学校里的桂花树的作文精品20篇

歌声，读书声，声声入耳；书香，桂花香，阵阵扑鼻。

我刚走进校门，就被一阵清香深深迷住了。我顺着香气走过去—瞧。哟，桂花树开花了。

桂花树不高，三四米左右。它的叶子在阳光的照耀下闪着墨绿的光辉，油光光的。绿叶在枝干的支撑下，撑起了一顶巨大的绿伞。它那一片片椭圆形的叶子，一朵朵美丽的小花，都在风中点头微笑，好像在欢迎我们呢！

桂花树上那金色的小花，像是在绿色的锦缎上点缀着的一粒粒金子，又好像是一个个小娃娃，从绿叶丛中探出头，笑眯眯地往外瞧。桂花的颜色也不少。银桂，淡黄色的，使你感到纯洁无比；金桂，金灿灿的，就像漫天的金星。每当你匆匆路过时，每当你急急忙忙往家赶时，每当你迈进校门时，每当你……桂花那浓郁的花香，在清新的空气回荡，一阵阵沁入人的肺腑。这时，你就会一边情不自禁地吸上几口，一边赞叹不已地说：“好香啊，好香！”

一阵风拂过，花儿们纷纷落下。天空顿时下起了一场桂花雨。它们有的像一只只金蝴蝶，翩翩地飞落地面，仿佛要把香气带给大地妈妈；有的像一个个调皮的小精灵，落在了我的头上、身子上、鞋子上；有的在空中打着转转，似乎还不肯离开她的桂树妈妈。我看到这些，不禁张开双臂沐浴在桂花雨无尽的清香之中……

桂树之所以能香飘千里，是因为每朵花都尽心尽力地散发这清香，我也要向桂花学习，尽责地做好没一点，让校园这棵大桂花树变得芬芳无比。

我家小院有一棵葡萄树，它在院子的正北方，一年四季都是一片不一样的景色。

春天，葡萄树上萌发出一个个绿芽，小芽渐渐长成手掌似的叶子，像一个个羞涩的小姑娘，可爱极了。在金色的阳光的衬托下显得格外耀眼。

初夏，葡萄树上的叶子从浅绿色变成了深绿色，树上还有小小的花苞，是白色的，看上去就像一位戴着面纱的仙女，迟迟不愿展现自己美丽的容貌。过了不久，花全开了，露出了黄色的嫩蕊。小蜜蜂飞到这里来采蜜，过了好久都不愿意离开，仿佛觉得这里的蜜汁最甜，想要喝个够。

到了盛夏，葡萄树上的叶子从深绿色变成了墨绿色，花也谢了，长出了浅绿色的小小的果实，仿佛新生的婴儿，既可爱又天真。

秋天，葡萄树上的叶子开始泛黄，可树上的果实却一天比一天大，它们从浅绿变成深紫色。从树上摘下一串串葡萄，一下子感受到了丰收的喜悦。捧着这一颗颗晶莹的宝石，心里乐开了花，摘一颗放在嘴里，一股甘甜的滋味瞬间弥漫了整个口腔，一直甜到了心里。

冬天，天上飘落下冰冷的雪花，可葡萄树仍然站在那里。虽然树上什么都没了，但是我相信——来年，葡萄树还会再次重生，为我家的小院再添一份生机!

尊敬的家长朋友：

您好!

光阴荏苒，我们带着收获的喜悦，迎来了20__年的暑假生活。在您的关心和大力支持下，我校已圆满完成了本学期的各项教育教学工作，在此向您致以衷心的感谢!

为了使您的孩子度过一个平安而有意义的暑假，在暑假到来之际，学校特向您提出如下建议和要求，希望您予以支持和配合。

1、假日中走亲访友、接待客人的机会较多，建议家长给孩子上一堂礼仪教育的课。教育孩子待客、访友要大方，见面告别时要有礼貌，用餐时要注意形象。

2、帮助孩子制定一个假期学习计划，科学安排假期的学习、锻炼、娱乐。每天坚持认真独立完成假期作业，坚持天天练字，引导孩子多读课外书籍，收看有意义的电视节目，收看国内外新闻，开拓学生视野，使孩子从小爱学习，关心时事。

3、教育孩子勤俭节约，不乱花钱。

4、教育孩子不进电子游戏室、营业性网吧、不喝酒、不吸烟、不赌博;不看不健康录像、书刊;不参加迷信活动。

5、教育孩子无论是走亲访友，还是外出旅游,都要遵守交通规则，注意交通安全，不在公路上玩耍或追逐打闹，不乘坐无牌、无证车辆;严禁未满12周岁小学生骑车上路，不玩电、不玩火。

6、教育孩子注意饮食卫生，不乱吃零食，不暴饮暴食，禁止吃“三无”食品或过期、发霉食品。

7、教育孩子在家自己能做的事自己做，帮助父母做一些力所能及的家务劳动。

8、提高安全防范意识，确保生命安全。严禁到池塘、水库、河、海等处私自玩耍游泳洗澡。

9、我校放假时间定为20__年7月3日至8月28日。8月29日、30日报名。9月1日正式上课。

总之，学校衷心希望家长要重视对子女的教育监管，加强对子女交通安全、消防安全、旅游安全、活动安全等方面的教育，严防人身伤害事故的发生。

家长朋友，假期生活稍纵即逝，您的孩子的假期生活离不开您的指导、教育和督促。相信在您的正确教育和引导关怀下，孩子们一定会在浓浓的亲情滋润下度过一个充实、快乐而有意义的暑假，并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。

最后，希望家长积极支持和配合学校要求并对学校的建设提出宝贵意见和建议。

衷心祝您及全家：

工作顺利!身体健康!幸福美满!

想必大家都有自己的乐园。有的乐园在农田里，有的在玩具里，而我的乐园在篮球场里。

有件事让我印象深刻，当我在安静的写着作业的时候，突然家里的电话响了，我拿起电话细一听，发现是我的朋友林凉来找我玩。我非常高兴，马上带着篮球骑着自行车到篮球场。

篮球场上人山人海，好不热闹，我们勉强的找到一个空位。找到空位后，我们马上高高兴兴的打起了篮球比赛。

在石头剪刀布的时候，我赢了，我们互相转身，林凉抛球。在抛球的一瞬间，我马上冲了出去，夺得了第一球，马上就朝篮筐那奔去。林凉见势不妙，马上过来阻拦我，球硬是被他打下来了。那个球一下子抛出了好几米。我赶紧去接球，但还是被林凉抢走了，他马上一个健步用力一跳，手一抛，竟然进球了。

你的乐园是什么的?如果你的乐园就是篮球，快来和我一起打球吧。

“叶密千层秀，花开万点黄。”这是历代诗人称颂桂花的美好词句。

我们学校的美术教室前有一棵高大的金桂树，那流溢的香气充满着学校的每个角落。“好香啊！好香啊！”同学们赞不绝口，我们的爸爸妈妈跨进学校时也能感到这无比的清香。难怪人们把它称为“独占三秋压众芳”了。

老师讲：“这棵桂花树已经栽培好多年了，它目睹了我们学校的几经变化，它也深情地欢送着我们一届届的毕业生，它还默默地看着我们在老师的呵护下幸福成长。”

金桂树啊，你将长长的根须伸进地层，吸收着大地母亲的营养。我想你也是有远大理想的吧，你的理想和我们一样，在园丁的辛勤浇灌下快快地长大，快快地开花……

听爸爸说：“香气扑鼻的桂花不但可以下菜，还可以做桂花糖、桂花糕，甚至还可以做成美味可口的桂花酒呢！”

金桂树啊，我由衷地赞美你！

我们的学校坐落在龙凤山下，巴川河畔。这里环境优美，老师爱岗敬业，是我们汲取知识营养的好地方。

一进校门，首先映入眼帘的是我们的高段教学楼和三面迎风飘扬的旗帜。走过小操场，就来到了育才桥，育才桥是一座小拱桥，它将高段教学区和低段教学区连接起来，桥的两旁有两棵高大的、枝繁叶茂的黄桷树，就像两位忠诚的士兵日夜守护着我们的学校。

过了育才桥，就是我们宽阔的红绿相间的塑胶运动场。清晨，运动队的哥哥姐姐们正在训练，有的在打篮球，有的在跑步。塑胶运动场的左边是科教中心，里面有信息技术室、音乐室、实验室和宽敞的交流大厅，交流大厅里面可以坐300多名教师。

穿过科教中心就来到低段教学楼。低段教学楼有五层，第五层是音乐室。每间明亮的教室里面都有一台大屏幕液晶电视机和一台电脑，这些多媒体教学设备是我们获取知识的重要渠道。

我们的学校不仅是学习的天地，还是玩耍的乐园，我爱我们的学校。

我相信每个人都有自己最感动的地方，也许是一件小事，或是一个举动，我也有过……

一大早晴空万里，在学校里我们扶着栏杆往外望，碰到栏杆的一瞬间又立马像被火箭射中般地缩了回来，哎呀!太烫了。在太阳的照射下，学校好像是一个大蒸笼，我们都被困在蒸笼里，蝉热得不叫了;一年级的小豆芽不出去疯跑了;同学们个个无精打采地骂这该死的鬼天气。

放学时天突然阴沉了下来，刮起了大风。同学们又好像乌龟似的缩头缩脑起来。意料之中的是，放学老天果然下起了大雨，我皱着眉嘀咕着：你这脸变得比翻脸还快!我们班几乎全军覆没，没有一个带伞。有些有帽子的赶紧戴上了帽子，没帽子的只有等着被淋了，恰巧我就是等着被淋的那一个。出了学校的大门，突然听见了一个熟悉的叫声，透过雨幕瞧去，是妈妈!我看见妈妈站在那里撑着伞，我一下子像兔子一样窜了出去，此刻我们班那些人都羡慕地看着我，我心里比吃了蜜还甜!妈妈看我过来，连忙把伞递给我说：“伞给你，我们今天走回去。”说完就牵着我的手往家的方向走。到了十字路口时，我发现我们班的自己走的人都已经成了一只只落汤鸡，而我却没有，因为我有妈妈带来的大伞，它就像是一棵大树保护着我。如果妈妈没来，说不定我也会是那些落汤鸡中的一个。

这棵雨中的“大树”至今不能使我忘怀，每到下雨天，我都会想起……

上周天，我和贝儿去一个不知名的农家乐植树。虽说是植树——但不只是植树。

经过半小时的车程，我们抵达了目的.地。一下车便被这的美景震住了。这里树茂成屏，往上看，无论站在哪儿，都是无边无际的翠绿，一眼望不到头，像大漠无底的黄，像海洋无止的蓝，像雪地无尽的白。这里绝不是单调的绿---如果满是同一种颜色，总是乏味的---绿底下是数不清的绵延的、五彩的美。低矮的野花静静地沉睡于密密的灌木丛之下，淡线的，浅粉的，米白的，水蓝的，桃黄的，它们虽没有怒放的牡丹、无瑕的百合、娇艳的玫瑰之类的花中明珠那么耀眼，但却有自己独有的羞羞的、默默无闻的美。这里虽然没有奔腾的溪流，但有一大池塘的小蝌蚪，圆身体，细尾巴；这里虽没有遍地的蘑菇，但却有一大片长势喜人的高大果树，已经有结果的冲动了；这里虽然没有斑斓的蝴蝶，但有许多可爱的狗狗，有土黄、油黑、斑点甚至金棕色的小狗狗，胖嘟嘟的像小肥猪。这里好美啊！

除了美这儿还很好玩！房子旁边有一座高山，往上爬就能看见浓密的灌木丛中座落着一座雅致的小木头亭子，看起来有些年头了。亭子两头钉着两条木头长椅，中间是一张木桌，那可不是一般的木桌！木桌的最底下有一个小炉子，里头有几块木炭，燃过了，黑得发亮。小炉子的四周是铁丝网，靠外的一面开口，我对它很感兴趣---这准是过去的老古董！

亭子过去，有一长条石头“桥”，就是用石头在底下撑着的石板。“桥”两头满是金灿灿的野花。再往前走，走到一段断壁边，是几个圆石板，断壁正中没有石板，得攀着小树枝，像螃蟹一样行走才行，这儿可险了，你一蹬，松松的石土，壁边的红土就扑扑地落下，可怕极了。枝头的鸟雀发出平平仄仄的叫声，我担心它们在嘲讽我的懦弱，只好硬着头皮，鼓起勇气，爬了过去。这时叫声已经转变为赞赏的欢歌了。我站在断壁的另一头，脚下的一切尽收眼底：前头是鳞次栉比的高楼大厦，川流不息的车辆；后头是绿树成荫的深山老林，鸟语花香的美景，我真是太喜欢这了！

玩了一上午，午饭后要开始种树了---终于，终于!

一共有三株小树苗，一株贝儿，一株我的，当然，我弟弟也有一份儿。

树苗被大家搬到了一块好地方，土棕黑棕黑的，像松树皮。我猜翻翻土就能挖出肥肥的蚯蚓来吧。我物色了一块有一个小弯角的地，挖了个坑。这天虽然谈不下骄阳似火，但也像在干蒸房一样了——豆大的汗珠一滴一滴的流下来，直流到我心里，直打在土地上，啪嗒啪嗒。汗水重重地击响了土做的鼓，但鼓很快很快就湿润了，软了。几分钟后，足有七八个拳头大的坑就出现了，我揭去树苗的包装纸，小心翼翼地把它放进坑里，我用指头轻轻地把土拨进坑中，坑填满了，我又用脚踏实土。仔细打量着树苗——它的叶芯是湛蓝的，就像孔雀的羽毛颜色；它的外沿是霞紫的，就如天边晚霞的异抹神秘的紫；它的剩余部份是火红的，就似蜡烛上跳动的火芯，这正配得上这儿的美。

人们常说，砍一棵树就要种一棵树，我想如果大家只做后者，那不是更好吗？一棵参天大树倒下，那新生的幼苗得花费多少光阴才能够像它那么高大？森林不只是人类的呀！植树节，请大家一起来栽下一个新的心愿！

请记住，加一减一绝对不等于零。

风也爱在树上荡秋千，蝉也爱在树上练嗓子，就连纷纷扬扬的雪也爱穿行在林间作飞花…这就是我们美丽的小树林!

春天，草芽从地里探出头来，迎春花已吹起黄喇叭，树头鼓起一串串毛茸茸的大眼睛，好奇地看着这一切。啊，新的一年开始了。

夏天，草已长的很高了，树上的叶子也肥大了，构成了一道道树荫。我们经常在树下看书。地上会开一两丛野花，雨后还会有一两朵蘑菇跑来光顾…松鼠也来定居了。偶尔会溜下树向我们要坚果吃。所以我通常会带花生向它示好。我相信没有人去抓它们，因为它们越来越大胆了，竟敢溜进我的背包里。

秋天则是树叶和果子的天下，因为有太多果子了，经常会听到有人被砸的消息，这也是很开心的事。有时还能捡到一两个核桃呢!叶子都变红变黄了，一眼望去，好像正在烧着旺火呢!非常耀眼。正因如此才招来一些写生的人。

冬天。你别觉得只有雪人和一些雪球，翠绿的松树也给小树林增添了些生机。你仔细一看就看见有东西在动。那依然是松鼠。它来看看春天有没有来，朋友有没有来。这么一看，很像一幅精美的画。

啊!多么美丽的小树林。

我是树木族中的一员。树木族中有许多氏，我属桂花氏。我有许多同一个氏的兄弟姐妹，他们也都属桂花氏。哦，对了，我还有一个好听的名字——桂欣怡。

我与我的家人们、兄弟姐妹们，都同住在一片桂花林里。我们每天都在一起玩耍嬉戏，友好地相处，关系非常密切。

哦，对了，我来介绍一下自己吧！我的头发长得很茂密，绿油油的，到了秋天，头发上会有许多淡黄色的小花，散发出阵阵香气，那也就是所谓的桂花。我的个子非常高，身体很修长，每天都会穿着一件棕色的大衣，脚稳稳地扎进土里，站得笔直笔直的，感受着土地对我的养育之恩。

每天下午，我和我的小伙伴们依偎在一起。阳光照耀着我们，暖洋洋的，散发出温和的气息，引得天上的鸟儿们都飞到我们的枝丫上，或是休息，或是安家。我们与鸟儿一起合奏一首曲子，在风中摇摆身体。直到夜晚，才被那明亮的月光提醒着：要休息了，明天再玩吧！

谁料有一天，来了许多砍伐工人，看上了我们桂花氏。于是大肆地砍伐我的同胞们，使得我们家族家破树亡。每天，我就眼睁睁地看着同胞们一棵棵地倒下。我真不知道厄运哪天又会降临在我的身上！那些一到秋天就十里飘香的场面再也看不到了。

用双手栽下漫天的绿色，用心灵守望五彩的家园。亲爱的人啊，请不要再乱砍伐树木了，因为砍伐了树木，你们失去的不仅是新鲜空气，更有绿色的环境，和幸福的明天！

我最爱的花，不是宝贵大气的牡丹，不是纯洁美丽的百合，不是妖娆魅人的玫瑰，而是桂花，一种极不起眼的小黄花。

桂花的名字并不好听，甚至是很俗气。不美丽也不特殊，更没有什么典雅范，可我的确是爱它的。

我爱桂花，可能与我见过的花不多有关，但我最爱的是它的香，“八月桂花香”，石门便是一个典型的例子，每近开学，便是桂花飘香的季节，有时每天早上醒来便可以闻到一股淡淡的桂花香，不浓郁却异常好闻，使人一天的开始便心旷神怡。走在路上，也可以闻到淡淡的桂花香，不浓郁却醉人。

桂花很平凡，它小小的，淡淡的，却以自己独特的姿态生活在这个世界上。桂花是标准的五瓣花，颜色淡淡的，不像芍药花那般鲜艳，也不似莲花那般清高，更不若抹莉那般纯洁。但它淡淡的黄色却使人百看不厌。它小小的身躯却散发出可以飘香十里的气味，努力地展现着自己。

它没有梅花的坚韧，没有菊花的淡然，没有芙蓉的“出淤泥而不染”，更没有玫瑰一样美好象征，可它却是我的挚爱，它平凡普通的身躯不正象片我们这些平凡普通的人吗?它的飘香十里不正和这些平凡普通的人对社会，对国家的贡献吗?它不正象征着为社会默默付出的人们吗?平凡的花也能飘香十里，普通的人也能造福社会。

我没有不为五斗米折腰的气节，所以我不赞美菊花;我没有雍容华丽的气势，所以我不赞美特丹;我没有出淤泥而不染的气魄，所以我不赞美莲花。我只想和桂花一样，在这个社会上做一个平凡、普通的却可以为社会、为大家出一份力所能及的作用的人。

让坚强的人去赞美凌寒独自开的梅花吧;让高风亮节的人去赞美依依似君子的竹子吧，让高洁典的人去赞美风中难隐谷中香的兰花吧。我只想赞美这平实无华的桂花，赞美这情迹疏远只香留的桂花，这绿叶垂芳根的桂花。

我爱桂花，我爱它淡雅清新的香，更爱它的平凡、朴实。

毛阳——一个坐落在绿水青山中的小村庄，山连着山，树挨着树，是我美丽的老家，尤其是村口那棵高大的桂花树，时时牵着我的思念。

春来了，桂花树在春风姐姐的召唤下，长出了细芽嫩叶，抽出了细细的枝条，瞧它们正在春雨中舒枝展叶呢！那满树的嫩芽尽显出了春的生机，春的美丽！

夏天，桂花树枝繁叶茂的，就像是撑开的一把大绿伞。这时，树下就成了孩子们的乐园，小伙伴们在树下下棋、摔跤，其乐无穷！不光如此，那儿也是老人们乘凉聊天的好去处……

秋天，是桂花树的好时节，因为它可以尽显自己的风采了！这不，绿叶丛中那又多又密的桂花，就像是天上的仙女撒下的香粉粒。那一阵阵香气随风飘来，直往你的鼻孔里钻，就是要让你和它来个亲密接触！难怪路人经过这儿，都情不自禁地夸道：“香啊！真是香！”我嘛，则成了个小香虫，没事就一天到晚围着树玩耍，听到妈妈一遍比一遍更急的叫唤声，才依依不舍地往家走。

冬天，雪花在林间飞舞，桂花树也要脱下旧衣服了，它正在为下一个春养精蓄锐呢！

嘿嘿，桂花树就是迷人，一年四季都有不一般的风采！我爱你桂花树！如果可以，我要把你搬到我的新家来！

很久没回老家了。

走到家门口，那高大的桂花树便映入了我的眼帘，占据了我的整个视野。那粗壮的枝干撑起了一片绿荫，乍一看，像是一把插在地上的大伞。我忍不住驻足凝望。一阵风吹过，氤氲的香气扑鼻而来。我忍不住加深了呼吸。突然想起，现在正是丹桂飘香的秋天，是眼前这棵桂花树一年中最美的时候。望去，浓郁的绿色打底上交错这几条粗粗的黄线，好美的一幅画呀!仔细一看才发现那粗厚的黄线原来是攀着密密麻麻的黄花的树枝。一簇簇的花儿紧挨在一起，还在向我笑呢，笑得好灿烂!忍不住轻轻抚摸那小小的花儿，嫩嫩的，好像稍一用力就会支离破碎，滑滑的，犹如刚出生的婴儿的脸庞。好令人羡慕啊!风儿又是一阵，花儿们和树叶挤得更紧了，狭小的空间里，花儿们你拥我挤，不断地发出“沙沙”的声音。花儿们，你们是在互相玩闹呢还是因为在抢空间而吵闹不休呢?我好想加入你们这个行列啊!

望着眼前这热闹的一幕，脑中突然浮现十年前的场景：小时候的我，在这个人烟并不广袤的地方长大由于没有小伙伴便经常和花草“打交道”，这棵桂花树也不例外。幼时的它和我差不多高，它被我玩得从原来小小的“枝繁叶茂”变成了像是一根插在地上的树枝，光秃秃的。那渺小的身躯，不知怎地就被我忽略了。

一声“姐姐”勾回了我的思绪，原来是妹妹也被这特别的香气给吸引了，要我给她摘一束桂花。望着妹妹那“恳求”的眼神，再望望眼前这棵曾被我深深伤害过的桂花树，我终抬不起手。桂花树已达到了它的使命——撑起一片树荫，开出芬芳迷人的花朵。为了如今的自己，它立下了多大的壮志、付出了多少心血、洒下了多少汗水又经历了多少风霜啊!我怎能再伤害它呢?我怎么能再次让它执着又坚强的心受到伤害呢?

面对桂花树，我不禁感到一丝酸楚，自己竟没有一棵树那么坚强、执着，没有一棵树那样有一个属于自己的伟大而又真实的目标——为了自己的使命，努力拼搏，不屈不挠，不向困难低头折节。

我忘不了老家，因为那里有一颗执着的心，让我牵挂。

校园的生活给我们带来了无限的欢乐，给我们留下了最美好的回忆，让我们无法忘怀，深深刻在我们的脑子里，使我们无法抹去。在学校里，我们学到了知识，增长了才干。其实，在每一个人都可以想象的出自己心中的学校，让我们把学校想象的无比的完美和神圣。

我理想中的学校可以让每个学生受到了良好的教育，是比现在还要好的教学设施和师生关系。现在的教学设施老师用粉笔在黑板上写字，其实老师在黑板上写字很辛苦，老师讲课课室很吵怎么叫都叫都没有安静下来，老师就不想讲课了。

现在有的同学有问题想问老师都不敢去问，而且老师上课的时候还骂老师和老师打架，老师批评你就顶嘴。我理想的学校不是这个样子的，我理想中的学校有更好的教学设施和师生关系，比如老师不用在黑板上写字，一按就可以显示出老师所讲的内容，同学们安安静静的学习，听老师讲课，这样老师就不用那么辛苦了，这样老师就可以讲课的速度快一些，详细的给我们讲课，让我们懂得了更好的知识，更好的理解方式，这也可以让我们复习的时候方便一些，可以让我们的学习成绩一步一步的提升;同学们不用惧怕老师，老师批评我们老师是在教你这么遵重老师，教会你怎么做人，老师都是为了我们好，所以我们应该和老师和睦相处，老师是我们的朋友也是我们的伙伴，在我们读书的时候我们大多数都是在学校一个星期在回家一次，我们与老师相处的时间多，与家长的相处时间少，所以我们和老师大胆的提问题。

这就是我理想中的学校，这样的学校应该每一个学校都可以做得到，这样有利于我们学习进步，我理想中的学校是多么美好。

尊敬的家长：

您好！

中考备考进入冲刺阶段，压力巨大，孩子们紧张，相信这个时候家长更紧张，而家长的紧张会不可避免地影响到孩子，给孩子造成更大的压力。家有中考生，我们该怎么办呢？为了更好的应对即将到来的中考，让孩子保持良好的状态，考出更好的成绩，我们给家长提出如下建议。

一、减压从家长开始，避免用力过猛

我们都希望孩子能够考出更好的成绩，上更好的高中，这对于孩子的发展很重要，但是用力过猛往往会影响实际的发挥，过大的压力会造成孩子考试发挥失常，所以减压很重要。孩子所承受的压力有很大一部分是由家长而来的。不少孩子的压力来自于家长的焦虑。面对中考，家长要有正确的认识。许多家长把这一次考试看的极端重要，好像这次考试就决定了孩子一生的成就。中考的确很重要，但是要知道，考试是一阵子的事情，但是生活是一辈子的事情，不过这次考试的结果如何，孩子都要向前走，生活都会继续。所以我们要把眼光放长远，让自己放松下来。给孩子营造松紧适度的应考氛围。

1.不要过度关注。有些家长临到中考，常常在饮食上给孩子关心备至，行为上对孩子小心翼翼，走路也蹑手蹑脚起来……这样的状态往往让孩子更加烦躁紧张。这个时候，其实家庭生活应该尽量和以前一样。在饮食上不必过分讲究大补，营养充分，适合孩子口味，普通自然就好。家长也不必在这个时候无所是从，变成另外一种样子。

2.在睡眠上，要尊重孩子已经形成的生物钟，不必鼓励强求孩子一定早睡。有的孩子已经习惯晚点睡觉的，可能他在晚上的学习效率会比较高，这样不用非要他晚上10点以前就睡觉，这反而可能造成孩子失眠。

3.不搞特殊化。一旦家有考生，整个家庭气氛都不一样了，家长常给孩子说：“你只需要好好学习，专心复习，其他的我来。”过分的小心翼翼，与往日生活产生巨大反差，会加重孩子的心理压力。

二、关注孩子的压力状况，不要让孩子带伤前行

进行初三，孩子的学习压力无形中会突然增加。老师、家长和孩子都会对这段时间尤其重视，即便我们都避免讲刺激性很强的话语，可是临近中考，好像空气都热起来了，每个人的内心都无法平静，这种氛围也会带来压力。

在这种情况下，很多孩子会产生多种不适，比如焦虑、烦躁、失眠、头痛等。这些都是对压力的一种反应。当然还有其他容易被忽略的压力反应。比如说，有的孩子进入初三下学期，突然不想写作业了，在家不能抓紧时间，或者沉溺于网络、手机，情绪烦躁，难于交流等等。家长对此会很不理解。认为孩子不求上进，不知道努力。但是，这恰恰是孩子压力过大的表现。这个时候，在对孩子进行批评指责，不但不会有好的作用，反而会让孩子更无法集中注意力。很多孩子和家长认为，初三就应该紧张，上了初三怎么能放松呢！是的，适度的紧张会有助于孩子提高效率，但是过分紧张，一直没有放松的机会，孩子失去了弹性，紧张到受伤的状态，那么孩子就会疲于应付，失去主动性和自信心，甚至于会完全放弃。有的孩子看着作业就是不想做，心里充满了无奈和焦虑，不知道该怎么办，这样的时候，作为家长，要有办法给孩子减压，让孩子先放松下来，增加能量和前进的动力。很多孩子在整个周末都要写作业或者参加辅导班，这个时候，与其让孩子带着疲惫低效学习，不如先让孩子充分放松休息，然后轻装上阵，高效前行。

如何让孩子得到充分的放松和休息呢？一方面，家长一定要对孩子充满信心，相信孩子一定愿意在自己的基础上考出更好的成绩，并且有意愿为之付出努力。很多时候，信心比什么都重要；第二，家长要与孩子沟通，孩子喜欢的放松方式；有的孩子喜欢睡觉，有的孩子喜欢看电影，有的孩子喜欢听音乐，有的孩子喜欢运动……不同的孩子，可以通过不同的方式得到休息，家长或许会担心，孩子会不会就此一直放松不再学习。当然，我们也要知道的是，让孩子可以放松和休息，并不是放任自流。我们也要学会合理的设置限制。

三、合理设限，情绪协调，与孩子共度难关

我们有的孩子自我管理能力不是很强，容易拖拉，磨蹭，意志消沉，甚至于耍赖等情况，这与早期教育中的包办代替太多是有关系的，这种时候，当然也不适合完全让孩子自己负责，家长必须要能够与孩子一起度过难关。而这个时候，许多家长又容易走入另一个误区，由事事管孩子，变成了什么都不敢管，好像什么事情都要讨好孩子，求着孩子。在家里唯唯诺诺，有规矩不能坚持。这也是不好的。

其实，在孩子遇到自己意志不强，自我管理能力弱的时候，是需要家长帮忙的。家长要能够和孩子一起讨论设立相关的明确清晰的行事规则，并做好孩子的提醒者，与孩子一起做规则的执行者。在执行规则的过程中，不讲或者少讲大道理，讲话简介清晰，立场坚定，对孩子不指责，不批评，但是规则执行要坚决。我们也称之为“温柔的坚持”或者“不含敌意的坚决”。这个过程可能并不顺利，也不简单。但是，让孩子在一定的规则和结构中学习生活，对孩子而言是有安全感的。

我们大人在工作的过程中，如果情绪不良，那么我们的工作效率也很难保证，而孩子们的学习任务其实是很困难的，在这个过程中，如果孩子能够有一个好的情绪，那么在学习上也能够更加坚韧。所以，在孩子面对具体的困难得时候，家长要反思一下，我们为孩子提供了必要的具体的有益的指导和帮助了吗？还是只是批评和指责呢？建议大家，在以后的日子里，在大家想对孩子说什么，对孩子进行教育的时候，如果你不能确定您所说的话，所做的事会对孩子产生好的作用，那就不要说了，不用做了。因为，您的所言所行可能只是为了表达焦虑而已，而这其实是给孩子拖后腿。

很多家长会批评孩子，说孩子不主动、不努力、不认真、不沟通，磨蹭拖拉等等，或者家长的批评并没有错，但是我们要想的是，我们的这些批评是不是有助于孩子充满信心的往前走，克服自己所面对的困难。什么才会帮助孩子面对困难呢？一定是孩子的长处，只有那些美好向上的部分，才是孩子把事情做好的资源。所以，清楚的知道孩子的优势是什么，是家长第一要做的事情，因为，这是在寻找孩子向上的阶梯。

与这个年龄段的孩子交流和沟通的确存在许多困难，这是由孩子青春期的特性和我们每个家庭的教育方式有关的。但是在面对困难的时候是畏缩不前还是勇敢面对。这其实我们能够给孩子的示范。希望与大家一起努力，让我们每一个人与孩子一起获得成长！

此致

敬礼！

__学校

20__年x月x日学校致初三学生家长的一封信

致初三学生家长的一封信

尊敬的家长：

您好！飞雪迎春来，寒梅群傲笑，送走了充实美好的20_年，我们迎来了充满希望的20_年。值此春节到来之际，我们初三年级组全体教师向一直支持学校工作的您表示最诚挚的谢意！衷心祝您在新的一年，身体健康，工作顺利，合家欢乐！

再有100多天您的孩子就要迎来中考，这个寒假是初中阶段可以利用的最后一个假期。虽然时间有限，但对孩子来说至关重要。所以，这个寒假是对孩子的考验，也是对您的考验。假期中，没有老师的检查督导，没有学校环境的影响，孩子能否充分利用这段时间好好复习备考，就需要您有力的督促和管理。这是一场现在看不到，开学后却能明显发生变化的比赛。为了20_年的中考，为了圆孩子的梦想，为了您多年的渴盼，希望您督促孩子充分利用好这个假期。

一、父母是孩子最好的榜样。在今年这个特殊的假期里，一切为了孩子，希望您配合我们做好以下工作：

1、强调孩子的安全。“近朱者赤，近墨者黑”，要密切关注孩子的去向和交往的人。绝对禁止孩子去网吧等不良场所，鼓励孩子积极参加各种有益的活动。

2、严格督促学生制定并完成学习计划。每一天除完成好假期作业以外，还应该有一定的复习安排，并帮助孩子制定好下学期个人学习目标和计划。

3、充分利用假期进行查漏补缺，最大限度地弥补上学期的遗憾，并为下学期的学习做好最充分的知识准备。

4、最大限度减少孩子参与走亲访友、聚会、聚餐等活动，减少不必要的干扰。

5、让孩子学会有条理的生活，防止孩子生活上的无规律，如晚睡晚起、贪吃贪睡；培养孩子的责任心，放手让孩子做好自己的事。

6、在假期中要和孩子多交流沟通，共同研究学习。即使不能为孩子提供知识上的帮助，也要给予他们心理上的支持，多鼓励，多督促。作为家长，我们还要适当研究中考，孩子目前的成绩是多少?和中考的距离有多远？都是您应该掌握的。对于暂时成绩上的不理想，请不要气馁，只要我们共同努力，成绩一定能够提高！

二、下学期开学的有关安排及相关事项。

1、根据上级安排，本学期的寒假从 2月7日（农历腊月十九）开始至3月6日（农历正月十六）结束，请提醒你的孩子于3月6日上午9：00返校报到。

2、学生报到时要求将《寒假作业》和《素质报告册》交班主任检查。报到时学生仪容仪表要符合中学生要求，如不符合班主任将通知家长领回整理。

3、经学校研究决定开学第一周将召开九年级家长会，具体时间待后通知，请您务必到校参加会议。

面对孩子的成长，我们没有任何借口，让我们共同用爱与责任托起孩子的明天！最后，再次祝您全家:春节愉快、羊年祥和、合家幸福、万事如意！

河东学校教导处

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我的学校叫九龙坡实验二小，位于杨家坪那步行街的旁边，与步行街隔马路相望，我们的小学面积很小，布置很紧凑，但却是20__多师生工作学习的地方。

一进学校大门，第一眼看到的就是操场了。操场的外圈是一圈红色的跑道，红色的跑到内圈住的是绿色的草毯，草毯上建立起了足球场和篮球场，红绿相配的颜色让操场看起来赏心悦目，是我们上体育课奔跑锻炼的地方。操场左边还有有几张餐桌一般大小的乒乓球桌，边上是几盆一米多的正方形花盆，上面种上了绿油油的挺拔的小树，小树下四周簇拥着一圈花朵，花色灿烂悦目。

从大门一向进去，隔着操场就看到我们学校的三座教学楼，教学楼刚刚整修过，外墙的颜色装扮的花花绿绿，比原先增添了不少喜庆快乐的情趣，三座教学楼整齐排列，紧靠操场，从左至右分别是一号楼，二号楼和三号楼，一号楼最接近后门，一号楼、二号楼是我们各年级的班级教学楼和老师们的办公地方，三号楼是我们的美术、音乐上课的地方。

当然，我们还有一个内操场和一个小操场，小操场是我们课间玩耍的快乐小天地，内操场是一年级小朋友做操的专用场地!

这就是我们的学校，如果要我给我们学校再提点什么意见，我想，期望我们的学校再大点，这样我们学校就会有更多的玩耍活动空间，而且也能够种上更多的花草树木，因为我觉得我们学校的花草树木还是太少了。

在这充满爱和幸福的校园里，我以为它勾勒出了美丽的祥云。

从大门走进学校，映入眼帘的便是周围的树木，它们安详地站在操场边，夏日炎炎里带来一片阴凉。我们每天在生机勃勃的校园里做着有氧运动。再看看那庄严的教学楼，坐落在进校右边上，在这里，让人感受到了静穆、庄重，老师的谆谆教导、同学们相互帮助、和睦相处，激起我心中的温暖，更像我的另一个家。

在寝室间里，有12个人，地方虽然很小，但却似乎不显得狭窄。

在这个小房里，我记得聊得最开心的一次是：杨颖到底整没整容？对这个问题，大家可是各抒己见。同学甲开口了：“她肯定整容了，她总是说去医院鉴定，但这都哪年哪月了？”同学乙却不这么认为地说：“她肯定没整容，她之前去鉴定了，好不？连医生都说她没有假体。”我听到这儿，可真是没法忍耐：“打住打住，拜托你听清楚了吗，别人医生明明就是说目前没有假体，那她鉴定之前取下来了不可以吗？”几位同学还是不这么认为，好吧，那算了。

除了聊天，最值得高兴的就是语文老师值周了，他每次来查寝总是会给我们聊聊天，他人很好，其实，如果他是我们班主任，那么我们的日子就好多了。

接下来，就是我们的班主任了。她戴着一副眼镜，本来就不爱笑的那张脸，由此更让人觉得有了距离感。她对我们很严格，不管在哪个方面都要得第一。或许，也可以说她很强势，其实，不仅是我们累，她也蛮辛苦的。头发都白了，脸也显得苍老，不仅如此，两个实验班的英语课加上一个班主任，似乎让她有些吃不消了。但是，我们班的同学还是不理解她，甚至于在黑板上写字骂她，然后便逃之夭夭，接着，还是一如既往。她回到教室，看到这些字，或许在她的心上捅了几句；或许，她的心在滴血；或许，她失望了，近一年来她教导我们“责任”和“感恩”。而我们却用了这样的方式来对待她。那之后，她也没有像以前那样大发雷霆，以简单粗暴的方式来解决。我想，她的心里一定想着：孩子们对我有意见了，我应该改正我的错误吧！

学校，这确实是我的家，这里有辛酸、有温馨……总之，带给了我家一般的五味杂陈。

说起桂花树来大家应该都知道，我们学校里就有好几棵。八月份的时候桂花开了，整个校园都能闻到那迷人的香味扑鼻而来，使人如痴如醉心旷神怡。

桂花刚刚开放的时候花朵是那么可爱，白里带着点黄，过了几天颜色变深了，再过几天就更黄了，等到八月底的时候，桂花就像金灿灿的千足金一样，让看到它的人都舍不得离开。

虽然桂花树的花朵非常的小，但是却有许许多多三五成群地挤在一起相亲相爱的样子。你看一簇簇一丛丛的竞相开放，远远看去整个树冠都像穿上了一件华丽的盛装一样。片片绿叶点缀在中间，好像一个个调皮又可爱的小朋友，显得更加引人注目。

我喜爱桂花树，因为桂花树它虽然没有桃李果实的甜美，却有它们不能相比的芬芳。我明白我也要像桂花树一样，只有努力学习长大成为可以更好的服务社会的人，才会被人们所喜爱。

早上，我们刚吃完奶奶做的丰盛的早餐，我、爷爷和爸爸三个人就准备去山上种树。

我们先装好爷爷昨天买回的700棵杉树苗，拿好雨伞和锄头。爸爸用扁担挑着树苗，爷爷扛着锄头，我拿着雨伞，从家里出发，不一会儿我们就走到一处长满野炊草的荒山上。冬天杂草全部枯黄了，荒地里有爷爷早就挖好的坑。我和爷爷先拿着树苗，每个坑里放一棵树苗，放好后我就和爸爸一组种树，爷爷一个人一组种树。爸爸用锄头在坑里再挖一个小坑，我就把树苗放进小坑里，爸爸把土填上，我再用脚沿着小树苗周围把泥土踩实。因为下过雨，泥土是湿的，我一踩在松软的泥土上，泥土全裹在我的水鞋上，好重。然后爸爸再在踩紧的土上再盖上一层松软的泥土，这样树就种好了。

我问爷爷：“为什么还要盖一层土啊?”爷爷说：“把土踩紧是为了保证土壤里的水分不被太阳晒干，不被风吹干，从而保证树苗的根有水分养着，再盖上一层土是为了保证踩紧的土壤不被太阳晒开裂，保证树苗的成活率。”爷爷又告诉我，如果天不下雨的话，还要来浇水，要不树苗就会被晒死。听完爷爷的讲解我恍然大悟。

我在帮爸爸拿树苗的时候，发现有些坑里有动物的大便，一颗一颗的像黑珍珠一样。我问爸爸：“这是什么动物的大便啊?”爸爸说：“这是野兔的大便。”我还发现在我们种树的荒地旁边的一块地里，有三个排成一排的墓碑，三个墓碑形状都一样，都是用一块很大的石头立着的，石头上刻满了字，我觉得很奇怪。

一开始，我觉得种树还是很有趣的，但是越种我越觉得没有意思，而且那杉树还刺手，寒风吹到脸上感觉很冷，手都冰凉冰凉的，我越来越想回家了。但爸爸不允许我回家，说一定要把这700棵树苗种完了才能回去。这时，爷爷说：“舒洋，爷爷这是在帮你种树，我是看不到这些树成才了。”我听了，只能硬着头皮继续种下去。我们种了几个小时，天又开始下毛毛细雨了。我内心很高兴，脸上露出了笑容，希望雨下大一点，心里想：下大雨了就可以不种树了，可以回家了。可是天空就是不作美，偏偏就不下大的，一直下毛毛细雨。我有点绝望了，实在坚持不下去了。爸爸就问：“读书好?还是种树好啊?”我说：“还是读书好，种树太累了”。

好不容易，我们终于把树苗种完了。回到家，我的脚一点力气也没有了，好在总算可以吃饭了。这次种树虽然不怎么有趣，但是让我感受到坚持就是胜利。

每当秋季入学的时候，刚一进校门，远远地我就闻到了扑鼻的香气，走进一闻，呀!真香呀!放眼一看，原来是校园内东边的那排桂花树散发出来的，香味芬芳扑鼻，让人陶醉、心旷神怡。

我就跑到桂花树下，突然想起一句话“桂花开花十里香”，看着那满是“皱纹”的桂花树干，我不禁伸手轻轻抚摸它，并将它拥入怀中。

桂花品种有金桂和银桂，金桂又称丹桂，抬头仔细一看，桂花树的叶子正长得茂盛，只见桂花宝宝们绽开了一张张笑脸，有的被青青的树叶衬托着，益发显得多姿多彩，有的沐浴在阳光中，被风儿吹得在休息中也露出了欢欣的笑容，有的被太阳的金箭拨开了眼睛，闪动着成串的光辉，好像把它所有的美丽尽情地展现出来。一阵风吹来，桂花慢慢地飘落下来，远远看去，就像下了一场桂花雨似的

在看看那花，一团团，一簇簇，白里透黄，一朵朵小花虽然没有牡丹大气，没有玫瑰的娇艳，但他却如满天的繁星，对我们眨眨眼，可精神着呢！

桂花的用途很多，可以做桂花酒，桂花糕……，如果你没有尝过，可以让妈妈做给你尝。

我喜欢校园的桂花书树，它如同一位慈祥的老奶奶/老爷爷，温柔的呵护着我们，带来芬芳，带来美丽！ 我爱校园的那一排桂花，因为它朴实，美丽!

我见过高大挺拔的樟树，见过苍翠粗壮的榕树，还见过顽强不息的橡树，但这都没有我学校的桂花树惹人喜爱，下面就让我介绍介绍可爱美丽的桂花树吧。

桂花树的树干有大有小，小的如杯口大小，大的要一个人才能抱住，摸上去皱巴巴的，就像老人的皮肤一般。往上看，树枝由粗变细，颜色也越变越青。最上方是它那一把碧绿的大伞，在为大家遮风挡雨。桂花树枝繁叶茂，刚长出的叶子是一个个嫩红又略带浅褐色的小芽，四五个小牙围在一团，就如同桂花树上盛开了一朵朵深红的小花。再经过八九天，小牙慢慢长大成了略带深绿色的嫩芽。渐渐的嫩芽越长越大，成了一片片果绿果绿的嫩叶了。叶子成椭圆状，前面是尖尖的，中间有一条由粗到细的叶柄，两旁均匀的分布着像细丝的叶脉，两旁有像锯齿一般的小刺，摸上去有点棘手。再过十几天，嫩叶成了一片片深绿深绿的叶片，这时，摸上去光滑细腻，很是舒服。

要说到桂花树，最有特点的还是桂花了。每到金秋时节，树上结满了一堆堆的金黄桂花，它们五个一群，三个一伙的躲在树叶下，活像一个个害羞的小姑娘。有的在玩捉迷藏，有的在说着悄悄话，还有的在你追我赶，玩得可起劲了。桂花一般是由四五片花瓣组成，每一片就像一个小小的爱心，中间有一个矮矮的花蕊，一摇桂花树，花朵就像仙女般落下来，铺在地上就像一床金黄的地毯。桂花芬香迷人，非常好闻。

这就是美丽的桂花树，这就是迷人的桂花树。