),高高瘦瘦,眼角爬满皱纹,慈眉善目,整天笑呵呵的。清楚地记得他的第一声招呼便是——“我的孩子们呐,你们好!以后就由我来教你们语文。我姓姚,你们就叫我姚老师吧!“说着,他转身在黑板上写下了一个大大的“姚“字。小小的我只是呆呆地望着黑板上的字——好漂亮啊!

接下来的日子里,姚老师很快就和我们打成了一片。春天,他带我们去学校不远处的草地上放风筝;夏天,他带着我们去浅河滩学游泳;秋天,他会和我们在草地上斗蛐蛐;冬天,他让我们教他堆雪人。总之,我们会玩的他就照样跟着玩。我们很快喜欢上了这个老顽童爷爷。

可是玩归玩,学习上他可是丝毫也不放松。每天的作业,我们若是出现了错误,他可是严惩不贷,绝不讲情面!记得我们刚开英语课时,教我们的老师说起英语来哇啦哇啦,我们一个人也听不懂。于是,我们索性不听她的课,任凭她一个人在讲台上用英语“唱独角戏“。结果不言而喻,期中考试英语成绩一塌糊涂。姚老师了解了我们的学习态度后,将我们批评了一节课,还扬言如果再考得这么差,就将英语书抄一遍。迫于抄书的压力,我们再也不敢无视英语老师的存在。重罚之下也有勇夫,我们的英语成绩终于有了明显提高,对英语老师哇啦哇啦的讲课方式也不再感到陌生。

姚老师固然很严,但我总觉得他的“严“中流淌的更多是“慈“。记得从我上一年级时,姚老师的名气就很大,时不时有领导、老师慕名前来听他的课。一次公开课,校长陪同许多领导、老师来我们班听课,教室后面密密匝匝坐的全是人。我依然清晰地记得,那篇文章叫做《小蝌蚪找妈妈》。姚老师讲得妙趣横生,我们像听故事般听得津津有味。可能是那天的鞋子穿得有些紧,我索性将鞋脱了,光着脚。一时得意吧,鞋不知被我踢到哪里去了。后来老师对一个近义词进行提问,我急不可耐地举了手,姚老师笑着点了我的名儿。就在站起的那一刻,我才幡然醒悟:没穿鞋!我低头瞟了瞟,没找到。不知怎的,我当时竟慌了,“哇“的一声大哭起来,“我——我的鞋子不见了,呜——“老师被这突如其来的状况吓了一跳,但很快便笑着说:“那你先将这题答案说一下。“我哽咽着说出了答案。姚老师“嗯“了一声,随即笑着说:“你回答得很好。为了奖励你,我决定,帮你找回鞋子。“姚老师快步走到我身旁,低头环视了一下,在前桌的椅子下找回了我的鞋子。他半蹲下身子帮我穿上并系上鞋带。很快,他又字正腔圆地说了句:“好,咱们继续回到这篇文章。

上三年级时,因父母工作原因,我们举家迁往别地。临行前,姚老师送我一本《张爱玲散文集》,并嘱咐我要常联系。

后来,姚老师得了严重的老年痴呆症。他不记得任何人,也不记得任何事。我去看他,他只是茫然地看着我。无论我怎样提醒,他依然不认识我。唉,我的那个老顽童爷爷哪儿去了?2010年12月23日,我敬爱的姚老师与世长辞,享年75岁。

我的姚老师,您将是存于我心底的永远的回忆!

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篇12:例文1:留在心底的感动

全文共 817 字

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冰冷的天气,天空中还不时下着毛毛细雨,令人更加的感觉到今年冬天的萧霜。大街上冷冷清清的,没有多少个出来走动的人。

一双温暖的手用力的戳着我这双冰冷的手,来到车站,我依靠在她的身旁,我不停的咳咻声使她又增添了几分忧虑,她轻轻地拍着我的后背,我也感觉好了许些。车来了你有为我找了一个较好的位置,在车上你不停的问我最近又没有好转了些,医生的药有没有用,用不用叫医生打支针啊。我们来到医院门口才发现今天是年初二医院都要休息,随后你带我来到了医院的急趁室,你的脚步很快,我有些跟不上了,你又停下来回头拉着我的手一起走。

到了急趁室,看到了医生,我有些不怎么情愿,开始有些想哭的感觉,你又安慰我说很快就好啦,没事的,快点吧!医生看了我,给我审查了一番,看着医生开始开药了,妈妈又不忘说上一句“医生,麻烦你开的药不要那么大,她的喉咙痛得喝水都痛,谢谢啊医生”随后妈妈又来到药房拿药,而我却坐在椅子上看着你,等你拿完药回来之后,你也陪我坐在椅子上在,不过你却在仔细地看着药的用途和吃法。看完之后就带我回家,你一边走一边告诉我这些药的吃法,还叮嘱我一定要好好吃药,快快好起来。我听到这番话眼泪不自觉地流了下来,你又着急地问我怎么最近那么容易哭啊你,是不是好不舒服啊,告诉妈妈吧,刚刚看完医生回去吃药就没有的啦!开心点好吗?我点了点头。

那滴泪水是我心中的感动,或许这又让你担心了。

回到家你有煲白粥给我吃,我又发脾气说要吃以前小时候的瘦肉粥,要很香的那种,你无奈地说道你先吃了这个白粥先,妈妈今晚再煲给你好吗?我使劲的摇头,表示不要,你又慢慢的哄我吃。吃完粥之后就是到了吃药的时候了,你有装好水叫我吃药,由于药比较的小所以很快的吃完了。随后你又叫我好好休息,睡好觉养足精神,起来再煲瘦肉给我吃。

此时此刻,我觉得自己真的很幸福,在这么寒冷的天气谁也不愿意做任何事,都只想睡个好觉,在被窝暖暖的,可是你却要为了女儿操心,母亲的伟大就是在这默默的小事中用心去体现的。

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篇13:藏在心底的爱作文高中

全文共 580 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”,每当我听到这首歌,就想起了我的妈妈。

我的妈妈很爱我,很喜欢给我夹菜,我开始觉得她很烦人,很讨厌她这样做,每次她给我夹菜,我总是恶狠狠地瞪她一眼或是大声说:“不要给我夹菜”,有时干脆把菜扔到桌上,直到发生了一件事,我才知道她夹给我的都是她认为最好吃的菜。那天,妈妈做了6个鸡腿,妈妈说她不喜欢吃,使劲往我碗里夹,我一口气吃了5个,肚子吃撑了。等我放下筷子,妈妈才把那个我吃剩的鸡腿夹到自己碗里,香喷喷地吃起来,连骨头都咬碎了,我才知道原来妈妈也喜欢吃鸡腿。妈妈的爱就藏在每次给我夹的菜里面。

每天早上,妈妈六点多就起床给我做早餐,每天都是挖空心思换着花样做,今天做煎饺海带汤,明天做混沌,后天做包子豆浆、面条……只希望我能多吃点,可我经常挑剔,嫌这嫌那,现在我明白了,原来妈妈的爱就藏在这一个个煎饺里,一根根面条里……

妈妈每天上班很辛苦,回家后除了做饭做家务,还要管我的学习,但我并没有让妈妈省心,做作业经常磨磳,注意力不集中,妈妈陪着我做我有时也不认真,遇到一点点问题就要问妈妈,时间一分一秒地过去了,可妈妈一直耐心地陪着我,并对我严格要求,原来妈妈的爱就是一天天陪着我慢慢成长。

望着妈妈头发中夹杂着的一根根白头发,我心里有种说不出的感觉,我希望妈妈的白头发越来越少,全部变黑,永远年轻漂亮,这就是藏在我心中对妈妈的爱。

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篇14:留在心底的声音河南中考作文600字

全文共 886 字

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雨滴落进池塘发出一声声脆响,谱成曲雨戏荷叶之歌;纤细的秒针一圈圈旋转,转出了唯美的光之韵律;笛音婉转悠扬,传入云霄,拂动着游子的心弦。只是,再美的声音都比不过心底那铿锵的鼓舞:“加油吧,我与你同在!”

还记得那个夏天,我们曾在一起拼搏,一起幻想我们渺茫的未来,那时的我们是形影不离的友人,我在的地方必须有你的身影。偌大的教室,灼热的阳光,悠然的花香,时间在此定格,连我们也一同被嵌进了那唯美的画面。笔尖飞快地在纸上游走,写下一段深情的文字,笔的款款深情挡不住流走的时光,留不住失去的年华,唯有你在我孤独、沮丧的时候,轻轻在我耳畔低语:“加油吧,我与你同在!”

那次,我被试卷的熏香迷了头脑,屋子里弥漫着灼热的空气,一个个昏昏欲睡的眼睛里倒映出了对试卷的彷徨,我们相隔两岸,相视一笑,仿佛扫清了所有的烦恼,可最后事与愿违,布满在试卷上的嫣红的字迹往往能直击我们的心底,我趴在桌子上小声啜泣,你轻轻拍了拍我的肩,轻轻耳语:“加油,我与你同在。”我有些嗔怪的说:“难不成你还要与我同分,同卷啊”你神秘的笑了笑,用手比了一个数字,我终于破涕而笑,原来这真是与我同在啊。

阳光微醺,樱花的香气在空旷寂寥的操场上弥漫,连同明媚的光线一起微微摇曳,我们肩并肩在操场上奔跑着,胳膊跟着节奏悠然摆动在空中划出两道优美的孤线,那时的你额头已经渗出细密的汗珠,顶着灼热的太阳你依旧在我耳畔低语:“加油吧我与你同在!”此后,我除了那句铿锵的鼓舞,记住了你与我并肩作战的执着,还记住了那个午后浓稠得化不开的光线和馨香。

后来,樱花凋零,余香褪尽,一场考试,散了一个夏天。而那铿锵的鼓舞,坚定的声音,随时光旋转,却驻进了我的心底——“加油吧,我与你同在!”

时光微微凉,在那个丰盈的季节,记忆被定格。时光,停下,又走了,交叠的故事依然一串一串,旧事发着光,闭上眼睛那声音就在我心底回荡:“加油吧,我与你同在!”

金色的阳光,空旷的街道,空气残留的樱花的余香承载着我的欢喜,我的憧憬。光阴荏苒,时光流逝,今天的你还好吗?你是否知道,你那低低的耳语,如洪钟大吕,常在我心田彻响,鼓舞着我向前:“加油吧,我与你同在!”

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篇15:心底的一句话记叙文

全文共 658 字

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世间万物皆有情!在成长的道路上,我们会被许多情绪所影响,但是,那始终守护在我们身边的,是那浓浓的亲情。它可以是一种爱,但这种爱的源头只有一个,那就是家。

在家中,人们往往会想起“妈”这个字。在我们家中的“老大”也正是她。有一些话在我心里已经憋了很久了,现在,以作文的方式一一的告诉您。

您怀胎十月才生下了我,不知在这十月中我有没有在您肚子里打滚,乱踢乱动,使您痛苦。如果有,那请允许我在这儿说一声迟来的对不起。

十月的时间既短暂又漫长。在“哇”的一声大哭见证下,我剖腹产降临了人间。在您休养的那几天中,我的眼睛始终没有睁开,开始还没怎么在意,可是过了五、六天的我还是没睁开眼,家里人都不禁十分着急,我也能想象您那时的着急。又过了几天,我也渐渐地适应了新世界的生活。可是,我非常想知道外面世界到底是什么样子,我用力睁眼,好不容易才睁开一条缝,正是因为这一条缝,让您欣喜万分,您不顾剖腹产所带来的疼痛,一下就来到我面前,这几天来压抑在心中的担心也得以释放。

在无忧无虑中,我一直生活到小学三年级。三年级后,你从慈眉善目变成了“母老虎”,我也过上了痛苦的生活。您望子成龙,给我报了许许多多的补习班,也正是那时,一丝丝压力不断在我心中产生。在您的不断“压榨”下,有一天,我终于爆发了。我开始和您吵架,开始不再听您的话,三天一小吵五天一大吵,我每天都在争吵中度过,也不知道流过多少眼泪。但是,我知道这一切都是为我好,可是我却毫不领情,还一次次伤害您。我再一次对您说声对不起。

妈妈,我爱您。您如同一棵大树,细心呵护着树下的小鸟茁壮成长!

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篇16:留在心底的风景

全文共 1008 字

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每个人的心里都会有一扇窗户,打开它,便有了激励自己前进的勇气……

——题记

喜欢向远方眺望,喜欢看窗外的每一棵树,因为他会默默地给我一种力量,一种在困难中支撑下去的勇气。

一个雨后的早晨,带着一颗失落的心来到公园当中。向远方望去,那棵高大茂盛的树吸引了我。

快步走过去,倚靠在大树之下,缓缓的抬起头,望见密密麻麻的树叶几乎遮住了天空,翠绿色的身躯上点缀着雨后的水珠。在雾蒙蒙的的天空下微微摇摆。我心中一亮,蓦地转过身,跑的树的前面,睁大眼睛盯着它,“还是这棵树吗”?深秋的时候,冬日的早晨,它不还是只有光秃秃的树干,早已凋谢的生机?”再向四周望望,所有的树都披上了新装,坚定目光,挺拔的胸膛。为什么春天一到他们还会像过去一样充满生机?

我的脑海里雷鸣电火般闪过一个念头--

冬天?是不是因为他们在冬天里坚强的忍着,痛苦的熬着,他们相信自己还会再次盛开,所以,每到冬天,他们也会坚强的奋斗着,努力着,用所有的血液迎接每一天的曙光。即使没有人关注他们,他们也为了自己而活着。在“复苏”的那一刻,面对狂风暴雨他坦然接受了,也正是因为这种困难,使他更加洁白,磨练了他坚硬的根,不屈的灵魂。这就是树的信念。

想到这里,我对这棵眼前的生灵有了更加崇高的敬佩。想起我还有许许多多的希望没有完成,想起我的人生之路才刚刚开始不久,我又有什么理由放弃呢?于是,我坚定地走向了剩下的路,一直走,不会停下寻求理想的脚步……

我发现自己过去是否太执著,把生命中的某些喜悦看作生命的全部。没有人能够随随便便成功,也没有人能够永远成功。在这条艰辛的追梦路上,遇到的往往是那一次又一次的暴雨,一次又一次的电闪雷鸣。在以后的日子里,我一定会不断地提醒自己,我可以成功,即使失败了,只不过是在酝酿下一次的胜利。因为我知道,在泥泞的道路上,摔倒了,再爬起来,甩去脸上浑浊的雨水;但是在这条浩如海洋的人生路上,梦想跌倒了,生命便不会再屹立。我知道我喜欢什么,那就是奋斗过后的一刹那的兴奋,希望变成现实那种朦胧的感动。正因为我愿意陶醉在这种情感之中,所以我决不会抛弃自己的信念,追求的目标。尽管我不会像过去一样以结果为中心,辉煌也不是我生命的全部,但是我会用我生命的全部去追求这种胜利。在最艰难的时候坚持下去,前方就有曙光,绝望就会变成希望。

阳光洒在我身上,也撒在我的心上。面对以后的路,我会坚定地走,一直走,不会停下追求理想的脚步。

这绿色的信念,绿色的美留在了我的心上……

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篇17:藏在心底的爱作文800字

全文共 930 字

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“哇……”随着哭声,弟弟出生了!我们高兴极了。我大叫:“弟弟出生了!”

听说弟弟出生了,远在老家的奶奶也赶来了。在路上给弟弟买了一大包衣服和玩具。兴冲冲的来到家。过了一段时间,弟弟回家了。爷爷马上迎上去,递上崭新的玩具;爸爸走上去,给弟弟换上新衣服;看着一大包玩具,我眼馋了,也拿了一个玩具,玩了起来。奶奶见了,说:“这是你弟弟的玩具,快放下,这样都不新了!”我只好闷闷不乐的放下玩具。心想:弟弟出生没有好处呀!

我坐到沙发上。妈妈见了,说:“别挤住你弟弟了,坐那边去!”我只好坐在了那边。

心想:为什么?以前电视都是我一个人看,玩具我一个人玩,为什么弟弟一来,就不行了!

我闷闷不乐的回到房间里。想:为什么?为什么?弟弟真坏!想到这些,我含着泪睡着了。

第二天,吃早饭时,看见妈妈一小口一小口的喂弟弟,还轻轻拍着他的背。弟弟的早饭是丰富的乳汁,而我的早饭却是干巴巴的稀饭。

看动画片时,妈妈总是看弟弟的“脸色”办事。如果看到这个台能让弟弟眉开颜笑,就看这个台;如果弟弟撇着小嘴哭,却赶快换台,一点儿都不顾我的感受。

玩玩具时,妈妈一看弟弟不让我玩玩具,碰都不让我碰一下。而弟弟却玩的津津有味。

我开始恨妈妈:为什么最好的东西都是弟弟的?为什么妈妈只听弟弟的?以前,家里有好东西爸爸妈妈都是先想到我;而现在,为什么他们只给我被弟弟抛弃的玩具?弟弟比我还小呢,为什么妈妈和奶奶都照顾他……等等问题,让我讨厌起妈妈来。

直到那一天。爸爸,妈妈和奶奶带着弟弟出去玩了,只留我一个人在家。我躺到妈妈的床上,突然摸到一个东西。拿出来一看,原来是妈妈的日记本。我突发奇想:妈妈这段时间对我这么不好,就当这是对我的补偿吧!

我翻开日记本,看到了一段话,泪水不由自主的流下来:这段时间,对我大宝贝不好,偏我的小宝贝儿,淇淇一定很伤心。其实,尽管我照顾着我的小宝贝,心里却想着我的大宝贝。淇淇,妈妈对不起你,也好心疼你。我突然想起一件事情,有一次,妈妈看见我长长的指甲,把我搂在了怀里哭了起来,我说:“妈妈,你为什么哭呀?”妈妈说:“宝贝,妈妈爱你。但是没时间陪伴你,妈妈对不起你。”看完我流下了眼泪。没想到妈妈还这么爱我!我真不该恨妈妈。

现在,回想起那段时光。妈妈的出发点只有一个——那就是爱!

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篇18:触动心底的旋律作文

全文共 913 字

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《拉德茨基进行曲》是老约翰·施特劳斯影响最大的传世名曲,每次听到这首欢快而激昂,充满了希望与斗志的曲子,我都会受到它的带动,变得分外富有激情,内心深处却又时常会涌起一股不同于常人的酸涩,但更多的,是敬佩。

这一切都源于一个女孩,那个乐观、坚强的音乐女孩。在众多乐器之中,她最钟爱小提琴,每次演奏,她都能够艳压群芳。运弓、抛弓的技巧总令人耳目一新,但却丝毫不失自然与流畅。我时常与她谈心聊天,与她共论音乐的美妙,我一直把她当作音乐上的知己,生活中的伴侣。可后来,我才知道自己对她是那么的不了解。偶然间,我问起了她的父母,她眼眶微微一红,顿时低下头,用低低的声音说:“他们,早就因为车祸去世了。”语调之中透出无限的悲伤,这使得我不禁瞪大了眼睛:眼前的少女在我被理想主义所缠绕的思想之中,一直以为小棋一定有一个极为美满的家庭,幸福、和睦的家庭,方才可以培养出像她这样的才女。那么,她又是如何支付小提琴高额的学费呢?又是什么,让一个和我一般大的女孩,能有如此的心智?

似是看出了我的疑惑,她深情地望着被她紧抱着的琴盒,“我的小提琴,是父母留给我的,而琴艺,是我自己学的。”我腾然从长椅上一跃而起,站到她面前:“什么?自学?小棋,小提琴是最难学的西洋乐器,运弓、抛弓、控弦的技巧那么的多,就算有老师指导,苦练几年仍难以入门的大有人在,自学基本没有可能的。更何况,你还早就达到了演奏级!”

“小提琴再难,我也一定要把它练好,这是我父母未了的夙愿,没错,他们是离开了我,但被火化的仅仅是他们的肉体,他们依旧一如既往的爱着我,过去,现在,将来,直到永远,亘古不变。他们的离去,颇多无奈,但为了他们,我没有丝毫的时间与资格去消极,思念与悲痛在所难免,但那不会成为我的阻碍,我要向着希望前进!”

化悲痛为力量,小棋用她的努力,充分证明了她对父母的爱,也回报了父母对她的爱。生活之中的困境与挫折,不该成为羁绊我们前进道路中的阻碍,人生要有拼劲、要有意义、要有希望。千万不能妄自菲薄,也不要自暴自弃,更是绝不能心灰意冷。今天未能冲破的难关,在你的不懈努力与追求下,终将在明天向你大开城门。保持乐观的心态,让坚强的信念为我们的人生护航,让“拉德茨基”精神永恒!

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篇19:快乐留在心底作文800字

全文共 798 字

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枝头的树叶经不住岁月的洗礼,早已凋落。而我心中那段快乐的回忆埋在心底,永不消散……

在我还是小孩子时,我住在乡下。住在那老房子里,只有爷爷奶奶在家陪我。老房子南面和北面分别是小河和自家的农田。

那时,小河的水十分蓝,蓝的不像蓝宝石,比它浅。每到夏天,我们几个小伙伴会不约而同地去小河边相聚,那时,小河边上有一艘废弃的渔船,大概三四米高。我们总会在那里跳水,自由自在。有时,我们的纵身一跃,会惊醒因烦燥的天气而熟睡的鱼儿。有时,晴家万里,天上的蓝与河水相照应,水天一色,纵使名师也难以临摹。每当到了傍晚,夕阳的余晖洒满河面,呈现出温暖的颜色,即使是那时不懂欣赏的我们也会停下来静静观赏这美景。

那时,每当我玩累了,便回到家,会品尝到奶奶为我准备的带糖的米面饼。米面是自家的,米,正是那农田里的。那时,我就觉得,这是最美味的食物。自家的农田同样也是我快乐的天堂。那时,高高的水稻长的很茂盛,几乎都弯下腰来。田里面也经常有小动物光顾,我印象最深的是仓鼠。那一身像棉袄似的绒毛,圆滚滚的身体,黑亮亮的大眼睛,精致可爱的四只小爪子,短的几乎看不见小尾巴,十分可爱。因为那时小,所以对它充满好奇心。有时,我们为了捉住一只,不惜等上几十分钟。当我们看见它时,经常一拥而上……时常惊起一群在农田里玩耍的鸟儿。

现在,那儿的房子还没拆迁,但也没人住了。我偶尔也回去过一回,那里的天不再蓝了,水不再清了,那小船依旧还在,但经不住岁月的洗礼,也“破碎”了。现在那里只有一个充满回忆的老房子,就像是一位上百岁的老人,好像一不留神就会跌倒似的。那农田不再有金色的麦浪,取而代之的是一大群杂草,那些昔日的小动物不知去哪儿了……

但,最是人间留不住,美人辞镜花辞树,美好的事物总不长久。

千里马虽能日行千里,却无法留的住夕阳的余晖,寒风吹老了万物,却唯独吹不慢时光的脚步……

那,就让我们把这段快乐的时光永藏在心底,让时光吹不老,永不散……

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篇20:心底的一句话初一优秀作文

全文共 710 字

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那句话一直藏在我的心里。如一首小诗,暗藏在我的心底

——题记

每个人心底都藏着一句话。如果你没有,那一定是你没有认真去感受,去发现。这句话不一定要对你想说的人去表达,只需藏在心底,细细品味。细细思量,我心底也有一句话,但并不是对父母说,而是对默默为我们的奉献老师说的。

老师,是园丁,是蜡烛,是那些为学生默默奉献青春的人,他们是最应该赢得尊敬的人。如果把他们比作灯塔,那每天挥臂写出的一板板书,就是给予我们的光;如果把他们比作渡船,那每天语重心长的话语,就是摆渡我们的篙。

心底的这句话,我想默默地送给我的数学老师——勒老师。

勒老师是一个平凡的老师,她没有专家教授那么有名,但她有着我们最喜欢的不张扬的个性。她在教师职业上兢兢业业,真心对待每个学生。在一次数学考试中,我考得非常不好,班主任方老师也批评了我。但是勒老师却鼓励我说,“下次继续努力,你就一定能够考得更好。”这句话让当时沮丧的我一扫心头乌云,看到了一丝阳光,。

勒老师是一个认真的老师。每天我们的作业,不管是课堂的还是家庭的,勒老师都会用心批改,有时还会把正确答案写在错误的旁边。如果有些同学错题太多了,勒老师还会亲自来到我们班与他们一起讨论不会的题目,总是轻声细语,没有半点批评。

勒老师是一个可爱的老师。元旦汇演上,我叫了一声勒老师,但她却撇着嘴,像孩子似的说了一句,“别叫我勒老师,叫我小仙女。”我们都乐坏了,她还昂着头,故意摆出一副严厉的样子。直到我喊了一声小仙女,她才扑哧一声,露出满意加得意的笑容。

我们勒老师就是这样一个可爱、温柔、认真、平凡的老师,她让我又敬又爱。我想对她说,感谢您,给予了我们阳光,给予了我们方向,在求学的路上遇见您,是我们最大的幸运。

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