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学校里的桂花树的作文汇编20篇

观察柳树作文该如何拟写呢?大家是否清楚呢?今天我们就一起来看看吧!

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二年级作文看图写话植树

全文共 306 字

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3月12日 为我国的植节,学校没有组织我们进行植树活动,我回家问妈妈,妈妈说:“植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树,而是通过植树节的又一次来临,使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。”

那么植树节里,我们该做些什么呢?那就是爱护花草树木!

我们教室里的花草很多,给我们营造了一个优美、舒适的学习环境。那一草一木,一花一叶都凝聚了我班老师与同学的汗水与心血,来之不易,我们应该好好的珍惜。爱树木,爱花草,是一种美德,我们从小就应该受到这样的环保教育。

人人都喜欢绿色环境,但并不见得人人都自觉爱护并创造绿

色环境。因此,我们应号召人类爱护花草树木!

我希望每个人都能爱护花草树木,让城市的生活添一分绿色!

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篇1:讲文明树新风高中

全文共 1166 字

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尊敬的老师们、可爱的同学们:

大家好!

今天我讲的主题是“讲文明新风”。众所周知,我国是一个有着五千年历史的文明古国,是一个温文尔雅、落落大方、谦恭礼让的伟大民族,是名副其实的“礼仪之邦”。文明礼仪是我们中华民族的传统美德,它是衡量每个人为人处世的道德标准之一,也是我们师生道德素养的重要体现。为此,我郑重地向大家发出倡议:说文明话,做文明事,为文明人!

说文明话就是讲文明用语,不说脏话,不大声喧哗,不挖苦讽刺,不喝倒彩;遇见领导、老师、同学要热情问侯,上下课要主动向老师问好……我希望“您好、谢谢、对不起、没关系、请原谅、别客气”等文明礼貌用语能成为我们校园的流行语。

做文明事就是从不随地吐痰,不乱扔杂物,不乱涂乱画,不损坏公物,不拥不挤,不闯红灯,爱护公共财物等方面开始。在校时要做到:着装整洁,不穿金戴银,不穿奇装异服,不搽脂抹粉;行走稳健大方,轻声慢步,文明有序,上下楼梯靠右走,不大声喧哗,不在楼梯或过道上做游戏,不在墙壁桌椅上乱涂乱画,爱护花草树木;课间做有意义的活动,不追逐打闹,不做剧烈性运动;集会时做到静齐快;进办公室或其他公共场所要先敲门,喊报告,得到允许方可进入;上课铃声响立即进课堂,上下课主动$2老师问好,下课待老师出教室以后方可离开教室;有领导、老师进班听课集体起立鼓掌欢迎,听课结束以后,听课老师离开教室要集体行再见礼;课前做好充分准备,养成带着问题上课的习惯,上课专心听讲,不搞小动作,不说悄悄话,主动思考,认真做好记录,积极举手发言,声音响亮,遵守课堂纪律,积极合作学习,认真独立完成作业。平时生活简朴,不比吃穿,不浪费粮食;要随手关灯、关水,节约水电。回家后要做家庭小主人,不撒娇、不淘气,体贴父母,并经常参加家务劳动,为父母分忧,懂得尊老爱幼;外出时自觉遵守公共秩序,得到别人帮助要道谢,做了错事要道歉,主动帮助有困难的人;少进网吧、游戏厅;不看不健康的书籍和录像……

为文明人就是从热爱祖国,热爱学校,感恩师长;孝敬父母,关爱他人等方面开始。只要你从小事做起,从身边做起,认真做好每一件文明的事,你就是一个名副其实的文明人!

然而,在现实生活中我们的身边还存在着诸多不文明的言行。在家里,有的养尊处优,唯我独尊,不理解家长的辛苦,不珍惜家长的钱财,不分担家庭的劳动,不懂得孝敬父母;在学校里,有的不思进取,混天过日,上课心不在焉,呆若木鸡,成绩一塌糊涂。在社会上,有的不懂得怎样称呼他人,甚至随心所欲,满口粗言烂语……

孔子曰“己所不欲,勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们,周围还有别人的存在,我们的言行会相互影响,人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系!

老师们、同学们,想到是银,做到才是金。让我们更加积极地行动起来,讲文明话,做文明事,为文明人,让文明之行蔚然成风,让文明之花开满校园!

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篇2:植树节,心里的那颗绿树作文1200字

全文共 1236 字

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我以前从不曾想过,自己的心里是否有棵伟岸的支撑着我,那样绿意蓊蓊地罩住我生命的天空。但我会常常想起故乡那满山的树,一棵一棵屹立在热气腾腾的土地上。年年载载,世世代代。随着时间而诞生,伴着岁月而苍老。

爸爸常这样对我说,要活得像山上的树那样。我一直不曾明白这句话里所隐藏的内涵,只是每当用心地注视着一棵树的时候,我就发觉树的某些东西游进了我的血脉,使我有种向前奔跑的冲动,永不停歇。甚至没有目的,没有方向。这种感觉仿佛验证着我这十几年来的人生,始终是懵懵懂懂的,没有目的,也没有方向。这么多年来,我忘了自己是怎样走过来的,或许是看树看过来的吧。我一直没有忘记爸爸对我说的要活得像山上的树那样,我竭尽自己的智慧搜寻着话里的深意,搜寻着树的身体里隐藏的秘密。

童年的天空是纯纯的蓝色,时而洁白的云朵把它映衬得格外明亮。飞鸟闪过屋顶,扑翅的声音清脆悦耳。在那样的日子里,我们举家外迁,而后来发生的事完全在意料之外。像电视剧里跌跌宕宕的故事,却又在现实中发生了。回来之后,我和爸爸到荒地里栽了一排排的树,树苗在风中摇曳着柔弱的躯体。爸爸说,把坑挖深些,把土塞牢些。根深才能叶茂,土满才能枝壮。我抬头望望依旧纯蓝的天空,眼泪从脸颊上滚下来。

当晚风雨大作,我的心一下子缩紧。我翻身起床,默默地看屋顶上的水哗哗地流。第二天发现那些栽下的树苗骄傲地直着身躯,这青的叶倔强地望着蓝的天空。至此。我开始明白一些所谓的人生,所谓的生活。后来我和爸爸的日子总是起起伏伏,坎坎坷坷,一次次的跌倒,一次次的爬起来,从来没有屈服,从来没有放弃。像那暴风雨中斜翅横穿的海燕,从不退却,从不埋怨,仿佛这就是生命的全部意义。在岁月的风雨中前行,爸爸变得更加沧桑了,而我变得更加成熟而坚定。

一年又一年,当初栽下的树已长得很高很粗。枝叶茁壮而青翠,在养它的土地上深深浅浅地洒下绿阴。有一次爸爸用粗糙的手抚摸着粗糙的树皮,用深邃的眼光看着我说,它长高了,你也长高了。我心中蓦然间感到震动,一下子想到爸爸说过的话:要活得像山上的树那样。我像树吗?我也用手去抚摸那树皮,感到里面有些温热的液体在沸腾。感到树的年轮正以一种狂热的方式在转动。

我像树吗?无人能回答,包括我自己。我在忙忙碌碌的尘世间露出卑微的姿势,用一双哭泣的眼痴对世界。我终于发现了自己为什么会在挫折面前显出软弱的表情。在安静的时刻,我会慢慢清点过去的零零总总。把快乐的念珠放到太阳底下翻晒,让它散发出迷人的清香;把烦恼的小球埋在树的根部,让它分解后成为树向上生长的营养。

自然是人类的摇篮,绿是自然的颜色,是宝贵的希望啊!它是生命,它是希望,它是动力,它是安慰,它是欢乐!

我给你送来粒粒种子,你让它们花繁叶茂,我赠予你颗颗树苗,你让它们绿树成荫。只有热爱祖国和人类的真正懂得爱护绿色,只有从爱护眼前一草一木做起的人,才会热爱祖国的山河。我们青少年要爱每一片绿叶,爱每一棵小草,受每一朵鲜花。保护环境,绿化校园,让绿色生命激活我们热爱的生活,做祖国美好的建设者。

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篇3:我喜欢家乡的桂花树

全文共 621 字

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“不是人间种,移从月间夹。广寒香一熏,吹得满山开。”这首诗出自杨万里的《咏梅》

瞧!咱家门前就有两颗金桂。

春天,第一声春雷把万物召唤苏醒,桂花伸出嫩绿的小脑袋。摸一摸,软软的,杂着露水,像新生儿的小手:滑腻,柔软。每一天它都在成长。

夏天,桂花树在阳光的照射下,舒枝展叶,绿得发亮。风一吹,它舞动着椭圆形,茂盛的树叶,远远望去,就像一个蓬松的大球儿。

秋天,百花凋零,桂花树茂盛的树叶里长出了小花苞,小小的,尖尖的,只有大米那小;过了一段时间,桂花完全开放了;一团团,一簇簇,如同金黄色的小球儿。香气扑鼻,令人陶醉,摘几朵桂花细细观察,花瓣白中泛黄,中间的花蕊是黄色的。桂花香,香飘十里,沁人心脾。桂花美,美在小巧玲珑,精致可喜欢。桂花还很甜,除去小虫小叶,放在嘴里嚼嚼,甜甜的,可口极了!“嗡嗡嗡”这一阵阵香气引来了活泼可喜欢的小蜜蜂,小飞虫,它们欢快地在花间飞舞,采蜜。风一吹,桂花纷纷飘落下来。不一会儿,地上缀满了桂花,像夜晚中的小星星。花儿开尽时,树叶绿得发亮,硬得发脆“咔嚓”就能折断。边轮都是锯齿,好像是用来保护里面弱小的花朵。桂花树的枝条又长又粗,摸起来糙糙的。像老奶奶手上的皱纹,又像运送自来水的铁管。

冬天,桂花树仍然碧青碧青的,在寒风中挺直腰杆,丝毫不畏惧严寒。在鹅毛大雪中,它任雪花飘落在它的肩上,也不掉一片树叶。

桂花树还可以入药,做成桂花糕,桂花酒……

桂花树,我喜欢你!喜欢你迷人的香气更喜欢你勇于奉献,不求回报的美好品质。

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篇4:写桂花的高一

全文共 1010 字

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站在一棵桂花树下,我踮起脚,试图折下一枝,享受一下它的花香。可当伸出手时,我才明白,那盛开的美丽花朵对我来说是那样的遥不可及。我搬来凳子,再次伸出手臂,踮起脚,可依然够不着。我灰心了,准备放弃。可妈妈告诉我,凡事总有解决的办法。于是,我搬来高高的桌子换下了矮小的凳子,终于,美丽的桂花落在了我的手心,花香顿时弥漫全身。

其实,生活也是如此。

时间在飞快地奔跑着,手中的钢笔也还在极力地书写着,翻书本的声音回响在教室。原来,在这张课桌前我已经坐了几乎一整天,除了上厕所,从不曾离开过。用力拍拍僵硬的双腿,麻麻的,微微有点痛,很不舒服。抬头望望教室里的同学,个个都是面无表情,偶尔两人四目相对,也仅仅是送上一个疲惫的微笑。

低头想想,辛苦的爸爸妈妈还在外地为我上学的费用四处奔波,他们不顾严寒酷暑、风吹雨打,只为每年都能顺利地把我送进学校。所以,我不能放弃,我必须坚持,就如同学常挂在嘴边的励志语“革命尚未成功,同志仍需努力”。是啊,成功并不是不可能的。虽然在这成功的背后会有很多我们始料未及的荆棘,但是,只要我们握紧手中的刀铲,就不用担心不能把这些荆棘铲除,不是吗?《红与黑》中夏斯神甫说过这样的话:一条道路因为两旁的篱笆有刺就不那么美丽了吗?旅人赶路,让扎人的刺在原地枯萎,还是干活吧!是啊,亲爱的朋友,我们还是干活吧,我们还是努力学习吧!

常常抱怨自己总是处于班级的底层,抱怨自己为何总不能让关心自己的人快乐。认真思考后,蓦然醒悟,原来自己站得太低了,够不着那满树飘香的桂花,而当我搬来凳子踏上桌子眺望时,发现自己比别人站得高,桂花也就自然地落到我的手上了。

生活就好比一座山,只有登上山顶,才能欣赏到最美丽的风景。只是,现在的我还仅仅处于半山腰,正在吃力地向顶峰攀登,就像现在我站在那矮小的板凳上摘桂花,有够不着的时候,有灰心的时候,可妈妈告诉我:一切事情都有解决的方法。生活的秘诀就是把绊脚石变成向上攀登的台阶。马克思说过:生活就像海洋,只有意志坚强的人才能到达彼岸。于是,我把巧妙的学习方法变成了高高的桌子,把每时每刻的宝贵时间堆积成了攀登的台阶……

是啊,不到最后一刻,千万别放弃。最后得到的成功,不是幸运,很多时候必须有前面的苦心经营与辛勤付出,才有后面的欣然收获。

所以,我相信只要坚持努力,就一定会攀上那顶峰,然后对着天空大声喊:“我能站在最高峰,我为自己骄傲!”

攀登得高一点,你就会捧一手桂花,你就会品到生活的芳香。

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篇5:小树的心思三年级优秀

全文共 305 字

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有一棵小,它有着很多的心思

小树想:“要是我是一辆车的话,我就能到处跑了!这样既可以实现自己的愿望,又可以给别人做出贡献。别的树都看着我,羡慕得不得了。这样一定会很好玩!哈哈!”

小树想:“要是我让小鸟都来我的枝头上做窝,天天唱歌给我听。它们的大合唱真好听,我便成了唯一一个能天天听着美妙的歌声入睡的树,说不定我还会比别的树多活十年呢。哈哈!多么幸福!”

小树想:“要是我能变成教室里的一把椅子,我就可以听到同学们朗读,还会听到同学们唱歌。每天,我都在教室里等待着大家。哈哈!我喜欢这个岗位!”

谁知道这一棵小树有多少心思,说不定是变成一根根火柴,燃烧自己,照亮别人;说不定是变成一块块木地板,舒服地睡着安稳觉……

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篇6:冬天的树一年级作文

全文共 383 字

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“呼——”一阵寒风吹过,吹落了上所剩无几树叶,它们纷纷扬扬地飘落来,又被一阵风吹散了。

虽不似春天那样清绿,夏天那样苍翠,更不似秋天那样绚丽,但它依然吸引我。瞧,又是一阵风吹过,那枝头上摇摇欲坠的树叶被风轻轻卷起,在空中翩翩起舞,好似在展示自己的美姿,又如喝醉了酒似的,脸上泛起了一丝红晕。风停了,树叶儿也跳完了舞,慢慢地,轻轻地飘落下来,静静地躺在地上。是多么可爱!

虽然冬姑娘没有给树叶“化妆”,但我觉得很美,美得朴实,美得自然。看,淡绿中夹杂着黄色,可能这算不上美,可我觉得,这才是真正的美,一种自然美。

很少,枝头上零零落落地挂着几片大小不一的树叶,是那样的优雅,那样的娴静。它们犹如害羞的小姑娘,文静地蹲在枝头上,偶尔跟着风儿左右晃动。

人们常说,春天的树叶很美丽,可飒飒寒风中依然坚守的冬树叶,不是更令人肃然起敬吗?

又是一阵风吹过,树叶飘飘悠悠地落到了地上……

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篇7:校园的桂花树

全文共 551 字

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我爱校园里那高大的教学楼,我爱那一个个五彩斑斓的花圃,但我更爱操场周围那一排桂花,它就像卫兵一样守卫着我们。

春天,它那粗糙的树杆上悄悄的长出了嫩绿的芽儿,可爱极了,这时人们都来观赏,用诗词歌赋来赞美它。

夏天,正是它长得茂盛的时候了,正中午,烈日炎炎,我们在树下玩耍,它用它那大大的树冠为我们撑起一杆大大的绿伞。我们在树下有说有笑,低年级的同学正在玩老鹰捉小鸡、丢手绢等各种有趣好玩的游戏。而我们中年级的在树下坐着、卧着、躺着的说说笑笑。它不知什么时候弯下了腰,看着我们玩,它也好像很开心似的。

秋天,正是桂花树开花的时候,一夜之间,它就又悄悄地换上了黄绿相间的衣裳,我们到树下欣赏花朵,花朵有些落下来了,小朋友们有的捡花、有的摘花、有的闻花,还有的拿花回去做书签。啊,离树很远也能闻到花香真是:桂子花开,十里飘香。

冬天,树上结了一层冰,微风拂来树叶叮叮作响,我们在树下大声歌唱,组成了一支交响乐。

学校的桂花树呀,感谢你春天让我们看到了你的新生,夏天为我们遮挡无情的日光,秋天让我们闻到你迷人的花香,冬天你不畏严寒,为我们奏乐。

桂花树你虽然没有梅花那样高贵,没有玫瑰那样艳丽,但是你不畏寒冷,不畏烈日炎炎。你在我心目中是最美最好的。

朋友,欢迎你来到我们学校,我也会带你到桂花树那儿转一转!

桂花树,我爱你!

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篇8:2024学校教师立德树人最新征文

全文共 1266 字

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落实立德树人根本任务,要从确保党和国家兴旺发达、长治久安的战略高度出发,坚持和把握好正确方向。落实这一根本任务,必须全面贯彻党的教育方针,必须和加强社会主义核心价值观教育紧密结合。坚持立德树人,高校当时刻牢记强化政治意识,把握政治方向,教育引导青年学生经常主动向党的理论和路线方针政策看齐,引导更多青年学生保持政治定力,为实现中国梦凝聚青春力量。

落实立德树人根本任务,就要从青年学生的成长实际出发,突出教育创新。一个精神上“缺钙”的人,是不可能承担时代所赋予的历史重任的。有理想就有人生的精神动力,有信念就能开辟美好未来。坚持立德树人,高校要主动适应新常态,把握青年学生思想认知规律,不断改进和创新教育内容和教育方法,用深入浅出、贴近生活的鲜活事例化育青年,感染青年。

落实立德树人根本任务,就要突出师德建设,加强示范引领。按照做“四有”好老师的标准,我们要引领青年学生,自己首先就要有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心,否则,我们就会失去对青年人的感召力。其实,全社会对教师的期望不仅包含渊博的学识,还要求教师以高尚的情操、纯净的人格去影响下一代的成长。立德树人是教师责无旁贷的任务,优秀教师是帮助青年学生系好人生第一粒扣子的引路人,是落实立德树人根本任务、推动高等教育事业发展的主力军。每个教师都有机会成为示范楷模,关键是如何充分发挥积极影响,承担更多社会责任。

落实立德树人根本任务,必须把增强学生社会责任感、创新精神、实践能力作为工作重点。人才培养的质量,不应只看考试分数,更根本的还要看我们培养的学生是否具备服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。要不断更新我们的教育理念和价值,要面向全体学生,牢固树立人人成才观念、多样化人才观念、终身学习观念和系统培养观念,更加注重教学、科研、实践紧密结合,更加注重学校之间、校企之间、学校与科研机构之间协同育人,努力形成体系开放、机制灵活、渠道互通、选择多样的人才培养体制。要适应国家和社会发展需要,遵循教育规律、教学规律和人才成长规律,更加注重学思结合、知行统一、因材施教,为党和人民事业培养合格建设者和可靠接班人。

落实立德树人根本任务,要不断创新方式方法,既要落实到教材课堂中,落实到文化育人中,也要落实到实践活动中,落实到政策制度中,更要同中华优秀传统文化教育,同公民思想道德建设和社会诚信建设,同民族团结教育,同提高法治意识、环境意识、国防意识等紧密结合,形成全员全过程全方位育人的强大合力。思想文化阵地,优秀的文化不去占领,错误的思想就会去占领。因此,坚守立德树人主阵地,高校要从战略和全局高度增强文化自信,壮大主流思想舆论,提升舆论引导能力,打好物质文化、精神文化、制度文化、环境文化育人的“组合拳”,激发青年学生的民族自豪感和自信心,坚定青年学生振兴中华、实现中国梦的信心和决心。

立德树人是事关党和国家前途命运的重大问题,也是我党对人民教育事业的一贯主张。高校作为教书育人重地,肩负着科教兴国的重任,立德树人是高校崇高使命所在。

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篇9:三年级作文小树的心思例文

全文共 398 字

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在一片长满的山坡上,有一棵不一样的小树,它有很多很多梦想。

第一个梦想,是让自己长得高高的,可以高过云霄,让小鸟们在它的树枝上筑巢,让猎人伤害不到小鸟们。让小鸟们在白天和云朵捉迷藏,晚上和星星们聊天,啊!多么有趣!

第二个梦想,是来到羊圈,变成一条大长鞭,给牧羊人当保镖,保护羊儿们。如果半夜有狼来偷羊,就用鞭子抽打狼,赶跑它们,啊!多么有趣!

第三个梦想,是变成世界上最大的房子,这个房子是用木头做的,不但漂亮,而且坚固。让那些无家可归的人都住进去,让他们有一个避风的港湾。啊!多么伟大!

第四个梦想,是溜进果园,变成竹竿,支撑起葡萄藤,搭成凉棚,为人们挡住火辣辣的太阳,孩子们可以在底下唱歌、做游戏……啊!多么快乐!

第五个梦想,是变成桌椅,和小朋友们一起在明亮宽敞的教室里学习知识。听老师为孩子们讲解习题,听孩子们琅琅的读书声……啊!多么开心!

小树的梦想可真多,你们觉得它是不是一棵与众不同的树呢?

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篇10:我的学校四年级作文

全文共 540 字

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我的学校叫九龙坡实验二小,位于杨家坪那步行街的旁边,与步行街隔马路相望,我们的小学面积很小,布置很紧凑,但却是20__多师生工作学习的地方。

一进学校大门,第一眼看到的就是操场了。操场的外圈是一圈红色的跑道,红色的跑到内圈住的是绿色的草毯,草毯上建立起了足球场和篮球场,红绿相配的颜色让操场看起来赏心悦目,是我们上体育课奔跑锻炼的地方。操场左边还有有几张餐桌一般大小的乒乓球桌,边上是几盆一米多的正方形花盆,上面种上了绿油油的挺拔的小树,小树下四周簇拥着一圈花朵,花色灿烂悦目。

从大门一向进去,隔着操场就看到我们学校的三座教学楼,教学楼刚刚整修过,外墙的颜色装扮的花花绿绿,比原先增添了不少喜庆快乐的情趣,三座教学楼整齐排列,紧靠操场,从左至右分别是一号楼,二号楼和三号楼,一号楼最接近后门,一号楼、二号楼是我们各年级的班级教学楼和老师们的办公地方,三号楼是我们的美术、音乐上课的地方。

当然,我们还有一个内操场和一个小操场,小操场是我们课间玩耍的快乐小天地,内操场是一年级小朋友做操的专用场地!

这就是我们的学校,如果要我给我们学校再提点什么意见,我想,期望我们的学校再大点,这样我们学校就会有更多的玩耍活动空间,而且也能够种上更多的花草树木,因为我觉得我们学校的花草树木还是太少了。

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篇11:学校英语词

全文共 1040 字

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Campus activities have been organized in many universities and colleges.

These activities range from academic to recreational, such as academic reports,

social consulting services, speech contests, poet’s club, painting clubs,

singing and dancing groups, etc.

These activities provide students with two major advantages. First of all,

they play a positive role in improving students’ studies. Due to their heavy

schedules, students are often busy themselves with textbooks and seldom expose

themselves to a colorful life. But the variety of the activities provides

opportunities for them to relax themselves and enrich their minds and knowledge.

In addition, the activities also serve students living in the “ivory tower” have

little chance to get in touch with society. Now the activities open the door for

participants to leave their classrooms and get to know society.

All this offers an important means for students to broaden their horizons.

They believe with the right kind of guidance and help campus activities will

continue to grow and flourish.

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篇12:二年级桂花树的

全文共 373 字

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每次放学回家,我都会经过那棵桂花。那棵桂花树是我前几天发现的。星期三时,花苞紧闭着;星期四时,和星期三一样紧闭着,但微微的张开了一点点。星期五时,桂花开了,但并没有完全开放。

星期六我没时间观察他

到了星期天,我去练字班时,经过那儿,哇噻!桂花树上似乎每根枝干上只有几片绿叶其他的差不多都是桂花儿。从远处看像闪烁的星星。知道的人说是桂花,不知道的,还以为是满树的星星呢!下雨时,雨水把绿叶洗得碧绿碧绿的,不留一点儿尘土。雨水也把桂花洗得干干净净,不留一点儿尘土,桂花本来就干净,就这么被雨水一洗就更干净更引人注意了。从那儿经过的人们都发自内心的赞扬它。有的说它美。有的说它不高也不矮,翠绿的叶子和小小的桂花儿给大树披上了一件外衣。有的说……

这小小的桂花散发这使人陶醉的香气。风儿一吹,香气散发到各个墙角。人们一闻就感觉心情很好。

我爱这棵桂花树你呢?

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篇13:有关桂花树的主题作文

全文共 945 字

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每次回来,走过这处篱笆墙,总会嗅到那一缕淡淡芬芳,仿佛拨动着心中那根尘封已久的琴弦。梦中的桂花香,愈酿愈醇,愈醇愈久远。而记忆中的他身影也愈来愈清晰。

记得小时候的自己,总喜欢跟在他的身后,他那硬挺的身子如同大山般俊朗仿佛能为我挡下一切。小时候,他总带着我躺在桂花下喝着自家酿的桂花酒,一边给我讲故事。那浓浓的酒香和那桂花香融为一体,我不禁深深尝了一口,这香气如同酒一般顺着我的喉咙流进心里,拂去了这尘世的烦躁。那一刻,我的心里也变得如同他和这桂花一般宁静。

九岁那年,因为父母要发展,不得不把我放在身边。听到消息的我,心不禁紧张起来,泪水也不停地打转,吼道:“我不去,我哪儿也不去!”其实我是想留在他的身边。但出乎意料的是他同意让爸妈带我走。只见他内陷的双眼微微泛红,脚步沉稳的向我走来。那每一步对于我和她来说都是那么揪心,那么迅猛。只见他嘴角微微张开,却又快速的合上。像失去心爱玩具的娃娃的他,仿佛用了全身的力气挤出了这几个字:“好……好……照顾……自己!”,便转身把门掩上,看到这样,我的泪水便止不住了,如断线的珠子滑落而下。在我们上车时,他什么话也没说,只带来一壶桂花酒的桂花糕,还有一封信。我对此很不解,在车上时便把信打开,看到上面弯弯曲曲却十分有力的字迹,我再也忍不了:记得……记得在花开时回来,回来看看我,回来看看桂花。一路上抱着这盒桂花糕,嗅着他爱的叮嘱,我释然了,看遍世间繁华,最美的风景不是流年的花开,而是有你的远方。

十四岁,我的学业正是严峻的时候,身体和心灵都十分劳累,却又不得不紧绷这根弦。一天,爸妈告诉我“他来了”。我瞬间高兴起来,一放学,我惊了——只见他弯着腰,一步一步的向我走来。边走,脚一边抖,仿佛一不小心就要摔倒。他说:“今年桂花开了,你没回来,怕你错过,便又给你带来了几盒桂花糕。”那一天我很开心,她也很开心。但几个月之后,我一回家,却接到了晴天霹雳:他累倒了。当我在雪白的病床上,我的心不由得一抽。他原本高大的身躯也不在硬朗了,双鬓微白,双眼混浊。当他看到我的时候,骨瘦如柴的手指指了一下床边的桂花糕,嘴角微微一动:吃吧!这一刻,我的泪水止不住了,一把抱住他:“外公……”

那年九月,在桂花树下,伴着漫天飞舞的桂花。我扶着他,心想:“接下来,该我陪你了。”

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篇14:桂花树下的记忆作文600字

全文共 574 字

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九月中旬,纷纷洒洒的阳光,肆无忌惮的铺满了整个秋天。那时的我们还在飘香的桂花下,叶下的碎影,不经意地洒在了你的身上,小小的身子后面拖着一个长长的影子。

“喂?”我静静地聆听着电话的那边,手指绕着电话线。电话的那头传来谩不经心的语气,“我们看花去可好?”我没有作声,绕着电话线的手指已经放下。

秋意正凉,清浅的蓝天下,微风中酝酿着欢声笑语,树上缠绕着桂花的香气。桂花树,在校园里很常见,就是因为太常见了,可能会微不足道,浅黄色阳光般的倩影在碧叶中匿笑,树下的木长椅光滑地显出岁月静好。我喜欢猫,她喜欢狗,应论猫狗不相合,可偏偏在这片阴蔽下,一只狗和一只猫总是形影不离。

我们会互相损对方,她骂我笨,我骂她傻。也或许笨蛋和傻子待在一起才是最般配的。于是就这样子,在一个很浪漫的桂花树下,一个笨蛋端来一盘桂花糕来与傻子分享,突然从草间蹿出一只棕毛狗,狗摇着尾巴,傻子二话不说地把桂花糕送给了狗。这个故事告诉我们原来狗和傻子才是原配。不过幸运的是,狗吃了桂花糕也不知道有没有事,总之傻子和笨蛋最后还是在一起了。

这个故事颠覆了王子与公主的童话,傻子她这么跟我说。

拔出早已熟记的电话号码,绕起电话线。“嘟——嘟——嘟——”只剩下刺耳的忙音。

阳光穿透我的指缝间,九月很快就到了,紧接着是十月、十一月。花香飘落,带去了我的思念。笨蛋还在树下守候,傻子却早已不见了踪影。

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篇15:校园的桂花树

全文共 442 字

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学校的操场西边有一棵高大的桂花,时光静静地从它身边流过,不知不觉,它已经过了三十几个春秋。

桂花树的干是灰色的,上面有好多个小疙瘩,树皮十分粗糙,仿佛向人们诉说它经历的风风雨雨。树枝向四处伸展,像无数手臂尽力地张开,仿佛想触到蓝蓝的天空,树叶呈椭圆形,边缘有无数个小锯齿。桂花树生长旺盛,郁郁葱葱地散发着勃勃生机。

金秋十月,桂花树悄悄地开放了,满目堆青叠翠之中,点缀这一簇簇小花。精巧的小花,四片对称张开,金黄色的花蕊,相互映衬,那么玲珑,惹人怜爱。一夜秋风吹开了朵朵花蕾,吹来了阵阵芳香,校园里弥漫着淡淡的香甜。微风吹过,一朵朵小花从树上飘落下来,就像下了一场桂花雨。从学校经过的人们无不赞叹桂花树馥郁的香气,难怪人们说:“桂子花开,十里飘香”!

桂花树全身都是宝,它的花不仅可以做桂花糖、桂花糕、桂花酒,还可以用来泡茶,有醒脑、明目的作用。它的树干材质致密,纹理美观,不易炸裂,刨面光洁,是良好的雕刻材料。

多了不起的桂花树呀!它的高贵品质不正是我们要学习的吗?我爱学校的这棵桂花树!

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篇16:我是一棵桂花树作文

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秋天,桂花开了,无处不充满桂花那迷人的身影,我身在其中仿佛在梦的境界。满星星点点的桂花,宛如一块绿色锦缎上镶满了璀璨的宝石,十分引人注目。地上也有一层金色,散发着香气的地毯呢!迎面而来的阵阵清香,使人心旷神怡。我深深得陶醉在这美景中,仿佛也变成了一棵桂花树…… 春天,我长出了新的绿色枝叶,小草妹妹睡了一个冬天,终于醒了,还跟我热切地打招呼呢!春雨姐姐滋润着我,快快长大。 夏天,太阳仅仅发出炽热的光芒,照耀着大地。晒了一夏的日光浴,我生长得更加茁壮。秋天是我最爱的季节。秋姑娘为我送来无边的凉爽。我换上了一身金黄色的礼服,在草地上翩翩起舞。白云妹妹和蝴蝶姐姐都羡慕地夸我漂亮,夸得我心里跟吃了蜜一样甜。寒冷的冬天又到了,花儿离我们而去。我们不像梧桐树那么勇敢,竟敢脱光衣服与寒风对抗。白雪姐姐还送了我一身雪白的披风呢! 我猛然醒来,天已黑了,告别了桂花树,我回家了。

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篇17:家乡的桂花树

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我的家乡在温江,这里绿水秀,十分美丽。这里有婀娜多姿的柳树、千姿百态的槐树…….但我最爱的还是这里的桂花树。

桂花树大约有2米来高,粗壮的树干,碧绿的叶,细细的枝,淡黄色的小花香味淡雅,棕色的树皮十分厚重。春天,绵绵细雨淋醒了沉睡了一冬的桂花树。它们抽出新枝,吐出了绿叶,一片片新叶在微风中轻轻摇曳,一根根新枝在雨雾中欢笑着。夏天,桂花树长得十分茂盛:一片片翠绿的叶子在烈日下顽强地展现自己美丽的身姿,树干长得十分粗壮,远远望去,多像一位位保护环境的战士啊!如果说夏天的桂花树像一位战士,那秋天的桂花树就是一位身穿绿衣、身戴金饰的下凡仙女啊!桂花的香味十分令人陶醉,人们走到桂花树下,总想停下来闻闻花香,巴不得多闻一点香味哩!下雨时,阵阵醉人的桂花香弥散在雨雾中,闻到这时花香的人,仿佛来到了仙境,令人心旷神怡。桂花的用处十分广阔:桂花可以做成香料,可以与布一起做成香包,还可以泡酒,制成香水等等。冬天,桂花树舍去了桂花,却不肯扔去绿色的旧外套,它带着这身旧外套,又进入了甜美的梦乡。

我爱我的家乡,不过我更爱家乡美丽的桂花树!

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篇18:植物的童话故事梅林里的桂花树

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桂花的样子很普通,不像梅花树那样有姿态。

不知大家是否听说过,有一个地方种满了梅花树,树千姿百态,当开满梅花的时候,更是别有风趣。

说来也巧。恰好,千姿百态的梅花树中,长出了一棵拥有普普通通粗粗长长的树干的树。梅花树们都爱比美,比谁的枝干更有型。每当这时,大家总会瞅瞅这棵“最难看”的树。议论纷纷:“看来这次比美的”最丑奖“又归它了!”“是啊长得这么难看,给我们丢脸!”

“小丑”伤心极了,想“我生来树枝就是这样,我怎样才能漂亮呢?”

秋天到了,“小丑树”开花了,却又遭来一群嘲笑“胆小鬼,一点我们梅花迎风斗雪的精神都没有!”“哈!哈!哈!你居然会怕冷?在秋天就开花!”

“哇,好香啊!”一群来秋游的小朋友快活的尖叫,“怎么梅林里也有桂花树?好特别啊!”

“我是桂花树?”小丑树不信。

“当然,你是梅花丛里的桂树!”小草也伸长了脖子说,“每棵树都有它的特性啊!”

桂花树知道了自己的花特别香,还是杭州的市花后非常开心。梅花树觉得不好意思了,主动和桂花树做了好朋友。

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篇19:三年级学校过中秋节作文

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中秋节,又称团圆节,八月节,时间在农历八月十五,因其恰值三秋之半,故名中秋节。

中秋节始于唐朝初年,盛行于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为中国的重要节日之一。受中华文化的影响,中秋节也是东南亚和东北亚一些国家的传统节日。在喝酒赏月聊天的过程中,浪漫的文人们又编织出嫦娥奔月,吴刚伐桂,杨贵妃变月神等美妙的神话故事,并逐渐在民间广为流传。

古人诗云:但愿人长久,千里共婵娟。正是中秋之夜的那一轮明月,激发了多少古往今来的文豪墨客们的思乡,思亲之情。他们纷纷借月抒怀,苏东坡的一首《水调歌头》道尽了千万人心中的惆怅。在我儿时的记忆中,中秋节是我最喜欢的节日,因为它象征着团圆幸福。在这一天,许多远在他乡的游子都能够回到家人身边,与他们团聚,一起在月下赏月,喝茶吃夜宵。

小时候一直不怎么理解月饼两个字,所以想当然地理解成了月亮做的饼,那时候也没有多少智慧,只会傻乎乎地装着一副一本正经的样子,跟着姥姥一起念:“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年。”嘴里一边吃着月饼,一边慢慢地念着。念叨着诗句,而脑子里却一直想着“嫦娥奔月”这个神话。

海上生明月,天涯共此时。在这个充满幸福和团圆的日子里,谁也不愿意月饼在家,人在天涯。中秋节这一天能让我们更真真切切地感受到团聚所带给每一个人心底的温暖与欢乐。就像诗中所写的那样:只愿明月总相伴,家家户户得团圆,人间再也无离散,欢声笑语尽开颜。

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篇20:我想象中未来的学校三年级

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时间像一匹奔跑的小马,飞快地流逝着,转眼间就到了2042年,这个时候,到处都是学校

云朵上的学校像一座城堡,旁边有几个巨型蘑菇,那是同学们的家,还有一个花房,那是同学们用餐的地方。花房里有一棵大桃树和几张桌子,每张桌子旁边都有一头奶牛,桌上都有一只母鸡和两个盘子,一个放桃子,还有一个放鸡蛋,桌上还有一个空杯子,是装牛奶用的。

云朵上的学校不是在教室里上课的,而是在有大自然的天然教室里上课的。同学们去寻找水的源头,去探索云为什么能飘在天空,去学习怎么造房子……这里可以学到更多更丰富的知识,这里充满了欢声笑语。

海底也有很多学校。人们可以在水下自由呼吸,不管男女老少,都能来上学。大家住在海螺里,那可是神奇的巨型海螺,它在水里闪着彩色的光芒,在海底漂亮极了。最神奇的是海底学校的校车,那是一条条大大的魔鬼鱼。

森林里还有几座学校。人们能听懂动物的语言,与动物对话、交朋友。动物们和人们一起学习、一起探索森林的奥秘。

我讲到哪啦?原来这是一场梦啊!好吧,我要喝口水,继续睡觉了。

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