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学校里的桂花树的作文推荐20篇

观察柳树作文该如何拟写呢?大家是否清楚呢?今天我们就一起来看看吧!

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作文

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小树的心思三年级优秀

全文共 501 字

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大家好,我是一棵小,今年七岁,长在无人问津的马路边。由于我没有充足的营养,我的发量并不多,稀稀疏疏的叶片在风的吹拂下飘动着。我的枝干比较细,只要风一吹,我就踉踉跄跄,东倒西歪。我看上去是不是有点儿弱不禁风呢?

其实,我最苦恼的是没有知心的朋友。瞧!我头上有一个邻居——小燕子,它非常嫌弃我。“你也太瘦小了吧!"燕子皱着眉头,斜着眼说,风雨来了,你可保护不了我的。“我难过地流下了眼泪。

天气逐渐变冷,我的叶子纷纷落下,我知道,秋天来了。

“我走了,"小燕子不屑地说,“来年春天,我再也不来你这儿了。"我又一次难过地流下了眼泪。时间在流逝,一阵寒风从我头上吹过,冬天来了,他挥一挥衣袖,大地一片白茫茫。

大雪覆盖在我身上,压得我手臂弯曲,呼吸不畅。我想喊,我想被人关注。可是,周围一片寂静,我很孤单。远远望去,我看见了一棵梅花,开得正鲜艳呢!我似乎看到了希望,我热情地跟她打招呼,但离得太远,她却听不见。我叹了口气,心里想着唉,我还是没有朋友…不知不觉,我睡着了……

我睡到了第二年的春天,当我睁开眼睛,发现人们在我的旁边种上了许多小树苗。我开心地叫道:“我终于有朋友啦!"小树苗也开心地看着我,我再也不孤单了!

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篇1:写桂花树的作文500字

全文共 540 字

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学校操场北面墙边有三株桂花,食堂门前也有。

我和同学走在操场上,突然闻到一阵清香,原来是北边的桂花树散发出的香味。我们情不自禁走向那棵桂花树,仔细一闻,真是幽香醉人、沁人心脾。

八月,桂花树正在枝繁叶茂的时期。从远处看,就像一把绿油油的大伞,让人们乘凉。走进些,能看到它那苍翠欲滴的树叶一簇堆在另一簇上,不留一点缝隙。在阳光温暖地照射下,一片片绿叶散发出灿烂的光,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

以前,我只是知道桂花很香,可不知道它到底长什么样。今天,我就认真仔细地观察桂花。

桂花长在枝上。枝上长叶柄的地方,生出一颗颗花苞。它们小小的,白中带点嫩黄色,犹如一颗颗米粒。这就是桂花的花苞。

桂花小小的花苞不大引人注意,引人注意的是盛开了的桂花。那些桂花簇拥在枝上长叶柄的地方,就像许多少女在开茶话会;多的,一簇甚至能长出二、三十朵呢!那么多的桂花挨挨挤挤。有的含苞欲放,像一颗颗晶莹的珍珠;有的花瓣儿全展开了,像小精灵在跳舞;有的才展开两三片花瓣儿,就像刚睡醒的婴儿伸着懒腰。

一阵大风吹过,就下起了桂花雨。它们纷纷从树上飘落,犹如桂花仙子在空中翩翩起舞。风过了,桂花停止了舞蹈,在地上铺成金色的地毯,如同来到了仙境,美不胜收。

桂花,你是如此芬芳迷人。我爱你,更爱校园里的桂花树!

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篇2:我家的桂花树600字作文

全文共 546 字

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我家阳台上有一棵桂花

每天早晨我都会早早的起来帮它浇水,这时桂花树舒枝展叶,好像在说:“谢谢你给我水喝,又是美丽的一天了!”我用水壶把水装得满满的,双手轻轻一倒,清澈的水并洒向了桂花树,此时它翠绿的叶子就好像被重新梳洗过一样。茂密的枝条上层层叠叠的叶子紧紧的依靠在一起,远看就好似一个绿色的小球。

中午放学回来,我和妹妹爬在阳台上静静的观看着这棵小桂花树,突然我发现小桂花树上开了些许的桂花。这昨天还是小花蕾的桂花今天居然开放开了。我和妹妹满心欢喜的闻着淡淡的桂花香。我心里暗想:要是这棵桂花树一下子长得好高好大,那该多好呀!那样花香就会更浓,在房子里都可以闻到它的香味。听妈妈说桂花还可以用来泡茶和做桂花糕。我和妹妹都是谗猫,很想尝尝桂花糕的味道。可一想如果摘了桂花就闻不到了花香了,花糕那么小不可能人人都得吃,可桂花香却人人皆可闻得到。想到这我悄悄地打消了晚上准备缠着妈妈做桂花糕的念头。

夜晚,我们一家人搬来凳子在阳台上悠闲的说着话。看着天上皎洁的月亮,闻着沁人心脾的花香。在月光的清辉下小桂花树仿佛披上了一层洁白的纱,晚风拂过,她像一位小姑娘婆娑多姿、迎风起舞。夜静人深时,整个大院都浸在沉睡当中,而小桂花树亦然把它的一身清香散发出来陪伴我们安然入睡。

小小桂花树,香气满人间!我喜欢你!

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篇3:我爱桂花树作文500字

全文共 531 字

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八月桂花飘香,房前屋后都是迎面扑鼻的迷人的桂花香。

我家院子里种着一棵高大挺拔的桂花。每当桂花开放的时候,我总会感谢大自然给人们带来的这种“天然香水”。我每次站在那里一闻就是半个多小时,因为桂花太香了,令我陶醉。

桂花的叶子碧绿碧绿的,两头尖尖的,特别茂盛,桂花“宝宝”金黄金黄的,很细小。花瓣跟两个小米粒差不多,那花密密麻麻,有好些“宝宝”抱成一团,一簇连着一簇,远远望去仿佛绿叶丛中点缀着碎金,特别美丽。

桂花的好处很多,可以泡茶,冬季常喝桂花茶可以缓解胃部不适。可以做桂花糕,香甜可口。还可以入菜,比如桂花山药等。还可以酿成桂花蜜。就连桂花籽都可以入药,主治痰饮咳喘、肠风血痢,行气止痛等。桂花虽然很不起眼,不像玫瑰、牡丹和百合那样艳丽,但他发挥的作用却是巨大的,真可谓全身都是宝。我们应该学习他,默默无闻,无私奉献的品质。

也许我并不是喜欢桂花的香气,也许我并不是喜欢桂花的美丽,但我敢肯定,我最喜欢的是桂花这种无私奉献、朴实无华的品质。这种品质一直激励着我怎样做一的实实在在的人。

有时和朋友在桂花树下打打羽毛球;有时在桂花树下放个板凳,坐在板凳上看书;有时一家人坐在桂花树下吃饭。桂花树成为了我生活中缺少的一比分。我爱我家院子里的桂花树,但我更爱桂花的品质。

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篇4:院子里的桂花树800字

全文共 739 字

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我们院子里有七个桂花,一年四季,碧枝绿叶,风姿飘逸。站立在庭院入口的两侧,像是坚守岗位的哨兵,时刻守护着院里的人们。大人们喜欢坐在树荫下拉家常,小孩子喜欢在树荫下嬉戏。

我更喜欢秋天的桂花树,因为每年秋天,桂树花开,整个院子都浸润在悠悠的桂花香中。这时桂花树下就成了我们的乐园。十多天前,桂花快开了,我每天经过树下时,都要细细查看,希望不要错过花开的第一时间。

一天中午,放学后,刚到门口,一阵幽香扑鼻而来。一秒钟后,我已经在狂奔!“桂花,桂花,桂花开啦!”我大喊着跑到树前,果然开了。不过,花只开了少许。星星点点的淡黄小花,米粒似的簇拥在一起,点缀在一片浓绿之中,不仔细寻找还看不到呢。我不由想起了婆婆说过的一句话:“桂花总显得笨笨拙拙的,不开花时,满树茂密的叶子,开花时也得仔细从绿叶丛中找细花。”这话一点也不假!我想桂花大概是因为娇羞吧。

第二天再看时,细小的花儿多了起来,淡黄的小脑袋挨挨挤挤,他们早在欢迎我的到来呢。此时,香味也更加浓郁。还真应了“金桂花开,香飘十里”的俗语。每天放学后,院里的小朋友都汇集在桂花树下,闻花香,摘桂花,做游戏。也有大人来摘花,听他们说阴干的桂花不仅可以冲茶,治病,还可以做桂花糕。想不到桂花树除了美化环境,给人乐趣,还能药用食用呢。我不由得更喜欢桂花树了。

一星期过后,连续几天阴雨,桂花在凄冷的秋雨中凋落了。我看到满地洒落的桂花,心中有些伤心,转念想到了古诗“落红不是无情物,化作春泥更护花”,心中又欣慰了。是啊,这没有什么,桂花谢了,落向大地,化为养料,养料供给桂树,明年八月仍然会开出美丽的花儿。想到这儿,我觉得桂花更美更香了!

啊,桂花,你总是把美留在人间,为这充满寒意的秋天增添了一线生机。望着这一切,我醉了,沉醉在一派迷人的秋色中。

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篇5:描写树的初中

全文共 515 字

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光阴在穿行如梭的轮回里,走过了春的招摇妩媚,夏的热烈疯狂,秋的充实风韵,转瞬到了冬天的苍灰沉思。

冬天里最具哲思的要数是叶脱尽的冬树了。道路旁、旷野里、田间地头,一棵棵、一排排、一片片脱尽了繁华的树,肃穆寂寞地站立着,宛若一幅幅优美的以灰白的天空做背景的静物写生。

冬树有一种原始、质朴的美。没有繁枝绿叶的包裹,抑或艳花与硕果的牵累。冬天的树脱尽繁华,返璞归真,它完完全全展现着自我。

冬天的树有一种凝重、沉静、古朴的味道。它把根深深地扎在泥土里,枝梢横斜交错,密密匝匝,呈现在灰色的背景下,静若处子,冷静、凝重中透露着聪慧与豁达,俨然是一个睿智的思想者,不卑不亢,在沉静中把过去和未来做着周密的思量。

冬天的树在寒冷里静谧着,透过枝桠仰望,你会看到一片炸裂的天空。此时,鸟巢裸露在枝桠间,如同是冬树结出的唯一的果实,里面盛满了鸟儿搏击冬天的哀号悲鸣,时而,鸟儿鸣叫着飞出巢穴,悠然在空中荡出水样的粼纹。

一株株树以忧郁的风为邻,静默地守望着冬天,纷落的树叶早已在“零落为泥,来年护花”的吟诵里皈依于泥土,可空虚处一地子仍然坚毅地挂在树梢,为秋天唱着最后的凄美挽歌。

冬天的树,枝桠在风中摇曳,思绪在静默中伸展,用树梢和根系撼动天空和大地。

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篇6:学校里的桂花树作文300字

全文共 389 字

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在我们学校教学大楼的旁边有一棵矮小的桂花。我看见过高大的梧桐树,观察过像手掌一样的枫树,却从没见过这么矮小的树。桂花树真矮啊,矮得只有一个大人那么高;桂花树的树干真细啊,细得像人的手臂一样;桂花树的树枝真奇啊,那树枝上的树杈就像小朋友可爱的小手。

我观赏过大红色的玫瑰花,闻过百合花的清香,却从没看见过桂树上的花朵。桂花真香啊,一朵朵花的香气扑鼻而来,令人陶醉;桂花真小啊,像项链上的小挂件,而且只有小拇指上的指甲盖那么小;桂花真美啊,每朵花都由三片花瓣组成,虽然小,但是它的外观是所有的花都不能比的。

桂花树的叶子有一个特点—奇特。它看上去似乎和别的树叶没什么不一样,可是仔细一看,便发现每一片桂花树叶的中间有一道明显的”折痕“,好像是有人故意折了一下,真好玩啊。

这棵桂花树与我们朝夕相处,谁都离不开谁了。它是我们学校的一道风景线,更是我们的好朋友。

[学校里的桂花树作文300字

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篇7:我爱院子里的桂花树作文

全文共 371 字

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在我家院子里,种着一棵高大的桂花,这棵桂花树陪伴着我长大。

春天,桂花树长出了嫩嫩的枝叶,黄绿色的,占满了整棵桂花树,把它点缀得美丽极了。这时的桂花,像一个新生的婴儿,大家都围着它转,给它浇浇水,让它长的更好。

到了炎热的夏天,桂花树已经长得十分粗壮,瞧,叶子已经从嫩绿的小嫩叶长的又硬又大。这时的桂花树像一个健壮的少年,撑开那把绿色的大伞,为人们除去火热,它也不怕风吹雨打了。

秋天来了,桂花树绽开了桂花,那米粒般的桂花,绽出一股股幽香,钻进人的鼻子里,让人心旷神怡。妈妈把桂花摘下来酿成桂花酒,喝起来不仅甜在嘴里,还甜在心里。

冬天,桂花树披上了银色的冬装,树上也“结了”几根冰棍,漂亮极了。

我爱院子里的桂花树。

评:1、按四季写,层次清,结构严谨,比喻新颖、生动。2、如果再写写这棵桂花树给院子里增添了一些什么,则更好。

[我爱院子里的桂花树作文

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篇8:我的学校作文100字

全文共 216 字

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我们学校是由美国牧师霍约翰于1912年创建的。全校35个班,86名教师,1876名学生。

我们学校有97年悠久的文化历史。再过三年,我们学校就100岁了!我们学校原来叫解放西路小学,后来东风路小学,最后解放路小学。

我们学校的特色是游泳。几乎所有的学生都会游泳。我可以自己和狗一起游泳。还有一个,就是om心灵奥运。我们学校的om心灵奥林匹克获得了全国冠军和世界冠军。我也有这个愿望,希望有一天能加入om心灵奥林匹克队。

我喜欢我们的学校。

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篇9:精选春天的学校五年级作文

全文共 595 字

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春天这位可爱的姑娘,带着所有美的事物,来到了校园。

一进校园,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,蓝蓝的天空在红旗的映衬下,显得格外蓝。难怪诗人会吟咏春天,画家爱描绘春天。因为春天是一切美的融合,一切色彩的总汇。

勇猛的白杨战士,已经在校园里度过了十几个春秋了,在校园里也算是“鼎鼎有名”的了。美丽婀娜的柳树,在微风的吹拂下显得更加可爱。它梳着长长的头发,真像一位亭亭玉立的姑娘。草坪里的小草被春风唤醒,悄悄探出小脑袋,伸伸懒腰,好奇地望着眼前的世界,眼里流露出对未来的希望。小树林中,沉睡了一冬的树木披上了绿色的纱布,枝头上抽出了嫩绿的幼芽,带着对新生的渴望,对未来的憧憬,在微风中欢笑着抖动着,春姑娘从身后拿出一只漂亮的花篮,将许许多多五彩缤纷的鲜花撒落校园:红的那样鲜艳,黄的那么灿烂,白的那般无暇……

啊!多好的春啊!

开满了红花绿草,

唤醒了世界万物。

充满了无限生机,

让一切生物热爱它。

啊!春,我们爱你!

我明白了,原来春小姐是一个大画家、音乐家、裁缝师……是她把枯萎的树皮洒满了红、白、绿等不同的颜色;是她把校园点缀的五彩缤纷;是她把森林协奏曲谱上了乐章;是她为花儿穿上了鲜艳的衣裳,喷上馥郁的清香,使她们个个争奇斗艳。

操场上,同学们开心地玩耍着,唱着歌,跳着舞,时不时传来几声:“春天在哪里呀,春天在哪里……”这使学校里增添了无限生机,有的同学那活泼的样子逗得同学哈哈大笑。

春,一个美的季节,我爱春!

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篇10:我爱桂花树

全文共 333 字

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每个人都有自己喜欢的植物,我也不例外。我最喜欢的植物是桂花

有些人会问:“桂花树有什么好?杜鹃才鲜艳,玫瑰才高贵。”告诉你,我就喜欢桂花树的不出众。

我喜欢桂花树的叶子。它的树叶与众不同,叶面比较粗,明显有许多条纹。叶边并不像其它树叶那样平滑,桂花树的叶边是波浪纹,你用手去摸一摸。嘿!还挺扎手的呢!

我更喜欢桂花树的花了。桂花树的花很小,是由几片小花瓣组合而成,白白的。像白云,像棉花,像……这小小的桂花点缀着这绿色的叶丛,使它没那么单调。

桂花树的花有一大特点,那就是它的香味了。那香味真是无法形容。它香如香熏,却比香熏要香得清纯;它香如香水,却少了香水那份俗气。使我不得不喜欢它。

桂花树啊桂花树,您为百花凋零的秋天增添了色彩与芳香。桂花树,我想对你说:“我爱你!”

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篇11:小树的心思三年级作文开头和结尾

全文共 569 字

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一个小山坡上,有一棵小枫,它长的又瘦又小,于是很自卑。

“唉!”小树叹了口气,因为尽管它自己用了九牛二虎之力来从贫瘠的山缝中吸收营养,却还是没能让自己的树叶苍翠欲滴,人们还是像看野草一样来看它。小树看了看身边那些成群结队的小花儿:争奇斗艳,芬芳迷人,游人见了都来夸赞;再看看身边的大树,每年春天,大树萌发出嫩绿的叶子,开出淡黄色的小花儿。一到夏天,遮天蔽日。秋天的时侯,还能长出一树果子!小枫树又看一下自己,只能斜倚在干瘦的山坡上,没有任何成果。

一次农夫赶着一群羊来到这里,让自己的羊吃山上肥嫩的草,吃树上碧绿的叶子。一只羊跑到了小枫树的身边,闻了闻,舔了舔,又扭头跑了 , “

我真是没用,连羊都不想吃我。”小枫树悲伤地想。

秋天到了,小枫树继续忍受着寂寞无趣的生活,它已经感受到了寒风的吹拂,但是它却一点也不怕冷,它甚至还喜欢这种温度。一天傍晚,小枫树忽然看见自己的叶子都变成了红色的,它心里想,我才不会那么美呢,一定是晚霞照射的!

第二天,一群小孩子来到山坡上玩,一个小女孩尖声叫到“快来看呀,这棵枫树好漂亮呀!”孩子们围了上来。

“哇,真好看,像一团火,”一个男孩子说。

“像一幅油画一样,”一个奶声奶气的小女孩的声音。

小枫树都觉得不好意思了,她红着脸说:“原来我也可以变美的啊!”

小枫树变得更加自信了,它迎着寒风,挺着身躯,直到雪花飘来。

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篇12:暑假学校致家长的一封信

全文共 1234 字

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尊敬的家长朋友:

您好!

愉快的暑假生活开始了,衷心感谢您在这一学期中对学校各方面工作的理解、支持和配合,同时,诚挚地祝贺您的孩子在过去一学期里取得的进步,并祝愿她(他)平安、健康、快乐,不断茁壮成长。

社会需要高品质的教育服务,学校的核心功能就是“为学生健康成长服务”。

-__学年度,我们继续坚持“依法治校,科研立校,特色兴校,质量强校”的办学理念,一是以“关爱、赏识、习惯”为主题,强化德育综合实践活动(包括:系列主题月教育活动、各项竞赛活动、国学诵读、校园系列文化节等),以此激励和强化学生养成良好的品德、学习、行为习惯;二是立足质量强校,抓紧抓实教学常规管理,深化课堂教学改革,举办教学开放周,多方面多举措保证学生基础扎实,学习能力不断提高;三是强化英语和艺术特色教育管理。力争使每一个孩子都得到充分关注与关爱,并在自身基础上都有不同程度的良好发展,使进步、优秀和成功成为每一个孩子幸福快乐的学校生活体验。

轻轻翻过旧学年的一页,我们小学部脚踏实地的走过了多姿多彩的这一学年!教育教学质量稳步上升,六年级同学,在我校过去几年毕业班参加市城区升中学统一测试语数英总成绩“五连冠”的基础上,又以饱满的精神状态参加了今年市城区小学升初中语数英测试,相定能取得优异成绩;在全校学生中间,涌现出了

名三好学生、 名优秀少年和

名进步生;今年6月吴、张等二十几名同学的书法作品在第十一届“星星和”全国少年儿童美术书法摄影大赛中,分别荣获一、二、三等奖,林__老师获一等指导奖,学校获集体三等奖;二十几名教师的教育教学案例、论文分别获国家级和市级一、二、三等奖等。

各位家长朋友:在孩子们成长的笑声里,我们深深感激有您一路相随,真心感谢多年来您对小风帆事业的支持与厚爱。

博学笃行,是我们不变的执着,英语艺术特色兴校是我们发展的根本途径,我们坚信:有广大家朋友的大力支持,小风帆明天比今天更加美好。

为了给孩子们营造一个平安、快乐、充实的假期成长环境,做到“学校放假,育人不停”,我们特向孩子们和您提出如下要求和建议,希望得到您的配合!

1、请您帮助孩子制定一个假期学习计划,让作息有规律。每天坚持认真独立完成作业,多读课外书籍,收看有意义的电视节目,走向大自然,走向社会,参加有意义的活动;

2、“安全生命高于天”,自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍;文明乘车,乘车主动让座。

3、不到塌陷区、河、湖、水井等危险的地方玩耍和洗澡;不玩火,做好防火、防溺水教育。

4、不要乱动电线、灯头、插座等;不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

5、不得进入营业性网吧上网,养成绿色上网,安全上网的好习惯;不进游戏厅等未成年人禁止入内的场所。

6、做到在校园是文明学生,在社会是文明公民,在家庭是文明孩子,为学校争光,为父母争气。

温馨

提示:

1、放假时间:

2、开学报到时间:

3、报名时间:

4、报名时带暑假作业、素质报告手册和《致家长的一封信》。

最后,再次感谢您的支持,祝您和孩子们暑假幸福快乐,万事如意!

家长意见:

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篇13:学校暑假致家长的一封信

全文共 539 字

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尊敬的家长

按县教育局的统一安排,本学期暑假从20__年7月1日开始,下学期统一在9月1日正式开学。

暑假期间要特别注意孩子的安全教育,提高自护能力,做到“八防一不进”:防溺水、防交通事故、防火、防电、防狂犬病、防诈骗、防高温中暑______、防过度上网,不进网吧及其他不规范的娱乐场所。学生外出,如走亲访友等需家长陪同或允许。遵守交通法规,不要在马路上追打玩闹。严防孩子私自外出到河道、水塘、渠道等处玩水。

请您在暑假期间督促您的子女做到以下几点:

1、请您和孩子一起制订合理的生活时间表,与孩子商定一个切实可行的暑假计划。

2、督促孩子每天早起早睡,并坚持参加体育锻炼活动。

3、督促孩子每天完成一定量的暑假作业,不突击、不拖拉、不抄袭。

5、教育孩子遵守社会公德,鼓励孩子积极参加一些有益的社会实践活动。在公共场所不要踩踏花草,不破坏公物,不乱扔垃圾,不高声喧哗,做文明小市民。

6、教育孩子孝敬老人、尊重父母,尽量做一些力所能及的家务,培养孩子的劳动价值观。让孩子懂得体贴父母的辛劳,在劳动中体会父母的养育之恩。

真诚地希望您______的孩子度过一个轻松愉快而充实的假期,欢迎您对学校工作提出宝贵意见和建议,衷心祝愿各位家长工作顺利,合家幸福,万事如意!

__实验小学

20__年7月3日

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篇14:植树节,心里的那颗绿树作文1200字

全文共 1236 字

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我以前从不曾想过,自己的心里是否有棵伟岸的支撑着我,那样绿意蓊蓊地罩住我生命的天空。但我会常常想起故乡那满山的树,一棵一棵屹立在热气腾腾的土地上。年年载载,世世代代。随着时间而诞生,伴着岁月而苍老。

爸爸常这样对我说,要活得像山上的树那样。我一直不曾明白这句话里所隐藏的内涵,只是每当用心地注视着一棵树的时候,我就发觉树的某些东西游进了我的血脉,使我有种向前奔跑的冲动,永不停歇。甚至没有目的,没有方向。这种感觉仿佛验证着我这十几年来的人生,始终是懵懵懂懂的,没有目的,也没有方向。这么多年来,我忘了自己是怎样走过来的,或许是看树看过来的吧。我一直没有忘记爸爸对我说的要活得像山上的树那样,我竭尽自己的智慧搜寻着话里的深意,搜寻着树的身体里隐藏的秘密。

童年的天空是纯纯的蓝色,时而洁白的云朵把它映衬得格外明亮。飞鸟闪过屋顶,扑翅的声音清脆悦耳。在那样的日子里,我们举家外迁,而后来发生的事完全在意料之外。像电视剧里跌跌宕宕的故事,却又在现实中发生了。回来之后,我和爸爸到荒地里栽了一排排的树,树苗在风中摇曳着柔弱的躯体。爸爸说,把坑挖深些,把土塞牢些。根深才能叶茂,土满才能枝壮。我抬头望望依旧纯蓝的天空,眼泪从脸颊上滚下来。

当晚风雨大作,我的心一下子缩紧。我翻身起床,默默地看屋顶上的水哗哗地流。第二天发现那些栽下的树苗骄傲地直着身躯,这青的叶倔强地望着蓝的天空。至此。我开始明白一些所谓的人生,所谓的生活。后来我和爸爸的日子总是起起伏伏,坎坎坷坷,一次次的跌倒,一次次的爬起来,从来没有屈服,从来没有放弃。像那暴风雨中斜翅横穿的海燕,从不退却,从不埋怨,仿佛这就是生命的全部意义。在岁月的风雨中前行,爸爸变得更加沧桑了,而我变得更加成熟而坚定。

一年又一年,当初栽下的树已长得很高很粗。枝叶茁壮而青翠,在养它的土地上深深浅浅地洒下绿阴。有一次爸爸用粗糙的手抚摸着粗糙的树皮,用深邃的眼光看着我说,它长高了,你也长高了。我心中蓦然间感到震动,一下子想到爸爸说过的话:要活得像山上的树那样。我像树吗?我也用手去抚摸那树皮,感到里面有些温热的液体在沸腾。感到树的年轮正以一种狂热的方式在转动。

我像树吗?无人能回答,包括我自己。我在忙忙碌碌的尘世间露出卑微的姿势,用一双哭泣的眼痴对世界。我终于发现了自己为什么会在挫折面前显出软弱的表情。在安静的时刻,我会慢慢清点过去的零零总总。把快乐的念珠放到太阳底下翻晒,让它散发出迷人的清香;把烦恼的小球埋在树的根部,让它分解后成为树向上生长的营养。

自然是人类的摇篮,绿是自然的颜色,是宝贵的希望啊!它是生命,它是希望,它是动力,它是安慰,它是欢乐!

我给你送来粒粒种子,你让它们花繁叶茂,我赠予你颗颗树苗,你让它们绿树成荫。只有热爱祖国和人类的真正懂得爱护绿色,只有从爱护眼前一草一木做起的人,才会热爱祖国的山河。我们青少年要爱每一片绿叶,爱每一棵小草,受每一朵鲜花。保护环境,绿化校园,让绿色生命激活我们热爱的生活,做祖国美好的建设者。

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篇15:学校的春天四年级作文

全文共 549 字

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今天,我和妈妈一起到人工湖去赏春。

来到湖边,我一眼就看见金灿灿的迎春花围绕着整个湖边,好似一条金黄色的飞瀑,偶尔还会有几颗桃树,在迎春花丛中探出了头,红红的桃花从树枝开到树梢。微风一吹,就会有红色的、黄色的花瓣飘入湖中,这些花瓣顺着风在湖面上飘来飘去,好像一艘艘出港去寻找春天的小船,可是他们并不知道春天就在自己身旁。

这时,有几只大白鸭从湖心岛向湖边游来,我悄悄的跟着他们,原以为它们会在湖边觅食,谁知它们游了一圈,又回去了,我扫兴的想:小鸭鸭,你们怎么不和我一起玩一会儿呢?我正想着,忽然看见一只小麻鸭从一旁的土坡上滑进了湖中,接着好几只小麻鸭从旁边的石板上扑棱棱的飞进水里,它们结伴游到了迎春花藤下,开启了觅食之旅。我悄悄地走到花藤边,想看看它们究竟在干什么?原来,它们在觅食呢。小麻鸭吃东西的姿态十分有趣,有的伸长脖子直接把头扎进水中,一阵猛吃,然后甩一甩头,全身扭一扭,一副心满意足的样子;有的边吃,边嘎嘎叫着,吃完后还得意的甩甩尾巴,好像在向同伴们炫耀自己吃的比他们多;还有的很会挑食,它先把嘴给放到石缝里,然后狠狠的咬住食物,用力往外一拔,就吞进了肚子。

看着这些觅食的麻鸭子,我想起了苏轼的一首诗:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

人工湖边的春景可真美呀。

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篇16:五年级作文:桂花树流泪了

全文共 708 字

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我家小区门前的人行道旁,种着两排郁郁葱葱的桂花,好似站着两排亭亭玉立、彬彬有礼的迎宾小姐。每当微风吹来,树叶“沙沙”好似唱着动听的歌儿,又像亲切地向人们道着:“您好”。到了秋天,我每天上学放学时路过,总能闻到桂花扑鼻的清香,让人心旷神怡。桂花树就像我们天天见面的好朋友,都会和我们打招呼,并且给我们带来愉悦的心情。

一天放学回来,我在阳台上眺望着街上来来往往的行人和车辆。突然,我发现,两个小女孩停在我们小区门口的一棵桂花树前,其中一个把打开的阳伞倒放在桂花树下,另一个用两手抓住桂花树干,使劲地摇晃,接着又把树枝一条条拉到阳伞上方摇晃,那摇晃时的“哗哗”声仿佛是桂花树痛苦的哭叫。经她们这们一折腾,树叶和桂花纷纷落下,甚至一部分树枝被拉断了。此时,我感觉,桂花树在阳光下是多么弱小而又无助。我恨不得插上一双翅膀冲下去,制止两个小女孩的行为,可是,已经来不及了。她们收起了装满树叶和桂花的阳伞,然后玩起了“天女散花”,说说笑笑,扬长而去......

第二天早晨,我与那棵受伤的桂花树擦肩而过,只见树上的桂花已所剩无己,枝叶散乱着,那些被拉断的树枝露着惨白的伤口,有的树叶都蔫了。一阵晨风吹来,树叶发出的“沙沙”声仿佛不再像它们欢乐的歌儿,而是在难过地哭泣,又仿佛在乞求人们不要伤害它,树叶上那晶莹的露珠就像它们伤心的泪珠在滚落......

人有生命,动物有生命,植物同样也有生命,它们装点着大地,装点着我们美丽的地球妈妈。正是因为有了它们的存在,地球才会更美丽,空气才会更清新。爱护我们的朋友——花草树木吧!让我们一起来关心我们的朋友,不要让他们受到伤害,请不要再让它们伤心流泪了!这样我们的生活才会更美好,更自然和谐。

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篇17:我家的桂花树优秀

全文共 489 字

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我家在樊沟燕寨,家门口种着几棵桂花。到了秋天,院子外面就会飘来一阵阵的清香,路过的行人也会驻足观望,因此而陶醉,久久不愿离去。

站在大门口,桂花香飘四溢,沁人心脾,使人心旷神怡。我深吸一口气,果真如奶奶所说芳香扑鼻,吸到肺里还能感到清香。我抬头望着那几棵桂花树,一簇簇的桂花真像给桂花树披上了黄灿灿的外套。我折了一根小树枝仔细端详,发现桂花有淡黄的,也有金黄的,花瓣有三瓣的,也有四瓣的,真是奇怪,我就跑去问奶奶,奶奶说:“桂花有金桂、银桂之分,我们家的是金桂,银桂是白色的,但金桂比银桂的品种好。”听了奶奶的介绍,我更珍爱我们家的桂花树了。但这种小精灵一样的桂花,就像开花是它们的使命,使命过后就落在地上任人随意践踏,我真为它们感到惋惜,只能一片一片地把那金子般的花瓣拾起,那色泽显示着它们高贵的品质,难怪叫金桂,言外之意一定是金贵吧!

桂花不仅高贵素雅,而且还有许多用途。你会看到电视上各种各样的桂花糕,许多商店也有桂花茶、桂花酒……桂花还是一种清热解毒的中药呢。

我爱家乡的桂花,它是平凡的,朴实无华的,它没有绚丽的色彩,婀娜的姿态,但它无私奉献、不求回报的品质值得我们学习。

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篇18:小树的心思三年级作文开头和结尾

全文共 516 字

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站在一个小坡上,看着远方的校园发呆。

它看见许多小朋友在操场玩耍。有的在滑滑梯,有的在荡秋千,还有些孩子在玩跷跷板。

小树特别想去和那些小孩一起玩,但是不管他使多大力气,它的脚还是死死地埋在地里。小树只好看着他们,默默流泪。如果我是一只鸟就好了,我就可以自由地飞来飞去,不需要每天都呆在一个地方。我会飞到远方的操场去找那些小孩一起玩,离开这个无聊的山坡。

小树越想越起劲,树枝都开始到处摇摆,叶子也发出“沙沙,沙沙”的声音。小朋友觉得那棵自己在动的树特别有意思,连忙跑过去看一看。小树一开始觉得很开心。“哇!好久都没有人跟我一起玩了。”

但是过了一会儿,他发现自己其实不是很喜欢这一帮孩子。他们在它头上爬来爬去,拽着它的头发疼死了!而且他们特别吵。它特别想要这些小孩离开,它想尽办法,最终准备疯狂甩动树枝,试着吓跑它的“客人”。小树使劲挥舞它的叶子。“沙沙沙,沙沙沙”。没过多久,全部的孩子都跑走了。

“这棵树不好惹!快撤!小树再次独自一人站在小坡上,看着远方的校园。但是现在它不再想和那些在操场上的孩子们玩耍了。有时候,一个人独处也蛮好的。小树自言自语:哎,一个人孤单总比和不喜欢的人混好。直到今天,那棵树还在等一个朋友来跟他一起聊天。

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篇19:关于树英语高一

全文共 1329 字

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There was a man who had four sons. He wanted his sons to learn to not judge

things too quickly. So he sent them each on a quest,in turn,to go and look at a

pear tree that was a great distance away.

The first son went in the winter,the second in the spring,the third in

summer,and the youngest son in the fall.

When they had all gone and come back,he called them together to describe

what they had seen.

The first son said that the tree was ugly,bent,and twisted. The second son

said no - it was covered with green buds and full of promise.

The third son disagreed,he said it was laden with blossoms that smelled so

sweet and looked so beautiful,it was the most graceful thing he had ever

seen.

The last son disagreed with all of them;he said it was ripe and drooping

with fruit,full of life and fulfillment.

The man then explained to his sons that they were all right,because they

had each seen but one season in the tree‘s life. He told them that you cannot

judge a tree,or a person,by only one season,and that the essence of who they are

- and the pleasure,joy,and love that come from that life - can only be measured

at the end,when all the seasons are up.

If you give up when it‘s winter,you will miss the promise of your

spring,the beauty of your summer,fulfillment of your fall. Don’t let the pain of

one season destroy the joy of all the rest.

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篇20:我家的桂花树作文200字

全文共 260 字

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在我很小的时候,奶奶在后院里种了一棵桂花,这棵桂花树枝繁叶茂,虽然树根很细,但是每当开花季节,它的花香总是飘到十里以外,村里的居民都闻得到花香。所以,我家的桂花树成了远近闻名的“名树”了……

但是时光飞逝,转眼间这棵桂花树已经老了,它的花香不能飘到十里以外了,叶子也一点一点的掉落了。现在,他只不过是一根木头而已。爷爷对我说:“桂花树也是有它的年龄的,它不可能永远陪着你。”我看着桂花树那一根向我伸来的树枝,仿佛正向我依依不舍的告别,我的心里十分难过……

我爱我家的桂花树,虽然他现在已经老去,但是在我心中,它永远存在……

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