我最敬佩的人600-作文（汇集20篇）

我敬佩的人有很多，但我最敬佩的只有一个——那就是我们的语文老师，也是我们的班主任。

我们的老师很敬业。老师几乎每天都很疲劳，眼里有一些血丝，但她仍然坚持给我们上课。经常在我和同学们“唰唰”的写字声中夹杂着几声打哈欠的声音——那是我们的老师因忙于工作没休息好而发出的。

我的老师很关心学生。有一天，老师正在讲课，一位同学举起手，难受地说：“老师，我很不舒服。”老师马上走过去，摸了摸他的额头，脸上的表情立刻变得焦急起来。老师掏出手机，递给那位同学，着急地说：“你发烧了，快给你的家长打电话，来带你去医院看看。”那位同学拿着老师的手机走了出去。老师撕下一张纸，急匆匆的写了一张请假条。过了一会儿，那位同学的家长火急火燎地赶到了。老师把请假条递给家长说：“出校门的时候，一定要把请假条交给门卫。”老师看着她的学生和家长一起走出了校门，心里的石头才落了地，继续给我们讲起课来。

我们的老师非常关心学生的成绩。每当有同学的成绩下滑的时候，老师经常会把那位同学的家长叫来一起交流，并且一谈就是大半天，直到找出帮助这位同学进步的好办法。

这就是我们的语文老师，你一定也会敬佩她！

在我记忆的长河中，总也挥之不去她的影子——邹梦妮。

她既是班长又是我的同学，一双智慧的眼睛总是盯着她的同桌宋泽豪，不给他喘息之机，因为宋泽豪是个老油条，不爱完成作业，行为散漫。上课也心猿意马，老师讲过的数学题他都不会做。有时我真想把她的脑袋切开看看里面装的的到底是什么，看他的样子就想教训他，可邹梦妮却说:“别呀，我们得有耐心，要不然他就不会主动来问我们问题，他不会的东西太多，要给他消化的时间，让他明白知识需要积累，一点一滴才能汇成大海呀！”说完又转过身子耐心的辅导起来。望着她的背影，我自愧不如。

多么朴素的话语，多么真挚的情感，这就是我的好朋友，我最敬佩的人。她让我明白了同学间的友爱是纯真的，无价的，不需要任何回报的。

每个人的心中大概都有那么一个形象：高大、威猛、英勇、无畏等等。这个形象往往激励着我们，也引领着我们前进。而且这个形象大多来源于现实中亦或是书籍中的某个人。此之所谓英雄。 Everyones heart probably has such an image: tall, powerful, heroic, fearless, and so on.This image often inspires us and leads us forward.And most of this image comes from someone in reality or someone in a book.The so -called hero.

例如我，在我的心中，英雄就是桑提亚哥，那个海明威的著作《老人与海》里的可爱的小老头。

提到他，人们的脑海里也许会浮现出这样的画面：一个瘦弱的老人，在大海之上，独驾一叶扁舟，伴随着狂风骤雨，电闪雷鸣，他顽强不懈地与身边无数的鲨鱼搏斗。由此，人们赞颂他，敬仰他，为了他的坚强与伟大。

但这并不是他成为我心中的英雄的原因。他之所以是我的英雄，完全是因为他的乐观，那份笑对人生的自信。英勇无畏、顽强拼搏的人很多，但桑提亚哥因为他那颗永远微笑的心而散发出独特的魅力。

在赴远海打渔之前，尽管已经八十多天毫无收获，可他不着急，仍然和那个喜欢黏着他的小男孩一起喝酒打趣，随性地聊着最爱的棒球赛事。等到远征归来，被鲨鱼吃的只剩骨架的唯一战利品也没有磨灭他的信心。因为疲倦，他安详静谧地睡着了，为了第二天的出征养精蓄锐。他甚至还梦到了年少时曾看到的非洲海岸的美好景色。

多么可爱的小老头啊，不禁让人会心一笑，忘却了他曾遭受的失败。所以他教会了我乐观。还记得曾经有一次语文竞赛，心浮气躁的我竟连决赛都没有进，这深深地打击了自骄的我。从此我便一蹶不振，荒废度日。终于有一天，我看到了桑提亚哥的故事。我被鼓舞了。我有什么理由颓废?桑提亚哥费尽心血得来的战利品被吃的一干二净，他都仍然平淡面对，乐观迎接未来，而这么一个小小的的失败算得了什么?在此后的日子里，每每失败，我都以心中的英雄桑提亚哥自勉，再也不曾绝望。

是呀，闲看庭前花开花落，漫游天外云舒云卷，像桑提亚哥一样笑对人生，岂不乐哉?

我最敬佩的人不是大明星，不是警察，不是教师。而是一位普普通通的老爷爷。

有一天晚上，我睡不着觉，在看电视。突然听见有一个老爷爷在和保安吵架。我下去一看，听见老爷爷说“：怎么啦，捡个破烂混口饭吃都不行吗？”“这里是私人花园，外人是不可以随便进入的。”保安叔叔说……在他们的对话中，我了解到那个老爷爷有一儿一女，都不孝顺，留下他和年过花甲的老伴相依为命。

附近的人都知道了这件事，他们商量着要帮老爷爷。老爷爷再次来到了小区里，邻居们把一些水果和营养品挂在钉子上。老爷爷看见这些不但没收，还说“我是捡破烂的，又不是乞丐。”人们听了都十分感动。他们以后不再挂吃的了，挂一些旧书，连我也跟着把一些广告书和瓶子拿出来，同邻居们的一起挂在钉子上。老爷爷认为是人们不要的垃圾，便提走了。我们看老爷爷饱经风霜的脸上露出了一丝笑容，我们也好受了许多。

老爷爷自己那么穷，还不收我们挂的水果和营养品，扔捡垃圾度日。你们说像老爷爷这种精神，难道不值得我们敬佩吗？

我姐姐住在西安，她有一双水灵灵的眼睛，头发像晶莹的黑色细条，一张樱桃小嘴，瓜子脸，非常漂亮。

我姐姐是一位热爱学习的人，学习特别棒，常常得第一名，而且其它项目也非常优秀，常受老师夸奖，得到过许多奖状。她现在已经考上了北京大学。

我姐姐为什么学习这么厉害呢？就因为她很喜欢读书。有一次，姐姐在放假的时候来看我了，她手里拿着一个大袋子，里面装着许多试卷和作业。后来，我们大家要出去走走，可是姐姐却不肯去，我去问她为什么不去，她说：“我还要写作业，你们出去吧。”“现在出去玩，等一会再写好吗？”我们全家人都劝她，终于把她哄了出去。大家出去玩的时候，我们都是说说笑笑的，唯有姐姐不出声，嘴巴还动着，好像还思考着什么。回到家，姐姐像一阵风一样跑回到房间里写作业，还小声地喊：“终于算出来了！”后来，我拿着手机走进了姐姐的房间，她正在一丝不苟地写作业。我一边玩着手机，一边问姐姐：“要不要休息一下？”“不用了。”姐姐回答。

那时我才知道姐姐学习这么好，原来是因为她比任何人都努力。她是我学习的榜样。

童一峰

在我的记忆中，有许多让我铭记的人，可最让我敬佩的人莫过于我们学校的“门房爷”—张校长。

张校长在我们眼里永远是那个和蔼可亲、平易近人的爷爷，之所以我们都叫他“门房爷”就是因为他那颗炽热，善良的心。

每天，校长都第一个来到学校，竭尽全力打扫着操场和办公室，那行云流水般的动作，完全不像60岁的老人。待我们一来，学校早已焕然一新，挺着笔直的身板，站在门口对着我们微笑。我真敬佩你，我敬爱的张校长。

中午，在食堂里，和我们朝夕相处的“门房爷”早已乐得笑呵呵了：同学们东一块肉，西一片菜把校长的碗放得满满的，还有同学硬要张校长吃他买的棒棒糖。被团团围住的校长，只得说：“我饱了，我先回去了。”同学们才依依不舍的坐了下来。

张校长，您是我们的校长，我们敬佩您，敬佩您那颗善良，和蔼可亲的心。

在生活中，有许多值得我敬佩的人，比如：拾金不昧的王大爷、救死扶伤的护士阿姨、忠于职守的警察叔叔……其中，我最敬佩助人为乐的邻居张大叔。

张大叔有着一双大眼睛，一张能说会道的嘴，还有一双勤劳的手。

记得有一次，我一个人在家里洗锅，洗着洗着，突然，水从下水道里漫了出来，我赶快把锅拿走，用毛巾把下水口堵住，可是那不听话的毛巾居然“败”给了不起眼的水。眼看着水就要漫到了地上，我不得不叫邻居张大叔来帮忙了。

等张大叔来到时，水已经停了，我便告诉张大叔：“张大叔，水已经停了，您还是回去忙您自己的事吧！我继续洗锅。”可张大叔看了看下水道说：“不行，这是下水道堵了，如果不修它，你一开水时，水又会漫出来的，我得帮你修好才行。”顿时，我的心里暖暖的。

说完，张大叔找来一根铁丝，我很纳闷，心想：这根铁丝跟下水道堵了有什么关系呀！张大舒是不是不会修下水道？我正想着，张大叔就开始工作了，他拿出了那根铁丝，在下水道里掏了起来，不一会儿，张大叔就从下水道里掏出了许多的剩菜剩饭，还有很多黑色的脏东西，我看着都恶心。一股恶心的味道弥漫了整个房间，要不是在自己家，我早就跑得远远的了。可张大叔不怕，还用他那粗糙的大手把脏东西拿起来丢进垃圾桶，然后用水冲了一下地面，等我缓过神来时，他已经把厨房给打扫得干干净净。

这时，张大叔对我说：“记住，你以后不要把剩菜剩饭倒进下水道了，不然下水道还会再堵的。”说完，张大叔就回去了。

这就是我敬佩的人——助人为乐的邻居张大叔。

夏天，有一些令我敬佩的人。今天，我就要带大家认识这些人。

我首先来到一个十字路口旁，由于这里没有红绿灯，所以有一位交警叔叔顶着炽热的阳光在指挥交通：只见他左手拿着红旗，右手拿着绿旗，一会儿把红旗横在胸前，意思叫人们不要走；一会儿把绿旗来回摇摆，好像在说：“绿灯了，可以走了。”一会儿……只见交警叔叔累得满头大汗，满脸通红，再加上穿的衣服是吸热的暖色，就更热了，但他还在不辞辛苦地指挥交通，防止出交通事故，真让我敬佩。

我继续往前走，看见一位环卫工人，他满脸黝黑，眼角有很多皱纹，显然很老了，但他还是坚持扫地。因为天气太热，他已经干得大汗淋漓了，但他还在坚持着。从他的眼神里可以看出，他好像在说：“为人民服务是应该的，我不会有怨言的。”

不管是刮风下雨，还是酷暑隆冬，我们都能看到他们那熟悉的身影，他们那种不辞幸苦、为人民服务的精神难道不值得我们敬佩吗？

我的弟弟长相和普通孩子差不多：圆溜溜的大眼睛，灵活的小脑袋，瘦小的身躯。但他有着一些孩子没有的特点——坚持不懈。

有一次，弟弟学校的老师说下个月他们学校要举行钢笔字比赛。弟弟听了，每天放学回家就，飞快地写完作业，就练起钢笔字来“一竖、一横、一钩、一撇……”弟弟练得很认真，还给自己喊“口令”呢!他一直练到吃晚饭时也不停下来，一直到深夜，他手痛了还是坚持着。终于他的眼皮打架了，眼睛睁不开了，这才停下，才去睡觉。我去他家玩的时候，只是练着钢笔字。我大叫：“弟弟，快来玩电脑!”弟弟竟然头也不抬，也不理我。我又大叫：“弟弟，快来踢足球!”他还是不理我。我还不罢休，用更大的声音喊：“弟弟，快来吃肯德基，再不来我就把它都吃完了哦!”可恶的弟弟依然没有反应。我跑到他面前，做出乞求状，说：“好弟弟，求你陪我玩一会儿吧!”弟弟还是无动于衷。我想：软的不行，就来硬的。我跑过去，使劲拽着弟弟，想把弟弟拉下来，可他挣扎着，逃脱了我的“魔爪”，又跑去练字了。我又打开电脑来诱惑他，可他就是不上当。我生气了，大声的威胁他：“你再不来我就永远不理你了!”终于，他在学校的钢笔字比赛中得了一等奖，我这才明白弟弟的“用心良苦”。

弟弟不仅有坚持不懈的精神，还很乐于助人呢!

有一次，弟弟在家里写作业，突然有人在敲门，大叫：“有你的信。”弟弟跑出去拿起信一看，信上写的是“手信人：是单元楼402室”。弟弟想：肯定是邮递员粗心送错了信。我家是一单元楼402是呀!”十单元楼离一单元楼大约有500米，可弟弟不怕路远，他一定要把信还给失主。那时候天还下大雨，电闪雷鸣。他穿上雨衣。穿上雨鞋，艰难的走着。弟弟大约走了十多分钟，才到十单元楼402室。

瞧!这就是我的弟弟，坚持不懈、乐于助人的人。我敬佩他。

清晨第一抹阳光初现，他们就出发了，深夜最后一缕灯光相伴，他们才满身疲倦回到家中。他们的生活中缺少掌声和鲜花，充满劳累与艰辛，只有看到人们因为环境整洁而心情舒畅时，他们脸上才会浮现出满足的笑容。

当我徜徉于风景秀丽的公园，宽阔整洁的广场时，从未思考过它们为什么这么漂亮干净。这次到临邑县城市执法局采访，我才恍然大悟。原来我们所享受的一切美好景色，都是环卫工人们在默默辛勤地付出。采访中，我认识了环卫工人刘金华，她今年62岁，三十多年环卫工作的风吹日晒，她脸上的皱纹随处可见。刘奶奶手中有一把像蜂窝煤夹子一样的工具，是用来夹地上的废纸垃圾的。弯腰，夹垃圾，这个动作从早晨五点半开始工作起，到晚上下班回家，一天要重复上千次。我问她累吗?刘奶奶笑了，哪能不累呀，可是为人们创造舒适干净的环境，这是我们环卫工人应尽的职责呀。说起工作的烦恼，刘奶奶说，自己辛辛苦苦打扫干净的花园，有人当着她的面就扔烟头，甚至在角落里大小便，劳动成果不受到尊重，是最伤心的事情。

临邑县800多名环卫工作者是人们最应尊敬的劳动模范，是我们城市靓丽的守护神啊!各位叔叔、阿姨，当您随手扔烟头、随地吐痰时，当您作出各种不文明的行为时，是谁在帮您对环境用行动来道歉呢?当您对环卫工人致以轻蔑不屑的眼神时，您可想过，没有他们，哪有我们和谐美好的环境。保护环境，不仅是环卫工人的事，而且也是每个公民应尽的义务，让全社会都行动起来，从现在做起，从身边做起，用心珍惜他们的劳动成果，用心保护属于我们的碧水蓝天吧!

沈俊皓

她扎着一个马尾辫，头发乌黑乌黑的，两个水灵灵的眼睛上配戴着一双品红色的眼镜。那个瘦瘦的人是谁呢？是我敬佩的同桌——何方。

记得有一次，英语课下课了，我离开了座位，看见了同桌正在画些什么，我就问同桌：“咦？你在画啥啊？头发这么长。”她回答道：“这是我答应给小王的漫画人物，昨天居然忘画了，我得赶紧补上啊！”说着她又换了一支彩铅，工笔细描，一丝不苟画出了人物的每一个部位，就好似著名的雕塑家罗丹在那雕塑哩！于是，我决定不再打扰她，自己去休息了。

过了一会儿，上课了，她立马收起画笔和画，看了一下有没有做好课前准备，全神贯注地听起了老师讲课，那样子更能体现出她的高大样！

这就是我敬佩的人——何方，从她身上，我明白了：做事情一定要全神贯注，认真做，答应别人的事一定要做到“与朋友交，言而有信。”

周淼芬老师是我最敬佩的老师，没有一个学生不喜欢她，她不仅是我们的老师，更是我们的知心朋友。我敬佩她，她的言行举止体现了她的师德。

课堂上

她的课生动有趣，尤其是人印象深刻的是那节关于衣服以及价格的一课。她让我们准备好一些自己的衣服，我们有些摸不着头脑，直到那节课我们才恍然大悟。周老师戴着一个售货员的帽子，这使我们更加有兴趣加入这节课。最后一个环节，老师让我们到讲台上示范售货员与顾客的对话，要求拿上自己的衣服。全班同学都举起了手，气氛活跃。我们班的两个同学十分有趣，一个拼命砍价，一个拼命说“No，theyarenotexpensive！”逗得我们哈哈大笑。

就算在讲枯燥无味的作业，周老师也能说得有声有色。在我们表现好的时候，她会讲一个关于她小时候的笑话，一下子带动了全班同学的热情。这就是为什么她所教的班成绩名列前茅。

下课后

下课后的周老师也闲不住。她总是在办公室里批作业，批完作业后总是要叫作业不认真完成的几个人，单独在办公室批评，大部分被批评完的同学不会再那样了，也不知道周老师说了什么有用的话。每节下课，周老师办公室挤满了同学，有的是来问作业上不会的题目，有的是来背书的。问问题的同学有成绩好的，也有成绩差的，还有一些不是她教的班的同学，也喜欢在她这里问问题，因为周老师一视同仁，每个都认真的讲解。背课文是最积极的，因为每天哪几个同学背出了，周老师都会表扬，报出他们的名字，同学们背课文的积极度大大提高，有些课文还没学的都会背了。

即使不是她的晚自修，她也会五点半左右回去，就是为了给同学们背课文，讲解题目，只要她觉得可以使同学们学习成绩提高的事，她都会做。每个同学都将这一份感动留在心底。

日常中

我有幸曾与周老师一起过马路，周老师一见到我，便问我作业几点写完的，多不多。她还说，最近天气慢慢变凉，要多注意保暖。我听了这些话，便觉得周老师像我们的妈妈，无微不至的关怀着每一个同学。上学期期末那段时间，每个她的晚自修，她都会说，同学们注意多穿点衣服，小心别感冒了。同学们十分感动，到了期末考试，以英语总分全年级第一来报答她。我们一起过马路，走到校门口，她停了停，微笑着向保安们打招呼“早上好！”我站在一旁，略有羞愧，连一个老师都会向别人打招呼，你一个学生竟然做不到！我看着周老师，看着她灿烂的微笑，心想：我以后也要向别人打招呼。这就是周老师做的一个榜样。

有次，我去周老师办公室抱作业，看见了桌上的一个橙子，后来每次都会看见这个橙子，它安静的坐在那里，只是有些坏了。中午，去周老师办公室里抱作业，听见周老师与别人的谈话，一个老师说：“你这个橙子放了好几天了，都放坏了。”周老师说：“忙，哪有时间吃。”我想起了周老师每天的辛苦，心中对她更加敬佩了。

周老师是一个关心学生，有师德的老师，每个人感动于她每天的操劳中！

如果有人问我，你最敬佩的人是谁?我会不假四索地回答：妈妈! If anyone asks me, who is your most admirable person? I will answer: Mom!

我的妈妈长得很秀气，圆圆的脸蛋上长着有神的大眼睛;她的鼻子又高又大，长着一头乌黑高发。当她微微一笑时，你会觉得她很可爱。

那么，她为什么会让我敬佩呢?答案就在下方。

事例一：妈妈干活勤劳。

每天，当我们全家都放下碗筷时，妈妈就去把不干净的碗、筷个个都放入了洗碗盆里。再在海绵上涂上洗洁精，擦在碗上，打开水龙头，一个一个地冲洗干净。

妈妈会用空余的时间来拖地。妈妈的力气可大了，干起活儿来十分有力。今天妈妈就在拖地，我在写作业。正好我出去的时候，看见电风扇正在扇着，可又没人，就问妈妈为什么，妈妈回答：“地上有许多水，怕弟弟摔倒。”妈妈真聪明。

事例二：妈妈学问多。

妈妈还是家里的老师。在家里，我的作业由她管。我每天回到家，过了一会儿，妈妈就会问：“今天的作业多不多?”“难不难呀?”“写了还剩几个啊?”之类的话。然后我去写自己的作业。碰到难题我去妈妈那问：“这题怎么写?”妈妈看了一会儿，回答道：“这题是这样写的。”我照妈妈的说法做了一遍，果然可以这么做。我不由得赞叹妈妈的学问真多。

事例三：妈妈乐于助人。

上次，我们一家去法国巴黎玩的时候，我们上了一辆公交车。过了几站，上了一位好像比我奶奶还要老的老奶奶。当时车上已经没有空位子了，妈妈连忙起身，给这位老奶奶让座。老奶奶见了直说谢，而妈妈只是微微一笑，吞吞吐吐地说了一声不客气。

妈妈，你干活勤劳，学问重多，又乐于助人，怎么会不让我敬佩呢?

在我的一生中，最敬佩的是我爸爸，因为我每次不管犯了多大的错误，爸爸总是会平心静气的跟我讲道理，教我怎样去做，所以我什么事情都愿意找爸爸处理。

记得有一次，我不小心把爸爸花了大价钱的瓷杯给摔坏了。妈妈看到了便大声训斥我：“你是怎么回事，不是不让你在这玩吗？怎么就是管教不听呢？”我心想：完了完了，这次肯定完了。怎么办呢？我灵机一动，立刻冲出客厅给老爸打电话。老爸回家的时候，看到妈妈正在训斥我，就让她先去收拾，然后轻轻的蹲下来，亲切的对我说：“宝怡，从这件事情上，你应该知道，什么东西不该玩，什么东西该玩。东西碎了就碎了，没什么大不了的，可要是扎到了脚，就出大事了，以后，不要再靠尽瓷器了，知道吗？”我点了点头，便回去写作业了。

母爱伟大，父爱也不低于它，在我心中，最爱的是妈妈，可最敬佩的是爸爸，我希望爸爸能永远陪伴着我。

那是一个十分闷热的下午，刚放学，天就阴下来了，还刮起了大风，街道上尘土飞扬，一场大雨即将来临。我一面用手遮住眼睛，一面飞快的往家跑。突然，我觉得自己像踩着什么似的，还没来得及细看，就摔了个“嘴啃泥”。下巴和膝盖疼得钻心，要不是街上还有行人，我准会大哭起来。我忍住疼痛扭过头来，想看看那“作案者”究竟是谁。啊，竟是一块翡翠色的西瓜皮。

“轰隆隆”，一个闷雷从天边滚来，我急忙从地上艰难地爬起来，一瘸一拐地向家中走去。

“丁零零”，一阵清脆的铃声在我的身边响起，大雨唰唰的倾泻下来，我不由得加快了脚步，但腿部的痛使我走起路来非常吃力。“小姑娘来，上车吧。”我扭头一看，原来是一位蹬三轮车的大伯。矮个子，脸儿黑生生的，眉毛很浓，大约四十来岁。我低下头，不好意思地说：“不，我没带钱。”说着继续向前走去。雨越下越大，大伯又把车向我蹬来，“小姑娘，坐车吧，我送你回家，不收钱，”大伯和蔼可亲，我却不敢相信，生怕遇见坏人。大伯仿佛看出了我的心思，笑着说：“怎么，不相信我吗?告诉我你家在哪儿?”说着，我半信半疑地上了车。大伯飞快地蹬车，我仔细地打量着他。啊!他没穿雨衣，一条擦汗的毛巾搭在肩头。他每用力蹬一下，小腿肌肉就绷紧一下。雨越下越大，大伯全身都被淋湿了，而我却安然地坐在三轮车里面，真是过意不去。他虽然没有体面的外表，却拥有着一颗美好的心灵。

“嘎”一个急刹车，到家了。我对大伯说：“谢谢您!请您等一会儿”。我飞快地跑回家拿出钱和雨衣，又赶紧跑到大门外，可是街道上哪里还有他的身影!我站在雨雾中沉思良久，眼睛湿润了DD

我们班的班长叫昌磊，他白白的皮肤，长着一双忽闪忽闪的大眼睛。他的优点有许多：乐于助人，热爱劳动……其中有两件事还在我的脑海中萦绕，令我经久不忘。

有一次，我在写试卷时笔突然没墨了。昌磊发现了就把他独有的那支笔借给了我。半个小时后，我作业写完后把笔还给了昌磊就出去玩了。上课铃响了，我回到教室后发现昌磊还在埋头写试卷。老师来了，看见昌磊还没写完，就说：“昌磊呀，你怎么写得这么慢，怎么给同学们树立榜样呢？”我知道昌磊是因为我才被批评的，便把事情的经过告诉了老师。老师听后对昌磊说：“对不起，老师刚才错怪你了。”昌磊说：“没关系，确实是我自己太慢了。”

昌磊不仅乐于助人，而且还很热爱劳动。

那是一个下午，老师点了几名同学去打扫三、四楼的水池，其中有昌磊。他们来到二楼的水池边，发现里面全是垃圾，还散发着一阵阵臭气。另外几个同学都很不情愿，脚下像生了根一样站在那里一动不动，只有昌磊一个人在打扫。那些同学偷偷地跑上了楼，只有昌磊一人不知疲倦地在那里打扫卫生。后来我们发现，三、四楼的水池干干净净的，像新贴了瓷砖一般。后来，老师批评了那几个偷懒的同学，表扬了昌磊，他害羞地笑了。

昌磊，他总是这样无微不至地帮助同学，总是把困难留给自己，把方便留给别人。我相信，这样善良的人一定会受到更多人的喜欢。

在生活中，有许多使我们值得敬佩的人，比如：马路上不顾危险忠于职守的交警叔，救死扶伤的医生，或是拾金不昧的长辈或叔叔阿姨，但是，使我最敬佩的一个人就是马路上的清洁工人。

他是一位年逾古稀的老人，黑色的头发下藏着苍白的银丝，一张满头大汗的脸，总是默默无闻的样子，一双笔直的腿，走起路来中速，手中拿着稻草扫帚，在路上奋力的扫着，一下一下，不紧不慢，但身后却是干净的路面。

有一次，我自己上学，妈妈给了我十元钱让我买：中性笔，钢笔，红笔和稿纸，这些买的东西都是下午老师上作文课和放学对答案要用的学习用具，相当重要，如果没有，老师就会让你抄一至八单元盘点和写一篇检查的！因为我这是第一次自己买东西没有经验，路上一蹦一跳的，就在“喜盈盈”早饭店那里，十元钱从裤兜里跳了出来，我也没有发现情况，就继续前进。一路兴高采烈地去，终于到了“嘟嘟”文具店了，我挑好了东西，一算一共九块五角钱，我得意洋洋的一掏兜，天哪，钱呢？我一看手表，两点十分，还有时间，于是，我一路飞奔，跑到喜盈盈那，还没来得及去找，这位年迈的清洁工人，把我叫住了，说：“小朋友，你刚才是不是掉了十块钱？给，还给你！”我还没说一句谢谢，他接着说：“刚才我一直叫你，你也不回头，我只好等你回来了！”天哪！他居然一直都在等我，他也没离开这里，直到等我回来了，把钱还给我了，于是，我赶忙说了声“谢谢，真感谢您！”他却摇摇手，走了，我又踏上了文具店的旅程。

这就是我最敬佩的人，清洁工叔叔。

人们常说：“慈母严父”。而我们的班主任钱老师却是一位真正的慈父，为我遮风挡雨。

记得有一次上语文课，天阴沉沉的，淅淅沥沥的小雨下个不停。同学们无暇顾及灰沉的天气，都被钱老师生动的上课吸引着。正听得津津有味，教室里安静得连一根针掉在地上都听得见，我班的朱琦宁因为感冒戴着一顶老人帽从门外探进头来。“有个老头。”我笑着说。同学们先是一愣，随即哄堂大笑，原本安静的教室，顿时吵闹起来。这时，我发现周围的气氛不对劲，笑声顿时停了下来，只见钱老师深情地望着我们。忽然，钱老师用严厉、沉重的声音说：“同学们，取笑别人是一件可耻的事情，笑别人会让他感到伤心，会让他渐渐失去自信，如果是你，别人取笑你，你会怎么样呢?”钱老师的话使我们感到羞耻，大家纷纷低下头，反思着。在这短短的一瞬间，钱老师让我明白了，取笑别人是可耻的，是不礼貌的。从此，我记住了不能嘲笑别人，要懂得尊重别人。那天，上完晚自修，天下起了倾盆大雨，我没有带雨伞，心想：这老天真会捉弄人。我们班的走读生一个个被家长接走了，就我一个留在教室里。哎呀!妈妈出差了，今天是爸爸来接，妈妈关照我下课后让我自己去传达室，因为爸爸不知道我的教室在哪里。这时，雨越下越大，我越想越害怕，再不去爸爸会等急的。算了，不管了，直接冲过去吧!我正要走时，一把雨伞撑在我的头上，这雨伞有点眼熟。我转过身去，真的是钱老师。他对我说：“撑着吧，天下雨，快点去传达室吧。路上小心。”“不，钱老师，还是您撑着吧。”我说道。钱老师说：“不用了，你撑吧，我办公室里还有一把雨伞，去吧!”

我撑着老师的雨伞安安稳稳地坐上了爸爸的车，望着窗外瓢泼的大雨，我感慨万分。我心中默默地念叨着：“钱老师真是我的慈父。”

每当晚自修下课，我轻轻走过钱老师窗前，总有一种醉于月下的冲动，为不分昼夜辛勤工作，为学生呕心沥血，不是父亲胜似父亲的班主任感动。我多想亲切地叫钱老师一声“爸爸”，是您为我遮风挡雨。

初识他是在六年级时。他刚转来我校的第一次考试，就拿了满分——好像还是语文。在他接二连三地斩获各科满分，赢得“大满贯”后，我们的英语老师对我们感叹道：“刚转来的那个学霸太强了，你们上次考砸的那张卷子，人家得了满分，而且让他讲选择题时他竟然讲得那么有理有据，真的是‘别人家的孩子’啊！”于是那时，我就自动将他定义为了强劲的竞争对手。

后来在一次课间，他从我身旁呼啸而过，还哈哈笑着，神情颇快乐；而被他追逐的那位同学也是。询问同学后方知，他便是那位学霸——这令我着实吃了一惊。本以为像他那样强的人应当不苟言笑地走“高冷”路线才对，哪承想他居然和平常少年没两样，那么亲切，那么爽朗，低调得很。我对他，不禁有了某种敬意。

红星路小学四年级樊修萍

雷锋曾经说过这样一句话，人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限地为人民服务中去。我最敬佩的人就是无私奉献的消防员，但是他们穿的衣服特别脏，没有人愿意和他们待在一起，以前我也不喜欢他们，但是有一件事却改变了我对他的看法。

有一天，我出去散步，看到不远处有一栋楼房着火了，里面时不时传来两三声：“着火啦，着火啦！”只听见尖锐的“呜呜”的叫声，一个个头戴安全帽的“橙衣人”冲了过去，手拿灭火器朝火的根部喷去，可是火势越来越大，它像一个怪物吞噬着整座楼房，这时，只听见几声“救命啊，救命啊”的声音，“橙衣人”立马向楼房里面冲去跑去，过了很久，人们在楼房底下急得团团转，一个个议论着：“要是救不回来，那该怎么办呢？”也有人说道：“你一定要相信‘橙衣人’，一定可以救出来的！”那个人信心满满地说道。过了一会儿，只见一个人跑了出来，她他是谁呢？原来是“橙衣人”，他的脸被火熏得黑乎乎的，可他救的人却安然无恙，很多人都露出了欣慰的笑容。消防员看看自己救的人，露出了两排洁白无瑕的牙齿，瞬间我被感动了，心中一种敬佩之情油然而生。

消防员真伟大，如果世界上没有消防员，那该有多少人葬身火海之中啊！消防员这种无私奉献的精神值得我们学习，我真敬佩他。

是谁用雪白的粉笔为我们铺开了知识的道路？是谁为了我们每日每夜备课、查找资料？是谁让我们在学习中逐渐成长？又是谁？照亮了我们燃烧了自己，是您亲爱的老师，是您为我们铺开了知识的道路，是您栽培了我们，给了我们信心和勇气。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”每当听到这沁人心脾的歌声响起时，我都会情不自禁地想起我的老师们，是老师们，在我的心灵里播下美好的种子人们都说：“老师是太阳底下最神圣的职业，老师像蜡烛，燃烧自己，照亮我们，的确如此，对于我们而言老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游，老师是我们成长的领路人，交给我们如何做人处事，老师，是我们的朋友关心我们的成长，老师，是我们的榜样，言传身，教使我们终身受益。

记得我刚进入中学时，一切都是那么陌生，我心里顿时忐忑不安，就像猎物见了猎人一样。但您却对我们特别温和，您那温和的语气透露出浓浓的爱意，我们的心一下子踏实起来，有什么事您总能帮助我们。您的爱，比太阳还要温暖，比春风还要和煦，比清泉还要甘甜。您的爱比父爱更严格，比母爱更细腻，比友谊更纯洁。

老师，我敬佩您，我也感谢您。感谢您在讲台上用汗水浇洒干渴的我们；用如歌的声音播洒爱的阳光；用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢您用粉笔作桨，思绪作帆，指引这艘满载希望与期盼的船只躲过难题，抵达知识的殿堂！

是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是老师，看这遍地怒放的花朵，哪一朵没有您的心血？

十年树木，百年树人，插柳之恩，终身难忘。老师我敬佩您，老师，我感谢您！