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学校里的桂花树的作文通用20篇

观察柳树作文该如何拟写呢?大家是否清楚呢?今天我们就一起来看看吧!

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学校里的玉兰树作文500字

全文共 430 字

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在我美丽的校园——新二小,有一株美丽的玉兰

这只是一株普普通通的玉兰,生长在花坛对面,但它的茂盛使我喜爱。

春天,上学时,一入校门,一阵阵芳香便扑鼻而来。我站在旁,望着满树的玉兰花和停在上面的蝴蝶,想:“难道这就是我们学校能引来这么多蝴蝶的原因?”

夏天的早晨,还比较凉快。玉兰树上的玉兰花谢了,长出了碧绿的叶子。树叶上不时落下几滴珍珠般晶莹的晨露。中午艳阳高照,操场旁樟树的叶子已经被火辣辣的太阳晒卷。而那棵玉兰似乎没把这当回事,反而还在风姑娘的抚摸下跳起了舞。

秋天,秋雨“沙沙”地唱着歌,小虫子弹着伴奏那棵玉兰似乎十分激动,也唱了起来。听:在风姑娘的指引下,小虫子的伴奏下,它唱起了一首“摆叶歌”。

冬天,顽皮的雪娃娃跑了出来,让雪爸爸来找它。我想:“那棵玉兰树怎么样了?会不会被雪压弯了腰?”走进校门才发现我多虑了,树上的雪积到一定程度就滑落了。剩下的雪就像一件白色的外衣。玉兰树摇摇树枝,似乎在问我:“看!我的衣服好看吗?”

我爱学校的玉兰,更爱美丽的校园!

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篇1:四年级我爱桂花树作文

全文共 376 字

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当我今天走到校门口时,忽然,一股香味扑鼻而来,我问妈妈“这是什么味道这么香”。妈妈说:“是桂花的香味”。

我 闻香望去,原来学校门口有几颗桂花,它们高大挺拔的站在那里,像一把把巨大碧绿的伞撑在路旁,为过路的人民避雨遮阳。走进桂花树看,它的树枝纵横交错,穿来插去,使人眼花缭乱。有的枝条向上,有的斜向前方,还有的向下垂直,风一刮,像一位少女在翩翩起舞。

我伸手摘下一片树叶,只见它上面光滑发亮,下面却很粗糙。看!那绿油油的树叶下长着一簇簇,一串串像黄金般的桂花,它们在阳光下竞相开放,散发着幽香。别看它们小巧玲珑,却有四个花瓣组成,中间还有几粒小小黄色的花蕊。当你凑近用鼻子闻时,哇!一阵芳香使人心旷神怡,回味无穷。这是我想起一首诗:“桂子月中落,天香云外飘。它们还可以做成桂花糕、桂花饼、桂花茶、总之它们的用途很多。

我爱桂花树,我更爱它们默默发出的清香。

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篇2:魅力的桂花树作文350字

全文共 366 字

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秋天来了,美丽的桂花开了,一阵阵微风吹过,香味扑鼻而来,桂花树开始了新的一生。

桂花树的造型婀娜多姿,有时像淘气的小孩儿;有时像一位亭亭玉立的少女,有时像一位英俊的小伙……美丽极了!真是千姿百态,形状各异。

桂花树不仅有娥娜的姿态,还有美丽的桂花和香味扑鼻的桂花香,让人们情不自禁地陶醉在其中。

桂花的样子更是形状万千,有的像一片鲜红的枫叶;有的像一个害羞的小姑娘;有的像一个张开的手掌;一簇挨着一簇,一堆压着一堆,好像再说悄悄话。在最上面的一朵桂花,更是美丽无比,盛开的桂花像一个个小精灵,在枝头上跳舞。一阵阵微风吹过,诱人的花香在漫山遍野的山上,真是香气四溢。桂花摇摇晃晃,好像是风在指挥桂花在跳舞,阵阵微风过后,桂花一片接着一片从树上落下来,好像是在观众们一个完整的谢幕!

秋天的桂花树美丽极了!像秋天的一位使者,我爱美丽的桂花树!

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篇3:桂花树的

全文共 485 字

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我家楼下有几棵桂花

桂花树的枝干呈棕色,虽然桂花树长不了像松树一样直,长不了向榕树一样高,但它也有自己的一番风趣。它像个坚强的小矮人,顶着冷冽的寒风,坚守着自己的领土……这就是坚强的冬天桂花树。

春姑娘来了,它好似魔法师。她一来,桂花树抽出了新的枝条,长出了可人的嫩叶。春雨姑姑也来迎接春姑娘。在蒙蒙春雨中,雨点滴落在桂花树新长出的嫩叶上,给可爱的小叶子洗了个舒舒服服的澡。春雨姑姑一会儿就走了,但风姐姐却来了。她一摆手,叶子就随着她一起摆动,叶子们也不害羞,大大方方地跳起了舞,这就是活泼、热情的春天桂花树。

炎热的夏天来了,桂花树叶也从当初活泼爱跳舞的小朋友,摇身一变,变成了优雅的大姑娘了。炙热的太阳透过绿叶,像一把把金色的利剑,向它射去。风姐姐也很喜欢桂花树,经常来看望它,还经常把睡觉的桂花树吹醒,桂花树醒和也和着风一起翩翩跳舞。这里站在树下还闻到别提有多凉快了!

秋天来了,桂花树长出了一粒粒的小米粒,小小的,散发着清甜的香味,再过几天小米粒就变成浅黄色的花骨朵,优雅极了。秋雨一来打在花骨朵上,它就受不了,掉落在土地上。真像可怜的公主啊!

我爱桂花,也爱桂花树!

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篇4:我的学校600字

全文共 606 字

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我的学校坐落于安徽省十河镇梅城的东南角处,虽偏僻,却风景优美。

且不说外面风景有多好,光校园里就有出一块优地,也是我校的特色之处。

我七年级刚来时,只对新学校有一种新鲜感而已,时间一久就觉得也就这样吧!但本校却经历了几次翻新,不过效果并没那么明显,就是新上的漆不过几个星期就能被弄的一塌糊涂。

就在去年,上级又拨下一笔资金,对我们教学楼前的空地和教学楼后的空地进行利用,几个月的时间,两座花园赫然建成,在正式试用时吸引了不少同学在里面游玩,连校外的老人也会在放学时来这里坐坐。

教学楼前的花园比教学楼后的那座大些,设计十分精巧,曲折的瓷砖路,横穿过这座长方形的花园,路的两边是铺的青青的草,还有绿化树丛被修剪得整整齐齐十分美观,有的还有它专门设计的样子,活灵活现。偶尔某处还会有一棵银杏树,桂花树等种在一旁,高低分明,一种舒服的美感。相反,教学楼后的那个花园就没有较高的树了,只有修得整齐的绿化丛,虽单调,也在阳光的相衬下,别有趣味!

教学楼前的花园里有一块圆形空地,也铺上瓷砖与小路相连,我们起初都以为是专门留出来供我们跳绳或玩耍的,最后外来运来一张石桌子和几个石凳子,我们才知道那空地,是来放他们的,也是现在我们和那些老人休息谈心的地方。相对教学楼后的,也有这么个地方。只是那是正方形的,也因为有些背光,有些同学也只在下午才去那坐会儿。

渐渐的小花园成了我们学校的特色,你也来参观参观,放松自己的心情,解放自己的内心吧!

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篇5:对学校的观后感

全文共 622 字

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近日,我们随领导来到汉沽管理区第二小学进行了参观考察,对此校有了进一步的感悟和了解。参观考察后内心深受震撼。特别是他们优越的办学条件、先进的教育设施、凸显的文化氛围、全面而富有特色的办学理念、精简高效的教师团队等都值得我们去推敲、学习、借鉴。

一、硬件设施建设给校园描上“面向现代化”的面纱,激起我们无限的向往。

或许是因为新建的缘故,教室、办公室、活动室、运动场所设施一应俱全,总体布局一目了然、科学合理,从进入大门到各楼的参观和随意提问中了解到,其教育教学设备的时代性和教育投入的力度的确值得我们感叹和欣赏。

二、“文化立校”的崇高立意使校园凸显出浓厚的文化氛围,极大地触动了我们学习的意念。

各个活动室更是高起点、大手笔的杰作,从美术活动室的艺术文化到音乐舞蹈室的动感时尚,更有图书室,用文字诗联串接而成的文化长廊等,使校园文化氛围一气呵成,浸透着浓浓的书香气息和强者之音,其感染性、号召力无时不在向广大师生潜移默化中熏染,这种“文化立校”的崇高立意使校园凸显出的浓厚文化氛围不能不令人折服。另外,二小还有独立的广播室,专业教师的指导与制作,丰富学生的课余生活,进一步提升学校的文化底蕴。也因此使在场的老师为之叹服。

此次参观学习时间虽然短暂,但是留给我思考的问题却很多。我也清楚的知道,许多事情我们可以做得更好。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,屈原的这句经典名言回响在我耳际,只争朝夕,立即行动起来,多给学校工作建言献策,我愿为之不懈的努力。

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篇6:校园的桂花树优秀作文400字

全文共 409 字

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校园是我们学习的地方,这里既美丽又安宁。校园里有五颜六色的花,特别的好看,尤其是校园里的那棵桂花,甚是受同学喜爱。

春天,阳光明媚,空气新鲜,同学们总喜欢到桂花树下去玩耍,或看书、做作业。

夏天,炎热的阳光照射着同学们,同学们每每三个一群,五个一伙,来到桂花树下面读古诗、猜字谜,享受桂树的清凉。

秋天是桂树开花的季节,在很远很远的地方,就能闻到它的香气,校园里真可算得上是香气四溢,课间十分钟女同学就在桂树下跳皮筋、踢毽子,男同学们就在它的下面拾掉下来的桂花,偶尔把它凑到鼻子前使劲闻闻,也有少数几个同学干脆把它放在书页的中间,等到每次打开书本的时候都能闻到它的余香。

冬天,其它树都成光秃秃的了,可是这棵桂花树,仍旧那样迎着风雪站立在哪里,仿佛在对同学们说:“加油啊,还有几天就是新的一年了,咱们应该用饱满的热情和丰富的知识迎接新一年的到来,你能行吗?我都做到了,你呢?”

我喜欢校园里的花草树木,尤其喜欢校园里的桂花树。

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篇7:学校的篮球场是我的乐园

全文共 386 字

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有些人的天堂是一个花园,有些人的天堂是一个田野,有些人的天堂是一个游乐场。我的天堂是我家附近的篮球场。虽然篮球场有点旧,但这丝毫不影响我对它的热爱。

作为一个活泼开朗的男孩,我喜欢运动。在体育运动中,我最喜欢打篮球。因为我个子矮,我一直想长得高,我想和姚明一样高。因为打篮球有助于长高,所以这就是我喜欢篮球的原因。每次我在球场上挥汗如雨,我都感到非常开心,因为似乎每次我挥汗如雨,我就离长高又近了一步。

然而,奇迹仍然会发生。一个炎热的下午,我正在打篮球,父亲截住了球,把它扔了出去。“砰”的一声进球后,我看了看父亲的位置。这是一个三分球。爸爸不用练习就能投三分球。所以,我也尝试过,但是失败了。我又试了几次,但还是失败了。但是一个人怎么能轻易放弃呢?所以在无数次失败后,我甚至进了一个球!从那以后,我更喜欢这个体育场。

这是它成为我天堂的主要原因,因为它让我尝到了成功的滋味。

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篇8:我家门前的桂花树五年级作文

全文共 445 字

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杭州的市花是桂花,每逢入月桂花得。桂花可分为金桂、银桂、丹桂、四季桂四种,以金桂、银桂为佳。杭州栽培桂花盛于唐、宋。

家门前也有一排桂花,我家门前的桂花树里面是不是有个会魔法的花精灵?为什么当我发愁时,经过这儿我就会感觉心情舒畅;为什么当我不舒服时,经过这儿我就感觉不那么痛了?为什么当我……

秋假前,我看到的树上长的还是一个个犹如害羞的小姑娘般的小花苞。但当我们回来时,看到的却是一个个充满自信的“花公主”!花儿和这丹桂飘香之际的景色,令我陶醉不已。一阵风拂过,一位位“花公主”就翩翩起舞,美丽极了。

这时,我在想,当我们在老家时,是否这树上有一个又一个的新生命在诞生?是否有一朵又一朵的花儿在悄悄地绽放……

小时候,奶奶经常在桂花树下的地上铺块布,让桂花自己掉下来。然后在把桂花拿到太阳下去晒,最后把桂花和白糖拌在一起,就成了我最爱吃的美味可口的桂花糖了。

虽然桂花糖算不上多么珍贵,但这毕竟是奶奶的一片心意呀!我一定要好好珍惜这份心意,一定好好践行《弟子规》,做好孝悌,孝顺长辈,心怀感恩。

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篇9:写桂花树的作文500字

全文共 534 字

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11月9日星期六睛

金秋时节,丹桂飘香。校园里桂花散发着浓浓的香气,随着一阵阵凉爽的秋风扑鼻而来,让人沁人心脾!桂花真香啊!

有一次,上科学课,周老师把我们带到小花园里,让我们观察树木。我观察的是桂花树,因为我被桂花树的香味给迷住了!桂花树是乔木类,大约3—4米这么高。它的树干粗15—16厘米左右,深棕色的。我用手轻轻地触摸他的树皮,生怕把桂花树弄痛了。原来它的树皮一点都不光滑,很粗糙。树枝又细又长又多。树叶长得很茂盛,而且又绿又翠,又大又长,叶尾比较尖。叶子的表面比较光滑,叶脉明显。每到农历八月,桂花就开了,花小小的,是黄色的,还散发出一股浓浓的香味。秋风轻轻一吹,许多桂花都纷纷落下来,好像下起了花瓣雨!

我心想:“为什么桂花这么香呢?”回到家,我问妈妈说:“妈妈,为什么桂花这么香呢?”“不知道,你上网查一查吧!”妈妈回答道。我到百度查了一下,终于知道了桂花为什么这么香,是因为桂花的花瓣里含有一种油细胞,能够分泌出芬芳扑鼻的芳香油,它很容易挥发,当微风吹过,芳香油在空气中弥漫,我们就闻到了它的花香。

原来,桂花还有很多作用,桂花可以做成美味的桂花糕,还可以泡茶、入药,具有养颜、美容的作用,还可以泡美味浓郁的桂花酒,长辈喝了延年益寿!

我喜欢香飘四溢的桂花树!

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篇10:我家的桂花树作文300字

全文共 328 字

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我家的院子里有五棵桂花。在爷爷奶奶地精心培育下,桂花树长得枝繁叶茂。它们把根深深地扎在泥土底下,无数的枝枝杈杈上长满了油亮亮的叶子,苍翠欲滴。

又是一年桂花飘香的时节,院子里的桂花也如约开放了。一走进大门,沁人心脾的花香就扑鼻而来,满院飘香,谁来了都不禁要夸奖几句。走到近处,可以看到浓密的枝叶底下,隐藏着密密匝匝的桂花,这儿一簇,那儿一丛,数也数不清。一阵秋风吹来,桂花树婆娑着,摇曳着,一串串糯米大小的黄色花朵,在风中微微摇晃,引来许多蜜蜂蝴蝶,嘤嘤嗡嗡地采花蜜,好不热闹!

每当这个时候,奶奶总会采摘一些花朵做糖桂花,用来烧点心:有酒酿桂花圆子,有桂花甜羹……让人想起就垂涎三尺。而放学回家的我,一边做作业一边享受着桂花醉人的甜香,那感觉真是美妙极了!

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篇11:暑假学校写给学生家长的一封信

全文共 979 字

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尊敬的家长朋友:

您好!感谢您一直以来对学校工作的关心和支持!暑假即将开始,为便于您和孩子共同设计假期生活,让孩子们度过一个有意义的假期,现将学校有关安排告知如下:

一、放假、开学事宜

1.放假时间:义务教育阶段学校20__年7月15日—8月20日,共五周,8月21日正式开学。

2.开学时间:8月21日(周一)开学上课,清扫卫生,上交暑假作业、假期作品,行为习惯教育。

二、对学生的要求

培养生活好习惯,每日必做:①勤学习,认真完成作业。②爱劳动,常做家务。③多阅读课外书籍,扩大知识面。④常运动,强身健体。

三、对家长的希望

教育孩子做到“八个不”:教育孩子遵纪守法,远离邪教,不做有损他人的事情;不乱花零钱;不到危险的池塘、河道游泳;不做危险游戏;无成人监护不骑自行车外出;不进游戏机室、网吧;不在危险区域内玩耍(建筑工地、水库、河沟等);不暴饮暴食;不做有损学校荣誉的事。结合放假前学校进行的安全教育讲座,强化孩子的防火、防盗、防诈骗、防抢劫、防食物中毒的意识,孩子外出远足游玩一定有大人带领,不要允许孩子外出爬山或到偏僻、危险的地方去。

督促孩子按时认真完成老师布置的各项作业。指导、督促孩子积极参加学校布置的各项活动(以下内容请家长与孩子一起阅读并给予支持)。

四、丰富多彩的暑假活动

★ 积极参加市教育局开展的“读一本好书”征文活动。活动主题:“多读书,做一个有内涵的大德敦化人”。

孩子利用暑假时间开展“读一本好书”活动,并在认真阅读的基础上撰写读书体会。开学后把所读的这本好书带到班级与同学们共分享。(开学后三至五年级每班择优上交2篇读后感)

★ 三小活动。同学们可利用假期时间进行以下探索和创作:

(2)小制作。利用生活中废旧物品,变废为宝,制作成新颖、美观的小工艺品。(三至五年级学生参加,每班择优上交5件作品。)

(3)小发明。学生应用科学原理,根据已有的科学技术知识和实际能力,对于日常学习、生活、工作和劳动中,那些使用不方便、不称心的用品和工具加以改进、改革和创新,或者是利用身边普通的材料、物品、废品或新材料、新产品加工制作成有新价值的实物。(三至五年级学生参加,每班择优上交2件作品。)

注:每位同学至少参加其中的一项活动,倡议家长对学生活动给予指导和帮助。

祝各位家长身体健康,工作顺利!祝您的孩子度过一个平安、快乐而充实的假期!

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20__年__月__日

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篇12:校园里的桂花树

全文共 396 字

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学校操场旁边有一排桂花,我天天都能够看到它,它也天天看着我。它时时刻刻衬托着孩子们天真的笑脸,默默无闻地守护着祖国的未来,就像西湖小学的老师一样。

桂花树很普通,很平凡。从教室里望去,一排桂花树上长满了密密的碧绿碧绿的树叶,郁郁葱葱;还有一些叶片刚刚长出,嫩嫩的,褐红色中带着绿,生机勃勃。秋天来临,金桂、银桂争相开放,有的怒放,有的半开半合,有的还打着花骨朵儿,一点都不引人注目。它们不像玫瑰花那样热烈奔放,不像牡丹花那样妖娆多姿,不像菊花那样华贵端庄。桂花只是默默地吐着芬芳,空气中散发着淡淡的清香,香远益清。花朵实在很小,一小朵一小朵,紧紧地拥着,一簇一簇,密密地挨在一起。金桂是橙红色的,银桂是鹅黄色的,四个小花瓣张得大大地,一根一根的小花蕊是橙红色的,就像一簇红黄交杂的小焰火,可爱极了!美丽极了!

我爱桂花,更爱这校园中默默无闻,每天与我相伴的桂花树,就像爱老师!它永远是最美丽的!

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篇13:2024关于桂花树作文参考

全文共 750 字

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桂花

吴子轩

月圆之时,是桂花树盛开的大好时机,散发出淡淡却浓郁的香味,吸引着无数的人们来观赏。

远远地看,似乎只能看到一棵棵枝繁叶茂的大树。长满了绿里透黄的叶子,仔细眺望,还会看见小小的桂花,隐隐约约地能看见蜜蜂和蝴蝶。它们围绕着树飞翔与玩耍,这棵普普通通的桂花树,成为了蝴蝶与蜜蜂隐藏着的“秘密乐园”了。

走进再看,我看到了桂花树那笨笨的身姿,实在不能用“优雅”这个词来形容,貌似要用“蠢”来形容了。与那些梅树,杨柳比,它们是婀娜、亭亭玉立的少女,而桂花树则像一们老态龙钟的老爷爷了,相比之下,桂花树简直弱爆了!

仔细观察其中一朵,我发现桂花很小很小,只有小拇指干壳大小。花瓣就只有2毫米,要细心的人才能观察到,花柱就只有1毫米大小了。桂花也算是世界上最“迷你”的花之一了,是中国特有的花。桂花的品种也有很多:有金桂、银桂、丹桂、四季桂……不同种类的桂花各有不同的用途,有些桂花可以泡茶,有些桂花可以做成桂花糕,还有一些桂花常闻可以提神,消除疲劳。因此,有些地区则用桂花做成了被子,桂花的用途真是广泛啊!

所有的桂花都有一个特点:喜好阳光。桂花的生长至少需要26℃到35℃,偏高偏低一度都不可以。幼树需要在阴凉、潮湿的环境,不可以在太猛烈的阳光下,成年或生长期间,才能到30℃以上的环境上,否则也会形成树顶枯干的现象。桂花树最难度过的是生长期。它需要在含有腐物殖的新鲜、肥沃的土地里进行生长。度过了生长期,就算你把它移植到干巴泥土里,它也能活。它在生长期期间,要在温暖又潮湿的地方生长。就是说桂花得树难栽。

这就是桂花树,那金灿灿夺人眼球的桂花树……

点评:小作者以说明的形式向读者们介绍了美丽的桂花树,小作者分别抓住桂花树的特征用途等方面展开详细的说明。思路清晰,语句优美,很棒。

[2017关于桂花树作文参考

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篇14:桂花树三年级作文

全文共 382 字

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俗话说得好:“八月丹桂满枝黄。”八月到了,桂花开了,那花清香扑鼻,千姿百态,闻一闻,看一看,都能让人觉得神清气爽,心旷神怡。

桂花树的叶子是那样的绿,绿得就像刚抹上了一层绿色的油彩;它的两边有着尖尖的刺,就像两把锋利的锯子;形状是椭圆形的,横着放就像一张大嘴巴;叶子的正面十分光滑,反面十分粗糙,正面朝上放就像一座绿色的小桥,反面朝上放的话,既像小船,又像宝宝舒服的摇篮。

桂花就更不用说了。它有着椭圆形的花瓣,丝状的花蕾,黄澄澄的,争奇斗艳,从远处看就像给大树戴上了一朵朵美丽的胸花。桂花呀!那个香,比仙女的香水还香,当一阵微风吹过,方圆几十米距离的空气中都能闻到弥漫着的香气,闻了它,有烦恼的人会把烦恼忘记,快乐的人会变得更加朝气蓬勃。随着微风的拂动,一簇簇的桂花在绿叶中不断摇曳,就像众多的.花仙子在一边向我们招手,一边说:“欢迎光临,这是花的世界,花的海洋。”

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篇15:我的学校话题

全文共 611 字

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我的校园孟家湾高级小学,坐落在榆阳区孟家湾乡板城滩村,它既美丽又整洁。

走进南大门,两侧是美丽的两个园开慧园和启智园。两个园子的形状和布置大体相同:都是长方形,每个园子大约有一个蓝球场那么大。园子里有几十株高大挺拔的白杨树,它们像哨兵一样日夜守护着我们的校园。园子的地上有多条用石板铺成的小路,也有许多石桌、石凳。园子的墙壁刻着许多名言和字画,也有成语故事等。每当下午吃完饭,同学们有的在园子里写字,有的下棋,有的捡石子,有的在欣赏墙壁上的字画两个园子成了同学们学习、休闲、娱乐的好地方。正如它们的名字一样,这两个园子可以启迪我们的思想,增长知识,开启智慧。

走出园子,我们就来到了学习乐园教学楼。教学楼共两层,像个倒过来的“凹”字,白色的瓷砖镶嵌在淡黄色的墙上,既美观又大方。每间教室都整洁、宽敞、明亮。教室里的墙壁都是刚粉刷过的,浅绿色配乳白色,显得很亮堂。每间教室都安装了数控一体机,我们上课就更方便了。每个教室的布置各有特色。有的墙壁上是催人上进的名人名言,有的是学生们的书画作品,有的是激励学生的评比台总之,都彰显了浓浓的文化氛围,也体现了我们孟高小的特色。

教学楼西北面是体育爱好者的天堂操场。操场边上是健身器材,最中间是绿油油的人造草坪,就像一块绿色的地毯,草坪的周围有一条约200米的水泥跑道。最北边有一个长方形的沙坑,是我们一年一度运动会跳远比赛的场地。

这就是我的校园,我爱我的校园,更爱校园里培育我们的老师。

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篇16:小树的心思三年级优秀

全文共 643 字

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在遥远的地方,有一片古老的森林,那里生长着许多大榕

一望无际的大榕树下,生长着一棵身材矮小的小榕树。它多么渴望自己也能长成参天大树,去看看外面的世界。现在的它每天只能透过树叶的缝隙看到一小片天空。

有一天,一只山雀落在它的头顶上,小榕树问道:“你从哪里来?”

山雀回答:“我从南方来。”

小榕树好奇地问:“你能给我讲一讲外面的世界吗?”

山雀说:“外面有许多高楼大厦,还有汽车和桥梁,到处都是忙碌的人们!”

小榕树羡慕极了,它多希望自己也能走出这片森林,去看一看外面的世界啊!

一天,一辆大卡车轰隆隆开进森林。伐木工人把小榕树周围又粗又壮的大树砍倒运出森林。小榕树更加羡慕了,它希望快快长高,也能走出森林看看外面的世界。

一年又一年,小榕树终于长大了,变得又粗又壮。当卡车又一次进入森林时,伐木工人选中了它,把它带出了这片森林。

哇,外面的世界真美呀!小榕树非常开心,它的愿望终于实现了。

卡车经过一所小学,小榕树看到同学们坐在一排排课桌椅前认真地学习,它感叹道:“原来我们能为人类做出贡献呀!”

卡车又经过一座小镇,道路两旁有两排木屋,为人们遮风挡雨。小榕树看到同伴能为人类服务,羡慕地说:“我也要像它们一样,贡献出自己的力量。”

卡车最后开到一家造纸厂,小榕树问工人师傅:“请问你把我们带到这里干什么?”

工人回答:“要把你们做成书和本子,让更多孩子能学习知识。”

不久,小榕树被做成了书本,送到了全国各地小朋友的手中。小榕树心想:我不仅看到了外面精彩的世界,还为人类做出了贡献,这是一件多么有意义的事啊!

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篇17:桂花树下的等待

全文共 554 字

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她,姓王名丹,长得眉清目秀,双眼炯炯有神,丰厚的嘴唇,有一头秀丽的长发。我跟她发生过许多有意思的事,其中那一件令我印象最深……

那是一个星期六,天格外的明媚。咚……咚咚,不用说,是王丹来找我了。我飞快的跑到冰箱里,拿出了一个鼓鼓口袋,她很激动,嘴唇有点颤抖,想说什么,可又咽了下去。她没有想到我会带这么多。我们一起跑到了桂花下面,那是我们的秘密基地。她微笑着露出了两个小酒窝,清脆的声音对我说:“谢谢你了,我太激动了,没想到你带了这么多。”我激动的一下子都拿了出来,有:梨子、香蕉、桂圆、火腿、小刀、盘子、叉子还有我们最喜欢的猕猴桃。我们把水果都解决了,就差摆盘了,可是我们俩在摆盘上有了分歧,我认为要摆成“花儿”型的,她确认为要摆成“塔”型的。我生气了,根本不管她,自己做自己的,她也这样,哐……哐,盘子和水果都掉地上了,她那长长的睫毛上挂满了泪珠。

从那以后,我再也没有找过她,我也知道是我不对,可是我还是放不下面子,给她道歉……直到有一天我看见她和她的父母背上都背着包,手上也提满了东西,我知道了,她以前和我说过她要去老家的,没想到这么快。“王丹,你会回来么?”她微笑着点头并对我说:“李昱熳下个星期六在桂花树下等我回来。”说完她上了车。

四年过去了,每个星期六我依旧在桂花树下等她,等着那个熟悉的身影……

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篇18:小树的心思三年级作文开头和结尾

全文共 374 字

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想一想,一棵长在街道旁的小,会有多少心思?

第一个心思,是长出一双腿。知道我做什么吗?我要到沙漠里,和仙人掌玩耍,为过路的行人遮阳。哈,多么好玩!多么开心!

第二个心思,是长出一对翅膀,知道我要做什么吗?我要飞到天上,早上,我和太阳捉迷藏;晚上,我和星星在云朵间戏耍。哈,多么好玩!多么开心!

第三个心思,是长出一双手。知道我要做什么吗?我要到荒野里,抓一把种子,撒在地面上,让雨水灌溉,这里就变成了一片森林。哈,多么好玩!多么开心!

第四个心思,是长出一张嘴巴。知道我要做什么吗?我要到公园去,和人们说笑话,跟小朋友们一起吃棉花糖。哈,多么好玩!多么开心!

第五个心思,是长出一双耳朵。知道我要做什么吗?我要到街道上去,听人们窃窃私语,听小朋友们的欢笑声和大自然美妙的声音。哈,多么好玩!多么开心!

谁也不知道,一棵树有多少心思,也不知道一棵树会想些什么。

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篇19:一棵桂花树的

全文共 809 字

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一年夏末,我们去了常宁宫。下午到时,暮色已降临了,晚饭后,在朦朦的暮色中,我们去湖边转了转。湖水清清的,深绿深绿,周围有各种绿绿的木,加上湖边潮湿的空气,使那儿美丽而幽静。

第二天清晨,院子里空气新鲜,太阳还没有升起,四周一片寂静。各种各样的树静静地站着,它们静静地看着我们,就像我们静静地看着它们。我们站的地方是一个高高的塬,塬的下面是一条小河,河水很清的,站在高高塬上,能清楚看见河里的沙石,河里不时传来片片蛙声,虽然这儿没有稻花香里说丰年,听取蛙声片片。可这儿却有一片片金黄的麦子正在收割着。那儿有一座不太高的山,山上有一个亭子,踩着青石板的山路,我们上山去。在下山的一个拐弯处,竖着一块青色的半人高的石头,石头上已经让祈福平安的人们摸得光滑,闪着石头光滑的色彩。

在蒋介石和宋美玲居住的房屋前的院子里,有一棵高大的桂花树,那时是六月,桂花树上是浓密的绿叶,桂花树亭亭玉立地站在院子里,让人觉得整个院子充满生机,虽然这个院子的主人早已离开了。桂花要等到八月开,我们只能想着桂花的美丽,金黄金黄一树美丽的桂花,桂花的芳香一直飘向远方,飘到塬下的小河里,清清的河水带着桂花的香味一直流向远方。河边洗衣的女孩闻着桂花的香,用带着桂花香的水洗出一件件桂花香的衣服。

多希望现在是八月份,我们要站在树下,欣赏桂花的美丽,桂花金黄的颜色,桂花的芳香。多少年前,一位美丽的女人曾经站在桂花树下,看着美丽的桂花。想象着我们可以像那位美丽的女人一样,在到处处弥漫着的桂花香里,看着开得满树灿烂的桂花。

中午,当我们出从屋里出来时,外面的雨已经下得很大。连绵不断的雨下了整整下了一个星期,每天我们都在等着雨过天晴,将这个美丽园林看完,可等我们走的那个上午大雨还在不断地地下着,我们是坐在车里冒着大雨回的家,回家的第二天天就晴了,而且艳阳高照。

我们的心里只有一个雨雾朦朦的常宁宫,还有一棵八月开的美丽的桂花树,和那位树下曾经站着的美丽女人。

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篇20:桂花树的自述

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我是一棵桂花,生长在一座大山上。一天,有人发现了我,觉得我很不错,就想把我运走,我想:“既然选中了我,我也没什么可说的,我们就是为人类服务,不会有事!”于是跟一棵松就上了卡车。

等我重新回到土里时,我发现自己来到了一栋别墅前,这里的人们对我非常好,给我施肥、浇水,于是我拼命地为他们净化空气,孩子们闻着新鲜的空气,笑了。

盛夏,大人们也来到了我的身旁边。他们有的在下象棋,有的在聊天,有的在听音乐,有时还有几个孩子在我旁边玩,而在我的枝头上,还有一些小鸟,他们都说我为他们遮了阳,功劳很大,我听了,都有点不好意思。

八月,我开花了,花儿散发出一股沁人心脾的香味,人们把我的花收集起来,做成桂花饼、桂花茶、桂花酒等点心、饮料。看着人们吃着桂花做成的东西,我会心地笑了。

就这样过了几十年,我渐渐虚弱起来,我知道自己没有多少时间了,就静静地等待着,一天,伐木工人把我锯倒,不知过了多久,我发现自己成了一把小椅子,啊!我又可以为人类服务!

就这样,我完成了一棵树的使命,我倍感幸福,因为我曾为人类服务过,我并不感到遗憾!

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