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学校里的桂花树的作文汇总20篇

观察柳树作文该如何拟写呢?大家是否清楚呢?今天我们就一起来看看吧!

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我家门前的桂花树作文500字

全文共 562 字

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家门前种着一棵桂花,台风三番五次来袭击,它实在经受不了,最终倒了下来。

桂花树倒下的那天是八月的一个下午,狂风暴雨像猛兽一样袭击着,我吓得一直躲在楼上,直到雨停了我才下楼。我望了一下外面,啊,陪伴我多年的桂花树竟然倒了?我急忙问:“妈妈,你有没有发现桂花树倒掉了?”妈妈看了一下外面说:“是呀,它都长这么大了。”

“桂子花开,十里飘香。”说的是,等到桂花开的时候,十里之外都可以闻到桂花香呢!可是现在桂花树倒下了,我再也闻不到那扑鼻的桂花香了。以前桂花开的时候,我总是跑到桂花树下,一边闻着花香,一边采桂花。我会采一朵桂花放在手里,数一数它是由几片淡黄色的花瓣组成的。我还会采一朵放在鼻子前深吸一口气,哇,它散发出的清香是甜的。桂花一朵朵采起来实在是太慢了,我跑回家拿来一块布铺在树底下,轻轻一摇树枝,许多桂花就掉落在了布上。桂花落下来的一瞬间真是美极了,就像下了一场桂花雨。

桂花树是种在田边的,炎热天可以到它的树荫下凉快凉快,你根本不用担心会晒到太阳,它会一心一意为你服务,不会有任何怨言。桂花开了,我叫上三五个小伙伴,在树下快乐地追呀,跑呀,被花香包围着;有时我一个人去树下,会带上一本书,一坐就是好长时间,久久不想离去。现在桂花树倒掉了,我再也闻不到它的花香了,它也不能再为我遮阳了。

谢谢你桂花树,感谢你陪伴我这么久。

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篇1:走进学校三年级作文

全文共 381 字

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咦,这是什么地方呀!环境优美道路两旁绿树成荫,这就是我美丽的校园,让我带你们参观一下。

走进我的校园,校门口有一个钟,“钟”的最上方就是“钟表”,“钟表”的左右下方有许多小窗户,我很好奇这些窗户是干什么的。我的校门真“奇特”!

踏进校园,是一个“足球书本”的雕塑,“书本”上写着”为中华之崛起而读书”,激励我们好好学习,将来做对国家有用的人。道路两旁是一棵棵大树,下面有小板凳,可以在那里歇息、读书。

走向操场,你会看见一个“小笼子”,那是我们学校足球队训练用的,他们平时训练很辛苦,但可以看出他们很享受,因为他们是那么热爱。“足球精神”在我们校园中传承着,每个学生都能感受到这股激情。

我们学校还有一个特色便是“文化楹联”,楹联是我们的民族文化,其中有一段是这样的“天对地,雨对风。大陆对长空,山花对海树,赤日对苍穹。雷隐隐雾蒙蒙,日下对天中……”

这就是我美丽的校园。

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篇2:学校致初三学生家长的一封信

全文共 630 字

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__家长

你好!光阴似箭,日月如梭,弹指间,我们三(3)班全体班科任老师与您一起伴随着您的孩子,走过了13年的酷暑、金秋,在迎来14年的数九寒冬的同时,也迎来了边赶学习进度(从12月份开始,所有学科都已开始学习下学期的教材),边抓期末考试备考的紧张学习阶段。此时此刻,既是初三学习的紧要(紧张、重要)阶段,又是最受寒冬恶劣气候“侵袭”与节日(圣诞、元旦、春节)氛围“腐蚀”的阶段。

家长之心,人人皆知,有哪一位不望子成龙、望女成凤呢?我们老师也和各位贵家长的心情一样,希望自己的学生既成人、也成才。那么,在这样一个关键而又特殊的时刻更需要家长与老师配合,双管齐下,教育好您的子女——只为明日,把握今朝。为此,我们三(3)班决定开展一个“理解是双向的”活动,也就是说家长要理解自己的子女,子女要理解自己的父母。这个活动的主要方式是:子女给自己的家长写一封,家长也给自己的子女写一封信。把各自的工作(生活)情况及个人的想法、要求、希望等都写在信上。做到相互理解,相互沟通。希望各位家长在万忙之中,抽出一点时间写一封内容详尽的信给自己的子女,配合班级搞好这次活动,以达到成人、成才的最终目的。

家长朋友们:因为懂得,所以您的子女在努力;因为爱,所以您在努力;因为责任,我们老师也在努力。感谢您一直以来对我们工作的理解与支持!感谢我的学生一期来对我们老师工作的理解与配合!感谢生活,让我结识了您们这些通情达理的家长和这些可亲可爱的学生们!

此致!

顺祝:身体健康!合家幸福!

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篇3:一年级我的学校作文最新

全文共 333 字

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我的学校是育才四小,那是一所非常美丽的学校。

早上,学校里弥漫着浓浓的书香的味道,我们在班干部的组织下晨读,读书声回荡在校园里久久不散;下午,操场上的我们,沐浴在金色的阳光下,像骏马一样奔驰在操场上,欢快的的玩耍,嘴里发出爽朗的笑声,构成一道亮丽的风景线。

春天的早晨,一束束金灿灿的阳光照在学校的小紫花上,使它显得那么有活力、朝气蓬勃,使你一看,马上就感到精神无比的充足,眼里闪着快乐的金光,觉得好快乐。秋天的下午,风吹动着小紫花,一朵朵花儿飘落,让你感到无限凄凉,眼里的光顿时黯淡了,却又觉得好幸福。

那一朵朵美丽的花,就像我们一个个同学稚嫩、纯真的笑脸,老师就像滋养花朵的阳光和雨露,我们在老师的教导下茁壮成长。这就是让我感到幸福,让我感到快乐的校园!我爱我的校园!

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篇4:学校的樱花树

全文共 361 字

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提起校园,我最熟悉不过。每当提起校园,我最先想起的一定是樱花

进了学校,首先看到的是甬路两旁的樱花树。春天,樱花树上长满了棕色的叶芽,过不了几天,叶芽就长成了叶子,树上还会开满粉红色的花。花儿一簇一簇的,有的像一个大绒球,有的像一群在絮絮低语的小朋友。夏天,樱花树上的花谢了,树上长满了绿叶。满目青翠。树下一丛死不了炸开了锅,开出一朵朵美丽的花。红的就像一团正在燃烧的烈火,黄的宛然一块闪闪发光的金子,粉的显得那么水灵,白的又像是天空中的一朵白云。

秋天,树叶变黄了。樱花树的叶子经不住微风的抚摸,纷纷飘落下来,就像是一只只黄色的蝴蝶在空中飞舞。

冬天,樱花树上已经光秃秃的。从天而降的白雪一夜之间给它们穿上了一件美丽的雪衣。好美好美。树旁的冬青也被白雪覆盖了,仿佛是一个个绿底白花的大皮球。

我爱樱花树,更爱我们美丽的校园。

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篇5:童年的桂花树

全文共 646 字

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每当闻到桂花的香味,我的心里总会有一种熟悉的感觉。记的我家以前也有一棵桂花。春天到了,桂花树就吐出点点嫩芽,就像是春天的音符。听妈妈说,叶子长得茂密说明桂花树生命旺盛。当炎热的夏天到来了,太阳火辣辣地烤着大地,桂花树可以为我家遮挡阳光,我在树荫下享受这片清凉。习习的秋风,伴随着一股浓浓的香味扑鼻而来,我知道是我家的桂花树开花了,越靠近它香味越浓。

听奶奶说桂花不仅可以做香料,而且还可以摘下来泡茶呢。听到这,我想起我们学过的一篇课文叫《桂花雨》。我兴冲冲地跑到桂花树下,想学哪位作者去摇桂花。我对奶奶说:“我们一起去摇桂花吧。”奶奶微笑的跟我说:“我们去那些报纸来铺在地上。”一切准备就绪,我就使劲的开始要桂花树,桂花纷纷扬扬的洒落下来,顽皮的落到我的头上,转进我的衣服里,大多数落在报纸上。奶奶说:“我们把晒晒,以后可以泡茶喝。”

可是没过几天,我放学回家时,看见桂花树旁边放着一大堆砂石,桂花树的树干还缠着一圈圈的绳子,我好奇的跑回家问这是怎么回事。爸爸说:“我准备把桂花树卖了。”“问什么要卖啊?”我不解的问。“因为我们要在那造房子。”

听完爸爸的话,我黯然的低下了头。我记得妈妈跟我说过,这棵桂花树已经有20多年了,可以说他伴随着我成长。尽管我知道我改变不了大人们的决定,但现在听说要卖掉了,我还是那样的舍不得。

第二天我放学回家,桂花树已经不在,想到以前在桂花树下玩耍的情景,我的眼泪不知不觉在眼眶里打转。

在以后的日子里,周围的一切都没变,可是我知道,在我心里有一样东西永远都回不来了。

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篇6:一棵桂花树的

全文共 649 字

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今天我看着天上的白云,看看它会变成什么样。云慢慢地变着形状,咦,那是什么图形呢?原来是一棵。我就呆呆地望着云朵,进入了我幻想的世界。

我是一棵挺立在乡村中的高大的桂花树。

我沐浴着阳光,可口的雨露滋润着我!鸟儿陪伴着我,土地妈妈抚养着我!我生病了,啄木鸟医生为我看病!干旱了,村民们给我水喝……渐渐的,我长成了一棵不怕自然灾害的坚强的桂花树!

我要回报他们了——到了开花的季节,我开出了桂花,桂花香喷喷的,嗅到了就令人心旷神怡。桂花不仅可以给人们观赏,还可以做桂花糕、泡桂花茶……一看到、想到人们享用我开出的桂花做对他们有用的东西,我心里就美滋滋的!

现在到了落叶的时候,我要回报养育我的土地妈妈。落叶从我的手中飘落到土地上,慢慢地融入泥土中。在这短暂的过程中,土地妈妈对着我微笑,还说:“你真是个好孩子,知道回报妈妈!”听到妈妈说的这些话,我心里甜滋滋的,又有些不好意思。

现在,我要回报鸟儿朋友了。“小鸟,小鸟!你快点飞过来,飞到我的臂弯里,筑起你们结实的鸟巢!小鸟,小鸟!你快点飞过来,跟我聊聊天!小鸟,小鸟!你快点飞过来,让我当你的观众,听你那优美的歌声……”我呼唤着。就这样鸟儿在我的臂弯里筑起巢来,还经常来找我一起玩、一起聊天……

到了夏季,我又要回报人类朋友了。我把手伸得长长的,像给人们撑起了一把巨大的绿伞,为他们遮阳、挡雨……

……

我还要继续回报生我养我的这块土地、回报我的朋友!

“吱,吱,吱。”鸟儿的叫声才把我唤回来。

如果你们有空,也去看看我的朋友们。你一定也会受益匪浅。

[一棵桂花树的作文

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篇7:学校消防安全公开课网络直播观后感

全文共 363 字

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前有古人为天一阁的藏书而将天一池与月湖相通,以便用近水救火;现有我们建设消防工程,打开消防栓,灭火的工作就更加方便了。哎,我们今天的主角就是它——消防栓。

这不,我们学校举办了一个消防栓设计的比赛,这可又是一个让我们大展身手的机会了。我们平常见过的消防栓不都像被这个面禁锢住了似的,只是墨守成规地由红色的字、线、图构成。这就要我们同学尽情发挥想象空间了。你瞧!A同学正在设计图纸,B同学正在借用老师的电脑搜集资料,C同学帮出主意……可谓是井然有序。

一番的辛勤劳动很快就迎来了好消息:李如意同学和韩师燕同学设计的作品荣获校三等奖,李展超同学设计的作品荣获校优等奖,恭喜以上同学!

这个设计消防栓的比赛,让我们在设计的过程中学习到了更多的消防知识,甚好甚好!

天气越来越热,即将迈入暑假的我们,也一定要注意用火用电,让安全走进千家万户!

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篇8:关于树英语年级

全文共 480 字

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As we all konw, trees have many uses.With the rapid growth of economy,the

trees has become increasingly important in our daily life.While on the one

hand,trees not only can clean the atmosphere and offer

building,desk,table,papers wood,but also making oxygen.On the other hand,trees

can prevent soil be washed away by heavy rains.In hot summer it give us shade

and make our enviroment more beautiful.So we must plant more trees and protect

forests and prevent people cut down the trees.

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篇9:桂花树_300字

全文共 363 字

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在我家的对面,有三四颗巨大的桂花。每到八九月份,就能闻到浓浓的花香,让人心旷神怡。

桂花十分的小,像个害羞的小姑娘,躲在叶子之间。一片片小小的花瓣,合成了一朵小小的桂花从远处看,是密密麻麻的一片黄色。桂花还有许多颜色:乳白、橙红、黄等颜色。它还是千姿百态的:有的一枝独秀,有的成群结队,有的向人们绽放出笑容……一阵风吹过,它们就像金色的海洋。桂花的香味真是惹人喜爱,不管老少,男女,都被这花香所迷倒,尽管离它老远,也能闻到浓浓的香味,啊,真香!真美!

早就听说桂花可以泡茶,我和小雯就来到这几棵桂花树下,来采摘。我们忙得不可开交,一会儿那采采,一会儿那摘摘,身上都是汗,都是浓浓的花香。终于,我们带着一大堆香香的桂花满载而归回了家。我们先把桂花晒干,然后按照网上的做法泡起茶来,喝着清香的桂花茶……

啊,这就是桂花,我爱它,你呢?

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篇10:美丽的桂花树

全文共 567 字

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我见过高大挺拔的樟,见过苍翠粗壮的榕树,还见过顽强不息的橡树,但这都没有我学校的桂花树惹人喜爱,下面就让我介绍介绍可爱美丽的桂花树吧。

桂花树的树干有大有小,小的如杯口大小,大的要一个人才能抱住,摸上去皱巴巴的,就像老人的皮肤一般。往上看,树枝由粗变细,颜色也越变越青。最上方是它那一把碧绿的大伞,在为大家遮风挡雨。桂花树枝繁叶茂,刚长出的叶子是一个个嫩红又略带浅褐色的小芽,四五个小牙围在一团,就如同桂花树上盛开了一朵朵深红的小花。再经过八九天,小牙慢慢长大成了略带深绿色的嫩芽。渐渐的嫩芽越长越大,成了一片片果绿果绿的嫩叶了。叶子成椭圆状,前面是尖尖的,中间有一条由粗到细的叶柄,两旁均匀的分布着像细丝的叶脉,两旁有像锯齿一般的小刺,摸上去有点棘手。再过十几天,嫩叶成了一片片深绿深绿的叶片,这时,摸上去光滑细腻,很是舒服。

要说到桂花树,最有特点的还是桂花了。每到金秋时节,树上结满了一堆堆的金黄桂花,它们五个一群,三个一伙的躲在树叶下,活像一个个害羞的小姑娘。有的在玩捉迷藏,有的在说着悄悄话,还有的在你追我赶,玩得可起劲了。桂花一般是由四五片花瓣组成,每一片就像一个小小的爱心,中间有一个矮矮的花蕊,一摇桂花树,花朵就像仙女般落下来,铺在地上就像一床金黄的地毯。桂花芬香迷人,非常好闻。

这就是美丽的桂花树,这就是迷人的桂花树。

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篇11:美丽的桂花树作文300字

全文共 290 字

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今天中午,太阳暖烘烘的。我和同学们一起下楼观察校园里美丽桂花

站在桂花旁边,就能够味道浓浓的清香味。仿佛我在桂花树的怀里荡秋千一样,舒服极了!风儿轻轻一吹,桂花在风中翩翩起舞,像是一只只黄蝴蝶飞来飞去。远看,桂花树就像秋姑娘盘起来的头发一样,上面有好多黄灿灿的发卡(qia)。近看,桂花树就像是一个个咧开笑脸的小娃娃,在给我们打招呼呢!

桂花树它表示着吉祥如意的意思,说到这一点,我想到了一个好句子:桂树是香满天下,誉满天下的宝树,吉祥如意的象征。有好多的诗人都描写过关于桂花树的诗,比如:《咏桂》作者:李白。还有《十五夜望月》作者:王建……

我喜欢桂花树,我也喜欢桂花树的香味!

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篇12:小学四年级600字写桂花的作文怎么写

全文共 768 字

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中秋节前后,正是故乡的桂花盛开季节。 Around the Mid -Autumn Festival, it is the season of osmanthus in the hometown.

小时候,我不论对什么花,都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰花……但我除了记些名字外,并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。不开花时,只是满树的叶子;开花时,也得仔细地从树丛里寻找那些细小的花。可是桂花的香气,真是迷人。

故乡靠近海,八月是台风季节。桂花一开,母亲就开始担心了:“可别来台风啊!”母亲每天都要在前后院子走一回,嘴里念着:

只要不来台风,

我可以收几大箩。

送一箩给胡家老爷爷,

送一箩给毛家老婆婆,

他们两家糕饼做得多。

桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时,就应当“摇”。摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。如果让它开过,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味就差多了。

摇花对我是件大事,所以总是问母亲:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了。帮大人抱着桂花树,使劲地摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”

桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶中泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气中。

念中学时全家到了杭州。有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那里去赏桂花回家时,总捧一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”

于是,我也想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。

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篇13:家乡的桂花树

全文共 460 字

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毛阳——一个坐落在绿水青山中的小村庄,山连着山,挨着树,是我美丽的老家,尤其是村口那棵高大的桂花树,时时牵着我的思念。

春来了,桂花树在春风姐姐的召唤下,长出了细芽嫩叶,抽出了细细的枝条,瞧它们正在春雨中舒枝展叶呢!那满树的嫩芽尽显出了春的生机,春的美丽!

夏天,桂花树枝繁叶茂的,就像是撑开的一把大绿伞。这时,树下就成了孩子们的乐园,小伙伴们在树下下棋、摔跤,其乐无穷!不光如此,那儿也是老人们乘凉聊天的好去处……

秋天,是桂花树的好时节,因为它可以尽显自己的风采了!这不,绿叶丛中那又多又密的桂花,就像是天上的仙女撒下的香粉粒。那一阵阵香气随风飘来,直往你的鼻孔里钻,就是要让你和它来个亲密接触!难怪路人经过这儿,都情不自禁地夸道:“香啊!真是香!”我嘛,则成了个小香虫,没事就一天到晚围着树玩耍,听到妈妈一遍比一遍更急的叫唤声,才依依不舍地往家走。

冬天,雪花在林间飞舞,桂花树也要脱下旧衣服了,它正在为下一个春养精蓄锐呢!

嘿嘿,桂花树就是迷人,一年四季都有不一般的风采!我爱你桂花树!如果可以,我要把你搬到我的新家来!

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篇14:桂花香年级600字左右

全文共 974 字

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金秋十月,有一种花开了,它就是桂花。在桂花树下,我仔细打量着它。桂花树的树干高大挺拔,浅棕色的树表面还有一些凹凸不平的小疙瘩,用手一摸,树干显得特别粗糙。 Golden Autumn October, there is a flower blooming, it is osmanthus.Under the osmanthus tree, I looked at it carefully.The trunk of the osmanthus tree is tall and tall, and there are some uneven bumps on the surface of the light brown tree. When you touch it with your hands, the trunk looks particularly rough.

桂花的枝丫非常密集,也很坚硬。桂花的树冠像一把绿色的大伞,遮住了蓝蓝的天空。远望,满树的树叶都是碧绿的,仿佛是从天上飘下来的绿色的云形成的。近看,桂花树的叶子呈椭圆形,叶脉都清清楚楚的显现出来。用手轻轻地一摸,桂花树的叶子硬硬的,表面光光的,叶子上还沾满了许多灰尘。每片叶子的边缘都有许多的小刺,这可要小心呀,如果不注意,就会把手割破。那一簇簇,一串串金黄色的小花,就是桂花。

桂花和米粒差不多大小,像一颗颗金黄色的小芝麻。桂花的花瓣有四瓣,把花蕊包裹在中间。桂花们谁也不是孤零零的一个人,它们都是好几十朵桂花组成一个集体,好像在玩游戏,又像在讨论什么问题。把鼻子凑近桂花一闻,一股浓浓的香味扑鼻而来,沁人心脾,让人心旷神怡。如果你学习劳累了,非常疲劳,闻一闻桂花的香味,刚才的疲劳消失的无影无踪,代替的是那轻松和享受。我走到桂花树下,一阵秋风吹来,桂花们离开了树妈妈的怀抱,纷纷落下。

我情不自禁地大叫﹕“哦!下桂花雨了,真美呀!”桂花雨洒了一地,仿佛在地上铺上了一块金色的地毯。这些桂花就想晚上夜空中那闪闪发光的小星星。桂花的用途也很大。桂花能做成桂花糕、桂花酒、桂花茶……桂花还有温肺化饮、散寒止痛、清新口气美容养颜等作用。听奶奶说,他们把散落的桂花收集到一起,然后晒干,装在枕头里又香又软。金秋十月,那十里飘香的桂花,给秋天带来了香味,给大自然增添了又一道美丽的风景。

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篇15:小树的心思三年级优秀

全文共 353 字

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有一棵小正晒着太阳,不知道它有多少心思

一天,小树看到有些人在喝下午茶,心想要是我变成一张桌子,那该有多好。就在这时,一个人走了过来,手里拿着一个锯子,正好发现了小树,他把小树据倒了。他把树带到院子里,把它做成了木头桌子。

可是,桌子上一会放着这个,一会盛着那个,桌子觉得背着重重的物品很吃力,心想象要是能坐下来休息一会儿,那该有多好。这时,那个人又出现了他把会吱吱叫的桌子拆了,把它做成了一把木椅子,椅子开心地笑了。

可是,椅子越来越觉得被人压着很难受,心想:我要是能不被人压着坐,那该有多好。这时,那个人又出现了,他把摇摇晃晃的椅于拆了,把它做成了木桶。

但是,木桶总萝含着东西,它觉得很难受,心想我要是能不含东西,那个人又出现了,把木桶做成了孩子的玩具。

玩具想:不管怎么样,没有什么比自己本身的样子好了。

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篇16:2桂花树

全文共 273 字

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我家屋顶就是一个种满各种花草木的花园,桂花树种在花园的正中央,它仿佛一个忠实的卫兵守护着整个园里的一草一木。

走进花园,远远望去,只见桂花树的叶子长的很茂盛,碧绿碧绿的,就像一把撑开的大伞;在走近一点儿,才看见黄色的小花儿像星星一样,隐隐约约藏在绿叶间。我们来到树底下,抬头一看,嫩黄的小花已经挤满枝头。有的还就是花骨朵,像米粒大小;有的已经绽开了,四片花瓣围在一起,看上去小巧玲珑,真美啊!桂花不但好看,还很香,同学们都忍不住把鼻子凑上去闻;有的同学把手伸出来,想摸摸桂花的花瓣;连小鸟也把窝搭过来了,原来小鸟也喜欢桂花呀!我爱花园里的桂花树!

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篇17:我爱校园里的桂花树作文450字

全文共 427 字

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我爱校园里的桂花——是它那种大无畏的精神深深地吸引了我;是它不论“春、夏”还是“秋、冬”,总是生机盎然,充满活力,使校园多了一份生机勃勃的景象。

春天,桂花树发出了嫩绿的叶子,校园满是春色了,渐渐地,叶子开始变成了墨绿色,边缘还有小齿,这些桂花树的树干有点粗,好像一根根柱子。那些树干撑起巨大的树冠,活像一把展开的绿伞,我和同学们经常在下面捉迷藏,玩耍、嬉戏。

夏天,桂花树已变得枝繁叶茂,矫健挺拔。课外时间里,我们玩累了,就躲在桂花树下乘凉,太阳火辣辣的时候,桂花树就是一把绿色的大伞为我们遮阳。

秋天,这四棵桂花树被微风一吹,便散发出沁人心脾的香味,令人赞叹不已,那些桂花的香气是那么奇妙、美丽、神清气爽、心旷神怡,给人一种梦幻般的感觉。

冬天,寒风狠狠的向四棵桂花树刮去,金黄色的叶子像金色的小鸟从树上慢慢飘落下来,落在地上,但桂花树依然稳稳地站在那里,默默地守卫着学校,桂花树那种大无畏的精神深深的感染了我……

我爱我的校园,但我更爱校园里的——桂花树。

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篇18:小学三年级作文学校迎冬至

全文共 640 字

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冬至是一年中最寒冷的一天,但也是最快乐的一天。

冬至这天,天气十分寒冷,一出门。就能让你体验一下雪人面膜,透过窗户,可以看见爱美的雪大姨,给大地敷上了一张大大的面膜。“李璟雯!”一声大吼,一个暴力妈妈的声音。“啪”吓得我把手中的杯子也打碎了。我赶紧把打碎的杯子踢到一边,若无其事地走到妈妈身边,问:“什么事儿?”妈妈仿佛会变脸术,转眼变成了甜美少女,说道:“乖乖,赶紧包饺子呀!”我偷偷转过身,伸伸舌头,喃喃自语着,烦人的妈妈!

妈妈准备包饺子了,要先准备包饺子的食材。好家伙,平时一回家就张嘴要饭吃的爸爸也出来帮忙了。我先看了看爸爸怎么包。他似乎知道我的心思,摸着下巴,眯着眼笑着对我说:“快拜师!”我瞪了爸爸一眼,不应声,爸爸只好自己下手包饺子。爸爸把馅儿放进饺子皮儿里,放的太少吧,等饺子熟了之后,一口下去,全部是面。我大笑起来:“你也不会包饺子呀!”爸爸挠挠头说:“今天的天气真好!”嘿嘿……我只好向那位暴力妈妈去请教包饺子。

妈妈熟练地用勺子往饺子皮放上肉馅。捏几下,可爱的饺子就成了。我照着这样的方法包了几个,哈哈,不错的方法!我一口气不知包多少个饺子,一个个饺子精神抖擞地排列在一起,真是威风凛凛。等到妈妈把饺子放入锅后,我一直站在锅旁,馋猫似的看着。一缕一缕轻纱似的烟雾冒出来,饺子终于熟了!我立马把一个大饺子放到嘴里。“噗”热死了,我一口把饺子又吐了出来。一家人都哈哈大笑起来,寒冷的冬天,传出我们家欢乐的笑声。

吃着美味的饺子,听着欢乐的笑声,一家人憧憬着冬至的欢乐。

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篇19:关于樱花树的三年级

全文共 869 字

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我一个人又来到了那个花园,有着两棵樱花的地方,还有一个穿着紫色衬衣的女孩。可是今天,只剩下了樱花树孤独地在风中摇摆……

那个栽了樱花树的公园就在我上学的途中。在放学的路上,我经常会遇到她。一个披着一肩乌黑长发的女孩,穿着一件紫色衬衫的女孩。每当走过她的身旁时,我就会闻到那恍如樱花香的淡淡的幽香,有时我会看到她樱花瓣似的纯纯笑容。她总是坐在樱花树下读书,远远地看去,她的背影与烂漫的樱花构成了一幅绝美的图。

多次的相遇让我们慢慢相识,从交谈中我的知:她叫伊薇,来自安徽,随父亲来这里两年了,父亲打工,她上学。于是,在樱花飘悠的季节里,我们畅谈未来,畅谈理想,而每到这时,她总是甜甜地微笑着,微翘的眉毛,瞳孔像泉水般的清澈,双颊像樱花一样红。我们的友谊像樱花一样渐生渐长……

可是有一天,一个落着蒙蒙细雨的雨天,我看到她,撑着一把淡橘色的小伞默默的站在细雨中,柔弱小巧的身姿恍如细雨中亭亭玉立的樱花树。

"我以后不能来了。"

"为何。"

"我父亲在工地上被一个跟掉下的钢管……"

这时,我才发现她的眼睛微红。"以后,你打算怎么办。"

"回老家。"

"回到那个大山里吗?"

她默默点头。一阵沉默,只听见雨滴的声音。我知道她这一去,将是又一种境遇了,也许会很艰难,也许连学也不能上了。可我这样一个小学生又能做些什么呢?只能默默地替她掉几滴眼泪罢了。雨依旧在下,雨中的那棵樱花树有些颤微微了。

已经好一段时间没来这了,温暖的阳光像老人慈爱的双手抚摸着这个小城,夏荷飘散着缕缕芳香弥漫在空气里。我鼓足勇气独自来到了这个栽了樱花树的公园里。鸟儿嘀啾鸣啭,快乐地飞叫着。翠草绿茵,清香扑面。。我黯然神伤地走在那棵曾开满了樱花的大树下面,凝神驻足,那个穿着紫色衬衣的女孩,她曾静静地坐在这里读书,温暖的阳光撒映在她娇柔的身躯上,一肩乌黑的长发流苏般闪着光芒,她弯翘的眉毛,大大的眼睛,小巧倔强的嘴,苍白的面孔恍如清水中绽苞的芙蓉般秀丽。时而她也会露出纯纯的淡淡的笑。那幅景像是多么的温馨动人,而如今,树还在,人已去。风吹过,

只剩下了几片凋残枯黄的落樱,仿佛在倾诉着女孩的故事

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篇20:我爱院子里的桂花树作文

全文共 371 字

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在我家院子里,种着一棵高大的桂花,这棵桂花树陪伴着我长大。

春天,桂花树长出了嫩嫩的枝叶,黄绿色的,占满了整棵桂花树,把它点缀得美丽极了。这时的桂花,像一个新生的婴儿,大家都围着它转,给它浇浇水,让它长的更好。

到了炎热的夏天,桂花树已经长得十分粗壮,瞧,叶子已经从嫩绿的小嫩叶长的又硬又大。这时的桂花树像一个健壮的少年,撑开那把绿色的大伞,为人们除去火热,它也不怕风吹雨打了。

秋天来了,桂花树绽开了桂花,那米粒般的桂花,绽出一股股幽香,钻进人的鼻子里,让人心旷神怡。妈妈把桂花摘下来酿成桂花酒,喝起来不仅甜在嘴里,还甜在心里。

冬天,桂花树披上了银色的冬装,树上也“结了”几根冰棍,漂亮极了。

我爱院子里的桂花树。

评:1、按四季写,层次清,结构严谨,比喻新颖、生动。2、如果再写写这棵桂花树给院子里增添了一些什么,则更好。

[我爱院子里的桂花树作文

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